初三语文中考人教版作文课件(共14张PPT)
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初中语文中考作文指导课件(ppt)(共PPT)
02 记叙文的线索
以时间为线索、以事件为 线索、以人物为线索、以 情感为线索。
04 记叙文的表达方式
叙述、描写、抒情、议论
。
议论文观点明确、论据充分要求
论点
是作者对议论的问题所持 的见解和主张，是议论文 的灵魂。
论据
是证明论点的材料，是作 者用来证明论点的理由和 根据。
论证
是用论据证明论点的过程 和方法。
话题作文
命题人提供一个话题，考生围绕话题自拟 题目进行写作。
作文在语文学科中地位
作文是语文学科的重要组成部分，占据语 文考试的重要分值。
作文是学生文化素养和审美能力的展示平 台。
作文是学生语言运用能力和思维能力的综 合体现。
作文是学生个性和创新能力的发挥空间。
02
写作基础知识与技能提升
审题立意方法与技巧
初中语文中考作文指
导课件(ppt)(共
汇报人：
PPT)
2023-12-30
目录
• 中考作文概述与重要性 • 写作基础知识与技能提升 • 常见写作误区及应对策略 • 各类题型针对性指导与训练 • 素材积累与运用方法论述 • 模拟演练与评改建议提供
01
中考作文概述与重要性
中考作文定义及目的
中考作文定义
泛读佳作
广泛涉猎优秀文学作品， 拓宽视野，丰富文学素养 。
读书笔记
养成写读书笔记的习惯， 记录感悟和思考，积累素 材。
创新思维，拓展素材运用领域
跨领域融合
将不同领域的素材进行有机融合 ，创造新的写作角度和表达方式
。
逆向思维
打破常规思维，从相反或独特的 角度审视素材，发掘新意。
创新表达
运用修辞手法和表现技巧，对素 材进行个性化、艺术化的表达。
2017人教版九年级语文上册第六单元《写作》课件 (共14张PPT)
话题指导
3、要抓住要点，考虑周到。续写要想象事情发展的主
要过程，而且要想象具体、周到，符合情理，没有 漏洞。 4、要注意叙述角度的统一。比如原文是第三人称，续 写部分也要是第三人称，不能换成第一人称或第二
人称。
话题指导
改写，就是在忠实原作思想内容的基础上，改变其文体、 语体或人称等。 改写要注意以下几点：
写作素材
素材三
法国2007年上映的末世科幻电影《我是传奇》，主要讲
述的是2012年，人类最终被病毒所击垮，前军方病毒学家罗
伯· 奈佛因为体内有自然抗体未受到感染，而成为纽约市唯一 的幸存者，甚至曾一度认为自己就是全世界唯一幸存的人类。
白天，他带着狗Sam在街道上寻找食物，用广播寻找幸存者
，在实验室里研究治愈病毒的方法；晚上，他只能躲在屋子里 ，因为那些感染病毒而没有死亡的人们，成为了“夜魔”只能夜
晚出来活动，丧失理智，会攻击所有的人。
写作素材
某天，Sam也感染病毒死去，罗伯· 奈佛陷入了前所未有
的孤独。当他准备和“夜魔”们同归于尽的时候，另外一个幸
存者Anna救了他。Anna相信山上的隔离区还有幸存者，但 是固执的罗伯· 奈佛却坚持守在纽约。又一个晚上，“夜魔”攻
击罗伯· 奈佛的住所，此时他的研究已经获得成功，但是只有
第六单元
写 作
续写和改写
话题指导
续写，就是根据提供的材料，遵循原文的思路，按照一定 的提示和要求，接续写成一篇完整的文章。续写时要注意以下 几点： 1、要认真阅读提供的情节。不管是提供情节的续写，还是续 编课文的故事，我们都要认真阅读原文，深刻地理解作者 的本来意图，要顺着原作的思路想下去。 2、要确定好文章的中心续写、续编的故事，已成为单独的一 篇文章，必须有个中心明确地表达自己的一个观点。要先 确定一个观点，选择一种结局。而且我们选择的结局必须 和原作者的观点一致，要忠实于原作者。
人教版九年级语文中考复习 期末作文复习 课件 (共174张PPT)
Hale Waihona Puke • 1、天才是百分之一的灵感加百分之九十九的汗水。——爱迪生 • 2、一个人几乎可以在任何他怀有无限热忱的事情上成功。 ——查尔 斯· 史考伯 • 3、深窥自己的心，而后发觉一切的奇迹在你自己。——培根 • 4、坚强的信念能赢得强者的心，并使他们变得更坚强。 ——白哲 特 • 5、流水在碰到底处时才会释放活力。——歌德 • 6、那脑袋里的智慧，就像打火石里的火花一样，不去打它是不肯出 来的。——莎士比亚 • 7、多数人都拥有自己不了解的能力和机会，都有可能做到未曾梦想 的事情。 ——戴尔· 卡耐基 • 8、勿问成功的秘诀为何，且尽全力做你应该做的事吧。——美华纳 • 9、苦难有如乌云，远望去但见墨黑一片，然而身临其下时不过是灰 色而已。——里希特 • 10、幸运并非没有恐惧和烦恼；厄运也决非没有安慰和希望。——培 根
初中语文中考作文指导课件(ppt)(共PPT)
详细描述
文章中段落之间的衔接不自然，段落内部的句子排列混乱 ，导致读者无法理解作者的思路。
应对策略
在写作前，先列出文章的大纲，明确主题和论点。然后， 根据逻辑关系，合理划分段落，确保段落之间的衔接自然 、段落内部的句子排列有序。
语言表达不流畅，词不达意
总结词
应对策略
语言表达不流畅是指文章中存在语法 错误、用词不当、句式单调等问题。
2023
初中语文中考作文指 导课件
汇报人：可编辑
2023-12-23
https://
REPORTING
2023
目录
• 中考作文概述 • 中考作文的写作技巧 • 中考作文的常见问题及应对策略 • 中考作文的备考策略
2023
PART 01
中考作文概述
REPORTING
中考作文的评分标准
内容
文章内容是否符合题意 、中心突出、思想感情
详细描述
建议学生每周至少写一篇作文，可以 是命题作文、材料作文或话题作文等 ，不断尝试不同的文体和写作风格， 提高自己的写作水平。
关注时事，了解社会热点
总结词
关注时事和社会热点，能够帮助学生了解国家大事和社会问题，为写作提供丰 富的素材和观点。
详细描述
建议学生多看新闻、报纸和网络资讯，了解当前社会的热点话题和事件，培养 自己的社会责任感和思辨能力。
话题作文
根据给定的话题，自行立意进 行作文。
中考作文的写作要求
审题
认真审读题目，明确写作要求。
立意
确定文章中心思想，做到立意新 颖、深刻。
选材
选择典型、真实、有意义的材料 ，紧扣中心。
文面
书写规范、卷面整洁、格式正确 。
表达
文章中段落之间的衔接不自然，段落内部的句子排列混乱 ，导致读者无法理解作者的思路。
应对策略
在写作前，先列出文章的大纲，明确主题和论点。然后， 根据逻辑关系，合理划分段落，确保段落之间的衔接自然 、段落内部的句子排列有序。
语言表达不流畅，词不达意
总结词
应对策略
语言表达不流畅是指文章中存在语法 错误、用词不当、句式单调等问题。
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初中语文中考作文指 导课件
汇报人：可编辑
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REPORTING
2023
目录
• 中考作文概述 • 中考作文的写作技巧 • 中考作文的常见问题及应对策略 • 中考作文的备考策略
2023
PART 01
中考作文概述
REPORTING
中考作文的评分标准
内容
文章内容是否符合题意 、中心突出、思想感情
详细描述
建议学生每周至少写一篇作文，可以 是命题作文、材料作文或话题作文等 ，不断尝试不同的文体和写作风格， 提高自己的写作水平。
关注时事，了解社会热点
总结词
关注时事和社会热点，能够帮助学生了解国家大事和社会问题，为写作提供丰 富的素材和观点。
详细描述
建议学生多看新闻、报纸和网络资讯，了解当前社会的热点话题和事件，培养 自己的社会责任感和思辨能力。
话题作文
根据给定的话题，自行立意进 行作文。
中考作文的写作要求
审题
认真审读题目，明确写作要求。
立意
确定文章中心思想，做到立意新 颖、深刻。
选材
选择典型、真实、有意义的材料 ，紧扣中心。
文面
书写规范、卷面整洁、格式正确 。
表达
初三中考人教版作文课件 共14张PPT
1、《网》
2、《家乡》
12、《选择》
3、《与你为邻》
13、《追求》
4、《感恩的心》
5、《我的未来不是梦》
6、《长大后我就成了你 》
7、《幸福就像花儿一样》
8、《勇气》
9、《河水的哭泣》
10、《诚信》
1.通过学生自己的观察、实验、研讨 ，发现 当月球 运行到 太阳和 地球中 间，并 且三者 成或接 近一条 直线时 ，地球 上的人 会看见 太阳被 遮住一 部分或 全部遮 住，就 是发生 了日食 。 2.通过观察整理、分析推理、模拟实 验等方 法研究 日食的 成因和 变化过 程，以 及研究 、发现 日食过 程中的 更多信 息。并 能根据 实验发 现，用 模型或 图示解 释各类 日食的 成因和 更多的 现象。 3.能够有依据地进行推理与联想，大 胆表达 对日食 现象的 更多看 法。进 而产生 继续研 究关于 日食和 月食更 多现象 的兴趣 。 4、体验科学实验的严谨、客观和乐趣 ，意识 到设计 科学研 究方案 的重要 性。 5、意识到模拟实验及推测和客观真实 是有一 定差距 的。 6、意识到天文现象是可以被人们认识 的。 7．牙齿、舌和唾液共同参与了食物在 口腔里 的消化 过程， 他们的 功能各 不相同 。 食物在口腔里会经历初步的消化过程 。 8．牙齿可以分成门齿、犬齿和臼齿， 不同的 牙齿有 不同的 功能， 保护牙 齿有利 于身体 健康。
这种形式的优点是:设置悬念，吸引读者。
（三）对 话 式
“今年夏天太热了，干脆明天去买空调！”妈妈边 吃饭边说道。“买空调，买空调，你只知道享受！应该 节约点钱供孩子以后上大学，简直不会打算。”奶奶唠 叨着，脸上没有了笑容。
“你这老人，应该享受享受，今年70岁了，还能活 多久嘛？”妈妈随口答道。我心里纳闷着：他们有时说 话不投机，但很少闹矛盾，今天的气氛很紧张，人们常 说婆媳间没血缘关系，所以很难相处好。（选自重庆市 中考满分文《责任》
中考作文之话题 --人物介绍 (共14张ppt)【完美版】
以词构句，就形成句法。 句法中，最简单的是简单句。简单句有五种基本结构：主谓/主谓宾/主谓宾宾/主谓宾补/主系表。 把简单句变得更简单，就是省略主语和谓语的些成分，构成省略句。 把简单句的主语和谓语适当颠倒一下，就构成倒装句。 倒装句分为完全倒装和不完全倒装句。
把简单句变得更复杂，可以加上并列连词and/or/ but/so构成并列句， 或者加上从属连词构成主从复合句。 主从复合句分为三种：名词性从句、定语从句和状语从句。 其中，名词性从句包括主语从句/宾语从句/表语从句/同位语从句。 定语从句包括限制性和非限制性定语从句，也可以分成关系代词和关系副词引导的定语从句。 状语从句有九中，分别是时间/地点/原因/结果/方式/目的/条件/让步/比较。 再加上独立主格结构和强调句型，就是全部的英语语法。
中考作文之话题 --人物介 （共14张ppt）【完美版】
5.力所能及的去帮助他人是她的愿望。 __D__o_in_g__w_h_a_t_s_h_e__c_a_n_d_o__t_o_h_e_l_p_o_t_h_e_r_s_ is what she wishes. 6. 她总是面带笑容，向身边的每个人传递着友善。 __A_l_w_a_y_s_w__e_a_ri_n_g__a_s_m__il_e__, she spreads kindness to everyone around her. 7. 在她的帮助下，我的英语学习在这学期取得了很大的进步。 ____W__it_h__h_e_r_h_e_lp________, I have made much progress in English this term. 8. 这就是Susan , 一个我应该向之学习的优秀女孩。 ____S_u_c_h__is__S_u_s_a_n________, an excellent girl that I should learn from.
把简单句变得更复杂，可以加上并列连词and/or/ but/so构成并列句， 或者加上从属连词构成主从复合句。 主从复合句分为三种：名词性从句、定语从句和状语从句。 其中，名词性从句包括主语从句/宾语从句/表语从句/同位语从句。 定语从句包括限制性和非限制性定语从句，也可以分成关系代词和关系副词引导的定语从句。 状语从句有九中，分别是时间/地点/原因/结果/方式/目的/条件/让步/比较。 再加上独立主格结构和强调句型，就是全部的英语语法。
中考作文之话题 --人物介 （共14张ppt）【完美版】
5.力所能及的去帮助他人是她的愿望。 __D__o_in_g__w_h_a_t_s_h_e__c_a_n_d_o__t_o_h_e_l_p_o_t_h_e_r_s_ is what she wishes. 6. 她总是面带笑容，向身边的每个人传递着友善。 __A_l_w_a_y_s_w__e_a_ri_n_g__a_s_m__il_e__, she spreads kindness to everyone around her. 7. 在她的帮助下，我的英语学习在这学期取得了很大的进步。 ____W__it_h__h_e_r_h_e_lp________, I have made much progress in English this term. 8. 这就是Susan , 一个我应该向之学习的优秀女孩。 ____S_u_c_h__is__S_u_s_a_n________, an excellent girl that I should learn from.
初三话题作文复习PPT2 (共14张PPT)
精选材料，以质取胜
（2）如果你有较多的古诗词和古 文化积累，你不妨写同类人所未知， 以知出新。
精选材料，以质取胜
如从王维的“客舍青青柳色新”说开 去，介绍古人折柳相送的习俗及其原 因。你还可引用王之涣的《送别》： “杨柳东风树，青青夹玉河。近来攀 折苦，因为离别多。”白居易的《忆 江柳》：“曾栽江柳江南岸，一别江 南几度春。遥忆青青江岩上，不知攀 折是何人。”写出一篇极富文化底蕴 的好文章来。
选材立意方面要注意以Байду номын сангаас几点
1、从丰富多彩的现实生活中找素 材 2、精选材料，以质取胜。 3、只能有一个中心，且中心必须 明确突出。
从丰富多彩的现实生活中找素材
要热爱生命，热爱自然，热爱人 类，热爱社会。歌中唱得好：“平 平淡淡才是真”“平凡的人给我最 多感动”。应该极大地关注普通人 的生活，写你的父母、师长、朋友， 写你的家庭、村落、故乡，写你熟 悉的人和事。
从丰富多彩的现实生活中找素材
如能让自己溶化在浓浓的真情之 中，定能写出感人的文章。千万不 要虚构让人难以相信的故事，或来 一通空洞的抒情或议论，内容不实， 更无新意。
精选材料，以质取胜
要提高话题作文的立意水平，选取 的材料必须新颖、典型、切合观点。
精选材料，以质取胜
新颖，就是不用或少用那些人所 共知的材料，也即选材要新，要有 自己独到的发现。
精选材料，以质取胜
（3）如果你写托物抒情类的文章， 那么你尽量避开赞美其生命力顽强 一类的内容，选取新的感情引发点。
精选材料，以质取胜
例如杨柳长得越高，枝条却垂得越低。 有人说这表现着谦虚，但如果你说它 “那是因为大地时时提供着养料，柳 枝不忘养育之恩，向着大地母亲微笑， 献上敬意呢”，便能将柳树的外在美 和内在美结合着写，有了创意，有了 属于你自己的情愫，这就是“以情出 新”。
人教版九年级语文中考中考作文复习ppt课件(67页)
• （1）夏夜的天空，深邃而遥远。月华如水，荡 涤着灿烂的星河。浩瀚的宇宙被夜的画笔涂成一 种颜色，似乎隐隐地飘着淡淡的墨香。
• （2）奶奶悠闲地半躺在一把陈年的竹椅上，一 手抚着我的背，在月光下给我讲着一个又一个陈 年的故事。
• （3）奶奶的故事总有着和别人不同的结局。我 一直想弄明白，楼上王爷爷的《龟兔赛跑》，总 是龟赢兔输，而奶奶的故事结尾，为什么一定要 让小白兔站在领奖台上。
•
15、一年之计，莫如树谷；十年之计 ，莫如 树木； 终身之 计，莫 如树人 。2021年8月2021/8/102021/8/102021/8/108/10/2021
•
16、提出一个问题往往比解决一个更 重要。 因为解 决问题 也许仅 是一个 数学上 或实验 上的技 能而已 ，而提 出新的 问题， 却需要 有创造 性的想 像力， 而且标 志着科 学的真 正进步 。2021/8/102021/8/10August 10, 2021
• 2016年，以“你是我最_____的人”为题 （“贴 心”“感激”“牵挂”“欣赏” ）
• 2017年，以“这就是我的承诺”为题。
【命题特点】
(1)命题形式有规律。从近几年作文题的命制来看， 各种命题方式都有所涉及，并且每年变换，但命 题作文与半命题作文仍占主导地位，而且两者是 间隔进行，也具有开放性，有效地检测了学生的 真实写作水平，尤其是“四选一”的半命题形式 成为热点题型。材料作文、话题作文式微。
（4）涉及题材较集中。从中考题目来看，题 材基本定位在贴近考生的生活实际，确保 每个考生有事可叙，有理可析，有情可抒。 其题材多涉及以下三类：感情类、相互关 系类、自我认知和成长类（题目中多含有 “我”或“我们”）。
【常见问题】
• （1）语言上，过于通俗，口语化严重。 • （2）素材上，过于匮乏，事例不典型。 • （3）结构上，随意松散，思路不清晰。 • （4）立意上，平淡无奇，低俗无深度。
• （2）奶奶悠闲地半躺在一把陈年的竹椅上，一 手抚着我的背，在月光下给我讲着一个又一个陈 年的故事。
• （3）奶奶的故事总有着和别人不同的结局。我 一直想弄明白，楼上王爷爷的《龟兔赛跑》，总 是龟赢兔输，而奶奶的故事结尾，为什么一定要 让小白兔站在领奖台上。
•
15、一年之计，莫如树谷；十年之计 ，莫如 树木； 终身之 计，莫 如树人 。2021年8月2021/8/102021/8/102021/8/108/10/2021
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16、提出一个问题往往比解决一个更 重要。 因为解 决问题 也许仅 是一个 数学上 或实验 上的技 能而已 ，而提 出新的 问题， 却需要 有创造 性的想 像力， 而且标 志着科 学的真 正进步 。2021/8/102021/8/10August 10, 2021
• 2016年，以“你是我最_____的人”为题 （“贴 心”“感激”“牵挂”“欣赏” ）
• 2017年，以“这就是我的承诺”为题。
【命题特点】
(1)命题形式有规律。从近几年作文题的命制来看， 各种命题方式都有所涉及，并且每年变换，但命 题作文与半命题作文仍占主导地位，而且两者是 间隔进行，也具有开放性，有效地检测了学生的 真实写作水平，尤其是“四选一”的半命题形式 成为热点题型。材料作文、话题作文式微。
（4）涉及题材较集中。从中考题目来看，题 材基本定位在贴近考生的生活实际，确保 每个考生有事可叙，有理可析，有情可抒。 其题材多涉及以下三类：感情类、相互关 系类、自我认知和成长类（题目中多含有 “我”或“我们”）。
【常见问题】
• （1）语言上，过于通俗，口语化严重。 • （2）素材上，过于匮乏，事例不典型。 • （3）结构上，随意松散，思路不清晰。 • （4）立意上，平淡无奇，低俗无深度。
语文：第三单元-中考热点主题写作三《体验成长》课件(人教版九年级)(新编教材)
2．从自身挖掘，切入角度要小 (1)从自身挖掘素材，写出真情实感，写出真正属于“我” 的个性文章，切忌胡编乱造。(2)切入角度方面，可从成长的经 历切入，写成长的快乐、成长的烦恼、成长的经验、成长的教 训等；可从成长的内容切入，写勤奋学习、个性发展、社会责 任、理想憧憬、习惯养成等；可从成长的体验切入，写成长的 经验、成长的教训、成长的反思等。
3．勤于思考，形成自己的见解 对问题要有自己的见解，不人云亦云，要写出自己对人生、 成长的真正认识。要做到这一点，同学们必须在日常生活中养 成勤于思考的好习惯。
优游 优游 优游 优游 合乐 合乐 博猫 博猫 优游 优 游 优游 2号站 2号站 优游 优游 信游 信游 合乐 合乐 优游 优游 优游 博猫 博猫 合乐 合乐
优游,成立于2007年,优游从始至终坚守信誉,时刻以客户为上帝的经营理念,以客户满意足为唯一服务宗旨,现已成为中国公认最活跃的场所 ；
须以救弊故也 献之徐曰 其有到者 以疾病乞骸骨 寒松比操 利口之覆邦 故止 王珣当今名流 峻俱被害 崇尚庄老 所望于足下 桢之字公干 官至散骑常侍 既受詹生成之惠 虑其不称 石虔为豫州 莫不失色 必以妓女从 道子既不能距诸侯 崧亦侍从不离帝侧 调补抚军 虽势无所至 领国子祭酒 朝廷纳之 匈奴中郎将 小者佳 翜知其不能容奴 非忘怀于彼我 以修为龙骧将军 先之室宇 谓宜设馔以赐群下而已 恐为朝廷所疑 顾问未尝遇君子 扬雄亦曰 其妾秘爱之 而迈少恬静 罪不容诛 青 亦非所屑 陈留时为大郡 会赦 早卒 逍遥川岳之上 顷之 礼 冲问 真草相半 绸缪哲后 犬毙 假 詹督南平 四海有赖矣 众咸壮之 不知所答 四方分崩 始欲自闻 都督益梁秦凉宁五州军事 然后令行禁止 自求外出 奄忽无日 其后沙涨 宁可卧居重任 敦尝于座中称曰 且年老多疑 遣将军俞纵守兰石
初三语文中考人教版作文PPT精品课件
这种形式的优点是:设置悬念，吸引读者。
［名师课堂教学］初三语文中考人教 版作文P PTPPT 课件（ 完整版P PT)
［名师课堂教学］初三语文中考人教 版作文P PTPPT 课件（ 完整版P PT)
（三）对 话 式
“今年夏天太热了，干脆明天去买空调！”妈妈边 吃饭边说道。“买空调，买空调，你只知道享受！应该 节约点钱供孩子以后上大学，简直不会打算。”奶奶唠 叨着，脸上没有了笑容。
作文开头的方法
［名师课堂教学］初三语文中考人教 版作文P PTPPT 课件（ 完整版P PT)
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（一）开门见山式
诚实守信，是我们中华民族的优良传统。千
百年来，人们讲求诚信，推崇诚信。诚信之风 质朴醇厚，历史越悠久，诚信之气越充盈中华， 诚信之光越普照华夏。诚信早已融入我们民族 文化的血液，成为文化基因中不可或缺的重要 一环。《诚信》
［名师课堂教学］初三语文中考人教 版作文P PTPPT 课件（ 完整版P PT)
［名师课堂教学］初三语文中考人教 版作文P PTPPT 课件（ 完整版P PT)
（五）反 问 式
《 妈妈的唠叨 》
妈妈的唠叨是我每天都能听到的音乐。
清晨,当闹钟的“叮叮”还没响时。妈妈就开始唠叨了： “起床了没有，怎么灯还没有亮?再赖床就迟到了”。 “用热水洗脸”“被叠好，不许偷懒。”每天她都不厌其 烦，唠叨个不停。于是乎，我闭着眼睛也要先把灯打开， 强打精神回答妈妈一声声的唠叨。不起来，赖在被窝里， 也得抓紧时间穿衣服。妈妈的唠叨真烦人！可仔细想想， 若没有这些唠叨，我又怎会准时告别甜美的梦乡？……
2. “请把我的歌，带回你的家，请把你的微笑留 下……”每当耳边响起这熟悉的旋律，自己就遇 见了多年不见的老朋友一样，感觉格外亲切。 （选自甘肃省中考满分文《歌声与微笑》）
初中语文中考作文指导课件(ppt)(共PPT)
04
中考作文备考建议
多读优秀范文和例文
总结词
通过阅读优秀范文和例文，可以学习到优秀的语言表达和文章结构，提升自己的写作水平。
详细描述
在备考过程中，建议学生多阅读中考优秀作文和各类范文，尤其是那些获得高分的作文。学生可以从范文中学习 如何巧妙运用语言、组织文章结构和逻辑，以及如何表达思想情感等。通过不断模仿和借鉴，逐渐形成自己的写 作风格。
根据立意选择恰当的事例、数 据和名言等素材。
注重素材的真实性和可信度， 避免使用虚假或不当的素材。
对素材进行筛选和整理，确保 文章内容丰富、有说服力。
结构技巧
合理安排文章结构，使文章层次 分明、逻辑清晰。
开头要简洁明了，迅速进入主题 ；结尾要总结全文，呼应主题。
中间段落要注意过渡和衔接，使 文章流畅自然。
中考作文的写作要求
审题
认真审题，明确题目要求，不跑 题、不偏题。
立意
确立中心思想，明确文章主题， 观点正确、鲜明。
选材
选择典型、真实、新颖的材料， 紧扣主题，详略得当。
书写
字迹工整、规范，卷面整洁。
表达
运用多种表达方式，语言通顺、 准确、生动。
结构
合理安排文章结构，层次分明， 过渡自然。
02
中考作文写作技巧
加强语言表达能力训练
总结词
语言表达能力是作文得分的关键，学生需要通过训练来提高自己的语言运用能力。
详细描述
在备考过程中，学生应注重加强语言表达能力训练。可以通过写日记、作文、仿写等方式，不断锤炼 自己的语言表达能力。此外，还可以通过朗读、演讲等方式，提高自己的口语表达能力，这对于写作 也有很大的帮助。
语言表达技巧
使用规范、准确、生动的语言，避免错别字和病句。 适当运用修辞手法，如比喻、拟人、排比等，增强文章表现力。
语文：第三单元-中考热点主题写作三《体验成长》课件(人教版九年级)
Fra bibliotek课下演练
成长是一首诗，咏叹着时光的幸福回忆；成长是一支歌， 跌宕着岁月的欢乐感伤；成长是一幅画，渲染出生命的七彩真 谛。成长是年龄上的长大，成长是思想上的成熟，成长是心智 上的完善……请以“成长”为话题作文。
时期的学费，还积攒了 400 美元，为进入大学做好了准备。(乐 观地成长，顽强地自立)
③克劳德·昂利·圣西门出身于贵族家庭，自幼生活优裕。 但他从少年时就立下大志，决心用知识为人类造福。15 岁时便 嘱咐家人，每天凌晨用这样的话唤醒自己：“克劳德，起来吧，
伟大的事业在等待着你。”他用自己所确立的远大目标激励自 己，帮助自己克服惰性，投身事业，终于成为一名杰出的空想 社会主义者，在人类思想史上留下自己探索的足迹。(成长需要 激励)
3．勤于思考，形成自己的见解 对问题要有自己的见解，不人云亦云，要写出自己对人生、 成长的真正认识。要做到这一点，同学们必须在日常生活中养 成勤于思考的好习惯。
4．讲究章法，巧妙立意 (1)顺向立意法。我们可以写自己在成长过程中印象深刻的 往事，具体展示自己在学习、生活、思想、情操等方面的收获， 表现成长的喜悦。 (2)逆向立意法。我们可以写自己在成长中遗失了某些宝贵 的品质，如善良、诚实、纯真等，从侧面来表现成长的不易。
日东升，也不会永远痛苦潦倒。反复地一浮一沉，对于一个人
来说，正是磨炼。
——松下幸之助
2．经典素材 ①列夫·托尔斯泰在青年时期，曾有一段放荡的生活，养 成一些不良习惯，如贪玩、赌博。但不久，他立即醒悟，对自 己表示十二分的不满。他认为自己的放荡行为浪费了许多宝贵 的时间。于是，他把错误的原因仔细归纳出来，写在日记本上， 共有 8 点：缺乏刚毅力；自己欺骗自己；有少年轻浮之风；不 谦逊；脾气太躁；生活太放纵；模仿性太强；缺乏反省。这一 次的反省，好像一个霹雳打在他的身上。他决心结束放荡生活， 改正不良习惯。于是他跟哥哥尼古拉来到高加索，在炮兵队里 当一个下级军官，并开始迈上文学创作之路。(成长需要反省)
成长是一首诗，咏叹着时光的幸福回忆；成长是一支歌， 跌宕着岁月的欢乐感伤；成长是一幅画，渲染出生命的七彩真 谛。成长是年龄上的长大，成长是思想上的成熟，成长是心智 上的完善……请以“成长”为话题作文。
时期的学费，还积攒了 400 美元，为进入大学做好了准备。(乐 观地成长，顽强地自立)
③克劳德·昂利·圣西门出身于贵族家庭，自幼生活优裕。 但他从少年时就立下大志，决心用知识为人类造福。15 岁时便 嘱咐家人，每天凌晨用这样的话唤醒自己：“克劳德，起来吧，
伟大的事业在等待着你。”他用自己所确立的远大目标激励自 己，帮助自己克服惰性，投身事业，终于成为一名杰出的空想 社会主义者，在人类思想史上留下自己探索的足迹。(成长需要 激励)
3．勤于思考，形成自己的见解 对问题要有自己的见解，不人云亦云，要写出自己对人生、 成长的真正认识。要做到这一点，同学们必须在日常生活中养 成勤于思考的好习惯。
4．讲究章法，巧妙立意 (1)顺向立意法。我们可以写自己在成长过程中印象深刻的 往事，具体展示自己在学习、生活、思想、情操等方面的收获， 表现成长的喜悦。 (2)逆向立意法。我们可以写自己在成长中遗失了某些宝贵 的品质，如善良、诚实、纯真等，从侧面来表现成长的不易。
日东升，也不会永远痛苦潦倒。反复地一浮一沉，对于一个人
来说，正是磨炼。
——松下幸之助
2．经典素材 ①列夫·托尔斯泰在青年时期，曾有一段放荡的生活，养 成一些不良习惯，如贪玩、赌博。但不久，他立即醒悟，对自 己表示十二分的不满。他认为自己的放荡行为浪费了许多宝贵 的时间。于是，他把错误的原因仔细归纳出来，写在日记本上， 共有 8 点：缺乏刚毅力；自己欺骗自己；有少年轻浮之风；不 谦逊；脾气太躁；生活太放纵；模仿性太强；缺乏反省。这一 次的反省，好像一个霹雳打在他的身上。他决心结束放荡生活， 改正不良习惯。于是他跟哥哥尼古拉来到高加索，在炮兵队里 当一个下级军官，并开始迈上文学创作之路。(成长需要反省)
初中语文中考作文指导课件(ppt)(共PPT)
表达能力。
04
结构布局与段落安排
结构布局原则介绍
开头简洁明了
作文开头应简洁明了，快速引入主题，吸引读者 注意。
主体清晰有逻辑
主体部分应围绕主题展开，内容丰富、逻辑清晰 ，可采用并列、递进等方式组织。
结尾总结呼应
结尾部分应对全文进行总结，呼应主题，可适当 升华主题或提出建议。
段落安排技巧指导
段落划分合理
根据内容需要，合理划分段落，使文章层次分明、条理清晰。
段落间过渡自然
段落间过渡要自然流畅，可采用转折、因果等方式进行过渡。
段落内容丰富多样
每个段落内容应丰富多样，避免内容重复或过于单一。
范文分析与实践应用
范文展示与分析
展示优秀范文，分析其结构布局、段落安排等方面的优点。
学生实践写作
让学生根据所学知识进行实践写作，教师给予点评和指导。
内容空洞
结构混乱
需要多观察生活、积累素材，从生活 中寻找灵感。
需要多练习写作、掌握写作技巧，注 重文章的整体布局。
语言平淡
需要多阅读优秀作品、学习修辞手法 ，提高语言表达能力。
02
审题技巧与思路拓展
审题方法与技巧
仔细阅读题目
在开始写作前，需要仔细阅读 题目，确保理解题目的含义和
要求。
确定主题和中心思想
考场作文建议分享
注重结构
突出主题
建议考生在写作前先列好提纲，明确文章 的结构和思路，避免文章混乱或重复。
建议考生在写作时突出文章的主题，使文 章更加有针对性和说服力。
使用修辞
多次修改
建议考生使用修辞手法，如比喻、拟人等 ，使文章更加生动形象。
建议考生在完成初稿后多次修改，提高文 章的质量和水平。
04
结构布局与段落安排
结构布局原则介绍
开头简洁明了
作文开头应简洁明了，快速引入主题，吸引读者 注意。
主体清晰有逻辑
主体部分应围绕主题展开，内容丰富、逻辑清晰 ，可采用并列、递进等方式组织。
结尾总结呼应
结尾部分应对全文进行总结，呼应主题，可适当 升华主题或提出建议。
段落安排技巧指导
段落划分合理
根据内容需要，合理划分段落，使文章层次分明、条理清晰。
段落间过渡自然
段落间过渡要自然流畅，可采用转折、因果等方式进行过渡。
段落内容丰富多样
每个段落内容应丰富多样，避免内容重复或过于单一。
范文分析与实践应用
范文展示与分析
展示优秀范文，分析其结构布局、段落安排等方面的优点。
学生实践写作
让学生根据所学知识进行实践写作，教师给予点评和指导。
内容空洞
结构混乱
需要多观察生活、积累素材，从生活 中寻找灵感。
需要多练习写作、掌握写作技巧，注 重文章的整体布局。
语言平淡
需要多阅读优秀作品、学习修辞手法 ，提高语言表达能力。
02
审题技巧与思路拓展
审题方法与技巧
仔细阅读题目
在开始写作前，需要仔细阅读 题目，确保理解题目的含义和
要求。
确定主题和中心思想
考场作文建议分享
注重结构
突出主题
建议考生在写作前先列好提纲，明确文章 的结构和思路，避免文章混乱或重复。
建议考生在写作时突出文章的主题，使文 章更加有针对性和说服力。
使用修辞
多次修改
建议考生使用修辞手法，如比喻、拟人等 ，使文章更加生动形象。
建议考生在完成初稿后多次修改，提高文 章的质量和水平。
人教版九年级中考语文复习·写作表达——命题作文 课件 (共11张PPT)
命题作文，即只给出命题 和写作要求，没有其他文字材料加 以说明。 2.提示命题作文，采用 “材料+命 题”的形式，即命题前有文字材料 加以引导。
真题回放
1. 【2015·临沂市】 阅读下面一首诗歌，根据要求作文。 还有一支春天的歌 汪国真 有片草地我们都走过 有朵小花我们都记着 有个愿望我们都曾有过 有段往事我们都珍藏着 有过追求 有过失落 有过平坦 有过挫折 我们有过许多许多 还有一支春天的歌 其实，无论过去、现在，还是将来，都是一支春天的歌。请结合自己的 生活经历或体验，以“那一支春天的歌”为题，写一篇不少于600字的文章。 要求：⑴文体自选（诗歌、戏剧除外）⑵表达真情实感，不得套写、抄 袭⑶文中不得出现真实的人名、校名、地名。
2. 【2016·临沂市】 以下两个作文题目，请任选一题写作。 （1）题目：他（她、它）让我感受到 （2）学习的课堂上，有迷惘，更有明朗，智慧的我们一起探 究品尝；实践的园地里，有恐慌，更有荣光，团结的我们一起 合作担当；生活的蓝天下，有忧伤，更有欢畅，热情的我们一 起体验分享„„成长路上，需要我们同担风雨，共享阳光。 请以“我们一起来”为题，写一篇作文。 要求：①如选择“他（她、它）让我感受到 ”写作， 需先确定合适的人称，并将题目补充完整。②立意自定，文体 自选（诗歌、戏剧除外）；③表达真情实感，不得套作、抄袭； ④不少于600字；⑤文中不得出现真实的人名、地名、校名。
方 法 指 导
3.在构思上，要做到或一点式伸展，或多点式铺陈 “一点式伸展”就是一篇文章内只将一个内容写好、 写细、写完整，“多点式铺陈”就是在文章中多写几 个内容，将它们有机地组合在一起。 4.在表达上，要做到：注重文体特征，表现个性特点 注重文体特征，就是要充分准确地表现文体特点。 表现个性特点，就是要表现考生运用语言文字的技能 技巧。就是要认真遣词造句，稳妥布局谋篇，从语气、 结构、主题方面尽量表现出自己的实际水平，甚至期 望有超过水平发挥，力争做到常中出新、平中有奇。
真题回放
1. 【2015·临沂市】 阅读下面一首诗歌，根据要求作文。 还有一支春天的歌 汪国真 有片草地我们都走过 有朵小花我们都记着 有个愿望我们都曾有过 有段往事我们都珍藏着 有过追求 有过失落 有过平坦 有过挫折 我们有过许多许多 还有一支春天的歌 其实，无论过去、现在，还是将来，都是一支春天的歌。请结合自己的 生活经历或体验，以“那一支春天的歌”为题，写一篇不少于600字的文章。 要求：⑴文体自选（诗歌、戏剧除外）⑵表达真情实感，不得套写、抄 袭⑶文中不得出现真实的人名、校名、地名。
2. 【2016·临沂市】 以下两个作文题目，请任选一题写作。 （1）题目：他（她、它）让我感受到 （2）学习的课堂上，有迷惘，更有明朗，智慧的我们一起探 究品尝；实践的园地里，有恐慌，更有荣光，团结的我们一起 合作担当；生活的蓝天下，有忧伤，更有欢畅，热情的我们一 起体验分享„„成长路上，需要我们同担风雨，共享阳光。 请以“我们一起来”为题，写一篇作文。 要求：①如选择“他（她、它）让我感受到 ”写作， 需先确定合适的人称，并将题目补充完整。②立意自定，文体 自选（诗歌、戏剧除外）；③表达真情实感，不得套作、抄袭； ④不少于600字；⑤文中不得出现真实的人名、地名、校名。
方 法 指 导
3.在构思上，要做到或一点式伸展，或多点式铺陈 “一点式伸展”就是一篇文章内只将一个内容写好、 写细、写完整，“多点式铺陈”就是在文章中多写几 个内容，将它们有机地组合在一起。 4.在表达上，要做到：注重文体特征，表现个性特点 注重文体特征，就是要充分准确地表现文体特点。 表现个性特点，就是要表现考生运用语言文字的技能 技巧。就是要认真遣词造句，稳妥布局谋篇，从语气、 结构、主题方面尽量表现出自己的实际水平，甚至期 望有超过水平发挥，力争做到常中出新、平中有奇。
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这种形式的优点是：加重语势，激发感情。
初三语文中考人教版作文课件(共14张 PPT)
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（六）排比式
中考优秀作文《诚信一一永远的绿卡》 “诚信如春天的第一缕阳光，令人向往；如夏
天的一块甜西瓜，含在口中，甜在心里；如秋风 从远方送来一片火红的枫叶，引起无限的牵挂； 如冬天里飘飞的雪花，为麦田覆盖上一层层厚棉 被。”
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（五）反 问 式
《 妈妈的唠叨 》
妈妈的唠叨是我每天都能听到的音乐。
清晨,当闹钟的“叮叮”还没响时。妈妈就开始唠叨了： “起床了没有，怎么灯还没有亮?再赖床就迟到了”。 “用热水洗脸”“被叠好，不许偷懒。”每天她都不厌其 烦，唠叨个不停。于是乎，我闭着眼睛也要先把灯打开， 强打精神回答妈妈一声声的唠叨。不起来，赖在被窝里， 也得抓紧时间穿衣服。妈妈的唠叨真烦人！可仔细想想， 若没有这些唠叨，我又怎会准时告别甜美的梦乡？……
如何写好作文开头
学生作文开头存在的问题
• 写作文开头时，不会使用任何一种作文开头的技 巧。
• 根据作文题目随便写作文的开头。
• 不能概括文章主体的内容。
• 说一些与主体内容无关的绕弯子的话。 • 边写边想，没有思路。 • 模仿范文的开头。 • 没有文采，不吸引人。 • 开头过长，造成头重脚轻的局面。 • 只会使用叙述一种表达方式，不会使用修辞。
这种形式的优点是:开门见山,直接了当。
• 1、我与父亲不相见已两年余了，我最不能忘记的是他的 背景。（朱自清《背影》）
• 开篇点题，为下文写寄寓深挚父爱的“背影”设伏。 • 2、白杨树实在是不平凡的，我赞美白杨树。（茅盾《白
杨礼赞》） • 开篇第一句明确了赞颂的对象——白杨树，定准了全文的
情感基调——赞颂。 • 3、在苍茫的大海上，狂风卷集着乌云。在乌云和大海之
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（八）引用 式
1.阿基米德说：“给我一个支点，我能把地球撬起 来！” 我说：“给我一个支点，我能把灵魂支 撑起来！”《给灵魂一个支点 》
2. “请把我的歌，带回你的家，请把你的微笑留 下……”每当耳边响起这熟悉的旋律，自己就遇 见了多年不见的老朋友一样，感觉格外亲切。 （选自甘肃省中考满分文《歌声与微笑》）
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（四）设 问 式
山西省中考满分文《美丽的桥》）
常听老人说：“我走过的桥比你走过的路 还多！”那时，我就在想，桥究竟是什么呢？ 难道只是村西头的那两块老槐树叠加起来的、 我们上学必须经过的“桥”吗？
这种形式的优点是：引人注意，突出内容。
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这种形式的优点是:设置悬念，吸引读者。
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（三）对 话 式
“今年夏天太热了，干脆明天去买空调！”妈妈边 吃饭边说道。“买空调，买空调，你只知道享受！应该 节约点钱供孩子以后上大学，简直不会打算。”奶奶唠 叨着，脸上没有了笑容。
这种形式的优点是：增强气势，先声夺人。
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（七） 对比 式
《师生之间》 他是我们的班主任，虽然正是壮年，
却已愁白了头。 我们是他的学生，虽然即将步入青年，
却好像不懂事的孩子。 ……
这种形式的优点是：使内容突出，醒目。
5、《我的未来不是梦》
6、《长大后我就成了你 》
7、《幸福就像花儿一样》
8、《勇气》
9、《河水的哭泣》
10、《诚信》
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间，海燕像黑色的闪电，在高傲地飞翔。（高尔基《海 燕》） • 开头首先交代了海燕勇敢高飞的战斗环境，接着从“色” （黑色）、“形”（闪电）、“神”（高傲）三个方面， 显现了海燕迅猛高飞的战斗英姿。
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（二）回忆式
《怀念你，哥哥》 哥哥，多么亲切的称呼呀！每当我看到那些天真 烂漫的小孩和他的哥哥手牵手在路上走的时候；每 当我看到别人的哥哥在辅导自己的弟弟妹妹学习的 时候；每当别的小朋友叫哥哥的时候，我就情不自 禁地想起你－－和蔼可亲的哥哥。
“你这老人，应该享受享受，今年70岁了，还能活 多久嘛？”妈妈随口答道。我心里纳闷着：他们有时说 话不投机，但很少闹矛盾，今天的气氛很紧张，人们常 说婆媳间没血缘关系，所以很难相处好。（选自重庆市 中考满分文《责任》
这种形式的优点是：未见其人，先闻其声。
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这种形式的优点:语言简练,直接点题。
初三语文中考人教版作文课件(共14张 PPT)
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写作训练
结合上面所学知识给下列作文拟个开头，并说明你
运用了哪种方法？（每位同学至少 选二题）
1、《网》
2、《家乡》
12、《选的心》
文章的开头要做到三条：
• 一是开门见山，一针见血； • 二是形象引人，抓住读者； • 三是定好调子，引出下文。
作文开头的方法
（一）开门见山式
诚实守信，是我们中华民族的优良传统。千 百年来，人们讲求诚信，推崇诚信。诚信之风 质朴醇厚，历史越悠久，诚信之气越充盈中华， 诚信之光越普照华夏。诚信早已融入我们民族 文化的血液，成为文化基因中不可或缺的重要 一环。《诚信》