胚胎培养 胚胎培养30页PPT
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植物胚胎培养ppt课件
(3)、愈伤组织(callus) 在许多情况下，幼胚在离体培养中 首先发生细胞增殖，形成愈伤组织。一般来讲由胚形成的 愈伤组织大多为胚性愈伤组织，这种胚性愈伤组织很容易 分化形成植株。
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21
（二）成熟胚培养 成熟胚是自养的，培养基需要简单。
主要目的: ◆研究胚发育过程的形态建成 ◆生长调节物质的作用 ◆胚与胚乳相互关系和营养要求
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18
幼胚培养时，其发育过程有以下几种 发育方式：
a、胚性发育，此种方式不能萌发成苗 b、早熟萌发，长成的苗十分瘦弱 c、产生愈伤组织，再由愈伤组织分化形 成胚或不定芽
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幼胚离体培养的生长发育方式
(1)、胚性发育(embryonal development) 幼胚接 种到培养基上以后，仍然按照在活体内的发育方式 发育，最后形成成熟胚(有时甚至可能类似种子)，然 后再按种子萌发途径出苗形成完整植株，这种途径 发育的幼胚一般一个幼胚将来就是一个植株。
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7
倒生胚珠
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8
5、子房培养 指授粉和未授粉的子房培养。它对
于研究果实发育的生理、离体受精等有 重要意义。
6、试管受精 指在无菌条件下培养离体的未受精
子房或胚珠和花粉，使花粉萌发产生的 花粉进入胚珠而完成受精过程。
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9
二、胚胎培养的应用
1、克服远缘杂交的不育性，获稀有杂种植物 2、打破种子休眠，提早结实，缩短育种年限 3、使生活力低下或无生活力的种子萌发 4、使柑橘类植物合子胚正常发育 5、测定种子生活力 6、获三倍体或单倍体植株 7、快速繁殖特殊植物 8、用于理论研究
2、胚培养 指在无菌条件下将胚从胚珠或种子中
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（二）成熟胚培养 成熟胚是自养的，培养基需要简单。
主要目的: ◆研究胚发育过程的形态建成 ◆生长调节物质的作用 ◆胚与胚乳相互关系和营养要求
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幼胚培养时，其发育过程有以下几种 发育方式：
a、胚性发育，此种方式不能萌发成苗 b、早熟萌发，长成的苗十分瘦弱 c、产生愈伤组织，再由愈伤组织分化形 成胚或不定芽
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幼胚离体培养的生长发育方式
(1)、胚性发育(embryonal development) 幼胚接 种到培养基上以后，仍然按照在活体内的发育方式 发育，最后形成成熟胚(有时甚至可能类似种子)，然 后再按种子萌发途径出苗形成完整植株，这种途径 发育的幼胚一般一个幼胚将来就是一个植株。
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倒生胚珠
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5、子房培养 指授粉和未授粉的子房培养。它对
于研究果实发育的生理、离体受精等有 重要意义。
6、试管受精 指在无菌条件下培养离体的未受精
子房或胚珠和花粉，使花粉萌发产生的 花粉进入胚珠而完成受精过程。
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二、胚胎培养的应用
1、克服远缘杂交的不育性，获稀有杂种植物 2、打破种子休眠，提早结实，缩短育种年限 3、使生活力低下或无生活力的种子萌发 4、使柑橘类植物合子胚正常发育 5、测定种子生活力 6、获三倍体或单倍体植株 7、快速繁殖特殊植物 8、用于理论研究
2、胚培养 指在无菌条件下将胚从胚珠或种子中
《植物胚胎培养》课件
加大植物胚胎培养技术的研发力度，提高培养效率和成功率，降低成 本。
加强国际合作与交流
积极参与国际合作与交流，引进先进技术和管理经验，推动植物胚胎 培养技术的快速发展。
促进产业化应用
加强技术转化和推广，推动植物胚胎培养技术在农业、林业和园艺等 领域的应用，为可持续发展提供技术支持。
感谢您的观看
THANKS
快速繁殖
02
对于一些繁殖困难或周期长的植物，胚胎培养可以大大缩短繁
殖周期，提高繁殖效率。
远缘杂交
03
胚胎培养技术为远缘杂交提供了可能，有助于打破物种间的生
殖隔离，创造新的植物品种。
在生物技术中的应用
基因工程
通过胚胎培养，可以获得大量转基因植株，用于基因功能研究和 基因改良。
细胞培养
胚胎培养是植物细胞培养的重要基础，有助于研究细胞分化和发 育过程。
胁迫响应机制研究
胚胎培养可以帮助研究植物对各种环境胁迫的响应机制，如干旱、 盐碱、低温等。
05
未来展望与挑战
植物胚胎培养技术的发展趋势
1 2 3
基因编辑技术的广泛应用
利用基因编辑技术，如CRISPR-Cas9系统，对植 物胚胎进行精确的基因修饰，提高植物的抗逆性 、产量和品质。
智能化与自动化技术的融合
选择合适的培养基
根据植物种类和培养目的选择适宜的培养基配方。
培养基制备
按照配方比例配制培养基，确保其营养成分、渗透压等指标符合要求。
胚胎培养的方法与操作
接种
将预处理好的胚胎移植到培养基上，确保其与培养基 充分接触。
培养条件控制
提供适宜的光照、温度、湿度等环境条件，促进胚胎 正常生长。
观察与记录
定期观察胚胎生长情况，记录生长数据，以便进行后 续分析。
加强国际合作与交流
积极参与国际合作与交流，引进先进技术和管理经验，推动植物胚胎 培养技术的快速发展。
促进产业化应用
加强技术转化和推广，推动植物胚胎培养技术在农业、林业和园艺等 领域的应用，为可持续发展提供技术支持。
感谢您的观看
THANKS
快速繁殖
02
对于一些繁殖困难或周期长的植物，胚胎培养可以大大缩短繁
殖周期，提高繁殖效率。
远缘杂交
03
胚胎培养技术为远缘杂交提供了可能，有助于打破物种间的生
殖隔离，创造新的植物品种。
在生物技术中的应用
基因工程
通过胚胎培养，可以获得大量转基因植株，用于基因功能研究和 基因改良。
细胞培养
胚胎培养是植物细胞培养的重要基础，有助于研究细胞分化和发 育过程。
胁迫响应机制研究
胚胎培养可以帮助研究植物对各种环境胁迫的响应机制，如干旱、 盐碱、低温等。
05
未来展望与挑战
植物胚胎培养技术的发展趋势
1 2 3
基因编辑技术的广泛应用
利用基因编辑技术，如CRISPR-Cas9系统，对植 物胚胎进行精确的基因修饰，提高植物的抗逆性 、产量和品质。
智能化与自动化技术的融合
选择合适的培养基
根据植物种类和培养目的选择适宜的培养基配方。
培养基制备
按照配方比例配制培养基，确保其营养成分、渗透压等指标符合要求。
胚胎培养的方法与操作
接种
将预处理好的胚胎移植到培养基上，确保其与培养基 充分接触。
培养条件控制
提供适宜的光照、温度、湿度等环境条件，促进胚胎 正常生长。
观察与记录
定期观察胚胎生长情况，记录生长数据，以便进行后 续分析。
第4章-胚胎培养PPT演示课件
3.接种培养：种子接入培养基。2028℃，2000lx,光照12h。
•56
复习思考题：
1、植物胚胎培养分为哪些类型？各有何种特点 和要求？
2、胚胎培养有何意义？
3.花器官培养通常指花的哪些部分培养?常用的 基本培养基是什么?
4.在进行幼胚培养时，由于幼胚过小而分离困 难，可采取什么途径解决?
•57
温度。 C.光照：通常弱光培养。光暗交替有利幼胚生
长
•25
原胚(幼胚)的培养的条件
➢ 无机氮：
包括硝酸盐、亚硝酸盐或铵盐；
➢ 渗透压：
蔗糖，8%-10%，不同发育期，渗透压不一 样，初期高（WHY）。因为自然条件下，原 胚被一ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ高渗液体包围着。
➢ 复杂的天然提取物：
椰乳 CM有促进幼胚生长和分化的作用
4.培养：
加入生长素和CTK，诱 导形成愈伤组织或胚状 体，再分化成植株。
•51
•52
二、种子培养
优点： 1.植株分化容易，无菌操作方便，
打破休眠。 2.使杂种败育种子正常萌发。
•53
种子结构
•54
培养方法：
1.种子消毒：
◇种皮厚或不饱满的用0.1%升汞浸10-20min， 或用10%次氯酸钠浸15-20min。
（2N）
•8
一.培养类型
1、离体胚培养时期 A.异养期 B.自养期
A.异养期，完全依赖于周围细胞中的代谢，而 且依赖于周围胚乳消耗的养料。B.自养期，胚 能吸收培养基中的无机盐和糖，经过自身的代 谢作用合成其生长所必需的物质。
•9
2、离体胚培养类型 ⑴成熟胚培养 ⑵幼胚培养
•10
2、离体胚培养类型
完全成熟的胚乳，生理活动很弱，在诱导脱分化前， 必须借助于原位胚的萌发，使其活化。
•56
复习思考题：
1、植物胚胎培养分为哪些类型？各有何种特点 和要求？
2、胚胎培养有何意义？
3.花器官培养通常指花的哪些部分培养?常用的 基本培养基是什么?
4.在进行幼胚培养时，由于幼胚过小而分离困 难，可采取什么途径解决?
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温度。 C.光照：通常弱光培养。光暗交替有利幼胚生
长
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原胚(幼胚)的培养的条件
➢ 无机氮：
包括硝酸盐、亚硝酸盐或铵盐；
➢ 渗透压：
蔗糖，8%-10%，不同发育期，渗透压不一 样，初期高（WHY）。因为自然条件下，原 胚被一ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ高渗液体包围着。
➢ 复杂的天然提取物：
椰乳 CM有促进幼胚生长和分化的作用
4.培养：
加入生长素和CTK，诱 导形成愈伤组织或胚状 体，再分化成植株。
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二、种子培养
优点： 1.植株分化容易，无菌操作方便，
打破休眠。 2.使杂种败育种子正常萌发。
•53
种子结构
•54
培养方法：
1.种子消毒：
◇种皮厚或不饱满的用0.1%升汞浸10-20min， 或用10%次氯酸钠浸15-20min。
（2N）
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一.培养类型
1、离体胚培养时期 A.异养期 B.自养期
A.异养期，完全依赖于周围细胞中的代谢，而 且依赖于周围胚乳消耗的养料。B.自养期，胚 能吸收培养基中的无机盐和糖，经过自身的代 谢作用合成其生长所必需的物质。
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2、离体胚培养类型 ⑴成熟胚培养 ⑵幼胚培养
•10
2、离体胚培养类型
完全成熟的胚乳，生理活动很弱，在诱导脱分化前， 必须借助于原位胚的萌发，使其活化。
高中生物选修三体外受精和早期胚胎培养(课堂PPT)
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1.卵母细胞的采集和培养
如：小鼠、兔、猪、羊等
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2.精子的采集和获能
采集方法：假阴道法 手握法 电刺激法
获能方法： 培养法（将取自附睾的精子，放入人工配制
的获能液中，培养一段时间后，精子就可获能）
例：啮齿动物、家兔和猪等
化学法（将精子放在一定浓度的肝素或钙离子
载体A23187溶液中，用化学药物诱导精子获能） 例：牛、羊等家畜
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3、受精
获能的精子和培养成熟的卵子，一般情况 下都可以在获能溶液或专用的受精溶液中 完成受精过程。
获能的精子 + 成熟的卵子（MII中)
获能溶液
或受精溶液
受精卵
发育培养液
胚胎
15Leabharlann 161718
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1
2
根据资料回答下列问题
1.资料上用到了什么生物技术？ 试管婴儿技术（包括体外受精、胚胎培 养）和胚胎移植技术。
2.试管婴儿和母亲正常怀孕，生产的过程 有何异同？
相同之处：都通过有性生殖产生，在母体 子宫内发育形成胎儿。
不同之处：受精作用在体外， 并在体外发 育成早期胚胎进行胚胎移植。
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体外受精和早期胚胎培养医学PPT课件
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2）如果体外受精后，在精原核与卵原核融合之
前，用微型吸管除雄原核，再用细胞松弛素B处
理（作用类似于用秋水仙素处理植物细胞），处
理后的受精卵可发育成小鼠。这种方法在动物新
品种选育中的显著优点是
。
容易获得纯合子并缩短育种时间
3）如果将小鼠甲的体细胞核移入小鼠乙的去核
卵细胞中，由重组细胞发育成小鼠丙，则小鼠丙
幕的引导，从活母畜卵巢
采集卵母细胞。操作员先
将带有超声波探头和采卵
针的采卵器通过阴道插入
子宫，同时通过将卵巢贴
在探头上。根据B超屏幕所
显示的卵泡位置，利用采
卵针穿刺卵泡并同时抽吸
卵母细胞。
13
检查卵母细胞
14
活 体 采 集 的 牛 卵 母 细 胞
15
卵母细胞的成熟培养：CO2培养箱
16
培养箱
术是
胚胎移植。
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9.回答下列问题
1）进行小鼠胚胎工程时，首先在光控周期下饲养成年 雌鼠，并注射促性腺激素，目的是 促进超数排卵 。 然后从雌鼠输卵管中取出卵子，在一定条件下培养 成熟；并从雄鼠附睾中取出精子，在一定条件下培 养一段时间，目的是 使精子获能。再在37℃， 5%CO2条件下，精卵共同作用4h，冲洗后继续培养。 定时在显微镜下观察胚胎的变化，第5天可以看到胚 胎发生收缩，细胞间隙扩大，接着胚胎内部出现裂 隙，这时胚胎已经进入__ 囊胚___期。
B
B. 超数排卵技术要使用一定的激素
C. 胚胎移植中的受体与供体必须都为优良品种
D. 受体母畜需要遗传性状优良的品种，供体母畜可用
遗传性 状一般的品种
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7、“试管婴儿”技术是通过将不孕夫妇的精子和卵细胞取出在
2）如果体外受精后，在精原核与卵原核融合之
前，用微型吸管除雄原核，再用细胞松弛素B处
理（作用类似于用秋水仙素处理植物细胞），处
理后的受精卵可发育成小鼠。这种方法在动物新
品种选育中的显著优点是
。
容易获得纯合子并缩短育种时间
3）如果将小鼠甲的体细胞核移入小鼠乙的去核
卵细胞中，由重组细胞发育成小鼠丙，则小鼠丙
幕的引导，从活母畜卵巢
采集卵母细胞。操作员先
将带有超声波探头和采卵
针的采卵器通过阴道插入
子宫，同时通过将卵巢贴
在探头上。根据B超屏幕所
显示的卵泡位置，利用采
卵针穿刺卵泡并同时抽吸
卵母细胞。
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检查卵母细胞
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活 体 采 集 的 牛 卵 母 细 胞
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卵母细胞的成熟培养：CO2培养箱
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培养箱
术是
胚胎移植。
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9.回答下列问题
1）进行小鼠胚胎工程时，首先在光控周期下饲养成年 雌鼠，并注射促性腺激素，目的是 促进超数排卵 。 然后从雌鼠输卵管中取出卵子，在一定条件下培养 成熟；并从雄鼠附睾中取出精子，在一定条件下培 养一段时间，目的是 使精子获能。再在37℃， 5%CO2条件下，精卵共同作用4h，冲洗后继续培养。 定时在显微镜下观察胚胎的变化，第5天可以看到胚 胎发生收缩，细胞间隙扩大，接着胚胎内部出现裂 隙，这时胚胎已经进入__ 囊胚___期。
B
B. 超数排卵技术要使用一定的激素
C. 胚胎移植中的受体与供体必须都为优良品种
D. 受体母畜需要遗传性状优良的品种，供体母畜可用
遗传性 状一般的品种
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7、“试管婴儿”技术是通过将不孕夫妇的精子和卵细胞取出在