第十单元常见的酸和碱课题1

课题1 常见的酸和碱（第一课时）

【教学目标】知识与技能

了解常见酸碱指示剂及其变色情况；了解几种常见的酸；认识浓硫酸的腐蚀性。

过程和方法

通过自主探究实验和拟人化的活动展示，培养实验技能、分析能力及与他人交流合作能力。

情感态度和价值观

使学生辩证地看待物质的利弊，掌握其性质，合理地利用它们。

【重点和难点】指示剂、浓硫酸的腐蚀性。

【实验准备】教师：锥形瓶、双孔塞、分液漏斗、玻璃导管、烧杯、玻璃棒

【教学过程】

【引言】在我们学习过程中，对酸并不陌生，大家回忆一下我们以前学习了那些酸的化学式：盐酸HCl 硫酸H2SO4碳酸 H2CO3在我们生活中又有哪些酸呢，请同学们说一说。醋酸 CH3COOH 柠檬酸硝酸 HNO3

我们一起来观察一下，这些酸的化学式有什么共同点 H+酸根

大家一起来写一下：高锰酸锰酸氯酸的化学式

【过渡】刚刚我们大概的了解的酸，我们来看一下碱，碱在我们已前的学习中好像没有什么看过，实际上我们常常遇到过，只不过老师并没有点明这种物质是碱

例如：氢氧化钙 Ca(OH)2

在我们生活中也有很多是碱：澄清石灰水炉具清洁剂里有 NaOH

大家看一下，碱的化学式有什么共同点：金属阳离子+OH

老师：酸是显酸性，碱是显性水是显中性

哪么我怎么去判断溶液它是酸还是碱呢？我们通过下面的实验大家一起来学习一下

二、酸碱指示剂

1、定义：能跟酸或碱的溶液起作用而显示不同色的物质。

2、常见的有：石蕊溶液酚酞溶液

讨论：酸碱指示剂可不可检验溶液的酸碱性的强弱呢？

不能，酸碱指示剂只能判断一种溶液是酸性还是碱性，但不能判断这种酸有多强。

【过渡】为什么各种各样的酸和碱都有一样的性质呢？

我们通过下面的实验给大家一样来分析一下

我们知道金属能导电，我们也知道一些溶液也能导电，例如前面我们学习了水的电解知道水是几乎不导电的，但是生活中常常听过在水里被电的事情，原来在水里有些其它的物质使水能够导电了

【实验】这里我们准备了盐酸、硫酸、醋酸、澄清石灰水、氢氧化钠、氯化钠固体和溶液、酒精

我们现在来看看它们通不能导电？