一个现代中学生的日记

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现代中学生的心理倾诉~张添翼

现代中学生的心理倾诉~张添翼
5、封闭心理。封闭心理是一种环境不适的病态心理现象,指个体将自己与外界隔绝开来, 很少或根本没有社交活动。这部分学生有的愿意与他人交往,但性格孤僻,比较害羞,不知如何 主动与人相处,他们内心比较脆弱,自信心很差,把自己真实的思想、情感等掩盖起来,怀疑同 学之间不可能有真正的感情,认为“人心难测,朋友难交。”或在生活学习中遭受挫折后,精神 受到压抑,对周围环境逐渐变得敏感,变得不可接受。


6、自我中心。有些中学生为人处事往往以自己的需要和兴趣为中心。凡事都希望满足自己 的欲望,要求人人为己,却置别人的要求与度外,不愿为别人做半点牺牲,自私自利,损人利己, 沿袭着在家当“小皇帝”的习惯。觉得周围的人让着他是应该的,他想干什么就干什么,听不进 别人的意见和建议,固执己见很难改变自己的态度,将自己困在狭窄的自我圈子里。
2、学习态度调查结果表明,在没有人督促的情况下,会主动学习的学生占21.8%,不会主动学习的 学生占32.6%而极少主动学习的学生比例最多,占45.6%,可见学生的学习兴趣不是很大。值得注意的 是,在问及目前影响学生学业的最大因素时,选择最多的是情绪,占54.3%,第二是学习方法占31.4%, 而教师的授课水平和学校学习环境分别占11.2%和3.1%。因此,老师平时应注意观察学生的表现关注学 生的情绪变化,并适当地给予关心。 3、学习习惯 良好的生活习惯能够提高青少年的学习能力。82.00%的学生知道生活习惯对学习有 影响,但是从小养成良好生活习惯的学生并不多。80%的学生在家没有学习的习惯,课余时间69.43% 的学生会去网吧消遣,35.93%的学生不能很快的进入睡眠。随着初中学习的不断深入,压力也随之而 来,部分学生不知道如何缓解压力、放松心情,这严重影响了学生学习的效率。38.88%的学生没有向 人倾诉的习惯,35.93%存在失眠的问题。

诚信议论文作文5篇中学生

诚信议论文作文5篇中学生

诚信议论文作文5篇中学生诚信是中华族的传统美德,大家都认识到现代社会是个讲求信用的社会,诚信是其中极为重要的方面。

只有拥有诚信,赢得信用,人生才可能最终走向成功。

下面是小编为大家精选的关于诚信议论文,仅供参考。

诚信议论文1“诚信”这两个字对于那些贪而无厌的人会对它置之不理,正是这样的原因,讲诚信的人才会受到更多的人刮目相看。

对于它非常重视的人,才会喜欢他。

你可别不信,我可是亲身经历过这样的事情。

记得有一个炎热的夏天,我和妈妈到遂昌的一位阿姨家玩,妈妈骑着自行车,我坐在后面,正吹着风,闻着从远处飘来的香味,正当我最高兴的时候,突然自行车的后轮胎随着一声——“哧”的声音,我感觉到了车出毛病了,妈妈只好停下来,把车拉到一个修车的店里。

修车师傅是一个身穿朴素衣服的老人,他修车的动作是那么的灵活,而又那么的仔细,我想他肯定是一个心灵很美而且又是一个很善良的人。

一会儿,车修好了,我和妈妈推着自行车就走了,到了一家店里,妈妈说买一点汽水解解渴,正在掏钱的时候发现钱包没了,那可有好几百元钱那?这可怎么办?我们就像热窝上的蚂蚁——团团转。

正在这时,从远处看见一个人跑过来,我仔细一看原来是刚才那个修车的。

他手里拿着一个钱包,那不是妈妈的钱包吗?走近了,修车师傅气喘吁吁地说:“朋友---你的钱包-----掉在我那儿了------。

”说着把钱包还给了我妈妈。

我妈妈连忙说“谢谢。

”修车师傅说:“不用谢”,转身就走了。

我望着他的背影。

心想:他是多么的高尚。

诚实守信是无形的力量,也是无形的财富,在世上,如果失信,我们会走的很远,但我们却找不回家。

这些都是书本上我们学习的诚信之声,然而,我现在才真正的明白它。

诚信议论文2人生,漫漫长路远,纷繁诱惑多。

人,作为微小而孤独的个体,在人生的选择题前,无可避免地徘徊起来。

在一个又一个渡口上,在一次又一次险象中,人,究竟能选择什么,该选择什么?选择诚信。

因为它比美貌来得可靠。

没有美貌的人生或许是没有足够亮点的人生;但若没有诚信的人生则足以是没有一丝光明的人生。

做一名具有现代文明素养的中学生教学文案

做一名具有现代文明素养的中学生教学文案

做一名具有现代文明素养的中学生尊敬的老师,亲爱的同学们,大家好!有人说,如果你失去了今天,你不算失败,因为明天会再来。

如果你失去了金钱,你不算失败,因为人生的价值不在钱袋。

如果你失去了文明,你是彻彻底底的失败,因为你已经失去了做人的真谛。

我今天演讲的题目是“做一名具有现代文明素养的中学生”。

一个人的行为习惯,就是其品德、人格的体现。

法国学者培根曾经说过:"习惯是人生的主宰,人们应该努力地追求好习惯。

"行为习惯就像我们身上的指南针,指引着每一个人的行动。

昨日的习惯,已经造就了今日的我们;今日的习惯决定明天的我们。

让我们从现在做起,从今天做起,“管好自己的嘴:不吃口香糖,不随地吐痰,不出口成脏,不高声喧哗,不吸烟喝酒;管好自己的手:不乱扔垃圾、不损坏公物、不动手打人,不唆要钱物、不随意玩弄手机;管好自己的腿,不攀越栏杆、不践踏草坪”。

以行为习惯的培养为抓手,勿以善小而不为,勿以恶小而为之。

从小事做起,在学习习惯、生活习惯的培养上狠下苦功。

日积月累,滴水穿石。

把日常行为规范内化为我们的自觉行动。

建设文明学校的终极目标是增强学生文明素养。

围绕培养“具有现代文明素养中学生”的总目标, 今后一个阶段,我们将坚持“大目标,低起点,近距离,求长效”的管理原则,创新学生管理办法,抓好学生的基础文明和道德规范。

什么是具有现代文明素养的中学生呢?结合我们学校的实际,我把它细化为“十个一”:一颗爱国之心、一副健康身心、一身文明气度、一股合作精神、一口流利普通话、一手规范好字、一项通用技术、一个突出学科、一门外语工具、一种艺术爱好。

为此,我们将在学科课程学习、德育课程学习和社团活动中加强学生道德修养,在勤学、修德、明辨、笃实上下功夫,从知行合一上下功夫,使“十个一”成为校园中的基本准则,张扬学生成长过程中的亮点、个性、特色和先进性,并身体力行大力将其推广到家庭和社会上去,促进和激励学生健康快乐地成长,为学生的终身发展奠定坚实的基础。

我和学校6篇

我和学校6篇

我和学校6篇我和学校篇1:我与母校共成长作文【篇一:我与母校共成长作文】时间过的真快,眨眼之间,我已在母校真新小学学习、生活了五年。

回想这悄悄逝去的五年光阴,从一个什么都不懂的毛头小孩成长为今日一名懂知识有礼貌的中学生了,我深深地感谢母校。

母校真新小学于1999年创建,是一所由区教育局直属的中型科技现代化小学。

坐落于嘉定区东南首,与市区的长宁区普陀区两区接壤,交通便利,地理位置优越。

一九九九年学校独立建制,现有建筑面积6861平方米,20个教学班,600多名学生。

教职工52人,平均年龄35岁。

在专职教师46人中,硕士研究生1人,本科学历24人,专科学历17人。

学校确定了求真、求新、求实的校风,严谨、刻实、创新的教风和好学、勤思、主动的学风。

真新小学的园丁们以新字当头,在新上做出教育的新篇章,培养新世纪的新一代人才。

回想起五年前的2023年,我才刚刚入学,只是一名懵懂的新生。

当爸爸妈妈牵着我那稚嫩的小手,把我带进校园时,我便被母校里所有的一草一木吸引住了。

在母校,一位又一位可敬的老师,带领着我们在知识的海洋里欢畅的遨游……从拼音到英文、从日记到作文、从加减乘除到几何知识,还学到了许多自然科学知识。

是您,亲爱的母校,教会了我许多做人的道理,使我养成好的行为习惯。

光阴似箭,五年后的我,早已不是五年前那个无知的小孩,而成长为一名各方面表现良好的学生,在这五年间,我获得过优秀少先队员、校“三好”学生等荣誉。

此时,不仅我有变化,我的母校也发生了巨大的变化。

母校正门和后门的两棵大榕树越来越苍翠了,校园里的花草树木越来越多,环境越来越优美。

此外,母校在这五年期间获得了许许多多的奖项和荣誉,在全体师生尊重理解、和谐宽容、团结协作下,学校先后获得了:嘉定区文明单位、嘉定区行为规范示范校、上海市无烟学校、上海市红十字达标单位、嘉定区体育先进集体、嘉定区健康促进学校、嘉定区新长征突击队、全国红旗大队。

我很自豪,因为我是母校的一员。

以现代君子为话题的作文800字_中学生原创作文

以现代君子为话题的作文800字_中学生原创作文

以现代君子为话题的作文800字_中学生原创作文现代君子现代社会,人们对于君子这个词的定义似乎产生了一些模糊,有些人认为君子是指古代高尚品德的人,而在现代社会中却很难找到这样的人。

我认为,在现代社会中仍然存在着君子这一特质,他们虽然和古代的君子有所不同,但同样具备高尚的品德和崇高的目标。

现代君子要有高尚的品德。

品德是一个人价值观、行为规范以及对他人关怀和尊重的体现。

现代君子应该遵守道德规范,秉持诚实、正直和宽容的原则。

他们应该具备高尚的道德情操,积极践行社会主义核心价值观,做到心存爱国之情、仁义之行、礼让之心和诚信之举。

他们应该注重自己的修养和思想境界,力求做到言行一致,以言行之间的一致性来展现个人的品德修养。

现代君子应该有崇高的目标。

君子应当有一份追求卓越的坚定意愿,努力成为表率,引领社会风尚。

他们不仅要追求个人的成功,更要追求对社会的贡献。

他们应该攀登高山,勇攀险峰,不断超越自己,追寻精神和物质上的双重丰收。

他们应该有一个宏伟的目标,为之奋斗终生,并不断努力提升自己的能力和素质,成为人们心目中的楷模。

然后,现代君子应该关心社会和他人。

他们应该具备一颗温暖的心,关注社会的发展和他人的福祉。

他们应该通过行动来改善社会、帮助弱势群体。

他们应该关注他人的需求和困境,尽力帮助那些需要帮助的人。

他们应该积极参与志愿服务活动,关心社会的发展,做出自己的贡献。

现代君子应该追求自我完善。

他们应该不断学习、不断进步,不断提高自己的素质和能力。

他们应该拥有自我意识,明确自己的优点和不足,并且努力弥补自己的不足之处。

他们应该具备良好的自我管理能力,合理规划自己的学习和工作,做到合理的时间分配和充分的利用。

他们应该保持积极的心态,勇于面对挑战,勇敢克服困难,不断追求自我超越。

现代君子是一种具备高尚品德和崇高目标的人。

他们不仅在个人的行为上表现出高尚的品德,还在社会和他人上展现出关怀和尊重。

他们不断追求卓越,引领社会风尚,同时积极追求自我完善,不断提高自己的素质和能力。

初中生乐学敬业自我评价简短范文七篇

初中生乐学敬业自我评价简短范文七篇

初中生乐学敬业自我评价简短范文七篇紧张有序的高中生活即将与我告别。

回想三年里有过多少酸甜苦辣,曾经付出了多少辛勤的汗水,但也得到了相应的汇报。

在老师的启发教导下,我在德智体方面全面发展,逐渐从幼稚走向成熟。

在政治上,我有坚定正确的立场,热爱祖国,热爱党,认真学习并拥护党的各项方针政策,积极要求进步,思想觉悟高,爱憎分明,踊跃参加各项社会公益活动,主动投入捐款救灾行列,用微薄的力量,表达自己的爱心,做一个文明市民。

在学习上,我有刻苦钻研的学习精神,学习态度端正,目的明确,专心上课并做好笔记,注重理解和掌握,强化练习,学会分类归纳,不断总结,摸索出适合自己的学习方法,养成良好的学习习惯。

在学习中知难而进,敢于正视自己的弱点并及时纠正,同时我也积极参加社会实践,将书本知识与实践知识相结合,使自己有适应社会的能力,应变能力有进一步提高。

在课余时间里,我喜欢博览群书,开拓视野,增长知识,不断充实自己。

还利用假期参加电脑培训,并取得结业证书,高三年被评为校级三好生。

生活上,我拥有严谨认真的作风,为人朴实真诚,勤俭节约,生活独立性较强。

热爱集体,尊敬师长,团结同学,对班级交给的任务都能认真及时完成。

我的兴趣广泛,爱好体育、绘画等,积极参加各类体育竞赛,达到国家规定的体育锻炼标准。

高中三年生活有使我清醒地认识到自己的不足之处,如有时学习时间抓不紧,各科学习时间安排不尽合理。

因此,我将加倍努力,不断改正缺点,挖掘潜力,以开拓进娶热情务实的精神面貌去迎接未来的挑战。

一、道德品质与公民素养本人热爱祖国,遵纪守法,以自己是一个中国人而感到自豪,祖国的每一点变化,都牵动着我的心,我从小养成了一个习惯。

每当在电视里看到国旗升起的"时候,就情不自禁地起立敬礼。

曾当国旗升起,国歌奏响后,我的内心就充满了自豪感,每天的新闻联播是我必看的内容。

在学习之余,坐在车里,观看着家乡的夜景,是让我最放松的一件事,这几年家乡的变化太大了,建起了立交桥,景观大道,休闲广场,家乡的人们生活环境越来越好了,我热爱祖国,热爱家乡,一定努力学习,争取为祖国和家乡的发展多做一份贡献。

上海中学生报现代文阅读精选2024

上海中学生报现代文阅读精选2024

上海中学生报现代文阅读精选2024示例文章篇一:《我与〈上海中学生报现代文阅读精选2024〉的奇妙邂逅》嘿,你知道吗?最近我遇到了一个超级棒的东西,那就是《上海中学生报现代文阅读精选2024》。

这就像我在知识的大森林里发现了一个装满宝藏的神秘盒子。

我第一次看到这本书的时候,是在学校的图书馆里。

我正像一只没头的苍蝇一样,在书架间乱转呢,想着找点有意思的书看。

突然,它就像一个闪闪发光的小明星一样,跳进了我的眼睛里。

那封面看起来就很吸引人,有一种神秘的感觉,仿佛在对我说:“快打开我呀,里面有好多好玩的东西呢!”我迫不及待地把它拿了下来,找了个安静的角落坐了下来。

翻开第一页,就像是打开了一扇通往新世界的大门。

里面的文章各种各样,就像一个装满了不同口味糖果的大罐子。

有些文章读起来就像一阵轻柔的微风,轻轻地吹过我的心田,让我感觉特别舒服。

比如说有一篇描写大自然的文章,它把春天的花朵写得像一个个穿着漂亮裙子的小姑娘,在风中翩翩起舞。

哇,我仿佛能看到那些花朵真的在我眼前跳舞呢!我就想啊,这作者可真厉害,怎么能把花朵写得这么活灵活现呢?就像他有魔法一样。

我正看得入迷的时候,我的好朋友小明走了过来。

他看到我在看这本书,就好奇地凑了过来,问我:“你看啥呢?这么入神。

”我就兴奋地跟他说:“你看,这本书可好看了,里面的文章写得可精彩了。

”小明撇了撇嘴,说:“能有多精彩啊?不就是些文章嘛。

”我一听就不乐意了,我就指着一篇写人物的文章对他说:“你看这篇,这里面写的这个人就像我们身边的邻居一样,特别真实。

感觉作者就像把这个人从生活里直接搬到了纸上。

你看你看,这里还写了这个人的小习惯呢,就像你老是喜欢抠鼻子一样,特别有趣。

”小明听我这么一说,就来了兴趣,也跟着我一起看了起来。

我们两个就像两只小老鼠掉进了米缸里一样,在这本书里钻来钻去。

有些文章让我们哈哈大笑,有些文章又让我们陷入沉思。

还有一篇关于梦想的文章,它说梦想就像远方的一座灯塔,在黑暗中给人指引方向。

中学生心理健康教育案例3篇

中学生心理健康教育案例3篇

中学生心理健康教育案例3篇中学心理健康教育在现代社会的教育中越来越重要。

如何开展心理健康教育,开展成功与否,是学校教育的重要一环,下面是小编为你精心整理的中学生心理健康教育案例,希望对你有帮助!中学生心理健康教育案例篇1案例:新橡皮,旧橡皮学生娟平时在我的眼里还是个比较开朗的学生,可有一段一连几天上课注意力不集中,听讲精神比较差。

凭着自己多年做班主任的的直觉,我感到她一定有什么心事。

于是我在一个自习课的时候找到了她,娟向我讲述了发生在她身上的一件事。

娟新学期开学的时候,买了一块新橡皮,式样很新颖,娟很是喜欢,时常从文具袋中拿出来独自欣赏。

自己舍不得使用,擦字时还是用原来的旧橡皮。

这个举动被同桌和前桌的三位同学观察到了,三个人都注意到了娟有了新橡皮。

有一天,前桌蕾同学写字正好要用橡皮,就向娟借用。

娟就随手把旧橡皮递给了蕾。

蕾知道娟有了新橡皮,本想借机会看看,可没成想娟递给自己的是旧橡皮,心里不是很高兴。

下课后,蕾和另两个同学讲了向娟借橡皮的事儿。

说娟“抠”不愿把新橡皮借给她。

三个人的谈话恰巧被走过来的娟听到了,娟心里很不是滋味,感到很委屈,虽然当时没有说什么,可就此背上了心理负担。

一连几天本来和娟很要好的三个伙伴让她有了疏远的感觉,自己感到怕见到这三个同学,尤其看到她们三个在一起聊天就更感到一种心理恐惧,觉得她们三个人就是在议论自己,在说自己的坏话。

越是这样想心里就越是不安,以至于出现了上课时常走神的表现。

案例分析:娟的行为在处于心理成长期的孩子来说,也是常有的现象。

这是一种社交障碍。

渴望和别人交流又存在害怕被伤害的心里,是他们出现社交障碍的主要原因。

这是一种令人感觉很不舒服的情绪,它带来紧张、焦虑、甚至恐慌,也会带来身体上的各种不良反应。

在与人交往的时候,他们很难客观的认识自己,疑神疑鬼,因为抗挫折心里不够,所以才渐渐形成了恐惧心理。

辅导态度及方法:对于娟和其他的三个伙伴,可以通过个体辅导的方式指导她们相互包容和理解,教授她们人际交往的技巧。

现代中学生初中版

现代中学生初中版

现代中学生初中版《现代中学生初中版》“哎呀,我的作业还没写完呢!”我一边嘟囔着一边奋笔疾书。

那是一个周末的午后,阳光透过窗户洒在我的书桌上,我的房间里有点杂乱,书本和文具随意地摆放着。

我正赶着完成老师布置的作业,心里那个着急呀。

“姐姐,你陪我玩嘛!”弟弟跑过来缠着我。

“哎呀,等会儿等会儿,没看见我忙着呢嘛!”我头也不抬地说。

弟弟不依不饶:“不行,就现在,你都好久没陪我玩了。

”我无奈地放下笔:“好好好,那玩什么呀?”弟弟眼睛一亮:“我们玩过家家吧!”我忍不住笑了:“你都多大了,还玩过家家呀。

”“怎么啦,过家家多好玩呀。

”弟弟一脸认真。

于是,我们就在房间里开始了幼稚的过家家游戏。

我扮演妈妈,弟弟扮演孩子。

“妈妈,我饿了。

”弟弟摸着肚子说。

“那妈妈给你做饭去。

”我假装在厨房里忙碌起来。

就在这时,妈妈进来了,看到我们这副样子,笑着说:“你们俩呀,还真是小孩子。

”我和弟弟相视一笑。

玩了一会儿,我又想起我的作业还没写完呢,哎呀,这可怎么办呀。

我对弟弟说:“弟弟,姐姐真的得去写作业了,不然明天交不了啦。

”弟弟虽然有点不情愿,但还是懂事地点点头:“那好吧,姐姐你快去吧。

”我重新坐到书桌前,看着那一堆作业,心里有点烦躁。

这初中的生活怎么这么累呀,每天都有写不完的作业,上不完的课。

这和小学完全不一样了呀,就像从天堂掉进了地狱。

可是,再想想,不努力学习怎么能有好成绩呢?不经历风雨怎么能见彩虹呢?这就好像爬山一样,过程很累很辛苦,但当你爬到山顶,看到那美丽的风景时,一切都值得了呀。

我咬咬牙,继续写起作业来。

我觉得现代中学生的初中生活呀,就是充满了挑战和压力,但也有快乐和成长。

我们在这其中摸爬滚打,不断地前进,不断地进步。

我们会遇到困难,会遇到挫折,但我们不能放弃,我们要勇敢地面对,因为只有这样,我们才能成为更好的自己呀!这不就是人生的意义吗?原创不易,请尊重原创,谢谢!。

初中生学习经验交流发言稿7篇

初中生学习经验交流发言稿7篇

初中生学习经历交流发言稿7篇初中生学习经历交流发言稿7篇初中生学习经历交流发言稿1 亲爱的教师们、同学们:大家早上好!很开心可以在此与在座各位分享我的学习经历。

试上超然台上看,半壕春水一城花。

在这个春意盎然的小城镇里,我们开场上学了,开场奋斗,开场一点一点的往上爬,总希望可以攀越到顶峰,骄傲地抬起头面对一切。

在初二上学期期末,我在成绩上获得了较大的进步。

那不是不经意之间的事,要的是自信的努力,快乐的奋斗,那是长期坚持努力的结果,是经过辛苦付出而攒回来的分数。

在座同学们,你们是否在每一次考试的开场前,真正的竭力学习呢?在每一次考试中,自信而不慌地面对考试?在每一次考试的完毕后,用心地反思自己并改良学习方法呢?其实,一切的学习,方法只有自己寻找,因为没有任何人比你更加地理解你自己。

别人的学习方法只供参考而已。

重要的是学习的心态,只有打心里愿意学习、喜欢学习,才可以轻松地学好知识。

学习的重要性,都是不言而喻的。

人非生而知之,而是学而知之。

我们的自然科学知识、社会科学知识以及人生观、世界观、方法论都是从学习中来。

整个人类,无论是什么人种,无论信仰什么,无一不是走先求学后就业之路,在学校学习各种知识成为唯一的学习途径,这几乎成为人类生活的定势。

面对二十一世纪这个知识的时代,面对知识就是力量,科学技术是第一消费力的科学论断。

以资本为最重要消费力的资本家的时代将要过去,以知识为特征的知本家的时代即将到来。

中学时代是学习现代科学知识的黄金时代,中国教育制度的一试定终生,使我们必须在学习单上获得优异的成绩,唯有这样,才有出路,才有将来。

知识无止境,探究无止境,人的开展亦无止境,而这一切的一切都需要学习。

获得优异的成绩,不单单要有积极主动地学习,还需要有一种良好的心态。

在上学期末我可以获得优异成绩,更多的是心态已调整好。

只有自信的面对学习、面对考试,才能在考场上发挥出自己真正的程度,甚至是更高的程度。

学会深呼吸,学会忘记那是一场严肃的考试,用一种美妙的心态来面对这一切。

走好我们自己的路和中学生谈一谈中国式现代化笔记

走好我们自己的路和中学生谈一谈中国式现代化笔记

走好我们自己的路和中学生谈一谈中国式现代化笔记走好我们自己的路,对于中国式现代化是一个重要的议题。

中国作为一个发展中国家,在现代化进程中面临着各种挑战和困难。

中国式现代化是指在现代化进程中兼顾传统文化的特色和中国国情的特点。

在中国式现代化的过程中,我们需要坚持在现代化的基础上保持中国文化的独特性,将传统文化与现代科技相结合,创造出有中国特色的现代化发展道路。

这种发展道路不仅要满足现代社会的需求,也要凸显中国文化的独特价值。

在中学生谈论中国式现代化时,有以下几个方面可以作为讨论的重点:
1. 中国文化与现代科技:如何在现代化的进程中保持中国文化的特色,如何将传统文化与现代科技相结合,发展出有中国特色的现代化产业和科技应用。

2. 社会发展与人文关怀:如何在追求经济发展的同时,注重社会公平和人文关怀,保障人民的基本权益,促进社会公正和和谐。

3. 环境保护与可持续发展:如何在经济发展的同时,注重环境保护和可持续发展,采取节能减排的措施,保护生态环境,维护人与自然的和谐关系。

4. 教育体系与人才培养:如何在现代化的进程中改革教育体系,培养具有创新精神和实践能力的人才,满足社会发展的需求。

通过讨论中国式现代化,中学生可以思考中国的发展道路和未来
的走向,培养独立思考和创新意识,为中国的现代化建设贡献自己的智慧与力量。

传承旬中校训,争做一个“懂文明、知礼仪、有修养、爱学习”的现代中学生

传承旬中校训,争做一个“懂文明、知礼仪、有修养、爱学习”的现代中学生

尊敬的各位老师、亲爱的同学们:大家早上好!金秋时节,我们怀着丰收的喜悦,又开始了新的征程。

今天,全体师生在这里隆重举行2015---2016学年度开学典礼,我谨代表学校向新入校的老师、同学们表示热烈地欢迎。

今天我讲话的的题目是《传承旬中校训,争做一个“懂文明、知礼仪、有修养、爱学习”的现代中学生》。

旬中校训是:崇德、砺志、笃学、尚健。

同学们,校训是一个学校的灵魂,是指引学校发展的航标,旬中建校七十三年来,一届届旬中人正是坚守和传承了这种精神,才使得旬阳中学创造出一届又一届的辉煌。

上一学年度,在县委县政府以及主管局的关怀支持和正确指导下,我校领导班子精诚团结,全校师生奋发向上,圆满地完成了各项目标任务。

2015年高考达二本线以上1164人,其中一本672人,较2014年净增34人,占总上线人数58%,实现了连年攀升,二本线以上上线总人数继续保持全市县级中学第一的位次。

全市文理科前十名我校共5名同学,雷润、何明钦同学获得市政府励志奖,雷润被清华大学录取;何明钦被人民大学录取;李诗雨被北京大学录取。

985、211院校录取创历史新高,全国985院校39所,其中28所录取了我校的学子108人,比去年增加14人;211院校录取259人,比去年增加21人。

这是全国一流的名牌院校录取我校学生最多的一年,在社会上产生了强烈的反响,赢得了良好的社会声誉。

此外,我们在上学年顺利通过了“双高双普”的验收,成功举办了第五届体育艺术科技节,学校的素质教育再上新台阶。

教师公租房及综合科技楼顺利竣工,交付使用,学校的办学条件大为改善。

新一学年里,我们将继续秉承“崇德砺志笃学尚健”的校训,以提升质量、创建省级示范为目标来开展工作;以加强工作作风、师德师风的转变为突破口,增强管理队伍的担当与发展意识,增强教师队伍的敬业与质量意识;以加强管理的协同协作为切入点,提升教学管理的系统性、科学性与实效性;以加强教研组、学科组建设为着力点,提升各学科教学与教研整体水平;以加强导学案为主要形式的高效课堂改革为重心,全面提升教学质量;以加强学校整体规划与操场建设为重点,提升学校的办学硬实力。

部编版四年级上册语文《那片绿绿的爬山虎》说课教学电子课件

部编版四年级上册语文《那片绿绿的爬山虎》说课教学电子课件

课文为什么以“那片绿绿的 爬山虎”为题?
因为在叶老家做客见到那片爬山 虎,叶老教导我懂得了应该怎样做人、 怎样作文。时间过去近三十年了,但 当时情景如在眼前,一想起叶老,就 仿佛又看到那片绿绿的爬山虎,所以 此为题。
叶圣陶简介 作家肖复兴简介
板书: 进入 题
26.那片绿绿的爬山虎
叶圣陶(1894-1988)现代作家、儿童文学作家、 教育家。江苏苏州人。原名叶绍钧 ,字圣陶。
学,毕业后在一个初等小学当教员。1914年被排
挤出学校,闲居期间作文言小说发表在《礼拜六》
等杂志上。1915年秋到上海商务印书馆附设的尚
公学校教国文,并为商务印书馆编小学国文课本。
1917年应聘到吴县甪(lù)里县立第五高等小学
任教,他称甪里为自己的第二故乡。1921年与沈
雁冰、郑振铎等人发起组织“文学研究会”。曾
• 你从哪些句子看出叶老先生人格的美?
• 我虽然未见叶老先生的面,却从他的批 改中感受到他的认真、平和以及温暖, 如春风拂面。
• 我虽然未见叶老先生的面,却从他的批 改中感受到他的认真、平和以及温暖, 如春风拂面。
• 我感到意外:像叶老先生那样的大作家, 居然要见一个初中生。
• 叶老先生见了我,像会见大人一样同我 握了握手,一下子让我觉得距离缩短了 不少。
为第五届全国人大常委,第五届全国政协常委和
民进中央主席。
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作家肖复兴简介
肖复兴,北京人,1982年毕业于中央戏剧学院。 现任《人民文学》杂志社副主编。已出版长篇小说、 中短篇小说集、报告文学集、散文随笔集和理论集 80余部。曾有长篇小说“青春三部曲”《早恋》、 《一个女中学生的日记》、《青春回旋曲》,报告 文学《和当代中学生对话》、《和当代中学生通 信》。近著有《音乐笔记》、《音乐的隔膜》、 《聆听与吟唱》、《浪漫的丧失》、《纸的生命》、 《遥远的含蓄》等。曾经获得过全国以及北京上海 优秀文学奖多种。《音乐笔记》获首届冰心散文奖。 《那片绿绿的爬山虎》、《向往奥运》、《荔枝》、 《银色的心愿》、《寻找贝多芬》等篇入选大中小 学课本。

读书伴我成长150字作文

读书伴我成长150字作文

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读书伴我成长150字作文篇1高尔基说过:“书籍是人类进步的阶梯。

”是啊,只有不断地看书,人类的知识才能增多,思想才能进步,生活才能丰富多姿,人生才能更加快乐有意义!我酷爱看书,视书为我的精神粮食,我的良师益友。

我可以一天不看电视,一天不玩电脑,一天不做游戏,却不能一天不看书。

语文书让我懂得了写作文立意要新颖,主题要明确;数学书教我学会加、减、乘、除法;英语书令我茅塞顿开,26个字母如同变魔术谱写成全世界的语言……家里书柜中装满了书籍,我的小脑袋瓜里也装了不少知识:天文类的书籍让我明白了五百年一遇的天象奇观不是“天狗吃太阳”,而是日全食;地理类的书籍让我知道了地球原来是一块陆地,由于地震、海啸等原因分裂成五大洲、四大洋;历史类的书籍让我自豪,我的出生地——余姚,在七千年前的母系氏族时期就农耕牧渔,繁荣昌盛,四大发明闻名中外,四大名著流芳千古;科幻类的书让我充满希望,老百姓居住于火星、遨游太空不是空穴来风……书给了我知识,给了我智慧。

我在书的海洋里畅游,让我闻到花香、听到鸟语、看到阳光、充满生机。

书给了我快乐,给了我笑声,让我的童年生活多姿多彩。

杨红樱的作品是我的最爱,《笑猫日记》不知看了几遍,可每次看到有趣的情节依然会笑不停口,还边说边笑地讲给爸爸妈妈听,他们也不厌其烦地听我讲述,跟着我笑,跟着我快乐。

最近,我又迷恋上了《读者》,刚开始,我觉得杂志中的有些内容太深奥,可慢慢地,我就爱不释手了,它不仅帮助我提高写作水平,还教会我做人的道理,每期的卷首语让我陷入思考,一则则人生故事让我感动……现在我只要一做完作业,就捧起《读者》,一页一页地看得津津有味,妈妈有什么吩咐,至少要喊三遍才挪身,读书真的是一种享受。

高中生军训内容

高中生军训内容

篇一:新高一军训内容 2郑州七中2013年上学期高一军事体验课安排一、1、时间:2013年8月23日至29日2、地点:郑州七中新校区 3、形式:封闭式训练 4、军训单位:省军区警卫连二、目标:通过一周军训活动的精心组织和策划,培养学生良好的生活与学习习惯,锻炼学生的意志品质,从学生进校到晚寝的每一个环节,都要明确要求,从明理、立标、示范、训练、反馈等各个方面,积极探索学生日常行为规范养成教育的基本模式,为今后班级管理打下基础。

三、军训内容:立正、稍息、集合解散、正步、齐步、报数、跨立、步伐变换。

四、要求:1、自尊自爱,注重仪表,着装整齐,不染发、烫发、不留怪发型。

2、举止文明,不说脏话,会使用礼貌用语。

3、爱护草坪和其它公共设施设备,表现七中人应具有的高素质。

4、严格请假制度,按时训练,不迟到、不早退。

5、遵守住宿管理条例,按时熄灯就寝,不说话,不做影响他人的事情。

宿舍洁净整齐,东西按要求摆放,学会内务整理。

6、按要求学习学校安排的各项学习内容,认真学习学校的规章制度,政教处安排在8月31日晚上考试。

7、团结友爱,激情昂扬,学会共处,树立强烈的集体主义荣誉观。

郑州七中政教处2012年8月22日一、绪言军事课程是高等教育的重要组成部分, 具有其他学科和教育方式无法替代的综合素质培养和教育的功能。

军事课程是以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和江泽民关于国防和军队建设的重要论述为指导,按照教育要面向现代化、面向世界、面向未来的要求,适应我国人才培养的战略目标和加强国防后备力量建设的需要,为培养高素质的社会主义事业的建设者和保卫者服务。

我校一般是安排在新生入学后进行,采取聘请部队担任教官,校内集中组织的方式实施。

在组织上,坚持以班级为单位编成训练营,营连长由部队教官担任;在方法上,坚持由易到难、由浅入深,先分后合、分步细训,形象直观、精讲多练,军政并重、劳逸结合,官兵互教、互帮互学;在要求上,坚持严格要求、严格训练,教管结合、教养一致。

初中生高中生的生活日记

初中生高中生的生活日记

初中生高中生的生活日记
日期:2021年9月1日
地点:中学校园
今天是开学的第一天,我进入了初中。

早上,我早早地起床,穿上整齐的校服,整理好书包,兴奋地来到学校。

校园里熙熙攘攘的人群,初中生们大多是陌生面孔,大家互相打招呼,结识新朋友。

上午的第一节课是语文课,我们开始接触了新的课本和知识。

老师生动有趣地讲解,引起了我们的兴趣。

下课后,同学们都在讨论起这节课的内容,大家积极参与,互相学习。

午饭后,我们有一个小时的午休时间。

我跟几个新认识的朋友一起去操场上玩耍,充满了活力和快乐。

我们跑着追逐,打着篮球,笑声不断,这一刻我感到非常快乐和幸福。

下午的课程开始了,我们有数学、英语等科目。

数学课上,老师讲解了一些简单的算术题,还给我们布置了一些课后作业。

英语课上,老师教我们了一些基础的单词和短语,帮助我们提高口语表达能力。

放学后,我参加了学校的篮球社团活动。

教练教我们一些基本的篮球技巧和战术,让我们练习得更加专业。

和队友们一起训练,我感到非常兴奋和有成就感,同时也结交到了更多热爱篮球的朋友。

回到家后,我吃了晚饭,开始完成课后作业。

语文、数学、英语等各科的作业都有一些,有些题目需要我认真思考和解答。

虽然有一些困难,但我相信通过不断的努力和学习,我一定能够掌握这些知识。

晚上临睡前,我再次回忆了今天的经历,感到非常满足和幸福。

初中生活虽然有一些新的挑战,但我相信只要我保持积极向上的心态,努力学习和成长,我一定能度过美好的初中时光。

检讨-四年级日记

检讨-四年级日记

检讨-四年级日记检讨_500字下课了,我一窝蜂地冲了出去,跑下楼,在大操场上追着别人到处跑。

十分钟一会儿过去了,我们又跑了回来,冲上楼后跑回教室。

日记暑假日记刚回到座位上老师就来上课了,别人一见老师来,他们马上就安静了下来,只有我还没有安静下来,左抓抓,右动动。

开始教室里安安静静的,一根针落在地上都可以听得清清楚楚。

说起立,坐下后,我还是仍然动来动去的,一会书包掉了下去,一会儿把铅笔盒给拿出来,别人都把笔和本子准备好了我才拿出个铅笔盒,桌子被我搞的动来动去。

突然我的水杯倒了,值日班干警告了我一声,我满不在乎地点了点头,过了几分钟,我的水杯又倒了,值日班干又提醒了我一声,我还是漫不经心地说:“知道了,知道了…”值日班干又走开了。

我管住自己一会,没一分钟,我突然站起来捡我不小心掉在地上的橡皮…值日班干看我打了预备铃后还一连串犯了三次错误,就拿起粉笔盒里的粉笔,在黑板上把我名字写了上去,我看了,还小声地说:“记就记,哼!”回到家后,我把今天发生的事告诉了爸爸妈妈,说值日班干是我死对头,去年关系不好,今天害我写检讨。

爸爸说,这本来就是我的错,你见过有人上课,头上有个蚊子叮,自己还站起来打吗?你自己好好想想有没有错?我把自己关在了我的房间里想了一下,对自己说:“这的确是我的错,我和爸爸讲的人差不多是一样的,况且爸爸讲的人只错一次,而我却错了三次,我比他错得还历害。

”我对自己发誓我以后上课再也不这样了。

安徽安庆安庆高琦小学四年级:罗佳骏1检讨书上自习课说话!!2000字_1100字今天,我怀着愧疚和懊悔给您写下这份检讨书,以向您表示我对上课讲话这种不良行为的深刻认识以及再也不在上课的时候讲闲话的决心。

我对于我这次犯的错误感到很惭愧,我真的不应该在早自习的时候说话,我不应该违背老师的规定,我们作为学生就应该完全的听从老师的话,而我这次没有很好的重视到老师讲的话。

我感到很抱歉,我希望老师可以原谅我的错误,我这次的悔过真的很深刻。

读书作文2000字

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【推荐】科技让生活更美好作文11篇

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【推荐】科技让生活更美好作文11篇【推荐】科技让生活更美好作文11篇以前生活非常困苦中学生就要堵车好几个小时的车,但是有了地铁和高铁就不一样了,去哪儿都很方便,还很快。

上一次我和妈妈去火车站买衣服,如果坐公交车的话又要倒车,而且还很浪费时间,但是有了地铁以后只需要20分钟就到了,它还包括倒车等车,可是只需要短短的5分钟就可以到上了车,可是坐公交车一个小时才能到火车站,是科技帮助了,我们上学不知道。

当爸爸带我回老家时,每当放假时可受伤,就读的水泄不通,好像是要参加奥运会一样也热闹,像是通过红灯一样,地址一次只能走一点点,到上午8:30,走的时候一上高速就走不动了,刚开始还可以走得很通顺,到最后只上了南四环的时就走不动了,好像在参加一个盛大的宴会一样热闹,到老家的时候已经下午1:38了,从8:00~1:38,中间过了好长时间。

在过那一段时间的时候,我不知道自己写了多少字的日记,当我写完时还没有到家。

但是有了高铁以后既可以很快的到家,也还不堵车,现在可以在网上订高铁票,只要拿着身份证就可以上车了,真的方便。

自从有了发达的科技以后,每一个人都不会迟到,也不会耽误,重要的事情还很快,我非常的敬佩科技的给我们带来的好处,它虽然有它的不同之处,但它给我们带来的好处还是很多的,很多很多的,如果没有科技,我们现在就不会有这么好的生活了。

我们现在生活在一个充满科技的环境里。

有手机,电视,电梯和各种各样的机械。

在我们无聊时,手机和电视可以给我们带来乐趣,在我们觉得上楼累时,电梯也可以帮助我们。

然而这些东西都是发明出来的。

可见科学家,发明家是多么伟大呀!其实这些原理离我们的生活并不遥远。

就在生活里,在我们身边。

只是我们没有好奇心,不去做不常见的实验。

而科学家们正是与我们相反,天天喜欢做实验才得到了那么多的知识。

所以以后我也要多做实验。

科技还可以方便交通,还可以把一些事情记录下来,以免发生不必要的误会。

新的交通工具让我们出行方便,可以大大缩短需要的时间。

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一个现代中学生的日记
社会万象
2013-05-14 2139
一个现代中学生的日记
最近看到老师怕学生,心里就解气,尤其看到那么多的老师都怕学生,就更解气。

现在教育都产业化了,我们成了消费者,教师就自然是服务者了。

我们是来接受你的服务的,不是来受你的气的。

哪有服务员打消费者的啊,只有消费者刁难服务员的。

我们现在是上帝,教师自然就是奴隶了。

我们在家里是小皇帝,这大家都知道,凭什么让我们到学校去受你老师的气?在家里我们说什么是什么,没人敢动我们一下,到外边受了气,回到家里我的父母就告诉过我,以后谁再欺负你,你别怕他。

我看这几个学生没有打他的老师,那是老师的造化。

他够幸运的了,没有遇到我。

我曾经打过一个老师,我上课的时候看小说,她不让看,要没收,我不给,她夺我的,我踹了她一脚,她去一边哭去了,后来班主任要让我向她道歉,写检查,我不写,他不让我进教室。

我凭什么不进?我爸到学校一闹,他乖乖地让我进了教室,也没有向那个老师道歉。

后来那个老师嫌丢人,不当老师,走了。

我们不怕老师,家长、学校领导、社会都在给我们撑腰,我们怕什么
啊。

我们每天要玩,他们不让,非要让我们学习那些乏味的知识,还说什么以后要用,要我们考大学,为祖国出力。

我们不上自习,要去网吧,他们还不让。

你说我们能和老师处好关系吗?不过我们不怕,他敢说我们,我们就能报复他,每次考试完之后,学校不敢公布我们的个人成绩,怕伤我们的自尊的时候,但是学校敢公布每个老师所带班级的总成绩,敢给老师排队,老师要管我们,我们就不给他参加考试,让他多几个零分;他来动员我们读中职的时候,不管他怎样宣传,诱骗,我们就是不去,让他完不成任务,遭扣绩效工资,看他怕不怕我们。

老师总是教育我们要怎么怎么有礼貌,遵守这个纪律,那个纪律,和我们在家里和社会上接受的教育完全不同。

社会上像老师那样的人能吃得开吗?只有受气的份。

父母就经常教育我们要敢打敢拼,什么都不要怕,网络上也是打打杀杀的,凭什么就让我们安分啊?
不过现在的老师也懂规矩了,不敢说我们什么了,基本上我们想干什么就干什么,他怕我们。

每学期学校要组织我们给老师打分,哪个老师平时管我们多,我们就给他打零分,让他吃不了兜着走,不管我们的,我们可以给他满分。

有些老师还总说我们不好好学习,以后要后悔的。

我们才不后悔呢,你看现在考上大学的有几个能念得起的;即使大学毕业了,有几个能就业的?你看现在那些老师来求我们读中职那可怜兮兮的样子,一个月那几个工资还不如农民工干几天临活,这就是他们那时认真读书的下场,还他妈昏头昏脑来骗我们,想把我们也拉下水,还不如我们现在这样自由地玩,早早到社会上闯荡,
还能当地痞流氓,多好啊,多自由啊!
在这里我要谢谢所有专家学者制定的《未成年人保护法》,保护我们这些不想读书的学生,谢谢社会各界对我们的理解,谢谢各级政府外行蠢猪领导对我们的偏爱和对教师的苛刻,谢谢家长对我们的教育,谢谢各位了,但是老师我们是不会谢谢的。

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