社会劳动生产率
劳动生产率应该如何计算
劳动生产率应该如何计算1、劳动生产率：指员工在生产劳动过程中从事劳动的效率，即活劳动效率。
劳动生产率的2种算法：（1）劳动生产率的直（接）算法：以单位时间内生产的产品数量或销售额为单位进行计算，即：工业企业的劳动生产率=产品数量/生产时间商业企业的劳动生产率=销售额/销售人数（2）劳动生产率的逆算法：以工人生产单位产品所消耗的工时为单位进行计算，即：劳动生产率=生产时间/产品的数量说明：直（接）算法的数值越大，即单位时间生产的产品越多，劳动生产率也就越高逆算法结果越小，说明生产一个产品所消耗的工时越少，当然劳动生产率也就越高2、工时利用率工时利用率=（实际工作工时-加班工时）/工作工时*100%=实际工作工时/工作工时*100%3、工作效率=工作总量/工作时间4、设备利用率=全部设备实际工作时数/设备工作总能力(时数))*100%劳动生产率劳动生产率概述劳动者生产某种产品的劳动效率。
劳动生产率水平可以用单位时间内所生产的产品的数量来表示，也可以用生产单位产品所耗费的劳动时间来表示。
单位时间内生产的产品数量越多，劳动生产率就越高，反之，则越低；生产单位产品所需要的劳动时间越少，劳动生产率就越高，反之，则越低。
影响劳动生产率高低主要因素劳动生产率的状况是由社会生产力的发展水平决定的。
具体说，决定劳动生产率高低的因素主要有：∙①劳动者的平均熟练程度。
劳动者的平均熟练程度越高，劳动生产率就越高。
劳动者的平均熟练程度不仅指劳动实际操作技术，而且也包括劳动者接受新的生产技术手段，适应新的工艺流程的能力。
∙②科学技术的发展程度。
科学技术越是发展，而且越是被广泛地运用于生产过程，劳动生产率也就越高。
∙③生产过程的组织和管理。
主要包括生产过程中劳动者的分工、协作和劳动组合，以及与此相适应的工艺规程和经济管理方式。
用数学方法理解劳动生产率相关问题
教学理论2013-06劳动生产率及其相关问题一直是高中《经济生活》教学中的一个难点，也是近几年来高考考查频率较高的知识点之一。
这一知识点用数学方法理解，学生较容易接受。
笔者仅就此谈谈自己的浅见。
一、利用计算法，理解社会劳动生产率、社会必要劳动时间、价值量、使用价值总量、价值总量、个别劳动生产率、个别劳动时间的关系假设一：2012年在社会平均生产条件下，A 生产部门生产1件A 商品的时间为4小时，每天为8小时工作制，每件A 商品的价值量价为100元。
如果2013年A 生产部门的劳动生产率提高1倍，那么，2013年生产1件A 商品的社会必要劳动时间、价值量、使用价值总量各是多少？因为劳动生产率与劳动时间成反比，2013年A 生产部门劳动生产率提高1倍，所以生产一件A 商品的社会必要劳动时间缩短为2小时；社会必要劳动时间决定商品价值量，且与商品价值量成正比关系，在社会必要劳动时间缩短为2小时的同时，A 商品的价值量同样减少为2012年的1/2，即A 商品的价值量变为50元；劳动生产率与使用价值总量成正比，2013年社会劳动生产率提高1倍的情况下，商品的使用价值总量也提高1倍，即每天生产4件；在社会劳动生产率提高的同时，商品价值量变为50元，每天生产4件，则商品价值总量为200元。
由此，我们可以得出以下结论：（1）社会劳动生产率与社会必要劳动时间成正比；（2）社会劳动生产率与价值量成反比；（3）社会劳动生产率与使用价值总量成正比；（4）社会劳动生产率发生变化时，价值总量不变；（5）社会必要劳动时间与价值量成反比；（6）社会必要劳动时间与使用价值总量成反比；（7）社会必要劳动时间发生变化时，价值总量不变。
假设二：2012年在社会平均生产条件下，A 生产部门生产1件A 商品的时间为4小时，每天为8小时工作制，每件A 商品的价值量价为100元；B 生产者生产1件A 商品的时间为2小时；如果2013年社会劳动生产率未变，B 生产者的劳动生产率提高1倍，那么，2012年与2013年相比，B 生产者生产A 商品的个别劳动时间、使用价值总量、价值总量发生什么样的变化？2012年，B 生产者生产1件A 商品的劳动时间为2小时，则其使用价值总量为4件，价值总量为4×100=400元；2013年，B 生产者生产1件A 商品的劳动生产率提高1倍，则其个别劳动时间为1小时，使用价值总量为8件。
第五章劳动生产率统计
第五章劳动生产率统计1简述劳动生产率与经济增长的关系。
答：劳动生产率是一个重要的经济范畴，生产率是指劳动者在社会生产过程中，从事生产劳动的效率。
它通常是以一定时期内生产的产出总量与相应的劳动消耗量的比值来表示。
从劳动方面考察，经济增长主要来自两个方面，一是劳动力数量的增加，二是劳动生产率的提高。
提高劳 _________________ 动生产率是发展经济的基本方面。
发展中国家要在经济上赶上和超过经济发达国家，归根结底是要靠提高劳动生产率，要靠比发达国家更高的劳动生产率。
2 一般生产率是指社会生产过程中的生产效率，是指生产中全部投入的产出效率。
它是最综合、最全面反映生产效率的概念和指标。
3边际劳动生产率是指在其他条件不变的前提下，每新增一个单位的劳动投入量所带来的产出增加额4劳动生产率不会等于零，也不可能为负数，劳动生产率的变动较边际劳动生产率要稳定得多。
5统计中的劳动生产率指标是劳动生产率这一经济范畴的数量表现，它是经济理论与经济研究工作中重要的分析指标和评价指标，也是生产管理和劳动管理工作中的重要指标。
6简述劳动生产率统计的任务。
答：⑴ 正确地计算各个时期全国的，以及各部门、各地区、各企业的劳动生产率，反映他们劳动生产率的水平。
⑵研究和分析不同时期劳动生产率的变化趋势、变化速度和变化原因，以及劳动生产率变化对产品产量变动和劳动力使用量变动的影响。
⑶ 比较分析与先进的劳动生产率水平之间的差距，寻找提高劳动生产率的途径，为加强劳动管理、提高劳动生产服务。
⑷ 研究分析劳动生产率与职工工资水平变动的关系。
7劳动生产率的基本公式。
P1158简述劳动生产率的计算原则。
答：⑴ 计算劳动生产率指标所用的产出数量和劳动消耗量指标在时间范围上必须一致，即只有同期的产出数量和劳动消耗量才能进行比较。
⑵计算劳动生产率指标所用的产出数量和劳动消耗量指标在空间范围上必须一致。
⑶ 计算劳动生产率指标所用的产出数量和劳动消耗量指标应有直接的依存关系。
社会劳动生产率与商品价值量的计算
社会劳动生产率与商品价值量的计算公式1：使用价值总量（商品数量）= 上一年度商品数量X（1 +本年度劳动者增加幅度（% ））X（1 +本年度劳动生产率提高幅度（% ））公式2 ：价值量（单位商品价值量）= 上一年度商品价值量/ 1+ 社会劳动生产率提高幅度（% ）价值量（单位商品价值量）=价值总额/ 使用价值总量（商品数量）公式3 ：价值总额=单位商品价值量X商品数量价格总额=单位商品价格量X商品数量单位商品价格= 价格总额/ 商品数量公式4 ：单位商品价格= 单位商品价值/ 单位货币价值公式5 ：社会必要劳动时间=生产某种商品总时间/商品数量一、商品的使用价值（量）、价值（量）、交换价值（量）、价格、价值总额（量）、价格总额（量）、的计算。
（一）、使用价值：一般是计算商品的总件数。
与劳动生产率呈正比关系。
假设原来生产x 件，当劳动生产率提高50% 时，现在每天生产的使用价值（商品数量）=X*（1+50% ）（二）、价值：一般是单位商品的价值。
与劳动生产率呈反比关系，与个别劳动生产率无关。
假设原来M 商品价值为x 元/件，现在社会劳动生产率提高50%，则M 商品的价值=x/ （1+50% ）（三）、交换价值：由于价值与交换价值大小相等，因此计算交换价值，就是变相计算，因此，只要计算出价值，也就计算出交换价值。
（四）、价格：在其他条件不变的情况下，价格由价值决定，价格的大小与价值大小成正比，与货币价值成反比。
价格=单位商品价值/单位货币价值。
（五）、价值总额：在其他条件不变的情况下，价格总额=使用价值量（商品总件数）X单位商品价值量（六）、价格总额：在其他条件不变的情况下，价格总额使用价值量（商品总件数）X单位商品价格典型例题：（一）2007-2009 各地高考题1、（2007年高考文综全国卷I 24T）假定去年生产1克黄金的社会必要劳动时间是生产1 克白银的社会必要劳动时间的8 倍，且5 件A 商品=2 克黄金。
如何解决我国生产环节中的劳动生产率问题
如何解决我国生产环节中的劳动生产率问题如何解决我国生产环节中的劳动生产率问题劳动生产率是指劳动者在一定时期内创造的劳动成果与其相适应的劳动消耗量的比值。
劳动生产率水平可以用同一劳动在单位时间内生产某种产品的数量来表示，单位时间内生产的产品数量越多，劳动生产率就越高；也可以用生产单位产品所耗费的劳动时间来表示，生产单位产品所需要的劳动时间越少，劳动生产率就越高。
影响劳动生产率高低主要因素,劳动生产率的状况是由社会生产力的发展水平决定的。
具体说，决定劳动生产率高低的因素主要有：①劳动者的平均熟练程度。
劳动者的平均熟练程度越高，劳动生产率就越高。
劳动者的平均熟练程度不仅指劳动实际操作技术，而且也包括劳动者接受新的生产技术手段，适应新的工艺流程的能力。
②科学技术的发展程度。
科学技术越是发展，而且越是被广泛地运用于生产过程，劳动生产率也就越高。
③生产过程的组织和管理。
主要包括生产过程中劳动者的分工、协作和劳动组合，以及与此相适应的工艺规程和经济管理方式。
④生产资料的规模和效能。
主要指劳动工具有效使用的程度，对原材料和动力燃料等利用的程度。
⑤自然条件。
主要包括与社会生产有关的地质状态、资源分布、矿产品位、气候条件和土壤肥沃程度等。
劳动生产率分类劳动生产率按其计算的范围可分为：①个别劳动生产率。
包括个人劳动生产率和企业劳动生产率。
前者按个别劳动者的劳动耗费来计算；后者按个别企业的劳动耗费来计算。
②社会劳动生产率。
是以全社会为单位来计算单位产品所耗费的社会平均必要劳动量。
劳动生产率按其决定的条件可分为：①劳动的社会生产率，是指由社会生产力的发展程度所决定的生产率。
②劳动的自然生产率，是指由劳动的自然条件所决定的生产率。
马克思说：“在农业中（采矿业中也一样），问题不只是劳动的社会生产率，而且还有由劳动的自然条件决定的劳动的自然生产率”。
劳动生产率的提高，不仅取决于劳动手段（劳动手段的局部的改良和采用新式劳动手段）的变化，还与单纯性生产工艺的变化、劳动力的合理安排，劳动者技术熟练程度的提高、企业内各生产环节衔接得更为紧凑息息相关。
劳动生产率
全员劳动生产率指根据产品的价值量指标计算的平均每一个从业人员在单位时间内的产品生产量。是考核企 业经济活动的重要指标，是企业生产技术水平、经营管理水平、职工技术熟练程度和劳动积极性的综合表现。我 国的全员劳动生产率是将工业企业的工业增加值除以同一时期全部从业人员的平均人数来计算的。计算公式为： 全员劳动生产率=工业增加值/全部从业人员平均人数。
如何提高
如何提高
对理论的解释
从人力资源着手
劳动生产率涉及部门劳动生产率和部门劳动力配置结构两个因素，其增长可分解为以下3个部分。（1）纯生 产率效应(pure productivity effect)。该效应表示以基期产出或投入为权数的行业劳动生产率增长率，即按 照基期产出或投入权重，计算行业劳动生产率增加率的加权平均值。之所以称为“纯生产率效应”，是因为它测 度了在产出或投入份额不变时各行业劳动生产率增加的平均值。
个别劳动生产率高于社会劳动生产率，生产商品的个别劳动量就低于社会必要劳动量；反之，则高于社会必 要劳动量。劳动生产率同单位时间内所生产的产品量成正比，即劳动生产率越高，单位时间生产的产品量越多； 而同单位产品所包含的劳动量成反比，即劳动生产率越低，单位产品包含的劳动量越大。
劳动生产率按其决定的条件可分为：
（3）正确合理的评价任务：这个观点很重要。
评价任务的尺度选择不当，就不能表明正确的价值观念，其后果是完成任务的人积极性的消退，误导群体的 认知观念。很多企业都存在（产量——质量）的通病一样。企业有产量指标，当然也有质量指标。在生产中产量 压力相当大时，假如有二班生产，其中一班产量指标完成而质量指标未完成；另一班产量指标未完成而质量指标 完成。这是的评价任务的标准就很关键。我见到的企业中绝大多数认为完成产量指标的班次工作效果相比另一班 的好。那么这种评价标准所产生的影响就可想而知了。只有正确和合理的评价标准，才能具有很好的导向作用， 激发群体的内在动力，从而提高工作效果和效率。
劳动生产率
劳动生产率对比发现，近几年来有关商品价值（或价格）的计算是高考的重点题型之一。
而且总是把商品价值（价格）和社会劳动生产率（社会必要劳动时间）的关系与商品价值（价格）与通货膨胀率、纸币贬值率、居民消费价格指数（CPI）、汇率等的关系放在一起混合计算。
考生把握住第二层关系是得出准确答案的关键，下面帮助考生重点总结纸币贬值率、通货膨胀率这两个运用最多的概念的基本计算方法。
首先，要搞清概念。
通货膨胀率是纸币超发部分与实际需要的货币量之比；纸币贬值率是则用纸币超发部分与实际发行的纸币量之比；居民消费价格指数指则是反映消费品价格变动趋势和程度的相对数。
其次，由基本概念推理计算方法。
方法一：通货膨胀率=(纸币发行量/流通中所需要的金属货币量－1)×100%。
例如，一个国家某个时期流通中所需要的金属货币量为100亿元，实际发行的纸币是200亿元，通货膨胀率=(200/100－1)×100%=100%。
纸币贬值率=(1-流通中所需要的金属货币量/纸币发行量)×100%例如，一个国家某个时期流通中所需要的金属货币量是100亿元，实际发行的纸币是200亿元，纸币贬值率=(1-100/200)×100%=50%。
方法二：也可以通过价格指数变化计算。
通货膨胀率=(现期物价水平—基期物价水平)/基期物价水平（价格上涨率是从低到高，以基期物价水平为基数）；纸币贬值率=(现期物价水平—基期物价水平)/现期物价水平（贬值是由高到底，以现期物价水平为基数）例如，一个国家去年的商品平均价格100元，今年商品的平均价格150元，那么，通货膨胀率=（150—100）/100=50%，纸币贬值率=（150-100）/150=1/3消费品价格指数的变动和通货膨胀率的计算方法相同，实际生活中也是用价格的变动表示通货膨胀的程度。
最后，考生中要灵活应用，简化计算步骤。
我们可以根据试题给出的条件灵活运用上述两种计算方法。
商品价值量单位时间商品价值总量与个别劳动生产率社会-PPT精选
2019 价值总量 （1+10% ）X Y= 1.1XY
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谢谢大家
2019 价值总量 （1+10% ）X Y÷ （1+10% ）= XY
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个别劳动生产率与价值总量成正比、个别劳动时 间与价值总量成反比
假设某企业2009年劳动生产率处于全社会平均水平，生产一 款商品的数量为X,价值为Y；2019年该企业劳动生产率提高 10%，其他条件不变的情况下，2009年、2019年该企业的价 值总量分别是多少？
欢迎
价值量
社会必要劳动时间
反比社会劳动生产率价值 Nhomakorabea量个别劳动时间
反比
个别劳动生产率
正比用乘，反比用除，提高用加，降低用减
社会劳动生产率、社会必要劳动时间与价值总量 无关
假设某商品2019年的数量为X,价值为Y,2019年社会劳动生产 率提高10%，2019年、2019年价值总量分别是多少？
2019 价值总量 XY
劳动生产率简单解释
劳动生产率简单解释劳动生产率简单解释在当今快节奏的社会中，劳动生产率是一个经济学中常被提及的概念。
它是评估一个国家或者企业生产力的重要指标。
劳动生产率的提高不仅对于经济发展至关重要，也对于个人的职业发展和社会进步有着积极的影响。
本文将从简单解释劳动生产率的概念开始，通过深入探讨其影响因素，回顾其理论模型，以及分析其对经济和个人发展的意义。
一、劳动生产率的定义和影响因素劳动生产率是指劳动者在单位时间内创造的价值或生产的产品数量。
简单来说，它可以衡量一定劳动投入所实现的经济产出，是劳动效率的重要指标。
影响劳动生产率的因素多种多样，其中包括技术水平、劳动力素质、资源配置、生产工具和管理方式等。
技术水平的提高对劳动生产率产生了重要影响。
随着科技的进步和创新的推动，新技术、新产品和新生产方式不断涌现，使得工人在同样的时间里可以生产更多的产品或者提供更多的服务。
自动化设备的广泛应用和信息技术的迅速发展，使得很多重复性劳动可以被机器替代，从而提高了劳动生产率。
劳动力素质的提高也是影响劳动生产率的关键因素之一。
受教育程度、专业技能和工作经验都会对个体的劳动创造力产生直接影响。
一个掌握了先进知识和技能的劳动者，往往能够更加高效地完成工作任务，从而提高劳动生产率。
个人和国家应该注重教育和技能培训，并提供更多的机会去提高劳动者的素质。
资源配置的合理性和生产工具的改进也会对劳动生产率产生重要影响。
在生产过程中，各种资源的配置决定了生产效益的高低。
资源的流动和利用效率的提高，能够进一步提高劳动生产率。
生产工具的升级和改进也是提高劳动生产率的重要手段。
采用更高效的机器设备、创新的生产工艺以及先进的管理模式，能够有效地提升生产力水平。
二、劳动生产率的理论模型为了更好地理解劳动生产率的变化规律，经济学家们提出了一系列的理论模型。
其中最著名的是柯布-道格拉斯生产函数模型。
该模型描述了劳动、资本和技术对生产过程的影响关系，揭示了劳动生产率与投入要素之间的关联。
劳动生产率应该计算
劳动生产率应该如何计算————————————————————————————————作者：————————————————————————————————日期：2劳动生产率应该如何计算1、劳动生产率：指员工在生产劳动过程中从事劳动的效率，即活劳动效率。
劳动生产率的2种算法：（1）劳动生产率的直（接）算法：以单位时间内生产的产品数量或销售额为单位进行计算，即：工业企业的劳动生产率=产品数量/生产时间商业企业的劳动生产率=销售额/销售人数（2）劳动生产率的逆算法：以工人生产单位产品所消耗的工时为单位进行计算，即：劳动生产率=生产时间/产品的数量说明：直（接）算法的数值越大，即单位时间生产的产品越多，劳动生产率也就越高逆算法结果越小，说明生产一个产品所消耗的工时越少，当然劳动生产率也就越高2、工时利用率工时利用率=（实际工作工时-加班工时）/工作工时*100%=实际工作工时/工作工时*100%3、工作效率=工作总量/工作时间4、设备利用率=全部设备实际工作时数/设备工作总能力(时数))*100%劳动生产率劳动生产率概述劳动者生产某种产品的劳动效率。
劳动生产率水平可以用单位时间内所生产的产品的数量来表示，也可以用生产单位产品所耗费的劳动时间来表示。
单位时间内生产的产品数量越多，劳动生产率就越高，反之，则越低；生产单位产品所需要的劳动时间越少，劳动生产率就越高，反之，则越低。
影响劳动生产率高低主要因素劳动生产率的状况是由社会生产力的发展水平决定的。
具体说，决定劳动生产率高低的因素主要有：•①劳动者的平均熟练程度。
劳动者的平均熟练程度越高，劳动生产率就越高。
劳动者的平均熟练程度不仅指劳动实际操作技术，而且也包括劳动者接受新的生产技术手段，适应新的工艺流程的能力。
•②科学技术的发展程度。
科学技术越是发展，而且越是被广泛地运用于生产过程，劳动生产率也就越高。
•③生产过程的组织和管理。
主要包括生产过程中劳动者的分工、协作和劳动组合，以及与此相适应的工艺规程和经济管理方式。
社会劳动生产率
社会劳动生产率
社会劳动生产率（productivity of social labour），与“个别劳动生产率”相对。
按全部劳动（包括活劳动和物化劳动）消耗量计算的劳动生产率。
即以工农业总产值（或国民生产总值）或国民收入作分子，用全部劳动消耗作分母计算出来的一种劳动生产率。
具体表现为物质生产部门或整个国民经济中平均每个劳动者所创造的产值（或国民生产总额）或国民收入的份额。
它表明社会总产品（产出量）与总劳动消耗量（投入量）的对比关系。
简单的说社会劳动生产率即生产某一种商品时,在该行业所必须的平均劳动生产时间.时间越少则社会劳动生产率越高.如生产一支笔.甲要1小时.乙要半小时.丁要一小时半.那么生产一支笔的社会劳动生产率就是一小时.。
社会劳动生产率标准
社会劳动生产率标准
社会劳动生产率标准指的是单位劳动时间内产出的价值或效益。
一般来说，社会劳动生产率标准可以通过以下指标衡量：
1. GDP（国内生产总值）：指一国或地区在一定时间内的全
部生产活动所创造的总价值。
2. 劳动生产率：指单位劳动时间内创造的价值或效益。
3. 单位产品劳动投入：指生产或提供一个单位产品所需的劳动时间或劳动力数量。
4. 单位劳动成本：指生产或提供一个单位产品所需的劳动费用。
5. 利润率：指单位产品销售收入中利润的比例。
6. 技术水平：指生产过程中所应用的技术和技术设备的先进程度。
7. 生产效率：指单位时间内生产的产品数量或服务数量。
这些指标可以用来衡量社会劳动生产率的水平和变化，也可作为评估经济发展、劳动效益和竞争力的重要依据。
不同国家、地区、产业和企业的社会劳动生产率标准可能不同，受到人力资源、技术水平、资本投入和市场需求等因素的影响。
劳动生产率应该如何计算
劳动生产率应该如何计算1、劳动生产率：指员工在生产劳动过程中从事劳动的效率，即活劳动效率。
劳动生产率的2种算法：（1）劳动生产率的直（接）算法：以单位时间内生产的产品数量或销售额为单位进行计算，即：工业企业的劳动生产率=产品数量/生产时间商业企业的劳动生产率=销售额/销售人数（2）劳动生产率的逆算法：以工人生产单位产品所消耗的工时为单位进行计算，即：劳动生产率=生产时间/产品的数量说明：直（接）算法的数值越大，即单位时间生产的产品越多，劳动生产率也就越高逆算法结果越小，说明生产一个产品所消耗的工时越少，当然劳动生产率也就越高2、工时利用率工时利用率=（实际工作工时-加班工时）/工作工时*100% =实际工作工时/工作工时*100%3、工作效率=工作总量/工作时间4、设备利用率=全部设备实际工作时数/设备工作总能力(时数))*100%劳动生产率劳动生产率概述劳动者生产某种产品的劳动效率。
劳动生产率水平可以用单位时间内所生产的产品的数量来表示，也可以用生产单位产品所耗费的劳动时间来表示。
单位时间内生产的产品数量越多，劳动生产率就越高，反之，则越低；生产单位产品所需要的劳动时间越少，劳动生产率就越高，反之，则越低。
影响劳动生产率高低主要因素劳动生产率的状况是由社会生产力的发展水平决定的。
具体说，决定劳动生产率高低的因素主要有：•①劳动者的平均熟练程度。
劳动者的平均熟练程度越高，劳动生产率就越高。
劳动者的平均熟练程度不仅指劳动实际操作技术，而且也包括劳动者接受新的生产技术手段，适应新的工艺流程的能力。
•②科学技术的发展程度。
科学技术越是发展，而且越是被广泛地运用于生产过程，劳动生产率也就越高。
•③生产过程的组织和管理。
主要包括生产过程中劳动者的分工、协作和劳动组合，以及与此相适应的工艺规程和经济管理方式。
•④生产资料的规模和效能。
主要指劳动工具有效使用的程度，对原材料和动力燃料等利用的程度。
•⑤自然条件。
劳动生产率劳动时间与单位商品价值量和价值总量的关系
2、个别劳动生产率的变化：前提是社会劳动生产率不变，即社会必要劳动 时间、商品的价值量（单位商品价值量）不变。 同一劳动在同一时间内（8小时）生产2件商品，生产一件商品的社会必 要劳动时间为4小时，商品的价值量（单位商品价值量）为4元 ⑴假如甲企业的个别劳动生产率提高一倍，商品的价值量（单位商品价值 量）不变，仍为4元，一个工作日内可以生产4件商品，商品的价值总量由 原先的8元提高为16元（4件×4元）。这样商品生产者在市场竞争中就处 于有利地位，因优取胜。 ⑵假如甲企业的个别劳动生产率降低一倍，商品的价值量（单位商品价值 量）不变，仍为4元，一个工作日内生产1件商品，商品的价值总量由原先 的8元降低为4元（1件×4元）。这样商品生产者在市场竞争中会亏损，处 于不利地位，就会遭到失败，以至被淘汰。 结论： ①在社会劳动生产率不变的情况下（即社会必要劳动时间不变），个 别劳动生产率与个别商品生产者在一定时间内生产的价值总量成正比关系。 ②个别劳动生产率的变化与单位商品的价值量无关。
二、举例说明： 1、假如社会劳动生产率不变，同一劳动在同一时间内（8小时）生产2件商品，生产一件商 品的社会必要劳动时间为4小时，商品的价值量（单位商品价值量）为4元，那么商品的价 值总量为8元（ 4元× 2件）。 ⑴假如社会劳动生产率提高一倍，生产一件商品的社会必要劳动时间则减少一半（为2小 时），这时商品的价值量（单位商品价值量）由原先的4元减少为2元，8小时内生产4件商 品，商品的价值总量仍为8元（4件×2元）。
高中思想政治计算题口诀
提高+ 降低正比× 反比÷
2014年某商品的价值量用货币表示为180元，2015年生产 2015年该商品的价值量用货币表示为： A.75元 B.150元 C.300元 D.350元
劳动生产率是指
劳动生产率是指劳动生产率是指工人在一定时间内生产某种使用价值或服务的数量，表明单位时间里投入的活劳动量。
由于商品的不同生产部门有着各自特殊的性质、任务、技术装备水平以及资金等条件的限制，因此从事某种商品的劳动生产率，还具有较大的差别。
劳动生产率既然与物化劳动的消耗量有关，而且能够反映社会再生产过程中社会总劳动所取得的成果，那么我们就可以通过对劳动生产率进行分析来揭示社会再生产过程中的相互联系和辩证发展规律。
根据马克思主义政治经济学的原理，社会必要劳动时间决定商品的价值量。
商品交换实际上是货币形式的商品流通。
当货币转化为现实购买力后，价格就体现了该商品在生产领域里被消费掉之前的生产价格。
如果商品销售出去并收回货款，就说明该商品已经转移到了需求者手中，从而完成了该商品从生产领域向消费领域的运动。
但是，假若该商品仍滞留在卖方手中，即便付出高昂代价也无法脱手的话，则表明其生产价格（亦称市场价格）高于生产领域的购买价格（亦称销售价格），结果只能增加产品的成本，减少了商品的利润。
为什么会出现这种情况呢？按照市场供求均衡的理论，一旦该商品积压在卖方处，而又没有新的买主愿意接受它，就势必会导致该商品价格下跌甚至亏损。
因此，可见，提高劳动生产率对于企业的经营十分重要。
它要求企业和职工都树立这样的观念：劳动创造价值，效益出自节约。
我国传统经济管理模式是“大锅饭”，在分配上强调平均主义，“干多干少一个样”，“干好干坏一个样”；在经营管理上搞平均摊派，削弱了企业经营管理者的责任心。
这些做法虽然一度曾给我国的社会主义建设带来巨大成就，却也给我们今天的改革开放埋下了祸患。
因此，我们要充分认识劳动生产率在整个国民经济发展中的地位和作用，采取切实措施提高全社会的劳动生产率。
全社会劳动生产率
全社会劳动生产率
全社会劳动生产率是指社会生产过程中产出量与所用劳动投入之比，它反映人类通过劳动同自然界进行物质变换的能力。
全社会劳动生产率可以反映社会物质生产和再生产过程中劳动力投入量与其相应产出量相比较的效益和效率关系，是衡量全社会范围内生产先进和落后的重要尺度，也是衡量社会经济发展质量和效益的重要指标之一。
当社会劳动生产率一定时，某一生产者提高自身的个人劳动生产率，就可以降低成本，提高经济效益，这是企业发展生产的根本动力。
通常用一定时期内陆区生产总值与从业人员之比来衡量，即：全社会劳动生产率＝地区生产总值/年平均从业人员。
随着科学技术的不断进步，生产经营方式不断向着科学化、现代化迈进，江苏全社会劳动生产率不断提高。
2000年以来，全社会劳动生产率快速攀升。
2000年每位从业人员创造GDP1.9万元，2013年达到12 .4万元。
扣除价格因素，13年扩大3.3倍，年均增长11.9%。
分行业看，第三产业增长最快，第二产业次之，且第三产业劳动生产率于2012年开始超过第二产业水平，达到13. 6万元/人，2013年为15.1万元/人反映近年来，随着江苏转型升级力度不断增强，第三产业特别是服务业发展势头强劲，单位投入的产出不断增加，质量效益不断提高。
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思考3：B与D各生产一匹布，谁的价值量大？为什么？
B与D的价值量一样大，商品的价值量不是由个别劳动时间决 定，而是由社会必要劳动时间决定的。每个商品生产者生产 出来的产品都只能按社会必要劳动时间决定的价值量出售。
小试牛刀
1、上海市场的辣椒售价冬天是每千克2 元，而夏天是每千克1元，这其中起决定 作用的的因素是： • A、冬天辣椒每亩产量比夏天低 B • B、冬天种植辣椒花费的社会必要劳动 时间比夏天多 • C、冬天蔬菜的运输比夏天费力 • D、冬天的辣椒比夏天的好吃
2、生产同一辆摩托车，甲厂耗费4小时， 乙厂耗费6小时， 从价值量的角度看： C A、甲厂的摩托车价值量大 B、乙厂的摩托车价值量大 C、两厂的摩托车价值量相等 D、两厂摩托车价值量难以比较 3、假定生产1支钢笔的社会必要劳动时间是4小时， 价值的货币表现为2元， 生产者甲生产1支钢笔的个 别劳动时间是2小时，甲生产的1支钢笔出卖后： B A、会比别的生产者多获得2元 B、会获得与别的生产者同样多的钱 C、会比别的生产者少获得2元 D、结果难以预料
影响价格的因素
下列镜头中，分别是什么因素影响了商品的价格？
镜头一：下雨天，商家上调雨伞价格 。
镜头二：中秋节，月饼价格比平时高出好几倍。
镜头三：秋季来临，许多服装店夏装清仓大甩卖 镜头四：羽绒服在东北卖得火爆，海南降价也少人买
一、供求影响价格
气候
地域 时间 生产条件 供给 供过于求 价格下跌 货多不值钱
一、供求影响价格 二、价值决定价格
1、价格与价值 2、商品价值量的决定 3、劳动生产率 4、商品价值量与劳动时间、劳动生产率之 间的关系
需求 供不应求 价格上涨 物以稀为贵
国家政策 宗教习俗
（间接） （直接）
思考：为什么小汽车的价格再跌也跌不到400元， 而自行车的价格再涨也涨不过150000元？商品的价格 最终是由什么决定的？
150000元
400元
二、价值决定价格
1、价值和价格的关系：
决定 价值 货币表现
在供求关系不变的情况下，商品的价值 量越大，价格越高，价值量越小，价格越 低
反 ③比
无关 无关
⑦
社会劳动生产率
④
⑧
单位商品的 价值量
②
×商品数量 = 单位时间生产
商品的价值总量
个别劳动时间
反 ⑤比 反比 ⑩ 正比
⑨
无关
无关
⑥
个别劳动生产率
三.价值规律的基本内容和表现形式 (1)供求影响价格
供求影响价格、 价值Байду номын сангаас定价格
在现实生活中，商品的 价格经常与价值不一致，这 是否违背了价值规律？
有人说，既然商品的价值量是由社会 必要劳动时间决定的，每个生产者生产的 产品都只能按照社会必要劳动时间决定的 价值量出售，因此，个别劳动时间对生产 者来说，就不是很重要了?
三种情况对比
对生产者 的影响
不亏不赚
个别劳动时间对商品生产者的影响： 个别劳动时间＝社会必要劳动时间
10 小时 10 小时 1、个别劳动时间低于社会必要劳动时
①单位时间内生产出来的产品数量；
（2）分类
（3）表示方法：②生产一定数量的产品需要的时间。
4、商品价值量与劳动时间和劳动生产率的关系
单位时间生产商 单位时间生产商 单位商品价值量 品数量 品价值总量 社会必要劳动时间 减少 社会劳动生率提高 个别劳动时间减少 个别劳动生产率提 高
增多 增多
减少 减少
价格
思考：商品的价值量是如何确定 的?
价 值 由 劳 动 形 成 价 值 量 由 劳 动 量 决 定
衡 量 劳 动 量 的 天 然 尺 度 是
个别劳动时间
劳 动 时 间
社会必要劳动时间
小工场8小时/件
绝大多数服装厂4小时/件
现代化服装厂2小时/件
假如商品的价值量 是由个别劳动时间决定 的，会出现什么结果？
B B、1320万元
D、1100万元
3、某行业去年的劳动生产率是每小时生产1件商品，其价值用货币表示 为150元。假定甲生产者今年的劳动生产率是每小时生产4件商品，而该 行业的劳动生产率提高了200%。在其他条件不变的情况下，甲生产者今 年1小时内创造的价值总量用货币表示为
• A.200元 • C.400元 B.100元 D.250元
不变 不变
增多 增多
不变 不变
增多
增多
单位商品的价值量与社会必要劳动时间成 正比，与社会劳动生产率成反比。
1、假设某国M产品只由甲、乙两家企业提供，售价为 10元。2014年，甲企业生产500万件，乙企业生产400 万件。2015年，甲、乙企业的劳动生产率都提高一倍 ，在其他条件不变的情况下，M商品的价格和价值总 量分别为
A、 5元 9000万元
B、10元
C、 5元
9000万元
18000万元
D、10元
18000万元
2、2014年某企业的生产条件处于全行业 平均水平，其单位产品的价值量为132元 ，产量为10万件。如果2015年该企业的劳 动生产率提高10%，而全行业的劳动生产 率提高20%，其他条件不变，则该企业 2015年生产的商品价值总量为 • A、1452万元 • C、1210万元
2、商品的价值量是由社会必要劳动时间决定的
5生产者 生产条件 劳动熟练程度、 劳动强度 耗费时间
A 电脑织布机
B
C 普通织布机
D
E 手工
高
1小时 2小时
中
3小时
低
4小时 5小时
思考1：这里的“现有的社会正常的生产条件”是什么
？
使用普通织布机的生产条件 (2+3+4)/3=3小时
思考2：这里生产一匹布的社会必要劳动时间是多少？
间的，处于有利地位，个别劳动时间高于社 会必要劳动时间的，处于不利地位。 个别生产时间＞社会必要劳动时间
12 小时 10 小时 2、商品生产者要努力缩短个别劳动时
间，提高劳动生产率。
个别生产时间＜社会必要劳动时间 8 小时 10 小时
亏本，不利地位
赚钱，有利地位
3、劳动生产率
（1）含义: 劳动者的生产效率 个别劳动生产率: 个别商品生产者 生产某种商品的生产效率 社会劳动生产率: 社会上某一部门、 某一行业生产某种商品的生产效率
A
4、某国2013年生产M商品20亿件，价值 总量600亿元，2014年生产M商品的社会 劳动生产率提高50%，且当年该国通货膨 胀率20%，其他条件不变，则2014年M商 品的价格总额为
• A、480亿元 • C、720亿元 B、600亿元 D、900亿元
明确几对关系
①
正比 反比
社会必要劳动时间