中国传媒大学南广学院专业介绍
中国传媒大学南广学院招生计划录取人数及招生专业目录文科理科.doc
2019年中国传媒大学南广学院招生计划录取人数及招生专业目录(文科理科)中国传媒大学南广学院招生计划录取人数及招生专业目录(文科理科)2019年中国传媒大学南广学院招生计划录取人数及招生专业目录(文科理科)选择可以说在很大程度上影响着考生后半生的生活方向和轨迹，很多考生因为高考填志愿时没有足够重视，要么浪费了不少分数；要么学了不喜欢的专业，在大学里感觉“痛不欲生”。
俗话说“七分考，三分报”，正是说明志愿填报的重要性。
那么如何填报志愿，填报志愿时选大学应主要考虑哪些指标？其中一个重要指标就是大学招生计划人数和招生专业。
今日将带你一起了解关于中国传媒大学南广学院招生计划和招生人数、中国传媒大学南广学院招生专业目录等相关知识。
注：2019年中国传媒大学南广学院招生专业和招生计划人数截至发稿前官方暂未公布，所以小编先整理了2018年中国传媒大学南广学院的招生计划专业的信息。
考生务必以官方发布的信息为准，本文只作参考！2018年中国传媒大学南广学院招生计划人数和招生专业在江苏招生计划专业名称计划类型层次科类计划数法语非定向本科文史4日语非定向本科文史2葡萄牙语非定向本科文史2汉语言文学非定向本科文史5经济学非定向本科文史5公共事业管理(媒体管理)非定向本科文史7西班牙语非定向本科文史4英语非定向本科文史8汉语国际教育非定向本科文史10新闻传播学类(含新闻学等5个专业)非定向本科文史60贸易经济非定向本科文史4朝鲜语非定向本科文史3文化产业管理非定向本科文史18数字媒体技术非定向本科理工4葡萄牙语非定向本科理工2电子信息工程非定向本科理工10法语非定向本科理工2朝鲜语非定向本科理工4经济学非定向本科理工5公共事业管理(媒体管理)非定向本科理工7新闻传播学类(含新闻学等5个专业)非定向本科理工73日语非定向本科理工4汉语言文学非定向本科理工5通信工程非定向本科理工10贸易经济非定向本科理工6广播电视工程非定向本科理工21文化产业管理非定向本科理工16西班牙语非定向本科理工4计算机科学与技术非定向本科理工12数字媒体技术(嵌入式培养)非定向本科理工30英语非定向本科理工8中国传媒大学2018艺术类本科计划招生683人中国传媒大学2018艺术类本科计划招生683人更新：2018-10-13 00:50:28大学高考中国传媒大学2015艺术类本科有23个专业招生，共683个招生计划。
中国传媒大学开设的艺术类专业有哪些
中国传媒大学开设的艺术类专业有哪些中国传媒大学开设艺术类专业有：播音与主持艺术，广播电视编导(文艺编导、综艺节目编导)，戏剧影视导演，戏剧影视导演(剪辑艺术与技术方向)，表演，影视摄影与制作(电影电视剧、图片摄影)，影视摄影与制作(照明艺术)，戏剧影视文学，广播电视编导(电视编辑)，音乐学，音乐学(声乐表演)，录音艺术(音响工程、音响导演)，戏剧影视美术设计，影视摄影与制作(电视摄影)，视觉传达设计，数字媒体艺术(数字影视特效)，数字媒体艺术(网络多媒体)，动画，数字媒体艺术(游戏设计艺术)播音与主持艺术本专业面向广播影视媒体及相关机构，培养具备中国播音学、新闻传播学、中国语言文学、哲学美学、艺术学等多学科知识与能力，从事广播电视普通话新闻播音主持及新闻报道、专题播音主持、文艺节目主持、体育评论解说、影视配音及演播，以及播音主持教学与研究工作的复合型语言传播精英人才。
本专业除了开设人文类、传播类基础教育课外，还开设播音主持艺术导论、普通话语音与播音发声、播音创作基础、广播电视播音主持业务等专业教育课、新闻及综艺模块方向课、院校两级选修课等，通过扎实的专业教学和富于特色的方向指导，培养素质全面和一专多能的广播电视播音主持人才，其中，新闻节目播音主持和综艺娱乐节目主持是人才培养的重点方向。
本专业还与广播电视传媒机构和文化机构搭建了众多的实践教学平台，学生在校期间可以通过实践类课程参加广播电视节目播音主持、社会演出、社会实践等活动。
广播电视编导(电视编辑方向)作为国家级特色专业，本专业方向着眼于媒体发展的学科和产业前沿，致力于培养具有综合素质、专业精神、团队意识和全局把握能力的创造性人才，为主流电视传媒机构输送各类电视节目的主创人员，塑造影响中国未来电视发展的高级编导人才和领军人物。
2009年，“广播电视编导人才培养模式创新实验区”获批成为国家级人才培养模式创新实验区。
本专业方向毕业生将主要从事电视节目编导、纪录片导演、频道与栏目策划以及新闻节目的出镜采访与主持等工作，就业方向主要是各级电视台、各类传媒机构、影视制作公司等。
八大传媒院校简介
这八大传媒大学，哪一所是你的最爱？1，唯一的一流以传媒命名的大学——中国传媒大学中国传媒大学，学校位于北京城东古运河畔，校园占地面积46.37万平方米，总建筑面积49.98万平方米；学校是教育部直属的国家“211工程”、“985工程”优势学科创新平台、“珠峰计划”、“2011计划”、“111计划”建设的全国重点大学，是国家首批“双一流”世界一流学科建设高校，被誉为“海底捞大学”和“信息传播领域最高学府”。
国家重点学科：新闻学、广播电视艺术学国家重点培育学科：传播学世界一流学科建设学科：新闻传播学、戏剧与影视学一级学科北京市重点学科：新闻传播学、艺术学理论、戏剧与影视学二级学科北京市重点学科：语言学及应用语言学、通信与信息系统、电磁场与微波技术、动画学博士后流动站：新闻传播学、艺术学理论、音乐与舞蹈学、戏剧与影视学、中国语言文学、信息与通信工程2，浙江传媒学院浙江传媒学院是浙江省人民政府和国家新闻出版广电总局共建院校。
学校的前身是浙江广播电视高等专科学校，由浙江广播电视学校（创建于1978年）和浙江广播电视高等专科学校（创建于1984年）于2000年合并组建而成。
2004年，学校正式更名为浙江传媒学院。
中国十大影视院校之一，学校教学实验设备先进，已成为中国区域性广播影视资料中心。
22层演播大楼拥有各种规格演播厅17个，是集教学、科研、社会服务三大功能于一体的广播电视节目生产基地。
学校拥有两个校区，分别坐落于素有“人间天堂”美誉的杭州市和江南名城桐乡市。
国家级特色专业：播音与主持艺术、广播电视编导3，四川传媒学院位于四川省成都市，是经教育部批准设立的全日制本科院校，为四川师范大学研究生培养基地，先后荣获全国先进独立学院、全国优秀院校、全国教育教学管理示范高校等称号。
学院前身是成立于1997年的成都理工学院广播影视学院。
2001年，更名为成都理工大学广播影视学院。
2013年，经教育部批准转设为四川传媒学院。
中国传媒大学南广学院传播学介绍
传播学本专业下设企业传播、舆情调查与分析两个专业方向。
1．企业传播方向本专业方向面向有志于做大做强、创立世界品牌的企业，面向拥有自办媒体的企业，面向公关、广告、会展、调查、品牌推广等市场服务机构，面向报纸、杂志、广播、电视、网络等与企业传播应用密切相关的媒体，培养具备宽厚的人文社科理论基础，懂市场运作，懂企业经营，懂新闻规则、懂传播规律，熟练掌握新闻传播业务各项技能，擅长运用现代传播方式、工具和途径解决问题的企业传播高级专门人才。
核心课程：传播学概论、媒介传播史论、传媒伦理与法规、公共关系实务、企业组织与文化、市场营销与品牌管理、企业传播实务、商务新闻采写与实训、新闻发言人与声誉管理。
另开设企划案写作、网页制作与设计、国际关系与国际传媒等专业选修课和公共选修课近40门，以及危机传播管理、舆情概论与案例分析、整合营销传播、电子商务等专业特色课程和专家讲座。
2．舆情调查与分析方向本专业方向面向党政机关、媒体、舆情敏感企业，以及各类调查、公关、传媒公司、咨询机构，培养具备宽厚的人文社科理论基础，具备现代传媒人视野和职业素养，以解决问题、创新和实践能力见长，熟练掌握舆情和媒介调查理论与技能，能够从事舆情及媒介信息监测、调查、分析、发布和引导工作的复合型、创新型、应用型高级专门人才。
核心课程：传播学概论、媒介传播史论、传媒伦理与法规、统计学、舆论学、舆情概论与案例分析、舆情信息分析与预测、SPSS数据分析。
另开设受众调查与分析、危机传播管理等专业选修课和公共选修课近40门，以及创新思维训练、市场营销与品牌管理、政治学基础、视听率分析、广告经营与管理等专业特色课程。
以上两个专业方向采取“2+2”的培养模式，学生在前两年完成学科和专业基础课学习后，从第五学期开始，根据社会需要、个人专长和学习情况，按方向分流培养。
2023年中国传媒大学南广学院专业排名_优势重点专业推荐
2023年中国传媒大学南广学院专业排名_优势重点专业推荐播音与主持艺术专业共有19人认为中国传媒大学南广学院的传播学专业不错，推荐就读指数为4.6[满分5.0]。
培养目标：培养具备现代媒体传播的基础理论、基础知识和基本技能，适应信息化社会与知识经济时代的要求，掌握现代电子媒体特别是电视媒体与网络多媒体传播的基本技能，胜任从事影视传播、新闻传播、网络传播、广告及媒介经营管理的高级专门人才。
就业方向：可从事新闻媒体机构、出版机构、中央和地方政府及企事业单位的宣传部门、广告公司、教育部门、农业技术推广等部门从事编导、记者、主持、制作、广告与文化经济活动策划、计算机网络课件开发制作等工作。
中国传媒大学南广学院专业名单由本校学长学姐实名推荐：1、播音与主持艺术推荐指数: 4.8(126人推荐)2、广播电视编导推荐指数: 4.8(71人推荐)3、数字媒体艺术推荐指数: 4.4(66人推荐)4、新闻学推荐指数: 4.6(61人推荐)5、摄影推荐指数: 4.4(59人推荐)6、媒体创意推荐指数: 4.3(51人推荐)7、新闻传播学类推荐指数: 4.5(33人推荐)8、表演推荐指数: 4.9(20人推荐)9、传播学推荐指数: 4.6(20人推荐)10、戏剧影视导演推荐指数: 4.4(20人推荐)11、广播电视工程推荐指数: 4.8(19人推荐)12、动画推荐指数: 4.6(18人推荐)【中国传媒大学南广学院专业排名_优势重点专业推荐】广播电视编导专业共有57人认为中国传媒大学南广学院的摄影专业不错，推荐就读指数为4.4[满分5.0]。
培养目标：本专业培养具备广泛的科学文化和艺术理论知识，具备电影、电视、广告、图片摄影摄像能力．能在电影厂、电视制作部门、广告宣传部门、音像出版部门从事摄影艺术创作、教学和研究工作的高级专门人才。
就业方向：摄影专业学生毕业后可在广告公司、影视剧制作公司、新闻媒体、报社杂志期刊社、出版社，婚纱影楼、文化宣传部门和其他有关事业单位，从事摄影摄像、影视制作、计算机平面设计、广告策划与制作、文化宣传、社会教育、商业摄影等工作。
2018-2019-201X年中国传媒大学南广学院录取分数线各专业分数线-word范文模板 (4页)
本文部分内容来自网络整理，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即删除！== 本文为word格式，下载后可方便编辑和修改！ ==201X年中国传媒大学南广学院录取分数线各专业分数线填报志愿的时候需要关注学校的录取分数线，以下是小编收集的中国传媒大学南广学院录取分数线，仅供大家阅读参考!目前201X年的中国传媒大学南广学院录取分数线尚未公布，如有发布小编将第一时间为大家更新。
下面是历年中国传媒大学南广学院录取分数线，以供大家作为参考!中国传媒大学南广学院历年录取分数线年份科别学历层次录取批次高校最低分高校平均分高校平均位次高校最高位次201X 文科本科3批307 311 33641 27701 201X 理科本科3批297 304 108983 96182 201X 文科本科3批293 298 36663 27561 201X 理科本科3批296 304 115968 92021 201X 文科本科3批287 293 39023 27906 201X 理科本科3批297 304 116128 69772 中国传媒大学南广学院201X年各专业录取分数线专业名称科类学历层次专业平均分专业最高分经济学文科本科308 309贸易经济文科本科313 316汉语言文学文科本科310 312汉语国际教育文科本科310 314 英语文科本科310 313法语文科本科313 316 西班牙语文科本科311 312 日语文科本科310 314朝鲜语文科本科310 312 新闻传播学类文科本科313 317文化产业管理文科本科310 314公共事业管理文科本科308 310 经济学理科本科306 307贸易经济理科本科306 308汉语言文学理科本科308 311 英语理科本科304 307法语理科本科303 306 西班牙语理科本科308 309 日语理科本科303 304朝鲜语理科本科303 307 新闻传播学类理科本科303 308电子信息工程理科本科303 308 通信工程理科本科304 310 广播电视工程理科本科301 306 计算机科学与技术理科本科301 304 数字媒体技术理科本科306 309文化产业管理理科本科303 310公共事业管理理科本科305 312中国传媒大学南广学院简介中国传媒大学南广学院是中国传媒大学为拓展品牌优势，充分利用其优质教育资源，满足国家对应用型传媒与艺术人才日益增长的需求，与南京美亚教育投资有限公司合作，经教育部批准于201X年在江苏南京创办的一所非营利性独立学院。
中国传媒大学南广学院简介
中国传媒大学南广学院（简称南广，英文缩写CUCN ）是由美亚教育投资有限公司（AIU Education ）充分利用中国传媒大学其优质教育资源、拓展其品牌优势、满足国家对高等信息传播人才日益增长的需求，经教育部批准设立的四年制、本科层次独立高校。
并获得国家正式批准，拥有独立法人资格的非赢利性教育机构，学院坐落于钟灵毓秀、虎踞龙蟠的古都南京，成立于2004年6月，2004年9月16日举行揭牌仪式暨首届新生开学典礼。
美亚教育投资有限公司董事长蒲树林先生任学院法人代表、董事长。
中国传媒大学原校长刘继南教授任学院院长。
被誉为国内教育界最具影响力的独立高校。
中 文 名：中国传媒大学南广学院 外 文 名：Communication University of China ’Nanjing 校 训：立德、敬业、博学、竞先 所属地区：中国、江苏 创办时间：2004-6-19 类 别：独立学院 董 事 长：蒲树林 现任校长：刘继南 南广简介学校位于景色秀丽的方山风景区脚下，校内碧草如茵，环境幽雅，建筑错落有致，与方山风景区浑然一体，是修身治学的理想园地。
南广占地1600亩，规划建筑面积36万平方米，拥有14个系，34个本科专业，88个专业方向。
依托中国传媒大学独具特色的教育资源和雄厚的师资力量，利用新模式、新机制，致力于为全国广播电视等信息传领域培养急需的应用型高级人才。
依据学院发展的总体规划鸟瞰南广[1]，实施人才强校战略；以加强学科建设、全面建设高素质教师队伍为中心，采取各种激励措施，致力于师资队伍结构的优化和整体素质的提高。
学院现在不仅有一大批在教育界、传媒界享有盛名、卓有成果的老教授，还有许多富于创新精神、站在学科前沿的中青年学术带头人和充满活力的青年教师，已逐步建立了一支创新能力强、教学水平高、师德品质好的师资队伍，为进一步实现学院成为世界一流大学的战略发展目标奠定了良好的基础。
学院面向全国招收普通类和艺术类学生，学生毕业后颁发国家承认的中国传媒大学南广学院毕业证书，2007级（含2007级）以前毕业生经中国传媒大学学位委员会审核，符合学位授予条件者，授予中国传媒大学学士学位证书；自2008级学生开始，经中国传媒大学南广学院学位委员会审定，符合学位授予条件者，授予中国传媒大学南广学院学士学位证书。
各院校文管、编导、戏文、播音等影视传媒类专业影片分析汇总
东北师范大学
2009年
广播电视编导
《闪闪的红星》
东北师范大学人文学院
2011年
广播电视编导
《医者仁心》、《鸦片战争》任选一部
东北师范大学人文学院
2010年
广播电视编导
《建国大业》
东北师范大学人文学院
2009年
广播电视编导
《林则徐》
长春大学光华学院
2011年
广播电视编导
《霸王别姬》
山东艺术学院
2009年
文化艺术管理
《上学路上》
山东艺术学院
2009年
文化产业管理
《日出日落》
山东艺术学院
2008年
广播电视编导
《定军山》
山东艺术学院
2005年
戏剧影视文学
《那山·那人·那狗》
山东艺术学院
2004年
文化艺术管理
《我最中意的雪天》
山东艺术学院
2003年
文化艺术管理
《遥望查理拉》
山东艺术学院
2010年
戏剧影视文学
《漂亮妈妈》
辽宁大学
2011年
戏剧影视文学
《海洋天堂》
天津师范大学
2011年
戏剧影视文学（潍坊考点）
《山楂树之恋》、《非诚勿扰2》、《艋舺》任选一部
天津师范大学
2010年
戏剧影视文学（天津考点）
《哈利·波特与混血王子》、《建国大业》、《二十四城记》任选一部
天津师范大学
2010年
戏剧影视文学（潍坊考点）
《2012》、《三枪拍案惊奇》、《小武》任选一部默评
天津师范大学
2008年
广播电视编导
《夜捕飞车贼》
编导专业详细介绍
专业起源：影视编导专业是编导专业的简称，又称之为影视传媒专业或者是文管专业是针对于高考的一门专业，类似于美术、音乐等专业。
但是它的优势是高考过关率与录取率要高于上述两个专业。
专业发展趋势很好，现在全国很多高校都陆续开设此专业，前景是很好的，有很大的发展潜力。
专业划分主要为：公共管理类：文化管理、制片管理、媒介管理、艺术管理、设计策划与管理大众传播类：影视传播、戏剧传播、广播电视新闻学、戏剧文学、广电文学创作编导类：影视编导、文艺编导、戏剧编导、舞蹈编导、音乐编导、节目制作公关主持类：涉外文秘、空中乘务、酒店管理、国际文化交流。
专业优势：影视编导专业与文管专业、戏文专业比较接近。
1、文化成绩要求低，成绩在300--580之间，在班级名次前20名左右的的学生都有机会；2、招收条件、范围宽：偏科严重、性格特别、喜好特殊、能力奇特都会有很大希望；3、专业选择空间大，专业设置分类很细，适合不同条件不同追求的同学报考选择；4、发展就业有潜力，新设专业，就业面很广，适合创业而且事业机关职位仍不饱和。
录取原则：根据学校不同，录取原则也相应的有所不同，基本上分为：（1）按文化课成绩从高到低录取；（2 ）按专业成绩从高到低录取；（3）按结构分录取，专业与文化课按一定的比例相加（a,专业X30%+文化X70%b,专业X70%+文化X30%，c,专业X50%+文化X50%，d,专业X2.5+文化课等）。
根据录取原则不同，文化课要求在300分——580分不等。
考试科目：一、笔试：1、史论类。
题型有：填空、简答、问答题；填空考察你对历史、地名、人名、作品的了解情况。
问答题考察你对艺术专业术语流派名称的了解深度。
比如：“声画分立”、“行当”。
“论艺术虚构和生活现实之间的关系”、“商业片的特性是什么”“如何评价王朔电影”、“城乡文化建设”情况。
2、评论类：影视评论。
放映一部影片，要求考生当堂写一篇对该影片的评论文章。
这是考查你综合素养的考试科目，需要较全面的理解力。
播音与主持
七、服装与化妆
八、就业方向
各大省、市、县电视台、电台播音员 新闻记者 编辑记者 报社 商务会议主持人及商业外场主持人 各大小综艺娱乐节目主持人 商业、专业配音员 婚庆司仪 导游
THANK YOU !
学院的语言学及应用语言学学科，是部级重点学科， 也是中国传媒大学传统优势学科，中国播音学是其中重中之 重。该学科是我国首批硕士学位授权点，2000年又获得博士 学位授予权，2005年中国播音学从语言学及应用语言学学科 中分离出来，在新闻传播学一级学科下自主增列了“广播电 视语言传播”二级学科，并招收博士生。现有博士生导师和 硕士生导师14人。 学院拥有一批国内一流水平的专家学者， 承担了国家和省部级科研项目多项。 学院具有良好的教学、科研条件，拥有60多个电视演 播厅(室)和播音教学语录室，配备了目前最先进的数字视频 和音频设备；普通话水平测试实验室、计算语言学实验室等 也配备了国内一流设施。
二、学习本专业应具备的条件
三、开设此专业学校概况
中国传媒大学-播音与主持专业 中国传媒大学
中国传媒大学南广学院
拳 棱现有专 任教 师 ｛４ 人 其 中省副高 以上职称 的５ ０ ８４ ４ 客人 ；有簿士 、硪 士学 位躺近８ ０ ． ０ ￣；博士 、硕 士生导师 ３ 人 ２
有江西 镒离校学 科带婆 人稻鹰年骨 干教 师筹６ 人；江 西省离校名 师４ ２ 人；入选江 西雀 酉手万＾才 工程 第一、二屡 次人选 ７ 人；对政 部首批蹲 世纪学术带 头人１ 入；享受 匿务院 省 政府特殊 津贴９ 。 人 学校璃 有２ 个二 级学院 。设 有经济学 、法 学、教 育学 文 攀 、历史学 、理学 、工学 、农拳 、医学 、綮理 学等十大 学科 Ｏ 门 类。辑本 、专科专 业１ ２ 个 有６ ６ 个宙蓑 点学科 ， ２ 个较重 点挚 科，２ 个国家级教 改试 点专韭 ，８ 个省离职 离专示茕专 监， 并设立 了 “ 流域 管理与生态保 护”博士后 科研工作 站 学校还 建奢２ 个科研 结构 ８ 学校现有各 类实验室 （ 中心 ）１ ２ ， 个 ６ 个商级重 点实验 室 ３ 个省 级实验教 学示范 中心 １ 个誊 高校裳点实验 塞，１ 个省 高校 人文社科重 点研 究基地 ，２ 个率尖与地 方共建基 础实验 窒和离 校特色优 势学科 实验室 ，７ 纂础实验 室通过 省级 基础实 ０ 个 验 富台格评估 现有教学科研 仪器设备 总值｛ ９ ８ 亿元 建 香庐出 实习培训 中心等校 内矜 实习基地２ ０ ０ 余中 。 圈书馆藏 书纸质图书 ２ ０ ８ 万余册 ，电子 髓书２ ０ ０ 万珊 ；设 有ｔ 中心谊 ２ 个 个分 馆 学较现 已与 １ 多个 燕京的 离校与科研 机构建 立了台作 与交流 关系 。已韬 收留学生 １ ０ 人采校学 习医学和 中文饕专 韭 Ｏ 余 ６ 学校作为 国务院侨办华 文教 商基地 ，积极创办海 外 “ 孔子 学院 ，每年选 派教师赴 国外讲 学 ，选拔 学生醚国外实 和裁业 。 学校重 视毕业生就 业工作 ，大 力开震就业指 导与推 介，建立和 扩大就 业基地 毕业 生受到霸 人单位 的好评
播音主持专业介绍
播音主持专业播音主持专业简介本专业面向广播影视媒体及相关机构，培养具备中国播音学、新闻传播学、中国语言文学、哲学美学、艺术学等多学科知识与能力，从事广播电视普通话新闻播音主持及新闻报道、专题播音主持、文艺节目主持、体育评论解说、双语播音主持、影视配音及演播，以及播音主持教学与研究工作的复合型语言传播精英人才培养目标文化知识、艺术水准和良好职业道德，德智体全面发展的，具有一般主持播音基础理论知识，具有多种语言艺术表达技巧，能够在各级各类电视台、电台、广告公司、教育、旅游、电信等单位从事语言艺术工作的高等职业专门人才。
培养要求1质。
2、掌握本专业所必需的社会人文科学、艺术语言创作基本理论和知识。
3、较系统地掌握本专业的基本理论，主要包括普通话语音、播音发声、播音创作等基本理论和基础知识。
4、具有较强的计算机和外语应用能力。
56、具有本专业的语言应用技能和电视设备操作能力。
7、培养学生主持与播音的创新能力和可持续发展能力。
报考条件：1身体健康；男生身高一般不低于1.70米；女生身高一般不低于1.60米。
2、摄影（电影电视剧、图片摄影方向）、摄影（电视摄影方向）专业身体条件要求：男生身高1.70米以上；女生身高1.65米以上。
无色盲，无色弱，裸眼视力4.8以上，无平足。
3、表演专业身体条件要求：男生身高不低于1.75米；女生身高不低于1.62米。
播音主持考试内容:播音主持考试一般分为初试和复试；也有的学校将初试和复试合并为一次考试；有的学校的专业考试为初始、复试和三试。
具体情况视各个学校的招生简章的要求而有所不同。
各个学校的考试内容虽然因各高校的要求而有所不同，但考试内容大同小异。
如：指定稿件、自备稿件、新闻稿件、模拟主持、命题评述等内容。
有的学校因教学需要还要加试才才艺展示。
英播等双语播音的考试内容为：英文自我介绍、朗读单词和文章段落、2--3分钟的英语日常话题评述、看图说话等。
中国传媒大学考试内容：初始：面试（考试过程录像，考生不允许化妆）：①指定稿件播读②考官提问复试：面试（考试过程录像，考生不允许化妆）：①指定稿件一播读②指定稿件二播读并评述浙江传媒学院考试内容：初试：形象气质考察；语言能力考察：朗读自备材料（体裁不限，限2分钟）；朗读指定材料复试（现场录音录像）：朗读指定材料；模拟主持；命题即兴评述中华女子学院：初始：自我介绍（限时2分钟）；回答考官提问。
数字媒体技术专业介绍-文档资料
2006年新增本科数媒专业的院校
1. 中国传媒大学 080628S 数字媒体技术 四年 工学 2. 东华大学 080623W 数字媒体艺术 四年 文学 3. 江南大学 080628S 数字媒体技术 四年 工学 4. 厦门大学 080623W 数字媒体艺术 四年 文学 5. 华中师范大学 080628S 数字媒体技术 四年 工学 6. 湖南大学 080628S 数字媒体技术 四年 工学 7. 北方工业大学 080623W 数字媒体艺术 四年 工学 8. 北京邮电大学世纪学院 080623W 数字媒体艺术 四年 工学 9. 沈阳航空工业学院 080623W 数字媒体艺术 四年 文学 10. 延边大学 080628S 数字媒体技术 四年 工学 11. 吉林艺术学院动画学院 080623W 数字媒体艺术 四年 文学 12. 中国传媒大学南广学院 080628S 数字媒体技术 四年 工学 13. 南京邮电大学通达学院 080628S 数字媒体技术 四年 工学 14. 浙江科技学院 080628S 数字媒体技术 四年 工学 15. 浙江财经学院 080623W 数字媒体艺术 四年 文学 16. 江西理工大学 080623W 数字媒体艺术 四年 工学 17. 南昌大学 080628S 数字媒体技术 四年 理学 18. 山东师范大学 080623W 数字媒体艺术 四年 工学 19. 山东经济学院 080628S 数字媒体技术 四年 工学 20. 青岛大学 080623W 数字媒体艺术 四年 工学 21. 华中师范大学武汉影视工程学院※ 080623W 数字媒体艺术 四年 文学 22. 湖南工业大学 080623W 数字媒体艺术 四年 工学 23. 汕头大学 080623W 数字媒体艺术 四年 工学 24. 广东工业大学 080623W 数字媒体艺术 四年 工学 25. 北京航空航天大学北海学院 080628S 数字媒体技术 四年 工学
人物形象设计专业发展现状简析
40人物形象设计专业发展现状简析冻冰中国传媒大学南广学院摘要：目前我国人物形象设计行业蓬勃发展，对于专业素质高的人才需求也越来越大。
为迎合这一巨大的需求，国内外各大高校纷纷开设了人物形象设计专业，因此，本文对人物形象设计专业开展了深入的研究和调查，力求得到最真实的数据。
关键词：人物形象；设计专业；发展现状1 引言随着我国整体实力的逐步增强，人们所能够参与的社交活动也越来越多。
再者，因为良好的外部形象能够显示出一个人内在涵养，所以人们开始将更多的关注点放在自我形象的塑造上面，如何适当得体地进行服饰搭配来彰显自身内在的良好修养成为了很多人都需要面临的一大难题。
因而社会上需要有更多具有专业素质的人才来提高我国人民的形象水平。
也是究于此现状，人物形象设计专业随之产生并且所应用的领域也越来越广泛。
2 人物形象设计专业概述2.1 人物形象设计专业介绍所谓人物形象设计，是指对一个人的整体形象进行设计业务。
而各大高校所开设的人物形象设计专业就是为了培养既具有形象设计相关的丰富知识，又具备娴熟技术能力，与此同时还要具备比较高的文化道德修养，能够应对和从事不同的形象设计工作的技术型人才。
只有熟练地掌握美容美妆等方面的专业理论和拥有较高的技术水准，才能够成为这一领域的真正合格的形象设计师。
而这些正是人物形象设计专业学生所要追求向往的，所要通过日积月累的学习来掌握的。
2.2 人物形象设计专业培养目标现如今社会上最不缺乏的就是人力资源，高校毕业生更是一抓一大把，基于这种情形，高职专科毕业生就业就显得十分困难了。
但是就另一方面而言，学术型人才的增多，使得技术型人才愈发的少，社会上十分缺乏专业化技术化的人才。
而笔者所探索的河南某高校的人物形象设计专业就很好地针对这一现状进行了积极而又充分地调整。
该院校的修学年限为三年，是专科院系。
该院校主要为人物形象设计行业，如影视人物造型、舞台人物造型等提供全方位的人物形象设计。
旨在为这些行业和机构培养一批具有较高专业素养和良好掌握美容美发、服饰搭配和形象设计等技艺的专业化人才。
中国传媒大学南广学院文化管理学院情况
中国传媒大学南广学院文化管理学院情况文化管理学院是在原媒介管理系和原语言文学系的基础上整合新建的二级教学单位。
秉承“文化化人、艺术养心、管理塑形、经营若水”的教育理念，致力于培养具有特色的应用型文化传媒管理人才。
教学秘书办公室电话：（025）86179053 地点：行政楼320室辅导员办公室电话：（025）86179058 地点：行政楼321室【特色】学院在教学方面积极调整专业课程学分比例和结构，课程分为四大模块：“文化艺术类”、“经济类”、“管理类”和“实践类”。
强化“一室两课”的实践课程设置和实训平台建设。
“一室”即专业实验室，“两课”即“媒体创意与创作实务”和“文化项目创业策划与实践”。
实训平台体系初步形成：通过建立财务实验室、文化产业模拟实验室、制片工作室等模拟实验室，充分锻炼学生在校的学习实践能力；通过美国迪斯尼项目国际化实习项目使学生在提高语言能力的同时开拓国际视野；组织江苏省文化经纪人资格培训，为在校学生提供相应的资格证书，增加就业机会。
学院以科研促教学，自2008年至今，已完成各级各类文化产业相关课题约20项，与中山大学出版社合作，出版文化产业应用型本科系列教材数部，部分教材已被国内其他院校在教学中选用。
【专业】普通类：公共事业管理（媒体管理）文化产业管理（文化经纪、媒体策划营销、会展经营管理、旅游产业管理）国际文化贸易经济学（传媒经济、媒体财务）对外汉语汉语言文学（高级文秘）艺术类：导演专业（影视制片管理、影视宣传发行）【毕业生】该院结合培养复合型、应用型媒介管理本科人才的培养目标，提出培养工作的三项指标——“高四六级通过率”、“高升学率”、“高就业率”，提出“四能”型人才培养目标，即着重培养学生“能想（创意）、能说（口才）、能写（文案）、能做（实践）”四种能力。
毕业生总体就业率已经达到97%，并孵化出南京掌心文化传媒、领凯文化传媒等青年创业企业。
•学院简介文化管理学院，于2011年6月在撤销原媒介管理系和原语言文学系的基础上整合新建的二级教学单位。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
中国传媒大学南广学院专业介绍广告学（创意营销）专业代码：050303（一）培养目标：面向各类传播媒介的广告部门、各类广告公司和企业营销部门，培养具有扎实的人文社科理论基础，掌握整合营销传播理论与操作技能，能够从事广告策划、文案写作、创意设计、制作及营销等工作的应用型、复合型、创新型整合营销传播人才。
（二）培养要求：1．掌握广告学、传播学的基本理论；了解广告及传播理论前沿及网络传播发展动态；熟悉党和政府关于广告、新闻、传播的方针、政策和法规；熟悉中外广告的历史、现状和发展规律；了解企业公关、宣传的基本原理和方法。
2．具备宽厚的人文社科理论基础和一定的自然科学基础知识。
3．系统掌握心理学、社会学、营销学等学科基础理论知识；掌握媒介运营理论、广告运作原理与基本知识；具有较强的信息获取、分析和创造性整合能力；具有对广告法规及行业政策的理解与执行能力；熟练掌握现代广告策划、创意、设计、制作、发布的基本技能以及公关沟通艺术。
4．适应广告业“探索、创新”和传媒业“快速反应、主动进取、灵活应变”的竞争要求；具备较强的法律意识，遵守职业道德规范；拥有较强的社会活动能力、团队精神和协作能力。
5．英语四级以上，听、说、读、写四项能力满足广告及传媒业对英语交流和国际视野的要求。
（三）授予学位：文学学士。
（四）核心课程：广告理论基础、广告策划与文案写作、市场营销学与实务、广告创意与表现、影视广告实务、公共关系实务、传媒伦理与法规、广告综合实训。
传播学（媒介调查与分析）专业代码：050305（一）培养目标：面向媒体机构、媒介调查机构、企业单位等部门，培养具备宽厚的人文社科理论基础，兼备现代传媒人视野和职业素养，以解决问题的意识、创新精神和实践能力见长，熟练掌握媒介调查理论与调查分析技能、具备良好的媒介素养、能够从事媒介信息的调查统计分析工作的应用型、复合型、创新型人才。
（二）培养要求：1．掌握媒介调查的基本理论，了解媒介调查前沿及发展动态，熟悉党和政府的方针、政策、法规，具有良好的政策素养和媒介素养。
2．具备宽厚的文科及商科理论基础和一定的自然科学基础知识。
3．系统掌握媒介调查的专业理论、原理与基本知识；具有较强的信息获取、分析和创造性整合能力，熟练掌握数据统计分析技巧，培养学生具有较好的写作能力。
4．具备较强的法律意识，遵守职业道德规范；拥有较强的社会活动能力、团队精神和协作能力。
5．英语四级以上听、说、读、写四项能力，能进行国际化视野下英语信息的检索、收集和分析。
6．身心健康、积极向上。
（三）授予学位：文学学士。
（四）核心课程：传播学概论、统计学原理、媒介调查与分析（含实训）、舆论学、SPSS数据分析、企业传播实务、视听率分析、传媒伦理与法规、新闻业务。
编辑出版学（企业内刊编辑与制作）专业代码：050304 （一）培养目标：面向各类企业宣传平台、各行业领域专业杂志以及杂志出版各环节，培养具备宽厚的人文社科理论基础，系统掌握杂志制作的基本理论与专业技能，熟练运用计算机等现代出版技术手段，具有强烈市场意识与开拓创新精神，了解企业经营理念和传播与宣传规律，擅长杂志编辑与制作的应用型、复合型、创新型的高级出版人才。
（二）培养要求：1．具备宽厚的人文社科理论基础，以及适应现代市场经济的学科基础知识。
2．了解企业经营的文化与理念，熟悉企业传播及媒体运行的基本规律、方法和发展趋向。
3．掌握扎实的杂志策划、采写、编辑与制作等业务技能，兼具全媒体应用能力和媒介融合素养，具有较强的信息获取、分析和创造性整合能力。
4．具备较强的法律意识，熟悉国家的出版法律法规、行业规定及职业道德；拥有较强的社会活动能力、团队精神和协作能力。
5．具有较好的英语水平和计算机水平，英语四级以上，能熟练地进行听、说、读、写。
身心健康、积极向上。
（三）授予学位：文学学士。
（四）核心课程：企业组织与文化、企业传播实务、公共关系实务、传媒伦理与法规、策划方法与实务、商务新闻采写、杂志编辑与制作（含实训）、平面设计与视觉传达。
文化产业管理（会展经营管理）专业代码：110310S （一）培养目标：面向政府部门和专业公司，培养具备经济学和管理学的基本理论，掌握会展活动组织和会展经营管理的理论、方法与技能，能够从事国际和国内的会议、展览、营销等大型活动的组织、策划、管理的应用型、复合型高级专门人才。
（二）培养要求：1．全面掌握会展业经营管理的理论、知识和技能，了解国际会展业经营管理的惯例与细则，熟悉中国文化产业发展状况、文化产品及其对外贸易的政策法规和运行机制。
2．具备宽厚的人文社科理论基础和一定的自然科学基础知识。
3．系统掌握文化产业管理专业（会展经营管理方向）理论、原理与基本知识；具有较强的信息获取、分析和创造性整合能力；具有对会展行业政策的理解与执行能力；熟练掌握组织、策划、管理的基本技能以及人际沟通技巧。
4．具备较强的法律意识，遵守职业道德规范；拥有较强的社会活动能力、团队精神和协作能力。
5．英语4级以上，听、说、读、写四项能力满足会展领域对英语交流和国际视野的要求。
6．具有强健的体魄和健康的心理。
（三）授予学位：管理学学士。
（四）核心课程：会展策划、会展设计、会展经营管理、知识产权法、商务谈判、文化市场营销学、文化经纪理论与实务。
汉语言文学（高级文秘）专业代码：050101（一）培养目标：本专业面向企事业单位、传媒等领域，培养具备较高水平的写作和口语表达能力，电脑速记能力，一定的社会认知能力和社交礼仪，能够从事文秘、企宣和办公室事务的应用型、复合型、创新型专业人才。
（二）培养要求：主要学习高级文秘方面的知识和理论，通过秘书基本技能素养，基本技能的培养训练，具备比较全面的办公室事务能力，较高的写作和中英文口语表达能力，较高的社会认知和社交礼仪能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力：1．拥有扎实广博的社会科学、人文科学知识，掌握自然科学基本知识；掌握语言文学方面的基本知识和理论；2．系统掌握高级文秘的基本理论和知识；3．熟练掌握秘书基本技能以及计算机和网络应用能力；4．具有对秘书行业有关政策的理解和执行能力；5．具备较强的秘书行业相关的法律知识，较好的职业道德素养；6．拥有较强的社会活动能力、团队精神和协作能力；7．具有较强的信息获取、分析和创造性整合能力；8．在英语听、说、读、写方面具有较高水平，能够承担秘书行业相关的对外交流工作；9．具备较高的电脑速记能力。
（三）授予学位：文学学士。
（四）核心课程：公文写作与处理、公共关系学、档案管理、管理学、中文速录、口才学等。
广播电视工程（数字广播电视制播技术）专业代码：080617（一）培养目标：面向国家机关、高等院校、科研机构、广播电影电视机构、视音频系统集成公司、数字电视运营公司以及其他广播电视行业相关部门，培养具备广播电视技术、多媒体技术、数字影视制作技术、计算机软硬件和网络等方面的专业知识与技能，较强的实践能力，能在广播电视、多媒体、数字影视制作、电视监控、信息产业等领域从事科学研究、系统设计、产品开发应用、系统支持、视音频节目制作等方面工作的应用型、复合型、创新型高级专门人才。
（二）培养要求：1．掌握数理、通信电子、计算机、广播电视等学科的基本理论和基本知识,了解广播电视技术的前沿与发展动态。
2．具备宽厚的自然科学理论基础和一定的人文社科基础知识。
3．掌握数字视、音频信号的获取和处理的基本方法，掌握广播电视技术和数字影视制作技术及系统分析和设计方法，具备用软硬件设计和开发广播电视和信息处理系统的基本能力，具有制作数字视音频节目的初步能力。
4．掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有一定的科学研究和实际工作能力。
5．具备较强的法律意识，遵守职业道德规范,拥有较强的社会活动能力、团队精神和协作能力。
6．英语四级以上，听、说、读、写四项能力满足在广播电视工程专业领域进行英语交流和拓展国际视野的要求。
7．具备一定的体育和军事基本知识，掌握科学锻炼身体的基本技能，具备健全的心理和健康的体魄。
（三）授予学位：工学学士。
（四）核心课程：通信原理、计算机网络、电视原理、数字电视技术、电视摄录编技术、数字电视制播技术、视频测量技术、录音技术。
数字媒体技术专业代码：080628（一）培养目标：面向国家机关、国家数字媒体技术产业化基地、高等院校、科研机构、广播电影电视机构、新闻出版机构、广告公司、节目制作公司、游戏制作公司以及其它数字媒体行业相关部门，培养具备电子信息、广播影视、计算机科学、信息传播等方面的专业知识与技能，具有扎实的数字媒体技术的基础理论、宽厚的专业基础知识、基本的视听艺术素养，具有扎实的技术实践和技术开发能力，能够从事数字媒体技术开发、媒体资产管理及系统设计、数字媒体设计和制作、数字视音频合成与创作、数字影视特效制作、以及其他互动媒体应用软件开发等工作的应用型、复合型、创新型高级专门人才。
（二）培养要求：1．掌握本专业所必需的数理、计算机和电子学科的基本理论；了解广播电视与信息科学技术的前沿及发展动态。
2．具备宽厚的自然科学理论基础和一定的人文社科基础知识。
3．数字影视制作技术方向：掌握数字视音频技术、计算机软硬件技术、数字影视合成和非线性编辑系统等方面的专业基础理论，具有基本的视听艺术修养和采用数字影视制作技术手段制作数字视音频节目和多媒体作品的基本能力。
互动媒体技术方向：掌握图形图像技术、互动媒体、计算机软硬件等方面的专业基础理论，具有采用互动媒体技术手段进行互动媒体产品设计和开发的基本能力。
4．掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有一定的科学研究和实际工作能力。
5．具备较强的法律意识，遵守职业道德规范；拥有较强的社会活动能力、团队精神和协作能力。
6．英语四级以上，听、说、读、写四项能力满足在数字媒体技术专业领域进行英语交流和拓展国际视野的要求。
7．具备一定的体育和军事基本知识，掌握科学锻炼身体的基本技能，具备健全的心理和健康的体魄。
（三）授予学位：工学学士。
（四）核心课程：数字媒体原理与应用、计算机网络、数据库原理、数字图像处理技术、电视中心技术数字影视制作技术方向：媒体资产管理系统、非线性编辑技术、数字合成技术等。
互动媒体技术方向：计算机网络、数据库原理、数字图像处理技术、电视中心技术、计算机图形学技术、虚拟现实技术、动画设计与制作技术等。
通信工程（广播电视发送、移动通信）专业代码：080604（一）培养目标：面向国家机关、高等院校、科研机构、广播电影电视机构、视频通信系统集成商和运营商、移动通信公司以及其它通信和广播电视行业相关部门，培养具有扎实、宽泛的专业基础知识，较强的实践创新能力，具备广播电视发送技术、数字广播传输技术、微波技术、交换技术、移动通信技术等方面的专业知识与技能，能够掌握并熟练应用相关专业知识，在广播电视和通信领域中从事设备的研发和制造，以及系统的设计、运行、维护与管理工作的应用型、复合型、创新型高级专门人才。