两小儿辩日
两小儿辩日的古诗的意思
两小儿辩日的古诗的意思
《两小儿辩日 / 两小儿辩斗》是先秦列御寇的诗作。
一、两小儿辩日的古诗的意思如下：
孔子到东方游历，见到两个小孩在争辩，便问是什么原因。
一个小孩说：“我认为太阳刚出来的时候离人近一些，而到中午的时候距离人远。
”另一个小孩说：“我认为太阳刚出来的时候离人远些，而到中午的时候距离人近。
”一个小孩说：“太阳刚出来的时候像车盖一样大，等到正午就小得像一个盘子，这不是远处的看着小而近处的看着大吗？”另一个小孩说：“太阳刚出来的时候有清凉的感觉，等到中午的时候像手伸进热水里一样热，这不是近的时候感觉热而远的时候感觉凉吗？”孔子不能判决（谁对谁错）。
两个小孩笑着说：“谁说您的知识渊博呢？”
此文通过描写两个小孩争辩太阳在早晨和中午距离人们远近的问题，反映出中国古代的人们对自然现象的探求和独立思考、大胆质疑、追求真理的可贵精神。
二、《两小儿辩日 / 两小儿辩斗》的原文如下：
孔子东游，见两小儿辩斗，问其故。
一儿曰：“我以日始出时去人近，而日中时远也。
”
一儿曰："我以日初出远，而日中时近也。
"。
一儿曰：“日初出大如车盖，及日中则如盘盂，此不为远者小而近者大乎？”
一儿曰：“日初出沧沧凉凉，及其日中如探汤，此不为近者热而远者凉乎？”
孔子不能决也。
两小儿笑曰：“孰为汝多知乎？”。
《两小儿辩日》的原文及其翻译
《两小儿辩日》的原文及其翻译创作背景篇一此文节选自《列子·汤问》第七章，文题是后人所加。
此文记录的是春秋时期，两小孩与当时的大学问家孔子的故事。
两小儿辩日原文篇二孔子东游，见两小儿辩斗，问其故。
一儿曰：“我以日始出时去人近，而日中时远也。
”一儿以日初出远，而日中时近也。
一儿曰：“日初出大如车盖，及日中则如盘盂(yú)，此不为远者小而近者大乎？”一儿曰：“日初出沧(cāng)沧凉凉，及其日中如探汤，此不为近者热而远者凉乎？”孔子不能决也。
两小儿笑曰：“孰(shú)为汝(rǔ)多知(此处念“智”)乎？”相信大家都读过《列子。
汤问》中的《两小儿辩日》吧，读后是不是都有各种各样的理解吧。
今天我就借这次机会告诉你们我的理解吧！每个人都有好奇心，这些好奇心会驱赶着我们，使我们发现一个接一个的事情真理。
如：牛顿因为好奇心发现了地心引力等。
虽然文中的两个孩子在争论太阳是早上离人近还是中午离人近的问题上没能找出事情的真理，但是，我还是敬佩他们的善于观察能力，说话有理有据，独立思考事情的精神品质。
同时，我也对孔子这位春秋末期的思想，政治，教育家，儒家学派的创始人肃然起敬，因为，他在那时是众所皆知的，只用随口一说，就可以让两个小孩知道谁对谁错，可以不让小孩说到：“谁说你的知识渊博呢？也不过于此！”可他却恰恰相反，自己不知道也就不说。
每次读到这我都会想：为什么他不像其他一些名人一样，用一些手段来掩饰自己的不足，维护自己的名声呢？后来，读的次数多了，知道了这样一个道理，知之为知之，不知为不知。
做事要实事求是。
认识事物的角度不同，得到的结论也不同。
要注意客观科学的分析事情。
说话要想有理有据就要善于观察这就是我对这篇文章的理解。
此文讲的是孔子东游时的见闻，相信大部分人都读过这篇短小富有哲学意义的文言文。
我认为，除却文章字面上的所要表达的意义------孔子博学而谦逊，且善于向人发问以消除自己的短处，增长自己的见识之外，文章还深刻地揭发了另一个引人深思的道理：万事皆有两面性。
两小儿辩日课文原文
两小儿辩日课文原文两小儿辩日课文原文《两小儿辩日》是一篇极具教育意义的寓言文言文。
文章说明了从不同角度看待问题，会有不同的结果，世事没有绝对的对与错。
《两小儿辩日》孔子东游，见两小儿辩日，问其故。
一儿曰：“我以日始出时去人近，而日中时远也。
”一儿以日初出远，而日中时近也。
一儿曰：“日初出大如车盖，及日中则如盘盂，此不为远者小而近者大乎?”一儿曰：“日初出沧沧凉凉，及其日中如探汤，此不为近者热而远者凉乎?”孔子不能决也。
两小儿笑曰：“孰为汝多知乎?”译文孔子向东游历，见到两个小孩在争辩，就问他们在争辩的原因。
一个小孩子说：“我认为太阳刚刚升起的时候距离人近，而正午的时候距离人远。
”另一个小孩子认为太阳刚刚升起的时候距离人比较远，而正午的时候距离人比较近。
一个小孩儿说：“太阳刚出时像车的车盖一样大，到了中午时就如同盘子一般小了，这不是远小近大的道理吗?”另一个小孩儿说：“太阳刚出来时凉爽，到了中午的时候热得如同把手伸进热水中，这不是近的就感觉热，而远就觉得凉的道理吗?”孔子听了之后不能判断他们俩谁对谁错。
两个小孩子笑着对孔子说：“是谁说你智慧多呢?”《两小儿辩日》教学设计教学目标：1. 组织学生阅读课文，读准、理解课文中的生字、新词;2. 结合课文中的书下注释提示合作读文，能掌握课文的大意;3. 培养学生质疑问难，探究知识的兴趣，激发学生的创新热情。
教学重点：1. 组织学生阅读课文，读准、理解课文中的生字、新词;2. 结合课文中的书下注释提示合作读文，能掌握课文的大意。
教学难点：1. 培养学生质疑问难，探究知识的兴趣，激发学生的'创新热情。
教学时数：一课时教学流程：一、情境导入“知之为知之，不知为不知，是知也。
”不知大家是否还记得这是谁的至理名言(孔子)，谁能解释这句话的意思?的确，孔子是这样说的，也是这样做的。
《列子》里记载的一则寓言故事就进一步证实了孔子的言行一致，同学们想听这个故事吗?二、整体感知1. 师范读课文。
两小儿辩日原文
两小儿辩日原文原文孔子东游，见两小儿辩斗，问其故。
一儿曰：“我以日始出时去人近，而日中时远也。
”一儿以日初出远，而日中时近也。
一儿曰：“日初出大如车盖，及日中则如盘盂，此不为远者小而近者大乎？”一儿曰：“日初出沧(cāng)沧凉凉，及其日中如探汤，此不为近者热而远者凉乎？”孔子不能决也。
两小儿笑曰：“孰(shú)为汝(rǔ)多知(zhì)乎？”译文孔子到东方游学，看见两个孩子争辩不已，就问他们争辩的原因。
一个孩子说：“我认为太阳刚升起的时候距离人近，但是到正午的时候距离人远。
”另一个孩子认为太阳刚升起时距离人远，而到中午时距离人近。
第一个孩子说：“太阳刚刚升起的时候像车篷般大，到了正午看起来就像盘子一样，这不是远的东西看起来小而近的看起来大的道理吗？”另一个孩子说：“太阳刚出来的时候感觉很清凉，到了中午就像把手伸进热水里一样热，这不是越近感觉越热而越远感觉越凉的道理吗？”孔子也不能判断谁对谁错。
两个孩子笑着说：“谁说你知识渊博呢？”注释：（1）辩斗：辩论，争论。
（2）故：原因，缘故。
（3）以：以为，认为。
（4）去：离。
（5）日中：中午。
（6）车盖：古时车上的篷盖，像雨伞一样，呈圆形。
（7）及：到了。
（8）则：就。
（9）盂：一种装酒食的敞口器具。
（10）为：是。
（11）沧沧凉凉：阴阴冷冷，天气凉爽的样子。
（12）探汤：把手伸到热水里去。
意思是天气很热。
（13）决：裁决，判断。
（14）孰：谁，哪个。
（15）汝：你。
写作特点：1、语言简洁，事中见理。
2、善于运用比喻。
如写两小儿论辩“太阳远近”这一现象的时候，一方从视觉出发，用两个比喻“如车盖”、“如盘盂”，具体说明太阳形状的大小，结合“日初”和“日中”，就把结论的理由说清了；一方从感觉出发，以“如探汤”作比，结合“日初”和“日中”来说，也把理由说清了。
由于作者善于用比喻，语言生动形象，颇有说服力，极易被人们理解和接受。
赏析:这篇古文讲了两个小孩争论太阳在不同的时间距离地球远近的故事。
六年级下册文言文二则两小儿辩日
六年级下册文言文二则两小儿辩日
《两小儿辩日》原文如下：
孔子东游，见两小儿辩斗，问其故。
一儿曰：“我以日始出时去人近，而日中时远也。
”
一儿曰：“我以日初出远，而日中时近也。
"
一儿曰：“日初出大如车盖，及日中则如盘盂，此不为远者小而近者大乎？”一儿曰：“日初出沧沧凉凉，及其日中如探汤，此不为近者热而远者凉乎？”孔子不能决也。
两小儿笑曰：“孰为汝多知乎？”
翻译成现代汉语是：
孔子到东方游学，途中遇见两个小孩儿在争辩，便问他们争辩的原因。
一个小孩儿说：“我认为太阳刚出来的时候距离人近，而正午时距离人远。
”
另一个小孩儿认为太阳刚出来的时候距离人远，而正午时距离人近。
一个小孩儿说：“太阳刚出来的时候大得像车篷，等到正午时就像盘子、碗口那样小，这不是因为远的小而近的大吗？”
另一个小孩儿说：“太阳刚出来时天气还凉飕飕的，等到正午时就热得像把手伸进热水里一样，这不是因为近的热而远的凉吗？”
孔子也不能决断这个争辩。
两个小孩儿笑着说：“谁说你知识渊博呢？”。
两小儿辩日意思解释
两小儿辩日意思解释
两小儿辩日译文：有一天，孔子到东方游学，看到两个小孩为什么事情争辩不已，便问是什么原因。
一个小孩说：“我认为太阳刚出来的时候离人近一些，中午的时候离人远一些。
” 另一个小孩却认为太阳刚出来的时候离人远些，而中午时要近些。
一个小孩说：“太阳刚出来的时候像车盖一样大，到了中午却像个盘子，这不是远的时候看起来小而近的时候看起来大的道理吗？” 另一个小孩说：“太阳刚出来的时候有清凉的感觉，到了中午却像把手伸进热水里一样，这不是近的时候感觉热而远的时候感觉凉的道理吗？孔子也不能判断是怎么回事。
两个小孩笑着说：“谁说你的知识渊博呢？”
《两小儿辩日》选自《列子·汤问》。
讲述了孔子路遇两个小孩在争论，一个认为太阳在早晨离人近，一个认为太阳在中午离人近，为此，双方各持一端，争执不下，就连孔子这样博学的人也无法裁决，被两个小孩笑话。
故事体现了两小儿善于观察、说话有理有据和孔子实事求是的态度。
两小儿辩日及注释
两小儿辩日及注释从前呀，有两个小孩儿在争论太阳的事儿。
一个小孩儿说：“我觉得太阳刚出来的时候离咱们近，中午的时候离咱们远。
”为啥他这么说呢？他就讲啦：“你看啊，太阳刚出来的时候大得像车盖，到中午的时候就小得像个盘子了。
这东西啊，不就是离得近看着大，离得远看着小嘛。
”这说法听起来好像有点道理哦。
另一个小孩儿可不这么认为呢。
他大声地说：“我觉得呀，太阳刚出来的时候离咱们远，中午的时候离咱们近。
”他也有自己的理由哦。
他说：“太阳刚出来的时候凉飕飕的，到中午就热得像把手伸进热水里一样。
这就说明呀，离得远就凉，离得近就热呗。
”这两个小孩儿呢，各执一词，谁也说服不了谁。
这时候呀，孔子路过这儿了。
两个小孩儿就跑过去，拉着孔子的衣角说：“孔先生，您学问大，您给我们评评理呗。
”孔子听了他们俩的说法，左思右想，最后摇摇头说：“哎呀，这个问题我也答不上来呀。
”那咱们现在来给这个故事里的一些字词做个注释哈。
“辩”呢，就是辩论、争论的意思，就像这两个小孩儿争得面红耳赤的那样。
“日”就是太阳啦，这个大家都知道。
“车盖”，在那个时候啊，车子上面遮太阳挡雨的那个大盖子，又大又圆，所以形容太阳刚出来大得像车盖。
“盘盂”，盘子和碗这类的东西，用来形容中午的太阳小得像个盘子。
“沧沧凉凉”，就是凉凉的感觉，刚出来的太阳不热嘛，就那种凉飕飕的感觉。
“探汤”，这个可有意思啦，“汤”在古代是热水的意思，把手伸进热水里，那得多热呀，就形容中午太阳的热度。
这个故事告诉我们好多事儿呢。
这两个小孩儿啊，虽然小，但是很善于观察生活中的现象，你看他们从太阳的大小和冷热就想出这么些道理来。
孔子呢，他虽然是个大学问家，但是也有不知道的事儿呀。
这就说明啊，学问是没有止境的，不管是谁，都要一直学习，不能觉得自己啥都懂了。
而且呀，我们也要像这两个小孩儿一样，有自己的想法，敢于表达，说不定自己的想法就是很独特很有道理的呢。
这故事就像一面小镜子，照出了很多做人做事的道理呢。
初中文言文：《两小儿辩日》原文译文赏析
初中文言文：《两小儿辩日》原文译文赏析《两小儿辩日/两小儿辩斗》先秦：列御寇孔子东游，见两小儿辩日，问其故。
(辩日一作：辩斗)一儿曰：“我以日始出时去人近，而日中时远也。
”一儿以日初出远，而日中时近也。
一儿曰：“日初出大如车盖，及日中则如盘盂，此不为远者小而近者大乎？”一儿曰：“日初出沧沧凉凉，及其日中如探汤，此不为近者热而远者凉乎？”孔子不能决也。
两小儿笑曰：“孰为汝多知乎？”【译文】孔子到东方游历，途中遇见两个小孩在争辩，便问他们争辩的原因。
有一个小孩说：“我认为太阳刚升起时距离人近（我以/日/始出/时/去人近），而到中午的时候距离人远。
”另一个小孩则认为太阳刚升起的时候距离人远，而到中午的时候距离人近。
一个小孩说：“太阳刚升起的时候大得像一个车盖，等到正午就小得像一个盘子，这不是远处的看着小而近处的看着大吗？”另一个小孩说：“太阳刚升起的时候清凉而略带寒意，等到中午的时候像手伸进热水里一样热，这不是近的时候感觉热而远的时候感觉凉吗？”孔子不能判决（谁对谁错）。
两个孩子笑着说：“谁说你知识渊博呢？”【注释】（1）选自《列子·汤问》。
原文共十三章，这是第七章。
《列子》成书于春秋战国时期，由列御寇编写。
（2）东游：向东游历。
（3）见：看见。
（4）辩斗：辩论，争论。
（5）其：代词，两小儿。
（6）故：缘故，原因。
（7）以：以为，认为。
（8）始：刚刚，才。
（9）去：距离。
（10）日中：正午。
（11）初：刚刚。
（12）盖：车篷，古时车上的篷盖，像雨伞一样，呈圆形。
（13）及：到，至。
（14）则：就。
（15）盘盂（yú）：古代盛放食物的器皿。
圆者为盘，方者为盂。
（16）为：是。
（17）沧沧凉凉：清凉，略带寒意。
沧沧：寒冷的意思。
（18）探汤：把手伸向热水里。
汤，热水，在文中的意思是天气很热。
（19）决：决断，判定，判断。
（20）笑：嘲笑，讥讽。
在这里不是嘲笑，在这里突出了孩子们的天真可爱。
两小儿辩日课文原文
《两小儿辩日课文原文》
小朋友们，今天咱们来看《两小儿辩日》的课文原文。
孔子东游，见两小儿辩斗，问其故。
一儿曰：“我以日始出时去人近，而日中时远也。
”
一儿曰：“我以日初出远，而日中时近也。
”
一儿曰：“日初出大如车盖，及日中则如盘盂，此不为远者小而近者大乎？”一儿曰：“日初出沧沧凉凉，及其日中如探汤，此不为近者热而远者凉乎？”孔子不能决也。
两小儿笑曰：“孰为汝多知乎？”
小朋友们，能看懂不？
《两小儿辩日课文原文》
小朋友们，来再看看这个。
孔子东游的时候，瞧见两个小孩儿在争论。
一个小孩儿讲：“我觉得太阳刚出来的时候离人近，到中午就远啦。
”
另一个小孩儿说：“我觉得太阳刚出来远，中午近。
”
一个又说：“太阳刚出来像车盖那么大，中午就像盘子，这不就是远小近大吗？”
另一个接着说：“太阳刚出来凉凉的，中午热得像把手伸进热水里，这不就是近热远凉吗？”
孔子也没法判断谁对谁错。
两个小孩儿笑着说：“谁说你知识多呀？”
小朋友，是不是挺有趣的？
《两小儿辩日课文原文》
小朋友，我给你讲讲《两小儿辩日》哟。
孔子出去游玩。
碰到两个小孩儿在争呢。
一个说：“太阳刚出来，离人近，中午远。
”
另一个说：“不对，刚出来远，中午近。
”
这个讲：“刚出来的太阳大得像车盖，中午小得像盘子，远小近大嘛。
”
那个道：“刚出来凉飕飕，中午热烘烘，近热远凉呀。
”
孔子也没法下结论。
俩小孩儿笑啦：“谁让你说自己懂得多？”小朋友，你觉得哪个小孩儿说得有道理？。
孔子两小儿辩日的原文
孔子两小儿辩日的原文孔子两小儿辩日的原文孔子东游，见两小儿辩斗，问其故。
一儿曰：“我以日始出时去人近，而日中时远也。
”一儿以日初出远，而日中时近也。
一儿曰：“日初出大如车盖，及日中则如盘盂(yú)，此不为远者小而近者大乎?”一儿曰：“日初出沧(cāng)沧凉凉，及其日中如探汤，此不为近者热而远者凉乎?”孔子不能决也。
两小儿笑曰：“孰(shú)为汝(rǔ)多知(此处念“智”)乎?”孔子两小儿辩日的翻译孔子到东方游学，途中遇见两个小孩儿在争辩，便问他们争辩的原因。
有一个小孩儿说：“我认为太阳刚升起来时离人近，而到中午时离人远。
”另一个小孩儿则认为太阳刚升起时离人远，而到中午时离人近。
有一个小孩儿说：“太阳刚升起时大得像一个车盖，到了中午时小得像一个盘盂，这不是远小近大的道理吗?”另一个小孩儿说：“太阳刚出来时清凉而略带寒意，到了中午时就像把手伸进热水里一样热，这不是近热远凉的道理吗?”孔子听了不能判定他们谁对谁错，两个小孩笑着说：“谁说你知识渊博呢?”孔子两小儿辩日的赏析《两小儿辩日》里的一个小孩说因为早晨太阳冷，中午的热所以早上远中午近另外一个说早上的太阳大，中午小，所以早上的近中午的远而且事实的观察的确如此，那么如何解释?到底又是怎么回事?初升的太阳看上去比中午的大，是因为早晨阳光进入大气层折射角比较大，我们看到的是被放大了的太阳的像，看上去比中午的太阳大很多。
[原文：看起来早晨的太阳比中午时大些是因为眼睛的错觉。
我们看白色图形比看同样大小的黑色图形要大些。
这在物理学上叫“光渗作用”。
当太阳初升时，四周天空是暗沉沉的，因而太阳显得明亮，而在中午时，四周天空都很明亮，相对之下，太阳与背衬的亮度差没有那样悬殊，这也是使我们看起来太阳在早晨比中午时大些的原因。
]总之，在早晨和中午太阳离我们的距离是一样的，所以其大小也是相同的。
事实上由于中午的太阳辐射过于强烈，用肉眼直接观察太阳的大小是不现实的。
两小儿辩日文言文原文及翻译告诉我们什么道理
两小儿辩日文言文原文及翻译告诉我们什么道理两小儿辩日文言文原文：孔子东游，见两小儿辩斗，问其故。
一儿曰：“我以日始出时去人近，而日中时远也。
”一儿曰：“我以日初出远，而日中时近也。
”一儿曰：“日初出大如车盖，及日中则如盘盂，此不为远者小而近者大乎？”一儿曰：“日初出沧沧凉凉，及其日中如探汤，此不为近者热而远者凉乎？”两小儿辩日文言文原文及翻译原文：孔子东游，见两小儿辩斗，问其故。
一儿曰：“我以日始出时去人近，而日中时远也。
”一儿曰：“我以日初出远，而日中时近也。
”一儿曰：“日初出大如车盖，及日中则如盘盂，此不为远者小而近者大乎？”一儿曰：“日初出沧沧凉凉，及其日中如探汤，此不为近者热而远者凉乎？”孔子不能决也。
两小儿笑曰：“孰为汝多知乎？”翻译：孔子到东方游历，见到两个小孩在争辩，便问是什么原因。
一个小孩说：“我认为太阳刚出来的时候离人近一些，而到中午的时候距离人远。
”另一个小孩说：“我认为太阳刚出来的时候离人远些，而到中午的时候距离人近。
”一个小孩说：“太阳刚出来的时候像车盖一样大，等到正午就小得像一个盘子，这不是远处的看着小而近处的看着大吗？”另一个小孩说：“太阳刚出来的时候有清凉的感觉，等到中午的时候像手伸进热水里一样热，这不是近的时候感觉热而远的时候感觉凉吗？”孔子不能判决（谁对谁错）。
两个小孩笑着说：“谁说您的知识渊博呢？”两小儿辩日告诉我们什么道理这个故事说明为了认识自然、探求客观真理，要敢于独立思考、大胆质疑;也说明宇宙无限，知识无穷，再博学的人也会有所不知，学习是无止境的。
人们对自然现象的探求和独立思考、大胆质疑、追求真理的可贵精神。
以及孔子那样的大学问家，尚且有不能解决的问题，由此看来，知识是无穷尽的，什么人都应该不间断的学习，不放弃探求。
后来又有文章解释为什么会有这种现象：因为早上太阳角度低，折射率受大气层影响，显得太阳就大。
中午太阳角度大，穿透的大气层相对较薄，受到大气层梯度折射率影响较小，光路弯曲没有早上和傍晚明显，所以人看到的太阳就觉得小了。
两小儿辩日原文及译文
两小儿辩日《两小儿辩日》孔子东游，见两小儿辩斗，问其故。
一儿曰：“我以日始出时去人近，而日中时远也。
”一儿以日初出远，而日中时近也。
一儿曰：“日初出大如车盖，及日中则如盘盂（yú），此不为远者小而近者大乎？”一儿曰：“日初出沧(cāng)沧凉凉，及其日中如探汤，此不为近者热而远者凉乎？”孔子不能决也。
两小儿笑曰：“孰(shú)为汝(rǔ)多知(此处念“智”)乎？”词语解释（1）游：游学，游历。
（2）辩斗：辩论，争论。
（3）故：原因，缘故。
（4）以：以为，认为。
（5）去：离。
（6）日中：中午。
（7）车盖：古时车上的篷盖，像雨伞一样，呈圆形。
（8）及：到了。
（9）则：就。
（10）盘盂：过去吃饭的碗，盘子。
盘：圆的盘子，盂：一种装酒食的敞口器具。
（11）为：是。
（12）沧沧凉凉：清凉而略带寒意。
（13）探汤：把手伸到热水里去。
意思是天气很热。
（14）决：裁决，判断。
（15）孰：谁，哪个。
（16）汝：你。
《两小儿辩日》文言文翻译孔子到东方游学，途中遇见两个小孩儿在争辩，便问他们争辩的原因。
有一个小孩儿说：“我认为太阳刚升起来时离人近，而到中午时离人远。
”另一个小孩儿则认为太阳刚升起时离人远，而到中午时离人近。
有一个小孩儿说：“太阳刚升起时大得像一个车盖，到了中午时小得像一个盘盂，这不是远小近大的道理吗？”另一个小孩儿说：“太阳刚出来时清凉而略带寒意，到了中午时就像把手伸进热水里一样热，这不是近热远凉的道理吗？”孔子听了不能判定他们谁对谁错，两个小孩笑着说：“谁说你知识渊博呢？”两小儿辩日的启示宇宙无限大，知识无限多，学无止境。
即使是博学多闻的孔子也会有所不知。
我们要不断学习。
.认识自然，探求客观事理，要敢于独立思考，大胆质疑。
.知之为知之，不知为不知。
“不要强不知以为知”。
.认识事物从不同角度出发考虑，会有不一样的结果。
.多听听身边孩子们的声音，也许能有所长进。
知识是不分年龄，不分界限的。
两小儿辩日 释义
两小儿辩日释义
1.【问题】两小儿辩日释义
【答案】两小儿辩日释义整理如下，供大家学习参考。
《两小儿辩日》原文
孔子东游，见两小儿辩斗，问其故。
一儿曰：“我以日始出时去人近，而日中时远也。
”
一儿曰：“我以日初出远，而日中时近也。
”
一儿曰：“日初出大如车盖，及日中则如盘盂，此不为远者小而近者大乎？”
一儿曰：“日初出沧沧凉凉，及其日中如探汤，此不为近者热而远者凉乎？”
孔子不能决也。
两小儿笑曰：“孰为汝多知乎？”
翻译为：一天，孔子向东游历，看到两个小孩在争辩，便问是什么原因。
一个小孩说：“我认为太阳刚刚升起时离人近一些，中午的时候离人远一些。
”另一个小孩认为太阳刚刚升起时离人远些，而中午时离人近些。
一个小孩说：“太阳刚出来时像车盖一样大，到了中午却像个盘子，这不是远时看起来小而近时看起来大吗？”另一个小孩说：“太阳刚出来时有清凉的感觉，到了中午却像把手伸进热水里一样，这不是近时热而远时凉吗？”孔子也无法判断谁是谁非。
两个小孩笑着说：“谁说您十分有智慧呢?”。
《两小儿辩日》的意思和译文
《两小儿辩日》意思及译文《两小儿辩日》呀，说的是两个小孩子在争论太阳的事儿呢。
有一天呀，孔子在路上走，就碰到这俩小孩在那争得面红耳赤的。
一个小孩就说：“我觉得呀，太阳刚出来的时候离我们近，中午的时候离我们远。
”另一个小孩可不干啦，马上反驳说：“才不是呢，明明是中午的太阳离我们近，早上的太阳离我们远。
”这第一个小孩就说了：“你看呀，早上太阳刚出来的时候那么大，像个车盖似的，到了中午就变得像个盘子一样小了，这不就是远的东西看着小，近的东西看着大嘛。
”嘿，这第二个小孩也有自己的理由呢，他说：“不对不对，早上的时候可凉快了，到了中午就热得要命，这说明近的热远的凉呀。
”哎呀呀，这俩小孩谁也说服不了谁，就跑去找孔子评理。
孔子也犯难了呀，想了半天也不知道该咋说。
俩小孩还不依不饶呢，一个劲地问：“孔夫子，您倒是说呀，到底谁对呀。
”孔子只好挠挠头说：“哎呀，我也不知道呀。
”然后这俩小孩就笑话孔子：“哼，还说您什么都懂呢，连这个都不知道。
”这故事的译文嘛，大概就是这样啦。
咱来说说这故事有意思的地方哈。
你看这俩小孩，多机灵呀，观察得多仔细呀，一个从太阳的大小来判断，一个从温度来判断，都有自己的道理呢。
而且他们才不管对方是谁呢，就是要争出个对错来。
孔子呢，也挺实在的，不知道就是不知道，也不装。
这多好呀，不像有些人，不懂还装懂。
这故事其实也告诉我们呀，很多事情不是那么简单就能说清楚的。
就像这太阳到底啥时候离我们近，从不同的角度看就有不同的答案。
我们在生活中也会遇到很多这样的问题呀，有时候没有绝对的对错，大家的观点可能都有道理。
所以呀，我们不能太固执，要多听听别人的想法，说不定就能学到新东西呢。
还有呀，我们可不能像那俩小孩一样笑话别人不知道。
每个人都有自己不知道的事情呀，这很正常。
我们应该互相尊重，互相学习。
总之呢，《两小儿辩日》这个故事虽然简单，但是蕴含的道理可不少呢。
我们要从中学到东西，让自己变得更聪明，更懂得和别人相处。
六年级下册十四课文言文二则两小儿辩日
六年级下册十四课文言文二则《两小儿辩日》是先秦列御寇的作品，全文内容如下：
孔子东游，见两小儿辩斗，问其故。
一儿曰：“我以日始出时去人近，而日中时远也。
”
一儿曰：“我以日初出远，而日中时近也。
”
一儿曰：“日初出大如车盖，及日中则如盘盂，此不为远者小而近者大乎？”
一儿曰：“日初出沧沧凉凉，及其日中如探汤，此不为近者热而远者凉乎？”
孔子不能决也。
两小儿笑曰：“孰为汝多知乎？”
此文通过描写两个小孩争辩太阳在早晨和中午距离人们远近的问题，反映出中国古代的人们对自然现象的探求和独立思考、大胆质疑、追求真理的可贵精神。
两小儿辩日原文及赏析
两小儿辩日原文及赏析两小儿辩日原文及赏析孔子东游，见两小儿辩斗，问其故。
(辩斗一作：辩日)一儿曰：“我以日始出时去人近，而日中时远也。
”一儿曰：“我以日初出远，而日中时近也。
”一儿曰：“日初出大如车盖，及日中则如盘盂，此不为远者小而近者大乎？”一儿曰：“日初出沧沧凉凉，及其日中如探汤，此不为近者热而远者凉乎？”孔子不能决也。
两小儿笑曰：“孰为汝多知乎？”译文孔子向东游历，见到两个小孩在争辩，就问他们在争辩的原因。
一个小孩子说：“我认为太阳刚刚升起的时候距离人近，而正午的时候距离人远。
”另一个小孩子认为太阳刚刚升起的时候距离人比较远，而正午的时候距离人比较近。
一个小孩儿说：“太阳刚出时像车的车盖一样大，到了中午时就如同盘子一般小了，这不是远小近大的道理吗？”另一个小孩儿说：“太阳刚出来时凉爽，到了中午的时候热得如同把手伸进热水中，这不是近的就感觉热，而远就觉得凉的道理吗？”孔子听了之后不能判断他们俩谁对谁错。
两个小孩子笑着对孔子说：“是谁说你智慧多呢？”注释东：东方。
游：游历、游学。
见：看见。
辩斗：辩论，争论.辩：争。
其：代词，他们。
故：缘故，原因。
以：认为。
始：刚刚，才。
去：离；距离。
日中：正午。
初：刚刚。
车盖：古时车上的篷盖，像雨伞一样，呈圆形。
及：到。
则：就。
盘盂：盛物的器皿。
圆者为盘，方者为盂。
为：是。
沧沧凉凉：形容清凉的感觉。
沧沧：寒冷的意思。
探汤：把手伸向热水里。
汤，热水，开水。
（古时还特指沐浴时用的热水。
）在文中的意思是天气很热。
决：决断，判定，判断。
孰：谁。
为：同“谓”，说，认为。
汝：你。
知：zhì，通假字。
“知”通“智”聪明、智慧。
笑：在这里不是嘲笑，在这里突出了孩子们的天真可爱沧沧凉凉:形容清凉而略带寒意。
赏析从太阳中心点到地球表面上的一个固定点来说，肯定是早上距离长、中午距离短。
只不过这点距离的变化并不足以导致中午热早上凉，中午热早上凉是太阳入射角度引起的，不是“两小儿辩日”中讲的那个道理。
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为汝 多知乎！”
孔子不能决 孔子不能决也。两小儿笑曰“孰 两小儿笑曰“
裁决 ,判断 判断
为汝 多知乎！”
孔子不能决 孔子不能决也。两小儿笑曰“孰 两小儿笑曰“
裁决 ,判断 判断 谁,哪个 哪个
为汝 多知乎！”
孔子不能决 孔子不能决也。两小儿笑曰“孰 两小儿笑曰“
裁决 ,判断 判断 谁,哪个 哪个
断句
孔子东游， 两小儿 辩斗，问其故。 两小儿/辩斗 孔子东游，见/两小儿 辩斗，问其故。 一儿曰： 我以/日始出时 去人近， 日始出时/去人近 一儿曰：“我以 日始出时 去人近，而/ 日中时/远也 远也。 日中时 远也。” 一儿以/日初出远， 日中时近 日中时近/也 一儿以 日初出远，而/日中时近 也。 日初出远 一儿曰： 日初出 大如车盖 及日中， 大如车盖， 一儿曰：“日初出/大如车盖，及日中， 则如盘盂，此不为/远者小 远者小/而 近者大 则如盘盂，此不为 远者小 而/近者大 乎？” 一儿曰： 日初出 沧沧凉凉 沧沧凉凉， 一儿曰：“日初出/沧沧凉凉，及其 日中/如探汤，此不为/近者热 而/远者凉 日中 如探汤，此不为 近者热/而 远者凉 如探汤 近者热 乎？” 孔子不能决也。两小儿笑曰：“孰/ 孔子不能决也。两小儿笑曰： 为汝/多知乎 多知乎？ 为汝 多知乎？”
一儿曰： 一儿曰：“我以日始出时去人近，而日 日始出时去人近， 中 以为,认为 以为 认为 离 中 午 时远也。 一儿以日初远， 时远也。”一儿以日初远，而日中时近 也。
（一个小孩说：“我以为太阳刚刚出来时距离人近，而正午 一个小孩说： 我以为太阳刚刚出来时距离人近， 时距离人远． 另一个小孩却认为太阳刚出来里人远， 时距离人远．”另一个小孩却认为太阳刚出来里人远，而正 午时离人近．） 午时离人近．）
孔子（公元前551 孔子（公元前551－公元前 551－ 479年），名丘 字仲尼。 名丘， 479年），名丘，字仲尼。鲁国 (zōu)邑 今山东曲阜f 陬(zōu)邑（今山东曲阜fù） 春秋末期思想家、政治家、 人，春秋末期思想家、政治家、 教育家，儒家学派的创始人。 教育家，儒家学派的创始人。 一生的言行被他的学生编成 论语》一书留传于世。 《论语》一书留传于世。
一儿曰： 日初出沧 沧凉凉， 一儿曰：“日初出沧(cang)沧凉凉， 沧凉凉 及其日中如探汤 及其日中如探汤(tang)，此不为近者热而 探汤 ， 远者凉乎？ 远者凉乎？”
一儿曰： 日初出沧 沧凉凉， 一儿曰：“日初出沧(cang)沧凉凉，及 沧凉凉 其
阴阴冷冷.天气凉爽的样子 阴阴冷冷 天气凉爽的样子
一儿曰： 日初出大如车盖， 日中, 一儿曰：“日初出大如车盖， 及日中 车盖 则
（古时的车上的蓬盖,像雨伞一样 呈圆形） 像雨伞一样,呈圆形 古时的车上的蓬盖 像雨伞一样 呈圆形） 到了 就
如盘(yu)， ，
此不为远者小而近者大乎？ 此不为远者小而近者大乎？”
是
（一种装酒食的敞口器具） 一种装酒食的敞口器具）
为汝 多知乎！”
孔子不能决 孔子不能决也。两小儿笑曰“孰 两小儿笑曰“
裁决 ,判断 判断 谁,哪个 哪个
为汝 多知乎！”
你
孔子不能决 孔子不能决也。两小儿笑曰“孰 两小儿笑曰“
裁决 ,判断 判断 谁,哪个 哪个
(孔子听了 不能判断谁是谁非 孔子听了, 不能判断谁是谁非. 孔子听了
两个、小孩笑着说 谁说你 两个、小孩笑着说:”谁说你
要求：用文言文说出下面一段话的意思
一个小孩说：“我以为太阳刚刚出 一个小孩说： 来时距离人近，而正午时距离人远． 来时距离人近，而正午时距离人远．” 另一个小孩却认为太阳刚出来里人远， 另一个小孩却认为太阳刚出来里人远， 而正午时离人近． 而正午时离人近．
一儿曰： 日初出大如车盖， 一儿曰：“日初出大如车盖，及日 则如盘(yu)，此不为远者小而近者大 中,则如盘 则如盘 ，此不为 乎？”
两
小
儿
辩
日
执教教师：陈亮荣
断句
孔子东游，见两小儿辩斗，问其故。 孔子东游，见两小儿辩斗，问其故。 一儿曰： 我以日始出时去人近， 一儿曰：“我以日始出时去人近， 而日中时远也。 一儿以日初出远， 而日中时远也。”一儿以日初出远，而 日中时近也。 日中时近也。 一儿曰： 日初出大如车盖， 一儿曰：“日初出大如车盖，及日 则如盘盂， 中，则如盘盂，此不为远者小而近者大 乎？” 一儿曰： 日初出沧沧凉凉， 一儿曰：“日初出沧沧凉凉，及其 日中如探汤， 日中如探汤，此不为近者热而远者凉 乎？” 孔子不能决也。两小儿笑曰： 孔子不能决也。两小儿笑曰：“孰 为汝多知乎？ 为汝多知乎？”
名 言
学而时习之
吾日三省吾身 听其言， 听其言，观其行 知之为知之， 知之为知之，不知 为不知， 为不知，是知也 ……
孔子不能决 孔子不能决也。两小儿笑曰：孰为 两小儿笑曰： 汝 多知乎！”
孔子不能决 孔子不能决也。两小儿笑曰“孰 两小儿笑曰“ 为汝 多知乎！”
孔子不能决 孔子不能决也。两小儿笑曰“孰 两小儿笑曰“
太阳何时离人近，何时离人远。 太阳何时离人近，何时离人远。
观点： 观点： 日初出时去人近， 一儿：日初出时去人近， 日中时远也 理由： 理由：
一儿： 一儿： 另一儿：日初出远， 另一儿：日初出远， 另一儿： 另一儿：
日中时近也
日初出大如 车盖，及日中， 车盖，及日中， 则如盘盂， 则如盘盂，此 不为远者小而 近者大)，此不为近者热而远者凉 探汤 ，
把手伸到热水里去.指天气很热 把手伸到热水里去 指天气很热
呼？”
孔子到东方去游学，途中看见两个小孩在争论． 孔子到东方去游学，途中看见两个小孩在争论．就问他 们争论的原因 一个小孩说： 我以为太阳刚刚出来时距离人近， 一个小孩说：“我以为太阳刚刚出来时距离人近，而正 午时距离人远． 另一个小孩却认为太阳刚出来里人远， 午时距离人远．”另一个小孩却认为太阳刚出来里人远，而 正午时离人近．） 正午时离人近．） 前一个小孩说：“太阳刚出来时大得像车上的蓬盖，等 到正午时就像个盘盂，这不是远的小而近处的大吗？ 另一个小孩说：“太阳刚出来时清清凉凉，等到正午时 就热得像把手伸进热水里一样，这不是近的时候热而远的时 候凉吗？”
为汝 多知乎！”
你
知道的多?”) 知道的多
１ 这两个小孩提出的问题是什么？ ２ 他们各自的理由是什么？
一儿曰： 一儿曰：“我以日始出时去人近， 日始出时去人近， 而 日中时远也。”一儿以日初远，而日中时 时远也。 一儿以日初远， 近 也。
一儿曰： 一儿曰：“我以日始出时去人近，而日中 日始出时去人近， 以为,认为 以为 认为 离 中午 时远也。 一儿以日初远，而日中时近也。 时远也。”一儿以日初远，而日中时近也。
孔子东游，见两小儿辩斗,问其 孔子东游，见两小儿辩斗 问其故。 辩斗 问其故
孔子东游，见两小儿辩斗,问其 孔子东游，见两小儿辩斗 问其故。 辩斗 问其故
争辩，辩论 争辩， 原因．缘故 原因．
孔子东游，见两小儿辩斗,问其 孔子东游，见两小儿辩斗 问其故。 辩斗 问其故
争辩，辩论 争辩， 原因．缘故 原因． （孔子到东方去游学，途中看见两个小孩在争论．就问他 孔子到东方去游学，途中看见两个小孩在争论． 们争论的原因） 们争论的原因）
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日初出沧沧 凉凉， 凉凉，及其日 中如探汤， 中如探汤，此 不为近者热而 远者凉乎？ 远者凉乎？
我要发言
孔子： 不能决也 孔子：…不能决也
博士的话
1.早晨和中午的太阳距离地球的远近是一样的。 早晨和中午的太阳距离地球的远近是一样的。 早晨和中午的太阳距离地球的远近是一样的 2.宇宙无限，知识无穷，学无止境，即使是博学多闻的 宇宙无限，知识无穷，学无止境， 宇宙无限 孔子也会有所不知。我们要不断学习 孔子也会有所不知。 3.认识事物从不同角度出发考虑，会有不同结论，要注 认识事物从不同角度出发考虑，会有不同结论， 认识事物从不同角度出发考虑 意客观科学地分析事情。 意客观科学地分析事情。