2019年广州大学学科地理教育综合真题
广东省达标名校2019年高考一月大联考地理试卷含解析
广东省达标名校2019年高考一月大联考地理试卷一、单选题(本题包括20个小题,每小题3分,共60分)1.风光互补路灯采用风力发电、太阳能发电提供能源照明,能为城市街道路灯提供稳定的电源。
如图为某企业生产的风光互补路灯景观图,如图为甘肃省年等降水量线图。
据此完成下面小题。
1.该风光互补路灯研发企业布局的主导因素是()A.市场B.技术C.资源D.劳动力2.甲、乙、丙、丁四城市中最适宜安装风光互补路灯的是()A.甲B.乙C.丙D.丁2.1995年,中国M集团汽车玻璃企业开始进入美国汽车玻璃市场,后逐渐成为通用、克莱斯勒等著名汽车企业稳定客户,2014年3月,M集团收购并改造了美国俄亥俄州莫瑞恩市的废弃工厂,莫瑞恩工厂从中国的子公司运输玻璃原片,根据不同客户、不同车型的要求加工成为汽车玻璃。
2018年底,位于德国海尔布隆的M集团欧洲公司新厂也竣工投产,为德、英、意、瑞等国家的汽车厂提供玻璃服务。
据此完成下面小题。
1.1995年,中国M集团开始关注美国市场的形式最可能是()A.销售批发零件B.建立生产中心C.进行品牌推广D.建立仓储中心2.莫瑞恩工厂利用玻璃原片加工成不同类型汽车玻璃的主要目的()A.提高劳动力素质B.提高产品的附加值C.满足多样化需求D.减少原料使用种类3.德国海尔布隆的M集团欧洲公司新厂竣工投产后,对当地的主要影响是()A.改善环境质量B.增加就业机会C.提高科技水平D.加快老龄化进程3.下图表示我国某山脉的垂直自然带。
据此完成下列小题。
1.关于该山甲、乙两坡叙述正确的是A.甲坡积雪量较大B.甲坡山麓无绿洲C.乙坡绿洲种棉花D.乙坡发展畜牧业2.自然带谱 III 最有可能是A.山地针叶林B.山地落叶阔叶C.山地常绿阔叶林D.山地季雨林3.造成甲、乙两坡自然带谱差异的主导因素是A.热量B.水分C.光照D.风力4.河流阶地是指在地质作用下,使原先的河谷底部(河漫滩或河床)超出一般洪水水位以上,呈阶梯状分布在河谷谷坡的地形。
广东省华附、省实、广雅、深中2019届高三上学期期末联考文科综合地理试题 Word版含答案
华附、省实、广雅、深中2019届高三上学期期末联考文科综合命题学校:深圳中学2019.1本试卷共14页,47小题。
满分300分,考试用时150分钟。
注意事项:1.答卷前,考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的校名、姓名、考号、座位号等相关信息填写在答题卡指定区域内。
2.选择题每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案;不能答在试卷上。
3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内的相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用铅笔和涂改液.不按以上要求作答的答案无效。
4.考生必须保持答题卡的整洁。
第Ⅰ卷一、选择题:本题共35小题。
每小题4分,共140分。
在每个小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
北京时间2018年12月8日凌晨2时23分,长征三号乙运载火箭成功发射嫦娥四号月球探测器。
利用着陆器和探测器,嫦娥四号的主要任务是探索月球的背面,即地球上无法看到的一面。
此前,2018年5月21日,中国发射了嫦娥四号中继卫星——鹊桥。
它进入轨道后,成为了一个沟通的纽带。
1.假如月球探测器配备了天文望远镜,在月球背面对星空进行天文探索。
下列现象不正确...的是A.连续天文观测的时间可能比地球上长B.不受电离层干扰C.星光可能更加明亮D.数据可直接传回地球2.右图为月球公转和自转运动示意图,人们观测到月球始终以同一面(如a点)面向地球的原因是A.月球总是明亮的部分向着地球B.月球绕地球公转与其自转周期一致C.月球公转和自转一周都是360度D.月球绕地球公转与其月相周期一致壶口瀑布处于秦晋峡谷的南段(东经110°47′,北纬37°33′),是黄河水上运输的一道天然障碍,自古以来壶口上下形成诸多渡口,而今成为遗迹。
图b为壶口至下游孟门处的奇景,黄河水从壶口奔涌下泻后,在400多米宽的河谷底部形成了一条30—50米宽,10—20米深的深槽。
广东省广州市2019届高三地理毕业班综合测试试题(二)(含解析)
广东省广州市2019届高三地理毕业班综合测试试题(二)(含解析)2019.4本试卷共14页,47小题,满分300分。
考试用时150分钟。
注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、考生号、试室号和座位号填写在答题卡上。
2.用2B铅笔将考生号及试卷类型(B)填涂在答题卡相应位置上。
作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔将答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑:如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。
答案不能答在试卷上。
3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上:如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案:不准使用铅笔和涂改液。
不按以上要求作答无效。
4.考生必须保证答题卡的整洁。
考试结束后,将试卷和答题卡一并交回。
第I卷一. 选择题:本大题共35个小题,每小题4分,共计140分。
在每小题给出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的。
近年来,我国进口水果琳琅满目,如东南亚泰国的榴莲、山竹,南美智利的车厘子、蓝莓等。
2018年我国水果进口额首次超过出口额,智利超越泰国成为我国水果贸易额最大的进口国。
据此完成下列各题。
1. 我国水果进口反超出口的现象,反映了A. 物流产业高速发展B. 电商网络平台完善C. 消费市场转型升级D. 农业生产结构调整2. 每年智利出口到我国的车厘子前期多采用空运,后期则以海运为主,其最主要原因是A. 富含糖分,容易变质B. 市场需求大,价格高C. 天气多变,加快销售D. 交通高峰期,物流慢3. 智利超越泰国成为我国水果贸易额最大进口国,最主要原因是A. 泰国劳动力价格较智利高B. 智利国家政策的积极支持C. 海洋运输成本大幅度降低D. 气候与市场的季节性差异【答案】1. C 2. B 3. D【解析】【1题详解】水果的进口和出口均涉及物流产业和电商,AB排除;我国水果进口反超出口与农业生产结构调整关系不大,D错误;水产品在中国农产品出口中占有重要地位,一直在国际市场上具有明显的竞争优势。
【高考复习试卷】2019广州市文科综合试题(PDF版)
2019 年广州市普通高中毕业班综合测试(一)文科综合(地理)试题参考答案和评分标准一、单项选择题二、综合题36.(24 分)(1)国土面积小,耕地资源不足;纬度较高,热量不足;气候湿润,太阳辐射较弱(每点2 分,共6 分)(2)温室高度大,有利于作物吊挂生长;有利于作物分层种植(2 分)。
连栋,面积大,有利于农业生产规模化、集约化,降低生产成本(2 分);温室高、面积大,有利于生产机械化(2 分)。
(3)通过光、热、水、肥自动控制生物的生长过程,摆脱自然季节性和周期性;农产品生产质量标准化和机械化;农产品生产数量和周期受市场影响等不依赖自然条件(每点2 分,共6 分)。
(4)可行。
我国经济迅速发展,已经成为世界第二大经济体;我国人口众多市场巨大,市场需要从温饱型向品质型升级发展;有机、绿色、反季节蔬菜和冬季花卉消费市场广大;在经济、技术和市场上,能够支撑农业向高投入、高产出、高质量生产转型发展。
(6 分)不可行。
我国耕地面积和气候条件较荷兰优越,可以发挥南、北方各地不同的自然条件优势,建立蔬菜和花卉生产基地;工业化温室投入大、技术要求高,产品价格高;我国仍处于发展中国家水平,在经济、技术和市场上,广大农村地区难以支撑农业向高投入、高产出、高质量生产转型发展。
(6 分)37.(22 分)(1)程海地区受断裂(层)作用下陷成谷地;气候温暖湿润,降水量大于蒸发量,积水成湖(每点2 分,共4 分)。
(2)程海地区气候从湿润向干旱转变(2 分);降水量减少、蒸发量大增(2 分);湖泊水位大幅下降,程海从外流转变为内流(2 分)。
(3)目前,程海属于内流区域,面积和水深保持稳定,其水量收与支出大体相对平衡,(2 分);程蒸发量远大于降水量,因此,程海水源补给除降水外,还有大量的其它水源补给(2 分);程海流域地处亚热带干热、封闭山谷,水源补给应为地下水(2 分)。
(4)程海位于南北走向的横断山区,不利于东南和西南季风的进入,属于雨影区;受背风坡气流下沉影响,焚风效应明显,气候上属于亚热量干旱气候(2 分)。
2019届广东省广州市毕业班综合测试二文综地理试卷【含答案及解析】
2019届广东省广州市毕业班综合测试二文综地理试卷【含答案及解析】姓名 ____________ 班级 _______________ 分数 ____________题号-二二总分得分、选择题1.中国在建造空间站的同时,将发送一个单独的"光学舱",搭载一架在功能上类似"哈勃"的太空望远镜。
哈勃望远镜距离地面约 547千米,挠地球一周耗时约 97分钟。
运用所学知识,完成下列问题。
1•哈勃太空望远镜能够全天候观测星空,这是因为 A •没有经历昼夜交替 B C •没有绕太阳公转 D 2•哈勃望远镜观测地球为一个美丽的A •海洋水体为蓝色BC •大气散射太阳光D 3.在下列四个波段的观测中,太空望远镜比地面望远镜更具优势的是A • 红光B • 黄光 _________________C • 蓝光 __________D • 紫外光2. 谢贝利河发源于高原山地,其上、中、下游分别流经山地、高原、平原。
读下图完成 下列•没有受大气影响 •位于地球同步轨道上 "蓝色"星球,这是因为 海水藻类呈蓝色望远镜镜头色散问题。
mi轲'' iVJ 3t—同祥1•该河流的流量特点是A .自上游向下游增大__________________________________________B .自上游向下游减小C •中游最大,向上、下游减小D •中游最小,向上、下游增大2•该河流的补给水源最主要是A • 雨水__________________________________B • 冰雪融水C •湖泊水D •季节性积雪融水3•该河流下游无支流,其最主要成因是A •干湿季分明______________B •地形平坦C • 地上河___________________________D • 植被稀少ttl)国H□価再I 20出邛3.某发达国家劳动力数量呈下降趋势。
广东省广州市2019届高三地理综合测试试题二含解析
广东省广州市2019届高三地理综合测试试题(二)(含解析)2019.4本试卷共14页,47小题,满分300分。
考试用时150分钟。
注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、考生号、试室号和座位号填写在答题卡上。
2.用2B铅笔将考生号及试卷类型(B)填涂在答题卡相应位置上。
作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔将答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑:如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。
答案不能答在试卷上。
3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上:如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案:不准使用铅笔和涂改液。
不按以上要求作答无效。
4.考生必须保证答题卡的整洁。
考试结束后,将试卷和答题卡一并交回。
第I卷一. 选择题:本大题共35个小题,每小题4分,共计140分。
在每小题给出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的。
近年来,我国进口水果琳琅满目,如东南亚泰国的榴莲、山竹,南美智利的车厘子、蓝莓等。
2018年我国水果进口额首次超过出口额,智利超越泰国成为我国水果贸易额最大的进口国。
据此完成下列各题。
1. 我国水果进口反超出口的现象,反映了A. 物流产业高速发展B. 电商网络平台完善D. 农业生产结构调整消费市场转型升级C.2. 每年智利出口到我国的车厘子前期多采用空运,后期则以海运为主,其最主要原因是A. 富含糖分,容易变质B. 市场需求大,价格高D. 交通高峰期,物流慢 C. 天气多变,加快销售3. 智利超越泰国成为我国水果贸易额最大进口国,最主要原因是A. 泰国劳动力价格较智利高B. 智利国家政策的积极支持C. 海洋运输成本大幅度降低气候与市场的季节性差异D.1. C2. B3. D【答案】.【解析】【1题详解】水果的进口和出口均涉及物流产业和电商,AB排除;我国水果进口反超出口与农业生产结构调整关系不大,D错误;水产品在中国农产品出口中占有重要地位,一直在国际市场上具有明显的竞争优势。
广东省广州市达标名校2019年高考四月大联考地理试卷含解析
广东省广州市达标名校2019年高考四月大联考地理试卷一、单选题(本题包括20个小题,每小题3分,共60分)1.读我国2019年1月1日某时刻近地面等压线分布图,根据图示信息判断我国东部地区的天气特征A.东北地区暴雪天气B.华南地区吹西南风C.长江中下游地区沙尘天气D.京津冀地区低温晴朗2.在公元2世纪时,希腊航海家希巴罗斯发现北印度洋的洋流流向随季节流动。
因此,航海时代的船长们常在这样的洋流中利用顺风行驶他们的船只。
下图为“北印度洋海域图”。
回答问题。
1.聚集在亚丁湾的140艘船只作“印度之航”最适合的时间是A.1月~5月B.5月~9月C.9月~12月D.11月~次年3月2.此季节易形成渔场的海域是()A.①B.②C.③D.④3.盐沼属于湿地的一部分,一般生长有盐生、耐盐植物。
柴达木盆地是世界上盐沼连续分布面积最大的地区,这些盐沼不仅蕴藏了丰富的盐业资源,还阻止了沙漠在盆地的肆意扩张。
那里盐沼常以湖水为中心随地下水位深度和土壤盐渍化程度的不同,植物群落环湖呈带状有规律的分布。
下图示意柴达木盆地盐沼植物分布剖面。
据此完成下面小题。
1.在柴达木盆地盐沼主要分布在A.盆地边缘冲积扇B.周围山间谷地C.盆地底部平原D.季节性河流沿岸2.以下盐沼植被类型中分布在环带II的是A.盐壳B.盐角草、碱蓬C.芦苇D.向草甸过渡植被3.柴达木盆地多盐沼分布,原因之一是底部还加了一层“防渗膜”。
这里的“防渗膜”是指A.盐沼植被B.季节性积雪C.永久性冰川D.季节性冻土4.秦岭横亘于我国中部地区,是一条重要的地理分界线。
图为秦岭山地1959-109年1月均温0℃等温线的海拔变化。
据此完成下面小题。
1.1959-109年,秦岭山地不同段1月0℃等温线的海拔A.各段都逐年升高B.西段变化最小C.东段有下降趋势D.中段变化最大2.导致秦岭山地东、中、西段1月均温0℃等温线海拔不同的主要因素是A.云量B.坡度C.坡向D.植被3.对于气象观测、研究而言,秦岭所在区域的优势在于A.对气候变化敏感B.人类活动影响小C.动植物类型多样D.大气的能见度高5.桌山(Table Mountain)来自3.6亿年前的海底,由砂岩构成,顶部平坦,一直被亲切的称为“上帝的餐桌”.一般只要天气晴朗,每天都会有大片云团环绕在桌山顶上,当地人形象的把它称为“上帝的桌布”。
2019年广州大学学科地理真题
2019年广州大学学科地理真题
一、名词解释
1.地球表层
2.岩石圈
3.水循环
4.区域经济一体化
5.区位
二、简答题
1.简述三维地带性的共同特征。
2.简述地球自转及其地理效应。
3.画出全球大气环流模式示意图并作简要说明。
4.结合下图解释克里斯泰勒六角形结构的内涵。
5.说明城中村的形成原因及其治理途径。
6.举例说明产业集群的形成机理。
三、论述题
1.论述近现代地理学思想流派的观点与认识。
2.结合广东省区域自然、社会、经济和文化地理特征谈论如何在广东省范围内开展研学旅行活动。
3.结合地理学相关理论论述粤港澳湾区的发展。
广东省广州市达标名校2019年高考五月质量检测地理试题含解析
广东省广州市达标名校2019年高考五月质量检测地理试题一、单选题(本题包括20个小题,每小题3分,共60分)1.保护和改善城市环境问题的措施是()①增加建筑密度,解决住房问题②建立卫星城,开发新区③增加就业机会,减少失业人口④改善城市交通和居住条件⑤保护和治理城市环境A.②④⑤B.①③⑤C.②③④D.③④⑤2.高纬度地区夜空常出现绚丽的极光现象,引起该现象的太阳活动是A.黑子B.耀斑C.日珥D.太阳风3.湖南张家界地区原为海洋,之后该地沉积形成石英砂岩,石英砂岩受挤压在垂直方向上形成裂隙,出露地表后受外力作用沿裂隙侵蚀,形成了独特的“张家界地貌”。
下图为“岩石圈物质循环示意图”。
据此完成下面小题。
1.下列属于典型张家界地貌景观的是A.B.C.D.2.张家界地貌的形成过程大致是A.②-③-①B.②-④-⑤-①C.②-④-⑥-⑦-①D.②-④-⑥-⑧-①4.国内研究一般把人口持续净流出3年及3年以上的城市认为是“收缩型城市”,地域分布上主要集中在东北三省,下图为“钢都”鞍山市常住人口与户籍人口变化图。
据此完成下列小题。
1.2011~2018年期间,鞍山①处于逆城市化阶段②就业机会显著增加③人口的老龄化加剧④住房的空置率提高A.①②B.②③C.③④D.①④2.鞍山成为“收缩型城市”的主要原因是①产业结构单一②铁矿趋于枯竭③人口出生率下降④上海的虹吸效应A.①②B.①③C.②④D.③④5.阅读材料,完成下列要求。
鸮(xiāo)鹦鹉是夜行性鹦鹉,不会飞行,属草食性,吃原生的植物、种子、果实,身上会发出一种特殊味道的香气。
雄性鸮鹦鹉求偶时能发出响亮而刺耳的叫声,只选择在食物丰盛的年份求偶。
鸮鹦鹉遇到惊吓或遭遇人类时,通常一动不动,有时也会及时爬到树上,又试图从树上飞下来。
鸮鹦鹉曾经在新西兰全境广泛分布,自从人类活动日渐频繁后,尤其是野兔、猫及大量鼬科动物(如雪貂,肉食性,夜行性)被引进北岛及南岛之后,鸮鹦鹉的数量大幅下降,属极危物种。
2019广州大学学科教学(地理)考研333教育综合与911地理科学导论考试真题试卷与真题答案
2019广州大学学科教学(地理)考研333教育综合与911地理科学导论考试真题试卷与真题答案《广州大学911地理科学导论考研真题试卷(2010-2018年)》2010年广州大学917地理学基础考研真题试卷2011年广州大学919地理学基础考研真题试卷2012年广州大学922地理科学导论考研真题试卷2013年广州大学911地理科学导论考研真题试卷2014年广州大学911地理科学导论考研真题试卷2015年广州大学911地理科学导论考研真题试卷2016年广州大学911地理科学导论考研真题试卷2017年广州大学911地理科学导论考研真题试卷2018年广州大学911地理科学导论考研真题试卷《2019广大考研333教育综合复习全析(含真题答案,共三册)》《2019广州大学考研333教育综合复习全析(含历年真题答案,共三册)》由鸿知广大考研网依托多年丰富的教学与辅导经验,组织官方教学研发团队与广州大学优秀研究生共同合作编写而成。
全书内容紧凑权威细致,编排结构科学合理,为参加2019广州大学考研的考生量身定做的必备专业课资料。
《2019广州大学考研333教育综合复习全析(含历年真题)》全书编排根据全国统考大纲及:333教育综合包括教育学、心理学,总分150分:①《教育学基础》全国十二所重点师范大学编写(教育科学出版社2008年第2版)②《心理学》姚本先主编(高等教育出版社,第2版,2009)结合提供的往年广大考研真题内容,帮助报考广州大学考研的同学通过广大教材章节框架分解、配套的课后习题讲解及相关985、211名校考研真题与解答,帮助考生梳理指定教材的各章节内容,深入理解核心重难点知识,把握考试要求与考题命题特征。
通过研读演练本书,达到把握教材重点知识点、适应多样化的专业课考研命题方式、提高备考针对性、提升复习效率与答题技巧的目的。
同时,透过测试演练,以便查缺补漏,为初试高分奠定坚实基础。
资料选购适用院系:教育学院:教育管理(专业学位)、现代教育技术(专业学位)、心理健康教育(专业学位)、学前教育(专业学位)人文学院:学科教学(语文)(专业学位)生命科学学院:学科教学(生物)(专业学位)外国语学院:学科教学(英语)(专业学位)地理科学学院:学科教学(地理)(专业学位)化学化工学院:学科教学(化学)(专业学位)数学与信息科学学院:学科教学(数学)(专业学位)政治与公民教育学院:学科教学(思政)(专业学位)物理与电子工程学院:学科教学(物理)(专业学位)资料选购适用科目:333教育综合内容详情本书包括以下几个部分内容:一、考试解读:part 1 学院专业考试概况①学院专业分析:含学院基本概况、考研专业课科目:333教育综合的考试情况;②科目对应专业历年录取统计表:含广州大学相关专业的历年录取人数与分数线情况;③历年考研真题特点:含广州大学考研专业课333教育综合各部分的命题规律及出题风格。
广东省2019年高考地理试卷以及答案解析
绝密★启用前广东省2019年高考地理试卷注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。
如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。
回答非选择题时,将答案写在答题卡上。
写在本试卷上无效。
3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
一、选择题:本题共4小题,每小题12分,共44分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1.20世纪80年代开始,长江三角洲地区某县村办企业涌现,形成“村村冒烟”现象。
2016年该县开始实施村集体经济“抱团飞地”发展模式:由县、镇统筹,整合腾退的村办企业建设用地指标和补贴资金,各村以股份合作形式(抱团)在发展条件优越的城镇(飞地)联合建设创新创业中心,并建立保证各村收益的机制。
据此完成1~3题。
“村村冒烟”主要指的是当时该县村办企业()A.燃料来源分散B.空间布局分散C.原料来源分散D.产品市场分散2.20世纪80年代开始,长江三角洲地区某县村办企业涌现,形成“村村冒烟”现象。
2016年该县开始实施村集体经济“抱团飞地”发展模式:由县、镇统筹,整合腾退的村办企业建设用地指标和补贴资金,各村以股份合作形式(抱团)在发展条件优越的城镇(飞地)联合建设创新创业中心,并建立保证各村收益的机制。
据此完成1~3题。
实施“抱团飞地”发展模式,可以()①弥补劳动力不足②缓解建设用地紧张③提升基础教育水平④壮大集体经济实力A.①③B.②③C.①④D.②④3.20世纪80年代开始,长江三角洲地区某县村办企业涌现,形成“村村冒烟”现象。
2016年该县开始实施村集体经济“抱团飞地”发展模式:由县、镇统筹,整合腾退的村办企业建设用地指标和补贴资金,各村以股份合作形式(抱团)在发展条件优越的城镇(飞地)联合建设创新创业中心,并建立保证各村收益的机制。
据此完成1~3题。
“抱团飞地”发展模式,主要体现了()A.城乡统筹创新B.生活方式创新C.农业发展创新D.科学技术创新4.如图示意2015年欧盟境内欧盟籍和非欧盟籍的人口结构。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
2019年广州大学教育综合真题
一、单项选择题(不分先后)
实践教育学
教师的职业地位
教育的本体功能
引起无意注意的重要因素(鹤立鸡群体现的因素)
双轨制学制
我国教育改革(教育体制)存在的问题
师生关系的基本模式
社会改造主义课程论/存在主义课程论(该题记忆模糊)
维果斯基的最近发展区
启发式教学
记忆规律,遗忘的机制
需要的层次关系(不确定)
二、辨析题
1.教育只需保留其超越功能,舍弃其保守功能。
2.班级非正式群体一般都是消极破坏型的,是班集体管理和规范的对象。
3.教育是一种高目的性的活动,所以应当避免学生的无意注意。
4.认知学派强调练习与强化对学习的作用。
三、名词解释
1.教育功能
2.程序性知识。
3.内部动机与外部动机。
4.定势与功能固着。
四、简答题
1.简述教育的文化功能。
2.简述认知发展与学习的关系。
3.简述自我意识的发展特点。
4.教师个体的专业发展
五、论述题
1.论述马克思、恩格斯关于人的全面发展的基本思想和内涵。
2.运用具体事例分析影响青少年人格形成和发展的因素以及如何培养青少年的健全人格。