人教英语八年级下册第八单元第三课时
人教版八年级英语下册第8单元 Unit 8 Section A(3a---4c) 教学课件
2. A: I heard you lost your key. __H_a_v_e_y_o_u__fo_u_n_d__it___? (find)
课后作业
请完成《 少年班》P74对应习题
新课讲解
4b Fill in the blanks with the correct
forms of the words in brackets.
loves
has
read
will be
finished wrote
hasn’t read
新课讲解
4c Complete the chart with information about you and a friend.
near a hill. 2. His business shows all the __m_a_r_k_s (迹象) of success. He is
very happy. 3. The children played all day on the _s_an_d__ (沙滩). 4. Suddenly a dog ran __to_w_a_r_d_s__ (朝) me and I was afraid. 5. In the middle of the sea, Jim saw a piece of _l_an_d__ (陆地).
新课讲解
already: （1） 已经。常用在陈述句中置于句末。
I have finished reading the book already. 我已经看完了这本书。
英语：Unit 3教案(人教新目标八年级下)
英语：Unit 3教案(人教新目标八年级下)学习方式：自主、合作学习情感目标：通过当飞碟的降临,对人们各自正在忙于自己的事如何用英语来表达自己正在所做的事情.课前任务：Task1.请同学们回家调查家庭成员在过去的某个时第一课时教学内容与分析教学内容：Section A (1): 1a---1c教学目标：1.能够掌握基本单词和词汇。
2.学会过去进行时的基本结构与用法。
3.能够运用以when 引导的时间状语从句。
4.能够运用基本句型进行提问。
学习任务：我的爱好目的：通过学生小组活动，调查在过去的不同时间里做不同的事情,学会使用过去进行时态,培养学生应用英语进行交际的能力。
语言技能：Listening .Speaking .Reading ﹑Writing语言知识：过去进行时的用法及复习一般过去时态提示词语及句型：got out, cut, barber shop, bathroom, kitchen, well, bathroomWhat were you doing when the UFO arrived ?I was sitting in the barber’s chair .The barber was cuttingmyhair when they arrived .教学重点、难点分析：教学重点：基本单词，词汇和句型教学难点：能够运用过去进行时谈论人们所做的事情.课前准备1.本课时的教学课件2.课前发给学生表格向学生布置任务：在表格中写出有关内容。
教学设计教学步骤建议和说明Teaching Steps ：Step 1 ：Warm-up and revision1.Ｓhare an English song ．2.Greetings and free-talk .从平常的谈话中轻松导入本课句型，信息沟通使谈话非常真实，而又浅显What are you doing ? What did you do last night ?3.Show slides: Revise: is/an/are +动词ing4.Brain storm：Collect the names of activities which said by the students．Step 2 ：Presentation :1.Watch a video2.By asking: What’s this in English ?Have you even seen it ?3.Teach:UFO, bedroom, bathroom, bedroom, kitchen,living-room, barber shopStep 3 ：Work on：SB Page 18 , 1a .1.Point to the sentences .Read the sentences .Explain what each one means.2.Teach :barber shop, well, bathroom, bedroom, kitchen, get out, cut3.Look at the picture.. Point out the six people. Match the statements with the people in the picture4.Check the answers .5.Practice reading .Step 4 ：Work on：SB Page 18 , 1b .1. Read the instructions .Make sure the Ss understand whatthey should do .2. Look at the dialogue in the picture .Explain :过去进行时态的构成: was / were + doing .用法:表示过去某一时刻或某一段时间正在进行的动作，一般用时间状语来表示。
英语人教版八年级下册unit3说课课件
Task4 2e Discuss the questions
with a partner.
1. Which letter do you agree with? Why? 2. What would you say to the person who wrote the letter you don’t agree with?
If ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱou have time, please do the following exercises.
I. 根据句意及所给首字母提示，补全句 中所缺单词。 1. He was i___ ll but nobody took him to the hospital. 2. If you don’t study hard, your grades will d______. rop 3. I like Old Henry because he often p_______ rovides us with hot water.
• Dear Sir, • I do not understand why some parents make their kids help with housework and chores at home . Kids these days already have enough stress from school. They do not have time to study and do housework,too.Housework is a waste of their time .Could we just let them do their job asstudents? They should spend their time on schoolwork in order to get good grades and get into a good university. Also,when they get older ,they will have to do housework so there is no need for them to do it now. It is the parents’ job to provide a clean and comfortable environment at home • for their children. And anyway,I think doing chores is not so difficult . I don’t mind doing them . • ler
2020年春人教新目标英语八年级下册Unit2全单元教案(无答案)
2020年春人教新目标英语八年级下册Unit2 I’ll help to clean up the city parks.第一课时(Section A 1a- 2c)课型：新授时间：主备人：审核人：审定人：组别：八年级英语组班级：姓名：[一．学习内容]：Unit2 I’ll help to clean up the city parks. (1a--2c)[二．学习目标]：1.能正确朗读并准确掌握本单元的生词及短语。
2.初步掌握向他人求助或提供帮助的句子。
[三．教学重点、难点]重点: 初步掌握向他人求助或提供帮助的句子。
难点：初步掌握向他人求助或提供帮助的句子。
1.预习P1-3的单词及短语2.熟悉相关教材内容并对不懂的地方进行标记。
一英汉互译：1.clean up the city parks2.visit Sick Children3.在医院4. 在外面工作5. 使他们高兴6。
分发食物7.在食品救济中心_____8.在课外学习活动小组教孩子9. 想出10清扫日______ 11离现在有两周_____12.推迟13制定计划__ ____ 14.做一些公告牌15.放学之后16.给某人打电话17.吃午餐二．请同学们认真阅读与本课时相关的句子和对话，并试着翻译下列的句子：1、这个女孩可以去医院探望生病孩子是他们高兴2、这个男孩可以在食品救济中心分发食物。
3、这个女孩可以志愿在课外学习活动小组教孩子。
4、这个男孩可以帮助打扫城市公园。
5、我们需要想出一个计划来告诉人们关于这个城市清扫日的事。
6、我们不能推迟制定计划了。
7、我们可以张贴标志牌。
三、请同学们认真朗读与本课时相关的对话并模仿该对话，根据自己实际情况写一个对话。
让学生小组回忆以前所学的有关于委婉（一）教学步骤1. 解读学习目标,学习新词汇2.教师通过玩游戏”Touch your ---”，然后引出询问向他人求助或提供帮助的句子：A: I like reading books.What could you do? B:You could volunteerin an after-school study program to teach kids. (选出写的好的小组进行加分）并核查预习案3.给学生5分钟的时间，让他们模仿1a中的短语进行相互问答练习并把他们编的对话写下来，听听力完成1 b，然后进行相互问答练习。
2023-2024人教版英语八年级下册大单元整体教学设计【新课标】Unit 4 Why don't
能理解和掌握含有连词until,athough.so that的相关表达个人困扰的句子。
Period 3
Section A
2d + F-4c)
1.学生通过学习词汇详解，学习本课时新单词和短语。
3.能够学会在语境中感悟或体会词汇含义，找出意思相近或相同的语言表达。
课时教学目标
Period 1
Section A 1a-2c
能初步使用“should ”“why don’t you...?”谈论表达个人建议。
能简单地谈论青少年在人际交往中遇到的困扰，并能说出自己的观点。
Period 2
Section A 3a-3c
1.归纳、梳理了本单元的重要句式结构和语法。
2.强化和巩固本单元目标语言。
1.选词填空。对连词表意功能的理解和运用。
2.写出完整的表达建议的句子。
3.开放性较强的口语交际活动,训练学生对所学语言内容的实际运用能力。
Period 4
听说
课
1a-1b融入新的词汇，让学生能够使用更丰富的语言表达来描述遇到的压力，讲述他们舒缓压力的方式，1c-1d进一步巩固单元所学的语法知识，强化连词的运用意识;1d体现了词块学习的特点;1e是一个全开放式口语实战演练，学生就三个小话题展开讨论，给出舒缓压力的建议。
思维
品质
通过听说读看写等训练，能够准确表达人际关系中的问题与建议。使学生能够正视自己的问题，养成不逃避乐观宽容大度慷慨的个人品性，培养良好的人际关系。在此基础上联系自身实际，实现知识与思维能力的迁移。
人教新目标八年级英语下册第八单元教学设计(教案)
2.讲解一般过去时、现在完成时等时态的用法，并通过例句展示如何描述过去的事件和经历，以及如何表达未来的计划。
3.引导学生关注听力、阅读策略，如预测、关键词定位、快速浏览等，以便在采访和阅读过程中能够有效获取信息。
3.教师提出本节课的学习目标：Today, we are going to learn how to conduct an interview and write a report about a person we admire.（今天我们将学习如何进行采访并撰写一篇关于我们敬佩的人的报告。）
（二）讲授新知
（二）教学设想
1.创设情境：利用多媒体展示真实的人物采访视频，激发学生的兴趣，让他们在情境中感受英语的实际运用。
2.互动式教学：采用问答、讨论、角色扮演等形式，鼓励学生主动参与课堂，提高他们的口语表达能力。
3.分层次教学：针对不同水平的学生，设计不同难度的任务，使每个学生都能在原有基础上得到提高。
4.合作学习：鼓励学生进行小组合作，共同完成采访任务，培养他们的团队协作能力和沟通能力。
（四）课堂练习
1.教师为学生提供一段人物采访的视频，要求学生观看并完成相应的听力练习，检测他们对采访内容的理解和听力技巧的掌握。
2.学生根据视频内容，运用所学词汇和句型，进行口语练习，如角色扮演、模拟采访等。
3.学生利用所学知识，尝试撰写一篇关于敬佩人物的采访报告，教师进行现场指导和反馈。
（五）总结归纳
2.采用任务型教学法，引导学生通过完成各种真实、有意义的任务，提高英语实际运用能力。
人教版八年级英语下册教材分析
（二）问题与对策
问题1：教材选材新颖容量大、词汇量大，教师与 学生适应很困难。
对策1:
A、对单词进行区别性教学。重点生词包括： Section A、《教师用书》目标中规定要掌 握的、Self-check的Key word check中要求 掌握的单词，必须做到“四会”，其余达 到“三会”或“二会”或“一会”即可；
新教材 新课标
八下英语课程标准
四、 采用
活动途径， 倡导体验和 参与
一 、面向 全体学生， 注重素质教 育
2、教学中问 题与对策
1、 八年级 下单元教学 的课型设计
一、教材分析
二、教学建 议
Go
for it 主要 内容
2、 教学设 计建议
3、 阅读 教学建议
Grammar Function Grammar Function
C、适当的阅读策略指导。
二、教学建议
（一）八年级下单元教学的课型设计（1）
• Section A 第一课时：听说操练课。 • Section A第二课时：阅读讨论课。 • Section B 第一课时：听说操练课。 • Section B 第二课时：阅读讨论或写作课。 • Self－check 第一课时：单元复习课
语法
过去进行时
unit4
主题 单词
转述他人的话语
message，suppose，nervous，lucky, copy,own,poor,village,area,meter,
thin,decision,husband,influence,true
词汇
pass on,be supposed to,in good health, be good at,do well in,get over
人教版英语八年级下册 Unit3 Could you please clean your room教
A: Could you please sweep the floor?
B: Yes, sure. Can you do the dishes?
A: Well, could you please do them? I’m going to clean the living room.
Peter
do the dishes
M
sweep the floor
M
take out the trash
P
make the bed
P
fold the clothes
P
clean the
living room
M
2. Make conversations about the chores in 1a.
7) Could you take out the rubbish, fold the clothes and do the dishes?
8) Could I at least finish watching this show?
能力目标：
通过听说训练，学会能够礼貌地提出要求或征询许可，并礼貌地回复别人的请求与征求。
Peter wantsto...
Peter’s fathersays
go out fordinner
√yes _____no
go to themovies
√yes _____no
stay outlate
_____ yes√no
get aride
_____ yes√no
Check answers.
人教版八年级英语第八单元说课稿
人教版八年级英语第八单元说课稿本页仅作为文档页封面，使用时可以删除This document is for reference only-rar21year.March新目标八年级英语第八单元说课稿 Unit 8 How do you make a banana milk shake?城郊中学汪莉萍一、教学理念《英语课程标准》(实验稿)明确提出了基础教育阶段的总体教学目标是“以学生语言技能、语言知识、情感态度、学习策略和文化意识的发展为基础，培养学生综合运用英语语言的能力”。
新教材也处处体现了以学生为主体的教学理念和任务型教学模式。
新的教学理念根据学习的内容，设计各种交际任务活动，让学生在完成活动任务的过程中习得语言，从而激发学生学习英语的兴趣和积极性，培养学生用英语表达思想和交际的能力；同时增强学生参与意识、竞争意识和团队精神，从而为学生创造一个积极而愉悦的教学氛围，使学生真正成为学习的主人，真正做到学在其中，乐在其中，为学生的终身学习打下坚实的基础。
二、教材分析1、教材的地位及作用这套教材采用任务型语言教学(Task-based Language Teaching)模式。
教材中每单元都设计一个或几个与该单元话题有关的任务，让学生在完成任务的过程中，使用英语获取信息，用英语进行交流，培养运用英语解决实际问题的能力。
本单元是初中英语新教材年八级第八单元，本单元的核心话题为“cooking”，围绕着怎样制作一种美食、以观察图片、听力理解、阅读理解等训练方式和独立学习、合作交流、完成任务等形式完成目标语言的输入，学习“First,next …”，“put …on…,pour…into…”等句型和一些重要动词短语为主要学习内容，并且设置任务型综合性语言实践活动，让学生在交际活动中，学会如何正确地用英语表达自己的意见和建议，重在培养学生的习得语言运用能力、实践能力、合作能力及创新意识。
2、教学目标（1）知识与能力1）重点词汇：●milk shake,blender,spoon,oven,plate,pot,yogurt,honey● ,sugar,cheese,turkey,butter● Pepper,peel,pour,add,mix,fill,cover,turn on重点句型：● How do you make a banana milk shake?.● First peel the bananas● Next,put the bananas in the blender● Then,pour the milk into the blender● Finally,turn on the blender● How many banana do we need● We need three bananas.● How much yogurt do we need?● We need one cup of yogurt.2）依托本单元的语言素材提高学生听、说、读、写及自学、创新和沟通能力。
英语人教版八年级下册Unit 8 A Country Music Song
Unit 8 A country music song changed her life forever.Section B 2b —2e教材分析：人教版《新目标》八年级下册第八单元的话题是文学和音乐。
话题功能是能谈论最近发生的事情或经历。
本课是Unit 8中SectionB的2b短文。
文章的主题是乡村音乐对人的影响和改变。
该部分不仅呈现了与音乐话题相关的词汇，还通过听、说、读、写等活动进一步巩固学生对目标语言——现在完成时的认识和理解，并要求学生能够围绕音乐话题进行口头和笔头语言输出。
学情分析: 学生们对美国的乡村音乐知之甚少。
本篇文章中生词较多、长句子较多，不利于学生理解文章。
为此，在理解篇章段落时辅助以音乐的欣赏，使学生们更好地理解文章，同时也使学生们更好地体会乡村音乐，了解美国的乡村音乐。
大部分学生对音乐有一定兴趣，以音乐辅助理解文章会激发学生的学习兴趣。
教学目标：1、了解美国的乡村音乐。
2、了解乡村音乐是如何改变Sarah的生活。
3、通过阅读短文，提高阅读能力。
情感态度价值观目标：了解西方文化的知识，特别是音乐对人的影响。
这种良好的影响使人变得更好。
教学策略: 任务型教学法，小组合作教学重点: 1. 通过本节课的学习，提高阅读能力。
2. 理解乡村音乐的特点以及对人物的影响。
教学难点:能够围绕音乐话题用英语进行口头和笔头语言输出。
教学过程:Step 1 1.Greetings2. Show the title and the teaching aims.（设计意图：让学生明确本课时所学的内容。
）Step 2 Warming-up1. Talk about a topic.What can change our life?2. Listen and tell.Listen to some songs and tell:①What kind of music do you hear?②What do you think of it?（设计意图：以听音乐、谈论音乐的形式介绍新内容，激发学生学习的兴趣，并为短文的理解做好铺垫。
最全面人教版八年级下册英语第八单元知识点归纳总结
Unit 8 Have you read Treasure Island yet?一、词汇与短语◆重点单词A部分1．treasure 珠宝；财富n.2．gun 枪；炮n.3．island 岛n.4．mark 迹象,记号,分数n. 做记号,打分v. 5．classic 经典作品；名著n.6．sand 沙滩；沙n.7．page (书刊或纸张的)页，面，张n.8．towards 朝；向；对着prep. 9．hurry 匆忙；赶快v.10．land 陆地；大地n.11．due 预期；预定adj.12．fiction 小说n.13．ship 船n.14．technology 科技；工艺n.15．tool 工具n.16．French 法语n.B部分1．pop 流行音乐；流行乐曲n.2．success 成功n.3．rock 摇滚乐n.4．belong 属于；归属v.5．band 乐队n.6．laughter 几笑；笑声n.7．forever 永远adv.8．beauty 美；美丽n.9．abroad 在国外；到国外adv.10．million 一百万num. 11．actually 真实地；事实上adv.12．record 唱片, 记录n. 录制, 录音v. 13．fan 迷；狂热爱好者n.14．introduce 介绍；引见v. 15．southern 南方的adj.16．line 行；排n.17．modern 现代的；当代的adj.◆重点短语A部分1．hurry up 赶快；急忙2．go out to sea 出海3．science fiction 科幻小说4．an island full of treasures满是金银财宝的岛5．full of 满是……的;大量的;丰富的6．live in the United Kingdom 住在英国7．write about……写下……8．grow up 长大；成长9．put down 放下10．on page 25 在第25页11．at least 至少12．wait for 等待13．the book report 读书报告14．be due in two weeks 两周到期15．bring back 带回；取回16．arrive on this island 到达这座岛17．lose one's life 失去生命18．go out with one's gun 带枪出去19．kill……for……为……杀……20．grow fruit and vegetables 种植水果和蔬菜21．the marks of…………的足迹22．on the sand 在沙滩上23．who else 还有谁24．how long 多长时间25．live with sb. 和某人住在一起26．a broken ship 一艘破船27．run towards……向……跑去28．a piece of land 一块土地29．travel in the sea 在大海中航行30．in the middle of 在……中间31．leave behind 留下B部分1．country music 乡村音乐2．pop music 流行音乐3．one another/each other 互相4．the number of…………的数量5．study abroad 在国外学习6．fight over sth. with sb. 因某事和某人打架7．be full of=be filled with 充满……8．on the radio在收音机上9．ever since 自从10．the home of country music乡村音乐的故乡11．belong to 属于12．bring sb. back to 带某人回到……13．remind sb. that 提醒某人14．in life在人生中15．the beauty of nature 大自然的美16．have been to……去过……17．read a lot about 读很多关于……18．do some research on sth.对某事/某物做研究19．sing live 现场演唱20．introduce……to……把……介绍给……◆重点句子A部分1．—Have you read Little Women yet? 你读过《小妇人》吗？—No,I haven't .Have you? 不, 我没有。
人教版八年级下册英语第八单元
人教版八年级下册英语第八单元一.单词treasure [?tre??] n. 财宝，财富island [?a?l?nd] n. 岛屿full of 满是…的，(有)丰富的classic [?kl?s?k] n. 经典著作，名著page [pe?d?] n. (书或纸张的)页，面，张hurry [h?r?] v. 匆忙，赶快hurry up 赶快，急忙(做某事)due [dju:] adj. 预期的，到期的ship [??p] n. 船tool [tu:l] n. 工具gun [ɡ?n] n. 炮，枪mark [mɑ:k] n. v. 分数，记号;作标记sand [s?nd] n. 沙滩，沙cannibal [?k?n?bl] 食人肉者;同类相残的，凶残的towards [t??w?:dz] prep. 向着，朝着，对于,关于land [l?nd] n. v. 陆地，大地，国土;着陆fiction [?f?k?n] n. 小说，虚构，编造science fiction 科幻小说technology [tek?n?l?d??] n. 科技，工艺French [frent?] n. adj. 法语，法国人(的)pop [p?p] n. 流行音乐rock [rɑk] n. 岩石，摇滚乐band [b?nd] n. 乐队country music 乡村音乐forever [f?r?ev?(r)] adv. 永远abroad [??br?:d] adv. 在国外，到国外actually [??ktli] adv. 真实地,实际上,说实在的ever since 自从fan [f?n] n. 乐趣southern [?sn] adj. 南方的modern [?m?d?n] adj. 现代的，现代化的success [s?kses] n. 成功belong [bi?l??] v. 属于one another 互相laughter [?lɑ:ft?(r)] n. 笑，笑声beauty [?bju:ti] n. 美丽，美妙的事物million [?milj?n] num. 百万record [rek?:d] n. v. 记录，唱片;录制，录音introduce [??ntr??dju:s] v. 介绍，传入，引进line [lain] n. 排，队，列Alex 亚历克斯Garth Brooks 加斯.布鲁克斯the Beatles 披头四乐队Treasure Island 《金银岛》Alice in Wonderland《爱丽丝梦游仙境》Little Women 《小妇人》Oliver Twist 奥利佛.崔斯特Robinson Grusoe 鲁滨逊.克鲁索Tom Sawyer 汤姆.索亚Harry Potter 哈利.波特Nashville 纳什维尔(美国田纳西州府)Tennessee 美国田纳西州Country Music Hall of Fame Musuem 乡村音乐名人堂二.知识梳理1.on page 25 在第25页2. the back of the book 书的背面3. hurry up 赶快;匆忙. in two weeks 在两周之内5. go out to sea 出海6. an island full of treasures 一个满是宝藏的岛屿7. w rite about 写作关于……的内容8. finish doing sth. 做完某事9. w ait for another ship 等待另一艘船到来10. learn to do sth. 学会做某事11. grow fruits and vegetables 种水果和蔬菜12. a few weeks ago 几个星期前13. the marks of another man’ s feet 另一个人的脚印14. not long after that 不久之后15. run towards sp. 跑向某地16. use...to do sth. 用……来做某事17. signs left behind by someone 某人留下的标记18. read the newspaper 看报19. science fiction 科幻小说20. can’ t w ait to do sth. 迫不及待地做某事21. a good way to wake up 醒来的一个好办法22. number of people 人数23. used to do sth. (过去)经常做某事24. study abroad 在国外学习25. make sb. do sth. 使某人做某事26. come to realize 开始意识到27. ever since then 自从那时起28. the southern states of America 美国的南部地区29. belong to 属于30. be kind to each other 善待彼此31. trust one another 互相信任32. the beauty of nature 大自然的美33. have been to sp. 去过某地34. do some research on sth. 对……做讨论35. hope to do sth. 希望做某事36. see sb. do sth. 看到某人做某事37. the firs t line in the song歌曲的第一行38. enjoy success in享受……的成功39. at the end of the day傍晚的时候三.词汇讲解1. finish doingfinish意为“完成，结束”，作及物动词时，其后可跟名词、代词或动名词。
人教版初中八年级英语下册第八单元Unit 8 教案含教学反思
Section A 单词treasure n.珠宝；财富island n.岛page n.（书刊或纸张的）页，面，张hurry v.匆忙；赶快ship n.船tool n.工具gun n.枪；炮mark n.迹象；记号；分数v.做记号；打分sand n.沙滩；沙towards prep.朝；向；对着land n.陆地；大地fiction n.小说technology n.科技；工艺French n.法语classic n.经典作品；名著due adj.预期；预定cannibal n.食人肉者短语full of满是……的；（有）大量的；（有）丰富的put…down把……放下hurry up赶快；急忙（做某事）science fiction科幻小说（或影片等）lose one’s life失去生命句型1.—Have you read Little Women yet？你读过《小妇人》吗？—Yes，I have./No，I haven’t.是的，我读过。
/不，我没有读过。
2.—Has Tina read Treasure Island yet? 蒂娜读过《金银岛》吗？—Yes, she has. She thinks it’s fantastic.是的，她读过。
她认为这本书句型1.Listening to The Toms is a good way to wake up.听汤姆乐队的音乐是让人清醒的一种好方法。
2.When Sarah was a teenager，she used to fight over almost everything with her family.当萨拉还是一个青少年时，她以前几乎每件事都要和家人争吵。
3.Many songs these days are just about modern life in the US，such as the importance of money and success，but not about belonging to a group.如今的许多歌曲仅仅涉及美国的现代生活，例如金钱和成功的重要性，而与群体归属感无关。
人教版初中八年级英语下册第八单元同步练习题 知识点总结 专题训练
Unit 8Have you read Treasure Island yet?第一课时Section A(1a～2d)1．be full of…的用法be full of…意为“充满……；装满……”，相当于be filled with…。
如：The bottle is full of/filled with water.瓶子里装满了水。
2．already与yet辨析(1)already意为“已经”，指某事发生的时间比预期的要早。
如：The tea is already cold.茶已经凉了。
(2)yet意为“尚(未)；已经”，用于否定句或疑问句中，用来谈论预期发生的事情。
如：The tea is not cold yet.茶还未凉。
3．due的用法due作形容词，意为“预定；预期”，后面引出预期的时间、地点等，常构成短语be due to do sth.或be due for sth.或be due at sp.。
如：Mike is due to start school in January.迈克一月份就要开始上学了。
4．Hurry up！的用法Hurry up！意为“赶快！”，相当于Come on！或Be quick！，多单独使用，用来催促对方快点做某事。
当hurry up 表示“催促”，且宾语是代词时，该代词要放在hurry和up之间。
如：Hurry up，or you'll be late for school.快点，否则你上学就要迟到了。
Let's hurry him up.咱们催催他吧。
【拓展】hurry的其他用法：(1)hurry to do sth.匆忙去做某事(2)in a hurry匆忙地,01基础过关Ⅰ.根据句意及汉语提示填写单词。
1．There was a small island(岛) in the middle of the sea.2．Hurry(匆忙) up！There is little time left.3．Knowledge is treasure(财富)，and practice is the key to it.4．Please open your books and turn to Page(页码) 103.5．She enjoys reading classics(名著)，such as Tom Sawyer and Alice in Wonderland．6．Tom's birthday party is due(预期) in three days.Ⅱ.用括号内所给单词的适当形式填空。
最新人教版八年级英语下册导学案(全册 共10个单元)
Unit 1 What’s the matter?第一课时 Section A(1a-2c)【学习目标】1．能听说读写重点单词和词组：matter, have a cold, stomachache, throat, fever, lie down, rest,X-ray, toothache, take one’s temperature，see a dentist等.2．句型：学会用What’s the matter? I have a cold. I have a stomachache. I have a sore throat. 等谈论身体情况。
3. 学习用should 给出建议【学习重难点】能询问并表述身体的种种不适以及对他人身体的种种不适给予适当的建议。
【学法指导】1、查词典，认读新单词，与画面中字母匹配，并在自己的身体上指认人体部位。
2、熟记目标词汇句型，听力更轻松。
【自学互助】1、把你所知道的身体部位的单词写下来，并写出其相应的中文意思。
eye 眼睛 ______ ______ ______ ______ ______ ____________ ______ ______ ______ ______ ______ ______ ____________ ______ ______ ______ ______ ______ ______ ______2、议一议：have a cold的意思是“感冒”,have 表示生…病，解释下列词组的意思。
have a sore throat _________ have a sore neck ___________have a fever __________ have a headache ____________have a stomachache ________ have a toothache __________3.通过互助学习后，我的疑惑是_____________________________________________________________________________【展示互导】谈论疾病，对症下药1.小组合作，看那个组准确说出常见的病痛；2.自由讨论给出治疗建议。
新人教版八年级下册英语1至10单元单词中文版
新人教版八年级下册英语1至10单元单词中文版新人教版八年级下册英语1至10单元单词中文版Unit 11.问题；事情2.怎么了？出什么事了？3.疼痛的；酸痛的4.感冒5.胃痛；腹痛6.胃痛7.脚；足8.颈；脖子9.胃；腹部10.咽喉；喉咙11.发烧12.躺，平躺13.躺下14.放松；休息15.咳嗽16.X射线；X光17.牙痛18.量体温19.头痛20.发烧21.间歇；休息22.休息23.（使）疼痛；受伤24.乘客；旅客25.离开（某处）；不工作；从......去掉26.下车27.使......惊讶的；出乎......意料28.向；朝29.问题；苦恼30.击；打31.立即；马上32.陷入；参与33.（she的反身代词）她自己34.绷带；用绷带包扎35.生病的；有病的36.膝；膝盖37.鼻出血38.呼吸39.晒伤的40.（we的反身代词）我们自己41.登山者；攀登者42.习惯于......；适应于.....43.危险；风险；冒险44.冒险45.（交通）事故；意外遭遇46.情况；状况47.千克；公斤48.岩石49.用尽；耗尽50.刀51.切除52.血53.意思是；打算；意欲54.离开；从......出来55.重要性；重要56.决定；抉择57.限制；约束；管理58.掌管；管理59.勇气；意志60.死；死亡（名词）61.放弃62.护士Unit 21.打扫（或清除）干净2.欢呼；喝彩3.（使）变得更高兴；振奋起来4.分发；散发5.义务做；自愿做；志愿者6.想出；提出（主意、计划回答等）7.推迟8.标志；信号9.通知；通告；注意；注意到；意识到10.分发11.打电话给（某人）；征召12.曾经……；过去……13.孤独的；寂寞的14.照顾，非常喜欢15.几个；数个；一些16.强烈的；强壮的17.感觉；感触18.满足；，满意19.高兴；愉快20.物主；主人21.参加……选拔；试用22.（由指长途）旅行；行程23.募集；征集24.独自；单独25.修理；修补26.修理；安装27.修理；装饰28.赠送；捐赠29.（外貌或行为）像30.破损的；残缺的31.车轮；车子32.信；函33.女士；小姐34.建起；设立35.丧失能力的；有残疾的36.影响；有作用37.瞎的；失明的38.聋的39.想象；设想40.困难；难题41.开；打开42.门43.拿；提；扛44.训练；培训45.激动的；兴奋的46.训练；培训47.仁慈；善良48.聪明的；聪颖的49.理解；领会50.变化；改变51.兴趣；关注52.先生（用于正式信函中对不知名的男性收信人的称呼时）53.夫人；女士（用于正式信函中对不知名的女性收信人的称呼时）Unit 31.垃圾；废弃物2.倒垃圾3.折叠；对折4.扫；打扫5.地板6.杂乱；不整洁7.扔；掷8.频繁；反复9.也不10.衬衫11.一……就……；尽快12.给；递；走过；通过13.借；借用14.借给；借出15.手指16.厌恶；讨厌17.杂务；乏味无聊的工作18.与…同时；当…的时候；而；然而19.点心；小吃；快餐20.精神压力；心理负担21.浪费；垃圾；浪费；滥用22.目的是；为了23.提供；供应24.而且；加之25.依靠；信赖26.发展；壮大27.独立28.公正性；合理性29.因为；既然30.从……以后；自……以来 prep., conj .& adv.31.邻居32.照顾；处理33.有病；不舒服34.落下；掉下35.独立的；自主的36.合理的；公正的37.不合理的；不公正的Unit 41．允许；准许2．有毛病的；错误的3. 哪儿不舒服4. 午夜；子夜5. 快速查看；浏览6. 猜测；估计7. 协议；交易8. 重要的事9. 成功的发展；解决10. 和睦相处；关系良好11. 关系；联系；交往12. 交流；沟通13. 争吵；争论14. 云；云朵15. 年纪较长的 r16. 代替；反而；却17. 任何；每一18. 焦虑的；担忧的19. 主动提出；自愿给予20. 正确的；恰当的21. 第二；其次22. 交流；沟通23. 解释；说明24. 清楚易懂的；晴朗的25. 抄袭；模仿；复制；复印26. 归还；回来；返回27. 再也（不）；（不）再28. 成员；分子29. 压力30. 竞争；对抗31. 意见；想法；看法32. 技艺；技巧33. 典型的34. （美式）橄榄球；足球35. 删除；删去36. 快的；迅速的；时间短暂的37. 持续；继续存在的38. 比较39. 比较；对比40. 不理智的；疯狂的41. 鞭策；督促；推动42. 发展；发育；成长 t43. 造成；引起44. 通常的；寻常的45. 依……看Unit 51．暴风雨2．闹钟3. （闹钟）发出响声4. 开始5. 在很大程度上；大量的6. 突然；忽然7. 接电话8. 奇特的；奇怪的9. 暴风雨10. 风11. 光；光线；光亮12. 报道；公布13. 地域；地区14. 木；木头15. 窗；窗户16. 手电筒；火炬17. 火柴18. 敲打；打败19. 倚；碰；撞20. 睡着21. 进入梦乡；睡着22. 逐渐变弱；逐渐消失23. 升起；增加；提高24. 倒下的；落下的25. 分离；分开26. 看一看27. 覆盖着冰的；冰冷的28. 开玩笑；欺骗29. 理解；领会；认识到30. 前往；费力的前进31. 章节；段落32. 学生33. 彻底地；完全地34. 惊愕的；受震惊的35. 沉默；缄默；无声36. 沉默；无声37. 不久前；最近38. 拆除；往下拽；记录39. 恐怖主义者；恐怖分子40. 日期；日子41. 塔；塔楼42. 首先；最初43. 实情；事实Unit 61．射击；发射2．石头3. 虚弱的；无力的4. 神；上帝5. 提醒；使想起6. 一点；小块7. 有点；稍微8. 愚蠢的；不明事理的9. 代替；反而10. 变成11. 物体；物品12. 隐藏；隐蔽13. 尾巴14. 有魔力的；有神奇力量的15. 棍；条16. 使激动；使兴奋17. 西方国家的；（尤指）欧美的；西方的（w可以小写）18. 从前19. 继姐（妹）20. 王子21. 爱上；喜欢上22. 适合；合身23. （尤指）夫妻；两人；两件事物24. 笑；微笑25. 结婚26. 结婚27. 金子；金币；金色的28. 国王29. 丝绸；丝织物30. 内衣31. 没有人；小人物32. 愚蠢的33. 欺骗；蒙骗；骗子34. 继母35. 妻子；太太36. 丈夫37. 全部的；整体的38. （戏剧或歌剧的）场；场景39. 月光40. 发光；照耀41. 光亮地；明亮地；明亮的；光线充足的42. 地；地面43. 带路；领路44. 声音45. 勇敢的；无畏的Unit 71．平方；正方形2．米；公尺3. 深的；纵深的4. 沙漠5. 人口；人口数量6. 亚洲7. （可以）随便（做某事）8. 旅行；旅游9. 旅行者；观光者10. 墙11. 令人大为惊奇的；令人惊喜（或惊叹）的12. 古代的；古老的13. 保护；防护14. 宽的；宽阔的15. 就我所知16. 成就；成绩17. 西南的；西南方向的18. 厚的；浓的19. 包括；包含20. 极冷的；冰冻的21. 条件；状况22. 吸入；吞入（体内）23. 实现目标；成功24. 挑战；考验25. 面对（问题、困难等）26. 达到；完成；成功27. 力；力量28. 自然界；大自然29. 即使；虽然30. 大海；海洋31. 太平洋32. 厘米33. 重量是……；称……的重量34. 出生；诞生35. 出生时36. 到达（某数量、程度等）；至多有；不多于37. 成年的；成人的；成人；成年动物38. 竹子39. 濒危的40. 研究；调查（用作名词时，重音可放在第一个音节）41. 饲养员；保管人42. 醒着43. 激动；兴奋44. 走路时撞着45. 绊倒46. 疾病；病47. 遗留的；剩余的48. 大约49. 图片；插图50. 野生的51. 政府；内阁52. 鲸53. 油；食用油；石油54. 保护；保卫55. 巨大的；极多的Unit 81．珠宝；财富2．岛3. 满是……的；（有）大量的；（有）丰富的4. 经典作品；名著5. （书刊或纸张的）页，面，张6. 匆忙；赶快7. 赶快；急忙（做某事）8. 预期；预订9. 船10. 工具11. 枪；炮12. 迹象；记号；分数；做记号；打分13. 沙滩；沙14. 食人肉者15. 朝；向；对着 s16. 陆地；大地17. 小说18. 科幻小说（或影片等）19. 科技；工艺20. 法语21. 流行音乐；流行乐曲22. 摇滚乐23. 乐队24. 乡村音乐25. 永远26. 在国外；到国外27. 真实的；事实上28. 自从29. 迷；狂热爱好者30. 南方的31. 现代的；当代的32. 成功33. 属于；归属34. 互相35. 笑；笑声36. 美；美丽37. 一百万38. 唱片；记录；录制；录（音）39. 介绍；引见40. 行；排42. 夜间动物园Unit 91．娱乐；游戏2．游乐场3. 在某处；到某处4. 照相机；摄影机；摄像机5. 发明；发明物6. 发明；创造7. 难以置信的；不真实的8. 进步；进展9. 迅速的；快速的10. 特别的；不寻常的11. 座便器；厕所12. 鼓励13. 社会的14. 和平的；安宁的15. 茶艺16. 表演；演出17. 完美的；完全的18. 茶具19. 它自己（it的反身代词）20. 收集；采集21. 两个；一对；几个22. 德国的；德语的；德国人的；德语；德国人23. 主题24. 供乘骑的游乐设施；短途旅程25. 省份26. 一千27. 数以千计的；许许多多的28. 一方面……另一方面……29. 安全的；无危险的30. 仅仅；只；不过31. 害怕；惧怕32. 不管……（还是）；或者……（或者）；是否33. 印度的；印度人34. 日本的；日本人的；日语的；日本人；日语35. 狐狸36. 全年37. 赤道38. 在任何时候；无论何时39. 春天40. 主要地；通常41. 地点；位置Unit 101．院子2．庭院拍卖会3. 甜蜜的；甜的；含糖的4. 记忆；回忆5. 分；分币6. 玩具7. 熊8. 生产者；制订者9. 面包机10. 围巾；披巾；头巾11. 软的；柔软的12. 软体玩具；布绒玩具13. 检查；审查14. 察看；观察15. 板；木板16. 棋类游戏17. 地位（或职位、级别）低下的18. 初级中学19. 清理；清除20. 清理；丢掉21. 卧室22. 不再；不复23. 拥有；有24. 铁路；铁道25. 离开；分开26. 放弃；交出27. 某种；某事；某人28. 至于；关于29. 诚实的；老实的30. 说实在的31. 一段时间；一会儿32. 诚实的；真实的33. 家乡；故乡34. 现今；现在；目前35. 搜索；搜查36. 在（其）中；……之一37. 彩色铅笔（或粉笔、蜡笔）38. 羞耻；羞愧；惭愧39. 将……认为；把……视为40. 数数41. 百年；世纪42. 依据；按照43. 与……相对；在……对面；对面的；另一边的44. 尤其；特别；格外45. 童年；幼年46. 注视；仔细考虑47. 几乎；接近48. 拥有；抓住（注：可编辑下载，若有不当之处，请指正，谢谢!）。
人教版八年级下英语第八单元单词
⼈教版⼋年级下英语第⼋单元单词 随着经济的发展,国际交流⽇益频繁,掌握国际语⾔——英语显得⼗分重要。
因此学好英语,掌握英语是学⽣和家长的共同⼼愿。
英语单词是学习⼋年级英语的基础,同时也是英语教学中不可缺少的⼀部分。
下⾯是⼩编为⼤家精⼼整理的⼈教版⼋年级下英语单词，仅供参考。
⼈教版⼋年级下英语单词：Unit 8 1.珠宝;财富 treasure 2.岛 island 3. 满是……的;(有)⼤量的;(有)丰富的 full of 4. 经典作品;名著 classic 5. (书刊或纸张的)页，⾯，张 page 6. 匆忙;赶快 hurry 7. 赶快;急忙(做某事)hurry up 8. 预期;预订 due 9. 船 ship 10. ⼯具 tool 11. 枪;炮 gun 12. 迹象;记号;分数;做记号;打分 mark 13. 沙滩;沙 sand 14. ⾷⼈⾁者 cannibal 15. 朝;向;对着 towards 16. 陆地;⼤地 land 17. ⼩说 fiction 18. 科幻⼩说(或影⽚等) science fiction 19. 科技;⼯艺 technology 20. 法语 french 21. 流⾏⾳乐;流⾏乐曲 pop 22. 摇滚乐 rock 23. 乐队 hand 24. 乡村⾳乐 country music 25. 永远 forever 26. 在国外;到国外 abroad 27. 真实的;事实上 actually 28. ⾃从 ever since 29. 迷;狂热爱好者 fan 30. 南⽅的 southern 31. 现代的;当代的 modern 32. 成功 success 33. 属于;归属 belong 34. 互相 one another 35. 笑;笑声 laughter 36. 美;美丽 beauty 37. ⼀百万 million 38. 唱⽚;记录;录制;录(⾳)record 39. 介绍;引见 introduce 40. ⾏;排 line 41. 亚历克斯(男名) Alex 42. 加思•布鲁克斯 Garth brooks 43. 披头⼠乐队(英国)the beatles 44. 《⾦银岛》 treasure island 45. 《爱丽丝梦游仙境》 alice in wonderland 46. 《⼩妇⼈》 little 47. 《雾都孤⼉》 oliver 48. 《鲁滨逊漂流记》 robinson 49. 《汤姆•索亚历险记》 tom sawyer 50. 《哈利•波特》 harry potter 51. 纳什维尔(美国⽥纳西州府) nashville 52. ⽥纳西州(美国) tennessee 53. 乡村⾳乐名⼈堂博物馆 country music hall of fame ⼈教版⼋年级下英语单词(⼀) 1.娱乐;游戏 amusement 2.游乐场 amusement park 3. 在某处;到某处 somewhere 4. 照相机;摄影机;摄像机 camera 5. 发明;发明物 invention 6. 发明;创造 invent 7. 难以置信的;不真实的 unbelievble 8. 进步;进展 progress 9. 迅速的;快速的 rapid 10. 特别的;不寻常的 unusual 11. 座便器;厕所 toilet 12. ⿎励 encourage 13. 社会的 social 14. 和平的;安宁的 peaceful 15. 茶艺 tea art 16. 表演;演出 performance 17. 完美的;完全的 perfect 18. 茶具 tea set 19. 它⾃⼰(it的反⾝代词) itself 20. 收集;采集 collect 21. 两个;⼀对;⼏个 a couple of 22. 德国的;德语的;德国⼈的;德语;德国⼈ german 23. 主题 theme 24. 供乘骑的游乐设施;短途旅程 ride 25. 省份 province 26. ⼀千 thousand 27. 数以千计的;许许多多的 thousands of 28. ⼀⽅⾯……另⼀⽅⾯…… on the one hand … on the other hand … 29. 安全的;⽆危险的 safe 30. 仅仅;只;不过 simply 31. 害怕;惧怕 fear 32. 不管……(还是);或者……(或者);是否 whether 33. 印度的;印度⼈ indian 34. ⽇本的;⽇本⼈的;⽇语的;⽇本⼈;⽇语 japanese 35. 狐狸 fox 36. 全年 all year round 37. ⾚道 equator 38. 在任何时候;⽆论何时 whenever 39. 春天 spring 40. 主要地;通常 mostly 41. 地点;位置 location 42. 国家科学博物馆 national 43. 国际厕所博物馆 international 44. 杭州国家茶博物馆 Hangzhou national tea museum 45. 唐⽼鸭 donald 46. 迪斯尼乐园 disneyland 47. 迪斯尼游轮 Disney cruise 48. 兵马俑 the terracotta 49. 鸟巢 the bird's nest 50. 新加坡 singapore 51. 东南亚 southeast asia 52. 夜间动物园 night safari ⼈教版⼋年级下英语单词(⼆) 1.院⼦ yard 2.庭院拍卖会 yard sale 3. 甜蜜的;甜的;含糖的 sweet 4. 记忆;回忆 memory 5. 分;分币 cent 6. 玩具 toy 7. 熊 bear 8. ⽣产者;制订者 maker 9. ⾯包机 bread maker 10. 围⼱;披⼱;头⼱ scarf 11. 软的;柔软的 soft 12. 软体玩具;布绒玩具 soft toy 13. 检查;审查 check 14. 察看;观察 check out 15. 板;⽊板 board 16. 棋类游戏 board game 17. 地位(或职位、级别)低下的 junior 18. 初级中学 junior high school 19. 清理;清除 clear 20. 清理;丢掉 clear out 21. 卧室 bedroom 22. 不再;不复 no longer 23. 拥有;有 own 24. 铁路;铁道 railway 25. 离开;分开 part 26. 放弃;交出 part with 27. 某种;某事;某⼈ certain 28. ⾄于;关于 as for 29. 诚实的;⽼实的 honest 30. 说实在的 to be honest 31. ⼀段时间;⼀会⼉ while 32. 诚实的;真实的 truthful 33. 家乡;故乡 hometown 34. 现今;现在;⽬前 nowadays 35. 搜索;搜查 search 36. 在(其)中;……之⼀ among 37. 彩⾊铅笔(或粉笔、蜡笔) crayon 38. 羞耻;羞愧;惭愧 shame 39. 将……认为;把……视为 regard 40. 数数 count 41. 百年;世纪 century 42. 依据;按照 according 43. 与……相对;在……对⾯;对⾯的;另⼀边的 opposite 44. 尤其;特别;格外 especially 45. 童年;幼年 childhood 46. 注视;仔细考虑 consider 47. ⼏乎;接近 close to 48. 拥有;抓住 hold。
八年级英语下册Unit9+Have+you+ever+been+to+a+museum全单元教案
教学设计Listen again. Listen and check the boxes. Have these students ever been to these places?SciencemuseumHistorymuseumArt museum NaturemuseumSpace museum ClaudiaSarah √Step 5 SpeakingAsk and answer in pairs:A: let’s go somewhere different today.B: OK. Where do you want to go?A: Have you ever been to the space museum?B: No, I haven’t. How about you?A: …Step 6 Listening 2a 2bListen and circle the places that you hear.Listen again and circle T for true or F for false.Conversation 11. Tina went to the space museum last year. T/F2. John has never been to the space museum. T/F3. They are going to take the subway. T/FConversation 21. Linda has been to the amusement park. T/F2. Linda went to the amusement park yesterday. T/F3. Linda is going to the amusement park again by bike. T/FConversation 31. Frank had a great time at the water park. T/F2. Frank’s friend has never been to the water park. T/F3. Frank and his friend are going skating. T/FAnswer: TFT TFT FTTSpeakingLook at the map in 2a and make conversations about the places.A: Have you ever been to the space museum?B: Yes, I have. How about you?A: No, I haven’t.B: Oh, it’s fantastic. Let’s go tomorrow.A: OK. How are we going to get there?B: We can take the subway.SpeakingRole-play the conversation in 2d.Step 1 RevisionWhat do you know about Singapore?position: Where is Singapore?position: in Southeast AsiaPopulationMore than three quarters of the population are Chinese.LanguageChinese and English.FoodA lot of food from China, such as rice, noodles and dumplings.Indian food, western food and Japanese food.ZooSingapore has a special zoo called the “Night Safari”. A lot of animal only wake up at night, so this is the best time to watch them.WeatherThe temperature is almost the same all year round.Step 2 Writing3b Write an article to advertise your hometown or a place you have been to.句型：Have you ever tried/seen/been…?If you…, you will/can…You should…One great thing about …is…Step 3 Self check1. Think about the things below and write an answer for each one.1) One thing that you have collected before:_________________________________2) One invention that you have found to be very useful:_________________________________3) One unbelievable or unusual thing that you’ve seen or hea rd recently:_________________________________4) One way that you’ve used to encourage a friend in the past:_________________________________5) One peaceful and quiet place that you’ve been to recently:________________________________( )35.Which one can be the best title?A. Different animals in TanzaniaB. The ways of traveling in TanzaniaC. Why do we take a bus to travel?D. The beautiful country－TanzaniaBWhen you are in England,you must be very careful in the street because the traffic drives on the left. Before you cross a street,you must look to the right first and then the left. If the traffic lights are red,the traffic must stop. The people on foot can cross the road carefully. If the traffic lights are green,the traffic can go. The people on foot must not cross. In the morning and in the evening when people go to or come from work,the streets are very busy.When you go by bus in England,you have to be careful,too. Always remember the traffic moves on the left.So you must be careful. Have a look first or you will go the wrong way. In many English cities，there are big buses with two floors. You can sit on the second floor. From there you can see the city well. It is very interesting. ( )36.When you are in England, you must be more careful in the street because________.A. there are many cars and buses on the roadB. there are no traffic lightsC. the buses and cars move on the leftD. people on foot may cross the road( )37.In England,before you cross a street, you must look to first and then________.A. the right;the leftB.the left;the rightC. the front；the backD. the back；the front( )38. If the traffic lights are green, can go, mustn’t cross.A. the people on foot;the trafficB. the traffic;the people on bikeC. buses;carsD. the traffic;the pe ople on foot( )39. In England, you must always remember that the traffic _______.A. is busyB. moves on the leftC. moves on the rightD. with two floors ( )40. In many cities in England, there are big buses ________.A. with a lot of people in themB. with lots of seats in themC. with two floorsD. with interesting colors五．单词拼写（共10小题；每小题1分，满分10分）http://w ww.xkb 1. comA)根据首字母及汉语提示，完成下列单词的拼写，使句意明确，语言通顺。
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*** hasn’t been to Nashville yet. have/has been to 表示“曾经去过 或到过某地”,去的人已回来, 否定 形式在have/has后加not。
They have been to Beijing many times.他们去过北京许多次。
3.Country is a traditional kind of music
from the southern states of America. T 4.Sarah has been to Nashville. F
5.Garth is one of the most successful
musicians in American history. T
wake up.
Listen again and take notes.
Band name
Country Number of people in the band
Kind of music
Why Alex and Dave like to listen to this band
The Toms United States
What kind of music it is:__tr_a_d_i_ti_o_nal
A famous country music place in Nashville： __T_e_n_n_e_s_s_e_e__ A famous country music singer:_G__a_r_th__B_r_ooks The number of records he has sold: _m_o_r_e_t_h_a_n__1_2_0_million
My uncle is a kind person.He’s very kind to others.我的叔叔是个善良的人。 他对别人很友好。
◆each other意思是“彼此”。
We should care for each other and help each other.我们应当互相关心、互相帮助。 ◆one another相当于each other。
The third paragraph
*** introduction to country music
Read the passage plete the fact sheet.
Country Music Fact Sheet Where it is from:_t_h_e_s_o_u_t_h_e_r_n_s_t_a_t_es_ of America
Listen to a conversation between Alex and Dave. Write A for Alex or D for Dave next to each opinion.
_D__ The Toms must be popular. _D__ The Toms play pop music. _A__ The Toms’ music sounds more like rock. _D__ Listening to The Toms is a good way to
I have been teaching for twenty years in this school.我已在这所学校任教20 年了。
I’ve been skating since I was six years old.从6岁起我就开始溜冰了。
He’s lived here since he was born. 他出生以来就一直住在这里。
【拓展】 (1) have/has gone to 去某地了, 指人已经走了(至少目前不在说话的地点, 在去的途中或已经到目的地)。
Kate isn’t at home.She has gone to school. 凯特不在家。她上学去了。(在路上或已 经在学校了) (2) have/has been in/at表示“已在某地或已 经在某地待了多长时间”,当后面接副词 here/there/home等时,介词in/at要省略。
Read the article fast and find the general idea of 2b.
The article is talking about B . A.Sarah B.a country music song which changed Sarah’s life forever C.country music
☆教材解读☆
1.Ever since then,she has been a fan
of American country music. ever since/ever since then意为“从那 时起一直到现在”。是现在完成时的 标志。
I have never been there ever since then.自那以后我再也没去过那儿。
八年级英语·下 新目标 [人]
Unit 8 Have you read Treasure Island yet?
Section B 1a—2b
Who is your favorite singer or musician? Why do you like him or her?
Which band do you like?
Ask your friends and parents what kind of music they listen to and why. How does the music make them feel?
What kind Why do they How does it of music? listen to it? make them feel? Friend 1
Read the passage again and try to match each paragraph with its main idea.
The first paragraph The second paragraph
***’s dream to go to Nashville
*** changed Sarah’s life
We all try to help one another. 我们都尽力互相帮助。 【拓展】 表示两者事物中的“一个,另一个” 用one…the other。one after another表示“一 个接一个地”。
One took a taxi,and the other walked home. 一个人打车回家,另一个人则步行回家。
She went to Beijing three years ago.She has been there for three years.她三年前去 了北京。她在北京已经待了三年了。
5.He’s sold more than 120 million
records. hundred百,thousand千,million百万, 这几个词前面有具体的数词(one, two…)时,不能在它们的后面加s和of。
Listen for the general idea of 1b.
What’s the general idea of the conversation? A . A.Alex and Dave are talking about The Toms and their music. B.Alex likes The Toms but Dave doesn’t. C.Dave likes The Toms but Alex doesn’t.
—How long has he had a fever? 他发烧有多久了?
—Ever since this morning. 从今天早上开始直到现在。
【辨析】 since,for since,for两者都可用于完成时的句子 里,for后面的宾语是一段时间,而since 跟过去某一时间点或表示过去的句子。
What party do you belong to? 你是属于哪个党派的?
3.However,country music brings us
back to the “good old days” when
people were kind to each other and
trusted one another. ◆kind作形容词意为“仁慈的,和蔼的,好 的,友好的”,be kind to sb.表示“对某人友 好、亲切”,相当于be friendly to sb.。 She is very kind to us.她对我们很友好。
Discuss the questions with a partner.
1. Do you have a favorite singer or band? 2. Do you have a favorite song? 3. What facts do you know about your favorite singer, band or sos more like rock Alex: It’s loud and full of energy and makes him excited. Dave: It’ll wake him up and
make him happy for the rest of the day!
Friend 2
Parents
☆教材解读☆
The Toms must be popular. must意为“一定”,在这里表示有把握的推测,只 用在肯定句中,否定句中表推测用can’t代替。 can’t表示很有把握的否定猜测,意为“不可能”。
He got up at seven thirty.He must be late for school today.他七点半起的。今天他上学一定会 迟到。 It’s Sunday today.Mr.Li can’t be in the office.今 天是星期天。李老师不可能在办公室。 【拓展】 may表示不太确定的(可能性小)猜测, 意为“也许,可能”,多用于肯定句或否定陈述句 中,may后应接动词原形,无动词时应加be动词。 Today is sunny.It may be sunny tomorrow,too.今 天是晴天。明天可能也是晴天。