社会心理学读后感篇一

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2024年学习社会心理学的心得与体会(3篇)

2024年学习社会心理学的心得与体会(3篇)

2024年学习社会心理学的心得与体会在2024年,我有幸有机会学习社会心理学,这是一个关于人类社会行为和心理过程的学科。

通过这门课程的学习,我对人类社会的运作和个体行为的驱动因素有了更深入的理解。

在这里,我将分享我关于社会心理学的心得和体会。

首先,学习社会心理学让我认识到人类是社会性动物。

社会心理学的一个核心原则是人类的行为和心理过程受到社会环境和他人影响的。

我们的行为和决策往往受到他人的评判和期望的影响。

比如,协同作用(cooperation)是人类社会中的一个重要特征。

人们往往会因为他人的期望或者他人的帮助而采取合作行为,从而促进社会的和谐与发展。

这一点让我深刻地意识到社会关系对个体行为和心理产生的重要影响,也增进了我对人际关系的理解和处理能力。

其次,社会认知也是社会心理学的核心内容。

我们通过观察和理解他人的行为来推断他们的内心动机和念头。

人们往往会根据他们所处的社会环境来进行自我认定和定义。

我们的自我概念(self-concept)和自我评价(self-evaluation)受到他人的反应和评价的影响,而我们也会尝试满足社会角色的期望和要求。

通过了解社会认知的原理,我能更全面地理解他人行为的背后原因,以及自己行为的动机和影响因素。

此外,社会心理学的研究还揭示了人类的偏见和歧视行为。

人类会因为社会分类和群体归属导致对不同群体的偏见和歧视。

了解这一点让我认识到自身内在的偏见,并努力消除这些偏见。

在多元化的社会中,我们需要保持开放的心态,尊重不同文化和身份的个体,并建立一个包容和平等的社会。

社会心理学的学习不仅仅是为了理解人类行为和思维的基本原理,更是为了提供实践的指导和影响社会变革。

通过社会心理学的知识和理论,我们可以运用到实际生活中,促进社会和谐和公平。

比如,在教育领域中,社会心理学的原理可以帮助我们更好地理解学生的动机和学习策略,从而提供更有效的教育方法。

在组织管理领域,社会心理学的知识可以帮助我们理解员工的行为和动机,从而提供更有效的管理和领导方法。

社会心理学心得体会感想(精选14篇)

社会心理学心得体会感想(精选14篇)

社会心理学心得体会感想社会心理学心得体会感想(精选14篇)心中有不少心得体会时,可以寻思将其写进心得体会中,这样就可以总结出具体的经验和想法。

那么心得体会该怎么写?想必这让大家都很苦恼吧,以下是小编整理的社会心理学心得体会感想,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

社会心理学心得体会感想篇1我是大二上学期才开始学习社会心理学的,尽管大一下学期也学过消费心理学,但是作为心理学的一个分支,社会心理学和消费心理学的区别是很大的。

消费心理学主要是倾向于研究消费者行为和心理变化的影响,以及心理学对于消费者、对于企业如何更好的销售产品的影响作了较为详细的介绍和说明。

社会心理学则是侧重于研究人与人、人与群体、人与社会、群体与社会这样一种复杂的社会关系,以及心理学在这当中所起的举足轻重的作用和影响。

社会心理学是在社会学、心理学和文化人类学等母体科学的基础上形成的一门带有边缘性质的独立学科,既有极其深厚的理论渊源,又有十分广泛的应用价值。

社会心理学是研究社会会心理现象的科学,是从个体与社会互动的角度出发,研究特定社会生活条件下个体若干有组织的个体心理活动发生、发展及变化发展的科学。

很多人都对社会心理学不感兴趣,认为没有什么值得去学习的。

一到上这门课程的时候,很多人要么不来,要么就是来了各自做各自的事情,当然也有很多是来睡觉的,上课聊天的。

我从来没有觉得社会心理学是一门没有用的课程。

只要是开的课程就会有它存在的意义和学习的必要,不然学校也不会花精力来开设这样的一门课程。

社会心理学给我很多的知识和见解,使我对于社会问题的认识更近一步,准确性也多了一些。

运用所学的方法对于认识社会现象和平时我们所遇到的问题进行处理,有很大的作用。

使我们不至于面对问题的时候束手无策。

社会心理学虽然学习的时候比较枯燥,也比较的乏味,但是真正学习好的时候你会发现很多有用的知识和方法。

尽管我上课的时候有时也会去看小说什么的,开小差,但是我不会不来上课,不会去和别人说话从而影响老师的讲课,也不会上课的时候睡觉的。

社会心理学心得体会5篇

社会心理学心得体会5篇

社会心理学心得体会5篇社会心理学(socialpsychology)是指研究个体和群体在社会互相作用中的心理和行为发生及变化规律。

社会心理学在个体程度和社会群体程度上对人际关系进展讨论。

下面是WTT 带来的有关社会心理学心得体会范文,社会心理学心得体会范文1老师工作是一项研究人、教育人和富有创造性的工作。

在教学中,老师可以采用多种方法来加强对学生的教育和引导。

其中情绪管理教育在中学阶段显得尤为重要,这是因为中学生所处的特定开展时期容易出现一些情绪问题。

但是在中学教育的现实中,与教学相比,情绪管理教育却相对缺乏。

与浸润着理想教育和理性考虑的父辈相比,今天的中学生身处文化和价值多元、知识和信息空前开放、自由和个性张扬的时代,却很少承受关于如何管理自己情绪的教育。

中学生经常接触的流行歌曲、聊天、网络游戏,一方面对情绪起到一定的疏导宣泄作用,另一方面又往往加重了负面情绪的“泛滥”。

如何教育学生学会妥善管理情绪,促进他们的个人成长,就显得非常重要了。

中学阶段的青少年正处于青春期,其独立意识显著增强,他们认为自己已经是成年人,更倾向于独立解决自己的问题,并把可以独立解决问题看成“成熟”的标志。

实际上他们尚不具备完全独立解决问题的才能,依赖性还较强。

他们自以为可以圆满地解决自己的情绪问题,结果却可能走很多弯路。

因此,应该让学生知道,与长者一起分析^p 讨论自己的问题,共同寻找解决之道,并非是丢人的事情,也不是“不成熟”的表现。

相反,老师、家长参与其问题解决并不是对他们的一种监控,而是一种“协助”。

这个道理也许学生自己还不能完全理解,因为他们确实正处于充满着矛盾和相对闭锁的青春期,在这种情况下,如何让学生意识到这一点非常关键。

老师可以从以下几方面去努力,从行动上向学生展示这些道理。

1、双向沟通与学生分享你的经历和感受。

沟通和交往都需要一种双向的互动,就像交往中你不但要经常帮助别人,为了维持这种交往,需要互动,即你也要适当地、“艺术化”地求得别人的帮助,尽管有时你并不是那么迫切需要别人的帮助,不然,交往就无法很好地继续。

2024年学习社会心理学的心得与体会模板(三篇)

2024年学习社会心理学的心得与体会模板(三篇)

2024年学习社会心理学的心得与体会模板社会心理学是研究人们在社会环境中的思维、情感和行为的一门学科。

在2024年的学习过程中,我有幸深入了解了社会心理学的理论框架和研究方法,并且通过实践和案例分析,对社会心理学的应用进行了探索。

在这个过程中,我收获了很多经验和感悟,让我对自己和他人的行为有了更深刻的理解。

首先,在学习社会心理学的过程中,我逐渐认识到社会背景对个体行为产生的重要影响。

社会心理学强调了社会情境对个体行为的塑造作用,使我明白了每个人的行为都受到了外界环境的约束和影响。

在过去,我常常有一种将别人的行为归因于个人特质的倾向,但是通过学习社会心理学,我开始更关注社会因素的作用,尤其是社会认知对行为的影响。

这让我更容易理解他人的行为,并在与他人的互动中更加谅解和包容。

其次,社会心理学的学习让我认识到人与人之间的相互关系是构建社会的基础。

人是一种社会性动物,我们的行为和关系都受到他人的影响和回应。

在学习中,我了解到了社会支持、社会认同和社会攀比等社会关系对个体幸福和安全感的重要性。

我开始更加重视和他人的交往和沟通,并努力通过建立良好的人际关系来提升自己的生活质量。

我发现,在与他人交往中,理解和尊重他人的差异不仅是实现友好关系的基础,也是实现社会进步和发展的关键。

此外,社会心理学的学习也增强了我对自我的认识。

社会心理学从人的内在特质、态度和信念,以及个人和群体之间的相互影响等方面研究了自我认知的作用。

通过研究,我深刻了解到了自我形象的塑造和维护对个体行为和社会适应的重要性。

我意识到了自我认同的价值,并努力寻找自己的价值观和人生目标。

同时,我也更加重视自我反思和调整,以适应不断变化的社会环境。

最后,学习社会心理学的过程也让我认识到科学研究的重要性。

社会心理学作为一门科学,依靠实证研究和统计分析来验证理论和推断。

在学习的过程中,我学会了如何设计实验、收集数据和进行数据分析,这些技能使我具备了深入研究社会心理学问题的能力。

社会心理学学习的个人心得体会(通用10篇)

社会心理学学习的个人心得体会(通用10篇)

社会心理学学习的个人心得体会(通用10篇)社会心理学学习的个人心得体会篇1心理学是一门并不古老但却十分神秘的学科,许多人都对它充满了幻想。

认为它可以使人了解别人的内心世界,控制别人的思想。

我也是怀着同样的想法才选了社会心理学这门公共选修课。

在接触社会心理学课程以前,我总以为社会心理学很虚幻,但是通过这几次课程的学习,我懂得社会心理学的根本问题是关于人的本质和人的发展的问题,人的本质问题是人存在的依据问题,人的发展问题是人存在的价值问题。

因此,认真学习社会心理学,深刻把握关于人的本质和人的发展的问题,现在的那些以自我为中心的90后,一般都是这样,不会去顾及旁边人的感受,以及所有人的感受,不管是在家里,还是任何一个地方,他(她)们都是这样,遇到不顺心的事情,总要找地方去发泄,这是一种极其不好的行为。

他(她)们只会在别人的身上去找原因甚至动手,所以往往这种人不会有任何人和他去接触。

我们大学生都觉得自己最了解自己,但是随着对社会心理学课程的学习,我发现结果并非如此。

我们考虑过自己的心理健康吗?我们考虑过自己的追求和动机与心理学的关系吗?我们认真地总结过自己的个性与社会性吗?我们关注过自己的逆商吗?没有,从来都没有过,我们只关心高数考了多少分?谁得了一等奖学金·····经过对社会心理学课程的学习之后,我逐渐发现其实社会心理学,也包括其他一些心理学课程与我们是紧密相关的,对我们的个人发展很有帮助。

此外想要了解自己其实并不难,除了要做一个冷静的现实主义者,更重要的是要学会如何调整自己的心态:首先要学会欣赏自己,自我认同才可能得到他人的认同;其次要学会善待自己,在气愤时心疼一下自己,找一个僻静处宣泄宣泄,不要让那些无名之火伤身;第三就是忧伤时,要心疼一下自己,找一些自己可以信赖的朋友,诉说诉说,让阳光复现;第四是在劳累时,要心疼一下自己,美美的睡上一觉,人不过是血肉之躯,经不住太多风霜雪雨;第五是在有病时,更要心疼一下自己,战胜疾病的力量还是在自己坚强的意志。

社会心理学读后感

社会心理学读后感

社会心理学读后感
【篇一:社会心理学读后感】
社会心理学是一门学科,它的学科生命力寓于全社会不同个人和由这些个人所组成的不同群体的需要和应用之中。

社会心理学是指社会因素引起直接或间接地反映社会事物及社会关系并对社会行为产生导向作用,对社会发生影响的心理活。

通过读这本书可以让我明白社会心理学伴随社会发展,在已有成就的基础上寓益突破历史上形成的“心理—社会或社会—心理”这种社会心理学框架,用多学科的视角和方法去研究社会心理状态、过程和社会对社会行为的内在规定性,将会推动社会心理的进一步发展。

人是社会性的动物,在社会生活中,我们几乎每天都要和他人打交道。

因此,人际关系是社会心理学中的中要内容之一。

人际关系是人与人之间的心理距离,人际关系的实际是人与人的利害关系。

你怎么对待别人,别人就怎么对待你,你满足了别人的需求,别人便同样会满足你的需求。

总想从别人那里得到什么的人,是迷失于方向的人,只会把你原来的想法颠倒过来,只有给予、给予、再给予,那么你就会赢得别人的喜欢。

人际关系的两个基本的维度是:感情上的“亲疏“和地位上的“尊卑“。

在社会交换理论看来,人际交往是一个社会交换的过程,人们之间的所有活动都是交换,是一种经济交易,人们试图使自己的收益最大化,并使自己的。

社会心理学心得体会(精选3篇)

社会心理学心得体会(精选3篇)

社会心理学心得体会(精选3篇)社会心理学篇1这几天一直在学习社会心理学。

是中科院心理研究所虞积生教授讲的。

几年前听过一次。

老人70岁了,精神还那么朗硕。

他讲的内容生动有趣不乏知识性,让我们听得精神大振,没有课间休息,没有睡觉的、看闲书的。

可见教授的不一般。

有几点内容我印象深刻。

他谈到中国人的婚姻状况分四种:第一种:可心;第二种:可过;第三种:可忍;第四种:可弃(不可过)。

实际上每个人认真思量一下自己的婚姻都能够对上号。

我想更多的是在可心和可过之间更多。

另:有人请他去座谈,谈“署”。

“署”是什么意思呢?教授仔细思量原来是“第四者”。

什么是第四者呢?大家都知道人的感情分“亲情”、“友情”、“爱情”。

第三者出现在“爱情”里,而第四者则出现在“友情”和“爱情”之间,应该说属于那种“红颜知己或蓝颜知己”并没有发生过关系的人。

细想想我们的身边是否有这个人存在,我们是否想把这种第四者变成第三者,或者由第四者成为第三者?很悬。

就像教授说的一样,做这样一个人需要非常好的心理素质和自控能力,并且要具备法律道德意识。

这个人做起来要比第三者做起来更难、更累。

不过我们还是希望自己的身边能有这样一位忠于自己但又不会给自己惹麻烦的人存在。

社会心理学心得体会篇2社会心理学这门学科研究范围和对象广泛、复杂。

它的定义模糊:在西方社会心理学界的定义主要分两类,一是研究人的社会行为,二是研究人与人的关系及人与人之间的相互影响;在前苏联社会心理学界,主要强调团体对人的行为的影响;在我国,把社会心理学定义为:社会心理学是对人的社会心理和社会行为规律进行规律系统研究的科学。

它的研究范围主要如下:一、个体社会心理和社会行为社会化和自我意识、社会动机、人的社会认知、社会态度改变二、社会交往心理和行为人际关系、人际沟通、社会影响三、群体心理四、应用社会心理学我也仅仅只学习了两个月的社会心理学,所了解的知识全部都是皮毛,也只有一点粗浅的体会。

这两个月中,主要学习了社会化、社会角色、社会认知、人际关系和人际沟通这几个部分的内容,一下便是我就这几个方面所谈的粗浅的心得。

社会心理学读后感

社会心理学读后感

社会心理学读后感社会心理学读后感(一)心灵驿站傅毅琳通过读这本书,我了解了社会心理学研究主要有3个领域,分别是个体过程、人际过程、群体过程,研究层面分别是社会、个人、人际。

研究方法有两大类:相关研究和实验研究。

自我概念中,华人的社会取向正是华人的真实写照,关系、权威、家庭、他人取向。

实验表明他们的确有个人取向自尊与社会取向自尊的需求,且社会取向自尊的需求较高,同时也有个人取向自我提升与社会取向自我提升的现象。

通过一个个案例来向读者阐述社会心理学的基本理论,例如:生物理论、学习理论、诱因理论、认知理论、角色理论。

社会认知是人们选择、理解、识记和运用社会信息作出判断和决定的过程。

社会认知对健康也有一定的影响,比如社会认知与寂寞、与焦虑、与生理疾病都有关联,负性情绪导致人们紧张,进而心脏病诱发、免疫系统受控制、自主神经系统受损,因此我们应意识到心理健康的重要性,要时刻保持好心态好心情.偏见在我们日常生活中也尤为常见,它会对我们的知觉、自身和他人行为都有着一定的影响,这种自证预言现象与刻板印象、歧视之间均有关联。

研究中有这样一个实验,研究者让白人大学生面试几名求职者,这些求职者中,有白人、黑人。

当大学生与黑人面谈时,不知不觉地表现出不自在与缺乏兴趣,且结束谈话也比面试白人时更快,为弄清这些行为如何影响黑人求职者,于是进行了第二次实验,控制面试者的行为,使他们行为与第一次实验中面试者对白人或黑人求职者的方式一样,但第二次实验中会是白人求职者,对面谈进行录像,并让不同的人对求职者进行评价。

结果发现,那些受到以第一次面试黑人的方式进行面试的求职者和被以第一次面试白人的方式进行面试的求职者相比,前者被认为比较紧张且缺乏实力。

因此,通过这一调查研究,我们可以了解到偏见会让人产生心理阴影,这种阴影也会对他人产生影响。

当然,消除偏见的方法也有很大,主要可以通过注意父母与周围环境以及媒体对儿童、青少年的社会化影响,让更多的人受教育,因为受教育越多的人偏见越少,人们的偏见更多的来源于自己的无知与狭隘,此外,对立团体的直接接触也可以减少他们间存在的偏见,比如,举办国际性的学术会议、奥运会等都可以克服人们之间的偏见.合作学习的典范是"拼图教室”这一实验,拼图成功的一个重要原因是合作团体参与过程成功地打破了内团体对外团体排斥的观念,促进了对同一团体的认识,没有人被排除在团体之外,合作学习鼓励了同情心的发展。

学习社会心理学的心得与体会(三篇)

学习社会心理学的心得与体会(三篇)

学习社会心理学的心得与体会学习社会心理学给我带来了很大的收获和启迪。

在这门课程中,我深入了解了人们在社会环境中的行为和思维模式,并学会了如何理解和解释他们的行为。

通过学习社会心理学,我认识到社会因素对我们的思维、情感和行为具有重要影响,并学会了如何运用社会心理学的理论和方法来解决现实生活中的问题。

首先,学习社会心理学使我意识到人们的行为和思维是受到社会因素的影响的。

在过去,我常常只关注个体的内在因素,比如个人的性格、价值观等,来解释他们的行为。

然而,社会心理学告诉我,人们的行为和思维往往是被外部环境塑造的,他们的行为往往是受到周围人的期望和社会规范的影响的。

比如,在群体中,人们往往会出现从众的行为,即大多数人倾向于迎合群体意见,而不愿意表达自己的真实想法。

这种行为可能是为了避免与群体的冲突,或者是为了获得群体的认可。

通过了解社会心理学的理论和实证研究,我明白了这种从众行为背后的心理机制,并学会了如何应对和解决从众行为带来的问题。

其次,学习社会心理学让我更好地理解了人际关系的本质和规律。

在社会心理学中,人际关系是一个重要的研究领域,研究的对象包括朋友、家人、同事等不同类型的人际关系。

通过学习人际关系的研究成果,我认识到人际关系的发展和维持需要建立互信、共享资源、平衡利益等因素的支持。

同时,人际关系也受到认知因素的影响,比如人们对他人的态度、自我评价等都会影响人际关系的发展。

通过学习社会心理学,我意识到了人际关系的复杂性和多样性,并学会了如何处理和改善人际关系。

此外,学习社会心理学还使我了解到了一些社会现象的心理机制。

比如,通过学习群体决策的研究,我了解了在决策过程中可能出现的偏见和错误,比如群体失忆、信息过滤等。

这些研究揭示了人们在群体决策中容易受到个人因素和社会因素的影响,从而导致决策的失误和不公正。

通过了解这些心理机制,我明白了如何在群体决策中避免这些偏见和错误,从而提高决策的质量和公正性。

另外,学习社会心理学也让我认识到了自己的个人成长和自我发展的重要性。

《社会心理学》读书心得

《社会心理学》读书心得

《社会心理学》读书心得《社会心理学》读书心得(精选6篇)当赏读完一本名著后,想必你肯定有许多值得共享的心得,需要写一篇读后感好好地作记录了。

那么读后感究竟应当怎么写呢?以下是我为大家整理的《社会心理学》读书心得范文,欢迎大家借鉴与参考,盼望对大家有所关心。

《社会心理学》读书心得篇1最近在读一本很有意思的书《社会心理学》,书很厚,但很好玩,由一个个社会心理现象组成,描述一些社会心理现象,并进行分析,解释,让人看完之后能够联想到生活中的一些现象,不由得感叹:哦,原来是这样在这里和大家共享一个好玩的心理现象,人多不肯定力气大,似乎和我们固有的认知不一样,究竟是为什么呢?大约一个世纪以前,法国工程师林格曼发觉,选手在群体拔河中所付出的努力仅有个人单独努力之总和的一半。

这表明,与“人多力气大”的普遍观念恰恰相反,实际上,在群体任务中小组成员的努力程度反而较小。

或许糟糕的表现源于糟糕的合作一人们一起拉绳子的时候,用力的方向和时间可能问题,他们让参加者认为自己在和其他人一起拉绳子,而实际上是参加者ー个人在拉。

蒙在鼓里的参加者们被排在如图83所示装置的第一个位置,并且要求他们:“你的全力去拉。

”结果发觉,假如他们知道自己是ー个人在拉,那么使出的力气比以为身后还有25个人和自己一起拉时多出18%,讨论者同时也留意到了社会懈怠现象的其他方面。

他们观看到:6个人一起尽全力叫喊或者鼓掌所发出的吵闹声还没有1个人单独所发出吵闹声的3倍响。

就像拔河竞赛制造吵闹声的任务也很简单受群体低效的影响。

这个好玩的心理现象解释了生活中的一些现象,比如说老师常常在上课的时候对下边的同学说:你们这么多人的声音还没有我一个人大,其实多看书能让我们知道更多,了解更多,从而更好的处理事情《社会心理学》读书心得篇2心理学是一门特别有意思的学科,它能把人很多捉摸不定的东西总结成规律,它在生物学上也是有意义的,也就是,我们眼不能到,却能感觉到的东西,其实都是有科学依据的。

社会心理学读后感_社会心理学读书心得五篇

社会心理学读后感_社会心理学读书心得五篇

社会心理学读后感_社会心理学读书心得五篇----WORD文档,下载后可编辑修改----社会心理学读后感1不得不说,社会心理学与其他心理学有着独特而不同的视角,从这个社会性角度上看,心理学脱去了更多的神秘色彩,也从关注自身转向了关注环境对个体的影响。

实际上,在我个人认为,这种立足于社会影响的心理学更具有实际的生活意义。

作为一种课余读物,对个人的增益良多。

心理学上分支繁多,但是多数关注的都在个体自身。

佛洛依德的精神分析学,关注的是潜意识和力比多对人的影响;荣格的传承与发展下,人格心理学也是在个体心理上的探讨和类分。

华生的行为主义心理学、阿德勒的人本主义心理学,乃至后期发展的认知心理学、格式塔心理学甚至变态心理学,归根结底都是关注个体的心理动因。

围绕着个体的心理机制,去解释个体行为、情感和思想,尽管这些都是我们了解自身的途径,但是作为非专业人士,容易“误入歧途”,不仅无法达到自身目的,反而会使自己变得敏感多疑。

也因为如此,比较关注于社会影响和社会关系的社会心理学,实际地运用起来会好得多。

迈尔斯是心理学界的名家,他的《心理学与生活》更被广泛推荐为心理学的入门读本。

《社会心理学》也是备受推崇的读物,通过这本书,我粗略地了解了社会心理学研究的社会影响力。

阅读的时候,经常会因为书中的描述激起自己的生活经验,在回首的时候也发现了的确在有意无意之间,我受到了许许多多的来自社会和他人影响。

原来心理学真的就在身边,而且时时刻刻在塑造着你的生活。

《社会心理学》里囊括了较多的内容,也不乏有趣又惊人的发现。

但是最让我印象深刻而且引发最多思考的,应该是从众心理。

在此前,读过《乌合之众》,深深了解了人类从众的心理盲目性,也惊讶于其实在大多数情况下,我们并非出自个人意愿或者“我”的立场做出相应的行为。

无形之中我们也经历着被引导、被控制的过程。

在《社会心理学》里,尽管来自集体和他人的影响与暗示没有被描述得那么恐怖,但是想来还是不禁让人打几个寒颤。

候玉波社会心理学读后感

候玉波社会心理学读后感

候玉波社会心理学读后感篇一候玉波社会心理学读后感读了候玉波的《社会心理学》这本书,我觉得自己仿佛打开了一扇全新的大门,走进了一个充满奥秘和惊喜的世界。

一开始,我可能只是抱着完成任务的心态去读的,想着随便翻翻,应付了事。

但没想到,刚读了几页,我就被深深吸引住了。

书里讲的那些关于人的心理和行为在社会环境中的种种表现,简直太有意思啦!比如说,书中提到人们在群体中的行为常常会受到从众心理的影响。

这让我不禁想起了自己的经历,有次和朋友们一起出去吃饭,大家都说某家餐厅好吃,我虽然心里觉得可能也就那样,但还是跟着一起去了。

也许,这就是所谓的从众?还有啊,关于人际关系的部分,我觉得特别有感触。

书中说人与人之间的相互吸引可能源于相似性或者互补性。

我就寻思,我和我最好的朋友,到底是因为相似还是互补才这么铁呢?可能都有吧!不过,读着读着,我也有点疑惑。

难道人的行为就完全被这些理论框住了吗?也许不是吧,每个人都是独特的,不是吗?但反过来想想,这些理论又好像确实能解释很多常见的现象。

总之,读这本书的过程,就像是在和一位智慧的长者聊天,他不停地给我讲着各种有趣的故事和道理,让我时而恍然大悟,时而陷入沉思。

这一路的阅读体验,真好!篇二候玉波社会心理学读后感嘿,朋友们!今天我要跟你们唠唠我读候玉波《社会心理学》的那些事儿。

刚开始翻开这本书的时候,我心里还嘀咕着:“这能有多有趣,不就是一堆枯燥的理论嘛!”可谁能想到,我竟然越读越上头!书里说的那些关于社会认知、社会影响的东西,真的让我大开眼界。

就像我们平常总觉得自己看人很准,可实际上我们的认知往往会受到各种因素的干扰,这也太扎心了吧!我想起有一次参加社团活动,我对一个新成员的第一印象不太好,觉得他肯定不好相处。

结果后来接触多了才发现,人家其实是个特别热心肠的人。

这不就是典型的社会认知偏差嘛!还有啊,书中讲到社会压力对人的影响,那可真是不容小觑。

有时候我们明明不想做某件事,但周围的人都这么做,我们就可能跟着做了。

社会心理学读后感4篇_1

社会心理学读后感4篇_1

社会心理学读后感4篇社会心理学读后感1社会心理学是一门学科,它的学科生命力寓于全社会不同个人和由这些个人所组成的不同群体的需要和应用之中.社会心理学是指社会因素引起直接或间接地反映社会事物及社会关系并对社会行为产生导向作用,对社会发生影响的心理活..通过读这本书可以让我明白社会心理学伴随社会发展,在已有成就的基础上寓益突破历史上形成的“心理—社会或社会—心理”这种社会心理学框架,用多学科的视角和方法去研究社会心理状态、过程和社会对社会行为的内在规定性,将会推动社会心理的进一步发展.人是社会性的动物,在社会生活中,我们几乎每天都要和他人打交道.因此,人际关系是社会心理学中的中要内容之一.人际关系是人与人之间的心理距离,人际关系的实际是人与人的利害关系.你怎么对待别人,别人就怎么对待你,你满足了别人的需求,别人便同样会满足你的需求.总想从别人那里得到什么的人,是迷失于方向的人,只会把你原来的想法颠倒过来,只有给予、给予、再给予,那么你就会赢得别人的喜欢.人际关系的两个基本的维度是:感情上的"亲疏"和地位上的"尊卑".在社会交换理论看来,人际交往是一个社会交换的过程,人们之间的所有活动都是交换,是一种经济交易,人们试图使自己的收益最大化,并使自己的成本最小化,从而确保交换结果是一个正的净收益.交换的东西是非常广泛的,可以是"社会"性的,包括信息、地位、情感、服务和物品等.不过当人们建立关系后,分歧就难免,冲突也就可能出现.在生活中,我们每天都在接受着各种各样的信息.知觉是人对客观事物的整体反映.社会知觉是对人的知觉,它是关于他人和自我所具有的各种属性和特征的一种整体性的知觉,人们也由此形成社会判断,并进一步对他人作出有根据的归因.它主要包括对他人的认识,对自己的认识,对群体的认识,对社会因果关系的认识.自我知觉的内容有两个基本成分:自我概念与自尊.马克思曾经说过,"人象镜子那样是从别人那里发现自己的".人们对自己首先要有自信,坚强的自信是成功的源泉,其实失败的原因不是因为能力低下而是信心不足,还没有上场,精神首先败阵.失败并不可怕,可怕的是失败后的自暴自弃.所以我们要有自信.在现实的生活中,我们总是有意无意地对他人形成一定的印象或看法.对他人的’知觉中的社会心理活动规律在实践生活中的运用,而我们也应该在"皮格马利翁效应"中得到启示,对他人要有医生的心肠,但不能有医生的眼光.我们需要被别人信任,受到他人的尊重,得到他人的积极的肯定与评价的一种精神需要.有许许多多普普通通的人由于受到信任和期望的激励而迈上了成功之路,也有许多一时的误入歧途的人因受到信任和期待的激励而重返正道.因此,我们要走出"晕轮效应"的迷宫,从客观上去看待别人.通过看这本书,虽然没有完全读懂,但是可以学到和我们的交际心理学一脉相承的知识内容,让我们更好地学习专业的知识,让我获益良多.最后希望学好心理学,我想以后应该很有用的,至少可以提高我们的修养。

《社会心理学》阿伦森读后感

《社会心理学》阿伦森读后感

《社会心理学》阿伦森读后感篇一《社会心理学》阿伦森读后感最近读了阿伦森的《社会心理学》,哎呀妈呀,真的是让我有种脑袋被“咣咣”敲醒的感觉!说真的,一开始我以为这书会像那些枯燥的教科书一样,让我昏昏欲睡。

可没想到,一读进去,就像掉进了一个神奇的世界,到处都是有趣的现象和深刻的洞察。

书里讲的那些关于从众、归因、偏见的东西,让我忍不住一拍大腿,大喊一声:“这不就是我生活中的那些事儿嘛!”比如说从众心理,我就想起自己有时候在群体中,明明心里有不同的想法,可看到大家都那么做,我也就跟着做了,可能这就是所谓的“随大流”吧。

也许是因为害怕被孤立,也许是觉得大家都这么做肯定有道理。

但仔细想想,这真的对吗?还有归因那部分,我觉得特别有意思。

我们总是习惯性地给别人的行为找原因,而且很多时候还找得不对。

就像我上次考试没考好,我妈就怪我不努力,可她哪里知道我那段时间压力有多大!这让我想到,我们在评价别人的时候,是不是太主观、太片面了呢?偏见这个话题更是让我深有感触。

社会上存在着各种各样的偏见,种族偏见、性别偏见,简直让人无语。

我就想问,凭啥因为肤色或者性别就对人家有看法呢?难道我们不应该更关注一个人的品质和能力吗?读完这本书,我觉得自己好像对这个社会和周围的人有了新的认识。

不过我也在想,虽然知道了这些道理,可在现实生活中真的能改变自己的行为和看法吗?可能这还需要不断地努力和修炼吧。

总之,《社会心理学》这本书真的让我大开眼界,我觉得每个人都应该读一读,说不定能让你的世界变得不一样呢!篇二《社会心理学》阿伦森读后感嘿,朋友们!我刚读完阿伦森的《社会心理学》,这感觉,就像是在迷雾中突然找到了方向!你们能想象吗?书里讲的那些东西,仿佛就是我们日常生活的放大镜。

比如说,谈到人际关系,我就想起自己和朋友相处的点点滴滴。

有时候,我会因为一点小事和朋友闹别扭,觉得对方不理解我。

但读了这本书我才发现,可能是我自己的认知偏差在作祟。

我总是从自己的角度去看问题,也许对方有自己的难处呢?还有关于态度和行为的关系,这可太有意思了!以前我总觉得,只要我心里想做好一件事,就能做好。

学习社会心理学的心得与体会模板(三篇)

学习社会心理学的心得与体会模板(三篇)

学习社会心理学的心得与体会模板社会心理学是研究个体在社会环境中的心理过程和行为的学科,通过学习社会心理学,我对人类行为和社会互动有了更深入的理解。

在学习过程中,我认识到社会心理学的重要性,并从中获益良多。

以下是我对学习社会心理学的心得与体会:第一,社会心理学帮助我理解人类行为的原因和影响因素。

社会心理学研究人类行为的社会背景和心理机制,解释了为什么人们会做出某些行为。

例如,我学到了心理认知的概念,即个体通过对环境的感知、认知、解释和评价来影响自己的行为。

这让我明白了为什么人们在不同情境下会有不同的行为表现,同时也帮助我更好地理解他人的行为动机。

第二,社会心理学让我认识到社会互动对个体心理的影响。

社会互动是每个人都会经历的一部分,它可以极大地影响个体的态度、情感和行为。

通过学习社会心理学,我了解到了诸如归因理论、社会认同、集体行为等概念,这些概念帮助我理解了为什么人们会被群体效应所影响,为什么会出现同化和从众行为。

这让我能够更好地理解和应对社会互动带来的心理影响。

第三,社会心理学教会我如何运用科学方法研究人类行为。

社会心理学是以科学方法为基础的学科,通过实证研究来验证和解释人类行为的规律。

在学习社会心理学的过程中,我学习了如何设计实验、收集数据和进行数据分析,这使我能够更有条理地进行研究和分析。

学习科学方法也让我更加理性地思考问题,不再盲目相信某些观点,而是通过研究和实证来支持自己的观点。

第四,社会心理学激发了我对群体心理和社会问题的兴趣。

社会心理学的研究领域十分广泛,包括了群体心理、领导力、人际关系等众多方面。

通过学习社会心理学,我对这些领域产生了浓厚的兴趣,想要深入探究更多相关的问题。

社会心理学也帮助我更好地理解了一些社会现象和问题,例如群体暴力、偏见和歧视等,它们对于社会的发展和稳定产生了巨大的影响。

对于这些社会问题的关注也让我更加积极地投身于社会实践中,为改善社会问题做出一点贡献。

总而言之,学习社会心理学让我受益匪浅。

《社会心理学》读后感(精选6篇)

《社会心理学》读后感(精选6篇)

《社会心理学》读后感(精选6篇)《社会心理学》读后感(精选6篇)读完一本名著以后,相信大家的收获肯定不少,这时就有必须要写一篇读后感了!那么你真的懂得怎么写读后感吗?下面是小编精心整理的《社会心理学》读后感(精选6篇),仅供参考,欢迎大家阅读。

《社会心理学》读后感1社会认知即人们思考自身和社会性世界的方式,包括我们如何选择、解释、识记和运用社会化信息。

有两种类型的社会认知,第一种是自动化的低努力水平的思维,它是迅速且自动的。

第二种是控制性的高努力水平的思维(《思考快与慢》里的系统二),它是有意识的、有意图的、主动的合需要努力的思维。

自动化的思维是因为大脑的图式认知能力,图式可以来组织我们社会性世界的知识以及解释新情况的基本知识和印象。

图式是非常有用的,它可以帮助我们组织和理解世界,并填补我们知识的欠缺。

失去这项能力的人,遇到每一个情境对于他们而言都是初次体验一样。

这无疑是费力和困难的。

图式能力能够稳定将新的经验与过去的图式链接起来,而没有这项能力的人,必须去创造出原本并不存在的图式。

那些图式将影响人的认知呢?不同的图式在人的头脑中所占据的优越范围是不一样的,因此我们在社会性世界作出判断是德可提取性是不同的。

第一,那些过去经常积累的图式经验越多,可提取性越高。

第二,刚刚积累的图式经验,更容易被提取。

第三,与眼前的目标相关的图式经验,也会更容易被提取。

被提取的图式经验将影响人的行为,人们不总是被动接受信息,而是常常不同程度低支持或违背图式,然后据此采取行动。

最明显的是自证预言。

人们对于其他人产生什么样的预期,这话影响他们如何对他人;而这种对待方式又会导致那个人的行为与人们最初的预期一致,使得这一预期成为现实。

也就是要相信“相信的力量”。

当我们相信对方是友善的,则对方会最终我们表现友善;我们相信对方是不友善,则对方会最终对我们表现恶意。

克服自证语言的方法就是改变图式思维,对自己的自动化思维产生意识,用控制性思维去认知他人。

社会心理学李靖读后感

社会心理学李靖读后感

社会心理学李靖读后感篇一社会心理学李靖读后感嘿,朋友!最近我读了李靖写的《社会心理学》,这一路读下来,真的是感触颇多呀!刚开始翻开这本书的时候,我心里还嘀咕着:“这能有多有趣?”也许是我先入为主了,觉得这种学术类的书籍可能会很枯燥。

但没想到,读着读着,我就像被一股无形的力量拽进了一个神奇的世界。

书里提到的那些关于人际互动、从众心理啥的,让我突然发现,原来我们每天的生活都被这些看不见的心理规律左右着。

比如说从众心理,我就想到了自己有时候在群体中,可能就会不自觉地跟着大家的想法走,哪怕自己心里觉得不太对劲儿。

这是不是很奇怪?我觉得可能是我们内心深处害怕被孤立,害怕被当成“异类”吧。

还有啊,关于人际吸引的部分,让我明白了为啥有些人一见面就能成为好朋友,而有些人相处很久还是很陌生。

就像我之前遇到一个同学,刚开始觉得没啥特别的,但是一起经历了一些事情后,突然就变得特别亲密。

这难道就是书中说的“相似性吸引”和“互补性吸引”在起作用?不过,读这本书的过程中,我也有过疑惑。

比如说,有些理论看起来好像很有道理,但是在现实生活中真的能完全适用吗?也许社会太复杂了,人的心理更是变幻莫测,不能简单地用几个理论就解释清楚。

但不管怎么说,这本书让我对周围的人和事有了新的看法,让我更加理解自己和他人的行为。

这一路读下来,真好!篇二社会心理学李靖读后感哇塞,读完李靖的《社会心理学》,我这脑袋里简直像炸开了锅!你说这社会心理学,咋就这么神奇呢?刚开始读的时候,我还迷迷糊糊的,心想:“这都啥跟啥呀?”可越往后读,越觉得像是打开了一个新世界的大门。

就拿那个“归因理论”来说吧,我们平常总是在给各种事情找原因,可从来没想过这里面还有这么多门道。

有时候我们会把别人的失败归咎于他们自身的问题,可轮到自己失败了,就找一堆外部理由。

这是不是有点双标啊?哈哈,我就常常这样,现在想想,还真有点不好意思。

还有那个“态度改变”的部分,让我想到了广告的魔力。

社会心理学第十一版读后感

社会心理学第十一版读后感

社会心理学第十一版读后感篇一社会心理学第十一版读后感哎呀妈呀,读完这《社会心理学第十一版》,我这心里头真是五味杂陈,感触老多了!你说这社会心理学,咋就这么神奇呢?它就像个超级大侦探,把我们在社会中那些稀里糊涂的行为和想法,一层一层地剥开,让真相赤裸裸地摆在眼前。

我就寻思,以前咱觉得自己挺明白的,跟人打交道,觉得自己那一套可牛了。

可看完这本书,我才发现,我可能一直都在“瞎混”,根本不懂这里头的门道。

比如说,书里讲的那个从众心理,我以前可能觉得,从众?那多没个性啊!可仔细一想,我自己不也经常跟着大家走吗?就像买东西,大家都说好,我可能也就跟着买了,也许根本没好好想想是不是真适合我。

这是不是有点傻?还有那个归因理论,我开始觉得挺简单的,不就是找原因嘛。

但读着读着,我发现这里面的弯弯绕绕可多了去了。

有时候我们找的原因,可能根本就是错的,只是为了让自己心里舒服点。

这难道不是在自欺欺人吗?不过呢,我又在想,这些理论虽然说得头头是道,可在现实生活中,真能那么容易就用上吗?也许我们知道了道理,可一到事儿上,还是该咋样咋样。

这社会心理学到底能不能真的改变我们的生活呢?我觉得可能,也许,还需要我们不断地去琢磨和实践吧。

总之,读完这本书,我是又兴奋又迷茫,兴奋的是好像打开了一个新世界的大门,迷茫的是不知道自己能不能在这个世界里找到方向。

但不管咋说,这一趟阅读之旅,值了!篇二社会心理学第十一版读后感嘿,朋友!你能想象读完《社会心理学第十一版》后的我,脑袋里像装了个疯狂旋转的陀螺吗?一开始,我是抱着随便翻翻的心态打开这本书的,心想:“能有多厉害,不就是讲讲人的心理嘛。

”结果,好家伙,直接给我整懵了!书里提到的那些关于人际关系、社会影响的内容,让我不停地反问自己:“我以前是不是太傻了?”比如说,在群体中,我们为啥会变得盲目跟从?我就想起自己在学校里,有时候明明觉得某个决定不太对,可看到大家都同意,我也就不敢吭声了。

这到底是因为我胆小,还是说这就是人性的弱点呢?还有那个“态度和行为”的部分,我以前总觉得只要心里想做好,就能做好。

社会心理学第十一版读后感

社会心理学第十一版读后感

社会心理学第十一版读后感篇一社会心理学第十一版读后感最近读了《社会心理学第十一版》这本书,哎呀,真是让我感触颇深啊!这书里讲的东西,有时候真的会让我忍不住拍大腿叫好。

比如说,关于从众心理那一块,原来我们在很多时候都会不知不觉地跟着大家走,就像一群羊里的小羊羔,别人往哪跑,咱也跟着往哪跑。

也许是因为害怕被孤立,也许是觉得大家都这么做肯定有道理。

但仔细想想,这真的对吗?我觉得吧,有时候从众能让我们少走弯路,但也可能让我们失去自己的判断,这可太矛盾啦!还有那个关于人际吸引的部分,书里说相似性会让人更容易相互吸引。

可不是嘛,和自己有共同爱好、想法的人在一起,感觉就是舒坦。

可有时候又会想,难道只有相似的人才值得交往?那些和我们截然不同的人,难道就不能给我们带来新的启发和惊喜?读这本书的时候,我就像在一个神秘的世界里探险。

一会儿被这个观点惊到,一会儿又被那个实验逗乐。

比如说那个关于认知失调的实验,人们为了让自己心里舒服,居然能想出各种奇葩的理由来解释自己的行为,这也太搞笑了吧!不过,这书也不是完美无缺的。

有些地方讲得太复杂,看得我云里雾里的。

我就在想,作者是不是能讲得再通俗点呢?但又一转念,也许这就是学术的严谨性吧,毕竟社会心理学可不是闹着玩的。

总之,读了《社会心理学第十一版》,我对人与人之间的关系、对社会现象的理解都有了新的认识。

这一路读下来,真的挺好!篇二社会心理学第十一版读后感嘿,朋友们!我刚读完《社会心理学第十一版》,心里那叫一个五味杂陈啊!刚开始读的时候,我其实没抱多大期望,心想:不就是一本讲心理学的书嘛,能有多厉害?可没想到,读着读着我就被“打脸”了。

书里提到的社会影响那部分,真的让我大开眼界。

比如说,周围人的态度和行为竟然能这么容易地影响到我们自己的选择和行动。

就像有时候,明明我心里觉得一件事不该这么做,可看到大家都这么做了,我可能就动摇了。

这到底是我没定力,还是人类天生就有这种随大流的本能呢?我也说不清楚。

阿伦森社会心理学读后感

阿伦森社会心理学读后感

阿伦森社会心理学读后感篇一阿伦森社会心理学读后感嘿,朋友们!最近我读了一本超级牛的书——《阿伦森社会心理学》,哎呀,这感觉就像是给我的大脑来了一场超级大冒险!这本书吧,刚开始我觉得可能会挺枯燥的,毕竟是心理学的东西嘛,谁知道读着读着,我就像掉进了一个神奇的世界。

它里面讲的那些关于人的想法、行为和社会之间的关系,真的让我大开眼界。

比如说,书里提到人们在群体中的行为,我就想到了我们班那次集体活动。

本来大家都嘻嘻哈哈的,可一到要完成任务的时候,有些人就开始偷懒,也许是觉得反正有别人会做。

这难道不就是书里说的那种“社会懈怠”现象吗?我当时还特别生气,觉得这些人怎么这样,现在想想,可能这就是人的一种本能反应吧。

还有啊,关于人际吸引的部分,我觉得太有意思了。

为啥我们会喜欢某些人,不喜欢某些人?原来不只是看脸,还有好多复杂的因素。

我就寻思,我自己交朋友的时候,是不是也不自觉地被这些因素影响着呢?不过,读这本书的时候,我也有纠结的时候。

有时候我觉得作者说的好像很有道理,可又会想,真的是这样吗?也许在某些特殊情况下不是这样呢?比如说,书里说人们通常会喜欢和自己相似的人,可我觉得有时候恰恰是那些和自己完全不同的人,反而能带来新鲜感和刺激,让我们想要去接近。

总之,读这本书让我对人和社会的关系有了新的认识,可能我理解得还不是特别透彻,但这一路读下来,真的挺好!我觉得自己好像多了一双能看穿人心的眼睛,嘿嘿,虽然可能还不太准,但总比没有强吧!篇二阿伦森社会心理学读后感哇塞,读完《阿伦森社会心理学》,我这心里那叫一个波涛汹涌啊!一开始,我是抱着试试看的心态翻开这本书的,心想:“能有多厉害?”结果,好家伙,直接给我整入迷了!书里讲的那些社会心理学的现象和原理,就像一道道光照进了我那混沌的小脑袋瓜。

比如说从众心理,我就想起有一次在街上,看到一群人围在一个地方,我本来没啥兴趣,可看到大家都在那,我就忍不住也凑过去看了看。

这不就是典型的从众嘛!还有认知失调这个概念,太妙了!我以前总觉得自己有时候做了一些不太好的决定,心里会别扭,原来这就是认知失调在作祟。

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社会心理学读后感社会心理学读后感(一)心灵驿站傅毅琳通过读这本书,我了解了社会心理学研究主要有3个领域,分别是个体过程、人际过程、群体过程,研究层面分别是社会、个人、人际。

研究方法有两大类:相关研究和实验研究。

自我概念中,华人的社会取向正是华人的真实写照,关系、权威、家庭、他人取向。

实验表明他们的确有个人取向自尊与社会取向自尊的需求,且社会取向自尊的需求较高,同时也有个人取向自我提升与社会取向自我提升的现象。

通过一个个案例来向读者阐述社会心理学的基本理论,例如:生物理论、学习理论、诱因理论、认知理论、角色理论。

社会认知是人们选择、理解、识记和运用社会信息作出判断和决定的过程。

社会认知对健康也有一定的影响,比如社会认知与寂寞、与焦虑、与生理疾病都有关联,负性情绪导致人们紧张,进而心脏病诱发、免疫系统受控制、自主神经系统受损,因此我们应意识到心理健康的重要性,要时刻保持好心态好心情。

偏见在我们日常生活中也尤为常见,它会对我们的知觉、自身和他人行为都有着一定的影响,这种自证预言现象与刻板印象、歧视之间均有关联。

研究中有这样一个实验,研究者让白人大学生面试几名求职者,这些求职者中,有白人、黑人。

当大学生与黑人面谈时,不知不觉地表现出不自在与缺乏兴趣,且结束谈话也比面试白人时更快,为弄清这些行为如何影响黑人求职者,于是进行了第二次实验,控制面试者的行为,使他们行为与第一次实验中面试者对白人或黑人求职者的方式一样,但第二次实验中会是白人求职者,对面谈进行录像,并让不同的人对求职者进行评价。

结果发现,那些受到以第一次面试黑人的方式进行面试的求职者和被以第一次面试白人的方式进行面试的求职者相比,前者被认为比较紧张且缺乏实力。

因此,通过这一调查研究,我们可以了解到偏见会让人产生心理阴影,这种阴影也会对他人产生影响。

当然,消除偏见的方法也有很大,主要可以通过注意父母与周围环境以及媒体对儿童、青少年的社会化影响,让更多的人受教育,因为受教育越多的人偏见越少,人们的偏见更多的来源于自己的无知与狭隘,此外,对立团体的直接接触也可以减少他们间存在的偏见,比如,举办国际性的学术会议、奥运会等都可以克服人们之间的偏见。

合作学习的典范是"拼图教室"这一实验,拼图成功的一个重要原因是合作团体参与过程成功地打破了内团体对外团体排斥的观念,促进了对同一团体的认识,没有人被排除在团体之外,合作学习鼓励了同情心的发展。

我觉得这好比是国共两党合作抗日的性质,尽管后期发生了解放战争,但是在日本帝国主义的侵略和国内严峻的形势下,两党最终还是签订"双十协定",携手抗击敌人。

这样的合作在一定程度上消除了曾经的偏见。

大家常聊的人际吸引也是社会心理学的一个内容,人际吸引有两种原因:一是人本生来就有的亲和动机,二是为了克服寂寞。

影响人际吸引的因素有个人特质(包括第一印象、个人能力、外表吸引力)、相似性、互补性、熟悉性、接近性。

亲密关系的维持也是大家所关心的问题,这种关系的维持有以下几种重要条件构成:平等、归因、沟通、嫉妒。

总结一下,中国人的人际关系有3种特点:一是以自我为中心(交往法则:一个人离我越近,我就对他越好);二是讲人情(礼尚往来);三是强调人际信任(寡言之人没有出路)。

社会心理学读后感(二)这是我们的必经之路老麦大家都叫他吴大,那么我入乡随俗,从个众,也这么称呼他套个近乎,尽管他根本不认识我。

我很佩服吴大的勇气,居然敢讲《社会心理学》这本书,如此宏大的场面,小生我是hold不住的,而且还再三犹豫,才报名来听,但好久都不敢加入那个读书的小群,生怕露出什么马脚。

就好像城管明示暗示了我两次,让我讲《大江大海》,今天我在这里索性表个态,这本书对小生来说场面也过于宏大,所以不敢讲。

说得好听,是我谦卑,说得真实,实在是自知浅薄。

而且,要讲此类书,须花很多时间准备,小生太忙,实在无暇顾及。

有没有觉得跑题了?看我怎么拉它回来。

其实,说到时间,本来小生打算多花点时间好好写一篇社会心理学的读后感,可是近日突觉杂事太多,心中焦躁,于是力不从心。

故而,小生想到了自我服务偏见,是不是因为我太在意"陌生人"的看法了呢?事实上,至多也只会有20%的人会注意到我的粗制滥造吧?好啊,这下我茅塞顿开了,既然如此,糊弄一篇也是不打紧的,于是非常抱歉,您如果看到这里,想要转台,小生虽然脸红,但也只好恭送。

话说,这是不是又是自我服务偏见在作祟,导致自己可以大言不惭发表如此不负责任的文字呢?也许是吧。

然而,不管是不是,按照吴大的说法,Iagreed.实际上,这也是我的说法,虽然还未到40,但是已经扎扎实实的在奔四了,而这在不惑之前,开始涉足心理学,真是印证了从物理学到神学的那条轨迹,我想,对大多数的人来说,人生大略就是这个轨迹,就算是没有达到神学的彼岸,其实在内心,我猜测(因为得知了自我服务偏见之后,不得不把"我坚信"修改成"我猜测"),也一定有神的存在。

回想年少的时候,哪怕是10年前年轻的时候,对心理学,我是毫无感觉的,不过我告诉自己,那是因为还没有到时间,时间到了,再去看那些东西,也许效果更好。

果然,在开始奔四的过程中,一切水到渠成的,心理学走进了我的世界,就好像那些40好几接近天命的长兄都陶醉在哲学与禅学中一样。

说到这里,我倒是想对吴大说一句,你那层捅不破的神学薄纸,不用着急,不用多想,只需再走些年岁,它便不捅自破。

所以,人生就是这样奇妙,或者说,奇妙只是自己感知的,其实不过如此,走过了,自然也就发生了,接纳了,温柔了,安静了。

尤其是当我们学悉了心理学相关书籍之后,更能够懂得自己和他人了,而即使没有看过书,也可能会在社会这个学校中,自我修行了。

当然,这样的修行,并不代表狭义的与世无争。

讲座过程中,有同学提问,大概意思是,知道这些,对我们的人生、社会有什么实际意义?我再加上一个我对她的问题的理解,会不会因此看破尘世,变得消极?我的答案是,很可能在一段时期内,确实是负面的。

因为我可能忽然觉得,这个世界原来是这样的,我也是这样的,即便我仍然高昂着高尚的头颅,但是仍然抹不去那些现实在我脑海中留下的痕迹。

于是,我们可能会迷茫、甚至迷失。

但请相信,再一次引用我朋友那句名言,不惑之前,是最惑的,只要走过这段路,至少,你会agreed.所以,这之后,你尽管心里与世无争,但是你会平静的去争;这之后,因为你知道这个世界是这样的,你会变得温柔,就算当时你气急败坏,义愤填膺,甚至满怀正义,你仍然会明白,不至于完全是黑暗;这之后,恰恰也是因为你了解到这些,你可能会通过一些行动去提供帮助、去避免危险,我是说,去让你的周围变得更好……总之,我觉得这是非常有意义的,积极的意义,而且,带着一丝信仰。

当然,仍旧有可能,你仍然平凡,甚至,被世界抛弃。

这个时候,请不要与自己的平凡为敌,因为,再说一句我的名言,谁都不比谁更高尚,哪怕是万念俱灰,我不得不说,你会认同,从而明白,并不是完全的黑暗。

这里打断一下,说说"谁都不比谁更高尚".在学习社会心理学的过程中,我们往往会发现人们并没有我们以为的善良,我是说,那种比较纯粹的善良;或者说,哦,原来是是这样的;再或者,哦,原来真的是这样的。

所以,我们完全可以想象,那些曾经你所鞭笞的,如果你也身处其中,你会不会也变成自己所鞭笞的对象呢?你不要说,我一定不会,我猜测,好吧,本来我想说我肯定的,你大概不会有你想象的那么高尚。

因为并不是你所看见的就是真相,真相永远只有一个,然而我们可能看不见,而且,最重要的是我们也没有经历,所以,"谁都不比谁更高尚".再回到前面提到的《大江大海》,其中有很多我们不曾听闻的角度,和"事实".假如,你是国军的一员,假如,你是一个日本兵,(其实,很多时候,是历史选择让你这样,你根本无权选择或是最根本不知道为什么自己成为国军,成为侵略者),你敢说,你会比他们都要高尚吗?当然,但是,你也不要忘了,有些时候,这也绝不是你丑恶的理由。

所以,在我们没有陷入那些境地的时候,我们要尽可能避免;而假如我们不幸陷入了,我们也要找到好的办法帮助自己、帮助他人,一起走出来。

总之,我们不能不假思索简单的以为我们所知的就是真相,甚至因此采取不恰当的行动。

所以(果然是力不从心了,打算草草结尾了),在看了这本书之后,我觉得最重要的,是开始思考,开始实践,其实每天,你都可以发现我们身边充满着书中所说的各种的各种,面对他们,把这些融入自己,我坚信,你会变得更加温柔,同时更加强悍。

最后,假如非要我说说MBA生涯中最好的一门课,那么,我只能忍痛选择张新安老师的那门心理学的选修课,上过那门课,吴大的这次讲座听起来,可以看得更深,想得更远。

可是有没有好亏的感觉?花那么多钱,挑了这门课做第一?没办法,我们总是要长大的,而内心的成长,比技能的成长更重要。

所以,我很幸运,没有早一步,没有晚一步,刚刚好遇到这个学科,但我想,其实是因为我们必然会幸运的,或者说,这是我们的必经之路。

读《社会心理学》有感(三)选择学科时,我就对心理学特别感兴趣。

最近有幸拜读了美国心理学家阿伦森的《社会心理学》,感触颇多。

跟许多自然科学一样,社会心理学至今还是没有一个为所有的心理学家普遍接受的定义。

我认为认真学习研究《社会心理学》对我们的工作学习都大有帮助。

社会工作的对象是人,是人和环境的互动,无论何时何地,人的心态和行为总是受到其他人的存在以及群体和整个社会的影响。

学习这门学科,有助于我们更好的了解自己,提高行为的自觉性,增强社会的适应能力,还可以帮助我们用新的方法去观测人和理解人,从而更加准确的理解人们行为的意义、人与人之间以及人与周围世界的关系。

这种观测里和理解力帮助毕业后的我们踏上社会指明道路来说意义重大。

社会心理学是从社会相互作用的观点出发,对人的社会心理和社会行为规律进行研究的学科,有着极其旺盛的生命力,它的主要研究对象为社会心理和社会行为、社会交往心理和行为、群体心理和社会心理学。

它又属于自己的方法论,主要有:一般方法论和专门方法论和特定学科的具体研究方法,比如说观察法,心理测试很档案研究等等。

看到这儿,我不由的想起了一些经典的心理电影,如:《沉默的羔羊》,《美丽心灵》等等。

这些电影的精彩之处,就是运用了一些社会心理学的专业知识,充分的将错觉,唤醒,情绪等元素发挥到极致。

在这本书中,还出现了"社会人格"一词。

在心理学中,人格又被称为个性,但是依旧是没有确切的定义。

奥尔波特认为:人格是个体内在的心理物理系统的动态组织,他/她决定一个人的思想和行为的独特性。

而我国著名人格心理学家陈忠庚对人格进行了这样一个界定:"人格是个体内在的行为倾向性,它表现在不断变化中的全体和综合,是具有动力一致性和连续性的持久的自我,是人在社会化过程中的形成的给予人的特色的身心组织".这些概念读完一遍是真的令人脑袋大了,但是隐隐约约的,我们是真的感受到了人格的一些特性。

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