第三章 创业机会识别与评估
第三章创业机会
3.2 商业机会与创业机会
成功的创业者就是识别商业机会，并将其转 化为创业机会进而使企业成功的人。
“这是一种非常不合理的格局，相对富裕的城市人吃不到好的东 西，乡下人反而吃的是最好的。”
他意识到机会来了。 陈生回到广东湛江的农村老家，果断撤了鸡栏，开始投建猪舍，
先期投入几百万元买了2000头猪。这也是其与北大校友“猪肉 佬”陆步轩最大的不同，陈生的计划是覆盖从生产、配送到销 售终端一体化的整个产业链条。
熊彼特（1934）：通过将资源创造性地结合起来，迎合 市场需求（或兴趣、愿望）并传递价值的可能性
蒂蒙斯（1999）：机会是指尚不明确的市场需求，或者 尚未被利用的资源和能力
狄波诺（Edward De Bono）认为机会可以分为7类： 寻找机会、明显/隐藏的机会、拥挤的空间机会、浅 碟（较小）的空间机会、假机会、觉察机会、迟来的 报酬
2. 政治和管理变革
E.g.中国的改革开放给众多消费品行业带来的机 会
3. 社会和人口的变化
E.g.人口老龄化给养老产品带来的机会
3.2.3 创业机会
创业机会迄今尚无统一而权威的学术定义 商业机会并不简单地等同于创业机会，只有
适用于创业的商业机会才是创业机会 蒂蒙斯认为，好的创业机会应具有如下特征：
专业网站、经济信息网站、专业报刊、行业协会 报告、专利数据库、政府部门对行业的发展计 划、专业展会、专业研讨会、专业咨询报告等
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
竞争对手分析
竞争对手分析并不是简单地了解现在市场上有多少家竞 争对手、分别提供什么样的同类产品、销售额是多少。
大学生创新创业教程完整全套教学优质课件
大学生创新创业教程完整全套教学优质课件一、教学内容本节课我们将深入学习大学生创新创业教程的第三章“创业机会的识别与评估”以及第四章“创业计划的制定与实施”。
详细内容涵盖创业机会的类型、特点及评估方法，创业计划的基本结构、关键要素和实施步骤。
二、教学目标1. 掌握创业机会的识别与评估方法，能够分析创业机会的可行性和潜在价值。
2. 学会制定创业计划，明确创业目标、策略和步骤，为创业实践奠定基础。
3. 培养学生的创新意识和创业精神，提高创业成功率。
三、教学难点与重点难点：创业机会的评估方法，创业计划的制定与实施。
重点：创业机会的识别，创业计划的关键要素。
四、教具与学具准备1. 教具：PPT课件，案例视频，黑板，粉笔。
五、教学过程1. 导入：通过播放一个成功的创业案例视频，激发学生的创业兴趣，引出本节课的主题。
2. 理论讲解：讲解第三章和第四章的内容，阐述创业机会的识别与评估方法，以及创业计划的制定与实施。
3. 例题讲解：分析一个具体的创业案例，让学生了解如何识别和评估创业机会，以及如何制定创业计划。
4. 随堂练习：分组讨论，让学生运用所学知识分析一个创业机会，并制定创业计划。
5. 互动环节：邀请学生分享自己的分析成果，大家共同讨论、点评，提高学生的实际操作能力。
六、板书设计1. 创业机会识别与评估：类型：市场空缺、技术突破、政策导向等。
方法：SWOT分析、PEST分析、波特五力模型等。
2. 创业计划制定与实施：要素：产品或服务、市场分析、营销策略、运营管理、财务计划等。
步骤：市场调研、目标设定、策略制定、执行与监控等。
七、作业设计1. 作业题目：分析一个你感兴趣的创业机会，并为其制定创业计划。
2. 答案要求：内容完整，逻辑清晰，分析深入，具备可行性。
八、课后反思及拓展延伸1. 反思：本节课学生掌握了创业机会识别与评估以及创业计划制定的方法，但在实际操作中仍存在一定的不足，如分析不够深入、计划不够具体等。
《大学生创新创业基础》章节测试答案
大学生创新创业基础章节测试答案第一章：创新创业概述1.创新创业的基本概念是什么？答：创新是指以新的想法、新的方法和新的组织形式，改变或创造市场需求和商业模式的行为；创业是指个体或团队运用创新能力和创造能力，组织资源和承受风险，从市场需求中发现商机、创造利润的过程。
2.请简要介绍创新创业对大学生的意义。
答：创新创业能培养大学生的创新意识和创业精神，提升其综合能力和竞争力，有助于解决就业问题，推动经济发展和社会进步。
3.创新创业的动因有哪些？答：创新创业的动因包括市场机会、个人兴趣、需要求职机会、追求自主和实现自我价值等。
第二章：创意与商业模式1.请简要介绍创意的分类。
答：创意可分为原创性创意和衍生性创意。
原创性创意指全新的、独特的创意，而衍生性创意则是在已有创意基础上进行改进或组合而成的创意。
2.商业模式是什么？为什么商业模式对创业至关重要？答：商业模式是企业运营的逻辑和方式，包括产品或服务的设计、目标市场的选择、价值主张的制定、盈利模式的确立等。
商业模式对创业至关重要，因为它决定了创业者如何创造和提供价值，实现盈利和可持续发展。
3.创业者如何进行市场定位？答：创业者可以通过对目标市场的细分、竞争对手分析、客户需求调研等方法进行市场定位，找到自己的目标受众和差异化竞争点。
第三章：创新创业的机会识别与评估1.请简要介绍创新创业机会的来源。
答：创新创业机会的来源包括社会变革、技术创新、市场需求、个人经验和人际关系等。
2.请简要介绍创新创业机会的评估方法。
答：创新创业机会的评估方法包括市场需求评估、竞争分析、风险评估、资源评估等。
3.在创新创业过程中，创业团队的作用是什么？答：创业团队在创新创业过程中起到组织协调、资源整合、风险分享、专业支持等作用，对创业的成功与否至关重要。
第四章：创新创业的资源获取与整合1.请列举创新创业所需的资源。
答：创新创业所需的资源包括资金、人力资源、技术、市场渠道、供应链、合作伙伴等。
创业机会识别与评估(精选)
创业机会识别与评估(精选)创业机会识别与评估创业是一个风险与机遇并存的过程，如何准确识别和评估创业机会是创业者成功的关键。
本文将重点讨论创业机会的识别和评估方法，帮助读者更好地抓住创业机会，实现创业梦想。
一、创业机会识别创业机会是指创业者在市场中发现的具有商业价值的商机。
创业机会的识别是创业者决策的起点，下面将介绍几种常见的创业机会识别方法。
1. 观察市场趋势市场变化是创业机会产生的一个重要基础。
创业者需要时刻关注市场动向，挖掘市场中的新需求和新机会。
例如，随着互联网的发展，移动互联网和电商行业成为了创业的热点领域。
2. 挖掘个人经验与技能创业机会也可以来自于个人的经验与技能。
创业者可以思考自己所擅长的领域，是否存在可以创业的机会。
例如，某位厨师经过多年的经营餐饮业，对餐饮市场有较深的了解，可以考虑开设自己的餐厅。
3. 倾听消费者反馈消费者是市场的直接反映者，他们的需求变化可以为创业者提供创业机会的线索。
创业者可以通过市场调研、访谈等方式了解消费者的需求和痛点，从而发现市场中的机会。
二、创业机会评估在发现创业机会后，创业者需要对其进行评估，以确定其可行性和可持续发展性。
下面将介绍几种常见的创业机会评估方法。
1. 市场规模评估创业者需要对目标市场进行规模评估，确定市场的潜力和发展空间。
可以通过查阅市场报告、行业数据等途径获取相关信息，并进行市场规模的预测和分析。
2. 竞争分析竞争分析是创业机会评估的重要一环。
创业者需要了解目标市场中已有的竞争对手及其优势、劣势，以及新进入者可能面临的挑战。
通过竞争分析，创业者可以确定自身在市场中的定位与竞争优势。
3. 盈利模式评估盈利模式是创业者获取收益的方式和途径。
创业者需要评估自身创业项目的盈利模式是否可行，是否符合市场需求。
可以通过制定商业计划书、盈利预测等方式对盈利模式进行评估。
三、创业机会的挑战与应对创业机会的存在意味着商机和机遇，但也面临着各种挑战。
创业者需要做好应对措施，以使创业项目获得成功。
syb创业培训教案全套齐全版
syb创业培训教案全套齐全版一、教学内容本节课选自SYB创业培训教材第三章《创业机会识别与评估》，具体内容为第一节“创业机会的来源与识别”。
教学内容涉及创业机会的概念、来源、识别方法以及创业机会的评估。
二、教学目标1. 让学生理解创业机会的概念，掌握创业机会的来源和识别方法。
2. 培养学生分析创业机会的能力，学会评估创业机会的可行性。
3. 激发学生的创业意识，提高学生的创业素质。
三、教学难点与重点教学难点：创业机会的识别与评估方法。
教学重点：创业机会的概念、来源及识别方法。
四、教具与学具准备1. 教具：PPT、黑板、粉笔、投影仪。
2. 学具：教材、笔记本、文具。
五、教学过程1. 导入：通过展示一个成功的创业案例，引发学生对创业机会的关注，导入本节课的主题。
2. 知识讲解：（1）创业机会的概念（2）创业机会的来源（3）创业机会的识别方法（4）创业机会的评估3. 实践情景引入：让学生分成小组，讨论现实生活中存在的创业机会，并进行分享。
4. 例题讲解：通过一个具体的创业案例，讲解如何识别和评估创业机会。
5. 随堂练习：让学生针对一个创业项目，运用所学知识进行机会识别和评估。
七、作业设计1. 作业题目：（1）请列举5个你身边的创业机会，并简要分析其可行性。
2. 答案：（1）创业机会示例：网络直播销售特产社区生鲜配送服务亲子教育平台环保袋制作与销售共享充电宝租赁（2）分析报告模板：项目名称：________________项目概述：________________机会识别：________________评估方法：________________评估结果：________________八、课后反思及拓展延伸1. 反思：本节课学生对创业机会的识别与评估方法掌握程度，以及对实践情景的运用。
2. 拓展延伸：（1）鼓励学生关注身边的创业机会，培养敏锐的观察力。
（2）组织学生参加创业比赛，提高创业实践能力。
（3）引导学生学习相关领域的知识，拓宽创业视野。
创业基础（第三章：创业机会及其识别与评价）来自高校：全国大学生创新创业实践联盟分类：创新创。。。
创业基础（第三章：创业机会及其识别与评价）来⾃⾼校：全国⼤学⽣创新创业实践联盟分类：创新创。
3.1：1. （单选）（A）正在把创业作为国家策略推⾏。
A. 中国B. 美国C. ⽇本D. 韩国2. （单选）我们处于最好的创业时代，是因为（D）A. 政府和政策的⽀持B. 融资渠道更丰富C. 更容易获得信息D. 以上三项都对3. （单选）融资渠道和⽅法更加丰富，会使（B）A. 创业更容易成功B. 创业更容易启动C. 创业概率更⾼D. 创业风险更⼩3.2：1. （单选）当前，对经验不⾜的创业者的（B）太少。
A. 理论指导B. ⽇常辅导C. 贴⾝辅导D. 课外辅导2. （单选）以下哪项原因，导致创业者资源难以⽀撑。
（B）A. 创业成为⼀项社会运动B. 产品和品牌的传播成本越来越⾼C. 对创业者的辅导太少D. 缺乏评价创业者的体系3. （单选）创业成为⼀种社会运动，导致什么结果，以下选项中错误的是（D）A. 盲⽬创业者多B. 资源被浪费C. 低⽔平竞争加剧D. ⾼⽔平竞争加剧3.3：1. （单选）创意并不值钱，因为（D）A. 创意是创业这件事中最容易的B. 你的创意很可能已经被其他⼈想过C. 你的创意不⼀定能赚钱D. 以上三项都对2. （单选）在创业的过程中，（A）是最简单的。
A. 创意B. 装修C. 销售D. 管理3. （单选）我们不要在保护点⼦上下功夫，⽽是要努⼒（C）A. 为点⼦申请专利B. 寻找合伙⼈C. 把点⼦实现出来D. 果断放弃点⼦1. （单选）（C）的创意才是商机。
A. 有技术B. 有⽤户C. 能卖钱D. 能实现2. （单选）当你有了⼀个创意，需要为其找到（A）A. 愿意消费的⼈群B. 愿意消费的⼈群C. 愿意消费的⼈群D. 以上三项都对3. （单选）创业者要为产品或服务找到⼀个（A），再确定有⼈愿意这个付钱。
A. 卖点B. 买点C. 痛点D. 笑点3.4：1. （单选）（A）是创业出发时必须问的第⼀个问题。
创业机会识别与评估
创业机会识别与评估创业，对于许多人来说是一个追逐梦想的机会。
然而，不是所有的创业机会都能够成功。
在开始创业之前，正确识别和评估创业机会非常重要。
本文将介绍如何准确地识别和评估创业机会，帮助你在创业旅程中取得成功。
一、市场需求分析在创业之前，首先需要分析市场需求。
判断一个创业机会的前景是否良好，需要考虑市场上是否存在对该产品或服务的需求。
通过市场调研和数据分析，可以了解潜在用户的需求背景、购买力以及竞争对手的情况。
这些信息对于判断一个创业机会是否有市场前景至关重要。
二、竞争分析除了市场需求，创业者还需要进行竞争分析。
了解市场上的竞争对手是非常重要的，因为创业机会所面临的竞争情况将对其成功与否产生重要影响。
通过分析竞争对手的产品特点、价格策略和市场份额等因素，可以更好地了解市场的竞争态势，并为创业做出更准确的评估。
三、风险评估创业机会的评估还需要考虑潜在的风险。
创业本质上是一种承担风险的行为，创业者需要具备识别和评估风险的能力。
在识别风险时，需要考虑市场竞争、技术变化、政策法规、财务风险等因素，并制定相应的风险应对策略，降低创业的风险程度。
四、资源评估在评估一个创业机会的同时，还需要考虑自身的资源情况。
资源评估包括资金、人力、技术和网络等方面的考虑。
确保具备充足的资源支持，能够更好地应对创业过程中的挑战和困难，提高创业成功的几率。
五、商业模式设计一个成功的创业机会不仅仅依赖于市场需求和竞争态势的分析，还需要设计一个合理的商业模式。
商业模式包括产品定位、营销策略、盈利模式等方面的设计。
通过合理地设计商业模式，可以更好地满足市场需求，并创造出稳定的商业价值。
六、创业团队的选择除了以上几点，创业机会的评估还需要考虑创业团队。
一个强大的创业团队是成功创业的重要保障。
创业团队需要具备相关的技术、管理和市场能力，能够共同面对困难和挑战，并积极寻找解决方案。
七、行动计划与执行最后，在完成创业机会的评估后，需要制定行动计划并开始执行。
大学生创业指导第三章讲义
第三章创业机会第一节识别创业机会案例：李维斯发明牛仔裤牛仔裤的发明人是美国的李维斯。
当初他跟着一大批人去西部淘金，途中一条大河拦住了去路，许多人感到愤怒，但李维斯却说“棒极了！”他设法租了一条船给想过河的人摆渡，结果赚了不少钱。
不久摆渡的生意被人抢走了，李维斯又说“棒极了！”因为采矿出汗很多饮用水很紧张，于是别人采矿他卖水，又赚了不少钱。
后来卖水的生意又被抢走了，李维斯又说“棒极了”，因为采矿时工人跪在地上，裤子的膝盖部分特别容易磨破，而矿区里却有许多被人抛弃的帆布帐篷，李维斯就把这些旧帐篷收集起来洗干净，做成裤子销量很好，“牛仔裤”就是这样诞生的。
李维斯将问题当做机会，最终实现了致富的梦想，得益于他有一种乐观、开朗的积极心态。
一、创意与机会（一）创意与机会的概念创意是指产生新思想，发现和创造新事物的能力。
机会指具有时间性的有利情况。
案例：有这样一则寓言：上帝为人间制造了一个怪结，被称为“高尔丁”死结，并许有承诺：谁能解开奇异的“高尔丁”死结，谁就将成为亚洲王。
所有试图解开这个怪结的人都失败了，最后轮到亚历山大，他说：“我要创建我自己的解法规则。
”他抽出宝剑，一剑将“高尔丁”死结劈为两半。
于是他就成了亚洲王。
这个寓言深入浅出地道出了“创意”二字的真谛。
也许，创意本身就是个怪结，没有人能把它解开，它也没有一个真正意义上的解释和定义。
但可以肯定的是，创意不是一般意义上的摹仿、重复、循规蹈矩、似曾相识，大多数人都能想到的绝不是好的创意，实际上根本就谈不上创意。
好的创意必须是新奇的、惊人的、震撼的、实效的。
“物以稀为贵”是事物不变的通则。
死结就意味着根本无法解开，既然上帝跟我们开了个玩笑，那么，就必须采取超乎寻常的非凡手段。
（二）创意与机会的关系案例：与其追随潮流，不如另辟蹊径19世纪末，美国加利福尼亚州发现了黄金，出现了淘金热。
有一位17岁的少年来到加州，也想加入淘金者的队伍，可看到金子没那么好淘，淘金的人很野蛮，他很害怕。
第3章识别与评价创业机会
– 梁伯强调查发现指甲钳每年的产值达到了60多亿的人民币，韩国只有5家工厂， 他们居然占了20个亿的产值。但在中国呢，据在册登记摸底就500多家企业，营 业额才在20亿左右，那么从数量来对比，五家主要企业加上十来家配套企业就可 以和中国的500多家企业打个平手，这种反差令梁伯强非常惊讶。
– 梁伯强心动了。兴致勃勃地开始对全国市场进行考察。考察完，梁伯强很以外地 发现，很多生产指甲钳的工厂都倒闭了，如果中国真有20亿的市场份额，为什么 几个大厂会倒闭呢？一方面，商场零售都被外国品牌占据，国内老厂不断倒闭， 另一方面，批发市场群雄逐鹿，热火朝天。抱着试试看的态度，梁伯强生产出第 一批指甲钳，没想到，产品还没正式面世，就有几千万的订单找上门，这更坚定 了他把指甲钳做下去的决心。
认知因素。机会识别可能是一项先天技能或一种认知过程。有些人认 为，创业者有“第六感”，使他们能看到别人错过的机会。多数创业 者以这种观点看待自己，认为他们比别人更“警觉”。警觉很大程度 上是一种习得性的技能；拥有某个领域更多知识的人，倾向于比其他
人对该领域内的机会更警觉。
第3章识别与评价创业机会
影响创业机会识别的因素
创造性。创造性是产生新奇或有用创意的过程。从某种程度上讲，机 会识别是一个创造过程，是不断反复的创造性思维过程。在听到更多 趣闻轶事的基础上，你会很容易看到创造性包含在许多产品、服务和 业务的形成过程中。对个人来说，创造过程可分为5个阶段，分别是 准备、孵化、洞察、评价和阐述。
第3章识别与评价创业机会
创业机会识别与评估
创业机会识别与评估一、引言当今社会，创业已经成为了许多人追求的目标。
然而，创业并非是一件轻松的事情。
在大量的创业项目中，有一部分能够脱颖而出并取得成功，而更多的创业者则面临着失败的困境。
因此，创业机会的识别与评估显得尤为重要。
二、创业机会识别1.市场需求分析创业机会的核心就是满足市场的需求。
创业者在识别创业机会时，应该首先进行市场需求分析，明确目标群体的需求痛点和解决方案。
可以通过市场调研、问卷调查、竞品分析等方式来获得数据和信息支持。
2.行业趋势观察时刻保持对行业的观察，创业机会往往隐藏在行业的变革和新趋势之中。
关注新技术的发展、政策的变化、消费升级的趋势等，这些都可能孕育着创业机会。
创业者可以通过参加行业会议、关注媒体报道、加入行业协会等方式获取最新的行业信息。
3.个人兴趣与优势创业机会要与创业者的个人兴趣和优势相匹配。
创业者应该对自己有清晰的定位和认识，明确自己的技能、知识和经验，找到与之相契合的创业机会。
只有在自己擅长的领域中才能更好地发挥优势，提升成功的概率。
三、创业机会评估1.市场规模与增长潜力创业机会的市场规模与增长潜力是评估创业机会的重要指标。
市场规模越大，增长潜力越高，创业者的发展空间就越大。
了解市场的容量和增长趋势，可以通过研究报告、统计数据等途径获取相关信息。
2.竞争分析创业机会所在领域的竞争程度也是评估创业机会的重要因素。
如果市场上已经有很多竞争对手，而且有明显的行业巨头占据主导地位，那么新创业者进入的难度就会加大。
竞争分析可以帮助创业者了解各个竞争对手的优势和劣势，为自身的创业决策提供参考依据。
3.资源投入与回报预期创业机会需要投入一定的资金、人力和时间等资源，而回报的预期也是创业者关注的重点。
创业者需要仔细评估自己的资源储备和预期的回报，确保能够满足项目的需求，并对未来的盈利模式有清晰的认识。
四、创业机会识别与评估的步骤1.明确创业目标和定位创业者应该首先明确自己的创业目标和定位，明确自己的梦想和愿景。
创新创业基础完整全套教学课件
创新创业基础完整全套教学课件一、教学内容本节课选自《创新创业基础》教材第三章“创业机会的识别与评估”，具体内容包括：创业机会的概念、特点、来源，创业机会的识别方法，以及创业机会的评估标准。
二、教学目标1. 理解创业机会的概念和特点，掌握创业机会的来源；2. 学会运用不同的方法识别创业机会，并能够进行初步的评估；3. 培养学生的创新意识和创业精神，提高他们发现和把握创业机会的能力。
三、教学难点与重点教学难点：创业机会的识别方法和评估标准；教学重点：创业机会的概念、特点、来源，以及实际操作过程中如何发现和评估创业机会。
四、教具与学具准备1. 教具：多媒体教学设备、黑板、粉笔；五、教学过程1. 导入：通过分享一个成功的创业案例，引导学生思考创业机会的重要性，激发学生的学习兴趣；2. 理论讲解：讲解创业机会的概念、特点、来源，让学生对创业机会有一个全面的认识；3. 方法介绍：介绍创业机会识别的常用方法，如市场调研、问题分析、头脑风暴等，并通过实例讲解；4. 随堂练习：让学生分组讨论，运用所学方法识别身边的创业机会，并进行初步评估；7. 作业布置：布置课后作业，巩固所学知识。
六、板书设计1. 创业机会的概念、特点、来源；2. 创业机会识别方法：市场调研、问题分析、头脑风暴等；3. 创业机会评估标准：市场潜力、盈利能力、可行性等。
七、作业设计1. 作业题目：请运用所学方法，识别并评估一个你认为有潜力的创业机会；2. 答案要求：详细描述创业机会的来源、特点，以及评估过程和结果。
八、课后反思及拓展延伸1. 反思：本节课的教学效果，学生的参与程度，以及教学方法的适用性；2. 拓展延伸：鼓励学生关注身边的创业案例，了解创业领域的最新动态，提高自身创业素养。
同时，组织学生参加创业比赛、创业讲座等活动，拓宽视野，激发创业热情。
重点和难点解析1. 教学难点：创业机会的识别方法和评估标准；2. 教学过程中的案例分析；3. 作业设计中的答案要求；4. 课后反思及拓展延伸。
创业机会识别与评估：发现和评估创业机会的方法和工具
机会评估
启示
利用先进的算法和大数据技术，对新市场 的需求和竞争态势进行深入分析，制定了 精准的市场进入策略。
运用技术手段挖掘数据价值，发现隐藏的 市场机会；注重市场分析和竞争情报收集 ，为创业决策提供科学依据。
失败案例剖析及教训总结
案例一
某共享单车企业的衰落
问题分析
该企业过度投放单车，导致市场饱和、管理混乱、用户体 验下降等问题。
客户需求与偏好
市场趋势与未来发展
分析市场发展趋势和未来发展方向， 以预测潜在的市场机会和挑战。
深入研究目标客户的需求、偏好和消 费行为，以发现未被满足的需求和市 场空白。
行业趋势与洞察
行业现状与前景
了解目标行业的基本情况、市场规模、增长率、主要参与者等信 息，以评估行业机会和潜在风险。
行业趋势与驱动因素
科技行业
关注技术发展趋势，发掘技术创新带来的创业机 会。
互联网行业
关注用户需求变化，发掘互联网创新应用带来的 创业机会。
传统行业
关注行业转型升级，发掘传统行业变革带来的创 业机会。
提高创业成功率的建议和思考
团队组建与管理
组建具有互补技能的团 队，提高团队整体实力
。
资源整合与利用
积极整合内外部资源， 为创业提供有力支持。
盈利模式与可持续性探讨
盈利模式
分析创业机会的盈利模式，包括收入来源、成本结构、利润率等。这有助于判 断创业机会的盈利能力。
可持续性
探讨创业机会的可持续性，包括市场需求稳定性、技术进步对机会的影响等。 这有助于判断创业机会的长期价值。
风险评估与对策研究
风险评估
识别创业机会面临的主要风险，如市场风险、技术风险、政 策风险等，并进行量化评估。这有助于判断创业机会的风险 程度。
创业机会识别与评估
创业机会识别与评估随着社会的不断发展，越来越多的人开始投身于创业之路。
创业机会的识别和评估是成功创业的关键一步。
本文将从创业机会的定义、识别和评估等方面进行探讨，并提供一些有用的方法和建议，帮助创业者更好地识别和评估创业机会。
一、创业机会的定义创业机会是指一个可以产生价值和利润的商业机会，包括市场需求和未满足的相关产品或服务。
创业机会可以是一个新的市场、一种新的产品或服务，或者是在现有市场中的创新和改进。
二、创业机会的识别1. 看准市场需求：创业机会的本质在于满足市场需求，因此创业者应该通过市场调研和分析来确定潜在的市场需求。
可以通过问卷调查、竞争对手分析以及用户反馈等方式来收集相关数据。
2. 关注行业趋势：创业者应该密切关注行业的发展趋势和变化，以寻找可能的创业机会。
行业报告、专家观点和相关新闻都是获取行业趋势信息的重要途径。
3. 发现问题和痛点：在生活和工作中，人们总会遇到各种问题和痛点。
创业机会往往隐藏在这些问题和痛点之中。
创业者可以通过观察和思考，找到解决这些问题和痛点的创业机会。
4. 利用自身优势：每个人都有自己的专业知识、技能和经验，这些都是发现创业机会的有利条件。
创业者可以从自身的优势出发，寻找与之匹配的创业机会。
三、创业机会的评估1. 市场规模和增长潜力：创业者应该评估目标市场的规模和增长潜力。
市场规模越大，增长潜力越大，创业机会的可行性就越高。
2. 竞争对手和市场空白：创业者需要了解目标市场的竞争对手情况和市场空白程度。
竞争对手过多或者市场已经被充分开发，创业机会的可行性就相对较低。
3. 技术可行性和资源需求：创业机会的实施可能需要一定的技术和资源支持。
创业者应该评估所需技术的可行性和资源的获取渠道，以确定创业机会的可行性。
4. 盈利模式和回报预期：创业机会的盈利模式和回报预期是创业者考虑的重要因素。
创业者需要评估创业机会是否能够满足自身盈利和回报的预期。
四、创业机会的筛选和决策根据创业机会的识别和评估结果，创业者可以对不同的创业机会进行筛选和决策。
第3章 创业机会挖掘与评价
第 二 节 创 业 机 会 筛 选 评 价
• 创业机会识别过程是一个从感性到理性的认识过程，也 是一个不断调整的动态过程。因此，运用什么样的筛选 评价指标体系评价创业机会存在一定的模糊性。但如果 没有较为科学评价指标体系，那么创业机会识别无法给 予一个科学判断。因此创业机会筛选评价指标体系的建 立是十分必要的。 • 我们提出从创业机会外部环境、内部条件、成长规划三 个方面进行分析评价。
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本章主要考察在动态环境中的 创业机会识别、挖掘、筛选、评价、 决策的过程。
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光 华 学 院 商 学 院
· 2016.07
创 业 学 理 论 与 应 用
复习 思考题
7、创业过程会有一些创业风险，怎样 防止和规避创业风险？ 6、创业机会评价有哪些方法？
大量 阅读
5、运用头脑风暴等方法进行创业机会的 挖掘。 4、对企业机会评价有哪些代表人物，提 出哪些评价指标和方法？
二 创业机会的外围特征 ext 三 创业机会的来源 四 创业机会的类型 三 创业机会筛选评价指标 Text
二 创业机会挖掘评价过程 ext
三 创业机会的筛选评价方法
Text
二 创业机会测试体验 ext
本章总结 复习思考题 综合创业案例研究与思考
光 华 学 院 商 学 院
· 2016.07
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创 业 学 理 论 与 应 用
二、创业机会的 内部条件分析
三、创业机会 的成长预期
1、发展战略 2、竞争战略 3、经营管理 4、财务规划
第一维度行业与市场 第二维度经济因素 第三维度收获条件 第四维度竞争优势 第五维度管理团队 第六维度创业家的个 人标准 第七维度理想与实现 的战略差距
美国百森学院蒂蒙斯教授是国际公认的创业学理论家，他提出全面的创 业机会筛选评价指标体系（或模型） 我国学者刘常勇教授筛选评价框架比蒂蒙斯要简略些，是从市场和回报 两个维度共14项评价指标进行评价筛选的。
2024年创新创业基础标准教案最新版
2024年创新创业基础标准教案最新版一、教学内容本节课选自《创新创业基础》教材第三章“创业机会识别与评估”，具体内容包括创业机会概念、特征，创业机会识别方法，以及创业机会评估原则。
二、教学目标1. 知识目标：使学生解创业机会基本概念、特征，掌握创业机会识别与评估方法和原则。
2. 能力目标：培养学生发现、评估创业机会能力，提高学生创业素质。
3. 情感目标：激发学生创业热情，培养学生勇于创新、敢于挑战精神。
三、教学难点与重点1. 教学难点：创业机会识别与评估方法。
2. 教学重点：创业机会概念、特征，以及创业机会评估原则。
四、教具与学具准备1. 教具：PPT、黑板、粉笔。
2. 学具：教材、笔记本、文具。
五、教学过程1. 导入：通过分享一个真实创业案例，引发学生对创业机会识别与评估兴趣。
2. 新课内容：（1）创业机会概念与特征：讲解创业机会定义、分类和特征。
（2）创业机会识别方法：介绍SWOT分析法、PEST分析法等识别方法。
（3）创业机会评估原则：阐述风险与收益、市场需求、竞争优势等评估原则。
3. 例题讲解：结合实际案例，讲解如何运用识别与评估方法发现创业机会。
4. 随堂练习：让学生分组讨论，运用所学方法分析一个创业项目，识别并评估创业机会。
六、板书设计1. 创业机会概念与特征2. 创业机会识别方法3. 创业机会评估原则七、作业设计1. 作业题目：分析一个你感兴趣创业项目，运用所学方法识别并评估创业机会。
2. 答案要求：列出创业机会概念、特征，详细描述识别与评估方法，给出评估结果及理由。
八、课后反思及拓展延伸2. 拓展延伸：鼓励学生关注国内外创业动态，解创业成功案例，提高自身创业素养。
同时，引导学生参加创业比赛、实践活动，将所学知识运用到实际中。
重点和难点解析一、新课内容讲解1. 创业机会识别方法：这是本节课重点和难点，我需要详细讲解各种识别方法，如SWOT分析法、PEST分析法等，并通过实际案例让学生更好地理解。
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小结二
2.1 机会识别与开发的内容 2.2 创业机会识别的四大环节
本章内容 3 创业机会的评估与评价
头脑风暴：评价创业机会“互联网保险”
1.这是一个好的创业机会吗？ 2.你是如何得出你的结论的？ 3.你会抓住这个创业机会吗？
并非所有机会都适合每个人。
尽管在整个创业过程中，评价创业机会非常短暂，但它
个人 机会
•人脉网络 •业务渠道 •资源优势
知识 经验
资源 网络
发展 变化
问题 需求
•宏观环境 •产业结构 •知识创新 •技术创新 •市场细分
机会 属性
•困境和难题 •不协调现象 •意外事件 •需要与瓶颈
【连接】创业机会的外部来源
01
技术机会
02
市场机会
03
环境机会
创业机会的来源——技术机会
创业的技术机会是指由于技术进步、技术变化带来的创业机会，
创意=机会
3.1.1 什么是机会？
机会是营造出对新产品、新服务或新业务需求的一组有利环境。 ➢机会有4个本质特征：有吸引力、持久性、及时性，并依附于为买者 或终端用户创造或增加价值的产品、服务或业务。
创业机会是随处可见的吗？ 创业机会是经常出现的吗？ 创业机会是错过了还能拥有的吗？ 创业机会是一成不变的吗？
你学会了吗？
1 认识创业机会 2 识别创业机会 3 评估创业机会
创业机会的来源——环境机会
外部环境对创业者来说是可变的，也是不可控的，既包含创业发展的机遇， 也包含可能面临的挑战。
1 宏观环境机会 （政策法规调整 、经济发展、 社会进步 、技术进步） 2 地区环境机会 3 行业发展机会
案例：李帅的农村创业梦
创业者要善于发现和把握对自身有利的环境因素， 积极利用环境机会。
谢恩的观点
创业机会来自于一定的市场需求和变化。
政治和制度变革 社会和人口结构变革 产业结构变革 技术变革
【美】凯斯西储大学 谢恩教授 《创业管理：基于过程的观点》
给你20万，你最想开个什么企业？
填写《课堂活动记录册》第二页
创业项目的选择思路
1. 做你自己最喜欢的事情。当你选择了自己最喜欢的事作为项目时，你会乐在 其中，当然也会乐此不疲。
创业机会在于识别!
（一）信息的收集和研究
获取别人难以接触到的有价值信息 与具备优越的信息处理能力共同构
如何获取？ 如何具备？
成创业者发现创业机会的前提条件。
（二）创业机会识别的内容
（三）创业机会的开发
哪些内容？
创业机会开发是指创业者决定选择
创业机会、构建创业所需的资源平
台以及创造价值的过程。 创业者在发现创业机会后，必须决
特定的组合关系。
创业机会就是：一个创意可以在市场环境中行得 通。这个创意要提供的产品或服务不但能给某些 人带来实际的好处和用处——他们肯买，而且他 们付的价钱使你可以得到利润。没人要的东西肯 定不是创业机会，有人要不给钱或给的钱不能令 你有利润也不是创业机会。
3.1.3 创业机会的来源
•行业和经验 •专业知识背景 •兴趣特长 •能力优势 •观念转变 •创造力
• 客观地看，这一速度决定着利用某一 创业机会创业的新创企业的成长速度， 并与新创企业的成长速度存在着互动。
5．特定创业机关会系对。某个创业者自 身的现实性
• 判断“这一机会是否是自己可以利用的
• 一切创业机会都只存在于一段有限的 时间之内，这是由特定行业的商业性 质决定的。
4．特定的创业机会是不是较好的 创业机会
• 市场规模也会随时间以较高的速度成 长，创业者也需要进一步分析、判断 该机会是不是较好的创业机会。
机会？创业者是否值得利用这一机会？”
3.2.2 创业机会识别的四大环节
机会的风险收益性
分析
4
机会要素的匹配性 分析：商机、创意、 资源、能力的匹配 3 程度
价值性分析： 1 商业价值
时效性分析：机会 2 持续时间与市场成
你认识这些物品吗？
这些创意能成为创业机会吗？ 为什么？
什么是创业机会？ 创业机会有哪些特征？
创意与机会的转化
创意可能满足也可能不满足机会的标准
➢有价值潜力的创意一般会具有以下基本特征： ➢1.独特、新颖，难于模仿 ➢2.客观、真实，可以操作 ➢3.具备对用户的价值与对创业者的价值
要善于把创意转化为市场机会
是将新技术成功应用于生产的可能性。
技术机会是指现存技术的规范或性能有改进的可能性，也包括全 新技术的出现和应用。
1 技术突破机会
2 工艺创新机会
3 技术扩散机会
案例：吉列和他的安全剃须刀
4 技术引进和后续开发机会
创业机会的来源——市场机会
市场并非总是明确地存在着属于企
案
业的机会，它需要企业按照正确的
5. 做未来即将兴旺的事。比如环保俱乐部，符合潮流。
【基本流程与方法】大学生寻找项目的方法
所有的创业行为都要落实在一个个具体的创业项目之上。 创业项目的寻找和选择至关重要，要舍得花工夫探寻。
如何选定创业项目？
分析已有商品存在的问题 基于市场供求差异分析
基于解决别人困难 透视热销商品背后隐藏的商机
利用市场细分
➢市场机会源于创意，但市场机会必须能够真正为企业带来价值。 ➢市场机会并不等于创意，有一个好的创意也并不意味着就一定有市场机会。 ➢有了创意之后，创业者仍需进行市场研究，对市场机会进行辨别和筛选。
只有对好创意进行正确的认识，才能成功。
3.1.2 创业机会的定义
创业机会 : 是具有商业价值的创意，表现为
影响因素？ 决定之后？
定是否开发机会。
【基本流程与方法】创业机会识别方法与确定过程A
创业机会识别的内容
1．特定创业机会的原始市场规模
• 即特定创业机会形成之初的市场规模。
固然，多数市场机会有着成长的可能， 2．特定创业机会存在的时间跨度
但原始市场规模往往是极为有限的。
3．特定创业机会的市场规模随时间 增长的速度
什么是创意？
能做50人的“纸椅子”
思考： 什么是创意？ 创意=机会？创意能否成为（市场）机会？
3.1.1 什么是创意？
创意（Idea)是一种思想、概念或想法。 ➢创意来源于：趋势的把握；没有解决的问题；闲置的资源。 ➢创意与点子不同，区别在于创意具有创业指向，创业的人会很快甚至同时就会把创 意发展为可以在市场上进行检验的商业概念。
2. 做你自己最擅长的事。优势定律说：“找到你的优势，再放大你的优势”你 所擅长的方向，也就是你具有优势的方向。
3. 做你自己最熟悉的事。做生意有一句话叫“不熟不做”。先打工再创业而取 得成功的案例还是很多的。
4. 做你最有人脉的事。美国大师卡耐基说过：“成功靠的是15%的专业知识和 85%的人脉关系。”可见，人脉网络对于创业项目是否可以成功有着举足轻 重的作用；
10分钟头脑风暴，不打断，不评价， 依序进行，穷尽。找到好几个可以做
的项目，先确定一个进行拿来演练。 没有标准答案
小结一
1.1 创意与机会 1.2 创业机会的内涵 1.3 创业机会的特征 1.4 创业机会的来源
本章内容 2 创业机会的识别与开发
2
方向去探索和寻找。需要创业者
： 小
发挥想象力，发现事物背后的机
胡
会线索，需要创业者用新的观点
和 小
去理解现实所发生的事物，从新
姜
的角度意识到机会的存在。
的 维
修
1.市场上出现了与经济发展阶段有关的新需求
站
2.市场供给缺陷产生的新的商业机会
3.先进国家（或地区）产业转移带来的市场机会 4.从中外比较中寻找差距，差距中往往隐含着某种商机
第三章 创业机会识别与评估
机会的获得是极不容易的，需具备三大条件，那就是：像鹿一般会 跑的腿，逛马路的闲工夫，和犹太人那样的耐性。
——巴尔扎克
本章内容
1 创业机会及其来源 2 创业机会识别与开发 3 创业机会的评估与评价
1 主题一：创业机会及其来源
课堂活动:
头脑风暴：未来的趋势。即思考未来5年、10年、20年内产 品和服务的发展方向。全班生成一个趋势列表。
非常重要，是创业者发现创业机会之后做出是否创业决
策的重要依据。
案例：三马聚首互联网保险
3.3.1 有价值创业机会的特征
带来市场需求 产生盈利
有吸引力
持久性
和市场环境一样 变化是持久的
及时捕捉 科学利用
及时性
客观性
无论是否被发现 机会客观存在
3.3.2 创业机会的评价标准
1．盈利时间 2．市场规模和结构 3．资金需要量 4．投资收益 5．成本结构 6．进入障碍 7．退出机制 8．控制程度 9．致命缺陷