五年级上册美术课件-《哆来咪》湘美版

合集下载

《哆来咪课件》小学美术湘教版五年级上册16659.ppt

《哆来咪课件》小学美术湘教版五年级上册16659.ppt
第一课 哆来咪
陈集大朱庄小学
王子花
学习目标
◆培养学生敏锐的感受能力,提高艺术综合素质; ◆认识色彩、形体渐变的规律,感受色彩、形体的秩序美; ◆学会恰当调配颜色和较均匀地着色的方法; ◆掌握立体造型的简单方法。
知识窗:
❖ 编钟是我国古代的一种打击乐器,用青 铜铸成,它由大小不同的扁圆钟按照音 调高低的次序排列起来,悬挂在一个巨 大的钟架上,用丁字形的木锤和长形的 棒分别敲打铜钟,能发出不同的乐音, 因为每个钟的音调不同,按照音谱敲打, 可以演奏出美妙的乐曲。
它们的色彩发生了逐渐变化
请同学们拿出自己的水彩笔排 一排顺序,注意色彩的渐变








ห้องสมุดไป่ตู้





渐变效果能使它们产生立体感和光感
同 ?
色彩渐变使画面变得有动感和韵律感
注意:
形的逐渐变化和位置的逐渐推移
思考: 站在一条笔直的公路上,远近有什么变
化?
美术中的近大远小:
❖ 渐次变化的青铜钟能敲击出不同的音阶, 从而产生优美的曲调
❖ 大小相同的瓶子加入不等量的水,再加入等量的颜色, 看看色彩会发生什么变化?
因为每个瓶子里的水是渐次变化的,所以加入 同等量的颜色后色彩就发生了渐次变化
❖ 再敲一敲,看看有什么变化?
瓶中的水量渐次变化就能产生音高的逐渐变化。 相同的物体,空间越小音调越高,空间越大音调越低。
注意:
装饰要简单,装饰物过多会影响水瓶琴的发音。 每个瓶子所贴的装饰物要一样多,以免影响水瓶琴音 高的的准确性
观察我们生活中的色彩渐变
背 景 色 彩 由 黄 到 红 渐 次 变 化

五年级美术上册第1课哆来咪PPT课件1湘美版

五年级美术上册第1课哆来咪PPT课件1湘美版

• 观察:在大小相同的杯子中加入不同量的
黄色和蓝色,你发现了什么?源自• 色彩渐变:浓淡的节奏变化、有韵律感
观察我们生活中的色彩渐变
• 想一想:形的渐变能使画面产生节奏、韵 律的美感 吗?
• 渐 变 的 领 带
知识拓展
不同色彩的明度渐变
• 作业: 1. 选择你喜欢的一个色系运用所学色彩渐变 规律创作一组装饰画 2. 小组合作制作一组漂亮的“水瓶琴”
• ● 一个人的价值在于他的才华,而不在他的衣饰。 ──雨果 • ● 一个人追求的目标越高,他的才力就发展得越快,对社会就越有 益。──高尔基 • ● 生活就像海洋,只有意志坚强的人,才能到达彼岸。──马克思 • ● 浪费别人的时间是谋财害命,浪费自己的时间是慢性自杀。──列 宁 • ● 哪里有天才,我是把别人喝咖啡的工夫都用在工作上的。──鲁迅 • ● 完成工作的方法,是爱惜每一分钟。──达尔文 • ● 没有伟大的愿望,就没有伟大的天才。──巴尔扎克 • ● 读一切好的书,就是和许多高尚的人说话。──笛卡尔 • ● 成功=艰苦的劳动+正确的方法+少谈空话。 ──爱因斯坦
• ● 一个人的价值在于他的才华,而不在他的衣饰。 ──雨果 • ● 一个人追求的目标越高,他的才力就发展得越快,对社会就越有 益。──高尔基 • ● 生活就像海洋,只有意志坚强的人,才能到达彼岸。──马克思 • ● 浪费别人的时间是谋财害命,浪费自己的时间是慢性自杀。──列 宁 • ● 哪里有天才,我是把别人喝咖啡的工夫都用在工作上的。──鲁迅 • ● 完成工作的方法,是爱惜每一分钟。──达尔文 • ● 没有伟大的愿望,就没有伟大的天才。──巴尔扎克 • ● 读一切好的书,就是和许多高尚的人说话。──笛卡尔 • ● 成功=艰苦的劳动+正确的方法+少谈空话。 ──爱因斯坦

湖南湘教版美术五年级上册第一课《哆来咪》课件

湖南湘教版美术五年级上册第一课《哆来咪》课件

观察我们生活中的色彩渐变
背 景 色 彩 由 黄 到 红 渐 次 变 化
天空色彩由蓝逐渐变成深蓝
白 色 逐 渐 加 入 紫 色 紫 色 逐 渐 加 入 深 蓝 色
观察我们生活中的色彩渐变
它们的色彩发生了逐渐变化
请同学们拿出自己的水彩笔排 一排顺序,注意色彩的渐变。










1、请五位同学整理色彩卡片按渐变 的顺序摆出来贴在黑板上。
2、能不能把这几种颜色串起来成为 渐变色彩呢?

❖ 大小相同的瓶子加入不等量的水,再加入等量的颜色, 看看色彩会发生什么变化?
因为每个瓶子里的水是渐次变化的,所以加 入同等量的颜色后色彩就发生了渐次变化。
❖ 再敲一敲,看看有什么变化?
瓶中的水量渐次变化就能产生音高的逐渐变化。 相同的物体,空间越小音调越高,空间越大音调越低。
注意:
装饰要简单,装饰物过多会影响水瓶琴的发音。 每个瓶子所贴的装饰物要一样多,以免影响水瓶琴音 高的准确性。
第一课
《哆来咪》
知识窗:
❖ 编钟是我国古代的一种打击乐器, 用青铜铸成,它由大小不同的扁圆钟按 照音调高低的次序排列起来,悬挂在一 个巨大的钟架上,用丁字形的木锤和长 形的棒分别敲打铜钟,能发出不同的乐 音,因为每个钟的音调不同,按照音谱 敲打,可以演奏出美妙的乐曲。
❖ 渐次变化的青铜钟能敲击出不同的音 阶,从而产生优美的曲调。



渐变效果能使它们产生立体感和光感
同 ?
色彩渐变使画面变得有动感和韵律感
找一找下面几位同学的作业有什么问题?
找一找下面几位同学的作业有什么问题?

湘版五年级上册美术哆来咪课件

湘版五年级上册美术哆来咪课件

瓶中的水量渐次变化就能产生音高的逐渐变化。 相同的物体,空间越小音调越高,空间越大音调越低。
注意:
装饰要简单,装饰物过多会影响水瓶琴的发音。 每个瓶子所贴的装饰物要一样多,以免影响水瓶琴音 高的的准确性
(二)观察我们生活中的色彩渐变
背 景 色 彩 由 黄 到 红 渐 次 变 化
叫 做 色 相 的 渐 次 变 化
色彩渐变使画面变得有动感和韵律感
立体构成渐变
知识点
明度渐变:是将色彩按照明度等差数列的顺
序,由深到浅或由浅到深渐次变化进行排列 的一种渐变形式。 色相渐变:是色相向其他色相逐渐变化、推 移进行排列的一种渐变形式。 渐变构成:是指基本形或骨格逐渐地、有规 律地循序地进行序列变动的组合形式。
天空色彩由蓝逐渐变成深蓝 称为明度渐次变化
白 色 逐 渐 加 入 紫 色 紫 色 逐 渐 加 入 深 蓝 色
叫 做 色 相 的 渐 次 变 化
观察我们生活中的色彩渐变
它们的色彩发生了逐渐变化
明度渐变
色相渐变
色彩三属性:
1、明度
:称色阶,色彩的明暗程度。 2、色相:色彩的相貌,如大红、普蓝、柠檬 黄。 3、纯度:也称彩度,色彩的鲜浊程度。
注意:
形的逐渐变化和位置的逐渐推移
思考: 站在一条笔直的公路上,远近有什么变 化?
美术中的近大远小:
1、各种彩色纸或卡纸 2、胶水 3、木棒,彩泥
渐变类型:
1、基本形的渐变—形状、大小渐变。
2、骨格的渐变—位置、距离、方向渐变。
1、运用色彩渐变和形体渐变的原理, 设计一件小雕塑或装饰品。
龙塔实验学校 王梦吟
知识窗:
编钟是我国古代的一种打击乐器,用青

(五上)美术优秀课件- 哆来咪3∣ 湘美版PPT(2014秋)PPT(32页)

(五上)美术优秀课件- 哆来咪3∣ 湘美版PPT(2014秋)PPT(32页)

1、请五位同学整理色彩卡片按渐变 的顺序摆出来贴在黑板上
2、能不能把这几种颜色串起来成为 渐变色彩呢?

1.根据目前的定义,转基因技术是从 某种生 物中提 取所需 要的基 因,将 其转入 另一种 生物中 ,使与 另一种 生物的 基因进 行重组 ,从而 产生特 定的具 有优良 遗传形 状的物 质。从 研究角 度看, 转基因 的技术 推进已 有不短 的时间 。

2.对于人类而言,转基因技术或是天 使,或 是魔鬼 ,既可 能给人 类社会 的发展 带来福 音,也 可能对 人类的 健康造 成损害 。

3.关键问题在于,科学界至今不能确 认,转 基因食 品究竟 有无可 能对生 态环境 、人体 健康造 成重大 伤害。 在这样 的背景 下,转 基因食 品的商 业化, 特别是 主粮的 商业化 问题显 得有些 敏感。
知识窗:
• 编钟是我国古代的一种打击乐器,用 青铜铸成,它由大小不同的扁圆钟按 照音调高低的次序排列起来,悬挂在 一个巨大的钟架上,用丁字形的木锤 和长形的棒分别敲打铜钟,能发出不 同的乐音,因为每个钟的音调不同, 按照音谱敲打,可以演奏出美妙的乐 曲。
• 渐次变化的青铜钟能敲击出不同的音阶, 从而产生优美的曲调
• 大小相同的瓶子加入不等量的水,再加入等量的颜色, 看看色彩会发生什么变化?
因为每个瓶子里的水是渐次变化的,所以加入 同等量的颜色后色彩就发生了渐次变化
• 再敲一敲,看看有什么变化?
瓶中的水量渐次变化就能产生音高的逐渐变化。 相同的物体,空间越小音调越高,空间越大音调越低。
注意:
装饰要简单,装饰物过多会影响水瓶琴的发音。 每个瓶子所贴的装饰物要一样多,以免影响水瓶琴音 高的的准确性

6.由于不同转基因食品在人们食品消 费中的 比重大 不相同 ,其可 能的危 害性自 然也不 会一致 。但就 原则而 言,在 没有明 确的科 学结论 之前, 任何对 转基因 食品在 安全性 之外其 他方面 的重大 意义的 欢呼, 都不是 一件明 智之举 。

第1课 哆来咪(课件)-21-22学年美术五年级上册-湘美版

第1课 哆来咪(课件)-21-22学年美术五年级上册-湘美版

示范


1
变化太快 单元形排列间距大小不一 失去秩序美 节奏感

跳跃太快 失去规律感
1
作业要求:
1.各小组利用不同的材料。运用 不同的渐变原理制作一件立体构 成作品。 2.注意渐变造型的秩序美和节奏 感。 3.注意安全使用工具。
谢谢
前景学习
渐变
基本形或骨格逐渐的,有规律性的变化
大小渐变 (俄罗斯套娃)
同一个单元形,产生由大到小的渐次发展
方向渐变
同一个单元形重复排列,方向发生变化
位置渐变,方向渐变
同一个单元形重复排列 摆放的位置发生变化,摆放的方向发生变化
秩序美 节奏感
小训练
大小渐变的排列特征: 单元形沿直线型、斜线型、折线型、曲线型排列, 单元形发生大小渐次发展
方向渐变的排列特征: 直线型、曲线型、单元形发生方向渐次发展
位置渐变与在同一条水平线 也不在同一条垂直 线
欣赏
① 1.哪一种渐变? ② 2.用的什么材料?
在有高度的空间里,单元 形按照一定的规律渐次发展变 化叫渐变规律,具有这种渐变 规律的作品叫做立体构成作品
  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
相关文档
最新文档