幼儿园中班国庆节教案
幼儿园中班国庆节教案-通用4篇
幼儿园中班国庆节教案-通用4篇幼儿园中班国庆节教案共四--篇1(1714)字活动目标:1、认识五星红旗，知道它是我国国旗。
2、理解国旗的象征意义。
3、感受升国旗时的庄严气氛和对国旗的敬重。
活动准备:经验准备:幼儿见过国旗，观看过幼儿园的升旗仪式。
物质准备:世界各国国旗卡片、国旗飘飘课件、_升旗仪式视频、自制升旗flash，制作国旗材料。
活动过程:(一)观察不同国旗。
1、观察不同国旗。
教师:小朋友，你们看，这些是什么呢?有几面国旗呢?你最喜欢哪一面国旗?为什么?(二)认识五星红旗，知道它是我国国旗。
1、认识五星红旗。
教师:在这些国旗里，老师最喜欢的就是这面国旗了,老师为什么喜欢这面国旗?(因为它是我们中国的国旗)你们喜欢吗?它是什么样子的?这面国旗是什么颜色的?上面有什么?(这面国旗是红色的，上面有5颗金_的五角星)国旗上的这些五角星是一样大的吗?(不是，有1颗大五角星，还有4颗是小五角星)它们是怎么排列的呢?是排成一条直线的吗?(4颗小星弯弯的围着大星)五颗五角星排列在国旗的哪个角上呢?(用动作表示左上方)2、知道五星红旗是我国国旗。
师:这面由五颗五角星组成的红旗就是五星(红旗),五星红旗是哪个国家的?我们中国的国旗名字叫什么?(三)理解国旗的象征意义。
1、讨论在哪里见过国旗。
师:小朋友，你在什么地方见过五星红旗?(幼儿园里每星期一都会举行升旗仪式、车子、船、打仗、厂里……)你们知道为什么这么多地方都有我们的五星红旗吗?因为他们非常热爱我们的国家。
)2、看PPT各个地方的国旗，知道国旗代表中国的地方。
教师:看，国庆节到了，街道上也都挂起了五星红旗在庆祝祖国妈妈的生日呢!教师:为什么这么多地方都有我们的五星红旗呢?说明这些地方都是我们中国的，中国的地方都可以挂起五星红旗。
3、看PPT运动员、宇航员衣服上的国旗标志，知道国旗代表中国人。
教师:除了小朋友说到的地方，还有哪些地方有国旗呢?我们看，(运动员)你找到五星红旗了吗?在什么地方?为什么有五星红旗呢?因为这些运动员是中国人，到外国去参加比赛，看，他们比赛的怎么样?为什么?(我们的五星红旗挂的，是冠军，第一名。
中班国庆活动教案4篇
中班国庆活动教案4篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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幼儿园国庆节安全教案中班(精选7篇)
幼儿园国庆节安全教案中班(精选7篇)幼儿园国庆节安全教案中班(精选7篇)作为一名人民教师，时常会需要准备好教案，借助教案可以更好地组织教学活动。
如何把教案做到重点突出呢?下面是由给大家带来的幼儿园国庆节安全教案中班范本7篇，让我们一起来看看!幼儿园国庆节安全教案中班【篇1】教学目标：1.通过这次主题班会，引导本班学生简单了解国庆安全知识，进一步增强本班学生的安全意识和自我保护意识;2.引导学生掌握一些自救自护的本领;珍惜生命，健康成长。
活动过程：国庆节马上就开始了，为让全班小朋友都能过一个安全有意义的假期，彻底杜绝在国庆期间一切非正常事故的发生，下面强调假期中要注意的几方面：一、交通安全：1.自觉遵守交通规则，过马路看红绿灯，走斑马线和人行道，不在马路上追逐打闹和玩耍。
2.不在公路上骑车玩耍。
3.遵守公共秩序，排队等车，车未停稳不得靠近车辆，上下车时不拥挤。
4.文明乘车，乘车时要系好安全带或抓牢扶手。
不坐无牌照无保障的车辆，不坐超载车辆。
5、假期旅游注意交通安全。
二、防溺水、用电、防火安全1.不要到河边、水库、池塘、水井等危险的地方玩耍、洗澡。
遇到有溺水者要及时呼救，不可亲自去救人。
2.要在家长的指导下逐步学会使用家用电器。
3.不要乱动、乱接电线、灯头、插座等。
4.不要在标有“高压危险”的地方玩耍。
5.不准玩火，不得携带火种，发现火灾要及时报告大人或报警。
6.小心、安全使用煤气、液化气灶具等。
三、饮食安全1.自觉养成良好的个人卫生习惯，饭前便后勤洗手，预防传染病的发生。
2.购买有包装的食品时，要看清商标、生产日期、保质期等，“三无”食品、过期食品一定不要购买食用。
3.生吃瓜果要注意洗干净后才可食用，不吃腐烂、变质的瓜果。
严禁吸烟、喝酒。
4.不暴饮暴食，防止消化不良。
5.不吃陌生人给的食物。
四、其他方面的安全1.不要轻信陌生人，陌生人敲门不能开门。
2.外出旅游或走亲访友，万一迷路不要惊慌，要呆在原地等候父母回找或及时拨打110，请求警察叔叔的帮助。
幼儿园中班国庆节教案五篇国庆节教案中班
幼儿园中班国庆节教案五篇【篇一】一、活动名称：国庆节二、活动目标：1、引导幼儿感受国庆节的气氛、萌发热爱祖国的情感。
2、让幼儿知道十月一日是国庆节，初步了解国庆节来历。
3、鼓励幼儿用多种方式表达对祖国祝福。
4、激发幼儿热爱祖国的美好情感。
5、培养幼儿热爱生活，快乐生活的良好情感。
三、活动准备：1、在教室内与幼儿一同布置庆国庆的喜庆场面。
2、《开国大典》的视频片段，以及欢度国庆的图片。
3、准备幼儿的绘画工具和泥工用的材料。
四、活动过程：(一)开始部分：以谈话的形式请幼儿们谈谈这段时间电视上播放的节目内容，依次导入主题活动。
(二)基本部分;1、引导幼儿初步了解十月一日是国庆节，是中华人民共和国的诞生日。
2、观看开国大典的图片和录象带，在幼儿们讨论及教师的讲述下知道“国庆节”的名称和来历。
3、出示天安们的图片，让幼儿们观察它的颜色和形状，及其结构特征。
4、发给幼儿们纸和笔，来进行绘画，并鼓励幼儿大胆的来进行添画。
(三)结束部分：把幼儿们的画来进行讲评。
并挂在绘画角上。
五、活动效果;在这节活动中幼儿们通过看图片、录象带及绘画等，知道了十月一日是国庆节并知道了国庆节的由来，萌发了热爱祖国的情感。
【篇二】活动组织形式：集中活动目标：1、使幼儿了解国庆假期中应注意的安全和卫生，增强幼儿的自我保护意识。
2、通过讨论，激发幼儿爱国情怀。
3、让幼儿知道节日的时间。
4、简单了解节日的来历，知道其全称、日期和意义。
活动准备：安全活动图片。
活动重点：了解国庆假期中应注意的安全和卫生。
活动难点：了解国庆假期中应注意的安全和卫生，增强幼儿的自我保护意识。
活动过程：一、谈话导入。
师：明天是什么节日?国庆中秋节到了，我们幼儿园要放长假，放假后你想做些什么事情呢？小朋友们在长假里，出外游玩千万要注意安全，在家里玩的孩子也要注意安全，要注意哪些安全呢?二、组织幼儿讨论怎样安全、愉快的过好假期。
1、教师引导幼儿：有哪些事情是不可以做的呢？引导幼儿说出有关安全知识的内容。
幼儿园中班国庆节主题活动教案
【导语】10⽉1⽇是中国的国庆节，这⼀天，全国各民族⼈民都在欢庆节⽇。
⼤街⼩巷张灯结彩，并且挂上国旗。
各地都有各种庆祝活动。
爸爸妈妈都会休息，与孩⼦、⽼⼈共同欢庆节⽇，有的还会全家外出旅游。
各民族的⼈穿上⾃⼰民族的服装，跳着⾃⼰民族的舞蹈、弹着⾃⼰民族的器乐，举⾏丰富多彩的庆祝活动。
⽆忧考准备了以下内容，供⼤家参考!篇⼀ 活动⽬标： 1、知道10⽉1⽇是祖国母亲的⽣⽇，理解国庆节的含义。
2、通过资料和相互交流讨论，知道⼀些我国是多民族的国家，了解维吾尔族、藏族等的服饰特点，⽣活习惯。
3、感受国庆节热闹、喜庆的⽓氛。
活动准备： ⽣⽇蜡烛⼀⽀ ⼀些民族风格的歌曲或乐曲，如《祝你⽣⽇快乐》、《青藏⾼原》、《掀起你的盖头来》少数民族图⽚ 活动过程： 1、通过《祝你⽣⽇快乐》的歌曲，引出国庆 在歌声中，教师吹灭蜡烛。
师：你们知道，这⽀⽣⽇歌是送给谁的吗？谁过⽣⽇了？ 2、引导幼⼉理解国庆节的含义 你们知道国旗节是哪天吗？是谁过节啊？（请幼⼉⾃由说⼀说或相互交流⾃⼰对国庆节的认识） 3、出⽰中国地图，帮助幼⼉了解祖国 ⑴这是什么？是哪个国家的地图？中国⼤吗？从图上*地图的轮廓像什么？你们知道我国有哪些少数民族吗？ ⑵现在，请⼩朋友伸出右⼿⾷指，我们⼀起看着地图，来画⼀画中国地图轮廓。
（以此⽅式让幼⼉感受版图形状。
） ⑶了解中国的四⼤发明：我们祖国有着悠久的历史和灿烂的⽂明，你们知道我国有哪四⼤发明吗？（引导幼⼉了解中国的四⼤发明：指南针、印刷术、*、造纸术） ⑷⼩结：从图上*地图轮廓像⼀只鸡，我们国家⼟地⾯积很⼤，⼈⼝很多，历史也很悠久。
有很多少数民族，⼀共有56个民族，所以国庆节时全国各组⼈民会⼀起来庆祝。
4、了解⼀些少数民族 ⑴（出⽰⼀些少数民族的图⽚）他们是哪个民族的？各有什么特点呢？（请幼⼉观看图⽚，并从服装、发型、⾳乐、饮⾷等⽅⾯引发幼⼉进⾏讨论） ⑵幼⼉欣赏歌曲《青藏⾼原》⼀段，初步认识西藏 听到这⾸歌曲，你想到了哪个民族？（向幼⼉介绍西藏在中国地图上的位置，族⼈的⽣活习俗等。
幼儿园国庆节教案(精选10篇)
幼儿园国庆节教案（精选10篇）1.幼儿园国庆节教案篇一教学目标：让幼儿了解国庆节的基本概念和由来。
培养幼儿的爱国情感。
教学内容：通过图片、视频等多媒体资料，向幼儿介绍国庆节的历史和意义。
组织幼儿进行简单的手工制作，如制作国旗、国徽等，加深他们对国家象征的认识。
引导幼儿用简单的语言表达对祖国的祝福。
教学评估：观察幼儿在活动中的参与度和表现。
通过幼儿的手工制作和口头表达来评估他们对国庆节的理解。
2.幼儿园国庆节教案篇二教学目标：让幼儿学会唱与国庆节相关的歌曲。
通过歌曲培养幼儿的爱国情感。
教学内容：选择适合幼儿年龄段的国庆节歌曲，如《我和我的祖国》等。
通过教师示范、幼儿跟唱的方式，教幼儿学会歌曲。
组织幼儿进行歌曲表演，鼓励他们大胆展现自己。
教学评估：通过幼儿的歌唱表演来评估他们的学习成果。
观察幼儿在活动中的参与度和自信心表现。
3.幼儿园国庆节教案篇三教学目标：让幼儿通过故事了解国庆节的相关知识。
培养幼儿的想象力和语言表达能力。
教学内容：讲述与国庆节相关的故事，如英雄人物的事迹、国家的发展历程等。
引导幼儿根据故事内容进行角色扮演或情景再现。
鼓励幼儿用自己的语言复述故事或表达感受。
教学评估：通过幼儿的复述和角色扮演来评估他们对故事内容的理解。
观察幼儿在活动中的想象力和语言表达能力。
4.幼儿园国庆节教案篇四教学目标：让幼儿了解国庆节的庆祝方式。
培养幼儿的团队协作能力和创造力。
教学内容：介绍国庆节的常见庆祝方式，如升国旗、阅兵等。
组织幼儿进行模拟庆祝活动，如制作横幅、排练小节目等。
引导幼儿在模拟活动中体验团队合作的乐趣。
教学评估：通过幼儿的模拟庆祝活动来评估他们的团队协作能力和创造力。
观察幼儿在活动中的积极性和参与度。
5.幼儿园国庆节教案篇五目标：让幼儿认识国旗，并了解国旗的含义。
培养幼儿的爱国情感和尊重国旗的意识。
准备：国旗图片和实物。
国歌音频。
过程：出示国旗图片和实物，向幼儿介绍国旗的颜色、图案和含义。
播放国歌音频，让幼儿感受国歌的庄严和激昂。
幼儿园中班国庆节的教案及反思
幼儿园中班国庆节的教案及反思幼儿园中班国庆节的教案及反思一、教案教学主题：庆祝国庆节，热爱祖国教学目标：1.了解国庆节的由来和意义；2.认识国旗，了解国旗的颜色和寓意；3.学唱《我和我的祖国》，培养爱国情怀；4.通过各种游戏和手工制作，加深对国庆节的认识和热爱。
教学准备：1.国旗模型和国旗图片；2.《我和我的祖国》的音乐；3.相关的绘本和图片资料；4.教具和材料：纸、颜料、剪刀等。
教学过程：1.导入：和孩子们谈论是否知道国庆节是什么节日，为什么要庆祝国庆节。
通过问答的方式，引导孩子们对国庆节的兴趣和好奇心。
2.展示国旗模型和国旗图片，向孩子们介绍国旗的寓意和颜色的含义。
让孩子们自己动手做一面小国旗，颜色正确、形状完整。
并引导孩子们用手抚摸国旗的光滑和软硬。
3.播放《我和我的祖国》的音乐，让孩子们闭上眼睛，感受音乐的节奏和旋律。
然后一起学唱这首歌曲，通过歌曲的表达方式，培养孩子们的爱国情怀。
4.通过展示绘本和图片资料，向孩子们介绍国庆节的由来和意义，让他们了解更多关于祖国的知识。
辅助讲解时，可以结合图片进行故事解说，通过形象的故事情节让孩子们更容易理解。
5.进行游戏环节，如国旗接力赛、国旗抢红包等，通过游戏的方式，让孩子们在玩乐中感受国庆节的快乐和团结协作的意义。
6.进行手工制作活动，让孩子们用纸和颜料等材料制作国庆节的相关物品，如小国旗、纪念帽等。
既可以增加孩子们的动手能力，也可以加深对国庆节的记忆。
二、反思本次国庆节教学活动在中班的教案设计上具有一定的针对性和适应性，能促使孩子们在学习中产生兴趣，同时也能培养他们的爱国情怀和团队合作能力。
但也存在一些需要反思的地方：1.教学手段上的单一性：在教学中，主要依靠听讲、看图以及模仿学唱歌曲等方式进行，缺乏多元化的教学手段。
可以尝试引入音乐舞蹈、游戏互动等形式，增加教学的趣味性。
2.游戏环节设计上的不够创新：游戏环节是一次重要的实践环节，在设计时应该更具创新性，更能体现国庆节的主题。
2024年幼儿园中班国庆节主题活动教案
2024年幼儿园中班国庆节主题活动教案一、教学内容本节课选自幼儿园中班主题活动教材《国庆节快乐》，涉及章节为第一、二章节。
详细内容包括：认识国旗、国徽，了解国庆节的由来，学习歌唱《我爱我的祖国》，进行爱国主义教育。
二、教学目标1. 让幼儿认识国旗、国徽，知道国庆节的由来，培养幼儿的爱国情感。
2. 通过歌唱《我爱我的祖国》，提高幼儿的音乐表现力和审美能力。
3. 培养幼儿团结合作、积极参与活动的良好品质。
三、教学难点与重点难点：让幼儿理解国庆节的含义，培养爱国情感。
重点：认识国旗、国徽，学习歌唱《我爱我的祖国》。
四、教具与学具准备教具：国旗、国徽、音响设备、歌词卡片。
学具：画纸、画笔、彩泥。
五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）教师带领幼儿观察教室里的国旗，引导幼儿讲述国旗的特征，进而引入国庆节主题活动。
2. 讲解国旗、国徽的含义（5分钟）教师向幼儿讲解国旗、国徽的象征意义，让幼儿了解国庆节的由来，培养幼儿的爱国情感。
3. 歌唱《我爱我的祖国》（10分钟）（1）教师播放歌曲，让幼儿跟随音乐哼唱。
（2）教师分句教唱，帮助幼儿掌握歌词。
（3）幼儿集体演唱，教师进行指导。
4. 随堂练习（10分钟）（1）教师出示歌词卡片，让幼儿逐句唱出歌词。
（2）幼儿分组演唱，进行比赛。
5. 爱国主义教育活动（5分钟）（1）教师讲述一个关于国庆节的小故事，引导幼儿谈感受。
（2）幼儿讨论如何在日常生活中表现爱国行为。
6. 创作环节（10分钟）（1）幼儿用画纸、画笔描绘国旗、国徽。
（2）教师指导幼儿进行创作，鼓励幼儿发挥想象。
教师组织幼儿展示自己的作品，对幼儿的表现给予肯定和鼓励。
六、板书设计1. 国旗、国徽图片2. 歌词《我爱我的祖国》3. 爱国主义教育主题七、作业设计1. 作业题目：画出自己心中的国旗、国徽。
2. 答案：幼儿作品。
八、课后反思及拓展延伸1. 反思：观察幼儿在活动中的参与度，了解他们对国庆节的认识程度，为后续教学提供依据。
幼儿园中班国庆节教案五篇国庆节教案中班
幼儿园中班国庆节教案五篇国庆节教案中班篇一】活动名称：国庆节活动目标：1、让幼儿感受国庆节的气氛，培养热爱祖国的情感。
2、初步了解国庆节的来历和意义。
3、鼓励幼儿用多种方式表达对祖国的祝福。
4、激发幼儿热爱祖国和生活的情感。
活动准备：1、在教室内布置庆祝国庆的场景。
2、准备《开国大典》的视频片段和欢庆国庆的图片。
3、提供绘画工具和泥工材料给幼儿。
活动过程：1、谈话导入，让幼儿谈谈最近电视上播放的节目内容，引入主题活动。
2、让幼儿初步了解国庆节的来历和意义，通过观看《开国大典》的图片和录像带，以及教师的讲述。
3、出示天安门的图片，让幼儿观察它的颜色、形状和结构特征。
4、让幼儿自由绘画，并鼓励他们大胆尝试。
5、讲评幼儿的画，并在绘画角上展示。
活动效果：通过观看图片、录像带和绘画等活动，幼儿初步了解了国庆节的来历和意义，同时也萌发了热爱祖国的情感。
篇二】活动组织形式：集中活动目标：1、提高幼儿的自我保护意识，了解国庆假期中应注意的安全和卫生。
2、通过讨论，激发幼儿爱国情怀，让他们知道节日的时间和意义。
活动准备：安全活动图片。
活动重点：了解国庆假期中应注意的安全和卫生。
活动过程：1、谈话导入，让幼儿谈论国庆假期中的安全和卫生问题。
2、引导幼儿说出有关安全知识的内容，并创设情境，让他们思考哪些行为是不安全的。
3、总结假期里要注意的安全事项，如不玩插座、开关、打火机、尖锐或易吞服的物品，注意交通安全等。
活动效果：通过讨论和总结，幼儿了解了国庆假期中应注意的安全和卫生，同时也激发了他们的爱国情怀，知道了节日的时间和意义。
1.在家中要注意安全，不爬高处，不给陌生人开门，不摸药品，不在危险地带玩耍。
2.养成良好的饮食惯，少吃零食，多吃蔬菜水果，吃熟食，按时进餐，多喝白开水，吃东西前要洗手，勤洗澡洗脚，勤剪指甲。
3.活动目标是让幼儿了解国庆节的意义和形式，激发爱国情感。
4.活动准备包括相关知识的书籍和国旗、国歌、国徽等物品。
国庆节幼儿园中班教案(5篇)
国庆节幼儿园中班教案（集锦5篇）作为一名老师,既要给别人上课,又要给别人解惑,所以必需要有教案 ,而教案又是老师教学活动的基础,具有非常紧要的作用。
以下是我为大家收集整理的国庆节幼儿园中班教案，多篇可选，欢迎阅读、借鉴并下载。
国庆节幼儿园中班教案第1篇活动目标：1、引导幼儿用不同的材料制作礼物庆祝祖国妈妈的生日。
2、通过让幼儿看看说说激发幼儿酷爱祖国的情感。
3、教育幼儿讲卫生、珍惜活动材料。
学会整理整理各个区域用具。
4、让幼儿知道节日的时间。
5、乐意积极参加活动，感受节日的欢乐。
活动准备：1、关于国庆节的视频、《生日欢乐》歌曲。
2、美工区：挂历纸、橡皮泥、海绵纸、纸盒、3、表演区：已学过的歌曲、舞蹈的音乐磁带、一些简单的表演道具等。
4、语言区：关于《国庆节》的一些图片、故事书等。
活动过程：一、导入活动，激发幼儿爱好。
1、师：小伙伴，你们知道再过几天是谁的生日吗？（引导幼儿说出是祖国妈妈的生日）2、祖国妈妈过生日了，你们计划做什么礼物送给祖国妈妈呢？3、引导幼儿大胆想象，并说出本身想要送什么礼物？2、老师小结：小伙伴说道了很多的礼物，这些礼物可以用什么东西来做呢？二、介绍各区域材料及活动要求。
2、美工区：老师给小伙伴准备了挂历纸、橡皮泥、蜡光纸、海绵纸、纸盒等小伙伴可以用这些制作拉花、彩旗等、3、表演区；老师供给已学过的歌曲、舞蹈的音乐磁带、一些简单的表演道具等让用唱歌或表演的方式庆祝祖国妈妈的生日。
4、语言区：关于《国庆节》的一些图片、故事书等。
三、幼儿自主选择区域进行活动。
四、老师察看并引导幼儿活动。
五、组织幼儿整理材料。
要求把材料放回原处，垃圾捡到垃圾篓。
六、评价幼儿活动情况。
教学反思初步知道中国是个地大物博、美丽丰饶的国家了解很多关于十月一日国庆节的学问，感受到了节日的气氛。
国庆节幼儿园中班教案第2篇活动来由：国庆节立刻就要来临了，幼儿对节日的到来特别的快乐，每个幼儿都期望着国庆节，希望本身的国庆节是一个欢乐又好玩的国庆节，但是怎样过一个欢乐而有意义的`国情呢？每个幼儿都有不同的想法。
2024年中班国庆节教案-(含)
中班国庆节教案-(含附件)教案名称：中班国庆节主题教学活动一、活动背景国庆节是的生日，也是全国各族人民共同庆祝的盛大节日。
为了让幼儿了解国庆节的由来，感受祖国的繁荣昌盛，培养幼儿的爱国情怀，特设计本节教学活动。
二、活动目标1.让幼儿了解国庆节的由来和意义，知道祖国的生日是10月1日。
2.培养幼儿的爱国情怀，激发幼儿对祖国的热爱之情。
3.通过手工制作、歌唱、舞蹈等形式，让幼儿体验国庆节的欢乐氛围。
4.培养幼儿的动手能力、合作意识及表现力。
三、活动准备1.教具：国庆节PPT、五星红旗、彩纸、剪刀、胶水、画笔等。
2.学具：手工制作材料、歌唱、舞蹈道具等。
3.环境创设：布置国庆节主题环创，营造节日氛围。
四、活动过程1.导入：教师出示五星红旗，引导幼儿观察并提问：“小朋友们，你们知道这是什么吗？”2.讲解国庆节的由来和意义：教师通过PPT展示国庆节的由来，让幼儿了解祖国的生日是10月1日，知道国庆节是全国各族人民共同庆祝的盛大节日。
3.手工制作：教师引导幼儿制作五星红旗，培养幼儿的动手能力和合作意识。
4.歌唱环节：教师教唱《我和我的祖国》，让幼儿学会歌唱，表达对祖国的热爱之情。
5.舞蹈环节：教师编排简单的舞蹈动作，让幼儿学会舞蹈，体验国庆节的欢乐氛围。
6.活动总结：教师带领幼儿回顾本节活动内容，让幼儿分享自己的收获和感受。
五、活动延伸1.家园共育：教师将本节活动的照片和视频分享给家长，让家长了解幼儿在园所的表现，共同培养幼儿的爱国情怀。
2.环境创设：在班级环境中展示幼儿制作的五星红旗，营造国庆节氛围。
3.主题活动：组织幼儿参加国庆节主题活动，如观看升旗仪式、参观爱国主义教育基地等。
六、注意事项1.在活动过程中，教师要关注每个幼儿的参与情况，确保活动的顺利进行。
2.活动结束后，教师要对幼儿的表现进行评价和总结，鼓励幼儿继续发扬爱国精神。
3.在手工制作环节，教师要提醒幼儿注意安全，避免使用剪刀等工具时受伤。
4.在歌唱和舞蹈环节，教师要耐心教唱、教跳，让幼儿充分体验国庆节的欢乐氛围。
幼儿园中班国庆节主题节日教案范文
幼儿园中班国庆节主题节日经典教案范文一、教学目标：1. 认知目标：让幼儿了解国庆节的来历和意义，知道国庆节是中国的生日。
2. 技能目标：培养幼儿的动手能力和团队协作精神，提高幼儿的绘画、手工制作能力。
3. 情感目标：培养幼儿热爱祖国、热爱家乡的情感，增强幼儿的民族自豪感。
二、教学重点与难点：重点：让幼儿了解国庆节的来历和意义，培养幼儿的动手能力。
难点：让幼儿通过绘画、手工制作等方式表达自己对祖国的爱。
三、教学准备：1. 教具准备：国庆节相关图片、视频、画纸、彩笔、剪刀、胶水等。
2. 环境布置：教室布置成国庆节氛围，挂上国旗、彩球等。
四、教学过程：1. 导入：教师向幼儿介绍国庆节的来历和意义，让幼儿知道国庆节是中国的生日。
2. 教学内容：教师通过图片、视频等形式，让幼儿了解国庆节的相关知识。
3. 实践活动：幼儿分组进行绘画和手工制作，表达对祖国的爱。
4. 总结：教师带领幼儿回顾国庆节的知识，让幼儿加深对国庆节的印象。
1. 幼儿对国庆节的认知程度：通过提问，了解幼儿对国庆节的了解程度。
2. 幼儿的动手能力：观察幼儿在实践活动中的表现，评价幼儿的动手能力。
3. 幼儿的情感态度：通过观察幼儿在课堂中的表现，了解幼儿对祖国的感情。
六、教学内容：1. 图片展示：教师展示国庆节的相关图片，如天安门广场、升国旗仪式等，让幼儿观察并讲述自己所看到的画面。
2. 视频观看：教师播放关于国庆节的短视频，让幼儿了解国庆节的庆祝活动，如阅兵式、焰火表演等。
七、实践活动：1. 绘画活动：教师分发画纸和彩笔，引导幼儿画出自己心中的国庆节场景，如升国旗、放烟花等。
2. 手工制作：教师教幼儿制作国庆节的装饰品，如五星红旗、彩球等，增强幼儿的动手能力。
八、教学拓展：1. 故事分享：教师讲述国庆节的相关故事，如《国庆节的故事》、《国旗下的幼儿》等，让幼儿更加了解国庆节的意义。
2. 歌曲学唱：教师教幼儿学唱国庆节相关的歌曲，如《我和我的祖国》、《国庆节》等，培养幼儿对祖国的热爱之情。
中班关于国庆节的教案(精选8篇)
中班关于国庆节的教案(精选8篇)中班关于国庆节的教案篇1一、活动目标1.引导幼儿理解国庆节的来历，能说出我国的著名标志——国旗、国徽，知道国歌的旋律。
2.幼儿能说出几种庆祝“十一”的活动形式，让幼儿体验国庆的欢乐气氛。
二、活动准备1.经验准备：有国庆节外出游玩的经历。
2.材料准备：国庆节热闹场景的相关图片。
三、活动过程1.谈话导入。
请幼儿说说对国庆节的认识。
2.情景体验。
教师可播放国庆相关视频，出示国庆节热闹场景的相关图片，引导幼儿了解人们庆祝“十一”的方式。
3.鼓励幼儿说出自己最喜欢庆祝“十一”的哪种形式和原因。
四、活动延伸1.建议家长在国庆节期间带幼儿外出观看或参与庆祝“十一”的活动，使幼儿充分感受节日的欢乐气氛。
2.可让幼儿拿起纸和笔，在家长的指导下画出心目中的国庆节场景。
中班关于国庆节的教案篇2活动目标：1、让幼儿认识我国的国旗，知道十月一日是我们国家的生日--国庆节。
2、是幼儿懂得尊重国旗，激发幼儿热爱祖国的情感。
3、知道节日时人们主要的庆祝活动。
4、简单了解节日的来历，知道其全称、日期和意义。
活动准备：国旗一面，图片。
活动过程：一、认识国旗。
1、出示国旗，组织幼儿讨论。
我国国旗是什么颜色的?有几颗大五角星?有几颗大小角星?2、让幼儿谈谈在那些地方见过国旗，在什么场合看到过升国旗活动。
3、自己有没参加过升旗仪式，在什么地方，什么时候，升旗时我们小朋友应该行什么礼?二、告诉幼儿国旗是我们国家的标志，我们要尊重国旗、热爱祖国。
三、介绍国庆节。
1、你们知道那一天是我们国家的生日(十月一日)这一天就是国庆节。
2、组织幼儿讨论，激发又对祖国的热爱之情。
3、你们知道我国人民怎样庆祝我们国家的生日呢?4、看图片朗诵儿歌。
教师：下面我们边看图片边把儿歌念一念。
5、尝试不看图片记忆朗诵儿歌。
活动建议：1、提示幼儿国庆休假几天中观察国庆节的气氛和环境。
2、教师和幼儿一起装扮教室，营造欢庆气氛，迎接我们国家生日的到来(国庆节)。
国庆假期安全教育中班教案6篇
国庆假期安全教育中班教案6篇教案中的教学重难点要明确，方便教师在课堂上重点讲解，优秀的教案需要根据学生的实际情况进行调整，本店铺今天就为您带来了国庆假期安全教育中班教案6篇，相信一定会对你有所帮助。
国庆假期安全教育中班教案篇1活动目标⒈理解故事和图片内容，知道禁止的事情会带来可怕的后果，认识各种禁止标志。
⒉能远离禁止的事情，有自我保护意识。
3.培养幼儿动脑思考问题、解决问题的能力。
4.知道在发生危险时如何自救。
活动准备：ppt课件、各种禁止标志活动过程：1、视频导入，激发兴趣教师播放视频，幼儿观察思考看到了什么。
2、出示标志，引发猜想教师出示禁止标志，什么颜色？幼儿猜想这是什么标志，禁止是什么意思？3、故事贯穿教师讲述故事，有一群小猫准备出门去旅行，我们一起跟着它们踏上旅途吧!出示ppt1.问：小猫们哪去了？（幼儿观察猜想）扛着袋子的又是谁？小猫们为什么会装进袋子里呢？出示ppt2.小猫们到了哪里？除了花园还有什么？突出放大标志，问，你们认识这块禁止标志吗？它是禁止什么？禁止的事情能不能做？小猫们会不会做呢？出示ppt3.小猫们做了吗？做了什么事？出示ppt4.小猫一人一朵继续旅行，它们又来到了哪里？这里还有什么？这个标志是代表什么？如果是你们，你们会继续通行吗？为什么？出示ppt5.小猫们是怎么做的呢？出示ppt6，过了桥的小猫们又来到了哪里？这里还有什么标志？代表什么意义？小猫们做了几次禁止的事情了？它们还会做吗？出示ppt7，果然它们一个个的爬到了树上，爬到树上的小猫们看到了什么，出示ppt8发现了什么？还有什么？小猫们会怎么做？出示ppt9，小猫们一个个钻进了袋子里，现在你们明白了为什么小猫为什么会被怪兽装进袋子里了吧？4、道理阐述小猫们本可以不被怪兽装进袋子，但它们不管不顾禁止标志，出示ppt10，小猫们做了四次禁止的事情，小猫们付出了怎么样的代价？6、延伸生活中你还见过其他哪里禁止标志呢？出示一些生活中常用的各种禁止标志，一一介绍意义。
幼儿园中班国庆节的教案大全5篇
幼儿园中班国庆节的教案大全5篇幼儿园中班国庆节的教案(篇1)国庆节是中国的一项盛大节日，也被称为国庆日。
它是每年的10月1日，庆祝中华人民共和国的成立。
为了更好地庆祝这个节日，教师们需要精心准备教案，帮助学生更好地理解这个节日的意义和重要性。
以下是一份能够帮助教师准备国庆节教案的详细指南。
第一步：介绍国庆节的历史和来龙去脉教师可以通过精简版的历史简介向学生讲解国庆节的由来。
这个简介可以包括以下几个方面：- 国庆节庆祝中华人民共和国的成立，这个日期是1949年10月1日。
- 这个节日是庆祝所有国民的节日，这意味着无论你是哪个族裔或地区的人，你都应该为此感到自豪和庆祝。
- 这个节日是国家最具象征性的日子之一，在这个日子里，全国人民会举行盛大的阅兵式和庆祝活动。
第二步：讨论国庆节的意义和重要性接下来，教师可以让学生们参与一个活跃的讨论，讨论国庆节的意义和重要性。
通过这个活动，学生们可以搞清楚为什么这个日子是国家最重要的日子之一，以及这个节日对于中华民族的象征意义。
第三步：学习国庆节的相关歌曲和舞蹈为了让学生们更好地感受到国庆节的氛围，教师还可以选择一些相关的歌曲和舞蹈，带领学生们一起学唱和跳舞。
第四步：参观纪念馆，深入了解国庆节的历史渊源教师还可以带领学生们参观纪念馆或博物馆，深入了解国庆节的历史渊源和国家成立的背景。
在这些纪念馆中，学生们可以看到一些重要的历史文物和图片，了解国家的演变过程以及各个时期的文化和社会变化。
第五步：庆祝国庆节，举办盛大的庆祝活动最后，教师可以带领学生们举办一场盛大的庆祝活动。
这个活动可以包括音乐表演、舞蹈演出、比赛和游戏等节目，让学生们感受到特别的节日氛围和国庆节的重要性。
总之，在准备国庆节教案的过程中，教师需要重点突出国庆节的历史渊源、象征意义和氛围气氛，并且通过各种形式的互动和参与，帮助学生更好地理解这个节日的重要性和庆祝方式，更好地弘扬爱国主义精神和民族文化。
幼儿园中班国庆节的教案(篇2)国庆节是中国人民最重要的节日之一，它的意义深远，历史悠久。
幼儿园中班国庆节教案附反思
幼儿园中班国庆节教案附反思一、教学内容二、教学目标1. 让孩子们了解国庆节的来历和意义，认识到国庆节是中国的重要节日。
2. 培养孩子们的爱国情怀，增强国家荣誉感。
3. 提高孩子们的合作意识和团队精神。
三、教学难点与重点重点：让孩子们了解国庆节的来历和意义，认识国家象征，知道国庆相关活动。
难点：培养孩子们的爱国情怀，增强国家荣誉感。
四、教具与学具准备教具：PPT、五星红旗、国徽、地图、图片等。
学具：画纸、彩笔、剪刀、胶水等。
五、教学过程1. 实践情景引入：教师带领孩子们观看国庆节相关的图片和视频，让孩子们初步了解国庆节。
2. 知识讲解：教师通过PPT讲解国庆节的来历、国家象征和国庆相关活动。
3. 例题讲解：教师展示五星红旗、国徽、地图等，让孩子们认识这些国家象征。
4. 随堂练习：孩子们剪下五星红旗、国徽等图案，粘贴在画纸上，创作属于自己的国庆节作品。
5. 小组合作：孩子们分组进行国庆节主题活动，如编排舞蹈、演唱爱国歌曲等。
6. 成果展示：每组展示自己的作品和活动，其他孩子们欣赏并学习。
六、板书设计板书内容：国庆节的来历、国家象征、国庆相关活动。
七、作业设计1. 画一幅国庆节的作品，可以是五星红旗、国徽等国家象征。
2. 学会演唱一首爱国歌曲。
八、课后反思及拓展延伸课后反思：本节课孩子们对国庆节的了解有了明显提高，他们在创作作品和参与活动中表现出强烈的爱国情怀。
但在团队合作方面，部分孩子还需要加强。
在今后的教学中，要注重培养孩子们的合作意识，提高团队精神。
拓展延伸：可以组织孩子们参观博物馆，深入了解国庆节的历史背景和国家发展。
还可以开展国庆节主题班会，让孩子们更加了解国家象征和国庆相关活动。
重点和难点解析一、教学内容细节重点关注1. 国庆节的来历：重点关注国庆节的历史背景，如中华人民共和国的成立时间、国庆节的意义等。
2. 国家象征：重点关注五星红旗、国徽等国家象征的内涵和意义。
3. 国庆相关活动：重点关注国庆节期间的各项活动，如升国旗仪式、阅兵式、焰火表演等。
中班国庆节教案和反思
中班国庆节教案和反思中班国庆节教案和反思一、教案概述在幼儿园的日程安排中，国庆节是一项重要的节日活动。
为了让中班的孩子更加了解国庆节、感受国庆节的氛围，培养他们的爱国情感，我们策划了一系列的国庆节活动，包括课堂教学、手工制作、游戏活动等。
二、教案内容1. 主题：庆祝国庆、了解中国2. 目标：a. 让孩子了解国庆节的起源和意义；b. 引导孩子认识中国国旗、国徽等国家象征； c. 培养孩子的爱国情感； d. 发展孩子的动手能力和创造力。
3. 教学方法：讲授、示范、游戏、手工制作等。
4. 教学内容： a. 了解国庆节的起源和意义； b. 通过图片、实物等教具展示国旗、国徽； c.学唱国庆节歌曲； d. 进行国旗折纸手工制作； e. 进行国庆节游戏活动。
三、教学过程1. 打开教学活动：通过展示国旗和国徽的图片，激发学生的兴趣，并提问让学生猜测这些图片代表了什么。
2. 导入新知：介绍国庆节的起源和意义，让孩子了解国庆节是庆祝中国成立的纪念日，同时也是表达爱国情感的重要节日。
3. 游戏环节：组织孩子参与国庆节主题的游戏活动，如捉迷藏、国旗传递等，让孩子在游戏中感受国庆的快乐氛围。
4. 讲授国旗知识：通过展示国旗实物，学生观察国旗的颜色和形状，并用手指指向国旗的不同部位，让他们认识国旗的各个元素。
5. 学唱国庆节歌曲：教学国庆节歌曲《我和我的祖国》，让孩子跟着歌曲的旋律一起唱，加深对国庆节的印象。
6. 手工制作：使用红色纸张和黄色纸张，让孩子进行国旗折纸手工制作。
老师示范折纸步骤，并给予指导和帮助。
7. 教师评价：展示孩子的手工制作成果，夸奖他们的努力和成果，并鼓励他们将自己制作的国旗带回家，和家人一起共庆国庆节。
8. 反思：教学结束后，教师进行反思总结。
通过观察孩子的参与程度和成果，分析教学过程中存在的问题，为今后的教学活动进行调整和改进。
四、教学反思通过这一节国庆节教学活动，我发现孩子们对国庆节的理解程度有了明显提高。
幼儿园中班国庆节教案附反思
幼儿园中班国庆节教案附反思一、教学内容本节课选自《幼儿园中班主题活动指导手册》第四章“节日活动”，详细内容为“国庆节”主题活动。
通过对国庆节的介绍，让幼儿了解祖国的生日，培养他们的爱国情感。
二、教学目标1. 让幼儿了解国庆节的来历，知道祖国妈妈的生日。
2. 培养幼儿的爱国情感，懂得珍惜美好生活。
3. 提高幼儿的动手能力，发展他们的创新思维。
三、教学难点与重点难点：让幼儿理解国庆节的含义，培养爱国情感。
重点：了解国庆节的基本知识，学会表达对祖国的爱。
四、教具与学具准备教具：国旗、国徽、国庆节图片、PPT课件、音乐播放设备。
学具：画纸、水彩笔、剪刀、胶棒等。
五、教学过程1. 导入（5分钟）以歌曲《今天是你的生日，我的中国》引入，让幼儿在音乐中感受国庆节的氛围。
2. 讲解国庆节的来历（5分钟）利用PPT课件展示国庆节的由来，让幼儿了解祖国妈妈的生日。
3. 实践活动（5分钟）分组进行实践活动，每组制作一面国旗或国徽，培养幼儿的动手能力。
4. 例题讲解（10分钟）讲解如何用绘画表达对祖国的爱，以《我心中的祖国》为例，引导幼儿进行创作。
5. 随堂练习（10分钟）幼儿根据所学，进行绘画创作，教师巡回指导。
教师邀请幼儿分享自己的作品，并对他们的创作进行点评和鼓励。
六、板书设计1. 板书国庆节——我心中的祖国2. 板书内容：（1）国庆节的来历（2）爱国情感的培养（3）绘画创作方法七、作业设计1. 作业题目：《我心中的祖国》绘画作品。
2. 答案：幼儿根据课堂所学，发挥创意，完成一幅表达对祖国爱的绘画作品。
八、课后反思及拓展延伸1. 反思：本节课通过讲解、实践、创作等形式，让幼儿了解了国庆节，培养了他们的爱国情感。
但在教学过程中，要注意关注每个幼儿的学习情况，及时给予指导和鼓励。
2. 拓展延伸：（1）组织幼儿参观纪念馆、博物馆等，加深对祖国历史文化的了解。
（2）开展家庭亲子活动，让家长参与国庆节主题教育活动，共同培养幼儿的爱国情感。
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幼儿园中班国庆节教案
教案一：
教学目标：
1、引导幼儿用画表现自己在节日中看到的、接触到的或感受最深的事和物
2、引导幼儿合理地布置画面，初步学习处理远近的关系和画法
3、培养幼儿的创造力和表现能力
教学准备：
教师范例、幼儿绘画用品
教学流程：
导入活动交代任务、幼儿作画相互讲评
教学重难点：
合理布置画面，处理好远近的关系
教学过程：
一、导入活动
1、小朋友，这几天国庆节过得真快乐，今天老师请小朋友把快乐的国庆节中经历的事情画在纸上，让大家知道你是怎么过节的
2、和好朋友讲讲你在节日里做了些什么事(参加什么活动?看到了什么?印象最深的是什么?)
二、交代任务、幼儿作画
1、把自己的事画出来，画得时候要注意画面内容的安排，近处的东西画大点，画在下面;远处的东西画小点，画在纸的上边
2、教师示范，幼儿观察
3、幼儿安静作画，教师指导
4、教师提醒幼儿注意处理远近关系
三、相互讲评
展示幼儿作品，让幼儿相互欣赏：请幼儿自我评价或相互评价。
教案二：
一、主题名称：快乐国庆节
二、主题来源
每年的国庆节前后，到处都张灯结彩，洋溢在一片欢乐之中，电视、报纸、广播等等各种媒体会有很多关于爱国主义教育方面的报道、介绍，给我们的爱国教育带来很多的便利条件，因此，我们认为，有必要抓住这一时期对幼儿进行爱国教育。
由此，我们设立了“我爱祖国”这一主题。
三、主题实施时间
三周(20xx年9月22日10月10日)
四、主要教育教学目标
1、认识国旗、国徽、国歌，学习升旗。
2、知道祖国地大物博，是个多民族的国家以及伟大的建设成就，能参与收集陈列各地特产以及风景名胜，有爱祖国的情感。
3、能有感情地朗诵诗歌、散文等，复述故事时会使用不同的语气，学习归纳文学作品的主题思想。
4、爱护幼儿园和公共场所的环境卫生。
在公共场所不大声喊叫和奔跑。
5、能叙述自己的游览见闻，介绍自己熟悉的特产、民俗风情等。
6、了解国庆节的来历。
五、主题知识网络
快乐国庆节
我的国家
庆祝国庆节
祖国各地的特产
六、八大智慧活动内容
1、语言智慧
1谈话：我的祖国、祖国各地的特产
2诗歌：我去台湾岛
3诗歌：天安门
4自编儿歌：我的祖国
5幼儿英语
2、自我认识智慧
1庆祝国庆节
2我是中国人
3、人际关系智慧
1参观：民俗文化村
2“国庆”联欢活动 4、逻辑智慧
1)分类记录 2)立体图形分类 3)数的二级分类 4)复习分类概念 5、音乐智慧
奥尔夫音乐教育 6、空间智慧
美工：自制中国地图
建构：长城 7、身体运动智慧
1)我去台湾岛2)小飞行员3)小小奥运会4)到北京去
七、主要活动内容及过程
活动一：学习与祖国有关的儿歌、歌曲等活动中，孩子们学习了诗歌“天安门”、“我去祖国台湾岛”，还学习了歌曲“国旗红红地哩”。
通过谈话和分享交流，孩子们对祖国的了解也更加深入了。
孩子们在表演他们学习的诗歌“天安门”!活动二：粘贴国旗、粘贴中国地图
邻近国庆节的时候，孩子们和老师一起布置我们的活动室，增加一点节日气氛。
孩子们在粘贴国旗!孩子们用手工做的小花粘贴中国地图!
活动三：
庆祝国庆节
国庆节前一天，孩子们聚集在我们幼儿园的音乐室进行了庆祝活动。
进行了节目表演，庆祝祖国妈妈的生日。
孩子们在表演节目，庆祝国庆节!
八、活动小结
通过认识国旗、国徽、唱国歌，通过分享交流自己对我们国家的认识和了解以及老师的介绍，孩子们对我们国家的认识更加深入了。
随着孩子们对我们国家认识和了解的深入，孩子们也更加热爱我们的祖国了。
活动中，孩子们还很有兴趣地在地球仪上找我们的国家，很乐意拼贴中国地图的玩具。
通过一系列的手工粘贴国旗、粘贴中国地图的活动和表演庆祝活动，孩子们加深了对国庆节的认识。
活动中，孩子们坚持做环保卫士，在庆祝国庆节的公共场所不大声讲话，表演节目时也很认真!<p。