初一第三次月考生物试题与答案
初一上学期第三次生物月考试题含答案
初一上学期第三次生物月考（考试总分：50 分）一、单选题（本题共计20小题，总分20分）1.（1分）下列结构与其所属结构层次搭配错误的是（）A. 皮肤--上皮组织B. 血液--结缔组织C. 果实--生殖器官D. 根--营养器官2.（1分）受到刺激后能够产生兴奋和传导兴奋的组织是（）A. 上皮组织B. 肌肉组织C. 神经组织D. 结缔组织3.（1分）新生儿的诞生会给家庭带来巨大的欢乐，新生命的起点是（）A. 卵细胞B. 受精卵C. 刚出生的婴儿D. 出生前的胎儿4.（1分）近年来，我市推动“生态城市”建设取得明显成效。
走在林荫大道上，人们感到空气特别清新和湿润。
从生物学角度看，空气清新湿润主要是由于（）A. 植物的光合作用和呼吸作用B. 植物的光合作用和蒸腾作用C. 植物的呼吸作用和蒸腾作用D. 动物的光合作用和蒸腾作用5.（1分）对温室大棚里的农作物。
采取适当措施能提高光合作用效率，增加产量，以下措施不能起到这种作用的是（）A. 增加二氧化碳B. 降低光照强度C. 合理密植D. 延长光照时间6.（1分）如图两条曲线分别表示某植株一昼夜内光合作用和呼吸作用强度随时间的变化情况，分析错误的是（）A. 0时附近，植物仍在进行呼吸作用B. a、c点的光合作用和呼吸作用强度均相等C. 该植株一昼夜内在b点时有机物总量最多D. 12时附近，光合作用强度有所下降7.（1分）以下叙述不符合碳－氧平衡的事实是A. 碳－氧平衡是指生物圈中二氧化碳和氧气的相对平衡B. 绿色植物只能释放氧气，不会产生二氧化碳C. 人类生活和工业生产加剧了生物圈中二氧化碳的排放D. 绿色植物制造的有机物养育了生物圈中的其他生物8.（1分）关节能够既牢固又灵活,下列哪一项与灵活性有关( )A.关节头、关节窝和关节腔B.关节头和关节窝C.关节软骨和滑液D.关节囊和韧带9.（1分）下列图示中，骨与骨之间，骨与肌肉之间的连接都正确的是（）A. B. C. D.10.（1分）下列有关动物运动或行为的叙述错误的是（）A. 蚯蚓依靠肌肉收缩和刚毛的协助进行运动B. 鸟发达胸肌的两端都附着在同一块胸骨上C. 一般来说，动物越高等学习行为就越复杂D. 人体的运动依赖骨骼和骨骼肌11.（1分）“四处野鸭和菱藕，秋收满畈稻谷香…”一曲优美的《洪湖水浪打浪》描述出江汉平原鱼米之乡的富庶和美丽。
最新人教版七年级生物上册第三次月考试题及参考答案
人教版七年级生物上册第三次月考试卷一、选择题（下列各题各有一个正确答案，每小题2分，共25小题，共50分）1.下列各项中，属于生物的是（）A. 能够长大的钟乳石B. 流感病毒C. 枯死的植物D. 运动的机器人2.在阳光下生长的小麦比在阴暗环境下生长的小麦要好，这是因为（）A. 生物能进行呼吸B. 生物能够对外界刺激作出反应C. 生物的生活需要营养D. 生物能排出身体内产生的废物3.下列各项中，不属于调查活动的是（）A. 全国人口普查B. 对全班同学进行身高统计C. 观察小狗的进食D. 对一块农田中的生物种类进行调查4.按照形态结构特点把下列生物分为两大类，正确的分类方法是（）①羊②蜜蜂③海带④水稻⑤鲫鱼⑥狮子⑦芹菜⑧熊猫A. ①②⑤⑥⑧和③④⑦B. ①②④⑥⑦⑧和③⑤C. ①②和③④⑤⑥⑦⑧D. ①②③④⑤⑦和⑥⑧5.“千里之堤溃于蚁穴”，这种现象说明（）A. 生物能适应环境B. 生物能影响环境C. 环境能适应生物D. 环境能影响生物6.是亳州一道美丽的风景。
下列各项属于生态系统的是（）A. 涡河B. 涡河中的水C. 涡河中的植物D. 涡河中的全部生物7.地球上最大的生态系统是（）A. 生物圈B. 海洋生态系统C. 城市生态系统D. 森林生态系统8.在显微镜下观察字母“d”，观察到的物像是（）A. pB. bC. qD. d9.制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片的步骤一般是（）①将实验材料置于水滴中展平②盖上盖玻片③把载玻片和盖玻片擦干净④在载玻片中央滴一滴清水⑤撕取实验材料⑥滴加碘液染色⑦从另一侧用吸水纸吸引A. ①②③④⑤⑥⑦B. ③④⑤①②⑥⑦C. ③⑥⑤①②④⑦D. ④③⑦⑤①②⑥10.生物技术的发展，越来越多的人开始了解克隆技术。
下列关于克隆羊多莉的叙述正确的是（）A. 多莉羊是由受精卵发育来的B. 多莉羊集合了三只母羊的各种特点C. 多莉羊与孕育的它的母羊非常相似D. 多莉羊与提供细胞核的母羊非常相似11.如图表示细胞的两项生理活动，下列有关说法正确的是（）A. ②过程中，细胞遗传物质发生了改变B. ①过程中，细胞的数量不变C. ①表示细胞分裂，②表示细胞分化D. ①表示细胞生长，②表示细胞分裂12.能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定次序组合在一起构成（）A. 细胞B. 组织C. 器官D. 系统13.下列植物结构中，属于器官的是（）A. B. C. D.14.下列关于单细胞生物的说法，正确的是（）A. 都必须寄生其他生物体内B. 生命活动不需要营养C. 不能繁殖后代D. 整个生物体只由一个细胞构成15.植物进化的总体趋势是由简单到复杂，由低等到高等，由水生到陆生。
人教版七年级下册生物第三次月考试卷附答案
人教版七年级下册生物第三次月考生物试卷一、选择题（本大题共20小题，共20.0分）1.许多化石证据表明，人类起源于（）A. 古猿B. 长臂猿C. 猕猴D. 猩猩2.腹泻时不要吃富含蛋白质和油脂的食物，应该选择的早餐是（）A. 油条和豆浆B. 馒头和稀饭C. 鸡蛋和牛奶D. 炸鸡腿儿和酸奶3.人体的呼吸系统是由（）组成的.A. 呼吸道和肺B. 鼻和支气管C. 口腔和肺D. 气管和肺4.某城市正积极争创省文明城市，其中有一项要求市民不能随地吐痰。
从生物学角度看，随地吐痰的危害主要是（）A. 行为不文明B. 痰中有尘粒C. 痰中有黏液D. 痰中往往会有病原微生物5.肺泡中的气体进入肺泡周围毛细血管的血液中，至少要经过几层细跑（）A. 2层B. 3层C. 4层D. 5层6.在显微镜下观察人血涂片时，视野中数量最多的血细胞是（）A. 红细胞B. 血小板C. 白细胞D. 淋巴细胞7.有经验的中医用“切脉”可推知体内各器官的健康状况，“切脉”的部位是（）A. 腕部的动脉B. 颈动脉C. 主动脉D. 下肢静脉8.下列哪项不是血浆的组成成分？（）A. 水B. 蛋白质C. 无机盐D. 血细胞9.疫情要防控，病人要救治。
每一位献血者都是为爱逆行的勇士。
学校的教师们在假期也积极参加了无偿献血，某位教师的血型是AB型，他的血只能输给什么血型的病人（）A. A型血B. B型血C. O型血D. AB型血10.血红蛋白的特性决定了红细胞的主要功能是（）A. 运输氧气B. 运输二氧化碳C. 运输养料D. 运输废物11.人体内最大的细胞是（）A. 红细胞B. 精子C. 卵细胞D. 脑细胞12.人体泌尿系统中，输送尿液的器官是（）A. 输尿管B. 膀胱C. 肾D. 尿道13.正确表示尿液排出过程的是（）A. 肾脏→膀胱→输尿管→尿道B. 肾脏→输尿管→膀胱→尿道C. 肾脏→输尿管→尿道→膀胱D. 肾脏→膀胱→尿道→输尿管14.人体排泄的下列物质中，只通过一条途径排出的是（）A. 水B. 二氧化碳C. 尿素D. 无机盐15.人体泌尿系统中，形成尿液的器官是（）A. 肾脏B. 输尿管C. 膀胱D. 尿道16.许多欧洲人是蓝眼睛，这蓝色结构是（）A. 角膜B. 巩膜C. 虹膜D. 脉络膜17.具有感光作用的结构是（）A. 角膜B. 晶状体C. 玻璃体D. 视网膜18.人的听觉产生于（）A. 耳蜗B. 听觉中枢C. 听觉感受器D. 鼓膜19.神经系统结构和功能的基本单位是（）A. 细胞体B. 突起C. 神经元D. 神经纤维20.中枢神经系统的组成为（）A. 大脑，小脑和脑干B. 脑和脑神经C. 脑和脊神经以及它们发出的神经D. 脑和脊髓二、填空题（本大题共1小题，共3.0分）21.在一场战斗中，一名战士的耳朵被炮声震聋，损伤的部位最可能是______ ，卫生员告诉其他的战士们，遇到巨大声响时要______ ，以免耳被震聋，目的是保持______ 两侧的大气压力平衡。
七年级生物第三次月考(全国通用)2024-2025学年七年级生物上学期第三次月考
2023-2024学年七年级生物上学期第三次月考（考试时间：60分钟试卷满分：100分）注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号等填写在答题卡和试卷指定位置上。
2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。
如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。
回答非选择题时，将答案写在答题卡上。
写在本试卷上无效。
3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
4．测试范围：人教版上册第一、二单元，第三单元前两章。
一、选择题：本题共25个小题，每小题2分，共50分。
每小题只有一个选项符合题目要求。
1．西瓜汁存在植物细胞的哪一结构（）A．细胞壁B．细胞质C．液泡D．细胞核【答案】C【分析】动植物细胞的基本结构包括细胞膜、细胞质、细胞核和线粒体，植物细胞还具有细胞壁、叶绿体和液泡等结构。
【详解】A、细胞壁具有保护和支持作用，A不符合题意。
B、细胞质能不断的流动，它的流动加速了细胞与外界之间的物质交换，B不符合题意。
C、液泡里面有细胞液，细胞液溶解多种物质，所以西瓜汁来自细胞中的液泡，C符合题意。
D、细胞核是遗传物质的控制中心，D不符合题意。
故选C。
【点睛】掌握植物细胞的结构和功能是解题的关键。
2．如图是制作临时装片的四个步骤，这四个步骤的正确顺序是（）A．④~③~②~①B．②~①~④～③C．①~②~③~④D．④~③~①～②【答案】D【分析】制作洋葱表皮细胞临时装片的实验步骤简单的总结为：擦、滴、撕、展、盖、染。
【详解】制作口腔上皮细胞临时装片的步骤：“擦”，用干净的纱布把载玻片和盖玻片擦拭干净；“滴”，把载玻片放在实验台上，用滴管在载玻片的中央滴一滴清水；“撕”，把洋葱鳞片叶向外折断，用镊子从洋葱鳞片叶的内表面撕取一块薄膜；“展”，把撕取的薄膜放在载玻片中央的水滴中，用解剖针轻轻的把水滴中的薄膜展开；“盖“，用镊子夹起盖玻片，使它的一端先接触载玻片上的液滴，然后缓缓放平；“染”，在盖玻片的一侧滴加碘液，另一侧用吸水纸吸引，重复2～3次，使染液浸润到标本的全部。
山东省青岛市莱西市济南路中学实验中学等2023-2024学年七年级3月月考生物试题(解析版)
【答案】D
【解析】
【分析】题图是神经细胞的结构图，也叫神经元，是神经系统功能的基本单位，神经元的基本结构包括细胞体和突起两部分。
【详解】AB．神经元，又叫神经细胞，是神经系统功能的基本单位，由细胞体和突起两部分组成，突起又分为树突和轴突，AB正确。
【分析】（1）大脑由两个大脑半球组成，大脑半球的表层是灰质，叫大脑皮层，大脑皮层是调节人体生理活动的最高级中枢，比较重要的中枢有：躯体运动中枢、躯体感觉中枢、语言中枢、视觉中枢、听觉中枢。
（2）小脑位于脑干背侧，大脑的后下方，小脑的主要功能是使运动协调、准确，维持身体的平衡。
（3）脑干位于大脑的下方和小脑的前方，它的最下面与脊髓相连，脑干的灰质中含有一些调节人体基本生命活动的中枢（如心血管中枢、呼吸中枢等）。
故选B。
10.酒后驾车明显表现为反应慢、动作不协调，容易导致交通事故。这主要是因为酒精麻醉了驾车人的（）
A.脊髓、肝脏B.眼睛、心脏C.脑干、肺D.大脑、小脑
【答案】D
【解析】
【分析】脑干的功能主要是维持个体生命，包括心跳、呼吸、消化、体温、睡眠等重要生理功能，均与脑干的功能有关；小脑位于脑干背侧，大脑的后下方，小脑的主要功能是使运动协调、准确，维持身体的平衡；大脑由两个大脑半球组成，大脑半球的表层是灰质，叫大脑皮层，大脑皮层是调节人体生理活动的最高级中枢，比较重要的中枢有：躯体运动中枢（管理身体对侧骨骼肌的运动）、躯体感觉中枢（与身体对侧皮肤、肌肉等处接受刺激而使人产生感觉有关）、语言中枢（与说话、书写、阅读和理解语言有关，是人类特有的神经中枢）、视觉中枢（与产生视觉有关）、听觉中枢（与产生听觉有关）。脊髓里有有一些低级的神经中枢如排尿中枢等，还有传导功能。
最新人教版七年级生物上册第三次月考试题及参考答案
人教版七年级生物上册第三次月考试卷一、单项选择题（每小题2分,共60分)1．生物能够表现出非生物所不具有的生命现象。
下列古诗描述的现象中，不包含生命现象的是（）A．种豆南山下，草盛豆苗稀B．离离原上草，一岁一枯荣C．床前明月光，疑是地上霜D．夜来风雨声，花落知多少2．下列生命活动中，属于生物对外界刺激作作出反应的是（）A．同一株碧桃上开出不同颜色的花B．斑马发现敌害迅速逃跑C．蘑菇从小长大D．雏鸡破壳而出3．生物既能影响环境，又能适应环境，下列属于生物适应环境的实例是（）A．夏天的大树下比较凉快B．绿色植物能够更新空气C．蚯蚓能疏松土壤D．仙人掌的叶变成了刺状4．下面关于细胞知识的叙述，错误的是（）A．细胞是生物体结构和功能的基本单位B．DNA主要存在于细胞核中C．从水果中榨出的果汁主要来自液泡D．植物体所有细胞中均含有叶绿体5．某生态系统中的生物存在如图所示的食物关系，该食物网的消费者中，哪种生物灭绝一定会导致另一种生物灭绝（）A．乙B．丙C．丁D．己6．制作和观察“人体口腔上皮细胞临时装片”时，以下操作正确的是（）A．在洁净的载玻片中央滴一滴清水B．把牙签上附着的碎屑均匀地涂抹在液滴中C．先用碘液染色，然后盖上盖玻片D．将观察到的物像绘图后，发现不够美观，作了修改7．下列叙述中，不属于细胞分裂范围的是（）A．细胞质平均的分成两份B．细胞核平均的分成两份C．液泡渐渐胀大，几个液泡并成为一个液泡D．细胞内形成新的细胞膜和细胞壁8．在生物的个体发育中，一个受精卵能发育成复杂的生物体．生物体之所以复杂，主要是下列哪一生理过程在起作用（）A．细胞的成熟B．细胞的分化C．细胞的生长D．细胞的分裂9．使植物叶片呈现绿色和花瓣呈现红色的细胞结构分别是（）A．液泡叶绿体B．叶绿体液泡C．液泡线粒体D．叶绿体叶绿体10．如图为某生态系的食物网简图。
下列说法错误的是（）A．图中数量最少的消费者是鹰B．该食物网中共有4条食物链C．杂食性的鸟与昆虫之间只有捕食关系D．该生态系统中的能量最终来自太阳11．下列有关细胞分裂描述正确的是（）A．在细胞分裂时，染色体会进行复制B．刚分裂出来的子细胞与母细胞体积相同C．动植物细胞分裂时都是细胞质先一分为二D．所有细胞生长到一定程度后都可以再进行分裂12．泡椒鸡爪是人们喜爱的小吃，鸡爪多“筋”，经切片后用显微镜观察，发现“筋”的细胞间隙大，细胞间质多，具有连接和支持作用。
最新人教版七年级生物上册第三次月考试题及参考答案
人教版七年级生物上册第三次月考试题一、单项选择题（每小题2分，共50分）1. 鱼必须生活在水里，离开了水，很快就会死亡。
对此最恰当的解释是（）A. 生物能影响环境B. 生物能适应环境C. 生物能改变环境D. 生物依赖一定的生活环境2. 含羞草受到触碰时，展开的叶片会慢慢合拢。
这种生命现象说明生物所具有的特征是（）A. 能进行呼吸B. 能排出体内的废物C. 能对外界刺激作出反应D. 能生长和繁殖3. 生物既能适应环境，也能影响环境．下列能反映生物影响环境的是（）A．种瓜得瓜，种豆得豆B．螳螂捕蝉，黄雀在后C．千里之堤，溃于蚁穴D．不入虎穴，焉得虎子4. 使用显微镜观察临时装片时，判断视野中的一个污点是否在目镜上最简便的方法是（）A. 更换目镜B. 转动目镜C. 更换物镜D. 移动玻片标本5. 有“地球之肾”之称的是（）A. 森林生态系统B. 湿地生态系统C. 农田生态系统D. 城市生态系统6. 在制作洋葱鳞片叶表皮细胞和人口腔上皮细胞临时装片时滴的液体分别是（）A. 稀碘液、清水B. 生理盐水、清水C. 清水、稀碘液D. 清水、生理盐水7. 下列关于草履虫的叙述不正确的是（）A. 靠表膜上纤毛的摆动，在水中做旋转前进B. 以细菌和单细胞藻类等为食，可净化污水C. 常生活在有机物丰富、水流平缓的池塘中D. 能进行运动、消化、呼吸，没有生殖能力8. 下列对人体的结构层次(各图放大倍数不同)从微观到宏观排序正确的是（）A. ④→②→①→③→⑤B. ①→②→③→④→⑤C. ⑤→①→③→④→②D. ④→①→②→③→⑤9.构成植物体结构和功能的基本单位是（）A. 细胞B. 组织C. 器官D. 系统10. 生物细胞内遗传物质的主要载体是（）A. 蛋白质B. 染色体C. DNAD. 叶绿体和线粒体11. 把一个枝条的顶端掐掉，这个枝条就不能再继续向上生长，这是因为其顶端有（）A. 保护组织B. 营养组织C. 分生组织D. 输导组织12. 子萌发时需要一定的条件，霉烂的种子不能萌发是因为（）A．缺水 B．温度低C．缺空气D．胚不完整13. 植物生长需要量最多的三种无机盐是（）A. 含氮的、含磷的和含钾的无机盐B. 含氮的、含磷的和含钠的无机盐C. 含钙的、含硫的和含钾的无机盐D. 含锌的、含铜的和含硫的无机盐14. 呼吸作用的实质是（）A. 分解有机物，释放氧气B. 分解有机物，释放能量C. 合成有机物，储存能量D. 合成有机物，释放能量15. 新疆哈密地区昼夜温差大，瓜果特别甜，这是因为当地（）A. 白天光合作用旺盛，夜晚呼吸作用强烈B. 白夭光合作用旺盛，夜晚呼吸作用较弱C. 白天光合作用较弱，夜晚呼吸作用强烈D. 白夭光合作用较弱，夜晚呼吸作用较弱16. 天龙山自然风景区森林茂密，空气清新、湿润，这主要是由于植物能够进行（）A. 光合作用和呼吸作用B. 呼吸作用和蒸腾作用C. 光合作用和蒸腾作用D. 呼吸作用和吸收作用17. 我国植被面临的主要问题有（）①人均森林面积不足世界人均占有量的 1/4②土地沙漠化③过度放牧导致草场退化和沙化④乱砍滥伐，伐优留劣A. ①②B. ②③C. ②③④D. ①②③④18.下列有关生态系统的叙述中，错误的是（）A. 生产者、消费者和分解者之间相互依存B. 生态系统具有一定的调节能力，但这种调节能力有一定限度C. 生态系统的组成成分是生产者、消费者和分解者D. 动物不能自己制造有机物，它们直接或间接地以植物为食19. 下列关于蕨类植物的叙述中，错误的是（）A. 生活在森林和山野的潮湿环境中，植株比苔藓植物高大B. 剖开一株蕨类植物，会发现它的根、茎、叶中都有运输物质的输导组织C. 比苔藓植物高等，不是用孢子繁殖而是用种子繁殖D. 煤的形成与距今2亿多年前的高大蕨类植物有关20.下列各组物质，都能为细胞的生命活动提供能量的是（）A. 水、糖类B. 糖类、脂类C. 无机盐、维生素D. 二氧化碳、糖类21.生物圈的范围包括（）A．大气圈全部、水圈底部、岩石圈表面B．水圈、大气圈、岩石圈的表面C．大气圈底部、水圈大部、岩石圈表面D．大气圈、水圈、岩石圈的大部22.将绿色水草放在金鱼缸里的作用，主要是为了（）A．增加养料 B．增加氧气 C．保持水清洁 D．美化鱼的生活环境23.在我国主要植被类型中，全年高温多雨，植物种类丰富，终年常绿，高大植物居多的是（）A．常绿阔叶林B．热带雨林 C．落叶阔叶林D．针叶林24.储存水果和蔬菜时，常采用降低氧气浓度或温度的方法，其主要目的是（）A．促进光合作用 B．增强呼吸作用 C．抑制光合作用 D．抑制呼吸作用25.下列植物依次按藻类植物、苔藓植物、蕨类植物、裸子植物、被子植物排列的是（）A. 海带、葫芦藓、蕨、苏铁、柑桔B. 水藻、胎生狗脊、地钱、红松、银杏C. 紫菜、葫芦藓、蕨、苹果、樟D. 水绵、地钱、胎生狗脊、玉兰、红松二、综合题：（50分）26.（8分）下图是植物和动物细胞结构模式图。
七年级上册生物第三次月考试卷及答案
七年级上册生物第三次月考试卷及答案一、单项选择题.(每题2分,共52分.)12345678910111213题号答案14151617181920212223242526题号答案一.选择题(每小题2分,共52分)1．"西湖春色归,春水绿于染."这一景色主要是哪类植物大量繁殖造成的……() A．藻类植物 B．苔藓植物 C．蕨类植物 D．种子植物 2．下列能当做监测空气污染程度指示植物的是…………………………………( )A. 藻类植物 B．苔藓植物 C．蕨类植物 D．种子植物3．衣藻.墙藓.肾蕨三种植物具有的共同特点是…………………………………() A．都没有根茎叶的分化B．都有输导组织C．都是多细胞个体D．都不产生种子4．下列植物中,属于被子植物的是…………………………………………………() A．铁线蕨B．油松C．银杏D．小麦5．与桃树相比,松树最主要的不同之处是…………………………………………() A．果皮内有种子B．没有果皮,种子裸露在外面C．终年常绿,永不落叶D．有果皮包被,种子不裸露6．我们食用的花生油,主要是由花生的哪一部分加工而成………………………() A．胚芽B．胚根C．胚乳D．子叶7．种子萌发时,首先突破种皮的是下列哪一结构………………………………( )A. 胚根 B．胚芽 C．胚轴 D．子叶8．植物的根吸收水分和无机盐的主要部位是………………………………………() A．根冠B．分生区C．伸长区D．成熟区 9．在植物的生长过程中,需要量最多的无机盐是…………………………………() A．含铁的.含锌的.含钙的无机盐B．含锰的.含铜的.含铁的无机盐C．含氮的.含磷的.含钙的无机盐D．含氮的.含磷的.含钾的无机盐10．种庄稼需要施肥,肥料的作用主要是给植物的生长提供………………………()A．有机物B．无机物C．水D．无机盐11．植物的万千枝条和绿叶,都是由什么结构发育而来的?………………………() A．根B．茎C．芽D．叶12．玉米果穗上常出现缺粒现象,主要原因是………………………………………() A．传粉不足B．光照不足C．开花数少D．肥料不足13．一朵花中与果实的形成有直接关系的结构是……………………………………() A．花冠和花萼B．雄蕊和雌蕊C．子房和胚珠D．花粉和花瓣14．植物形成果实和种子必须完成的两个生理过程是………………………………() A．开花和传粉B．开花和受精C．传粉和受精D．自花传粉和受精15. 下面关于一颗松籽和一粒葵花籽的说法,正确的是: ( )A.都是果实B.葵花籽是果实松子是种子C.都是种子D.葵花籽是种子松子是果实16．春季植树时,移栽的树苗常被剪去大量枝叶,其目的是降低…………………() A．光合作用B．蒸腾作用C．呼吸作用D．吸收作用17．植物体内的水分和无机盐运输的主要动力来自…………………………………() A．光合作用B．呼吸作用C．蒸腾作用D．吸收作用18．植物的叶片结构主要包括…………………………………………………………() A．表皮.叶肉和叶脉B．上表皮.叶肉和直表皮C．上表皮.下表皮和叶脉D．叶脉.叶肉和气孔19.下列各组生物中,两种生物生活环境和繁殖方式最相似的是( )A.墙藓.蕨B.水绵.水稻C.海带.雪松D.白菜.紫菜20.炎热的夏天,树林里空气湿润,凉爽宜人,主要原因是( ) A.光合作用降低了二氧化碳浓度和空气湿度 B.呼吸作用吸收了大量的热,降低了空气温度 C.蒸腾作用降低了树林的温度,提高了大气湿度 D.呼吸作用产生了大量的水分,提高了空气湿度,降低了空气温度21.如果在开花前,把桃花甲去掉雄蕊,把桃花乙去掉雌蕊,连同桃花丙,都用塑料袋分别罩起来,扎好袋口,其结果是( )A. 甲能结实.乙不结实.丙能结实B. 甲不结实.乙能结实.丙不结实C. 甲不结实.乙不结实.丙能结实D. 甲.乙.丙都不结实22.在地球上的水循环过程中,绿色植物所起的作用是:( )Ａ.加快水循环的进行速度 Ｂ.增加空气的氧气含量Ｃ.吸收地球上过多的水分 Ｄ.使大气中的氧气含量保持不变23.将一根枝条插入滴有红墨水的瓶中,放在太阳下一会时间后,将枝条纵切开来,用放大镜可看出哪一部分被染红了( )A韧皮部中的筛管 B.木质部中的导管C.韧皮部和木质部之间的形成层D.韧皮部中的导管24.根的伸长主要是由于( )A.分生区细胞的不断分裂B.伸长区细胞不断地伸长C.根尖所有细胞的生长D.分生区细胞的分裂, 伸长区细胞的伸长25.水分吸收的主要部位.运输的通道.散失的门户依次是 ( )A.根毛.导管.气孔B.气孔.根毛.导管C.根毛.气孔.导管D.表皮.叶脉.气孔26.将一片新鲜的植物叶片放入装有70℃温水的烧杯中,发现叶片的背面冒出的气泡比正面多,这说明 ( )A.叶片背面的组织细胞排列疏松B.叶片正面有角质层,背面没有C.叶片背面的气孔多于正面D.叶片背面的叶脉多于正面二、非选择题(共48分)27.判断题(每小题1分,共6分)(1)松的球果不是果实. ( )(2)植物的芽都能发育成枝条. ( )(3)裸子植物和被子植物的种子中都有胚. ( )(4)在花的结构中,雄蕊没有雌蕊重要,因为它和果实的形成无关. ( )(5)植物可以通过控制保卫细胞的形状和大小来控制气体和水分的进出. ( )(6)植物吸收的水分,通过蒸腾作用大量的散失掉了,这对植物来说是一种浪费. ( ) 28.连线题(共12分)(1)种皮能发育成新植株 (2) 苔藓植物没有根.茎.叶的分化胚乳保护肧藻类植物出现了输导组织胚储藏养料蕨类植物有假根,没有输导组29．(12分)右图为菜豆种子结构示意图.请据图回答:(注意:[ ]中填数字, 上填文字.)（1）图中的1.2.3.4一起构成种子的 [ ] ,它将来发育成一个植物体.（2）在结构上,菜豆种子不同于玉米种子的是:菜豆种子中没有 (2分)；菜豆种子中[ ]子叶的数目是片,而玉米种子的子叶数目是________片；菜豆种子中营养物质主要贮存在中,而玉米种子的主要贮存在__________中.（3）图中[ 6 ] 是 ,具有的作用.（4）菜豆种子属于 (填裸子或被子植物).30．(7分)下表是探究种子萌发环境条件的实验结果,请根据表格的资料和你的学习实践,分析回答问题:瓶号种子所处的环境实验结果1不放水,置于温暖处未萌发2放少量水,置于温暖处萌发3放少量水,置于冰箱保鲜层未萌发4放过量水,使种子淹没于水中,置于温暖处未萌发(1).实验中,共构建了几组对照实验?(2).如果要探究种子萌发是否需要充足的氧气,应该选择号瓶和号瓶进行对照实验.(3).从2号瓶和3号瓶的对照实验结果中,你能得出什么结论? ____(2分)(4).从1号瓶和2号瓶的对照实验结果中,你能得出什么结论? _______________(2分) 31．(11分)右图是桃花的基本结构示意图,请据图回答:(1)请写出下列图中字母指示的名称:①_________________ ④________________⑤_________________ ⑧________________(2)雌蕊是由__________. ____________和_________组成的；⑤和⑥一同构成_________.(3)桃的果实由雌蕊的__________发育而来,种子则由子房中的_________发育来的；在受精完成以后,胚珠中的_____________发育成种子中的胚.一.单项选择题.(每题2分,共52分.)12345678910111213题号A B D D B D A D D D C A B答案题14151617181920212223242526号C B B C A A C A A BD A C答案二.非选择题(共48分)27.判断题(每小题1分,共6分)(1)√ (2)× (3)√ (4)× (5)√ (6)×28.连线题(共12分)(1)种皮能发育成新植株 (2) 苔藓植物没有根.茎.叶的分化胚乳保护肧藻类植物出现了输导组织胚储藏养料蕨类植物有假根,没有输导组29．(12分)右图为菜豆种子结构示意图.请据图回答:(注意:[ ]中填数字, 上填文字.)（1）[ 5 ] 胚（2）胚乳 (2分)[ 4 ] 2 , 1 ；子叶 ,胚乳 .（3）种皮 ,保护胚的作用 .（4）被子植物 .30．(7分)下表是探究种子萌发环境条件的实验结果,请根据表格的资料和你的学习实践,分析回答问题:(1)3组(2)2 号瓶和 4 号瓶（3）种子的萌发需要适宜的温度 (2分)（4）种子的萌发需要一定的水分 (2分)31．(11分)右图是桃花的基本结构示意图,请据图回答:(1)①___柱头____ ④_____花瓣_____⑤___花药____ ⑧_____胚珠_____（2）柱头 .花柱和子房；雄蕊（3）子房 ,胚珠；受精卵 .注意事项:1．答题前,务必将自己的姓名.准考证号填写在答题卡规定的位置上.2．答选择题时,必须使用2B铅笔将答题卡上对应题目的答案标号涂黑.如需改动,用橡皮擦擦干净后,再选涂其它答案标号.3．答非选择题时,必须使用0.5毫米黑色签字笔,将答案书写在答题卡规定的位置上.4．所有题目必须在答题卡上作答,在试题卷上答题无效.一.选择题(每题1分,共20分)1．构成植物体的基本单位是 ( )A. 细胞B. 细胞群C. 组织D. 器官2．在植物界,陆地上种类分布最广泛的一类植物是 ( )A . 藻类植物 B. 蕨类植物 C. 裸子植物 D. 被子植物3.关于裸子植物的叙述错误的是: ( )A .种子外面没有果皮包被 B.胚珠外面没有子房壁包被C.多数能形成果实D.能进行受精过程4．"种瓜得瓜,种豆得豆"对此现象起决定作用的物质在细胞的哪个结构 ( )A．细胞壁 B．细胞膜 C．细胞质 D．细胞核5.某同学使用的显微镜有如下一些镜头可供选择(见下图),要使被观察的物体放大50倍,应选择的镜头为: ( ) A．④和⑤B．③和⑥C．①和④D．②和⑥三、人体的构成是: ( ) A．细胞→组织→器官→系统→人体 B. 细胞→器官→组织→系统→人体C．细胞→组织→器官→人体 D. 细胞→器官→系统→人体四、下列属于苔藓植物特征的是:①生活在水中②没有根茎叶的分化③具有茎叶的分化④具有根茎叶的分化⑤用孢子繁殖A. ①②⑤B. ③⑤C. ④⑤D. ①②③④⑤8. 下列属于构成动物体的组织: ( )A.上皮组织,保护组织,结缔组织,营养组织B.上皮组织,肌肉组织,神经组织,结缔组织C.保护组织,分生组织,输导组织,机械组织D.上皮组织,肌肉组织,营养组织,神经组织9．种子中起保护作用的是: ( )A.胚乳B.子叶C.种皮D.果皮10. 下列生态系统的组成成分中,属于非生物部分的是( )A. 阳光B. 牧草C. 山羊D. 真菌（3）下列食物链的表示方法正确的是( )（5）阳光→草→蚱蜢→鸡 B. 蚌蜢→鸡→鹰C. 草←蚱蜢←鸡←鹰D. 草→蚱蜢→鸡→鹰12.下列植物中,能产生种子的是: ( )A.水绵B.墙藓C.满江红D.油松13. 下列都具有细胞结构的一组是( )A. 钟乳石和珊瑚B. 土壤和土壤中的细菌C. 青霉和赤眼蜂D. 鲫鱼和烟草花叶病毒14．人们常把苔藓植物当作空气污染程度的指示植物是因为它 ( )A.适合生活在空气污染大的地方B.生活在比较潮湿的地方C.叶子只有单层细胞,易受有毒气体侵入D.植株矮小15."碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦,不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀."万千枝条及其绿叶,都是由哪一部分结构发育而来的? ( )A.根B.茎C.叶D.芽16. 下列哪一组说法是正确的: ( )①玉米种子的胚由胚芽.胚轴.胚根.子叶四个部分组成②胚是种子的主要部分,是新植物体的幼体③将一粒玉米种子纵切后,在切面滴碘液,整个切面都变成蓝色④种子中子叶发育为叶,胚芽发育为芽,胚轴发育为茎,胚根发育为根A.①②B.②③C.③④D.②④17．下列属于生物共同特征的是( )A. 生物都是有细胞构成的B. 生物的生活需要营养C. 生物都能自由运动D. 生物都生活在陆地上（5）下列描述属于一个生态系统的是( )A. 湖的水B. 湖里所有的鱼C. 湖里所有的生物D. 整个湖19．下列生物不是单细胞生物的是 ( ) A.酵母菌 B.衣藻 C.水绵 D.草履虫20．地球上近90％的光合作用是由哪类植物完成的 ( )A. 藻类植物B. 苔藓植物C. 蕨类植物D. 种子植物二.判断题(正确选A,错误选B.每题1分,共5分)21．海带有根.茎.叶分化,所以它是藻类植物. ( )22．为了避免浪费,测种子发芽率时用三五粒种子测一下就行了. ( )23．生物的环境是指生物的生存地点. ( )24．孢子的生命力比种子的生命力强. ( )25．种子萌发时,最先伸长突破种皮的是胚芽. ( )三.填图题(每空一分,共20分)26.(5分)下图为一个植物细胞的平面结构图,请据图分析作答:(1)在光学显微镜下不易看清楚的是图中标号______,它具有_________的作用.(2)图中标号_______所示结构是生物的遗传信息库.(3)与植物细胞相比,动物细胞在结构上没有图中标号________.27. (6分)右图为某生态系统中的食物网简图,根据图示回答下列问题:(1) 图中生产者是________,该食物网中共有_____ 条食物链.(2) 图中所有动物统称为消费者,若要构成一个生态系统,图中还缺少的成分是______ 者和______ 部分.(3)在这个生态系统中,各种生物的数量和所占比例是相对_______的,这说明生态系统具有一定的自动调节能力,但这种自动调节能力是有一定限度的.如果人类大量捕杀蛙,食草昆虫的数量会_______ ,使生态系统遭到破坏.28.(5分)观察菜豆种子和玉米种子的结构图,回答下列问题:(1)写出菜豆种子剖面图中数字代表的结构名称:【2】 ；【4】(2)若用碘液处理玉米种子剖面,玉米种子中最蓝的部位是【10】 ,它的功能是: .(3)玉米种子的胚由哪些结构组成 (填数字).29.(4分)下图为草履虫结构模式图,请据图回答:(1)图中②为表膜,相当于细胞的 .(2)图中标号①的名称是 ,该结构与草履虫的 有关. (3)草履虫的遗传物质储存在图中标号 所示的结构中.(4)一个草履虫就是一个动物细胞,与洋葱鳞片叶表皮细胞相比,草履虫没有的细胞结构是 (细胞膜.细胞质.细胞核.细胞壁).四.实验探究题(共5分)30.下表是某小组探究种子萌发的实验方案,据下列处理分析回答.编号1号瓶2号瓶3号瓶4号瓶10粒种子,拧紧瓶盖10粒种子,加适量水,拧紧瓶盖10粒种子,加过多的水,拧紧瓶盖10粒种子,加适量水,拧紧瓶盖处理方式室温室温室温低温(1)上表的实验设计共包含_______组对照实验.(2)种子萌发的外界条件是___________________________________(3)幼苗是由种子的_____发育来的,过段时候,能长出幼苗的是_____号瓶.生物试题答案1~5 ADCDC 6~10 ABBCA 11~15 DDCCD 16~20 ABDCA 21~25 BBBBB（5）(1)2 控制物质进出细胞(2)4 (3)1（6）(1)植物 4 (2) 分解者非生物（4）稳定增多（7）(1)胚根胚芽 (2) 胚乳存储营养(3)7.8.9.11（8）(1)细胞膜 (2)纤毛运动 (3)④ (4)细胞壁（9）(1)3 (2)充足的空气,适量的水分,适宜的温度(3)胚 (4)2号。
七年级生物上册第三次月考试卷及答案
七年级生物上册第三次月考试卷及答案本页仅作为文档页封面，使用时可以删除This document is for reference only-rar21year.March七年级生物上册第三次月考试卷试卷满分：100分，考试时间：60分钟一、选择题（本大题共30小题，每小题2分，共60分。
在每小题列出的选项中，只有一个是最符合题意的）1.“芳林新叶催陈叶”，与下列描述的生物特征相同的是()A．阳光下生长的小麦 B．朵朵葵花向太阳 C．人的排汗、排尿、呼出气体 D．蜻蜓点水2.如图表示某农田生态系统中各生物之间的关系示意图。
下列有关说法正确的一项是( ) A．图中共有5条食物链B．昆虫与鸟之间只存在捕食关系C．图中分解者指的是真菌D．图中含能量最多的生物是水稻3.学校的生物兴趣小组尝试自制生态瓶，已经准备了小鱼、石头、容器和池塘水，如果要构成一个完整的生态系统，还应补充( )A．分解者 B．生产者 C．消费者D．非生物部分4.“螳螂捕蝉，黄雀在后。
”这句话体现的是生物间的哪种关系( )A．竞争 B．捕食 C．合作 D．寄生5.沙蒿在西北干旱贫瘠的土壤中生长，并且能固沙，这说明A．生物能影响环境 B．生物能适应环境C．生物对环境没有影响 D．生物能影响环境，也能适应环境6.下列食物链正确的是（）A．草→老鼠→蛇→细菌真菌 B．草←兔←狼←蘑菇C．阳光→草→兔→狐狸 D．草→老鼠→蛇→鹰7.下列属于生物圈范围的是（）A．大气圈的底部，水圈的大部分和岩石圈的表面B．大气圈的底部、水圈和岩石圈C．大气圈、水圈和岩石圈D．大气圈、水圈和岩石圈的表面8.下列关于生态系统的说法，正确的是（）A．森林生态系统有“地球之肾”之称 B．草原生态系统动植物种类最多C．不同的生态系统之间彼此独立 D．生物圈是地球上最大的生态系统9.关于显微镜使用的说法中，错误的是（）A．对光时，光线太强，应选用小光圈和平面镜B．转动粗准焦螺旋使镜筒下降，同时眼睛注视物镜C．使用显微镜观察物体时，观察材料要薄而透明D．目镜不变，物镜由20×转换成40×，视野范围变大，物像变大10.下列关于细胞生活所需物质和能量的说法，正确的是（）A．许多物质是由分子构成的，其中有机物的分子较大B．构成细胞的物质中，水、无机盐、蛋白质都是无机物C．能够将光能转变成化学能的结构是线粒体D．细胞中的物质都是自己制造的11.制作活细胞临时装片时滴加清水或生理盐水的目的是（）A．为细胞染色 B．维持细胞的正常形态 C．防止产生气泡 D．为细胞提供营养12.玉米体细胞有20条染色体，1个体细胞连续分裂3次后，形成的细胞数目和每个新细胞中的染色体数目分别是（）A．4个、5条B．8个、10条C．4个、20条D．8个、20条13.2017年6月1日距离发生了“东方之星”沉船事故两周年了，事故中部分遇难者被发现时已面目全非，为辨认其身份，需提取死者的DNA样本。
七年级下学期生物第三次月考试卷及答案
七年级下学期生物第三次月考试卷一、选择题（请将正确答案涂在答题卡上，每题2分，共60分）1．现代类人猿和人类的共同祖先是（）A. 长臂猿B. 北京猿人C. 森林古猿D. 类人猿2．受精卵是新生命的开始，人体的受精作用发生在（）A .卵巢 B.输卵管 C .子宫 D. 子宫内膜3. 小林这几天刷牙时发现牙龈经常出血，应当建议他多吃一些（）A .米饭、馒头 B. 鱼、肉、奶、蛋C. 新鲜蔬菜、水果D. 奶油、巧克力4．血液与组织细胞之间进行物质交换的场所是（）A．心脏 B. 动脉 C . 静脉 D. 毛细血管5. 人一生中身体发育和智力发展的黄金时期是（）A. 婴儿期B. 幼儿期C.童年期D. 青春期6. 下列物质中，不能被消化道直接吸收的是（）A. 水B. 氨基酸C. 葡萄糖D. 麦芽糖7. “绿色食品”指的是（）A. 富含叶绿素的食品B. 新鲜的蔬菜C．无污染，安全，优质的食品 D. 贴有“绿色”防伪标记的食品8. 鼻腔不具有的功能是（）A. 温暖，湿润进入鼻腔的空气B. 气体交换的场所C. 清洁进入鼻腔的空气D.气体进出的通道9. 空气和食物进入人体的共同通道是（）A. 口腔B. 食道C. 喉D. 咽10. 在科学实验中，为了减少获取实验数据的误差，常常设重复组，科学实验的数据，应当取各重复组的（）A. 最大值B. 最小值C. 平均值D. 任意值11. 可以不经过消化，在消化道内直接被吸收的是（）A. 无机盐和维生素B. 蛋白质和糖类C. 脂肪和糖类D. 脂肪和蛋白质12. 下列三大营养物质在消化道内被消化的顺序是（）A. 淀粉、脂肪、蛋白质B. 淀粉、蛋白质、脂肪C. 蛋白质、脂肪、淀粉D. 蛋白质、淀粉、脂肪13. 食物中的蛋白质经消化转变成（）A. 脂肪酸B. 氨基酸C. 葡萄糖D. 甘油14. 试管内有一些植物油，加入配制的消化液，充分振荡后，置入37℃的温水 中，一段时间后植物油不见了，配制的消化液最合理的一组是（）A. 唾液、胃液、肠液B. 胃液、胆汁C. 胰液、肠液、胆汁D. 肠液、胰液15. 气体进入人体的通道顺序是（ ）A ．鼻、咽、喉、支气管、气管B ．鼻、喉、咽、气管、支气管C ．鼻、咽、口腔、喉、气管、支气管D ．鼻、咽、喉、气管、支气管16. 患脚气病是由于食物中缺乏（ ）A ．维生素AB ．维生素B 1C ．维生素CD ．维生素D 17. 下面是关于肺泡与血液气体交换的叙述，其中正确的是（） A ． 肺泡内的氧气和二氧化碳同时进入血液B ． 血液中的氧气和二氧化碳同时进入肺泡C ． 肺泡内的氧气进入血液，同时，血液中的二氧化碳进入肺泡D ．血液中的氧气进入肺泡，同时，肺泡中的二氧化碳进入血液 18. 人体的血红蛋白存在于（ ）A ．血浆B ．红细胞C ．白细胞D ．血小板 19. 消化食物和吸收营养物质的主要部位是（ ） A ．口腔 B ．大肠 C ．小肠 D ．胃 20.关于胎儿获得营养物质的途径，下列正确的是 （ ）21.下列关于人在吸气时膈肌变化的叙述，正确的是（）A ．膈肌舒张，膈顶下降 B.膈肌舒张，膈顶上升 C. 膈肌收缩，膈顶下降D.膈肌收缩，膈顶上升 22．人体成熟的血细胞中不具有细胞核的一组是（） A ．红细胞和白细胞 B ．血小板和白细胞 C ．血小板和红细胞 D ．血细胞和红细胞23．人患急性炎症时，验血时往往会发现血液中增多的是（） A ． 红细胞 B. 血小板 C. 白细胞 D. 血红蛋白24．贫血主要导致血液（ ） A ． 运输氧气的能力降低 B. 运输营养物质的能力降低C ． 运输无机盐的能力降低 D. 运输含氮废物的能力降低25．有止血和加速凝血作用的是（）A ．红细胞B ．血小板C ．血红蛋白D ．白细胞A.→→→→→→→→→→→→母体脐带胎盘胎儿B.胎盘脐带母体胎儿C.母体胎盘脐带胎儿D.脐带胎盘母体胎儿26.白天教室内有不少同学出现打“呵欠”的现象，这是因为（）A.打“呵欠”会传染B.大家养成了打“呵欠”的习惯C.人多，氧气多，二氧化碳少D.室内二氧化碳浓度高27.血浆的主要功能是（）A.运输氧、二氧化碳和营养B.运载血细胞、运输养料和废物C. 运输养料和废物D. 运输红细胞和养料28.用力扎紧人体的大腿基部，可发现下肢的部分血管隆起，这些隆起的血管是（）A.静脉B.动脉C.毛细血管D.动脉和静脉29.经肺循环后，血液的变化是（）A.动脉血变成静脉血B.高氧血变成低氧血C. 静脉血变成动脉血D.始终都是动脉血30.小美一家三口的血型各不相同，爸爸可以给小美和妈妈输血，小美也可以给妈妈输血，但妈妈却不能给爸爸和小美输血。
人教版七年级下册生物第三次月考试卷 带答案
人教版七年级下册生物第三次月考试卷一．选择题1.在以下动物中，与人类亲缘关系最近的是（）A. 长臂猿B. 金丝猴C. 黑猩猩D. 狒狒2.“女大十八变，越变越好看”，与之直接相关的器官和物质是（）A. 睾丸、雄性激素B. 子宫、雄性激素C. 卵巢、雌性激素D. 子宫、雌性激素3.青少年的日常饮食必须要为其生命活动提供足够的能量。
下列不能为生命活动提供能量的营养物质是（）A. 淀粉B. 脂肪C. 氨基酸D. 维生素4.为了探究“馒头在口腔中的变化”，某兴趣小组设计了如图实验，关于该实验的说法，错误的是（）A. 该实验探究的问题是唾液对淀粉的消化作用B. 加碘液后，②号试管不变蓝色C. ①号和②号试管形成对照D. 要将两支试管一起放入37℃温水中保温5～10分钟5.“合理膳食，均衡营养”是人们的健康理念，下列生活习惯与此不相符的是（）A. 食物多样，谷类为主，粗细搭配B. 夜晚时间长，晚餐应多吃肉少吃菜C. 三餐分配要合理，切忌暴饮暴食D. 多吃蔬菜水果和薯类，但食不过量6.下列关于人体呼吸系统结构和功能的叙述，正确的是（）A. 肺泡的壁很薄，由两层上皮细胞构成B. 气管是气体交换的场所C. 喉是食物和气体的共同通道D. 鼻腔有温暖、湿润、清洁空气的作用7.比较人体和绿色植物的呼吸作用，正确的是（）A. 都需要吸入氧气，呼出二氧化碳B. 人体吸入氧气，绿色植物吸入二氧化碳C. 都需要吸入二氧化碳，呼出氧气D. 人体吸入二氧化碳，绿色植物吸入氧气8.李明突患阑尾炎，到医院紧急救治。
其血常规化验结果可能不在正常值范围的是（）A. 红细胞B. 血小板C. 白细胞D. 血红蛋白9.我们看到的手臂上的“青筋”就是分布较浅的（）A. 动脉B. 静脉C. 毛细血管D. 动脉和毛细血管10.心脏内的瓣膜只能向一个方向开放，保证血液流动的方向是（）A. 心房→心室→静脉B. 心房→心室→动脉C. 心室→心房→静脉D. 心室→心房→动脉11.某同学是B型血，按照ABO血型输血关系表，她可以接受的血型是（）A. AB型和O型B. A型和B型C. AB型和B型D. O型和B型12.血液流经一个健康人的肾脏后，明显减少的成分是（）A. 血细胞B. 尿素C. 蛋白质D. 葡萄糖13.沉迷于上网或电子游戏不但会影响学业，而且因长时间近距离注视屏幕会导致眼中某个结构凸度增大且不能恢复原状而形成近视眼。
最新人教版七年级生物上册第三次月考试题及参考答案
七年级生物上册第三次月考试卷一、单项选择题（共30小题，每小题2分，满分60分）1．使用显微镜时，转动粗准焦螺旋，镜筒缓缓下降，这时应该注意观察（）A．转换器B．物镜C．反光镜D．目镜2．观察洋葱鳞片叶表皮细胞临时玻片标本时，不能将显微镜向后倾斜，原因是（）A．不便于对光B．不便于调节准焦螺旋C．不便于画生物图D．容易使装片里的水溢出，污染载物台3．制作口腔上皮细胞时，漱口的目的是（）A．清除口臭B．冲刷下口腔上皮细胞C．清除口腔中的食物残渣D．防止口腔发炎4．食用大蒜时会闻到浓浓地气味，这种有味的物质主要存在于大蒜细胞的（）A．液泡B．细胞壁C．细胞核D．细胞膜5．下列细胞结构中，植物细胞有，而动物细胞没有的是（）A．细胞核B．叶绿体C．线粒体D．细胞膜6．如图是小红观察到洋葱根尖细胞的分裂过程后绘制的示意图，其中分裂顺序正确的是（）A．甲→乙→丙→丁B．甲→丙→丁→乙C．丁→乙→甲→丙D．甲→丙→乙→丁7．小丽今年比去年长高了5厘米，其主要原因是（）A．细胞生长B．细胞分裂C．细胞分化D．细胞分裂和生长8．大熊猫结构和功能的基本单位是（）A．细胞B．组织C．器官D．系统9．以下不属于人体基本组织的是（）A．上皮组织B．肌肉组织C．保护组织D．神经组织10．细胞分化是当今生物学研究的热点之一。
下列关于细胞分化的叙述，正确的是（）A．细胞分化是形成不同组织的根本原因B．分化的细胞不再进行细胞的分裂和生长C．细胞分化只使细胞形态结构变化D．细胞分化后细胞形态、结构不变11．蓝莓果实因营养丰富，有“水果皇后”、“美瞳之果”的美称．从生物体的结构层次分析，蓝莓的果实属于（）A．细胞B．组织C．器官D．系统12．白菜是我们经常食用的绿色开花植物，它的结构层次是（）A．细胞→组织→器官→植物体B．细胞→组织→系统→植物体C．细胞→器官→系统→植物体D．细胞→器官→组织→植物体13．下列分类正确的是（）A．月季、狗尾草﹣﹣木本植物B．杨树迎春﹣﹣乔木C．胡萝卜、大葱的根系﹣﹣直根系D．从泥土中挖出的藕、马铃薯﹣﹣茎14．植物界中最高等、种类最多、分布最广、与人类关系最密切的植物类群是（）A．苔藓植物B．藻类植物C．裸子植物D．被子植物15．有根、茎、叶的分化，但不产生种子的植物类群是（）A．藻类植物B．苔藓植物C．蕨类植物D．裸子植物16．属于藻类植物、苔藓植物和蕨类植物共同特征的是（）A．都生活在水中B．都能进行孢子繁殖C．都没有输导组织D．都有根、茎、叶的分化17．下列关于双子叶植物特征的叙述，错误的是（）A．根系为直根系B．叶脉为网状脉C．花各部分基数是3D．种子的胚有2片子叶18．某类动物具有以下特征：“生活在水中；身体呈辐射对称体壁有两个胚层；有口无肛门。
七年级生物第三次月考01(人教版上册第一、二单元,第三单元前两章)2024-2025学年初中上学期
2023-2024学年七年级生物上学期第三次月考（考试时间：60分钟试卷满分：100分）注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号等填写在答题卡和试卷指定位置上。
2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。
如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。
回答非选择题时，将答案写在答题卡上。
写在本试卷上无效。
3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
4．测试范围：人教版七年级上册第一、二单元、第三单元第一、二章。
一、选择题：本题共25个小题，每小题2分，共50分。
每小题只有一个选项符合题目要求。
1．某生物兴趣小组调查校园里的生物，发现有麻雀、潮虫、蚯蚓以及各种树木花草。
下面是同学们对这些生物共同特征的概述，其中错误的是（）A．都能生长繁殖B．都能进行新陈代谢C．都能对外界刺激作出反应D．都能自己制造营养物质【答案】D【解析】植物能够通过光合作用制造营养物质，是生态系统的生产者，其他生物需直接或间接以植物为食，故D符合题意。
2．下列关于“校园生物调查”的叙述中，不正确的是（）A．调查时，全组的同学要集体行动，不要攀爬高处B．调查到的生物可以按照某种共同的特征进行简单的分类C．调查生物可不必太注意草丛和落叶里的小生物，只需注意较大的生物就行D．对看上去差别明显的生物，要注意它们的相同之处；对相似的生物要注意不同之处【答案】C【解析】A.因为调查的范围很大，并且最后的结果要进行整理和分析，有时还要统计所以，要全体同学集体行动，当然要特别注意安全，不必攀爬到高处观察，故A不符合题意。
B.调查过程中要如实记录，对调查的结果要进行整理和分析，并可以按形态结构或生活环境等进行统计归类，故B不符合题意。
C.调查法是科学探究的常用方法之一，尽可能全面或比较全面的收集研究对象的某一方面的各种材料，并作出分析、综合，得到某一结论的研究方法，它的目的可以是全面的把握当前的状况，故C符合题意。
江苏省徐州市沛县第五中学2023-2024学年七年级3月月考生物试题(解析版)
B．活细胞的细胞质具有流动性,有利于细胞与外界环境之间进行物质交换,是进行细胞活动的场所,B正确。
C．细胞核内含有遗传物质，是遗传信息库，生命活动的控制中心，C正确。
4．盖片：用镊子夹起盖玻片，轻轻盖在表皮上。盖时，让盖玻片一边先接触载玻片上水滴的边沿，然后慢慢放下，以免产生气泡；
5．染色：在盖玻片一侧滴1～2滴碘液，在盖玻片另一侧用吸水纸吸引碘液。
【详解】气泡往往有粗而黑的边缘，形状呈圆形或椭圆形，里面往往一片空白，所以图中的黑色物像为气泡，是由于盖盖玻片时，操作不当造成的。盖盖玻片时，让盖玻片一边先接触载玻片上水滴的边沿，然后慢慢放下，以免产生气泡。选项中A是滴，B是撕，C是涂，D是盖。故D符合题意。
故选B
10.下列细胞结构与功能的对应关系中，错误的是( )
A.细胞膜—控制细胞内外物质的进出B.细胞质—细胞代谢的主要场所
C.细胞核—细胞生命活动的控制中心D.线粒体—光合作用的场所
【答案】D
【解析】
【分析】植物细胞的结构有：细胞壁、细胞膜、细胞核、细胞质、叶绿体、线粒体和液泡。
动物细胞的结构有：细胞膜、细胞核、细胞质和线粒体。
A.黑、雌B.褐、雌C.白、雄D.黑、雄
【答案】A
【解析】
【分析】细胞核是遗传信息库，是细胞代谢和遗传的控制中心，对生物的遗传具有重要意义。因此，在克隆的过程中，谁提供了细胞核，克隆出来的生物就像谁。
【详解】基因控制生物的性状，基因在DNA上，DNA在染色体上，染色体在细胞核里，所以细胞核是遗传信息库。科学家将雌黑鼠乳腺细胞的细胞核移入白鼠去核的卵细胞内，待发育成早期胚胎后移植入褐鼠的子宫内。因为取用的是雌黑鼠的细胞核，则最后产下的小鼠的体色和性别便分别是黑色、雌性，BCD不符合题意，A符合题意。
七年级下学期第三次月考(生物)试题含答案
七年级下学期第三次月考（生物）（考试总分：60 分）一、单选题（本题共计25小题，总分25分）1.（1分）在在在在在在在在,在在在在在在在在在在,在在在在在在在在在在在在在在在在( )A.B.C.D.2.（1分）在在在在在在,在在在在,在在在在在在在在,在在在在在在在在在在在在在 ( )A.在在B.在在在C.在在在D.在在在3.（1分）在在在在在在在在23在在在在,在在在在在在在在“在在在在”在在“在在”在在‚在在在在在在在在在在在在在在在在在在在在3在在在在在在在在在在在在在在在在在在在在在在在在 在A.4在在23在B.8在在23在C.8在在23在D.8在在79在4.（1分）在在在在在在在在在在“在在在”,在在在在在在在在在在在在在在在在在( )在在在在在 在在在在在 在在在在在 在在在在在A.在在在B.在在在C.在在在D.在在在5.（1分）在在在在在在在在在在在,在在在在在在在在( )A.在在在在在B.在在在在在C.在在在在在在在在在在在在D.在在在在在在在在,在在在在6.（1分）在在在在在在在在在在在在在在在在,在在在在在在在在在在在在在在在在在在在在在在在在在在在在在在在在在在在在( )A.在在在在在在在在B.在在在在在在在在C.在在在在在在在在在在D.在在在在在在7.（1分）在在在在在,在在在在在在在在在在在在在在( )在在在在在 在在在在在在在 在在在在在在A.在在B.在在C.在在D.在在在8.（1分）在在在在在在在在在在在,在在在在在在在在在在在在在在在在在在在( )A.在在在在在在在在在B.在在在在在在在在在C.在在在在在在在在在D.在在在在在在在在在9.（1分）“在在在在在,在在在在在”,在在在在在在在在在在在在在在在在( )A.在在在在B.在在在在C.在在在在D.在在在在10.（1分）在在在在在在在在在在在,在在在在在在在,在在在在在在在在在在在在在在在在在在在在在在在在在在在在在在在在在在在在在在在在在在( )A.在在在B.在在在C.在在在D.在在在11.（1分）在在在在在在,在在在在在在在在在在在在在在在在在,在在在在在( )A.在在在在在在在B.在在在在在在在在在在C.在在在在在在在在D.在在在在在在在在在在12.（1分）在在在在在在在在在在在在在在在( )A.在在在在在在在在在在B.在在在在在在C.在在在在在在在在在在D.在在在在在在在在在在13.（1分）在在在在在在在在在在在在在在,在在在在在在在在在在在在在在在在在在在在在在在,在在在在在( )A.在在在在在在在B.在在在在在在在C.在在在在在在在在D.在在在在在在在在14.（1分）在在在在在在在在在在在在在在在在在在在在在在在在在在在在在( )A.在在在在在在在在在在在在在B.在在在在在在在在在在在在在在在在在在在C.在在在在在在在在在在在在D.在在在在在在在在在在在在在15.（1分）在在在在在在在在,在在在在在在在在,在在在在在在在在在在在( )A.在在在在在在在在B.在在在在在在在在在C.在在在在在在在在在D.在在在在在在在在16.（1分）在在在在在在在在在,在在在在在在在在在在在在在在在在在在( )A.在在在在B.在在在在C.在在在D.在在在在17.（1分）在在在在在在在,在在在在 ,在在在在在在在在( )A.在在B.在在C.在在D.在在18.（1分）在在在在在在在在在在在在在在在在,在在在在在在在( )A.在在在在在在在在在在在在在在在在在在B.在在在在在在在在在在在在在在在C.在在在在在在在在在在在在在在在在,在在在在在D.在在在在在在在在在在在在在在在在在19.（1分）在在在在在在在在在在( )A.在在在在在在B.在在在在在在C.在在在在在在D.在在在在在在20.（1分）在在1在在在在在在在在,在2 在在在在在在在在在在在在在在在,在在在在在在在( )A.在B.在C.在D.在21.（1分）在在在在在在在在在在在在在在在在在在在在在在( )A.在在B.在在C.在在D.在在22.（1分）在在在在在在在在( )A.在在在在B.在在在在在在C.在在在D.在在在在23.（1分）在在在在在在在在在在在在在在在在在在,在在在在在( )A.在在在在在在在在在在在在在在B.在在在在在在,在在在在,在在在在在在在在在在C.在在在在在在在在在在在在在在在在,在在在在在在在在D.在在在在在在在在在在在在24.（1分）在在在1在在在,3在在在在在在在在在在在在( )A.在在B.在在在在在C.在在在在D.在在在在在在在在在25.（1分）在在在在在在在在在在在在,在在在在在在在在在在在在在( )A.在在在在在在在在在B.在在在在在在在在在在在在在C.在在在在在在在在在在D.在在在在在在在二、综合题（本题共计4小题，总分35分）26.（10分）在在在在在在在在在在在,在在在在在在在:(1)在在在在在在在在在在在在在在,在在在在在在在_____(在在在)在在在(2)在在在在在在在在在在在在在在在_____在在,在在在在在在在在在在在在在在在在在在[在]_____在在在在在(3)在在在在在在在在在在在,在在在在在在在在在在在在在_____,在在在在[在]_____在在在在在在27.（10分）在在在在在在在在在,在在在在在在在:(1)在在在在_____在在在(2)在在在在在在在在在在在在在在在在,在在在在_____,在在在在在在在在在在在(3)在在在在在在在_____,在在在在在在在在在在_____,在在在在在在在在在,在在在在在在在在在在在在在(4)在在在在在在在在在在,在在_____(在“在在”在“在在”)在在在在在在在在28.（10分）在在在在在在在在在在在在在在在在在在在,在在在在在在在在在,在在在在在在在,在在在在在在在在在在在在在在在在在在在在在,在在在在在在在在在在在,在在在在在在在在在在在在在在在在在在:(1)在在在在在在在在在[c]_____,在在在在在在在[b]_____,在在在在在在,在在在在在在在在在在在在在在在在在(2)在在在在在在在在在在在在在在,在在在在在在,在在在_____;在在在在,在在在在在在,在在_____在在在在在在在(3)在在在在在在在在,在在在在在在在在在在在在,在在在在在在在在在在在在在在在在?__________ 在(在在在在)29.（5分）在在在在在在在“在在在在在在在在在”,在在在在在在在:在在在在在在在在在在,在在在在在在在在在在在在,在在在在在在在;在在在在在在在在在,在在在在在在在在在在在,在在在在在:在在在在在在在在在在在:(1)在在在在在在在在在:____________________在(2)在在在在在在在在在在在_____在(3)在在在在在在:在在在在在在在在_____(在“在”在“在”)在(4)在在在在在在,在在在在在在在在在在在在在在在在,在在在在在在在在在在在在在在在在在在在在在_____在在在(5)在在在在在在在在在在在在在在在在,在在在在在在在_____答案一、单选题（本题共计25小题，总分25分）1.（1分）在在在在B2.（1分）在在在在A3.（1分）在在在在C4.（1分）在在在在B5.（1分）在在在在D6.（1分）在在在在A7.（1分）在在在在D8.（1分）在在在在C9.（1分）在在在在D10.（1分）在在在在B11.（1分）在在在在C12.（1分）在在在在D13.（1分）在在在在D14.（1分）在在在在B15.（1分）在在在在A16.（1分）在在在在A17.（1分）在在在在B18.（1分）在在在在C19.（1分）在在在在D20.（1分）在在在在C21.（1分）在在在在A22.（1分）在在在在B23.（1分）在在在在D24.（1分）在在在在C25.（1分）在在在在D二、综合题（本题共计4小题，总分35分）26.（10分）(1)在在(2)在在 在在(3)在在 在在在27.（10分）(1)在在(2)在在(3)在 在(在在在)(4)在在28.（10分）(1)在 在在(2)在在在在在在在在在在(在在在在) 在(3)在在在在在在在在在在在在在在在在在在在在在在在在在在在在在在在在(在在在在,在在在在) 29.（5分）(1)在在在在在在在在在在在(在在在)(在在在在)(2)在在在在在在在在(3)在(4)在在在在(5)在在在在在,在在在在在在在在(在在在在)。
七年级生物上册第三次月考试卷及答案
汪桥二中七年级生物第三次月考试卷一．选择题（每题1分，共30分）1．生物体结构和功能的基本单位是( )A ．组织B ．器官C ．系统D ．细胞2．用显微镜观察一个写有字母“d ”的玻片，所观察到的物像应是( )A ．pB ．bC ．dD ．q3．细胞生命活动的控制中心是( )A ． 细胞质B ．线粒体C ．细胞核D ．叶绿体4．植物细胞有而动物细胞没有的结构是( )A ．细胞壁B ．细胞膜C ．细胞质D ．细胞核5. 下图中“箭头”表示草履虫受到刺激后的运动趋向,请问正确的是（ ）A B C D6．细胞分裂过程中，最先进行的是下列哪项( )A ．细胞核先由一个平分成两个B ．细胞质平分成两份C ．形成新的细胞壁D ．形成新的细胞膜7．绿色开花植物体的构成是由( )A ．细胞→器官→组织→植物体B ．组织→器官→细胞→植物体C ．细胞→组织→器官→植物体D ．器官→组织→细胞→植物体8．苹果与牛相比，结构层次中没有（ ）A ．细胞B ．组织C ．器官D ．系统9．制作人的口腔上皮细胞临时装片的正确顺序是( )①取口腔上皮细胞②擦干净载玻片和盖玻片③盖盖玻片④把从口腔内取出的碎屑涂在载玻片的水滴中⑤在载玻片中央滴一滴生理盐水⑥滴碘液染色A ．①②③④⑤⑥B ．②①③④⑤⑥C ．②⑤①④③⑥D ．①④③⑥②⑤10.要把制成的洋葱表皮细胞临时装片进行染色，最准确的方法是（ ）A. 在盖玻片的一侧滴加稀碘液B. 直接将碘液滴在洋葱叶表皮上C. 在盖玻片的一侧滴加稀碘液，用吸水纸在同一侧吸引D. 在盖玻片的一侧滴加稀碘液，用吸水纸在另一侧吸引11．下列结构中，不属于器官的是( ) 学校 班级 姓名 考场号A．白菜叶 B．洋葱表皮 C．西瓜 D．人体的胃12．下列哪一种植物可以作为监测空气污染程度的指示植物：( )A.海带B.葫芦藓C.肾蕨D.马尾松13．有一个描述花生的谜语:”麻屋子,红帐子,里面住着白胖子.”其中的”白胖子”是指( )A.子叶B.胚C.果实D.种子14．菜豆种子与玉米种子在结构上的不同点是( )A．菜豆种子有种皮，玉米种子没有B．菜豆种子有子叶，玉米种子没有C．菜豆种子没有胚乳，玉米种子有胚乳D．菜豆种子胚轴可伸长，玉米种子胚轴不可伸长15．玉米种子剖开后，滴上碘液会使剖开的种子出现蓝色，这是因为（）A．碘液使脂肪变为蓝色 B．碘液使无机盐和水变为蓝色C．蛋白质遇碘液变为蓝色 D．淀粉遇碘液变为蓝色16．种子萌发时，首先突破种皮的是( )A．胚根 B．胚芽 C．胚轴 D．胚乳17．菜豆种子的主要结构是胚,原因是( )A.胚由胚芽、胚轴、胚根、子叶四部分组成B.胚受种皮的保护C.胚是新植物体的幼体D.胚内贮藏着营养物质18．植物的根在地下的分布和地上的树冠相当，一条根能够不断长长的原因是（）A．根冠不断增加新细胞B．伸长区的细胞不断伸长C．分生区细胞数量增加和伸长区的细胞不断伸长D．分生区不断增加新的细胞19．将颗粒饱满的种子分成甲、乙两组，在合适的温度下同时播种，甲组种在潮湿肥沃的土壤中，乙组种在贫瘠的土壤中，这两组种子的发芽顺序是( )A．甲先发芽 B．乙先发芽 C．同时发芽 D．都不发芽20. 农民有这样的谚语“有收无收在于水，收多收少在于肥”，种庄稼需要施肥，肥料的作用是给植物的生长提供 ( )A.有机物B.氮、磷、钾C. 氧气D.无机盐21．在植物的幼根中，哪一个部位生长的速度是最快的( )A．根冠 B．分生区 C．伸长区 D．成熟区22．在下列哪种环境中播种的种子易萌发（）A．土壤潮湿、板结、温度适宜 B．土壤干燥、松软、温度适宜C．土壤潮湿、松软、温度适宜 D．土壤干燥、板结、温度适宜23．“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。
七年级第三次月考生物试题含参考答案
七年级第三次月考生物试题含参考答案说明：生物试卷共4页，满分50分。
考试时间和地理合堂90分钟。
注意事项：1．答题前，务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡规定的位置上。
2．答选择题时，必须使用2B铅笔将答题卡上对应题目的答案标号涂黑。
如需改动，用橡皮擦擦干净后，再选涂其它答案标号。
3．答非选择题时，必须使用0.5毫米黑色签字笔，将答案书写在答题卡规定的位置上。
4．所有题目必须在答题卡上作答，在试题卷上答题无效。
一、选择题（每题1分，共20分）1、青蛙在冬眠时，体内细胞与外界环境进行气体交换是通过（）A.皮肤B.肺C.皮肤和肺D.皮肤或肺2、某同学将六种生物依据某一标准进行分类，你认为他进行分类的依据是（）类群：1 蜗牛海葵昆虫 2 眼镜蛇青蛙麻雀A、体温是否恒定B、有无脊柱C、呼吸方式的不同D、生殖方式的不同3、下列不属于学习行为的是（）A．小猫生下来会吃奶 B．大山雀偷饮牛奶C．小狗做算术表演 D．蚯蚓走“T”型迷宫4、成语“金蝉脱壳”中，“壳”指的是（）A、细胞膜B、皮肤C、翅D、外骨骼5、科学家发现，细菌在适宜的环境中大约每20分钟分裂一次，2小时后，1个细菌会形成多少个细菌。
（）A.8B.16C.32D.646、宇航员在太空因身体失重，影响血液循环，科学家研制出特殊的器械解决了这一难题，这要归功于什么生物的启示（）A．老虎 B．长颈鹿 C．猴子 D．狮子7、枯草杆菌可以使水果腐烂，酵母菌使腐烂的水果发出酒味，这些微生物都是靠吸收水果中的什么来维持生命。
（）A、水分B、无机物C、有机物D、维生素8、在培养细菌的过程中，小明发现培养基上出现了几种不同类型的菌落。
请你帮他判断下列哪个是细菌的菌落（）A．菌落小，表面光滑或者粘稠的 B．菌落大，呈绒毛状的C．菌落小，呈青绿色 D．菌落大，呈絮状的9、宋代词人辛弃疾在一首词中写到“稻花香里说丰年，听取蛙声一片”，青蛙高声鸣叫的行为是（）A.贮食行为B.先天性行为C.攻击行为D.防御行为10、俗话说“人有人言，兽有兽语”，蚂蚁是用哪种“语言”进行交流的（）A、舞蹈B、声音C、表情D、气味11、制作馒头时，馒头发大而松软的原因是（）A．酵母菌发酵产生了二氧化碳 B．酵母菌发酵产生了酒精C．馒头中的水分变成了水蒸气 D．乳酸菌发酵产生了二氧化碳12、下列选项中生物共同特征较多的是（）A．种子植物门 B．蔷薇目 C．百合科 D．单子叶植物纲13、动物的呼吸作用将体内的部分有机物分解成无机物，体现了动物在自然界中的哪项（）A.维持生态平衡B.促进生态系统中的物质循环C.帮助植物传粉D.帮助植物传播种子14、提一桶水上楼，这时手臂上肱二头肌和肱三头肌的状态分别是（）A.收缩，舒张B.收缩，收缩C.舒张，收缩D.舒张，舒张15、鲸生活在海洋中，但它是用肺呼吸，而且是胎生、哺乳的，所以它应该属于（）A.鱼类B.两栖类C.鸟类D.哺乳类16、蚯蚓在粗糙纸上运动比在玻璃板上要快，下列哪项叙述是错误的？（）A．体壁肌肉发达 B．纸面粗糙利于刚毛固定作用C．肌肉收缩促使它运动 D．身体分节是它能运动的主要原因17、通过捆绑鲫鱼的胸鳍或模拟实验，证明鲫鱼的胸鳍在游泳中的主要作用（）A.没有任何作用B.转换方C.产生前进的动力D.保持鱼体平衡防止侧翻18、下列各项中，哪项不是造成生物多样性面临威胁的原因（）A.环境污染B.滥砍乱伐C.动物的争斗行为D.滥捕乱杀19、对细菌的芽孢的描述正确的是（）A．细菌用形成的芽孢方式繁殖 B．芽孢的含水量低、抗热性弱C．芽孢是细菌细胞形成的休眠体 D．芽孢是由细菌细胞壁裹上厚壁而形成20、家鸽在空中飞行时，依靠双重呼吸的方式保证体内氧气的供应，此时家鸽体内与外界进行气体交换的场所是（）A．肺 B．气囊 C．肺和气囊 D．肺和嗉囊二、判断题（每题1分，共5分。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
第一学期第三次教学质量监测七年级生物试题时间：60分钟总分100分一、选择题（共40题，每题1.5分，共60分）1．下列各项中属于生物的是（）。
A．机器人B．珊瑚虫C．石钟乳D．珊瑚礁2．植物体运输水和无机盐的主要通道是（）。
A．导管B．韧皮部C．筛管D．形成层3．牵牛花开花时间大多是在凌晨4时左右，早晨8时便开始闭花。
由此可以判断影响牵牛花开花的非生物因素主要是（）。
A．水B．C．湿度D．空气4．下列图中表示植物的营养组织的是（）。
A．B．C．D．5．大量砍伐森林所造成的严重后果是（）。
A．后续资源匮乏B．水土严重流失C．绿化面积减少D．A.B.C都是6．在生物圈中，有“绿色水库”之称的是（）。
A．淡水生态系统B．海洋生态系统C．森林生态系统D．湿地生态系统7．下列植物中属于被子植物的是（）。
A．铁B．云杉C．水稻D．雪松8．一个细胞分裂三次后，可形成（）细胞。
A．3个B．6个C．8个D．无数个9．动物细胞中的能量转换器是（）。
A．细胞膜B．细胞质C．叶绿体D．线粒体10．“克隆羊”是取出A羊的体细胞核，放入除去细胞核的B羊卵细胞中，形成的融合细胞，经早期胚胎发育后植入C羊体发育成小羊，则该小羊的长相与（）羊相似。
A．A羊B．B羊C．C羊D．不能确定11．与玉米种子相比，菜豆种子没有的结构是（）。
A．胚乳B．子叶C．胚芽D．胚根12．造成温室效应的主要原因是（）。
A．二氧化硫等有毒气体的大量产生B．二氧化碳等气体的大量产生C．围湖造田D．白色污染13．我们吃的黄瓜主要是由花的（）发育而来的。
A．花柱B．花冠C．子房D．胚珠14．下列疾病中，由病毒引起的是（）。
草履虫培养清水A．肺结核B．口蹄疫C．心脏病D．蛔虫病15．在种子萌发实验设计中，下列各选项中不能作为对照的一组是（）。
A．有光和无光B．30℃和0 ℃C．温度和水分 D．有土壤和无土壤16．在细胞里含有叶绿体，能进行光合作用的单细胞生物是（）。
A．酵母菌B．衣藻C．草履虫D．变形虫17．在研究“响尾蛇如何跟踪它放走的猎物”的实验中，科学家提出了响尾蛇是根据自己毒液的气味来追踪受伤的猎物的看法。
这应属于实验探究中（）的步骤。
A．提出问题B．作出假设C．收集相关信息D．分析实验现象18．关于植株生长叙述错误．．的是（）A．枝条是由根发育而来B．芽的细胞能进行细胞分裂C．叶是由芽发育而来D．叶的细胞是由芽的细胞分化而来19．受精卵经过多次分裂后，部分细胞失去分裂的能力，出现相应的形态、结构变化，各自具备特有的功能，这一过程叫（）。
A．细胞生长B．细胞分裂C．细胞分化D．细胞癌变20．移栽植物时，人们常常去掉几片叶子，这样做是为了（）。
A．操作方便B．降低光合作用C．降低呼吸作用D．降低蒸腾作用21．为探究草履虫对刺激的反应，某同学制作了右图的临时装片，用显微镜观察草履虫（）。
A．从左到右运动B．从右到左运动C．来来回回运动D．不运动盐粒22．下列是大肠杆菌噬菌体结构示意图的是（23．海带中含有大量的碘元素，活的海带能够吸收海水中的碘元素，这一现象主要与海带细胞中的（）结构有关。
A．细胞壁B．细胞质C．细胞核D．细胞膜24．平时我们吃西瓜里面有很多粒种子，这是因为（）。
A．一朵花有多个子房B．一个子房含多个胚珠C．一个胚珠有多个卵细胞D．一朵花能产生很多花粉25．在蚕豆种子萌发的幼根上画出等距离的墨线（如图A）,让幼根继续生长一段时间后，根据墨线间的距离判断，下图正确的是（）。
26．小明帮父母收获玉米时，发现有些“玉米棒子”上只有很少的几粒玉米。
你认为造成这些玉米缺粒最可能的原因是（）。
A．水分不足B．光照不足C．传粉不足D．无机盐不足27．在“调查公园的生物”活动中，下列做确的是（）。
A．甲发现了一只老鼠，既害怕又觉得恶心，就没有记录B．乙发现几株未见过的小花，将它们拔起来，准备带回回学校问老师C．丙的调查记录中有蟋蟀，看到其他同学记录中都没有，便将它删去D．丁拨开草丛，一只蚱蜢跳了出来蹦到公园栅栏外，于是将它记录下来28．下列属于人体结构层次的是（）。
A．细胞→组织→器官→系统→个体B．细胞→器官→个体C．细胞→器官→组织→个体D．细胞→组织→器官→个体29．制作临时装片时，必须让盖玻片的一边先接触水滴，然后再缓缓地盖上，其目的是（）A．防止水溢出来污染装片B．避免实验材料移动C．避免盖玻片下面出现气泡D．增强透明度30．从超市买来的新鲜蔬菜用保鲜袋装起来，可以延长储存的时间，其主要原因是（）。
A．减少损失B．降低了蒸腾作用C．抑制了呼吸作用D．保持了温度31．做“绿叶在光下制造淀粉”的实验时，要先将天竺葵放到暗处一昼夜，其目的是（）。
A．将叶片的淀粉消耗掉B．储备养料，准备光合作用C．使叶片的淀粉贮存在叶绿体中D．停止光合作用，使淀粉贮存在叶肉细胞中32．下列属于生物适应环境的是（）。
A．仙人掌的叶变成了刺B．蚯蚓疏松土壤C．干旱使水稻减产D．植物可以防风固沙33．下列生物之间的关系属于捕食关系的是（）。
①老虎吃野猪②许多蜜蜂在酿蜜③草原上的兔子和羊④田里的水稻和杂草⑤蚂蚁搬家⑥瓢虫吃蚜虫A．①②B．③④C．①⑥D．②⑤34．合理密植能够提高农作物单位面积的产量，这是由于植物充分利用了（）。
A．土壤中的无机盐B．土壤中的水分C．空气中的二氧化碳D．太能35．在“绿叶在光下制造有机物”的实验中，把叶片放入酒精中隔水加热的目的是（）。
A．溶解淀粉，避免将叶片烫死B．将淀粉煮熟，避免将叶片烫死C．溶解叶绿体，避免酒精过度挥发D．溶解叶绿素，避免酒精燃烧起来36．关于蒸腾作用的意义叙述错误．．的是：（）。
A．促使根从土壤中吸收水分B．增高大气温度，调节气候C．散失热量，降低至物体的温度D．促进水分和无机盐在植物体的运输37．下表是对几种生物体农药含量的测定结果，这些生物之间存在吃与被吃的关系，请分析单位体积中农药含量/毫克 0.0450.024 0.003 0.145 0.009A ．⑤→②→③→④→①B ．③→⑤→②→①→④C ．④→①→②→③→⑤D ．④→①→③→②→⑤38．下图是气孔开和闭合示意图，下列有关的叙述错误．．的是（ ） A ．气孔是植物蒸腾失水的“门户”，也是气体交换的“窗口”。
B ．当夜幕降临时，叶片的大多数气孔缩小或闭合，蒸腾作用随之而减少。
C ．当太阳升起时，叶片的气孔慢慢开，空气就涌进气孔。
D ．图①表示叶片的气孔是关闭的，图②表示气孔是开的。
39．“小草依依，踏之何忍”这提示语提示人们不要踩踏小草，因为经常在草地上走，会造成土壤板结，从而影响草的生长。
其主要原因是 （ ）。
A ．植物缺少无机盐，影响根的呼吸作用B ．植物缺少水，影响光合作用C ．土壤缺少氧气，影响根的呼吸作用D ．小草气孔关闭，影响光合作用40．以下哪些气体分别在日间和夜间经由植物叶片的气孔离开的？（ ）选项 日间夜间A 二氧化碳 二氧化碳和水汽B 氧二氧化碳 C 氧、二氧化碳和水汽 二氧化碳 D 氧和二氧化碳水汽二、简答题（共4题，每空1分，共30分）41．下图甲是“观察植物细胞”实验中所使用的普通光学显微镜结构示意图，目镜的放大倍数是10×，两个物镜的放大倍数分别是10×和40×。
根据图回答问题（横线上填写文字、括号填写编号）（共7分）（1）某同学在观察装片前首先进行对光， 转动转换器，使图中的物镜[ ] 对准通光孔。
然后调整光圈，并转动 [ ]，使光线反射到镜筒，直到 看到白亮的圆形视野为止。
（2）对光成功后，这位同学在显微镜下观察到如乙图所示的洋葱片叶表皮装片的情况。
此时物 像放大倍数为 倍。
视野中出现的⑧很可 能是 。
若将视野中的物像⑨移到视野的中央， 应将装片向 移动。
（3）若物像模糊不清，可转动图甲中的[ ] 使物像更清晰。
42．右图为种子呼吸作用和植物光合作用实验图，请根据图回答问题。
（共10分）①②（1）瓶中种子萌发时，种子的作用会加强，致使玻璃瓶气体浓度增大，从而使玻璃罩幼苗的作用增强。
种子在萌发过程中，如果用手触摸盛有种子的玻璃瓶，会感到。
（2）如果把漏斗和玻璃管阀门关闭，幼苗的作用逐渐减弱，原因。
（3）根据上述实验现象，可以看出光合作用和呼吸作用的密切关系，请完成呼吸作用和光和作用的反应式。
光合作用的反应式：（）+（）（）（）+氧气叶绿体呼吸作用的反应式：（）+（）（）+（）+能量43．请根据右图染色体、DNA和基因结构关系图，回答下列问题。
（共6分）（1）染色体存在于细胞结构的中。
（2）构成染色体的主要物质是和，其中遗传物质是。
（3）具有特定遗传信息的DNA片段叫做。
（4）染色体（a）、DNA(b)、基因(c)三者的结构关系是。
A. B. C. D.44．辨别下面几种植物的特点及所属类群并填写下表。
（共7分）结构特点所属类群该类植物的编号孢子植物没有根、茎、叶分化植物②④只有茎、叶分化苔藓类植物有根、茎、叶分化植物种子植物种子，没有果皮包被植物⑦种子有果皮包被被子植物三、探究题（共10分）45．下面是探究“温度对小麦发芽是否有影响”的实验。
请分析回答下列问题：a b c b a c c a b c b a（1）根据问题做出你的假设。
（2分）（2）把乙培养皿放入冰箱，则甲培养皿应该放在。
该实验中对照组是，实验组是。
（3分）（3）此实验中变量是；除此之外，你认为影响该实验的，等都应相同。
（3分）（4）假如乙培养皿的种子没有发芽，你得出的结论是。
（2分）七年级生物参考答案一、选择题（单项选择，共40题。
每小题1.5分，共60分）二、简答题（共30分）41．（每空1分，共7分）（1）（2分）[ ④] [ ⑤] (括号填写编号)（2）（3分）100 ，气泡，左边。
（3）（2分）[ ⑦] 细准焦螺旋。
（括号填写编号）42．（共10分，没有特别说明的，每空1分）（1）（4分）呼吸，二氧化碳，光合，热。
（2）（2分）光合，缺乏(进行光合作用的原料)二氧化碳。
（说明：本题为2分，每空1分。
请更正）（3）（4分）（每空0.5分）（光能）（二氧化碳）+（水）（有机物）+ 氧气叶绿体（有机物）+（氧气）( 二氧化碳）+（水）+能量43．（每空1分，共6分）（1）（1分）细胞核。
（2）（3分）蛋白质，DNA ，DNA 。
（3）（1分）基因。
（4）（1分） D 。
（填编号） 44．（每空1分，共7分）三、探究题（共10分）45．（1）（2分） 温度对小麦发芽有影响 。
（2）（3分）室（室温下的环境里）（答案合理即可） ， 甲 ， 乙 。
（3）（3分） 温度 ， 除温度以外种子萌发需要的环境条件（水分、空气） ， 种子自身条件（种子的数量、大小、种类、饱满程度） 。