一年级英语复习计划
部编版一年级英语(下册)期末复习计划
部编版一年级英语(下册)期末复习计划目标本期末复计划旨在帮助一年级学生系统地复下册的英语内容，巩固已学知识，提高英语听、说、读、写的能力。
复内容1. 复单词：复下册中所有单元的单词，包括词汇的拼写和发音。
2. 复句型：复下册中各个单元的常用句型，熟练运用在口语和书面表达中。
3. 复对话：复下册中的各个对话，理解对话内容并能够正确回答相关问题。
4. 复问题回答：复下册中的各个问题回答，学会用简单的句子回答问题。
5. 复阅读理解：复下册中的阅读理解内容，提高阅读理解能力。
复计划根据复内容，制定以下复计划：第一周- 复下册单词，每天复不同单元的单词，每天复30分钟。
- 复第一单元的句型和对话，每天口头练，每天练20分钟。
- 完成第一单元的练题，每天练30分钟。
- 复第一单元的阅读理解，每天复10分钟。
第二周- 复下册单词，每天复不同单元的单词，每天复30分钟。
- 复第二单元的句型和对话，每天口头练，每天练20分钟。
- 完成第二单元的练题，每天练30分钟。
- 复第二单元的阅读理解，每天复10分钟。
第三周- 复下册单词，每天复不同单元的单词，每天复30分钟。
- 复第三单元的句型和对话，每天口头练，每天练20分钟。
- 完成第三单元的练题，每天练30分钟。
- 复第三单元的阅读理解，每天复10分钟。
第四周- 总复：复下册所有单词、句型、对话、问题回答和阅读理解。
- 复每个单元的重点内容，强化记忆和理解。
- 完成综合练和模拟测试，检测复效果。
复方法为了更好地复，建议采用以下方法：- 制作单词卡片，重复认读单词，加强记忆。
- 组织口语练，与同学或家人进行对话练。
- 阅读英语故事书，提高阅读理解和阅读速度。
- 制定每日复计划，保持每天坚持复的惯。
- 解答练题和模拟试题，巩固知识点和提高应试能力。
总结通过按计划进行系统复习，相信同学们可以在期末考试中取得优异的成绩。
希望大家认真执行复习计划，加油！。
2023一年级下学期英语期末复习计划
2023一年级下学期英语期末复习计划目标本次复计划旨在帮助一年级学生系统地复英语知识，提高他们的英语水平。
复内容1. 词汇：复本学期学过的所有单词，包括拼写和发音。
2. 语法：复本学期学过的基本语法知识，如动词的时态、名词的单复数等。
3. 句型：复本学期学过的常用句型，如询问时间、描述天气等。
4. 阅读理解：阅读并理解本学期学过的课文，并回答相关问题。
5. 听力：听录音并回答问题，提高听力技巧。
复计划1. 制定每天的研究计划，确保每个研究目标都能得到适当的时间和精力。
2. 每天进行词汇练，通过做词汇卡片、玩单词游戏等方式来记忆和巩固单词。
3. 每天进行语法练，通过做练题和阅读语法解释来巩固语法知识。
4. 每周进行一次阅读理解练，通过阅读短文、回答问题来提高阅读理解能力。
5. 每周进行一次听力练，通过听录音并回答问题来提高听力技巧。
时间安排1. 每天安排1小时进行英语复，包括词汇、语法、听力等方面的练。
2. 每周安排2小时进行阅读理解练和听力练，每次1小时。
复方法1. 创造性的研究：通过与同学合作、使用多媒体资源等方式来增加研究的趣味性和活跃性。
2. 多样化的练：使用不同的研究工具和练方式，如练题、口语对话等，提高综合应用能力。
3. 反馈和评估：每次复之后进行自我评估，并及时纠正错误，提高研究效果。
评估方法1. 定期进行测试，包括词汇测试、语法测试、阅读理解测试等，以检验学生的掌握程度。
2. 回顾学生的作业和练，及时给予反馈和建议，帮助学生改正错误并提高研究效果。
以上为2023一年级下学期英语期末复习计划，希望能够帮助学生们有效地复习并取得优异的成绩！。
人教版一年级英语下册复习计划
人教版一年级英语下册复习计划
目标
本复计划旨在帮助一年级学生复人教版英语下册课程内容，巩固基础知识，培养英语听、说、读、写的能力。
复内容
根据人教版一年级英语下册课程，确定以下复重点：
1. 单词：复下册所学的单词，加强记忆。
2. 句型：复下册所学的句型，掌握基本表达能力。
3. 对话：复下册所学的对话，提升听力和口语交际能力。
4. 阅读：复下册所学的阅读内容，提高阅读理解和识字能力。
5. 唱歌：复下册所学的歌曲，培养音乐感知和语音表达能力。
复安排
根据复内容，制定以下复安排：
1. 每天复30分钟，坚持复至考试结束。
2. 每天安排以下复内容：
- 复并默写当天所学的单词。
- 复并模仿当天所学的句型。
- 听录音并跟读当天所学的对话。
- 阅读当天所学的课文，并回答相关问题。
- 听唱当天所学的歌曲，并跟唱。
复方法
1. 多听多说：通过多听多说，培养听力和口语能力。
2. 创设情境：将学到的知识应用到实际情境中，提高语言运用能力。
3. 练口语：进行口语练，增加口语自信。
4. 借助工具：使用教材配套的CD或在线资源进行听力训练。
复效果检查
1. 每周进行一次复测试，检查复效果。
2. 根据测试结果，及时调整复策略和安排。
总结
本复习计划通过系统地复习人教版一年级英语下册课程内容，旨在帮助学生巩固基础，提高英语综合能力。
希望同学们能够认真执行复习计划，取得好成绩。
加油！。
一年级英语复习计划
一年级英语复习计划
一、指导思想：
复习马上就要开始了，通过一年的英语学习，学生们不仅对英语学习产生了较为浓厚的兴趣，还能说出一些与日常生活密切相关的单词，朗朗上口的韵文，以及一些简单的日常交际用语，能唱简单的英文歌曲。
通过每日的Free talk交流，掌握了一些简单的口语交流技巧。
为巩固所学知识，查漏补缺，能为今后的学习打下坚实的基础，针对一年级学生的学习特点，特制定此计划。
二、复习目标：
1、认读各单元重点单词。
2、认读重点句子。
3、掌握简单的口头表达，能用和他人进行会话。
4、基本掌握26个字母大写认读。
三、复习方法及原则：
1、加强单词的认读，明确任务。
2. 以听说读为主要途径，培养朗读的习惯，在读说
的基础上提高听的能力。
3. 注意趣味性，调动积极性。
选择适当的形式，把
握内容的梯度，在复习中获得进步。
4. 建立宽松平和的氛围，有序的复习。
四、内容安排
一节 Unit1 words;Sentences
二节 Unit2 words;Sentences
三节 Unit3 words;Sentences
四节 Unit4 words;Sentences
五节 Unit5 words;Sentences
六节 Unit6 words;Sentences。
一年级上学期英语复习计划
一年级上学期英语复习计划时间过得真快，一年级上学期已经接近尾声。
在这个学期里，小朋友们一定学到了很多有趣的英语知识。
为了帮助大家更好地巩固所学内容，我为大家制定了一份详细的英语复习计划。
让我们一起来看看吧！一、复习重点1.字母表：复习26个英文字母的大小写及其发音。
2.单词：复习本学期所学的基本词汇，如颜色、数字、动物、家庭成员等。
3.句子：复习常用的简单句子，如问候语、介绍自己、询问他人等。
4.语法：复习名词、动词、形容词的基本用法。
5.听力：提高听力理解能力，能够听懂并回答简单问题。
6.口语：加强口语表达能力，能够流利地运用所学知识进行交流。
二、复习计划1.第一周：复习字母表。
每天练习书写字母，并复习字母的发音。
可以进行字母卡片游戏，增强记忆。
2.第二周：复习单词。
每天复习5-10个单词，通过图片、实物等方式加深印象。
可以进行单词接龙游戏，提高词汇运用能力。
3.第三周：复习句子。
每天复习5-10个句子，注意句子的语法和发音。
可以进行角色扮演，模拟情景进行交流。
4.第四周：复习语法。
每天复习名词、动词、形容词的基本用法，通过例子进行巩固。
可以进行语法填空练习，提高运用能力。
5.第五周：提高听力。
每天听英语故事或歌曲，注意听懂并回答简单问题。
可以进行听力测试，检查理解能力。
6.第六周：加强口语。
每天进行英语口语练习，如问候语、介绍自己等。
可以进行口语角活动，与其他同学交流。
三、复习方法1.制定学习计划：根据自己的情况，合理安排每天的学习时间，确保按时完成复习任务。
2.多种学习方式：结合视觉、听觉、动手等多种学习方式，提高学习效果。
3.互动学习：和家人、朋友一起学习，进行英语游戏、角色扮演等，增加学习的趣味性。
4.定期检查：每周进行一次复习检查，检查自己的学习进度和掌握情况。
5.激励机制：设定小目标，完成后给自己奖励，提高学习积极性。
四、注意事项1.坚持学习：英语学习需要持之以恒，切勿三天打鱼两天晒网。
小学一年级英语复习计划【三篇】.doc
小学一年级英语复习计划【三篇】词汇：unit 基本词汇拓展词汇1 Let’s learn: book, ruler, pencil, rubber, pen, bag *open, close, paper, you, me, teacher, school, bag, take, classroom pencil—box, desk, chair, blackboard2 Let’s learn: one, two, three, four, five, six*give, May, Tim, tree, pick up, stick, number seven, eight, nine, ten3 Let’s learn: read, write, draw, sing, dance, jump *raise, put down, show, can, ability run, swim, walk, play, swing4 Let’s learn: face, eye, ear, mouth, nose*toe, arm, hand, touch, wave, draw, body foot(feet), leg, knee5 Let’s learn: apple, orange, pear, lemon, melon, peach*smell, feel, taste, this, that, banana, fruit cherry, pineapple, strawberry6 Let’s learn: taro, moon, bean, leaf, mooncake, autumn*look at, wash, eat, like, big, yellow, Mid—Autumn Festival lantern7 Let’s learn: father, mother, sister, me, cat*brother, point to, come, love, him, her, family grandmother, grandfather, dog8 Let’s learn: bicycle, doll, ball, slide, swing, balloon*go, little, playtime wooden horse, toy bear, robot句型：基本句型拓展句型Unit 1: Let’s talk: How are you? Fine, thank you. Good morning. Good morning.*Stand up, please. Sit down, please. Open your .... Close your . (i)Hello.Good afternoon.Unit 2: Let’s talk: Hi, …. This is ….Hello, I’m ….Hello, ….Give me a …, please.Show me …. Clap …. Say …. Nice to meet you.Nice to meet you, .Thank you.Unit 3: Let’s talk: How old are you?I’m … years old.Raise your …. Put it down.Show me …. I can …. Thank you, …. What’s your name?I’m ….Uni t 4: Let’s talk: Look! This is my ….* Touch your …. Wave your ….Unit 5: Let’s talk: This is a ….That is a ….* Smell the …. Feel the …. Taste the …. What is this? It is a/an …. Is this a/ an …? Yes, it is. No, it is not. It’s nice. It’s hard/soft. It’s sweet.Unit 6: Let’s talk: What do you like to eat?I like to eat ….Look at …. Wash your …. Eat a/an ….I/You have got a …. They’re dirty/clean. O.K.Unit 7: Let’s talk: Have you got a ….?Yes/No, I have got a ….* Point to your …. This is my… This is me.Unit 8: Let’s talk: He/She has got a ….* Go to the …. Pick up the …. What have you got? I ha ve got a …. What has he/she got? He/She has got a ….。
小学一年级英语复习计划集锦
小学一年级英语复习计划集锦一、复习目标小学一年级的英语课程主要以基础单词、简单语法、日常会话为主，要求学生能够听、说、读、写基本的英语单词和简单句子。
复习目标是帮助学生加深对基础单词、句型、语法等的掌握，并培养听、说、读、写的能力，以便顺利学习和掌握更高级的英语知识。
二、复习计划1.基础单词复习基础单词是学好英语的第一步，建议家长和孩子一起学习以下基础单词：单词词义apple苹果orange橙子banana香蕉book书pencil铅笔bag书包2.关于数字包括基本数字的认识和运用，指示物品的数量和顺序。
–让孩子复习数字1-10–根据数量指示物品，例如：“Give me two apples”或是“Put three pens in the bag”–引导孩子掌握简单的数学概念，如1+1=23.基本句型–复习基本的英语句型，例如：What’s this? It’s a book.–引导孩子运用这些句型进行日常交流–教授一些简单的口头表达方式，如说“thank you”4.常见的问候语和礼仪用语–让孩子学习英语中常用的问候语，如：Good morning / afternoon / evening, How are you?等–学习如何礼貌地应对不同场合的情况，例如：遇到老师时说“Good morning, Teacher”。
三、复习方法1.亲子互动学习是一件很有趣的事情，为了让孩子对学习感到更有兴趣，家长可以与孩子一起学习英语、一起做练习题或是听英语歌曲等。
2.电子教学借助电子教育资源，如电子课件、英语学习APP、英语卡牌游戏等，可以让孩子在轻松的氛围中不知不觉地学会英语。
3.做好复习计划制定一个合理的复习计划，无论是学习单词还是做练习题，都需要有计划有步骤的完成，这样才能达到事半功倍的效果。
四、小结小学一年级的英语学科是英语学习的起点，为后续英语学习打下了坚实的基础。
孩子在进行英语学习的同时，家长也应该给予孩子更多的关注和鼓励，帮助孩子理解并掌握英语知识，让他们在未来的学习中能够游刃有余。
一年级学生英语复习计划【三篇】.doc
一年级学生英语复习计划【三篇】【篇一】一、复习指导思想：复习指导思想：本学期的一年级英语教学工作已经进入了尾声阶段，老师、同学们都投入了紧张的复习工作，对于每个年级的老师和学生来说，这是最繁忙的季节。
复习能让学生巩固所学知识，还能进行查漏补缺，使学生顺利完成本学期的学习任务，能在期末考试中取得好成绩，同时也为今后的学习打下良好的基础。
因此对于老师和学生来说，最后总复习显得尤为重要，复习应从学生实际出发，要因地制宜，因材施教，有的放矢。
二、复习时间：12月27日-12月31日,1月5日-1月9日,1月12日-17日复习时间：三、复习目标：复习目标：1、按照要求认读每单元出现的重点单词，能完成单词的认读。
2、认读教材中出现的重点句子。
3、掌握教材中出现的简单口头表达，能用简单英语和人进行会话。
4、完成26个字母的教学，基本掌握字母大小写的书写格式及认读。
四、复习内容及安排：复习内容及安排：第10周内完成字母的基本教学，即书写26个字母；进行6个单元的分单元复习。
第11周将完成26个字母的训练及进行第二轮的复习，即整合6个单元。
将单词和句子贯穿起来进行整体复习。
第12周进行模拟考试，让学生懂题型，并在前两轮复习中查缺补漏，关注每个学生的复习效果，必要的进行一一辅导。
五、复习方法及原则：复习方法及原则：1、加强单词的认读能力，给学生明确的任务，使他们也能尽自己能力过好单词关。
将词组复习与单词分类复习相联系。
2.以听说读为主要途径，让学生多读，在复习中培养学生朗读英语的习惯，在学生多读多说的基础上不断提高听和说的能力，听说读写要有机结合，才能相辅相成。
3.注意复习过程中的趣味性，充分调动学生的学习积极性。
要选择适当的形式和内容，控制好内容的难度，要学生获得成功的机会和感受，尽量提高他们的兴趣，使他们也能投入到紧张的复习中，并在复习中获得进步。
4.注意做好学生的心理调试工作，让学生在平静宽松的氛围中进行有序的复习，较好的完成任务。
一年级英语复习计划
一年级英语复习计划
目标
- 通过英语复计划提高一年级学生的英语能力
- 加强听说读写各个方面的训练
- 培养学生对英语的兴趣和自信心
时间安排
研究内容
1. 每日研究任务包括：
- 听力训练：听故事、歌曲和对话的录音并回答问题
- 口语训练：朗读英语短文、模仿跟读和进行英语对话练- 阅读训练：阅读英语绘本、简单文章，并做阅读理解题- 写作训练：书写英文字母、练书写简单句子和段落
2. 每周三晚上的英语角交流会议：
- 组织学生进行英语对话练
- 鼓励学生用英语进行自由交流
3. 每周末的复：
- 复所学的英语单词和句子
- 进行听力和阅读理解的练
4. 每月最后一周的口语考试：
- 考察学生的口语表达能力和语音准确性
注意事项
- 学生应保持每日的研究任务的连续性和规律性
- 鼓励学生与家长一起参与，提供积极支持和鼓励
- 适当调整研究内容和难度，根据学生的进展情况进行个性化的教学
- 注重培养学生的兴趣和参与度，采用多种趣味教学方法
- 学生在研究英语的过程中要轻松愉快，不过分追求成绩
结论
通过执行以上英语复习计划，一年级学生可以全面提高他们的英语能力，激发他们对英语学习的兴趣，并增强他们的自信心。
这
个计划旨在帮助学生打下坚实的英语基础，为将来的学习打下良好的基础。
小学一年级英语复习计划集锦
小学一年级英语复习计划集锦前言小学一年级是英语学习的起点，对于学习者来说是非常重要的阶段。
在这个年级，需要建立正确的学习态度和技巧。
为了让小学生能够更好地学习英语，制定一份合理有效的复习计划是必要的。
在这份复习计划集锦中，我们会分享一些适合小学一年级学生的英语学习方法和技巧，帮助他们更好地掌握英语知识。
第一部分：英语单词复习1. 学习英语常用单词在小学一年级阶段，孩子们需要学习一些基本的英语单词。
这些单词包括数字、颜色、动物和水果等基础词汇。
我们可以通过以下方法来帮助孩子们学习这些单词:•反复朗读: 在空闲时间中，可以让孩子们反复朗读这些单词。
•画图: 可以让孩子们画出每个单词所表示的事物，加深他们对单词的记忆。
•Memory Game: 利用英语单词卡片或图片制作记忆游戏，培养孩子们的英语记忆能力。
2. 掌握常用英语短语除了基本单词外，孩子们还需要学习常用的英语短语。
这些短语包括问候语、表达感谢、道歉和告别等。
•模仿: 老师可以通过每天的英语口语训练教孩子们模仿英语短语，并让他们用这些短语进行问候和交流。
•游戏: 有趣的英语短语游戏可以让孩子们更好地掌握常用短语。
第二部分：英语语法复习英语的语法是许多学生最头疼的问题之一。
因此，在小学一年级阶段，我们需要帮助孩子们建立正确的语法概念。
1. 学习基本的英语语法规则在小学一年级阶段，孩子们可以学习一些基本的英语语法规则，如句子的基本构成、单复数、三单形式、动词变化等。
这些规则可以通过教材和语法练习进行学习和强化。
2. 多做英语语法题除了学习语法规则外，我们还需要让孩子们多做一些英语语法题。
这些题目可以帮助孩子们熟悉语法规则，培养他们的语法修养。
例如，可以通过网上英语学习网站或英语学习软件找到一些适合小学一年级学生的语法题目进行练习。
第三部分：英语阅读复习阅读是英语学习过程中非常重要的一部分。
在小学一年级阶段，我们可以通过以下方法来帮助孩子们提高英语阅读能力：1. 练习英语语音英语阅读能力的提高离不开对英语语音的掌握。
部编版英语一年级下册复习计划
部编版英语一年级下册复习计划
目标
编写一份部编版英语一年级下册复计划，旨在帮助学生巩固所
学知识，提高英语水平。
计划内容
1. 复课本
- 每天花费30分钟复已学过的课文和单词。
- 可以通过朗读、听力训练和口头回答问题的方式复。
2. 扩展阅读
- 阅读多样化的英语故事书籍，每天至少读一篇。
- 可以选择适合年级的英语故事书籍，也可以使用电子书或是
在线资源。
- 阅读后可进行简单的理解题或口头复述。
3. 听力训练
- 每天进行英语听力训练，可以选择听录音或是观看英语视频。
- 可以通过听力练，提高对于英语语音、语调的理解。
- 听后可进行简单的听力题或口头回答问题。
4. 口语练
- 每天花费一定时间进行英语口语练。
- 可以通过和家人或朋友进行简单的英语对话或角色扮演。
- 掌握常用英语口语表达，培养语言表达的能力。
5. 写作训练
- 每周写一篇小短文，可以是日记、故事或描述。
- 可以选择一些简单的话题，写作要求适合年级水平。
- 可以通过对照课本或是英语故事书籍，研究优秀的写作范例。
注意事项
- 每个活动的时间不宜过长，适当休息可以提高研究效果。
- 根据学生的实际情况，可适当调整研究计划的内容和时间安排。
- 研究中遇到困难要及时寻求帮助，可以向老师、家长或同学
请教。
结束语
该复计划旨在帮助学生有效巩固英语知识，培养英语研究的惯。
希望学生们能够按照计划认真执行，提高英语能力，取得好成绩。
全日制版一年级下册英语期末复习计划
全日制版一年级下册英语期末复习计划为了确保全日制版一年级下册英语期末考试的顺利进行，我们制定了以下复计划，希望能为同学们提供有效的复指导和帮助。
一、复目标1. 掌握本学期英语课程要求的所有知识点，包括单词、短语、句子和语法。
2. 提高英语听、说、读、写的综合运用能力。
3. 熟悉期末考试的题型和考试流程，提高应试技巧。
二、复时间安排1. 第一阶段（第1周）：回顾本学期所学单词和短语，每天至少20个单词，进行单词听写和默写练。
2. 第二阶段（第2周）：针对本学期所学课文进行阅读理解训练，每天至少阅读一篇课文，完成课后练。
3. 第三阶段（第3周）：进行句子结构和语法知识的复，每天至少分析5个句子，理解其语法结构。
4. 第四阶段（第4周）：进行听力和口语训练，每天进行听力和口语练，提高英语实际运用能力。
5. 第五阶段（第5周）：模拟期末考试，进行全真模拟试题测试，分析错误，查漏补缺。
三、复方法与策略1. 自主：同学们应根据复计划，自主安排时间，确保每个知识点都得到充分复。
2. 课堂讲解：老师在课堂上会对重点知识点进行讲解，同学们要积极参与，提问解惑。
3. 课后练：完成课后练，巩固所学知识，提高实际运用能力。
4. 小组讨论：同学们可以分组进行讨论，互相帮助，共同进步。
5. 家长监督：请家长监督孩子的进度，确保每天的任务得到完成。
四、期末考试注意事项1. 熟悉考试时间和地点，提前到达考场，确保顺利参加考试。
2. 遵守考试纪律，诚信考试，不得作弊。
3. 注意时间分配，先做自己熟悉的题目，不要在难题上浪费太多时间。
4. 保持良好的心态，相信自己，发挥出自己的最佳水平。
希望同学们按照复计划，认真复，争取在期末考试中取得优异的成绩。
祝大家进步！。
一年级英语复习计划范文
一年级英语复习计划范文复习对于同学们来说是一个很重要的环节，怎么帮助同学们复习制定好计划呢?下面店铺收集了一些关于一年级英语复习计划范文，希望对你有帮助一年级英语复习计划篇一一、学生情况分析：本班有学生37人，学生英语基础差，学习习惯不好，而且对英语学习没有兴趣，尤其是大部分男同学，彻底失去了学习英语的兴趣。
上课时，不能按老师的要求去做，听不懂前面已经学习的单词的意思，就连完整的句子也读不下来，更别说句子的意思了;对于让默写出单词，那更是水中捞月，雾里看花。
一旦失去了奋斗的目标，也就没有了学习的动力，因此，针对这样一个现状，我制定的本学期的复习计划。
二、复习重点：1.能听说读写教材生词表部分打五角星的四会单词，文章中的重点句型，以及描述自己一天的作息时间、最喜欢的季节、生日以及涉及到的现在进行时的几个话题，要求能在真实语境中正确运用并能读懂简短语篇。
主要语法项目是一般现在时和现在进行时。
2.能听说认读教材生词表部分黑体单词。
3.以下是四会要掌握的12组句子：(1)When do you …? I …at …in ….(2)What do you do on the weekend? Usually I …. SometimesI ….(3)Which season do you like best? I like … best.(4)Why do you like…? Because….(5)When is your birthday? My birthday is in ….(6)Is her birthday in June? Yes, it is./No, it isn’t.(7)What’s the date? June 9th.(8)What are you doing? I am /We are….(9)What is it/he/she doing? It/She/He is….(10)Are they/you doing …now? Yes, they/we are. No, they/we aren’t.Is it/she/he doing … now? Yes, it/she/he is. No, it/she/he isn’t.三、复习课教学方法建议1.目的性：帮助学生发展语言技能、培养运用语言能力，不只是为了考试。
小学一年级生英语复习计划参考【三篇】
小学一年级生英语复习计划参考【三篇】【篇一】教学目标以发展学生的听说水平为主，培养学生形成良好的听说习惯。
语音：能模仿标准的语音语调。
词汇：能把看到物品说出单词，看到单词知道所表示的物品或含义，并通过各种练习熟知单词的词形。
句型：用准确的语音语调认读句子，会在适当的语境中使用相对应的句子，知道习得的句子能够使用在何种语境，会在相对应语境中使用恰当的单句完成简单口语交际应答。
语段：听懂并会用简单恰当的语言作口头介绍或叙述。
在平时只要一提到复习，就会想到大量的练习题。
老师不辞辛劳的出题，学生拼命的做题。
但这种复习方式不但使师生疲惫不堪，效果更是适得其反。
长此以往，学生逐渐就对英语学习产生了厌烦的情绪。
新的英语课程标准提出：“小学阶段英语学习主要是培养学生的学习兴趣，养成良好的英语学习习惯”。
小学阶段正处于英语学习的起始阶段，小学一年级更处于英语学习的启蒙阶段。
一年级的孩子年龄较小，活泼好动，集中注意的时间相对较短。
在整个复习过程中，要体现出一个“乐”字。
让学生感受到复习英语时是轻松愉快的，和英语老师在一起是和谐快乐的。
使学生在“乐”的引导下，以积极、轻松、愉悦的情绪状态，主动参与到复习中去，达到事半功倍的复习效果。
所以，我觉得一年级英语的复习方式应该采用：边做游戏边复习的方式。
让孩子们在有趣的游戏中复习、巩固所学的知识。
【篇二】时光荏苒，转眼到了期末复习阶段，经过一学期得学习，小朋友们的英语水平上了一个台阶，为了使所学内容得到巩固、强化和发展，同学需要对所学的知识实行系统的归纳、梳理，加深理解掌握，从而使语言使用水平得到进一步的发展，为今后的学习打下良好的基础。
首先，本学期共学习三个单元，recycle2以和26个字母的书写，通过复习，期望同学能达成以下的学习目标：1．词汇：能准确记住本学期课本要求的三会词和词组，能听、说，读，理解，鼓励有水平的同学记住尽量多的词汇。
2．对话：能流利朗读、鼓励背诵课文里的let’stalk，并能准确理解对话的情景和主题功能。
2023人教版一年级英语下册复习计划
2023人教版一年级英语下册复习计划目标本复计划的目标是帮助一年级学生全面复2023人教版英语下册内容，以提升他们的英语水平和能力。
时间安排本复计划为期两个月，共八周，每周复两个单元的内容。
具体的时间安排如下：- 第一周：Unit 1-2 复- 第二周：Unit 3-4 复- 第三周：Unit 5-6 复- 第四周：Unit 7-8 复- 第五周：Unit 9-10 复- 第六周：Unit 11-12 复- 第七周：Unit 13-14 复- 第八周：Unit 15-16 复复内容每周的复内容主要包括以下方面：1. 单词和词组的复：通过词卡、词表和游戏等方式巩固学生的词汇量，帮助他们记忆和理解单词和常用词组。
2. 句型和语法的复：通过练题和语法游戏等方式复学生已学过的句型和基础语法知识，提高他们的语法运用能力。
3. 听力和口语的复：通过听力练和口语对话训练等方式提高学生的听力理解和口语表达能力。
4. 阅读和写作的复：通过阅读理解题和写作练等方式培养学生的阅读理解和写作能力。
研究方法为了使复效果更好，建议学生采用以下研究方法：1. 每天安排一定的研究时间，保持研究的连贯性和规律性。
2. 多做练题，巩固和应用所学知识。
3. 制定研究计划和目标，提高研究的效率和目标的实现。
4. 注重听、说、读、写等方面的综合训练，全面提高英语能力。
复资料为了辅助复，学生可以准备以下复资料：1. 课本和研究笔记：复课本中的重点内容和研究笔记，理解和总结知识点。
2. 练题和题册：做课后练题和复题，巩固和应用所学知识。
3. 听力材料和录音机：听听力练和对话，提高听力理解能力。
4. 单词卡和词表：整理和复学过的单词和常用词组，扩大词汇量。
总结通过本复计划的执行，相信学生们能够系统地复和巩固2023人教版一年级英语下册的内容，提高他们的英语能力和自信心。
祝愿大家取得好成绩！*请注意：本文档是依据人教版一年级英语下册的复习计划编写的，具体内容请以教材和老师的要求为准。
2023年一年级下学期英语复习计划
2023年一年级下学期英语复习计划第一部分：单词复习1. 复习上学期学过的所有单词。
带着记忆卡片或者使用手机应用程序，每天复习一些单词。
可以利用碎片化时间，比如早晨、午休时间等。
2. 使用单词卡片进行随机复习。
将单词写在一面卡片的一边，中文意思写在另一面。
每天随机抽出几张卡片，尝试回忆单词的意思。
3. 利用配套的练习册进行单词复习。
完成练习册中单词相关的练习题，加深对单词的记忆。
4. 利用互动游戏进行单词复习。
寻找一些备受孩子们喜爱的英语单词游戏或者应用程序，让孩子通过游戏的方式复习单词。
第二部分：语法复习1. 复习上学期学过的基础语法知识，如名词、代词、形容词、动词等。
通过做练习题巩固记忆。
2. 复习上学期学过的句型。
通过分析和构造句子的方式巩固句型的理解和应用。
3. 学习新的语法知识，如简单的时态、冠词等。
通过教科书或者在线教学资源学习新的语法知识。
4. 利用互动游戏进行语法复习。
找一些有趣的英语语法游戏，让孩子在游戏中学习语法知识。
第三部分：阅读理解复习1. 复习上学期学过的阅读理解技巧，如寻找关键词、归纳总结等。
通过做练习题加强对阅读理解技巧的运用。
2. 阅读不同主题的文章。
可以选择适合孩子年龄的英语原版绘本或者英语课外阅读书籍，让孩子自主阅读。
3. 阅读课外资料。
找一些有趣的英语文章，如科普知识、动物故事等，让孩子通过阅读扩展关于各种主题的知识。
4. 利用互动游戏进行阅读理解复习。
找一些交互式的阅读理解游戏，让孩子在游戏中提高阅读理解能力。
第四部分：口语表达复习1. 复习上学期学过的基本口语表达，如问候、介绍自己等。
通过和家人、同学进行对话练习口语表达。
2. 学习新的口语表达，如表达喜好、表达意见等。
通过模仿和实践来提高口语表达能力。
3. 利用角色扮演来练习口语表达。
可以选择一些和日常生活有关的话题，让孩子根据角色进行对话练习。
4. 利用互动游戏进行口语表达复习。
找一些口语表达相关的游戏，让孩子在游戏中锻炼口语表达能力。
一年级有关英语复习计划大全
一年级有关英语复习计划大全前言英语作为一门重要的语言，是我们需要学习和掌握的语言之一。
尤其是在当今全球经济、文化快速发展的背景下，学好英语已经成为越来越多人的追求和必备的技能之一。
本文针对一年级的学生，制定了一套有关英语的复习计划，希望能够帮助大家在学习英语方面更有计划、更有效率。
计划听力1.每周安排至少三次的听力练习，每次练习时间控制在15分钟左右。
2.听力练习可以通过听英语歌曲、跟读英语故事、听英语广播等形式进行。
口语1.每周安排至少一次英语口语练习，每次练习时间控制在30分钟左右。
2.可以利用每周的英语课堂时间进行英语对话练习，也可以自由安排时间找同学或家人进行英语对话练习。
词汇量1.每周学习至少5个新单词，每个单词至少掌握它的基本含义。
2.学习单词的方式可以是记忆卡片、翻译或者是各种英语单词APP。
语法1.每周学习一项英语语法知识，如动词时态、句子结构等。
2.可以通过英语教材、电子课件、英语学习APP等方式进行学习。
阅读理解1.每周至少阅读一篇英语短文，可选择一些适合一年级学生的英语小故事或英语童话故事。
2.阅读后可以进行相关的问题练习，如选择题、判断题、填空题等。
写作1.每周写一篇英语短文，字数不限但要掌握基本的英语语法与词汇。
2.写作的主题可以是日记、故事、观后感等，重在培养学生的英语写作能力。
结语以上的英语复习计划可以使学生在各个方面的英语知识得到有效的提升。
当然，对于不同的学生来说，具体的复习计划还需根据自己的实际情况来进行调整。
同时，复习英语还需要长期坚持和不断努力，相信只要把复习计划贯彻到底，一年级的同学们一定会在英语学习中取得优异成绩！。
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一年级英语复习计划
张芙艳
一﹑基本情况
从学生的整体情况看，很多学生在英语的兴趣很浓烈，但是在单词理解方面较差，单独阅读语句比较困难。
虽然课堂上一直在努力做到注重过程﹑关注整体，但是还有个别的学生缺少学习的积极性或是对英语缺少悟性，成绩还是不太理想。
学生在有些语句辨认上面有些不足，教师应在语句认读和短文理解方面上面需着重复习。
二﹑复习目标
1.通过复习,将所学知识系统化，条理化。
2.进一步激发学生学习英语的兴趣,提高自主学习的能力。
3.进一步强化句子和单词的认读，加强文化意识的渗透，培养学生的跨文化意识。
4.针对学生情况进行分层目标教学。
三﹑复习重点和难点
重点：单词、句子的认读；
难点：有关单词及基础对话部分。
四﹑复习措施
⑴紧紧围绕课本内容对所学知识进行系统的回顾，抓住基础内容，对领悟力较高的个别
同学可以适当提高要求。
（2）充分利用同步学习与探究进行配套复习。
（3）进行做题方法的指导，特别是听力指导。
五﹑复习内容及安排
1、在语境中复习句子，让学生分清日常交际用语的运用场合。
2、加强单词和句子的认读。
特别是班里基础较差的几个学生。
3、指导学生在表演中运用句子，使复习课同样生动有趣。
复习策略：
1．对学生学习现状进行认真分析，备课面向全体学生
2．梳理教材,并根据学生学习现状，精心设计复习课，让学生成为课堂的主角，帮助学生归纳、整理所学过的知识，提高综合运用的能力和英语思维的能力，而不是知
识的简单重复。
精心设计复习练习。
具体安排：。