腰鼓兴趣小组活动总结
有关腰鼓兴趣小组活动总结_话剧兴趣小组工作总结
有关腰鼓兴趣小组活动总结_话剧兴趣小组工作总结本次腰鼓兴趣小组活动是为期一个月的,我们以学习和表演传统文化腰鼓为目的,组织了一系列的活动。
通过这次活动的开展,我们对腰鼓文化的了解更深入,对表演的技能也有很大的提高。
下面对此次活动做一个总结:一、活动开展情况:1、选材和分组:本次活动中我们共有20名参与学生,为了更好的发挥学生们的特长,我们在报名的人员中从艺术类专业中挑选了10名同学。
同时,我们将参与人员分为2个小组,一个小组负责学习和表演《江南好》,另一个小组负责学习和表演《龙的传人》。
2、学习和排练:为了让学生们可以更好地学习和掌握腰鼓的技巧和表演,我们邀请了学校艺术类专业的老师和一些外部艺术名家,帮助学生们进行技能训练和指导。
在讲解和实践中,学生们逐渐地掌握了腰鼓的基本动作和表演方法,并在老师的指导下进行了多次的排练,形成了较为流畅的表演内容。
3、公益演出:活动期间,我们还参加了一些城区社区的公益演出活动,让学生们有机会展现自己的才能。
这些公益演出活动不仅展示了我们小组的实力和成果,也让更多的人感受到了腰鼓文化的魅力。
二、活动效果:1、提高了学生们的交际能力。
通过此次活动我们发现即使没有表演经验的学生,也能快速地适应小组活动。
在组内相互交流和技能训练中,学生们逐渐地打破了陌生环境的困难,学会了与组员沟通合作,这对于提高学生们的交际能力十分有益。
2、增强了学生们的文化自信。
腰鼓是中国传统文化中的一种表现形式,学生们在学习、排练、表演中能够更深刻地了解腰鼓文化的内涵,也让学生们认识到了中国传统文化的丰富性和魅力。
这种文化自信的增强,对于学生们的学习和生活都有很大的帮助。
在本次活动中,学生们在老师和名家的指导下,对腰鼓技巧和表演方法有了更加深入和系统的掌握。
在表演中,学生们能够更自然、更流畅地展示自己的才华,这不仅增加了学生们的自信心,也对其学习和将来的发展产生了积极影响。
三、后续工作:1、继续组织活动:此次腰鼓兴趣小组活动获得了很好的反响,为满足更多同学的学习和表演需求,我们将在后续继续组织相关的活动,将传统文化的魅力传递给更多的人。
小学社团活动腰鼓舞总结(3篇)
第1篇一、活动背景随着我国传统文化的传承与发展,民族舞蹈作为一种独特的艺术形式,越来越受到广大人民群众的喜爱。
为了弘扬民族精神,增强学生的身体素质,丰富校园文化生活,我校特举办腰鼓舞社团活动。
本次活动的开展,旨在让学生深入了解和体验民族舞蹈的魅力,培养学生的团队协作精神和艺术审美能力。
二、活动目标1. 让学生了解腰鼓舞的历史、文化内涵和艺术特点。
2. 培养学生的舞蹈兴趣,提高学生的舞蹈技能。
3. 增强学生的身体素质,培养良好的生活习惯。
4. 培养学生的团队协作精神,提高学生的集体荣誉感。
5. 丰富校园文化生活,营造积极向上的校园氛围。
三、活动内容1. 社团成立及培训(1)社团成立:我校于2021年9月成立了腰鼓舞社团,旨在为广大学生提供一个展示自我、锻炼自我的平台。
(2)培训内容:邀请专业腰鼓舞教练为学生进行系统的培训,包括基本动作、舞蹈编排、音乐节奏等方面。
2. 社团活动(1)每周定期训练:社团每周进行一次集中训练,让学生在专业教练的指导下,不断提高舞蹈技能。
(2)校园活动:积极参与校园文化活动,如迎新晚会、运动会等,展示腰鼓舞社团的风采。
(3)交流学习:与其他学校腰鼓舞社团进行交流学习,取长补短,共同进步。
3. 比赛与演出(1)校内比赛:定期举办校内腰鼓舞比赛,选拔优秀学员参加市级、省级比赛。
(2)校外演出:积极参加校外演出活动,展示我校腰鼓舞社团的风采。
四、活动成果1. 学员技能提升:通过系统的培训,学员们的舞蹈技能得到了显著提高,不少学员在比赛中取得优异成绩。
2. 艺术素养提升:学员们在学习舞蹈的过程中,不仅提高了自己的艺术素养,还培养了良好的审美观念。
3. 身体素质提高:腰鼓舞是一种具有较高强度的舞蹈,学员们在训练中不断提高自己的身体素质,增强了抵抗力。
4. 团队协作精神:在社团活动中,学员们学会了相互配合、相互支持,培养了良好的团队协作精神。
5. 校园氛围营造:腰鼓舞社团的成立,为我校校园文化生活增添了新的活力,营造了积极向上的校园氛围。
有关腰鼓兴趣小组活动总结_话剧兴趣小组工作总结
有关腰鼓兴趣小组活动总结_话剧兴趣小组工作总结在过去的一个学期中,我们腰鼓兴趣小组开展了一系列丰富多样的活动,取得了较好的成果。
以下是我对我们小组活动的总结:一、活动内容1. 学习腰鼓技巧:我们邀请了一位腰鼓老师,定期为我们进行腰鼓技巧的讲解和示范。
大家通过学习基本敲击动作、节奏感和舞蹈配合等技巧,逐渐掌握了腰鼓的基本演奏方法。
2. 探索腰鼓文化:我们组织了一次腰鼓文化考察活动,到当地的腰鼓博物馆进行参观学习,了解腰鼓的历史背景、演奏技巧和演出形式等方面的知识。
通过这次活动,增加了大家对腰鼓文化的了解和兴趣。
3. 组织演出:为了提高组员们的表演水平和展示成果,我们组织了一次校园腰鼓演出,邀请了其他兴趣小组和学校师生观摩。
在演出前,我们进行了多次排练和舞台布置等准备工作,确保演出的顺利进行。
演出取得了一定的效果,得到了观众的好评。
二、活动效果1. 提高技巧水平:通过长时间的练习和专业老师的指导,大家在腰鼓技巧方面取得了一定的进步。
演奏的节奏感和配合能力都有所提高。
2. 增加兴趣:通过学习和了解腰鼓的文化背景和技巧,大家对腰鼓的兴趣有了进一步的加深,对腰鼓的认识也更加全面。
3. 增进交流:在活动中,大家互相学习、交流和合作,增进了彼此之间的感情和友谊。
也在演出中与其他兴趣小组进行了交流和合作,加深了与其他小组的联系。
三、问题与建议1. 活动组织需要提前规划:在活动组织方面,我们有时候会遇到一些临时安排和突发情况,这给活动的顺利进行造成了一定的困扰。
希望在以后的活动中,能够提前做好规划和准备工作,避免出现不必要的麻烦。
2. 多参与演出机会:在下一个学期中,希望能有更多的演出机会。
通过演出,可以提高组员们的表演水平,也能够更好地展示我们小组的成果和实力。
3. 更多宣传与推广:在学校和社区等地方多进行宣传和推广,吸引更多的人参加我们的腰鼓兴趣小组。
通过扩大小组的规模和影响力,能够更好地传播腰鼓文化,吸引更多的人对腰鼓感兴趣。
小学腰鼓队小组活动总结(3篇)
第1篇一、活动背景随着我国传统文化的传承与发展,腰鼓这一民间艺术形式逐渐走进校园。
为了丰富校园文化生活,提高学生的综合素质,我校成立了小学腰鼓队。
经过一段时间的训练,腰鼓队取得了显著的成果。
为了总结经验,提高今后的活动质量,现将本次腰鼓队小组活动进行总结。
二、活动目标1. 培养学生对传统文化的热爱,增强民族自豪感。
2. 锻炼学生的身体素质,提高团队协作能力。
3. 培养学生的艺术修养,提高审美情趣。
4. 丰富校园文化生活,营造积极向上的校园氛围。
三、活动过程1. 组织选拔为了组建一支优秀的腰鼓队,学校在全校范围内进行选拔。
经过层层筛选,最终选拔出30名学生组成腰鼓队。
选拔过程中,我们注重学生的兴趣、身体素质和团队精神。
2. 训练阶段(1)基础训练:首先进行基本动作训练,如拍打节奏、步伐移动等。
教练耐心指导,学生刻苦练习,逐渐掌握了基本动作。
(2)技巧训练:在掌握基本动作的基础上,进行技巧训练,如转腰、跳跃、翻滚等。
教练通过示范、讲解,帮助学生克服困难,提高技巧水平。
(3)排练阶段:将所学动作进行组合,编排成一套完整的腰鼓舞。
教练根据学生的表现,不断调整动作和队形,力求达到最佳效果。
3. 活动展示(1)校内演出:在校园文化节期间,腰鼓队为全校师生献上一场精彩的演出。
同学们的精彩表演赢得了阵阵掌声,充分展示了腰鼓的魅力。
(2)校外交流:腰鼓队积极参加各类比赛和交流活动,与其他学校的腰鼓队进行切磋,取长补短,不断提高自身水平。
四、活动成果1. 学生身体素质得到提高:通过训练,学生的身体素质得到了显著提高,增强了抵抗力。
2. 团队协作能力得到加强:在训练过程中,学生学会了相互配合、相互支持,团队协作能力得到了提升。
3. 艺术修养得到提升:通过学习腰鼓舞,学生的审美情趣得到了提高,艺术修养得到了丰富。
4. 民族自豪感得到增强:学生在学习腰鼓的过程中,对中华民族优秀传统文化有了更深的了解,民族自豪感得到了增强。
小学生腰鼓展演活动总结(3篇)
第1篇一、活动背景随着我国传统文化的传承与发展,腰鼓舞这一具有悠久历史和独特魅力的民间艺术形式,越来越受到广大人民群众的喜爱。
为进一步弘扬民族精神,传承民间艺术,丰富校园文化生活,提高学生的综合素质,我校于近日成功举办了小学生腰鼓展演活动。
本次活动旨在通过腰鼓舞这一形式,让学生深入了解传统文化,增强民族自豪感,培养团队协作精神。
二、活动筹备1. 组织领导为确保活动顺利进行,学校成立了由校长任组长,各年级组长为成员的活动筹备小组。
筹备小组负责活动的整体规划、组织实施和协调工作。
2. 活动方案根据学校实际情况,制定了详细的活动方案,包括活动时间、地点、参演班级、节目编排、道具准备等。
3. 教师培训为了确保腰鼓舞展演的质量,学校邀请了专业腰鼓舞老师对参演教师进行培训,使老师们对腰鼓舞的动作要领、表演技巧有了更深入的了解。
4. 学生选拔通过班级推荐、个人自荐等方式,选拔了具备一定舞蹈基础和兴趣的学生参与腰鼓舞展演。
5. 节目编排参演班级根据自身特点,结合腰鼓舞的节奏和风格,编排了富有创意的节目。
节目内容丰富多样,既有传统腰鼓舞,也有现代腰鼓舞的创新演绎。
三、活动过程1. 开幕式活动在庄严的国歌声中拉开序幕。
校长为活动致辞,强调了腰鼓舞展演的意义,并对参演师生表示了热烈的祝贺。
2. 节目展演参演班级依次上台,展示了精心编排的腰鼓舞节目。
节目形式多样,既有集体表演,也有个人展示。
同学们身着色彩鲜艳的服装,伴随着欢快的节奏,舞动腰鼓,展现出了青春的活力。
3. 互动环节在节目展演过程中,穿插了观众互动环节,让同学们亲身感受腰鼓舞的魅力。
同学们积极参与,现场气氛热烈。
4. 颁奖环节活动结束后,学校对在展演中表现出色的班级和个人进行了表彰,鼓励他们继续传承和发扬传统文化。
四、活动成果1. 提高了学生的艺术素养通过腰鼓舞展演,学生们在舞蹈、音乐、美术等方面得到了全面的锻炼,提高了艺术素养。
2. 增强了民族自豪感腰鼓舞展演让学生们更加了解和热爱自己的民族文化,增强了民族自豪感。
有关腰鼓兴趣小组活动总结6篇
有关腰鼓兴趣小组活动总结6篇篇1一、背景介绍本次腰鼓兴趣小组活动是为了推广和传承中国传统文化,增强群众对腰鼓这一传统艺术形式的了解和热爱,进一步丰富人民群众的文化生活。
活动于本学期的X月至X月在我们学校举行,经过精心组织和筹备,活动取得了圆满成功。
二、活动筹备在活动筹备阶段,我们充分利用校园内的宣传栏、校园广播和社交媒体等渠道进行广泛宣传,吸引了大批对腰鼓感兴趣的同学们积极参与。
本次活动的参与者包括了在校大学生、教职工以及部分社区居民,活动对象广泛,参与度高。
在活动时间和地点的选择上,我们充分考虑了参与者的时间安排和场地条件,将活动时间安排在周末的下午,地点则选在学校体育馆。
同时,我们还聘请了专业的腰鼓教师进行指导,为活动的顺利进行提供了有力保障。
三、活动内容本次腰鼓兴趣小组活动包括腰鼓理论知识的传授、实践操作的演示以及交流分享等环节。
在活动过程中,腰鼓教师向参与者详细介绍了腰鼓的历史渊源、基本技巧以及表演形式等方面的知识,使大家对腰鼓有了更深入的了解。
实践操作环节是活动的重头戏,参与者们在教师的指导下,亲自动手操作,体验腰鼓的魅力。
在活动过程中,大家互相帮助,学习热情高涨。
此外,我们还组织参与者进行腰鼓表演的交流分享,让每个人都能展示自己的学习成果,增强活动的互动性和趣味性。
四、活动效果本次腰鼓兴趣小组活动取得了显著的效果。
首先,活动成功地推广了腰鼓这一传统艺术形式,让更多的人了解和认识了腰鼓。
其次,活动丰富了参与者的文化生活,提高了大家的艺术修养和审美情趣。
最后,活动促进了参与者之间的交流与互动,增进了彼此之间的友谊。
在活动过程中,我们也发现了一些问题,如部分参与者对腰鼓技巧掌握不够熟练、活动时间的安排稍显紧凑等。
针对这些问题,我们提出以下改进措施:加强对参与者的培训力度,提高大家的专业技能;优化活动时间安排,确保活动的顺利进行。
五、经验教训本次腰鼓兴趣小组活动给我们带来了许多宝贵的经验教训。
有关腰鼓兴趣小组活动总结_话剧兴趣小组工作总结
有关腰鼓兴趣小组活动总结_话剧兴趣小组工作总结一、活动背景腰鼓是中国传统文化中的一种表演形式,具有悠久的历史和丰富的内涵。
为了传承和弘扬这一传统艺术,在本次活动中我们成立了腰鼓兴趣小组,旨在让更多的人了解和喜爱腰鼓,丰富校园文化生活。
二、活动目标1.了解腰鼓的历史和发展,并学习腰鼓的基本技巧;2.培养对中国传统文化的兴趣和热爱;3.通过表演腰鼓,提升团队合作和沟通能力;4.推广腰鼓艺术,让更多人了解和喜欢腰鼓。
三、活动内容1.学习腰鼓基本知识和技巧通过请一位专业腰鼓表演艺术家为我们进行腰鼓基础知识和技巧的讲解和演示。
在讲解中我们了解了腰鼓的历史、起源以及不同地区的风格,学习到了基本的击打姿势和技巧,为后续的练习活动做好了准备。
2.团队合作训练在学习基本技巧后,我们进行了团队合作训练。
通过分组练习,每个小组需要在规定时间内完成一段腰鼓表演。
团队成员需要合作默契,统一动作,达到整体的和谐效果。
在训练的过程中,我们发现只有真正相互了解,相互信任,并且充分沟通,才能更好地完成团队目标。
3.腰鼓表演交流为了提升我们的表演水平,我们组织了腰鼓表演交流活动。
邀请了其他学校的腰鼓兴趣小组来参加,从不同学校的表演中我们学习到了许多新的技巧和风格,也提升了我们的表演水平。
通过交流活动,我们与其他学校的小组成员建立了联系,增加了彼此的了解和友谊。
五、反思与展望在本次活动中,我们取得了很多成果和收获,但也存在一些不足之处。
活动期间时间较紧张,没有充分准备,导致表演效果不够理想。
团队合作能力还需要进一步加强,有些团队成员之间的配合不够默契。
接下来,我们将根据反思,在今后的活动中更加注重团队合作和提升表演水平。
希望通过我们的努力,能够让更多的人了解和喜爱腰鼓,推广传统文化,丰富校园文化生活。
有关腰鼓兴趣小组活动总结_话剧兴趣小组工作总结
有关腰鼓兴趣小组活动总结_话剧兴趣小组工作总结自从我们成立了腰鼓兴趣小组,一直以来,我们致力于传承和弘扬中华民族的传统文化艺术,通过学习和演练腰鼓,提高成员的艺术修养和团队合作能力。
在过去的一段时间里,我们开展了一系列的活动,取得了一定的成果和经验。
一、活动内容和组织1. 学习腰鼓技巧我们安排了专业的腰鼓老师进行指导和培训,通过定期的集体排练,大家掌握了基本的鼓点和舞蹈动作,逐渐形成了熟练的演奏和表演技能。
2. 参与表演和比赛为了提高成员的艺术表现和团队合作能力,我们积极参与各类演出和比赛。
我们参加了学校的文艺晚会、社区活动和乡村文化节等,展示了我们的才艺并得到了观众的好评。
我们还参加了一些有关腰鼓的比赛和展览,与其他团队交流学习,增加了我们的实践经验。
3. 志愿活动除了演出和比赛,我们也积极参与一些志愿活动,例如去老年院和福利院表演给孤寡老人和孩子们带去快乐和关怀。
这些活动不仅让我们锻炼了表演技巧,还传递了社会正能量,让我们感到非常有成就感。
二、活动取得的成果1. 节目质量提高经过一段时间的学习和排练,我们的腰鼓表演质量得到了显著提高。
在各类演出和比赛中,我们表演了多个节目,赢得了观众和评委的一致好评。
我们的成员在演奏和表演技巧上有了很大的进步,展现了腰鼓艺术的独特魅力。
2. 团队凝聚力增强通过集体排练和合作演出,我们的团队凝聚力得到了显著提高。
大家在排练过程中形成了互相信任和互相帮助的良好氛围,能够更好地协调和合作。
在演出中我们能够默契地配合,展现出团队的整体实力。
3. 社会影响力提升我们的表演活动不仅在自己的社区内有了一定的影响力,还在其他地区和团队中受到了关注和赞赏。
我们的团队通过参与各类比赛和展览,向外界展示了中华传统文化的魅力,传递了团队的正能量,得到了更广泛的认可和赞誉。
三、存在的问题和改进方向1. 组织协调仍有待提高在一些活动的组织和安排上,我们还存在一些问题。
在排练和演出的时间安排上,有时候会出现冲突和矛盾,需要更加细致和周密地组织和协调。
有关腰鼓兴趣小组活动总结5篇
有关腰鼓兴趣小组活动总结5篇第1篇示例:腰鼓兴趣小组活动总结在这个充满活力和激情的夏天,我们的腰鼓兴趣小组开展了一系列精彩纷呈的活动,让每一位参与者感受到了团结、友爱和快乐。
通过这些活动,我们不仅学到了腰鼓的技巧,更加深了彼此之间的友情,让我们更加热爱这项传统文化艺术。
我们组织了一次腰鼓基础知识的培训班,吸引了许多对腰鼓感兴趣的同学参加。
在培训班上,我们学习了腰鼓的历史渊源、基本动作和节奏,让大家对腰鼓有了更深刻的认识。
经过一段时间的练习和学习,我们的每一位小组成员都有了不错的腰鼓基本功。
接着,我们还举办了一次腰鼓表演赛,展示了我们的成果。
在表演赛中,每个小组成员都发扬出了自己的特色,展现了自己的风采。
大家在舞台上挥洒着汗水,配合着音乐节奏,打出了整齐有力的鼓点。
在观众的掌声中,我们收获了满满的成就感和自豪感。
除了表演赛,我们还组织了一次腰鼓文化交流活动,与其他学校的腰鼓小组进行了交流。
通过活动,我们不仅结识了更多的志同道合的朋友,还学习到了不同地方的腰鼓表演技巧和文化内涵,为我们的腰鼓之路增添了更多色彩。
我们还一起参加了腰鼓比赛,展现了我们的团队合作精神和个人实力。
在比赛中,我们对自己严格要求,齐心协力,最终荣获了优秀奖项。
这不仅是对我们学习成果的肯定,更是对我们团队精神和毅力的认可。
在活动的尾声,我们举办了一次欢送晚会,回顾了我们一起度过的美好时光,畅想未来的美好。
在晚会上,我们分享了自己的感想和经历,互赠礼物和写下祝福。
我们对腰鼓兴趣小组的活动充满感慨和留恋,期待着下一次的聚会和活动。
通过这一系列的腰鼓兴趣小组活动,我们不仅学到了腰鼓的技巧,更加懂得了团结、友爱和合作的重要性。
我们收获了快乐和成长,更加热爱这项传统文化艺术。
我们相信,在未来的日子里,我们定会以更加饱满的热情投入到腰鼓的学习和传承中,为弘扬中华优秀传统文化贡献自己的力量。
让我们一起努力,共同创造更加精彩的腰鼓之路!第2篇示例:本次腰鼓兴趣小组活动在社团的精心组织和全体成员的积极参与下顺利展开,取得了圆满成功,活动内容丰富多彩,充满了腰鼓的独特魅力。
腰鼓活动总结8篇
腰鼓活动总结腰鼓活动总结8篇腰鼓活动总结1在忙忙碌碌中我们的学期也接近了尾声,这学期我很荣幸的担任了我校“一生一师一特长”活动腰鼓队的指导老师。
腰鼓队是学校第二课堂的一个重要组成部分,组建一支高质量、高水平的腰鼓队,既能展现学生的综合素质水平,也能体现我校在传承民族文化中的重要举措。
本学期,我充分利用每周二、周四下午的活动课,训练腰鼓队,使这支队伍整体素质水平上升了一个高度。
回顾本学期的活动,现将工作总结如下:1、及时制定计划,工作有目的、有措施。
2、各队员严守纪律,严格要求。
本队队员根据计划要求,每周二、周四下午三节课后按时到集合地点参加培训,做到不迟到,不早退,各队员能严格遵守各项规章制度。
3、腰鼓教学中,分层要求,难度适中。
教学基本鼓点“咚吧咚吧”和“咚吧咚吧咚咚吧”,再教学“路鼓”“三二对”“孔雀东南飞”等,要求动作规范统一,整齐到位。
各队员来自不同的年级段,对腰鼓的熟练程度也不一样,要求各队员互帮互助,做到整齐合一。
4、通过活动,培养了学生的创造能力和实践能力。
腰鼓队活动的开展,得到了广大师生的一致好评,激发了各队员的积极性和创造性。
既陶冶了学生的艺术情操,又使学生的创造能力和实践能力得到进一步提高。
当然,我们的工作也存在以下不足:1、个别队员因年龄小思想认识不够,有开小差现象。
2、新队员对于队形的转换还不够熟练。
这学期的工作是缤纷的,是繁忙的,我们收获的是喜悦,锻炼的是能力,提升的是灵魂。
我们的各项工作都能按照学期初的第二课堂活动要求有条不紊的完成。
其中虽然存在着一些问题。
在接下来的工作中我们将进一步完善制度,加强思想教育,将各项工作做细做实,充分调动队员的积极性。
不断探索解决问题的新方法、新途径,争取让腰鼓队工作作出更大的成就。
在以后的活动中,我组将再接再厉,将腰鼓小组办得更有特色。
腰鼓活动总结2腰鼓队是学校课外活动的一个重要组成部分,组建一支有水平的腰鼓队,技能展示学生的综合素质水平,也能体现我校在传承民族文化的重要举措。
关于腰鼓社团活动的全面总结
关于腰鼓社团活动的全面总结1. 活动背景腰鼓社团是我校一个非常活跃的文化社团,致力于传承和发扬传统的腰鼓艺术。
社团成立于XXXX年,至今已经活跃了XX年。
在过去的一段时间里,腰鼓社团开展了多项丰富多彩的活动,取得了一定的成果。
2. 活动内容腰鼓社团的活动内容主要包括以下几个方面:- 组织腰鼓表演:社团成员通过定期排练,组织腰鼓表演活动,向校内外观众展示腰鼓艺术的魅力。
- 参加比赛:社团积极参加各类腰鼓比赛,提升技艺水平,与其他社团进行交流与切磋。
- 举办培训班:社团定期举办腰鼓培训班,邀请专业老师进行指导,提供给有兴趣的同学研究的机会。
- 社团交流活动:社团积极参与校内外的文化活动,与其他艺术社团进行交流与合作。
3. 活动成果腰鼓社团在过去的活动中取得了以下成果:- 腰鼓表演获奖:社团的腰鼓表演多次获得校内外比赛的奖项,展示出了社团成员的才华和努力。
- 培养人才:通过举办培训班,社团培养了一批腰鼓人才,并为他们提供了展示自己才华的机会。
- 扩大影响力:社团积极参与各类文化活动,扩大了社团的影响力,提高了腰鼓艺术在校园中的知名度和认可度。
4. 存在问题腰鼓社团在活动中也遇到了一些问题:- 资金不足:由于腰鼓表演需要购买器材和服装,社团在经费方面存在一定的困难。
- 成员参与度不高:社团成员的参与度参差不齐,有些成员缺乏积极性和主动性。
5. 改进措施为了进一步提升腰鼓社团的活动效果,我们可以采取以下改进措施:- 寻求赞助:积极寻求赞助和筹款,解决资金不足的问题,确保社团正常开展活动。
- 加强宣传:提高腰鼓社团的知名度和影响力,吸引更多的同学加入社团,并提高成员的参与度。
- 定期组织讨论会:定期组织社团成员的讨论会,增强成员的凝聚力和主动性,共同制定并落实社团活动计划。
6. 结束语通过社团的努力,腰鼓艺术在校园中得到了一定的传承与发展。
未来,腰鼓社团应继续发挥自身优势,坚持简单策略,避免法律纠纷,并持续努力提升活动的质量和影响力。
有关腰鼓兴趣小组活动总结_话剧兴趣小组工作总结
有关腰鼓兴趣小组活动总结_话剧兴趣小组工作总结一、活动开展情况本学期,我们成立了腰鼓兴趣小组,旨在通过腰鼓表演活动,提高同学们对中国传统文化的了解和参与度。
在活动开展过程中,我们取得了一定的成果。
我们举办了一次腰鼓表演赛。
通过广泛宣传,我们吸引了许多同学参与其中。
在小组成员的精心组织下,腰鼓表演赛圆满成功。
参赛选手们在比赛中发挥出色,展现了他们对腰鼓表演的才华和热爱。
我们邀请了专业评委进行评分,增加了比赛的公平性和正式性。
我们定期组织了腰鼓表演训练。
每周二、四晚上,我们都会在学校的音乐教室开展腰鼓表演训练。
在训练中,我们由浅入深地学习了腰鼓的基本技巧和动作。
并且,我们还请到了一位腰鼓表演专家作为我们的指导老师,帮助我们提高技艺。
训练过程中,同学们非常认真地对待每次训练,大家互相帮助、鼓励,形成了良好的学习氛围。
我们组织了一次校内腰鼓表演。
在学校图书馆前广场,我们进行了一场精彩的腰鼓表演。
小组成员们精心编排了一套表演节目,融入了一些现代元素,使表演更加接地气。
在表演中,同学们的热情高涨,充分展现了他们的热爱和才华。
许多同学和老师都赞赏我们的表演,并表示对腰鼓表演感兴趣,希望能参加我们的小组。
二、活动取得的成果通过这一学期的努力,我们取得了以下成果:我们提高了腰鼓表演的水平。
在经过一学期的训练和实践,同学们的腰鼓技巧得到了明显提高,动作更加协调、灵活。
在腰鼓表演赛和校内表演中,同学们展现出了良好的表现能力和舞台魅力,赢得了观众的掌声和赞誉。
我们增加了同学们对中国传统文化的了解和热爱。
通过参与腰鼓表演活动,同学们更加深入地了解了腰鼓的历史渊源、表演技巧和文化内涵。
他们深深地感受到了中国传统文化的博大精深,对其产生了浓厚的兴趣和热爱。
我们扩大了腰鼓活动的影响力。
通过组织腰鼓表演赛和校内表演,我们吸引了更多的同学和老师关注和参与我们的活动。
不仅在校内,我们还有机会参加其他学校的文化交流活动,向更多的人展示我们的腰鼓表演才华和团队精神。
2023年最新兴趣小组的活动总结(精选8篇)
2023年最新兴趣小组的活动总结(精选8篇)兴趣小组的活动总结1我班的腰鼓队是学校特色活动的一个重要组成部分,组建一支高质量、高水平的腰鼓队,既能展示学生的综合素质水平,也能体现我校在传承民族文化中的重要举措。
本学期,我班充分利用每天下午活动课,训练腰鼓队,使这支新的队伍整体素质水平上升了一个高度。
回顾本阶段的活动,现将工作总结如下1、组建队员,从班上54名学生中选举优秀的24名学生对腰鼓兴趣、有较强音乐感的组织成一支高素质腰鼓队。
2、根据我校的实际情况,学校领导专门聘请一位校外腰鼓艺人对我班的腰鼓队进行辅导,包括腰鼓的背法、鼓锤的.拿法,身体、步伐的基本姿势、和基本鼓点的打法。
3、根据我班学生的认知规律和心理特点,科学方法训练,我班学生在基打法的基础上学校舞蹈花样,并鼓励学生自编自创新花样,在基本打法上初步完善和提高。
总之,通过这两个月的教学,学生对腰鼓有了一定的认识,能简单的打击一些节奏,会答简单的花样,能将手上的鼓点和脚上的步子协调起来,打一套完整的腰鼓舞。
这对孩子上台的表现力有了充分的发挥。
当然,我们的训练工作也存在以下不足:个别学生因年龄小、思想认识不够,学习感到吃力。
兴趣小组的活动总结2转眼一学期马上就要过去了,我们的健美操兴趣小组活动也将暂时告一段落。
现将本学期的兴趣小组工作总结如下:对今年刚刚接手的健美操兴趣小组,我进行熟悉工作。
熟悉学生、熟悉教学侧重点。
在今年的教学中,我改变原有的教学模式因为孩子的差异很大,教学的动作太难有些孩子根本跟不上,为了保证所有的孩子都能有一特长,所以把我们兴趣小组的教学模式改为以简单整齐为主。
在训练中我们一直克服很多困难,圆满完成本学期的教学计划针对于这学期的工作我也总结出了一些不足之处,在此下定决心在下学期的工作中改正这些不足,同时对下学期的工作也做出来一定的畅想:早早进入紧张状态,以最快的速度编排出一至两个节目,更好的迎接学校的各项活动。
把我们的健美操同样加入新鲜的,学生们喜欢的教学环节。
有关腰鼓兴趣小组活动总结_话剧兴趣小组工作总结
有关腰鼓兴趣小组活动总结_话剧兴趣小组工作总结一、活动背景腰鼓兴趣小组成立于xx年xx月,由一群热爱传统文化的同学组成,旨在传承和弘扬中国传统腰鼓艺术。
在过去的一段时间里,腰鼓兴趣小组开展了一系列的活动,取得了一定的成绩。
二、活动内容1. 组织学习:小组成员定期进行腰鼓基本功的学习,包括腰鼓的基本动作、音乐节奏的把控等。
小组成员互相交流经验,共同进步。
2. 推广展示:小组成员积极参与学校和社区的各类文艺展示活动,展示腰鼓艺术的魅力,向更多的人介绍和推广腰鼓。
3. 策划演出:小组成员精心策划并参与演出,如校园文艺晚会、社区文化活动等。
通过演出,小组成员提高了自己的表演能力,也让更多的人了解了腰鼓艺术。
4. 培训指导:小组成员找来专业的腰鼓艺术家进行培训指导,学习到更多的技巧和知识。
这是小组成员提高自身水平的一个重要途径。
四、存在问题1. 缺乏专业指导:尽管小组成员通过培训得到一定的指导,但由于缺乏专业指导,对于更高级的腰鼓技巧和表演,还有待提高。
2. 缺乏演出机会:小组成员的演出机会相对较少,缺乏对外交流的机会。
需要积极寻找演出场所和机会。
3. 居民对腰鼓了解不深:小组成员在社区演出时发现,很多居民对腰鼓艺术了解不深,需要通过更多的宣传和教育来提高他们的认知。
五、改进方案1. 寻找专业指导:争取与腰鼓艺术学校、社会文化团体等合作,邀请专业腰鼓艺术家指导小组成员,提高技巧水平。
2. 拓展演出渠道:积极与学校、社区、文化机构合作,争取更多的演出机会,让小组成员有更多的锻炼和展示自己的机会。
3. 加强宣传推广:通过制作宣传册、在校园电视台、广播台等媒体进行宣传推广,提高腰鼓艺术在学校和社区的知名度,让更多的人了解和喜爱腰鼓。
六、感想与建议回顾腰鼓兴趣小组的活动,我们感到非常充实和满足。
通过活动,我们不仅提高了自己的技能水平,更锻炼了自己的团队合作能力和表演能力。
我们也希望能够得到更多的专业指导和演出机会,提升自己的腰鼓艺术水平,并通过更多的宣传和推广,让更多的人了解和喜爱腰鼓艺术。
有关腰鼓兴趣小组活动总结_话剧兴趣小组工作总结
有关腰鼓兴趣小组活动总结_话剧兴趣小组工作总结一、活动目的为了丰富同学们的课余生活,提高身体素质,培养团队合作精神和艺术修养,我们成立了腰鼓兴趣小组。
通过腰鼓表演,让同学们感受民族文化的魅力,增进对中国传统文化的了解和热爱。
二、活动内容1. 腰鼓基本功训练在活动开始阶段,我们首先进行了腰鼓基本功的训练。
包括腰鼓的基本姿势、击打技巧和节奏感训练等,通过反复练习,逐渐掌握了基本功的要领。
2. 腰鼓表演编排在掌握了基本功的训练之后,我们开始进行腰鼓表演的编排。
通过学习各种腰鼓表演的技巧和动作,我们互相学习,共同讨论并编排了一套腰鼓表演节目,不断完善,直至达到专业水平。
3. 腰鼓表演实践在表演编排完成之后,我们进行了多次的实践演练。
通过在学校、社区和其他场所的表演活动中,积累了丰富的表演经验,提高了我们的表演水平和舞台表现能力。
4. 互动交流活动为了增强兴趣小组成员之间的团队协作能力和友谊,我们还进行了多次互动交流活动。
包括腰鼓比赛、演出交流等,通过这些活动,增进了同学们之间的感情,提高了团队的凝聚力。
三、活动成果通过一学期的努力,我们取得了一系列的成果:1. 掌握了腰鼓的基本功训练,提高了身体的协调能力和节奏感。
2. 编排了一套精彩的腰鼓表演节目,多次在校园和社区进行了表演,受到了观众们的一致好评。
3. 在互动交流活动中,增进了同学们之间的友谊和团队合作精神,形成了良好的学习氛围和团队氛围。
4. 提高了自信心和表演能力,培养了对中国传统文化的热爱和了解,为传承和发扬中华民族优秀传统文化作出了贡献。
四、活动收获参加腰鼓兴趣小组的活动,让我们感到收获颇丰:1. 锻炼了身体,提高了身体素质,增强了体魄。
2. 增进了团队合作精神,在互动交流活动中体会到了团结的力量。
3. 学会了与他人合作、互相尊重和包容,增进了友谊和团队感情。
4. 对中国传统文化有了更深的了解和热爱,腰鼓表演成为了我们追求卓越和自信的一个载体。
有关腰鼓兴趣小组活动总结9篇
有关腰鼓兴趣小组活动总结9篇第1篇示例:腰鼓兴趣小组活动总结近日,我们腰鼓兴趣小组在学校举办了一场精彩的活动,吸引了众多师生前来观摩。
经过大家的共同努力,活动取得了圆满成功,为学校的文化生活增添了不少色彩。
在此,我将对此次活动进行一次总结和回顾。
我们的腰鼓活动分为了多个环节,包括腰鼓表演、腰鼓制作、腰鼓教学等内容。
活动一开始,我们进行了一场精彩纷呈的腰鼓表演,整齐划一的击鼓声和整齐划一的步伐吸引了众多师生前来观看。
接着,我们还开展了腰鼓制作的活动,让同学们亲手制作腰鼓,感受传统中国文化。
在腰鼓老师的带领下,同学们还在现场学习了腰鼓的基本动作和技巧,增进了对腰鼓艺术的了解。
此次腰鼓活动不仅展示了我们腰鼓小组的风采,也让更多的师生了解了腰鼓艺术。
在活动现场,许多同学纷纷表示他们第一次接触到腰鼓,并对这项传统文化艺术产生了浓厚的兴趣。
他们纷纷表示要加入我们的腰鼓小组,学习和弘扬腰鼓文化。
这也验证了我们举办此次活动的初衷,就是要让更多的人了解和喜欢上腰鼓艺术。
通过这次腰鼓活动,我们的腰鼓小组得到了更多的认可和支持。
很多老师和同学对我们的表演和活动给予了高度的评价,并希望我们能够多举办一些类似的活动。
学校也表示会继续支持我们腰鼓小组的发展,为我们提供更多的展示和学习的机会。
这对我们来说是一个巨大的鼓舞,也是对我们付出的肯定。
感谢所有参与此次活动的同学、老师和工作人员,是你们的辛勤付出和大力支持,让这次腰鼓活动得以成功举办。
也希望我们的腰鼓小组能够在未来举办更多更精彩的活动,让更多的人了解和喜欢上腰鼓艺术。
此次腰鼓兴趣小组的活动取得了圆满成功,展示了我们的风采,也让更多人了解和喜欢上腰鼓艺术。
我们会继续努力,希望在未来能够举办更多更精彩的活动,为学校的文化生活增添更多色彩。
愿腰鼓艺术能够在我们的努力下得到更好的传承和发展。
第2篇示例:腰鼓是一种具有悠久历史的中国传统乐器,它不仅具有独特的音乐魅力,更是一种传统文化的载体。
有关腰鼓兴趣小组活动总结_话剧兴趣小组工作总结
有关腰鼓兴趣小组活动总结_话剧兴趣小组工作总结时间过得真快,转眼间我们的腰鼓兴趣小组的活动就要结束了。
回顾这段时间我们在这个小组里所经历的一切,我深感收获颇多,也感到非常满足和幸福。
我们的腰鼓兴趣小组由一群对传统文化有浓厚兴趣的同学组成,大家虽然各自有不同的特长和爱好,但都对中国传统文化和腰鼓艺术表演有着共同的热爱。
在小组的活动中,我们一起学习腰鼓的基本知识和技巧,进行了一系列的练习和排练,还有幸参加了一些表演。
下面是对我们这一段时间的活动进行的总结:我们进行了一系列的腰鼓基础知识学习。
我们邀请了一位腰鼓艺术家来给我们进行讲解和示范,让我们更好地了解了腰鼓的历史渊源、制作工艺及演奏技巧。
通过学习,我们对腰鼓艺术有了更深入的了解,也激发起了我们学习和探索的热情。
接着,我们开始了腰鼓的基本功练习。
开始的时候,我们发现这项技巧并不容易掌握,但我们毫不气馁,每天都坚持训练,不断改进自己的姿势、力度和节奏感。
经过几个星期的努力,我们逐渐掌握了基本功练习,能够准确地打出节奏,并且能够更好地配合其他成员。
在基本功练习的基础上,我们开始了腰鼓的合奏排练。
在排练过程中,我们发现团队的配合非常重要。
我们倾听彼此的声音,耐心地磨合,在困难时共同努力,互相鼓励。
通过不断地尝试和反思,我们逐渐形成了一支紧密团结的腰鼓表演队伍。
在活动的最后阶段,我们有幸受邀参加了一些表演。
站在舞台上,感受到观众的掌声和喝彩,我们深感欣慰和自豪。
我们的努力没有白费,我们的表演赢得了观众的赞赏和认可,这对我们而言是最好的回报。
通过这段时间的活动,我学到了很多。
我学会了坚持不懈,不怕困难。
学习腰鼓并不容易,但只要坚持下去,付出努力,就一定能取得进步。
我学会了合作和团队精神。
在这个小组中,我体会到团队的力量和重要性,只有彼此配合,互相帮助,我们才能取得更好的成绩。
我学会了自信和自我表达。
站在舞台上,我学会了敢于展示自己的才华和热情,让自己的声音被听到。
有关腰鼓兴趣小组活动总结6篇
有关腰鼓兴趣小组活动总结6篇第1篇示例:腰鼓兴趣小组活动总结本周末,腰鼓兴趣小组举办了一场精彩的团队活动,吸引了许多热爱腰鼓的朋友们参加。
在这次活动中,我们不仅锻炼了身体,更增进了团队之间的合作与交流,让大家更加热爱腰鼓这项传统文化艺术。
我们进行了一场简单的腰鼓基础知识培训,让新手们了解了腰鼓的历史、制作工艺以及演奏技巧。
这不仅为大家打下了良好的基础,也让大家对腰鼓有了更深入的了解。
接着,我们进行了一场轻松有趣的热身活动,让大家在欢快的音乐中热身,准备投入到后续的活动中去。
随后,我们开始了一场集体合奏表演,让每个小组轮流上台展示他们的表演。
大家通过合作与默契,演奏出了优美的乐曲,将腰鼓的魅力展现得淋漓尽致。
每个小组都展示了各自的风采,让在场的观众们为之赞叹不已。
除了表演,我们还开展了一场名为“腰鼓挑战赛”的活动。
在这个环节中,参赛者们需要通过表演一段难度不同的腰鼓曲目来展示自己的技艺。
通过这个挑战赛,不仅考验了大家的演奏技巧,更激发了大家学习、提高的动力,让大家在比赛中不断进步。
我们进行了一场轻松愉快的腰鼓DIY活动,让大家亲手制作自己的腰鼓,让大家在动手的过程中更深入地体验到腰鼓的魅力。
这次活动不仅丰富了大家的课余生活,也拉近了大家之间的距离,增进了团队合作精神。
通过这次腰鼓兴趣小组的活动,我们不仅感受到了传统文化艺术的魅力,更锻炼了团队合作和个人技能,让我们更加热爱腰鼓,更加热爱生活。
希望在未来的日子里,我们可以继续举办更多有趣的活动,让更多的人了解腰鼓,热爱腰鼓,共同传承和发扬中华优秀传统文化。
第2篇示例:腰鼓兴趣小组活动总结自从成立腰鼓兴趣小组以来,活动一直在稳步进行,吸引了许多热爱腰鼓的朋友加入。
在过去的一段时间里,小组组织了多次活动,从练习技术到参加比赛,每一次活动都让大家收获颇丰。
首先是定期的练习活动。
每周我们都会安排至少两次的练习时间,大家齐心协力,互相帮助,不断提高自己的技术水平。
小学打腰鼓活动总结(3篇)
第1篇一、活动背景随着我国传统文化的不断传承与发展,腰鼓这一具有浓厚民族特色的民间艺术形式,逐渐走进了校园。
为了丰富校园文化生活,弘扬民族精神,提高学生的艺术素养,我校于近日成功举办了一场别开生面的小学打腰鼓活动。
本次活动旨在让学生在欢快的节奏中感受民族文化的魅力,培养学生的团队协作精神和审美情趣。
二、活动目标1. 通过打腰鼓活动,让学生了解和熟悉腰鼓这一民间艺术形式,增强对传统文化的认识。
2. 提高学生的音乐素养,培养学生的节奏感和团队协作精神。
3. 增进同学之间的友谊,营造和谐、团结的校园氛围。
4. 丰富校园文化生活,展示我校学生的精神风貌。
三、活动准备1. 组织学生报名参加,选拔出具有一定腰鼓基础的学生。
2. 聘请专业腰鼓老师对学生进行指导,教授腰鼓的基本动作和技巧。
3. 准备腰鼓、鼓槌等道具,确保活动顺利进行。
4. 制定详细的活动方案,明确活动流程和注意事项。
四、活动过程1. 开场致辞:活动开始前,校领导发表了热情洋溢的致辞,对参加活动的同学们表示祝贺,并希望他们在活动中有所收获。
2. 腰鼓表演:在老师的带领下,同学们进行了精彩的腰鼓表演。
他们身穿统一的民族服装,手持腰鼓,踏着欢快的节奏,将现场气氛推向高潮。
3. 互动环节:为了让学生更好地了解腰鼓,活动设置了互动环节。
同学们在老师的指导下,亲身体验了打腰鼓的乐趣,感受到了民族文化的魅力。
4. 团队协作:活动还安排了团队协作环节,同学们分成若干小组,共同完成腰鼓舞表演。
在这个过程中,同学们互相鼓励、互相帮助,展现了良好的团队精神。
5. 闭幕式:活动最后,同学们进行了集体合影留念,共同庆祝这场精彩的腰鼓表演。
五、活动成果1. 学生们通过参加活动,了解了腰鼓这一民间艺术形式,增强了民族自豪感。
2. 学生的音乐素养得到了提高,节奏感和团队协作精神得到了锻炼。
3. 活动营造了和谐、团结的校园氛围,增强了同学之间的友谊。
4. 我校在活动中展现了良好的精神风貌,赢得了社会各界的赞誉。
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腰鼓兴趣小组活动总结
饶琴
在忙忙碌碌中我们的学期也接近了尾声,这学期我继续很荣幸的执教了我校腰鼓兴趣班。
在这段边工作边学习的日子里,我凡事都脚踏实地地去做,不弛于空想,不骛于虚声,而惟以为真的态度做踏实的功夫。
现将工作总结如下:
1、及时制定计划,工作有目的、有措施。
2、加强腰鼓队伍建设。
学期初由老队员开展招募,从三、
四、五年级学生中找了一些对腰鼓兴趣、有较强音乐感的学生增加到队伍中来逐步形成良性循环选好苗子。
3、做好腰鼓社团队员的思想教育工作,加强学生爱校、爱队的教育。
4、根据小学生的认知规律和心理特点,促进小学生的身体健康发展,科学方法训练。
⑴“以旧带新”,充分利用原有的资源,适当的利用五年级的学生采用“一对一”的方法,手把手教会新人,使新的腰鼓社团队员更快地融入到队伍中来。
⑵在训练时,我们注意了训练内容的联系。
利用每周一、三、五第七节课40分钟左右的二课活动时间对学生进行鼓点和步伐的指导。
5、坚持定期的训练。
在学校老师的带领下,腰鼓队员们坚持定期训练。
通过这一学期的教学,学生对腰鼓有了一定的认识,能简单的打击一些节奏,能将手上的鼓点和脚上的步子协调起来,打一套完整的腰鼓舞。
这对孩子上台的表现力有了充分的发挥。
当然,我们的训练工作也存在以下不足:
(1)、个别队员因年龄小思想认识不够,有开小差现象。
(2)、新队员对于队形的转换还不够熟练。
这学期的工作是缤纷的,是繁忙的,我们收获的是喜悦,锻炼的是能力,提升的是灵魂。
我们的各项工作都能按照学期初的二课工作要求有条不紊的完成。
其中虽然存在着一些问题。
在接下来的工作中我们将进一步完善制度,加强思想教育,将各项工作做细做实,充分调动队员的积极性。
不断探索解决问题的新方法、新途径,争取让腰鼓队工作作出更大的成就。
2012.7.6
星城实验小学腰鼓总结
饶琴
为更好地教育引导小学生在民族文化的滋养下不断提高文化素养,传承民族文化,弘扬民族精神,促使学生全面发展。
我们根据本校的师资优势于2011年9月成立了具有浓郁西北特色的腰鼓队,自成立以来,我们一直坚持在三、四、五年级中建立腰鼓队,使这项具有集民族特色、地方特色为一体的传统艺术能够在我校发扬广大,并在学校各项大型活动中予以展示,深受大家好评,作为我校开展小学生民族文化培训项目。
我们不断加强对该项目的建设,不断加强领导,不断加大投入,使这个项目成为我们学校的品牌,质量也越来越高.现总结如下:
一、建立培训保障机制
1、组织落实
我们学校从开办以来就重视艺术教育,提出了发展艺术教育,拓宽我校的办学之路的构想,并以美术教育为突破口,使我校的美术教育闻名于望城区.我们学校成立了以校长为组长的艺术教育领导小组, 由德育主任具体分管学校的艺术教育,在此基础上成立了艺术教研组, 艺术教研组组长具体负责艺术教育,保证了我校的艺术教育能够正常有序的开展.
2、师资落实
培训教师:饶琴老师,负责指导学校常规训练.
3、经费落实为了保证腰鼓队能够正常有序的开展,我校在资金上加大了投入,具体是:
4、人员落实我校腰鼓队始终保持80名左右。
今年主要由三、
四、五年级学生组成,共80人,其中农民工子女50人。
5、管理落实我校腰鼓民族文化培训活动纳入艺术教育管理渠道之中。
定期开展培训活动,我们每周至少有三节课,认真落实培训计划,不折不扣完成培训工作.平时注重资料积累,强化过程管理,
切实提高培训质量。
在开展培训活动的同时,我们还经常为腰鼓队搭建展示成果的舞台,引导学生走向社会的大课堂,积极参加各种社会艺术实践活动,进一步提高学生的审美情趣和道德情操,弘扬民族精神,培养学生服务于社会的意识。
2011年,我
们学校腰鼓队在接待香港小朋友的活动中进行了表演,今年六月, 我们学校腰鼓队在六一文艺汇演中展示了他们的风采,学生精彩
的腰鼓表演得到了社会各界的高度认同。
二、培训活动主题突出
我校的民族文化培训活动突出“传承民族文化、弘扬民族精神”的教育主题。
在培训活动中,注重培养学生热爱祖国的情感、民族精神的教育融为一体,潜移默化在学生的学习过程中。
通过培训,腰鼓这一充满浓郁民族风味的文化走进学生心灵世界,丰富校园文化,提高学生生活情趣,从而提高小学生的文化素养,培养学生的兴趣爱好与特长发展,提升我校学生的思想道德素质,陶冶学生热爱我们民族文化、热爱祖国的美好情操。
三、培训活动成效显著
腰鼓艺术培训项目是我校开展艺术教育活动中的品牌项目,为使这项优秀的民族文化艺术得以更广泛的传承与发展,确保参与培训的学生队伍不断壮大.自成立以来,我校每年在新生中,
招募新学员,不断充实队伍,保证这个项目能够正常进行下去.几
年来,我校腰鼓队,在学校各项活动中表演,得到了各界的好评。