文献检索与论文撰写

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文献检索与论文写作

文献检索与论文写作

文献检索与论文写作第一章:引言现代科学技术的发展离不开学术研究和学术交流,而学术交流则不可避免地需要文献的支持。

文献作为一种知识传递的载体,对科技创新、学术交流、人类文明的发展等都有着重要的作用。

因此,了解如何进行文献检索和如何写好论文就成为科研工作者不可回避的课题。

文献检索是获取、筛选和利用文献信息的过程。

它对于学术研究和科研工作具有极其重要的意义。

通过文献检索,可以快速、准确地获取到有关领域内的研究进展和成果,了解同行研究者的研究情况,找到研究问题,综合各个方面的研究成果,开展科学研究。

而写好一篇论文,则是科研工作者展示研究成果、交流心得和方法、证明学术价值和科学水平的途径。

通过写作,可以让自己的研究成果获得更好的传播和评价。

本章将详细介绍文献检索和论文写作的基本知识。

首先,我们将介绍文献检索的基本概念、检索工具和技巧,并讲述文献检索的流程步骤。

其次,我们将介绍论文写作的基本原则、结构和写作技巧,并分析写好论文的方法。

通过本章的学习,期望能够使读者全面了解文献检索和论文写作的基本要素,提高其科学研究和学术交流的能力。

第二节:文献检索2.1 文献检索的定义文献检索是指在信息资源中寻找文献信息的过程。

文献是学术研究的生命线,而文献检索则是提供知识支持的重要手段。

文献检索是研究过程中非常必要的一个以查找、筛选和利用文献信息的方法,它是学术研究信息资源利用的重要环节。

2.2 文献检索的意义(1)获取最新研究进展:进行文献检索可以获取到一定期间范围内最新的研究成果,了解同行研究者的研究情况,获取到最新的前沿知识。

(2)提高研究效率:文献检索可以帮助研究者找到自己需要的信息,避免了大量浪费时间在图书馆或网络上查找有用信息的过程中。

(3)优化研究思路:文献检索可以帮助研究者确定领域内已有研究史料,更好地把握研究方向和思路,更好地支持研究设计和实践。

(4)基于文献评价研究成果:进行文献检索和评价可以帮助研究者进行自我评价和改进,提高自己的科学研究和学术交流水平。

文献检索与论文写作

文献检索与论文写作

文献检索与论文写作篇一:文献检索与论文写作讲义文献信息检索与论文写作讲义前言古今中外,凡学术研究之集大成者,都非常重视搜求和利用文献资料。

中国儒家经典之一《论语》的《八佾》篇中记载着我国古代思想家、教育家孔子的一段话:“夏礼吾能言之,杞不足徵也;殷礼吾能言之,宋不足徵也;文献不足故也。

足,则吾能徵之矣。

”(这段话的意思是:“夏朝的礼,我能说出来,(但是它的后代)杞国不足以证明我的话;殷朝的礼,我能说出来,(但它的后代)宋国不足以证明我的话。

这是由于文字资料及熟悉夏礼和殷礼的人不足的缘故造成的。

如果足够的话,我就可以得到证明了。

”)孔子论事有据、注重文献的治学精神由此可见一斑。

英国伟大的科学家牛顿说过:“如果说我比别人看得略为远些,那是因为我站在巨人们的肩膀上的缘故。

”(这句名言最初出现在牛顿给发明显微镜、提出胡克定律的英国力学家胡克(Robert Hooke, 1635–1703)的一封回信中。

) 牛顿所谓的“站在巨人肩膀上”,意思就是指他充分地占有和利用文献资料,从前人研究的“终点”中找出自己研究的“起点”,从而在学术研究工作中取得了突破性的成就。

上述孔子和牛顿的言论,充分说明文献资料在学术研究中的重要作用。

而文献信息检索方法是扩大资料来源的重要途径,它既是一门学科,也是一种学习方法。

《文献信息检索与论文写作》是为大四学生准备毕业论文而设的一门网上自修课,它淡化了学科的伦理研究和概念论述,侧重于实务和应用。

毕竟,探究文献信息是众人之事,须善于撷取他人之长,但学习文献信息检索技巧却是因人而异,须推陈出新,善于融汇一己心得。

因此,本课程融百家之言于一炉,但更求能为学生提供一些适合于本学科的新信息、新技能,传递文献信息检索的新思想、新观念。

文献信息检索的目的是应用,在应用之中我们一定还要注意拿来主义与学术创新之间的关系。

复旦教授俞吾金认为,学术规范的灵魂是学术创新。

他说:“任何一种学术研究活动,如果缺乏对它以前的研究史的必要的回应,本质上都是不合法的。

文献检索综述论文范文(汇总4篇)

文献检索综述论文范文(汇总4篇)

文献检索综述论文范文第1篇本科毕业论文如何撰写文献综述?一、文献综述的概念、性质和特点文献综述就是对特定的某一领域的文献进行归纳整理而写成的一篇文章,它介于文献资料汇编和文献评述论文之间。

其特点主要包括以下三个方面:(一)“文献”性与一般的论文不同,文献综述以文献为文本和素材,而不是以现实中的数据和亲自调查得来的资料为素材。

它所归纳和分析的是文本中的观点和理论这样的事实,而不是外部客观世界的事实。

所以这要求围绕一定的选题范围(这一范围的选择决不是不重要的。

有些同学把文献综述的题目就定为“文献综述”,这就如同把论文的题目定为“论文”一样荒谬!),大量地搜集文献,包括各种类型,各种载体,以及各种历史时期的,经典以及非经典的文献。

(二)“综”合性文献综述要求具有全面、综合的特点,而不是要求“片面而深刻”。

它重视的是归纳的方法,而不是演绎的方法。

它主要关注的不是某一具体的法学观点,而是这一观点在学术谱系上的位置,即在学术研究历史过程中的逻辑地位。

当然,综述的过程是一个去伪存真,去粗取精的过程,选取有代表性的观点进行高度浓缩式的阐述,而不是简单地罗列所有搜集到的文献中的观点,哪怕没有多大价值的观点。

文献首先贵“精”而不贵“多”,这主要就表现在对于文献中的观点的取舍上。

(三)阐“述”性文献综述重视对文献的叙述或描述,概括,但并不要求对文献的理论观点给以深入的分析和评价,进行论述。

文献综述基本上不直接发表自己的学术观点,尤其不要排斥与自己观点不同的学者的文献,根本不予搜集和归纳,也就是说要有一个客观、中立的立场和角度,而不是先入为主,带着有色眼镜去搜集和概括文献资料,尽管绝对的客观是不可能达到的。

这也就是说,一篇好的文献综述不是因为具有自己的创新的观点,而是具有自己的创新的系统化的,有条理的叙述方式。

二、文献综述的写作格式和步骤首先,开篇引言,明确所欲探讨的文献的范围或领域。

任何一门学科都有很多领域,不可能一一详细阐述,只能选取某一方面来进行探讨。

文献检索与科技论文写作入门

文献检索与科技论文写作入门

文献检索与科技论文写作入门在科技领域,论文成果的发表是展示个人研究成果和学术造诣的重要方式。

而要发表一篇通顺、合理、有说服力的遵循学术规范的科技论文,首先需要有对论文主题的理解和明确的研究对象,同样也需要有强大的文献检索能力,准确地了解前人的研究成果,进而促进研究的深入和精益求精。

本文将从文献检索与科技论文写作两大方面分别详述。

第一部分:文献检索文献检索是研究论文的基础步骤,是确定研究方向和明确研究目标的一项重要工作。

对于初学者来说,文献检索可能确实是一个较为陌生的领域,但通过正确的引导和实践,初学者同样可以学会如何进行文献检索。

文献检索包括以下几个方面:1. 确定检索的数据库和搜索引擎当前,很多的文献检索数据库和搜索引擎可供选择,如PubMed、Web of Science、科学网等等。

根据研究方向和目的,需要选择适当的数据库和搜索引擎。

例如,PubMed主要面向生物医药领域,Web of Science主要面向自然科学和社会科学等领域。

而对于对于综合性较强的学科,可以使用如百度学术、谷歌学术等搜索引擎。

不同的搜索引擎对于检索结果的质量和相关性也有所不同,因此需要选择针对性较强的搜索引擎。

2. 使用关键字和短语检索关键字和短语是确定检索目标和方向的重要依据。

当准确选择好关键字和短语后,可以通过搜索引擎进行精准的检索。

注意,关键字不应过于简单(如过于泛化),也不能过于复杂(如过于专业),应该根据研究方向和目的恰当地确定关键字和短语。

3.筛选文献随着检索结果的获取,需要将其一一筛选,确定哪些文献可以应用于研究,哪些不够相关,不是符合学术规范的论文。

在对文献进行筛选的过程中,可以根据作者、年份、期刊等多种因素,对获取的文献进行量化筛选。

第二部分:科技论文写作科技论文写作是一个复杂和具有挑战性的过程。

根据学术规范,科技论文不仅需要准确地传达研究者的意图和意见,还需要具有逻辑性、条理性、可重复性和可验证性等特点。

文献检索 与科技论文写作

文献检索 与科技论文写作

文献检索与科技论文写作文献检索与科技论文写作在当前科技发展的时代背景下,科研工作者们常常需要依赖文献检索来获取最新的研究成果和相关信息,以支持和指导自己的科技论文写作。

本文将就文献检索的重要性以及科技论文写作的基本要求进行探讨和总结。

一、文献检索的重要性文献检索是科研工作者在开展科技论文写作之前的重要步骤。

通过合理的文献检索,科研工作者可以获取到相关领域的前沿知识和最新研究成果,从而为自己的科技论文提供有力的支撑。

文献检索可以帮助科研工作者了解当前研究热点和关键问题,避免重复研究,并且可以引领科研工作者对论文写作的整体框架和结构进行合理规划。

二、文献检索的方法和技巧1. 清晰明确的检索关键词在进行文献检索时,首先要明确自己需要搜索的内容,并提炼出相应的检索关键词。

关键词的选择要准确、全面,考虑到相关领域的专业术语和同义词,以提高文献检索的准确性和全面性。

2. 合理选择文献数据库在进行文献检索时,选择适合自己研究领域的文献数据库是非常重要的。

不同的数据库涵盖的领域和文献类型可能不同,科研工作者应根据自己的研究方向选择适合的数据库进行文献检索。

3.充分利用文献标引和引证信息在文献检索的过程中,科研工作者可以通过查看文献的引证信息和被引用情况,了解到该文献的学术影响力和与其他研究的关联性。

这有助于科研工作者更快速地找到相关文献,提高文献检索的效率。

三、科技论文写作的基本要求1.文章的结构与格式科技论文一般包含引言、方法、实验、结果、讨论和结论等部分。

在写作过程中,需要合理安排各个部分的顺序,并注意格式的统一性,如字体、字号和行间距等。

2.逻辑清晰、层次分明科技论文的写作要求逻辑清晰、层次分明,确保文章的主题和观点能够顺畅表达,各部分之间有明确的联系和过渡。

科研工作者应该注意段落之间的逻辑关系,确保文章整体的连贯性。

3.数据和实验证据的支持科技论文的写作需要以数据和实验证据为支持,确保论文的内容具有科学性和可信度。

专业论文文献检索与写作技巧

专业论文文献检索与写作技巧

专业论文文献检索与写作技巧作为一名学术工作者,文献检索和写作是论文研究的重要环节,严谨的检索和写作技巧不仅可以提高学术研究的质量,还可以节约时间和提高效率。

下面从文献检索和论文写作两个角度提供一些技巧和建议。

一、文献检索技巧1.明确检索主题和目的在开始检索之前,首先需要明确文献检索的主题和目的,确定需要查找的关键词。

针对不同的主题和目的,可以选择不同的文献库进行检索。

2.选择适当的文献库文献库是学术研究的重要数据来源。

不同的数据库具有不同的学科类型和覆盖范围,需要根据不同的搜索主题选择适当的数据库。

以下是一些常用的文献数据库:•CNKI:国家知识产权局主办的知识服务平台,涵盖了学术期刊、博硕士论文、会议论文等文献类型,是中国目前最大的学术文献库之一。

•Web of Science:由美国 Clarivate Analytics 公司出品,收录世界各大科技出版社的学术期刊、会议论文和专利信息等,是全球公认的高水平文献数据库。

•Scopus:由荷兰爱因霍文大学出品,涵盖全球各地科技出版社的学术期刊、会议论文和专利信息等,是全球最大的文献引文数据库之一。

3.使用适当的检索词选定文献库和检索主题后,在检索词的选取上也十分关键。

要根据不同的数据库特色和检索主题,选取合适的检索词,减少噪音干扰。

同时,要注意在检索词中添加“与”、“或”、“非”等逻辑运算符,以提高检索结果的准确性。

4.筛选合适的文献在得到检索结果后,需要根据需要进行筛选,选取和主题相关、信息全面、可信度高的文献。

可以根据引用次数、出版时间、期刊排名、作者机构等数据指标对文献进行综合评价。

5.使用引文工具进行引用检索在研究过程中,需要查找已发表的相关文献,并将其引用到自己的论文中。

为了避免遗漏重要的引文信息,可以使用引文工具进行引用检索,如Web of Science的。

《文献检索与学术论文写作》教学大纲

《文献检索与学术论文写作》教学大纲

《文献检索与学术论文写作》教学大纲一、课程目标本课程旨在培养学生的文献检索和学术论文写作能力,使其具备高效查找学术资源和撰写规范学术论文的能力。

二、教学内容1. 文献检索基础知识- 学术搜索引擎的选择和使用- 检索词的选择和优化- 检索策略的制定和调整- 获取全文资源的方法和技巧2. 学术论文写作基础知识- 论文结构和各部分的写作要求- 文献引用的规范和技巧- 学术写作的语言风格和注意事项- 学术道德和知识产权的问题3. 学术资源的评价和利用- 学术论文的评价指标- 学术期刊和会议的选择和评估- 学术博士论文的利用和引用- 学术交流和合作的渠道和机会4. 学术论文写作实践- 论文写作的计划和组织- 数据分析和实验结果的呈现- 学术论文的修改和改进- 学术论文的撰写规范和要求三、教学方法1. 理论讲授:通过课堂讲解,介绍文献检索和学术论文写作的基本概念和方法,并提供相关案例分析和实例演示。

2. 实践操作:组织学生进行文献检索和学术论文写作的实践操作,引导学生熟悉和掌握相关工具和技巧。

3. 小组讨论:组织学生进行小组讨论,分享研究心得和经验,提高学生的合作能力和创新思维。

四、教学评价1. 平时成绩:考察学生的文献检索和学术论文写作的日常表现,包括参与课堂讨论、完成作业和演示等。

2. 期末考试:采用笔试形式,考察学生对文献检索和学术论文写作知识的掌握程度。

五、参考教材1. 《文献检索与利用》2. 《学术写作与论文写作》3. 《学术论文写作指南》六、备注本教学大纲可适应于本科及研究生学生,旨在帮助学生掌握文献检索和学术论文写作的基本知识和技巧,并提高学术素养和科研能力。

根据教学具体情况,可适度调整和补充教学内容。

文献检索与论文写作

文献检索与论文写作
• (1)题名(篇名) • 题名相当于论文的“标签”(label), 读者通常是根 据题名来考虑是否需要阅读摘要或全文。 • 题名应简短,国际上不少著名期刊都对题名的用 字有所限制。我国的科技期刊,论文题名用字不 宜超过20个汉字,外文题名不超过10个实词。使 用简短题名而语意未尽时,或系列工作分篇报告 时,可借助于副标题名以补充论文的下一层次内 容。 • 题名应尽量避免使用化学结构式、数学公式、不 太为同行所熟悉的符号、简称、缩写以及商品名 称等。
选题的主要途径
• 一是实际工作、生活中存在的问题: • 二是国内外科技文献中获取研究信息。通过文 献检索,查出相关信息资料,从他人的论著中 获取立题信息;从专利的说明中获取信息;通 过对某领域研究主题各自的文献流的统计分析, 把握科学研究前沿、热点和动态,选择主流性 研究主题。 • 等等 • 如:农产品物流
1.前期准备工作
• 2)预检: • A、用搜索引擎搜索:最好能限定文献格式 (如选Word 和pdf格式),农产品 and 物流 • B、用相关数据库进行读内容, 了解目前开展研究的国家,地区,机构,研究 的主要内容及重点,等等,从中找出研究的空 白点,以最终确定研究课题以及研究内容、研 究重点等。
标题编号的编写格式
• 按国家标准GB/T1.1-93和GB7713-87规定, 论文的章、条、条、条的划分、编号和排列均 应采用阿拉伯数字分级编写: • 一级标题:1,2,…; • 二级标题:1.1,1.2,…,2.1,2.2,…; • 三级标题:1.1.1,1.1.2,…,如此等等,
2)论文各部分内容及写作要求
分类浏览
2.电子型(馆藏电子资源)
数据库
3.网络型(免费资源)
• 开放获取(Open Access,简称 OA)是国际科技界、学术界、出 版界、信息传播界为推动科研成果 利用因特网自由传播而发起的运动, 以此促进科学信息的广泛传播、促 进学术信息的交流与出版、提升科 学研究的公共利用程度、保障科学 信息的长期保存。

(完整版)文献检索与论文写作

(完整版)文献检索与论文写作
量达到943万余篇次 .已成为具有一定权威性的参考工具书。
9
文献检索基础知识
SCI期刊
SCI(《科学引文索引》,英文全称是Science Citation Index)是美国科学情报研究所出版的一部世界著名的期刊 文献检索工具。它收录全世界出版的数、理、化、农、林、 医、生命科学、天文、地理、环境、材料、工程技术等自然 科学各学科的核心期刊3700多种。通过其严格的选刊标准 和评估程序来挑选刊源,使得SCI收录的文献能够全面覆盖 全世界最重要和最有影响力的研究成果。
零次文献
未经记录、未形成文字材料的非文献型情报 信息如窍门,信号,经验,书信,手稿, 笔记等
医学文献具有以下特点: 1. 数量庞大 3. 语言障碍增加 5. 知识信息更新快
2. 载体多样化 4. 重复发表、学科交叉与出版分散 6. 时滞问题严重
8
文献检索基础知识
核 心 期 刊
•* 少数刊载某一学科大量高质量专业论文的期刊。 • * 特点 (1)刊载专业文献密度高,信息含量高;
R44 诊断学
R45 治疗学

R451 处方法及剂量学

下位类
R452 投要法,用药法 R453 药物疗法,化学疗法
. R453 1 磺胺类药物疗法 . R453 2 抗生素疗法
派 生
层 层
层 特累
隶 点制

R454 物理疗法,自然疗法 R5 内科学 R6 外科学
. 超过三位用“ ”作间隔符号
号码的位数能反映相 应类目的分类等级, 先后顺序,相互关系。
郎燕 .宁夏医科大学图书馆 2020/2/20 26
? 查找:《冠心病的防治》一书
基本部类:自然科学
基本大类:医药,卫生(R)

《文献检索与论文写作》第一章

《文献检索与论文写作》第一章

文献检索与论文写作第一章:引言1.1 研究背景文献检索和论文写作是科研工作中至关重要的环节。

研究人员需要查阅大量的文献来了解已有的研究进展和相关领域的知识,并根据文献中的信息撰写自己的论文。

因此,熟练掌握文献检索和论文写作的方法和技巧对于提高研究效率和质量具有重要意义。

1.2 研究目的本章的主要目的是介绍文献检索和论文写作的基本概念和方法,帮助读者理解和掌握这些技能,并能够在实际科研工作中灵活运用。

第一节:文献检索1.1 文献检索的定义文献检索是指通过各种检索工具和技术,从海量的文献数据库中找到与研究主题相关的文献信息的过程。

它是科研工作的首要任务之一,是获取研究素材和了解研究前沿的重要手段。

1.2 文献检索的步骤文献检索一般包括以下几个主要步骤:1.2.1 确定检索主题在进行文献检索之前,首先需要明确自己需要查阅的研究主题或者关键词。

根据具体的研究目的,可以选择一个或多个关键词作为检索词。

1.2.2 选择检索工具文献检索常用的工具包括学术搜索引擎、图书馆目录和学术数据库等。

根据自己的需求和所研究的学科领域选择合适的检索工具。

1.2.3 设定检索策略在进行文献检索时,需要根据具体情况设计合理的检索策略。

包括选择适当的检索词、设置检索限制条件等。

合理的检索策略可以提高检索的准确性和效率。

1.2.4 执行检索并获取文献信息根据设定的检索策略,执行检索操作,并获取检索结果。

可以根据需要导出文献信息到本地或者直接在线查阅。

1.2.5 筛选和整理文献信息获取文献信息后,需要对检索结果进行筛选和整理。

根据研究目的和需求,选择与自己研究相关的文献,并进行整理和分类。

1.3 常用的文献检索工具在目前的学术界,有许多常用的文献检索工具,如下所述:•Google Scholar:谷歌学术是一个免费的学术搜索引擎,提供海量的学术文献检索服务。

它是很多研究人员首选的文献检索工具。

•Web of Science:Web of Science是一个综合性的学术数据库,涵盖了包括科学、技术、医学和社会科学等领域的文献信息。

《文献检索与论文写作》课程教学大纲

《文献检索与论文写作》课程教学大纲

《文献检索与论文写作》课程教学大纲
二、课程目标
通过本课程的学习,学生应具备以下几方面的目标:
1掌握文献检索的基本方法。

2.掌握学术论文、毕业论文的特征。

3.掌握写作论文的基本要求、选题、文献信息检索、写作过程、写作方法。

4.为毕业论文的撰写打下良好基础。

五、课程教材及主要参考书
1.建议教材
李振华.《文献检索与论文写作》.清华大学出版社,2016年版.
2.主要参考书
(1)肖东发、李武编著.《学位论文写作与学术规范》,北京大学出版社,2009年版.
(2)林庆彰.《学术论文写作指引.文科适用》,九州出版社,2012年版.
(3)李炎清.《毕业论文写作与范例》,厦门大学出版社出版,2008年版.
(4)于志刚.《学位论文写作指导.选题.结构.技巧.示范》,中国法制出版社,2013年。

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2、本表壹式叁份,教务部、所在学院(系)、本人各留壹份,并向教学班公布;
周次 周 (按校 学 历表) 时
授课章节
教学目的
教学内容 教学重点、难点
3、本表务请在开学初第二周内报教务部。
授课方式 (包括讲授、实验操作、上机、观
摩录像、分组讨论等)
作业布置
温州大学教务部制
点。
授课方式 (包括讲授、实验操作、上机、观
摩录像、分组讨论等)
讲授
作业布置
52
2.理解: 科技论 文的表达方式,尤 其是图、表、参考 文献的编排格式。
第五章 英文 文献阅读
3.掌握: 科技论 文的常见格式。 "1.了解: 科技论 文的结构和语言特 点。
教学重点及难点: 英文 科技论文的表达方式和 逻辑推理。
授课方式 (包括讲授、实验操作、上机、观
摩录像、分组讨论等)
作业布置
绪论 12
"1.了解:本课程 教学重点及难点:学会
的基本信息。
了检索方法却没有权限
获得全文。
2.理解:本课程
的教学目标。
讲授
3.掌握:本课程 的考核方式和评分 办法。
第一章 文献 "1.了解:文献及 教学重点及难点:文献
与文献检索概 其特点,文献检索 的类型,文献检索的类
温州大学教学进度和计划表
课程名称: 文献检索与论文撰写 开课班级: 13生技本
(2016-2017学年 第1学期)
总学时:16 (其中,理论:16 实验:0 上机: 0)
教师姓名:陈培超
职称:讲师
所在学院(系):生命与环境科学学院
周次 周 (按校 学 历表) 时
授课章节
教学目的
教学内容 教学重点、难点
教学重点及难点:讨论 与分析的写作。
ห้องสมุดไป่ตู้
讲授
写一篇申请 书:关于某 个生命科学 问题的研究 申请报告。
82
2.理解:初稿的 目的、写法,图表 的使用,写初稿时 应注意的事项。
3.掌握:署名作 者的条件,摘要的 写作要求,关键词 的选用,引言的内 容和写作要求,讨 论(与分析)和结 论的写作要求,结 尾和致谢的写法等 该门课程教学大纲的学时数和本学期实际学时数发生冲突时,你的教学安排的处理意见:
教学承担单位审批意见:
年月日
使用教材:肖宏 等编著《生命科学与医学信息检索》
选读参考书::任胜利.《英语科技论文撰写与 投稿》.北京:科学出版社
必读参考书:王细荣,韩玲,张勤编著.《文献信息检索与论文写作》.上海:上海交通大学出版社
注:1、本表作为检查该门课程的教学计划和教学大纲执行情况的依据,请务必认真填写;
3.掌握:网络信
息资源获取的基本
步骤。
第三章 文献 "1. 了解:文献管 教学重点及难点:文献 讲授
管理
理软件。
管理软件的源获取及使
用。
42
2. 理解:文献管 理的设计。
3. 掌握:文献管 理软件的应用。
周次 周 (按校 学 历表) 时
授课章节
教学目的
教学内容 教学重点、难点
第四章 中文 "1.了解: 科技论 教学重点及难点: 科技 文献阅读 文的结构和语言特 论文的表达。
讲授
62
2. 理解:为什么 读不懂英文文献的 原因。
3. 掌握: 英文文
献的阅读方法
第六章 文献 "1. 了解: 如何开 教学重点及难点:开展课 小组讨论
俱乐部
展论文讨论
前论文阅读与分析,课
堂上讨论的有序性。
72
2. 理解:论文讨 论的关键点
第七章 论文 写作
3. 掌握:文献俱 乐部的工作流程 "1.了解:标题的 类型和要求、文献 标识码的意义、提 纲的类型和编写方 法。

的类型、目的和意 型。
义。
讲授
检索某个生 命科学问题 的研究进展
22
2.理解:信息、 情报、知识、文献 及其关系。
3.掌握:文献的 类型和标识代码, 文献检索的类型。
第二章 网络 "1.了解:本专业 教学重点及难点:网络 讲授
信息检索 可利用的网络信息 信息资源获取方法、途
资源。
径、步骤。
32
2.理解:搜索引 擎与网络信息检 索;电子图书馆与 学科门户。
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