2019-2020学年度初中九年级下册历史第25课 第一次世界大战岳麓版课后辅导练习第七十九篇
岳麓版历史九年级下册第25课 第一次世界大战课件(23张)
• 一战开始后，意大利却见风使舵加入协约国 作战。意大利这样做的根本出发点是什么？
没有永恒的朋友，只有永恒的利益！
日德兰海战
英法联军同德军展开一场会战英军首次使用了 新式武器坦克。双方损失人数在120万人以上
东线：波罗的 海南岸至罗马 尼亚 俄←→德奥匈
法德展开的一场会战双方投入 兵力100万伤亡70万。被称为 “凡尔登绞肉机”。是第一次 世界大战的转折点。
大战 的 启示
5
珍爱和平反对战争，正确使用科技造福人类
第 25 课
第一次世界大战
“凡尔登绞肉机”
意
两大军事 集团 出现
突尼斯问题
代表同盟国集团
法
3
三 世界市场 、殖民地问题 国 德 英 同 英 实质：具有争霸性质的 盟 俄
德
代表协约国集团
帝国主义军事集团 1879年德奥签订同盟条约
法 争夺巴尔干 奥
三 国 协 约
奥
俄
意 一战
疯狂 扩军 备战
4
英国工厂内炮弹的海洋
英国制造的“无畏舰”
它是当时世界上威力最大的战舰 。英国制造无畏舰12艘，超过了德国 的9艘。
战争改变国际格局
4
美国获得百年难逢的发财良机。大战结束时，全世界进出 口总额减少了40%，而美国的进出口贸易却猛烈扩大。到1919年 美国参战和俄国十月革命的胜利，是这两个大国开始崛起的重 ，协约国欠美国债务约100亿美元。世界黄金储备的40%在美国 要标志； 手中。 沙皇俄国，爆发十月革命，建立苏维埃政权，也永远从帝 国主义列强的名单中勾销了。
2018年11月11日，从欧洲到北美再到大洋州，英国、法国、德国、 俄国、美国、加拿大乃至澳大利亚和新西兰等国，都在纪念着一个它们所 属的西方文明系谱中一个极为重要的历史大事件，即第一次世界大战结束 100周年。
岳麓版历史九年级下第25课第一次世界大战课件
帝国主义国家之间的矛盾
根源: 实质: 表现:
资本主义经济政治发展的不平衡 争夺霸权和殖民地
①法德矛盾
②俄奥矛盾
③英德矛盾 （主要矛盾）
思考：帝国主义国家之间的矛盾为什么会 在这一时期更加尖锐呢？
英、德、法、美经济政治比较表
项目
美 德 英法
1913年工业产量所占位次 1 2 3 4
1913年殖民地面积所占位次 3 4 1 2
在巴黎和会上，德国代表在接受 凡尔赛和约文本时说：“有人要我们承
认我们是战争的唯一祸首，我本人承 认，那就是欺人之谈”。
“从双方来说，都是帝国主义的 （即侵略的、掠夺的、强盗的）战 争。”
——列宁
战争性质：
第一次世界大战是 一场非正义的帝国主义掠 夺战争。
尽管塞尔维亚是为了 保卫自己的主权和独立而 战 , 它所从事的战争具有 正义的民族解放性质 , 但 这并不能从根本上改变整 个战争的非正义性 。
非但没有挽救民族危机，反而点燃了世界范围内的战争， 造成了人类社会的灾难。
可见其行为并不是反抗民族侵略的正义和正确行为。战争 不是不可以避免的，但我们要充分认识到突发事件尤其是个人 暗杀等恐怖行为对世界和平的威胁！
从以上分析中我们可以得出 “一战的起因” ：
• 根本原因：帝国主义国家间经济、政治发 展的不平衡，使几个帝国主义国家都想争 夺霸权，瓜分世界领土
(3)欧洲资本和欧、亚移民大量涌入； (4)垄断组织程度高； (5)第二次工业革命的推动； (6)内战后政治相对稳定； (7)西部领土的开发。
19世纪晚期美国都市
德国经济发展迅速的原因是什么？
(1)国家实现了统一； (2)普法战争后获得大量赔款； (3)普法战争后获得阿尔萨斯和洛林； (4)后起的资本主义国家，技术设备更新快。
岳麓版 第25课 第一次世界大战 课件(37张PPT)(1)
大战的结束
自
1．哪些事件加速了第一次世界大战的结束？
①美国加入协约国集团参战
②俄国爆发十月革命退出世界大战
③反战运动日益高涨
2.美国为什么一战初期保持中立会在1917年参战？它 大战产生了什么影响？
因俄为国1十91月7年革，命战后争，双新方生都的打苏得维精埃疲政力权尽反，对美国这 更霸容 权帝易 。国获主胜义，战取争得，战所争以的退主出动大权战，。从而捞取战利品， 影响：使协约国力量大增，加快了一战的结束进程。
①法德矛盾 ②俄奥矛盾 ③英德矛盾 （主要矛盾）
意
突尼斯问题
法
同
1882
1904
盟 国
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
德
世界市场 、殖民地问题
英
1879
奥
争夺巴尔干
同盟国的核心国：德国 协约国的核心国：英国
1907
俄
大
战
爆 发
萨拉热窝
前
的
巴尔干是欧洲
巴 尔
战争的“火药桶”
干
半
岛
第一次世界大战为什么首先在巴尔干半岛爆发
萨拉热窝事件 一战的导
1.欧洲两大军事集团形成的原因是什么？ 帝国主义国家之间政治经济发展不平衡
温故
2.欧洲两大军事集团的分别是什么？ 同盟国和协约国；
3.欧洲两大军事集团各包括哪些国家？核心国各是什么？
同盟国包括德国、奥匈帝国、意大利，核心国是德国
协约国包括英国、法国、俄国，核心国是英国
4.欧洲两大军事集团的性质是什么？
是 A. 协约国
B. 华沙条约组织
A
C. 同盟国
D．北大西洋公约组织
2019-2020学年度岳麓版初中历史九年级下册第25课 第一次世界大战复习特训五十八
2019-2020学年度岳麓版初中历史九年级下册第25课第一次世界大战复习特训五十八第1题【单选题】意大利作为德奥战前的盟友，在一战爆发后没有参加德奥集团，反而参加了协约国对原来的"盟友"作战，这最能说明第一次世界大战的( )A、原因B、性质C、特征D、结果【答案】：【解析】：第2题【单选题】1914年萨拉热窝事件成为第一次世界大战的导火线，其实质是( )A、奥匈帝国的皇储夫妇被打死B、德奥借机发动战争C、塞尔维亚民族解放斗争高涨D、英法制止俄国扩张【答案】：【解析】：第3题【单选题】“没有永远的朋友，也没有永远的敌人，只有永恒的利益。
”这句话是帝国主义国家之间关系的真实写照。
下列哪个国家在一战爆发前后的做法最能体现这个原则( )A、俄国B、意大利C、法国D、奥匈帝国【答案】：【解析】：第4题【单选题】运用数据进行分析是历史学习的一种重要方法。
“交战国有三十一个，包括十五亿人口，占当时世界二十亿人口的四分之三．交战双方动员七千万人，入伍士兵占有劳动能力男子总数的30%。
”这段材料可以佐证1914──1918年的战争( )A、是一场争夺世界霸权的战争B、是一场具有世界规模的战争C、激化了交战国国内的矛盾D、给协约国人民造成了深重灾难【答案】：【解析】：第5题【单选题】运用数据进行分析是历史学习的一种重要方法。
下表反映出第一次世界大战是( )A、一场非正义的帝国主义战争B、人类历史上的空前浩劫C、世界反法西斯战争D、十月革命爆发的直接原因【答案】：【解析】：第6题【单选题】某同学的听课笔记中记载了以下信息：“历时十个月，双方伤亡七十万人，有‘绞肉机’之称。
”据此我们可以判断，该同学学习的内容是( )A、拿破仑对外战争B、斯大林格勒保卫战C、凡尔登战役D、柏林战役【答案】：【解析】：第7题【问答题】阅读下列材料：材料一：一位美国历史学家在谈到一战前的欧洲形势时说：“欧洲变成一只‘火药桶’，只等一粒火星将它引爆。
2019-2020学年度岳麓版历史九年级下册第25课 第一次世界大战课后练习第四篇
2019-2020学年度岳麓版历史九年级下册第25课第一次世界大战课后练习第四篇第1题【单选题】世界大战被称作新式武器的试验场。
下列新式武器不是首次出现第一次世界大战中的是A、毒气弹B、坦克C、原子弹D、飞机【答案】：【解析】：第2题【单选题】1916年11月，罗曼?罗兰在《战时日记》中写道：“欧洲正在奔向奴役和毁灭。
两年以来，它一直疯狂地沿着这条灾难的道路越走越远。
”这里所说的“奔向奴役和毁灭”开始于( )A、拿破仑执政B、萨拉热窝事件C、希特勒上台D、德军闪击波兰【答案】：【解析】：第3题【单选题】英国历史学家威尔斯说：“德皇威廉二世野心过大，使得德国过早的卷入争夺海外殖民地的斗争中，不但引起英国的敌视，而且还把日本和美国推向敌对的阵营一边。
”这种状况导致的最严重后果是( )A、三国同盟和三国协约的形成B、第一次世界大战的酣战C、法西斯侵略同盟的形成D、第二次世界大战的厮杀【答案】：【解析】：第4题【单选题】一位美国历史学家在评价20世纪初的欧洲形势时说：“欧洲变成一只‘火药桶’，只等一粒火星将它引爆。
”这说明了( )A、人们期待着战争的爆发B、两大军事集团疯狂扩军备战，战争一触即发C、战争将会给各国人民带来深重的灾难D、资本主义列强掀起瓜分世界的狂潮【答案】：【解析】：第5题【单选题】下列关于第一次世界大战的叙述，错误的是( )A、战前在欧洲形成了三国同盟和三国协约两大军事集团B、萨拉热窝事件是战争爆发的导火线C、凡尔登战役是大战中最惨烈的战役之一D、日本偷袭珍珠港使美国卷入大战【答案】：【解析】：第6题【单选题】第一次世界大战中，原本加入同盟国的意大利却在战争时站在协约国一方，意大利的这种行为表明( )A、意大利为民族独立而加入协约国B、协约国一方胁迫意大利脱离同盟国C、一战是一场帝国主义之间的利益之争D、一战是正义的世界反法西斯战争【答案】：【解析】：第7题【单选题】A、AB、BC、CD、D【答案】：【解析】：第8题【单选题】英国政治家帕麦斯顿说“我们没有永久的盟友和永久的敌人，我们只有经常的、永久的利益”，一战中这句话的最好体现者是( )A、英国B、德国C、俄国D、意大利【答案】：【解析】：第9题【填空题】第一次世界大战中被称为“绞肉机”的战役是______。
2019-2020学年度初中历史九年级下册第25课 第一次世界大战岳麓版课后辅导练习七
2019-2020学年度初中历史九年级下册第25课第一次世界大战岳麓版课后辅导练习七第1题【单选题】捷克斯洛伐克作家哈谢克在小说《好兵帅克》中，描述了第一次世界大战中两大军事集团疯狂厮杀的场面。
下列战役，为该小说描述“疯狂厮杀的场面”提供了素材的是( )A、凡尔登战役B、莫斯科保卫战C、诺曼底战役D、斯大林格勒保卫战【答案】：【解析】：第2题【单选题】下列事件中带有恐怖主义性质且引发战争的是( )A、光荣革命B、巴黎公社成立C、萨拉热窝事件D、十月社会主义革命【答案】：【解析】：第3题【单选题】“欧洲正在奔向奴役和毁灭。
两年以来，它一直疯狂地沿着这条灾难的道路越走越远。
”下列与罗曼·罗兰这一记载相符的是( )A、“一战”B、中东战争C、科索沃战争D、海湾战争【答案】：【解析】：第4题【单选题】亚军同学学完第一次世界大战后，整理出了以下知识点，其中不准确的一项是( )A、德奥为同盟国集团B、萨拉热窝事件是战争爆发的根本原因C、战争爆发后，意大利参加了协约国集团作战D、大战中比较惨烈的战役是凡尔登战役【答案】：【解析】：第5题【单选题】图所反映的主题，最恰当的是( )A、国际经济格局的演变B、社会主义与资本主义的对抗C、国际政治格局的演变D、欧洲走向一体化【答案】：【解析】：第6题【单选题】近代英国政治家亨利·帕麦斯顿说：“我们没有永久的盟友和永久的敌人，我们只有经常的、永久的利益。
”一战中为自身利益而望风使舵、背叛“盟友”的国家是? ( )A、英国B、法国C、德国D、意大利【答案】：【解析】：第7题【填空题】第一次世界大战中被称为“绞肉机”的战役是______。
【答案】：【解析】：第8题【问答题】二十世纪，发生了两次全球性的世界大战，战后世界格局发生重大变动，对人类社会发展产生重要影响。
请结合所学知识回答：（1）“一战”前，帝国主义之间矛盾十分尖锐，形成了哪两大军事集团？（2）一战后，帝国主义列强建立了怎样的世界“新秩序”？其中哪些条约直接损坏了中国的利益？（3）两次世界大战的性质有何不同？试举一例加以说明第二次世界大战期间，反法西斯国家合作的例子？（4）我们要时刻警惕法西斯主义或军国主义的复活，对其侵略行径决不能姑息，请举出一个二战期间美国因为纵容军国主义侵略而“自食其果”的例子。
2019年精选岳麓版历史九年级下册第25课 第一次世界大战课后辅导练习二
【解析】：
【答案】：
【解析】：
在相当长的时期内，强国间的利害关系常常左右着国际局势的变化。阅读下列材料，回答问题。
材料一：1815－1914年的百年间，大国间的战争几乎都不出自家门前的区域。……但是这一切，到了1914年都改变了。……这一切现象当中，意义最为重大的改变，却要数美国人的参战。——霍布斯鲍姆
A、①②③
B、①②④
C、①③④
D、②③④
【答案】：
【解析】：
在“第一次世界大战”的讨论会上，有些同学认为德国是有罪的，而有些同学则主要责备英国和法国，还有些同学说这罪行双方都有份，总的说来，第一次世界大战的性质应该是( )
A、帝国主义争夺霸权的战争
B、英法被迫应战的正义战争
C、德国蓄意发动的侵略战争
A、德国
B、奥匈帝国
C、法国
D、意大利
【答案】：
【解析】：
第一次世界大战爆发后，同盟国成员意大利加入到协约国集团一方作战，这反映了实质问题是( )
A、协约国方面进行的是正义性质的战争
B、协约国集团一开始就稳操胜券
C、意大利不讲信誉
D、帝国主义国家之间的关系一切以利益为转移
【答案】：
【解析】：
一位美国历史学家在谈到一战前的欧洲形势时说：欧洲变成一只”，只等一粒火星将它引爆。引爆这只“火药桶”的“火星”的历史事件是( )
【答案】：
【解析】：
材料：第一次世界大战规模空前。战场由最初的欧洲扩大到拉丁美洲、亚洲和太平洋地区，先后有30多个国家卷入战争。1917年，美国、中国等加入同盟国，参与了对德国的战争。这场帝国主义国家挑起的战争给各国人民带来了深重的苦难。
材料中有两处错误，请找出并改正过来。
岳麓版历史九年级下第25课第一次世界大战课件(共49张PPT)
意
三 国 同 盟
1882
突尼斯问题
法
1904
德
1879
世界市场 、殖民地问题
英
1907
1 8 9 2
三 国 协 约
奥
争夺巴尔干
俄
三国同盟与三国协约的形成
两大军事侵略集团的形成，就其 实质而言，说明了帝国主义重新 瓜分世界的斗争日趋激烈。 根本原因 帝国主义国家经济、政治发展不平衡
组成国 三国同盟：德、奥、意（德国为核心） （核心国） 三国协约：英、法、俄（英国为核心）
英国制造的“无畏舰” 德军U35和U42潜水艇
问：两大军事对抗集团的形成会带来什么影响呢？
答：1.帝国主义列强为了争霸世界，纷纷扩军备战，进一 步展开军备竞赛。
2.两大军事侵略集团的对峙，使国际危机和局部战争不 断发生，巴尔干半岛是两大军事集团争夺的焦点，成为 世界大战爆发的火药桶。
看视频——
一战的根本原因和两大军事集团的形成
归纳：一战爆发的原因
根本原因：资本主义政治经济发展不平衡，
后起的帝国主义列强要求重新瓜分世界。
具体原因：欧洲两大军事集团的形成及其对抗。 导火线（直接原因）：萨拉热窝事件。
帝国主义列强矛盾、战争的实质是什么？ 争夺殖民地、争夺世界霸权。
爆发：
1914年7月28日奥匈帝国向塞尔维亚宣战（开始标志）
表格说明什么问题？带来什么影响？
资本主义国家经济实力与所占殖民地面积不成 比例。（帝国主义国家经济政治发展不平衡） 它们之间的竞争与争夺酝酿着战争。
20世纪初，列强瓜分世界示意图
随着第二次工业革命的进展，西方列强掀起瓜分世界的 狂潮。到20世纪初，世界上的领土被瓜分殆尽。
重新分割世界，争夺 殖民地 1、漫画中德国水兵在
岳麓版历史九年级下第25课第一次世界大战课件(共22张PPT)(共22张PPT)
扩军备战 ，争夺越来越激烈，一场世界性的 两大军事集团不断_____________
英德之间海上军备竞赛激烈。德国皇帝威廉二世称“德
国的殖民目的，只有在德国已经成为海上霸主的时候方能 达到”，竭尽全力扩充海军。而英国决定，德国每建造一 艘军舰，英国就要建造两艘，以保证自己的传统海上优势。
从1900 年到1913 年，两大军事集团军费从约11 美元增
1
(2)
2
点燃火药桶的火星
B.大战的爆发：
1914 年7月28日， 开始：_______ 塞尔维亚 宣战。 奥匈帝国向__________
短短的几天内，德国、俄国、
法国、英国相继参战，第一次 世界大战爆发。
大战爆发后，意大利由于与奥匈帝
国争夺巴尔干的矛盾，权衡利弊后 退出同盟国，宣布中立，最终于 1915 年参加协约国方面作战。奥斯 曼土耳其、保加利亚参加同盟国方 面作战。战争的规模不断扩大，卷 入战争的国家越来越多，战争范围 从欧洲扩大到亚洲和非洲。
欧洲列强之间的矛盾
意
1882
突尼斯
法
1904
同 盟 1882 国
德
1879
世界市场 、殖民地
英
1907
1892
协 约 国
1907
奥
巴尔干
俄
1
两大军事集团的对峙
代表同盟国集团
代表协约国集团
英
1904
1907
德 法
1879 1892 1882
1882
俄 奥
意
C.战争危机
战争一触即发。
1
1
两大军事集团的对峙
凡尔登绞肉机 ”。 役极为惨烈，被称为“_______________
2019年精选初中历史九年级下册第25课 第一次世界大战岳麓版课后辅导练习第九十篇
2019年精选初中历史九年级下册第25课第一次世界大战岳麓版课后辅导练习第九十篇第1题【单选题】19世纪末20世纪初，改变帝国主义国家之间力量对比的根本原因在于( )A、资本主义经济、政治发展不平衡的加剧B、德、奥为了加强同俄法对抗，缔结军事同盟C、英、德竞争促使英国协调它同法、俄的矛盾D、意、法矛盾激化促使意大利加入德、奥同盟【答案】：【解析】：第2题【单选题】“大战历时4年多，将30多个国家和地区的15亿人口卷入战争……飞机、坦克、毒气首次用于战争……战争期间，双方死伤达3000余万人，经济损失3400多亿美元”对上述材料解读有误的是( )A、材料中的“大战”是指第一次世界大战B、这场“大战”的转折点是萨拉托加大捷C、科技的不当应用会给人类带来巨大的灾难D、战争危害巨大，我们要珍爱和平，反对战争【答案】：【解析】：第3题【单选题】一战爆发后，意大利加入协约国作战，反映的实质问题是( )A、意大利背信弃义B、协约国方面具有一定的正义性C、同盟国内部矛盾尖锐D、列强之间的关系以自身利益为转移【答案】：【解析】：第4题【单选题】学者们喜欢用这样的语言来形容某个国家：“这是一个奇妙的国家，它要么考问世界，要么拷打世界。
当它用思想来考问世界时，它是伟大的；当它用战争来拷打世界时，便有了上个世纪的两次世界大战。
”这个国家是( )A、俄国B、日本C、英国D、德国【答案】：【解析】：第5题【单选题】第一次世界大战的爆发，让世界人民深切地感受到了战争的残酷性。
请你指出一战中被称为“绞肉机”的战役是( )A、萨拉托加战役B、阿亚库巧战役C、滑铁卢战役D、凡尔登战役【答案】：【解析】：第6题【单选题】意大利作为德奥的战前盟友，在一战爆发后没有参加德奥集团，反而参加了协约国对后来的“盟友”作战，这最能说明第一次世界大战的( )A、原因B、性质C、特征D、结果【答案】：【解析】：第7题【单选题】20世纪上半期发生的两次世界大战给人类文明带来了空前的浩劫，深刻影响着人类社会的发展进程。
2019年精选岳麓版初中九年级下册历史第七单元 全球规模的战争和震撼世界的革命第25课 第一次世界大战课后练
2019年精选岳麓版初中九年级下册历史第七单元全球规模的战争和震撼世界的革命第25课第一次世界大战课后练习第五十八篇第1题【单选题】19世纪末20世纪初，改变帝国主义国家之间力量对比的根本原因在于( )A、英德竞争促使英国协调它同法俄矛盾B、资本主义经济政治发展不平衡的加剧C、德奥结成军事同盟D、意法矛盾激化，促使意大利加入德奥同盟【答案】：【解析】：第2题【单选题】有人这样形容一战的导火线：“一把枪挑起一场战争”。
这把枪出现的地点是在( )A、巴士底狱B、萨拉热窝C、来克星顿D、萨拉托加【答案】：【解析】：第3题【单选题】第一次世界大战爆发的根本原因是( )A、帝国主义国家之间矛盾尖锐B、资本主义经济政治发展不平衡性加剧C、两大军事集团疯狂扩军备战D、萨拉热窝事件发生【答案】：【解析】：第4题【单选题】第一次世界大战中最残酷的战役是( )A、凡尔登战役B、索姆河战役C、马恩河战役D、日德兰海战【答案】：【解析】：第5题【单选题】“100年前的萨拉热窝街头，随着塞尔维亚青年的一声枪响，欧洲这个火药桶被引爆了，世界被战火燃烧了……”。
被这“一声枪响”引发的战争是( )A、英国资产阶级革命B、法国大革命C、第一次世界大战D、第二次世界大战【答案】：【解析】：第6题【单选题】如下图所示内容是某同学整理的笔记要点。
由此判断，他在学习第一次世界大战的( )A、根本原因B、导火线C、概况D、重大战役【答案】：【解析】：第7题【单选题】1914年7月，德皇威廉二世兴奋地高呼：“现在是千载难逢的机会”使德皇如此高兴的这个“机会”是( )A、三国同盟成立B、三国协约形成C、萨拉热窝事件D、“一战”全面爆发【答案】：【解析】：第8题【单选题】今年7月将在英国伦敦召开第十三届夏季奥运会．现代奥运会自1896年开始，以后每四年一届，在以往的29届奥运会中，有3届因遭遇重大历史事件未能如期举行．请判断：1916年第六届奥运会没有召开的原因有( )A、遭遇第一次工业革命B、遭遇第一次世界大战C、遭遇世界经济危机D、遭遇第二次世界大战【答案】：【解析】：第9题【单选题】一战是人类历史的一次浩劫。
2019-2020年岳麓版初中历史九年级下册第25课 第一次世界大战课后辅导练习三十六
2019-2020年岳麓版初中历史九年级下册第25课第一次世界大战课后辅导练习三十六第1题【单选题】下图是小明整理的历史信息，据此判断他研究的主题是( )A、两大军事集团的形成B、萨拉热窝事件C、第一次世界大战D、凡尔登战役【答案】：【解析】：第2题【单选题】第一次世界大战是帝国主义战争，这一结论的主要依据是( )A、交战双方主要是帝国主义国家B、战争的深层次原因是英德矛盾已经成为帝国主义国家之间的主要矛盾C、主要交战国的目的是重新瓜分世界D、后起的资本主义国家要压倒老牌资本主义国家【答案】：【解析】：第3题【单选题】“勾结一敌对一联合一冷战一对峙一牵制”适合用来概括近现代的( )A、美日关系B、美俄（苏）关系C、英美关系D、英法关系【答案】：【解析】：第4题【单选题】1914年6月28日塞尔维亚青年普林西普为维护民族利益制造了有名的萨拉热窝事件，但是我们对他的行为却持否定的态度，原因在于( )A、没能挽救民族危机B、是被压迫民族获取解放的方式C、点燃了世界范围内的战火，属于恐怖主义行为D、与国家的外交政策不能保持一致【答案】：【解析】：第5题【单选题】A、AB、BC、CD、D【答案】：【解析】：第6题【单选题】德国外交大臣皮洛夫说：“让别的国家分割大陆和海洋，而我们德国满足于蓝色天空的时代已经过去，我们也要求阳光下的地盘”。
这反映了德国( )A、要求重新分割世界的野心B、不满意当时的本国领土的狭小C、对其它帝国主义的不满D、想称霸世界的野心【答案】：【解析】：第7题【单选题】下列有关战争的说法中正确的有( )①希波战争导致希腊走向衰落②经过长期扩张，2世纪，罗马帝国地跨欧、亚、非三大洲，地中海成为其内海③第一次世界大战从1861年到1865年，历时4年多，造成重大的物资破坏和人员伤亡④1944年6月，美英盟军发起诺曼底登陆战役，开辟了欧洲第二战场。
A、①②B、①③C、②④D、③④【答案】：【解析】：第8题【单选题】这是欧洲大陆上的两个国家，它们在一战中分属两大军事对抗集团，一战后都参加了巴黎和会，二战中它们再次交战。
2019年精选岳麓版初中历史九年级下册第25课 第一次世界大战课后辅导练习第八十一篇
2019年精选岳麓版初中历史九年级下册第25课第一次世界大战课后辅导练习第八十一篇第1题【单选题】“见风使舵”通常用来形容跟着形势改变方向。
一战爆发前，有一个国家最初是属于同盟国的，但在一战爆发后，却加入到协约国一方作战。
这个国家是( )A、德国B、法国C、英国D、意大利【答案】：【解析】：第2题【单选题】有人形容20世纪初的巴尔干半岛就像一个存满了炸药的火药桶，只要有一点火星，就足以引爆整个欧洲。
下列哪一事件起了这种“火星”的作用( )A、列强争夺巴尔干半岛B、两大军事集团的形成C、萨拉热窝事件D、奥匈帝国向塞尔维亚宣战【答案】：【解析】：第3题【单选题】一位美国历史学家在谈到一战前的欧洲形势时说：欧洲变成一只”，只等一粒火星将它引爆。
引爆这只“火药桶”的“火星”的历史事件是( )A、凡尔登战役B、萨拉热窝事件C、三国同盟的建立D、三国协约的建立【答案】：【解析】：第4题【单选题】对于第一次世界大战的看法，错误的是( )A、它是帝国主义国家之间为了重新瓜分世界而展开的，战争双方都没有正义感B、战争是野蛮的，但它却孕育了战后的一些文明成果C、它是人类历史上一次空前规模的战争，也是人类历史上的空前劫难D、战争是残酷的，但它对人口优化却产生了积极作用【答案】：【解析】：第5题【单选题】下列事件中，带有民族主义活动色彩、成为帝国主义国家发动战争借口的是( )A、萨拉热窝事件B、凡尔登战役C、珍珠港事件D、古巴导弹危机【答案】：【解析】：第6题【单选题】一位美国历史学家在谈到一战前的欧洲形势时说：“欧洲变成了一只‘火药桶’，只等一粒火星将它引爆。
”那么，成为“一粒火星”的事件是( )A、萨拉热窝事件B、“9?11”事件C、卢沟桥事变D、凡尔登战役【答案】：【解析】：第7题【单选题】德国外交大臣皮洛夫说：“让别的国家分割大陆和海洋，而我们德国满足于蓝色天空的时代已经过去，我们也要求阳光下的地盘”。
这反映了德国( )A、要求重新分割世界的野心B、不满意当时的本国领土的狭小C、对其它帝国主义的不满D、想称霸世界的野心【答案】：【解析】：第8题【单选题】第一次世界大战中，为维护自己的主权和独立而战的国家是( )A、塞尔维亚B、保加利亚C、英国D、法国【答案】：【解析】：第9题【单选题】1914年8月，欧洲一家报纸曾这样报道：“……是这个名叫普林西鲁的塞尔维亚青年，点燃了战争的导火索。
2019年精选初中九年级下册历史第25课 第一次世界大战岳麓版课后练习第五十篇
2019年精选初中九年级下册历史第25课第一次世界大战岳麓版课后练习第五十篇第1题【单选题】下图是小明整理的历史信息，据此判断他研究的主题是( )A、两大军事集团的形成B、萨拉热窝事件C、第一次世界大战D、凡尔登战役【答案】：【解析】：第2题【单选题】亚军同学学完第一次世界大战后，整理出了以下知识点，其中不准确的一项是( )A、德奥为同盟国集团B、萨拉热窝事件是战争爆发的根本原因C、战争爆发后，意大利参加了协约国集团作战D、大战中比较惨烈的战役是凡尔登战役【答案】：【解析】：第3题【单选题】“大战历时4年多，将30多个国家和地区的15亿人口卷入战争……飞机、坦克、毒气首次用于战争……战争期间，双方死伤达3000余万人，经济损失3400多亿美元”对上述材料解读有误的是( )A、材料中的“大战”是指第一次世界大战B、这场“大战”的转折点是斯大林格勒战役C、科技的不当应用会给人类带来巨大的灾难D、战争危害巨大，我们要珍爱和平，反对战争【答案】：【解析】：第4题【单选题】世界大战给人类带来巨大灾难。
珍爱和平，反对战争。
下列关于两次世界大战的叙述，正确的是( )A、萨拉热窝事件——第一次世界大战全面爆发B、俄国十月革命——第一次世界大战宣告结束C、《联合国家宣言》签署——世界反法西斯同盟形成D、德国无条件投降——第二次世界大战宣告结束【答案】：【解析】：第5题【单选题】A、德国投降B、俄国参战C、意大利参战D、美国参战【答案】：【解析】：第6题【单选题】下列有关两次世界大战的表述，错误的是( )A、战后世界格局都发生了重大变化B、德国在两次大战中都是战败国C、都是帝国主义掠夺战争D、爆发的根本原因都是帝国主义经济政治发展不平衡【答案】：【解析】：第7题【单选题】1914年6月，一个偶发事件点燃了一场燃遍全球的战火，这个偶发事件是( )A、萨拉热窝事件B、凡尔登战役C、国会纵火案D、德国突袭波兰【答案】：【解析】：第8题【单选题】恩格斯早在19世纪后期预言：“未来的战争是世界战争，规模空前、破坏巨大，将长达3-4年，将有800-1000万士兵互相残杀，把整个欧洲吃个干净，导致欧洲贫困普遍化。
岳麓版历史九年级下第25课第一次世界大战课件(共49张PPT)
土耳其、中国
菲律宾、中国 朝鲜、中国
日本
帝 国 主 义 对 非 洲 的 瓜 分
1. 美、德、英、法经济发展的状况及其原因 2. 世界殖民体系的最终确立 3. 列强之间矛盾的根源及其表现
帝国主义国家之间的矛盾
根源: 资本主义经济政治发展的不平衡 实质: 争夺霸权和殖民地 表现: ①法德矛盾
②俄奥矛盾
法德两国的矛盾
普法战争法国的战败 使法国失去了阿尔 萨斯和洛林并赔款50亿法郎 丧失在西欧 和中欧霸主地位 国内各阶级一致要求报 仇雪恨
德国则唯恐法国东山再起 极力扩充军备
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俄奥两国的矛盾
奥 匈 帝 国 俄 罗 斯
德国外交大臣皮洛夫说： “让别的国家分割大陆和海洋， 而我们德国满足蓝色的天空的 时代已经过去，我们也要求阳 光下的地盘。”
第25课 第一次世界大战
一、两大军事集团的对峙 二、点燃火药桶的火星 三、四年战火
一、两大军事集团的对峙
1. 美、德、英、法经济发展的状况 及其原因
美、德两国经济发展迅速，英、 法两国的发展相对缓慢。
美国不过“100岁”左右，为什么经济发展最快？
(1)内战废除了黑人奴隶制；
(2)国内资源丰富，市场广大； (3)欧洲资本和欧、亚移民大量涌入； (4)垄断组织程度高； (5)第二次工业革命的推动；
英、法、德、美比较表
项 目 英 法 2 1.9 4 2 美 3 8.1 1 5 德
19世纪中期工业产量所占位次 1870-1913年工业增长倍数
1
1.3
4
4.6
1913年工业产量所占位次
1913年殖民地面积所占位次
3 1
2 4
结论： 资本主义国家发展的不平衡性加剧 角逐世界霸权和重新瓜分世界的斗争存在必然性
2019-2020学年度岳麓版初中历史九年级下册第七单元 全球规模的战争和震撼世界的革命第25课 第一次世界大战
2019-2020学年度岳麓版初中历史九年级下册第七单元全球规模的战争和震撼世界的革命第25课第一次世界大战课后练习五十三第1题【单选题】“1914年6月28日，普林西普用他的子弹，表达了我们人民对暴虐的反抗和对自由的向往。
”“他的子弹”引发了( )A、美国南北战争B、第一次世界大战C、美苏“冷战”D、第二次世界大战【答案】：【解析】：第2题【单选题】“一个极端残腐败透顶的帝国（奥匈帝国）为了在欧洲争夺霸权，就凭借武力奴役另一个弱小但倔强的民族，并驱使其成员参加一场由于分赃不均而引起的大屠杀。
”材料中的“大屠杀”是指( )A、亚历山大东征B、美国独立战争C、第一次世界大战D、第二次世界大战【答案】：【解析】：第3题【单选题】1916年11月，罗曼?罗兰在《战时日记》中写道：“欧洲正在奔向奴役和毁灭。
两年以来，它一直疯狂地沿着这条灾难的道路越走越远。
”这里所说的“奔向奴役和毁灭”开始于( )A、拿破仑执政B、第一次世界大战爆发C、希特勒上台D、第二次世界大战爆发【答案】：【解析】：第4题【单选题】看到“绞肉机”“最残酷”“伤亡人数最多”等关键词，你能联想到的是( )A、萨拉热窝事件B、萨拉托加战役C、凡尔登战役D、滑铁卢战役【答案】：【解析】：第5题【单选题】运用数据进行分析是历史学习的一种重要方法。
下表反映出第一次世界大战情况统计，可以得出以下哪个结论？( )A、它是人类历史上的空前浩劫B、它促进了殖民地人民的觉醒C、它是十月革命爆发的直接原因D、它是一场非正义的帝国主义战争【答案】：【解析】：第6题【单选题】2011年5月，制造了9·11事件的世界头号恐怖大亨被美军击毙，下列历史事件中，同样带有恐怖色彩、成为帝国主义国家发动战争的借口的是( )A、萨拉热窝事件B、凡尔登战役C、珍珠港事件D、古巴导弹危机【答案】：【解析】：第7题【单选题】一位美国历史学家在谈到一战前的欧洲形势时说：“欧洲变成一只‘火药桶’，只等一粒火星将它引爆。
岳麓版(2019)九年级历史 下册课件 第七单元第25课 第一次世界大战 课件 (共24张ppt)(共24张PPT)
大战的爆发
德奥挑起大战
德皇威廉二世兴奋地叫嚷：“这是千载难 逢的机会！”
奥匈帝国的外交使臣也说：“现在是到了 解决塞尔维亚问题的时候了。”
重大战役
马恩河战役
俄
英
马恩河
德 法
马恩 河战役 宣告 “施里 芬计划” 的破产。
重大战役
凡尔登战役
碾
碎
法
马恩河
德
军
的
磨
盘
凡尔登
重大战役
《德国（左）向英国 （右）提出挑战》
——列宁
法国 俄国 英国
三对基本矛盾
德国
奥匈帝国
德国
一、两大军事集团的对峙
德 奥匈
一、两大军事集团的对峙
俄 英
法
一、两大军事集团的对峙
三国同盟
三国协约
德、奥（1879）+意大利 （1882）
法、俄（1892）+英 国（1904/1907）
一、两大军事集团的对峙
历史课件
九1、 2班
5
第一次世界大战
一、两大军事集团的对峙
材料一：列强在殖民地面积上所占位次情况 如下：英国居第一位、法国居第二位、德国居 第四位、美国居第五位。
一、两大军事集团的对峙
英国
法国
德国
美国
一、两大军事集团的对峙
美国
德国
英国
法国
“帝国主义的一个重要 特点，是几个大国都想争夺 霸权，即争夺领土。”
动了资本主义国家的无产阶级革命运动和拉丁美洲的解 放运动蓬勃发展，在大战中出现了世界上第一个社会主义 国家苏俄。
大战的性质
塞尔维亚战争是什么性质？ 民族解放战争
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2019-2020学年度初中九年级下册历史第25课第一次世界大战岳麓版课后辅导
练习第七十九篇
第1题【单选题】
下面关于下图事件所引发的战争的叙述，不正确的是( )
A、是人类历史上第一次空前规模的战争
B、开始于1914年7月底，结束于1918年11月
C、是一场帝国主义、非正义的战争
D、1917年，美国参战，增强了正义一方的力量
【答案】：
【解析】：
第2题【单选题】
1914年6月28日塞尔维亚青年普林西普为维护民族利益制造了有名的萨拉热窝事件，但是我们对他的行为却持否定的态度，原因在于( )
A、没能挽救民族危机
B、是被压迫民族获取解放的方式
C、点燃了世界范围内的战火，属于恐怖主义行为
D、与国家的外交政策不能保持一致
【解析】：
第3题【单选题】
“大战历时4年多，将30多个国家和地区的15亿人口卷入战争……飞机、坦克、毒气首次用于战争……战争期间，双方死伤达3000余万人，经济损失3400多亿美元”对上述材料解读有误的是( )
A、材料中“大战”是指第一次世界大战
B、战争危害巨大，我们要珍爱和平，反对战争
C、这场“大战”的转折点是斯大林格勒战役
D、科技不当应用会给人类带来巨大的灾难
【答案】：
【解析】：
第4题【单选题】
英国政治家帕麦斯顿说：“我们没有永久的盟友和永久的敌人，我们只有经常的、永久的利益。
”20世纪初，英国从自身的利益出发，加入了( )
A、协约国
B、同盟国
C、北约组织
D、华约组织
【解析】：
第5题【单选题】
历史是一面镜子，萨拉热窝事件这面镜子给我们的正确启示是( )
A、只要出于爱国目的就可以不择手段
B、只有暴力恐怖手段才能解决国家争端
C、突发事件会给人类和平带来巨大威胁
D、萨拉热窝事件是一战爆发的根本原因
【答案】：
【解析】：
第6题【单选题】
有人说西欧之所以能成为当今世界上经济最发达的地区之一，就是因为在15—19世纪在该地区最早出现了许多影响世界进程的大事。
这些大事解放了人们的思想，锻炼了人们勇于拼搏、不断进取的精神，同时又推动了历史的进步。
下列不属于这些事件的是( )
A、文艺复兴
B、新航路的开辟
C、第一次世界大战
D、英国资产阶级革命
【答案】：
【解析】：
第7题【单选题】
1916年第六届奥运会因故取消，你认为取消的主要原因是( )
A、印度民族大起义
B、美国南北战争
C、爆发了第一次世界大战
D、法国大革命
【答案】：
【解析】：
第8题【单选题】
硝烟弥漫的战场上，厮杀的双方使用坦克、毒气、飞机、潜水艇，使战争由平面发展为立体，这样的场景最早出现在( )
A、八国联军侵华战争中
B、第一次世界大战中
C、克里米亚战争中
D、第二次世界大战中
【答案】：
【解析】：
第9题【单选题】
如图是2016年巴西里约热内卢第31届奥运会的会徽．在历史上曾经有三届奥运会因故停办，分别是1916年第六届、1940年第12届、1944年第13届奥运会．这三届奥运会停办的原因是( )
A、第一次世界大战的影响
B、第二次世界大战的影响
C、两世界大战的影响
D、经济大危机的影响
【答案】：
【解析】：
第10题【判断题】
阅读世界历史发展线索略图，结合所学知识判断下列说法是否正确。
第一个“战争爆发”指的是第一次世界大战。
A、正确
B、错误
“体系建立”指的是两极格局的建立。
A、正确
B、错误
第二个“战争爆发”指的是第二次世界大战。
A、正确
B、错误
“格局形成”的标志是北约组织建立。
A、正确
B、错误
“政权解体”后形成了新的稳定的世界格局。
A、正确
B、错误
【答案】：无
【解析】：
第11题【填空题】
【答案】：
【解析】：
第12题【材料分析题】
材料一：1870年——1913年英、法、美、德在世界工业生产中比重的变化（％）
材料二：在19世纪最后的三十年里，西方列强掀起了有史以来规模最大．范围最广的海外扩张狂潮，世界被列强瓜分完毕。
列强在殖民地面积上所占位次情况如下：英国居第一位、法国居第二位、德国居第四位、美国居第五位。
——据《世界近现代史精要》整理
材料三：如图
根据以上材料和相关史实回答：
据材料一，概括各国工业生产发生的变化及发展情况。
导致其变化的主要原因是什么？
联系材料一、二各国由此产生了的什么矛盾？
材料三表明在矛盾的基础上形成了那两大军事集团？有什么样的影响？
【答案】：无
【解析】：
第13题【材料分析题】
认真阅读材料一表格并结合所学知识分析19世纪末20世纪初各国工业生产出现变化的原因。
材料二中德国“要求阳光下的地盘”，与英法等国激烈争夺殖民地，最终引发了哪一事件？这一事件有何影响？
根据材料二并结合所学知识指出苏联的独特实验是什么？面对经济一团糟的状况，美国实行了罗斯福新政，它“新”在哪里？美苏两国这一时期的经济发展对20世纪40年代上半期的国际关系产生了怎样的积极影响？
根据材料四概括二战后西欧走向联合的原因。
结合所学知识指出20世纪60年代欧洲联合的标志，并分析欧洲联合的影响。
你认为漫画五所反映的事件对欧洲一体化会产生什么影响。
通过探究以上问题并结合当今世界形势，你认为当今世界各国应该如何避免陷入“修昔底德陷阱”？台市初中第七联盟学校2017~2018年度第一学期第三次质量检测
【答案】：无
【解析】：
第14题【综合题】
【战争与世界格局】20世纪经历了两次世界大战和“冷战”，世界格局风云变幻，请你参加以“世界格局的演变”为主题的探究性学习活动。
暴恐事件严重威胁人类安全，一百年前，哪一恐怖事件直接引发了第一次世界大战？一战后形成的世界格局被哪两个国家破坏？
第二次世界大战中，促使国家反法西斯联盟建立的重大事件有哪些？（列举两件）中国抗战以来，打破“皇军”不可战胜神话的战役是什么？
20世纪二三十年代，苏联进行了国家建设，成为强盛的工业国，美国也进行了经济改革，这对20世纪四十年代上半期的国际关系产生了怎样的积极影响？
二战结束后，在长达近半个世纪的两极格局中，虽然美苏两大阵营存在斗争和对抗，但并未引发两个大国之间的直接武装进攻，请分析最主要原因。
【答案】：无
【解析】：
第15题【综合题】
远离战争，拥抱和平，是全人类共同的美好愿望。
请回答：
请根据上图写出相对应的两大军事集团的名称。
他们争夺的焦点是在哪一地区？
这是一场发生在1916年被称为“绞肉机”的战役。
这场战役的名称是什么？它对整个战局产生了怎样的影响？
第一次世界大战的主要战场在欧洲，但波及到了全世界。
请谈谈你对战争的认识，你认为今天避免战争的方法有哪些？
【答案】：无
【解析】：。