1.4.2正弦函数余弦函数的性质2(教学设计)

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1.4.2(2)正弦、余弦函数的性质(教学设计)

教学目的:

知识目标:要求学生能理解三角函数的奇、偶性和单调性,最值,值域的求法;

能力目标:掌握正、余弦函数的奇、偶性的判断,并能求出正、余弦函数的单调区间。

德育目标:激发学生学习数学的兴趣和积极性,陶冶学生的情操,培养学生坚忍不拔的意志,实事求是的科学学

习态度和勇于创新的精神。

教学重点:正、余弦函数单调性和最值;

教学难点:正、余弦函数单调性的理解与应用

授课类型:新授课

教学模式:启发、诱导发现教学.

教学过程:

一、复习回顾,导入新课:

1、一般结论:函数sin()y A x b ωϕ=++及函数cos()y A x b ωϕ=++,x R ∈的周期2||T πω=

2、y=sinx 为奇函数,图象关于原点对称;y=cosx 是偶函数,图象关于y 轴对称。

3、正弦函数y=sinx 每一个闭区间[-

2π+2k π,2π+2k π](k ∈Z )上都是增函数,其值从-1增大到1;在每一个闭区间[2

π+2k π,23π+2k π](k ∈Z )上都是减函数,其值从1减小到-1. 余弦函数y=cosx 在每一个闭区间[(2k -1)π,2k π](k ∈Z )上都是增函数,其值从-1增加到1;在每一个闭区间[2k π,(2k +1)π](k ∈Z )上都是减函数,其值从1减小到-1.

4、正弦函数y=sinx 当x=22k ππ+时取最大值1,当x=

322

k ππ+时取最小值-1。 余弦函数y=cosx 当x=2k π时取最大值1,当x=2k ππ+最取最小值-1。(以上k Z ∈) 二、师生互动,新课讲解:

1、对称轴

观察正、余弦函数的图形,可知

(1)y=sinx 的对称轴为x=2π

π+k k ∈Z

(2)y=cosx 的对称轴为x=πk k ∈Z

特别提示:当x 为对称轴时,三角函数达到最大(小)值。

2、对称中心

观察正、余弦函数的图形,可知

(1)y=sinx 的对称中心(,0)k π k ∈Z

(2)y=cosx 的对称中心(,0)2k π

π+

k ∈Z

例1:写出函数x y 2sin 3=的对称轴;

变式训练1:)4sin(π

+=x y 的一条对称轴是( C )

(A) x 轴, (B) y 轴, (C) 直线4π=

x , (D) 直线4π-=x

例2:(课本P39例5)求函数y=sin()32π

+x

,x ]2,2[ππ-∈的单调区间?

变式训练2:求函数y= -sinx 的单调递增区间。

例3:求函数y=1-cos 3x

的单调递减区间。

变式训练3:求函数y= 2-sin2x 的单调递增区间。

例4:(tb0135503)求下列函数的单调区间,并求出它们的最值:

(1) y=sin(3x-3π

);(2) y= -2cos(2x+3π

)

变式训练4:求函数y=sin (-2x )的单调递增区间。

例5:作出下列函数的图象,若是周期函数,请写出它的周期

(1)y=|sinx| (2)y=|cosx|

变式训练5:作出下列函数的图象,若是周期函数,请写出它的周期

(1)y=sin|x| (2)y=cos|x|

例6:已知函数)42sin(3π

-=x y ,用“五点法”画出函数在长度为一个周期的闭区间上的图象;

课堂巩固练习(课本P40练习NO :4;5;6)

三、课堂小结,巩固反思:

1、会求三角函数的最小正周期、会判断函数的奇偶性,会求单调区间,会求最值,以及会判断对称轴与对称中心。

四、课时必记:

1、对称轴

观察正、余弦函数的图形,可知

(1)y=sinx 的对称轴为x=2π

π+k k ∈Z

(2)y=cosx 的对称轴为x=πk k ∈Z

特别提示:当x 为对称轴时,三角函数达到最大(小)值。

2、对称中心

观察正、余弦函数的图形,可知

(1)y=sinx 的对称中心(,0)k π k ∈Z

(2)y=cosx 的对称中心(,0)2k π

π+

k ∈Z

五、[分层作业]

A 组:

1.观察函数sin y x =的图象,它的一条对称轴为 ( B )

A . 0x =

B . 2x π

= C . x π= D . 2x π=

2.函数sin(2)4y x π

=+的最小值为 ,相应的x 的值是 .

3、已知函数3sin )(+⋅=x m x f 的最大值是7,则常数=m ____________。

4、求下列函数的最值,并求使函数取得最值时的自变量x 的集合。

(1)x y cos 21

1-= (2))322sin(3π

-=x y

5、求下列函数的单调区间:

(1)sin(2)4y x π

=+ (2)3cos 21y x =+ (3)y=cos(-2x) (4)y= -cosx

B 组:

1、(tb3806301)下列四个函数中,在),2(ππ

上为增函数的是( )

(A )y=sinx (B) y=sin2x (C)y=cosx (D)y=cos2x

2、函数y ( )

A . 5[,]66π

π

B . 5[2,2]()66k k k Z ππ

ππ++∈

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