《植物生理学》第六章植物的生长物质复习题及答案

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植物生理学习题及答案(考试必备)

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(2)无无机离子子吸收学说:在光照下,保卫细胞质膜上具有光活化 H+泵 ATP 酶,分解光合磷酸化产生生 的 ATP 并将 H+分泌泌到细胞壁,同时将外面面的 K+吸收到细胞中来,Cl-也伴随着 K+进入入,以保证保卫细胞 的电中性,保卫细胞中积累较多的 K+和,降低水水势,气气孔就张开,反之,则气气孔关闭。 (3)苹果酸生生成学说。在光下保卫细胞内的 C02 被利利用用,pH 值就上升,剩余的 C02 就转变成重碳酸盐 (HCO3-),淀粉通过糖酵解作用用产生生的磷酸烯醇式丙酮酸在 PEP 羧化酶作用用下与 HC03-作用用形成草酰乙乙 酸,然后还原成苹果酸,可作为渗透物降低水水势,气气孔张开,反之关闭。 9.根据性质和作用用方方式抗蒸腾剂可分为哪三类?
叶片片相对合水水量量 叶片片渗透势 水水势 气气孔阻力力力或开度
14.目目前认为水水分沿导管或管胞上升的动力力力是

。根压 蒸腾拉力力力
三、选择题
1.植物在烈烈日日照射下,通过蒸腾作用用散失水水分降低体温,是因为:( )
A.水水具有高高比比热
B.水水具有高高汽化热 C.水水具有表面面张力力力
2.一一般而而言言,冬季越冬作物组织内自自由水水/束缚水水的比比值:( )
就可降低体温,不不易易受高高温为害。水水分子子是植物体内很好的溶剂,可与含有亲水水基团的物质结合形成亲水水
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胶体,水水还具有很大大的表面面张力力力,产主吸附作用用,并借毛毛细管力力力进行行行 运动。 2.简述水水分的植物生生理理生生态作用用。 (1)水水是细胞原生生质的主要组成成分; (2)水水分是重要代谢过程的反应物质和产物; (3)细胞分裂及伸⻓长都需要水水分; (4)水水分是植物对物质吸收和运输及生生化反应的一一种良好溶剂; (5)水水分能便便植物保持固有的姿态; (6)可以通过水水的理理化特性以调节植物周围的大大气气湿度、温度等。对维持植物体温稳定和降低体温也有重 要作用用。 3.植物体内水水分存在的状态与代谢关系如何? 植物体中水水分的存在状态与代谢关系极为密切,并且与抗往有关,一一般来说,束缚水水不不参与植物的代谢反 应,在植物某些细胞和器器官主要含束缚水水时,则其代谢活动非非常微弱,如越冬植物的休眠和干干燥种子子,仅 以极弱的代谢维持生生命活动,但其抗性却明显增强,能渡过不不良的逆境条件,而而自自由水水主要参与植物体内 的各种代谢反应,含量量多少还影响代谢强度,含量量越高高,代谢越旺盛,因此常以自自由水水/束缚水水的比比值作 为衡量量植物代谢强弱和抗性的生生理理指标之一一。 4.水水分代谢包括哪些过程?

植物生理学课后习题答案

植物生理学课后习题答案

植物生理学课后习题答案一、名词解释1. 光合作用:光合作用是绿色植物利用光能,把CO2和H2O同化为有机物,并释放O2的过程。

2. 作用中心:原初电子供体、反应中心色素分子对+蛋白质、原初电子受体3. 作用中心色素:少数特殊状态的叶绿素a分子(其吸收峰在680nm或700nm),具光化学活性,既能捕获光能,又能将光能转换为电能。

4. 聚光色素:无光化学活性,能吸收光能并传递到反应中心色素,绝大部分叶绿素a,全部的叶绿素b、胡萝卜素、叶黄素都属此类。

5. 光合单位:约300个左右的色素分子围绕1个反应中心色素组成一个光合单位。

6. 爱默生效应(增益效应、双光增益效应):在用远红光(700nm)照射小球藻的同时,如补充红光(650nm),则量子产额或光合效率比用两种波长的光分别照射时的总和要大。

意义:导致两个光系统的发现。

PSⅡ和PSⅠ7. 荧光现象:叶绿素溶液经日光等复合光照射时,其透射光呈绿色,反射光呈红色。

叶绿素溶液反射光为红色的现象。

8. 光合链:指定位在光合膜上的,由多个电子传递体组成的电子传递的总轨道。

9. 光合磷酸化:人们把光下在叶绿体(或载色体)中发生的由ADP与Pi合成ATP的反应。

10. C3途径与C3植物:C3途径是碳同化的基本途径,可分为羧化、还原和再生三个阶段。

每同化1个CO2要消耗3个ATP与2个NADPH。

初产物为磷酸丙糖,它可运出叶绿体,在细胞质中合成蔗糖,也可留在叶绿体中合成淀粉而被临时贮藏。

11. C4途径和C4植物:在叶肉细胞的细胞质中,由PEPC催化羧化反应,形成C4二羧酸, C4二羧酸运至维管束鞘细胞脱羧,释放的CO2再由C3途径同化。

根据形成C4二羧酸的种类以及参与脱羧反应的酶类,可将C4途径分为NADP-ME、NAD-ME和PCK三种亚类型。

12. CAM途径和CAM植物:晚上气孔开启,在叶肉细胞质中由PEPC固定CO2,形成苹果酸;白天气孔关闭,苹果酸脱羧,释放的CO2由Rubisco羧化。

植物生理学第六版各章练习及答案

植物生理学第六版各章练习及答案

植物生理学第六版各章练习及答案植物生理学练习题第一章水分生理一名词解释:水势:水势是指系统中水的化学势与纯水(0℃,1个大气压)的化学势的差同系统中水的偏摩尔体积的商。

用ψw表示。

Ψw= (μw -μ0)/V 、系统水势:水势=渗透势+ 衬质势+ 压力势+ 重力势ψw=ψs+ψm+ψp+ψz衬质势: 我们把系统中能够提供与水相互作用的表面的物质,称为衬质。

这种由于系统中亲水性物质通过亲水表面对自由水的束缚而引起的系统水势的降低值称为衬质势,用ψm来表示。

[细胞的衬质势(Ψm):原生质是亲水性胶体;亲水胶粒对自由水的束缚使细胞水势下降。

我们把这种由于细胞胶体物质对自由水的束缚而引起的细胞水势的降低值称为衬质势.]压力势: 由于系统所承受的压强的变化而引起的系统水势的变化。

Ψp=P-P标= P-0.10133MPa。

[由于壁压的存在使细胞的水势增加,这种由于壁压的存在而引起细胞水势的增加值称为压力势,用Ψp表示]渗透势:由于溶质颗粒的存在而引起的系统水势的降低值称为溶液的渗透势。

用ψs或ψp表示。

ψs= - Rtim(范托夫方程)(m ——溶液的质量摩尔浓度(1千克溶剂中含有溶质的摩尔数)。

i ——等渗系数,非电解质i=1。

R ——气体常数(0.083升.巴/摩尔.度,0.082升.大气压/摩尔.度,0.0083升.MPa/摩尔.度)t ——绝对温度(273+t)。

若溶液的i 和m 为已知,那么溶液的渗透势和水势就可以计算出来。

溶液的渗透势(ψs ,MPa):ψs = -2.27*溶液的冰点下降值/1.86)[细胞的渗透势(Ψs )细胞的细胞液含有溶质,可以引起细胞水势的降低。

]束缚水:是指与胶体颗粒密切结合而不能自由移动的水分。

自由水:是指未与原生质胶粒结合,可以自由移动的水分。

偏摩尔体积: 是指在不改变系统其他条件的前提下,向系统中加入1摩尔纯水,系统总体积的增量。

纯水为18cm3/mol渗透作用:水分透过半透膜从水势高的一侧向水势低的一侧移动的现象称为渗透作用。

植物生理学练习题及答案 第06章 植物生长物质习题

植物生理学练习题及答案  第06章 植物生长物质习题

第六章植物生长物质【主要教学目标】★掌握生长素的极性运输、生物合成与降解、主要生理作用及机理;★了解赤霉素的结构、生物合成、主要生理作用;★了解细胞分裂素的结构和生理作用;★了解脱落酸的生物合成和生理作用;★弄清乙烯的生物合成及其影响因素与农业应用;★了解生长抑制物质、油菜素内酯、多胺等的生理作用和农业应用。

【习题】一、名词解释1.植物生长物质 2.植物激素 3.植物生长调节剂 4.极性运输 5.激素受体6. 燕麦单位 7.燕麦试法 8.单位三重(向)反应 9.靶细胞10.生长抑制剂 11.生长延缓剂 12.钙调素二、填空题1.大家公认的植物激素包括五大类:、、、、。

2.首次进行胚芽鞘向光性实验的人是,首次从胚芽鞘分离出与生长有关物质的人是。

3.已经发现植物体中的生长素类物质有、和。

4.生长素降解可通过两个方面:和。

5.生长素、赤霉素、脱落酸和乙烯的合成前体分别是、、和。

6.组织培养研究中证明:当CTK/IAA比值高时,诱导分化;比值低时,诱导分化。

7.不同植物激素组合,对输导组织的分化有一定影响,当IAA/GA比值低时,促进分化;比值高时,促进分化。

8.诱导 -淀粉酶形成的植物激素是,延缓叶片衰老的是,促进休眠的是,促进瓜类植物多开雌花的是,促进瓜类植物多开雄花的是,促进果实成熟的是,打破土豆休眠的是,加速橡胶分泌乳汁的是,维持顶端优势的是,促进侧芽生长的是。

9.激动素是的衍生物。

10.1AA贮藏时必须避光是因为。

11.为了解除大豆的顶端优势,应喷洒。

12.细胞分裂素主要是在中合成的。

13.缺O2对乙烯的生物合成有作用。

14.干旱、淹水对乙烯的生物合成有作用。

15.乙烯利在pH值时分解放出乙烯。

16.矮生玉米之所以长不高,是因为其体内缺少的缘故。

17.甲瓦龙酸在长日照条件下形成,在短日照条件下形成。

18.生长抑制物质包括和两类。

19.矮壮素之所以能抑制植物生长是因为它抑制了植物体内的生物合成。

植物生理学习题及答案第六章植物体内有机物的运输

植物生理学习题及答案第六章植物体内有机物的运输

植物生理学习题及答案第六章植物体内有机物的运输第六章植物体内有机物的运输一、英译中(Translate)1. plasmodesma2.co-transport3. pressure flow theory4. cytoplasmic pumping theory5. microfibril6. receiver cell7. phloem unloading8. girdling9.desmotubule10. contractile protein theory11. metabolic source12. metabolic sink二、中译英(Translate)1、胞间连丝2、连丝微管3、共转运4、共质体运输5、质外体运输6、压力流动学说7、胞质泵动学说8、收缩蛋白学说9、环割10、代谢库11、代谢源12、韧皮部三、名词解释(Explain the glossary)1、共质体2、质外体3、胞间连丝4、压力流动学说5、韧皮部装载6、韧皮部卸出7、代谢源8、代谢库9. apoplast 10. microtubule 11. pressure-flow model 12. sink 13. symplast四、是非题(True or false)()1、韧皮部装载有2条途径,即质外体途径和共质体途径。

()2、韧皮部中的物质可以双向运输。

()3、解释筛管中运输同化产物的机理的学说有3种,其中压力流动学说主张筛管液流是靠源端和库端的膨压建立起来的压力势梯度来推动的。

()4、同化产物经过维管系统从源到库的运输称为短距离运输。

()5、源叶中的光合产物装载入韧皮部的细胞途径可能是“共质体→质外体→共质体→韧皮部筛管分子”。

()6、有机物在机体内的分配只由供应能力和运输能力二个因素决定。

()7、在作物的不同生育时期,源与库的地位始终保持不变。

()8、许多实验证明,有机物的运输途径主要是由本质部担任的。

(2022更新)国家开放大学电大《植物生理学》形考任务2试题及答案

(2022更新)国家开放大学电大《植物生理学》形考任务2试题及答案

最新国家开放大学电大【植物生理学】形考任务2试题及答案形考作业2一、选择填空题题目11.植物生长物质是指具有调控植物生长发育作用的微量生理活性物质,可分为植物激素和[植物生长调节剂]。

2.ABA既可在木质部运输,也可在韧皮部运输,但主要是[韧皮]部运输。

3.植物组织培养的理论基础是植物细胞具有[全能]性。

4.植物从种子萌发到开花、结果及衰老都受[光敏素]的影响。

5.植物感受低温诱导的部位一般是茎尖端的[生长点]。

二、选择题题目2【单项选择题】植物体内有机物运输的途径是[ ]选择一项:A.维管束B.形成层C.韧皮部D.木质部题目3【单项选择题】一般来说,花粉萌发和花粉管生长的最适宜的温度为[ ]°C。

选择一项:A.10 〜20B.30〜40C.20〜30D.5〜10题目4【单项选择题】植物开花通常可分为三个顺序过程,正确的为[ ]o选择一项:A.花发育一成花诱导一成花启动B.成花诱导一成花启动一花发育C.成花诱导一花发育一成花启动D.成花启动一成花诱导一花发育题目5【单项选择题】需要低温诱导开花的植物不包括[ ]o选择一项:A.一年生植物和一些二年生植物B.多年生C.一些二年生植物D.一年生植物题目6【单项选择题】下面不属于植物激素的有[ ]。

选择一项:A.脱落酸B.乙烯C.赤霉素D.青霉素题目7【单项选择题】下面选项中对植物产生昼夜周期没有影响的是[ ]o 选择一项:A.温度的影响B.湿度的影响C.光照的影响D.水分的影响题目8【单项选择题】脱落酸的生理作用不包括[ ]o选择一项:A.促进气孔关闭B.促进细胞分裂C.增强抗逆性D.促进休眠,抑制种子萌发,抑制生长题目9【多项选择题】胞间运输包括哪些途径[ ]o选择一项或多项:A.质外体与共质体交替运输B.韧皮部运输C.共质体运输D.质外体运输题目10【多项选择题】同化物分配主要受以下哪3个因素的影响[ ]0选择一项或多项:A.源的供应能力B.木质部的导水能力C.库的竞争能力D.输导组织的运输能力题目11【多项选择题】源叶中同化产物的配置方向包括[ ]o选择一项或多项:A.新形成同化产物立即通过代谢配置给叶本身的需要B.成暂时贮藏化合物C.贮存在木质部D.从叶输出到植株其它部分题目12【多项选择题】同化物的分配特点主要有[ ]。

植物生长物质复习题参考答案

植物生长物质复习题参考答案

植物生长物质复习题参考答案一、名词解释1、植物生长物质(plant growth substance):是指一些调节植物生长发育的物质,它包括植物激素和植物生长调节剂。

2、植物激素(plant hormone ,phytohormone):指在植物体合成,并从产生之处运送到别处,对生长发育起显著作用的微量有机物。

3、植物生长调节剂(plant growth regulator):指一些具有植物激素活性人工合成的物质。

4、植物生长调节物质(plant growth regulator substance ):指在植物体合成的、能调节植物生长发育的非激素类的生理活性物质。

5、生长素的极性运输(polar transport of auxin):生长素只能从植物体形态学的上端向下端运输,而不能倒转过来运输。

6、激素受体(hormone receptor):能与激素特异地结合,并引起特殊生理效应的蛋白质类物质。

7、自由生长素(free auxin):指具有活性,易于提取出来的生长素。

8、束缚生长素(bound auxin):指没有活性,需要通过酶解、水解或自溶作用从束缚物释放出来的生长素。

9、生长素结合蛋白(auxin-binding protein ):即位于质膜上的生长素受体,可使质子泵将膜的质子泵至膜外,引起质膜的超极化,胞壁松弛。

也有的位于胞基质和核质中,促进mRNA的合成。

10、自由赤霉素(free gibberellin):指易被有机溶剂提取出来的。

11、束缚赤霉素(conjugated gibberellin) 指没有活性,需要通过酶解、水解从束缚物释放出来的赤霉素。

12、燕麦单位(Avena unit):使燕麦胚芽鞘弯曲10°(在22℃~23℃的温度和92%的相对湿度下)的2mm3琼脂块中的生长素含量。

13、乙烯“三重反应”(triple response of ethylene):指乙烯使黄化豌豆幼苗变矮,变粗和横向生长。

植物生理学试题库第6章

植物生理学试题库第6章

第六章植物体内有机物质的运输与分配一、练习题目(一)填空1.植物体内有机物质短距离运输的途径是______、_____、_______。

2.植物体内有机物质长距离运输的途径是______。

3.植物体内有机物质运输的最好形式是______。

此外,蔷薇科果树的运输物质还有_______。

4.筛管汁液中,含量最高的有机物质是______,含量最高的无机离子是______。

5.证明有机物质长距离运输途径是韧皮部筛管的最好方法是:______、______。

6.植物体内有机物质运输的方向有______、______、______。

7.有机物质总的分配方向是______。

8.有机物质被动运输的学说是_____,提出者是______。

9.H.Devries认为,有机物质运输的动力可能是______。

10.载体参与有机物质向韧皮部装载的过程,其依据是______、______、______。

11.说明有机物质主动运输的学说有______、______、______。

12.根据源库关系,当源大于库时,产量提高受制于______;当库大于源时,产量提高受制于______;增源增库均能增产的类型是______。

13.植物体内物质的分配是按______进行的。

14.水稻、小麦抽穗后,剪去部分叶片,穗部增重______;剪去穗后,叶片光合产物输出______,光合速率明显______。

15.源叶内无机磷含量高时,促进光合初产物从____到_____的输出,促进细胞内______的合成。

16.同化物从绿色细胞向韧皮部装载的途径可能是:______→_______→______韧皮部筛管。

17.在甜菜块根中,K+/Na+比例调节淀粉与蔗糖的变化。

当比值高时,有利于_______的积累;当比值低时,有利于_____的增加。

18.营养生长期,供N过多时,植物体内______增多,而_________减少,因而容易引起植株徒长。

19.叶片内的蔗糖分为两种状态:______、______。

植物生理学第06章植物生长物质

植物生理学第06章植物生长物质

植物生理学第06章植物生长物质第六章植物生长物质本章内容提要:植物激素是植物体内合成的调控生长发育的微量有机物,包括AUXs、GAs、CTKs、ABA、ETH。

其它天然的生长物质有BRs、多胺、JAs、SAs和玉米赤霉烯酮等。

植物生长调节剂是具有植物激素效应的化学合成物质。

植物生长物质一词,则统指植物激素和植物生长调节剂。

具有植物激素活性的植物生长调节剂已广泛应用于农业生产中,并在调节植物生长发育方面发挥重要作用。

Concepts:植物生长物质包括:植物激素植物生长调节剂植物激素(plant hormones or Phytohormones):在植物体内合成的,可以从产生部位运往作用部位,对生长发育具有显著生理效应的微量有机物质。

五大类内源激素:生长素(IAA)、赤霉素(GA)、细胞分裂素(CTK)、脱落酸(ABA)、乙烯(ETH)特点:①内源性;②可运性;③微量调节性植物生长调节剂(Plant growth regulators):人工合成的具有类似激素效应的化合物。

第一节生长素(auxins)一、发现历史1880年:达尔文父子的胚芽鞘向光性试验1928年:Went建立燕麦试法1934年:Kogl等分离出刺激生长物质,确定为吲哚乙酸(indole acetic acid,IAA).后来发现其他具有类似结构的物质,也具有生长素的功能:如吲哚乙醛、吲哚乙腈二、生长素在体内的分布与运输分布:广泛存在,不均匀分布运输:极性运输(只能从形态学上端运往形态学下端)。

三、生长素的生物合成前体物:色氨酸(Trp)部位:幼叶、发育中的种子合成途径:①先脱氨,后脱羧②先脱羧,后脱氨③吲哚乙腈腈酶四、生长素的存在形式和分解1、存在形式◎游离型:◎束缚型:IAA 与葡萄糖、氨基酸、肌醇等物质结合2、分解(1)酶促氧化:IAA氧化酶:含铁血红蛋白;辅因子:Mn2+、一元酚(如香豆酸、阿魏酸等)(2)光氧化:◎避光提取;◎生产上用替代品。

版 张继树《植物生理》 课后习题与解答

版 张继树《植物生理》 课后习题与解答

张继树《植物生理学》各章问题与解答第一章植物细胞的结构与功能1.原核细胞与真核细胞各有何特点?○1.真核细胞核原核细胞最大的特点就是,原核细胞没有细胞核,而只有一条裸露的DNA组成的拟核。

真核细胞有严密的细胞核结构。

○2.真核细胞的DNA较为复杂,DNA除了编码区和非编码区之外,编码区内还存在外显子和内含子。

原核细胞就是编码区和非编码区之分。

○3.原核细胞细胞质中没有什么复杂的细胞器,一般只有核糖体之类。

而真核细胞具有多种细胞器,如:线粒体,高尔基体,内质网等等。

○4.原核细胞中含有一些游离在细胞质中的环状DNA分子(质粒),而真核细胞的细胞质基因存在于线粒体和叶绿体之中。

2.典型的植物细胞与动物细胞在结构上的差异是什么?这些差异对植物生理活动有什么影响?答:典型的植物细胞中存在大液泡和质体,细胞膜外还有细胞壁,这些都是动物细胞所没有的,这些结构特点对植物的生理活动以及适应外界环境具有重要的作用。

例如大液泡的存在使植物细胞与外界环境构成一个渗透系统,调节细胞的吸水机能,维持细胞的挺度,另外液泡也是吸收和积累各种物质的场所。

质体中的叶绿体使植物能进行光合作用;而淀粉体能合成并贮藏淀粉。

细胞壁不仅使植物细胞维持了固有的形态,而且在物质运输、信息传递、抗逆防病等方面起重要作用。

3.原生质的胶体状态与其生理代谢有什么联系? 答:原生质胶体有溶胶与凝胶两种状态,当原生质处于溶胶状态时,粘性较小,细胞代谢活跃,分裂与生长旺盛,但抗逆性较弱。

当原生质呈凝胶状态时,细胞生理活性降低,但对低温、干旱等不良环境的抵抗能力提高,有利于植物度过逆境。

在植物进入休眠时,原生质胶体从溶胶状态转变为凝胶状态。

4.高等植物细胞有哪些主要细胞器?这些细胞器的结构特点与生理功能有何联系? 答:高等植物细胞内含有叶绿体、线粒体、微管和微丝、内质网、高尔基体、液泡等细胞器。

这些细胞器在结构与功能上有密切的联系。

(1)叶绿体具有双层被膜,其中内膜为选择透性膜,这对控制光合作用的底物与产物输出叶绿体以及维持光合作用的环境起重要作用。

植物生理学1-10章练习题及6套模拟卷(附答案)

植物生理学1-10章练习题及6套模拟卷(附答案)

第一章植物的水分代谢一、名词解释1.水分代谢2.水势3.压力势4.渗透势5.根压6.自由水7.渗透作用8.束缚水9.衬质势10.吐水11.伤流12.蒸腾拉力13.蒸腾作用14.蒸腾效率15.蒸腾系数16.生态需水17.吸胀作用18.永久萎蔫系数19.水分临界期20.内聚力学说2l.植物的最大需水期22.小孔扩散律23. 重力势24. 水通道蛋白25. 节水农业二、写出下列符号的中文名称1. RWC2.Ψw3.Ψs4.Ψm5. Vw6.Ψp7. SPAC 8. RH 9.Mpa 10.AQP三、填空题1. 水分在植物体内以和两种形式存在。

2. 将一个充分饱和的细胞放入比其细胞液低10倍的溶液中,其体积。

3. 植物细胞的水势是由、、等组成的。

4. 细胞间水分子移动的方向决定于,即水分从水势的细胞流向的细胞。

5. 水分通过叶片的蒸腾方式有两种,即和。

6. 和现象可以证明根压的存在。

7. 无机离子泵学说认为,气孔在光照下张开时,保卫细胞内离子浓度升高,这是因为保卫细胞内含,在光照下可以产生,供给质膜上的作功而主动吸收离子,降低保卫细胞的水势而使气孔。

8. 影响蒸腾作用最主要的外界条件是。

9. 细胞中自由水越多,原生质粘性,代谢,抗性。

10. 灌溉的生理指标有,细胞汁液浓度,渗透势和。

11. 植物细胞吸水有三种方式,未形成液泡的细胞靠吸水,液泡形成以后,主要靠吸水,另外还有吸水,这三种方式中以吸水为主。

12. 相邻的两个植物细胞,水分移动方向决定于两端细胞的。

13. 干燥种子吸收水分的动力是。

14. 植物对蒸腾的调节方式有、和。

15. 某种植物每制造一克干物质需要消耗水分500克,其蒸腾系数为,蒸腾效率为。

16. 水滴呈球形,水在毛细管中自发上升。

这两种现象的原因是由于水有。

17. 影响气孔开闭的最主要环境因素有四个,它们是,,和。

18. 植物被动吸水的能量来自于,主动吸水的能量来自于。

19. 影响植物气孔开闭的激素是、。

植物生理学植物的生长生理试卷(练习题库)(2023版)

植物生理学植物的生长生理试卷(练习题库)(2023版)

植物生理学植物的生长生理试卷(练习题库)1、按种子吸水的速度变化,可将种子吸水分为三个阶段,即()、()、Oo在种子吸水的第1-2阶段其呼吸作2、种子萌发的标志是()。

3、有些种子的萌发除了需要水分,氧气和温度外,还受着O的影响。

4、植物细胞的生长通常分为三个时期,即()、()和()。

5、植物生长的相关性主要表现在三个方面,即()、()和()。

6、植物组织培养的培养基一般由无机营养、碳源、()、()和有机附加物等五类物质组成。

7、关于植物向光性反应的原因有两种对立的看法:一是()分布不对称性,一是()分布不均匀。

8、种子活力9、细胞全能牲10、外植体11、再分化12、生长大周期13、向性运动14、感性运动15、生理钟16、水稻种子中贮藏的磷化合物主要是:()17、促进葛苣种子萌发的光是O18、花生、棉花种子含油较多,萌发时较其他种子需要更多的:()19、红光促进种子萌发的主要原因是O20、种子萌发初期,胚根长出之前,呼吸类型是:()21、在组织培养的培养基中糖的浓度较低(V2.5%)时,有利于O22、试验表明,植物向光性反应的光受体是O23、菜豆叶的昼夜运动,即使在不变化的环境条件中,在一定天数内,仍显示着周期性和节奏性的变化,每一周期接近24、根系生长的最适温度,一般低于地上部生长的最适温度。

25、生长的最适温度是指生长最快的温度,对健壮生长来说,也是最适宜的。

26、禾谷类作物种子在发芽前仅含有α-淀粉酶,发芽后方形成B-淀粉酶。

27、凡是有生活力的种子,遇到TTC后其胚即呈红色。

28、光对植物茎的生长有促进作用。

29、根的生长部位有顶端分生组织,根没有顶端优势。

30、植物不仅具有对环境中空间条件的适应问题,同时还具有对时间条件的适应,如生理钟。

31、种子萌发时,有机物质发生哪些生理生化变化?32、水稻种子萌发时,表现出“干长根,湿长芽”现象的原因何在?33、高山上的树木为什么比平地生长的矮小?34、试述光对植物生长的影响。

植物生理学期末复习6 第6章 植物的生长物质-自测题及参考答案+重点

植物生理学期末复习6 第6章 植物的生长物质-自测题及参考答案+重点

第 6 章 植物的生长物质自测题:一、名词解释:1.植物生长物质2.植物激素3.植物生长调节剂4.生长调节物质5.生长素的极性运输6.激素受体7.自由生长素 8.束缚生长素 9.生长素结合蛋白 10.自由赤霉素 11.束缚赤霉素 12. 乙烯的 “三重反应”13.生长抑制剂 14.生长延缓剂 15.多胺 16.靶细胞二、缩写符号翻译:1. IAA2. IBA3. PAA4. TIBA5. IP36. IPA7. NAA8. 2,4-D9. GA3 10. CTK 11. Z12. 6-BA 13. KN 14. iPP 15. SAM 16.ACC 17. ABA 18. BR 19 JA 20. SA 21. CCC22. PP333 23.MH 24.TIBA 25. B9 26. Eth三、填空题:1. 目前大家公认的植物激素有五类: 、 、 、、 。

2 .首次进行胚芽鞘向光性实验的研究者是 。

3. 已在植物体中发现的生长素类物质有 、 、 和 等。

4. 在高等植物中生长素的运输方式有两种: 和 。

5. 生长素的降解可通过两个途径: 和 。

6. 人工合成的生长素类的植物生长调节剂主要有 、 、 、和 等。

7. 赤霉素的基本结构是 。

8. 玉米素(Z)是在 年首次由 从甜玉米成熟种子中提取出来的。

9. 一般认为,细胞分裂素是在植物的 中合成的。

10. 细胞分裂素有 和 两种存在形式。

11. 乙烯生物合成的前体物质是 。

12. 乙烯是在细胞的 中合成的。

13. 乙烯利在pH值为 时分解放出乙烯。

14. 诱导大麦糊粉层α一淀粉酶形成的植物激素是 ,延缓叶片衰老的植物激素是 ;促进瓜类植物多开雌花的植物激素是 ,促进瓜类植物多开雄花的植物激素是 ,促进植物茎的伸长植物 激素是 。

促使植物生根的植物激素是 ;促进果实成熟的植物激素是 ;破除马铃薯和 洋葱休眠的植物激素是 ;加速橡胶分泌乳汁的植物激素是 ;促进菠萝开花的植物激素 是 。

《植物生理学》习题集答案

《植物生理学》习题集答案

第一章植物的水分生理一、名词解释1.水分代谢:植物对水分的吸收、运输、利用和散失的过程。

2.水势:每偏摩尔体积水的化学势差,符号øw。

3.渗透势:由于溶液中溶质颗粒的存在而引起的水势降低值,符号øð。

用负值表示,又称溶质势(øs)。

4.压力势:由于细胞壁压力的存在而增大的水势值,一般为正值,符号øp。

5.衬质势:由于细胞胶体物质亲水性和毛细管对自由水的束缚而引起的水势降低值,以负值表示,符号øm。

6.内聚力学说:又称蒸腾流-内聚力-张力学说。

即以水分的内聚力来解释水分沿导管上升的原因的学说。

7.自由水:距离胶粒较远而可以自由流动的水分。

8.束缚水:靠近胶粒而被束缚,不易自由流动的水分。

9.渗透作用:水分从水势高的系统通过半透膜向水势低的系统移动的现象。

10.吸胀作用:亲水胶体吸水膨胀的现象。

11.代谢性吸水:利用细胞呼吸释放出的能量,使水分经过质膜进入细胞的过程。

12.渗透性吸水:(见渗透作用)13.吸涨性吸水:(见吸胀作用)14.水通道蛋白:存在于生物膜上的一类具有选择性、高效运转水分功能的内在蛋白,亦称水孔蛋白。

15.吐水:从未受伤的叶片尖端或边缘的水孔向外溢出液滴的现象。

16.伤流:从受伤或折断的植物器官、组织或伤口溢出液体的现象。

17.根压:植物根部的生理活动使液流从根部上升的动力。

18.蒸腾拉力:由于蒸腾作用产生的一系列水势梯度使导管中水分上升的力量。

19.蒸腾作用:水分以气体状态通过植物体表面从体内散发到体外的现象。

20.蒸腾速率:又称蒸腾强度。

指植物在单位时间内,单位叶面积通过蒸腾作用而散失的水分量(g/dm2/h)。

21.蒸腾效率:植物每消耗1kg水时所形成的干物质量(g)。

22.蒸腾系数:植物制造1g干物质所需消耗的水分量(g),又称为需水量。

23.小孔扩散律:气孔通过多孔表面的扩散速率不与其面积成正比,而与小孔的周长成正比的规律。

植物生理学练习题及答案 第06章 植物生长物质习题

植物生理学练习题及答案  第06章 植物生长物质习题

第六章植物生长物质【主要教学目标】★掌握生长素的极性运输、生物合成与降解、主要生理作用及机理;★了解赤霉素的结构、生物合成、主要生理作用;★了解细胞分裂素的结构和生理作用;★了解脱落酸的生物合成和生理作用;★弄清乙烯的生物合成及其影响因素与农业应用;★了解生长抑制物质、油菜素内酯、多胺等的生理作用和农业应用。

【习题】一、名词解释1.植物生长物质 2.植物激素 3.植物生长调节剂 4.极性运输 5.激素受体6. 燕麦单位 7.燕麦试法 8.单位三重(向)反应 9.靶细胞10.生长抑制剂 11.生长延缓剂 12.钙调素二、填空题1.大家公认的植物激素包括五大类:、、、、。

2.首次进行胚芽鞘向光性实验的人是,首次从胚芽鞘分离出与生长有关物质的人是。

3.已经发现植物体中的生长素类物质有、和。

4.生长素降解可通过两个方面:和。

5.生长素、赤霉素、脱落酸和乙烯的合成前体分别是、、和。

6.组织培养研究中证明:当CTK/IAA比值高时,诱导分化;比值低时,诱导分化。

7.不同植物激素组合,对输导组织的分化有一定影响,当IAA/GA比值低时,促进分化;比值高时,促进分化。

8.诱导 -淀粉酶形成的植物激素是,延缓叶片衰老的是,促进休眠的是,促进瓜类植物多开雌花的是,促进瓜类植物多开雄花的是,促进果实成熟的是,打破土豆休眠的是,加速橡胶分泌乳汁的是,维持顶端优势的是,促进侧芽生长的是。

9.激动素是的衍生物。

10.1AA贮藏时必须避光是因为。

11.为了解除大豆的顶端优势,应喷洒。

12.细胞分裂素主要是在中合成的。

13.缺O2对乙烯的生物合成有作用。

14.干旱、淹水对乙烯的生物合成有作用。

15.乙烯利在pH值时分解放出乙烯。

16.矮生玉米之所以长不高,是因为其体内缺少的缘故。

17.甲瓦龙酸在长日照条件下形成,在短日照条件下形成。

18.生长抑制物质包括和两类。

19.矮壮素之所以能抑制植物生长是因为它抑制了植物体内的生物合成。

植物生理学习题及答案(1-13章)(1)(5)

植物生理学习题及答案(1-13章)(1)(5)

第一章植物的水分生理二、是非题( ) 1.当细胞内的ψw等于0时,该细胞的吸水能力很强。

( ) 2.细胞的ψg很小,但仍不可忽略。

( ) 3.将ψp=0的细胞放入等渗溶液中,细胞的体积会发生变化。

( ) 4.压力势(ψp)与膨压的概念是一样的。

( ) 5.细胞间水分的流动取决于它的ψπ差。

( ) 6.土壤中的水分在根内是不可通过质外体进入导管的。

( ) 7.蒸腾拉力引起被动吸水,这种吸水与水势梯度无关。

( ) 8.植物根内是因为存在着水势梯度才产生根压。

( ) 9.保卫细胞进行光合作用时,渗透势增高,水分进入,气孔张开。

( ) 10.气孔频度大且气孔大时,内部阻力大,蒸腾较弱;反之阻力小,蒸腾较强。

( ) 11.溶液的浓度越高,ψπ就越高,ψw也越高。

( ) 12.保卫细胞的k+含量较高时,对气孔张开有促进作用。

( ) 13.ABA诱导气孔开放,CTK诱导气孔关闭。

( ) 14.蒸腾作用快慢取决于叶内外的蒸汽压差大小,所以凡是影响叶内外蒸气压差的外界条件,都会影响蒸腾作用。

( ) 15.植物细胞壁是一个半透膜。

( ) 16.溶液中由于有溶质颗粒存在,提高了水的自由能,使其水势高于纯水的水势。

( ) 17.植物在白天和晚上都有蒸腾作用。

( ) 18.有叶片的植株比无叶片的植株吸水能力要弱。

( ) 19.当保卫细胞的可溶性糖、苹果酸、k+和Cl-浓度增高时,保卫细胞水势增高,水分往外排出,气孔关闭。

( ) 20.当细胞产生质壁分离时,原生质体和细胞壁之间的空隙充满着水分。

( ) 21.在正常条件下,植物地上部的水势高于地下部分的水势。

( ) 22.高浓度的CO2引起气孔张开;而低浓度的CO2则引起气孔关闭。

( ) 23.1mol/L蔗糖与1mol/L KCl溶液的水势相等。

( ) 24.水柱张力远大于水分子的内聚力,从而使水柱不断。

( ) 25.导管和管胞中水分运输的动力是蒸腾拉力和根压,其中蒸腾拉力占主要地位。

最新植物生理学习题及答案

最新植物生理学习题及答案

14、已液溶化的植物活细胞,因其原生质体被水分所饱和,所以衬质势的变化所占比例很小。

15、植物被动吸水的动力来自叶片的蒸腾作用所产生的蒸腾拉力,而与相邻细胞间的水势梯度无关。
×
16、等渗溶液就是摩尔浓度相同的溶液。
×
17、植物的水势低于空气的水势,所以水分才能蒸发到空气中。
×
18、植物细胞的水势永远是负值,而植物细胞的压力势却永远是正值。
53、土壤里的水从植物的哪部分进入植物,双从哪部分离开植物,其间的通道如何?动力如何?
水分进入植物主要是从根毛——皮层——中柱——根的导管或管胞——茎的导管或管胞——叶的导管或管胞——叶肉细胞——叶细胞间隙——气孔下腔——气孔,然后到大气中去。
在导管、管胞中水分运输的动力是蒸腾拉力和根压,其中蒸腾拉力占主导地位。在活细胞间的水分运输主要靠渗透。
58、以下观点是否正确,为什么?
C
30、将一细胞放入与其渗透势相导的糖溶液中,则。
A、细胞吸水B、细胞既不吸水也不失水
C、细胞失水D、细胞可能失水,也可能保持水分动态平衡
D
31、液泡化的植物成熟细胞可被看作一渗透系统,这是因这。
A、细胞内原生质层可看成为选择透性膜,在与外部溶液接触时,溶液内的溶液可与外部溶液通过原生质层发生渗透作用
乙、甲、-4巴,-3巴
10、在一个含有水分的体系中,水参与化学反应的本领或者转移的方向和限度也可以用系统中水的化学势来反映。

11、有一充分饱和的细胞,将其放入此细胞液浓度低50倍的溶液中,则体积不变。
×
12、1md/L蔗糖溶液和1md/LnaCL溶液的渗透势是相同的。
×
13、氢键的存在是水的比热和气化热都高的重要因素。

《植物生理学》模拟题(六)

《植物生理学》模拟题(六)

《植物生理学》模拟题(六)一、单项选择题(20分)1.植物根部吸水主要在根尖进行,吸水能力最强的是( )。

A. 分生区B.伸长区C.根毛区D. 根冠2.当番茄植株缺铁时,首先发现病症的叶片是( )。

A. 全部叶片B. 幼嫩叶片C. 老叶片D. 植株中下部叶片3.高等植物的无氧呼吸可以产生( )。

A. 乙醛酸B. 苹果酸C. 甘油酸D. 酒精或乳酸4.在韧皮部筛管中浓度最高的溶质是( )。

A. 氨基酸B. 蔗糖C. 葡萄糖D. 核苷酸5.在叶绿体色素中,属于聚光色素的是( )。

A. 少数特殊状态的叶绿素aB.胡萝卜素C. 大部分叶绿素a和全部的叶绿素bD.叶黄素6. 路灯下生长的树木往往容易冻死的原因是( )。

A. 路灯下光谱不利于植物正常休眠B. 与路灯下温差大有关C. 路灯下光照时间延长,树木不能正常休眠D. 路灯下水分代谢异常7.植物在正常生长条件下,植物细胞中葡萄糖降解主要是通过( )。

A .EMP—TCA B.PPP C.EMP D.TCA8.下列果实中,具有呼吸跃变现象的是( )。

A. 桃B. 葡萄C. 黄瓜 D .草莓9.证明高等植物存在两个光系统的主要实验证据是( )。

A. 希尔反应B. 红降现象C. 荧光现象D. 双光增益效应10.提高植物抗寒性的植物生长物质有( )。

A. ABAB. GAC. CTKD. 2,4-D11.在什么条件下,植物的幼嫩部分缺素症状首先表现出来?( )A. 钙亏缺B. 氮亏缺C. 磷亏缺D. 钾亏缺12.春天叶芽萌发,叶片未展开之前,体内有机物质( )。

A. 从形态学下端向上端运输B.从形态学上端向下端运输C. 没有上下间的运输D. 没有运输13.为提高苗木的抗旱性,不应多施( )肥。

A. 氮B. 磷C. 钾D. 硼14.植物在受旱情况下,有的氨基酸会发生积累,它是( )。

A. 天冬氨酸B. 精氨酸C. 组氨酸D. 脯氨酸15.油料种子萌发时的呼吸商( )。

(完整版)植物生理学第六版课后习题答案_(大题目)

(完整版)植物生理学第六版课后习题答案_(大题目)

植物生理学第六版课后习题答案(大题目)第一章植物的水分生理1.将植物细胞分别放在纯水和1mol/L蔗糖溶液中,细胞的渗透势、压力势、水势及细胞体积各会发生什么变化?答:在纯水中,各项指标都增大;在蔗糖中,各项指标都降低。

2.从植物生理学角度,分析农谚“有收无收在于水”的道理。

答:水,孕育了生命。

陆生植物是由水生植物进化而来的,水是植物的一个重要的“先天”环境条件。

植物的一切正常生命活动,只有在一定的细胞水分含量的状况下才能进行,否则,植物的正常生命活动就会受阻,甚至停止。

可以说,没有水就没有生命。

在农业生产上,水是决定收成有无的重要因素之一。

水分在植物生命活动中的作用很大,主要表现在4个方面:●水分是细胞质的主要成分。

细胞质的含水量一般在70~90%,使细胞质呈溶胶状态,保证了旺盛的代谢作用正常进行,如根尖、茎尖。

如果含水量减少,细胞质便变成凝胶状态,生命活动就大大减弱,如休眠种子。

●水分是代谢作用过程的反应物质。

在光合作用、呼吸作用、有机物质合成和分解的过程中,都有水分子参与。

●水分是植物对物质吸收和运输的溶剂。

一般来说,植物不能直接吸收固态的无机物质和有机物质,这些物质只有在溶解在水中才能被植物吸收。

同样,各种物质在植物体内的运输,也要溶解在水中才能进行。

●水分能保持植物的固有姿态。

由于细胞含有大量水分,维持细胞的紧张度(即膨胀),使植物枝叶挺立,便于充分接受光照和交换气体。

同时,也使花朵张开,有利于传粉。

3.水分是如何跨膜运输到细胞内以满足正常的生命活动的需要的?●通过膜脂双分子层的间隙进入细胞。

●膜上的水孔蛋白形成水通道,造成植物细胞的水分集流。

植物的水孔蛋白有三种类型:质膜上的质膜内在蛋白、液泡膜上的液泡膜内在蛋白和根瘤共生膜上的内在蛋白,其中液泡膜的水孔蛋白在植物体中分布最丰富、水分透过性最大。

4.水分是如何进入根部导管的?水分又是如何运输到叶片的?答:进入根部导管有三种途径:●质外体途径:水分通过细胞壁、细胞间隙等没有细胞质部分的移动,阻力小,移动速度快。

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《植物生理学》第六章植物的生长物质复习题及答案一、名词解释1.植物生长物质(plant growth substance):能够调节植物生长发育的微量化学物质,包括植物激素和植物生长调节剂。

2.植物激素(plant hormone,phytohormone):在植物体内合成的、能从合成部位运往作用部位、对植物生长发育产生显著调节作用的微量小分子有机物。

目前国际上公认的植物激素有五大类:生长素类、赤霉素类、细胞分裂素类、脱落酸、乙烯。

另外有人建议将油菜素甾体类、茉莉酸类也列为植物激素。

3.植物生长调节剂(plant growth regulator):一些具有类似于植物激素活性的人工合成的物质。

如:2,4-D、萘乙酸、乙烯利等。

4.乙烯的"三重反应"(triple response):乙烯对植物生长具有的抑制茎的伸长生长、促进茎或根的增粗和使茎横向生长(即使茎失去负向地性生长)的三方面效应。

5.生长延缓剂(growth retardant):抑制植物亚顶端分生组织生长的生长调节剂,它能抑制节间伸长而不抑制顶芽生长,其效应可被活性GA所解除。

生产中广泛使用的生长延缓剂有矮壮素、烯效唑、缩节安等。

6.偏上生长(epinasty growth):指器官的上部生长速度快于下部的现象。

乙烯对茎和叶柄都有偏上生长的作用,从而造成茎的横向生长和叶片下垂。

7. 生物鉴定法:利用植物激素对生物的独特作用来鉴定激素的质和量。

8. 靶细胞:接受激素并呈现激素效应部位的细胞。

9. 激素受体(hormone receptor):能与激素特异结合并引起特殊生理效应的物质,一般是属于蛋白质。

10.生长抑制剂(growth inhibitor):抑制顶端分生组织生长的生长调节剂,它能干扰顶端细胞分裂,引起茎伸长的停顿和破坏顶端优势,其作用不能被赤霉素所恢复,常见的有脱落酸、青鲜素、水杨酸、整形素等。

二、写出下列符号的中文名称1.1AA:吲哚乙酸2.IBA:吲哚丁酸 3.GA3:赤霉酸4.MVA:甲瓦龙酸 5.IPP:异戊烯基焦磷酸 6.CTK:细胞分裂素7.ZT:玉米素 8.KT:激动素 9.iPA:异戊烯腺嘌呤核苷10.ABA:脱落酸 11.ETH:乙烯 12.ACC:1-氨基环丙烷-1-羧酸13.SAM:S-甲硫腺苷酸 14.Met:蛋氨酸 15.AOA:氨基氧乙酸16.AVG:氨基乙氧基乙烯基甘氨酸 17.MTA:5'-甲硫基腺苷 18.SA:水杨酸19.BR:油菜素甾体类化合物 20.IPA:异戊烯基腺苷 21. Pix:缩节安22.6-BA:6-苄基腺嘌呤 C:矮壮素 24.B9 :二甲基氨基琥珀酰胺25.TIBA:2,3,5-三碘苯甲酸 26.MH马来酰肼或青鲜素 27.PP333:氯丁唑28.2,4-D:2,4-二氯苯氧乙酸 29.NAA:萘乙酸 30. 2,4,5-T:三氯苯氧乙酸三、填空题1. 植物激素的特点_____、_____、_____。

2. 植物激素五大类是_____、_____、_____、_____、_____。

3.赤霉素和脱落酸生物合成的原料是_____,其生物合成前体物质_____,在_____日照条件下生成赤霉素,_____日照条件下生成脱落酸。

4. GA可代替_____使一些LDP在非诱导光周期下开花,也能代替_____使一些未春化的植物抽苔开花。

5.人类最早发现的一种植物激素是_____,其化学名称为_____。

6. 细胞分裂素中最早被发现的是_____,首次从植物体内提取的是_____。

7.影响植物体内生长素含量的重要因素是_____、_____、_____。

8.诱导瓜类产生雌花的激素_____、_____。

9. 当IAA/GA比值高时,促进_____分化,IAA/GA比值低时,促进_____的分化。

10.乙烯是一种_____态的激素,现已知它是由_____经一系列转变而成,直接前体_____,在_____条件下脱出_____和_____而生成乙烯。

11. 生长素运输的特性是_____。

12.植物生长物质分为_____和______。

13. 吲哚乙酸氧化酶的分布与生长速率呈_____相关,距茎尖越远的部位,酶活性越_____。

14.组织培养时,要诱导外植体产生愈伤组织,应在基本培养基中加入_____类激素,高比例的CTK/IAA诱导_____的产生,低比例的CTK/IAA诱导_____ 的形成。

15. 植物生长抑制物质可分为两大类,一类叫________________,另一类叫_________________。

16. 生长素避光保存的原因_____。

17.燕麦试法是测定_____的生物鉴定方法18. 吲哚乙酸生物合成的前体物质是_____。

19. 促进种子休眠的激素_____,解除种子休眠的激素_____。

使气孔关闭的激素_____,促进气孔开放的激素_____。

20. 叶柄离层远轴端生长素含量近轴端时叶子易脱落21. 下列化合物(1)2,4-D (2)玉米素(3)2-氯乙基膦酸(4)激动素(5)NAA,其中属于生长素类____和_____;属于细胞分裂素的____、____,还剩一种商品是____。

22. 植物激素中的_____能延迟叶片衰老。

23. 细胞分裂过程中生长素影响_____的分裂,而细胞分裂素影响 _____ 的分裂。

24.去胚的大麦粒在外加_____的诱发下,就能产生α-淀粉酶。

25. 脱落酸的作用方式是抑制_____和_____的合成。

乙烯的作用方式在于它能促进_____合成,对_____也有影响。

四、问答题1.试述生长素促进细胞生长的机理。

答:关于生长素的作用机理有两种假说:"酸生长理论"和"基因活化学说"。

(1) 酸生长理论(acid growth theory)的要点是:①原生质膜上存在着非活化的质子泵(H+-ATP酶),生长素作为泵的变构效应剂,与泵蛋白结合后使其活化;②活化了的质子泵消耗能量(ATP),将细胞内的H+泵到细胞壁中,导致细胞壁基质溶液的pH下降;③在酸性条件下,H+一方面使细胞壁中对酸不稳定的键(如氢键)断裂,另一方面(也是主要的方面)使细胞壁中的某些多糖水解酶(如纤维素酶)活化或增加,从而使连接木葡聚糖与纤维素微纤丝之间的键断裂,细胞壁松弛;④细胞壁松弛后,细胞的压力势下降,导致细胞的水势下降,细胞吸水,体积增大而发生不可逆增长。

(2) 基因活化学说认为:①生长素与质膜上或细胞质中的受体结合;②生长素-受体复合物诱发肌醇三磷酸(IP3)产生,IP3打开细胞器的钙通道,释放液泡中的Ca2+,增加细胞溶质Ca2+水平;③ Ca2+ 进入液泡,置换出H+,刺激质膜ATP酶活性,使蛋白质磷酸化;④活化的蛋白质因子与生长素结合,形成蛋白质-生长素复合物,移到细胞核,合成特殊mRNA,最后在核糖体形成蛋白质(酶),合成组成细胞质和细胞壁的物质,引起细胞的生长。

2.说明生长素、赤霉素、脱落酸、乙烯、细胞分裂素的生理作用。

答:(1)生长素的生理作用①促进生长,如10-10mol·L-1生长素能促进根的伸长,但浓度高时抑制生长;②促进插条不定根的形成,如发根素的主要成分就是荼乙酸;③对养分有调运作用,可诱导无籽果实;④其它生理作用如:引起顶端优势、促进菠萝开花、诱导雌花分化等。

(2)赤霉素的生理作用①促进茎的伸长生长,如10 mg·L-1GA3就显著促进水稻茎的伸长;②诱导开花;③打破休眠,用2~3mg·L-1的GA处理休眠状态的马铃薯能使其很快发芽;④促进雄花分化,GA处理使雌雄异花同株的植物多开雄花;⑤诱导单性结实等。

(3)细胞分裂素的生理作用①促进细胞分裂,主要是对细胞质的分裂起作用;②促进芽的分化;③促进细胞扩大;④促进侧芽发育,消除顶端优势;⑤延缓器官衰老,可用来处理水果和鲜花等以保鲜保绿,防止落果;⑥打破种子休眠,可代替光照打破需光种子的休眠。

(4)脱落酸的生理作用①促进休眠;②促进气孔关闭;③抑制生长,该抑制效应是可逆的;④促进脱落;⑤增加抗逆性,ABA有应激激素之称。

(5)乙烯的生理作用①改变生长习性,引起植株表现出特有的三重反应和偏上生长;②促进成熟,有催熟激素之称;③促进脱落,它是控制叶片脱落的主要激素;④促进开花和雌花分化;⑤诱导插枝不定根的形成,打破种子和芽的休眠,诱导次生物质的分泌。

3.简述植物体内含有的能显著调节植物生长发育活性物质及其主要生理效应。

答: (1) 油菜素甾体类化合物(brassinosteroids,BRs)如油菜素内酯(brassinolide,BR1,BL),主要生理效应有:①促进细胞伸长和分裂;②促进光合作用;③提高抗逆性;④促进萌发、参与光形态建成的作用。

(2)茉莉酸类(jasmonates,JAs)如茉莉酸(jasmonic acid,JA)和茉莉酸甲酯(methyl jasmonate,JA-Me),主要生理效应有:①抑制生长和萌发;②促进生根;③促进衰老;④抑制花芽分化;⑤提高抗性;⑥促进块茎形成,诱导气孔关闭。

(3)水杨酸(salicylic acid,SA)主要生理效应有:①诱导某些植物产热;②诱导开花;③增强抗性;④抑制顶端优势;⑤促进种子萌发。

(4)多胺类(polyamines,PA)如腐胺(putrescine,Put),尸胺(cadaverine,Cad),亚精胺(spermidine,Spd),精胺(spermine,Spm),主要生理效应有:①促进生长;②延缓衰老;③提高抗性;④参与光形态建成;⑤调节植物的开花过程;⑥促进根系对无机离子吸收。

4.说明生长素、赤霉素、细胞分裂素、脱落酸、乙烯生物合成的前体物质。

.答:生长素、赤霉素、细胞分裂素、脱落酸、乙烯合成的前体物质分别是色氨酸、甲瓦龙酸、异戊烯基焦磷酸和AMP、甲瓦龙酸、甲硫氨酸。

赤霉素和脱落酸的前体都来自甲瓦龙酸,所不同的是甲瓦龙酸在长日条件下形成赤霉素,而在短日条件下形成脱落酸。

5.举例说明植物激素之间的相互作用。

答:(1)增效作用方面生长素和赤霉素在促进植物节间的伸长生长方面、生长素和细胞分裂素在促进细胞分裂、脱落酸和乙烯在促进器官脱落时表现出增效作用。

如IAA促进核的分裂,CTK促进质的分裂,两者共同作用,加快了细胞分裂。

(2)颉颃作用方面 GA和ABA在影响α-淀粉酶合成上、GA和ABA在影响伸长生长方面、生长素和脱落酸在影响器官脱落上、脱落酸和细胞分裂素在作用衰老进程上、IAA和CTK在影响顶端优势等方面均表现出颉颃作用。

如GA促进禾谷类种子α-淀粉酶合成,而ABA抑制α-淀粉酶合成;IAA维持顶端优势,而CTK减弱顶端优势。

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