【2019最新】高中化学专题3常见的烃第一单元脂肪烃第3课时脂肪烃的来源与石油化学工业教学案苏教版选修5

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[目标导航] 1.通过阅读教材,能说出天然气、石油液化气、汽油的来源和组成。2.通过联系实际,认识它们在生产生活中的应用。

一、石油的分馏

1.石油和天然气的组成

人类使用石油和天然气的主要目的是获得能源和化工原料。石油主要是由气态烃、液态烃和固态烃组成的混合物。天然气的主要成分是甲烷。

2.石油的分馏

(1)原理:利用烷烃沸点的不同,可对石油加热,使其汽化,然后再按沸点的不同,分离出不同的馏分。

(2)分类:分馏根据所需要的馏分不同,可以分为常压分馏和减压分馏。

①常压分馏所得的馏分的主要成分是石油气、汽油、煤油、轻柴油等,这些馏分中烃的沸点相对较低,分子中所含碳原子数较少。常压分馏中未被蒸发的剩余物质叫做重油。

②减压分馏是利用低压时液体的沸点降低的原理,使重油中各成分的沸点降低而进行分馏,避免高温下有机物的炭化。减压分馏能把常压分馏中得到的重油中的烃进行分离。在压强较低时,重油中的烃会在较低温度下汽化,避免了升高温度带来的使烃分解和损害设备等情

况。减压分馏可以得到重柴油、润滑油、石蜡、燃料油等馏分,未被汽化的剩余物质为沥青。

议一议

1.石油分馏得到的馏分是纯净物吗?

答案不是。馏分是由不同沸点范围的烷烃组成的,因此馏分是混合物。

2.分馏与蒸馏的相同点与不同点有哪些?

答案蒸馏:把液体加热到沸腾变为蒸气,再使蒸气冷却凝结成液体的操作。蒸馏可使混合物中沸点较低的组分挥发而达到混合物分离或除杂的目的。被蒸馏的混合物中至少有一种组分为液体。各组分沸点差别越大,挥发出的物质越纯。若不同组分之间沸点差别小,或不同组分互溶形成恒沸液体,馏分则不纯。常见的实验有蒸馏水的制取。分馏:对多组分的液体混合物在控温条件下先后、连续进行两次或多次蒸馏。分馏可使多组分混合物在一个完整的操作过程中分离为两种或多种馏分而达到混合物分离或除杂的目的。常见的实验有石油的分馏。

二、石油的裂化与裂解

1.裂化

(1)原理:在一定条件下,使分子里含碳原子多、相对分子质量大、沸点高的烃断裂为分子中含碳原子少、相对分子质量小、沸点低的烃的过程。石油的裂化属于化学变化。

如:C16H34C8H18+C8H16

C8H18C4H10+C4H8

C8H16C5H10+C3H6

(2)分类:石油的裂化可分为热裂化和催化裂化。

石油不使用催化剂的裂化称为热裂化,使用催化剂的裂化称为催化裂化。

(3)目的:为了提高从石油中得到的汽油等轻质油的产量。

2.裂解

(1)原理:使具有长链的烃分子断裂成各种短链的气态烃和少量的液态烃的方法。石油的裂解属于化学变化。

(2)裂解的原料:石油分馏产品,一般是轻质油。

(3)裂解的目的:得到以“三烯”(乙烯、丙烯、丁二烯)为主的短链不饱和烃,为石油化工提供原料。其中乙烯的产量是衡量一个国家石油化工发展水平的标志。

在石油加工中,还有催化重整和加氢裂化等工艺,它们都是为了提高汽油等轻质油品质的石油加工工艺。催化重整还是获得芳香烃的主要途径。

议一议

1.直馏汽油与裂化汽油都属于汽油,其成分是否一样?

答案不一样。直馏汽油是石油分馏的产物,为饱和烃,裂化汽油是石油催化裂化的产物,含有不饱和烃。

2.裂化与裂解的原理相同,其目的也相同吗?

答案裂化与裂解的原理相同,但目的不同。裂化目的是为了提高从石油得到的汽油等轻质油的产量;裂解的目的是为了得到气态烯烃。

一、石油的分馏实验

1.实验装置

2.实验原理

加热石油,低沸点的烃先汽化,经过冷凝液化后分离出来;随着温度的升高,较高沸点的烃再汽化,经过冷凝液化后又分离出来;这样不

断地加热汽化和冷凝液化,就可把石油分成不同沸点范围的蒸馏产物。

3.实验仪器

酒精灯、蒸馏烧瓶、温度计、冷凝器、锥形瓶、铁架台、石棉网、单孔塞、牛角管等。

4.注意事项

(1)温度计的位置和作用:温度计的水银球位于蒸馏烧瓶的支管口处,指示蒸气的温度。

(2)碎瓷片的作用:防止混合液暴沸。

(3)冷凝器中冷却水从下口进,从上口出,管中的蒸气流向与冷却水的流向正好相反,采取逆流冷凝效果好。

(4)石油的分馏是物理变化,获得的不同沸点范围的馏分——汽油、煤油,仍是多种烃的混合物。

例1 某同学设计了如下装置进行石油的分馏实验,回答下列有关问题:

(1)指出实验装置中仪器A、B、D的名称。

A.______,

B.______,D.______。

(2)指出该同学所设计的实验装置中存在的错误,并给予改正。

___________________________________________________________ _____________。

(3)实验装置改正后,如何进行气密性检查?

答案(1)蒸馏烧瓶冷凝管锥形瓶

(2)①温度计的水银球位置错误,温度计的水银球应位于蒸馏烧瓶支管口水平位置。②冷凝管进出水方向错误,应该为“下进上出”(3)将装置末端导管口没入水中,微热蒸馏烧瓶,水槽中有气泡冒出,

停止加热,冷却后有一段水柱进入导管,证明装置气密性良好。

变式训练1 (1)实验室分馏石油的正确操作顺序是:

A→________→________→D→________→F→________。

A.在铁架台上放酒精灯,固定好铁圈,放上石棉网

B.固定好仪器A

C.连接仪器B及进出水管

D.连接接液管C

E.检测装置气密性

F.装入碎瓷片和石油,塞上带温度计的塞子

G.加热

(2)图中有3处错误,它们分别是:

①____________;②____________;③______________。

(3)在仪器A中加入碎瓷片的作用是_____________________________________________。

(4)分馏石油得到的各个馏分都是________(填“混合物”或“纯净物”)。

答案(1)B C E G

(2)温度计水银球应在烧瓶支管口附近没有用石棉网冷却水的方向通反了

(3)防止在石油蒸馏时发生暴沸

(4)混合物

二、石油炼制工艺

石油的加工方法比较

A.石油中含有C5~C11的烷烃,可以通过石油的分馏得到汽油

B.含C18以上烷烃的重油经过催化裂化可以得到汽油

C.石油裂解是为了获得更多的汽油

D.煤油、柴油、汽油都是烃的混合物

解析C选项,石油裂解属于深度裂化,采用的温度比裂化高,长链烃分子断裂程度大。裂解的目的不是为了生产更多的汽油,而是为了获得大量的石油化工产品,主要是三烯:乙烯、丙烯、丁二烯。

答案C

变式训练2 城市居民用的石油气主要成分是丁烷,在使用的过程中,常有一些杂质以液态沉积于钢瓶中,这种杂质是( )

A.丙烷和丁烷

B.乙烷和丙烷

C.乙烷和戊烷

D.戊烷和己烷

答案D

解析常温下,烃中含碳原子数不大于4的烃以气体形式存在,故液态杂质中,烃分子的碳原子数必大于4,故选D项。

1.下列有关石油加工的叙述中不正确的是( )

A.石油分馏所得的馏分仍是混合物

B.石油裂化的原料是石油分馏产品,包括石油气

C.石油裂化的主要目的是获得更多汽油等轻质油

D.石油裂解的原料是石油分馏产品,包括石油气

答案B

解析石油裂化的原料是石油分馏产品中的重油,不包括石油气。2.石油是一种重要能源,人类正面临着石油短缺、油价上涨的困扰。以下解决能源问题的方法不当的是( )

A.用木材作燃料

B.用液氢替代汽油

C.开发风能

D.开发地热能

答案A

解析A中用木材作燃料,其热值利用率太低,且会造成环境污染,破坏森林资源。

3.下列叙述正确的是( )

A.汽油、柴油都是碳氢化合物

B.汽油通过化学反应一定可以使溴水褪色

C.甲烷、乙烯和苯在工业上都可通过石油分馏得到

D.含5个碳原子的有机物,每个分子中最多可形成4个C—C单键

答案A

解析汽油可能是直馏汽油,不能通过化学反应使溴水褪色,B错误;乙烯和苯在工业上都不能通过石油分馏得到,C错误;含5个碳原子的环状烷烃含5个C—C单键,D错误。

4.下列液体分别和溴水混合振荡,静置后分为两层,水层、油层均为无色的是( )

A.己烷

B.四氯化碳

C.裂化汽油

D.直馏汽油

答案C

解析裂化汽油含有烯烃,能与Br2发生加成反应。

5.近年来我国部分地区陆续发现了“毒油”,如卫生防疫部门一次查获“毒油”178.3t。所谓“毒油”是指混有汽油的食用油,不宜食用。

下列有关说法正确的是( )

A.汽油是纯净物,有固定的沸点

B.汽油只能由石油分馏得到

C.可用静置后看其是否分层来判断食用油中是否混有汽油

D.汽油中烃分子内所含碳原子数为5~11

答案D

解析汽油为碳原子数5~11的烃的混合物,它可通过石油的分馏或裂化制得,汽油能与植物油混溶。

[基础过关]

一、石油的分馏

1.下列有关石油及石油加工的说法中正确的是( )

A.石油是多种液态烃的混合物

B.石油中含C5~C11的烷烃,可以通过石油的分馏得到汽油

C.由分馏塔分馏出的各馏分均为纯净物

D.减压分馏的主要产品有汽油、润滑油、煤油和沥青

答案B

解析石油是由各种烷烃、环烷烃和芳香烃组成的混合物,其中大部分是液态烃,同时还溶有气态烃和固态烃,通过分馏可将其分成不同沸点范围的分馏产物,它们仍为混合物,其中减压分馏的原料是重油,其产品主要是润滑油、石蜡、燃料油、沥青等。

2.下图是石油分馏塔的示意图,a、b、c三种馏分中( )

A.a的沸点最高

B.b的熔点最低

C.c的平均分子质量最大

D.每一种馏分都是纯净物

答案C

解析考查石油的分馏原理。分馏是根据物质沸点的不同进行物质分离的一种方法,但石油的分馏产物往往都还是混合物,D不正确。在分馏过程中沸点低的首先被分离出来,A、B错误;其沸点高低顺序为c>b>a,而相对分子质量越大,沸点越高,所以正确的答案是C。

二、石油的裂化与裂解

3.石油炼制过程中,既能提高汽油产量又能提高汽油质量的方法是( )

A.蒸馏

B.分馏

C.裂解

D.催化裂化

答案D

4.下列关于石油、天然气等资源的说法不正确的是( )

A.石油裂解得到的汽油是混合物

B.石油产品都可用于聚合反应

C.天然气是一种清洁的化石燃料

D.工业上乙烯主要来源于石油的裂解

答案B

解析石油产品中只有含有不饱和键的烃才能用于聚合反应,B错误。

5.下列说法中错误的是( )

A.广义的石油化工还包括氨、尿素及硝酸的生产

B.含C18以上的重油经催化裂化可以得到汽油

C.天然气的主要成分是甲烷,开采天然气应做到安全规范的操作

D.石油裂解可以得到氯乙烯

答案D

解析含C18以上的重油经催化裂化可以得到汽油、煤油、柴油等;

天然气的主要成分是甲烷,开采天然气必须做到安全规范的操作,否则易造成井喷事件;石油裂解可得到石油裂解气,主要有乙烯、丙烯等气体。

6.从石油分馏得到的固体石蜡,用氯气漂白后,燃烧时会产生含氯元素的气体,这是由于石蜡在漂白时与氯气发生过( )

A.加成反应

B.取代反应

C.聚合反应

D.催化裂化反应

答案B

解析石蜡是分子中含有碳原子数较多的烷烃,因此与Cl2发生的反应主要为取代反应。

7.下列关于石油的说法中不正确的是( )

A.石油是混合物,除含烷烃外,还可能含有环烷烃和芳香烃

B.常压分馏得到的汽油是混合物,没有固定的沸点

C.裂化是化学变化,裂解不是化学变化

D.裂化的目的是得到轻质油,裂解的目的是得到乙烯、丙烯等化工原料

答案C

解析石油的主要成分是烷烃、环烷烃和芳香烃等,故A正确;石油常压分馏得到的汽油主要含有C5~C11的液态烃,它是混合物,没有固定的沸点,B选项正确;裂解是更深度的裂化,裂化是化学变化,裂解也是化学变化,C选项不正确;裂化的目的是得到轻质油,尤其得到汽油,裂解是得到乙烯、丙烯等化工原料,D选项正确。

8.下列说法正确的是( )

A.石油是混合物,汽油是纯净物

B.沸点:汽油>煤油>柴油>润滑油

C.分馏汽油和裂化汽油成分完全相同

D.石油的分馏是物理过程,而裂化和裂解属于化学过程

答案D

解析石油和汽油都是混合物,A不正确;B不正确,沸点应该是:汽油<煤油<柴油<润滑油;分馏汽油中没有不饱和烃,而裂化汽油中含有不饱和烃,C不正确;正确的答案选D。

9.丁烷催化裂化时,碳链按两种方式断裂,生成两种烷烃和两种烯烃。如果丁烷的分解率为90%,且裂化生成的两种烯烃的物质的量相等,那么裂化所得气体中密度最小的气体在混合气体中占的体积百分含量约为( )

A.24%

B.30%

C.40%

D.19%

答案A

解析丁烷裂化的反应方程式是C4H10―→C2H4+C2H6、C4H10―→CH4+C3H6,设生成甲烷的物质的量是x,则丙烯也是x。由于裂化生成的两种烯烃的物质的量相等,所以乙烯的物质的量也是x,则乙烷的物质的量也是x,即分解的丁烷是2x。由于丁烷的分解率为90%,所以剩余丁烷的物质的量是2x/9,所以甲烷在混合气体中占的体积百分含量为×100%=23.68%,所以答案选A。

[能力提升]

10.煤和石油等化石燃料对促进社会经济发展起到了重要的作用,这些燃料合理的综合利用是当前节能减排的要求。请回答下列问题:(1)石油分馏是石油炼制的重要环节,这种操作是在________(填设备名称)内完成的。工业上通常使用的分馏石油的方法有常压分馏和________,分馏的目的是

___________________________________________________________ _____________。

(2)石油不仅是重要的燃料,还是重要的化工原料的来源,如利用石油生产乙烯。为了使石油分馏产物进一步生成更多的乙烯、丙烯等短链烃而采取________措施。

(3)目前石油资源逐渐匮乏,人们把目光聚集到储量相对丰富的煤上。目前煤综合利用的主要方法是________、________和煤的气化,煤气化涉及的化学方程式:

C+O2CO2 2C+O22CO

___________________________________________________________ _____________

(写出第三个化学方程式)。

答案(1)分馏塔减压分馏为了获得沸点不同的各种成分

(2)高温裂解

(3)煤的干馏煤的液化C+H2O(g)CO+H2

解析(1)石油分馏是在分馏塔中完成的,分馏的种类有常压分馏和减压分馏(注意:不是加压分馏!),这种分馏是物理变化。

(2)为了获得化工原料乙烯,往往对石油进行裂解,需要较高的温度(700~1000℃),这种反应属于化学反应。

(3)煤的干馏是化学变化,这是煤的综合利用;而煤的气化、液化也是近年来煤综合利用的重要方法。

11.将下图所列仪器组装为一套实验室蒸馏石油的装置,并进行蒸馏,得到汽油和煤油。

(1)写出图中A、B、C三种仪器的名称:A__________,

B__________,C__________。

(2)将以上仪器按(一)―→(六)顺序连接,用字母a,b,c……表示连接顺序:

e接( )( )接( )( )接( )( )接( )( )接( )。

(3)A仪器中c口是___________,d口是___________(填“进水口”或“出水口”)。

(4)蒸馏时,温度计水银球应在___________位置。

(5)在B中注入原油后,加几片碎瓷片的目的是____________________________。

(6)给B加热,收集到沸点60~150℃间的馏分是______,收集到150~300℃间的馏分是___________。

答案(1)冷凝管蒸馏烧瓶锥形瓶

(2)i h a k l b f g w

(3)进水口出水口

(4)蒸馏烧瓶支管口

(5)防止暴沸

(6)汽油煤油

12.石油化工专家闵恩泽院士获得2007年度国家最高科学技术奖,他是石油化工技术自主创新的先行者和绿色化学的开拓者,他研制的多种石油炼制催化剂极大地降低了我国石油化工产品的成本。

(1)使用催化剂进行石油裂化及裂解获得的主要产品是__________________。

(2)“绿色化学工艺”的理想状态是反应物中原子利用率为100%。工业上,通过绿色化学工艺用CO、CH3OH和一种不饱和脂肪链烃按物质的量1∶1∶1合成CH2==C(CH3)COOCH3,该不饱和脂肪链烃的分子式

为__________________。

(3)科研人员在实验室中按下列流程在催化反应器中装载不同的催化剂,探究不同的催化剂对石油裂解反应的催化性能。

石油气体一定温度―→―→―→尾气处理

①该探究实验的条件控制非常重要,检测装置中选择的检测试剂及必须注意的问题是__________________________________________。

②从安全的角度考虑,本实验尾气处理的方法是__________________________。

答案(1)轻质油和气态烯烃(或碳原子数较少的烃)

(2)C3H4

(3)①试剂为溴水或酸性高锰酸钾溶液,其浓度、体积在每次实验中均相等②将剩余气态有机物点燃

解析(1)石油裂化(包括催化裂化)是为了获得更多、质量更高的轻质燃料,特别是汽油,石油裂解是为了获得短链不饱和气态烃作为化工原料。

(2)根据原子守恒,不饱和脂肪链烃的分子式为C3H4。

(3)探究不同催化剂对石油裂解反应的催化性能的关键是控制其他实验条件均相同,从安全的角度看,本实验应防止泄漏出来的气体有机物引发爆炸事故。

[拓展探究]

13.石蜡油(17个碳原子以上的液态烷烃混合物)的分解实验装置如下图所示。在试管①中加入石蜡油和氧化铝(催化石蜡油分解);试管②放在冷水中;试管③中加入溴的四氯化碳溶液。

实验现象:

试管①加热一段时间后,可以看到试管内液体沸腾;

试管②中,有少量液体凝结,闻到汽油的气味;往液体中滴加几滴酸性高锰酸钾溶液,颜色褪去;

试管③中有气泡冒出;溴水颜色逐渐褪去。

根据实验现象,回答问题:

(1)装置A的作用是___________________________________________________________。

(2)试管①中发生的主要反应有:

C17H36C8H18+C9H18

十七烷辛烷壬烯

C8H18C4H10+C4H8

辛烷丁烷丁烯

丁烷还可进一步裂解,除得到甲烷和乙烯外,还可以得到另两种有机物,它们的结构简式为______________;________________________。

(3)写出试管③中反应的一个化学方程式:________________________,该反应的反应类型为__________。

(4)试管②中的少量液体的组成是________(填序号)。

A.甲烷

B.乙烯

C.液态烷烃

D.液态烯烃

答案(1)防止试管③中液体倒吸到试管②中(或用作安全瓶)

(2)CH3CH3 CH2==CH—CH3

(3)CH2==CH2+Br2―→CH2BrCH2Br加成反应

(4)CD

解析石蜡油在Al2O3的催化下发生裂化,生成的产物中含不饱和烃。试管A的作用主要是防止倒吸。试管③的作用是验证有不饱和烃

的生成。

2019版高中化学专题复习 (1)

题型八框图、结构分析判断型 1.(2018·日照市高三5月校际联考)前20号元素W、X、Y、Z的原子序数依次增大,且分列四个不同周期和四个不同主族。其中A为Y元素组成的单质;甲、乙、丙、丁、戊为上述四种元素组成的二元或三元化合物;常温下乙为液体。下列说法正确的是() A.简单离子半径:Z>Y B.反应①为吸热反应 C.反应②为工业上制备漂白粉的反应原理 D.X、Y分别与Z形成的化合物中,化学键类型一定相同 答案 C 解析根据题给信息分析可知,常温下乙为液体,乙为水,W为氢元素,Y为氯元素,A为氯气;甲为钙,与水反应生成氢氧化钙,X为氧,Z为钙;化合物丁和化合物戊可能为氯化钙或次氯酸钙。A项,核外电子排布相同的离子,核电荷数越大,离子半径越小,所以Ca2+< Cl-,错误;B项,钙与水剧烈反应,放出大量的热,反应为放热反应,错误;C项,钙与水反应生成氢氧化钙,氢氧化钙与氯气反应生成氯化钙和次氯酸钙,为工业上制备漂白粉的反应原理,正确;D项,过氧化钙中含有离子键和非极性共价键,而氯化钙只有离子键,错误。 2.(2018·聊城市高三三模)短周期元素W、X、Y、Z的原子序数依次增加,由这些元素组成的常见物质的转化关系如下图,其中a、b、d、g为化合物,a为淡黄色固体,c是Z的单质,在铝热反应中常作引发剂;e、f为常见气体单质。下列有关说法正确的是() A.简单离子的半径:Y>Z>X B.简单氢化物的沸点:Y>X C.最高价氧化物对应水化物的碱性:Z>Y D.W、Y的氧化物所含化学键类型相同 答案 B

解析短周期元素W、X、Y、Z的原子序数依次增加,其中a、b、d、g为化合物,a为淡黄色固体,则a为过氧化钠;c是Z的单质,在铝热反应中常作引发剂,c为金属镁;e、f 为常见气体单质,根据框图,镁与化合物b反应生成气体单质f,则f为氢气;过氧化钠与化合物b反应生成气体单质e,则e为氧气,则b为水,d为氢氧化钠,g为氢氧化镁。根据上述分析,a为过氧化钠,b为水,c为镁,d为氢氧化钠,e为氧气,f为氢气,g为氢氧化镁;则W为H、X为O、Y为Na、Z为Mg。A项,X为O、Y为Na、Z为Mg,简单离子具有相同的电子层结构,离子半径:X>Y>Z,错误;B项,氢化钠是离子化合物,沸点高于水,正确;C项,元素的金属性越强,最高价氧化物对应水化物的碱性越强,碱性:Y>Z,错误;D项,水或过氧化氢都是共价化合物,只含有共价键,氧化钠或过氧化钠都属于离子化合物,含有离子键,化学键类型不同,错误。 3.(2018·新余市高三二模)元素W、X、Y、Z的原子序数依次增加,p、q、r是由这些元素组成的二元化合物;m、n分别是元素Y、Z的单质,m是常见的金属单质,n通常为深红棕色液体;0.01 mol·L-1 r溶液的pH为2,p被英国科学家法拉第称为“氢的重碳化合物”,s通常是难溶于水、比水重的油状液体。上述物质的转化关系如图所示。下列说法错误的是() A.q的溶液显酸性 B.W的氧化物常温常压下为液态 C.Z的氧化物的水化物一定为强酸 D.p不能使酸性高锰酸钾溶液褪色 答案 C 解析由题中的信息可知,p为苯,n为溴,s为溴苯,q为溴化铁,m为铁,W为H,X为C,Y为Fe,Z为Br。A项,q为溴化铁,三价铁离子水解,溶液显酸性,正确;B项,W 的氧化物是水或过氧化氢,常温常压下为液态,正确;C项,Z的氧化物的水化物若为HBrO4时为强酸,若为HBrO时则为弱酸,错误;D项,p为苯,苯分子中没有双键,不能使酸性高锰酸钾溶液褪色,正确。 4.(2018·青州市高三三模)短周期主族元素X、Y、Z、W的原子序数依次增大。四种元素形成

专题三常见的烃脂肪烃

专题三常见的烃 第一单元脂肪烃 基本要求: 1、能正确区分脂肪烃、芳香烃、饱和烃和不饱和烃。 2、了解烷烃、烯烃、炔烃物理性质的变化与分子中碳原子数的关系。 3、以典型代表物为例,掌握烷烃、烯烃、炔烃等有机化合物的化学性质,进一 步掌握取代反应、加成反应、加聚反应等典型的有机反应类型。 4、了解不饱和烃与氢气、水、卤化氢等物质的加成反应。 5、能根据烯烃的加聚反应分析有机高分子的链接和单体。 6、知道脂肪烃的来源,了解石油化学工业中分馏、裂化、裂解等处理方法的主 要原理及产物,了解石油化工产品对人们生活的影响。 发展要求: 了解合成常见高分子化合物的方法 说明:1、烯烃的不对称加成反应及马氏规则不作要求。 2、环状脂肪烃的结构与性质不作要求。 第1、2课时脂肪烃的性质 一、烷烃(又可称饱和烃) 1、结构特点:可用“单”、“链”、“饱”概括。(单键、锯齿、四面体) 分子式通式:C n H2n+2 2、物理性质: (1)熔沸点:①碳原子数越多,相对分子质量越大,熔沸点越高; (如:甲烷<乙烷<丙烷<正丁烷) ②碳原子数相同时,支链数越多,熔沸点越低。 (如:正丁烷>异丁烷;正戊烷>异戊烷>新戊烷) ③常温常压下是气体的烷烃,其碳原子数小于等于4,此外, 新戊烷常温常压下也是气体。随着分子中碳原子数目的增加, 状态由气态逐渐过渡到液态和固态。 (2)密度:碳原子数越多,密度越大;液态烷烃的密度小于水的密度。(3)溶解性:不溶于水,易溶于有机溶剂。有的液态烷烃本身就是有机溶剂,如己烷、汽油、煤油等。 3、化学性质: 一般比较稳定。与酸、碱、氧化剂都不发生反应,也难与其它物质化合。(1)取代反应 写出CH 4光照下与Cl 2 反应的方程式 (2)氧化反应(使酸性KMnO 4 溶液褪色)

第一节 脂肪烃

第一节脂肪烃 教学目标 (一)知识与技能 1.了解烷烃、烯烃、炔烃的物理性质的规律性变化。 2.了解烷烃、烯烃、炔烃的结构,理解主要化学性质。 3.了解乙炔的实验室制法。 (二)过程与方法 注意不同类型脂肪烃的结构和性质的对比; 应用形象生动的实物、模型、多媒体课件等手段帮助学生理解概念、掌握概念、学会方法、形成能力; 要注意学生的主体性;培养学生的观察能力、实验能力、探究能力。 (三)情感态度与价值观 根据有机物的结构和性质,培养学习有机物的基本方法:“结构决定性质、性质反映结构”的思想。 教学重点 烯烃、炔烃的结构特点和主要化学性质;乙炔的实验室制法。 教学难点烯烃的顺反异构。 教学教程 一、烷烃和烯烃 1、物理性质递变规律(烯烃物理性质类似于烷烃) (1)熔沸点:①碳原子数越多,相对分子质量越,熔沸点越; (如:甲烷乙烷丙烷正丁烷) ②碳原子数相同时,支链数越多,熔沸点越。 (如:正丁烷异丁烷;正戊烷异戊烷新戊烷) ③常温常压下是气体的烷烃,其碳原子数,此外,新戊 烷常温常压下也是气体。 (2)密度:碳原子数越多,密度越大;液态烷烃的密度小于水的密度。 (3)溶解性:不溶于水,易溶于有机溶剂。有的液态烷烃本身就是有机溶剂,如己烷。

[思考与交流] 完成教材图 结论:见课件 2、结构和化学性质 回忆甲烷、乙烯的结构和性质,引导学生讨论甲烷、乙烯的结构和性质的相似点和不同点,列表小结。 [思考与交流]化学反应类型小结 完成课本中的反应方程式。得出结论: 取代反应: 加成反应: 聚合反应: [思考与交流]进一步对比烷烃、烯烃的结构和性质:

[思考与交流]丙烯与氯化氢反应后,会生成什么产物呢?试着写出反应方程式: [学与问]烷烃和烯烃结构对比 完成课本中表格 [资料卡片]二烯烃的不完全加成特点:竞争加成 注意:当氯气足量时两个碳碳双键可以完全反应 二、烯烃的顺反异构体 观察下列两组有机物结构特点: 它们都是互为同分异构体吗? 归纳:什么是顺反异构? 思考:下列有机分子中,可形成顺反异构的是 A CH 2=CHCH 3 B CH 2=CHCH 2CH 3 C CH 3CH =C(CH 3)2 D CH 3CH =CHCl 三、炔烃 1)结构: 2)乙炔的实验室制法: 原理:CaC 2+2H 2O —→ Ca(OH)2+C 2H 2↑ 实验装置:见教材 注意事项: a 、检查气密性; b 、怎样除去杂质气体?(将气体通过装有CuSO 4溶液的洗气瓶) —C —C —H H H H CH 3 CH 3 —C —C —H H H H CH 3 CH 3 第一组 C C = H H H 3C 3 C C = H H H 3C CH 3 第二组

(新人教版)2019版高中化学-专题4-化学科学与人类文明专题检测试卷-苏教版必修2【重点推荐】【精品推荐】

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专题4 化学科学与人类文明 专题检测试卷(四) (时间:90分钟满分:100分) 一、选择题(本题包括25小题,每小题2分,共50分,每小题只有一个选项符合题意) 1.(2018·温州市高一期末)下列有关物质制备的说法正确的是( ) A.电解饱和食盐水可以得到金属钠、氢气和氯气 B.工业上将氯气通入澄清石灰水中制取漂白粉C.用焦炭在高温下还原二氧化硅可得到粗硅D.高炉炼铁中利用焦炭直接将铁矿石还原为铁单质 答案 C 解析Na+在溶液中是不能放电的,电解饱和食盐水可以得到NaOH、氢气和氯气,故A错误; 的溶解度小,澄清石灰水中溶质质量小,Ca(OH) 2

不利于工业生产,工业上是将氯气通入石灰乳中制取漂白粉的,故B错误;用焦炭在高温下还原二氧化硅是工业制粗硅的原理,故C正确;高炉炼铁中用焦炭燃烧产生的CO作为还原剂,将铁矿石还原为铁单质,故D错误。2.(2018·浙江舟山中学高一月考)下列关于科学家及其提出学说与贡献的叙述不正确的是( ) A.科学家戴维在实验室首次制得了金属钠,不久又制得了金属镁 B.我国化学家侯德榜制碱法的最终产物是纯碱 (Na 2CO 3 ) C.舍勒发现了氯气,并将这种气体的组成元素命名为 chlorine D.卢瑟福根据α粒子散射现象,提出了带核的原子结构模型 答案 C 解析首先制得金属钠的科学家是戴维,同时他还制得了金属镁,故A正确;我国化学家侯德榜

改进了制碱工艺,发明了联合制碱法,为化学工业做出了重大贡献,故B正确;1774年瑞典化学家舍勒在研究软锰矿时发现了氯气,后来戴维将这种气体的组成元素命名为chlorine,故C 错误;1911年英国物理学家卢瑟福根据α粒子散射现象,提出了带核的原子结构模型,故D正确。 3.(2018·曙光中学高一第二学期第二次阶段)下列说法中,不正确的是( ) 的分子间作用力A.干冰升华,克服的是CO 2 B.碳原子间连接方式的多样性,是含碳化合物种类繁多的原因之一 C.航空航天等技术所需要的许多高新材料来自于化学合成 D.目前,科学家还无法实现对原子或分子的操纵 答案 D

第一节脂肪烃教案

第二章烃和卤代烃 第一节脂肪烃 一、教学目标 【知识与技能】 1 、了解烷烃、烯烃、炔烃的物理性质的规律性变化。 2、了解烷烃、烯烃、炔烃的结构特点。 3、掌握烯烃、炔烃的结构特点和主要化学性质;乙炔的实验室制法【过程与方法】 注意不同类型脂肪烃的结构和性质的对比;善于运用形象生动的实物、模型、计算机课件等手段帮助学生理解概念、掌握概念、学会方法、形成能力;要注意充分发挥学生的主体性;培养学生的观察能力、实验能力、探究能力。 【情感、态度与价值观】 根据有机物的结果和性质,培养学习有机物的基本方法“结构决定性质、性质反映结构”的思想。 二、教学重点 烯烃、炔烃的结构特点和主要化学性质;乙炔的实验室制法 三、教学难点 烯烃的顺反异构 四、课时安排 2 课时 五、教学过程 ★ 第一课时 【引入】师:同学们,从这节课开始我们来学习第二章的内容——烃和卤代烃。在高一的时候我们接触过几种烃,大家能否举出一些例子? 众生:能!甲烷、乙烯、苯。师:很好!甲烷、乙烯、苯这三种有机物都仅含碳和氢两种元素,它们都是碳氢化合物,又称烃。根据结构的不同,烃可分为烷烃、烯烃、炔烃和芳香烃等。而卤代烃则是从结构上可以看成是烃分子中的氢原子被卤原子取代的产物,是烃的衍生 物的一种。我们先来学习第一节一一脂肪烃。 【板书】第二章烃和卤代烃 第一节脂肪烃

师:什么样的烃是烷烃呢?请大家回忆一下。 (学生回答,教师给予评价) 【板书】一、烷烃 1、结构特点和通式:仅含C—C键和C —H键的饱和链烃,又叫烷烃。(若 C—C连成环状,称为环烷烃。) 烷烃的通式:C n H2n+2 (n > 1) 师:接下来大家通过下表中给出的数据,仔细观察、思考、总结,看自己能 得到什么信息? (教师引导学生根据上表总结出烷烃的物理性质的递变规律,并给予适当的评价) 【板书】2、物理性质 烷烃的物理性质随着分子中碳原子数的递增,呈规律性变化,沸点逐渐升高, 相对密度逐渐增大;常温下的存在状态,也由气态(n w 4)逐渐过渡到液态、固态 还有,烷烃的密度比水小,不溶于水,易溶于有机溶剂。 师:我们知道同系物的结构相似,相似的结构决定了其他烷烃具有与甲烷相似的化学性质。 【板书】3、化学性质(与甲烷相似) (1)取代反应 光照 女口:CH3CH3 + Cl2 —CH3CH2CI + HCI

有关脂肪烃练习题集

专题3 常见的烃 第一单元脂肪烃 1.★制备氯乙烷的方法合理的是() A.乙烯与氯化氢加成B.等量的乙烷与氯气取代 C.乙烯与氯气加成D.乙烯加氢后再氯代 2.★2005年1月14日,成功登陆“土卫六”的“惠更斯”号探测器发回了350张照片和大量数据。分析指出,土卫六“酷似地球经常下雨”,不过“雨”的成份是液态甲烷。下列关于土卫六的说法中,不正确的是() A.土卫六上存在有机分子B.地表温度极高 C.地貌形成与液态甲烷冲刷有关D.土卫六上形成了甲烷的气液循环系统 3.下列物质的沸点按由高到低的顺序排列正确的是 ①CH3(CH2)2CH3②CH3(CH2)3CH3③(CH3)3CH ④(CH3)2CHCH2CH3 A.②④①③B.④②①③C.④③②①D.②④③① 4.★下列各组有机物中,其一氯代物的数目不相等的是 A.正戊烷和正己烷B.苯和乙烷 C.对二甲苯和2,2-二甲基丙烷D.甲苯和2-甲基丙烷 5.完全燃烧相同物质的量下列各烃,消耗氧气最多的是() A.CH4B.C2H4C.C6H14D.C2H2 6.★在催化剂作用下,200mL的某烷烃与某炔烃的混合气体与氢气发生加成反应,最多需要100mL的氢气(同温同压),则混和气体中烷烃与炔烃的物质的量之比为()A.1∶1 B.1∶2 C.1∶3 D.3∶1 7.下列各组中的两种有机物,可能是相同的物质、同系物或同分异构体等,请判断它们之间的关系 (1)2-甲基丁烷和丁烷______________(2)正戊烷和2,2-二甲基丙烷______________。 (3)间二甲苯和乙苯_____________ __ (4)1-已烯和环已烷______________________。 变式活学 8.某烃可以用通式C n H2n来表示,下列有关此烃的说法正确的是()A.分子中有C=C双键B.分子中没有C=C双键 C.分子可能有C=C双键D.分子中可能只含单键 O中充分燃烧,得到液态水和体积为65mL的混合气体(气体9.10mL某气态烃在80mL 2 体积均在相同条件下测定),该气态烃不可能是() A.丙烷B.乙烷C.丙烯D.丁炔 10.下列个选项可以说明分子式为C4H6的某烃是1—丁炔而不是CH2=CH—CH=CH2的是() A.燃烧有浓烟 B.能使酸性高锰酸钾溶液褪色 C.所有原子不在同一平面上 D.与足量溴水反应,生成物上只有两个碳原子上有溴原子 11.下列物质中,不与溴水发生反应是①乙苯②1,3-丁二烯③苯乙烯④溴乙烷()A.只有①B.只有①、④C.只有③、④D.只有①、③

2018-2019年高中化学重庆高三专题试卷拔高试卷【8】含答案考点及解析

2018-2019年高中化学重庆高三专题试卷拔高试卷【8】含答 案考点及解析 班级:___________ 姓名:___________ 分数:___________ 1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息 2.请将答案正确填写在答题卡上 一、选择题 1.有Al 、CuO 、Fe 2O 3组成的混合物共10.0 g ,放入500 mL 某浓度的盐酸溶液中,混合物完全溶解,当再加入250 mL 2.0 mol/L 的NaOH 溶液时,得到的沉淀最多。上述盐酸溶液的浓度为 A .0.5 mol /L B .1.0 mol/L C .2.0 mol/L D . 3.0 mol/L 【答案】B 【解析】 试题分析:根据元素守恒,当沉淀完全时最终所得溶液为氯化钠溶液,设盐酸的浓度为c ,则0.5Lc=0.25L×2.0mol/L ,解得c=1.0mol/L ,答案选B 。 考点:考查溶液的物质的量浓度的计算 2.常温下,对于下列电解质溶液,说法正确的是( ) A .pH =1的溶液中,Fe 3+、I -、NO 3-、K + 可以大量共存 B .在c(SO )=0.1 mol·L -1 的溶液中,Na + 、Cl - 、H +、Ca 2+ 可以大量共存 C .工业上用过量的NaOH 溶液吸收SO 2:SO 2 + OH - ="=" HSO 3- D .将AlCl 3溶液滴入NaOH 溶液中反应的离子方程式:Al 3+ + 4OH - = AlO 2- + 2H 2O 【答案】D 【解析】 试题分析:A 中是强酸性溶液,在该溶液中Fe 3+ 、I - 、NO 3-等因发生氧化还原反应而不能大量 共存;B 组中SO 和Ca 2+ 生成沉淀而不能大量共存;过量氢氧化钠吸收SO2应该生成正盐 SO ,C 错误;.将AlCl 3溶液滴入NaOH 溶液,开始碱过量,所以发生的反应方程式为Al 3+ + 4OH - = AlO 2- + 2H 2O ,D 正确,故选D 。 考点:本题考查的是离子反应中离子共存问题和离子方程式的正误判断。 3.下列各组离子在指定溶液中能大量共存的是( )。 A .使酚酞变红色的溶液:Fe 3 +、Mg 2 +、SO 42-、NO 3-

高二化学人教版选修5练习:专题五 脂肪烃

易错点一:饱和烃与不饱和烃 【易错题典例】1mol某链烃最多可与2molH2发生加成反应生成化合物A,化合物A最多能与12molCl2发生取代反应生成化合物B,则下列有关说法正确的是() A.该烃分子内既有碳碳双键又有碳碳三键 B.该烃分子内碳原子数超过6 C.该烃能发生氧化反应和加聚反应 D.化合物B有两种同分异构体 【答案】C 【错因分析】以有机物的推断为载体,考查饱和烃与不饱和烃的性质,其中不饱和烃易发生加成反应,饱和烃易发生取代反应,易错点:(1)烯烃或炔烃与H2加成的比值关系不明确,通常1mol碳碳双键与1molH2完全加成,1mol碳碳叁键与2molH2加成;(2)不能正确理解烃的取代反应原理,1mol该烃能和12molCl2发生取代反应,说明1个烃中含有12个H 原子;(3)忽视原子守恒,注意化合物A分子中有4个氢原子来源于氢气,原链烃分子中只有12-4=8个氢原子;(4)烷烃通式的应用,化合A是不饱和链烃完全加成的产物应为烷烃,可结合分子组成含有12个氢原子及烷烃的通式确定分子内碳原子数;(5)同分异构体的书写,可结合碳架异构,比照戊烷书写同分异构体。 【解题指导】明确加成反应与取代反应的实质是解答本题的关键,根据1mol某链烃最多能和2molH2发生加成反应,则分子中含有2个C=C键或1个C≡C,1mol该烷能和12molCl2发生取代反应,说明1个烷中引入12个Cl原子,加成时1个某链烃分子已引入4个H原子形成烷,所以1个链烃中共含有8个H原子,以此来解答。 易错点二:有机反应类型

【易错题典例】下列物质中,既能发生取代反应,又能发生消去反应,同时催化氧化生成醛的是() A.B.C.CH3-OH D. 【答案】 【解析】A.既能发生取代反应,又能发生消去反应生成丙烯,发生氧化反 应生成丙酮,故A错误;B.既能发生取代反应,又能发生氧化反应生成苯甲醛,但不能发生消去反应,故B错误;C.CH3-OH既能发生取代反应,又能发生氧 化反应生成甲醛,但不能发生消去反应,故C错误;D、既能发生取代反应,又能发生消去反应生成2-甲基丙烯,发生氧化反应生成2-甲基丙醛,故D正确; 故选D。 【错因分析】考查有机物的性质及常见的有机反应类型,易错点:(1)对醇消去反应的原理理解错误,不是所有的醇均能发生消去反应,只有与羟基所连碳相邻的碳上有氢原子才能发生消去反应,形成不饱和键;(2)对醇催化氧化的原理理解错误,不是所有的醇都能发生氧化反应,只有与羟基所连碳上有氢原子的才能发生氧化反应,有1个氢原子能够氧化成酮,有两个氢原子能够还原成醛;(3)选项部分满足条件,发生取代、消去、氧化三个条件是并列关系,只满足部分条件的选项不符合题意。 【解题指导】明确有机物的官能团及其性质是解本题关键,所有的醇均能发生取代反应,醇分子中只有与羟基所连碳相邻的碳上有氢原子才能发生消去反应,形成不饱和键;醇分子中与羟基所连碳上有氢原子的才能发生氧化反应,有1个氢原子能够氧化成酮,有两个氢原子能够还原成醛,据此对照各选项逐一分析,只有三个条件均满足的选项符合题意。 易错点三:甲烷与烷烃 【易错题典例】2008年北京奥运会的“祥云”火炬所用燃料的主要成分是丙烷,下列有关丙烷的

浙江省2019~2020年高中化学非选择题专题汇编(有机推断大题)

浙江省2019~2020年高中化学非选择题专题汇编( 有机推断大) 题 1.(2019·武邑县教育局高三月考)薄荷油中含有少量的α ?非兰烃和 β?非兰烃,两者互为同分异构体,其相对分子质量为136。根据如下转化,回答相关问题: 已知: (1) 写出 α ?非兰烃中官能团名称 ,β?非兰烃的结构简式 。 (2) 下列有关说法正确的是 。 A .α ?非兰烃与等物质的量的Br 2 进行加成反应,产物共有3 种 B .C→D 和E→F 反应类型相同 C .聚合物H 易溶于水 D .C→M 反应过程中有高分子聚合物等副产物产生 +RCHO +CO 2 2CH 3 COOH

(3)写出F→G 的化学方程式。 (4)写出符合下列条件的A 的同分异构体。 ①含有4 个-CH3 ;②1 mol 此同分异构体在碱性条件下水解需2 mol NaOH。 2.(2019·浙江高三)依折麦布是目前唯一的胆固醇吸收抑制剂,合成它的一种重要中间体M 的结构如图所示。某兴趣小组以甲苯和戊二酸酐为原料,设计了以下合成路线,部分条件和产物已略去。 (5) 以甲苯和丙烯为基本原料合成(用流程图表示,其他无机试剂任选)。已知:①

② ③ 请回答: (1)物质K 的结构简式为。 (2)下列说法正确的是。 A.由甲苯制B 需用Fe 作催化剂 B.物质H 水解后产物的最简单同系物为乙酸 C.反应①②③ 均为取代反应 D.1mol物质K 最多能与2mol NaOH反应 (3)写出反应②的化学方程式:。 (4)写出同时符合下列条件的G 的所有同分异构体的结构简式:。 ①分子中含有3 个苯环;②能发生银镜反应;③酸性条件下能发生水解反应;④1H?NMR谱显示分子中含有6 种氢原子。 (5) 设计以苯和乙烯为原料制备另一种医药中间体二苯甲酮( ) 的合成路线: 。( 用流程图表示,无机试剂任选) 3.(2018·浙江镇海中学高三)化合物物G是一种用于合成γ- 分泌调节剂的药物中间体,其合成路线流程图如下:

2019年高考化学专题分类汇编专题二十三选修3物质结构与性质(解析版)

专题二十三选修3物质结构与性质(解析版) 1.【2019新课标Ⅰ卷】在普通铝中加入少量Cu和Mg后,形成一种称为拉维斯相的MgCu2微小晶粒,其分 散在Al中可使得铝材的硬度增加、延展性减小,形成所谓“坚铝”,是制造飞机的主要材料。回答下列问题: (1)下列状态的镁中,电离最外层一个电子所需能量最大的是(填标号)。 (2)乙二胺(H2NCH2CH2NH2)是一种有机化合物,分子中氮、碳的杂化类型分别是、 。乙二胺能与Mg2+、Cu2+等金属离子形成稳定环状离子,其原因是,其中与乙二胺形成的化合物稳定性相对较高的是(填“Mg2+”或“Cu2+”)。 (3)一些氧化物的熔点如下表所示: 氧化物Li O MgO P4O6SO2 2 熔点/℃ 15702800﹣解释表中氧化物之间熔点差异的原因。 (4)图(a)是MgCu2的拉维斯结构,Mg以金刚石方式堆积,八面体空隙和半数的四面体空隙中,填入以四面体方式排列的Cu.图(b)是沿立方格子对角面取得的截图。可见,Cu原子之间最短距离x=pm,Mg原子之间最短距离y= pm.设阿伏加德罗常数的值为N A,则MgCu2的密度是g?cm﹣3(列出计算表达式)。 【答案】(1) A (2)sp3;sp3;乙二胺的两个N提供孤对电子给金属离子形成配位键;Cu2+ (3)Li2O和MgO是离子晶体、P4O6和SO2是分子晶体,晶格能MgO>Li2O,分子间作用力:P4O6>SO2

(4)a;a; 【解析】 (1)AD微粒都是Mg原子失去一个电子后得到的,但是D微粒能量高于A,稳定性A>D,所以失电子能量A>D;BC都是原子,但是B是基态、C是激发态,能量:C>B,稳定性B>C,所以失 去一个电子能量:B>C;A微粒是B失去一个电子得到的,且A轨道中电子处于半满状态,较 稳定,所以失去一个电子能力A>B, 通过以上分析知,电离最外层一个电子所需能量最大的是A, 故答案为:A; (2)每个N原子形成的共价键有2个N﹣H键、1个N﹣C键,且还含有1个孤电子对;每个C原子形成的共价键有2个C﹣H键、2个C﹣N键,所以N、C原子价层电子对个数都是4,根据价层电子 对互斥理论判断N、C原子杂化类型分别为sp3、sp3;含有孤电子对的原子和含有空轨道的原子 之间易形成配位键,乙二胺的两个N提供孤对电子给金属离子形成配位键,所以乙二胺能与Mg2+、Cu2+等金属离子形成稳定环状离子;碱土金属与乙二胺形成的化合物稳定性较弱,所以与乙二胺 形成的化合物稳定性相对较高的是Cu2+. (3)晶体熔沸点:离子晶体>分子晶体,离子晶体熔沸点与晶格能有关,晶格能越大熔沸点越高,晶格能与离子半径成反比,与电荷成正比,分子晶体熔沸点与分子间作用力有关,分子间作用力与 相对分子质量有关,相对分子质量越大其分子间作用力越大,Li2O和MgO是离子晶体、P4O6和SO2 是分子晶体,且晶格能MgO>Li2O,分子间作用力:P4O6>SO2,所以熔沸点:MgO>Li2O>P4O6> SO2. (4)如图所示,AB之间的距离为面对角线长度=apm,AB之间距离相当于4个Cu原子直径,x距离1个Cu原子直径=; 体对角线长度=棱长=×apm,CD距离为y,该长度为体对角线BC长度的 =××apm=apm;该晶胞中Mg原子位于8个顶点上、6个面心上,在晶胞内部有4个Mg原子,所以Mg原子个数=8×+6×+4=8,Cu原子都位于晶胞内部,有16个;

2019高中化学复习专题试题:物质的分离与除杂

专题四物质的分离与除杂 一、选择题 1.下列实验方案不能达到目的的是(B) 2222 物质:①浓硫酸②饱和氢氧化钠溶液③灼热的氧化铜粉末,充分反应后的剩余气体是(A) A.N2、CO2、H2O B.N2 C.N2、HCl D.N2、CO2 3.某同学对下列4个实验都设计了两种方案,其中方案一、方案二都合理的是(A) 4.下列方法不能达到实验目的是(D) A.用海水晒盐的方法获得粗盐 B.用带火星的木条区别氧气和空气 C.用溶解、过滤、蒸发结晶的方法除去氯化钠中混有的木炭粉 D.向未知溶液中滴加澄清石灰水,检验未知液是否含有CO2-3 5.鉴别与除杂是化学实验的重要内容。下列方案设计不能达到实验目的的是(B)

A .木炭粉(CuO)——在空气中灼烧 B .KCl 溶液(CaCl 2)——通入过量的CO 2气体,过滤 C .NaCl 溶液(Na 2CO 3)——加入适量的澄清石灰水,过滤 D .H 2气体(HCl 气体)——依次通过足量的NaOH 溶液和浓硫酸 8.把 CaCO 3、NaCl 、MgCl 2三种固体物质组成的混合物逐一分离所需要的试剂依次是(A) A .H 2O 、NaOH 、HCl B .H 2O 、KOH 、HCl C .H 2O 、NaOH 、H 2SO 4 D .H 2O 、KOH 、H 2SO 4 9.(2015,本溪)下列实验方案设计不合理的是(A)(导学号 41352569) (C) A .Cu ――→稀盐酸 CuCl 2――→NaOH 溶液 Cu(OH) 2 B .H 2O ――→通电 O 2――→Mg MgO C .CaCO 3――→高温 CaO ――→H 2O Ca(OH)2――→Na 2CO 3 NaOH 溶液 D .MgCl 2――→NaOH 溶液 Mg(OH)2――→Na Mg 二、填空题 11.选择恰当的试剂或方法除去括号内的杂质。 (1)CaO(CaCO 3)__高温煅烧__; (2)Cu(Fe)__稀盐酸__; (3)NaCl(CuCl 2)__NaOH 溶液__; (4)ZnSO 4(CuSO 4)__锌__; (5)O 2(水蒸气)__浓硫酸__。 12.除去NaCl 溶液中CaCl 2、MgCl 2、Na 2SO 4杂质的操作有:①加过量的NaOH 溶液;②加过量的BaCl 2溶液;③过滤;④加适量的盐酸;⑤加过量的Na 2CO 3溶液。 [提示:Mg(OH)2、BaSO 4、BaCO 3难溶于水] (1)以上操作合理的先后顺序为__①②⑤③④(或②①⑤③④或②⑤①③④)__(数字序号

浙江省2019_2020年高中化学非选择题专题汇编(实验化学)

浙江省2019~2020年高中化学非选择题专题汇编(实验化学) 1.(2019·江西省临川第二中学高三月考)二氧化氯是一种黄绿色具有刺激性气味的气体,常用于自来水消毒和果蔬保鲜等方面。氯酸钠还原法是目前使用较为广泛的ClO2制备方法,其中一种是用NaClO3与CH3OH 在催化剂、60℃时,发生反应得到ClO2,下图装置(夹持装置略)对其制备、吸收、释放进行了研究。 已知: ①ClO2的浓度较大时易分解,实验室用稳定剂吸收ClO2,生成NaClO2,使用时加酸只释放出ClO2种气体; ②ClO2与KI反应的离子方程式为:2ClO2+10I?+8H+2Cl?+5I2+4H2O。 ③ 请回答: (1) 仪器b在装置中的作用是________;比较仪器c和d,实验中c的优点是________。 (2) 制备装置甲中需改进的一项措施是________。 (3) 反应中甲醇被氧化为甲酸,写出制备ClO2的化学方程式:________;该制备法可选用不同的还原性物质作为还原剂,例如草酸,相比甲醇法,草酸法的优点是________。 (4) 下列有关说法正确的是________。 A.仪器a中NaOH溶液主要用于停止反应,并吸收多余的ClO2

B.装置e主要用于检验是否有Cl2生成 C .在ClO2释放实验中,发生的离子反应方程式是:4H++5ClO=Cl?+4ClO2↑+2H2O D.ClO2和Cl2都为强氧化剂,在相同条件下,等物质的量时,Cl2的氧化能力是ClO2的2.5倍 (5) 自来水厂用碘量法检测水中ClO2的浓度,其实验操作如下:取100.0 mL的水样,加入足量的碘化钾,再用氢氧化钠溶液调至中性,并加入淀粉溶液。再用0.1000 mol·L?1 Na2S2O3标准溶液滴定碘单质(I2+2S2O =2I?+S4O62—),达到滴定终点时用去15.00 mL Na2S2O3标准溶液,测得该水样中ClO2的含量为 ________mg·L?1。 2.(2020·金华市江南中学高三月考)氯化亚铜(CuCl)是一种重要的化工产品。它不溶于H2SO4、HNO3 和醇,微溶于水,可溶于浓盐酸和氨水,在潮湿空气中易水解氧化成绿色的碱式氯化铜[Cu2(OH)4-n Cl n],n随着环境酸度的改变而改变。以海绵铜(主要成分是Cu和少量CuO)为原料,采用硝酸铵氧化分解技术生产CuCl 的工艺过程如图: (1)还原过程中主要反应的离子方程式为_______。 (2)实验室为了加快过滤速度,往往采用抽滤的操作(如图)。仪器A的名称__________,有关抽滤,下列说法正确的是__________ A.抽滤完毕,应先拆下连接抽气泵和吸滤瓶的橡胶管,再关闭水龙头,最后将滤液从吸滤瓶上口倒出

脂肪烃专题训练2

脂肪烃(二) 班级:___________,姓名:_______________。 1.篮烷的结构如下图所示,篮烷具有的性质是( A ) A .不能溶于水 B .密度大于水 C .能与溴水发生加成反应 D .常温、常压下为气体 2.据报道,近来发现了一种新的星际分子氰基辛炔,其结构简式为: HC≡C—C≡C—C≡C—C≡C—C≡N 。下列对该物质的判断不正确的是( A ) A .属于不饱和烃 B .能使酸性KMnO 4溶液褪色 C .可以燃烧 D .所有原子都在同一条直线上 3.四元轴烯t 、苯乙烯b 及立方烷c 的分子式均为C 8H 8。下列说法正确的是( ) A .b 的同分异构体只有t 和c 两种 B .t 、b 、c 的二氯代物均只有三种 C .t 、b 、c 中只有t 的所有原子处于同一平面 D .t 和b 能使酸性KMnO 4溶液褪色而c 不能 【详解】 A.b 的同分异构体除去 t 和 c 外,还有环辛四烯、链状烃等多种,A 不正确; B.t 的二氯代物有二种,b 中苯环上含3种H ,b 的苯环上的二氯代物就有五种,B 不正确; C.b 含有碳碳双键和苯环,为平面形结构,苯环和碳碳双键可能在同一个平面上,C 不正确; D.t 和b 分子内都含有碳碳双键,能使酸性 KMnO 4 溶液褪色,而c 分子内只含有碳碳单键,不能使酸性KMnO 4 溶液褪色,D 正确; 故选D 。 4.烯烃的加成反应是有机合成中的重要环节,几种有机物的转化关系如下,下列说法错误的是( ) A .W 中所有原子可能处于同一平面 B .M 的分子式为914 C H C .上述两个转化过程均为加成反应 D .N 的一氯代物有5种 【详解】 A.W 中存在2CH --,所有原子不可能处于同一平面,A 项错误; B.根据M 的结构简式可知M 的分子式为914C H ,B 项正确; C.上述两个转化过程均为碳碳双键的加成反应,C 项正确; D.N 的一氯代物(不含立体异构)有 5种,D 项正确;

(完整版)2019年高中高考化学:甲烷(含解析)专题

2019年高中高考化学:甲烷(含解析)专题 一、单选题 1.下列事实中能证明甲烷是以碳原子为中心的正四面体结构,而不是平面正方形结构的是 A.甲烷的四个碳氢键的长度和强度相同 B.甲烷分子可以发生取代反应 C.甲烷的二氯取代物不存在同分异构体 D.甲烷的三氯取代物只有一种 【答案】C 【解析】 【分析】 如果甲烷是正方形的平面结构,而CH2Cl2有两种结构:相邻或者对角线上的氢被Cl取代,而实际上,其二氯取代物只有一种结构,因此只有正四面体结构才符合,以此解答该题。 【详解】 A.甲烷无论是正四面体结构,还是平面正方形结构,甲烷的4个碳氢键的键长和强度都相同,无法判断甲烷的结构,故A错误; B.无论甲烷分子是以碳原子为中心的正四面体结构,还是平面正方形结构,甲烷分子都可以发生取代反应,无法判断甲烷的结构,故B错误; C.甲烷的四个碳氢键的长度和强度相同,可能有正四面体和平面正方形两种结构,若为正四面体结构,甲烷的二氯取代物不存在同分异构体,若为平面正方形,四个氢原子的位置虽然也相同,但是相互间存在相邻和相间的关系,其二氯代物有两种异构体,故C 正确; D.甲烷的四个碳氢键的长度和强度相同,可能有正四面体和平面正方形两种结构甲烷无论是正四面体结构还是正方形结构,三氯代物均不存在同分异构体,无法判断甲烷的结

构,故D错误。 故选C。 2.下列属于加成反应的是 A.乙苯与液溴在铁的催化下反应B.乙炔在空气中燃烧 C.甲烷与氯气在光照条件下反应D.乙烯使溴的四氯化碳溶液褪色 【答案】D 【解析】 【分析】 加成反应是发生在双键上,主要是双键两端的原子直接与其它原子或原子团相连的过程,其实质是双键变单键,不饱和度降低,据此分析作答。 【详解】 A. 乙苯与液溴在铁的催化下反应生成溴乙苯,属于取代反应,A项错误; B. 乙炔在空气中燃烧生成二氧化碳,属于氧化反应,B项错误; C. 甲烷与氯气在光照条件下发生取代反应,C项错误; D. 乙烯使溴的四氯化碳溶液褪色,其实质是乙烯与溴发生加成反应生成1,2-二溴乙烷,D项正确; 答案选D。 3.下列叙述错误的是 A.通常情况下,甲烷跟强酸、强碱和强氧化剂都不反应 B.甲烷化学性质稳定,不能被任何氧化剂氧化 C.甲烷与Cl2反应无论生成CH3Cl、CH2Cl2、CHCl3还是CCl4,都属于取代反应 D.甲烷的四种有机取代产物有一种气态,其余三种为液态且都不溶于水 【答案】B

2018-2019年高中化学学业水平测试知识点总结(最全版)

2018-2019年高中化学学业水平测试知识点总结(最全版)专题一物质的分类、结构、反应及实验基本操作 一、物质的分类及转化 溶液 混合物(胶体 浊液有机化合物 物质 纯净物无机化合物 非金属 金属 混合物:含多种物质,不可用化学式来表示 纯净物:仅含有一种物质,可以用化学式来表示 二、化学反应的类型 1、四种基本反应类型:化合反应、分解反应、置换反应、复分解反应 2、四种基本反应类型与氧化还原反应的关系: 置换反应一定是氧化还原反应,复分解反应一定不是氧化还原反应,化合反应、分解反应可能是氧化还原反应 3、氧化还原反应 本质:电子的转移(得失或者偏移)特征:化合价的改变(判断氧化还原反应的依据) 概念:氧(氧化剂)--得(得电子)--降(化合价降低)--还(发生还原反应、被还原、得到还原产物)还(还原剂)--失(失电子)--升(化合价升高)--氧(发生氧化反应、被氧化、得到氧化产物) 表示方法: 双线桥 失去2e- -1 0 0 -1 2 KBr + Cl2 ==== Br2+2KCl 得到2e- 三、物质的量 1、定义:表示一定数目微粒的集合体的物理量。符号:n 单位:摩尔 2、阿伏加德罗常数:0.012kg12C中所含有的碳原子数。用N A表示。约为6.02x1023 N 3、微粒数与物质的量的关系:公式:n= NA 4、摩尔质量:单位物质的量的物质所具有的质量。用M表示单位:g/mol 数值上等于该物质的式量

5、质量与物质的量的关系:公式:n= M m 6、体积与物质的量的关系:公式:n=Vm V 标准状况下 ,1mol 任何气体的体积都约为22.4L 7、阿伏加德罗定律:同温同压下, 相同体积的任何气体土都含有相同的分子数 8、物质的量浓度:单位体积溶液中所含溶质B 的物质的量。符号C B 单位:mol/L 9、物质的量浓度与物质的量的关系:公式:C B = V nB 物质的量浓度与质量分数的关系:公式:M w c 00 1000??= ρ 10、物质的量浓度的配制:配制前要检查容量瓶是否漏水 步骤:①. 计算 m=c×v×M ②.称量③. 溶解 ④.转移 (洗涤2---3次 洗涤液转入容量瓶) ⑤.定容⑥.摇匀⑦. 装瓶贴签 四、分散系 溶 液 胶体 浊液 1、分散质大小(nm ) <1nm 1nm ~100nm >100nm 2、胶体的性质:丁达尔现象(光亮的通路 )用于区分溶液与胶体 3、电解质:在水溶液中或者熔化状态下能导电的化合物 酸:HCl 、H 2SO 4、HNO 3、H 3PO 4、H 2SO 3等 电解质 碱:NaOH 、KOH 、Ba(OH)2、Ca(OH)2、Cu(OH)2、Mg(OH)2、Al(OH)3、Fe(OH)3等 盐:Na 2CO 3、NaHCO 3、CaCO 3、BaSO 4、Na 2SO 4、NaCl 、AgCl 活泼金属氧化物:Na 2O 、CaO 、Al 2O 3、ZnO 4、非电解质:在水溶液中和熔化状态下都不能导电的化合物 非金属氧化物:CO 、CO 2、NO 、NO 2、P 2O 5、SO 2、SO 3 非电解质 多数有机物:蔗糖、酒精、甲烷 非酸性的非金属氢化物:NH 3 五、物质的分离与提纯 1、过滤法:适用于分离一种组分可溶,另一种不溶的固态混合物 如:粗盐的提纯 2、蒸发结晶:混合物中各组分物质在溶剂中溶解性的差异 3、蒸馏法:适用于分离各组分互溶,但沸点不同的液态混合物。如:酒精与水的分离 主要仪器: 蒸馏烧瓶 冷凝器 4、分液:分离互不相容的两种液体 5、萃取:溶质在互不相溶的溶剂里溶解度不同 如:CCl 4萃取碘水中的碘,萃取后静止分层,上层呈无色下层呈紫红色,不用酒精萃取。 六、离子的检验 焰色反应 钠焰色:黄色 钾的焰色:紫色 (透过蓝色钴玻璃) Cl - 检验 :先加稀硝酸酸化,再加硝酸银,会产生白色沉淀 SO 42-检验: 先加盐酸酸化,再加氯化钡,会产生白色沉淀 NH 4+ 检验: 加入NaOH 加热产生气体使湿润的红色石蕊试纸变蓝 Fe 3+检验:加入KSCN 溶液出现血红色;加碱出现红褐色沉淀 Fe 2+检验:加入KSCN 溶液不变色,继续加入氯水变成血红色;加碱出现白色沉淀,迅速变成灰绿色最终变成红褐色。

高考化学一轮复习有机合成专题01脂肪烃练习

专题一脂肪烃 1.家用液化气的主要成分为丙烷、丙烯、丁烷和丁烯,下列说法不正确的是 A. 丙烯和丁烯均能发生加成反应 B. 丙烷的二氯代物有3种 C. 丁烷中所有原子不可能处于同一平面 D. 可用溴水来鉴别丙烷与丙烯 答案B 解析分析:A.丙烯、丁烯均为烯烃可以发生加成反应,而丙烷、丁烷为烷烃,不能发生加成反应;B.根据位置异构判断,两个氯原子可以在同一个碳上或不同的碳上;C.丁烷含有饱和碳原子,具有甲烷的结构特点;D. 丙烯含有碳碳双键,可以和溴水发生加成反应。 详解:烯烃都含有碳碳双键,都能发生加成反应,A正确;丙烷的二氯代物有1,2二氯丙烷、1,3二氯丙烷、1,1二氯丙烷和2,2二氯丙烷4种,B错误;丁烷中,2号碳原子连接的四个原子是四面体结构,其中3个碳原子形成一个平面,4号碳原子位于该平面的外部,所以碳原子不可能处于同一平面,C正确;丙烯含有碳碳双键,能使溴水褪色,丙烷为饱和烃,不能使溴水褪色,故可用溴水来鉴别丙烷与丙烯,D正确;正确选项B。 2.工业上常用水蒸气蒸馏的方法(蒸馏装置如图)从植物组织中获取挥发性成分。这些挥发性成分的混合物统称精油,大都具有令人愉快的香味。从柠檬、橙子和柚子等水果的果皮 中提取的精油90%以上是柠檬烯(柠檬烯)。提取柠檬烯的实验操作步骤如下: (1)将1~2个橙子皮剪成细碎的碎片,投入乙装置中,加入约30 mL水 (2)松开活塞K。加热水蒸气发生器至水沸腾,活塞K的支管口有大量水蒸气冒出时旋紧,打开冷凝水,水蒸气蒸馏即开始进行,可观察到在馏出液的水面上有一层很薄的油层。 下列说法不正确的是() A. 当馏出液无明显油珠,澄清透明时,说明蒸馏完成 B. 蒸馏结束后,为防止倒吸,立即停止加热 C. 长玻管作安全管,平衡气压,防止由于导管堵塞引起爆炸

第一节 脂肪烃(第一课时)

第一节脂肪烃 (第1课时) 【学习目标】: 1、了解烃类物质物理性质的递变规律 2、掌握烷烃和烯烃的化学性质 3、掌握取代反应、加成反应和加聚反应概念和反应实质 4、了解顺反异构并会书写简单烯烃的顺反异构体 【学习重点】烯烃的结构特点和主要化学性质 【学习难点】烯烃的顺反异构 【复习回顾】 回忆甲烷、乙烯的结构和性质,引导学生讨论甲烷、乙烯的结构和性质的相似点和不同点, 一、烷烃: 1.烷烃概念: 2.烷烃的通式: (1)燃烧: 用通式表示烷烃燃烧的化学方程式:___________________________________ ___ 【注意】随着碳原子数的增加,往往燃烧越来越不充分,火焰明亮,并伴有黑烟。 (2)取代反应(特征性质) 写出乙烷与氯气反应:_________________________________________ _____ 烷烃取代反应的共同特征有:

二、烯烃 1.烯烃概念: 2.烯烃的通式及组成特点 (1)通式: (2)结构特点: 4.化学性质:【相似性】 (1)燃烧: 用通式表示烯烃的燃烧化学方程式______________ __________________________ (2)氧化反应(双键的还原性,特征性质): 一个特征反应现象就是___________________________________________________________ (3)加成反应(特征性质) ①写出下列反应的化学方程式: 乙烯通入溴水中_______________________________________________________________ 乙烯与水的反应_______________________________________________________________ 乙烯与溴化氢反应_____________________________________________________________ ②丙烯与氯化氢反应后,会生成什么产物呢?试着写出反应方程式: 【阅读】课本P30资料卡片写出下列反应的化学方程式 1,3-丁二烯与氯气的加成反应 (4)加聚反应――烯烃的自身无限加成反应 【归纳】:单烯烃加聚反应的通式是

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