《动物笑谈》练习题及答案(部编人教版七年级语文上册第17课)
统编版七年级上册语文第17课、动物笑谈同步训练题(含答案)
统编版七年级上册语文第17课、动物笑谈同步训练题（含答案）第17课、动物笑谈积累与运用1. 下列加点字的注音不完全正确的一项是( )A. 嗔怪(chēn) 哞哞(mōu) 煞白(shà) 匍匐(pú)B. 俯冲(fǔ) 孵卵(fū) 羞怯(qiè) 嘎嘎(gā)C. 哺乳(pú) 小凫(fú) 驯养(xùn) 蹒跚(shān)D. 模样(mú) 虐待(nüè) 麝香(shè) 禁锢(gù)2.找出并改正下列词语中的错别字。
大相径庭怪涎不经谢天谢地神彩奕奕一心一意迫不急待3. 根据下列解释，从课文中找出对应的词语填在括号里。
（1）形容猛兽凶恶可怕。
也比喻现实生活中的猖狂凶恶。
（）（2）形容彼此相差很远（）（3）形容精神饱满，容光焕发（）（4）离奇古怪，不合常理（）4．下列标点符号使用无误的一项是（）A．“来不及了，"一名三年级的小姑娘在操场边忧伤地告诉我：“来不及了，如果我这个暑假不把数学补上去，一切都来不及了。
”B．朋友，你可曾在茫茫大雾中航行过，在雾中神情紧张地驾驶着一条大船，小心翼翼地缓慢地向对岸驶去（海伦·凯勒《再塑生命的人》）？C．塔希提岛是他漫长人生路上的一个“宿点"：他来过、看过、写过，离开了，也就足够了。
D．种子落到一个人手里，它死了：落到另一个人手里，它活了。
5.下列句子排序正确的一项是（）①其中，人类的语言能力比其他所有动物——包括人类近亲的一些灵长类动物——都先进得多。
②那么，孟加拉雀是如何获得它们复杂的“语言”能力的呢？③不过，研究认为，孟加拉雀也具有非凡的“语言"能力，它们的鸣唱拥有一些简单的句法结构，它们能够创造性地将一些音调进行变化组合，形成复杂的曲调，很像我们人类将字词和短语排列组合成句子。
④在大自然中，只有六类物种能够通过学习获得复杂的发声能力，这就是：鸣禽、蜂雀、鹦鹉、鲸类动物、蝙蝠和人类。
部编版七年级上册语文同步练习：17 动物笑谈(含答案)
17 动物笑谈1.下列加点字的注音有误的一项是()A.余晖．(huī)嗔．怪(zhēn)大相径．庭(jìnɡ)B.虐．待(nüè) 蹒．跚(pán) 神采奕．奕(yì)C.差．事(chāi) 哺．乳(bǔ) 麝．香鸭(shè)D.可观．(guān) 咒．骂(zhòu) 柠檬．树(méng)2.下列句子中加点成语的使用有误的一项是()A.夕阳洒在她的满头银发上,使她显得神采奕奕．．．．。
B.中午最后一节课铃声没响完,我就迫不及待．．．．地冲出教室了。
C.全球约有8 000万只被囚禁的动物有机械重复活动的习惯,尽管这与动物原有的行为大相径庭．．．．,但人们还是认为,它有助于动物适应狭窄或枯燥的环境。
D.为了不让下一代输在起跑线上,年轻的父母纷纷送孩子去练钢琴,学跆拳道,上英语兴趣班,真是费尽心思,无所不为．．．．。
3.在下列句子的括号内填写恰当的关联词。
(1)在研究高等动物的行为时,常常会发生一些趣事,不过逗笑的主角常常()动物,()观察者自己。
(2)从前我曾试过这样喊它,每次它都听话地回到我的身边,()它现在飞得这么高,肯不肯听话就不知道了,()鸟通常不喜欢直直地从上往下飞。
4.下列说法不正确的一项是()A.《动物笑谈》选自《所罗门王的指环》,作者是奥地利动物行为学家、科普作家康拉德·劳伦兹。
B.本文采用“总—分”式结构展开全文,作者从两个方面与读者分享了在动物研究中的趣事。
C.“好像只要我不出声,它们就以为我死了,或者以为我不再爱它们了。
这真是值得大哭特哭的理由呢!”这两句调侃的话,流露出作者对水鸭子的厌恶之情。
D.作者笔下可爱的动物们有时像捣乱的孩子一样搞恶作剧,让人“生气”之余也忍俊不禁。
类文阅读阅读下面的文字,完成第5~7题。
动物迁徙之谜佚名①野生动物的季节性集群迁徙活动一直是科学家最想解开的谜题之一。
部编人教版七年级语文上册同步练习：17《动物笑谈》
17动物笑谈1. 下列加点字的注音不完全正确的一项是()A. 嗔怪(chēn)哞哞(mōu)煞白(shà)匍匐(púfú)B. 俯冲(fǔ) 孵卵(fū) 羞怯(qiè) 嘎嘎(gā)C. 哺乳(pú) 小凫(fú) 驯养(xùn) 蹒跚(pánshān)D. 模样(mú) 虐待(nüè) 麝香(shè) 禁锢(gù)2. 找出下列句子中的错别字并改正。
(1)可可伸开了翅膀迟疑了一会儿, 然后敛翼腹冲而下, 只一下就停在我伸出的手臂上了。
()(2)过了好几个礼拜, 这个可怜的家伙才渐渐从它因长期禁固所受的精神虐待中恢复过来。
()(3)实在不能嗔怪有些外行人批评: 研究动物行为的科学家实验的方法怪旦不经。
()(4)晚上我们通常把它关在屋里睡觉, 早晨一放它出来, 它总是迫不急待地来找我。
()3. 下列各句中, 加点成语使用不恰当的一项是()A. 2019版《吉尼斯世界纪录》于近日全面发行, 书中收录的各种怪诞不经的比赛记录令人觉得不可思议。
B. 近日, 赵本山青涩旧照曝光, 照片上留着短寸发型的他显得神采奕奕。
C．桂林的山有的像雄狮, 有的像大象, 有的像猛虎, 山形奇特, 真是巧夺天工。
D．老师刚说学校要举行长跑比赛, 擅长跑步的李铭同学就迫不及待地举手报名。
4. 下列句子没有使用修辞手法的一项是()A. 这些小鸭子一点儿也不怕我, 它们信任地望着我, 挤成一堆, 听任我用叫声把它们带走。
B. 在实验开始时, 我原和小鸭子一样匍匐在草中, 后来我逐渐换成坐的姿势。
C．由人工孵卵器养出的小凫, 总是极其羞怯。
D．把一整团线都打开来, 就像一个纸风筝拖着一条极长的尾巴。
5. 选出下列句子排序正确的一项()①该地区的动植物生存概率要大于世界其他地区的动植物。
②特别是当气候变暖时, 其他天敌鸟类的迁入将更加危及这种稀有鸟类的生存。
2023-2024学年人教初中7年级上册语文部编版课时练《17 动物笑谈》02(含答案)
7年级上册语文部编版《第17课动物笑谈》课时练1．下列加点字的注音完全正确的一项是（）A．嗔．怪（chēn）哞．哞（mōu）煞．白（shà）匍匐．．（púfú）B．哺．乳（pú）孵．卵（fū）羞怯．（qiè）嘎．嘎（gā）C．俯．冲（fǔ）小凫．（fú）驯．养（xùn）蹒跚．．（mánshān）D．模．样（mó）虐．待（nüè）麝．香（shè）禁锢．（gù）2．下列各句中，加点成语使用不恰当的一项是（）A．在现代人看来，神话何等怪诞不经．．．．，但是在原始人眼里，这些都是极其可信的东西。
B．国旗护卫队队员们护卫着国旗，神采奕奕．．．．地走向升旗台，将鲜艳的五星红旗缓缓升起。
C．只要你把这些知识点都学会了，考试就不是问题了，因为考试题目都是大相径庭．．．．的。
D．老师刚说学校要举行长跑比赛，擅长跑步的李铭同学就迫不及待．．．．地举手报名了。
3．下面一段话中有三处语病，请找出来并修改。
①通过阅读《绿色蝈蝈》，使我对蝈蝈的习性有了一定的了解。
②不但蝈蝈捕食昆虫，而且还吃水果的甜浆。
③它们的叫声非常柔和，每当夜幕降临，静谧的田野就成了它们表演的舞台。
④谁能否认蝈蝈不是一种可爱的昆虫呢?（1）第句，修改意见:。
（2）第句，修改意见:。
（3）第句，修改意见:。
4．依次填入下面这段文字横线处的语句，衔接最恰当的一项是（）大多数人一想起蜜蜂，都会想到它为人类酿制的蜂蜜、蜂胶、蜂王浆……①世界上有数万种植物的繁育依靠蜜蜂授粉，而在人类所种植的农作物中，也有1000多种农作物的繁育离不开蜜蜂。
②但这和蜜蜂对大自然做出的最大贡献——维持生物多样性相比，实在太微不足道了。
③因为，蜜蜂是为植物授粉的一支生力军。
④爱因斯坦曾经预言:“如果蜜蜂从地球上消失，那人类只能再活四年。
”A．①④②③B．③①④②C．④③②①D．②④③①5．请仿照画线句在横线上续写句子，要求语意连贯，句式一致。
部编版语文七年级上册 第17 课《动物笑谈》练习题(含答案)
部编版七年级上册语文第17 课动物笑谈练习题（含答案）一、积累运用1.给下列加点的字注音,或根据拼音写出汉字。
(1)生活在新时代的我们,要敢于打破传统的禁gù( ),不能因胆怯．( )而失去绽放光彩的机会。
(2)黄昏时分,夕阳一点点地敛．( )没余晖．( )中,不一会儿,黑暗降临大地。
(3)演习临刚开始,便有一架敌机fǔ( )冲而来,战士们纷纷卧倒,púfú( )在地。
2.下列句子中加点成语使用恰当的一项是( )A.张老师讲课时,那张牙舞爪．．．．的样子,令人啼笑皆非。
B.对于这件事情,他们的看法大相径庭．．．．,没有太大的差别。
C.夕阳洒在她满头银发上,使她显得神采奕奕．．．．。
D.金秋的乌兰布统大草原就像一幅油画,金色的芦苇映衬在蓝天白云下。
啊!真令人恋恋不舍．．．．!3.下列各句中,没有语病的一项是()A.“杂交水稻之父”袁隆平致力于杂交水稻技术的研究、应用与推广,创建了超级杂交稻技术体系。
B.通过对古代陶瓷艺术的研究,让我们看到,中国古代社会是一个崇尚简朴、崇尚道德的礼仪之邦。
C.在数字化阅读流行的时代,纸质阅读对于培养未成年人良好的阅读水平,具有数字化阅读所不能替代的作用。
D.由于受疫情影响的原因,自贡灯会创新性开启“云观灯”,实现了就地过年、足不出户看自贡灯会的新体验。
4.依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是()让适当的人处在适当的位置上,承担适当的责任是非常重要的。
大雁这种团队性强的动物,总是能给人以无限的启发。
①雁群会挑选一只最强壮的大雁担任头雁,掌控方向,带领所有的大雁飞翔。
②雁阵中也蕴含了这个道理。
③爱护、关怀、鼓舞每一只大雁,防止它们掉队。
④这样的安排既保证了团队的飞行效率,又保护了新生力量的成长。
⑤然后挑选另外两只强壮的大雁断后,让它们照顾年幼体弱的大雁。
A.①⑤④③②B.②①⑤③④C.①②④③⑤D.②①④③⑤5.下列句子中加点词语的解释有误的一项是()A.过了好几个礼拜,这个可怜的家伙才渐渐从它因长期被禁锢所受的精神虐待中恢复过来。
部编版七年级上册语文第十七课《动物笑谈》同步练习(一)及答案
部编版七年级上册语文第十七课《动物笑谈》同步练习（一）及答案17 动物笑谈一、积累运用1．请给下面加点的字注音。
羞怯．( ) 小凫．( ) 麝．香( )驯．养( ) 禁锢．( ) 虐．待( )咒．骂( ) 匍匐．．( )2．找出下面句子中的错别字并改正。
(1)早晨一放它出来，它总是迫不急待地来找我。
( )(2)小鸭子对母亲需索不体。
( )(3)我花了一笔数目可观的钱买下这只漂亮而温训的鸟。
( )(4)它总是窜得高高的，然后就绕着我们屋子前面的柠檬树有规则地打起转来。
( )3．解释下面的词语。
(1)蹒跚：__________________________(2)怪诞不经：_______________________________________(3)大相径庭：_______________________________________(4)神采奕奕：_______________________________________4．依次填入下面这段文字横线处的语句，衔接最恰当的一项是( )大多数人一想起蜜蜂，都会想到它为人类奉献的蜂蜜、蜂胶、蜂王浆……________①世界上有数万种植物的繁育依靠蜜蜂授粉，而在人类所种植的农作物中，也有1000多种离不开蜜蜂。
②但这和蜜蜂对大自然做出的最大贡献——维持生物多样性相比，实在太微不足道了。
③因为，蜜蜂是为植物授粉的一支生力军。
④爱因斯坦曾经预言：“如果蜜蜂从地球上消失，那人类只能再活四年。
”A．①④②③B．③①④②C．④③②①D．②④③①5．动物的世界五彩斑斓，它们在我们尚未深知的家园里演绎着属于自己的精彩。
不是所有的人都能有幸去拜访它们，和它们成为朋友的。
阅读漫画，回答问题。
(1)请你用简洁的语言概括这幅漫画的寓意。
(2)读了这幅漫画，你想对人类说些什么呢？二、阅读理解阅读下面文章，完成后面问题。
蟋蟀出世记法布尔①想看蟋蟀产卵的人，不必花一个钱做准备工作；他只要有点儿耐心就够了。
部编版语文七年级上册第17课《动物笑谈》阅读理解题(含解析)
部编版语文七年级上册第17课《动物笑谈》阅读理解题（含解析）部编版语文七年级上册第17课《动物笑谈》阅读理解题1.阅读下文，完成题目。
天马①雄风周涛①一次我碰上伊犁草原夏日迅疾猛烈的暴雨，那雨来势之快，可以使悠然在晴空盘旋的孤鹰来不及躲避而被击落；雨脚之猛，竟能把牧草覆盖的原野一瞬间打得烟尘滚滚。
就在那场短暂暴雨的吆打下，我见到了最壮阔的马群奔跑的场面。
仿佛分散在所有山谷里的马都被赶到这儿来了，好家伙，被暴雨的长鞭抽打着，被低沉的怒雷恐吓着，被刺进大地倏忽消逝的闪电激奋着，马，这不肯安分的生灵从无数谷口、山坡涌出来，山洪奔泻似的在这原野上汇聚了，小群汇成大群，大群在运动中扩展，成为一片喧叫、纷乱、快速移动的集团冲锋场面!争先恐后，前呼后应，披头散发，淋漓尽致!有的疯狂地向前奔驰，像一队尖兵，要去踏住那闪电；有的来回奔跑，忙乱得像临危不惧、收拾残局的大将；小马驹跟着母马认真而紧张地跑，不再顽皮、撒欢儿，一下子变得老练了很多；牧人在不可收拾的潮水中被裹挟，他大喊大叫，却毫无声响，他的喊声像一块小石片扔进奔腾喧嚣的大河。
②雄浑的马蹄声在大地奏出的鼓点，悲怆苍劲的嘶鸣、叫喊在拥挤的空间碰撞、飞溅，划出一条条不规则的曲线，扭住、缠住漫天雨网，和雷声雨声交织成惊心动魄的大舞台。
而这一切，得在飞速移动中展现，几分钟后，马群消失，暴雨停歇，你再也看不见了。
③我久久地站在那里，发愣、发痴、发呆。
我见到了，见过了，这世间罕见的奇景，这无可替代的伟大的马群，这古战场的再现，这交响乐伴奏下的复活的雕塑群和油画长卷!我把这几分钟间见到的记在脑子里，相信，它所给予我的将使我终身受用不尽……④马就是这样，它奔放有力却不让人畏惧，毫无凶暴之相；它优美柔顺却不任人随意欺凌，并不懦弱。
我说它是进取精神的象征，是崇高感情的化身，是力与美的巧妙结合恐怕也并不过分。
屠格涅夫有一次在他的庄园里说托尔斯泰“大概您在什么时候当过马"，因为托尔斯泰不仅爱马、写马，并且坚信“这匹马能思考并且是有感情的”。
七年级上学期语文第17课《动物笑谈》同步练习(含答案)
七年级上学期语文第17课《动物笑谈》同步练习一、基础知识综合阅读下面的文字，完成后面的题目。
那泓清澈的湖水，折射着柔和的光芒，波光潋滟的暗示里，有几许嗔．（）怪几许羞qiè（）几许热望。
风正静谥水亦安详，我瞬间成鱼自由徜徉。
婆娑迷离的芳草，轻轻掩映着湖岸迷人的曲线。
幽蓝的天空漂荡着洁白的云裳，穿过翠绿的芦苇和缠绵的水草，游向湖心的岛屿。
那一颗镶嵌着真诚与善良的瞳仁，熠熠生辉，璀璨明亮，让我恋恋不舍。
1．给加点字注音，根据拼音写汉字。
2．找出文段中的两个错别字并改正。
（）——（）（）——（）3．“恋”在字典里有两种解释：①恋爱；②想念不忘，不忍分离。
“恋恋不舍”的“恋”是第种解释。
二、现代文阅读阅读《动物笑谈》一文后，完成下列小题4．用一句话概括文章的主要内容。
____________________________________________________________________________________________ 5．可可被“我”收养后发生了怎样的变化？____________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________ 6．文中的“我”是一个怎样的人？____________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________三、语言表达7．下面是两幅关于野生动物保护的公益海报。
2023-2024学年人教初中7年级上册语文部编版课时练《17 动物笑谈》03(含答案)
7年级上册语文部编版《第17课动物笑谈》课时练一、基础知识1．下列词语中加点字的注音无误的一项是（）A．逗．笑（dòu）哺．乳（pǔ）怪诞．（dàn）秃．鹰（tū）B．孵．卵（fú）大雁．（yàn）嘎．嘎（ɡā）余晖．（huī）C．羞怯．（què）麝．香（shè）皇冠．（ɡuān）蹒．跚（pán）D．煞．白（shà）虐．待（nüè）禁锢．（ɡù）鹳．鸟（ɡuàn）2．下列词语书写有误的一项是（）A．温驯尊严哺乳大相径庭B．羞怯写照匍匐怪诞不经C．障碍滑翔余辉神彩奕奕D．鹦鹉俯冲驯养张牙舞爪3．下面句子中加点成语运用不正确的一项是（）A．他们俩虽然同名同姓，但长相、性格却大相径庭．．．．。
B．读到这篇文章的幽默之处，你是不是会忍俊不禁．．．．地发出笑声呢?C．这只鸟刚刚受到风雨的侵袭，现在耷拉着脑袋，一副无精打采．．．．的样子。
D．科学家工作时都是废寝忘食．．．．，极其专注投入的。
4．按要求赏析下列句子。
（1）我看出来这是一只白鸟———老天!这不是可可吗?它的翅膀稳定地动着，不是很清楚地表示它正要去做长途飞行?（一个感叹，两个反问，反映了此时“我”怎样的心理?）（2）只见这位老先生弯．着身子，蹒跚．．．．住裤腰。
（品析加点．．地走过来，两手紧紧地抓词语的妙处）5．综合性学习。
某班同学利用黑板报出了一期“爱鸟”专刊。
以下是一个栏目的内容，读后按要求答题。
鸽子：不管天气多么恶劣，也不管路途多么遥远，都不会失去心中的方向。
它是为信念而飞的。
海燕：像黑色的闪电、高傲地飞翔在乌云翻滚、波浪滔天的大海上。
它是胜利的预言家，勇敢的战斗者。
（1）请根据以上内容，为该栏目拟一个题目。
（三至五个字）我的拟题：（2）根据这一主题，仿照该栏目内容的写法，为自己喜爱的一种鸟写几句简短的话。
（题中涉及的除外）二、课外阅读猫有猫的方向阿尔﹒图尔陶我小时候喜欢猫，喜欢所有的猫。
《动物笑谈》课后读读写写、多音字形近字练习题及答案【部编版七上第17课】
虐待nüè掳掠lǔ
博弈yì神采奕奕yì
大概gài感慨kǎi灌溉gài
禁锢gù干涸hé孟良崮gù
鹦鹉yīng红缨yīng樱花yīng
温驯xùn深圳zhèn训斥xùn
蹒跚pán瞒天过海mán满意mǎn
怪诞不经dàn垂涎三尺xián蜿蜒yán
余晖huī挥手huī光辉huī浑浊hún
嗔怪chēn慎重shèn填空tián镇定zhèn
《动物笑谈》课后读读写写、多音字形近字练习题及答案【部编版七上第17课】
一、生字词注音：
课后读读写写：
敛哺乳羞怯写照匍匐原委鹦鹉
温驯禁锢滑翔余晖俯冲柠檬怪诞不经
大相径庭神采奕奕
补充：
嗔怪大概疯子麝香驯养清晰雏凫
煞白痕迹虐待障碍秃鹰咒骂蹒跚
恋恋不舍迫不及待
二、多音字、形近字注音：
多音字：
俯冲冲床
禁锢情不自禁
大相径庭jìng神采奕奕yì
补充：
嗔怪chēn大概gài疯子fēng麝香shè驯养xùn清晰xī雏凫fú
煞tū咒骂zhòu蹒跚pán
恋恋不舍shě迫不及待pò
二、多音字、形近字注音：
多音字：
俯冲chōng冲床chòng
禁锢jìn情不自禁jīn
农舍shè恋恋不舍shě
农舍恋恋不舍
形近字：
虐待掳掠
博弈神采奕奕
大概感慨灌溉
禁锢干涸孟良崮
鹦鹉红缨樱花
温驯深圳训斥
蹒跚瞒天过海满意
怪诞不经垂涎三尺蜿蜒
余晖挥手光辉浑浊
嗔怪慎重填空镇定
参考答案：
一、生字词注音：
课后读读写写：
敛liǎn哺乳bǔ羞怯qiè写照zhào匍匐pú原委wěi鹦鹉yīng
部编版七年级语文上册17动物笑谈课堂练习题附答案
部编版七年级语文上册17动物笑谈课堂练习题附答案
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部编版七年级语文上册17 动物笑谈课堂练习题（附答案）
17《动物笑谈》课时训练一、基础知识 1. 赐予下加点的字注音。
麝
香（）责备（）踉跄（）温驯（）余晖（）哺乳（） 2. 以下
各组词语中没有错别字的一组是（） A. 羞怯俯冲恋恋不舍神采奕奕
B ．滑翔敛翅大相迳庭神态煞白 C．秃鹰脚链暗地欢喜荒诞不经 D. 虐待诅咒担惊受怕涵养声气 3. 依据以下解说，从课文中找出对应的
词语填在括号里。
（1）用毒辣的话骂。
( ) （2）感谢天地神灵的佑护，多用来表示满意或感谢之意。
( ) 二、阅读课文，回答以下问题 4. 本文
语言文字，讨论了和动物有关的趣事，读了感觉很可笑。
5. 为何艾顿
堡的居民都把我当疯子了？
6.第12 自然段的结尾运用了一个惋惜，两个反问，反应出此时“我”如何的心理？
课时训练答案一、èchēnpánxùnhuībǔ2.C 3.（1）诅咒（2）
谢天谢地二、4.幽默幽默。
5.作者荒诞的实验行为让人不易理解。
可见作者的专业涵养。
6. 吃惊、诱惑、欢喜。
部编本七年级语文上册第五单元第17课《动物笑谈》同步练习题及答案
部编版七年级语文上册第五单元第17课《动物笑谈》同步练习题及答案一、基础巩固1.给下列词语中画线的字注音。
羞怯 ( ) 嘎嘎 ( ) 哺乳( ) 模样( )禁锢 ( ) 麝香 ( ) 嗔怪( ) 屈膝( )考查目的：课文中涉及易错字的读音识记。
2.下列词语中没有错别字的一项是( )A.余晖怪涎神采奕奕B.温驯秃鹰迫不急待C.府冲嚎叫大相径庭D.尊严清晰张牙舞爪3.下列句子没有运用修辞方法的选项是( )A.把一整团线都打开来，就像一个纸风筝拖着一条极长的尾巴。
B.可可马上变得活泼而神采奕奕起来，并且对我恋恋不舍。
C.一天，又在他睡午觉的时候，我忽然听见他在阳台上像大兵似的大声咒骂起来……D.要是这时我不继续叫唤，它们就要尖声地哭了。
4.下列句子中标点符号使用错误的一项是( )A.我怎么办?该不该喊它一声呢?对了，你听过黄冠大鹦鹉的鸣声没有？B.“没有，”他生气地说：“我一点病也没有，只是那个混账东西在我睡觉的时候，把我裤子上的扣子全咬掉了。
”C.这不是可可吗?它的翅膀稳定地动着，不是很清楚地表示它正要去做长途飞行?D.我因此得出一个颇为清晰地结论：如果我要小凫跟着我走，我得学母凫一样叫才行。
二、课内阅读不过，这个代替物却不能太高。
在实验开始时，我原和小鸭子一样匍匐在草中，后来我逐渐换成坐的姿势。
可是，等我一旦站起来试着带它们走，它们就不动了;A它们的小眼睛焦急地向四周探索，却不会朝上方看，没有多久，就像被弃的小鸭子一般，发出细细的尖叫，哭起来了。
B因此，为了要它们跟着我，我不得不蹲着走，这自然颇不舒服。
尤其糟的是，做母亲的水鸭子得时刻不停地叫唤，只要有半分钟的时间忘了“呱格格格、呱格格格”地唱着，小凫的颈子就拉长了，和小孩子拉长了脸一样。
要是这时我不继续叫唤，它们就要尖声地哭了。
好像只要我不出声，它们就以为我死了，或者以为我不再爱它们了。
这真是值得大哭特哭的理由呢!1.语段中，作者在做带小鸭子走路的实验中有了怎样的新发现?___________________________________________________________ __________ 2.本段语言生动幽默，请你从A、 B两句中任选一句做简要赏析。
统编版七年级上册语文第17课、动物笑谈同步测试题(含答案)
统编版七年级上册语文第17课、动物笑谈同步测试题（含答案）第17课、动物笑谈积累与运用1.下面加点字的注音无误的一项是( )A.哺乳(pǔ) 温驯(xùn) 怪诞(yán)B.嗔怪(zhēn) 禁锢(ɡù) 匍匐(pú)C.逗笑(dòu) 孵卵(fū) 虐待(nüè)D.姿势(zhī) 蹒跚(shān) 咒骂(zhù)2. 找出下列句子中的错别字，并改正。
（1）他大学一毕业，就当上了教授的住手。
（）（2）听到主人的命令，狗乖乖地趴了下来，一副温训的样子。
（）（3）四川安岳是我国著名的宁檬生产地，有宁檬之乡的美称。
（）（4）落日的余辉照在村庄上，给村庄增添了些许神秘的氛围。
（）3．下列对《动物笑谈》文章内容的理解错误的一项是（）A．本文介绍了在观察水鸭和鹦鹉等动物行为时引发的搞笑故事，表现了作者对观察动物行为的专业和投入，字里行间洋溢着对生命的尊重和热爱。
由此引发人们对动物的关爱和对人类自身行为的思考：任何艺术化的表现形式，都不能描述生命的真实与感动。
B．《动物笑谈》一文，文章开头的“逗笑"一词是全文的“文眼”，全文在介绍动物时紧扣“逗笑"展开。
C．“动物笑谈”的意思是谈论和动物有关的趣事、笑话。
作者只是在搞恶作剧，追求喜剧效果，科学价值不高。
D．文章语言诙谐风趣，有时还带有调侃的意味。
从幽默的文字中，我们感受到了科学工作者专注、忘我的精神和极高的专业素养。
4.下列语句中，没有语病的一项是( )A.高速磁悬浮列车运行时与轨道完全不接触。
它没有轮子和传动机构，列车的悬浮、导向、驱动和制动靠的是利用电磁力来实现的。
B.由于一至五号“神舟"无人飞船的成功返回，使中国加入了航天开发大国的行列，这也是中国国力量日渐强大的标志。
C.据资料记载，生长在野外的长尾鸡的尾羽，每年能增长一米左右，而长尾鸡的寿命能活八至十年，所以最长的尾羽能够超过七米。
部编人教七年级语文上册同步练习附答案17 动物笑谈
17*.动物笑谈一、积累与运用1.下列加点的字的注音无误的一项是（）A.蹒．跚（pán）嗔．怪（chén）清晰．（xī）哺．乳（bǔ）B.余晖．（huī）脚链．（liàn）诙谐．（jiē）小凫．（fú）C.羞怯．（què）敛．翼（liǎn）禁锢．（gù）雏．鸭（chú）D.温驯．（xùn）煞．白（shà）匍匐．（pú）麝．香（shè）2.下列词语中没有错别字的一项是（）A.例行检查大相径庭迫不急待鼠目寸光B.需索不休神彩奕奕忍俊不禁投鼠忌器C.暗自得意恋恋不舍怪诞不经守株待兔D.不漏痕迹俯冲而下张牙舞爪一心一意3.下面句子横线处填入的关联词语恰当的一项是（）我的猜想因此完全得到证实：新出世的雏凫只对母凫的叫声有本能的反应，不知道母亲该像什么；会像母鸭一样叫唤，是只肥胖的北京鸭还是一个更胖的人，成了它们的母亲。
A.却只要无论才B.但只有不管就C.却只要不管都D.但只有无论都4.依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一项是（）让适当的人处在适当的位置上，承担适当的责任是非常重要的。
大雁这种团队性强的动物，总是能给人以无限的启发。
①雁群会挑选一只最强壮的大雁担任头雁，掌控方向，带领所有的大雁飞翔。
②雁阵中也蕴含了这个道理。
③爱护、关怀、鼓舞每一只大雁，防止它们掉队。
④这样的安排既保证了团队的飞行效率，又保护了新生力量的成长。
⑤然后挑选另外两只强壮的大雁断后，让它们照顾年幼体弱的大雁。
A.①⑤④③②B.②①⑤③④C.①②④③⑤D.②①④③⑤5.下列句子中加点的词语使用无误的一项是（）A.遇见通情达理的人，我们当然感到趣味无穷；遇见怪诞不经的人，我只当散心取乐。
B.史铁生的《秋天的怀念》和邹韬奋的《我的母亲》两篇课文的主题大相径庭，都是歌颂母爱、赞美母亲的作品。
C.语文老师上课生动幽默，他张牙舞爪的表演令大家忍俊不禁。
初一七年级语文上册17动物笑谈练习及答案解析
17 动物笑谈名校讲坛1．主题解读本文作者以严谨求实的科学态度和崇高的科学精神，展现人与动物之间平等共处的情景，表达出对任何动物的尊重和热爱。
2．重点突破(1)“另一次我差点儿被送进疯人院里，这得怪我养的那只黄冠大鹦鹉‘可可’了”一句在文中有什么作用？提示：设置悬念，引起读者的阅读兴趣；引出下文关于黄冠大鹦鹉“可可”的故事。
(2)文中多次提到“我”的疯，你怎样理解“我”的疯？提示：“我”专注于动物行为的研究，为了探求真理，不顾自己的尊严，与动物打成一片，不明原委的人很容易把“我”的行为视为怪诞或发疯。
其实“我”的疯正好体现了“我”对动物研究的专注、执着与忘我的精神。
3．考点链接句子的衔接与排序【方法指导】1．找规律。
句序的排列有一定的规律：时间顺序、空间顺序、逻辑顺序。
2．抓标志。
即要抓住关键字眼、总领句、总结句、相同句式等。
有些句子的句尾与下句句首有相同词语相互承接，有些句子的上下句有关联词语、指示代词、序数词以及“又、再、也”等相互联系的语言标志。
比如“因此”表示总结或结果，应放在表示原因句子的后面。
3．理思路。
①寻线索：可从时间变化、地点转换、事件发展、人物变换、情感变化等方面寻找；②明结构：总分总式、并列式、递进式。
【习题链接】见“积累运用”T5。
01 积累运用1．请给下面加点的字注音。
羞怯．(qiè）小凫．(fú）麝．香(shè）驯．养(xùn) 禁锢．(gù) 虐．待(n?è）咒．骂(zhòu) 嗔．怪(chyn) 匍匐．．(pú fú）余晖．(huī) 哺．乳(bǔ) 蹒跚．．(pán shün)2．找出下面句子中的错别字并改正。
(1)早晨一放它出来，它总是迫不急待地来找我。
(急—及)(2)小鸭子对母亲需索不体。
(体—休)(3)我花了一笔数目可观的钱买下这只漂亮而温训的鸟。
人教版七年级语文上册第17课动物笑谈(基础训练解析版)
第17课动物笑谈【基础训练】一、选择题1．下面横线处所填的句子，顺序排列恰当的一项是（）不过，这个代替物却不能太高。
____________________①可是，等我一旦站起来试着带它们走，它们就不动了；①在实验开始时，我原和小鸭子一样匍匐在草中，后来我逐渐换成坐的姿势。
①因此，为了要它们跟着我，我不得不蹲着走，这自然颇不舒服。
①它们的小眼睛焦急地向四周探索，却不会朝上方看，没有多久，就像被弃的小鸭子一般，发出细细的尖叫，哭起来了。
A．①①①①B．①①①①C．①①①①D．①①①①【答案】A【详解】根据①句中的“在实验开始时”可知其应为首句。
①中的“可是”与①句中的“换成坐的姿势”紧密承接，应为次句。
①句描写的是它们不动后的反应，应为第三句。
①为末句。
故排序为：①①①①。
故选A。
2．下列句中加点词语的含义有误的一项是（）A．实在不能嗔怪．．有些外行人批评。
（对人表示不满）B．都和真正的水鸭长得大相径庭．．．．。
（形容彼此相差很远）C．最后等它克服了这种心理障碍后，它马上变得活泼而神采奕奕．．．．起来。
（形容精神饱满，容光焕发）D．只见这位老先生弯着身子，蹒跚．．地走过来。
（走路缓慢、稳当）【答案】D【详解】D．蹒跚：腿脚不灵便，走路缓慢、摇摆的样子。
故选D。
3．下列词语书写有误的一项是（）A．孵化姿势关键恋恋不舍B．例行出壳禁锢迫不急待C．屈膝尊严滑翔奇行异相D．翅膀柔软秃鹰怪诞不经【答案】B【详解】B．迫不急待——迫不及待。
故选B。
4．下列语句中书写正确的一项是A．心中的雨点来了，除了你，谁是我在无遮拦天空下的荫敝？B．这些词使整个世界在我面前变得花团锦簇，美不胜收。
C．以前那种猛烈而干躁的风，变成了飘着香气的微风。
D．落日的余辉照在它巨大的翅膀底部，就像夜空因为星星而发光一般。
【答案】B【详解】A.敝一蔽；C.躁一燥；D.辉一晖；故选B。
5．阅读下面的文字，回答问题。
这只鹦鹉对我母亲真是一往情深，它热烈地追求她：在她的身边用各种古怪的姿势跳舞，一下子把它漂亮的冠毛打开来，一下子又合上；而且无论她到哪儿去，它都跟着；如果她不在，它一定像初来时找我一样，孜孜不倦地去找她。
人教版七年级语文上册第17课动物笑谈(提升训练解析版)
第17课动物笑谈【提升训练】一、选择题1．下面各项中，成语使用有误的一项是（）A．《吉尼斯世界纪录大全2016》中收录的各种怪诞不经．．．．的比赛记录令人觉得不可思议．B．贵阳1号线开通首日，东西两边的客流量大相径庭．．．．，东边冷冷清清，西边却热热闹闹．C．她减了又长回来，改食谱换新衣，这周神采奕奕．．．．，下周又衣着邋遢．D．我今年去了黄果树瀑布，那里的行云流水．．．．让人感到美不胜收．【答案】D【解析】此题考查的是学生对词语的积累与理解能力，平时要有一定的词语或成语的积累，做题时还要会根据句子的意思，理解词语或成语的意思。
选择题一般可用排除法选择出正确答案。
“行云流水”比喻诗文纯任自然，毫无拘执，不能形容瀑布，故D项不正确。
点睛：此题考查的是学生对成语的积累与理解能力，要求学生在日常读书与写作中，注意多积累，多思考，正确使用成语，拿不准的，多查字典。
要想正确地运用成语，必须准确理解成语的意义，可从以下几方面进行分析：词义的范围、词义的轻重、感情色彩等。
2．下列加点字注音完全正确的一项是()A．嗔．怪(chēn)麝．香(shè)蹒跚．(shān) 嗔．怪(chēn)B．哺．乳(pǔ) 羞怯．(qiè) 驯．养(xùn) 小凫．(fú)C．匍．匐(pū) 障碍．(ài) 余晖．(huī) 虐．待(nüè)D．鹦．鹉(yīnɡ) 俯．冲(fǔ) 模．样(mó) 禁锢．(gù)【答案】A【解析】此题考查学生对字音的掌握情况，这就要求在学生平时的学习中注意字音的识记和积累，特别是形近字、多音字，这样才能轻松应对该种题型。
B.应为哺．乳(bǔ)，C. 应为匍．匐(pú)，D. 应为模．样(mú)。
A.正确，3．下列句子中标点符号使用错误的一项是( )A．我怎么办?该不该喊它一声呢?对了，你听过黄冠大鹦鹉的鸣声没有?B．“没有，”他生气地说：“我一点病也没有，只是那个混账东西在我睡觉的时候，把我裤子上的扣子全咬C．这不是可可吗?它的翅膀稳定地动着，不是很清楚地表示它正要去做长途飞行?D．我因此得出一个颇为清晰地结论：如果我要小凫跟着我走，我得学母凫一样叫才行。
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《动物笑谈》同步练习
1．请给下面加点的字注音。
羞怯．( ) 小凫．( ) 麝．香( )
驯．养( ) 禁锢．( ) 虐．待( )
咒．骂( ) 匍匐
．．( )
2．找出下面句子中的错别字并改正。
(1)早晨一放它出来，它总是迫不急待地来找我。
( )
(2)小鸭子对母亲需索不体。
( )
(3)我花了一笔数目可观的钱买下这只漂亮而温训的鸟。
( )
(4)它总是窜得高高的，然后就绕着我们屋子前面的柠檬树有规则地打起转来。
( )
3．解释下面的词语。
(1)蹒跚：_____________________________________________________________
(2)怪诞不经：_________________________________________________________
(3)大相径庭：_________________________________________________________
(4)神采奕奕：_________________________________________________________
4．下面一段话中有三处语病，请找出来并修改。
①通过学习课文《绿色蝈蝈》，使我对蝈蝈的习性有了一定的了解。
②不但蝈蝈捕食昆虫，而且还吃水果的甜浆。
③它们的叫声非常柔和，每当夜幕降临，静谧的田野就成了它们表演的舞台。
④谁能不说蝈蝈不是一种可爱的昆虫呢？
第____句，修改意见：_____________________________________________________ 第____句，修改意见：_____________________________________________________ 第____句，修改意见：_____________________________________________________ 5．(淄博中考)依次填入下面这段文字横线处的语句，衔接最恰当的一项是( ) 大多数人一想起蜜蜂，都会想到它为人类奉献的蜂蜜、蜂胶、蜂王浆……________
①世界上有数万种植物的繁育依靠蜜蜂授粉，而在人类所种植的农作物中，也有1000多种离不开蜜蜂。
②但这和蜜蜂对大自然做出的最大贡献——维持生物多样性相比，实在太微不足道了。
③因为，蜜蜂是为植物授粉的一支生力军。
④爱因斯坦曾经预言：“如果蜜蜂从地球上消失，那人类只能再活四年。
”
A．①④②③B．③①④②
C．④③②①D．②④③①
6．“另一次我差点儿被送进疯人院里，这得怪我养的那只黄冠大鹦鹉‘可可’了。
”这句话在文中有什么作用？
7．文中对“我”的心理活动的描写增添了文章的趣味性，请找出一处并体会作者当时的心情。
8．动物的世界五彩斑斓，它们在我们尚未深知的家园里演绎着属于自己的精彩。
不是所有的人都能有幸去拜访它们，和它们成为朋友的。
阅读漫画，回答问题。
(1)请你用简洁的语言概括这幅漫画的寓意。
(2)读了这幅漫画，你想对人类说些什么呢？
蟋蟀出世记
法布尔
①想看蟋蟀产卵的人，不必花一个钱做准备工作；他只要有点儿耐心就够了。
布封称这耐心是天才；我愿略降一格，称之为观察工作者的最可贵的品质。
我们在四月，或最迟五月，把乡野蟋蟀一雌一雄地单独关在盛有底土的花罐里。
可以用莴苣叶做它们的食物，隔一段时间换一次新鲜的。
容器口上盖一块小玻璃板，防止蟋蟀逃走。
②一些很有意义的资料，就是通过这种简陋的设备获得的。
需要的话，还可以利用优质金属网做的笼子，作为辅助设备。
现在，我们来监视产卵过程，但愿能保持高度警觉，不要错过产卵良机。
③时至六月的第一个星期，坚持不懈的观察工作开始收到令人欣慰的成效。
我忽然看见母蟋蟀站在那里一动不动，产卵管垂直插在土里。
对我有失礼貌的偷看行为，它毫不介意，依然长时间定在一个点上不动。
最后，它拔出自己那把点播种子的小铲，草草扒拉几下，抹掉钻眼的痕迹；它稍微喘口气，又溜达到另一个地点，再度开始往土里插产卵器；它这儿插一下，那儿插一下，所有可以利用的地皮都点播到了。
这情形和大家熟悉的白面螽斯一样，只是操作速度比螽斯缓慢。
二十四小时过去，我觉得产卵结束了。
但为了做到更可靠地掌握情况，我又继续观察了两天。
④两天过后，我开始搜索土层。
卵粒呈稻草黄色，都是有两个终端的小圆柱体，长约三毫米。
它们彼此不接触，竖埋在土里，点播的距离很近。
种子数量多少，取决于一个连续产卵过程中的产卵次数。
整个土层下都发现了卵粒，它们离土表层大约两厘米。
用放大镜观察一堆土，是件很麻烦的事情，根据这样所能观察到的结果估计，每只母蟋蟀的一个产卵过程，大约产出五六百粒卵。
这等规模的家庭，肯定要在很短的时间内接受大幅度裁员才行。
⑤每粒蟋蟀卵，本身都是绝妙的小小机械系统。
卵壳就像一个白色的遮光套，顶部有一个很规则的圆孔；沿圆孔周边扣着一个拱形顶帽，成为一个封盖。
封盖不是在新生儿盲目推顶或割划下被划开，而是沿一道特意准备的、质地极其脆弱的线纹自动开启。
这奇妙的孵化过程，也应该了解一下。
⑥产卵后十五天左右，卵壳前端隐约看得见一对黑里透红的视觉器官的大圆点。
之
后，在圆柱体顶端，恰好显现出一个微型环状垫圈。
这就是正在形成中的断裂线。
不久，透过半透明的卵壳，可以看见里面那小动物身体的细小分节。
再往后，就要加倍警觉，频频察看了，尤其是上午的时间里。
⑦好运气所偏爱的，是那些有耐心的人；它来报答我所付出的艰辛劳动。
经过一种精妙绝伦的加工，微型垫圈已经变成一道强度甚低的条纹；就在这个时候，困在卵中的小生命额头一碰，卵盖便沿着自己的周边分离开去，被顶起来。
随后落在一旁，其景状与注射剂细颈薄玻璃瓶的顶帽断落一样。
蟋蟀从卵壳里出来，犹如从玩偶盒里弹出了个小怪物。
(选自《昆虫记》) 9．文章按照________顺序说明蟋蟀出世的过程。
10．细读文章③⑥⑦三段，将蟋蟀出世的过程补充完整。
母蟋蟀产卵点播→卵壳前端出现一对视觉器官的大圆点→________________________________→________________________________→_________ _______________________→小生命顶起卵盖，破卵而出
11．文章第②段“现在，我们来监视产卵过程，但愿能保持高度警觉，不要错过产卵良机”一句中，作者为什么用“监视”而不用“察看”？请说说你的理解。
12．请从说明方法的角度，简要说明第⑦段中画线句的表达效果。
参考答案
1．qièfúshèxùn gùnüèzhòu pú fú
2.(1)急—及(2)体—休(3)训—驯(4)窜—蹿
3.(1)腿脚不灵便，走路缓慢、摇摆的样子。
(2)离奇古怪，不合常理。
(3)形容彼此相差很远。
(4)形容精神饱满，容光焕发。
4.①删去“使”②将“不但”与“蝈蝈”调换位置④删掉第一个“不”
5.D
6.设置悬念，引起读者的阅读兴趣；引出下文关于黄冠大鹦鹉“可可”的故事。
7.示例：“老天！这不是可可吗？它的翅膀稳定地动着，不是很清楚地表示它正要去做长途飞行？”一个感叹，两个反问，反映了“我”当时的惊奇和担心的心理。
8.(1)人类破坏动物的生存环境，动物群起反击。
(2)让我们与地球上所有生物成为朋友，珍惜它们的家园。
9.时间
10.圆柱体顶端显现出一个微型环状垫圈半透明的卵壳内出现小动物身体的细小分节微型垫圈变成强度甚低的条纹
11.“监视”是严密注视蟋蟀产卵的全过程，而“察看”是细看，可以是偶尔的、短时间的。
“监视”比“察看”能更好地突出科学观察需要耐心、细致、高度警觉的特点，所以用“监视”更为准确。
12.示例：这句话运用了打比方的说明方法，生动形象地说明了蟋蟀破卵而出时的可爱情状，表达了作者看到蟋蟀出世时的欣喜之情。