《放牛班的春天》教案

影视音乐教案2

作者：音乐教研组点击数：190 发布时间：2013-5-2 11:56:41

教学目标：

1、通过音乐与画面的结合，了解影视音乐的特点，体会影视音乐在影片中的作用。

2、了解电影《辛德勒的名单》、《放牛班的春天》、《天空之城》和《卧虎藏龙》的故事梗概。

教学重点：

在感受与鉴赏方面，要求学生通过影视音乐的欣赏，了解音乐在影视中的重要作用。

教学难点：

在音乐创造方面，要求学生能根据教材提供的材料参与音乐活动创编和表演，并能在活动中担任一定的角色，创造性地表现音乐。

教学过程：

1，导入：

同学们，我们上节课了解了什么是影视音乐，感受了《辛德勒的名单》的意境，这节课，我们继续学习影视音乐

唱《辛德勒的名单》主题音乐（出示《辛德勒的名单》主题音乐简谱）听一遍，跟着唱两遍

再次欣赏《辛德勒的名单》的电影片段，谈谈片尾主题音乐的作用

学生欣赏，并讨论，回答，师总结：

深化主题的作用。

音乐与电影画面相互呼应，小提琴的演奏，将残酷战争阴影下犹太人凄凉的心境表现得淋漓尽致。仿佛把人们又带回到那个灰暗的、生命不能自主的年代，使人愈发感到今日时光的可贵

2，体会不同乐器所表达的情绪情感

播放萨克斯和钢琴演奏的《辛德勒的名单》主题音乐，学生聆听，对比（深情忧伤缅怀沉思）

3，《眺望你的路途》主题音乐

聆听童声合唱《眺望你的路途》，思考歌曲的主题内容？

学生聆听，并思考回答，师总结：

从歌词中我们感受到，孩子们的孤独，其实，他们都是孤儿，他们的父母因为战乱（第二次世界大战）而死，他们缺少家庭的温暖，更忍受不了学校校长冷酷无情的管教方式，于是，孩子们在失落中渴望光明。后

来，代课老师马修教孩子们唱歌，唱的就是这首《眺望你的路途》，终于，冰冷已久的心被纯净的音乐感化，孩子们重拾童年乐趣，重塑缤纷的未来。此主题音乐多次在影片中出现,有高度概括剧情的作用

唱唱《眺望你的路途》主题音乐

观看《眺望你的路途》主题音乐影视片段，再次感受音乐。

4，《眺望你的路途》主题音乐在影片中的作用，考虑电影音乐的作用

学生思考，讨论，回答，师总结：

突出主题

电影音乐的作用（功能）：

1、突出主题。体现影片的主题思想

2、抒情作用。塑造和刻画人物的性格和心理

3、描绘作用。烘托画面情绪和气氛，加强视觉形象的情绪和节奏

4、背景气氛。为影片的局部或整体创造特定的基调和背景气氛

5、深化主题。推动剧情发展

6、概括剧情。

7、结构统一作用。