小学奥数植树问题应用题_教案和习题

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个性化教学辅导教案

学科:数学任课教师:授课时间:

姓名年级性别女总课时____第___课

教学目标1、利用线段图理解两端都要栽的情况下,棵数、间隔数、总长之间的关系。

2、学生会用棵数、间隔数、总长的关系解决实际问题。

3、让学生在经历猜测、操作、交流、归纳运用的过程中获得解决问题的思想方法。

4、培养学生的合作意识和能力。

难点重点重点:让学生逐步建立对解决问题的思想方法,即从寻找类似简单问题的规律,运用规律解决原有问题的思想方法。

理解掌握植树问题中两端都要栽的情况中,棵数、间隔数、总长之间的关系。

难点:掌握运用棵数、间隔数、总长之间的关系解决实际问题。

课堂教学过程课前

检查

作业完成评价:优□良□中□差□

建议:

【植树问题公式】

(1)不封闭线路的植树问题:

间隔数+1=棵数;(两端植树)

路长÷间隔长+1=棵数。

或间隔数-1=棵数;(两端不植)

路长÷间隔长-1=棵数;

路长÷间隔数=每个间隔长;

每个间隔长×间隔数=路长。

(2)封闭线路的植树问题:

路长÷间隔数=棵数;

路长÷间隔数=路长÷棵数=每个间隔长;

每个间隔长×间隔数=每个间隔长×棵数=路长。

(3)平面植树问题:

占地总面积÷每棵占地面积=棵数

实践运用、拓展提高

1、一座大桥全长1500米,如果在大桥的两端每隔30米安装一盏路灯,共要安装多少

盏灯?

堂教学过程过

2、学校举行春季运动会,领操台长100米,在领操台前面从起点开始每隔20米插一

面彩旗。一共需要多少面彩旗?

3、在一条60米长的公路一侧植树,两端都种,每隔10米种一棵,共需要种几棵?

4、在一条长15米的水泥路上,从头开始每隔3米摆一盆花,一共摆了多少盆花?

5、园林工人沿公路一侧植树,每隔6米种一棵,一共种了36棵。从第1棵到最后一

棵的距离有多远?

6、在路的一侧插彩旗,每隔5米插一面,从起点到终点共插了10面。这条道路有多

长?

7、在学校的走廊两边,每隔4米放一盆菊花,从起点到终点一共放了18盆。这条走

廊长多少米?

8、在一条长32米的公路一侧插彩旗,从起点到终点共插了5面,相邻两面旗之间距离相等,相邻两面旗之间相距多少米?

9、在公园一条长25米的路的两侧放椅子,从起点到终点共放了12把椅子,相邻两把椅子距离相等。相邻两把椅子之间相距多少米?

10、有一根木头,要锯成8段,每锯开一段需要2分钟,全部锯完需要多少分钟?

课堂检测听课及知识掌握情况反馈_________________________________________________________。测试题(累计不超过20分钟)__ ___道;成绩____ __;

教学需:加快□;保持□;放慢□;增加内容□

课后巩固作业_____题; 巩固复习____________________ ; 预习布置_____________________ 具体布置情况:

签字教学组长签字:学习管理师:

教师课后赏识评价老师最欣赏的地方:老师想知道的事情:老师的建议:

课后练习:

1、一根木料,要锯成4段,每锯开一处要5分钟,全部锯完要多少分钟?

2、一根圆木锯成2米长的小段,一共花了15分钟。已知每锯下一段要3分钟,这根圆木长多少米?

3、小明爬楼梯,每上一层要走12级台阶,一级台阶需走2秒。小明从一楼到四楼共要走多少时间?

4、在一个周长是42米的长方形花园周围,每隔2米放一盆花,一共可放多少盆花?

5、要在一个水池周围种树,已知这个水池周长为245米,计划要栽49棵树,相邻两树之间距离相等。相邻两树之间相距多少米?

6、在一个边长为12米的正方形四周围篱笆,每隔4米打1根木桩,一共要准备多少根木桩?

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