高分子材料概论第二版课程设计

高分子材料概论第二版课程设计

一、课程简介

高分子材料概论是一门介绍高分子材料的基本概念、结构与性能的课程。本次课程设计是以教材《高分子材料概论第二版》为基础，通过自学、独立思考和团队协作等方式，深入研究高分子材料的制备、性能及其应用，锻炼学生的思考与创新能力，培养学生解决实际问题的能力。

二、教学目标

1.掌握高分子材料的基本概念、结构与性能，理解高分子材料的制备、

加工和应用技术；

2.能够分析和解决高分子材料实际问题；

3.熟练运用物理学、化学、数学等相关知识，分析和解决高分子材料问

题；

4.培养创新思维和团队协作能力。

三、教学内容

1. 高分子材料的基本概念和结构

介绍高分子材料的基本概念和结构，了解高分子物质的各种特性。包括高分子材料的定义、分类、分子量分布和化学结构等。

2. 高分子材料的制备和加工

高分子材料的制备和加工是研究高分子材料的重要内容。介绍高分子材料的合成方法和制备技术，同时简单介绍高分子加工的一些基本知识，如流变学、加热和冷却等。

3. 高分子材料的性能

高分子材料的性能是高分子材料实际应用的基础，包括力学性能、热学性能、

电学性能、光学性能、介电性能等。介绍高分子材料的常见性能，及其影响因素。同时，也介绍一些常用的测试方法和分析技术。

4. 高分子材料的应用

高分子材料的应用广泛，包括塑料、橡胶、纤维、胶粘剂等。介绍高分子材料

在各个领域的应用，如电子、汽车、医药、建筑等。

5. 高分子材料的实验

为了让学生更好地理解高分子材料的制备和性能，选取一些相关实验进行介绍

和操作。

四、教学方法

•独立学习法：学生通过自学教材，掌握高分子材料的基本概念、结构、性能和应用。

•讨论研究法：开展小组讨论和课堂交流，共同研究和分析高分子材料实际问题。

•实验研究法：开展高分子材料的相关实验，掌握实验技能和实验方法，进一步了解高分子材料的制备和性能。

•课堂讲解法：通过讲解教材，向学生介绍高分子材料的基本知识、制备方法、性能表现和应用领域，激发学生学习的兴趣。

五、教学评估

•学生平时表现占比20%：包括作业、参与小组讨论、撰写笔记等。

•期中考试占比40%：考查学生对高分子材料的基本知识、制备方法、性能表现等的掌握。

•期末考试占比40%：考查学生综合应用高分子材料相关知识，分析解决实际问题的能力。

六、参考资料

1.高分子材料概论（第二版），葛昌荣、董威编著，高等教育出版社。

2.高分子材料基础及其应用，王金山编著，机械工业出版社。

3.高分子物理实验，邱红军编著，化学工业出版社。