第21课 二战后苏联的经济改革 课件(共21张PPT)

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人教版高中历史必修2 第21课 二战后苏联的经济改革(20张ppt)

人教版高中历史必修2 第21课 二战后苏联的经济改革(20张ppt)
(1)改革仍没有突破原有经济体制的框框。 (2)勃列日涅夫执政后期趋于保守。 (3)与美国军备竞赛消耗了大量人力、物力、 财力资源,影响经济发展。
勃列日涅夫与赫鲁晓夫改革的不 同点和相同点分别是什么?
不同点:前者重点在农业、后者重点在工业; 相同点: ①目的相同,都是为了解决“斯大林模式”的弊端; ②内容方面,两者的政治改革都强调集体领导的原则; ③效果方面,前者收效甚微,后者初期效果明显,后期 停滞不前; ④原因方面,两者都没有从根本上破除“斯大林模式”。
②他在学习和工作上都不够刻苦勤奋。他不爱读 书,极少动笔写作。他留下的主要是记事便条之类, 每张一二行至五六行字不等,一般无标点符号,常见 的人名往往拼写错误。他不爱看文件和报告,而喜欢 听汇报,或让秘书念文件。他的所有讲话、报告,甚 至简单的致词,都要别人准备讲稿,他极少脱离稿子 讲话。在他晚年的时候,即使念稿,也常出错。
2. 改革的主要措施
农业:①废除谷物的义务交售制,提高农产品的收
购价格; ②允许农民发展家庭副业,扩大集体农庄的
自主权; ③大规模垦荒,扩种玉米。
工业: 将部分企业的管理权下放给加盟共和国,给
予企业部分权利;一定程度承认企业和个人 的物质利益,调动生产积极性。
赫鲁晓夫改革存在的问题
(一)赫鲁晓夫反斯大林的局限性。“赫鲁晓夫揭露的、批判的并 力图战而胜之的是斯大林,而不是斯大林主义。”
⑤他在国内政策上一无坚强的意志,二无宽广的 经济视野,三无长远的目标;在国际政策上虽然追求 和平和裁军,但信守对世界格局中社会主义与资本主 义对立关系的传统观点。
1、改革的内容
(1)在企业管理方面: a.恢复部门管理体制,加强对经济的集中领导 b.扩大国营企业经营自主权; c.运用经济手段,刺激企业改善经营管理。

人教版必修二第21课 二战后苏联的经济建设(共21张PPT)

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材料二 1985年,苏联人均GNP为3396美元,不仅落后于西方发达 国家,而且落后于亚洲、拉美一些国家。苏联人均生活水平从革命 前居欧洲第五位下降至居世界十八位。民用工业品技术非常落后, 质量低劣。工业生产中浪费惊人,劳动生产率增长幅度不断下降, 农业生产长期落后
三、戈尔巴乔夫改革
社会动荡、经济停滞、人民生活水平持续下降的危
课堂小结 知识点回顾 1、三个人物的改革措施; 2、苏联解体的原因与启示
作业 21课练习题
1991年12月25日19时32分
红旗从克里姆林宫上降落
1917年11月, 伴随阿芙乐 尔号一声炮 响,世界上 第一个苏维 埃政权诞生 了。1922年
苏联成立。
1.背景: 机局面。
内容
问题
重点:用经济管 1.缺少宏观决策和相应
经 理方法代替行政命 的配套措施
令(实质:承认市 2.继续优先发展重工业

场对经济的调节作 用)
联解体
红色帝国的落幕
启示
①社会主义建设不能违背客观规律,必须从 实际出发,走符合国情的道路;
②改革不可能是一帆风顺的,社会主义制度 要通过不断改革来完善。
起了极大反响。
问题探究:
赫鲁晓夫经济改革的内容是什么? 结果如何?造成这一结果的原因又是什 么?你如何认识赫鲁晓夫经济改革?
2、内容
项目
内容
取消农产品的义务交售制,实行收购制,提高收购价 格,增加农民收入
农业 鼓励农民和农场职工发展家庭副业,扩大集体农庄和
(重点)
国营农场的自主权
大规模开垦荒地,提高粮食产量,提倡种植玉米(玉 米运动)
但是苏联是个大国,而且是个超级大国,治大国如烹小鲜,苏俄 这样一个有100多个民族,200多种民族语言和方言,这样极其复 杂的大帝国,需要领导人有充沛的精力和敏锐的判断决策能力。

人教版必修二第七单元第21课 二战后苏联的经济改革课件 (共32张PPT)

人教版必修二第七单元第21课 二战后苏联的经济改革课件 (共32张PPT)
——陆南泉《苏联难以进行市场取向改革的理论障碍》, 《中国浦东干部学院学报》2017年第11期
优先发展 重工业
推行农业 集体化
高度集
农、轻、重比例严重 失调,农业、轻工业
中的经 长期处于落后;生产
济体制
积极性低和效率低下, 影响人民生活水平
1950 年苏联谷物总产量为 6480 万吨,1913 年沙俄 时期为 7250 万吨,同期肉类分别为490 万吨与 500 万 吨,人均谷物为 447 公斤与 540公斤,畜产品为 27 公 斤与 31 公斤。到斯大林逝世的 1953 年,牛、马、绵羊 的头数仍未达到集体化前的水平,粮食产量甚至还低于
——李永全《苏联改革历史回顾》,《当代世 界与社会主义》2016年第1期
二、勃列日涅夫改革
勃列日涅夫
前期主要措施
第一, 撤 销 区 域 经 济 管 理和计划机关, 企业成为 主要经济单位;恢复行业工业管理体系, 恢复全苏的、 加盟共和国的、共和国的部委和部门。 第二, 削减命令性计划指标,由 30 项指标减少到 9 项。 第三, 扩大企业经营自主权,企业可以自主确定产品种 类,利用自有资金投资生产, 供销之间确立长期的合同 关系; 企业也可以利用利润形成各种基金———生产发 展基金、物质刺激基金、社会文化基金、住宅建设基金 等。
——《列宁全集》第13卷
马克思主义经典理论:社会主义=计划
战时共产主义措施 (遭遇挫折)
新经济政策
实质:利用商品、 市场、货币等因
素发展经济
发展了马克思主义:社会主义也可以 有市场
新经济政策关于市场的观点是苏共中央的 共识吗?
斯大林当政后, 在工业化、农业集体化过程中, 一直 到斯大林经济体制模式的最后形成的历史时期, 有关商品 货币关系的理论, 尽管中间有所变化与发展, 也有不少争 论, 但总的来讲, 把社会主义经济视为商品经济和承认价 值规律、市场对经济起调节作用的观点, 一直不占主导地 位, 并不断遭到批判······从而, 也就牢牢地成为斯大林计 划经济体制的理论基础。

人教版高中历史必修二第21课 二战后苏联的经济改革[共22张PPT]

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B.利用了自然环境因素 D.是新经济体制的体现
当堂检测
2.赫鲁晓夫时期的苏联式社会主义改革的一次失 败的尝试,但我们对赫鲁晓夫的改革不应全盘否定, 主要原因是
A.其改革中农业成就显著 B.其改革在一定程度上打破了传统观念的束缚 C.其改革指导思想正确 D.其改革有利于苏联经济的持续发展
当堂检测
3.路透社评论某时期莫斯科政府:“经济领域适 度运用价值规律,对现有经济管理体制产生了一定的 冲击……科学研究领域平均每两位科学家中就有一位 在研究坦克、火炮和导弹。”这一时期是
前车之覆轨,后车之明鉴。
——《晋书》
第21课
二战后苏联的经济改革
二战后苏联的经济改革
为什么改→改什么→改得怎么样
1953
1964
1982 1985
1991
赫鲁晓夫改革
勃列日涅夫改革
戈尔巴乔夫改革
苏联政治笑话一
由于苏联特殊的国家与社会关系,政治笑话成为民 众表达政治见解、抒发感情的重要途径。
问:想象斯大林、政治局委员和他们的 全体跟班都在涅瓦河的一艘蒸汽船上。突然 船进水,迅速沉没,谁会得救?
————陈婉玲:《赫鲁晓夫的农业改革》
一、 赫鲁晓夫改革(1953-1964)
2.内容赫鲁晓夫检改测革学保习成留果了斯大林模式的什么内容?
农业 ①取消义务交售制,实行 收购制 ,增谁加去农收民购收?入
②鼓励发展 家庭副业 ,扩大 集体农庄和国营农场自主权 经 重点 ③大规模 开垦荒地,提高粮食产量,提倡种植 玉米 。
②军备竞赛ห้องสมุดไป่ตู้
④注重发展 重工业 (与 军事 有关的工业部门)
③后期作风保守,1975 停滞
二、勃列日涅夫改革(1964-1982) 苏联政治笑话三

人教版历史必修二第21课二战后苏联的经济改革 课件 (共31张PPT)

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①重点是用经济管理方法代替原来的行政命令, 这实际上是承认市场对经济的调节作用。②政府还 减少了指令性计划指标,代之以指导性计划指 标;③通过一系列法规,调整所有制的结构,
使原来的单一的公有制经济发生了一些变化,个体
劳动者和合作社得到迅速发展,④企业开始实行 各种形式的租赁和承包,并出现了与国外的合资 企业。⑤一些集体农庄和国营农场开始实行租 赁制或建立家庭农场
材料二:莫斯科市民排队
购买日用品
1.这两段材料告诉我们了什么信息? 2.导致苏联经济发展不健康的原因是什么?
1.1913-1950年苏联工业生产高度发展,农业生产停 滞不前,粮食短缺、生活日用品短缺等。 2.原因:斯大林模式”的弊端。
一、改革的迫切性----身患重病
病人 苏 联
病症 病由
农业和轻工业发展严重滞后; 人民生活水平长期非常低; 农民的生产积极性不高; 压制了地方和企业的积极性
片面发展重工业; 农业集体化运动; 单一的公有制、高度集中的计划经济体制
处方 从根本上改变斯大林模式
一、赫鲁晓夫的治疗(1953—1964)
1.背景 ⑴斯大林模式的弊端日益暴露 ⑵斯大林逝世,赫鲁晓夫上台(1953)
请同学们结合教材, 尝试归纳赫鲁晓夫针对苏 联的病症, 开了怎样的药 方?疗效如何?
4.“他以宫廷政变的方式夺取了权力,但并没有把改革
推进到一个新时期,而是力图重现个人集权。这就加剧
了苏联社会固有的矛盾。……他当政18年所做的一切,
只是不断努力地将墓掘深。当他离世时,……这个墓已
经挖好了,而对这样一个大墓,任何天才的继任者都无
法挽救苏联灭亡的命运。”这里的“掘墓人”是指
A.斯大林
• 工业上:
• 废弃部___门__管__理__体__制__,权利下放____加__盟__共_ 和国 • 承认_物__质__利___益_____,调动_____生__产__积__极_ 性

人教版必修二第21课二战后苏联的经济改革课件共32张PPT

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第21课 二战后苏联的经济改革
同为社会主义国家,同样进行改革, 为何苏联解体,而中国走向了富强?
导入:计划与市场的纠葛
一旦社会占有了生产资料 , 商品生产就将被消除 , 而产品对生产者的统治也将随之消除。社会生产内 部的无政府状态将为 有计划的自觉的组织所代替 。
——恩格斯《反社林论》
只要还存在着市场经济 , 只要还保持着货币权力和 资本力量, 世界上任何法律都无法消灭不平等和剥削。 只有建立起大规模的社会化的计划经济 , 一切土地、工 厂、工具都转归工人阶级所有 , 才可能消灭一切剥削 。
苏维埃社会制度比非苏维埃社会制度更有生命力,
更稳固,苏维埃社会制度是 比任何一种非苏维埃社会制 度更优越 的社会组织形式。
——斯大林《在莫斯科市斯大林选区选举前的选民大会上的演说》,1946 年 2 月 9 日
在斯大林看来,苏联模式是 唯一合理的、所有社会主 义国家普遍适用的 。 1954 年出版的、由斯大林亲自审
——陆南泉《苏联难以进行市场取向改革的理论障碍》, 《中国浦东干部学院学报》2017年第11期
优先发展 重工业
推行农业 集体化
高度集
农、轻、重 比例严重 失调,农业、轻工业
中的经 长期处于落后;生产
济体制
积极性低和效率低下 , 影响人民生活水平
1950 年苏联谷物总产量为 6480 万吨,1913 年沙俄 时期为 7250 万吨,同期肉类分别为 490 万吨与 500 万 吨,人均谷物为 447 公斤与 540公斤,畜产品为 27 公
斤与 31 公斤。到斯大林逝世的 1953 年,牛、马、绵羊 的头数仍未达到集体化前的水平, 粮食产量甚至还低于
1913 年的水平。
——陆南泉、李建民《关于苏联社会主义体制模式与苏联剧变原因问题的看法》,《历史教 学问题》2015年第2期

历史必修Ⅱ人教新课标第21课二战后苏联旳经济改革课件(共26张)

历史必修Ⅱ人教新课标第21课二战后苏联旳经济改革课件(共26张)

【例题 1】 (2013·课标全国文综Ⅰ)1952 年,苏共领导人马林科夫 在十九大的政治报告中指出:“今年谷物的总收获量达到 80 亿普特, 而最主要的粮食作物小麦总收获量比 1940 年增加了 48%。以前认 为是最尖锐、最严重的问题——谷物问题,就这样顺利地解决了,彻 底而永远地解决了。”这一论断( ) A.与实际情况完全相符 B.成为加快工业化的依据 C.是对农业改革的肯定 D.是对斯大林模式的维护 解析:20 世纪 30 年代斯大林模式确立,苏联实行农业集体化的一个 重要后果是农业生产长期发展缓慢,而 1952 年的苏共十九大却认为 粮食产量增加并解决了谷物问题,这显然不符合实际情况,是对斯大 林模式的曲意维护,故排除 A 项,D 项为正确答案。B 项材料信息无 从体现;苏联农业改革开始于赫鲁晓夫上台后,C 项说法错误。 答案:D
【例题 2】 《华盛顿邮报》在某一时期陆续刊登了几篇新闻评论, 其标题分别是:“莫斯科:是巨大的机会吗?”“西方的援助应当使苏联 实行改造而非改革”“大学对俄国如何走向资本主义观点不一”。由 此推断,该时期是( ) A.赫鲁晓夫执政时期 B.勃列日涅夫执政时期 C.戈尔巴乔夫执政时期 D.普京执政时期 解析:材料显示苏联已经出现走向资本主义的可能性,是苏联解体前 期,因此,正确答案为 C 项。赫鲁晓夫和勃列日涅夫执政时期,不可能 出现苏联走向资本主义的讨论,普京执政时期俄罗斯已经走上了资 本主义道路,因此,A、B、D 三项都不符合题意。 答案:C
二、勃列日涅夫改革
1.措施 (1)对赫鲁晓夫的政策作出调整:恢复部门管理体制,加强对经济 的集中领导;在坚持集中计划管理的前提下,扩大国营企业的经营自 主权;运用经济手段,刺激企业改进经营管理。 (2)注重发展重工业,特别是与军事有关的工业部门。 2.影响 (1)使苏联的军事实力达到了与美国相匹敌的水平。 (2)军备竞赛导致经济负担不断增长,1975 年以后,苏联的经济 增长率逐年下降,经济发展进入停滞时期。

第21课二战后苏联的经济改革-PPT课件

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探究:以上材料和图表反映出什么历史信息?
工 业 总 产 值: 2294 亿 卢 布
1966年
提示:勃列日涅夫改革取得一定成效
5112
农 业 总 产 值: 亿 卢 布
1128
883
1975年
1966年
1975年
材料:1975年以后,苏联国民经济的持续 低速发展,1985年苏联的国民收入为美50% (苏联称67%);社会总产值为美40%; 工业劳 动生产率为美50-55%; 农业劳动生产率25%; 科技落后美国10-20年。苏联的农业拖了国民 经济的后腿, 基本上仍是靠天吃饭。水浇地 面积仅占播种面积的7.3%。有人把勃列日涅 夫时期称为“停滞的年代”。
3.评价 ⑴赫鲁晓夫的经济改革重点是农业, 收效甚微,但取得一定成就 。 ⑵赫鲁晓夫的经济改革在一定程度上 冲击了斯大林模式 ,有利推动社会主义 国家改革。 ⑶对斯大林模式弊端缺乏科学认识, 无法从根本上突破这一模式,只是在原 有经济体制上的局部调整。
1. 缺乏全面和正确的战略方针和思路(指导思想), 带有很大的盲动性。
二、勃列日涅夫改革(1964——1982)
1.改革内容
①恢复部门管理体制,加强对经济的集中领导;
②坚持集中计划管理,扩大国营企业的经营自主权;
③运用经济手段,刺激企业改进经营管理;
④注重发展重工业,特别是与军事有关的工业部门.
苏联为在军事上赶上美国,扭转在军事上不利的 地位,加大军费开支。70年代军费开支都保持在每年超 过美国20% 。勃列日涅夫时期苏联几乎每两位科学家中 就有一位在研究坦克、火炮和导弹,军工生产差不多占 国民生产的40% 。——《世界现代史》
尼基塔·谢尔盖耶维 奇·赫鲁晓夫(1894—1971), 原苏联领导人。1953—1964任 苏共中央第一书记,美苏核对 抗,冷战期间的苏联主要领导 人;第二次柏林危机,古巴导弹 危机等事件的主要策划者。在 苏共二十大上,赫鲁晓夫通过秘 密报告的方式,揭露了斯大林在 大清洗中的行为,引起震惊。

(新)人教版高中历史必修二第21课《二战后苏联的经济改革》课件(共22张PPT)

(新)人教版高中历史必修二第21课《二战后苏联的经济改革》课件(共22张PPT)

知识点三
主干梳理
深化探究
练出高分
主干梳理 知识点三:戈尔巴乔夫改革 轻巧识记 二战后苏联经济改革可归纳为“一、三、四”
一个对象:斯大林模式。
三次改革:赫鲁晓夫改革、勃列日涅夫改革、戈尔巴乔夫 改革。 四点措施:扩大自主权、改革经营管理制度、承认市场调 节、实行政治“民主化”。
知识点三
主干梳理
深化探究
练出高分
深化探究
主题 二战后苏联改革的不足之处及经验教训
(1)缺失:赫鲁晓夫对斯大林的全盘否定,有利于推动对斯 大林僵化模式的改革,但也造成人们思想混乱,增添改革的阻 力;勃列日涅夫宣布苏联已经建成“发达社会主义”社会的做 法,忽视了对经济困难的充分认识,阻碍了改革的进程;戈尔 巴乔夫转向政治体制改革太快,导致国内局势逐渐失控;经济
主题
主干梳理
深化探究
练出高分
深化探究
练史料
史料 赫鲁晓夫从美国种植玉米的成功看到了提高粮食产量和给畜牧业提
供大量饲料的前景,于是大力推广种植玉米。他不顾苏联气候条件的具体
特点和已形成的农作物播种格局,要求在全苏各地区,在每一个集体农庄
和国营农场都普遍种植玉米。在伴有行政命令式的要求下,玉米的播种面 积迅猛扩大, 1953年为 580 万 年增至 3
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2.(2013· 新课标全国卷 Ⅰ)1952年,苏共领导人马林科
夫在十九大的政治报告中指出: “今年谷物的总收获量达 到80亿普特,而最主要的粮食作物小麦总收获量比 1940年 增加了48%。以前认为是最尖锐、最严重的问题 ——谷物 问题,就这样顺利地解决了,彻底而永远地解决了。”这 一论断( )
制,给企业部分权利。

历史人教版必修二第21课 二战后苏联经济的改革课件(共48张PPT)

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斯大林在办公室发现了老鼠。他 跟KALININ省主席抱怨这事,后 者想了一会说:“你干嘛不立个 牌子上面写着:‘集体农庄’? 这样一半老鼠会饿死,另一半则 会跑掉”
农业集体化虽然暂时有利于工业发 展,为苏联工业化的实现提供了条件, 但存在着严重的问题和错误。它违背了 农民自愿加入的意愿,与当时农村生产 力水平低下的状况不相适应,从而破坏 了农业生产力,使农业生产长期停滞落 后,严重阻碍了苏联经济的发展。
勃列日涅夫时期苏联几乎每两位科学家中就有一位
在研究坦克、火炮和导弹,军工生产差不多占国民
生产的40%
军备上赶上美国
同美国进行军备竞赛
苏联的国防开支:1955年,是324亿美元, 1979年则高达1480亿美元。
苏联国民经济增长速度(%)
社会总产值 国民收入
工业总产值 农业总产值 劳动生产率 年均增长率
3、改革中的问题(失败原因): (1)没有根本上冲破斯大林模式 (2)军备竞赛造成的负面影响 消耗人力、物力、财力资源 造成经济结构问题 重工业和军事实力增强,但是在轻工 业和新兴产业方面,明显落后
在经济倒退时,争霸的野心却继续膨胀。 1979年,勃列日涅夫发动了武装入侵阿富汗 的战争。这场历时近10年的战争以苏联被迫 撤军告终,苏联为此付出惨重代价——累计 伤亡5万余人,耗资450亿卢布。
美苏两国力量对比
项目
年份 美国 苏联 Ïî Ä¿
现役武装部队 1968 350 340 ÖÞ ¼Ê µ¼ µ¯
1978 210 440
坦克
1968 8500 32400 DZäÉ µ¼ µ¯
1978 10500 50000
战术飞机
1968 5100 4000 Õ½ ÂÔ ºä Õ¨ú»

第21课二战后苏联的经济改革.ppt

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1、戈尔巴乔夫改革的背景
1985年苏联人均GNP为3.396美元,不仅落后于西方发达国家,而且落后 于亚洲、拉美一些国家。苏联人均生活水平从革命前居欧洲第五位下降到 居世界第八十八位。
三、戈尔巴乔夫改革
1、背景
社会动荡,经济增长速度下降, 人民生活水平逐步下降。
2、内容
内容 经 济 政 治
用经济管理方法代替行 政命令(实质:承认市场 对经济的调节作用) 指导思想:“人道的民主 的社会主义”取代科学社 会主义
1978
1968 1978
432
4300 11000
135
1300 4500
现役武装部队
坦克 战术飞机 水面战舰
1968
1978 1968 1978 1968
350
210 8500 10500 5100
340
440 32400 50000 4000
1978
1968 1978
4500
360 172
4600
济改革阶段
1、下列关于勃列日涅夫改革的表述,正确的是:( B ) A、在社会主义国家中进行的最早 B、没有摆脱斯大林模式的束缚 C、只局限于农业领域 D、没有取得任何成效 2、戈尔巴乔夫改革与赫鲁晓夫当政时的政策相比( A) A、引起了当时苏联人民的思想混乱 B、对苏联的历史全盘否定 C、否定了十月革命 D、放弃了科学社会主义的指导
根据这些资ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ概括:赫鲁晓夫执政时期, 苏联经济发展的特点如何?
一、赫鲁晓夫改革 (1953——1964)
1. 背景: 斯大林模式的弊端日益显露 2.措施 ⑴农业方面:☆ ⑵工业方面:
项目


取消农产品的义务交售制,实行收购制, 提高收购价格,增加农民收入

人教版必修二7.21 二战后苏联的经济改革课件 (共19张PPT)

人教版必修二7.21 二战后苏联的经济改革课件 (共19张PPT)
“斯大林模式”的弊端 1、背景: 赫鲁晓夫时期的混乱 2、措施:
①恢复部门管理体制,加强对经济的集体领导。
企业 管理
②扩大国营企业经营自主权。 ③运用经济手段,刺激企业改善经营管理。 注重发展重工业,特别是军事工业。 (重点)
工 业
3、影响: ①改革前期,取得一定实效,经济增长加快,成为 军事实力与美国匹敌的超级大国。 ②1975年以后,经济进入停滞时期。
工 业
1961-1985年间年平均增长速度指标比较 (%)
9 8 7 6 5 4 3 2 1 0 19611965 19661970 19711975 19761980 19811985 国民收入 工业总值 农业总产值
思考:上图反映出苏联经济发展状况如何? 前期取得一定成效,后期陷入停滞
二、勃列日涅夫改革(1964——1975)
项目 洲际导弹
企业 管理 坦克
年份 美国 苏联 ①恢复部门管理体制,加强对经济的集体领导。 1968 1054 858 ②扩大国营企业经营自主权。 1978 1054 1400 ③运用经济手段,刺激企业改善经营管理。 1968 850 32400
1978 10500 50000 注重发展重工业,特别是军事工业。 (重点) 飞机 1968 5100 4000 3、影响: 1978 4500 4600 战舰 1968 360 320 172 240
政治体 制改革
“人道的、民主的社会主义” 以取代科学社会主义作为指 导思想
局势失控,苏联解体
【思维点击】戈尔巴乔夫改革从根本上突破 “斯大林模式”了吗?表现在哪里? 答案:从根本上突破了。
表现:
①改革高度集中的计划经济体制,力图发挥市场 的作用 ②调整单一的公有制,允许多种所有制存在

课件6:第21课 二战后苏联的经济改革

课件6:第21课   二战后苏联的经济改革

——摘编自《赫鲁晓夫执政史》
赫鲁晓夫大力推广种植玉米给苏联农业带来的不良后 果及其原因。 后果:玉米种植挤占了耕地,导致其他粮食作物减产; 玉米产量和质量未达到预期目标。 原因:凭主观意志办事,不顾不同地区的自然地理条 件;用行政命令强制推广;生产管理不善;急于实现 不切实际的赶超目标;追求霸权地位。
集体化
农业
(小重点)
①废义务交售制,实行收购制,增加农民收入 ②鼓励发展家庭副业,扩大集体农庄自主权 ③大规模开垦荒地,提高粮食产量,扩种玉米
修 小工业 补
政治
①废部门管理体制,将部分企业管理权下放
②给企业部分权利
继续推行计划
③一定程度承认企业和个人的物质管利理益体制
1956召开苏共“二十大”,揭露和批判斯大 林的个人崇拜
材料2:1991年苏联市场供应的1200多种基本消费品中95%缺 货;在200多种食品中,180多种缺货。许多大城市不得不实行凭 票供应、凭身份证供应和限量供应。在物价暴涨、商品短缺的情 况下,人民的实际生活水平显著下降。1989年居民的实际生活水 平下降7%,生活在贫困线以下的居民达4100万人占总人口的1/7, 1990年达1/3,失业人口达2000万人。
项目 洲际导弹
年份 1968
美国 1054
苏联 858
4 656
1400 121
1978
656
1015
战略轰炸机
1968
545
155
核弹头
1978 1968
432 4300
135 1300
现役武装部队
1978 1968
11000 350
4500 340
1978
210
经济改革

人教版必修2 第21课二战后苏联的经济改革 课件(共21张)

人教版必修2 第21课二战后苏联的经济改革  课件(共21张)
脑。
1. 改革内容:重点放在重工业、军事工业
农业: 扩大农场和农庄的自主权 放松对个人副业的限制 工业: 推行新经济体制,扩大企业自主权
苏联的国防开支: 1955年,是324亿美元, 1979年则高达1480亿美元。
同美国进行军备竞赛
工业利润提高,农民生产积极性有 提高,国民收入有增加。 70年代下半期,经济发展速度放缓, 到80年代初,经济全面滑坡,改革 失败
从赫鲁晓夫到戈尔巴乔夫,苏联的改革始终没有成功, 苏联也在改革中解体,谈谈你从中能够得到那些启示:
1.社会主义改革将是一个复杂、艰巨、曲折的过 程 2.建设社会主义没有固定模式,需要在实践中探 索、改革
3.必须处理好改革、发展、稳定三者之间的关系
4.从国情出发,探索适合本国国情的社会主义道 路
1、下列关于勃列日涅夫改革的表述,正确的是:( B)
• 一、戈尔巴乔夫改革背离社会主义原则,造 成亡党亡国,教训深刻
• 【探究问题】戈尔巴乔夫改革的教训总结
• 【探究素材】
• 材料一 有人曾形象地说:“戈尔巴乔夫改 革的手术刀不是挥向党身上的肿瘤,而是挥 向党的脖子。”
• 材料二 西方学者把戈尔巴乔夫导致苏联解 体的原因归纳为三点……其二,他在经济改 革问题上存在严重的决策失误。其三……根 本没有跨越体制转换的门槛。
赫鲁晓夫、勃列日涅夫和戈尔巴乔夫改革有何异同点?
同:1都是为了解决斯大林体制弊端; 2都在农业、工业方面进行调整; 3改革过程脱离了苏联实际; 4结果都失败了
异:1 侧重点不同,赫鲁晓夫改革侧重农业,勃列日涅 夫改革侧重重工业,戈尔巴乔夫改革侧重所有制和商品 经济入手; 2 成效不同,前两者都取得一定的成效,而后者未见成效 转向政治改革; 3 败因不同,前两制失败是因为未改变原有体制,对斯 大林体制进行修修补补,但后者肃然进行根本性的变革, 由于措施不符合国情而失败。

人教版必修二 第七单元 第21课 二战后苏联的经济改革(共19张PPT)

人教版必修二 第七单元 第21课 二战后苏联的经济改革(共19张PPT)

戈氏 改革
《阿拉木图 宣言》
经济改 革没能 打开局面
引起思想混 乱、民族分 离活动加剧
1991年
政治改革:放 弃党的领导地 位实行多党制
经 济 滑 坡
党内斗争尖锐、公开
政权性质 根本变化
“8.19”事件 苏联解体
5.苏联解体的原因与教训
①历史原因:高度集中的政治经济体制的弊端和政策 上的错误长期得不到纠正;积累了许多社会问题和民 族矛盾 ②现实原因:戈尔巴乔夫改革背离了科学社会主义; 是导致剧变的直接原因和主要原因。 ③外部原因:西方国家的和平演变。 教训: ①社会主义国家也必须始终坚持以经济建设 为中心。 ②社会主义主义国家必须加强民主法制建设 ③必须加强党风廉政建设,从严惩治腐败现象 ④社会主义国家必须从本国实际出发不能照搬别国模式
4.“八一九事件”与发生的背景
1990年3月,苏联第三次非常人代会实行修改 宪法,取消苏共法定的领导地位,实行多党制和 总统制,戈尔巴乔夫当选为总统。紧接着立陶宛 宣布独立,之后,又有10个共和国发表主权宣言。 1991年8月公布的新联盟条约将苏联改名为“苏维 埃主权共和国联盟”各共和国拥有本国领土内的 全部主权这意味着对民族分裂活动的认可和苏联 瓦解的开始。条约20日签署,8月19日苏联副总 统亚纳耶夫等8人软禁了戈尔巴乔夫,宣布国家进 入紧急状态,这就是“八一九事件”。
1991年国民生产总值增长率为负8%,劳动生产率增 长负9%,国民收入增长负10%。
1991年苏联市场供应的1200多种基本消费品中,95% 缺货;在200多种食品中,180多种缺货。许多大城市不得 不实行凭票供应、凭身份证供应和限量供应。在物价暴涨、 商品短缺的情况下,人民的实际生活水平显著下降, 1989年居民的实际生活水平下降7%,生活在贫困线以下 的居民达4100万人,占总人口的1/7,1990年达1/3,失业 人口达2000万人。

人教版必修2历史:第21课 二战后苏联的经济改革 课件(共18张PPT)

人教版必修2历史:第21课 二战后苏联的经济改革 课件(共18张PPT)

虽然指导思想是从根本上 变革经济体制,但因具体 措施不符合国情而失败。
学习探索
从赫鲁晓夫到戈尔巴乔夫,苏 联的改革始终没有成功,苏联也在 改革中解体,这说明了什么? 我们 应该从中吸取什么经验教训呢?假 设你生活在当时的苏联,你会向政 府部门提出怎样的经济改革建议?
材料精选
伴随着戈尔巴乔夫的政治体制改革, 政局失控的状况日趋严重。在“公开 性”“民主化”和“政治多元化”的口号下, 无政府状态迅速蔓延,社会激烈动荡。罢工 浪潮此起彼伏,经济和刑事犯罪率急剧上升。 反对党派不断涌现,它们大多公开声明反党 反社会主义,并且策划组织了一系列反共游 行和集会,甚至夺取苏共一些地区和加盟共 和国的领导权。苏共党内自由化的思潮严重 泛滥,从全盘否定斯大林发展到彻底否定十 月革命和苏维埃政权七十多年的历史,反对 马克思列宁主义,反对共产党的领导和社会 主义制度。许多共产党员纷纷脱党、退党, 党内也出现了分裂趋势。
————《苏联国民经济》 一位乡村女教师在信中写道:“……战争结束也有11年 了……改善我们人民的物质生活是完全必要的……瞧瞧 集体农庄的庄园,各个集体农庄庄员的庭院吧——一无 所有……农村已经没有人了……这些成就并不来自 组织生产的集体农庄。”
—————《苏共中央通报》
斯大林模式虽然取得 片面优先发展重工业; 了巨大成就但也存在 为支持工业不惜损害农民利益. 不容忽视的弊端:
指导
相 思想

具体 内容

结果
内容
不 经济 同 成效 点 失败
原因
赫鲁晓夫 改革
勃列日涅夫 改革
戈尔巴乔夫改革
都为了解决斯大林体制的弊端。
都在工农业方面采取了一系列措施进行调整。
都以失败而告终

高一历史人教版必修2课件:第21课 二战后苏联的经济改革 (共32张PPT)

高一历史人教版必修2课件:第21课 二战后苏联的经济改革 (共32张PPT)

(2)有人说“赫鲁晓夫是斯大林的掘墓人,也是斯大林的守 墓人。”你是否同意这种观点,请说明理由。 答案 同意。掘墓人:(积极影响)在一定程度上冲击了斯大 林模式,取得了一定的成效。守墓人:(消极影响)对斯大林 模式缺乏科学认识,无法从根本上突破这一模式,其改革 失败。
材料二
(3)上述图表反映的是哪一位苏联领导人执政时的什么历史 信息? 答案 勃列日涅夫。信息:勃列日涅夫改革取得一定成效, 工农业总产值都有较大增长。
材料三 勃列日涅夫由于沉迷于各种各样的荣誉之中,被 苏联人民讥讽为“有给自己发勋章的怪癖”。正是在胸前 挂满勋章的勃列日涅夫的统治下,号称“世界最发达的社 会主义国家”的苏联如一个病入膏肓的老人,步履蹒跚地 跨进了80年代。
(4)苏联人民讥讽勃列日涅夫“有给自己发勋章的怪癖”的 原因是什么? 答案 勃列日涅夫的保守导致改革的停滞,苏联经济在80 年代初全面滑坡,作为领导人的勃列日涅夫却沉迷于各种 各样的荣誉之中,因此被苏联人民讥讽为“有给自己发勋 章的怪”。
(3)企业开始实行各种形式的 租赁和承,包并出现了与国外 合资的企业。 (4)一些集体农庄和国营农场也开始实行租赁制或建立
家庭农场。
3.局限 (1)缺少宏观决策和相应的配套措施。 (2)仍优先发展 重工。业 (3)在经济改革没有迅速取得预期效果的情况下,改革重点 转向 政治领域。 4.结果:最终导致国内局势失控和苏联的解体。
1977年,他发动了侵略阿富汗的战争。曾经被毛泽 东斥责为“苏联修正主义叛徒集团”的首脑。
小资料
同美国进行军备竞赛
图示法理解“赫鲁晓夫改革”
二、勃列日涅夫改革 1.内容 (1)恢复部门管理体制,加强对经济的集中领导。 (2)扩大 国营企的业经营自主权,运用经济手段刺激企业改进 经营管理。 (3)改革的重点在 工业 方面,注重发展苏联的重工业。

人教版高中历史必修二课件:21课二战后苏联的经济改革 (共21张PPT)

人教版高中历史必修二课件:21课二战后苏联的经济改革 (共21张PPT)

苏联经济改革的启示
1.社会主义制度需要在发展的道路上自 我调整和自我完善。 2.社会主义改革要坚持从实际出发,实事 求是,走适合本国国情的发展道路。 3.改革是一项复杂的系统工程,不可能一 帆风顺,必然具有复杂性、曲折性和艰巨 性。 4.改革要关注人民大众的生活。
• 就苏联改革,有人评述说:“赫鲁晓夫把苏联改乱了,勃 列日涅夫把苏联改死了,戈尔巴乔夫把苏联改垮了”。说 “戈尔巴乔夫把苏联改垮了”的主要论据可能涉及戈氏 ( ) • • A.没有在经济领域进行消除斯大林模式弊端的改革 • • B.与美国进行激烈的军备竞赛加剧了国内的经济危机 • • C.实行政治多元化和意识形态多元化将改革引向了歧途 • • D.缺乏丰富的从政经验、灵活的应对政策,个人独断专 行 • • 【剖析】戈尔巴乔夫改革的指导思想“民主社会主义”, 以民主社会主义取代科学社会主义,实行多党制。实质上 是背离和否定了马克思主义,将改革引向歧途。 • • 【答案】C
有人说赫鲁晓夫是斯大林的掘墓人 也是斯大林的守墓人你是否同意这 种观点?说明理由
提示: (掘墓)敢于向旧的政治、经济模式挑 战的改革家。 (守墓)没有从根本上突破旧体制。
二、勃列日涅夫的改革
1.内容 ⑴恢复部门管理体制,加强对经济集中领导; ⑵扩大国营企业自主权 ⑶运用经济手段,刺激企业改进经营管理
经济领 域转 向政治 领域
苏联剧变 并最终解 体
放弃了马克 思主义、社 会主义、苏 共领导
赫鲁晓夫、勃列日涅夫和戈尔巴乔 夫改革有何异同点? 同:都是为了解决斯大林体制弊端;都在政治、
农业、工业方面进行调整;改革过程脱离了苏联 实际;结果都失败了。
异(1)赫’改革侧重农业,勃’改革侧重重工业,
戈’侧重所有制和商品经济入手;(2)前两者都 取得一定的成效,而后者未见成效转向政治改革; (3)前两次失败是因为未改变原有体制,对斯大 林体制进行修修补补,但后者冒然进行根本性 的变革,由于措施不符合国情而失败。

人教版高一历史必修二第21课二战后苏联的经济改革(共23张PPT)

人教版高一历史必修二第21课二战后苏联的经济改革(共23张PPT)

从1954-1958年间.共开垦了4000万公顷 的土地,相当于全苏耕地的1/5,1958年垦荒区 的谷物产量为全年全苏产量的2/5。不过垦荒 的配套工程存在严重脱节, 加上垦殖方法失当, 造成风沙侵袭,使垦荒成果未能有效巩固。
强行推广玉米种植面积, 减少草地面积, 1953年全苏玉米面积仅350万公顷, 赫鲁晓夫 竟要求到1960年增加到2,800万公顷,从而带 来了灾难性后果, 由于它不适合苏联各地的实 情, 从而造成大幅度减产, 农民拒播, 到1965年 仅为320万公顷。
问题探究四:勃列日涅夫改革为什么会失败? 勃列日涅夫改革虽然对促进集约化经营和提高 生产效益有一定作用,但它仍然是在坚持国家高度 集中管理体制的前提下所采取的一些修补措施。而 对如何真正调动企业和劳动群众的生产积极性问题 并未解决,对利用价值规律、发挥市场机制的作用 基本上仍取排斥态度。苏联僵化的理论和体制使问 题越积越多,进入80年代经济继续滑坡。1982年, 工业总产值仅增2.8%,又低于70年代后期的增长水 平,产品质量长期低下的状况也未得到多大改善。
问题探究五:戈尔巴乔夫改革为什么会失败?
戈尔巴乔夫认为,苏联必须进行根本性的 变革和改造,提出了“加速国家社会经济发展 的战略方针”,并进行改革。在开始阶段,改 革主要集中在经济领域。改革对经济体制进行 了根本性变革,承认企业是独立的商品生产者, 要求国家主要用经济方法管理经济,打破单一 的公有制形式,允许个体经济存在。
苏联为在军事上赶上美国,扭转在军事上不利的 地位,加大军费开支。70年代军费开支都保持在每年超 过美国20% 。勃列日涅夫时期苏联几乎每两位科学家中 就有一位在研究坦克、火炮和导弹,军工生产差不多占 国民生产的40% 。——《世界现代史》 美国中央情报局1975年曾宣布……苏联的国防 开支占苏联国民生产总值的11%-13%......虽然1976 年后苏联的军费开支的增长率在逐步下降,但克里姆 林宫用于国防的费用在国民生产总值中所占的比例仍 是美国的2倍。……这给苏联的经济繁荣和人民消费 水平的提高造成了不利影响。 ——大国的兴衰
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(1)苏联出现了社会动荡、经济增长速度下降、 人民生活水平逐步下降的危机局面。
苏联国民经济增长速度(%)
1971-1975 社会总产值 国民收入 工业总产值 农业总产值 年均增长率 6.4 5.7 7.4 2.5 5.7 1976-1980 1981-1985 4.2 3.8 4.4 1.7 3.7 3.3 3.2 3.7 1.1 3.2
工业
①废弃部门管理体制,将部分企业的管 理权下放给加盟共和国 ②给企业部分权利 ③物质利益原则,
1959年赫鲁晓夫访问美国,目睹了美国辽阔 大平原一望无际的玉米丰收景象,回国后大 规模种植,面积几乎超过美国。赫鲁晓夫外 号“古古鲁沙”,俄文“玉米棒子”。
赫鲁晓夫农业改革的重要措施之一是大规模垦荒。 1954~1960年,苏联先后开垦荒地四千多万公顷,同 期全国粮食产量增长50%以上,其中的三分之一就是由 这些新开垦的土地提供的。由于经营管理不善,60年代 初,垦荒区提供的粮食越来越少。1964年,苏联不得不 从国外进口粮食。不仅如此,由于耕作粗放,垦荒还严 重破坏了生态环境,许多地方变得寸草不生。 玉米是赫鲁晓夫的最爱,他认为,通过大规模种植 玉米,发展畜牧业,就能解决苏联的粮食问题。但是, 他不顾自然条件的限制,盲目扩大玉米种植面积,违背 了自然规律。在气候十分寒冷的苏联北部地区种植玉米 ,其结果只能是颗粒无收。
重点农业
勃列日涅夫改革
重点工业
突破斯大林模式束缚 未放弃计划经济,优先发展重工业 取得一定成效,但失败 未从根本上突破斯大林模式的束缚,只 是局部调整
失败原因
改革序幕的拉开
安 德 罗 波 夫
契尔 年 科
1982年,勃列日涅夫去世,安德罗波夫(任期:1982—1984年)与 契尔年科(任期:1984—1985)先后担任苏联最高领导人,均因循 守旧,无大兴革。且很快因年老多病而去世。年富力强的戈尔巴乔 夫在这种背景下出任苏联最高领导人。1985年4月,在苏共中央全 会上,戈尔巴乔夫指出:“国家正处于危机前的状况”,“必须进 行根本性的变革和改造”。全会作出了“加速国家的社会经济发展 的战略方针”和社会主义“革新”方针。这次全会“标志着转向新 的战略方针、转向改革,给改革的构想提供了依据”。戈尔巴乔夫 的改革从此揭开序幕。
结合所学知识思考:勃列日涅夫改革为什么会失败?
改革失败原因: 缺乏正确的指导思想,没有从根本上突破“斯大林模式”。 勃列日涅夫本人专断、保守不利于改革。 对外政策和经济战略阻碍经济改革的深入。 “他不重视对客观情况发展变化 的研究,习惯于因循守旧、满足现状 ,惧怕重大的改革。 ……维持现状和 粉饰太平,缺乏锐意进取和改革的创 新精神,成为20世纪70年代后期和 80年代初期苏共的主调。” ——《苏共的领导集团》
项目
仍然忽视市场对 国家收购 半交半售、价格低廉 2. 内容 谁收购? 经济的调节
(重点)
农业
①取消农产品的义务交售制,实行收购制, 扩大谁的 生产者仍旧缺 提高收购价格,增加农民收入 农业还是 自主权? 乏自主权 集体化 ②鼓励农民和农场职工发展家庭副业,
扩大集体农庄和国营农场的自主权
③大规模开垦荒地,提高粮食产量, 提倡种植玉米(玉米运动)
美苏军事力量对比
项目 洲际导弹 核弹头 坦克 年份 1968 美国 1054 苏联 858
1978
1968 1978 1968 1978
1054
4300 11000 8500 10500
1400
1300 4500 32400 50000
2. 结果
(1)改革初期人民生活水平有所改善,国力大为增强。
经济政策制定缺乏周密计划和科学的方法
3. 结局:失败
败因: (1)对斯大林模式弊端缺乏科学认识,只是在原有经济体制基 础上的局部调整,没有从根本上突破这一模式。(根本原因) (2)赫鲁晓夫自身的不足和缺点。(个人作风急躁,反复无常) (3)改革忽视客观规律,脱离实际。
4. 评价
(1)积极:在一定程度上冲击了斯大林模式,取得 了一定的成效。 (2)局限性:对于斯大林模式缺乏科学的认识,改革 无法从根本上突破这一模式,只是对原有经济体制的 修修补补;
乱了
二、勃列日涅夫改革(1964—1982)
1. 改革的内容
①恢复部门管理体制,加强对经济的领导; ②坚持计划管理 ,扩大国营企业的自主权; 新经济体制 ③运用经济手段,刺激企业改进经营管理; ④注重发展重工业(与军事有关的工业部门);
◆改革重点是工业方面
失衡的巨人
1975年以后,苏联国 民经济持续低速发展, 1985年苏联国民收入为 美国50%;社会总产值为 美40%;农业劳动生产率 25%。苏联的农业拖了国 民经济的后腿,,基本上仍 是靠天吃饭。有人把勃列 日涅夫时期称为“停滞的 年代”。 ——《苏联兴亡史论》
20世纪70年代,经济困难 开始出现,经济增长率明显放慢 。结果不仅党纲中提出的经济发 展目标未能实现。甚至第九个五 年计划和第十个五年计划规定的 较低的目标也未能完成。这一时 期,我们的社会发展计划未得到 贯彻执行……主要经济效率指标 和人民生活水平的目标也未能达 到。 ——戈尔巴乔夫
三、戈尔巴乔夫改革(1985—1991)
(3)民族矛盾尖锐
(4)苏联面对的国际挑战不断加剧
20世纪70年代 以来西欧、日本经 济迅速发展,80年 代初美国率先走出 “滞胀”,经济持 续增长。
1988年戈尔巴乔夫,里根和老布什在纽约合影
2. 戈尔巴乔夫的改革措施
改革 经 济 政 治 内容 问 题
用经济管理方法代替行政命 令,承认市场对经济的调节 作用;调整所有制结构,允许 个体经济和合资经济存在。 放弃了马克思主义、社会 主义和共产党的领导
1. 背景
二战后出于与美国争霸的需要,以非理性方式进行军 备竞赛,致使军费开支达到国民收入的1/4,背上沉重的包 袱。同时四处伸手,加重对东欧国家的控制,还在1979年 入侵阿富汗,其形象大损,同时每年还要花掉几十亿卢布。
(2)美苏争霸、对外扩张、国际形象受损
俄国历史上靠扩张起家,民族众多,但各民族发展极 不平衡。无论是沙皇,还是苏联都对少数民族实行同化的 高压政策。斯大林时期采取镇压和强制迁徙的政策,造成 很多问题。斯大林之后,高压政策被怀柔政策所取代,民 族问题日益显露,地方民族主义倾向日益明显。
3.评价:
(1)前期取得一些成效,苏联的军事实力明显增 强,达到与美国相匹敌的水平。
(2)但军备竞赛导致苏联经济负担不断增长,国 民经济比例失调日益严重,阻碍了苏联经济的进一 步发展。
与现实
勃列:勃列日涅夫的改革和赫鲁晓夫的改革有何异同?
赫鲁晓夫改革
改革目的 改革内容 改革结果
时间
1966~1970年 1971~1975年 1976~1980年
国民收入平均年 增长率 7.8%
5.7% 4.3%
工业总产值平均年 增长率 8.5%
7.4% 4.4%
据美国国务院计算,苏联1950年的国民生产总值为 美国的33%,1975年上升到53%。1967年勃列日涅夫 宣布苏联已经建成了“发达的社会主义”。
缺少宏观决策和相应的 配套措施;继续优先发 展重工业 局势失控,苏联解体
3. 结果:失败,导致苏联解体
思考:戈尔巴乔夫的改革为什么会失败呢? 突破旧体制,进行根本性变革,却没有具体可 行的配套措施;政治改革偏离了马克思主义和社会主 义方向,国内局势失控,直接导致苏联解体。
与现实
“他摆弄这个国家,就像家庭 主妇摆弄卷心菜一样。他以为 只要把外面的烂叶子剥掉,就 会有里边的好心子,他不停地 剥下去,一直到剥光为止。”
赫鲁晓夫
勃列日涅夫
戈尔巴乔夫
某主妇到食品店买肉,“有肉 卖吗?”“没有。”“那牛奶 呢?”“我们只管卖肉,过街 那家店才有牛奶卖。” 1913年谷物产量人均为540.2 公斤,1940年才达429.7公斤 ,1955年为524公斤;在苏联
食品短缺,居民要排长队购买
改革成为必然要求 斯大林模式的弊端
(2)1975年后经济增长率下降,经济发展停滞, 社会矛盾丛生。
美国外交代表团到苏联访问,苏修接待官员陪他们参观 “建设的伟大成就”,并且得意的说:“到了下一个五年计 划,每个苏联家庭都可以拥有一架私人飞机!” 美国人惊讶的问:“他们要飞机干什么呢?”苏修官员说: “当然有用啊……譬如你在莫斯科听说列宁格勒开始供应面 包了,你可以马上开飞机赶去排队啊。”
一位前苏联杂志主编这样讽刺戈尔 巴乔夫
垮了
1991.12.25 苏联解体
课堂延伸—— 苏联的经济改革给我国的经济改革留下了什么启示?
1. 社会主义制度需要在发展的道路上自我调整和自我完善。 2. 社会主义改革要坚持从实际出发,实事求是,走适合本国国 情发展的道路。 3. 改革是一项复杂的系统工程,不可能一帆风顺,必然具有复 杂性、曲折性和艰巨性。 4. 改革要关注人民大众的生活。 5. 要有全面一贯的改革思路、政策和配套措施,不能急躁冒进 ,也不能保守停滞,更不能改变改革的方向。 6. 进行经济体制改革的同时,要处理好其与政治体制改革的关 系,特别要保持政治的稳定。
工业化短短十年内,发生了数
1932,饥荒中的苏联人
次饥荒,饿死了1000万人。
1953年3月5日,斯大林突患脑溢血逝世,终年74岁。
一、赫鲁晓夫改革(1953—1964)
1. 背景
(1)二战后,斯大林模式的弊端日益显露 (2)1953年,斯大林逝世,赫鲁晓夫通过党内斗 争上台并巩固自己地位。
(3)苏共二十大(1956年 “秘密报告”)
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