品读马列经典发言稿 品读马列经典征文

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品读马列经典发言稿

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品读马列经典发言稿尊敬的评委、亲爱的朋友们:大家好!今天我演讲的主题是《品读马列经典》。

马列经典,是指马克思主义和列宁主义的经典著作,包括《共产党宣言》、《资本论》等。

这些经典著作是无产阶级革命的指导思想,也是我们共产主义追求的重要理论依据。

首先,我们来品读《共产党宣言》。

《共产党宣言》在1848年首次发表,它是一部具有里程碑意义的著作。

它提出了共产主义的基本理论,阐述了资本主义社会的基本矛盾和推翻资本主义的历史使命。

通过阅读《共产党宣言》,我们深刻认识到无产阶级与资产阶级之间的对立,以及共产主义是实现人类解放的最高理想。

接下来,我们品读《资本论》。

《资本论》是马克思的巨著之一,它全面分析了资本主义社会的经济结构,揭示了剥削的本质以及资产阶级对无产阶级的压迫。

通过阅读《资本论》,我们了解到资本主义内部的矛盾和经济危机的根源,从而认识到只有通过无产阶级革命才能打破资本主义的束缚,实现共产主义的理想。

品读马列经典不仅仅是对经典著作的阅读,更是对马克思主义思想的理解和思考。

我们不能简单地照搬马克思、恩格斯、列宁的观点,而是要根据时代的变化和社会的发展,对其思想进行创新和发展。

只有与时俱进,才能真正把马克思主义中国化,发展中国特色社会主义。

马列经典是一面丰富的理论宝镜,通过品读经典,我们可以不断丰富自己的思想,提升自己的政治素养。

它不仅使我们了解历史和现实,更是指引我们前进的明灯。

当我们面临困惑和迷茫时,不妨翻开马列经典,与伟大的思想家们对话,获得力量和启示。

品读马列经典,也是为了认清当代社会的现实问题。

在全球化时代,社会变革日新月异。

当我们面对问题和挑战时,只有立足于总结过去的经验,吸取过去的智慧,才能更好地应对当下的问题。

我们要善于从马列经典中汲取智慧,对当前社会矛盾和问题进行深入分析和研究,为中国特色社会主义的发展提供有力的理论支持。

最后,让我们共同品读马列经典,与伟大的思想家们心灵交流,感受他们的聪明才智和无私奉献。

马列发言稿范文

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马列发言稿范文同志们!大家好!今天我站在这里,向大家讲述马克思列宁主义的核心理论,以期引导我们更好地认识和理解这一伟大的思想体系。

首先,我想谈谈马克思列宁主义对社会变革的理解和指导。

马克思列宁主义认为,社会变革的根本动力来自于社会的矛盾和冲突。

这种矛盾和冲突主要体现在两个层面:生产力与生产关系之间的矛盾,以及阶级之间的矛盾。

只有通过对这些矛盾的认识和改变,才能实现社会的进步和发展。

其次,我们不得不提到无产阶级革命,这是马克思列宁主义最核心的概念之一。

无产阶级革命是指通过无产阶级的力量,推翻资产阶级的统治,建立无产阶级专政的革命行动。

这一理论告诉我们,只有通过革命,才能改变社会的根本性质,为实现共产主义奠定基础。

马克思列宁主义还强调了无产阶级组织和团结的重要性。

无产阶级只有通过组织和团结起来,才能发挥自身的力量,实现自己的利益诉求。

在这个过程中,党的领导起着关键的作用。

党作为无产阶级的先锋队,必须以党的纲领和路线为指导,团结和领导广大工人群众,达到团结一切可以团结的力量的目标。

最后,我想谈谈马克思列宁主义对国际关系的看法。

马克思列宁主义指出,国际关系是由帝国主义的竞争和冲突所决定的。

在这个背景下,无产阶级必须通过国际团结和斗争,来抵制帝国主义的侵略和压迫。

只有通过国际间的团结,才能实现全球无产阶级的解放。

在我们深入学习和理解马克思列宁主义的核心理论时,我们必须将其与中国特色社会主义相结合,与时俱进地推进社会主义事业。

只有通过坚定信仰和不断实践,我们才能为人民群众谋得更多的福祉,为共产主义的最终实现奋斗终身。

谢谢大家!。

马列发言稿怎么写

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马列发言稿怎么写大家好!首先,我要感谢党和人民给予我这次发言的机会,我深感荣幸。

本次发言的主题是马列主义,我将结合自己的学习和思考,从理论和实践两个方面进行探讨。

马列主义是马克思和恩格斯创立的科学社会主义理论体系,其核心是无产阶级革命和社会主义建设。

它是我们党的指导思想,也是我们成功推进社会主义革命和建设事业的根本保证。

马克思主义的基本方法论是历史唯物主义和辩证唯物主义。

历史唯物主义是指通过对历史社会发展规律的研究,揭示出社会发展的客观规律性。

辩证唯物主义则是对事物发展的矛盾运动进行分析,以此理论武器指导革命实践。

在实践方面,马列主义为我们提供了宝贵的经验教训。

首先,它告诉我们只有通过阶级斗争来推翻资产阶级的统治,才能实现无产阶级的解放。

历史和现实都充分证明了这一点。

无产阶级的解放不能依靠改良主义,只有通过革命斗争,才能真正改变社会的性质。

同时,马列主义还教导我们,革命是长期的、曲折的,可能经历多次挫折和失败。

但我们要树立正确的思想路线,坚定地继续前进。

并且,在革命胜利后,建设社会主义也是一个复杂而艰巨的任务,需要全党全国人民的共同努力。

我们党的伟大事业,正是在马列主义的指导下取得了辉煌成就。

我们在建设社会主义的道路上,充分发挥了马列主义的指导作用。

通过坚持无产阶级专政、发展社会主义经济、加强党的建设等方面的努力,我们成功地建立了一个社会主义的国家,取得了人民的信任和支持。

同时,我们也要看到,现实社会依然存在着各种矛盾和问题,这些问题需要通过坚持马列主义进行分析和解决。

在今后的工作中,我们要更加深入地学习和运用马列主义的理论。

首先,要坚持马列主义的原则,不断加强党的思想建设,始终保持党的先进性和纯洁性。

其次,要加强对无产阶级和劳动人民的组织和动员,始终坚持人民群众的主体地位。

只有依靠人民群众的力量,才能够推动社会的发展和进步。

最后,要努力发展社会主义经济,并注重经济的可持续发展。

经济建设是社会主义事业的基础,只有通过发展经济,才能不断提高人民生活水平,进一步巩固社会主义的基础。

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品读马列经典发言稿品读马列经典征文品读马列经典发言稿马克思主义在其诞生以来的100多年里,以其强大的思想力量不断地改变着人类历史的面貌;以马克思主义为指导思想的社会主义制度曾经创造了比资本主义制度在相同时间里大得多的生产力,曾经地改变了落后民族国家一穷二白的状况,极大地提高了人民的生活水平;当今世界社会主义依然生存着、发展着,继续探索着走向繁荣富强的道路;尤其是有中国特色社会主义的伟大事业已经取得了举世公认的巨大成就.马克思主义即使在西方世界也仍然是一门“显学”,在精神生活领域发挥持续的日益强大的影响。

显而易见,谁要否认马克思主义是人类思想的精华,那他不是出于偏见,就是出于无知.从这本书的篇目来看,该书对马克思主义经典著作的选择,确有独到之处.例如马克思的著作,选的是《关于费尔巴哈的提纲》和《〈政治经济学批判〉序言》.马克思、恩格斯合著的著作,选的是《德意志意识形态》和《共产党宣言》.再如邓小平著作,选的是《解放思想,实事求是,团结一致向前看》和《在武昌、深圳、珠海、上海等地的谈话要点》.这是新时期思想解放的两篇代表作.该书详细介绍了这些文章和著作的历史背景和基本内容,有助于马克思主义基本理论的学习.和谐社会作为包括中国共产党在内的马克思主义政党不懈追求的一个社会理想,不仅有着久远的历史渊源和强烈的现实要求,更有着深厚的文化传承和坚实的理论支持.特别是马克思主义的辩证唯物主义和历史唯物主义作为时代精神的精华,更是和谐社会重要的哲学基础,为我们构建和谐社会提供了科学的世界观和方法论,让当代中国构建社会主义和谐社会的伟大实践有了锐利的思想武器和可靠的理论指导.一、马克思主义主体观:明确了和谐社会的依靠力量与发展归宿马克思主义唯物史观把人看作是社会历史的主体,马克思说,“整个世界历史不过是人通过人的劳动而诞生的过程”.在人类社会发展的历史进程中,人民群众始终是推动社会历史前进的主体,是社会物质财富和精神财富的创造者,是社会变革和发展的决定力量.更进一步讲,“‘历史’并不是把人当作达到自己目的的工具来利用的某种特殊的人格,历史不过是追求着自己目的的人的活动而已.”也就是说,历史活动不仅要以人为主体,同时还要以人为目的.二、马克思主义系统观:指出了和谐社会的基本特征和发展模式马克思主义唯物辩证法认为,联系是客观事物本身所具有的,物质世界是普遍联系的统一体.马克思主义系统观正是对唯物辩证法这一基本原则的进一步展开.从系统观的角度看,任何事物都是一个系统,是一个由相互联系、相互制约、相互作用的元素组成的具有一定结构和功能的整体.三、马克思主义矛盾观:实现了和谐社会的思维创新和发展转型社会发展的阶段性决定了我们在构建和谐社会的过程中,要正视矛盾的斗争性,更要重视矛盾的同一性.在社会主义初级阶段,社会的基本矛盾仍然是生产力和生产关系之间的矛盾、经济基础和上层建筑之间的矛盾.但这种矛盾已经不再是对抗性的矛盾,而是非对抗性的矛盾,它可以通过社会主义制度与体制不断的改革完善而得到解决.至于说围绕它而产生的一系列社会矛盾更主要是人民内部矛盾,可以采取和平的、渐进的、非对抗的方法去处理、去解决、去协调.当然社会上还会存在一些对立的、不可调和的矛盾,需要通过斗争去解决,但这已经不再是我国现阶段的主要矛盾和矛盾的主要方面.所以,我们在构建社会主义和谐社会过程中,要改变那种你死我活、顾此失彼、水火不容的唯斗争思维,在把握矛盾双方的对立和斗争的前提下,更多地关注矛盾双方的依存、融合,倡导“求同存异”、“和而不同”的兼容思维方式.也只有这样,才能在全社会形成互帮互助、诚实守信,全体人民平等友爱、融洽相处的局面,为和谐社会营造良好的社会氛围.品读马列经典发言稿读完《马克思主义经典著作选编》之后,我深感马克思主义思想之深邃,博大精深,要要想理解其中的深刻含义乃需要一定的“修炼”.《〈马克思主义经典著作选编〉学习导读》所选篇目力求突出马克思主义世界观和方法论的基本原理.这里主要选编了马克思、恩格斯、列宁的有关著作、文章.研读马克思主义经典著作,是学习和掌握马克思主义基本原理的主要方法之一.本书则以收入《马克思主义经典著作选编》的著述为主体,从理论、历史和现实三个方面及其相互结合上,作了一些必要的梳理和解说.在我们阅读马列主义经典著作时,犹如亲耳聆听几位伟人对于世人的谆谆教导,他们就像在昨天刚刚与我们交谈过自己的思想和心得,让我们对于社会现象能够看得更通透,对于通常得社会问题和政治问题能够更深入地理解.马列主义经典著作就像一部社会科学百科全书,处处可以感受到关于社会分析和政治问题的真知灼见.其思想博大精深,文字奔放有力,时而诙谐风趣,时而辛辣讽刺,引经据典,论证缜密,思想深邃,反映了几位伟人对他们所研究问题从来不是浅尝辄止,而是深思熟虑的结果.因此,阅读马列主义经典著作,不仅仅是思想的洗礼,认识上的升华,更是精神上的享受.当前,我们所处的时代正在飞速发展,我们的社会主义建设事业正在不断前进,而我们的教育事业也面临着改革和创新,这就要求我们以三个代表重要思想为指导,正确运用马列主义的基本原理,分析和研究当前所面临的主要问题和矛盾,实事求是、开拓创新,从而不断推动我国教育事业开创新的局面.《〈马克思主义经典著作选编〉学习导读》对于我们学习马列主义经典著作、深入学习掌握马克思主义立场观点方法,具有多方面的重要作用.只有深入阅读,反复思考,认真品味,才能切实感受到他们思想的博大、深邃.就让我们新时代的教育人挽手并肩,且思且行!品读马列经典发言稿在英国伦敦郊外的海格特公墓,安葬着一代伟人卡尔·马克思。

马列经典发言稿

马列经典发言稿

马列经典发言稿同志们,大家好!今天我要向大家介绍一些马列经典的发言。

马列主义是无产阶级革命思想的重要理论基础,为人类社会的发展做出了巨大贡献。

以下是我精选的一些马列经典发言,希望能够为我们的思想启示和行动指引。

第一句:“工人阶级没有什么可失去的,除了他们的锁链。

”这是马克思在《共产党宣言》中的经典论述,告诉我们工人阶级唯一能够失去的,就是他们被压迫的命运和条件。

这句话提醒我们,只有通过解放自己,工人阶级才能真正实现自身的价值。

第二句:“无产阶级拥有世界一切,但他们无可失去。

”这是列宁在《国家与革命》中的论述。

他强调了无产阶级的历史使命和力量,无产阶级是真正的历史创造者,他们可以摧毁旧的压迫机构,建设新的社会制度。

这句话提醒我们,无产阶级应该充满自信,努力为社会主义事业作出贡献。

第三句:“无产者有世界统一好处的意识。

而资本主义则是世界统一进程的抵抗。

”这是毛泽东在《实践论》中的论述。

他认为无产阶级具有无私的国际主义精神,而资本主义则是剥削者之间的分赃争夺。

这句话提醒我们,在全球化的今天,无产阶级应该团结起来,共同反抗资本主义的剥削。

第四句:“无产者世界无条件统一,而资产者世界完全互相割据。

”这是恩格斯在《德国工人阶级与英国工人阶级》中的论述。

他指出,无产阶级具有共同的利益和目标,而资产阶级则以分裂和争斗维护自己的特权。

这句话提醒我们,只有无产阶级团结起来,才能实现真正的社会进步。

第五句:“先知和哲学家曾经梦想过的事情,无产者要实现。

”这是列宁在《选举在无产阶级阶级斗争中的意义》中的论述。

他认为无产阶级运动具有无限的历史潜力和创造力,可以实现伟大的历史愿景。

这句话提醒我们,只有坚定地信仰革命事业,才能为实现共产主义的梦想而奋斗。

以上就是我为大家介绍的一些马列经典的发言。

这些发言反映了马列主义的核心思想和无产阶级的历史使命。

我们应该深入学习和领会这些精神财富,将其运用于实际工作中,为实现人类社会的进步和发展而奋斗!谢谢大家。

马列读书会发言稿

马列读书会发言稿

马列读书会发言稿各位同志们:大家好!今天很高兴能够和大家一起参加这次马列读书会,共同学习马克思主义的理论和思想。

马克思主义是人类社会历史发展的崭新里程碑,它的光芒一直照耀着人类社会的发展进步。

我们能够在这里聚集在一起,就是因为我们都对马列主义深信不疑,对它的理论和思想有着浓厚的兴趣和热爱。

今天,我想和大家分享一些关于马克思主义的核心理论和思想。

首先,我们要深刻认识到,马克思主义是一种科学的世界观和方法论,它的理论思想是通过对自然界和社会现象的深入研究和分析得出的。

马克思主义的核心理论包括历史唯物主义、辩证唯物主义和社会主义学说。

这些理论思想既有理论的深刻性,又有科学的系统性,是我们认识和改造世界的有力武器。

历史唯物主义是马克思主义的核心理论之一。

它是马克思主义对历史发展规律的科学解释和分析。

历史唯物主义认为,人类社会的发展是由生产力和生产关系的矛盾运动而推动的,在这一过程中,阶级斗争是推动社会历史发展的主要动力。

在这种历史发展中,阶级斗争必然导致社会经济制度和政治体制的变革,从而推动整个社会的发展。

通过深入研究历史唯物主义的理论思想,我们可以更好地认识和把握社会的发展规律,指导我们在社会实践中取得更好的成果。

辩证唯物主义是马克思主义的另一项核心理论。

它是对自然界和社会现象的一种科学解释和分析方法。

辩证唯物主义认为,事物的发展是由矛盾的运动推动的,矛盾是事物发展的根本原因。

在事物的发展过程中,矛盾不断地推动着事物的发展,最终使事物达到新的发展阶段。

通过深入研究辩证唯物主义的理论思想,我们可以更好地认识和把握事物的发展规律,指导我们在实践中取得更好的成果。

社会主义学说是马克思主义的另一个核心理论。

它是马克思主义对社会主义制度的一种科学解释和构想。

社会主义学说认为,社会主义是人类社会发展的必然趋势,是人类社会发展到一定阶段的必然选择。

实现社会主义的根本目标是建立一个以劳动者为主体的社会制度,实现生产资料公有制。

读马列经典主题发言稿

读马列经典主题发言稿

读马列经典主题发言稿尊敬的领导,亲爱的同志们:大家好!今天,我很荣幸能够在这里和大家分享关于马列经典的一些思考和观点。

马列经典作为国际共产主义运动的理论基础和指导原则,对于我们党和人民事业的发展起到了不可替代的作用。

在当前社会主义建设进程中,我们更需要深刻理解和运用马列经典,坚定不移地走中国特色社会主义道路,为实现中华民族伟大复兴的中国梦而不懈奋斗。

首先,让我们来认识一下马列经典的历史和意义。

马列经典是指马克思、恩格斯和列宁等马克思主义创始人的著作,也包括了毛泽东同志的一系列重要著作。

马列经典承载着马克思主义的理论精髓和实践经验,是国际共产主义运动的灵魂和旗帜。

马克思主义是一种科学的社会主义理论,它揭示了人类社会发展的规律,指导着人民创造美好未来的伟大斗争。

马列经典的历史地位和意义,不仅在于它的独特思想和理论贡献,更在于它对社会主义建设实践的深刻影响和引领作用。

在今天这个风云变幻的时代,我们更需要不断深化对马列经典的理解和运用,以更好地指导我们党和人民事业的发展。

其次,让我们来探讨一下如何正确理解和运用马列经典。

首先,要坚持理论联系实际,把马列经典的丰富思想和智慧运用到中国特色社会主义实践中。

我们要从实际出发,深入贯彻马列经典的精神实质,结合中国国情,不断探索社会主义建设的途径和方式。

其次,要不断强化理论学习和实践锻炼,注重马列经典的深入研读和理论上的提高。

我们要注重学习马列经典著作中的核心观点和思想精髓,注重理论联系实际,努力掌握马列经典的思维方式和方法论。

再次,要善于总结创新,及时发现和解决社会主义建设中的新问题,积极借鉴和发展马列经典的理论成果。

我们党领导的社会主义建设事业正处于新的发展阶段,我们要不断总结经验教训,完善和发展马列经典的理论体系,努力推动社会主义建设不断取得新的成绩。

最后,让我们来分享一些对马列经典的个人思考和感悟。

我深信,马克思主义的理论和观点是科学的,是符合人民根本利益和事物本质规律的。

读马列经典主题发言稿

读马列经典主题发言稿

读马列经典主题发言稿尊敬的各位朋友:大家好!说到读马列经典,我可得跟大家好好唠唠我自己的经历和感受。

前段时间,我就像钻进了一个神秘的知识宝库,一头扎进了马列经典的世界。

这可不是什么心血来潮,而是一次让我大开眼界、颠覆认知的奇妙之旅。

刚开始,我就跟很多人一样,心里犯嘀咕:“马列经典?那得多枯燥、多深奥啊!” 可当我真正翻开那些书页,才发现自己大错特错。

就拿《共产党宣言》来说吧,我原以为会是密密麻麻的理论说教,没想到开篇第一句话就像一道闪电击中了我:“一个幽灵,共产主义的幽灵,在欧洲游荡。

” 哇,这简直太有画面感了!感觉共产主义不是什么抽象的概念,而是一个活生生的、神秘又强大的存在。

读着读着,我仿佛穿越回了那个风起云涌的时代。

看到马克思和恩格斯为了揭示社会的真相,不畏艰难险阻,深入研究、思考。

他们不是坐在书斋里空想,而是走进工厂、走进工人的生活,去观察、去倾听。

这种求真务实的精神,真的让我佩服得五体投地。

再说说《资本论》,以前一听到这个名字,我就觉得头大。

可真正读进去才发现,马克思就像一个侦探,一点点揭开资本主义的神秘面纱。

他分析商品的价值、剩余价值的产生,那详细劲儿,就好像拿着放大镜在查看每一个细节。

我跟着他的思路,仿佛看到了资本家贪婪的嘴脸,也看到了工人阶级被剥削的无奈。

读马列经典的过程中,还有个特别有趣的事儿。

有一次,我正读得入神,我妈走过来瞅了一眼,说:“看啥呢,这么认真?” 我兴奋地跟她讲马克思怎么厉害,怎么分析社会问题。

我妈一脸茫然,然后笑着说:“你这孩子,净看些难懂的东西。

” 我连忙跟她解释,这可不是难懂,这是真理,是能让我们明白世界为啥是这样的智慧。

还有一次,我和几个朋友聊天,说起我在读马列经典。

他们有的不屑一顾,说这都啥年代了,还看这些老古董。

我当时就急了,跟他们争论起来。

我告诉他们,马列经典不是过时的东西,而是永远闪耀着智慧光芒的宝藏。

那些理论和观点,放到今天依然能让我们看清很多社会现象的本质。

马列发言稿

马列发言稿

马列发言稿尊敬的主席,亲爱的同志们:大家好!我今天作为马列主义同志,来谈谈我们伟大的马列主义思想对于我们的时代的重要性和指导作用。

同时,也想借此机会探讨一下马列主义在当今社会中的发展和应用。

首先,让我们回顾一下马列主义的发展历程。

马列主义是由马克思、恩格斯创立的一种科学社会主义理论体系,它对人类社会历史,政治经济,阶级斗争等方面做出了深刻的分析和解释。

同时,它也提出了无产阶级革命、无产阶级专政、社会主义建设等一系列革命理论和实践路径。

马列主义不仅仅是一种理论体系,更是无产阶级战斗的旗帜,是无产阶级革命的指南。

然而,我们要清醒地认识到,马列主义的发展与时俱进也是不可或缺的。

马列主义的创立是在19世纪中叶的英国资本主义革命时期,当时的社会条件和阶级矛盾与我们现在的世界已经有了巨大的变化。

随着生产力的发展,阶级矛盾的变化,经济全球化的加速等,我们也需要马列主义在这个时代的应用和发展。

马列主义在当今社会中依然起着重要的指导作用。

马列主义的基本原理,如唯物史观、阶级斗争学说、剩余价值论等,依然是我们解决当今社会问题的有力工具。

无论是世界经济危机,还是社会不平等现象的加剧,从马列主义的角度出发,我们可以深入分析根本原因,提出解决方案。

同时,我们也要承认马列主义需要与时俱进。

在当今全球化的时代背景下,阶级斗争形式已经发生了很大的变化。

传统的工人阶级在全球范围内被细分,新兴的社会阶层如知识分子、信息技术工作者也逐渐成为社会矛盾的主体。

马列主义要在这个新的阶级结构中找到适应的策略,不断吸取和总结新的实践经验。

此外,还需要注意的是,当今社会主义建设并不只是仅限于国家层面的经济建设,更需要在文化、教育、科技、环境等多个方面的协调发展。

这就要求我们马列主义者在实践中,要有所创新和进步,不断完善和丰富马列主义的理论体系,真正将其与现实社会相结合。

正如主席所说:“理论必须结合革命的实践来创造,创造的东西又必须在革命的实践中检验”,我们马列主义者要把马列主义的理论与中国革命的实践相结合,在我们自己的实践中不断探索和实践新的理论,从而为中国的社会主义事业做出更大的贡献。

学习马列经典征文1

学习马列经典征文1

学习马列经典,坚定理想信念为了深入推进保持党员纯洁性教育试点工作热潮,用马克思列宁主义理论体系武装头脑、为人民服务,我学习了《马列主义经典著作选编》。

它以辩证唯物主义和历史唯物主义为科学的世界观和方法论,凝聚着人类一切优秀的思想成果,值得我们下最大的决心,以最大的毅力来反复诵读,领会其精神实质。

《马列主义经典著作选编》的编选者和编写者们,通过艰辛的努力,为我们站在时代与实践的现实高度上,反复精读、反复领会马克思列宁主义的本质特征,掌握和运用其立场、观点、方法,提供了一个范本。

我以为,这称得起是马克思列宁主义学习史上的又一个里程碑。

通过这段时间对马列经典著作的学习,坚定理想之信念,中国共产党正是由于把握和运用了实事求是这一精髓,才有毛泽东思想,邓小平理论,“三个代表”重要思想以及科学发展观的创立和发展。

著作中对价值观和方法论的经典阐述,使我升华了价值观、世界观,作为一名工作在一线的基层干部,更让我对自我价值的认知、更进一步奉献人民的思想更加清晰起来,净化了心灵,升华了认识。

由此可言,马列主义思想正推动着中国特色社会主义事业的不断发展。

接下来我就谈谈自己在学习马列经典著作的这段时间中的一点体会:一、新形势下重温《马列主义经典著作选编》、弘扬革命精神、坚定理想信念,最重要的是增强发展信心,振奋干部精神,转变工作作风。

《共产党宣言》开篇谈到,共产主义一诞生,“旧欧洲的一切势力,都联合起来”对她进行“围剿”。

红军长征时一开始就四面受敌,当时的舆论认为,“国共胜负已成定局,红军已是死路一条”。

是什么力量使得共产党人最终突出重围,屡克强敌,将星星之火发展成燎原之势?答案只有一个:共产党人心中有着为人民解放、民族自由、国家独立而奋斗的崇高理想和坚定信念。

威宁县具有资源优势和后发优势,必须树立发展信心、振奋工作精神、狠抓发展落实。

一是要认清形势,增强发展信心。

长征途上,共产党人靠着对革命理想的执着追求,实现了胜利大会师。

马列心得发言稿

马列心得发言稿

马列心得发言稿首先,我想分享一下学习马克思列宁主义的心得体会。

马克思列宁主义是一门伟大的思想体系,它提供了对社会现象和历史发展的独特解释和分析方法,使我对社会问题有了更深刻的认识。

在学习马克思列宁主义的过程中,我深刻体会到了唯物史观和阶级斗争的重要性。

马克思主义强调,社会发展是由经济基础决定的,而经济基础决定着上层建筑。

这个观点让我认识到,社会问题的根源往往可以追溯到经济领域的利益冲突和阶级矛盾。

只有站在阶级斗争的立场上,深入分析和解决社会问题,才能实现社会的进步和发展。

同时,学习马克思列宁主义也使我认识到了剥削和压迫的本质。

马克思主义指出,资本主义制度中存在着无产阶级的剥削和压迫,这是社会不平等和不公正的根源。

通过学习马克思列宁主义,我懂得了要通过阶级斗争和革命,改变社会的不平等现状,实现社会的平等和公正。

此外,马克思列宁主义也教会了我如何正确看待历史和社会变革。

唯物史观告诉我们,历史是不断发展和变化的,社会也是在矛盾和冲突中前进的。

只有站在历史的高度,看待社会变革的必然性和方向性,才能准确把握历史的发展规律和趋势。

在学习马克思列宁主义的过程中,伴随着对这一伟大思想的理解和领会,我不仅在知识层面上有所收获,更在思维方式和价值观念上有了深刻的变化和提高。

我学会了站在人民大众的立场上思考问题,关注社会底层和弱势群体的利益和权益,关注社会公平和公正的问题。

我相信,只有充分发挥人民群众的积极性和创造力,才能实现社会的全面进步和发展。

最后,学习马克思列宁主义也使我认识到,革命和建设是一个长期的历史过程,需要坚持和奋斗。

马克思主义告诉我们,社会主义是人类社会发展的必然趋势,但要实现共产主义的理想,需要不断推进社会主义的建设和发展,不断解决社会问题和困难。

因此,我们应该坚持马克思列宁主义的指导思想,不断学习和探索,为实现人类幸福和共同富裕而努力奋斗。

总之,学习马克思列宁主义不仅是一种学问,更是一种信仰。

通过学习这一伟大思想体系,我深刻认识到社会问题的本质和根源,认识到历史和社会变革的必然性和方向性。

品读马列经典,共享智慧人生主题发言稿

品读马列经典,共享智慧人生主题发言稿

品读马列经典,共享智慧人生主题发言稿品读经典名著共享教育智慧青岛福州路小学杨慧【背景】“读教育名著、做智慧教师”的读书实践活动,带我们走进了名家,走进了更多的教育世界,其中印象最深刻的是日本教育名家佐藤学撰写的《学校的挑战——创建学习共同体》一书,佐藤学老师给我们带来了许多鲜活的案例,较为深刻地讲解了日本近些年的教育现状,提出了要“合作学习”、创建“学习共同体”,同时指出学校和教师的责任并不在于“上好课”,而在于实现每一个学生的学习权,给学生提供挑战高水准学习的机会。

我在教学五年级下册第七单元信息窗《体积和体积单位》时,就结合佐藤学老师的教学理念,进行了课堂上的共同体的创建。

一、提高趣味性,为创建共同体埋下伏笔兴趣是人们探究某种事物或从事某种活动所表现出的积极的个性倾向。

在课堂教学中,教师要能掌握学生探究某种事物心理活动的倾向,创设有趣的教学情境,激发学生对所要探究的知识产生兴趣。

在引入体积和体积单位时,我先让学生梳理了前面学习的内容,让学生有一个知识系统性的构建。

【案例】课前导入:同学们,信息窗1,我们通过研究各种各样的包装盒,发现了长方体和正方体的特征,信息窗2借助包装盒,研究了长方体和正方体的表面积,今天老师又带来了2个包装盒,通过这些信息,你还想了解哪些知识?【画外音】老师的问题可以充分调动孩子在学习中的兴趣,让孩子发现原来我们可以通过小小的包装盒,学习这么多有关长方体和正方体的知识,提高学生的钻研兴趣,为创建知识间的共同体埋下伏笔,激发学生探索新知的动机。

二、利用小实验,让抽象的知识趣味化数学生活,又寓于生活,现实生活中蕴涵着大量的数学信息。

所以,教学中要创设联系生活实际的学习情境,让陌生的材料熟悉化,让学生感到亲切和需要。

体积的意义比较抽象,于是我在教学中利用了小实验让抽象的知识趣味化。

【案例】导入实验1:铅球放入水中,水面会上升,说明铅球占了空间导入实验2:把垒球放入装满沙子的桶内,沙子会溢出来,说明垒球也占空间导入实验3:教师拿出一个袋子,请学生吹起,证明空气也占有空间师:看来,所有的物体都占有一定的空间,我们把物体所占空间的大小,叫做物体的体积【画外音】让学生在特定的数学活动中充分感受和体验,能把抽象的知识形象化、直观化和具体化,从而抓住知识的关键。

品读马列经典发言稿

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篇一:回归经典_感悟马克思主义的永恒魅力――品读《马克思主义
经典著作选读》有感
在学习马克思主义概论的基础上学习经典著作,我们对马克思主义理
论的认识达到一个质的飞跃。

国革命和建设在这一旗帜的指引下取得了震
古烁今的绩。

仍而不得不让人感叹世界变化的真是太快!20世纪的最后
十多年至21世纪的今天,马克思主义遭受了前所未有的挫折和质疑,无
论是在西方的资本主义国家和还是在东方的社会主义中国都充斥着马克思
主义的“过时论”、“失败论”、“狭隘真理论”、“宗教论”等话语。

无可否认马克思主义在全球范围内的低落和声誉的下降是一个无需争论的
客观事实,但是,这只是问题的一面。

如果我们能以实事求是的态度而不
是仅凭主观的好恶看问题的话,则不能不承认马克思主义哲学有着它永恒
的魅力,正是凭藉着这种永恒的魅力马克思主义在当今世界仍然具有广范
的影响。

福柯认为,在现时,研究历史要想超越马克思所定义和描写的思
想地平线是不可能的。

詹姆逊指出,马克思哲学“是我们当今用以恢复自
身与存在之间关系的认知方式”,它提供了一种“不可超越的意义视界”。

德里达断言:我们“都是马克思和马克思的继承人”,“仍旧是在用马克
思主义的语码说话”,“未来不能没有马克思”。

的确马克思哲学是当代“惟一不可超越的哲
学”,仍是我们时代的真理和良心。

1999年,在人类社会迈向第三
个千年之际,英国BBC公司在网上评选“一千年中最伟大的思想。

品读马列经典发言稿

品读马列经典发言稿

品读马列经典发言稿尊敬的各位朋友:大家好!今天,咱们聚在这儿,来聊聊马列经典。

说真的,一提到马列经典,可能有些人会觉得那是高高在上、晦涩难懂的东西。

但其实啊,只要咱用心去品读,就会发现里面藏着好多实在又深刻的道理,就像咱生活中的宝藏一样。

我跟您说,就拿我前段时间的一个经历来说吧。

我家附近有个工厂,规模还算不小。

这工厂啊,之前一直顺风顺水的,工人们干活儿也起劲。

可突然有一阵子,工厂效益不行了,开始裁员,工资也发不出来。

这可把工人们急坏了,大家都不知道该咋办。

这时候,我就想起了马列经典里说的那些关于经济和社会结构的理论。

马克思不是说过生产力决定生产关系嘛。

我就琢磨,这工厂效益不好,是不是生产方式出了问题?是不是没有跟上市场的需求变化,导致生产力跟不上了?我还想到了关于阶级和剥削的一些观点。

这工厂的老板,在风光的时候可没少赚钱,可一旦遇到困难,最先遭殃的却是工人。

这是不是有点不公平?这不就有点像马列经典里说的那种剥削关系嘛。

后来,工人们团结起来,找老板谈判。

他们依据的就是一些公平、合理的原则,这其实也能在马列经典里找到影子。

比如说,劳动者有权获得合理的报酬,有权在一个公正的环境里工作。

在这个过程中,我真切地感受到,马列经典里的那些理论,不是空谈,不是在书本上摆着好看的。

它们是能够实实在在地解释我们生活中的现象,帮助我们去理解和解决问题的。

再比如说,马克思讲的剩余价值理论。

以前我对这个概念也就一知半解,觉得挺抽象。

但通过这个工厂的事儿,我算是明白了。

工厂生产出的产品卖了钱,除去成本,剩下的价值应该合理地分配给工人和老板。

可如果老板拿得多,工人拿得少,甚至连基本生活都保障不了,那肯定是有问题的。

还有啊,列宁对于帝国主义的分析,放在今天的世界经济格局里,也能让我们看得更清楚。

为啥有些国家发展得快,有些国家发展得慢?为啥会有贸易争端和经济制裁?马列经典里都能给咱一些思考的方向。

品读马列经典,不是为了死记硬背那些理论,而是要把它们变成我们看待世界、解决问题的工具。

学习马列经典心得与体会范文

学习马列经典心得与体会范文

学习马列经典心得与体会范文马克思列宁主义是无产阶级革命的科学理论,是我党指导思想的灵魂和行动准则。

学习马列经典的重要性不言而喻,仅仅是掌握理论知识是不够的,更重要的是要结合自身实际,深入思考和总结,形成自己的思想和观点。

以下是我对马列经典的一些体会和思考。

首先,马克思主义的核心思想是关于阶级斗争和社会主义革命。

在学习《共产党宣言》时,我被它深深地触动了。

它通过对资本主义制度的剖析和阶级斗争的揭示,揭示了社会主义革命的必然性和历史的方向。

它告诉我们,只有通过无产阶级的革命斗争,才能实现社会主义的最终胜利。

我深深地认识到,社会主义是人类历史发展的必然趋势,只有通过革命斗争,才能摧毁资本主义的桎梏,实现社会主义的伟大目标。

其次,学习《资本论》让我对资本主义社会的本质有了更加深刻的理解。

在《资本论》中,马克思详细地分析了资本主义生产关系的特点和规律。

他清楚地指出了私有制、剩余价值和无止境的资本积累是资本主义制度的基石。

通过学习《资本论》,我深刻地认识到,在资本主义社会,劳动者只是商品的生产者和无可奈何的被剥削者,资本家则成为资本的所有者和统治者。

只有通过社会主义革命,才能彻底改变这种不平等和剥削的现状。

再者,学习列宁主义经典著作《国家与革命》让我对社会主义国家的理论和实践有了更加深入的认识。

在《国家与革命》中,列宁对国家的本质和作用进行了深入的剖析,并提出了无产阶级专政的理论。

他认为,无产阶级只有通过建立自己的国家,才能巩固革命果实,保卫社会主义制度。

通过学习《国家与革命》,我明白了无产阶级专政是社会主义革命的必然结果,只有通过无产阶级专政,才能巩固社会主义制度,防止资本主义复辟。

最后,学习毛泽东思想经典著作《红色中国的奇迹》让我对中国革命和建设的艰辛和伟大有了更加真切的感受。

在《红色中国的奇迹》中,毛泽东详细地讲述了中国革命的历史进程和建设社会主义的经验教训。

通过学习《红色中国的奇迹》,我认识到中国革命是一场极其艰苦的武装斗争,是无数革命先烈用鲜血和生命换来的。

马列经典发言稿

马列经典发言稿

马列经典发言稿大家好!今天我要向大家介绍一位伟大的马克思列宁主义的经典人物——列宁同志。

列宁同志是以俄国列宁主义者、布尔什维克党人为代表的无产阶级革命家,思想家,理论家和政治家。

他是国际共产主义运动的杰出领袖,也是斗争的组织者和策士。

列宁同志出生于一个贫苦的中农家庭,他年轻时就深受民族压迫和剥削的痛苦。

他在大学期间加入了马克思主义者的行列,并且迅速成为无产阶级事业的杰出代表。

列宁同志通过多年的思考和实践,创立了列宁主义,为我们提供了理论指导和行动方法。

列宁同志立足于俄国的具体实际,深入研究了资本主义在俄国的特征和发展规律。

他指出,俄国是一个半封建半殖民地的国家,受到外来帝国主义的双重压迫。

在这样的国情下,无产阶级只有和农民结成联盟,推翻沙皇专制统治,推翻外国帝国主义的压迫,才能获得胜利。

为了实现这一目标,列宁同志提出了一系列具有现实意义和长远目标的原则和策略。

他强调党的领导作用,提出了无产阶级政党的建设问题,指出党是革命的组织者和领导者,是无产阶级和劳动人民解放的先锋队。

他还提出了建立无产阶级专政的理论,坚决反对资产阶级的复辟和修正主义的错误倾向。

同时,列宁同志还着重分析了国际资本主义的矛盾和冲突,揭示了帝国主义的本质,指出了帝国主义战争和革命的密切关系。

他坚决支持世界无产阶级和被压迫民族的反帝斗争,认为社会主义革命的胜利不局限于一个国家,必须通过国际联合的方式来实现。

列宁同志的理论贡献和实践经验对于新时代的无产阶级革命运动仍然具有重大意义。

当前,世界各国面临着新的挑战和机遇,我们要继续坚持和发展列宁主义,以马克思列宁主义的理论武器来武装自己,并把它变为现实行动的指南。

我们要认识到,无产阶级革命是一场长期的斗争,需要党的坚强领导和广大人民群众的积极参与。

我们要在理论和实践上不断加强自己,提高自己的马列水平,深入研究和应用列宁主义的思想方法,为无产阶级革命事业做出新的贡献。

在当前的国内外形势下,我们要坚定不移地贯彻马克思列宁主义的宗旨和原则,坚守社会主义的道路,坚决抵制资本主义的复辟和修正主义的错误倾向。

马列读书会发言稿

马列读书会发言稿

马列读书会发言稿尊敬的各位同志:大家好!今天,我很荣幸能够在这里发表我的观点,与大家一起探讨马克思列宁主义的理论。

在过去的一段时间里,我研读了《共产党宣言》、《资本论》等马克思主义经典著作,并通过与同志们的交流和讨论,我对马克思列宁主义的理论有了更深刻的理解。

首先,我想强调的是,马列主义是一种科学的社会主义理论体系,它以历史唯物主义和辩证唯物主义为基础,深刻揭示了社会发展规律以及无产阶级革命的必然性。

马克思主义对于分析资本主义的本质、揭示资本积累的规律、分析无产阶级的阶级矛盾,以及指导无产阶级解放的实践,提供了有力的理论支持。

《共产党宣言》是马克思列宁主义的纲领性文献之一,它集中体现了马克思主义关于阶级斗争、生产资料私有制及其消亡、无产阶级革命等基本观点。

它指出,资本主义社会创造了两个基本的阶级——资产阶级和无产阶级,资本家以剥削无产阶级谋取利益。

无产阶级只能通过推翻资产阶级专政来实现自己的解放。

马克思主义认为,资本主义生产方式内在存在矛盾,必然会引发资本主义社会的崩溃。

这一点在《资本论》中得到了深刻的论证。

马克思指出,资本主义生产方式的基础是雇佣劳动和剩余价值的生产,资本家会始终追求扩大剩余价值的生产,不断压榨无产阶级。

但无产阶级的贫困和不满会日益积聚,最终导致无产阶级与资产阶级的对立愈发尖锐。

在这种矛盾的推动下,资本主义社会的崩溃成为必然。

然而,无产阶级要实现自己的解放,不仅仅需要资本主义的崩溃,还需要建立社会主义的新生产方式。

列宁认为,无产阶级革命必然伴随着一个政党的领导,这个政党就是共产党。

对于共产党的建设,我们要着重关注两个方面:党性建设和组织建设。

党性建设是共产党建设的基础和关键。

党员必须具备忠于无产阶级事业、自觉遵守党的纪律和规矩的品质。

在现实中,党内存在着一些不良现象,如官僚主义、腐败等,这些现象表明我们的党性建设还存在着不足之处。

因此,我们要强调思想政治教育的重要性,加强党员的思想觉悟和政治素质培养。

品读马列经典发言稿

品读马列经典发言稿

品读马列经典发言稿读《马列主义经典著作选编》心得体会一直以来,马克思作为共产主义的先驱者和缔造者为全世界人民所敬仰和崇拜,尤其整个19世纪是在深受马克思主义影响的国家,正是由于马克思的主义的传播,从而实现了马克思主义的中国化,相继出现了毛泽东思想、邓小平理论、 __重要思想、科学发展观、以及空谈误国实干兴邦的伟大举措。

马克思之所以伟大归咎其理,莫过于思想的伟大,马克思的伟大之处在于:他在创立新哲学的过程中站在 __的唯物主义立场上,坚持了__的辩证法,从而在人类认识史上第一次给“批判“以正确的规定,说明了辩证法在对现存事物的理解中同时包含对现存事物的否定理解,辩证法不崇拜任何东西,按其本质来说他是批判的和革命的。

通过马克思主义哲学经典著作及相关专题的学习,使自己加深了对马克思主义科学世界观的理解,进一步提升了用马克思主义的辨证唯物主义和历史唯物主义改造主客观世界的认识。

学习原著是一段艰苦的历程,也是一段启迪心智的过程,通过导读与研读,思考与交流,自己感觉始终处于一种迷惑与理解的轮回之中,而回首初读原著时的情景,不禁又发觉自己的认识之路已走过了一大段旅程。

作为一名党课的学员,我们必须学会运用马克思主义的立场、观点和方法来处理实践和理论的关系,用马克思主义科学的态度来对待历史、社会及工作生活中的诸多问题,承担起时代所赋予我们的重任。

马克思哲学产生于资本全球化的自由竞争时代,本质上就是批判资本主义弊端的产物。

从产生之日起,就对这个社会造成的剥削和压迫以及 __,不断揭露和批判,从而时时提醒一切富有正义感和良知的人们,不断地反思这个似乎是“永恒天国”的社会。

马克思哲学与生俱来的批判性精神是建立在唯物辩证法和唯物史观基础上进步意识、忧患意识、求真意识和反省意识等的总和。

用马克思恩格斯自己的话加以,这种 __的批判精神集中体现在:第一,从变化发展中把握事物,“它指出一切事物的暂时性;在它面前除了生成和灭亡的不断过程、无止境地由低级上升到高级的不断过程,什么都不存在”。

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马克思主义在其诞生以来的100多年里,以其强大的思想力量不断地改变着人类历史的面貌。

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品读马列经典发言稿
马克思主义在其诞生以来的100多年里,以其强大的思想力量不断地改变着人类历史的面貌;以马克思主义为指导思想的社会主义制度曾经创造了比资本主义制度在相同时间里大得多的生产力,曾经地改变了落后民族国家一穷二白的状况,极大地提高了人民的生活水平;当今世界社会主义依然生存着、发展着,继续探索着走向繁荣富强的道路;尤其是有中国特色社会主义的伟大事业已经取得了举世公认的巨大成就.马克思主义即使在西方世界也仍然是一门显学,在精神生活领域发挥持续的日益强大的影响显而易见,谁要否认马克思主义是人类思想的精华,那他不是出于偏见,就是出于无知.
从这本书的篇目来看,该书对马克思主义经典著作的选择,确有独到之处.例如马克思的著作,选的是《关于费尔巴哈的提纲》和《〈政治经济学批判〉序言》.马克思、恩格斯合著的著作,选的是《德意志意识形态》和《共产党宣言》.再如邓小平著作,选的是《解放思想,实事求是,团结一致向前看》和《在武昌、深圳、珠海、上海等地的谈话要点》.
这是新时期思想解放的两篇代表作.该书详细介绍了这些文章和著作的历史背景和基本内容,有助于马克思主义基本理论的学习.
和谐社会作为包括中国共产党在内的马克思主义政党不懈追求的一个社会理想,不仅有着久远的历史渊源和强烈的现实要求,更有着深厚的文化传承和坚实的理论支持.特别是马克思主义的辩证唯物主义和历史唯物主义作为时代精神的精华,更是和谐社会重要的哲学基础,为我们构建和谐社会提供了科学的世界观和方法论,让当代中国构建社会主义和谐社会的伟大实践有了锐利的思想武器和可靠的理论指导.
一、马克思主义主体观:明确了和谐社会的依靠力量与发展归宿
马克思主义唯物史观把人看作是社会历史的主体,马克思说,整个世界历史不过是人通过人的劳动而诞生的过程.在人类社会发展的历史进程中,人民群众始终是推动社会历史前进的主体,是社会物质财富和精神财富的创造者,是社会变革和发展的决定力量.更进一步讲,历史并不是把人当作达到自己目的的工具来利用的某种特殊的人格,历史不过是追求着自己目的的人的活动而已.也就是说,历史活动不仅要以人为主体,同时还要以人为目的.
二、马克思主义系统观:指出了和谐社会的基本特征和
发展模式
马克思主义唯物辩证法认为,联系是客观事物本身所具有的,物质世界是普遍联系的统一体.马克思主义系统观正是对唯物辩证法这一基本原则的进一步展开.从系统观的角度看,任何事物都是一个系统,是一个由相互联系、相互制约、相互作用的元素组成的具有一定结构和功能的整体.
三、马克思主义矛盾观:实现了和谐社会的思维创新和发展转型
社会发展的阶段性决定了我们在构建和谐社会的过程中,要正视矛盾的斗争性,更要重视矛盾的同一性.在社会主义初级阶段,社会的基本矛盾仍然是生产力和生产关系之间的矛盾、经济基础和上层建筑之间的矛盾.但这种矛盾已经不再是对抗性的矛盾,而是非对抗性的矛盾,它可以通过社会主义制度与体制不断的改革完善而得到解决.至于说围绕它而产生的一系列社会矛盾更主要是人民内部矛盾,可以采取和平的、渐进的、非对抗的方法去处理、去解决、去协调.当然社会上还会存在一些对立的、不可调和的矛盾,需要通过斗争去解决,但这已经不再是我国现阶段的主要矛盾和矛盾的主要方面.所以,我们在构建社会主义和谐社会过程中,要改变那种你死我活、顾此失彼、水火不容的唯斗争思维,在把握矛盾双方的对立和斗争的前提下,更多地关注矛盾双方的依存、融合,倡导求同存异、和而不同的兼容思维方式.
也只有这样,才能在全社会形成互帮互助、诚实守信,全体人民平等友爱、融洽相处的局面,为和谐社会营造良好的社会氛围.
品读马列经典发言稿
读完《马克思主义经典著作选编》之后,我深感马克思主义思想之深邃,博大精深,要要想理解其中的深刻含义乃需要一定的修炼.
《〈马克思主义经典著作选编〉学习导读》所选篇目力求突出马克思主义世界观和方法论的基本原理.这里主要选编了马克思、恩格斯、列宁的有关著作、文章.研读马克思主义经典著作,是学习和掌握马克思主义基本原理的主要方法之一.本书则以收入《马克思主义经典著作选编》的著述为主体,从理论、历史和现实三个方面及其相互结合上,作了一些必要的梳理和解说.
在我们阅读马列主义经典著作时,犹如亲耳聆听几位伟人对于世人的谆谆教导,他们就像在昨天刚刚与我们交谈过自己的思想和心得,让我们对于社会现象能够看得更通透,对于通常得社会问题和政治问题能够更深入地理解.马列主义经典著作就像一部社会科学百科全书,处处可以感受到关于社会分析和政治问题的真知灼见.其思想博大精深,文字奔放有力,时而诙谐风趣,时而辛辣讽刺,引经据典,论证缜密,思想深邃,反映了几位伟人对他们所研究问题从来不是
浅尝辄止,而是深思熟虑的结果.因此,阅读马列主义经典著作,不仅仅是思想的洗礼,认识上的升华,更是精神上的享受.
当前,我们所处的时代正在飞速发展,我们的社会主义
建设事业正在不断前进,而我们的教育事业也面临着改革和
创新,这就要求我们以三个代表重要思想为指导,正确运用
马列主义的基本原理,分析和研究当前所面临的主要问题和
矛盾,实事求是、开拓创新,从而不断推动我国教育事业开创
新的局面.《〈马克思主义经典著作选编〉学习导读》对于我
们学习马列主义经典著作、深入学习掌握马克思主义立场观
点方法,具有多方面的重要作用.只有深入阅读,反复思考,
认真品味,才能切实感受到他们思想的博大、深邃.就让我们
新时代的教育人挽手并肩,且思且行!
品读马列经典发言稿
在英国伦敦郊外的海格特公墓,安葬着一代伟人卡尔马
克思。

墓地上,马克思的青铜头像端放在花岗岩墓碑上方,墓碑正面刻着青年马克思《关于费尔巴哈的提纲》中的名言:哲学家们只是用不同的方式解释世界,而问题在于改变世界。

这一墓志铭诠释了马克思主义的科学本质,也宣示了马克思
主义的历史使命。

近百年来,马克思主义无论是在中国的传
播中,还是在与中国具体实际相结合的过程中,都体现了解
释中国的理论指导意义,体现了中国化马克思主义改变中国
的实践指导意义。

马克思主义将永葆其青春活力,马克思还
活在当代世界。

《活着的马克思》作为通俗理论读物,力图通过对马克思的革命生涯、思想理论和伟大人格,向广大读者再现真实的马克思、睿智的马克思、崇高的马克思,深化对马克思主义解释世界和改变世界内涵的理解,提升掌握和运用中国化马克思主义的自觉和自信,增强坚持和发展中国特色社会主义的信心和信念。

《活着的马克思》开始就以历史的巨人为题,对马克思诞生的时代、马克思勤奋好学的青少年生活、为真理而奋斗的毕生经历、实现人类思想伟大革命的实践和理论过程等内容作了叙述,再现了恩格斯所言的马克思的英名和事业将永垂不朽的意蕴。

如果想到《活着的马克思》主要作者程建宁将军已是80多岁的老人,从1951年抗美援朝参加空军以来,60余年坚持不懈学习和研究马克思主义,就可以清楚,《活着的马克思》所说所言,实际上会聚了他们对马克思生平事迹的真情,蕴含了作者们对马克思主义的信念。

我读《活着的马克思》后,首先感受到的就是,只有马克思主义真信者才能为之。

《活着的马克思》接着以天才的头脑为题,集中以马克思(包括马克思和恩格斯合作)的九篇经典著作为线索,对马克思的思想精粹、马克思主义的理论精髓作了阐释。

按照这九篇经典著作的写作时间,对马克思主义哲学、政治经济学
和科学社会主义理论作了既力求保持原汁原味的、又富有中国话语特色的阐发,在内容的准确性、叙述的完整性上花了很大的功夫。

《活着的马克思》的四位作者,几十年来勤勉于马克思主义理论学习,孜孜于马克思主义经典著作研究,结合了他们在共和国建设和改革发展过程中积累的真知,实际是他们这几十年来学习和研究体会的凝练,对后学者会有极大的帮助和启示。

以此来读《活着的马克思》,我深刻的感受就是,只有马克思主义真知者才能书之。

《活着的马克思》最后以伟大的人格为题,从坚定的理想信念、勤奋的学习精神、无谓的斗争气概、高尚的道德情操、真挚的革命友谊,真实地再现了马克思的伟大人格。

通过品读马克思的故事,确实如作者们所说的,能使我们对什么是理想信念、什么叫无私奉献、什么谓奋斗终生等人生哲理会有新的感悟。

马克思的故事给我们的启迪就在于:这是一面镜子,更是一面旗帜。

点滴中见高尚,平凡中见伟大,马克思熠熠生辉的伟大人格,为我们树立了人生的榜样。

《活着的马克思》的作者,年长者83岁、年轻者63岁,平均年龄73岁,他们讲述马克思的故事,更多地融入了他们的人生感悟,也更多地包含了他们对实现中华民族伟大复兴中国梦的真实情感。

读毕《活着的马克思》,我相信读者们都会有同感,只有马克思主义真懂者才能述之。

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