语文听力材料
五年级语文听力材料
五年级语文听力材料
1、听读音，写词语。
关键呐喊潮汛
2、听读一段话后连线。
鹅的叫声
鹅的叫声虽然只是“嘎”“嘎”的单音节，但是若组合在一起时，翻译过来就能表达复杂的意思了。
一群鹅在草地上觅食时，是这样对话的：“嘎嘎嘎！”这是领头鹅在招呼同伴说：“赶快！赶快！”。
“嘎嘎嘎”的叫声超过6次，就是“这儿吃的东西很多，就呆在这里吧！”如果只有6次，就是“这里的食物不多，不如另找地方。
”其他鹅听了就跟随着到前面觅食了。
如果高声鸣叫了3次，那是因为遭到了危险，其意思是：“拼命跑啊，太危险！”。
小学四年级语文听力材料(附听力训练题)
小学四年级语文听力材料（附听力训练题）听力材料【听力材料一】春天春天来了，春天来了！春姑娘把美丽的景色带给了大地。
山坡上开满了粉红的桃花，金黄的迎春花。
小草脱掉黄色的外衣披上了新装，大地一片新绿。
小河里的冰融化了，清清的河水哗哗地流着，鱼儿在水中游来游去。
河边的柳树长出了嫩绿的小幼芽，柳枝在春风中飘动。
小燕子排着整齐的队伍从南方飞回来了。
听，它们在唧唧喳喳地叫着，好像在说：“大家都来迎接这温暖的春天吧。
【听力材料二】有一天，一只老山羊爬山时把腿摔坏了，请毛驴把他背回家。
毛驴向他要十斤山芋做报酬，老山羊只好一瘸一拐地走了。
过了一会儿，老山羊骑在牛大哥的背上缓缓走来，毛驴于是问：“牛哥，它出多少山芋请你背它？“千斤“。
毛驴冷笑道：“十斤山芋还不干呢？千斤！你可别做梦了！”牛大哥认真地说道：“不是我别做梦了，而是你别糊涂了！十斤山芋算得了什么？友谊的分量才重千斤呀！”毛驴听了牛大哥的一席话，站在那扇了扇长长的耳朵，垂下头不好意思地走了。
【听力材料三】竹竹，是极平凡的，然而，竹子和人们的生活息息相关。
青青翠竹，全身是宝。
竹竿既是建筑的材料，又是造纸的原料；竹笋味道鲜美，助消化，防便秘。
翠竹真不愧是“绿色的宝藏”。
然而，我更欣赏竹子那种顽强不屈的品格，自古至今，它和松、梅被人誉为“岁寒三友”，历年竞相为诗人所题咏，画家所描绘，艺人所雕刻，游人所向往。
当春风还没有融尽残冬的余雪时，新竹就悄悄地在地下萌芽了。
春风一过，它就像一把利剑，穿过顽石，刺破土，脱去层层笋衣，披上一身绿装，直插云天。
暑往冬来，迎风斗寒，经霜雪而不凋，历四时常茂，充分显示了竹子不畏困难，不惧压力的强大生命力。
这是一种人们看不见而确实存在的品格。
我想，竹子品格体现的不正是我们中华民族自强不息、不屈不挠的民族精神吗？我们每个人需要的不也是这种精神吗？【听力材料四】小草当万紫千红的春天到来的时候，柳绿桃红，春光明媚。
然而，每当这时，却很少有人想到那山坡上、大路旁的小草。
初三语文听力训练材料推荐
初三语文听力训练材料推荐在初三语文学习中，提高听力能力是至关重要的一环。
通过听力训练，学生不仅可以提高听懂语音和意思的能力，还可以提高对语言规范性的把握。
为了帮助初三学生更好地进行语文听力训练，以下是一些推荐的材料，供学生参考。
一、《中学语文听力训练》系列教材该系列教材是由语文学科专家编写的一套语文听力训练教材，适用于初中学生。
该教材以生活化的情境为背景，结合多媒体技术，提供了大量的听力练习题目。
通过听取各种不同领域的文章、故事、演讲等内容，学生可以提高对语文知识的掌握，并加强对背景知识的了解。
此外，该系列教材还提供了专门的听力测试，方便学生进行自我评估。
二、《中文听力训练》APP《中文听力训练》是一款专门为初中生开发的APP，提供了丰富多样的语文听力材料。
这个APP中包含了各种类型的听力练习，如新闻报道、故事、访谈等，内容涵盖了文学、历史、科学等多个领域。
学生只需要在手机上下载并使用该APP，就可以随时随地进行语文听力练习。
这个APP还可以进行评估和评分，帮助学生了解自己的听力水平并进行及时纠正。
三、《听一幅画》有声读物《听一幅画》是一本由作家陈丹燕撰写的语文听力读物。
该读物通过描述名画的内容和画面，帮助学生提高对语言表达和画作细节的感知。
读物中配有专门制作的有声读物，学生可以通过听读的方式更好地理解和欣赏艺术作品。
通过这种方式，学生的观察力和想象力都得到了锻炼，同时还能提高对语文的听力理解能力。
四、中学生讲故事比赛录音中学生讲故事比赛录音是一种非常实用的语文听力练习材料。
学生可以通过收听中学生的讲故事比赛录音，提高对语文内容的理解能力和语言表达能力。
这些录音内容包括了各种题材的故事，如科幻、校园、励志等，不仅能培养学生的想象力，还能拓展他们的知识面。
综上所述，初三语文听力训练对学生学好语文至关重要。
通过选择适合的材料进行听力练习，学生可以提高自己的听力水平和语文技能。
《中学语文听力训练》系列教材、《中文听力训练》APP、《听一幅画》有声读物以及中学生讲故事比赛录音等材料都是非常推荐的学习资源。
语文听力材料
语文听力材料近年来，随着语文课堂的改革，语文教育注重培养学生的听说能力。
语文听力材料的编写也成为语文教师的一项重要任务。
以下是一份语文听力材料，篇幅约700字。
材料一：寓言故事《狐假虎威》从前，有一只狐狸，它经常欺负其他的动物。
一天，它碰到了一只老虎。
狐狸赶紧说：“我是森林之王，你不能伤害我。
”老虎犹豫了一下，觉得这只狐狸看起来确实很厉害，于是放过了它。
从此以后，这只狐狸以“狐假虎威”闻名，其他动物都害怕它。
有一天，狐狸又遇见了一群兔子。
这次，它可不敢再说自己是森林之王了，因为兔子们非常聪明，一眼就看出了它的虚伪。
它们群起而攻，狐狸被打得抱头鼠窜，再也不敢欺负别的动物了。
这个故事告诉我们，有时候人们会利用别人的弱点来欺负他们，但是这种欺负是不道德的。
真正强大的人会用自己的才华和品德来赢得别人的尊重。
材料二：记叙文《春天的风景》春天到了，大地万物都正在苏醒。
一望无垠的田野上，绿油油的麦苗已经长得很高了，像一片片绿色的海洋。
道旁的花卉也竞相开放，五颜六色的花朵吸引着蜜蜂和蝴蝶。
春天的风景最美丽的莫过于樱花树了。
当春风吹过，樱花花瓣像雪花一样飘落下来，给人一种如梦似幻的感觉。
人们纷纷走到街上的樱花树下，欣赏这美丽的风景。
春天还有一个特点，那就是鸟儿在枝头啁啾。
它们在枝头上跳来跳去，欢快地唱着歌。
它们的歌声像银铃一样清脆悦耳，为人们带来了无限的欢乐。
春天真是美丽的季节啊！走出家门，你就能在大自然中感受到春天的气息，享受大自然给予你的礼物。
材料三：科普文章《恐龙的故事》恐龙是地球上生活了两亿多年的史前动物，它们生活在距今约六千万年的白垩纪末期。
恐龙有各种各样的形态，有的像鸟，有的像蛇，有的像龟……恐龙里最著名的就是暴龙了。
暴龙是最大的肉食性恐龙，它有长长的脖子和尾巴，利爪非常锋利，能迅速地抓住猎物。
暴龙还有强大的牙齿，它们能轻松地咬碎其他动物的骨头。
除了暴龙，还有很多其他种类的恐龙，它们有的吃肉，有的吃植物，生活在不同的环境中。
四年级语文听力材料
四年级语文听力材料今天，我们要来听一些有趣的语文听力材料，希望大家能够认真听，提高自己的语文听力水平。
首先，我们来听一段短文，然后进行相关的听力练习。
短文一，《小猫钓鱼》。
小明家的小猫非常喜欢钓鱼，每天都会去河边钓鱼。
有一天，小猫钓到了一条大鱼，它高兴地叫起来，“妈妈，我钓到了一条大鱼！”小猫妈妈听到了，赶紧跑过来，看到鱼后高兴地说，“好样的，小猫，这条鱼可真大啊！”小猫得意地笑了，觉得自己真厉害。
听完短文后，请大家回答以下问题：1. 小猫喜欢做什么？2. 小猫钓到了什么？3. 小猫妈妈对小猫的钓鱼结果有什么评价？接下来，我们来听一段古诗朗诵，希望大家能够仔细听，体会古诗的意境和美感。
古诗朗诵，《静夜思》。
床前明月光，疑是地上霜。
举头望明月，低头思故乡。
古诗朗诵结束后，请大家写出自己对这首古诗的理解和感悟。
最后，我们来进行一道填空题的听力练习。
听力练习，《填空题》。
请听一段描述动物的短文，然后根据短文内容填空。
短文内容，小松鼠是一种很可爱的_______，它们喜欢在树上跳来跳去，搜寻美味的_______吃。
小松鼠的尾巴又长又_______，非常灵活，可以帮助它们保持平衡。
小松鼠的耳朵又大又_______，可以听到很远的声音。
小松鼠的爪子很_______，可以轻松地攀爬树木。
听完短文后，请大家完成填空题，并核对答案。
通过以上听力材料，相信大家对语文听力有了一定的提高。
希望大家能够多多练习，提高自己的语文听力水平。
谢谢大家的参与，我们下次再见！。
小学四年级上学期语文听力材料1
听力材料1：《地球一小时》1.“地球一小时”这一活动的时间是（）A.每年6月最后一个周日晚上8点半到9点半。
B.每年3月最后一个周六晚上8点半到9点半。
C.每年6月最后一个周六晚上7点半到8点半。
2.判断下列说法的对错，对的打“√”，错的打“×”。
（1）“地球一小时”活动发起于2007年。
（）（2）2019年，“地球一小时”活动的主题是“开启我的60+生活方式”。
（）（3）我们只有一个地球，保护它，就是保护人类自己。
（）3.想一想，下列做法中，与“地球一小时”的主旨不符的是（）A.多乘坐公共交通。
B.多使用空调、冰箱等耗电设备。
C.多使用环保购物袋。
听力材料2：《神舟号》1.“神舟号”载人飞船为三舱段复合结构，最前端的一个舱体称为（），居中的一个舱体称为（），位于最后端的一个舱体称为（）。
A.设备舱B.轨道舱C.返回舱2.“神舟号”与“联盟TM”飞船相比有哪些优点？下列选项中错误的是（）。
A.航天员的活动空间大B.尺寸大C.重量轻D.携带有效载荷的能力强3.判断下列说法的对错，对的打“√”，错的打“×”。
（1）飞船全部都为多舱体结构。
（）（2）返回舱完成任务后，承载着航天员安全返回预定的着陆场。
（）（3）“神舟号”载人飞船发射成功后，其技术水平将达到或优于苏联第二代载人飞船的水平。
（）听力材料3：《海军大阅兵》1.中国海军成立70周年阅舰活动的时间是（）。
A.2019年4月22日下午B.2019年4月23日上午C.2019年4月23日下午2. 来自多个国家的将近艘各式舰艇，参加了国际阅舰式。
3.此次阅舰活动在哪里举行？（）A.青岛及其附近海空域。
B.大连及其附近海空域。
C.上海及其附近海空域。
4.判断下列说法的对错。
a.俄罗斯参加了随后举行的国际阅舰式。
（）b.日本没有参加随后举行的国际阅舰式。
（）c.本次阅舰式有60余国派团参加。
（）听力材料4：《竹子》1.竹子不可以用来（）。
小学语文毕业试卷听力材料
小学语文毕业试卷听力材料一、听力理解题（共30分）1. 听写句子（每句5分，共10分）- 听录音，写下你听到的句子。
- 句子一：_____________________- 句子二：_____________________2. 选择正确答案（每题2分，共10分）- 听录音，根据所听内容选择正确的答案。
- （1）录音中提到的动物是什么？A. 猫B. 狗C. 鸟D. 鱼- （2）录音中描述的天气情况是怎样的？A. 晴朗B. 下雨C. 多云D. 风大- （3）录音中提到的活动是什么时候进行的？A. 早上B. 中午C. 晚上D. 凌晨- （4）录音中的人物心情如何？A. 高兴B. 悲伤C. 愤怒D. 惊讶- （5）录音中提到的地点是哪里？A. 学校B. 公园C. 家D. 商场3. 判断正误（每题2分，共10分）- 听录音，判断下列句子是否与录音内容相符。
- （1）录音中提到了春天的景色。
（）- （2）录音中的人物在公园里散步。
（）- （3）录音中的人物计划去看电影。
（）- （4）录音中提到了一次家庭聚会。
（）- （5）录音中的人物在讨论学习计划。
（）二、听力填空题（共20分）4. 根据所听内容填写适当的词语或短语。
（每空2分，共10分）- 录音中提到了一种水果，它的颜色是______，味道是______。
- 录音中的人物计划去______，他们打算在那里______。
- 录音中提到了一个节日，人们通常会______来庆祝。
5. 根据所听内容完成对话。
（每空2分，共10分）- A: 你今天打算做什么？- B: 我打算去______。
- A: 听起来很有趣，你打算和谁一起去？- B: 我打算和______一起去。
- A: 你们打算在那里做什么？- B: 我们打算去______。
三、听力简答题（共20分）6. 根据所听内容，简述录音中的人物是如何度过周末的。
（5分）7. 根据所听内容，描述录音中提到的一个有趣的事件。
高中语文听力材料
高中语文听力材料
高中语文听力材料的选择应该根据学生的实际语言水平和教学内容来确定。
以下是一些可供参考的高中语文听力材料：
1. 高中语文课文：高中语文课文是经过精挑细选的经典文章，具有很高的文学价值和思想内涵，可以作为听力材料，让学生听课文并进行复述或回答问题。
2. 名著节选：选取一些经典名著的节选，让学生通过听力材料了解名著的故事情节和人物形象，同时提高学生的文学鉴赏能力。
3. 新闻报道：选择一些新闻报道作为听力材料，让学生了解时事和社会热点问题，同时提高学生的听力理解和概括能力。
4. 演讲录音：选择一些名人演讲录音，让学生听并学习他们的语言表达和演讲技巧，同时拓宽学生的知识面和视野。
5. 文化讲座：选择一些关于中国文化的讲座录音，让学生了解中华文化的博大精深，同时提高学生的文化素养和语言表达能力。
6. 科普知识：选择一些关于科学知识的听力材料，让学生了解科学的发展和人类社会的进步，同时提高学生的科学素养和语言表达能力。
在选择听力材料时，需要注意材料的难度要适中，生词不宜过多，语速要适当。
同时，要根据学生的实际情况和教学目标来确定听力材料的长度和难度，逐步提高学生的听力水平。
语文听力材料
二年级第三册听力测试材料•第二单元看天月亮圆圆，像个圆盘，我要上去，找你玩玩。
星星晶晶，好像明灯，我要上去，拿你照明。
天河长长，好像长江，我要上去，坐船逛逛。
•第三单元松鼠和狼松鼠在树枝上跳来跳去，不小心掉了下来，掉到了一条睡着了的狼的身上。
狼猛地跳起来，抓住松鼠，要吃掉它。
松鼠央求狼说：“请你放了我吧！”狼说：“好吧，我可以放你，只要你告诉我，我每天都很烦恼，而你们为什么总这样快活呢？”松鼠说：“请你先放我回到树上去，我就告诉你。
”狼把松鼠放了，松鼠回到了树上，就对狼说：“你每天都烦恼，是因为你太凶狠，心肠太坏啦。
我们快乐，是因为我们心地好，不欺侮别人呀。
”•第四单兀我和爸爸是同学翻开爸爸的相册，我知道了一个秘密：我们的学校，也是爸爸的母校；我的语文老师，曾是爸爸的语文老师。
看这张照片：几十张笑脸，把老师围在中间。
那时候，老师漂亮又年轻，而爸爸呢，和我现在一样。
今后，我要和爸爸像真正的同学一样玩耍，假如爸爸再对我发火，我一定要高声叫喊：“你不能这样，爸爸，咱们两个是同学！” •第五单元都卖完了法国作家杜马在俄国旅行时，来到一个城市，他决定去参观那个城市最大的书店。
书店的老板听到这个消息，非常高兴，想方设法要做点使作家高兴的事，于是他在所有的书架上全摆满了杜马的著作。
杜马走进书店，看见书架上全是自己的书，顿时大吃一惊。
“其他作家的书呢？”杜马迷惑不解地问。
“其他作家的书……”书店老板吞吞吐吐地说，“全……都卖完了！”•第六单元采标本采标本是我们最喜爱的课外作业。
秋天，那许许多多的树叶都成了我们的珍宝。
圆形的、条状的、桃形的、针形的、蛋形的、元宝形的、叶面带毛毛的……一一陈列在教室的讲台上，老师便让我们观察这些叶子，并给我们讲述它们的作用。
我们还可以把采集树叶时发生的事情讲给大家听。
•第七单元和爸爸一起吃饭我六岁那年，有一天和爸爸一起吃饭。
爸爸总是催我多吃一点。
我不耐烦了，对爸爸说：“我真希望您能请个小朋友陪我一起吃饭啊！爸爸听了，很长时间没说话，最后，他竟然流泪了。
语文听力材料
一听短文,回答问题.1、驼鸟一般重 ,是世界上 .2、驼鸟有两条 ,一步能走 ,每小时能跑 .二听短文,回答问题.1、短文主要写了什么2、短文按照从头到尾的顺序,依次写了“小花鹿”的、、、 .3、我在短文里听到一对近义词. ——三听短文,回答问题.1、省西南部的瀑布是我国最大的瀑布.2、它宽米,高米,激起的水花高达米. 四听短文,回答问题.1、列车停靠在校站的时间是 ,你估计母亲从家里出发的时间最迟是 .2、喝了热腾腾的汤后,女孩会对母亲说 .3、短文表达了情感.4、你能想起母亲为你做的最让你感动的事是 .五听短文,完成下列问题.1、短文讲了村子里有一家人不让宝贝孩子怕他 ,村里的孩子却 .当洪水来时,村里的孩子 ,而这个小孩却 .2、根据内容,联系上下文,补充“然而”后面的内容 .3、故事告诉我们一个道理 .六听短文,完成下列问题.1、文中年轻人挣钱的方式是 .2、作者感动的原因是 .七听短文,完成下列问题.1、小男孩在一扇窗户外看到另一扇窗户外又看到 .2、老师想让男孩打开另一扇窗户的用意是 .3、如果男孩是你的同学,你想鼓励小男孩 .八听短文,完成下列问题.1、“煮书”指的是 .2、短文中提到唐代大诗人杜甫,文中写了他关于读书的诗句 .你还知道其他关于读书的名言警句吗 .3、听完短文后,你认为学语文时,应该怎么“煮书” .九听短文,完成下列问题.1、自古以来,诗文常以为春的一种主要题材.“万树垂杨”写 ,“陌头杨柳”写 ,或竟称春天为“”.2、作者认为杨柳有特殊的姿态,这种姿态的特点是 .3、短文最后一句“最能象征春的神意的,只有垂柳”指 .十听短文,完成下列问题.1、短文讲了威仁爵士前半生从事 ,后半生从事 ,都取得了成就.2、别人称誉他 .3、你在故事中明白了 .十一听短文,完成下列问题.1、一个人活72岁,他这一生的时间花费最多的是需要年.2、材料给出的是平均数,你在材料中明白了 .十二听短文,完成下列问题.1、小男孩做了一件什么蠢事 .2、我恍然大悟,明白了 .3、故事能给你在学习生活中的启示是 .十三听短文,完成下列问题.1、几则名言共同的主题是 .2、请把你最喜欢的一句摘录下来 .3、你记得我国古代关于相同主题的诗句吗 .4、结合生活实践说说你该如何对待时间 .十四听短文,完成下列问题.1、根据短文内容填空.⑴、短文主要写了喜鹊的______________和_____________.2、根据短文的内容进行判断,对的打“√”,错的打“×”.⑴、喜鹊的双肩和尾部是乌黑的.⑵、紫白两色,把喜鹊打扮得那么朴素,那么雅致.⑶、喜鹊使人感到是那么活泼,那么可爱.十五听短文,完成下列问题.1、根据短文内容填空.⑴、世界上的植物有的能_______________,有的会_______________,真奇妙啊2、根据短文内容进行判断,对的打“√”,错的打“×”.⑴、毛毡苔的叶子上有200多根小绒毛,小绒毛还能分泌出一种黏性很强、很甜的液体.⑵、没听过音乐的水稻要比听过音乐的水稻长的茂盛.十六听短文,完成下列问题.1、根据短文的内容填空：⑴、当缺乏食物的时候,骆驼就用自己的积蓄来_______________生命.⑵、骆驼的嗅觉很_______________,什么地方有水源,它都能找到.2、根据短文的内容判断,对的打“√”,错的打“×”.⑴、骆驼生活在沙漠里.⑵、骆驼把一部分养料变成脂肪贮存在驼峰里.⑶、骆驼的脚掌又宽又厚,走路时,就会陷到松软的沙子里去.十七听短文,完成下列问题.1、根据短文内容填空.⑴、黄河是我国第____________长河,世界第______________长河.⑵、黄河中游河段流经_________高原地区,因_______________流失,支流带入大量泥沙.2、根据短文内容进行判断,对的打“√”,错的打“×”.⑴、黄河全长有5464米.⑵、黄河是世界上含沙量最多的河流.十八听短文,完成下列问题.1、填空.狐狸听到一只蝉在大树上_______________,它说自己欣赏蝉_________的声音和__________的形体,希望能把蝉骗下来吃了,可蝉没有上当.2、判断：对的打“√”,错的打“×”.⑴、蝉听了狐狸的话,没有跳下来,却摘了一片小树叶,让叶子飘落到地上.⑵、因为蝉看见狐狸洞里有一堆蝉翅膀,所以不相信狐狸的话. 十九听短文,完成下列问题.1、填空.黄果树瀑布从______________高的陡崖上直泻下来,水花激溅,就像___________________.2、判断：对的打“√”,错的打“×”.⑴、我国最大的瀑布不是黄果树瀑布,它在我国西北部贵州高原的白水河上.⑵、瀑布从高处泄落,成年累月,冲击成一个深潭,起名叫“犀牛潭”.⑶、瀑布直泻潭中,激起的水珠高达一百米,仿佛云雾笼罩.附：听力材料一驼鸟是沙漠中的“骏马”,它的身材高大.比一个大人还要高一头.它一般都有二百多斤重,是世界上最大的鸟.鸵鸟有翅膀,但是不会飞.不过,它那两条粗壮有力的腿,却是其它鸟类比不上的.它的长腿跨一步就有二到三米远.在望不到边的沙漠里它能飞快地跑来跑去,每小时可以跑六七十公里,比火车还快.顺风的时候,鸵鸟把翅膀高高举起,活像扬起风帆的小船,跑起来就更快了.二小花鹿“小花鹿”可讨人喜欢.圆圆的脑袋上,一对粉红色的小耳朵向上竖着,仿佛在倾听周围的动静,脸上嵌着两只明亮的眼睛.一张小嘴微微撅着,好像是在跟我说话.“小花鹿”的身体是橘黄色的,上面有一个个大红色的梅花.他那条又小又短的尾巴向上翘着,显出一幅很调皮的样子.我在它的脖子上系了一条绿色的丝带,打了个蝴蝶结.这一下,它变得更加神气,更加漂亮了.三我国最大的瀑布我国最大的瀑布是黄果树瀑布,它在我国西南部贵州高原的白水河上.黄果树瀑布宽二十多米,水势汹涌澎湃,瀑布从六七十米高的陡崖上直泻下来,水花激溅,就像万马奔腾；宽阔巨大水帘,拍石击水,发出轰轰巨响,好似雷劈山崩,叫人惊心动魄.瀑布从高处泻落,成年累月,冲击成一个深潭,潭水碧绿,传说曾经有犀牛从潭中登岸,因而起名叫“犀牛潭”.瀑布直泻潭中,激起的水珠高达一百多米,仿佛云雾笼罩,在阳光照射下,云雾中便出现了美丽的彩虹,与白茫茫的瀑布交相辉映,景色无比壮丽.四几年前,一位刚毕业的女孩打给父母,说她要去一家外企应聘,无意中提起中途会经过父母所在城市的一个小站.那个小站在邻县,距离他父母所在的城市有两个小时车程.列车停靠在那个小站时是六点十分,停靠时间约十分钟,车刚停稳,女孩倚在窗口,隐约听见有人呼唤她的名字,她探身窗外——在蒙蒙曙色中是母亲的身影.母亲急急忙忙把用毛巾包着的一个瓷缸递给她,揭开盖子,是热气腾腾的肉汤.短暂的十几分钟,母亲几乎不容她说什么,只是满足的幸福的催她一口一口的喝汤.天凉,汤冷得快.列车开动时,女孩的母亲我这一个空瓷缸站在月台上向女孩挥手.节选自时文精选苇文五村口就是大河,水给村里的孩子带来欢乐,但有时也带来悲伤——难免有孩子被大河吞噬了生命.村口一家有一个儿子.长到五六岁,父母就这么一个宝贝疙瘩,怕孩子万一被水冲走,此恨何时了.儿子听着别的孩子呼朋引伴去戏水有时也情不自禁地移动脚步,然而……儿子10岁那年,滔滔的洪水漫过了村子,别的孩子像一条条鱼儿游离了险境.他们的孩子却被洪水吞没.悲伤的父母只知道溺爱孩子,但他们最终没有明白：对于河边的孩子,爱他们就该让他们学会游泳.改编自智慧背囊六在巴黎市中心的一个地铁站中,我看到一个年轻人,举着一个没有底的画框,让他那张干枯的脸处在画框中央,他把这叫做“自画像”.他不会唱歌,不会弹吉他,不会吹萨克斯,不会跳舞,不会玩杂耍,不会施催眠术,但是他不肯白白伸手要钱,于是他发挥想象力,期待着有人观赏,有人被打动,朝他那木碗中投下一两枚硬币.你也许觉得他很可笑,但是他那份总得做点儿什么才能对得起那一两枚硬币的心思,却不能不感动你.节选自巴黎的地铁七一个美国的小男孩天生就有一只大鼻子,因为这只大鼻子,他在学校几乎成了每个学生嘲笑的对象.他因此而成天闷闷不乐,他不爱和同学打交道,不愿意参加半晌的集体活动,只是常常趴在教师的最后一扇窗户看风景.他的老师玛利亚发现了小男孩的忧郁.一次课后,她走到小男孩身边问：“你在看什么呢”“我看见一些人正在埋葬那条可爱的小狗.”小男孩悲伤不已.“那我们到前面的一扇窗户边看看吧”玛利亚牵着小男孩的手到另一扇窗户边,“孩子,你看到了什么”窗外是一片玫瑰花,开得芬芳而灿烂,小男孩的悲伤顿时一扫而光.“孩子,你开错了窗户了.”玛利亚抚摸着小男孩的头说,“你知道么在老师的心目中,你的鼻子是最可爱的.”“大家都笑我啊.”小男孩深感委屈.“那是因为你没有换一扇窗户,把你鼻子最可爱的一面展示给大家看啊.”节选自另一扇窗子八爷爷的书房里挂着一张条幅,上面写着“煮书”两个苍劲有力的大字.我感到很奇怪：书只能读,怎么可以煮呢我指着条幅问爷爷：“书怎么可以煮呢书放在锅里煮,不是要煮坏了吗”爷爷笑着说：“书是精神食粮嘛,既然是食粮,怎么就不能煮呢煮熟了,吃下去才好消化吸收啊.”爷爷看我疑惑不解的样子,便接着说：“你知道唐代大诗人杜琢甫吧,他小时候读书,就能反复诵读品味,非把书读熟读透不可.其实,这就是“煮书”.这样,他做起诗来就感到得心应手了.所以他说,“读书破万卷,下笔如有神”.我们学习语文,对那些好的文章也应该这么“煮”.否则就很难把语文学好.”九自古以来,诗文常以杨柳为春的一种主要题材.写春景曰“万树垂杨”,写春色曰“陌头杨柳”,或竟称春天为“柳条春”.我以为这并非仅为杨柳当春抽条的缘故,实因其树有一种特殊的姿态与和平美丽的春光十分调和的缘故.这种姿态的特点便是“下垂”.不然,当春发芽的树木不知凡几,何以专让柳条做春的主人呢别的树木都凭仗了东君的势力而拼命向上,其贪婪之相不合春的精神.最能象征春的神意的,只有垂柳.节选自杨柳丰子恺十生活在17世纪的英国人威仁爵士,他原来是格里汉学院与牛津大学的天文学教授.但他在48岁那年,突然异想天开,他要改变自己的职业.开始过另一种陌生的生活.从事一个新的创造性事业.于是他把自己的后半辈子,献给了城市建设.他在后半生的四十年中,一共建造了53 座教堂与座堂,单单伦敦的保罗座堂就使他名垂千古.称誉他的人都说,威仁爵士活了两次.选自一个人可以活两次曹正文十一下面是人生宝鉴上公布的一则调查材料.一个人活72岁,他这一生的时间是这样度过的：睡觉20年,吃饭6年,生病3年,工作14 年,读书3年,体育锻炼、看戏、看电视、看电影8年,饶舌4年,打1年,等人3年,旅行5年,打扮5年.十二母鸡孵小鸡整整21天了.“妈妈,快来看”一大早就蹲在鸡房前看孵小鸡的9岁儿子兴奋地喊.原来已经有10多只小鸡仔抖动着小翅膀从蛋壳里爬出来.望着还未破壳的一只鸡蛋,急躁的儿子忙帮小鸡戳破蛋壳,小鸡果然轻松的爬了出来,但它在地上蹒跚了没几步,就一头扎地而死.儿子哭了,我恍然大悟,原来只有小鸡自己从蛋壳里挣扎出来身体才能健壮,小鸡仔蛋壳里挣扎是在锻炼和完善自己.节选自替鸡破壳的启示张秀梅十三下面是几则名言,认真听后回答问题.时间的步伐有三种：未来姗姗来迟,现在像箭一样飞逝,过去永远静立不动.－－席勒谁对时间最吝啬,时间对谁越慷慨.要时间不辜负你,首先你要不辜负时间.放弃时间的人,时间也放弃他.时间就是生命,时间就是速度,时间就是力量.－－－－郭沫若最严重的浪费就是时间的浪费.－－－－布封时间,每天得到的都是二十四小时,可是一天的时间给勤勉的人带来智慧和力量,给懒散的人只留下一片悔恨.－－－－鲁迅世界上最快而又最慢,最长而又最短,最平凡而又最珍贵,最容易被人忽视,而又最令人后悔的就是时间.－－－－高尔基十四喜鹊喜鹊全身的羽毛有黑白两种颜色.头、颈、背和尾部是乌黑的,闪着油亮的紫色光泽.双肩和腹部的羽毛光滑、洁白.黑白两色,把喜鹊打扮的那么朴素,那么雅致.喜鹊不仅颜色朴素,而且体态轻巧优美.它无论停在枝头,还是落在屋顶,那长尾巴总是一翘一翘的,整个身体也随着一颤一颤的.使人感到它是那么活泼,那么可爱.十五奇妙的植物世界世界上有许许多多其妙的植物.植物能吃虫.夏天,在沼泽地带常常可以看到一种淡红色的小草,这就是会捕捉飞虫的毛毡苔.毛毡苔的叶子上有200多根小绒毛,这些小绒毛会分泌出一种黏性很强的液体,这种黏液还含有一种很甜的味道和香气.植物还会听音乐呢.一位印度的科学家常喜欢在花园里拉拉小提琴,放交响乐.日子久了,竟然发现他那园中的花木,长得格外茂盛.于是,他开始正式对水稻进行试验.他每天在一块稻田里播放25分钟交响乐.一月后,发现这块田里的水稻比同样一块没听过音乐的水稻要长得更加茂盛,平均株高超过30厘米.十六骆驼骆驼生活在沙漠里.它的身体很高,脖子很长,能够望到很远的地方.沙漠里有水的地方很少,骆驼的嗅觉很灵敏,什么地方有水源,它都能找到.每逢沙漠里刮起卷着沙子的旋风,它的鼻孔就紧紧闭起来.骆驼的腿上有一大片胼胝,就是趴在被太阳晒得滚热的沙子上,也不会烫伤.骆驼的脚掌又宽又厚,走路的时候,两个脚趾分开,不会陷到松软的沙子里去.骆驼背上有驼峰,在水草多的地方,它吃的包宝德,喝的足足的,一部分养料变成脂肪贮存在驼峰里.等到缺乏食物的时候,它就用自己的积蓄来维持生命.十七黄河黄河是我国第二长河,世界第五长河,全长有5464千米.黄河发源于青藏高原上的巴颜喀拉山,流经青海、四川、甘肃、河南、山东等9个省区,最后在山东省利津县附近流入渤海.黄河中游河段流经黄土高原地区,因水土流失,支流带入大量泥沙,使黄河成为世界上含沙量最多的河流.1933年最大年输沙量达39.1亿吨,1977年最高含沙量920千克每立方米.三门峡站多年平均输沙量约16亿吨,平均含沙量35千克每立方米.黄河是中国世界纪录协会世界上含沙量最多的河流.黄河中的泥沙含量高是造成黄河水黄的主要原因.十八一天傍晚,蝉在大树枝上唱歌,狐狸从树下走过.“唱的多好啊”狐狸一边说一边向树枝间窥视.“你有这样一幅好嗓子,一定长得非常漂亮.下来吧,那我就不仅能倾听你悦耳的声音,还能欣赏你美丽的形体了.”狐狸说得虽然好听,但心里却想：蝉,你可以做我饭后的美味小吃了.蝉从前见过狐狸,它没有跳下来,却摘了一片小树叶,让叶子飘落到地上.狐狸贪婪的向叶子扑去.蝉得意的说：“哈哈哈,你露馅了,狐狸.有一天,我看见你的洞外有一推蝉翅膀,我就不相信你了,现在我知道,我对你的看法没有错.如果你愿意,你可以欣赏我的歌喉,可我是不会接近你的.”十九我国最大的瀑布我国最大的瀑布是黄果树瀑布,它在我国西南部贵州高原的白水河上.黄果树瀑布宽二十多米,水势汹涌澎湃,瀑布从六七十米高的陡崖上直泻下来,水花激溅,就像万马奔腾；宽阔巨大的水帘,拍石击水,发出轰轰巨响,好似雷劈山崩,叫人惊心动魄.瀑布从高处泻落,成年累月,冲击成一个深潭,潭水碧绿,传说曾经有犀牛从潭中登岸,因而起名叫“犀牛潭”.瀑布直泻潭中,激起的水珠高达一百多米,仿佛云雾笼罩,在阳光照射下,云雾中便出现了美丽的彩虹,与白茫茫的瀑布交相辉印,景色无比壮丽.。
语文听力训练材料
以下是一些适合用于语文听力训练的材料：
1.语文课本：语文课本是听力训练的首选材料，其中包含了大量的课文和生词，可以帮助
学习者熟悉标准的发音和语调。
2.新闻广播：新闻广播是提高听力技能的好途径，可以了解时事新闻，同时还可以熟悉标
准的播音员发音和语速。
3.电影、电视剧：这些媒体资源可以提供真实的语言环境，帮助学习者更好地理解语言，
同时还可以学习到日常生活中的表达方式。
4.演讲、讲座：这些材料通常比较正式，可以提供一些学术性的知识和语言表达方式。
5.文学作品：通过阅读文学作品，可以了解更多的语言表达方式和修辞手法，提高语文水
平。
6.网络资源：现在有很多在线的听力训练资源，如听力录音、视频、在线课程等，可以根
据个人需求选择适合自己的材料。
在进行语文听力训练时，建议采取多种材料结合的方式，从多个角度提高听力技能。
同时，也要注意材料的难度和自己的水平匹配，不要选择过于困难的材料，以免影响自信心和学习兴趣。
语文期末测试卷听力材料
1. 听力原文：（1）小明和小红是同班同学，他们一起参加了学校的篮球比赛。
比赛结束后，他们一起回到教室。
老师问：“你们刚才去哪儿了？”小明回答：“我们去操场了。
”小红说：“是的，我们去看篮球比赛了。
”（2）小红今天过生日，同学们为她准备了生日蛋糕。
老师问：“今天是谁的生日？”小明举手回答：“是小红的生日。
”老师又问：“你们给小红准备了什么礼物？”同学们纷纷回答：“我们给小红准备了生日蛋糕、贺卡和礼物。
”（3）放学后，小明和小红在回家的路上遇到了一位老人。
老人说：“你们好，我迷路了，能帮我找一下回家的路吗？”小明和小红说：“好的，没问题。
”他们热心地为老人指路。
2. 听力原文：（1）老师问：“同学们，你们知道‘可持续发展’是什么意思吗？”小明举手回答：“可持续发展就是既要满足当代人的需求，又要不损害后代人满足其需求的能力。
”老师点头称赞。
（2）同学们在课堂上讨论环保问题。
小红说：“我们应该节约用水、用电，减少污染。
”小明接着说：“是的，我们还应该少开车，多乘坐公共交通工具。
”（3）学校组织了一次公益活动，同学们纷纷报名参加。
小明说：“我觉得这次公益活动很有意义，可以帮助那些需要帮助的人。
”小红也表示赞同。
3. 听力原文：（1）老师问：“同学们，你们喜欢阅读吗？”小明回答：“喜欢，阅读可以增长知识，开阔眼界。
”小红说：“是的，阅读还可以让我们学会思考，提高写作能力。
”（2）同学们在图书馆看书。
小明说：“这本书很有趣，我要借下来读。
”小红说：“那我们一起读吧，交流一下心得体会。
”（3）学校举办了一场读书分享会，同学们纷纷上台分享自己的读书心得。
小明说：“我最近读了一本关于历史的书，了解到很多有趣的故事。
”小红说：“我也喜欢历史，我们一起讨论吧。
”二、听力材料：1. 听力原文：（1）同学们在课堂上学习《春》。
老师问：“同学们，这首诗描写了春天的什么景象？”小明回答：“这首诗描写了春天的生机勃勃，万物复苏的景象。
语文听力练习资料
语文听力练习语文听力练习（一）听短文，回答问题。
（1）驼鸟一般重（），是世界上（）。
（2）驼鸟有两条（），一步能走（），每小时能跑（）。
附：听力材料驼鸟是沙漠中的“骏马”，它的身材高大。
比一个大人还要高一头。
它一般都有二百多斤重，是世界上最大的鸟。
鸵鸟有翅膀，但是不会飞。
不过，它那两条粗壮有力的腿，却是其它鸟类比不上的。
它的长腿跨一步就有二到三米远。
在望不到边的沙漠里它能飞快地跑来跑去，每小时可以跑六七十公里，比火车还快。
顺风的时候，鸵鸟把翅膀高高举起，活像扬起风帆的小船，跑起来就更快了。
（二）听短文，回答问题。
1、短文主要写了什么？2、短文按照从头到尾的顺序，依次写了“小花鹿”的、、、。
3、我在短文里听到一对近义词。
（）--（）附：听力材料小花鹿“小花鹿”可讨人喜欢。
圆圆的脑袋上，一对粉红色的小耳朵向上竖着，仿佛在倾听周围的动静，脸上嵌着两只明亮的眼睛。
一张小嘴微微撅着，好像是在跟我说话。
“小花鹿”的身体是橘黄色的，上面有一个个大红色的梅花。
他那条又小又短的尾巴向上翘着，显出一幅很调皮的样子。
我在它的脖子上系了一条绿色的丝带打了个蝴蝶结这一下它变得更加神气更加漂亮了。
（三）听短文，回答问题。
1、省西南部的瀑布是我国最大的瀑布。
2、它宽米，高米，激起的水花高达米。
附：听力材料我国最大的瀑布我国最大的瀑布是黄果树瀑布，它在我国西南部贵州高原的白水河上。
黄果树瀑布宽二十多米，水势汹涌澎湃，瀑布从六七十米高的陡崖上直泻下来，水花激溅，就像万马奔腾；宽阔巨大水帘，拍石击水，发出轰轰巨响，好似雷劈山崩，叫人惊心动魄。
瀑布从高处泻落，成年累月，冲击成一个深潭，潭水碧绿，传说曾经有犀牛从潭中登岸，因而起名叫“犀牛潭”。
瀑布直泻潭中，激起的水珠高达一百多米，仿佛云雾笼罩，在阳光照射下，云雾中便出现了美丽的彩虹，与白茫茫的瀑布交相辉映，景色无比壮丽。
从山崖上滴下来的小水珠，正好滴在一块坚硬的石头上。
它决心把石头滴穿。
四年级语文听力训练（附听力材料）
四年级语文听力训练（附听力材料）一、四年级语文听力训练(附听力材料)1、我来到；变成；我来到；变成；我来到；变成；我来到；变成；2、你喜欢我吗？为什么？听力短文来到校园里；我变成一条小鱼；与同学们一起；在知识的海洋里遨游.在老师的教导声里；我变成了一只小鸟；衔着高品位展翅高飞！我来到树林里；变成了一棵小树；与大树和小草们一起呼吸新鲜空气. 来到了农庄；我变成了一只小燕子.把一张又一张喜报送去；用呢喃细语刻画一片片丰收的笑意.啊；我是春天；我变成了一列高速火车.把繁荣富强运到祖国各地.一、听读短文两次；完成下面的练习.（4分）1、苍鹰为什么让它的孩子学飞行而不教白兔、黑猫、青蛙的孩子学飞行？（2分）2、这则寓言告诉我们（3分）：一、听力.（5分）小白鹅可漂亮哩；小嘴巴又又；小眼睛嵌在两侧；一身的羽毛闪闪发光；两只翅膀像两把.一、游乐园门前谁在讲故事？听听去.记得故事是讲两遍的哦!（5分）1.知了很怕苦；一会儿；一会儿；学习很不认真.（2分）2.这么好听的故事；我来帮它想个题目吧: （1分）3.我想对知了说: .（2分）一、听老师读短文；完成练习.（５分）１、早晨；田野像似的.２、如果你来到田间；看到周围都是的；把你和整个田野都笼罩在一起；又像披在你的周围.３、作者是按什么顺序描写美丽的田野的？听力材料：美丽的田野田野是多么美丽啊！早晨；田野像仙境似的.一来到田野；举目远眺；使你心旷神怡；蒙蒙的云雾；还带着湿润润的露水；这样的环境你会不由自主地说：“真凉爽啊！”如果你来到田间；看到周围都是白茫茫的；把你和整个田野都笼罩在一起；又像白纱披在你的周围.过了一会儿；太阳从东方渐渐地升起来；发出万道光芒；洒满大地.中午.田野里有“隆隆”的机器声.“呱呱”的青蛙声；小溪那清脆的流水声；奏出一曲美妙的、动听的交响乐.傍晚；收工了；农民们神采飞扬地从田里挑着一担担金黄的稻谷回家去.田野是多么美丽啊！一、认真听老师读短文两次；完成下面的练习.（5分）1、填上时间.（）；桐树的枝条上开满了桐花.（）；桐花凋谢；慢慢地变成果子.（）；桐叶红了；桐子也红了.2、填上表示形状的词.桐花是由（）组成；花边雪白；像喇叭.桐花开后；树枝上（）的绿色像抹了油似的.一、听力部分听老师读短文两次后；我能把听到的故事的主要内容记下来.1、听力训练内容.孔雀、八哥和母鸡从前；有一个农夫；在树林里盖了一所房子；又坚固又宽敞.树林里的鸟都想搬进这所房子；和农夫住在一起.孔雀第一个跑到农夫那儿说：“让我和你住在一起吧！我长得最好看；打开尾巴；像鲜花一样漂亮.”接着；八哥来对农夫说：“让我和你住在一起吧！我的嘴巴最巧.你说什么；我就说什么；准叫你爱听.”这时；一只母鸡来了.农夫问母鸡：“你有什么本领呢？”母鸡笑笑说：“我长得既不漂亮；嘴巴也不巧；我能干的事；就是下蛋.” 农夫听了母鸡的话；说：“踏踏实实地下一个蛋；比摆弄一百次漂亮的羽毛；说一千句好听的话要宝贵的多.勤劳肯干的母鸡；欢迎你到这来住.”孔雀和八哥听了农夫的话；不好意思地走了.一、听力部分：（4分）1、就成了沟通各大洋之间的主要交通工具. 代；；七次下西洋使用的帆船.（2分）2、能概括全段的句子是：（2分）一、听力部分：风对我们人类作出了巨大的贡献.古代；劳动人民利用风的原理；给船加上风帆.于是；帆船就成了沟通各大洋之间的主要交通工具.明代；郑和七次下西洋使用的帆船就有两千多吨重；足以显示当时造船业的高度发达及风的巨大作用.近代；由于热机的发明；帆船的地位逐渐下降；但是；又由于现代的“经济危机”和“能源危机”的反复冲击；帆船的地位又逐渐回升了.日本曾提出造五万吨的风帆货轮的方案；荷兰也设想建设更大吨位的集装箱船.将来；新型的帆船会乘风破浪地出现在辽阔的海洋上.答案1帆船明郑和2、风对我们人类作出了巨大的贡献.听短文两篇,回答下列问题.(5分)1、故事发生的时间_______________；地点__________________；结果_____________________.2、听了这个故事后；你有什么感想.______________________________________________________________________________________________________________________________________________________一、听老师读短文两遍；完成下列练习.（5分）1、找出表达短文主要内容的句子.2、为什么说道尔顿一生始终保持谦虚的美德？一、听力测试.(4分)1、老鼠是一种___________________________________________的哺乳动物.2、老鼠______小；_____长；______很发达.3、老鼠的______不断生长；______也不断地撑起；因此要__________.老鼠是地球上数量最大、种类最多、繁殖力很强的哺乳动物.其形态猥琐；行动鬼祟；一贯干坏事；因此；人人见之而喊打.老鼠一般身小；尾巴长；毛褐色或黑色；门齿很发达.发达的门齿给其寻觅食物提供了方便；但也给它们带来了不少的痛苦.随着门齿的不断生长；其嘴巴也被不断撑起；因此他们只有不断地磨牙；才不至于无法闭口而看着食物被活活饿死.一、听读短文《春雨的色彩》两遍；完成下面练习.（5分）1、一群小鸟在争论（）这个有趣问题.2、小鸟分别说春雨是什么色彩的？小白鸽说：（）；小燕子说：（）；麻雀说：（）；小黄莺说：（）.一、听力测试（6分）（认真听录音两遍；完成下面各题）1、故事的题目是《》；讲的是两个朋友在树林遇到（）.在极其危险的情况下；一个（）；另一个（）；结果两个都没被吃掉的故事.2、熊真的和躺在地上的那个人说话了吗？谈谈你对“朋友”的理解.《朋友》两个平时要好的朋友一起来到一个森林；突然来了一头大灰熊；正准备向他们扑来.其中一个立即抢先爬上树躲起来；不顾他的朋友的死活.另一个朋友眼见熊就要来了；无处可藏；便灵机一动马上躺在地上；屏住呼吸；假装死了.因为他听说熊从来不吃死人的.熊走到他跟前弯腰嗅了嗅就离开了.躲在树上人下来后；问到：“熊在你耳边说了什么？”那人答道：“熊告诉我；以后不要和那些不能共患难的朋友在一起.”说完转身就走了……一、听读短文两次；完成下面的练习.（4分）1、苍鹰为什么让它的孩子学飞行而不教白兔、黑猫、青蛙的孩子学飞行？（2分）2、这则寓言告诉我们（3分）：苍鹰之子在动物运动会的飞行比赛中；身手不凡.只见它在蓝天里；忽而展翅作高空盘旋；忽而又急速俯冲低空……它精湛的技术；赢得在场观众一阵又一阵的欢呼.最后；它被评为“最佳飞行员”.第二天；苍鹰家里热闹极了: 白兔、黑猫、青蛙……都带着自己的孩子, 一致请求苍鹰教他们的孩子学飞行 .苍鹰哈哈大笑起来；说：“想让孩子学本领固然是好事；但是得根据自己的特长和志趣才行.假如当初我不根据我孩子有一幅宽大的翅膀和喜欢飞行的爱好；而硬要它学游泳、跑步、跳高什么的；那不仅不会获得今天这样的荣誉；相反可能会贻误它的一生.”一、听老师读短文；完成练习.（５分）１、早晨；田野像似的.２、如果你来到田间；看到周围都是的；把你和整个田野都笼罩在一起；又像披在你的周围.３、作者是按什么顺序描写美丽的田野的？听力材料：美丽的田野田野是多么美丽啊！早晨；田野像仙境似的.一来到田野；举目远眺；使你心旷神怡；蒙蒙的云雾；还带着湿润润的露水；这样的环境你会不由自主地说：“真凉爽啊！”如果你来到田间；看到周围都是白茫茫的；把你和整个田野都笼罩在一起；又像白纱披在你的周围.过了一会儿；太阳从东方渐渐地升起来；发出万道光芒；洒满大地.中午.田野里有“隆隆”的机器声.“呱呱”的青蛙声；小溪那清脆的流水声；奏出一曲美妙的、动听的交响乐.傍晚；收工了；农民们神采飞扬地从田里挑着一担担金黄的稻谷回家去.田野是多么美丽啊！。
年级语文能力测试听力材料
听力材料：一、根据你所听到的句子，选择正确的答案。
1.A.王老师每天都很早起床。
B.王老师每天都很晚起床。
C.王老师每天都休息在床上。
2.A.昨天我去了北京。
B.昨天我去了上海。
C.昨天我去了广州。
3.A.小明喜欢吃苹果。
B.小明喜欢吃梨。
C.小明喜欢吃香蕉。
4.A.明天妈妈会给我买一本书。
B.明天妈妈会给我买一个球。
C.明天妈妈会给我买一件衣服。
5.A.我想吃一个三明治。
B.我想吃一个苹果。
C.我想吃一个汉堡包。
二、根据你所听到的对话和问题，选择正确的答案。
6.问：明天是星期几？A.星期一B.星期二C.星期三7.问：你哥哥喜欢什么运动？A.篮球。
B.足球。
C.乒乓球。
8.问：你喜欢喝茶还是喝咖啡？A.喝茶。
B.喝咖啡。
C.都喜欢。
9.问：你家附近有图书馆吗？A.有。
B.没有。
C.不知道。
10.问：你想去哪个城市旅游？A.上海。
B.北京。
C.广州。
三、你将听到一篇短文，请根据短文内容选择正确的答案。
中国是一个人口众多的国家，每年都有数以亿计的人参加高考。
高考分为文科和理科两个部分，考试内容包括语文、数学、外语、政治、历史和地理等科目。
高考的分数决定着学生的大学录取情况，因此备考十分重要。
很多学生会提前一年开始备考，每天都会刷题、做模拟考试，还会参加各种辅导班。
学生们为了上大学，付出了很大的努力。
11.高考是指每年有数以亿计的人参加的考试。
A.是B.不是12.高考分为文科和理科两个部分。
A.是B.不是13.高考的科目包括语文、数学、外语、政治、历史和地理。
A.是B.不是14.高考的分数对学生的大学录取情况有重要影响。
A.是B.不是15.学生们为了上大学，要做很多备考工作。
A.是B.不是笔试部分完毕，考生们请开始作答。
语文听力试题及答案
语文听力试题及答案一、听句子，选择正确答案（每题2分，共10分）1. 你听到的句子是：“春天来了，万物复苏。
”这句话描述的是哪一个季节？A. 春天B. 夏天C. 秋天D. 冬天答案：A2. 你听到的句子是：“他每天早晨都去公园跑步。
”这句话中，他每天早晨都去做什么？A. 散步B. 跑步C. 游泳D. 打球答案：B3. 你听到的句子是：“老师告诉我们，明天要考试。
”这句话中，老师告诉我们什么？A. 明天放假B. 明天要考试C. 明天要上课D. 明天要开会答案：B4. 你听到的句子是：“她喜欢看书，也喜欢听音乐。
”这句话中，她喜欢做什么？A. 看书B. 听音乐C. 看电影D. 画画答案：A和B5. 你听到的句子是：“他正在图书馆里找资料。
”这句话中，他现在在哪里？A. 图书馆B. 教室C. 操场D. 食堂答案：A二、听对话，选择正确答案（每题3分，共15分）1. 你听到的对话是：“你明天有空吗？我们一起去看电影吧。
”“好的，我明天有空。
”这段对话中，他们明天会做什么？A. 去看电影B. 去公园C. 去图书馆D. 去博物馆答案：A2. 你听到的对话是：“你昨天去超市买了什么？”“我买了一些水果和蔬菜。
”这段对话中，他们昨天买了什么？A. 水果和蔬菜B. 面包和牛奶C. 肉类和鱼类D. 零食和饮料答案：A3. 你听到的对话是：“你明天要参加什么活动？”“我明天要参加学校的运动会。
”这段对话中，他们明天要参加什么活动？A. 学校的运动会B. 学校的音乐会C. 学校的画展D. 学校的演讲比赛答案：A4. 你听到的对话是：“你最近在看什么书？”“我最近在看《红楼梦》。
”这段对话中，他们最近在看什么书？A. 《红楼梦》B. 《三国演义》C. 《西游记》D. 《水浒传》答案：A5. 你听到的对话是：“你明天有什么计划？”“我明天要去图书馆借书。
”这段对话中，他们明天有什么计划？A. 去图书馆借书B. 去电影院看电影C. 去公园散步D. 去商场购物答案：A三、听短文，回答问题（每题5分，共20分）1. 你听到的短文是：“小明是一个勤奋的学生，他每天放学后都会去图书馆学习。
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五年级语文听力材料
师:同学们，俗话说，没有规矩不成方圆，今天我们班级就一起商量一下，制定一个关于楼道文明礼仪的的班级公约，大家有什么建议，请畅所欲言把。
先请丽丽来说说。
丽：老师，我认为楼道文明礼仪主要体现在行为自律方面，约束自己的行为，轻声慢步，不跑不跳，这应该成为我们班级的一条班级公约。
师：李华，你说说。
李：我认为，楼道文明礼仪要表现在对师长的尊敬上，遇到老师要主动问好，即使是在路队中，也应微笑示意。
师：小玲，你的意见呢？
玲：老师，楼道文明礼仪还应该要注意自己的仪表得体，平时要穿好校服，戴好红领巾，自己要干净整洁才是礼仪的表现。
师：大家说得很好，哪位同学对于楼道文明礼仪班级公约还有自己的建议？
小明：老师，我来说说
师：小明，你说
小明：我认为——。