2017年培训质量考核标准
康复科护理质量考核标准
病区环境管理5%
病区安静整洁，物品放置规范
5
1.随机查看病区是否安静整洁，地面是否干净
2.物品放置是否整齐规范
3.陪伴有无管理
（1）病区不安静、噪声大
1
（2）地面不清洁、有污渍
1
（3）床椅子放置不规范
1
（4）陪伴家属多
2
病区
医疗物品仪器管理20%
1.健全仪器设备管理制度，专人负责保证仪器完好处于备用状态，各种仪器有无操作流程
1
（4）记录无根源分析
1
（5）无进行跟踪评价
1
5.以病人为中心，构建和谐的护患关系
4
1.查公休座谈会记录本，有否反馈意见及健康教育内容
2.查看护理服务满意度自查情况，有无改进措施
（1）有无会议记录
1
（2）无反馈处理意见
1
（3）无健康教育内容
1
（4）无调查问卷，无改进措施
1
项目
质量标准
分值
考核方法
扣分原因
3
1.查看病区安全警示标识
2.查看病区安全宣传记录
（1）病区无防火、禁烟等安全警示标识
2
（2）无病区安全知识宣传
1
4.用电安全
2
查看有无病人私用电器
病人私用非医疗电器，有安全隐患
2
5.安全通道畅通、有消防设施
3
1.查看安全通道有无堆放，影响通行
2.提问1名护士是否知道消防设施位置
（1）安全通道堆放物品
8
1.建立物品仪器管理制度
2.各种仪器设备有无操作流程
（1）无规范统一的检查记录本
1
（2）无专人负责
1
（3）无各种仪器操作流程
驾校质量信誉考核模板
2017年度驾驶员培训质量信誉考核审验申报材料单位名称奈曼旗力恒驾校机动车驾驶培训学校法定代表（负责）人：地址：通辽市奈曼旗八仙筒镇邮编：028300电话：4613666通辽市奈曼旗力恒驾驶员培训学校申请质量信誉考核的报告奈曼旗交通运输管理所：我校按照贵所下发《关于开展机动车驾驶员培训机构质量信誉考核的通知》(奈交运管发【2017】16号)文件和《道路运输企业质量信誉考核办法（试行）》的规定和要求，已对本校2016年各项工作进行了综合自测自评，现自评工作已经完成，所需各项材料均已准备齐全，请贵所对我校进行2016年度质量信誉考核。
机动车驾驶培训学校（章）2017年6月20 日通辽市机动车驾驶员培训机构质量信誉考核表（试行）填报单位：奈曼旗力恒驾校2017年6月20日姓名张利培训机构名称奈曼旗力恒驾校培训机构法人联系电话经营地址奈曼旗八仙筒镇组织机构代码L5247883-4经营许可证号培训类别一级□二级□三级□道路客货运输驾驶员从业资格培训□营业执照号注册资金（万元）培训驾驶员数量（人）培训从业人员数量（人）培训机构总人数（人）21其中（人）：理论教练员实操教练员从业资格培训教练员安全管理员2 17 1 1教练车总数（台）其中（台）：残疾人专用小型自动挡载客汽车（台）低速载货汽车三轮车（台）小型汽车（台）小型自动挡汽车（台）大型货车（台）中型客车（台）牵引车（台）大型客车、城市公交车（台）17教练场地面积（㎡）13300㎡计算机教室面积（㎡）80㎡多媒体理论教室面积（㎡）20㎡模拟驾驶训练教室面积（㎡）20㎡档案室面积（㎡）10㎡用于从业资格培训的设施、设备、场地配置情况驾培机构自审评分意见道路运输管理机构评分意见章负责人年月日章负责人年月日通辽市机动车驾驶员培训机构质量信誉考核表（试行）考核指标检查项目考核内容考核分值考核标准考核方法企业自评分运管审核分培训资格指标（400）分（一）资格条件（80分）1、组织机构20分1、具有健全的教学、教练员、学员、结业考核、教学质量、安全管理、档案管理、教练车及设施设备等组织机构，上墙公示。
GJB9001C-2017培训
术语和定义
3.2 PDCA循环
组织及其 环境（4）
顾客要求
Plan
策划 6
支持/ 运行 7/8
领导 5
Do
绩效 评价 9
相关方的 需求和期 望（4）
Act
改进
Check
10
图2 本标准的结构在PDCA循环中的展示
顾客满意
质量管理体 系的结果
产品和服务
四 主要标准条款
主要标准条款
4 组织环境 4.1 理解组织及其环境
质量管理基础
2.2 质量管理原则
（一）以顾客为关注焦点 质量管理的首要关注点是满足顾客要求并且努力超越顾客期望。 （二）领导作用 各级领导建立统一的宗旨和方向，并创造全员积极参与实现组织的质量目标的条件。 （三）全员积极参与 整个组织内各级胜任、经授权并积极参与的人员，是提高组织创造和提供价值能力的必要 条件。 （四）过程方法 将活动作为相互关联、功能连贯的过程组成的体系来理解和管理时，可更加有效和高效地 得到一致的、可预知的结果。 （五）改进 成功的组织持续关注改进。 （六）循证决策 基于数据和信息的分析和评价的决策，更有可能产生期望的结果。 （七）关系管理 为了持续成功，组织需要管理与有关相关方（如供方）的关系。
主要标准条款
4.2 理解相关方的需求和期望
由于相关方对组织稳定提供符合顾客要求和适用法律法规要求的产品和服务的能 力产生影响或潜在影响，因此，组织应确定：
2017年新安全质量标准化基本要求及评分办法
附件2煤矿安全生产标准化基本要求及评分方法（试行）第1部分总则一、基本条件安全生产标准化达标煤矿应具备以下基本条件：1.采矿许可证、安全生产许可证、营业执照齐全有效；2.矿长、副矿长、总工程师、副总工程师（技术负责人）在规定的时间内参加由煤矿安全监管部门组织的安全生产知识和管理能力考核，并取得考核合格证；3.不存在各部分所列举的重大事故隐患;4.建立矿长安全生产承诺制度，矿长每年向全体职工公开承诺，牢固树立安全生产“红线意识”，及时消除事故隐患，保证安全投入，持续保持煤矿安全生产条件，保护矿工生命安全。
二、等级设定煤矿安全生产标准化等级分为一级、二级、三级。
一级为最高级。
三、工作要求1.建立和保持煤矿是创建并持续保持标准化动态达标的责任主体。
应通过实施安全风险分级管控和事故隐患排查治理、规范行为、控制质量、提高装备和管理水平、强化培训，使煤矿达到并持续保持安全生产标准化等级标准，保障安全生产。
2.目标与计划制定安全生产标准化创建年度计划，并分解到相关部门严格执行和考核。
3.组织机构与职责有负责安全生产标准化工作的机构，各单位、部门和人员的安全生产标准化工作职责明确。
4.安全生产标准化投入保障安全生产标准化经费，持续改进和完善安全生产条件。
5.技术保障健全技术管理体系，完善工作制度，开展技术创新；作业规程、操作规程及安全技术措施编制符合要求，审批手续完备，贯彻执行到位。
6.现场管理和过程控制加强各生产环节的过程管控和现场管理，定期开展安全生产标准化达标自检工作。
7.持续改善煤矿取得的安全生产标准化等级，是煤矿安全生产标准化工作主管部门在考核定级时，对煤矿安全生产标准化工作现状的测评，是对煤矿执行《安全生产法》等相关规定组织开展安全生产标准化建设情况的考核认定。
取得等级的煤矿应在取得的等级基础上，有目的、有计划地持续改进工艺技术、设备设施、管理措施，规范员工安全行为，进一步改善安全生产条件，使煤矿持续保持考核定级时的安全生产条件，并不断提高安全生产标准化水平，建立安全生产标准化长效机制。
2017年云南省住院医师规范化培训技能操作考核(肝胆外科)
2了解检查的部位，选择探头
2
3.了解病情，分析可能的疾病
5
4.调节仪器的相应参数
5
5.规范化切面的检查
10
6．根据疾病情况选择联合应用超声技术（二维、多普勒、三维、四维、超声造影等）
6
7．所需参数的测量
10
8．规范化的语言描述检查所见
10
9．提出检查提示
10
10．提出建议
5
11．与患者解释检查结果
5
16．操作过程中有关注意事项的提问
5
17．医师的仪容仪表
5
总计：100分
实得分
考核用时：分钟
考官签名：
考核日期：年月日
云南省2017年住院医师规范化培训
临床技能操作
心脏超声规范检查技术考核评分表
（标准分100分）
单位姓名
项目
总分
考核内容及评分标准
分值
得分
备注
操作程序与步骤
85分
1.了解一般信息，姓名、性别、年龄
6．根据疾病情况选择联合应用超声技术（二维、多普勒、三维、四维、超声造影等）
6
7．所需参数的测量
10
8．规范化的语言描述检查所见
10
9．提出检查提示
10ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
10．提出建议
5
11．与患者解释检查结果
5
12．检查结束后探头的处理
5
综合评价
15分
13．医患之间语言交流的表达
5
14．规范操作熟练程度
5
15．是否符合规范化的检查方法
云南省2017年住院医师规范化培训
临床技能操作
产科超声规范检查技术考核评分表
实操考核标准
实操考核标准(总28页) -CAL-FENGHAI.-(YICAI)-Company One1-CAL-本页仅作为文档封面，使用请直接删除十一矿实操培训考核标准（汇编）职教中心2017年5月目录井下一般工种实操考核标准1.液压支架工实操考核标准2.液压泵站工实操考核标准3.刮板输送机司机实操考核标准4.输送机司机实操考核标准5.开掘架棚工实操考核标准6.耙岩机司机实操考核标准7.风机工实操考核标准8.巷道维修工实操考核标准9.信号把钩工实操考核标准10.电机车司机实操考核标准11.轨道工实操考核标准12.矿井水泵工实操考核标准13.防火制氮工实操考核标准14.通防工实操考核标准15.测风测尘工实操考核标准16.爆破器材管理工实操考核标准17.调度员实操考核标准18.测量工实操考核标准19.集控中心操作员实操考核标准地面一般工种实操考核标准20.主扇司机实操考核标准标准21.压风司机实操考核标准22.地面输送机司机实操考核标准23.矿灯管理工实操考核标准24.安全仪器管理工实操考核标准25.机修工实操考核标准26.选煤厂水泵工实操考核标准27.选煤厂设备维修工实操考核标准28.捷利德PE操作工实操考核标准29.捷利德管道操作工实操考核标准30.捷利德锚杆操作工实操考核标准31.捷利德锚固剂操作工实操考核标准32.捷利德模压操作工实操考核标准33.捷利德手糊操作工实操考核标准01.煤矿液压支架工实操考试评分标准考核人员职责：为切实加强实操考核工作，职工经培训机构培训后，在上岗前由实操考核人按照标准逐项考核，对于实操不合格人员一律不得安排上岗作业，需进一步学习，直至熟练掌握方可上岗作业。
02.液压泵站工实操考试评分标准考核人员职责：为切实加强实操考核工作，职工经培训机构培训后，在上岗前由实操考核人按照标准逐项考核，对于实操不合格人员一律不得安排上岗作业，需进一步学习，直至熟练掌握方可上岗作业。
03.刮板输送机司机实操考试评分标准考核人员职责：为切实加强实操考核工作，职工经培训机构培训后，在上岗前由实操考核人按照标准逐项考核，对于实操不合格人员一律不得安排上岗作业，需进一步学习，直至熟练掌握方可上岗作业。
2017年企业首席质量官培训考核试题(完整版)试题+答案
2017年企业首席质量官培训考核试题（完整版）试题+答案一、单选题共30题，30分1下列()产品,存在《产品质量法》所称的“缺陷”。
A食用酒精勾兑的白酒B口感不佳的低档葡萄酒C酒精度达72度的白酒D酒瓶质量低劣的汽酒正确答案：D2居民甲在某商场购得1台“多功能电子学习机”,回家试用后发现该产品只有一种放音功能,遂向商场提出退货,商场答复:“该产品说明书未就其使用性能作明确,且产品本身无质量问题,所以顾客应向厂家索赔,商场概不负责。
”对此,顾客应该怎么办? A应该要求销售者给予退换B只能向生产者要求退换C可选择向销售者或生产者要求退换并给予赔偿D因未当场认真检验商品，所以不能要求退换正确答案：C3分析企业外部环境,明确()A机会和威胁B优势和劣势C机会D威胁正确答案：A4“面向利益相关方的质量网络链/价值链”在质量管理发展轨迹描述的是A点B网C线D体正确答案：B5《企业文化建设评价规范》评价遵守的原则有()A科学、公正、公平和公开的原则B以事实和客观证据为依据的原则C第三方评价与自主评价相结合的原则D以上选项都是正确答案：D6设立首席质量官后,企业的()负有质量法律责任。
A法人B 首席质量官C主要负责人D以上选项都是正确答案：A7下列风险识别方法中,对识别风险事件原因最基本、最常用的方法是(A流程图分析法B风险清单法C财务报表分析法D风险因素分析法正确答案：B8加强质量监督管理的措施,不包括下列哪一项()A推进质量诚信体系建设B强化质量安全监管C健全基础资源保障机制D实施质量安全风险管理正确答案：C9获得合格原材料的方法是()A从合格供方采购B采购要求充分、合理C实施验证或检验D以上选项都是正确答案：D10ISO22000标准规定的质量安全管理体系要求适合于()行业。
A汽车B食品C工程D药物正确答案：B11《质量发展纲要(2011-2020年)》的灵魂是()A建设质量强国)。
B确保质量安全C提高企业效益D促进外贸发展正确答案：A12企业对于金额重大、重要性高、技术性强、影响范围广的经济活动的立项审批,应当实行A管理层审批B经理审批C集体决策审批D上级审批正确答案：C13人力资源管理应关注()A确定各岗位人员能力需求B评价现有人员能力与岗位要求的差距C采取培训或招聘方式满足要求D以上选项都是正确答案：D14建设企业质量文化的认同即到达()程度。
GJB9001C-2017版标准培训
变化点：细 微变化
22
注3：本标准中的组织是指各类军队装备的承制单 位。
注4：本标准中的顾客是指产品和服务的接受者， 包括军队装备机关、军事代表机构、项目管理机 构、装备使用部队，以及供应链中的订购方。
.
23
产品-产品和服务
，强调产品和服务的差异，标准的适用性更广泛； 产品（product)：活动的输出结果，该活动并不
本标准规定的所有要求是通用的，旨在适用于各种类型、不同 规模和提供不同产品和服务的组织。
本标准适用于承担军队装备及配套产品论证、研制、生 产、试验、维修和服务任务的组织，提供其他军用产品 和服务的组织可参照使用。。
注 1：本标准中的术语“产品”或“服务”仅适用于预期提 供给顾客或顾客所要求的产品和服务；
或欠使用。
.
27
质量管理体系要求
2008版（9001B）与2016版(9001C)标准变化情况对照
GB/T19001-2016版
与2009版相比
3 术语和定义
GB/T 19000—2016界定的术语和定义适 用于本文件。
本标准武器装备特殊要求采用GJB 1405、 GJB 451中所界定的术语和定义。
设计完全按过程方法和PDCA循环展开。
.
14
单一过程各要素及相互作用
.
15
输入源：前序过程：关注的的是前一个过程的输 出过程或要素
输入：关注的是输入要求
活动：将输入转化成输出的一组活动：需要配置 资源管理和检测控制点或风险点；
输出：关注输出的要求 输出接受方：关注顾客需求和期望。
.
16
.
12
0.2、管理原则
GJB001-GJB9001C：2017质量管理体系培训考试试题附答案
GJB9001C：2017质量管理体系培训考试姓名：部门：考试日期：考试类型：□岗前□在岗一、判断题 (每题2分，共20分）1、识别相关方是理解组织环境过程的组成部分。
( )2特的。
( )345678( ) 9( )10( )1ACD2、以下哪项活动不属于设计和开发策划的内容( )A 顾客和使用者参与设计和开发过程的需求B 对后续产品和服务提供的要求C 法律法规要求D 顾客和其他有关相关方期望设计和开发过程的控制水平3、外部提供的过程、产品和服务不包括( )A 供方B 外包方C 合作伙伴D 顾客4 、承担军用软件研制任务的组织，应按照以下要求建立并实施相应等级的软件工作过程( )A GJB 5000 B GJB 8000C 软件工程化D A+B+C5、本标准未设置“预防措施”的独立条款是因为( )A 体系的主要用途之一是作为预防工具B 基于风险的思维已融入预防措施的概念C 不需要再采取预防措施D A+B6 如果组织认为标准的某项要求不适用，下面哪一项不符合标准要求( )A 删减B 进行适用性评审C 是否符合标准规定的不适用的条件D 说明理由7、实现长期或总目标的计划是( )A 愿景 BC 战略 D8、防范人为错误的措施可以包括( )A 采用防错技术 BC 提醒 D9A 符合接收准则的证据 BC10AC1AC 社会环境D 知识E 绩效2、本标准采用的方法有( )A 过程方法B 管理的系统方法C P-D-C-A循环方法D 基于风险的方法3、确定质量管理体系的范围时，组织应考虑( )A 各种内外部因素B 相关方的要求C 组织的产品和服务D 标准的适用性4、应对风险可包括( )A 规避风险B 为寻求机遇承担风险C 消除风险源D 改变风险的可能性和后果E 分担风险5、策划如何实现质量目标时，应确定( )A 做什麽B 需要什麽资源C 由谁负责D 何时完成E 如何评价结果6A 变更目的及潜在后果 BC 资源的可获得性 D7、设计和开发输出应包括( )A 产品规范 BC 使用手册和诊断指南 DE 电子技术手册8A 与产品和服务相关的潜在不期望的后果C 顾客反馈9A 需要保留的文件C 本标准所要求的成文信息E10A 编制产品标准化大纲B 制定通用质量特性工作计划C 编制技术状态管理计划D 制定风险管理计划四、阐述题（每题5分，共10分）1、在策划质量管理体系时，如何确定需要应对的风险和机遇？2、如何确定和管理与组织的质量管理体系有关的相关方？五、案例题（每题10分，共20分）1、在设计所检查在研项目A时，审核员看到该项目属电子产品，便问是否考虑了失效模式及其后果，并纳入设计输入。
GBT50430-2017标准培训教材
GB/T 50430—2017
工程建设施工企业质量管理规范
4
组织机构和职责
4 组织机构和职责
4.1 一般规定
4.1.1 施工企业应建立质量管理体系的组织机构，配备相应质量管理人员。 4.1.2 施工企业应规定相关管理层次、部门、岗位的质量管理职责，界定范围、明确责任和授予权限，并形成 文件。
4.2 组织机构
GB/T 50430—2017
工程建设施工企业质量管理规范
1
1 总则
总 则
1.0.1 为加强工程建设施工企业质量管理工作，规范质量管理行为，提升质量管理水平，制定本规范。 1.0.2 本规范适用于施工企业的质量管理活动。
1.0.3 施工企业的质量管理活动，除应符合本规范外，尚应符合国家现行有关标准的规定。
GB/T 50430—2017
工程建设施工企业质量管理规范
7
施工机具与设施管理
7 施工机具与设施管理
7.1 —般规定
7.1.1 施工企业应建立并实施施工机具与设施管理制度，对施工机具与设施的配备、安装、拆除与验收、使 用与维护作出规定。 7.1.2 施工机具与设施的配置数量、技术性能、使用与维护管理应符合配置计划、国家现行相关标准的规定。 7.1.3 施工机具与设施的档案或记录应建立并保存。 7.2 配备 7.2.1 施工机具与设施的配置应满足工程施工的需求。施工企业应制定施工机具与设施配备计划，经审批后 组织实施。 7.2.2 施工企业应建立施工机具与设施供应方评价制度。在采购或租赁前应进行供应方评价，并保存相关资 料和评价记录。对供应方的评价应包括下列内容： 1 企业资质、经营状况、信誉；2 产品和服务质量；3 产品技术性能；4 供货能力和协作水平； 5 价格。 7.2.3 采购或租赁施工机具与设施时，施工企业宜与供应方订立合同，在合同中应明确施工机具与设施的类 别、技术性能、质量标准及服务要求事项，并界定合同双方的相关责任 GB/T 50430—2017 工程建设施工企业质量管理规范
2017年福建省住院医师规培结业考核通知
各设区市卫⽣计⽣委、平潭综合实验区卫⽣计⽣局，委直属各医疗单位，福建医⼤、中医药⼤学及其各附属医院，福州总医院、解放军第175医院、解放军第174医院、解放军第180医院、解放军第92医院、解放军第476医院，武警福建总队医院：根据《完善福建省住院医师规范化培训制度的实施意见》（闽卫科教〔2015〕107号)、国家卫⽣计⽣委办公厅《关于印发住院医师规范化培训招收实施办法（试⾏)和住院医师规范化培训考核实施办法（试⾏)的通知》（国卫办科教发〔2015〕49号)、《关于印发福建省住院医师规范化培训实施细则（试⾏)的通知》（闽卫科教〔2010〕59号)及福建省卫⽣计⽣委《关于印发福建省住院医师规范化培训实施⽅案的通知》（闽卫科教〔2016〕83号)要求，我省拟于2017年4-5⽉组织本年度福建省住院医师规范化培训结业综合考核⼯作。
现将有关事项通知如下：⼀、报名对象已取得执业医师资格，住院医师规范化培训公共科⽬考试合格，并符合以下条件之⼀：（⼀)按《福建省住院医师规范化培训实施细则（试⾏)》规定的以下免于培训年限⼈员：1.医学专业学位博⼠；2.在硕⼠研究⽣阶段为医学专业学位的医学科学学位博⼠；3. 2010年前曾在三级医院培训、⼯作累计满三年的博、硕⼠研究⽣；4.按福建省公务员局（福建省⼈⼒资源开发办公室)的《福建省XX年度紧缺急需⼈才引进指导⽬录》规定引进的海外归来医学博⼠。
（⼆)2009-2016年进⼊福建省住院医师规范化培训，⾄2017年12⽉前完成培训规定年限，培训过程考核合格的培训对象。
（三)按照《福建省毕业后医学教育委员会关于试点阶段住院医师规范化培训对象补考衔接⼯作的通知》要求，2008年及以前进⼊19家福建省住院医师规范化培训试点单位尚未取得《住院医师规范化培训合格证》，需参加对应学科考试补考的培训对象。
执业医师考试频道为⼤家推出【2017年执业医师考试课程！】考⽣可点击以下⼊⼝进⼊免费试听页⾯！⾜不出户就可以边听课边学习，为⼤家的取证梦想助⼒!⼆、结业综合考核专业及科⽬按内科、⼉科、急诊科、⽪肤科、精神科、神经内科、全科、康复医学科、外科、妇产科、眼科、⽿⿐咽喉科、⼉外科、⿇醉科、临床病理科、检验医学科、⼝腔科、放射科、超声医学科、核医学科、放射肿瘤科等21个培训专业分别进⾏专业理论知识考试和临床实践技能考核。
GBT50430-2017全员培训考试试题(含答案)
GB/T50430-2017《工程建设施工企业质量管理规范》内审员考试题姓名：分数：一、单选题（每题2分共计30分）1 《中华人民共和国建筑法》所称建筑活动，是指各类（ A）A 房屋建筑及其附属设施的建造和与其配套的线路、管道、设备的安装活动B 水利工程建造活动C 电力工程建造活动D 铁路工程建造活动2 GB/T50430-2017标准适用于（A ）A 在中国境内从事建筑施工的企业B 港澳台从事建筑施工的企业建筑施工的企业C 中国注册的建筑施工企业D 只在境外施工的中资施工企业3 《工程建设施工企业质量管理规范》适用于（A）A 施工总承包企业B 设备检测承包企业C 工程监理企业D 劳务分包企业4 《工程建设施工企业质量管理规范》的修订原因是( D)。
A国际标准化组织发布了ISO9001:2015标准B国家发布了新的法律法规C施工企业质量管理的发展需求 D以上都是5 住房和城乡建设部关于简化建筑业企业资质标准部分指标的通知建市[2016]226号，决定简化《建筑业企业资质标准》(建市[2014]159号)中部分指标，正确的是（A ）A 除各类别最低等级资质外，取消关于注册建造师、中级以上职称人员、持有岗位证书的现场管理人员、技术工人的指标考核B 全部取消关于注册建造师、中级以上职称人员的指标考核C保留通信工程施工总承包三级资质标准中关于注册建造师的指标考核D 全部取消持有岗位证书的现场管理人员、技术工人的指标考核6 《工程建设标准强制性条文》是（A ）的配套文件A 建设工程质量管理条例B 建筑业企业资质管理规定C 建设工程安全生产管理条例D 中华人民共和国建筑法7 工程建设标准划分为强制性标准和推荐性标准的根据是（ A）A 标准的约束性B 标准的分级C 标准的属性D 标准的内容8 以下哪一个不是《工程建设施工企业质量管理规范》的目的（A ）A 提供施工质量验收依据B 规范质量管理行为C 加强工程建设施工企业质量管理工作D 提升管理水平9 《工程建设施工企业质量管理规范》的第一次发布时间是（A ）A 2007B 2010C 2017D 200910 施工机具与设施实际是工程项目管理的（A ）。
RBT214-2017培训考核试题及答案
RB/T214-2017培训测试题一、填空题：（每空1分，共60分）1、RB/T214-2017《检验检测机构资质认定能力评价检验检测机构通用要求》自（2019年1月1日）实施。
2、管理评审输出的内容包括管理体系及其过程的有效性、（符合本标准要求的改进）、（提供所需的资源）、（变更的需求）。
3、检验检测设备包括检验检测活动所必须并影响结果的仪器、（软件）、测量标准、（标准物质）、参考数据、试剂、消耗品、辅助设备或相应组合装置。
4、检验检测机构应对检验检测结果、抽样结果的（准确性或有效性）有影响的设备，有计划的实施（检定或校准）。
5、检验检测机构应阐明（质量方针），制定（质量目标），并在（管理评审）时予以评审。
6、文件控制应该明确文件的标识、（批准）、（发布）、变更和废止，防止使用（无效）、作废的文件。
7、检验检测机构应该通过实施质量方针、质量目标，应用审核结果、（数据分析）、（纠正措施）、管理评审、人员建议、风险评估、（能力验证）和客户反馈等信息来持续改进管理体系的（适宜性）、（充分性）和（有效性）。
8、检验检测方法包括标准方法和非标准方法，应优先使用标准方法，并确保使用标准的（有效版本），在使用标准方法前，应进行（验证）。
9、检验检测报告签发后，若有更改或者增补应予以（记录），修订的检验检测报告应标明所代替的报告，并注以（唯一性标识）。
10、检验检测机构应对检验检测（原始记录）、（报告）、证书归档留存，保证其具有（溯源性），保存期限通常不少于（6年）。
4.5.27 11、设备出现异常时，检验检测机构应采取相应措施，直至修复并通过（检定、校准或核查）表明能正常工作为止。
4.4.512、检验检测机构应保存检验检测具有影响的（设备及其软件）的记录。
4.4.413、检验检测标准或技术规范对环境条件有要求时，应（监测）、（控制）和记录环境条件，当环境条件不利于检验检测的开展时，应（停止）检验检测活动。
4.3.314、检验检测机构应保留人员的相关资格，能力确认、授权、教育、培训和监督的记录，记录包含能力要求的确认、（人员选择）、（人员培训）、（人员监督）、（人员授权）和（人员能力监控）。
2017年精神科住院医师规范化培训实践技能考核指导标准
以上就是关于2017年精神科住院医师规培实践技能考核指导标准（专业代码0500）的内容，如果你觉得还不错，也可以分享给身边的住培小伙伴哟！精神科住院医师规范化培训轮转精神科病房的目的是什么？都要掌握了解些什么？医学教育网整理相关内容，具体如下：此阶段为住院医师培养的第2年和第3年，共24个月，侧重于精神科普通病房日常工作。
通过培训达到从事精神科临床工作所必需的最低职业要求：独立准确地收集病史，进行精神检查，提出治疗方案；具备独立正确地处理精神科临床常见问题的能力。
掌握：精神病学基本理论知识；临床晤谈和沟通技能，采集病史和精神检查的技能，资料分析和总结技能，病历书写技能；精神障碍的临床诊断与分析思维训练方法与原则；精神科主要药物治疗、一般心理治疗和物理治疗技能；精神病科急症常见问题的处理。
熟悉：精神科临床常用的量化评估技术；精神科临床科研方法；精神科文献查阅方法和国内外主要杂志。
1－3种主要特殊心理治疗的原则。
了解：精神病学最新理论和技术进展。
病房轮转分配：重症病房（以重性精神病性障碍为主）12个月，轻症病房（神经症性障碍为主）6个月，康复/开放病房3个月，门诊或急诊或社区精神卫生服务3个月。
浙江省住院医师规范化培训标准(2012版)精神科细则精神科住院医师培训细则精神病学是研究精神疾病病因、发病机制、临床表现、疾病的发展规律,以及治疗和预防的二级医学学科。
精神病学与神经病学有着传统的紧密联系,而且与其他临床学科如心血管科、急诊医学科等,也有广泛的联系。
精神科医师的培养还涉及心理学、人文医学、伦理和法律等有关知识。
一、培训目标本阶段为二级专科基础培训,目的是通过为期3年的规范化培训,使住院医师打好精神科临床工作基础。
能够学会正确的临床工作方法,准确采集病史、规范体格检查、正确书写病历,熟悉各轮转科室诊疗常规(包括诊疗技术),正确地对精神科常见疾病进行诊断和处理,达到具有独立从事精神科临床工作的能力。
GBT50430-2017标准培训教材
GB/T 50430—2017 工程建设施工企业质量管理规范
1 总则
1 总则
1.0.1 为加强工程建设施工企业质量管理工作，规范质量管理行为，提升质量管理水平，制定本规范。 1.0.2 本规范适用于施工企业的质量管理活动。 1.0.3 施工企业的质量管理活动，除应符合本规范外，尚应符合国家现行有关标准的规定。
工程建设施工企业质量管理规范
GB/T 50430—2017
兖矿东华地矿建设分公司
目录
1 总则 2 术语 3 基本规定 4 组织机构和职责 5 人力资源管理 6 投标及合同管理
7 施工机具与设施管理 8 工程材料、构配件和设备管理 9 分包管理 10 工程项目质量管理 11 工程质量检查与验收 12 质量管理检查、分析、评价与改进
GB/T 50430—2017 工程建设施工企业质量管理规范
3
基本规定
3.5 文件和记录管理
3.5.1 施工企业应建立并实施文件和记录管理制度，明确文件和记录管理的范围、流程、职责和要求。 3.5.2 文件管理应符合下列规定：
1 文件应经审批后方可发布； 2 应根据质量管理需要对文件的适用性进行评审，必要时进行修订并重新审批、发布； 3 应识别并获取相关法律法规、标准规范及其他外来文件，控制其发放； 4 应确保在使用场所获得所需文件的适用版本； 5 应保证相关人员明确其活动所依据的文件; 6 应将作废文件撤出使用场所或加以标识。 3.5.3 施工企业应明确记录管理过程，规定记录填写、标识、收集、保管、检索、保存期限和处置要求。对 存档记录的管理应符合档案管理的有关规定。
4
组织机构和职责
4.3 领导作用与管理职责
4.3.1 最高管理者应证实其对质量管理体系的领导作用和承诺，确保质量管理体系适应市场竞争和企业发展的
RBT214-2017培训考核试题及答案
RB/T214-2017培训测试题一、填空题：（每空1分，共60分）1、RB/T214-2017《检验检测机构资质认定能力评价检验检测机构通用要求》自（2019年1月1日）实施。
2、管理评审输出的内容包括管理体系及其过程的有效性、（符合本标准要求的改进）、（提供所需的资源）、（变更的需求）。
3、检验检测设备包括检验检测活动所必须并影响结果的仪器、（软件）、测量标准、（标准物质）、参考数据、试剂、消耗品、辅助设备或相应组合装置。
4、检验检测机构应对检验检测结果、抽样结果的（准确性或有效性）有影响的设备，有计划的实施（检定或校准）。
5、检验检测机构应阐明（质量方针），制定（质量目标），并在（管理评审）时予以评审。
6、文件控制应该明确文件的标识、（批准）、（发布）、变更和废止，防止使用（无效）、作废的文件。
7、检验检测机构应该通过实施质量方针、质量目标，应用审核结果、（数据分析）、（纠正措施）、管理评审、人员建议、风险评估、（能力验证）和客户反馈等信息来持续改进管理体系的（适宜性）、（充分性）和（有效性）。
8、检验检测方法包括标准方法和非标准方法，应优先使用标准方法，并确保使用标准的（有效版本），在使用标准方法前，应进行（验证）。
9、检验检测报告签发后，若有更改或者增补应予以（记录），修订的检验检测报告应标明所代替的报告，并注以（唯一性标识）。
10、检验检测机构应对检验检测（原始记录）、（报告）、证书归档留存，保证其具有（溯源性），保存期限通常不少于（6年）。
4.5.27 11、设备出现异常时，检验检测机构应采取相应措施，直至修复并通过（检定、校准或核查）表明能正常工作为止。
4.4.512、检验检测机构应保存检验检测具有影响的（设备及其软件）的记录。
4.4.413、检验检测标准或技术规范对环境条件有要求时，应（监测）、（控制）和记录环境条件，当环境条件不利于检验检测的开展时，应（停止）检验检测活动。
4.3.314、检验检测机构应保留人员的相关资格，能力确认、授权、教育、培训和监督的记录，记录包含能力要求的确认、（人员选择）、（人员培训）、（人员监督）、（人员授权）和（人员能力监控）。
住院医师规范化培训评估指标——外科专业基地
4
＜60分不得分
随机抽查5～10名培训对象，由评 估专家根据本专业实际需求确定 手术或技能操作项目，查看技能 操作或手术记录，掌握实际情况
完成率≥90%，得满分 完成率≥80%，得4分 完成率＜80%，不得分
8
1.培训对象操作前是否与患者交流、
沟通 1分
随机抽查1～2名带教医师指导培 2.培训对象操作中存在问题及时进行
随机抽查访谈本院、委培、社会 招收培训对象各1～2名，检查近1 年原始资料
考核项目全面，且认真规范，得满分 仅有技能操作考核，得2分 仅有理论考试，得1分 仅有测评结果和考勤记录，得1分
3
3.4培训强度
病房：日管床数≥5张(在带教医师指导 查看轮转手册等相关材料，随机
3.4.1管理床位数★ 下独立于其他培训对象管理床位)
3.1.5轮转计划★
3.1.6考勤制度
3.2.1入科教育
评估内容Βιβλιοθήκη 现场评估方式评分标准
分值 得分 扣分原因
实行专业基地负责人负责制，并切实落 实
职责明确，履职认真，得1分 无岗位职责，或履职不认真，不得分
1
设置专职教学主任岗位，专门负责本专 查看岗位职责等相关文件，访谈 职责明确，履职认真，得4分
业基地教学工作的组织实施
存在问题请详细填写。
合计 100
备注： 1.一级指标4项，二级指标10项，三级指标37项。三级指标中，核心指标15项、计68分，一般指标22项、计32分，共100分。 2.指标中所有规章制度，专指住院医师规范化培训相关制度。 3.随机抽查对象优先选择委托培训对象和面向社会招收的培训对象，如果没有，可考虑本基地培训对象。 4.现场评估时详细填写存在的问题和扣分原因。
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7
经
营
行
为
现
场
检
查
100分
未建立诚信承诺、教学管理、教练员管理、学员学籍管理、结业考核、培训预约、责任倒查、学员投诉受理、教练车管理、教学设施管理、计算机管理、培训收费管理等制度的，每缺一项制度扣10分；每项制度落实不好的扣5分。
备 注
考核分值为1000分，表彰与奖励30分为额外加分值。
训练前未对学员进行安全训练教育的扣20分；教练场、教学区、学员休息区、科目与科目之间没有进行有效隔离，存在安全隐患的、相关科目设置标线不清晰的，每少一项扣10分；训练场消防设施设备不全、消防设施设备不能正常使用的，每项扣10分。
教练员未跟车施教（日常检查），每发现一次扣50分；教学过程发生人员伤亡事故的，属驾校全责的（以交警部门责任认定书为准），此大项不得分；其他按责任认定比例扣10-100分。
未建立教练员档案的不得分。教练员档案内缺少教练员登记表及安全驾驶经历证明、以及身份证、驾驶证、学历、技术职称证明的复印件、教练员定期评议记录、教学质量信誉考核记录、脱岗培训记录、年度教学业绩、不良教学记录及奖惩记录的，每少一项扣5分。
有超龄教练员施教的扣20分/人次；检查聘用的教练员是否符合交通部52号令的规定，不符合的，扣30分/人次；执教范围与教练员所持驾驶证不符的，查实一次此大项不得分。
未及时将学员投诉处理结果反馈给投诉人及运管部门的、未建立学员投诉登记信息台帐的，每少一项扣10分/次。驾校投诉电话未能有效联系的5分/次。
违规行为被县级新闻媒体曝光属实的，扣 30 分/次；被市级新闻媒体曝光属实的，扣40分/次；被省级新闻媒体曝光属实的，扣50 分/次；被国家级新闻媒体曝光属实的，扣 60分/次。教练员存在收受红包、索要财物以及增加学员额外经济负担行为，经查实的对该教练员停教3个月，并扣除驾校40分/人次。
培训机构教练员、学员不按规定在教学日志上签字的，发现一次扣5分/人次。教学过程中存在违规刷卡的扣20分/人次。
实际操作训练不得超出上级主管部门批准电子围栏范围，查出一次，扣30分。
3
环
境
卫
生
现
场
检
查
50分
车容整洁，车辆无污垢、泥巴，座套整洁、无油污、座椅干净，根据总体状况扣5-15分，教练员着装等不整洁的扣5分/人次。
11
日常监管
工作安排检查
100分
对上级部门及科、所安排的工作无安排、下发文件执行未落实的扣50分；安排不合理、落实不好、不及时的，扣10分/项次；驾校校长、负责人及其他人员未按会议要求参加局、科所、驾协组织的会议及活动的，扣30分/次。
对在日常安全检查中发现的问题，未及时完成整改并未及时上报的，扣20分/次.
未上报行业相关报表的扣40分/次；上报不及时、数据不准确的，扣10分/次。
违反《石嘴山市驾驶员培训协会章程》《石嘴山市驾驶员培训协会管理办法》其中一条扣50分/次，扣完为止。
12
计时培训系统使用情况
宣传情况
20分
驾校对“先培后付、计时收费”的宣贯工作包括张贴横幅、宣传资料、新闻媒体、网络宣传每少一项扣2分；未对传统培训与计时培训区域进行划分的扣5分；未对计时培训车辆进行标识、标志区分的扣5分；教练员对计时培训60问不清楚、不了解的扣2分/人次；制度、收费标准、流程上墙，少一项扣5分。
6
教练车
查车辆档案实地抽查
50分
教练车技术状况应符合GB7258和JT/T198所规定的二级车以上技术条件，并符合交通运输部2016年第51号令《机动车驾驶员培训管理规定》要求：一级培训机构不少于80辆，二级培训机构不少于40辆，三级培训机构不少于20辆教练车。每缺少一台扣30分，扣完为止。
教练车装有副后视镜、副制动踏板、灭火器及其它安全防护装置、车辆必须符合技术等级标准，不符合要求的每台扣10分（以日常检查为主），扣完为止。教练车无标识、无投诉举报电话的，每台扣5分。
其他
30分
1.网上理论培训学员比例：以10%为基准，每少一个百分点扣2分。
2.“先培后付、计时培训”学员对驾校教练员的评价率每少1个百分点扣2分。
13
表
彰
与
奖
励
原
件
及
复
印
件
30分
驾校或驾校员工受自治区人民政府或交通部表彰的，加20分/次；受交通厅表彰的，加15/次分；受市（区、县）人民政府、自治区运管局表彰的，加10分/次；受市运管局表彰的，加5分/次。
石嘴山市机动车驾驶员培训学校培训质量考核标准
序号
项目
方法
分值
考核内容与标准
得分
1
结
业
证
考
核
现场检查与抽考
40分
分管理论（实操）教学负责人和考核人员不掌握教学计划、进度、结业考核规定的，扣15分，基本掌握的，扣5分;未制定教学计划不得分，不及时上报开班计划或不按教学计划进度教学的，扣10分。
科目一初考合格率以80%为基准，科目二初考合格率以60%为基准，科目三初考合格率以75%为基准，各科目初考每降低1个百分点，扣5分，扣完为止。
发现在未经核准的教练场地内培训的，此大项不得分
存在降低成本、价格欺诈等招揽学员的，扣10分/人次（以平时投诉为准）。
向学员许诺“保驾驶证”的，此项不得分（以平时投诉查处为准）。
存在制造和传播抵毁其他驾校名誉的行为的，每次扣20分。
驾校未与教职员工签订劳动合同关系的，扣10分/人次
使用报废车辆、套牌车辆、改装车辆、未经审批购置教练车、达不到标准和技术要求的车辆从事训练工作，此大项不得分；使用未参加年度审验的车辆进行驾驶培训的，扣10分/辆。气瓶年检过期的，扣10分/辆。教练车无教字牌、“教练车”字样、车距确认牌、年检标志、保险标志、驾校名称的不得分。
5
教
练
员
抽查和
检
100分
未制定教练员脱岗培训计划的扣10分。未实行教练员网络继续教育培训的扣10分/人次。
未组织教练员脱岗培训的此项不得分。脱岗培训缺少职业道德、驾驶新技术新知识、相关法律法规、教学业务知识、安全教育内容的，每少一项扣5分。
管
理
查
记录
脱岗培训少于5天的,每少一天扣10分。每半年不少于2.5天。脱岗培训结束时未对教练员进行考试的，扣15分。教练员未参加脱岗培训的，每少一人扣5分。
对已报名参加培训或已完成培训计划的学员未建立学员文字与电子学员学籍档案的，扣10分/人次；学籍档案中缺少学员IC卡、教学日志、驾驶培训记录卡、结业考试卷及学员信息登记表，每个档案扣5分。本大项分扣完为止。报名点未在运管部门备案的，扣10分/点；未在报名点公示收费标准、收费依据、投诉电话等内容的，每少一项，扣5分/点；报名点未专项使用的扣10分/点。
驾校教学区、训练区、学员休息区、绿化带内卫生不干净，有烟头、纸屑、果皮、废饮料瓶，不配置垃圾箱（桶）的根据情况不同扣5-20分。不落实“门前五包”的，扣20分/次（以平时检查为主）。
驾校业务大厅、教练员休息室、卫生间等不干净的，根据情况扣5-20分。
4
查课
评教
查记
录
40分
未建立操作训练教学负责人查课与教练员教学评教制度的，扣20分；每月不少于两次查课评教记录，有查课制度无评教记录的扣20分。
驾校在考核周期内被道路运输管理机构进行违法处罚的，扣20分/次。
学员超配情况以投诉、日常检查及系统月数据为主，扣20分/次。
8
招生和学籍管理
现场检查
40分
考核期内采取虚假广告招生、买卖或变相买卖学员、为非法驾校、教学车辆提供相关证明的，此项不得分，并核减当年培训量的20%，同时按相关规定停业整顿，经运管、驾协核实整顿有效果的，方可经营。
未建立学员档案的，不得分，档案不全的视情扣5-10分。
2
规
范
教
学
调
查
学
员
与
现
场
检
查
80分
不按统一的教学大纲或规定的培训教材施教的，不得分，未严格按教学大纲规定时间、内容进行培训的，根据程度不同扣10-20分。
培训前未与学员签订统一培训合同的，发现一次扣10分/人次。
未按新大纲规定填写教学日志、教学日志未装入学员档案的，每发现一次扣10分/人次。
公众平台信息
30分
未按照要求发布3天以上教学计划或预约计划的扣10分；公众平台驾校基本信息不完善的扣10分；驾校档案中教练信息照片、车辆信息照片未上传的，扣2分/张。
使用情况
70分
1.计时培训系统新增学员中计时收费模式（先培后付学员）比例以50%为基准，每少1个百分点扣1分。2.先培后付学员预约培训使用率：C1实车课时36个，总预约次数除以36为实际计时收费学员人数，除以新增学员数量为实际计时收费模式占比，以50%为基准，每少1个百分点扣1分，共20分扣完为止。
教练员未按照讲解、示范、指导、讲评“四法”进行教学的，每检查发现扣15分/人次；讲课教学要素不全、语言不流畅、吐字不清楚的扣10分/人次。
教练员未编写或不及时完善充实教案的扣10分/人次；教案编写不规范的扣5分/人次；不按照教案授课的扣5分/人次。
驾校未对教练员进行定期信誉质量考核的，不得分。未建立教练员诚信考核档案的，扣15分；未如实上报教练员诚信考核情况的，扣10分。未结合星级教练员评选活动开展的，扣30分；星级评选方案操作性不强的扣10分；驾校对教练员星级评选每季度一次，不在合理时间内完成的，扣10分/次。
档案室无档案台帐的，扣10分；学员档案近三年不全的扣10分；不卫生、不整齐、不规范的扣10分。
9
训
练
安
全
管
理
检
查