人教版初中物理实验方法总结

初中物理实验方法总结

一、控制变量法：

控制变量法是指一个物理量与多个物理量有关, 把多因素的问题变成多个单因素的问题, 分别加以研究, 例如：研究导体中的电流跟这段导体两端的电压时, 控制导体的电阻不变, 改变导体两端电压, 看导体中电流的变化, 得出欧姆定律I=U/R。

实验名称：电学：探究导体中的电流与电压.电阻的关系

探究电阻的大小与什么因素有关

探究导体产生的热量与什么因素有关

探究电磁铁的磁性强弱与哪些因素有关

力学：探究摩擦力的大小与什么因素有关

探究压力的作用效果与什么因素有关

探究液体压强的大小与哪些因素又关

探究动能的大小与什么因素有关

探究重力势能的大小与什么因素有关

探究滑轮组的机械效率与哪些因素有关

探究阻力对物体运动的影响

探究影响浮力大小的因素

热学：探究蒸发的快慢与什么因素有关

探究物质的吸热能力

声学：探究决定音调.响度大小的因素

二、转换法：

将不能测量或者不易测量或观察的物理量转换为可测量或者观察的物理量的方法。

关键词：转换通过、、、、来表示、、、、通过、、、、、表现、、、、、通过、、、、、显示、、、、、

转换法：是把不明显的现象通过一个明显的易观察的现象表示出来。

初中物理在研究概念、规律和实验中多处应用了这种方法。

实验名称：动能的大小通过木块移动的距离表示

势能的大小通过木桩下陷的深度表示

压力的作用效果：通过海绵的凹陷程度来表示

声音的振动：通过纸屑或豆粒的振动、乒乓球的振动表示出来

导体产生的热量：通过煤油上升的高度来表示

电流表、电压表：通过指针的摆动表示出来

物质的吸热能力：通过温度升高的多少表示出来

物质磁性的大小：通过吸引大头钉的多少表示出来

电流的强弱：通过灯泡的亮度表示出来

用电流的热效应认识电流的大小

根据纸片的飘动方向判断气体压强的变化

通过扩散现象研究分子的热运动

通过小车在平面上运动的距离的远近来判断表面阻力的大小

通过小磁针的偏转判断磁场的存在

·物体发生形变或运动状态改变可证明此物受到力的作用。

苹果落地可证明重力存在。

·马得堡半球实验可证明大气压的存在。

雾的出现可证明空气中含有水蒸气。

·影的形成可证明光沿直线传播

月食现象可证明月亮不是光源。

·奥斯特实验可证明电流周围有磁场

指南针指南北可证明地磁场的存在

·用手机能打电话可证明电磁波的存在

扩散现象可证明分子做无规则运动

·铅块实验可证明分子间引力的存在

运动的物体能对外做功可证明它具有能

小石块的体积转换为排开水的体积

测滑动摩擦力是转换为测拉力

测大气压转换为测水银柱产生的压强

三、等效替代法：

为了使问题简化，常用一个物理量代替其他物理量，但不改变物理效果

关键词：替代等效相等结果不易测量，别的现象效果能较明显地说明问题

等效替代法是常用的科学思维方法，用相等或容易测得的量代替不便直接求出的物理量,这种方法就是等效替代法。等效是指不同的物理现象、模型、过程等在物理意义、作用效果或物理规律方面是相同的。它们之间可以相互替代，而保证结论不变。等效的方法是指面对一个较为复杂的问题，提出一个简单的方案或设想，而使它们的效果完全相同，从而将问题化难为易，求得解决。

例如我们学过的等效电路、等效电阻、分力与合力等效…是实验方法的替代，不是单纯的更换器材通过测量这个量，达到得到所要测量的量的目的或者通过使用这个方法达到完成实验的目的

实验名称：曹冲称象

用一个完全相同的未点燃的蜡烛代替蜡烛的像

用一个电阻代替两个电阻

用合力表示两个力共同作用的效果

四、理想模型法：

研究抽象的物理现象时，可以通过建立模型来揭示原型的形态、特征和本质

实际现象和过程一般都十分复杂,涉及到众多因素,采用模型方法可起到简化和纯化的作用.忽略次要因素,从复杂事物中抽象出理想模型,合理近似的反应所研究事物的本质特征,这种研究问题的方法叫理想模型法.

例如：光滑平面真空状态电压表的断路电流表相当于导线

用一个带箭头的直线表示光线

用磁感线表示磁场

用杠杆示意图表示杠杆的平衡

用力的示意图表示力的大小

电源内部自身也有电阻，在实际应用时，不考虑电源本身的电阻对电路的影响

在研究杠杆时，不考虑杠杆的形状以及自身的重力作用

五、类比法：

某些特征类似对比易于理解时使用

关键词：比作

例如：把电流比作水流把电压比作水压

用水泵类比电源把声波比作水波

在研究分子的作用时，用弹簧的作用力进行类比

六、实验推理法：

无法直接验证的实验，通过合理的推理得出来

推理法是根据已知物理现象和规律，通过想象和推理对未知的现象做出科学的推理和预见.推理法是在观察实验的基础上，忽略次要因素，进行合理的推理，得出结论，达到认识事物本质的目的。实验推理法是研究物理规律的一种重要的思想方法,它以大量的可靠的事实为基础,以真实的实验为原形,通过合理的推理得出物理规律.

例如：牛顿第一定律实验真空不能传声

七．图像法

图象表格是一个数学概念，用来表示一个量随另一个量的变化关系，直观。如：物体

的速度时间关系就是运用图象法来处理数据的。

如图所示，（a）（b）均表示匀速直线运动，速度大小都是2m/s