最新浙美版小学三年级美术上册完整优质教学课件
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三年级上册美术课件-《刊头设计》 浙美版(共13张PPT)PPT课件 图文
刊头设计
刊头与标题在 板报设计中起到画 龙点睛的作用。
思考：刊头部分有哪些 元素构成？
思考：刊部分有哪些元素构成？
文字
色彩
图形
字体的选用和设计是刊头构成的基础，常用的 中文字体主要有宋体、楷体、黑体、隶书体四种。
想一想：这些字体 设计各自有什么特点？
增加色彩，和字的 意思结合起来。
对字体的主要笔画 进行夸张变形。
3 你 的 恒 心 ，与 你的心 态有关 坚持不下去的另一个原因，恐怕是因为 我们想 太多。 健身两周，就希望身材赛过谁；看了两 本书， 就期待 生活有 什么不 同；勤 奋两个 月，就 算计着 什么时 候能够 功成名 就…… 人心都是肉长的，若是在它上面加了太 多的砝 码，它 就会不 堪重负 。 欲望太多，就不容易看到希望。 村上春树的第一部作品《且听风吟》和 第二部 作品《1973年 的弹子 球》问 世后， 虽然让 他有了 一定的 知名度 ，但都 没有获 得日本 文学大 奖。 对此他十分淡然，觉得能写出让自己满 意的作 品才更 加重要 。 他后来在回忆这段经历时说，那时他还 在经营 餐厅， 甚至觉 得没得 奖也挺 好，至 少不会 没完没 了的接 待采访 和约稿 ，影响 了生意 。 听起来像玩笑，但实际上，无论写书， 还是跑 步，他 只是为 了迎合 自己， 达到为 自己设 定的目 标就好 。
用象形的手法来设 计的字体。
英文字体同其意思 相结合。
完全手写的字体， 有着别样的趣味。
色彩要做到明快、简洁。
可以用水彩笔设计自己 喜欢的刊头哦！
谢谢
2020年2月7日。躺在被窝里与朋友聊 微信， 我说在 家里呆 了这么 多天了 ，床板 的贡献 最大了 ，除了 厨房里 做饭饭 厅里吃 饭，其 余时间 就卧室 里躺着 。只要 一闲下 来，本 来还想 走两步 运动运 动，可 是不知 道为什 么一看 见床， 就骨软 筋酥不 由自主 往上一 躺，棉 被加身 手机在 握，聊 微信聊 到手一 松眼一 闭，睡 过去了 。刘闺 蜜说没 错，我 儿子那 一家三 口全都 横躺竖 卧在一 张床上 看电视 ，三口 子加起 来好几 百斤， 我都怕 把床压 塌了。 你有什 么可怕 的，床 压塌了 直接睡 在床垫 在上， 你不是 喜欢榻 榻米吗 ?还不 用花钱 买了。 闲话少说，终日卧在床上总不是个事 儿，虽 说没有 什么可 惦记的 ，却总 是心烦 意乱， 真应了 那句话 ：无所 事事吃 饱了混 天黑， 这日子 其实也 挺不好 混的。 到底是 刘闺蜜 最知道 我的兴 趣爱好 ，给我 发来了 一个系 列音频 ，一共29集。 起初没 在意， 因为我 接触过 音频中 所提到 的这本 书，说 实在的 不爱看 ，有一 搭无一 搭，潦 潦草草 翻看了 一遍， 感兴趣 的看几 眼，不 感兴趣 的就胡 乱翻一 下，知 道个大 概就得 了。刘 闺蜜曾 经问过 我看过 这本书 吗? 看过，没意思，看的一点都不仔细， 忘得差 不多了 。 不会吧，我也看过，当时看的时候觉 得可好 看了。 啊?你竟然觉得好看，哪好看呀，你给 我说说 。 书里的内容特吸引人。 哦，我怎么没看到一处吸引我眼球的 描写呢 ，全都 是家长 里短， 比我们 现在过 的日子 还无聊 。 你得了吧，你看的是原本吗?没准是经 过过滤 的新版 本，把 不雅的 东西都 删了。 也许是，如此说来和你一比，我还真 要拜你 为师， 请你给 我讲讲 你最感 兴趣的 内容。 我?这本书是我特早的时候看的，和你 一样， 早就忘 个八九 不离十 了。 有刘闺蜜的这一番说辞，我觉得自己 看的古 籍一定 与她看 的不一 样，大 概是她 看的比 较可靠 。因为 我早就 听说这 是一本 禁书， 我看了 半天一 点没看 到不堪 入目的 东西， 而她看 到了， 自然她 看的是 原版， 我看的 是盗版 ，是经 过了改 编的盗 版。 她发过来音频好几天了，我才打开听 起来， 既然是 人家窥 破的东 西，一 定有玄 机，还 是听听 呗，没 准还能 听到刘 闺蜜所 描述的 不雅内 容呢。 关于色 情描写 ，大家 说起来 都表现 出极大 的不齿 ，可是 私底下 全都读 起来津 津有味 ，我也 不列外 。就是 抱着这 样的心 态，我 开始躺 在被窝 里听书 ，因为 天冷， 即使有 暖气， 大白天 也要拱 在被窝 里，怎 么舒服 怎么来 。
刊头与标题在 板报设计中起到画 龙点睛的作用。
思考：刊头部分有哪些 元素构成？
思考：刊部分有哪些元素构成？
文字
色彩
图形
字体的选用和设计是刊头构成的基础，常用的 中文字体主要有宋体、楷体、黑体、隶书体四种。
想一想：这些字体 设计各自有什么特点？
增加色彩，和字的 意思结合起来。
对字体的主要笔画 进行夸张变形。
3 你 的 恒 心 ，与 你的心 态有关 坚持不下去的另一个原因，恐怕是因为 我们想 太多。 健身两周，就希望身材赛过谁；看了两 本书， 就期待 生活有 什么不 同；勤 奋两个 月，就 算计着 什么时 候能够 功成名 就…… 人心都是肉长的，若是在它上面加了太 多的砝 码，它 就会不 堪重负 。 欲望太多，就不容易看到希望。 村上春树的第一部作品《且听风吟》和 第二部 作品《1973年 的弹子 球》问 世后， 虽然让 他有了 一定的 知名度 ，但都 没有获 得日本 文学大 奖。 对此他十分淡然，觉得能写出让自己满 意的作 品才更 加重要 。 他后来在回忆这段经历时说，那时他还 在经营 餐厅， 甚至觉 得没得 奖也挺 好，至 少不会 没完没 了的接 待采访 和约稿 ，影响 了生意 。 听起来像玩笑，但实际上，无论写书， 还是跑 步，他 只是为 了迎合 自己， 达到为 自己设 定的目 标就好 。
用象形的手法来设 计的字体。
英文字体同其意思 相结合。
完全手写的字体， 有着别样的趣味。
色彩要做到明快、简洁。
可以用水彩笔设计自己 喜欢的刊头哦！
谢谢
2020年2月7日。躺在被窝里与朋友聊 微信， 我说在 家里呆 了这么 多天了 ，床板 的贡献 最大了 ，除了 厨房里 做饭饭 厅里吃 饭，其 余时间 就卧室 里躺着 。只要 一闲下 来，本 来还想 走两步 运动运 动，可 是不知 道为什 么一看 见床， 就骨软 筋酥不 由自主 往上一 躺，棉 被加身 手机在 握，聊 微信聊 到手一 松眼一 闭，睡 过去了 。刘闺 蜜说没 错，我 儿子那 一家三 口全都 横躺竖 卧在一 张床上 看电视 ，三口 子加起 来好几 百斤， 我都怕 把床压 塌了。 你有什 么可怕 的，床 压塌了 直接睡 在床垫 在上， 你不是 喜欢榻 榻米吗 ?还不 用花钱 买了。 闲话少说，终日卧在床上总不是个事 儿，虽 说没有 什么可 惦记的 ，却总 是心烦 意乱， 真应了 那句话 ：无所 事事吃 饱了混 天黑， 这日子 其实也 挺不好 混的。 到底是 刘闺蜜 最知道 我的兴 趣爱好 ，给我 发来了 一个系 列音频 ，一共29集。 起初没 在意， 因为我 接触过 音频中 所提到 的这本 书，说 实在的 不爱看 ，有一 搭无一 搭，潦 潦草草 翻看了 一遍， 感兴趣 的看几 眼，不 感兴趣 的就胡 乱翻一 下，知 道个大 概就得 了。刘 闺蜜曾 经问过 我看过 这本书 吗? 看过，没意思，看的一点都不仔细， 忘得差 不多了 。 不会吧，我也看过，当时看的时候觉 得可好 看了。 啊?你竟然觉得好看，哪好看呀，你给 我说说 。 书里的内容特吸引人。 哦，我怎么没看到一处吸引我眼球的 描写呢 ，全都 是家长 里短， 比我们 现在过 的日子 还无聊 。 你得了吧，你看的是原本吗?没准是经 过过滤 的新版 本，把 不雅的 东西都 删了。 也许是，如此说来和你一比，我还真 要拜你 为师， 请你给 我讲讲 你最感 兴趣的 内容。 我?这本书是我特早的时候看的，和你 一样， 早就忘 个八九 不离十 了。 有刘闺蜜的这一番说辞，我觉得自己 看的古 籍一定 与她看 的不一 样，大 概是她 看的比 较可靠 。因为 我早就 听说这 是一本 禁书， 我看了 半天一 点没看 到不堪 入目的 东西， 而她看 到了， 自然她 看的是 原版， 我看的 是盗版 ，是经 过了改 编的盗 版。 她发过来音频好几天了，我才打开听 起来， 既然是 人家窥 破的东 西，一 定有玄 机，还 是听听 呗，没 准还能 听到刘 闺蜜所 描述的 不雅内 容呢。 关于色 情描写 ，大家 说起来 都表现 出极大 的不齿 ，可是 私底下 全都读 起来津 津有味 ，我也 不列外 。就是 抱着这 样的心 态，我 开始躺 在被窝 里听书 ，因为 天冷， 即使有 暖气， 大白天 也要拱 在被窝 里，怎 么舒服 怎么来 。
浙美版小学美术三年级上册17 中国结 课件
中国结在万年前就 是野人时期人们就 会打结了。而且 『结』一直在中国 人的生活中。
它是一种非常实用 的技术。
东晋时，人们 开始在腰间设 计了腰结装饰 服装。
到了唐以后，古人们开始编制各种结 为生活装饰。如玉佩，发簪，香囊等。
到了明清出现了绳结的盘扣，这也是如今纽 扣的前身。
如今，中国结遍布生活中的各个角落
各 种 各 样 的 中 国 结大红衣，花样多，一根绳，编出结， 不同结，不同义，结结都是好寓意。
车 内 装 饰
家居布置
121212
1 2 1 2 1 2
1
1、用纸条编制一个创意中国结； 2、留心收集废纸； 3、遵守课堂秩序，音乐停，小手停。
小小市场分析师
你最喜欢的中国结是哪个？ 你最想买的是哪个？ 你觉得这个作品能卖出10元，20元，还是50元的 价格呢？
请你根据它的形状，色彩搭配，创意来分析分析！
它是一种非常实用 的技术。
东晋时，人们 开始在腰间设 计了腰结装饰 服装。
到了唐以后，古人们开始编制各种结 为生活装饰。如玉佩，发簪，香囊等。
到了明清出现了绳结的盘扣，这也是如今纽 扣的前身。
如今，中国结遍布生活中的各个角落
各 种 各 样 的 中 国 结大红衣，花样多，一根绳，编出结， 不同结，不同义，结结都是好寓意。
车 内 装 饰
家居布置
121212
1 2 1 2 1 2
1
1、用纸条编制一个创意中国结； 2、留心收集废纸； 3、遵守课堂秩序，音乐停，小手停。
小小市场分析师
你最喜欢的中国结是哪个？ 你最想买的是哪个？ 你觉得这个作品能卖出10元，20元，还是50元的 价格呢？
请你根据它的形状，色彩搭配，创意来分析分析！
三年级上册美术ppt课件
色彩的温度
不同色彩有不同的温度感觉，如红色、橙 色和黄色给人温暖的感觉，而蓝色、紫色 和绿色则给人清凉的感觉。
邻近色
邻近色则可以营造出和谐、统一的视觉效 果，如红和橙、绿和蓝等。
构图的方法
中心构图
将画面主体放在画面的中心位 置，可以强调主体的重要性。
三角形构图
以三角形的方式安排画面元素 ，可以增强画面的动态感和稳 定性。
线条的方向
不同方向的线条可以表现出不同 的视觉效果，如水平线可以表现 宽阔和平静，垂直线可以表现高 大和挺拔。
色彩的搭配
色彩的明暗
通过色彩的明暗变化，可以表现出画面的 层次感和立体感。
总结词
色彩是绘画中非常重要的元素，通过合理 的色彩搭配可以增强画面的视觉效果和情 感表达。
对比色
对比色可以产生强烈的视觉冲击力，如红 和绿、蓝和橙等。
总结词
构图是绘画中组织画面元素的 重要手段，合理的构图可以使 画面更加美观和有吸引力。
对称构图
通过对称的方式安排画面元素 ，可以营造出平衡和稳定的感 觉。
黄金分割构图
将画面按照黄金分割比例分割 ，可以营造出和谐、优美的视 觉效果。
03
美术作品欣赏
中国传统美术作品
展示中国历史悠久的艺 术传统，强调文化传承
05
美术与其他学科的融合
美术与语文的融合
总结词
通过文字和画面的结合，培养学生的想象力和创造力。
详细描述
在美术PPT课件中，可以结合语文学科的文字内容，引导学生通过绘画来表达对文字的理解和感受。 这有助于培养学生的想象力和创造力，同时也能提高学生对文字的感知和表达能力。
美术与数学的融合
总结词
通过图形和数量的结合，培养学生的逻辑思维和空间观念。
浙美版 美术三年级上册18.中国彩陶 课件(共28张PPT)
彩陶的类型多样~
彩陶的结构！
“身体” “胳膊”
罐口
“脖子”
罐底
观察彩陶的图案！
彩陶图案有大量的几何形纹饰， 这既是早期陶器中编织物纹印 以及鱼网、水涡、树叶等图案 的延续和变化，同时也是原始 人内心音乐涌动和视觉表现。
观察彩陶的花纹！
彩陶的花纹非常的丰富，主要绘 人面纹、鱼纹、变形鸟纹；马家 窑彩陶主要绘旋涡纹、神人纹、 网络纹；辛店彩陶主要绘双钩纹， 太阳纹、鹿文、鸟纹；大汶口彩 陶主要绘八角纹、变形花卉纹。
最终效果：
课程总结：
在今天的课程中以彩陶为主题来展开创作，让小朋友们学习了彩陶的外形和花纹，同时开阔 了小朋友们的艺术视野，加深了小朋友们对中国传统文化艺术的认识，激发小朋友们的绘画 兴趣，为接下来的艺术创作形成了很好的铺垫。 在创作中，运用线描和剪贴的方式表现了不同造型的彩陶，并展开丰富的想象里对画面背景 进行创作，使画面更加的丰富饱满，呈现出独特的视觉效果。
陶瓷艺术距离现在有七千多年的历史。
最早的陶器有哪些颜色呢？
远在新石器时代就有风格粗犷、扑实的灰陶、红陶、白陶、彩陶和黑陶等。
你知道彩陶是怎么制作的吗？
以天然的矿物质颜料进行描绘，用赭石 和氧化锰作呈色元素，然后入窑烧制。
下面，一起来观察彩陶有什么特点吧！
彩陶的造型好丰富呀!
有的是圆柱形状的、有的是大肚子形状的、有的口大有的口小、有的是有两个握把的.......
构图分析！
高 后
遮挡 关系
前 低
看一看今天我需要哪些材料呢？
黑色方形背景纸
素描纸 黑色勾线笔
白乳胶
剪刀胶棒
水粉颜料
海绵棒 水彩笔
作品参考步骤：
用黑色勾线笔画出高低胖瘦不同形状的陶罐轮廓，参考图片素材。
浙美版小学美术三年级上册3 刊头设计 课件
刊头图文组合形式分析 上下式
刊头图文组合形式分析
v
v
v
v
散点式
刊头图文组合形式分析 穿插式
想一想：你还会怎样进行刊头排版设计呢？
其他组合方式
刊头设计时要注意：1. 图文配合； 2.构图均衡；3.富有变化。
小荷报
刊头设计
学习建议：１、刊头设计要围绕主题，做到图文并茂。 2、充分利用空间，合理布局
刊头 ：各种报刊杂志的标题。
手抄报
报纸
杂志
黑板报
问题： 刊头设计的形式有哪些？（可多选） A .纯文字 B . 图文结合 C. 纯图片
刊头作品欣赏
刊头作品欣赏
作品欣赏
刊头作品欣赏
刊头作品欣赏
刊头作品欣赏
刊头作品欣赏
刊头作品欣赏
你发现了刊头有哪些不同的图文组合形式？
刊头图文组合形式分析 左右式
课外拓展
品 欣 赏
课外拓展
同 学 作 品 欣 赏
设计与生活
爱思考、勤动手
将设计本领运用到学习、生活中去！
3.刊头设计(课件)浙美版美术三年级上册
色彩可以有对比
学生小报刊头设计作品欣赏
文字要与图案结合
学生小报刊头设计作品欣赏
设计要联系生活
文字与图案适用于外形
学生小报刊头设计作品欣赏
招聘
小设计师：
为植树节”、“儿童节”、 “劳动节”、“女神节”等节 日选择其一设计一个有创意的 刊头。
评选优秀刊头设计作品
评选最佳刊头奖
（评选标准：刊头设计赏心悦目，具有装饰效 果。）
评选最佳设计奖
（评选标准：刊头设计有创意，有个性，美观 醒目。）
设计要运用于生活，也要多观察、 联系生活些？
文字
图形替代 笔画变形 笔画相连
刊头形式有哪些？
文字
图案
设计图文形式的刊头需要注意哪些方面？
竖式
聚拢式
错落式
马上就要到“植树节”，设计植树节主题刊头， 你会怎么设计呢？
植树节 + ？ = ？
文字可以结合什么图案呢？
瞧我的！ !
学生小报刊头设计作品欣赏
学生小报刊头设计作品欣赏
文字要与图案结合
学生小报刊头设计作品欣赏
设计要联系生活
文字与图案适用于外形
学生小报刊头设计作品欣赏
招聘
小设计师：
为植树节”、“儿童节”、 “劳动节”、“女神节”等节 日选择其一设计一个有创意的 刊头。
评选优秀刊头设计作品
评选最佳刊头奖
（评选标准：刊头设计赏心悦目，具有装饰效 果。）
评选最佳设计奖
（评选标准：刊头设计有创意，有个性，美观 醒目。）
设计要运用于生活，也要多观察、 联系生活些？
文字
图形替代 笔画变形 笔画相连
刊头形式有哪些？
文字
图案
设计图文形式的刊头需要注意哪些方面？
竖式
聚拢式
错落式
马上就要到“植树节”，设计植树节主题刊头， 你会怎么设计呢？
植树节 + ？ = ？
文字可以结合什么图案呢？
瞧我的！ !
学生小报刊头设计作品欣赏
浙美版小学美术三年级上册3刊头设计(教学课件)
报纸
杂志
手抄报
问题1：什么是刊头？
答：各种报刊杂志的标题。
黑板报
第一关 刊头设计我知道
总刊头 （大刊头） 栏目刊头 （小刊头）
插图
问题2：刊头分为哪些类型？
答：刊头分为总刊头（大刊头）和栏目刊头（小刊头）。
第一关 刊头设计我知道
问文字 B.图文结合 C.纯图片 答：A、B
第一关 刊头设计我知道
问题4：你知道为什么要设计刊头吗 ？
答案：
• 注明刊物内容、主题 • 美化报刊 • 醒目、吸引读者
第二关 刊头设计我了解
刊头作品欣赏
刊头作品欣赏
刊头作品欣赏
刊头作品欣赏
刊头作品欣赏
刊头作品欣赏
你发现了刊头有哪些不同的图文组合形式？
刊 头图文组合形式分析 左右式
刊 头图文组合形式分析 上下式
刊 头图文组合形式分析 穿插式
刊 头图文组合形式分析 散点式
说一说：刊头版式设计时需要注意什么？
刊头设计时要注意：1、图文配合；2、构图均衡；3、富有变化
第三关 刊头设计我能行
作品欣赏
设计与生活
爱思考、勤动手
将设计本领运用到学习、生活中去！
刊头设计
欢迎参加《刊头设计》 闯关大赛！
本次大赛共要“闯三关”，分别 是：第一关“刊头设计我知道”； 第二关“刊头设计我了解”；第 三关“刊头设计我能行”。
闯关大赛开始啦！
同学们准备好了吗？
闯关啦！
第一关 刊头设计我知道 第二关 刊头设计我了解 第三关 刊头设计我能行
第一关 刊头设计我知道
第一关 刊头设计我知道
三年级上册美术ppt课件
三年级上册美术ppt 课件
目录
• 美术课程简介 • 色彩基础知识 • 绘画基础知识 • 手工制作技巧 • 美术欣赏与评价 • 学生作品展示与评价
美术课程简介
01
美术课程的重要性
01
培养学生审美能力
美术课程通过引导学生观察、感受和创作艺术作品，培 养其发现美、欣赏美和创造美的能力。
02
促进学生的全面发展
颜色的混合
加法混合
将颜色的亮度相加，得到 混合后的颜色
减法混合
将颜色的亮度相减，得到 混合后的颜色
中性混合
通过调节亮度和对比度， 使颜色在视觉上产生混合 效果
颜色的运用
冷暖对比
通过使用冷色和暖色的对比，表 现出画面的空间感和情感氛围
色彩的搭配
根据不同的主题和情感，选择合 适的颜色进行搭配，以达到表现
的目的
色彩的象征意义
在不同的文化和艺术传统中，颜 色具有不同的象征意义，如红色 代表热情、喜庆，蓝色代表冷静
、平和。
03 绘画基础知识
线条的运用
直线
直线是一种常用的线条，它可以表达力量、稳定和秩序。在绘画 中，直线可以用于绘制建筑物、树木等元素。
曲线
曲线可以表达柔和、优美和动态。在绘画中，曲线可以用于绘制云 彩、水流等元素。
技巧熟练
评价美术作品的技巧是 否熟练，包括线条、色 彩、构图等方面。
创新性
评价美术作品是否具有 创新性和独特性，是否 能够给观者带来新的感 受和启示。
审美价值
评价美术作品是否具有 审美价值，是否能够给 观者带来美的感受和体 验。
美术作品的创作思路
确定主题
确定要表达的主题和 情感，以及要传达的 信息。
1.C 介绍折剪、叠剪、阴剪、阳剪等基本剪纸技 法，以及如何运用不同的技法创造出丰富的 剪纸作品。
目录
• 美术课程简介 • 色彩基础知识 • 绘画基础知识 • 手工制作技巧 • 美术欣赏与评价 • 学生作品展示与评价
美术课程简介
01
美术课程的重要性
01
培养学生审美能力
美术课程通过引导学生观察、感受和创作艺术作品，培 养其发现美、欣赏美和创造美的能力。
02
促进学生的全面发展
颜色的混合
加法混合
将颜色的亮度相加，得到 混合后的颜色
减法混合
将颜色的亮度相减，得到 混合后的颜色
中性混合
通过调节亮度和对比度， 使颜色在视觉上产生混合 效果
颜色的运用
冷暖对比
通过使用冷色和暖色的对比，表 现出画面的空间感和情感氛围
色彩的搭配
根据不同的主题和情感，选择合 适的颜色进行搭配，以达到表现
的目的
色彩的象征意义
在不同的文化和艺术传统中，颜 色具有不同的象征意义，如红色 代表热情、喜庆，蓝色代表冷静
、平和。
03 绘画基础知识
线条的运用
直线
直线是一种常用的线条，它可以表达力量、稳定和秩序。在绘画 中，直线可以用于绘制建筑物、树木等元素。
曲线
曲线可以表达柔和、优美和动态。在绘画中，曲线可以用于绘制云 彩、水流等元素。
技巧熟练
评价美术作品的技巧是 否熟练，包括线条、色 彩、构图等方面。
创新性
评价美术作品是否具有 创新性和独特性，是否 能够给观者带来新的感 受和启示。
审美价值
评价美术作品是否具有 审美价值，是否能够给 观者带来美的感受和体 验。
美术作品的创作思路
确定主题
确定要表达的主题和 情感，以及要传达的 信息。
1.C 介绍折剪、叠剪、阴剪、阳剪等基本剪纸技 法，以及如何运用不同的技法创造出丰富的 剪纸作品。
美术浙人美版三年级上册《8 三原色与三间色》课件公开课
谢谢！
四课外延伸通过今天的学习我们认识了三原色与三间色懂得了色彩的调配也知道我们的生活以及大自然因为这些色彩而美丽
同学们好！
1.仔细观察你的周围，你能找到哪些颜色？ 2.比一比，看谁观察得最仔细，找到的颜色最多。
浙江人民美术出版社出版“义务教育教科书∙美术 三年级能由其它颜色调配和组合出来但能调配出其他颜色的
大家讨论一下，如果将三种原色 相加，会是什么颜色？
？
1.运用所学的三原色、三间色来帮帮 小红帽，帮助她把世界恢复色彩。
2.作业要求:
a.可选择自己喜欢的颜色来填色。 b.用色时注意色彩叠加的掌握。 c.均匀着色。
四、课外延伸
红绿灯为什么要选择用红黄绿这三种颜色?
通过今天的学习，我们认识了三原色 与三间色，懂得了色彩的调配，也知道我 们的生活以及大自然因为这些色彩而美丽。 因此，我们更应该热爱生活，热爱大自然， 用自己的画笔描绘美丽的人生。
颜色叫原色，又称一次色。红、黄、蓝不能由别的颜色调合成， 但却能调配出其他颜色。那么，红、黄、蓝就是原色。因为是三 种颜色，所以我们称它们为三原色。
二、三间色
间色：由两种原色混合相间产生的颜色叫间色
红
黄
橙
黄
蓝
绿
蓝
红
紫
接下来，我们就来做个小实验，看看不同的 原色相加会得到什么间色？
注意：
两种原色的不同用量，能 调出深浅不一的间色。
四课外延伸通过今天的学习我们认识了三原色与三间色懂得了色彩的调配也知道我们的生活以及大自然因为这些色彩而美丽
同学们好！
1.仔细观察你的周围，你能找到哪些颜色？ 2.比一比，看谁观察得最仔细，找到的颜色最多。
浙江人民美术出版社出版“义务教育教科书∙美术 三年级能由其它颜色调配和组合出来但能调配出其他颜色的
大家讨论一下，如果将三种原色 相加，会是什么颜色？
？
1.运用所学的三原色、三间色来帮帮 小红帽，帮助她把世界恢复色彩。
2.作业要求:
a.可选择自己喜欢的颜色来填色。 b.用色时注意色彩叠加的掌握。 c.均匀着色。
四、课外延伸
红绿灯为什么要选择用红黄绿这三种颜色?
通过今天的学习，我们认识了三原色 与三间色，懂得了色彩的调配，也知道我 们的生活以及大自然因为这些色彩而美丽。 因此，我们更应该热爱生活，热爱大自然， 用自己的画笔描绘美丽的人生。
颜色叫原色，又称一次色。红、黄、蓝不能由别的颜色调合成， 但却能调配出其他颜色。那么，红、黄、蓝就是原色。因为是三 种颜色，所以我们称它们为三原色。
二、三间色
间色：由两种原色混合相间产生的颜色叫间色
红
黄
橙
黄
蓝
绿
蓝
红
紫
接下来，我们就来做个小实验，看看不同的 原色相加会得到什么间色？
注意：
两种原色的不同用量，能 调出深浅不一的间色。
浙江人美版三年级美术上册PPT《刊头设计》课件
刊头设计
刊头与标题在 板报设计中起到画 龙点睛的作用。
思考：刊头部分有哪些元素
色彩
图形
字体的选用和设计是刊头构成的基础，常用的 中文字体主要有宋体、楷体、黑体、隶书体四种。
想一想：这些字体 设计各自有什么特点？
增加色彩，和字的 意思结合起来。
对字体的主要笔画 进行夸张变形。
用象形的手法来设 计的字体。
英文字体同其意思 相结合。
完全手写的字体， 有着别样的趣味。
色彩要做到明快、简洁。
可以用水彩笔设计自己 喜欢的刊头哦！
刊头与标题在 板报设计中起到画 龙点睛的作用。
思考：刊头部分有哪些元素
色彩
图形
字体的选用和设计是刊头构成的基础，常用的 中文字体主要有宋体、楷体、黑体、隶书体四种。
想一想：这些字体 设计各自有什么特点？
增加色彩，和字的 意思结合起来。
对字体的主要笔画 进行夸张变形。
用象形的手法来设 计的字体。
英文字体同其意思 相结合。
完全手写的字体， 有着别样的趣味。
色彩要做到明快、简洁。
可以用水彩笔设计自己 喜欢的刊头哦！
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1.把塑造的大将军摆成类似“秦兵马俑”的阵势，并进行观赏。 2.评出你觉得最威武的大将军，说出理由。
双手交叉身前 更显刚强英猛
脸部棱角分明 目光亮似火炬
将军俑
这件雕塑作品从哪些方面表现出了大将军 威武的样子？
握 有 宝 剑 的 手
威武的表情
坚硬的铠甲
灵隐寺旁将军像
这件雕塑作品从哪些方面表现出了大将军 威武的样子？
你们喜欢这些纸拎袋吗？大家一定见 过比这些还要好看的纸拎袋吧？
今天，我们在课堂上，也来设计一个 漂亮的纸拎袋吧！
学 生 作 品
5 找果子的刺猬
刺猬是杂食动物
蔬菜
水果
软体小动物
坚果
刺猬的五官特征
• 同学探讨制作过程
学一学，当一当小老师
探索更多的制作方法
探索更多的制作方法
探索更多的制作方法
用象形的手法来设 计的字体。
英文字体同其意思 相结合。
完全手写的字体， 有着别样的趣味。
色彩要做到明快Leabharlann 简洁。可以用水彩笔设计自己 喜欢的刊头哦！
4 纸拎袋
同学们！纸拎袋大家都见过吧！
那你们见过的纸拎袋是什么样 式的呢？又有什么样的用途呢？纸 拎袋上有什么样的装饰图案呢？
纸拎袋设计图
秋 冬
春
夏
秋
冬
• 一、画一画四季的花。
• 二、画一画四季的色彩。 （用简单的笔法想象画象 征景色）
• 三、为画配一首诗。（诗 中有画，画中有诗）
春
夏
秋
冬
雪花飘舞
10 彩墨游戏
比一比 你觉得哪一张比较漂亮，为什么？
彩墨游戏
（六）作品展示·互相评价
7
威 武 的 大 将 军
华夏龙脉（局部）
将军俑
灵隐寺旁将军像 抗倭英雄戚继光雕像
这四件雕塑作品从哪些方面表现出了大将军 威武的样子？
搓制：长矛
捏塑：身体
泥片卷塑与雕刻：铠甲
讨论： 这件作品是采用哪些陶艺办法做出来的？
1.捏出基本形
3.刻画头盔、表情
2.加上服装
4.完成作品
探索更多的制作方法
探索更多的制作方法
探索更多的制作方法
探索更多的制作方法
探索更多的制作方法
同学做的刺猬作品
同学做的刺猬作品
同学们做的刺猬作品
作业提示：
1.用泥塑的方法表现一只小刺猬找水果的 可爱形象。
6 夸张的脸
（一）创设情境·导入新课
想一想哈哈镜会把我们的 脸都照成什么夸张的样子呢？ 是不是十分有趣。
彼埃·蒙德里安 几何抽象画派的先驱
荷兰画家 （1872～1944年）出生
创作欣赏
曲线分割
创作欣赏
创 作 欣 赏
直线分割
创作欣赏
不规则分割
创作要求
运用 与 进行情感 的表现
运用线条进行 画面的分割
彩 一 样希 五望 彩你 斑们 斓的 、生 炫活 丽就 多像 彩这 。些
色
春
夏
9 四季歌
感受“捏塑”为主的制作步骤
1.用泥片卷出头形
泥片卷塑 制作步骤
3.用泥片卷出头盔
2.塑出威武表情
4.用泥片卷塑身体
5.组合完成作品
说说：泥片卷塑为主的制作手法和前面所见 的捏塑法有何不同？
直筒造型
腿部加粗
相互支撑
边欣赏边思考：作品中哪些细节刻画了大将军 威武的样子？怎样使这些作品站稳？
用泥塑的方法塑造一尊威武的古代将军像。
你理想中的飞船应是什么样？
可以利用生活中的 废弃材料制作一个飞船 的模型哦！
2 汉字的创意与设计
同学们！让我们一起欣 赏一些有创意的美术字吧！ 说一说他们的创意在哪里！
文字的演变：
鸟
目
你、艺、鲤
字的创意设计
我来设计：
选择合适的字或词组，进行创意设计。
3 刊头设计
干 湿 浓 淡
作业：
画一幅有浓、淡变化的水墨画。
11 大狮子
《 侧 目 》 徐 悲 鸿
你想去太空玩吗？你知道 人在太空是怎么行走的吗？
飞船
它们是飞船？
国外目前载人航天开发状况。
俄罗斯新一代载人宇宙飞船——“快船”号是可重复使用宇宙飞船。
这组照片就是美国的一位巨富花钱让 人设计的私人航天器“太空船一号”。
6月21日私人航天器将首次遨游太 空全球第一架私人设计建造的载人航天 器“太空船一号”将于美国当地时间6 月21日早晨6时30分起飞，进入距离地 面100公里的外层空间，并在大气层外 停留数分钟。
刊头与标题在 板报设计中起到画 龙点睛的作用。
思考：刊头部分由哪 些元素构成？
思考：刊头部分由哪些元素构成？
文字
色彩
图形
字体的选用和设计是刊头构成的基础，常用 的中文字体主要有宋体、楷体、黑体、隶书体四种。
想一想：这些字体设计各 自有什么特点？
增加色彩，和字的 意思结合起来。
对字体的主要笔画 进行夸张变形。
（二）欣赏漫画·感受新知
脸部的夸张只要突出表现脸上 某部分的特征，如眼睛、鼻子、嘴 巴，或是额头、颧骨、下巴等就会 产生意想不到的效果。
漫画展示
漫画展示
漫画展示
著名演员：成龙
【夸张的脸】
（三）参与活动·探究学习
我们来做个小游戏，比一比谁的表情最夸张？
（四）艺术作品—观察分析
找找人物的哪些部分进行了夸张？
三星堆青铜头像
观察分析
找找人物的哪些部分进行了夸张？
尼日利亚木雕
【夸张的脸】
观察分析
找找人物的哪些部分进行了夸张？
泥 塑 头 像
（五）实践学习·探索
自己动手做一做：用橡皮泥做一个夸张的脸
基本技法：团 、压、揉 、搓、捏、贴
作业要求：
用泥或者彩泥以小组合作的方式在15分钟内用夸张、 变形的方法制作一张夸张的脸。（温馨提示：做之前可先分 好任务，如：谁做脸型、谁做五官，可加快创造的速度。）
1 我驾神舟游太空
大家知道 他是谁吗？是 哪一国人？
你们还知道一 些关于他的事吗？
宇航员杨利伟于2003年10月15 日驾我国自行设计的“神舟五号” 宇宙飞船升入太空，成功地完成了 我国第一次载人宇宙航行。
这些飞上太空的人有什 么共同点？
宇航服
你对它有 什么认识？
减少太空对 人体的辐射及保 持人体的体温。
威武的表情
刚硬的头盔
华夏龙脉（局部）
这件雕塑作品从哪些方面表现出了大将军 威武的样子？
飘动的风衣 坚硬的铠甲
手执利器
果断的手势 骑着雄强战马
抗倭英雄戚继光雕像
这件雕塑作品从哪些方面表现出了大将军 威武的样子？
三原色
8 三原色与三间色 第8课 三原色与三间色
《百老汇的爵士乐》
画家资料：