苏教版九年级物理《内能比热容》习题
苏科版九年级物理上册同步练习12.3物质的比热容(word版,含答案解析)
12.3物质的比热容一、单项选择题（共10小题；共20分）1. 为了比较不同物质的吸热能力，某同学选用两个规格相同的烧杯，加入初温相同、质量相同的水和食用油，选用两个规格相同的电加热器加热水和食用油，选用两个相同的温度计测量水和食用油的温度，并配备了秒表用来计时，实验装置如图甲、乙所示。
根据实验数据绘制水和食用油的温度随时间变化的图象如图丙所示。
则下列说法中正确的是A. 实验中选用相同电加热器，目的是保证水和食用油温度变化相同B. 实验中用温度计的示数变化表示水和食用油吸收热量的多少C. 由图象可知，升高相同温度，食用油所需时间长，所以吸热能力强D. 由图象可知，加热相同时间，水温度变化小，所以吸热能力强2. 依据表格中的数据，下列说法正确的是A. 一杯水倒出一半，杯内剩余水的比热容变小B. 水和砂石放出相等热量，水的温度降低得较多C. 水的比热容表示水的温度升高吸收的热量是D. 质量相等的水和煤油，吸收相等热量，煤温度升高得较多3. 关于比热容，下列说法中正确的是A. 比热容跟物体吸收或放出的热量有关B. 物体的质量越大，它的比热容越大C. 比热容是物质自身的性质，与质量、吸收或放出的热量均无关4. 质量相等的水和砂石，吸收了相等的热量后A. 砂石的温度高B. 水的温度高C. 砂石的温度升高得多D. 水的温度升高得多5. 沿海地区与内陆地区相比昼夜温差较小，其主要原因是海水比沙石具有较大的A. 内能B. 比热容C. 密度D. 热量6. 关于比热，下列说法中正确的是A. 千克水在时的热量是焦B. 千克水每升高放出的热量是焦C. 千克水每升高吸收的热量是焦D. 千克水每降低吸收的热量是焦7. 株洲沿江风光带有一段人造沙滩，在炙热的夏天赤脚踩在沙滩上感觉烫脚，而站在湘江边的浅水滩处却感到凉爽。
对于形成这种现象的原因，下面解释正确的是A. 沙子的密度小，水的密度大B. 沙子的密度大，水的密度小C. 沙子的比热容大，水的比热容小D. 沙子的比热容小，水的比热容大8. 两个相同的容器内分别装满了质量相冋的甲、乙两种液体，用同一热源分别加热，液体温度与加热时间的关系如图所示，则A. 甲液体的比热容大于乙液体的比热容B. 如果升高相同的温度，两液体吸收的热量相同C. 加热相同的时间，甲液体吸收的热量大于乙液体吸收的热量D. 加热相同的时间，甲液体的温度升高得比乙液体的温度多9. 下列事实中，最能说明物质吸收的热量跟物质的种类有关的是A. 体积相等的两杯水温度升高，它们吸收的热量相同B. 质量相等的两块铜温度分别升高和，它们吸收的热量不相同C. 体积相等的水和煤油温度都升高，它们吸收的热量不相同D. 质量相等的水和铜温度都升高，它们吸收的热量不相同10. 把质量相等的两块铁，放入沸水中加热一段时间，取出后迅速地放入相同的装有初温相等、质量也相等的酒精和水中，待热平衡后（不计热量损失），关于温度的判断正确的是A. 放酒精的温度高B. 放水的温度高C. 两杯内液体温度一样高D. 以上三种都有可能二、填空题（共8小题；共40分）11. 砂石的比热容为，它的单位读作。
九年级物理《内能》练习题(含答案)
九年级物理《内能》练习题一、单选题1. 关于温度、比热容、热量和内能，以下说法正确的是( )A. 冬天用热水袋暖手是用做功的方式改变内能B. 一个物体吸收了热量，它的温度一定会升高C. 0℃的冰块有内能，因为它的分子在不停地运动D. 用水作为汽车发动机散热器的冷却剂，其主要是利用水的比热容较小的特点2. 学习了热学知识以后，小娜发表了下面的看法。
其中不正确的是( )A. 晶体熔化时，内能一定增大，但温度保持不变B. 液面上方的气压降低时，液体的沸点也降低C. 扩散现象不仅说明分子在不停地做无规则运动，还说明了分子之间有间隙D. 用打气筒给自行车充气时，气筒壁发热一定是活塞与筒壁间的摩擦引起的3. 两个物块如图，甲、乙接触，甲传递热量给乙，则( )A. 乙物体的温度一定低B. 甲物体所含的热量一定多C. 甲物体分子运动更剧烈，其内能也更大D. 乙内能增加，温度一定上升4. 用两个相同的电加热器给质量均为0.2kg的物质甲和水加热，它们的温度随加热时间的变化关系如图所示，不计热量损失，据此判断( )A. 物质甲的比热容为8.4×103J/(kg·℃)B. 加热20min时间内，水所吸收的热量是甲的两倍C. 甲在前10min内吸收的热量是5.04×104JD. 每个电加热器每秒放出42J的热量5. 下列现象中能说明分子做无规则运动的是( )A. 八月桂花盛开，芳香四溢B. 扫地时尘土飞扬C. 泡茶时，茶叶在水中浮动D. 汽车在大街上奔驰6. 下图是根据“探究不同物质吸热能力”的实验数据绘制的a、b物质的温度−时间图像，实验中两种物质的质量相同，初温相同，选用的加热器相同，由图像可知( )A. 加热相同时间，a物质吸收热量多，比热容小B. 加热时间相同，a物质的末温高，比热容大C. 吸收热量相同，b物质温度升高慢，比热容小D. 吸收热量相同，b物质的末温低，比热容大7. 甲、丙两物体质量都为2kg，乙物体质量为1kg，三个物体温度都升高1℃，吸收热量如图所示。
苏教版九年级物理内能比热容习题
苏教版九年级物理内能比热容习题Document serial number【KK89K-LLS98YT-SS8CB-SSUT-SST108】内能、比热容1.质量相等的一杯热水和一杯冷水升高相同的温度，则它们吸收的热量（）A.初温不知，无法判断B.吸收的热量一样多C.热水吸收的热量多D.冷水吸收的热量多2.关于热传递和热量，下列说法中正确的是（）A.温度高的物体含有热量一定多B.质量比较大物体含有的热量比较多C.热量总是从含有热量多的物体传递到含热量少的物体D.热量总从高温物体传递到低温物体3.两个物体紧靠在一起，而没有发生热传递，那么它们一定具有相同的（）A．热量B．温度C．比热D．质量4.0℃的冰全部熔化成0℃的水，体积将减小。
比较这块0℃的冰和熔化成的0℃的水所具有的内能，下列说法中正确的是（）A．它们具有相等的内能B．0℃的水具有的内能大C．0℃的冰具有的内能大D．无法确定5.初温和质量都相同的铜块和铁块，吸收相同的热量后，将它们相互接触，则（）A．它们之间不发生热传递B．热由铜块传给铁块C．热从铁块传给铜块D．没有一定规律6．关于同一种物质的比热容c，下列说法正确的是（）A．若吸收的热量增大一倍，则比热容增大一倍B．若质量增大一倍，则比热容减至一半C．若加热前后的温度差增大一倍，则比热容增大一倍D．无论质量多大，比热容都一样7．下列说明分子在不停地运动的例子，其中不恰当的是()A．将一些盐放入一杯水中，过一段时间后，一杯水都有咸味B．香水瓶打开，在其周围可以闻到香味C．扫地时，灰尘飞扬D．把一滴黑墨水滴到一杯清水中，过会儿，清水变黑了.8．以下说法中正确的是( ) A．温度高的物体比温度低的物体含有的内能多B．温度从高温物体向低温物体传递C．热量从高温物体向低温物体传递D．热量量从内能多的物体向内能少的物体传递9．热传递的实质是（）A．内能多的物体把内能传给内能少的物体B．热量多的物体把内能传给热量少的物体C．高温物体把温度传给低温物体D．温度高的物体把内能传给温度低的物体10、在热传递过程中，被传递的是（）A、质量B、温度C、比热容D、能量11．关于比热容，下列说法中正确的是()A．物体的比热容跟物体吸收或放出的热量有关B．物体的比热容跟物体的温度有关C．物体的质量越大，它的比热容就越大D．物体的比热容与物体吸、放热及温度和质量都没有关系12．下列说法正确的是()A．高温物体放出的热量多B．高温物体比低温物体含有热量多C．质量相同的水和煤油，升高相同的温度时，水比煤油吸收的热量多D．一杯煤油用去一半，它的比热容减为原来的二分之一13．下列关于内能的说法正确的是（）A．0℃的冰一定和0℃的水内能一样大B．0℃的水一定比5℃的水内能小C．0℃的水一定比5℃的水热量小D．以上说法都不正确14.关于热传递和热量，下列说法中正确的是（）A．温度高和物体含有热量一定多B．质量比较大物体含有的热量比较多C．热量总是从含有热量多的物体传递到含热量少的物体D．热量总从高温物体传递到低温物体15.在标准大气压下，1kg20O C的水吸收了3.78×105J的热量后，其温度为()A．80O CB.90O CC.100O CD.110O C16.铁比铜的比热容大，它表示在质量相同及温度变化相同的条件下，铁吸收或放出的热量比铜＿＿＿＿；在质量相同及吸热或放热相同的情况下，铜的温度变化比铁＿＿＿＿。
苏科版物理九年级上册12.2 内能 热量同步练习(二)
二、内能热量(第二课时)1.铁比铜的比热容大，它表示在质量相同及温度变化相同的条件下，铁吸收或放出的热量比铜＿＿＿＿；在质量相同及吸热或放热相同的情况下，铜的温度变化比铁＿＿＿＿。
2.甲、乙两个实心铁球，甲的体积是乙的3倍，它们吸收了相同的热量后，甲升高的温度是乙的＿＿＿倍；若升高相同的温度，甲吸收的热量是乙的＿＿＿倍。
3.相同质量的水和煤油，吸收相等的热量后，温度升高较多的是___________，温度升高较少的是___________.4.太阳能热水器比燃气热水器具有节能、环保的优点，现有一简易太阳能热水器，它装满质量为10kg的水，它每小时吸收的太阳能为8.4×104J，问每天太阳照射10h后水温能升高____________℃。
5.质量相等的一杯热水和一杯冷水升高相同的温度，则它们吸收的热量（）A. 初温不知，无法判断B. 吸收的热量一样多C. 热水吸收的热量多D. 冷水吸收的热量多6.甲物体的比热容大于乙物体的比热容，若（）A．甲、乙质量相等，则甲吸收的热量一定多B．甲、乙吸收的热量相等，则乙升高的温度一定多C．甲、乙质量相等，它们升高的温度相同，则甲吸收的热量一定多D．甲、乙质量相等，它们放出的热量也相等，则甲降低的温度一定多7.铜块的质量与铅块质量之比是2∶1，如果它们升高的温度之比是2∶3，则它们吸收的热量之比是（铜的比热容是铅的比热容的3倍）（）A. 1∶4B. 4∶1C. 4∶9D. 9∶18.在标准大气压下，1kg20O C的水吸收了3.78×105J的热量后，其温度为 ( ) A．80O C B. 90O C C. 100O C D. 110O C9.关于温度、内能、热量三者之间的关系，下列说法正确的是 ( ) A．温度高的物体，内能一定大 B．物体温度升高，一定吸收了热量C．物体吸收了热量，温度一定升高 D．物体温度升高，内能一定增加10. 4.2J的含义是（）A. 1克物质温度在1℃时放出的热量B. 1克水温度在1℃时吸收的热量C. 1克水温度降低1℃时放出的热量D. 1千克水温度升高1℃时吸收的热量11.关于热传递和热量，下列说法中正确的是（）A. 温度高的物体含有热量一定多B. 质量比较大物体含有的热量比较多C. 热量总是从含有热量多的物体传递到含热量少的物体D. 热量总从高温物体传递到低温物体12.两个物体紧靠在一起，而没有发生热传递，那么它们一定具有相同的（） A．热量 B．温度 C．比热 D．质量13.初温和质量都相同的铜块和铁块，吸收相同的热量后，将它们相互接触，则（） A．它们之间不发生热传递 B．热由铜块传给铁块C．热从铁块传给铜块 D．没有一定规律14.两个质量相同的、但温度不同的物体，降低相同的温度，则（） A．原来温度高的物体放出的热量多B．密度大的物体放出的热量多C．比热大的物体放出的热量多D．传热本领大的物体放出的热量多15.由比热的公式()ttmQC-=，判断下列哪种说法是正确的（）A．物质的比热容跟它的质量成反比B．物质的比热容跟它的热量成正比C．物质的比热容跟它的温度变化成反比D．比热是物质的特性之一，跟热量、质量、温度的变化等因素都无关16.质量相同的水和煤油各一杯，在相同的炉子上加热相同的时间后（） A．水比煤油温度升高得多 B．水比煤油温度升高得少C．水和煤油温度升高得一样多 D．条件不足，无法判断17.两个物体，它们吸收相同的热量后，升高相同的温度，则（） A．两个物体的质量必相等 B．两个物体的比热必相等C．两个物体中质量较大的比热小 D．两个物体中质量较大的比热大18.小红学习了热学知识后，知道水的比热容为4.2×103J/〔kg·℃〕，她想估算一下她家每天烧水、做饭需要的热量，于是小红仔细记录了她家每天烧水、做饭、炒菜需要的时间，并把它折算成烧水的时间，相当于每天将30kg、20℃的水烧开。
第12章机械能和内能12.3物质的比热容基础测试卷-2022-2023-1苏科版九年级物理(解析版)
第12章-机械能和内能 12.3 物质的比热容基础测试卷2022-2023学年苏科版九年级物理上册一、选择题（每题2分，共20分）1.关于比热容，下列说法正确的是A．物体的比热容跟物体吸收或放出的热量有关B．物体的比热容跟物体的温度有关C．物体的质量越大，它的比热容越大D．物体的比热容与温度、质量都没有关系【答案】D【解析】比热容是物质的一种特性，只与物质的种类和状态有关，与吸放热的多少、质量、体积的大小都没有关系．故选D2.骄阳下的露天泳池边，水泥砂石地热得烫脚，而泳池里的水却凉凉的，这主要是因为A．砂石的比热容大B．水的比热容大C．砂石的密度大D．水的密度大【答案】B【解析】由于水的比热容较大，所以在吸收相同多的热量时，水的温度升高的比砂石要小，所以水泥砂石地热得烫脚，而泳池里的水却凉凉的。
故选B。
3.关于温度、热量和内能，下列说法正确的是A．物体的温度越高，所含有的热量就越多B．质量和初温相同的水和煤油，吸收相同的热量时煤油温度升高的多C．物体的内能增加，温度一定升高D．物体的内能增加，一定是从外界吸收了热量【答案】B【解析】A、热量是热传递过程中内能改变多少的量度，不能说：物体含有热量，故A错误；B、质量和初温相同的水和煤油，吸收相同的热量时，由于水的比热容大，煤油的比热容小，可知，煤油温度升高的多，故B正确；由Q cmΔtC、物体的内能增加时，温度不一定升高，如晶体熔化时，吸热内能增大，但温度不变，故C错误；D、物体的内能增加，可能是从外界吸收了热量，也可能是外界物体对它做了功，故D错误。
故选B。
4.在农业生产中，为了保护秧苗夜间不致受冻，傍晚时向稻田里多灌些水，这是因为水的（）A. 密度大B. 比热大C. 传热本领差D. 温度高于地面温度【答案】 B【解析】要解答本题需掌握：水的比热容大，故其吸（放)热本领越大，所以用水来散热和降温．傍晚时向稻田里多灌水，是利用了水的比热容大，在放出相同热量的情况下，水的温度降低的少，可防止秧苗被冻坏．故选B5.下列说法正确的是（）A. 沙漠地区的昼夜温差比较大是因为砂石比热容较大，温度容易改变B. 炽热的铁水具有内能，冰冷的冰山也具有内能C. 0℃的水变成0℃的冰，温度不变，内能不变D. 火箭使用液态氢作燃料，是因为液态氢含有的热量多【答案】B【解析】A、沙漠地区的昼夜温差比较大是因为砂石比热容较小，温度容易改变，A不符合题意；B、一切物体都有内能，炽热的铁水具有内能，冰冷的铁块也具有内能，B符合题意；C、一块0℃的冰变成0℃的水的过程中，吸收热量，内能增大，温度不变，C不符合题意；D、火箭发射利用的燃料是液态氢，是因为它的热值高，D不符合题意.故选B6.将质量、初温分别相等的铁块和铝块（c铁＜c铝）放在沸水里煮直到温度不再升高，比较它们吸收热量的多少，则（）A．铁块吸收的热量多B．铝块吸收的热量多C．铁块、铝块吸收的热量一样多D．无法判定【答案】B【解析】将铁块和铝块放在沸水中煮到温度不再升高，二者的末温相同，因为铝的比热容比铁的比热容大，在铁块和铝块的初温和末温、质量都相同时，由Q吸＜cm t可以知道，比热容大的吸收的热量多，因此铝块比铁块吸收的热量多。
苏科版物理九年级上学期13.3比热容
苏科版物理九年级上学期13.3比热容一、比热容 (共12题；共28分)1. （2分）利用水的比热容较大的特性，可以为人类生产、生活服务，下列各项与此无关的是：（）A . 让热水流过散热器给房间取暖B . 汽车发动机用水循环进行冷却C . 早春晚上向田里灌水来防止冻坏秧苗D . 夏天常在地面上洒上些水来降温2. （1分）汽车的发动机常用水做冷却剂，是因为水具有较大的________ ，所以在相同条件下水能带走较多的热量，冷却效果好。
发动机在工作时提供动力的是________ 冲程，此冲程中的能量转化情况是：________ 能转化为________ 能。
3. （2分）用两个相同的电热器给质量同为2kg的物质甲和水加热，它们的温度随时间的变化关系如图所示，据此判断甲物质10min吸收的热量为（）A . 5.04×105JB . 2.52×105JC . 4.2×105JD . 条件不足，不能计算4. （2分）如图所示的实验中，用两个相同的电加热器分别给质量相同的水和煤油加热，要让水和煤油升高的温度相同，给煤油加热的时间要短一些，这说明（）A . 煤油比水的温度高B . 煤油比水的吸热本领强C . 水比煤油的吸热本领强D . 水比煤油的分子运动剧烈5. （2分）经常下厨的小关发现，同时用相同的燃气灶加热质量相等、初温相同的水和食用油，油的温度总是升高得快些。
这是因为（）A . 水的比热容小，吸热后温度升高得快B . 油的比热容小，吸热后温度升高得快C . 在相同的时间内，水吸收的热量较多D . 在相同的时间内，油吸收的热量较多6. （2分）关于同一物质的比热容c,下列说法正确的是（）A . 若吸收的热量增大一倍,则比热容增大一倍B . 若质量增大一倍,则比热容减至一半C . 若加热前后的温度增大一倍,则比热容增大一倍D . 无论质量多大,比热容都一样7. （2分）随着我国经济的持续增长，汽车己进入千家万户。
苏科版初中物理九年级上册第十二章《机械能和内能》同步练习及答案
苏科版初中物理九年级上册第十二章《机械能和内能》同步练习同步练习（一）比热容与热量的计算一、选择题1.一杯水,温度由30 ℃升高到50 ℃时吸收的热量为Q1,再由50 ℃升高到70 ℃时吸收的热量为Q2,Q1与Q2的大小关系为()A.Q1>Q2B.Q1=Q2C.Q1<Q2D.无法判断2.已知水的比热容是4.2×103J/(kg·℃),用家用电热水壶烧开一壶自来水,水吸收的热量约为()A.6×104 JB.6×105 JC.6×106 JD.6×107 J3.两物体的体积之比为1∶2,密度之比为3∶2,比热容之比为1∶4,升高相同的温度,则它们吸收的热量之比为()A.1∶8B.3∶16C.4∶3D.3∶24.已知铜的比热容是铅的比热容的3倍,下列说法中正确的是()A.铜块质量是铅块质量的3倍时,吸收相同的热量,二者升高的温度相同B.铅块质量是铜块质量的3倍时,降低相同的温度,二者放出的热量相同C.质量相同的铜块和铅块,升高相同的温度,铅块吸收的热量是铜块的3倍D.质量相同的铜块和铅块,放出相同的热量,铜块降低的温度是铅块的3倍5.用两个相同的电热器给质量均为2 kg的甲物质和水加热,它们的温度随时间的变化关系如图所示,据此判断甲物质10 min吸收的热量为()图A.5.04×105 JB.4.2×105 JC.2.52×105 JD.条件不足,不能计算6.用两个相同的电热器分别给质量相同的水和某种液体加热,每隔1 min记录一次数据,如下表所示,则该液体的比热容为[c水=4.2×103 J/(kg·℃)]()加热时间/min 0 1 2水的温度/℃20 26 32液体的温度/℃20 34 48A.0.9×103 J/(kg·℃)B.1.8×103 J/(kg·℃)C.3.6×103 J/(kg·℃)D.1.2×103 J/(kg·℃)二、填空题7.夏天,小红将一瓶质量为0.5 kg的矿泉水放进电冰箱的冷藏室,矿泉水的温度由37 ℃降至7 ℃,此瓶矿泉水(选填“吸收”或“放出”)的热量为J.某块冰吸收了上述热量,温度从-14 ℃升高到-4 ℃,则这块冰的质量为kg.[c水=4.2×103J/(kg·℃),c冰=2.1×103 J/(kg·℃)]8.甲、乙两物体的质量都为1 kg,丙物体的质量为2 kg,三个物体的温度都升高1 ℃,吸收的热量如图所示,则甲物体的比热容为J/(kg·℃),乙物体的比热容(选填“小于”“大于”或“等于”)丙物体的比热容.9.甲、乙两物体的质量之比为4∶1,用两个相同的酒精灯分别给它们加热(酒精燃烧放出的热量全部被甲和乙吸收).如图所示为甲、乙两物体的温度随时间变化的图像,若甲物体的比热容为0.42×103J/(kg·℃),则乙物体的比热容为J/(kg·℃).若乙物体的质量为20 kg,分析图像,对乙物体加热10 min(乙物体未发生物态变化),它吸收的热量为J.10.集热箱中盛有1 t水,在阳光照射下,水的温度升高了30 ℃,在这个过程中,水的内能增加了J.质量为4 kg、温度为30 ℃的水,当吸收了1.68×105 J的热量后,温度升高到℃.在标准大气压下,质量为200 g、温度为55 ℃的水,吸收4.2×104 J的热量后,温度升高了℃.[c 水=4.2×103 J/(kg·℃)]三、解答题11.吃早饭时,妈妈用热水给小雪加热质量为250 g的袋装牛奶.已知牛奶的比热容为2.5×103 J/(kg·℃),水的比热容为4.2×103 J/(kg·℃).为了使这袋牛奶的温度由12 ℃升高到42 ℃,求:(不计热损失)(1)牛奶需要吸收多少热量.(2)妈妈至少要用60 ℃的热水多少千克.12.物理兴趣小组的同学在研究“沙子和水谁的吸热本领大”时,选用了两只完全相同的酒精灯分别给质量都是200 g的沙子和水加热.他们绘制出沙子和水的温度随加热时间变化的图像如图所示.已知水的比热容是4.2×103 J/(kg·℃),那么请问:(1)哪个图是沙子吸热升温的图像?(2)加热2 min时,水吸收了多少热量?(3)沙子的比热容为多大?13.小华同学利用如图甲所示装置对100 g冰加热,他每隔相同时间记录一次温度计的示数,并观察物质的状态.图乙是他根据记录的数据绘制的温度-时间图像,根据图像可知:(1)设相同时间内物质吸收的热量相同,则BC段物质共吸收了J的热量.[c冰=2.1×103 J/(kg·℃),c水=4.2×103 J/(kg·℃)](2)图丙是另一名同学在完成同一实验时绘制的温度-时间图像,老师认为他的CD段数据有问题,老师作出这样判断的依据是.14.小明在做“探究不同物质吸热升温特点”的实验时,用同一酒精灯分别给质量相等的水和食用油加热,可以认为单位时间内它们吸收的热量(选填“相等”或“不相等”).用实验测得的数据画出它们升高的温度ΔT随时间t变化的图像如图所示,二者都是过原点的直线,即ΔT=kt.温度升高ΔT1过程中食用油吸收的热量(选填“小于”“等于”或“大于”)水吸收的热量;用m表示水和食用油的质量,c1和c2分别表示水和食用油的比热容,则两条直线k的比值k水∶k食用油等于.同步练习（一）比热容与热量的计算参考答案1.B [解析] 由题意知,同一杯水质量相同,m 1=m 2,比热容也相同,c 1=c 2,两次加热升高的温度也相同,Δt 1=Δt 2,由热量公式Q=cmΔt 得,Q 1=Q2.2.B [解析] 根据生活常识,家用电热水壶的容量为1.5~2 L,常温时水的温度为20 ℃左右,则水的质量:m=ρV=1.0 g/cm 3×2000 cm 3=2000 g=2 kg.水吸收的热量:Q=cm(t-t 0)=4.2×103 J/(kg ·℃)×2 kg×(100 ℃-20 ℃)=6.72×105 J,与6×105 J 比较接近.3.B [解析] 由ρ=m V ,甲、乙两物体的体积之比V 甲∶V 乙=1∶2,密度之比ρ甲∶ρ乙=3∶2可知,它们的质量之比m 甲∶m 乙=ρ甲V 甲∶ρ乙V 乙=3∶4,甲吸收的热量:Q 甲=c 甲m 甲Δt 甲,乙吸收的热量:Q 乙=c 乙m 乙Δt 乙,所以,Q 甲Q 乙=c 甲m 甲Δt 甲c 乙m 乙Δt 乙=1×3×14×4×1=316.4.B [解析] 铜块质量是铅块质量的3倍,铜的比热容是铅的比热容的3倍,吸收相同的热量,由Q=cmΔt 可知,铜块升高的温度是铅块升高温度的19,故A 错;铅块质量是铜块质量的3倍,铜的比热容是铅的比热容的3倍,降低相同的温度,由Q=cmΔt 可知,二者放出相同的热量,故B 正确;铜的比热容是铅的比热容的3倍,质量相同的铜块和铅块,升高相同的温度,由Q=cmΔt 可知,铜块吸收的热量是铅块的3倍,故C 错;铜的比热容是铅的比热容的3倍,质量相同的铜块和铅块,放出相同的热量,由Q=cmΔt 可知,铜块降低的温度是铅块的13,故D 错.5.C [解析] 由题图可知,加热10 min 水吸收的热量:Q 吸=c 水mΔt=4.2×103 J/(kg ·℃)×2 kg×30 ℃=2.52×105 J.因为用两个相同的电热器加热,所以相同时间内甲物质和水吸收的热量相同,所以甲物质10 min 吸收的热量:Q 吸'=Q 吸=2.52×105 J.6.B7.放出 6.3×104 3[解析] 矿泉水放入冰箱后温度降低,放出热量;矿泉水的温度由37 ℃降至7 ℃,温度降低了30 ℃,放出的热量为Q 放= c 水m 水Δt=4.2×103 J/(kg ·℃)×0.5 kg×30 ℃=6.3×104 J.吸收了这些热量后,冰块温度从-14 ℃升高到-4 ℃,升高了10 ℃,所以冰块的质量:m 冰=Q 吸c 冰Δt′= 6.3×104 J 2.1×103 J/(kg·℃)×10℃=3 kg.8.3×103 大于 [解析] (1)由图像可知,甲吸收的热量为3000 J,乙、丙吸收的热量均为2000 J; 由题知,三个物体的温度都升高1 ℃,甲、乙两物体的质量都为1 kg,丙物体的质量为2 kg;所以,根据比热容的定义可知,甲的比热容是3×103 J/(kg ·℃).(2)丙物体的质量为2 kg,由Q=cmΔt 知,当乙、丙吸收相同的热量且升高相同的温度时,丙的质量大,说明丙的比热容小,即乙物体的比热容大于丙物体的比热容.9.0.84×103 1.68×106[解析] (1)已知甲、乙两个物体的质量比为4∶1,相同时间内甲、乙吸收的热量相等. 由图像可知,在相同时间内,甲升高了20 ℃,乙升高了40 ℃.根据Q=cmΔt 得,c 甲m 甲Δt 甲=c 乙m 乙Δt 乙,c 乙=c 甲×m 甲m 乙×Δt 甲Δt 乙=0.42×103 J/(kg ·℃)×41×20℃40℃=0.84×103 J/(kg ·℃). (2)由图像可知,乙物体在4 min 内温度升高了40 ℃,则10 min 内乙物体温度升高100 ℃,故吸收的热量:Q 吸=c 乙m 乙'Δt 乙'=0.84×103 J/(kg ·℃)×20 kg×100 ℃=1.68×106 J.10.1.26×108 40 45[解析] (1)1 t 水温度升高30 ℃,水增加的内能:Q吸=c 水mΔt=4.2×103 J/(kg ·℃)×1000 kg×30 ℃=1.26×108 J.(2)由Q 吸=cm(t-t 0)可得,质量为4 kg 、温度为30 ℃的水,当吸收了1.68×105 J 的热量后,升高到的温度:t=Q 吸'c 水m 1+t 0= 1.68×105 J4.2×103 J/(kg·℃)×4kg +30 ℃=40 ℃. (3)由Q=cmΔt 可得,质量为200 g 的水吸收 4.2×104 J 的热量后,温度变化量:Δt 1=Q 吸″c 水m 2= 4.2×104 J 4.2×103 J/(kg·℃)×0.2kg =50 ℃.因为在标准大气压下,水的沸点为100 ℃,水的初温为55 ℃,温度最多升高100 ℃-55 ℃=45 ℃,故温度升高了45 ℃.11.(1)牛奶吸收的热量:Q 吸=c 牛奶m 1(t-t 0)=2.5×103 J/(kg ·℃)×0.25 kg×(42 ℃-12 ℃)=18750 J.(2)由题知,Q 放=Q 吸=18750 J,由Q=cmΔt 可得,m 水=Q 放c 水Δt =18750J4.2×103 J/(kg·℃)×(60℃-42℃)≈0.25 kg. 12.(1)图a 表示沙子吸热升温的过程,因为沙子和水的质量相等,吸收相同热量时,沙子的比热容比水小,由Δt=Q cm 可知,沙子温度升得多.(2)水吸收的热量:Q 水吸=c 水m 水Δt 水=4.2×103 J/(kg ·℃)×0.2 kg×(70 ℃-20 ℃)=4.2×104 J.(3)相同时间内酒精灯燃烧放出相同的热量,在2 min 的时间内Q 沙吸=Q 水吸=4.2×104 J,Δt 沙=250 ℃-20 ℃=230 ℃,m 沙=200 g=0.2 kg,则c 沙=Q 沙吸m沙Δt 沙= 4.2×104 J 0.2kg×230℃≈0.9×103 J/(kg ·℃). 13.(1)4.2×103(2)水的比热容大于冰的比热容,质量相同的冰和水吸收相同的热量,水升温应较慢[解析] (1)相同时间内物质吸收的热量相同,则BC段物质吸收的热量与水在CD段吸收的热量相等,Q吸=c水mΔt=4.2×103 J/(kg·℃)×0.1 kg×10 ℃=4.2×103 J.(2)因为水的比热容大于冰的比热容,质量相同的冰和水在吸热情况相同时,水升温应较慢,故图乙中CD段的水升温应较慢.14.相等小于c2∶c1[解析] 由于是用同一酒精灯给水和食用油加热,所以相同时间内两种液体吸收的热量是相同的.由图像可知,升高相同的温度,水加热时间更长,说明水吸收的热量更多;两种液体的温度变化与加热时间图像都是过原点的直线,即ΔT=kt,由公式ΔT=Q可知,Q和m一定,cm 温度变化量与物质的比热容成反比,所以k水∶k食用油等于c2∶c1.同步练习（二）物质的比热容1.对于同一物态的某种物质，根据得知（）A. 比热容跟热量成正比B. 比热容跟质量成反比C. 比热容跟温度变化成反比D. 吸收或放出的热量跟质量与温度变化的乘积之比是个恒量2.关于物质的比热容，下列说法中正确的是（）A. 比热容是物质的一种属性，只和物质的种类有关B. 同种物质，质量越大，比热容就越大C. 因为水的比热容较大，所以比较适合做冷却剂D. 物质的状态发生变化时，其比热容一般不变3.将一高温物体与一低温物体接触达到相同温度（两物体与外界没有热量交换），则有（）A. 高温物体放出的热量一定大于低温物体吸收的热量B. 高温物体放出的热量一定等于低温物体吸收的热量C. 高温物体降低的温度一定大于低温物体升高的温度D. 高温物体降低的温度一定等于低温物体升高的温度4.甲、乙两物体质量都为1kg，丙物体质量为2kg，三个物体温度都升高1℃，吸收热量如图，以下说法正确的是（）A. 乙的比热容与丙的相等B. 甲的比热容比乙的大C. 甲的温度升高，需吸收2000J的热量D. 甲、乙的温度都降低，乙比甲放出的热量多5.下列说法中，能够反映物体放出热量与物体质量有关的是（）A. 质量相同的同种物质，降低不同的温度，放出的热量不同B. 质量相同的不同种物质，降低相同的温度，放出的热量一般不同C. 不同质量的同种物质，降低不同的温度，放出的热量一般不同D. 不同质量的同种物质，降低相同的温度，放出的热量不同6.为了研究水吸收的热量是否与水的质量有关，某同学回家后在家长的帮助下，在相同的煤气灶上做起了小实验，他先后做了以下四次对比实验，其中符合要求的是（）．A. 先后在锅内放入同质量的冰和水，记录烧开所用的不同时间B. 先后在锅内放入不同质量、相同温度的水，记录烧开所用的不同时间C. 先后在锅内放入同质量的冷水和温水，记录烧开所用的不同时间D. 先后在锅内放入不同质量、相同温度的水和煤油，记录烧开所用的不同时间7.甲、乙两物体质量相等,当甲物体温度升高,乙物体温度升高时,甲物体吸收的热量是乙物体吸收热量的2倍,则甲的比热容与乙的比热容之比( )A. 1：2B. 4：1C. 1：1D. 1：48.经常下厨的小关发现，同时用相同的燃气灶加热质量相等、初温相同的水和食用油，食用油的温度总是升高得快些。
苏科版物理九年级12.3《比热容》练习题
12.3物质的比热容练习1.有关物质的比热容，下列说法中正确的是( )A、比热容跟物体的质量有关，质量越大，比热容越小。
B、比热容跟物体的温度有关，温度越高，比热容越大。
C、比热容跟物体吸收或放出的热量有关。
D、比热容是物质本身的一种特性，与物体的温度、质量都无关。
2.在下列几种情况中，比热容会发生变化的是( )A、20℃的水变成4℃的水B、一块钢板压制成钢锅C、水结成冰D、把开水倒入冷水中3. 2008年6月5日19时30分，中央气象台发布了西安和香港两城市在未来24小时内的天气预报：西安，晴，气温21℃～34℃；香港，晴，气温24℃～28℃。
造成两地在同一天内气温变化差别较大的原因之一是( )A．水的内能比泥土、砂石的内能大 B．水的比热容比泥土、砂石的比热容大C．水的内能比泥土、砂石的内能小 D．水的比热容比泥土、砂石的比热容小4. 已知铜的比热容小于铝的比热容，如果两者的质量和初温均相同，它们从外界吸收相同的热量后，两者的末温度( )A．相同 B．t铝＞t铜 C．t铝＜t铜 D．无法确定5.水的比热是4.2×103焦/(千克•℃)，它的意思是指质量1千克的水，温度_____________时__________是。
6.在受太阳照射条件相同时，沿海地区比内陆地区温度变化小，这是因为水与干沙土相比__________的__________较大。
7.现有质量和初温都相等的铝块、铁块和铜块,其比热C铝>C铁>C铜，它们吸收相等的热量后,末温最高是______块，末温最低的是______块8．夏天到了，许多人购置了水垫和水枕来防暑降温．水垫和水枕用水作致冷剂效果较好，是因为水的较大，在使用过程中通过方式改变了人体的内能。
9．图6是小明和小华同学探究沙子与水吸热升温快慢的实验装置。
设计实验方案时，他们确定以下需控制的变量，其中多余的是（）A．取相同质量的沙子和水 B．盛放沙子和水的容器相同C．采用完全相同的加热方式 D．酒精灯里所加的酒精量相同10．为了比较水和煤油的吸热能力，小明设计了如下实验步骤：A．在两个同样的烧杯中，分别装入等体积的水和煤油；B．用两支温度计分别测出水和煤油的初温；C．在烧杯中，分别放入完全相同的电热器，加热时间相同；D.用温度计分别测出水和煤油的末温。
苏科版-物理-九年级上册-九年级物理校本练习-内能、热量、比热容(3)
9年级物理校本练习----内能、热量、比热容（3）班级______学号_____姓名_______1.日常生活中我们知道温度高的热水很烫手,由此可知物体的温度越高,它的________能越大.2.用热传递的方法来改变物体的内能，实际上是从一个物体到另一个物体的过程，热量表示热传递过程中物体内能的．3.质量相同的水和食用油吸收相同的热量，的温度变化较大；质量相同的水和食用油升高相同的温度，吸收的热量较多。
4.已知水的比热容为4.2×103 J／(kg·℃)，l kg、20℃的水吸收了2.1×105J的热量后，温度升高到℃．生活中我们经常看到司机往汽车发动机的水箱里灌水，这是因为水的______大，所以在相同条件下水能带走较多的，冷却效果好。
5.牛奶最好在低温环境中存放，否则和容易变质，一只纸盒内装有0.25千克的牛奶，放入电冰箱前的温度为25℃；放入电冰箱的冷藏室后，牛奶的温度降低到5℃，已知牛奶的比热为4.0×103焦/（千克·℃）。
在这过程中，牛奶放出的热量为焦耳。
6.比热容是物质的一种特性。
用同种物质制成两个质量不等的物体，其比热容（填“相同”或“不同”）。
质量均为1kg的铜块和铅块，如吸收了相等的热量，则铜块与铅块升高的温度之比为︰；若铜块温度升高了100℃，则它吸收了J的热。
7.一太阳能热水器水箱内装有质量为80kg的水，经太阳晒2h后，温度从20℃升高30℃所吸收的热量是J，这是用的方法增加了水的内能．8.小聪用两个相同的“热得快”分别给质量和初温都相同的A、B两种液体同时加热。
两液体的温度随时间变化的图象如图所示，则比热容c的大小关系示c A c B。
（填“＜”、“＞”或“＝”）.(8题图) (11题图)9.质量相等的铁块和水，吸收相等的热量后，把铁块投入水中，则（）A．热从铁块传给水B．热从水传给铁块C．铁块与水间不发生热传递D．无法确定是否发生热传递10.铝比铜的比热容大，这说明（）A．铝块一定比铜块具有的热量多B．铝块一定比铜块具有的内能多C．铝块的温度一定比铜块的温度高D．质量相等的铜块和铝块升高相等的温度时，铝块比铜块吸收的热量多11.两个相同的容器分别装了质量相同的两种液体，用同一热源分别加热，液体温度与加热时间关系如图所示．根据图线可知（）A．甲液体的比热容大于乙液体的比热容B．如果升高相同的温度，两种液体吸收的热量相同C．加热时间相同，甲液体吸收的热量大于乙液体吸收的热量D．加热时间相同，甲液体温度升高比乙液体温度升高得多12.下列事实中，能说明物质吸收热量的本领跟物质的种类有关的是（）A．体积相等的两瓶水，温度都升高了10℃，它们吸收的热量相等．B．质量不同的两块铁，温度都升高了10℃，它们吸收的热量不相等C．体积相等的水和酒精，温度都升高了10℃，它们吸收的热量不相等D．质量相等的水和酒精，温度都升高了10℃，它们吸收的热量不相等13夏季的海边，昼夜温差小，气候宜人，这是由于水的比热容大．下列现象反映了水的这一特性的是（）A．汽车发动机的冷却循环系统常用水做工作物质B．炎热的夏天经常在教室的地面上洒水C．北方冬天暖气供热设备用水做工作物质D．北方春天的晚上，农民往稻田里灌水以防止秧苗冻坏13.小明和小华同学在做“探究：比较水与煤油吸收热量时温度升高的快慢”的实验时, 使用了如图所示的装置。
【苏科版】九年级物理全册：13.3比热容练习(含解析)(新版)新人教版.doc
《比热容》同步练习一、单选题1.两个质量不同的金属块，发出相同热量，降低相同温度，则（）A.质量大的金属块的比热容一定大B.质量大的金属块的比热容一定小C.质量的金属块的比热容可能大D.两个金属块的比热容有可能相同2. 用如图所示的装置，先后加热初温、质量均相同的水和煤油，比较两种液体比热容的大小，多次实验表明：要让水和煤油升高相同的温度，水需要的加热时间更长，以下关于该实验的操作及分析错误的是（）A.水比煤油的比热容大B.加热时用玻璃棒不断搅拌，是为了水和煤油受热均匀C.实验中可以不使用温度计，让水和煤油都沸腾后再比较加热时间D.相同质量的水和煤油，若吸收相同热量后．煤油比水升高的温度大3.下列事例中不是利用水的比热容大的特性的是（）A.夏天．在地上洒水会感到凉快B.北方楼房内的“暖气”用水作为介质C.海边昼夜温差变化比沙漠中小D.生物体内水的比例高，有助于调节自身的温度4.甲、乙两物体质量都为1kg，丙物体质量为2kg，三个物体温度都升高1℃，吸收热量如图，以下说法正确的是（）A.乙的比热容与丙的相等B.甲的比热容比乙的大C.甲的温度升高1℃，需吸收2000J的热量D.甲、乙的温度都降低1℃，乙比甲放出的热量多5.在一个标准大气压下，质量为1K g、初温为30℃水，吸收2.1×104J的热量后，（水的比热容是4.2×103J/K g•℃）末温是（）A.50℃B.5℃C.35℃D.80℃6.甲、乙两物体的比热容之比为2：3，它们升高相同温度吸收热量之比为3：1，则甲、乙两物体的质量之比为（）A.9：2B.2：9C.1：2D.2：17.“早穿皮袄午穿纱，围着火炉吃西瓜．”这句谚语反映了我国新疆的某些地区夏季昼夜气温变化大，而沿海地区比内陆地区昼夜气温变化小．其主要原因是砂石比水具有较小的（）A.热量B.热值C.比热容D.内能8.如图所示，电加热器置于塑料杯里，实验中不停地轻轻搅拌水，并每隔30s记录温度一次，结果记录在表中，电加热器的功率及水的质量均为已知．下列说法正确的是（）时间/S369120150180210240270 温度/℃222633337443464850 A.通过实验数据分析，计算水的比热容最好利用后3次的数据B.为了减少热散失应用铁杯代替塑料杯C.实验过程中，因为有热量散失，计算出水的比热容值会偏小D.在最初的120s内，水温上升的速度是0.125℃/s二、多选题9.用相同的电加热器分别对质量相等A和B两种液体加热（不计热量损失），如图是A和B的温度随加热时间变化的图象，下列说法正确的是（）A.A的比热容与B的比热容之比为2：1B.A的比热容与B的比热容之比为2：3C.加热相同的时间，B吸收的热量比A吸收的热量多D.A和B升高相同的温度，A吸收的热量较多10.根据如表所提供的几种物质的比热容得出下列结论，其中正确的是（）物质比热容/[J/（kg•℃）] 物质比热容/[J/（kg•℃）]水 4.2×103冰 2.1×103酒精 2.4×103铝0.88×103水银0.14×103铜0.39×103A.同种物质的比热容不一定相同B.比热容是物质的一种性质，与物质的状态无关C.质量相等的水和酒精，吸收相等的热量后（均未沸腾），酒精的温度变化较大D.质量相等的铝块和铜块吸收相等的热量后，铜块的温度一定较高11.如图所示，在探究“比较不同物质吸热升温的情况”的实验中，需要控制的变量有（）A.水和食用油的体积B.水和食用油的质量C.电加热器的型号D.水和食用油被加热的时间12.人们在生活中用热水取暖，生产上常用水作为冷却剂，这是因为水的（）A.比热容大，吸收的热量多B.比热容大，放出的热量多C.比热容小，吸收的热量多D.密度较大三、填空题13.2017年5月18日，我国在南海海域“可燃冰”试采成功，“可燃冰”作为新型能源，有着巨大的开发使用潜力．同等条件下，“可燃冰”完全燃烧放出的热量达到煤气的数十倍，说明“可燃冰”的______ 很大．以10倍的关系粗略计算，1kg“可燃冰”完全燃烧出的热量为______ J．（q煤气=4.2×107J/kg）四、实验探究题14.利用如图甲所示的实验装置探究“沙子和水的温度变化与吸热的关系”．操作如下：（1）在两烧杯中分别装入初温度相同且______ 相等的沙子和水．（2）用相同的酒精灯火焰加热，并用玻璃棒不断搅拌，每隔相同的时间记录一次温度，其中某时刻的温度如图乙所示，其示数为______ ℃．根据实验数据绘制成温度与时间的关系图象，如图丙所示；（3）实验中，是通过比较______ 来间接反映沙子和水吸收的热量；（4）分析图象可知，对于质量相等的沙子和水，升温较快的是______ ；若使两者升高相同的温度，则______ 吸收的热量较多，由此可见，______ 的比热容较大．15.在比较不同液体比热容实验中，提供的装置如图所示：（1）小明选用的两个完全相同的烧瓶中分别装有A、B两种液体，实验中想要通过比较温度计示数的变化就能比较出两种液体比热容大小，应使两种液体的______ 相同，两烧瓶中的发热电阻丝的电阻______ ，给A、B两种液体加热时，小明“先闭合S1和S2，后闭合S3，一段时问后，断开S3．”这样操作可保证加热时间______ ，其目的是使两种液体______ ．通过观察，发现A液体中温度计示数的变化量大，则______ 液体比热容大．（2）小明将A液体换成等质量的B液体，在S1与烧瓶中间再串联一个定值电阻，目的是研究电流产生的热量与______ 的关系．人教版物理九年级第十三章第3节《比热容》同步练习答案和解析【答案】1.B2.C3.A4.B5.C6.A7.C8.D9.AD 10.CD 1 1.BCD 12.AB13.热值；4.2×10814.质量；39；加热时间；沙子；水；水15.质量；相同；相同；吸收相等热量；B；电流【解析】1. 解：据公式Q=cm△t可得c=，金属块的质量不同，发出的热量相同，其变化的温度相同，质量大的金属块的比热容一定小，故B正确．故选：B．两个质量不同、散发热量相同的物体，降低相同的温度时，其所能放出热量的多少与其比热容有关，故在分析判断时应联系公式Q=cm△t进行判断．能利用控制变量的思想分析涉及比热容的是解决该题的关键．2. 解：A、相同质量的不同物质吸收相同的热量，比较温度的变化，温度变化大的吸热能力弱，比热容小，水的比热容大于煤油的比热容，故A正确；B、实验中搅拌器的作用是：使液体受热均匀，故B正确；C、水和煤油的沸点不同，加热时间也不同无法比较比热容的大小，故C错误；D、由于煤油的比热容小，根据△t=，质量相同的水和煤油，吸收相同的热量，煤油的温度比水的温度升高得大，故D正确．故选C．（1）相同质量的不同物质吸收相同的热量，比较温度的变化，温度变化大（小）的吸热能力弱（强）；（2）用搅拌器搅拌，目的是使得液体受热均匀；（3）水和煤油的沸点不同，加热时间也不同，无法比较比热容的大小；（4）根据△t=，相同质量的水和煤油，若吸收相同热量后．煤油比水升高的温度大本题考查控制变量法的运用、搅拌器的作用、比较吸热能力的方法，为热学中的重要实验．3. 解：A、夏天在地上洒水感到凉快是利用了水的蒸发吸热，而不是利用水的比热容大的特点，故A符合题意；B、因为水的比热容大，相同质量的水和其它物质比较，降低相同的温度，水放出的热量多，所以北方楼房内的“暖气”用水作为介质，故B不符合题意；C、沿海地区和沙漠地区相比，沿海地区水多，水的比热容大，在相同的吸放热条件下，水的温度变化小，冬暖夏凉，昼夜温差小；沙漠地区多砂石，砂石的比热容较小，在相同的吸热条件下，砂石的温度变化大，故C不符合题意；D、生物体内水的比例很大，有助于调节自身的温度，是利用了水的比热容大的特点，故D不符合题意．故选A．水的比热容大，相同质量的水和其它物质比较，升高或降低相同的温度，水吸收或放出的热量多；吸收或放出相同的热量，水升高或降低的温度少，据此分析．本题考查了蒸发吸热、水的比热容大的特点的应用，应用所学知识，解释了实际问题，体现了新课标的要求，属于中考热点题目．4. 解：由题意和图可知：甲、乙两物体质量都为1kg，丙物体质量为2kg，三个物体温度都升高1℃，则甲吸收的热量多，丙、丁吸热相同；A、乙丙吸热相同，升高温度相同，质量不同，根据Q=cm△t可知，比热容不同，故A错误；B、甲乙质量相同，升高温度相同，甲吸热多，根据Q=cm△t可知，甲的比热容大于乙的比热容，故B正确；C、由图可知，甲的温度升高1℃，需吸收3500J的热量，故C错误；D、甲、乙的温度都升高和降低1℃，吸热和放热是相同的，故甲吸热或放热多，故D错误．故选B．根据图判定物质在升高1℃是吸热的多少，根据Q=cm△t得出结论．由表中数据找出个物质比热容的关系，应用热量公式即可正确解题．=cm△t得：5. 解：由Q吸△t===5℃，水的终温：t=△t+t0=30℃+5℃=35℃．故选C．=cm△t求已知水的质量和水吸收的热量，根据吸热公式Q吸水的温度升高值，再计算水的末温．本题考查了求水升高的温度，应用燃烧值公式与热量公式即可正确解题，解题时要注意水温度变化量和水的末温的区别．6. 解：由Q=cm△t得：甲、乙两物体的质量之比：====．故选A．知道比热容、热量之比，升高相同的温度，根据Q=cm△t求出质量之比．此题主要考查的是学生对热量计算公式的理解和掌握，注意不要把比值弄混淆，基础性题目．7. 解：“早穿皮袄午穿纱，围着火炉吃西瓜．”这句谚语反映了我国新疆的某些地区夏季昼夜气温变化显著，我国新疆某些地区都是沙漠或砂石，没有水，砂石的比热容远远小于水的比热容，所以吸收或放出同样多的热量温度变化的快，造成昼夜温差大．而沿海地区水多，温度变化不明显，所以昼夜温差小．故选C．比热容是指单位质量的物质温度升高（或降低）1℃所吸收（或放出）的热量．比热容小的物体与比热容大物体吸收同样的热量，比热容小的物体温度升高的快．运用所学知识解释自然现象，把理论和实践结合起来是我们学习物理的关键．8. 解：A、通过实验数据分析，利用后3次的数据得出的结论误差比较大，应该多选几组比较合适．故A错误；B、塑料杯比铁杯热量的损失少，可以提高效率．故B错误；C、根据公式c=可知实验过程中，因为有热量散失，温度的变化变小，计算出水的比热容值会偏大．故C错误；D、在最初的120s内，水温上升的速度是v==0.125℃/s．故D正确．故选D．（1）比热容是物质本身的一种特性，反映了物体的吸热或放热能力，大小只与物质有关，与其它因素没有关系．为了减小实验误差，可以多取几次实验数据研究；（2）金属属于热的良导体，塑料杯属于热的不良导体；（3）利用公式c=来进行分析判断；（4）根据题意，用速度公式计算．这样的题目对学生的知识点要求比较高，考查了学生的综合能力．四个选项逐一排查、分析后，才能够得出正确答案．这也是中考的常见题型，难度不大．9. 解：（1）利用热量的计算公式Q=cm△t可知，在质量相等、吸收的热量也相同时，A的温度升高20℃，B的温度升高40℃，由公式c=知，A与B的比热容之比为2：1，故A正确，B 错误；（2）两种质量相等、初始温度也相同的不同液体，分别用两只完全相同的酒精灯加热，相同的时间内吸收的热量相等，故C错误；（3）由图象可以看出，当升高的温度相同时，A的加热时间更长，说明A吸收的热量更多，故D正确；故选AD．A、B两种液体液体质量相等、初温相同、吸热也相同，末温从图中可以看出，利用热量的计算公式分析即可．此题考查的是利用图象比较不同物质的比热容，得到正确结论的前提是读懂图象提供的信息，理解比热容的物理意义．10. 解：A、据表格能看出，冰和水的成分是相同的，但是其比热容是不同的，故同种物质的比热容可能不同，故A正确；B、比热容是物质本身的一种物理属性，决定于物质的种类和状态，故B错误；C、由于水的比热容最大，即相同质量的水和酒精相比较时，吸收相等的热量后，由于酒精的比热容较小，酒精的温度变化较大，故C正确；D、质量相等的铝块和铜块升高相同的温度时，由于铜块的比热容小，故铜块的温度一定较高，故D正确．故选CD．分析表格中的数据，根据比热容的特点及公式Q=cm△t分析判断即可，在分析判断时应注意控制变量法的应用．（2）比热容是物质本身的一种特性，与物质的种类和状态有关，与物质吸收热量的多少、质量多少、温度变化没有关系；在分析有关比热容的知识时，据公式Q=cm△t可看出，这里面的变量有多个，故在分析时要用控制变量的思维来考虑．11. 解：A、比较水和食用油的吸热能力，要控制水与油的质量相等，由于水和食用油的密度不同，故体积不同，故A错误；B、比较水和食用油的吸热能力，要控制水与油的质量相等，故B正确；C、用相同的电加热器加热相同的时间，加热器放出的热量就是相等的，故C正确；D、加热时间相同，水和食用油吸收的热量也就是相等的，水和食用油吸热的多少是通过加热时间来反映的，故D正确．故选：BCD．比较水和食用油的吸热能力，要控制水与油的质量相等；吸收热量的多少可以用加热时间的长短来体现出来．相同的热源在相同的时间内放出的热量相等，加热时间越长说明吸收热量越多．本题考查探究比热容的实验，要利用好控制变量法研究物体温度升高吸收热量与质量、物质的种类的关系，属于基础题．12. 解：水的比热容大，降低相同温度时，相同质量的水和其它物质比较，水放出的热量多，用热水取暖的效果好；因为水的比热容大，升高相同的温度时，相同质量的水和其它物质比较，水可以吸收更多的热量，冷却效果好，而且水便宜，所以用水作冷却剂，故AB正确．故选AB．水的比热容大，说明相同质量的水和其它物质比较，吸收或放出相同的热量，水的温度升高或降低的少；升高或降低相同的温度，水吸收或放出的热量多．本题考查了水的比热容的特点及应用，相对比较简单，属于基础题．13. 解：（1）在同等条件下，包含质量相同，“可燃冰”完全燃烧放出的热量达到煤气的数十倍，说明“可燃冰”的热值很大；（2）1kg煤气完全燃烧放出的热量：Q放=mq=1kg×4.2×l07J/kg=4.2×l07J，1kg“可燃冰”完全燃烧放出的热量：Q放′=Q放×10=4.2×l07J×10=4.2×l08J；故答案为：热值；4.2×108J．（1）1kg某种燃料完全燃烧放出的热量，叫这种燃料的热值；（2）利用Q放=mq求出1kg煤气完全燃烧放出的热量，“可燃冰”完全燃烧放出的热量达到煤气的10倍，据此求1kg“可燃冰”完全燃烧放出的热量．本题考查了学生对燃料的热值、燃料完全燃烧放热公式掌握和运用，难度不大，是一道基础题．14. 解：（1）为了研究水与沙子比热的大小，实验时，要控制水与沙子的初始温度、质量相等．（2）温度计的分度值是1℃，此时的温度是39℃．（3）实验中，是通过比较加热时间来间接反映沙子和水吸收热量的多少；（4）分析表中数据可知，对于质量相等的沙子和水：吸收相等热量，升温较快的是沙子；若使两者升高相同的温度，水加热时间较长，说明吸收的热量较多；由此可见水的比热容较大．故答案为：（1）质量；（2）39；（3）加热时间；（4）沙子；水；水．（1）要比较水和沙子吸热升温的快慢，就要控制水和沙子的质量、初温度、相同时间吸收的热量以及所用容器相同；（2）读数时，要先认清分度值，然后看液柱所对应的示数．（3）吸收热量的多少可以用加热时间的长短来体现出来；（4）分析表中数据得出水和沙子的温度变化情况，得出结论．本实验采用了控制变量法，在研究设计多个量的问题时，为了研究某两个量间的关系，要控制除这两个量外的其它各量保持不变，这就是控制变量法，在实验中要注意控制变量法的应用．15. 解：（1）在实验时，应控制两种液体的质量是相等的；还应控制两种液体吸热的热量相同，即电阻丝放出的热量相同，所以两烧瓶中的发热电阻丝的电阻应相同；给A、B两种液体加热时，为了保证加热时间相等即吸收的热量相等，小明应该先闭合开关S 1、S 2，再闭合开关S 3；通过观察，发现A 液体中温度计示数的变化量大，说明A 液体的比热容小，B 液体比热容大；（2）小明将A 液体换成等质量的B 液体，在S 1与烧瓶中间再串联一个定值电阻，则通过A 的电流会发生变化，故研究电流产生的热量与电流的关系．故答案为：（1）质量；相同；相同；吸收相等热量；B ； （2）电流．（1）根据已知条件，质量相同，吸收的热量相等，利用物体吸收热量的公式Q=C m △t ，判断比热容的大小．（2）串联一个电阻，根据欧姆定律可知，电流会发生改变． 考查了比热容的概念和物体吸收热量的公式的应用．。
物理苏科版九年级物质的比热容同步测试及答案
物理苏科版九年级物质的比热容同步测试及答案一、单项选择题1.水具有比热容大的特点，以下现象及运用与此特点有关的是〔〕A. 用水来冷却汽车发起机B. 内陆地域温差比沿海地域大C. 冬天的暖气设备用热水供暖D. 夏天往地上洒水，觉得凉爽2.小明学了比热容的知识后得出以下几个结论，其中错误的选项是〔〕A. 汽车发起机用水来冷却效果比拟好B. 液体的比热容都比固体大C. 同种物质在不同形状下比热容不同D. 质量相等的铜和铅，降低相反的温度铜吸收的热量多〔c铜＞c铅〕3.铝的比热容大约是铁的两倍，初温相反质量相等的铝球和铁球，吸收相反的热量后接触在一同，那么〔〕A. 内能从铁球传给铝球B. 内能从从铁球传给铝球C. 温度从铁球传给铝球D. 温度从从铁球传给铝球4.以下关于比热容的说法正确的选项是〔〕A. 比热容跟吸收或放出的热量有关B. 比热容跟温度有关C. 质量越大，它的比热容越大D. 比热容是物质自身的属性，与温度、质量有关5.从比热容表中可知，水的比热容比煤油的大，用规格相反的两个试管区分装上质量相反的煤油和水，隔着石棉网用相反热源同时对两试管平均加热，实验后，画出如下图的图象，其中能正确反映该实验状况的图象是〔〕A. B. C. D.6.质量相等、初温相反的水和煤油，区分用两个相反的电加热器加热〔不计热损失〕，加热进程中温度变化如下图，那么以下判别正确的选项是〔〕A. 甲的比热容大，是水B. 甲的比热容大，是煤油C. 乙的比热容大，是水D. 乙的比热容大，是煤油7.生物体内水的比例很高，有助于调理生物体自身的温度，以免温度变化太快对生物体形成损害．这主要是由于水的〔〕A. 比热容较大B. 质量较小C. 沸点较高D. 凝结点较低8.一杯水，温度由30℃加热到50℃时吸收的热量为Q1，再由50℃加热到70℃时吸收的热量为Q2，Q1与Q2的大小关系为〔〕A. Q1＞Q2B. Q1=Q2C. Q1＜Q2D. 无法判别9.探求〝比拟不同物质的吸热才干〞时，同窗们用酒精灯同时末尾平均加热质量和初温都相等的沙子和水，装置如图。
九年级物理全册12.3物质的比热容重点练含解析新版苏科版
12.3 物质的比热容一、单选题1．下列关于科学方法的说法错误的是（）A．用力的示意图表示力的三要素，运用的是模型法B．构建比热容概念时，通过加热时间知道吸热的多少，运用了转换法C．一个10Ω电阻对电流的阻碍与两个5Ω电阻串联的效果相同，运用了等效法D．由电能生磁联想到磁能否生电，运用的是比较法【答案】D【解析】A．忽略次要因素，将对象简化、将条件和过程理想化，都属于物理模型的思想，所以用力的示意图表示力的三要素，运用的是模型法，故A正确，A不符合题意；B．转换法主要是指在保证效果相同的前提下，将难以测量或测准的物理量转换为能够测量或测准的物理量的方法，构建比热容概念时，通过加热时间知道吸热的多少，运用了转换法，将吸收热量的多少转化为温度计示数的变化，故B正确，B不符合题意；C．等效法就是在特定的某种意义上，在保证效果相同的前提下，将陌生的、复杂的、难处理的问题转换成熟悉的、容易的、易处理的一种方法，一个10Ω电阻对电流的阻碍与两个5Ω电阻串联的效果相同，运用了等效法，故C正确，C不符合题意；D．由电能生磁联想到磁能否生电，是逆向思考法，故D错误，D符合题意。
故选D。
2．关于温度、热量和内能，下列说法正确的是A．物体的温度越高，所含有的热量就越多B．质量和初温相同的水和煤油，吸收相同的热量时煤油温度升高的多C．物体的内能增加，温度一定升高D．物体的内能增加，一定是从外界吸收了热量【答案】B【解析】A、热量是热传递过程中内能改变多少的量度，不能说：物体含有热量，故A错误；B、质量和初温相同的水和煤油，吸收相同的热量时，由于水的比热容大，煤油的比热容小，由Q cmΔt 可知，煤油温度升高的多，故B正确；C 、物体的内能增加时，温度不一定升高，如晶体熔化时，吸热内能增大，但温度不变，故C 错误；D 、物体的内能增加，可能是从外界吸收了热量，也可能是外界物体对它做了功，故D 错误。
故选；B 。
3．某同学利用如图甲所示的装置比较a 、b 两种液体吸热的情况，使用相同规格的电加热器分别对“等量”水和食用油加热，得到温度随时间变化的图象如图乙，下列说法正确的是（）A ．“等量”是指体积相同的水和食用油B ．由图象可知，a 、b 液体的比热容之比是4∶5C ．实验中物质吸热的多少是通过升高的温度来衡量的D ．图乙图象中a 对应水，b 对应食用油【答案】B【解析】A ．比较a 、b 两种液体吸热，根据公式Q cm Δt =可知，“等量”是指体质量相同的水和食用油，故A 错误；B ．由图乙可知加热时间相同，吸收的热量相同，质量相同，比热容之比等于温度变化量之比的倒数，a 、b 液体的比热容之比是a b b a ::(60-20):(60-10)4:5c c t t =∆∆==℃℃℃℃故B 正确；C ．由图乙可知，两液体的初温不同，实验中物质吸热的多少是通过温度的变化量来衡量的，故C 错误；D ．根据常识水的比热容大于食用油的比热容，吸收相同的热量，水的温度变化量较小，由图乙可知，图象中a 对应食用油，b 对应水，故D 错误。
学年九年级物理上册《比热容》习题(提高篇)(含解析)(新版)苏科版
比热容(提高篇)一、填空题1、热传递的过程中，物体吸收或放出能量的多少就是________，热传递发生的条件是____________。
在热传递中，高温物体将能量向_______传递，直至各物体_______________。
2、1kg 的水温度升高1℃，吸收的热量是____；降低1℃，放出的热量是_____。
3、水的比热容c=4.2×103 ，水结冰后它的比热容将 （填“改变”或“不变”）；把2kg 的水从20℃加热到100℃，水吸收的热量为 J 。
4、质量相等的甲、乙两个小球(c c 乙甲)在相同的条件下加热到相等的温度后，再分别放出相等的热量。
则两个小球的温度相比t 甲________t 乙。
5、有两种物质的质量之比为3:2，比热容之比为1:3，如果它们升高的温度之比为4:1，则它们吸收的热量之比为________。
6、人们常用水给汽车发动机降温，这是因为水的____________较大；等质量的沙子和水，吸收相同的热量， ____________（选填“沙子”或“水”）温度升高的多。
7、小明与家人一起测量了某天不同时刻他家附近的气温和水池中的水温，根据记录的数据绘制成温度随时间变化的图象，如图所示。
从图象可以看出，水温变化的幅度比气温变化的幅度________，其主要原因是水的________较大。
二、选择题8、给一定质量的水加热，其温度与时间的关系如图a 图所示，若其他条件不变，仅将水的质量增加，则温度与时间的关系图线正确的是（ ）A ．aB ．bC ．cD ．d9、在比较两种不同液体吸收相同热量后温度升高快慢的实验中，需要控制一些变量，下列各控制内容，有必要的是（ ）A ．加热时所用酒精灯里装有的酒精量必须相等B ．盛放液体的容器要相同，两种液体的质量要相等C ．两种液体的体积要完全相等D ．两种液体的初温一定要相同10、下列关于比热容的说法中，正确的是（ ）A．物体的质量越小，比热容越大B．物体升高的温度越低，比热容越大C．物体吸收的热量越多，比热容越大D．比热容是物质自身的性质，与质量、吸收的热量或升高的温度均无关11、在沙漠地区有“早穿皮袄午穿纱，夜抱火炉吃西瓜”的奇特现象。
苏科版物理九年级第一学期第12章 第三节《 物质的比热容》 练习题
九年级物理(上)第十二章机械能和内能第三节物质的比热容1．质量为2 kg的水在太阳的照射下，温度升高5℃，水吸收的热量为________J，这是通过________的方法改变了水的内能。
若使相同质量的煤油和水升高相同温度，则煤油吸收的热量_________水吸收的热量(选填“大于”“等于”或“小于”)。
[水的比热容为4．2×103J／(kg·℃)，煤油的比热容为2．1×103J／(kg·℃)]2．1．76×103J的热量可以使0．5 kg 30℃的铝温度升高到__________℃。
[已知铝的比热容是0．88×103J／(kg·℃)]3．__________kg的水吸收2．1×103J的热量后温度可以升高10℃。
4．关于温度、热传递和热量，下列说法中正确的是( ) A．温度高的物体具有的热量多B．温度低的物体含有的热量少C．热量总是从温度高的物体传递给温度低的物体D．热总是从热量多的物体传递到热量少的物体5．有关比热容公式c=Q吸／m(t－t0)的判断，下列哪个说法是正确的( ) A．物质的比热容跟它吸收的热量成正比B．物质的比热容跟它的质量成反比C．物质的比热容跟它的温度的变化成反比D．比热容是物质的属性，与Q、m、(t－t0)无关6．关于比热容，下列说法中正确的是( ) A．物体的比热容跟物体吸收或放出的热量有关B．物体的比热容跟物体的温度有关C．物体的质量越大，它的比热容就越大D．物体的比热容与物体吸、放热及温度和质量都没有关系7．铜的比热容是铅的3倍。
质量相同的铜块和铅块，若它们升高的温度之比为1：2，则它们吸热之比为( ) A．2：3 B．3：2 C．6：1 D．1：68．小明阅读了下表后，得出了一些结论，其中错误的是( )－1B．同种物质在不同状态下，其比热容不同C．质量相等的铜块和铅块，升高相同的温度，铜块吸热多D．液体的比热容都比固体大9．冰在熔化过程中，下列判断正确的是（）A．内能不变，比热容不变B．吸收热量，温度不变C．比热容、内能、温度都不变D．比热容变大,内能增加，温度升高10．关于温度、内能、热量三者之间的关系，下列说法正确的是( ) A．温度高的物体，内能一定大B．物体温度升高，也可能放出了热量C．物体吸收了热量，温度一定升高D．物体温度升高，内能一定增加11．在标准大气压下，1 kg20℃的水吸收了3．78×105J的热量后，其温度为( ) A．80℃B．90℃C．100℃D．110℃12．两个相同的容器分别装了质量相同的两种液体，用同一热源分别加热，液体温度与加热时间关系如图所示．根据图线可知A．甲液体的比热容大于乙液体的比热容B．如果升高相同的温度，两种液体吸收的热量相同C．加热时间相同，甲液体吸收的热量大于乙液体吸收的热量D．加热时间相同，甲液体温度升高比乙液体温度升高得多13．沿海地区同沙漠地区相比，冬暖夏凉，昼夜温差小．这是因为A．水的密度比沙石的密度小B．水的比热容大于沙石的比热容C．水的热量大于沙石的热量D．水的传热本领比沙石的传热本领差14．由于水的比热容比沙石或干泥土的比热容大，所以在沿海地区陆地表面的气温比海面的气温昼夜变化显著。
【苏科版】九年级物理全册：13.3 比热容同步测试题 (新版)新人教版.doc
13.3 比热容一、选择题1. 下列事实中,能说明物体吸收热量多少跟物质种类有关的是(D )A.体积相等的两杯水温度都升高100 ℃,它们吸收的热量相等B.质量相等的两块铜温度分别升高50 ℃和100 ℃,它们吸收的热量不相等C.体积相等的水和煤油温度都升高100 ℃,它们吸收的热量不相等D.质量相等的水和铜块温度都升高100 ℃,它们吸收的热量不相等2. 由比热容定义可得c＝Qm（t－t），关于同一种物质的比热容c，下列说法正确的是(D )A．若吸收的热量增大一倍，则比热容增大一倍B．若质量增大一倍，则比热容减至一半C．若加热前后的温度差增大一倍，则比热容增大一倍D．无论质量多大，比热容都一样3. 下列说法正确的是(D )A.一杯煤油用去一半,它的比热容减为原来的B.吸收热量多的物质,比热容一定大C.物体的温度变化越大,比热容越大D.质量相同的水和煤油,吸收了相同的热量,煤油升高的温度大于水升高的温度4. 在“比较水与煤油吸收热量时温度升高的快慢”实验中，需要控制某些变量，以下做法多余的是( B )A．采用完全相同的加热方式B．采用酒精加热时，酒精灯里所加的酒精量相同C．取相同质量的水和煤油D．盛放水和煤油的容器相同5. 烈日炎炎的夏季,白天海滩上的沙子热得烫脚,海水却很凉爽;傍晚,沙子很快凉了下来,但海水却仍然暖暖的。
同样的日照条件下,沙子和海水的温度不一样的原因是(C )A.沙子的密度比海水的密度大B.沙子的比热容比海水的比热容大C.沙子的比热容比海水的比热容小D.沙子的质量比海水小6. 下列用水的实例中，利用了“水的比热容较大”特点的是(B )A．用水浇花 B．用水冷却汽车发动机C．用水发电 D．用喷水雾的方法形成彩虹7. 下列实例中,不是利用水的比热容较大这一特性的是(B )A.汽车发动机用水循环冷却B.在河流上建水电站,蓄水发电C.“暖气”中采用水循环供暖D.在城市建人工湖,有助于调节气温8. 将质量是0.5 kg的水加热，使它的温度从20 ℃升高到60 ℃，需要吸收的热量是[c 水＝4.2×103 J/(kg ·℃)](C )A ．4.2×104 JB ．1.26×104 JC ．8.4×104 JD ．8.4×107 J9. 炎热的夏天,小明赤脚在烈日当空的小河边游玩时发现:岸上的石头热得烫脚,而河水却比较凉,其主要原因是(B )A.水吸收的热量少,因此河水比岸上石头的温度低B.水的比热容比石头的大,在受到太阳同样照射的情况下,水升高的温度少C.石头的吸热能力强,因此石头升温快D.这是小明的错觉造成的,实际上岸上石头与水的温度相同10. 一杯水由80 ℃降至20 ℃放出的热量为Q 1，它由30 ℃升高到70 ℃吸收的热量为Q 2，则( B )A ．Q 1＜Q 2B ．Q 1＞Q 2C ．Q 1＝Q 2D ．无法比较11. 用两个相同的电热水器给质量同为2 kg 的物体甲和水加热,它们的温度随加热时间的变化关系如图所示,据此判断甲物质10 min 吸收的热量为(C )A.0.84×105 JB.1.2×105 JC.2.52×105 JD.都不是,不能计算12. 用相同的加热装置给质量相等的甲、乙两种液体同时加热，两种液体的温度随时间的变化如下表所示，由数据比较两种液体的比热容(A )A.c甲＞c乙B．c甲＝c乙C．c甲＜c乙D．无法确定时间t/min012345甲的温度/℃2222426283乙的温度/℃22533544513. 根据表中的数据,下列判断正确的是(D )一些物质的比热容[J/(kg·℃)]水4. 2×1030. 88×103煤油、冰2.1×103泥土0.84×103沙石0.92×1030.39×103A.不同物质的比热容不可能相同B.在阳光照射下,干泥土比湿泥土升温慢C.因为水的比热容较大,所以沿海地区比内陆地区昼夜温差大D.质量相等的铝块和铜块升高相同的温度,铝块吸收的热量多14. 初温相同，质量也相同的水和铜块，吸收相等的热量后，再将铜块投入水中，则会出现(A )A．铜块放热，水吸热B．铜块吸热，水放热C．铜块与水之间不发生热传递D．水的内能传递到铜块上15. 质量和初温都相同的水和铜块,分别吸收相同的热量后将铜块投入水中(c水>c铜,不计热损失),则(C )A.水的温度升高,铜块的温度降低,且水升高的温度和铜块降低的温度相同B.水的温度降低,铜块的温度升高,且水降低的温度和铜块升高的温度相同C.水的温度升高,铜块的温度降低,且水增加的内能和铜块减少的内能相同D.水的温度降低,铜块的温度升高,且水减少的内能和铜块增加的内能相同二、填空题16．如图所示，设相同时间内物质吸收的热量相同，甲、乙两图中符合冰熔化规律的是图_乙_(填“甲”或“乙”)。
初中物理《九年级》第十三章 内能-比热容 考试练习题
初中物理《九年级》第十三章内能-比热容考试练习题姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________题型选择题填空题简答题xx题xx题xx题总分得分评卷人得分1、质量相同的 A、 B两种液体分别用两个完全相同的酒精灯同时加热，加热过程中，温度随时间变化的图像如图所示，从图中分析的结果是（）A ．液体 A的比热容小B ．液体 B的比热容小C ．两种液体比热容相等D ．无法比较知识点：比热容【答案】A【详解】2、摩托车在行驶长时间后，往往因发热而使其动力减小，科学家发现，在摩托车发动机外装上一个水套，利用循环流动的水冷却发动机，可以使发动机的动力持续稳定，这主要是由于 ____________，在循环过程中可以 ______更多的热量。
知识点：比热容【答案】水的比热容大吸收【详解】[1] [2]摩托车长时间行驶，其发动机会发热，选择用水作为冷却剂是因为水的降温效果好，即同等条件下，水能够吸收更多的热量。
根据比热容的定义式，当质量m和温度变化量一定时，想要吸收更多的热量，则需要使用比热容c更大的物质，所以用水来作为冷却剂是因为水的比热容大。
3、据报道：郑州市重点打造由 6纵 6横 12条河渠、 7大 5小 12座水库，以及 3个湖泊、两大湿地（郑州黄河湿地和中牟雁鸣湖湿地）构成的郑州水系，最终实现“水通水清、健康安全、生态环保、人水和谐”的目标。
整个生态水系建成之后，郑州市的水面面积将由现在的 11.4万平方公里，增加到 2010年的29万平方公里，盛夏时能大大减弱周围地区的“热岛效应”。
若人工湖泊湖水吸收一定热量，水温升高1 ℃。
若这些热量被同等质量的砂石吸收（c 砂石<c 水），则砂石升高的温度将____________ 1℃。
（填“大于”、“小于”或“等于”）知识点：比热容【答案】大于【详解】相同质量的砂石和水吸收相同的热量，根据物质比热容的定义式分析，水比砂石的比热容大，水的温度变化小，砂石升高的温度大于水升高的温度，即大于 1 ℃。
九年级物理上册12.3物质的比热容习题新版苏科版
12.3物质的比热容习题1. 有关物质的比热容，下列说法中正确的是( )A 、比热容跟物体的质量有关，质量越大，比热容越小。
B 、比热容跟物体的温度有关，温度越高，比热容越大。
C 、比热容跟物体吸收或放出的热量有关。
D 、比热容是物质本身的一种特性，与物体的温度、质量都无关。
2.夏天，人们喜欢到海边度假．白天，海风拂面，带来丝丝凉意，夜间却不会很凉．而沙漠的夏天昼夜温差可达50℃．对这种现象的解释，正确的是（ ）A.太阳照射沙漠地区的时间较长B.海水的比热容比沙石的比热容大C.海边有风而沙漠地区可能没有D.太阳直射沙漠地区，斜射海边3. 下列情况中，比热容会发生变化的是 （ ）A ．一杯水倒去一半B ．把铁块加工成零件C ．水凝固成冰D ．10℃的水变成15℃的水4. 铝的比热容比钢的比热容大，下面的理解中正确的是 ( )A.1千克铝比1千克钢含的热量多B.1千克铝比1千克钢含的内能多C.铝和钢接触时，铝一定向钢传热D.1千克的铝温度降低1 ℃比1千克钢温度降低1 ℃时放出的热量多5. 如图所示是用相同的酒精灯和同样的烧杯盛着甲、乙两种液体加热时的温度随加热时间变化的图像，从图中可以看出 ( )A ．甲的比热容大B ．乙的比热容大C ．它们的比热容一样大D ．无法确定6. 冬天，室内取暖的暖气，很多都采用让流动的热水慢慢地流过散热器，其原因是（ ）A ．水比较便宜B ．水的密度小C ．水的比热容大D ．水的沸点高7. 质量相同的水和煤油各一杯，在相同的炉子上加热相同的时间后 （ ）A ．水比煤油温度升高得多B ．水比煤油温度升高得少C ．水和煤油温度升高得一样多D ．条件不足，无法判断8.质量相同的两个物体由于吸热而升温，若它们的比热容之比为1:2，升高的温度之比为3:2，则它们吸收的热量之比为 （ ）A ．3:4B ．4:3C ．1:3D ．3:19.用两个相同的电热器给质量同为2kg 的物质甲和水加热，它们的温度随时间的变化关系如图所示，据此判断甲物质10min 吸收的热量为（ ） A ．5.04×105J B ．4.2×105J C ．2.52×105J D ．条件不足，不能计算 10. 小明阅读了下表，并经过分析得出了如下一些结论，其中错误的是（ ）A ．冰的比热容是2.1×103J/（kg•℃） B ．同种物质在不同状态下，其比热容可能不同C ．通常沿海地区昼夜温差比内陆地区要小一些D ．液体物质的比热容都比固体物质的比热容大11. 现有质量和初温都相等的铝块、铁块和铜块,其比热C 铝>C 铁>C 铜，它们吸收相等的热量后,末温最高是______块，末温最低的是______块间12夏天到了，许多人购置了水垫和水枕来防暑降温．水垫和水枕用水作致冷剂效果较好，是因为水的 较大，在使用过程中通过 方式改变了人体的内能。
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内能、比热容
1.质量相等的一杯热水和一杯冷水升高相同的温度，则它们吸收的热量（）
A.初温不知，无法判断
B.吸收的热量一样多
C.热水吸收的热量多
D.冷水吸收的热量多
2.关于热传递和热量，下列说法中正确的是（）
A.温度高的物体含有热量一定多
B.质量比较大物体含有的热量比较多
C.热量总是从含有热量多的物体传递到含热量少的物体
D.热量总从高温物体传递到低温物体
3.两个物体紧靠在一起，而没有发生热传递，那么它们一定具有相同的（）
A．热量B．温度C．比热D．质量
4.0℃的冰全部熔化成0℃的水，体积将减小。
比较这块0℃的冰和熔化成的0℃
的水所具有的内能，下列说法中正确的是（）
A．它们具有相等的内能
B．0℃的水具有的内能大
C．0℃的冰具有的内能大
D．无法确定
5.初温和质量都相同的铜块和铁块，吸收相同的热量后，将它们相互接触，则（）
A．它们之间不发生热传递B．热由铜块传给铁块
C．热从铁块传给铜块D．没有一定规律
6．关于同一种物质的比热容c，下列说法正确的是（）
A．若吸收的热量增大一倍，则比热容增大一倍
B．若质量增大一倍，则比热容减至一半
C．若加热前后的温度差增大一倍，则比热容增大一倍
D．无论质量多大，比热容都一样
7．下列说明分子在不停地运动的例子，其中不恰当的是()
A．将一些盐放入一杯水中，过一段时间后，一杯水都有咸味
B．香水瓶打开，在其周围可以闻到香味
C．扫地时，灰尘飞扬
D．把一滴黑墨水滴到一杯清水中，过会儿，清水变黑了.
8．以下说法中正确的是( )
A．温度高的物体比温度低的物体含有的内能多
B．温度从高温物体向低温物体传递
C．热量从高温物体向低温物体传递
D．热量量从内能多的物体向内能少的物体传递
9．热传递的实质是（）
A．内能多的物体把内能传给内能少的物体
B．热量多的物体把内能传给热量少的物体
C．高温物体把温度传给低温物体
D．温度高的物体把内能传给温度低的物体
10、在热传递过程中，被传递的是（）
A、质量
B、温度
C、比热容
D、能量
11．关于比热容，下列说法中正确的是()
A．物体的比热容跟物体吸收或放出的热量有关
B．物体的比热容跟物体的温度有关
C．物体的质量越大，它的比热容就越大
D．物体的比热容与物体吸、放热及温度和质量都没有关系
12．下列说法正确的是()
A．高温物体放出的热量多
B．高温物体比低温物体含有热量多
C．质量相同的水和煤油，升高相同的温度时，水比煤油吸收的热量多
D．一杯煤油用去一半，它的比热容减为原来的二分之一
13．下列关于内能的说法正确的是（）
A．0℃的冰一定和0℃的水内能一样大
B．0℃的水一定比5℃的水内能小
C．0℃的水一定比5℃的水热量小
D．以上说法都不正确
14.关于热传递和热量，下列说法中正确的是（）
A．温度高和物体含有热量一定多
B．质量比较大物体含有的热量比较多
C．热量总是从含有热量多的物体传递到含热量少的物体
D．热量总从高温物体传递到低温物体
15.在标准大气压下，1kg20O C的水吸收了3.78×105J的热量后，其温度为
()
A．80O CB.90O CC.100O CD.110O C
16.铁比铜的比热容大，它表示在质量相同及温度变化相同的条件下，铁吸收或放出的热量比铜＿
＿＿＿；在质量相同及吸热或放热相同的情况下，铜的温度变
化比铁＿＿＿＿。
17．夏天到了，许多人购置了水垫和水枕来防暑降温．水垫和水枕用水作致冷剂效果较好，是因为水的较大，在使用过程中通过方式改变了人体的内能。
18．生活中为了增加菜的味道，炒菜时要往菜中加盐和味精，腌菜时也要加入盐和味精，盐和味精在________时候溶化得快，这是因为炒菜时的温度比腌菜时的温度_____，分子运动越_______的缘故．
19.甲、乙两个实心铁球，甲的体积是乙的3倍，它们吸收了相同的热量后，甲升高的温度是乙的
＿＿＿倍；若升高相同的温度，甲吸收的热量是乙的＿＿＿倍。
20．为了比较水和沙子容热本领的大小，小明做了图示的实验：在2个相同的烧杯中分别装有质量、初温都相同的水和沙子，用两个相同的酒精灯对其加热，实验数据记录如下：
（１）在此实验中，用加热时间的长短来表示物质．
（２）分析下表中的实验数据可知；质量相同的水和沙子，升高相同的温度时，水吸收的热量(大于／小于)沙子吸收的热量．
（３）如果加热相同的时间，质量相同的水和沙子，(沙子／水)升高的温度更高．
（４）实验中有些同学发现：刚开始加热时，情况与(3)结论不符，你认为可能的原因是：．
21．经测试，一只装水2kg的家用保温瓶，经过24h，瓶内的水温从95℃降低到65℃。
问这段时间内，瓶内水的内能减少了多少?[水的比热容4.2×103J/（kg·℃）]
22.质量为500克的铁锅中放有3千克的水，把它们从15℃加热到90℃，水需要多少热量？
23.一块质量为500克的水的温度为15℃，放出8.4×103焦的热量后，水的温度
为多少？
24.把一个质量为500克的金属块，从80℃降低到30℃，放出的热量为3.5×103焦，这种金属的
比热容是多少？。