中考语文。应用文练习(含答案)

中考语文。应用文练习(含答案) 初中学业水平考试语文试卷

通知

各位同学：

为了更好地落实“读古诗·长知识”活动要求，经研究决定，将在九年级举行“走进送别诗”专题研究活动，请认真整理学过的送别诗，并于5月17日下午3点在学校报告厅参加知识竞

答活动。

2019年5月8日

①通知中有错别字的词语是“研究”，正确的写法是“认真

整理”。（2分）

②划线句子有语病，请提出修改意见。改为“将在九年级

举行‘走进送别诗’专题研究活动，请同学们认真整理学过的送

别诗，并于5月17日下午3点在学校报告厅参加知识竞答活动。”（2分）

③通知的格式有一处不规范，请提出修改意见。应该在开头加上“活动通知”，并在结尾处署名“校学生会”。（2分）

知识竞答

学生会将于5月17日下午3点在学校报告厅举行知识竞答活动。

2019年初中毕业生升学考试

申请书

学校德育处：

学校成立课外兴趣小组，这是丰富学生课余生活和培养学生情操的好举措。我有一定的绘画基础，擅长素描。我申请参加绘画兴趣小组，以提高自己的绘画水平。

2009年6月20日

申请人九年级（2）班学生XXX

7.①“擅长”改为“善于”；②删除“务必”；③在时间后加上“申请人：XXX”。

中考语文试题

为创建“书香校园”，学校组织了“青春，因经典而精彩”语

文活动。

活动一：见字如面——书信中的家国情怀】

①不多时就“七七事变”，很快你就决定了，到西北去，做抗日军去。

②你走的那天晚上，满天都是星，就像幼年我们在黄瓜架下提着虫子的那样的夜，那样黑黑的夜，那样飞着萤火虫的夜。

③恰巧在抗战不久，我也到山西，有人告诉我你在洪洞的前线，离着我很近，我转给你一封，我想没有两天就可看到你了。那时我心里可开心极了，因为我看到不少像你那样年轻的

孩子们，他们快乐而活泼，他们跑着跑着，当工作的时候嘴里唱着歌。这一群快乐的小战士，胜利一定属于你们的，你们也拿枪，你们也担水，中国有你们，中国是不会亡的。

一班同学荐读了抗战时期的一封家信（节选）。下列表述不恰当的一项是（）。（2分）

A.第①段中的“到西北去，做抗日军去”运用排比，起强调作用。

B.第③段加点词语“他们”，指的是“像你那样年轻的孩子们”。

改写：学校为了创建“书香校园”，组织了“青春，因经典而精彩”语文活动，其中包括“见字如面——书信中的家国情怀”活动。以下是一封抗战时期的家信节选：

①“七七事变”发生后不久，你决定去西北参加抗日军。

②你离开的那个晚上，满天繁星，像我们小时候在黄瓜架下抓虫子的夜晚一样，黑暗中闪烁着萤火虫。

③恰巧我也在抗战中，到了山西，听说你在洪洞前线，离我很近，我给你写了一封信，希望你能很快收到。当时我很开

心，因为我看到了许多像你一样年轻的孩子们，他们快乐而活泼，工作时嘴里唱着歌。这一群快乐的小战士，胜利一定属于你们，你们也拿枪，你们也担水，中国有你们，中国是不会亡的。

选项A正确，选项B错误。

初中学业水平考试语文

3.在五四青年节前夕，XXX九年级⑴班在定安县母瑞山

革命纪念园举办了主题为“缅怀革命烈士，传承革命精神”的实践活动。母瑞山位于定安县南部山区，是琼崖革命二十三年红旗不倒的“摇篮”。在两次国内革命战争时期，琼崖将士以咬定青山不放松的顽强意志，发扬艰苦奋斗、不怕牺牲的革命精神，保存了革命的火种和力量，为海南的解放和全国革命的胜利立下了不朽的功勋。活动结束后，班委会决定编辑活动专刊。XXX同学以班委会的名义拟写了一则征稿启事，希望同学们

积极投稿，分享活动的感受和收获。征稿截止日期为5月30日。

2)走近“爨”学

为了让大家了解云南特色的爨文化，XXX将于每年6月

的第一个星期六举办“走近爨文化”的综合性研究活动。学校邀

请了当地XXXXXX于6月30日到学校礼堂为全体师生作“爨

文化知识”的专题讲座。学校诚邀各位师生参加，共同探索爨

文化的魅力。

3)传播文化

曲靖的文化遗产丰富多彩，其中爨文化是独具特色的代表。为了让更多人了解爨文化，XXX特别推出“爨文化，云南之魂”的广告词。让我们一起传播爨文化，让更多人了解云南的魅力。

广告语拟写：

XXX，湖南新闻新又全，读了它，湖南信息掌握在手中。

开场白拟写：

同学们，大家好！今天我们聚集在一起，共同庆祝“我爱

湘西”的主题班会。作为湘西人，我深深地爱着这片土地，这

里有着众多的名人和山水风光，还有美丽的凤凰古城，和谐宁静的没，以及神秘梦幻的文化底蕴。让我们一起来感受湘西的美丽和魅力吧！

广告语拟写：

你拟写的广告词：鲜美可口的糯米饭，口感绵软，香味四溢，让你回味无穷，快来一尝，你会爱上它！

注：此处为自行拟写，非右图中的美食选择）

珍爱汉字，传承文化。本校将于5月20日上午9点，在学校报告厅举行“汉字听写大赛”，希望XXX全体成员准时参加。

邀请函

敬爱的XX教授：

您好！为了提高学生的环保意识，本校学生会将组织一次以“低碳生活，保护环境”为主题的综合实践活动。我们了解到您在生态环保方面有深入研究，因此特邀请您在下周到我校学术报告厅为全校学生作“低碳生活，从我做起”的专题讲座。诚挚邀请您光临。

时间：X年X月X日下午X点

地点：学校学术报告厅

主题：低碳生活，从我做起

主讲人：XX教授

主办方：XX中学学生会

尊敬的XXX，您好！我是XXX的学生XXX。为了进一

步了解5G将给我们的生活带来的影响，我校团委打算于6月20日下午3点在学校礼堂为全校师生开办一堂讲座。我们希

望邀请您作为该讲座的主讲人，讲解5G改变生活的内容。期

待您的回复。谢谢！

尊敬的编辑老师：

我是XXX802班的学生。在研究《庄子与惠子游于濠梁

之上》时，我们围绕插图中“谁是XXX”这个问题展开了讨论。有同学认为拄着竹杖的是XXX，有同学认为低头看鱼的是XXX。我认为从服饰上看，拄着竹杖的是XXX；从神态上看，低头看鱼的是XXX。那么，究竟谁是XXX呢？我认为拄着

竹杖的是XXX，因为他站在那里，拈着胡子，神态悠然自得，拄着竹杖，衣衫相对随意，符合XXX率性的特点。而低头看

鱼的那位，虽然也符合XXX随性的形象，但是从服饰上看更

像是具有官职地位的XXX。希望能得到您的回复。

XXX

2019年5月17日

点评】文章表述清晰，观点明确。改写时，只做了一些简单的语言调整，使句子更加流畅。