汽车底盘构造与维修实训教学计划

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汽车底盘构造与维修》教案

汽车底盘构造与维修》教案

汽车底盘构造与维修教案第一章:汽车底盘概述1.1 教学目标让学生了解汽车底盘的定义、功能和重要性。

让学生熟悉汽车底盘的组成部分。

1.2 教学内容汽车底盘的定义与功能汽车底盘的主要组成部分汽车底盘的重要性1.3 教学方法讲授法:讲解汽车底盘的定义、功能和重要性。

互动法:引导学生了解汽车底盘的组成部分。

1.4 教学步骤引入话题:提问学生对汽车底盘的了解。

讲解汽车底盘的定义与功能。

介绍汽车底盘的主要组成部分。

强调汽车底盘的重要性。

1.5 教学评估提问学生对汽车底盘的理解。

检查学生对汽车底盘组成部分的掌握。

第二章:发动机的构造与维修2.1 教学目标让学生了解发动机的定义、功能和重要性。

让学生熟悉发动机的组成部分。

2.2 教学内容发动机的定义与功能发动机的主要组成部分发动机的重要性2.3 教学方法讲授法:讲解发动机的定义、功能和重要性。

互动法:引导学生了解发动机的组成部分。

2.4 教学步骤引入话题:提问学生对发动机的了解。

讲解发动机的定义与功能。

介绍发动机的主要组成部分。

强调发动机的重要性。

2.5 教学评估提问学生对发动机的理解。

检查学生对发动机组成部分的掌握。

第三章:汽车传动系统的构造与维修3.1 教学目标让学生了解汽车传动系统的定义、功能和重要性。

让学生熟悉汽车传动系统的组成部分。

3.2 教学内容汽车传动系统的定义与功能汽车传动系统的主要组成部分汽车传动系统的重要性3.3 教学方法讲授法:讲解汽车传动系统的定义、功能和重要性。

互动法:引导学生了解汽车传动系统的组成部分。

3.4 教学步骤引入话题:提问学生对汽车传动系统的了解。

讲解汽车传动系统的定义与功能。

介绍汽车传动系统的主要组成部分。

强调汽车传动系统的重要性。

3.5 教学评估提问学生对汽车传动系统的理解。

检查学生对汽车传动系统组成部分的掌握。

第四章:汽车制动系统的构造与维修4.1 教学目标让学生了解汽车制动系统的定义、功能和重要性。

让学生熟悉汽车制动系统的组成部分。

汽车底盘实训教案

汽车底盘实训教案

汽车底盘实训教案教学目标:1.掌握汽车底盘的基本结构和主要零部件;2.熟悉汽车底盘的检修与维护方法;3.能够分析和排除常见底盘故障;4.培养学生良好的安全意识和团队合作能力。

教学重点:1.汽车底盘的基本结构和主要零部件;2.汽车底盘的检修与维护方法;3.常见底盘故障的分析和排除。

教学难点:1.汽车底盘的检修与维护方法;2.常见底盘故障的分析和排除。

教学准备:1.教师准备:电脑、投影仪、教具、实物模型等;2.学生准备:学习资料、安全装备。

教学过程:步骤一:导入(10分钟)1.教师先导入上一节课的内容,与学生回顾汽车底盘的定义和功能。

2.引入本节新课的主题,给学生留下思考的时间。

步骤二:讲解汽车底盘的基本结构和主要零部件(20分钟)1.教师通过投影仪展示汽车底盘的结构图,介绍底盘各个部分的名称和功能。

2.指导学生一起观察和分析实物模型,帮助学生更好地理解底盘的结构。

3.鼓励学生互动讨论,提问并解答学生关于底盘结构和主要零部件的问题。

步骤三:讲解底盘的检修与维护方法(30分钟)1.教师通过PPT和实物模型,讲解底盘的检修和维护方法,包括底盘的清洁、润滑、紧固件的检查和更换等。

2.强调学生在进行检修和维护时的安全注意事项,如佩戴安全手套和护目镜等。

步骤四:讲解常见底盘故障的分析和排除(30分钟)1.教师列举常见的底盘故障,如制动系统失效、悬挂系统异响等,并解释其原因和可能的排除方法。

2.引导学生分组讨论,提出解决故障的方案,并进行展示和交流。

步骤五:实践操作(60分钟)1.学生根据教师的指导,到汽车检修实训室进行实际操作和实验。

2.学生按照要求对一辆底盘故障的汽车进行检修、维护和排除故障,通过实践锻炼学生的综合能力。

步骤六:总结和讨论(10分钟)1.教师带领学生进行总结和讨论,回顾本节课的重点内容和难点。

2.学生提出问题并互相解答,巩固所学知识。

步骤七:作业布置与课堂小结(10分钟)1.教师布置关于底盘维护和故障排除的作业,如制定一份维护计划和提出改进建议等。

《汽车底盘构造与维修》教案

《汽车底盘构造与维修》教案

《汽车底盘构造与维修》教案一、教学目标1. 了解汽车底盘的基本构成和功能2. 掌握汽车底盘主要部件的构造与维修方法3. 培养学生的实际操作能力和团队协作精神二、教学内容1. 汽车底盘概述汽车底盘的作用汽车底盘的构成2. 发动机的构造与维修发动机的类型和性能参数发动机的主要部件及其功能发动机的维修方法及注意事项3. 变速器的构造与维修变速器的类型和性能参数变速器的主要部件及其功能变速器的维修方法及注意事项4. 驱动桥的构造与维修驱动桥的类型和性能参数驱动桥的主要部件及其功能驱动桥的维修方法及注意事项5. 转向系统的构造与维修转向系统的类型和性能参数转向系统的主要部件及其功能转向系统的维修方法及注意事项三、教学方法1. 讲授法:讲解汽车底盘的基本概念、原理和维修方法2. 演示法:展示汽车底盘各个部件的结构和维修操作过程3. 实践法:学生分组进行实际操作,掌握底盘部件的拆装和维修技巧4. 讨论法:分组讨论维修过程中遇到的问题,共同寻找解决方案四、教学准备1. 教材:《汽车底盘构造与维修》2. 教具:汽车底盘各个部件的实物或模型、工具、设备3. 课件:教案对应的PPT或其他多媒体教学资源五、教学评价1. 平时成绩:观察学生在课堂上的参与程度、提问回答等情况,给予相应的平时成绩2. 实操考核:设置底盘部件拆装和维修的实操考核,评价学生的实际操作能力3. 课后作业:布置相关课后作业,检查学生对教学内容的掌握情况4. 小组评价:评价学生在团队协作中的表现,包括沟通、协作、解决问题等方面六、第六章教案内容:制动系统的构造与维修1. 制动系统的类型和性能参数2. 制动系统的主要部件及其功能3. 制动系统的维修方法及注意事项七、第七章教案内容:行驶系统的构造与维修1. 行驶系统的类型和性能参数2. 行驶系统的主要部件及其功能3. 行驶系统的维修方法及注意事项八、第八章教案内容:悬挂系统的构造与维修1. 悬挂系统的类型和性能参数2. 悬挂系统的主要部件及其功能3. 悬挂系统的维修方法及注意事项九、第九章教案内容:轮胎与车轮的构造与维修1. 轮胎的结构、性能参数及其维修更换方法2. 车轮的结构、性能参数及其维修更换方法3. 轮胎与车轮的匹配及注意事项十、第十章教案内容:汽车底盘的诊断与维修1. 汽车底盘故障诊断的方法及工具2. 汽车底盘常见故障的诊断与排除3. 汽车底盘的定期检查与维修十一、教学反思在教学过程中,观察学生的学习情况,对教学方法和教学内容进行调整,以提高教学效果。

《汽车底盘构造与维修》授课计划

《汽车底盘构造与维修》授课计划

《汽车底盘构造与维修》授课计划一、课程简介本课程旨在介绍汽车底盘的构造与维修知识,包括底盘的组成、工作原理、常见故障及维修方法。

通过本课程的学习,学生将掌握汽车底盘的基本知识,为将来从事汽车维修工作打下基础。

二、授课目标1. 了解汽车底盘的组成及工作原理;2. 熟悉底盘各部件的构造及作用;3. 掌握底盘维修的基本技能和方法;4. 能够解决汽车底盘常见故障。

三、授课内容(一)底盘构造部分1. 传动系:讲解变速器、主减速器、传动轴等部件的构造及工作原理;2. 行驶系:介绍车架、车桥、悬架、轮胎等部件的构造及作用;3. 转向系:讲述转向器、转向拉杆等部件的构造及工作原理;4. 制动系:介绍制动器、制动管路、制动液等部件的构造及作用。

(二)底盘维修部分(1)传动系维修:检查变速器油量,更换磨损的齿轮和轴承等部件;调整传动轴万向节十字轴的间隙;检查更换易损件等。

(2)行驶系维修:检查车架是否变形,更换磨损的悬架弹簧和减震器;调整轮胎气压和四轮定位;更换轮胎等。

(3)转向系维修:检查转向器是否磨损,更换磨损的齿轮和轴承等部件;调整转向拉杆的间隙等。

(4)制动系维修:检查制动液是否泄漏,更换磨损的制动蹄片和制动盘;调整制动踏板高度和自由行程等。

四、授课方法与手段(一)课堂讲解:通过PPT、图片等形式,向学生介绍底盘各部件的构造和工作原理。

(二)实物展示:准备底盘各部件的实物模型或图片,让学生更直观地了解各部件的结构。

(三)实践操作:组织学生进行底盘拆装、检修等实践操作,培养学生的动手能力。

(四)案例分析:通过分析实际案例,让学生了解底盘常见故障及维修方法。

五、授课时间安排本课程共计32学时,其中包括理论教学16学时和实践教学16学时。

具体安排如下:1. 第一天至第二天:理论教学,包括底盘构造部分;2. 第三天至第五天:实践操作,包括底盘检修部分;3. 第六天至第七天:案例分析,包括实际案例分析。

六、考核方式本课程的考核方式包括平时表现、作业完成情况和期末考试三个部分。

《汽车底盘构造与维修》教学计划

《汽车底盘构造与维修》教学计划

《汽车底盘构造与维修》教学计划【一】教学目标:1.树立正确的科学观和方法论。

2.具有创新意识和敬业精神3.建立汽车医生的概念,逐步由“汽车护士”向“汽车医生”转变。

4.具有认真负责的工作态度、严谨细致的工作作风以及团队协作精神。

5.具有继续学习和职业发展的潜力【二】教学要求1. 掌握各类汽车底盘整体结构的特点;2. 掌握汽车底盘各总成的结构、工作原理3.掌握汽车底盘各总成检测、维修及调整工艺4.了解现代汽车的先进结构、特点和原理。

学时分配建议(162学时)三、教学内容和要求项目一离合器(12学时)教学内容:1、离合器功用、基本结构与工作原理2、摩擦片式离合器构造与工作原理3、离合器操纵机构4、离合器的拆装、检修及调整教学要求:1、了解离合器的功用、类型2、掌握周布弹簧单片离合器的工作原理与构造3、了解膜片弹簧离合器的工作原理及一般构造4、了解离合器操纵机构工作原理与构造5、掌握离合器的拆装、检修及调整工艺重点与难点:1、离合器的拆装、检修及调整工艺2、了解安全生产知识,初步具备安全生产的能力3、理论与生产实际相结合,培养学生的学习兴趣和热爱劳动的观念项目二手动变速器(16学时)教学内容:1、手动变速器的功用及类型2、手动变速器传动机构3、同步器4、手动变速器操纵机构5、手动变速器拆装、检修教学要求:1、了解手动变速器的功用及类型2、掌握二轴式与三轴式手动变速器传动机构的结构及工作原理3、掌握惯性式同步器的结构及工作原理4、了解手动变速器操纵机构的结构和工作情况5、掌握手动变速器拆装、检修工艺重点与难点:1、惯性式同步器的结构及工作原理2、手动变速器拆装、检修工艺3、养具有继续学习和职业发展的潜力4、培养学生有机结合不同课程的知识点的能力项目三万向传动装置(10学时)教学内容:1、万向节2、传动轴和中间支承3、万向传动装置的拆装、检修教学要求:1、了解万向传动装置的组成及其在汽车上的应用2、掌握普通十字轴万向节的构造与工作特性,准等速万向节、等速万向节的类型、工作原理与构造特点。

汽车构造(底盘)实践计划

汽车构造(底盘)实践计划
1.轿车的传动系布置
2.越野汽车传动系与其它传动系布置的不同特点。
实践
内容
一、现场讲授
1.举升机的使用方法。
2.解剖车上讲解传动系组成及总成认识;
3.在举升机下观察轿车FR型的传动系传动系布置;
4.观察轿车FF型的传动系传动系布置;
二、现场操作训练
(一)举升机的使用.:在举升机下观察轿车FR型的传动系传动系布置;
作业
填写变速器及分动器的拆装实践报告。
汽车构造(底盘)实践计划
课程名称
汽车拆装与调整
课时
2
序号
4
授课班级
日期
教学方式
实践
课题
课题4万向传动装置拆装
任课教师
实践目的
与要求
1.掌握的万向传动装置拆装方法、步骤;
2.掌握普通万向传动装置及断开时驱动桥万向传动装置的拆装方法、步骤
3.掌握普通万向传动装置及断开时驱动桥万向传动装置的保养方法。
(三)装配
1.转向螺杆及螺母总成的装配
2.转向螺杆、螺母总成与壳体的装配
(四)转向器的调整
1.转向器轴承预紧度的调整
2.转向器啮合间隙的调整;动力转向系的结构实习。
复习
提问
1.转向系的功用及组成。
2.转向盘的自由行程。
小结
本次课通过讲练结合的教学方式,讲解了转向系的拆装要领、注意事项,对转向系的拆装进行操作训练,并对典型车型转向器的啮合间隙调整进行了强化训练。
内容
课题3手动变速器及分动器拆装
一、现场讲授
1.机械式变速器的功用和结构特点2.变速器传动部分的拆装要领
3.变速器操纵部分的拆装要领4.分动器的组成及工作原理
二、现场操作训练

汽车底盘实训学习计划

汽车底盘实训学习计划

汽车底盘实训学习计划汽车底盘是指车辆内部底部结构部件的总称,包括底板、悬挂、转向、制动、传动、轮胎等组成部分。

底盘是整个车辆的基础和支撑系统,承担着支撑车身、传递动力、减震缓冲、转向控制等多项重要功能。

因此,对汽车底盘的实训学习具有重要的意义。

一、实训内容1. 汽车底盘整体结构及原理2. 悬挂系统的检测与维修3. 制动系统的检测与维修4. 转向系统的检测与维修5. 传动系统的检测与维修6. 轮胎的更换与维护二、实训目标1. 了解汽车底盘的结构组成及工作原理2. 掌握悬挂系统、制动系统、转向系统、传动系统、轮胎等相关检测与维修技术3. 提高操作技能,提升对底盘故障的排查与解决能力4. 培养实际操作中的安全意识和团队合作精神三、实训计划1. 第一阶段:汽车底盘整体结构及原理的学习通过理论课程学习,了解汽车底盘的整体结构组成及工作原理,包括底板、悬挂、转向、制动、传动、轮胎等组成部分,并学习相关维修知识。

2. 第二阶段:悬挂系统的检测与维修学习悬挂系统的构造和工作原理,掌握悬挂系统的检测方法和维修技巧,包括减震器、弹簧、悬挂臂、悬挂球头等部件的检测与更换。

3. 第三阶段:制动系统的检测与维修学习制动系统的基本工作原理和结构组成,掌握制动系统的检测方法和维修技巧,包括制动器片、制动器盘、制动总泵、制动管路等部件的检测与更换。

4. 第四阶段:转向系统的检测与维修学习转向系统的构造和工作原理,掌握转向系统的检测方法和维修技巧,包括转向齿条、转向机、转向节、转向锁等部件的检测与更换。

5. 第五阶段:传动系统的检测与维修学习传动系统的构造和工作原理,掌握传动系统的检测方法和维修技巧,包括传动轴、差速器、变速箱、离合器等部件的检测与更换。

6. 第六阶段:轮胎的更换与维护学习轮胎的结构和材料的基本知识,掌握轮胎更换和维护的基本操作,了解轮胎的轮胎的汽车匹配原理和日常维护。

四、实训环节1. 理论学习通过课堂学习、教学视频等形式,学习汽车底盘的结构组成及工作原理,以及相关检测与维修知识。

汽车底盘构造与维修实训教案(doc 118页)

汽车底盘构造与维修实训教案(doc 118页)

汽车底盘构造与维修实训教案(doc 118页)《汽 车 底 盘 构 造 与 维 修 》理实一体教案班班级级::高高119966班班、、227755班班 教教师师::金金 伟伟单单位位::湖湖南南工工贸贸技技师师学学院院机机械械工工程程系系②如图2—1所示。

为防止扳手损坏和滑脱,应使拉力作用在开口较厚的一边。

这一点对受力较大的话扳手尤其应该注意,以防开口出现“八”字形。

损坏螺母和扳手。

③普通扳手是按人手的力量来设计的,遇到较紧的螺纹联接件时,不能用锤击打扳手。

除套筒扳手外,其他扳手都不能套装加力杆,以防损坏扳手或螺纹联接件。

2、旋具使用注意事项旋具型号规格的选择,应以沟槽的宽度为原则,不可带电操作。

使用时,除施加力矩外,还应施加适当的轴向力,以防滑脱损坏零件。

不可用旋具撬任何物品。

图2—1 扳手的正确使用(3)锤子和钳子使用注意事项①使用锤子时,切记要仔细检查锤头和锤把是否楔塞牢固。

握锤应握住锤把后部。

挥锤的方法有手腕挥、小臂挥和大臂挥三种。

手腕挥锤只有手腕动,锤击力小,但准、快、省力。

大臂挥是大臂和小臂一起运动.锤击力最大。

握锤和挥锤方法如图2—2所示。

②切忌用钳子代替扳手松紧M5以上螺纹联接件,以免损坏螺母或螺栓。

图2—2 握锤和挥锤的方法三、各种工具简介1、普通扳手①开口扳手。

这是最常见的一种扳手。

如图2—3所示,其开口的中心平面和本体中心平面成15°角,这样既能适应人手的操作方向。

又可降低对操作空间的要求。

其规格是以两端开口的宽度s来表示的,如8—10mm、12,14mm等。

通常是成套装备,有8件一套、10件一套等;通常用45钢、50钢锻造,并经热处理。

图2—3 开口扳手图2—4 梅花扳手②梅花扳手。

其两端是环状的,环的内孔由两个正六边形互相同心错转结合工具讲其各自的名称及使用方法教学实施200分钟30°而成,如图2—4所示。

使用时,扳动30°后,即可换位再套,因而适用于狭窄场合下操作。

汽车底盘构造与维修 教学计划(共11篇)

汽车底盘构造与维修 教学计划(共11篇)

汽车底盘构造与维修教学计划(共11篇)第1篇:《汽车底盘构造与维修》开课计划《汽车底盘构造与维修》上课计划第一周:变速器的构造与工作原理。

第二周:(星期一,星期二)考核。

第二周:(星期四到星期五)变速器的拆装与检修。

第三周:(星期一,星期二)变速器的拆装与检修第三周:(星期三,星期四)考核。

第三周:星期五驱动桥的构造与拆装检修。

第四周:(星期一到星期三) 驱动桥的构造与拆装检修。

第四周:(星期四,星期五)考核。

第五周:(星期一到星期三)行驶系统。

第五周:(星期四,星期五)考核。

第六周:(星期一到星期三)转向系统。

第六周:(星期四,星期五)考核。

第七周:(星期一到星期三)动力转向系统。

第七周:(星期四,星期五)考核。

第八周:(星期一到星期三)制动系统的构造与工作原理。

第八周:(星期四,星期五)考核。

第九周:(星期一到星期三)制动器的拆装与检修。

第九周:(星期四,星期五)考核。

第十周;段考。

第十一周:鼓式制动器的检修。

第十一周:(星期一,星期二)考核。

第十一周:(星期三到星期五)盘式制动器的检修。

第十二周:(星期一,星期二)考核。

第十二周:(星期三到星期五)液压制动系统故障诊断与排除。

第十三周:(星期一,星期二)考核。

第十三周:(星期三到星期五)制动传动装置的构造检修第十四周:(星期一,星期二)考核。

第十四周:(星期三到星期五)制动总泵的拆装检修。

第十五周:(星期一,星期二)考核。

第十五周:(星期三到星期五)制动防抱死系统。

第十六周:(星期一,星期二)考核。

第十六周:(星期三到星期五)轮胎拆装检修。

第十七周:(星期一,星期二)考核。

第十七周:(星期三到星期五)轮胎动平衡。

第十八周:考核。

期考。

第2篇:汽车底盘构造与维修教学大纲8、《汽车底盘构造与维修》课程标准一、适用范围适用于《汽车运用与修理》专业二、总学时100学时三、课程的性质、任务和目的《汽车底盘构造与维修》课是《汽车运用与修理》专业的主要专业课程。

《汽车底盘构造与维修》教案

《汽车底盘构造与维修》教案

《汽车底盘构造与维修》教案一、教学目标1. 知识目标(1)使学生了解汽车底盘的构成及其功能。

(2)使学生掌握汽车底盘各组成部分的基本工作原理。

(3)培养学生掌握汽车底盘的维修方法及技巧。

2. 能力目标(1)培养学生具备分析汽车底盘故障的能力。

(2)培养学生具备汽车底盘零部件的更换与维修技能。

(3)培养学生具备汽车底盘的整体维护与检修能力。

3. 情感目标(1)激发学生对汽车底盘构造与维修的兴趣。

(2)培养学生热爱汽车维修事业,树立敬业精神。

二、教学内容1. 汽车底盘的构成及其功能(1)传动系统(2)行驶系统(3)转向系统(4)制动系统2. 汽车底盘各组成部分的基本工作原理(1)传动系统的工作原理(2)行驶系统的工作原理(3)转向系统的工作原理(4)制动系统的工作原理3. 汽车底盘的维修方法及技巧(1)传动系统的维修方法及技巧(2)行驶系统的维修方法及技巧(3)转向系统的维修方法及技巧(4)制动系统的维修方法及技巧三、教学重点与难点1. 教学重点(1)汽车底盘的构成及其功能。

(2)汽车底盘各组成部分的基本工作原理。

(3)汽车底盘的维修方法及技巧。

2. 教学难点(1)汽车底盘各组成部分的工作原理。

(2)汽车底盘故障的分析与诊断。

四、教学方法与手段1. 教学方法(1)讲授法:讲解汽车底盘的基本知识、工作原理和维修技巧。

(2)实践教学法:引导学生参与汽车底盘的拆装、维修等实践活动。

(3)案例分析法:分析实际案例,培养学生解决实际问题的能力。

2. 教学手段(1)多媒体教学:运用PPT、视频等手段,直观展示汽车底盘的结构和工作原理。

(2)实物教学:展示汽车底盘零部件,增强学生的直观认识。

(3)仿真教学:利用仿真软件,模拟汽车底盘的工作过程,提高学生的操作技能。

五、教学进程安排1. 课时分配(1)第一章:汽车底盘的构成及其功能(2课时)(2)第二章:汽车底盘各组成部分的基本工作原理(2课时)(3)第三章:汽车底盘的维修方法及技巧(3课时)(4)第四章:传动系统的维修(2课时)(5)第五章:行驶系统的维修(2课时)2. 教学活动安排(1)第一章:通过PPT讲解汽车底盘的构成及其功能,结合实际案例进行分析。

《汽车底盘构造和维修》实训教学案

《汽车底盘构造和维修》实训教学案

《汽 车 底 盘 构 造 与 维 修 》理实一体教案班班级级::高高119966班班、、227755班班教教师师::金金 伟伟单单位位::湖湖南南工工贸贸技技师师学学院院机机械械工工程程系系课程名称汽车底盘构造与维修项目:汽车底盘实习基础项目一:安全文明生产授课课时2节实用课时2节起至日期2014年9月15日授课班级高196班、275授课内容1、汽车修理与维护的安全规则2、汽车维修车间内的安全规程目的要求1、使学生了解汽车修理与维护的安全规则2、使学生了解汽车维修车间内的安全规程课题技术要求技术理论知识车底工作时的安全要求,人身防护措施,工具的正确选用。

实验技术操作熟悉工房内环境,讲解设备的安全使用。

设备、材料、工具、量具、刃具准备1、普通桑塔纳轿车货车1~2辆。

2、两立柱举升器1台。

示范操作准备课前试了解汽车各总成,熟悉各部分结构,实习安全注意事项。

教学过程和内容时间分配一、组织教学:组织同学们一起布置操作场地,正确摆放工量具,进行分组,讲解与本次实习相关的安全知识和注意事项。

1、列队点名,检查学生出勤情况,并作好考勤记录。

2、检查学生穿着是否符合实习要求,实习时一律穿工装。

3、检查周边环境是否有安全隐患,若有及时清除。

二、入门指导:1、检查复习:检查复习的目的是引导学生运用已学过的理论知识和操作技能,加强新旧理论知识和操作技能的联系,进一步巩固所学知识,并指导新的理论知识和技能操作。

主要方法有:(1)提问法(2)工件分析法(3)讲述法一、汽车修理与维护的安全规则1、起动发动机时的安全规则①起动发动机前应首先检查油底壳内的机油是否足够,散热器内的水是否加满,换档杆是否在空档位置,拉紧手制动器,并与周围的人打个招呼,方可起动发动机。

②每一台被调整试验的发动机,均应有良好的起动性。

在用手摇柄起动组织教学:20分钟讲授新课:30分钟发动机时,所有手指应在手摇柄的一侧,自下而上摇动,以免点火时间过早曲轴反转伤了自己。

汽车底盘构造与维修实训课工作计划

汽车底盘构造与维修实训课工作计划

汽车底盘构造与维修实训课工作计划汽车底盘构造与维修课程教学计划一、课程性质和任务本课程是中等职业学校汽车运用与维修专业的一门主干专业课程其任务是讲授现代汽车底盘的构造和工作原理,底盘的维护与修理,常见故障诊断与排除等知识,使学生系统掌握汽车底盘各总成的功用、结构和基本工作原理,初步具有汽车底盘拆装、故障诊断与排除、零件损耗分析与检验分类、合理培养学生分析问题、解决问题的能力以及从事汽车运用与维修岗位的职业能力,增强适应职业变化的能力和创新能力维护与修理的基本能力。

二、教学基本要求1. 了解汽车底盘各系统、各总成的功用、组成和类型。

2. 掌握汽车底盘各总成的构造与工作原理。

3. 掌握汽车底盘合理维护和修理的基本理论和方法。

4. 掌握汽车底盘常见故障的检测、诊断与排除的基本理论和方法。

5. 掌握汽车底盘合理维护和修理的基本理论和方法。

6. 掌握汽车底盘拆装方法。

7. 掌握正确使用,操作汽车底盘维修与检测工具和设备的方法。

8. 掌握检测、诊断与排除汽车底盘常见故障的方法。

9. 掌握汽车底盘维护和修理的基本方法。

10.掌握自我学习新知识、适应汽车底盘新结构和新技术发展变化的方法。

三、针对汽车实训上课班级制定实训项目如下:学习情景一:整车电器的检查1、能够明确全车用电器保养检查项目。

2、能够熟练配合完成二人灯光检车的操作方法和手势。

3、能够掌握用电器的换作和检查方法。

实训任务一:全车用电器检查实训项目1:车辆外部灯光检查及手势;实训项目2:车辆内部灯光及用电器检查。

学习情境二:发动机机舱检查与维护1、能够明确发动机舱内部检查项目内容和技术要求。

2、能够熟练按照检查项目操作规范和操作步骤进行保养换作。

3、能够熟使用相应工具根据项目要求完成工作内容。

4、能够对检查结果完进行初步判断。

实训任务3:发动机机舱检查与维护实训项目4 :准备工作及发动机舱内清洁;实训项目5 :油液检查;实训项目6 :皮带检查;实训项目7:发动机舱内电器检查。

《汽车底盘构造与维修》课程教学计划

《汽车底盘构造与维修》课程教学计划

《汽车底盘构造与维修》课程教学计划一、基本情况《汽车底盘构造与维修》课程的任务是全面贯彻党的教育方针,落实立德树人的根本任务,为党为国培养合格技术人才,着眼于学生的终身学习与可持续性发展,打破以知识传授为主要特征的传统学科教学模式,转变为以故障现象为线索组织课程内容,让学生在分析故障现象的过程中学会相应的理论知识内容与加强实训技能操作,实现岗位对接,发展职业能力,关注学生素质,增强劳动服务意识与专业能力,关注学生职业岗位能力的培养,为学生就业和发展奠定基础,成为德智体美劳全面发展的高素质专业技术技能型人才。

二、教材分析该教材体现了汽车底盘构造与维修课程的基础性与专业性,主要面向相关汽车专业,支撑后续相关专业课程的学习。

教材突出了以下几个特点:基础性和典型性、专业性和针对性、理论性与实训性,图文并茂,通俗易懂,符合中职学生的学习规律,从教学经验和企业实践出发,从行业岗位群的知识和技能要求出发,明确学习目的,培养学生动手实践能力,强化学生的职业素养,使学生具有能够独立诊断与排除汽车底盘构造的能力,为学生的职业生涯发展奠定基础。

三、教学目标本课程通过理实一体的项目教学活动,针对企业维修实践经验,激发学生对课程的学习兴趣,使学生获得汽车底盘各系统的结构、工作原理、常见故障诊断与维修方面的知识及技能,最终能够使学生具有能够独立诊断与排除汽车底盘故障的能力,使学生具有扎实的理论知识和较强的动手实践能力,培养学生自主学习、运用相关专业知识分析问题和解决问题的能力,养成良好的职业素养,成为能够从事汽车生产、汽车销售和汽车维护的技术型人才。

1、知识目标(I)了解汽车底盘各机构,各系统的功用、组成和类型;(2)熟悉汽车底盘各机构、各系统的基本结构和工作原理。

2、技能目标(1)掌握汽车底盘的维护和修理的基本理论和方法,能合理选择并熟练使用各种相关维修工具;(2)掌握汽车底盘常见故障的分析、诊断与排除的基本理论和方法;(3)具有综合应用所学知识分析和解决问题的能力。

汽车底盘构造与维修教案

汽车底盘构造与维修教案

xx职业教育中心汽车底盘构造与维修教案绪论1、教学目的:通过本章的讲述可以初步了解汽车底盘的知识,对于他的组成及在汽车上的地位与作用有一个了解,并知道汽车底盘的发展变化过程及发展趋势;2、教学重点:汽车底盘的四大系统及作用;3、教学难点:底盘的发展史及发展趋势;4、教学方法:讲授法;5、教学手段:面授 PPT 电影6、教学过程及步骤:2课时一、汽车底盘在汽车中的地位及作用:1. 底盘是汽车的基础——骨骼2. 作用:传递动力、支承和安装其他各部件总成;二、组成:1. 四大系统:传动系行驶系转向系制动系2. 各系统的作用:三、底盘质量优劣对汽车性能的影响;四、汽车底盘的发展历史以及发展趋势;五、总结本节内容,对这个学期底盘课程的学习提出希望;六、布置预习作业;第1章汽车传动系第一节概述1、教学目的:了解汽车行驶系的基本原理;2、教学难点:牵引力、行驶阻力、附着力三者的关系;驱动形式及传动系布置形式;3、教学重点:汽车传动系的作用、组成及分类;4、教学方法:讲授法;5、教学手段: PPT 电影图片6、教学过程及步骤:2课时一、汽车行驶的基本原理1.汽车牵引力的产生2.汽车行驶的阻力3.汽车行驶的基本条件二、传动系的作用将发动机经飞轮输出的动力传递给驱动车轮,并改变扭矩的大小,以适应行驶条件的需要,保证汽车正常行驶;此外,还具有改变车速、倒向行驶、切断动力、差速等功用;三、传动系的形式1.按结构和传动介质分机械式液力机械式静液式电力式2.按传动比变化分有级传动系无级传动系3.按传动比的变换方式分强制操纵式自动操纵式半自动操纵式四、传动系的布置形式1.发动机前置、后桥驱动的传动系FR2.发动机后置、后桥驱动的传动系RR3.发动机前置、前桥驱动的传动系FF4. 发动机中置、后桥驱动的传动系MR5.全轮的传动系nWD五、总结本节课内容;7、布置课后作业:课本P6 思考与练习一 1、4 三 3第二节离合器1、教学目的:了解离合器的功用、性能要求和类型;2、教学难点:组成和基本工作原理3、教学重点:离合器的构造、主要零件的检修、离合器的装配与调整、离合器常见故障的诊断和排除;4、教学方法:讲授法;5、教学手段: PPT 实物展示6、教学过程及步骤:4课时第一、二课时一、离合器的概述:1.离合器的功用①保证汽车平稳起步②保证传动系换挡时工作平顺③防止传动系过载2.离合器的性能要求①能可靠地传递发动机的最大扭矩,而不打滑;②保证发动机与传动系结合平顺、柔和;③保证发动机与传动系分离迅速、彻底;④从动部分的转动惯量要尽可能小,以减少换挡时齿轮的冲击;⑤具有良好的热稳定性,保证离合器工作可靠;⑥操纵轻便、结构简单、维修方便;3.离合器的型式1摩擦式离合器2液力式离合器3电磁式离合器二、摩擦式离合器1、分类:1按从动盘的数目分单片式双片式2按压紧弹簧的形式分膜片弹簧式多簧式中央弹簧式3按操纵方式分机械式液压式气压式2、基本组成:主动部分从动部分压紧部分操纵机构3.摩擦式离合器的工作原理1离合器接合时的工作2离合器分离时的工作3汽车起步时的工作三、典型离合器分析:1. 膜片式离合器2. 多簧式离合器3.中央弹簧式离合器四、离合器操纵机构1.机械式操纵机构2液压式操纵机构7、总结本次课堂内容第三课时一、离合器的常见故障一.离合器打滑1、故障现象2、故障原因3、故障诊断与排除二.离合器分离不彻底1、故障现象2、故障原因3、故障诊断与排除三.离合器发响1、故障现象2、故障原因3、故障诊断与排除四.起步时离合器发抖1、故障现象2、故障原因3、故障诊断与排除第四课时实训离合器主要机件的检查离合器的装复离合器的调整第三节普通变速器1、教学目的:了解变速器的功用和类型;2、教学难点:变速器的变速传动原理3、教学重点:各档位的传动路线变速器操纵机构的构造和工作情况;4、教学方法:讲授法;5、教学手段: PPT 录像电影动画6、教学过程及步骤:6课时理论2课时,实训4课时一、变速器概述1.变速器的功用1改变传动比2设置倒挡3设置空挡2.变速器的性能要求1具有合理的挡数和适当的传动比;2具有倒挡和空挡;3传动效率高,操纵轻便,工作可靠,无噪声; 4结构简单,体积小,质量轻,维修方便;3.变速器的形式1按传动比变化方式分有级式变速器无级变速器综合式变速器2按操纵方式分手动变速器自动变速器二、变速器的工作原理1.变速器的变速原理2.变速器的变向原理三、典型齿轮式变速器1.变速传动机构1二轴式变速器①结构分析②各挡的动力传递情况2三轴式变速器①结构分析②各挡的动力传递情况2.变速操纵机构实训变速器拆装与检修第五节万向传动装置1、教学目的:了解万向传动装置的功用、组成和类型;2、教学难点:十字轴刚性万向节的结构、工作原理与速度特性;3、教学重点:等速万向节、布置形式和检修装配;4、教学方法:讲授法;5、教学手段: PPT 动画演示6、教学过程及步骤:4课时一、万向传动装置的功用、组成和类型1.万向传动装置的功用和组成2. 万向传动装置的类型万向传动装置可分为闭式和开式两种;二、万向节的构造与工作原理1. 十字轴刚性万向节1十字轴刚性万向节的构造它由万向节叉、十字轴、滚针轴承、油封和油嘴等组成;2刚性十字轴万向节的速度特性3十字轴万向节等角速传动的条件2.等角速万向节①双联式万向节双联式万向节从结构原理上看,实际是一套传动轴长度减缩至最小的双刚性十字轴万向节的等速传动装置②三销轴式万向节③球叉式等速万向节④球笼式万向节球笼式万向节结构,由星形套、钢球保持架球笼、球形壳等组成;3.万向传动装置的布置形式4. 传动轴和中间支承①传动轴传动轴是连接变速器或分动器与驱动桥的部件,其作用是将变速器或分动器传来的扭矩传给驱动桥,传动轴有空心轴和实心轴两种,多数是做成空心的,一般由厚薄均匀的薄钢板卷焊而成,对于超重型货车采用无缝钢管制成,而对于转向驱动桥、断开式驱动桥或微型汽车的传动轴通常制成实心的;在传动轴的两端分别焊有带花键的轴头和万向节叉; ②中间支承传动轴分段时,应加中间支承,通常中间支承安装在车架横梁上,它具有补偿传动轴轴向和角度方向变化或车架变形等所引起的位移;三、万向传动装置的维护1.十字刚性万向节使用中应注意的问题①检查传动轴十字轴轴承及中间支承有无松旷,如轴承磨损松旷应及时更换;②检查各叉型凸缘螺母的紧固情况;并紧固螺栓或螺母及凸缘连接螺栓;③定期向万向传动装置的轴承加注润滑脂浸润;2.球笼式等角速万向节使用中应注意的问题①应经常检查球笼式万向节的防尘罩;因一旦进入灰尘,将引起万向节磨损失效,发现防尘罩破损应立即更换;②保养中应检查球笼式万向节的钢球和滚道有无磨损松旷、卡滞、生锈或损坏,如有应予更换新件;③装配球笼式万向节时,应加注润滑脂,并更换防尘罩;四、万向传动装置的故障诊断和排除传动轴在万向节轴承和各连接部位的磨损松旷以及传动轴弯曲、动平衡不良等均会引起万向传动装置出现故障,常见故障有:传动轴的摆振和发响;1.传动轴的摆振1故障现象2诊断方法3故障原因和排除2.传动轴发晌1故障现象2诊断方法3故障原因和排除五、万向转动装置主要零件的检修1.万向节的检修1万向节的分解2万向节的检修2.传动轴的检修1拆卸传动轴2传动轴的检修3传动轴中间支承的检修六、桑塔纳轿车万向传动装置的拆卸与检修七、万向传动装置的装配7、总结本次课堂内容第六节驱动桥1、教学目的:驱动桥的功用和组成;2、教学难点:主减速器和差速器的结构、工作原理;3、教学重点:主减速器和差速器检修、调整和装配;4、教学方法:讲授法;5、教学手段: PPT 动画演示录像6、教学过程及步骤:4课时一、驱动桥的构造1.驱动桥的作用与组成驱动桥的作用:驱动桥的作用是将发动机传出的相关扭矩经过它传给驱动车轮,实现降速,增大扭矩的作用;驱动桥的组成:驱动桥是由主减速器,差速器,半轴和桥壳等组成;断开式驱动桥组成:2.主减速器1主减速器作用与形式主减速器作用:主减速器又称主传动器,其作用是降低传动轴传来的转速增大输出扭矩,并改变旋转方向,使传动轴左右旋转变为半轴的前后旋转;主减速器的结构类型:按减速齿轮副的级数可分为单级和双级主减速器按主减速器速比挡数分,有单速和双速主减速器按主减速器所在位置分,有中央主减速器和轮边主减速器;2单级主减速器3双级主减速器3.差速器1差速器的作用与分类差速器的作用除了把主减速器传来的动力传给驱动轮外,当左右车轮行驶条件不同时,能自动调整左右驱动车轮以不同的转速旋转,使车轮保持滚动行驶状态;现代汽车的差速器按结构分为普通锥齿轮差速器和防滑差速器;2普通差速器①普通差速器的结构②普通差速器的工作原理4.半轴和桥壳1半轴①全浮式半轴支承②半浮式半轴支承2桥壳①整体式桥壳②分段式桥壳二、驱动桥维护1.半轴油封更换①放出变速器内的齿轮油;②拆下传动轴,拧下半轴固定螺栓,拉出半轴;③撬出半轴油封时,在新油封刃口间填充多用途润滑脂,然后用专用工具压入油封;④装入半轴,以20N·m力矩拧紧其紧固螺栓;⑤重新安好传动轴;2.变速器与主减速器的维护①检查等角速万向节防尘罩等有无渗漏和损坏;②目测变速器与主减速器有无渗漏,检查油液液面,根据需要添加双曲线齿轮油;三、驱动桥常见故障的诊断与排除1.驱动桥有异晌1故障现象2故障原因3故障诊断与排除2.驱动桥局部过热1故障现象2故障原因3故障排除3.驱动桥漏油1故障现象2故障原因3故障诊断排除7、总结本次课的内容8、布置作业实训驱动桥拆装维护第2章汽车行驶系第一节概述1、教学目的:了解汽车行驶系的功用、组成、类型及受力分析;2、教学难点:行驶系受力分析3、教学重点:行驶系的功用、组成4、教学方法:讲授法;5、教学手段: PPT 动画演示录像电影6、教学过程及步骤:2课时一、行驶系的分类、组成和功用分类:汽车行驶系一般有轮式、履带式、车轮——履带式等几种;组成:轮式行驶系一般由车架、车桥、车轮和悬架等四部分组成功用:行驶系的主要作用是将传动系传来的转矩转化为汽车行驶的驱动力;将汽车构成一个整体;支承汽车的总质量;承受并传递路面作用于车轮上的力和力矩;减小振动、缓和冲击,保证汽车平顺行驶;与转向系配合,以正确控制汽车的行驶方向;二、行驶系的受力分析7、总结本次课的内容8、布置作业第二节车架1、教学目的:车架的功用、组成、类型2、教学难点:车架的构造以及结构特点3、教学重点:车架的构造、结构特点及检修4、教学方法:讲授法;5、教学手段: PPT 动画演示录像电影6、教学过程及步骤:2课时一、车架的作用汽车车架俗称大梁,它是跨接在前后车桥上的桥梁式结构,是整个汽车的基础,其上装有发动机、变速器、传动轴、前后桥和车身等总成和部件; 车架的作用是使各总成固定在它的上面,使之保持正确的相对位置,并承受和传递力和力矩;汽车静止时,车架承受着垂直载荷;汽车行使时,车架会受到比静止载荷大3~4倍或更大的弯曲应力,若路面不平,还将受到扭矩的作用;因此,要求车架强度高、刚度合适;结构简单、质量轻,同时应尽可能降低汽车的重心和获得较大的前轮转向角,以保证汽车行使的稳定性和转向的灵活性;二、车架的型式和构造1.边梁式车架2.中梁式车架3.综台式车架4.无梁式车架三、车架的检修1. 车架的检测1用车体矫正机检测最先进最科学的检测方法是用车体矫正机对车架进行检测;2. 车架的修理1车架变形的修理2车架裂纹的修理3车架的重铆4车架附件的修理7、总结本次课的内容8、布置作业实训车架的结构认识第三节车桥1、教学目的:车桥的功用、组成、类型2、教学难点:转向驱动桥的构造3、教学重点:转向桥和转向驱动桥的构造4、教学方法:讲授法;5、教学手段: PPT 动画演示录像电影6、教学过程及步骤:2课时一、车桥的作用与分类车桥的作用是安装车轮,传递车架与车轮之间的各个方向的作用力及其产生的弯矩和扭矩;车桥根据悬架结构形式分为非断开式和断开式两种;根据车桥作用可分为转向桥、驱动桥、转向驱动桥和支持桥四种类型;二、转向桥1.转向桥的作用是利用铰接装置,使装在其两端的车轮偏转一定角度来实现汽车转向,同时,还承受和传递汽车的部分载荷和汽车制动、车轮侧滑等产生的作用力及力矩;2.转向桥的组成由前轴、转向节、主销和轮毅等四部分组成3.转向桥的主要零部件1前轴2转向节3主销4轮毂三、转向驱动桥能够实现车轮转向和驱动两种功能的车桥,一般应用于全轮驱动的越野汽车上;它具有一般驱动桥所具有的主减速器、差速器和半轴,也具有一般转向桥所具有的转向节、主销和轮毂等;四、车桥的检修1.转向桥的检修1转向桥的拆卸与装配2转向桥主要零件的检修五、车轮定位1.转向轮定位为了保持汽车直线行驶的稳定性、转向轻便性,减小轮胎和机件的磨损,转向轮、转向节和前轴三者之间在安装上,具有一定的相对位置,这种具有一定相对位置的安装,称为转向轮定位;它包括主销后倾、主锁内倾、前轮外倾和前轮前束四个内容;1主销后倾2主销内倾3前轮外倾转向轮外倾4前轮前束转向轮前束2.转向轮定位的检测与调整1前轮前束的检测与调整2前轮外倾角的调整7、总结本次课的内容8、布置作业实训车桥的认识与检修实训四轮定位第四节车轮与轮胎1、教学目的:了解车轮与轮胎的功用2、教学难点:轮胎的选择与动平衡3、教学重点:轮胎的构造、车轮与轮胎的维护4、教学方法:讲授法;5、教学手段: 图片演示6、教学过程及步骤:2课时一、车轮1.车轮的作用、组成和结构形式1作用:安装轮胎、连接半轴或转向节,并承受汽车重量和半轴或转向节传来的力矩;2组成:轮毂、轮辋和轮盘等;车轮根据轮盘的不同结构,分为辐板式盘式和辐条式辐式两种;2.车轮的主要零部件1轮辋轮辋也称钢圈,用于安装轮胎;2轮毂轮毂用于连接制动鼓、轮盘和半轴凸缘;二、轮胎1.轮胎的作用与分类2.充气轮胎的结构1有内胎的充气轮胎由外胎、内胎和垫带组成2普通斜交轮胎和子午线轮胎3无内胎的充气轮胎3.轮胎规格的表示方法1高压胎高压胎一般用D×B表示;D为轮胎名义直径,B为轮胎断面宽度,其单位均为英寸,“×”表示高压胎;2低压胎低压胎一般用B-d表示;B为轮胎断面宽度,d为轮辋直径,单位均为英寸,“-” 表示低压胎;3超低压胎超低压胎的规格表示方法与低压胎表示方法相同;4子午线轮胎子午线轮胎一般标注有“Z”字母,但有的用英文缩写字母“R” 表示;例如:185/70SR14195/60SR145普通斜交轮胎5·60-134PR4.轮胎的使用与保养三、车轮动平衡的检测1.车轮动不平衡的危害2.车轮动不平衡的原因3.离车式车轮动平衡机及检测方法4.就车式车轮动平衡机及检测方法7、总结本次课的内容8、布置作业实训轮胎拆装离车式车轮动平衡第五节悬架1、教学目的:了解悬架功用、组成和类型2、教学难点:独立悬架和非独立悬架的区别3、教学重点:弹性元件、减震器、非独立悬架和独立悬架的结构和工作原理4、教学方法:讲授法;5、教学手段: PPT 动画演示录像电影6、教学过程及步骤:2课时一、悬架的作用与组成1、悬架的作用:把车桥和车架弹性地连接起来,并用它来吸收和缓和行驶中因路面不平引起的车轮跳动而传给车架的冲击和振动;传递路面作用于车轮的支持力、驱动力、制动力和侧向力及其产生的力矩;2、悬架的组成:一般都是由弹性元件、减振器和导向机构三部分,它们分别起着缓冲、减振、导向和传递力及力矩的作用;二、悬架的类型1. 独立悬架1双叉式独立悬架2撑杆式独立悬架2.非独立悬架1钢板弹簧非独立悬架2螺旋弹簧非独立悬架三、悬架的主要零部件1.弹性元件2.减振器四、悬架常见故障的诊断与排除1.钢板弹簧折断1故障现象2故障原因3故障的诊断与排除2.钢板弹簧异响1故障现象2故障原因3故障的诊断与排除3.减振器失效1故障现象2故障原因3故障的诊断与排除4.减振器漏油1故障现象2故障原因3故障的诊断与排除7、总结本次课的内容8、布置作业实训悬架的拆装第六节电控悬架本章只做介绍了解电控悬架系统第3章汽车转向系第一节概述1、教学目的:转向系的作用与类型2、教学难点:转向原理3、教学重点:机械、液压式转向系4、教学方法:讲授法;5、教学手段: PPT 动画演示录像电影6、教学过程及步骤:2课时一、转向系的作用与类型1.转向系的作用通过驾驶员转动转向盘,根据需要改变汽车行驶方向;2.转向系的分类汽车转向系按其转向能源的不同,可分为机械式转向系、液压式动力转向系和电动式动力转向系;1 机械式转向系由转向操纵机构、转向器和转向传动机构三部分组成2 液压式动力转向系是在机械式转向系的基础上,增加了转向控制阀、转向油泵、转向动力缸等一套液压助力装置;3电动式动力转向系二、转向原理1.转向过程以机械式转向系为例汽车转向时,驾驶员对转向盘施加一力矩,该力矩通过转向轴,输入转向器;经过减速增力传给转向摇臂再通过转向纵拉杆传给左转向节上的转向节臂,使左转向节和它所支承的左轮偏转,由于右转向节与左转向节之间用左、右梯形臂和横拉杆连接,故右转向节及支承的右轮也随之偏转相应的角度,实现了汽车转向;2.转向车轮的运动三、四轮转向系简介7、总结本次课的内容8、布置作业实训汽车转向原理认识第二节机械式转向系1、教学目的:蜗杆指销式、循环球式、齿轮齿条式转向器的组成、拆装与检查2、教学难点:蜗杆指销式、循环球式、齿轮齿条式转向器的组成3、教学重点:机械式转向系的类型4、教学方法:讲授法;5、教学手段: PPT 动画演示录像电影6、教学过程及步骤:4课时一、转向器1.转向器的作用与分类1 转向器的作用转向器的作用是增大由转向盘传到转向节的力并改变力的传递方向,获得所要求的摆动速度和角度;2转向器的分类转向器按结构型式,可分为蜗杆指销式、循环球式和齿轮齿条式三种;按其作用力的传递情况,可分为可逆式、不可逆式和极限式三种;2. 蜗杆指销式转向器1组成2工作过程3.循环球式1组成2工作过程4.齿轮齿条式转向器齿轮齿条式转向器具有结构简单,轻巧,传力杆件少,维修方便,操纵灵敏等优点1组成2工作过程二、转向器的检测与维修1.蜗杆指销式转向器的检修2.循环球式转向器的检修3.转向器及其操纵机构装配与调整第三课时三、转向传动机构作用:将转向装置输出的转向力传递给转向轮,使之偏转而实现汽车转向,还要承受、衰减及路面不平而引起的冲击振动,并能自动消除因磨损而产生的间隙,保证汽车行驶的方向;1.与独立悬架配用的转向传动机构2.与非独立悬架配用的转向传动机构四、转向传动机构的检修7、总结本次课堂内容第四课时实训转向系的认识,转向系、转向器的拆装第四节电控式动力转向系1、教学目的:电控式动力转向系的作用、组成2、教学难点:电控式动力转向系工作过程3、教学重点:电控式动力转向系的故障分析检查4、教学方法:讲授法;5、教学手段: PPT 动画演示录像电影6、教学过程及步骤:2课时根据电动机安装位置分:转向轴助力式、齿条助力式、小齿轮助力式;一、电控式动力转向系的组成与工作过程1.电控式动力转向系的组成转向扭矩传感器车速传感器电磁离合器电子控制单元ECU电动机和减速器等组成;2.电控式动力转向系工作过程二、电控式动力转向系主要部件及工作过程1.转向扭矩传感器2.电动机3.减速机构4.电磁离合器5.控制元件ECU三、电控式动力转向系故障的检测1.电控单元ECU控制单元ECU具有故障自诊断功能,当发生异常时能停止助力;同时,ECU 可以记录异常内容,并将其用脉冲个数显示出来;1转向扭转传感器的检测2电磁离合器检测3电动机检测4车速传感器检测7、总结本次课的内容8、布置作业第4章汽车制动系第一节概述1、教学目的:制动系的作用、组成2、教学难点:制动系的基本结构3、教学重点:制动系的类型4、教学方法:讲授法;5、教学手段: PPT 动画演示录像电影6、教学过程及步骤:2课时一、制动系的作用与类型1.作用:制动系的作用是根据需要使汽车减速或在最短的距离内停车,以确保行车安全,并保障汽车停放可靠不能自动滑移;2.类型:汽车制动系一般至少装用两套各自独立的系统,一套是行车制动装置; 汽车两套制动装置都是由制动器和操纵制动器的传动机构两部分组成;二、制动系的基本结构行车制动器主要由旋转部分、固定部分、张开机构和调整机构组成;三、行车制动器工作过程7、总结本次课的内容8、布置作业第二节车轮制动器1、教学目的:车轮制动器的种类、组成及制动;2、教学难点:车轮制动器受力的分析3、教学重点:车轮制动器间隙的调整4、教学方法:讲授法;5、教学手段: PPT 动画演示录像电影6、教学过程及步骤:2课时一、鼓式车轮制动器1.鼓式车轮制动器的结构与工作过程根据制动时两制动蹄对制动鼓径向力的平衡状况,鼓式车轮制动器又分为非平衡式、平衡式单向助势、双向助势和自动增力式三种;1非平衡式车轮制动器①基本结构②工作过程。

《汽车底盘构造与维修》教学工作计划

《汽车底盘构造与维修》教学工作计划

《汽车底盘结构与维修》教学工作计划一、基本情况汽修机修班共有 58 名学生,已学习过《汽车发动机》,对汽车的发动机有一定的认识,也有了很大兴趣,本学期学习《汽车底盘结构与维修》这门实践课,会表达底盘的组成,作用,原理等方面的知识。

我计划先回首《汽车底盘》已学过的知识,结合实物和多媒体动画及图片让学生先认识汽车底盘的概略,然后让学生详尽对汽车底盘进行拆装。

二、教材剖析本教材基本作用是表达底盘的基本结构、工作原理及基本维修和故障诊疗方法为主。

增有关二级维护的内容等,减少有关机构和系统的维修内容,便于学生在就业时直接与实践接轨,与时俱进。

采用多媒体讲解法教学,理实相结合的形式,专业适应性强突出了实践性和可操作性,使实践教学讲堂化、与理论教学一体化。

采用丰田威驰车型。

教材采用的车型桑塔纳 JV 为主,并适合介绍了其他基本车型的底盘的基础知识。

章后附有习题,供学生造作业和练习时使用,也便于学生阶段复习。

三、教学举措根据教材详细内容,结合学生自己生活中对汽车知识的积累和汽车概论方面的专业知识,为了可以让学生持续掌握必要的专业技术知识,我认为应该从以下几个方面去做:1、由理论课程结合专业实践课程,培养学生理论紧密联系实践的专业学习作风。

2、培养学生吃苦耐劳、严肃仔细的工作作风和职业道德。

3、培养学生察看问题、提出问题、独立剖析问题与解决问题的能力和创新精神。

学生在理论的同时,加强实践能力的培养。

4、重视实践和实训教学环节,坚持“做中学、做中教”,激发学生的学习兴趣。

在教学过程中着重培养学生谨慎的工作作风、实事求是的工作态度和优秀的职业修养。

5、备课深入仔细。

平时仔细研究教材,多方参阅各样资料,力争深入理解教材,正确把握难重点。

在拟订教学目标时,特别注意学生的实际情况。

教案编写仔细,并不断概括总结经验教训。

6、着重讲堂教学效果。

针对低年级学生特点,以快乐式教学为主,不搞满堂灌,坚持学生为主体,教师为主导、教学为主线,着重讲练结合。

底盘实训教案范文

底盘实训教案范文

底盘实训教案范文一、教学目标1.了解底盘的基本构成和功能;2.熟悉底盘的常见故障和维修方法;3.学会使用底盘维修工具和设备;4.培养学生的观察和分析问题的能力。

二、教学内容1.底盘的基本构成和功能1.底盘的结构组成:底盘框架、悬挂系统、传动系统、制动系统等;2.底盘的功能:支撑车身重量、传输动力、保证行车安全等。

2.底盘的常见故障和维修方法1.悬挂系统故障:弹簧失效、减震器损坏等;2.传动系统故障:离合器失效、变速器故障等;3.制动系统故障:制动器磨损、刹车片松动等;4.其他常见问题:转向系统故障、电气系统故障等;5.维修方法:更换故障零部件、调整系统参数、修复部件等。

3.底盘维修工具和设备的使用1.底盘维修工具:扳手、起重器、砂轮机等;2.底盘维修设备:维修平台、故障诊断仪等;3.工具和设备的正确使用方法和注意事项。

三、教学方法1.讲授法:通过讲解底盘的基本知识和常见故障,使学生了解底盘的结构和功能,掌握底盘的常见故障和维修方法;2.案例分析法:通过分析真实案例,让学生运用所学知识,解决底盘故障;3.实践操作法:提供底盘维修的实践操作机会,让学生在指导下使用底盘维修工具和设备,进行底盘维修。

四、教学步骤1.导入:通过展示几个底盘故障案例的图片,激发学生对底盘学习的兴趣和好奇心;2.讲解底盘的基本构成和功能;3.分析常见底盘故障,并介绍维修方法;4.案例分析:以学生在实验室实践中遇到的底盘故障为例,进行案例分析;5.实践操作:学生分组进行底盘维修操作,指导学生正确使用底盘维修工具和设备;6.总结:回顾本节课的内容和重点,让学生总结所学知识,解决疑惑;7.课堂练习:布置一些练习题,检测学生对所学知识的掌握情况。

五、教学评估1.学生的课堂参与度和表现情况;2.学生的实践操作技能;3.学生对案例分析和维修方法的理解和应用能力;4.学生对底盘维修工具和设备的正确使用情况。

六、教学资源1.教材、讲义和课件;3.底盘故障案例分析;4.底盘维修工具和设备。

汽车底盘构造与维修实训教学方案设计

汽车底盘构造与维修实训教学方案设计
学时安排
20课时
任务说明
了解总成结构、熟悉原理、掌握拆装、检修及调整。
能力
目标
掌握总成结构、熟悉原理、掌握拆装、检修及调整。
培养学生动脑思考和动手操作能力。
进行职业道德教育,激发学习专业的兴趣。
关键
技术
分析
结构原理
拆装工艺
检修调整
职业意识态度要求
1、充分参与
2、服从安排
职场健康安全及卫生要求
贯彻落实“6S”管理
指件能说名;说名能找件。
20
2
能够掌握三部分主要部件
说名能找件
16
3
只能够掌握三部分部分部件
指件能说名
12
转向器、车轮制动器、驻车制动器的的原理
20
1
能详细说明各部工作原理
20
2
初步掌握各部工作原理
16
3
只了解各部工作原理
12
转向器、车轮制动器、驻车制动器的的拆装
20
1
完全掌握操作规程
合理使用工量具
16
3
只能够掌握盘式车轮制动器部分部件指件能说名
12
盘式车轮制动器原理
20
1
能详细说明制动时原理
20
2
初步掌握解除制动时原理
16
3
只知道不制动时原理
12
盘式车轮制动器拆装
20
1
完全掌握操作规程
合理使用工量具
技法娴熟
20
2
掌握操作规程
合理使用工量具
不够熟练
16
3
能够完成
会使用工量具
时间过慢
12
盘式车轮制动器检修
能力
目标

汽车底盘构造与维修_教案

汽车底盘构造与维修_教案

汽车底盘构造与维修_教案教案:汽车底盘构造与维修一、教学目标:1.了解汽车底盘的基本构造和组成部分。

2.掌握汽车底盘的常见故障及其维修方法。

3.培养学生手工操作和维修汽车底盘的能力。

二、教学重难点:1.重点:汽车底盘的基本构造和组成部分。

2.难点:汽车底盘常见故障的维修方法。

三、教学过程:1.导入(5分钟)通过问答交流来引入本节课的内容:-你知道汽车的底盘是什么吗?它是汽车的哪个部分?-底盘通常由哪些部分组成?-你听说过哪些底盘故障?2.理论讲授(20分钟)2.1汽车底盘的基本构造和组成部分。

-引擎:是汽车底盘的重要组成部分,它提供汽车的动力。

-底盘架:承受车身和其他部件的重量,连接起车轮、悬挂系统、制动系统等部件。

-悬挂系统:使汽车在行驶中保持平稳和舒适。

-制动系统:控制汽车的速度,保证安全行驶。

-车轮和轮胎:提供汽车的支撑和行驶力。

-传动系统:将动力传到车轮上,使汽车运动。

2.2底盘常见故障及其维修方法。

-前后悬挂松动和异响:检查悬挂系统,紧固松动部件,更换损坏部件。

-制动失灵:检查制动系统,更换刹车片、制动液等。

-方向系统故障:检查转向传动装置,更换护套、球头等。

-轮胎漏气:检查轮胎胎压,修补漏气部位。

3.案例分析(15分钟)给学生提供一些底盘故障案例并分析这些案例的维修方法,让学生运用理论知识来解决问题。

4.实践操作(30分钟)4.1学生分组进行底盘维修实践。

4.2给学生提供一些底盘故障和维修工具,让他们自己诊断故障并进行维修。

4.3辅导学生正确使用维修工具和操作底盘维修的步骤。

5.总结归纳(10分钟)-回顾本节课学到的汽车底盘的基本构造和组成部分。

-总结常见底盘故障的维修方法。

-强调操作底盘维修的注意事项。

四、教学资源准备:1.教学用具:投影仪、黑板、白板、PPT。

2.实践操作:汽车底盘部件模型、维修工具、底盘故障案例。

五、教学评价方法:1.观察学生的参与程度和实践操作的能力。

2.学生进行底盘维修操作的正确性和效果。

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灵武市职业教育中心
《汽车底盘构造与维修》教学计划
汽车底盘构造与维修课程教学计划
一、课程性质和任务
本课程是中等职业学校汽车运用与维修专业的一门主干专业课程。

其任务是讲授现代汽车底盘的构造和工作原理,底盘的维护与修理,常见故障诊断与排除等知识,使学生系统掌握汽车底盘各总成的功用、结构和基本工作原理,初步具有汽车底盘拆装、故障诊断与排除、零件损耗分析与检验分类、合理维护与修理的基本能力。

培养学生分析问题、解决问题的能力以及从事汽车运用与维修岗位的职业能力,增强适应职业变化的能力和创新能力。

二、教学基本要求
1. 了解汽车底盘各系统、各总成的功用、组成和类型。

2. 掌握汽车底盘各总成的构造与工作原理。

3. 掌握汽车底盘合理维护和修理的基本理论和方法。

4. 掌握汽车底盘常见故障的检测、诊断与排除的基本理论和方法。

5. 掌握汽车底盘拆装的方法。

6. 掌握正确使用、操作汽车底盘维修与检测工具和设备的方法。

7. 掌握检测、诊断与排除汽车底盘常见故障的方法。

8. 掌握汽车底盘维护和修理的基本方法。

9. 掌握自我学习新知识、适应汽车底盘新结构和新技术发展变化的方法。

三、各章节课时安排及学分
详细情况见下表:。

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