脑科学题库
脑科学智商测试题及答案
脑科学智商测试题及答案一、选择题(每题5分,共20分)1. 以下哪个选项是大脑皮层的主要功能?A. 调节呼吸B. 调节心跳C. 思考和感知D. 调节体温答案:C2. 人类大脑中负责语言处理的区域是?A. 颞叶B. 额叶C. 枕叶D. 顶叶答案:B3. 以下哪个选项是大脑的组成部分?A. 脑干B. 脊髓C. 脑室D. 所有选项答案:D4. 以下哪个选项不是大脑皮层的区域?A. 运动皮层B. 感觉皮层C. 视觉皮层D. 听觉皮层答案:D二、填空题(每题5分,共20分)1. 大脑皮层上的沟回可以增加大脑的________。
答案:表面积2. 人类大脑的左右半球通过________相连。
答案:胼胝体3. 大脑中负责情绪调节的区域是________。
答案:边缘系统4. 人类大脑中负责视觉信息处理的区域是________。
答案:枕叶三、判断题(每题5分,共20分)1. 脑干负责调节呼吸和心跳。
()答案:正确2. 人类的大脑皮层是大脑中最外层的部分。
()答案:正确3. 人类的大脑是完全对称的。
()答案:错误4. 人类的大脑中没有专门负责语言的区域。
()答案:错误四、简答题(每题10分,共40分)1. 请简述大脑皮层的四大主要功能区。
答案:大脑皮层的四大主要功能区包括:运动皮层,负责控制肌肉运动;感觉皮层,负责处理感觉信息;视觉皮层,负责处理视觉信息;听觉皮层,负责处理听觉信息。
2. 描述大脑的三个主要部分及其功能。
答案:大脑的三个主要部分包括:前脑,负责高级认知功能,如思考、决策和记忆;中脑,负责视觉和听觉信息的传递;后脑,包括小脑和脑干,小脑负责协调运动和维持平衡,脑干负责基本生命功能的调节。
3. 请解释大脑的可塑性是什么,并给出一个例子。
答案:大脑的可塑性是指大脑在结构和功能上对经验做出适应性改变的能力。
例如,通过学习新技能,大脑的某些区域会增强神经连接,从而提高执行该技能的能力。
4. 描述大脑的左右半球是如何协同工作的。
脑科学全国活动BrainBee(Junior)试题二题目
BrainBee(Junior)试题二一、选择题(每题只有一个正确选项,每题1分,共25分)1.H.M .的病人患有严重的癫痫,医生为了帮助她缓解这一症状,切除了他的(),他的癫痫发作减轻了,但留下了永久的健忘症。
[单选题]2.()是事实、数据和事件的记忆,可以是语义的,也可以是情节性的。
[单选题]3.运动技能的学习涉及大脑的许多区域,其中不包括()。
[单选题]4.()谷氨酸受体和一种叫做环磷酸腺苷反应元件结合蛋白(CREB)的分子,在长期记忆的形成中特别重要。
[单选题]5.海马体、海马旁区域和()区域协同工作,以产生事实和事件的记忆。
[单选题]6.概念细胞位于(),这是一个专门从事物体识别的大脑区域。
[单选题]7.编码单词的区域包括后顶叶皮层、部分颞叶和前额叶皮层(PFC)的区域。
这些区域共同构成了()。
[单选题]8.()中的视觉单词形式区域(VWFA)识别书面字母和单词——这一发现在不同语言的使用者中非常一致。
[单选题]9.()是一个参与视觉识别和阅读的区域。
[单选题]10.()受损会产生不流利的失语症,其中语音输出缓慢而停顿,需要很大的努力,并且往往缺乏复杂的单词或句子结构。
[单选题]11.()患者可以理解简短的单个单词,他们的讲话在音调和速度上听起来正常,但在声音和单词选择上经常充满错误,往往难以理解。
[单选题]12.一种与语言相关的基因,称为(),编码一种特殊类型的蛋白质,在大脑的特定部位控制其他基因的开关。
[单选题]13.最近的研究发现了()的语音感觉运动回路,它被认为有助于语音识别和语音产生系统之间的交流。
[单选题]14.()监督大脑做其他每一件事,接收感官和情感信息,并使用这些信息来计划、执行决策和行动。
[单选题]15.执行功能可以被认为是三种核心技能的结合:抑制、()和转换。
[单选题]16.()或者说精神灵活性,它允许你在条件需要的时候调整你正在进行的行为。
脑科学知识学习百题
脑科学知识学习百题【游木散人】1、什么是“基于脑、适于脑、促进脑的教育”?建立“基于脑、适于脑、促进脑的教育”是世界各发达国家教育科学研究和改革的重点之一,也是我们进行课程校本化研究的基本理念。
这就是根据脑发育与活动规律、根据脑认知活动的规律进行课程校本化的开发研究,在充分了解和认识脑的认知功能、情感功能和自我意识等高级功能的前提下,建立适应儿童认知能力发展特点的课程校本化资源开发、课程建设和课程生成、方法和教学组织策略以及课程评价方式方法等,真正奠定开发课程校本化的科学基础,做到科学地开发和实施,努力提高课程的教与学的质量和效率,促进学生脑功能开发和素质的提高的教育。
2、“基于脑、适于脑、促进脑”的课程校本化研究创新之处主要是什么?⑴基于脑,普及脑科学知识。
就是在课程校本化研究中在师生中全面普及脑科知识,并根据脑发育与活动规律、根据脑认知活动规律进行教育教学,遵循脑科学基本成果的基础上的,体现脑的可塑性、发展关键期、神经的“髓鞘化”等人脑活的基本规律,使课程校本化研究中充分地体现着人的发展对人本性、主体性、个性异性、多元相隔性等的追求,使教育更符合人的各个年龄段的发展规律,这是校本程开发研究的基本保证。
⑵适于脑,探索适于脑的教学策略。
将脑科学知识及研究成果引入教育,探索“于脑”的课程校本化研究的策略。
课程校本化成为适于脑功能开发的最主要实现的径和手段。
让学习成为建立神经网络的过程,实现“适于脑”的教与学创新。
⑶促进脑,全面开发学生大脑潜能。
以塑造全面发展儿童为目的,强调从人的身心发展规律出发,通过课程校化研究所创建的课程内容和方法来促进儿童全面发展的目的,有效地开发脑的功能,最终目的就是要促进大脑能开发和优化,实现脑潜能的最大开发。
从而真正奠定“基于脑、适于脑、促进脑的教育”的科学基础,实施“力工程”,做到科学地实施课程校本化的建设和实施,科学地进行教与学的创新,努力提高教与学的质量和效3、目前脑科学新概念对教育的研究与实践起重要作用主要有哪些?脑科学新概念归纳起来至少有5个。
脑科学全国活动BrainBee(Junior) 试题一答案
BrainBee(Junior)试题一答案
一、选择题(每题只有一个正确选项,每题1分,共50分)1-5.CABDB 6-10.CDACD
11-15.BDBAC 16-20.CDCBB
21-25.ACCDC 26-30.BCADB
31-35.BBCBA DBD
CBA 46-50.BADDA
二、填空题(每题只有一个正确选项,每题1分,共50分)
1、小脑
2、脑干
3、神经胶质细胞
4、树突
5、细胞体
6、轴突
7、高于
8、低于
9、谷氨酸、NMDA、AMPA、NMDA
10、5-HT
11、电、化学
12、后进先出、前额叶
13、垂体、下丘脑
14、两点差别法
15、鼓膜、听小骨、耳蜗、毛细胞、丘脑、大脑皮层
16、味蕾、舌咽神经、脑干、额叶
17、嗅球、嗅觉皮层
18、体感系统、皮肤、A-β纤维、C纤维
19、导水管周围灰质、内啡肽、肾上腺素
20、骨骼肌、屈肌、伸展肌
21、腺苷、咖啡因
22、工作记忆
23、非陈述性记忆
24、布洛卡失语症、维尔尼克失语症。
认知神经科学考试试题
认知神经科学考试试题
一、选择题
1. 认知神经科学致力于研究的是:
a) 神经系统的解剖和生理学
b) 人类思维和认知过程的神经基础
c) 神经元的结构和功能
d) 认知过程的心理学研究
2. 下列哪个技术可以测量大脑活动的时空分布?
a) 功能性磁共振成像 (fMRI)
b) 电生理技术
c) 脑电图 (EEG)
d) 脑磁图 (MEG)
3. "感知-认知-行动" 是下列哪个模型的基本组成部分?
a) 幸福感理论
b) 神经发展理论
c) 知觉行为循环模型
d) 认知心理学的信息处理模型
二、简答题
1. 简要解释认知神经科学的基本假设。
2. 请解释认知神经科学中的"神经可塑性"概念。
3. 简要阐述实践对认知神经科学的应用价值。
三、论述题
请选取以下两个题目中的一个进行论述:
1. 认知神经科学在解读学习与记忆过程中的作用。
2. 认知神经科学的发展对临床神经疾病治疗的影响。
注意:根据你所选择的论述题目,自行设定小节,以论点逐步展开,结构清晰,论述有理有据。
附录部分
请在文章最后附上参考文献列表,格式可以使用 APA 或者 MLA 等学术引用格式。
以上就是认知神经科学考试试题,希望对你的学习有所帮助。
祝你
考试顺利!。
神经科学基础知识试题
神经科学基础知识试题1. 什么是神经元?神经元是神经系统的基本功能单元。
它由细胞体、树突、轴突和突触等组成。
2. 神经元的结构如何影响其功能?神经元的结构决定了它的功能。
细胞体负责信息的集成和处理,树突接收其他神经元的输入信号,轴突传递神经冲动,突触连接不同神经元并传递信号。
3. 神经递质是什么?神经递质是神经元间传递信息的化学物质。
它可以通过突触释放到另一个神经元,从而传递信号。
4. 神经元如何传递信息?当神经元兴奋时,电位差发生变化,称为动作电位。
动作电位沿轴突传递,并通过释放神经递质将信号传递给其他神经元。
5. 神经系统的两个主要部分是什么?神经系统由中枢神经系统(包括大脑和脊髓)和周围神经系统(包括神经节和神经纤维)组成。
6. 大脑的主要功能是什么?大脑是神经系统的核心,担负着感知、思考、情绪调控和行为控制等重要功能。
7. 神经系统如何感知外部刺激?神经系统通过感受器接收外部刺激,如光、声音、触觉和味觉等,然后将信息传递给大脑进行解读。
8. 神经系统如何控制身体的运动?神经系统通过运动神经元向肌肉发送信号,从而控制身体的运动。
这个过程受到大脑和脊髓的调控。
9. 什么是神经可塑性?神经可塑性指的是神经系统对外界刺激的适应能力和对学习、记忆的调整能力。
它使得大脑能够不断适应环境变化。
10. 神经系统和精神疾病之间有何关联?神经科学研究表明,一些精神疾病与神经系统功能紊乱有关,如抑郁症、焦虑症和精神分裂症等。
在神经科学基础知识试题中,我们了解了神经元的结构和功能,神经递质的作用,神经系统的组成部分以及大脑的功能。
我们还简要介绍了神经系统的感知和运动控制机制,以及神经可塑性和精神疾病之间的关联。
这些知识对于理解神经科学的基本原理和相关领域的研究具有重要意义。
《当代科学技术前沿知识》章节测试答案
1章节测验一1【单选题】人工智能是一门极富挑战性的科学,从事这项工作的人必须懂得(),心理学和哲学。
A、计算机知识B、医学C、建筑知识D、工商管理我的答案:A2【单选题】大数据(big data),IT行业术语,是指无法在一定时间范围内用常规软件工具进行捕捉、管理和处理的()集合。
A、数字B、字母C、数据D、文字我的答案:C3【单选题】区块链是一个信息技术领域的术语。
从本质上讲,它是一个共享数据库,存储于其中的数据或(),具有“不可伪造”“全程留痕”“可以追溯”“公开透明”“集体维护”等特征。
A、文字B、信息C、数字D、字母我的答案:B4【单选题】语音识别是将人类的()信号转化为文字或者指令的过程。
A、动作B、声音C、脑电波D、习惯我的答案:B5【单选题】量子通信是指利用量子()效应进行信息传递的一中新型的通信方式。
A、波长B、干扰C、纠缠D、隐形我的答案:C6【判断题】第五代移动通信技术(简称5G或5G技术)是最新一代蜂窝移动通信技术。
我的答案:√7【判断题】云计算又称为网格计算。
通过这项技术,可以在很短的时间内(几秒钟)完成对数以万计的数据的处理,从而达到强大的网络服务。
我的答案:√8【判断题】量子计算研究的最终目标是实现真正意义上的量子计算。
我的答案:√9【判断题】大数据是以容量大、类型多、数据产生快、应用价值高为主要特征的数据集合。
我的答案:√10【判断题】支撑比特币运行的底层技术、就时区块链技术。
我的答案:√2章节测验二1【单选题】3D打印(3DP)即快速成型技术的一种,又称(),它是一种以数字模型文件为基础,运用粉末状金属或塑料等可粘合材料,通过逐层打印的方式来构造物体的技术。
A、绿色制造B、增材制造C、放声制造D、智能制造我的答案:B2【单选题】仿生材料是指模仿()的各种特点或特性而研制开发的材料。
A、动物B、植物C、生物D、人我的答案:C3【单选题】绿色制造也称为环境意识制造(Environmentally Conscious Manufacturing)、面向()的制造。
科协2023前沿科技竞赛题库含答案
市科协2023前沿科技竞赛题库一、判断题1.水稻可以进行航天育种吗?(可以)2.生态农业中不能使用化肥农药杀虫吗?(是)3.雷达的发明创造与仿生学是否有关?(是)4.散裂中子源可以“看穿”材料的微观结构吗?(可以)5.量子计算是否将超越传统计算机的计算能力?(是)6.很多天文照片其实本来是黑白的吗?(是)7.航天员睡觉时开个小风扇是为了凉快吗?(不是)8.航天员在太空会洗衣服吗?(不会)9.月球上能种菜吗?(不能)10.航天器退役后会回收吗?(不会)11.航天与航空一样吗?(不一样)12.火星可能存在生命或适宜生命繁衍?(是)13.空间站上很安静吗?(不是)14.在地球轨道上,是否有大量的太空垃圾?(是)15.大多数卫星都有天线和电池板?(是)16. “天宫”空间站设计寿命不少于10年吗?(是)17.航天器发射需要考虑发射窗口吗?(是)18.空间站选址位置越高越好吗?(不是)19.空间站的水会循环使用吗?(是)20.人类目前可以探测太阳系边界吗?(不可以)21.月球上是否存在水源?(是)22.如果木星的轨道发生改变,是否会影响地球?(是)23.航天员出舱活动是否要看天气预报?(是)24. “海丝二号”卫星拍到的2.6万多张图片,都是拍摄的地球上的海洋吗?(是)25.相比一般卫星,海洋卫星的轨道定位精度要求更高吗?(是)26. 2022年9月2日凌晨,韦布空间望远镜拍摄的第一张系外行星图像被公布,这颗系外行星的编号为“HIP 65426 b” 吗?(是)27.大模型是指一种参数规模非常大的人工神经网络吗?(是)28.中国无人机产业快速发展,已广泛应用于快速物流、应急救援、农林植保、航空测绘吗?(是)29.通过分子选育,可以筛选获得以葡萄糖为原料能够高产细菌纤维素的菌株吗(是)30.帆电池不可能走出实验室开始商业应用吗?(不是)31. “夸父一号”卫星采用的是高度720千米左右、周期约99分钟的太阳同步晨昏轨道吗?(是)32.目前,几乎所有蛋白质的结构都可以通过AI智能平台来进行预测吗?(是)33.登陆火星的好奇号探测器是否使用了一台多用途放射性同位素温差同位素电池?(是)34.水产养殖的智能化依靠设施的现代化吗?(是)35.高分十二号03星是高分辨率对地观测系统国家科技重大专项安排的微波遥感卫星,主要用于国土普查、城市规划、土地确权、路网设计、农作物估产和防灾减灾等领域吗?(是)36.如今,在免疫学分析技术及全基因组学技术的助力下, 可以很方便地从人的血液或淋巴结中获得免疫组分信息吗?(是)37. “中国天眼”是全球最大且最灵敏的双口径射电望远镜吗?(不是)38.液氧甲烷发动机是可重复使用的吗?(是)39.中国科学院空间应用工程与技术中心研制建设的电磁弹射微重力实验装置是亚洲首个电磁弹射微重力实验装置吗?(是)40. 2023年7月12日,NatUre重磅发布来自中国科学家的成果:发现镁氧化物中压力诱导的80 K左右超导电性。
关于脑科学的调查问卷题目
关于脑科学的调查问卷题目尊敬的受访者:您好!我们是一组对脑科学感兴趣的研究者,正在进行一项关于脑科学的调查研究。
为了更好地了解大众对脑科学的认知和兴趣程度,我们诚挚地邀请您参与我们的调查问卷。
请您在填写问卷前仔细阅读以下说明:1. 本问卷为匿名调查,您的答案将仅用于研究目的,保证您的个人隐私不会被泄露。
2. 请您根据自身的实际情况,如实回答问题,不必担心答案对您个人产生任何不良影响。
3. 本问卷共由三个部分组成,包括个人信息、脑科学知识和兴趣调查。
4. 您可以根据问题后的选项进行选择,或者填写相关信息。
5. 请您在规定的时间内完成问卷,耗时约为10分钟。
6. 如果您在填写过程中有任何疑问,请随时咨询我们。
以下是问卷的具体内容:一、个人信息1. 您的姓名(选填):2. 您的性别:A. 男性B. 女性C. 其他3. 您的年龄:A. 18岁以下B. 18-25岁C. 26-35岁D. 36-45岁E. 46岁以上4. 您的职业(选填):二、脑科学知识1. 您对脑科学的了解程度如何?A. 很了解B. 了解一些C. 了解很少D. 不了解2. 您知道以下哪些关于脑科学的常识?A. 大脑是控制人体各项活动的中枢B. 神经元是构成大脑的基本单位C. 脑电图可以记录脑电活动D. 脑血流成像可以显示脑部活动区域E. 脑卒中是因脑部供血中断导致的疾病F. 其他(请填写具体知识):三、兴趣调查1. 您对脑科学感兴趣吗?A. 非常感兴趣B. 一般感兴趣C. 不感兴趣2. 您认为脑科学的研究对人类有什么重要意义?A. 了解人类思维和行为的机制B. 发现脑部疾病的治疗方法C. 改善人类学习和记忆能力D. 其他(请填写具体意义):感谢您抽出宝贵的时间参与我们的调查问卷!您的意见和想法对我们的研究具有重要意义。
如果您愿意进一步参与我们的研究,或者了解研究结果,请在问卷最后留下您的联系方式。
再次感谢您的支持与合作!调查问卷编制组。
神经科学与疾病考试试题
神经科学与疾病考试试题第一部分:选择题1. 下列哪个不是神经系统疾病的常见症状?A. 头晕B. 失眠C. 肢体麻木D. 晕厥2. 神经科学研究主要关注的是哪个器官?A. 心脏B. 肺部C. 大脑D. 肝脏3. 下列哪个是神经元的主要功能?A. 发送电信号B. 吸收营养物质C. 消化食物D. 产生激素4. 以下哪个脑区负责情绪调节?A. 顶叶B. 小脑C. 边缘系统D. 额叶5. 哪种神经系统负责控制我们的意识和思维?A. 自主神经系统B. 交感神经系统C. 中枢神经系统D. 周围神经系统第二部分:简答题1. 解释什么是神经可塑性?为什么它对神经科学研究非常重要?2. 请简要描述帕金森病的症状和可能的治疗方法。
3. 什么是脑卒中?列举两种常见的脑卒中类型,并分别描述其症状和可能的预防措施。
4. 描述阿尔茨海默病的病理生理过程和主要症状。
5. 简要概述神经调节对情绪和认知功能的影响。
第三部分:论述题请从下列两个问题中选择一个进行阐述:1. 神经科学研究如何提升我们对神经系统疾病的理解和治疗?2. 现代生活中的压力和焦虑如何对神经系统产生不良影响?【论述题1示例回答】神经科学研究如何提升我们对神经系统疾病的理解和治疗?神经科学研究是目前研究神经系统疾病的关键领域之一。
通过深入研究神经系统的结构和功能,我们可以更好地理解疾病的发生机制,并提出更有效的治疗方法。
这些研究不仅可以帮助科学家们揭示疾病的基本原理,还有助于推动医学科学的进步,为患者提供更好的治疗和护理。
首先,神经科学研究通过对神经元和神经网络的研究,揭示了许多神经系统疾病的发病机制。
例如,通过研究帕金森病,我们发现该疾病与多巴胺神经元的损失有关,这一发现为开发针对多巴胺系统的药物治疗提供了重要线索。
类似地,对阿尔茨海默病的研究表明,该疾病与β-淀粉样蛋白的异常积聚和磷酸化Tau蛋白的异常磷酸化有关。
这些研究成果为治疗阿尔茨海默病提供了新的药物靶点。
脑科学活动试题及答案高中
脑科学活动试题及答案高中一、选择题1. 人类大脑中负责语言处理的区域是:A. 颞叶B. 顶叶C. 额叶D. 枕叶答案:C2. 以下哪个不是大脑的功能?A. 记忆B. 视觉C. 呼吸D. 运动控制答案:C3. 大脑的哪个部分主要负责情绪处理?A. 杏仁核B. 海马体C. 丘脑D. 基底神经节答案:A4. 神经递质在大脑中的主要作用是:A. 传递电信号B. 传递化学信号C. 传递声音信号D. 传递光信号答案:B5. 以下哪个现象不是大脑可塑性的表现?A. 学习新技能B. 记忆形成C. 神经再生D. 脑损伤后的恢复答案:C二、填空题6. 大脑皮层是大脑最外层的神经组织,主要负责________。
答案:高级神经功能7. 神经细胞,也称为________,是神经系统的基本单位。
答案:神经元8. 神经递质在突触间隙中通过________与突触后膜上的受体结合。
答案:扩散9. 脑电图(EEG)是一种测量大脑________的非侵入性技术。
答案:电活动10. 长期记忆的形成主要发生在________。
答案:海马体三、简答题11. 请简述大脑两半球的功能差异。
答案:大脑的左半球通常与语言、逻辑和分析思维相关,而右半球则与空间感知、创造力和音乐理解相关。
然而,这种差异并不是绝对的,两半球在许多功能上都有相互协作。
12. 描述一下大脑如何通过神经递质进行信息传递。
答案:神经递质是神经元之间传递信息的化学信使。
当一个神经元兴奋时,它会释放神经递质到突触间隙,神经递质随后与下一个神经元的受体结合,从而传递信号。
四、论述题13. 论述大脑可塑性的重要性及其在日常生活中的应用。
答案:大脑可塑性是指大脑在结构和功能上对经验做出适应性变化的能力。
这种可塑性对于学习新技能、记忆形成和脑损伤后的恢复至关重要。
在日常生活中,我们通过不断学习、练习和经验积累,大脑的结构和功能会相应地发生变化,从而提高我们的认知能力和适应环境的能力。
结束语:通过本次试题的学习和练习,我们对大脑的结构、功能以及其在日常生活中的应用有了更深入的了解。
脑科学考试试题及答案高中
脑科学考试试题及答案高中一、选择题(每题2分,共20分)1. 人脑中负责语言功能的主要区域是:A. 额叶B. 颞叶C. 顶叶D. 枕叶答案:B2. 以下哪个不是大脑的基本结构?A. 灰质B. 白质C. 神经节D. 神经纤维答案:C3. 神经递质的主要功能是:A. 传递电信号B. 传递化学信号C. 传递光信号D. 传递声波信号答案:B4. 以下哪个不是大脑皮层的感觉区域?A. 视觉皮层B. 听觉皮层C. 触觉皮层D. 嗅觉皮层答案:D5. 记忆的形成主要发生在大脑的哪个部位?A. 海马体B. 丘脑C. 脑干D. 小脑答案:A6. 脑科学中,神经元之间的连接点称为:A. 突触B. 神经节C. 神经纤维D. 神经细胞答案:A7. 以下哪个不是大脑的高级功能?A. 语言B. 思维C. 运动D. 情感答案:C8. 神经可塑性是指大脑的哪种能力?A. 再生能力B. 学习能力C. 记忆能力D. 适应能力答案:D9. 以下哪个不是大脑的保护机制?A. 脑血屏障B. 脑脊液C. 脑膜D. 脑电图答案:D10. 神经递质的释放发生在神经元的哪个部位?A. 树突B. 轴突C. 细胞体D. 神经节答案:B二、填空题(每空1分,共10分)1. 大脑皮层的厚度大约为__________毫米。
答案:2-32. 脑科学研究表明,人类的大脑容量约为__________毫升。
答案:1200-14003. 神经递质在突触间隙中通过__________的方式传递信号。
答案:扩散4. 人类的大脑分为左右两个半球,其中左半球主要负责__________功能。
答案:逻辑思维5. 大脑的__________区域与情绪调节有关。
答案:边缘系统三、简答题(每题10分,共20分)1. 请简述大脑的两个半球的主要功能差异。
答案:大脑的左半球主要负责逻辑思维、语言理解和表达、数学计算等功能,而右半球则主要负责空间感知、艺术创造、音乐理解等功能。
左右半球通过胼胝体连接,协同工作。
常考《科技常识》题集锦
1.采油是海上油气开采的最后一道工序,也是最终目的。
为实现该目的,世界各国主要使用的采油装置有四种:固定式生产平台、浮式生产系统、人工岛屿和海底采油装置。
其中,()使用最广。
A.人工岛屿B.浮式生产系统C.固定式生产平台D.海底采油装置正确答案【C】2.激光的本意是通过受激发射而实现光波放大。
受激发射的理论是()在1917年提出的。
A.玻尔B.玻尔兹曼C.李政道D.爱因斯坦正确答案【D】3.前苏联()1986年发生大爆炸事故后,世界上许多人对核电站产生了极大的恐惧心理,真有点谈核色变。
后来,许多人坚决反对再建核电站,甚至在核电站附近组织示威。
A.三里岛核电站B.巴库核电站C.北高加索核电站D.切尔诺贝利核电站正确答案【D】4.人们在谈到计算机的时候,往往要谈到这台计算机是386或486。
它们代表什么呢?简而言之,它们代表着:A.内存的级别B.芯片质量C.CPU的型号和级别D.磁盘空间正确答案【C】5.()是激光唱机的简称,是当代激光应用技术最为成功的杰作之一。
A.盒式唱机B.“CD”唱机C.VCD D.镭射唱机正确答案【B】6.当前脑科学中最有意义的是对()的研究,这一研究将弄清人脑是如何工作的,了解人的意识、情绪、意志、情感、理智、智力等是如何由脑神经细胞产生的,将有助于回答生命和智力的起源问题,也会为进一步用机器模拟人脑开辟更为广阔的前景。
A.认知活动B.感情活动C.意识活动D.神经中枢正确答案【A】7.()于1869年提出的化学元素周期表,经过科学实践的验证和补充,逐渐成为无机化学和分析化学发展的重要基础。
A.罗蒙诺索夫B.法拉第C.门捷列夫D.柯塞尔正确答案【C】8.世界地球日是每年的:A.4月22日B.12月1日C.3月12日D.5月11日正确答案【A】9.1992年联合国环境与发展大会通过的一个重要文件是:A.《海洋公约》B.《世界自然保护大纲》C.《人类环境宣言》》D.《21世纪议程》正确答案【D】10.小孔成像的原理是:A.光是直线传播的B.光的折射原理C.光在空气中的传播速度大于光在固体中的传播速度D.以上均不对正确答案【A】11.DNA是()英文名称的缩写,是生物体内的一种生物大分子化合物,它包含有遗传信息,担负着生命的遗传功能。
教育神经科学测试题
教育神经科学测试题【单选题】请将正确答案填在“()”中。
1.教育神经科学的概念最早是由哪个机构提出的?O[单选题]A.国际脑科学协会B.美国国家教育研究会(正确答案)C.国际教育协会D.教育部2.教育神经科学的核心目标是什么?()[单选题]A.提升学生的心理健康水平B.揭示“学”与“教”过程中的神经机制C.揭示“师生互动”的神经机制(正确答案)D.提升学生的学习成绩3.大脑的功能单位是什么?()[单选题]A.神经纤维B.神经元(正确答案)C.脑细胞D.神经突触4.大脑皮层主要分为哪几个区域?()[单选题]A.枕叶、额叶、A叶、顶叶(正确答案)B.枕叶、飘叶、额叶、顶叶、岛叶C.枕叶、额叶、颗叶、岛叶D.枕叶、额叶、颗叶、岛叶、脑干5.大脑的额叶与什么功能相关?()[单选题]A.视觉信息加工B.听觉信息加工C.注意、计划、决策(正确答案)D.触觉、躯体感受6.神经元与神经元之间通过什么传递信息()[单选题]A.轴突B.树突C.突触(正确答案)D.钙离子7.当两个神经元同时被激活,它们之间的联系会增强,这反映了什么法则?O[单选题]A.奥卡姆剃刀法则8.经典条件反射法则C.帕斯卡尔学习法则D.赫布学习法则(正确答案)8∙记忆的形成包括哪三个基本步骤?()[单选题]A.编码、存储、检索(正确答案)8.编码、检索、遗忘C.编码、习得、存储D.记忆、检索、遗忘9.以下哪种设备常用于测量学生在真实课堂中的脑活动?()[单选题]A.核磁B.EEG(正确答案)C.眼动仪D.CT扫描10.关于脑电测量和近红外测量的比较,以下哪项说法是正确的?O[单选题]A.脑电具有高空间分辨率B.近红外可以测量深部脑区C.脑电具有高时间分辨率(正确答案)D.近红外不具有便携性U.脑沟和脑回位于大脑皮层表面,其主要功能是?()[单选题]A.无明显功能B.增强大脑表面积(正确答案)C.让大脑看起来更漂亮D.增加神经元之间的交流12.当神经元之间的突触活动被重复激活,导致连接强度增加的过程是什么?()[单选题]A.突触稳定性B.短时程程度依赖性突触可塑性(STP)C.长时程程度依赖性突触可塑性(LTP)(正确答案)D.突触失活13.大脑的顶叶主要负责什么功能?()[单选题]A.触觉、躯体感受(正确答案)B.记忆存储C.听觉信息加工D.视觉信息加工14.布洛卡区和威尔尼克区对应以下哪个特定的功能?()[单选题]A.长时记忆存储B•视觉信息加工C.维持身体平衡D.语言处理和加工(正确答案)【多选题】请选择所有你认为正确的选项。
全脑潜能开发师复习题
全脑潜能开发题库1、美国神经生理学家斯佩里教授的(脑功能定位)学说。
2、美国国家健康研究所麦连克教授提出的(脑部三分模型)学说。
3、美国赫曼提出的(全脑四分模型)学说。
4、美国加州大学医学博士罗杰·斯佩里教授提出的(左右脑分工)理论。
5、美国艾登·泰勒博士发明的(潜意识)输入法。
6、美国哈佛大学加德纳教授提出的(多元智能)理论。
7、人类的大脑由大脑纵裂分成(左、右两个大脑)半球。
8、大脑的奇妙之处在于(两半球分工)不同。
9、斯佩里教授通过割裂脑实验,证实了大脑(不对称性的左右脑分工)理论。
(10、左脑偏向用(语言、逻辑性)进行思考。
11、右脑是以(图像和心像)进行思考。
12、这两个半脑彼此的动作并非(分工式进行),而是(互相支援协调)。
13、两岁内的婴幼儿如果有脑机能损伤,大脑功能仍可以(重新定位)。
14、泰勒博士突破过去所有研究人类思想与行为的学者专家都没有发现的盲点,并且将这一理论予以(具体化)、(工具化)。
15、在通往左脑的(语音系统)里,充满感觉美好是很好的诸如此类预期性、启发性的用语。
16、具分析功能的左脑只接受(启发性)的话语,而不具分析功能的右脑、完全能接受(权威性)的话语。
17、全面开发人脑是一项前沿性的系统工程,它涉及到许多学科,其中(教育科学)、(心理科学)、(人体科学)和(脑科学)等领域的研究成果都直接关系到这项工程的进展。
18、全脑开发的研究和我国(素质教育)的实施有着重要的意义。
19、"20、20世纪80年代中期以来,全美许多学校依据(多元智能理论)进行了积极的实践探索,并积累了丰富的经验。
21、传统智力观认为智能只是一种单一的(逻辑推理)或(语文能力)。
22、加德纳重新定义智能的概念,他认为智能应是在某一特定文化情境或社群中,所展现出的(解决问题)或(制作生产)的能力。
23、加德纳指出人类智能至少有(八种)智能。
24、综合这些相关学科研究成果,提出一种(全面开发人脑)的理论。
脑科学与认知研究考试试题
脑科学与认知研究考试试题一、选择题(每题5分,共30分)1. 下面哪种神经传递物质参与了神经冲动在突触传递过程中的传递?A. 多巴胺B. 丁酸乙酯C. 乙酰胆碱D. γ-氨基丁酸(GABA)2. 脑的皮层负责大脑的高级认知功能,以下哪项说法是错误的?A. 偏侧化是指一个半球的某个脑区比另一侧更加发达和专门化B. 大脑皮层可以分为前脑、中脑和后脑三个主要部分C. 大脑皮层的灰质主要由神经细胞体组成D. 大脑皮层有六个分层,每层功能各异3. 以下哪种技术可以通过记录大脑电活动来研究脑的功能活动?A. 功能磁共振成像(fMRI)B. 电子显微镜C. 电生理记录D. 脑电图(EEG)4. 以下哪项是影响人类认知发展的主要因素之一?A. 遗传B. 社交环境C. 营养D. 习惯5. 脑的白质主要由以下哪种物质组成?A. 血管B. 神经元C. 胶质细胞D. 纤维6. 以下哪个脑区被认为是语言理解和产生区域?A. 顶叶B. 额叶C. 颞叶D. 枕叶二、短问答题(每题10分,共30分)1. 请简要解释突触可塑性是什么,并提供一个例子。
2. 什么是工作记忆?请简要解释工作记忆的重要性。
3. 请简要描述认知神经科学中的双加工理论,并解释该理论对认知过程的影响。
三、论述题(30分)请选取一个你感兴趣的认知研究领域,简要介绍该领域的研究内容、方法和实验结果。
同时,讨论该领域的研究对理解人类认知和脑科学的重要性。
参考答案:一、选择题1. C2. B3. D4. B5. D6. C二、短问答题1. 突触可塑性是指神经元之间的突触连接在经历学习和经验后可以发生改变的性质。
例如,长期增强型突触可塑性(LTP)是当一个突触频繁激活时,其突触前神经元释放的神经递质量增加,在之后的时间内,突触前神经元的激活会导致更强的突触后神经元激活。
2. 工作记忆是一种短期内存系统,负责存储和处理当前的信息。
它在学习、问题解决和决策等认知任务中起着关键作用。
内科脑科出科考试题及答案
内科脑科出科考试题及答案一、选择题(每题5分,共50分)1. 以下哪项不是脑内出血的常见原因?A. 颅内动脉瘤破裂B. 脑出血性脑梗死C. 蛛网膜下腔出血D. 脑血管畸形破裂答案:B2. 下列哪种检查方法可以明确诊断脑干损伤?A. 磁共振成像(MRI)B. 腰椎穿刺C. 头颅CT扫描D. 脑电图(EEG)答案:C3. 肌张力障碍的脑性麻痹患者的主要病因是由于:A. 脑血管意外B. 脑干病变C. 大脑皮质病变D. 正常型婴儿脑瘫答案:C4. 对于脑干损伤的处理,下列哪种药物应禁忌使用?A. 可待因B. 咖啡因C. 糖皮质激素D. 氨茶碱答案:C5. 阿尔茨海默病的病理特征主要是:A. 胶质斑块的沉积B. 神经原纤维缠结C. 脑血管萎缩D. 神经元损失答案:A6. 下列哪种情况不属于脑脊液异常的症状?A. 脑脊液无波动B. 蛛网膜下腔出血C. 高颅压症D. 急性脑膜炎答案:C7. 下列哪种皮肤反应不是脑膜炎的常见症状?A. 帕金森征B. 林德斯特吕姆征C. 阿奇森通道征D. 布鲁克诺德套症答案:D8. 脑血管畸形的首要治疗方法是:A. 开颅手术切除B. 放射介入治疗C. 药物治疗D. 放疗答案:B9. 下列哪种症状不是大脑半球病变的典型表现?A. 顽固性偏瘫B. 大脑半球麻痹C. 抽搐D. 大脑半球感觉异常答案:C10. 震颤是下列哪种情况的症状?A. 中风B. 脑震荡C. 帕金森病D. 脑梗死答案:C二、问答题(每题20分,共40分)1. 请简要解释脑机制是什么以及其与脑科学的关系。
答案:脑机制是指控制和调节脑功能的实体和过程。
它涉及神经元之间的连接、神经传递物质的释放、神经元活动的调节以及大脑结构和功能的相关性。
脑科学研究的对象就是脑机制,通过研究脑机制,我们可以更好地理解和解释大脑的工作原理,从而应用于疾病治疗、认知研究等方面。
2. 简要介绍脑腔隐球菌病的病因和临床症状。
答案:脑腔隐球菌病是由隐球菌引起的一种严重的真菌感染。
大卫的脑科学判断题
大卫的脑科学判断题大卫是一位脑科学家,他设计了一套判断题,可以测试人们的认知能力和脑部运作。
这套题目看起来简单,但背后包含了复杂的认知过程和神经传递信息的机制。
以下是题目:1. 当你看到一片绿叶,你看到的是什么?a. 绿色的叶子b. 绿色和形状的叶子c. 绿色和出现在它周围的其他物体2. 当你听到“吱吱”的声音,你识别的是什么?a. 声音b. 鼠标的声音c. 猫在追捕老鼠的声音3. 当你闻到一股刺鼻的气味,你想起的是什么?a. 气味b. 化学品的气味c. 护发素的气味4. 当你看到一只狗在跑,你的眼睛是如何感知它的运动?a. 它的眼睛看到狗在移动b. 它的眼睛看到周围的景象变化c. 它的眼睛感知到狗的轮廓和动态信息5. 当你想到一件事情,你的脑海中出现的是什么?a. 脑内的神经元活动b. 与事情有关的记忆图片c. 与事情有关的声音和其他感觉这些问题看上去非常简单,但它们实际上涉及到了人类认知和神经生物学的多个方面。
例如,第一题涉及到了视觉系统的处理方式,当我们看到过去从未见过的东西时,我们需要通过其轮廓、形状、颜色等多个维度来识别它。
第二题涉及到了听觉系统的特点,对声音的识别可以将其与过去的经验和语言沟通联系起来。
第三题则涉及到了人类嗅觉的特性,它与人类的情感和记忆相关,能唤起过去的情感和体验。
第四题或许是最有趣的一道问题,它涉及到了视觉系统的运作方式,光线从周围物体反射进入我们的瞳孔,视网膜接受这些光线并将其转化为电信号,在传递至大脑之前,视网膜会对其进行分析和处理,通过脑中心的神经元在作响时传递信息,才能看到物体在移动。
最后一个问题则涉及到了人类的思维模式,我们思考的是通过已有的知识和过去的经验来建立一个具体的神经形象,在脑海中重现和组合。
这样的神经判断是我们完成各种任务的基石,而制作出这套判断题的大卫正是在研究这些神经判断的机理。
这些判断题虽然看起来简单,但它们的背后涉及到了复杂的人脑机制,这些机制是构成我们思维和感知过程的基础,也为脑科学家提供了研究认知和神经生物学的窗口。
大脑的开发与利用 试题(含答案解析)
20大脑的开发与利用一、填空题1、科学家一直在用多种方法研究大脑,()的研究成果为学习科学打下了基础。
2、大脑虽然只占体重的2.5%,却消耗着身体()%的能量和()%的氧气。
3、智能机器人可以模拟人类的思维,拥有一定的()问题和()问题的通力。
二、判断题1、人工智能是一门模拟、延伸和扩展人类大脑功能的新技术。
()2、读书可以消除大脑的疲劳、恢复大脑的功能。
()3、人工智能指的就是机器人。
()4、睡眠对大脑的休息很重要。
()5、大脑的一个区域长时间兴奋活跃,就会产生疲劳感。
()三、选择题1、10岁左右的儿童每天大约需要()小时的睡眠时间。
A.8 B.9 C.102、下列不利于保护大脑的是()。
3、关于人工智能,下列说法中错误的是()。
A.人工智能就是人的智能B.人工智能是对人的意识、思维的信息过程的模拟C.人工智能应用的领域比较广泛4、()是消耗人体能量最多的器官。
A.大脑B.心脏C.胃四、综合应用回答下列善于脑科学的问题。
1、脑科学发现了()之间的联结方式,学习科学在此基础上提出,利用图形表征是建立知识网络的有效方法,如()图、()图、鱼骨图等。
2、鱼骨图中内容的先后顺序是由()到()。
【填“鱼头”或“鱼尾”】3、请将人类对地球的认识历程展现出来。
【填序号】①天圆地方②地球板块漂移③地球是个球体④地球内部分层⑤地球引力五、综合探究大脑对我们很重要,我们要好好保护我们的大脑。
请分析下面两个小朋友的做法是否正确。
1、小旭是个滑板爱好者,每天放学后都要滑一会儿,下面是小旭正在玩滑板时的情形。
小旭的做法正确吗?为什么?2、小轩睡觉之前喜欢趴在被窝里看手机,从对大脑的保护角度来说,小轩的做法正确吗?为什么?。
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神经科学的起源:史前:秘鲁,7000多年前,“环钻术”。
古埃及:已经清楚的认识到许多脑损伤的症状。
然而将心脏视为灵魂的居所和记忆的储存库。
古希腊:认为脑是感觉的器官。
Hippocrates认为脑不仅参与对环境的感知,而且是智慧的发祥地。
古希腊(续):Aristotle(公元前384-322)固执地相信“心脏是智慧之源”,他认为脑是一个“散热器”。
古罗马:希腊医师和作家Galen接受Hippocrates关于脑功能的观点。
通过解剖羊脑,推测大脑可能是感觉的接收装置,而小脑一定是支配肌肉的。
17,18世纪:观察发现脑组织可分为两部分:灰质(graymatter)和白质(whitematter)。
18世纪末:神经系统已经可以被完整的剥离出来,并被确认为具有中枢和外周两个部分,中枢包括脑和脊髓,外周部分则由遍布于躯体的外周神经网络所组成。
神经解剖学史上一个重大的突破是在脑表面观察到广泛存在的一些隆起(脑回,gyri),以及一些凹槽(称为沟和裂,sulci和fissure),这一结构使得大脑以叶(lobe)的形式组装起来,成为不同脑功能定位于不同脑回上这一理论的基础。
18世纪末(续):对神经系统总的认识:1)脑的损伤可以引起感觉、运动和思维的丧失,甚至导致死亡;2)脑通过神经与躯体相联系;3)脑具有可以明确划分的一些部位,这些不同部位很可能执行不同的功能;4)脑像一台机器那样运作,并遵循自然界的所有规律。
19世纪:在这100年里,人类对脑功能的了解远远超过了此前有记载的所有知识的总和。
1)神经“电缆”论2)特定的功能在脑的不同部位的定位3)神经系统的进化4)神经元,脑的基本功能单位当今的神经科学:分子神经科学:研究脑的分子成分。
细胞神经科学系统神经科学行为神经科学认知神经科学中枢神经系统(Centralnervoussystem,CNS)由脑(brain)和脊髓(spinal)两部分组成。
哺乳动物脑共有3个部分:大脑、小脑及脑干。
大脑:脑的最大部分,近似喙状。
大脑(cerebrum)被一条很深的矢状裂沿中间分成两个大脑半球(cerebralhemisphere)。
功能上,右半球接受左侧躯体的感觉并控制其运动;左半球则负责右侧躯体的感觉和运动。
小脑(cerebellum):位于大脑后方。
拥有的神经元数目与两个大脑半球神经元的数量相当。
小脑是主要的运动控制中心,并和大脑、脊髓有着广泛的信息联系。
与大脑半球运动支配相反,左侧小脑与左侧躯体的运动相关,右侧小脑与右侧躯体的运动相关。
脑干(brainstem):脑干犹如植物的茎杆,大脑和小脑就像从脑干这一茎干长出的芽。
脑干由神经元和神经纤维组成,它的一个重要作用是在大脑、脊髓和小脑间进行信息传递。
脑干还是调节一些重要生命活动的区域,比如呼吸、意识和体温控制。
脊髓(spinalcord):位于椎管内,与脑干相连。
脊髓是脑与皮肤、关节、肌肉之间信息交换的主要通道。
外周神经系统外周神经系统(peripheralnervous,PNS):脑和脊髓以外的神经系统,可以分为两部分:躯体外周神经系统和内脏外周神经系统。
躯体外周神经系统(somaticPNS):支配皮肤、关节和骨骼肌的脊神经。
内脏外周神经系统(visceralPNS):由支配内脏器官、血管和腺体的神经元组成。
大脑皮层大脑中那些与感觉、感知、随意运动、学习、语言和认知有关的系统都集中在大脑皮层这一非凡的结构中。
前额叶躯体的运动功能;注意的调控能力;判断事物的差异;学习和记忆,维持长期记忆;行为抑制;发散性思维能力。
脑细胞直径:0.01-0.05mm;19世纪后期FranzNissl发明碱性染料染色方法使得神经元和胶质细胞得以区分;可以研究不同脑区神经元的排列。
脑研究的主要成就来自于染色!(尼氏染色,高氏染色)神经元由胞体、树突和轴突几个部分组成。
神经元内外由神经元膜隔开。
胞体:细胞器包括细胞核、粗面内质网、滑面内质网、高尔基器和线粒体等。
(20um)神经元膜:作为一个屏障把细胞质包裹于神经元内,并阻止细胞外的某些物质进入膜内。
膜厚约5纳米,其上嵌有蛋白质。
细胞膜赋予神经元奇妙的本领,从而将电信号传遍大脑和全身。
细胞骨架:维持神经元特有的形状。
细胞骨架的“骨头”有微管、神经丝、微丝。
细胞骨架本身很可能处于持续的运动中。
轴突仅存在于神经元,并专门肩负神经系统内信息传递的使命。
轴突长度可短于1mm,也可长于1m。
轴突由轴丘出发,轴突经常有分支,称为轴突侧支。
轴突的作用就像一根电线,把电脉冲传导到神经系统的远端。
突触:轴突终末和其他神经元的树突或胞体形成突触。
当神经冲动到达突触前轴突终末,神经递质分子就从突触囊泡释放到突触间隙,然后结合于特定的受体蛋白,使突触后细胞产生电信号或化学信号。
树突(dentritic):相当于神经元的“天线”。
树突上覆盖着成千上万的突触,突触下的树突膜上有许多称为受体的特殊蛋白质分子,可探知突触间隙中的神经递质。
神经元的分类按神经突起的总数来分类:单极神经元、双极神经元、多极神经元按树突分类(形状):锥体细胞,星形细胞是否有棘:棘状神经元,无棘神经元按连接分类:初级感觉神经元:有神经突起伸到身体感官的表面,比如皮肤和眼的视网膜。
运动神经元:神经元有轴突和肌肉形成突触并支配运动。
中间神经元:只和其他神经元建立连接的神经元。
神经胶质细胞1)星形胶质细胞:星形胶质细胞的一个重要作用是调节细胞外空间的化学物质。
星形胶质细胞的另外一个作用是严格控制一些物质的细胞外浓度。
2)成髓胶质细胞:提供一层层的膜以隔离轴突,螺旋状围绕着脑中的轴突。
3)其他非神经元细胞:比如室管膜细胞,起着指导细胞迁移的作用,还有小胶质细胞,作为吞噬由死细胞或退化的神经元及神经胶质细胞留下的残渣。
静息膜电位的离子基础产生跨膜稳定的电位差需要的条件1)膜上有对离子通透的通道;2)存在跨膜的离子浓度梯度。
(离子泵确保了离子浓度梯度的建立和维持)神经元膜电位是由膜两侧离子浓度决定的。
Nernst方程:利用物理化学的原理得到的,它综合了离子的电荷、温度、细胞内外离子浓度的比值等因素,利用Nernst方程,可以计算出任何离子的平衡电位值。
静息膜电位当一个拥有可兴奋膜的细胞不产生冲动时,我们称其为静息态,处于静息状态的神经元,其细胞质沿着膜的内表面,分布着负电位,胞膜两侧的电位差,一般在-70+(-)10mV。
这种跨膜电荷分布的差异称为静息膜电位(restingmembranepotential),或静息电位。
动作电位是神经系统中远距离传递信息的信号,静息情况下神经元的胞内电位相对于胞外为负电位,动作电位是这一电位状态的快速翻转,即在瞬间使胞内电位相对于胞外为正电位。
动作电位通常意指神经冲动。
动作电位是一个对跨膜电荷进行大幅再分配的过程。
动作电位过程中细胞的去极化是由钠离子跨膜内流引起的,而复极化是由钾离子的外流所致。
单个动作电位的上升相和下降相:上升相:膜快速去极化,直至膜电位达到约+40mV。
下降相:快速的复极化过程,直到膜电位比静息电位更负。
单个动作电位的产生:膜电位去极化超过阈值便会产生动作电位。
多个动作电位的产生:当电流注入神经元时,膜被足够地去极化,从而产生多个动作电位。
动作电位产生的频率依赖于去极化水平。
动作电位沿着轴突传导。
传导速度随轴突的直径的增加而增加。
神经元之间的通信依靠突触传递(synaptictransmission)。
突触:一个神经元轴突末梢与另一个神经元或细胞接触的特异性连接部位。
正常的信息流动方向是从突触末梢到靶神经元。
突触的类型一般有电突触和化学突触。
电突触这一类简单、古老的突触形式。
它允许离子流从一个细胞直接传递到另一个细胞。
电突触产生的特定位点叫缝隙连接(gapjunction)。
电突触是双向性的,电突触传递是极快的,电突触普遍存在于某些非神经细胞,包括胶质细胞、上皮细胞、平滑肌细胞等。
化学突触成人的神经系统突触传递均是化学性的。
化学突触的突触前膜和后膜之间被一个宽20-50nm的突触间隙分隔。
这个间隙的宽度10倍于缝隙连接。
神经递质可划分为下列3类:1)氨基酸2)单胺3)多肽神经递质是神经元之间及神经元与效应器(肌细胞和腺细胞)之间必不可少的联系中介。
神经递质必须满足以下标准:1)该分子必须在突触前神经元中合成并贮存;2)在神经受到刺激后,该分子必须由突触前轴突末梢释放;3)将该分子外加于突触,产生的效应与突触前释放该分子所引发的效应相同。
神经递质的释放是由动作电位到达轴突末梢所触发的。
末梢的去极化导致了活性带上的电压门控钙通道的开放。
神经递质与受体结合可引起受体蛋白质分子的构象改变,激活受体的功能。
神经递质大致可分为两类:递质门控的离子通道和G蛋白耦联的受体。
突触整合的原理大多数中枢神经系统的神经元接受了成千的突触输入,这些输入信息同时激活了不同的递质门控离子通道和G蛋白耦联受体。
突触后神经元需要整合所有这些复杂的离子和化学信号,然后给出一种简单形式的输出-动作电位。
中枢视觉系统1)离视网膜投射离视网膜投射的组成部分依次为视神经、视交叉和视束。
然后到达脑干.a.左右半视野双眼感受右侧半视野视觉刺激的神经节细胞将其轴突投射到左视束,而感受左侧半视野视觉刺激的神经节细胞将其轴突投射至右视束。
b.视束靶区:介导视觉感知的视觉通路。
d.视拓扑图上丘的视拓扑图。
视拓扑图是一种相邻的视网膜细胞向它们的靶结构中的相邻区域(上丘)输送信息的组构方式。
2)外侧膝状体核位于丘脑背部左右两个侧膝状体核是两条视束的主要目标。
LGN是通往视皮层的门户。
3)纹状皮层(V1)的解剖,大脑皮层的17区。
4)纹区外视皮层在V1区之外还有20多个皮层区域,各自代表一个视觉世界。
但是我们逐渐知道,有两大皮层视觉信息处理通路,背侧通路和腹侧通路。
a.背侧通路:物体运动处理b.腹侧通路V4区:形状和颜色的感知IT区:视觉感知和记忆5)从单个神经元到感知视觉感知-对空间物体进行辨认并赋予其意义的任务,显然需要许多皮层神经元的协同活动。
听觉及前庭系统听觉:通讯和生存。
前庭系统:提供平衡觉。
听觉通路:声波使鼓膜运动-鼓膜运动传递给听小骨-听小骨带动卵圆膜-孵圆膜的运动推动耳蜗内液体-耳蜗内液体的运动导致感觉神经元的反应。
一旦在内耳发生对声音的神经反应,信号会被传递至脑干的一系列神经核团,并为之处理。
这些核团的输出被进一步传递至丘脑的内侧膝状体核(MGN),最后MGN向颞叶的初级听皮层A1投射。
前庭系统前庭系统向大脑报告头部的位置和运动,以产生平衡的感觉,并帮助协调头部和眼部的活动,以及调整身体的姿势。
躯体感觉系统躯体感觉系统有两方面不同于其他感觉系统:(1)感受器分布于整个身体;(2)由于它对多种不同的刺激做出反应,因此有多种感觉,而不限于一种。