关于加强教育行业网络与信息安全工作的指导意见

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兰州市教育局关于加强全市教育系统网络安全工作的通知

兰州市教育局关于加强全市教育系统网络安全工作的通知

兰州市教育局关于加强全市教育系统网络安全工作的通知文章属性•【制定机关】兰州市教育局•【公布日期】2018.06.20•【字号】兰教电〔2018〕211号•【施行日期】2018.06.20•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】教育其他规定正文关于加强全市教育系统网络安全工作的通知各县区教育局、兰州新区教文体局、兰州高新区社农局,市属各学校、各事业单位学校、市属民办学校:为认真贯彻落实全国网络安全和信息工作会议精神,加强全市教育系统网络安全工作,进一步落实网络安全、信息安全责任,提高全市教育系统网络安全防护和应急处置能力,现就有关工作通知如下:一、提升思想认识,落实网络安全工作责任习近平总书记在全国网络安全和信息工作会议上强调,没有网络安全就没有国家安全,就没有经济社会稳定运行,广大人民群众利益也难以得到保障。

各单位、各学校要深入领会学习习近平总书记重要讲话精神,以习近平网络强国战略思想为行动指南,准确把握网络安全工作面临的形势变化,充分认识加强网络安全管理的重要性和紧迫性,牢固树立“四个意识”,保持清醒头脑,强化责任落实,采取有效措施,加强网络安全工作的组织部署,将网络安全工作纳入重点工作进行研究部署。

要健全网络安全责任机制,建立一把手为第一责任人的网络安全工作体系,落实网络安全责任制,组建专职机构或专人负责网络安全工作,及时妥善处理解决安全事件和问题。

二、优化管理体系,加强网络安全制度建设严格全市教育系统网站的开办审核,明确全市教育系统网站开办条件和审核要求。

各单位、各学校开办的网站主要任务是宣传党和国家教育方针政策、发布工作信息、开展网上办事。

不具有教育行政职能、教育教学职能的单位原则上不得开办教育类网站。

开办网站须及时向市电教中心备案。

市电教中心要把好入口关,指导单位、学校按教育部下发的《教育行业信息系统安全等级保护定级工作指南》做好网站系统等保备案、测评工作,及时发现并关停传播违法违规和不良信息的教育类移动应用程序。

教育行业 网络安全

教育行业 网络安全

教育行业网络安全教育行业网络安全指的是保护学校、教育机构的信息系统和数据免受网络攻击和数据泄露的威胁。

随着信息化教育的不断发展,网络安全已成为教育行业面临的重要挑战。

本文将阐述教育行业网络安全的重要性,并提供一些建议来加强网络安全保护。

首先,教育行业网络安全的重要性不言而喻。

现代教育离不开互联网和数字化技术的支持,学校的信息系统存储了大量的学生个人信息、教师授课信息和行政管理信息。

如果这些信息被黑客或恶意人员获取,将会给学生和教师的隐私带来严重风险,甚至将泄露学校的教育政策和机密信息。

保护学校的信息系统和数据安全,有助于维护学生和教师的合法权益,保护学校的声誉和形象,确保教育行业的正常运作。

那么,如何加强教育行业网络安全呢?首先,学校应加强网络安全意识教育。

只有教师、学生和行政人员都具备基本的网络安全意识,才能更好地防范网络攻击行为。

学校可以定期组织网络安全培训,教育员工和学生如何识别和防范网络威胁,如何创建强密码和保护个人隐私。

其次,学校应建立完善的网络安全管理机制。

包括制定网络安全管理制度、明确责任分工、建立网络安全团队等。

学校可以聘请网络安全专家,定期进行系统漏洞扫描和安全评估,及时修补存在的安全漏洞并完善安全防护措施。

此外,学校还可以引入合适的网络安全产品和系统,如防火墙、入侵检测系统等,用于监控和阻止潜在的网络攻击。

再次,学校应加强对学生的网络礼仪教育。

学生在使用互联网时应遵守法律法规和道德规范,不参与网络攻击、网络欺凌和网络诈骗等行为。

学校可以组织网络安全主题的班会和讲座,向学生传授正确使用互联网和社交媒体的知识,引导他们养成良好的网络行为习惯。

最后,学校应与互联网服务提供商和软件供应商合作,共同打造安全的网络环境。

学校可与互联网服务提供商签订安全合作协议,加强获取、储存和共享数据的安全性。

学校还可以与软件供应商合作,确保使用的教育软件和应用程序具备安全性和可靠性。

总之,教育行业网络安全至关重要。

网信工作存在的问题和意见和建议有哪些

网信工作存在的问题和意见和建议有哪些

网信工作存在的问题和意见和建议有哪些网络信息工作是指利用互联网技术进行信息传播、发布、管理、监管等工作。

随着互联网的快速发展,网络信息工作也面临了一些问题。

下面是我对网信工作存在的问题以及相关的意见和建议:一、问题:1.信息泛滥:网络上信息的传播速度极快,大量的信息不经筛选和核实就被广泛传播,导致虚假信息、谣言等泛滥,给公众带来了误导和困扰。

2.信息安全隐患:网络信息工作面临着信息泄露、黑客攻击、电脑病毒等风险,这些安全问题对网信工作的稳定和安全造成了威胁。

3.信息不平衡:网络信息的传播具有去中心化的特点,但是信息的来源、质量和价值往往存在差异,造成信息不平衡现象,影响公众对信息的判断。

4.信息诚信问题:网络信息中存在大量的虚假、夸大、捏造等问题,使得公众对信息来源的可信度产生质疑,造成信息诚信危机。

二、意见和建议:1.加强信息真实性核查:各级网信部门应建立信息真实性核查机制,对重要信息进行核实和验证,减少虚假信息的传播,提高信息的可信度和可靠性。

2.加强技术保障和安全防范:加强网络信息系统的安全防护能力,建立健全的信息安全管理制度,提高信息系统的科技含量和安全性,保障信息的安全和稳定。

3.加强信息教育:通过开展信息教育和培训,提高公众对信息的辨别能力,增强网民的信息素养,减少被虚假信息误导的可能。

4.加强信息监管:加大对网络信息的监管力度,加强网络信息采集、发布和传播环节的监管,严厉打击虚假信息和谣言的产生和传播,维护网络信息的秩序和良好环境。

5.加强国际合作:加强国际间的网络信息交流和合作,通过共享信息资源和经验,加强对网络信息安全的合作防范和应对,共同构建和维护一个安全、可信的网络空间。

6.加强舆情分析和处理:建立国家级的舆情监测、分析和处理机制,及时了解公众对网络信息的反馈和态度,及时采取措施回应公众关切,引导舆论氛围和舆论导向。

7.加强行业自律:各行业应该加强自身的信息发布和传播规范,建立行业信息的质量和可靠性标准,加强行业自律,提高信息的真实性和可信度。

浙江大学网络与信息安全管理办法

浙江大学网络与信息安全管理办法

浙江大学网络与信息安全管理办法时间:2017-09-30浏览:第一章总则第一条为提高网络与信息安全防护能力和水平,保证学校网络与信息安全工作顺利进行,保障学校各项事业健康有序发展,根据《教育部关于加强教育行业网络与信息安全工作的指导意见》(教技〔 2014〕 4 号)、《教育部关于进一步加强直属高校直属单位信息技术安全工作的通知》(教技〔 2015〕 1 号)等文件精神,结合我校实际,制定本办法。

第二条学校网络与信息安全,包括校园计算机网络(以下简称校园网络)与信息系统(含网站,下同)的运行安全和信息内容的安全。

第三条学校按照国家有关网络安全和信息化建设的法律、法规、规章,制定网络与信息安全总体规划,加强安全管理与技术研究,建立健全相关规章制度,并在实际工作中予以落实。

第二章管理体制和职责第四条学校网络与信息安全领导小组负责协调全校网络与信息安全保障体系建设。

各学院(系)、部门、单位(以下统称各单位)应在本单位内部相应成立网络与信息安全工作小组,其主要负责人为第一责任人,并指定专人担任信息安全员,负责本单位及下属单位的网络与信息安全工作。

第五条信息技术中心负责学校网络与信息系统的日常管理和维护,保障网络与信息系统的正常运行;保存网络运行日志,配合调查取证;负责入网单位和个人办理入网登记手续,签署相应的安全责任书。

第六条党委宣传部负责网络信息内容的安全监管,负责校园网络舆情信息的监控和管理,开展网上疏导和正面宣传,做好对外宣传工作。

第七条党委安全保卫部负责对网络违规行为进行调查、取证、处理,根据相关证据及事态影响或破坏程度,对违规者按照有关规定进行处理。

第八条坚持“谁主管谁负责,谁主办谁负责,谁使用谁负责”原则。

网络与信息系统的主办单位承担安全监管责任,包括内容安全监管、技术安全保障和监督检查等职责;网络与信息系统的使用单位和个人对系统操作与信息内容的安全监管承担直接责任。

网络与信息系统通过外包服务方式进行维护的,主办单位负责督促外包服务单位做好安全运维工作,网络与信息系统的安全监管责任主体仍为主办单位。

学籍管理保密制度_学籍管理保密制度规定

学籍管理保密制度_学籍管理保密制度规定

学籍管理保密制度_学籍管理保密制度规定学籍管理保密制度_学籍管理保密制度规定为了保守学籍管理工作中涉及到的秘密,维护学校、学生个人利益,应制定规范的学籍管理保密制度。

下面店铺为大家整理了有关学籍管理保密制度的范文,希望对大家有帮助。

学籍管理保密制度篇1为确保我校“学籍系统”安全运行和数据使用安全,根据教育部《关于加强教育行业网络与信息安全工作的指导意见》(教技[2014]4号)、《关于进一步加强全国中小学学籍信息管理系统安全工作的通知》(教基一厅[2015]3号)和太湖县教育局12月16日上午召开的“学籍信息安全”会议精神,现就进一步加强我校学籍系统及学籍信息安全工作制订“学籍管理安全保密制度”如下:一、进一步强化安全意识中小学学籍系统关系中小学学生信息,成为少数不法分子觊觎的目标,随着学籍数据应用的日益广泛,加强学籍安全保密工作,确保学生信息不外泄,确保学籍系统平稳安全运行,学籍数据各应用环节安全。

学校加强制度建设,全面落实责任,完善防护措施,强化责任追究,提高安全防范工作能力,努力把安全风险降至最低最小。

二、进一步加强领导负责机制按照“谁运维谁负责,谁使用谁负责”的原则,明确学籍管理、使用人员的安全责任。

成立“玉珠中学学籍管理工作组织”,落实校长负责制,学校主要负责人。

三、制订“玉珠中学学籍档案管理制度”。

落实专人专机专用管理制度。

明确学籍管理各方面的责任,其它人员未经分管领导和学籍管理员的许可不得使用专用电脑和学籍管理系统。

以确保学籍系统的安全。

四、实行登记、备案制度。

强化学籍信息使用管理,学籍信息除学校使用外,其它单位需要使用,必须查验单位介绍信,前来调取人员身份证,经分管领导批准后,管理员方可外借学籍信息,并要求对方不得再传他人使用,使用后及时消毁,否则造成不良后果责任自负。

学生家长前来查阅自己孩子的学籍信息,要查验其身份证,否则不予受理。

五、加强纸质学籍档案的管理,纸质学籍档案或有关学生信息,要妥善保管,不得外传。

网络安全对教育行业的重要性及应对措施

网络安全对教育行业的重要性及应对措施

网络安全对教育行业的重要性及应对措施随着信息技术的迅猛发展,互联网在教育领域的应用越来越广泛。

然而,网络安全问题也逐渐引起人们的关注。

本文将探讨网络安全对教育行业的重要性,并提出一些应对措施。

一、网络安全对教育行业的重要性1. 保护学生隐私教育行业涵盖了从幼儿园到大学的各个教育阶段,学生的个人信息和隐私安全至关重要。

网络安全措施能够保护学生在教育平台上的个人信息,例如姓名、地址、电话号码等。

此外,在线教育平台也需要确保学生在网络上的隐私安全,以防止不法分子利用学生信息进行恶意活动。

2. 防止网络攻击与数据泄露现代教育行业离不开信息系统的支持,包括学生管理系统、成绩管理系统、在线教育平台等。

若这些系统面临网络攻击,将可能导致重要数据的泄露或丢失,给学校和学生造成无法估量的损失。

因此,加强网络安全措施,防止黑客攻击、电子病毒感染和数据泄露,显得尤为重要。

3. 提升教学质量和效率网络安全的保障能够帮助学校和教育机构提升教学质量和效率。

通过安全的网络平台,教师和学生可以更方便地分享学习资源、参与在线讨论,并进行在线作业和考试。

这有效地拓宽了教学渠道,提高了教学效果。

二、应对措施1. 提高网络安全意识教育行业应该加强网络安全意识的培养,包括教师、学生和家长在内。

学校可以组织开展网络安全宣传教育活动,提供专门的网络安全课程,增强师生对网络安全的认识和防范能力。

2. 构建安全的网络基础设施学校和教育机构应投入资源构建安全的网络基础设施。

这包括建立有效的防火墙、入侵检测系统和安全监控系统,确保网络安全设备和软件的更新和升级,以及建立备份和恢复机制,以应对可能的网络攻击和数据泄露。

3. 加强信息安全管理学校和教育机构应建立健全的信息安全管理体系,制定并执行相关的网络安全政策和规程。

这包括完善用户权限管理机制,限制教师和学生的访问权限,加强对教育平台的监管,发现和及时处理安全漏洞和异常情况。

4. 提供网络安全培训和技术支持学校和教育机构应提供网络安全培训和技术支持。

关于进一步加强信息化教学工作的指导意见

关于进一步加强信息化教学工作的指导意见

一、信息化教学的重要性在当今社会,信息技术已经成为各行各业发展的重要支撑,教育行业也不例外。

信息化教学可以有效地提高教学质量,拓展教学内容,激发学生学习兴趣,培养学生的综合能力,促进教育教学的现代化发展。

进一步加强信息化教学工作,对于提升教育教学质量、培养高素质人才具有重要意义。

二、加强教师的信息化教育培训1.开展信息技术知识培训教师是信息化教学的主体,他们的信息技术水平直接影响到信息化教学的效果。

学校应该加强对教师的信息技术知识培训,提升他们的信息化教学水平,使他们能够熟练运用各种教育软件和多媒体设备进行教学。

2.提供信息化教学案例共享机会学校可以组织各类教师信息化教学案例共享会,鼓励教师将自己优秀的信息化教学案例进行共享,相互借鉴,促进教学经验的交流和提升。

三、推进教育资源的数字化建设1.建设数字化教学资源评台学校应该建设数字化教学资源评台,收集整理各类教学资源,包括教材、课件、多媒体资料等,方便教师进行教学设计和备课,同时也为学生提供学习资料和教学辅助。

2.推进教育资源的共享学校间、班级间、教师间可以开展教育资源的共享,并建立资源共享机制,使得教育资源得以充分利用,避免资源浪费,实现教育资源优化配置。

3.加强教学设备的更新与维护为了保障教学设备的正常使用,学校应该加强对教学设备的更新与维护,确保设备功能完好,提高教学的效率和质量。

四、加强信息化教育管理1.建立信息化教学数据统计系统学校应该建立信息化教学数据统计系统,对教学活动进行记录和分析,为教学管理提供科学依据,并及时发现和解决问题。

2.加强信息化教育安全管理信息化教学也面临着网络安全的风险,在进行信息化教学过程中,学校要加强网络安全防护,保障师生信息的安全和教学秩序的正常。

3.建立信息化教学评价机制学校应该建立科学的信息化教学评价机制,对信息化教学效果进行评估和反馈,发现弊端和不足,及时改进,促进信息化教学的不断健康发展。

五、培育学生信息素养1.开设信息技术课程学校可以开设信息技术课程,培养学生的信息素养,提高他们的信息技术能力,为他们将来的学习和工作打下坚实基础。

山东省教育厅关于开展网络安全检查工作的通知

山东省教育厅关于开展网络安全检查工作的通知

山东省教育厅关于开展网络安全检查工作的通知文章属性•【制定机关】山东省教育厅•【公布日期】2014.09.27•【字号】鲁教信函[2014]3号•【施行日期】2014.09.27•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】公共信息网络安全监察正文山东省教育厅关于开展网络安全检查工作的通知(鲁教信函〔2014〕3号)各市教育局、各高等学校、厅属各单位:按照教育部《关于加强教育行业网络与信息安全工作的指导意见》(教技[2014]4号)、省经济和信息化委《关于印发〈2014年山东省网络安全检查工作方案〉的通知》(鲁经信安[2014]425号)要求,为全面加强我省教育行业信息系统(含网站系统)的安全工作,切实保障信息系统的安全运行,决定组织开展网络安全检查工作,现就有关事项通知如下:一、检查目的通过开展网络安全检查,摸清重要信息系统的底数,建立健全网络安全责任制,深入分析安全风险,系统评估安全状况,全面排查安全隐患,提升网络安全技术防护能力,构建可信、可控、可查的网络安全环境,预防和减少网络安全事件的发生,切实保障信息系统的安全运行。

二、检查对象各市教育局、各高等学校、厅属各单位。

三、检查范围检查范围主要包括基础网络设施和各类信息系统。

对事关广大学生、家长和社会公众利益,对正常教育管理公共服务及教学活动具有较大影响的信息系统,进行重点检查。

涉及国家秘密的信息系统不在本次检查范围内。

四、检查内容(一)网络与信息安全管理情况按照国家网络安全政策和标准规范要求,建立健全网络安全管理制度及落实情况。

重点检查网络安全主管领导、管理机构和工作人员履职情况,人员、资产、采购、外包服务等日常安全管理情况,网络安全经费保障情况等。

(二)信息系统基本情况信息系统建设与运行情况,主要包括域名或IP地址、责任单位、运维单位、定级与备案、安全管理等情况。

我们将根据各单位报送的信息系统情况汇总形成信息系统名录。

(三)技术防护情况按照国家网络安全政策和标准规范要求,建立健全技术防护体系及安全防护情况。

2024年网络安全2024年工作计划5篇

2024年网络安全2024年工作计划5篇
二、加强管理,保障校园网络安全稳定运行。
全面实施信息安全等级保护制度,大力提升网络与信息安全技术防护能力,校园内联网计算机要统一分配静态ip地址,建立网络运行维护日志和校园网管理、应用、维护等技术文档,网络日志存档保存;规范校园网管理,落实网络安全技术防范措施,按要求做好各项信息安全管理制度及技术措施的建立及落实,对校园网上各类有害信息做到防范得力、删除及时,确保对在校园网上制造和传播色情、反动有害信息嫌疑人的查处;信息须审核后才能发布;要加强对路由器、服务器等网络设备管理员帐号、密码的保密和安全管理,定期更换管理员帐号、密码,管理员帐号、密码须专人使用;定期检查和检测服务器信息及日志文件,发现异常,及时同公安部门联系,尽快解决出现的问题。做到尽早发现,提前防范,及时补救,确保工作落到实处。
任务3:联邦网络安全劳动力结构
此项任务由白宫人事管理办公室领导,将为联邦政府设计负责网络安全的工作岗位,并提出这类岗位所需要的技能。此项任务还将制定新战略,确保联邦政府机构能够聘用到可以完成网络安全任务的职员。
任务4:网络安全劳动力培训与职业发展
此项任务由美国国防部、国家情报总监办公室和国土安全部领导,将开展四个方面的工作:
学校机房、服务器房均实行专人专管,安装相应防护、还原及备份软件,通过定期检查、维护确保学生机房、服务器房能够安全运行,不出现不良信息及反动言论,学生电脑中确保健康上网,保障学生身心健康。
学校校园网各平台做到责任到人,分条线功能等确定责任人,对外发布信息平台做好相关审核工作,后台管理人员账号、密码等做好相关防护工作。
二、定期检查网络安全设备,防火墙、上网行为管理系统等是否正常运行,上网行为管理策略是否有效等。
对校内相关安全防护的硬件设备要定期做好维护、维修工作,确保其能正常运行,一旦出现问题,要及时上报、积极联系相关技术人员解决,尽量减少对校园网络的影响。

教育部办公厅关于印发《教育行业信息系统安全等级保护定级工作指南(试行)》的通知

教育部办公厅关于印发《教育行业信息系统安全等级保护定级工作指南(试行)》的通知

教育部办公厅关于印发《教育行业信息系统安全等级保护定级工作指南(试行)》的通知文章属性•【制定机关】教育部•【公布日期】2014.10.27•【文号】教技厅函[2014]74号•【施行日期】2014.10.27•【效力等级】部门规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】教育信息化正文教育部办公厅关于印发《教育行业信息系统安全等级保护定级工作指南(试行)》的通知教技厅函[2014]74号各省、自治区、直辖市教育厅(教委),新疆生产建设兵团教育局,有关部门(单位)教育司(局),部属各高等学校,部内各司局、各直属单位:为进一步加强教育行业信息安全工作,指导和规范教育行业信息系统安全等级保护定级工作,现将《教育行业信息系统安全等级保护定级工作指南(试行)》印发给你们,请结合本地本单位实际,认真组织实施。

联系人:教育部科技司潘润恺电话:66096457 邮箱:***********.cn附:《教育行业信息系统安全等级保护定级工作指南》教育部办公厅2014年10月27日教育行业信息系统安全等级保护定级工作指南(试行)1 总则本指南依据国家信息安全等级保护相关政策和标准,结合教育行业信息化工作的特点和具体实际,对教育行业信息系统进行分类,提出安全等级保护的定级思路,给出建议等级,明确工作流程。

本指南适用于各级教育行政部门及其直属事业单位、各级各类学校的非涉密信息系统安全等级保护定级工作。

信息系统的定级工作应在信息系统设计阶段完成,与信息系统建设同步实施。

2 定级依据《中华人民共和国计算机信息系统安全保护条例》(国务院第147号令)《信息系统安全等级保护定级指南》(GB/T 22240-2008)《信息系统安全等级保护实施指南》(GB/T 25058-2010)《关于开展全国重要信息系统安全等级保护定级工作的通知》(公信安〔2007〕861号)《信息安全等级保护管理办法》(公通字〔2007〕43号)3 信息系统的类型划分信息系统的类型划分是进行信息系统安全等级划分的前提和基础。

网络与信息安全自查报告

网络与信息安全自查报告

网络与信息安全自查报告网络与信息安全自查报告随着个人素质的提升,报告对我们来说并不陌生,不同种类的报告具有不同的用途。

一听到写报告就拖延症懒癌齐复发?以下是小编帮大家整理的网络与信息安全自查报告,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

网络与信息安全自查报告1为落实“教育部办公厅关于开展网络安全检查的通知”(教技厅函[20xx]5号)、“教育部关于加强教育行业网络与信息安全工作的指导意见”(教技[20xx]4号)、陕西省教育厅“关于开展全省教育系统网络与信息安全专项检查工作的通知”(陕教保【20xx】8号),全面加强我校网络与信息安全工作,校信息化建设领导小组办公室于9月16日—25日对全校网络、信息系统和网站的安全问题组织了自查,现将自查情况汇报如下:一、学校网络与信息安全状况本次检查采用本单位自查、远程检查与现场抽查相结合的方式,检查内容主要包含网络与信息系统安全的组织管理、日常维护、技术防护、应急管理、技术培训等5各方面,共涉及信息系统28个、各类网站89个。

从检查情况看,我校网络与信息安全总体情况良好。

学校一贯重视信息安全工作,始终把信息安全作为信息化工作的重点内容。

网络信息安全工作机构健全、责任明确,日常管理维护工作比较规范;管理制度完善,技术防护措施得当,信息安全风险得到有效降低;比较重视信息系统(网站)系统管理员和网络安全技术人员培训,应急预案与应急处置技术队伍有落实,工作经费有一定保障,基本保证了校园网信息系统(网站)持续安全稳定运行。

但在网络安全管理、技术防护设施、网站建设与维护、信息系统等级保护工作等方面,还需要进一步加强和完善。

二、网络信息安全工作情况1。

网络信息安全组织管理按照“谁主管谁负责、谁运维谁负责、谁使用谁负责”的原则,学校网络信息安全工作实行“三级”管理。

学校设有信息化工作领导小组,校主要领导担任组长,信息化工作办公室设在网教中心,中心主任兼办公室主任。

领导小组全面负责学校网络信息安全工作,授权信息办对全校网络信息安全工作进行安全管理和监督责任。

浙江省教育厅办公室关于成立省教育网络与信息安全工作领导小组的通知

浙江省教育厅办公室关于成立省教育网络与信息安全工作领导小组的通知

浙江省教育厅办公室关于成立省教育网络与信息安全工作领导小组的通知文章属性•【制定机关】浙江省教育厅办公室•【公布日期】2016.04.06•【字号】浙教办技〔2016〕51号•【施行日期】2016.04.06•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】教育正文浙江省教育厅办公室关于成立省教育网络与信息安全工作领导小组的通知浙教办技〔2016〕51号各市、县(市、区)教育局,各高等学校:根据《关于加强教育行业网络与信息安全工作的指导意见》(教技〔2014〕4号)精神,为进一步加强对全省教育网络与信息安全工作的领导,经研究,决定成立浙江省教育网络与信息安全工作领导小组。

现将有关事项通知如下:一、领导小组人员名单组长:刘希平省委教育工委书记、省教育厅厅长副组长:于永明省委教育工委委员、省教育厅副厅长成员:孙恒省委教育工委委员、省教育考试院院长徐伟标省教育厅办公室主任薛晓飞省教育厅宣教处处长潘伟川省教育厅校安处处长方红峰省教育厅基教处处长王志泉省教育厅职成教处处长韩剑省教育厅高教处处长王振斌省教育厅学前教育处处长施建国省教育技术中心主任陈宁一浙江教育报刊总社社长、总编二、领导小组工作职责(一)贯彻落实国家、省有关网络与信息安全的政策规定,统筹、协调和指导全省教育网络与信息安全工作。

(二)研究制订全省教育网络与信息安全工作的重要举措。

(三)组织做好对全省教育网络与信息安全工作的监督、指导、检查工作。

(四)及时掌握全省教育网络与信息安全出现或存在的问题,协调处理重要网络与信息安全事件。

(五)承办省委教育工委、省教育厅交办的其他教育网络与信息安全工作。

三、领导小组工作机构及职责省教育网络与信息安全领导小组下设办公室(与教育信息化领导小组办公室合署),具体负责省教育网络与信息安全领导小组日常工作。

主任:施建国成员:徐飞、项小仙、於晓东、程莉莉各市、县(市、区)教育局、高等学校要成立网络与信息安全工作的领导机构,按照“谁主管谁负责”和“属地管理”原则,加大投入,充实人员,切实加强本地区、本单位的网络与信息安全工作。

教育行业网络安全管理办法

教育行业网络安全管理办法

教育行业网络安全管理办法随着科技的快速发展和互联网的普及,教育行业也逐渐实现了数字化和网络化的转型。

然而,与此同时,网络风险和威胁也日益突出,给教育行业的安全管理带来了新的挑战。

为了保障学生和教育机构的网络安全,教育行业网络安全管理办法应运而生。

一、建立全面防护机制教育机构在网络安全管理上需要借鉴其他行业的先进经验,并结合教育特点,建立一套全面的防护机制。

首先,教育机构应加强对内部网络的监控和管理,确保系统、数据库等核心信息的安全。

其次,教育机构应配备专业的网络安全团队,负责及时掌握安全威胁信息并采取相应措施进行应对。

同时,教育机构还应与安全技术公司合作,使用高效的防火墙、入侵检测系统等安全设备,对网络进行实时监测和防护。

二、加强网络教育平台安全随着在线教育的普及,网络教育平台成为了教育机构的重点关注对象。

教育机构应加强对教育平台的安全管理,确保学生和教师的个人信息不被泄露、滥用。

教育平台应使用安全的身份验证机制,确保用户权限的准确控制。

同时,教育机构还应对学生和教师进行网络教育安全培训,提高他们的安全意识,防范网络钓鱼、恶意软件等安全风险。

三、加强网络教学资源版权保护网络教学资源在教育行业中扮演着重要的角色,然而,网络资源的盗版和滥用问题也日益严重。

教育机构应建立版权保护机制,确保教育资源的合法使用。

可以借鉴数字版权管理技术,对教育资源进行数字化标识和水印,以防止资源的非授权传播。

此外,教育机构还可以与版权保护机构合作,加强对网络教学资源的监管和维权,保护知识产权。

四、推行安全使用政策和规范教育机构应制定与网络安全相关的政策和规范,对学生和教师的网络行为进行规范和约束。

例如,制定密码管理规定,要求用户定期更换密码且不使用弱密码;禁止学生和教师在网络上进行违法、有害信息的传播等。

此外,教育机构还应对违反安全政策和规范的行为给予相应的处罚和教育,以起到警示作用。

五、加强与相关机构的合作网络安全是一个综合性问题,需要各方共同合作才能有效解决。

教育部关于加强教育行业网络与信息安全工作的指导意见

教育部关于加强教育行业网络与信息安全工作的指导意见

教育部关于加强教育行业网络与信息安全工作的指导意见
教育部关于加强教育行业网络与信息安全工作的指导意见(以下简称“指导意见”)旨在深入推进教育行业网络与信息安全工作,加强教育信息化建设网络安全保障,保障教育电子信息安全及学校网络系统的正常运行。

第一条指导思想坚持以人民为中心,以安全保卫服务创新发展为导向,以依法治理为主线,以建立多部门联动、领域融合、社会共治共享的安全保障体系为目标。

第二条实施主体各级教育行政部门应当及时关注教育行业网络与信息安全工作,明确责任,制定安全保障措施,及时响应安全事件,积极推进教育行业网络与信息安全工作。

第三条保障措施 1.推广应用网络安全技术和产品,建立网络安全防护体系,提高网络安全防护能力; 2.构建网络安全信息共享机制,及时发现和处理网络安全风险;
3.加强网络安全培训,提高网络安全意识,增强网络安全防范意识;
4.开展网络安全宣传教育,提醒社会公众关注网络安全风险;
5.规范网络安全管理,严格执行网络安全标准,完善网络安全法规;
6.建立网络安全应急预案,完
善网络安全应急处置机制; 7.落实网络安全责任,加强网络安全监管,强化网络安全管理。

第四条工作要求 1.各级教育行政部门应当制定和完善教育行业网络与信息安全相关制度,加大网络与信息安全投入; 2.高校应当加强网络安全建设,建立健全网络安全管理体系,增强网络安全管理能力; 3.学校应当定期开展网络安全培训,提高教师和学生的网络安全意识; 4.教育管理部门应当及时发布网络安全预警信息,做好网络安全应急处置工作; 5.教育行政部门应当加强与其他有关部门的协作,共同维护网络安全。

教育部办公厅关于进一步加强网络信息系统安全保障工作的通知

教育部办公厅关于进一步加强网络信息系统安全保障工作的通知

教育部办公厅关于进一步加强网络信息系统安全保障工作的通知文章属性•【制定机关】教育部•【公布日期】2011.07.29•【文号】教办厅函[2011]83号•【施行日期】2011.07.29•【效力等级】部门规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】公共信息网络安全监察正文教育部办公厅关于进一步加强网络信息系统安全保障工作的通知(教办厅函[2011]83号)各省、自治区、直辖市教育厅(教委),各计划单列市教育局,新疆生产建设兵团教育局,部属各高等学校,部内各司局,各直属单位:为进一步落实公安部等四部委《关于印发<信息安全等级保护管理办法>的通知》(公通字〔2007〕43号)精神和《教育部2011年工作要点》中“做好教育系统网络信息安全保障工作”的要求,加快建立完备的教育网络信息安全保障体系,现就有关工作通知如下:一、加强组织领导,建立健全信息安全管理和责任机制(一)各地教育行政部门和学校要高度重视网络信息安全工作,落实责任部门与技术部门,负责网络信息安全的管理与具体实施。

各省级教育行政部门、部直属高校和部机关直属单位在2011年10月10日前将填写的《教育系统网络信息安全工作情况表》(见附件)报送至教育部教育管理信息中心(教育信息安全等级保护测评中心)。

(二)地方各级教育行政部门和学校要制定、完善信息系统安全管理制度;定期进行本单位网络信息安全自查,并将自查情况和工作总结报上级教育主管部门。

(三)各地教育行政部门要每年对下级教育行政部门和学校进行督查,将网络信息安全工作纳入管理绩效考核体系。

二、以信息安全等级保护工作为抓手,建立完善网络信息安全保障体系各地教育行政部门和学校要按照国家信息安全等级保护制度规定和《教育部办公厅关于开展信息系统安全等级保护工作的通知》(教办厅函〔2009〕80号)要求,开展信息系统定级备案、建设整改和等级测评等各项工作,力争在2012年底基本建立教育信息安全等级保护体系。

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教育部关于加强教育行业网络与信息
安全工作的指导意见
各省、自治区、直辖市教育厅(教委),各计划单列市教育局,新疆生产建设兵团教育局,有关部门(单位)教育司(局),部属各高等学校,部内各司局,各直属单位:
信息化在促进国家经济和社会发展方面的作用日益凸显,已深入到社会生活的各个角落。

随着信息化的快速发展和信息技术的广泛应用,网络安全面临的威胁持续加大,教育信息化是国家信息化重要组成部分,教育行业网络与信息安全工作关系着教育信息化的稳步推进和教育事业的改革发展。

为深入贯彻中央关于网络安全工作的总体部署,落实《国务院关于大力推进信息化发展和切实保障信息安全的若干意见》与信息安全等级保护制度的要求,加快建立健全教育行业网络与信息安全保障体系,提高防护能力和水平,保障教育事业健康有序发展,现就教育行业网络与信息安全工作提出以下指导意见:
一、总体目标和基本原则
总体目标:全面提高教育行业网络与信息安全意识,建立健全教育网络与信息安全工作的组织体系、管理规章和责任制度,落实国家信息安全等级保护制度,有效防范、控制和抵御信息安全风险,增强安全预警、应急处置和灾难恢复能力,提高各级教育部门和学校整体安全防护水平,形成与教育信息化发展相适应的、完备的网络与信息安全保障体系,支撑教育现代化事业健康持续发展。

基本原则:。

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