《 工商管理认识实习 》教学大纲

《工商管理认识实习》教学大纲

Cognitive Practice of Business Management

课程代码：课程性质：实验实习实训必修适用专业：工商管理本科生开课学期：4

总学时数：1周总学分数：1.0

编写年月：2004年6月修订年月：2007年7月执笔：袁家凤

一、实习的性质和目的

实习的性质：认识实习是工商管理专业大学本科生的实践课程，是一门必修课。

实习目的：认识实习是工商管理专业学生在学习专业课前的一个教学环节，主要是通过对不同类型的企业进行实地的参观，从感性上对企业的组织结构、经营管理方式有一个概略性的了解，对产品制造过程以及产品的开发、生产、营销等主要职能部门的运作有一个初步的认识，为今后的专业课学习打下一定的基础。

二、实习内容及学时分配

1、在实习开始的第1天举行认识实习动员大会，主要内容介绍：认识实习的性质、目的，实习内容，实习时间安排，指导教师安排，实习过程的注意事项，实习资料的收集和整理，实习报告的撰写要求。（1天）

2、安排一场讲座，请有关企业家介绍：企业发展历史、现状与远景规划；企业改革与组织设计；企业的生产与销售，企业文化建设等内容。（1天）

3、参观两个企业，每参观一个企业需一天时间。参观的企业性质要求

一般是国有企业、外资企业、合资企业或民营企业，参观企业以生产制造业为主，要求能看到生产线和产品制造过程。实习单位由指导老师负责联系和确定。（2天）

4、收集整理实习资料并撰写实习报告。（1天）

三、实习基本要求

实习地点：校内和校外相结合，动员大会、企业家讲座及实习报告的撰写在校内进行，两个企业的参观在校外进行。

实习组织：教研室负责组织认识实习动员大会，实习期间实行指导老师负责制，学生干部、班委会、党团支部、小组长要协助老师完成实习任务。

四、实习成绩评定

学生的认识实习成绩评定，由指导教师根据学生实习笔记、实习报告中综合运用知识能力、实习体会深刻程度、规范化程度、文字表达、排版美观度，结合学生在实习过程中的表现，组织纪律情况，按五级分制评定。

五、本环节与其它课程的联系和分工

先修课程：《经济学》、《管理学》、《专业导论》、《统计学》等。

后续课程：《管理信息系统》、《国际贸易理论与实务》、《技术经济学A》、《管理系统工程》、《组织行为学B》等。

六、建议教材及教学参考书

［1］广东工业大学经济管理学院工商管理系认识实习指导书。