不用种子也能繁殖吗-课件ppt
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苏教版《不用种子也能繁殖吗》PPT优秀课件1
尝试营养繁殖
用植物的根、茎、叶繁殖后代。可以在下面的活动中 选一个来做。
用胡萝卜(红薯)的根来繁殖。 把胡萝卜(红薯)的头部切下一段,浸在
盘子里的水中;当长出小芽之后,用小刀切下 带芽的小块,埋入土中。
胡萝卜(红薯)用种子繁 殖和用根繁殖有什么不同?
尝试营养繁殖
胡萝卜(红薯)用根繁殖比用种子繁殖生长周期短, 且更好地保存了原来植株的形状。
用菊花或其他植物的茎繁殖。 从一棵健康的菊花的主茎上剪下一根枝条,
将它插入一盆松软的土中,并及时浇水。
可以切下一块带“眼” 的土豆种在土里试试。
尝试营养繁殖
用植物的根、茎、叶繁殖后代。可以在下面的活动中 选一个来做。
用宝石花等肉质叶来繁殖。 从宝石花上摘下一片叶,插入土中。
大小叶子是否都 可以长大?
不用种子也能繁殖后代
你能举出植物不用种子也能繁殖后代的例子吗?
吊兰细长的茎上也会长出小苗。 生姜块茎上的小芽能继续萌发。
不用种子也能繁殖后代
你能举出植物不用种子也能繁殖后代的例子吗?
水仙球茎浸入水中,会生根发芽开花。 无心插柳(柳枝)柳成荫。
尝试营养繁殖
用植物的根、茎、叶繁殖后代。可以在下面的活动中 选一个来做。
注意事项:生姜、吊兰、水仙、马 铃薯等植物进行营养繁殖时,一定要带 着一个芽或“芽眼”。
茎繁殖
季月
叶繁殖
虎尾兰
豆瓣绿
虎尾兰豆瓣绿Fra bibliotek 石莲花 石莲花
宝石花 宝石花
长寿花
燕子掌
燕子掌
长寿花
虎耳草
虎耳草
蟹爪兰
蟹爪兰
万年青
万年青
根繁殖
杜鹃
不用种子也能繁殖
不用种子也能繁殖吗
(苏教版)五年级科学下册
第三单元
1.不用种子也能繁殖吗?
绝大多数绿色开花植物是靠种子来
繁殖的,不用种子也能繁殖吗?
让我们来看一些事例 :
放入水中的水仙球生根发芽开花
茎上长出小苗的吊兰
茎上长出仙人掌
有芽的生姜块可以继续萌发
可以生根发芽的带眼马铃薯
综上所述: 不用种子也能生根发芽的。 用根、茎、叶也可以繁殖新的植物。
课后观察
同学们,观察你周围的植物,看看它们 是怎样延续后代的?记录下来,给大家 分享一下吧!
落叶生根
用根繁殖的植物有:
萝卜、胡萝卜、甘薯(红薯、地瓜)等;
用茎繁殖的植物有:
菊花、马铃薯、生姜、水仙花、吊兰、杨树、 柳树、月季等;
用叶繁殖的植物有:
落地生根、宝石花、芦荟、万年青等。
胡萝卜用种子繁殖和用根繁殖(营养繁殖) 有效能方面的差异。
用根繁殖(营养繁殖)能更快更高效地进 行繁殖,同时也能比较科学地保留母本的 优良特性,有利于增强其抗寒性、抗旱性 和抗病虫害能力。Leabharlann 动手做实验:用宝石花肉质叶来繁殖 。
实验问题:大小叶子是否都可以长大?
试着得出的结论: 可以长大。
动手做实验
第一步:从宝石花上面摘下大小两 片叶子。
第二步:把两片叶子分别种在同一 个盆子里面。
第三步:过一段时间观察生长情况。 第四步:大小两片叶子都长出根了。
得出结论:
宝石花的大、小叶子都可以长大。
第三单元
1.不用种子也能繁殖吗?
绝大多数绿色开花植物是靠种子来
繁殖的,不用种子也能繁殖吗?
让我们来看一些事例 :
放入水中的水仙球生根发芽开花
茎上长出小苗的吊兰
茎上长出仙人掌
有芽的生姜块可以继续萌发
可以生根发芽的带眼马铃薯
综上所述: 不用种子也能生根发芽的。 用根、茎、叶也可以繁殖新的植物。
课后观察
同学们,观察你周围的植物,看看它们 是怎样延续后代的?记录下来,给大家 分享一下吧!
落叶生根
用根繁殖的植物有:
萝卜、胡萝卜、甘薯(红薯、地瓜)等;
用茎繁殖的植物有:
菊花、马铃薯、生姜、水仙花、吊兰、杨树、 柳树、月季等;
用叶繁殖的植物有:
落地生根、宝石花、芦荟、万年青等。
胡萝卜用种子繁殖和用根繁殖(营养繁殖) 有效能方面的差异。
用根繁殖(营养繁殖)能更快更高效地进 行繁殖,同时也能比较科学地保留母本的 优良特性,有利于增强其抗寒性、抗旱性 和抗病虫害能力。Leabharlann 动手做实验:用宝石花肉质叶来繁殖 。
实验问题:大小叶子是否都可以长大?
试着得出的结论: 可以长大。
动手做实验
第一步:从宝石花上面摘下大小两 片叶子。
第二步:把两片叶子分别种在同一 个盆子里面。
第三步:过一段时间观察生长情况。 第四步:大小两片叶子都长出根了。
得出结论:
宝石花的大、小叶子都可以长大。
不用种子也能繁殖
的一部分(根、茎、叶、芽)为材料,利用植物细胞 的全能性而获得新植物的繁殖方法。通常包括分生、 扦插、嫁接、压条等方法。温室木本花卉、多年生花 卉、多年生一、二年生栽培的花卉常用分生、扦插方 法繁殖。如一品红、变叶木、金盏菊、矮牵牛、瓜叶 菊等。仙人掌多浆植物也常采用扦插、嫁接繁殖。 孢子繁殖 孢子是由蕨类植物孢子体直接产生的,它 不经过两性结合,因此与种子的形成有本质不同。蕨 类植物中有不少种类为重要的观叶植物,除采用分株 繁殖外,也可采用孢子繁殖法。如肾蕨属、铁线蕨属、 蝙蝠蕨属等都采用孢子繁殖。
谢谢!再见!
第二组
1.不用种子也 能繁殖吗?
第二组制作
引入
•我们已经知道植物会结出种
子,种子可以长成新的植株。 除之外,植物繁殖后代还有 另一种方式:利用植物身上 的一小部分来繁殖后代。
不用种子也能繁殖的 例子:
吊兰细长的茎上也会长出小苗
生姜块茎上的小芽能继续萌发
水仙球茎浸入水中,会生根发芽开 花。
一块带眼的马铃薯可以发芽生长
用宝石花等肉质叶来繁殖。
• 从宝石花上摘下一片叶, •
插入土中。 宝石花叶, 一小盆土。 有很多景天科植物都是很 容易叶插成活的,宝石花 也是其中之一,但剪下来 的叶片不能扦插成功,必 须是从叶柄处完整地摘下 来的才行,它只能从叶柄 处生根出芽。扦插时平放 在潮湿松软的土上。
Байду номын сангаас
结论:
• 无性繁殖 无性繁殖也称营养繁殖,是用花卉营养体
2024年人教鄂教版四年级科学上册 5.不用种子怎么繁殖(课件)
营养繁殖 茎繁殖
叶繁殖
为什么不用种子繁殖,而用营养繁殖?
拓展与应用: 植物的组织营养
科学家发明了用植物的局部组织培养新植株的技术, 使用这项技术不仅能快速、大量地繁殖植物,而且不受 季节限制,如今这项技术叶用于拯救珍稀植物。
练一练
一、选择题 1.无心插柳柳成荫,说明柳树能通过( )进行繁殖。 A.茎 B.叶 C.根 2.马铃薯的( )可以繁殖成新植株。 A.茎 B叶 C.根 3.正常情况下,多数植物开花,植物的繁殖方式是( ) A.种子繁殖 B.营养繁殖 C.组织培养
练一练
二、判断题 1.月季的茎可以用来繁殖新的植株。( ) 2.所有植物的根都可以用来繁殖新植株。( ) 3.将甘薯粗大的根浸泡在水里培养,经过一段时间的观察,可以看到它逐渐 生根长叶。( ) 4.种子繁殖和根、茎、叶的繁殖都属于植物的营养繁殖。( ) 5.多肉可以利用叶进行繁殖。 ( )
让科学流行起来
四年级上册 第二单元 《动植物的繁殖》
不用种子怎样繁殖
2024秋季版
想一想
叶 果实
根
茎 花
种子
想一想
植物用种子繁殖,还能用其他器官进行繁殖
找一找
马铃薯
长芽的马铃薯
马铃薯块茎的种植
茎的繁殖
山药
月季
草莓
茎的繁殖
柳树
莲
想一想
吊兰用什么繁殖?
甘薯是植物的哪部分?
根
水培的甘薯
叶的繁殖
根繁殖
四年级科学上册第4课《专题探究:可以不用种子繁殖吗》教学课件
粤教科技版 小学科学 四年级上册
第一单元 生命的延续
第4课 专题探究:可以不用种子繁殖吗
柳枝插到土里真的能成活吗?
做栅栏的柳枝 长出嫩叶了。
柳枝插到土 里就能活吗?
大部分绿色开花植物在适宜的环境 条件下,都可以像番茄那样由种子繁殖 出新的植株,使生命得以延续。
番茄的生命周期
一株完整的植物由哪六大器官组成? 根、茎、叶、花、果实、种子
√
准备的材料:马铃薯块茎、小刀、泥土、 花盆、水
使用小刀时要 小心,谨防伤手!
每一小块至少要带一个芽眼
注意:由于马铃薯块茎本身带有水分和营养,在
幼苗出土之前,泥土稍湿润即可,否则会造成块茎还 没有发芽就开始腐烂。
石莲过程中要 保持沙土湿润。
温馨提示: 1. 扦好后置放于没有阳光直接照射的半阴处,待发根后
马铃薯 绿萝 柳
落地生根
植物的根、茎、叶等器官可以繁殖后代。
• 课件设计:张莹欢
除了种子之外,植物的根、茎、叶等器官可以繁殖后代吗?
根据自己的生活经验,猜测是否可以利用植 物的根、茎、叶等器官繁殖后代,并说明理由。
马铃薯
落地生根
姜
用柳树的枝 条是不是可以 进行繁殖呢?
柳树
根据猜测,选择一种植物的根(或茎、叶),扦 插在沙土中或水中。经过一段时间,如果根(或茎、 叶)生根发芽了,就说明这种器官可以繁殖后代。
可以逐步增加光照,并注意浇水,使沙盆保持湿润。 2. 容器要罩上不透光的纸或塑料袋,黑暗环境有利于根
的生长。
持续一段时间观察和记录植物 的根(或茎、叶)生根发芽情况。
完成活动手册 第4页
也可以拍 照记录哦。
甘薯
甘薯
马铃薯
柳
第一单元 生命的延续
第4课 专题探究:可以不用种子繁殖吗
柳枝插到土里真的能成活吗?
做栅栏的柳枝 长出嫩叶了。
柳枝插到土 里就能活吗?
大部分绿色开花植物在适宜的环境 条件下,都可以像番茄那样由种子繁殖 出新的植株,使生命得以延续。
番茄的生命周期
一株完整的植物由哪六大器官组成? 根、茎、叶、花、果实、种子
√
准备的材料:马铃薯块茎、小刀、泥土、 花盆、水
使用小刀时要 小心,谨防伤手!
每一小块至少要带一个芽眼
注意:由于马铃薯块茎本身带有水分和营养,在
幼苗出土之前,泥土稍湿润即可,否则会造成块茎还 没有发芽就开始腐烂。
石莲过程中要 保持沙土湿润。
温馨提示: 1. 扦好后置放于没有阳光直接照射的半阴处,待发根后
马铃薯 绿萝 柳
落地生根
植物的根、茎、叶等器官可以繁殖后代。
• 课件设计:张莹欢
除了种子之外,植物的根、茎、叶等器官可以繁殖后代吗?
根据自己的生活经验,猜测是否可以利用植 物的根、茎、叶等器官繁殖后代,并说明理由。
马铃薯
落地生根
姜
用柳树的枝 条是不是可以 进行繁殖呢?
柳树
根据猜测,选择一种植物的根(或茎、叶),扦 插在沙土中或水中。经过一段时间,如果根(或茎、 叶)生根发芽了,就说明这种器官可以繁殖后代。
可以逐步增加光照,并注意浇水,使沙盆保持湿润。 2. 容器要罩上不透光的纸或塑料袋,黑暗环境有利于根
的生长。
持续一段时间观察和记录植物 的根(或茎、叶)生根发芽情况。
完成活动手册 第4页
也可以拍 照记录哦。
甘薯
甘薯
马铃薯
柳
(人教鄂教版)四年级科学上册 不用种子怎样繁殖-2课件 (1)
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马铃薯
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《不用种子怎样繁殖》
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植物除了用种子繁殖,还 能用其他的器官进行繁殖。
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茎的繁殖
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精选最新四年级科学(人教鄂教版)-不用种子怎样繁殖-PPT课件
草莓
马铃薯
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莲
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蚕豆
马铃薯
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草莓 落地生根
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为什么不用种子繁殖,而用营养繁殖?
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薄荷
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草莓 莲
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植物除了用种子繁殖,还 能用其他的器官进行繁殖。
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不用种子也能繁殖吗(科学五年级下册)电子教案
嫁接法
观察周观围察的周植围的物植: 物: 它们都它是们怎都样是怎延样续延后续代后的代?的?
此课件下载可自行编辑修改,仅供参考! 感谢您的支持,我们努力做得更好!谢谢
不用种子也能繁殖吗(科学五年 级下册)
我们已经知道植物会结出种子, 种子可以长成新的植株。除此之 外,植物繁殖后代还有另一种方 式:利用植物体上的一小部分来 繁殖后代。
你能举出植物不用 种子也能繁殖后代 的例子吗?
(1) 有 些 植 物 的 叶 子 落 地 就 能 生 根
。
(2)一块带“眼”的马铃薯可以发芽生
胡萝卜用种子繁殖与用根繁殖有效能方面的 差异。用根繁殖能更快更高效的进行繁殖, 同时也能比较科学的保留母本的优良特性, 有利于增强其抗寒性、抗旱性和抗病虫害能 力。
用种子繁殖和用营养繁殖有什么 不同?
营养繁殖能更快更高效的进行繁殖, 同时也能比较好的保留母本的优良特性 还可以增强植物的抗寒性、抗旱性、抗的小芽能继续萌发。
大
小
叶
子
是
否
都
能
长 大
在适宜的条件下,大小叶子都能长大。
?
观察上面的植物, 他们是怎样繁殖的呢?
不用种子也能繁殖 可以用根繁殖 可以用茎繁殖 可以用叶繁殖
那么我们把用根、茎、叶或芽来繁殖
后代的方式叫营养繁殖
胡萝卜用种子繁殖与用根繁殖有什么不同?
粤教粤科版小学科学四上第一单元第4课《专题探究:可以不用种子繁殖吗》课件
因为马铃薯块茎能发芽,所以我猜测用茎也能繁殖出新的马铃薯。 因为落地生根叶片的边缘能长出小植株,所以我猜测用叶也能繁殖后代。
作出猜测
有心栽花花不开,无心插柳柳成荫
猜测: 用柳树的枝条是不
是可以进行繁殖呢?
制订计划
根据猜测,选择一种植物的根(或茎、叶),扦插在沙土 中或水中。经过一段时间,如果根(或茎、叶)生根发芽了, 这说明这种器官可以繁殖后代。
制订计划
制订计划主要从选择 什么植物,选用哪个器官 进行繁殖、需要什么材料 和工具等方面进行考虑。
搜集证据
把装置放在没有太阳直射的地 方,持续每天观察柳树枝条、马铃薯 块芽及基部长出了根 甘薯块根上长出幼苗
落地生根叶片边缘区长出新苗 马铃薯块茎长出了幼苗
制订计划 用茎扦插的实践活动中,要注意以下两个方面:一是枝条的选择,二是扦插方法。
制订计划
枝条的选择
菊花、大丽花、一串红等草本植物的扦插繁殖通常是选择生长充实、健壮、无 病虫害的嫩枝顶端。截取长约5厘米、具有3个左右叶节的一段,截口应该在靠近 叫节基部,这个位容易发芽生根,伤口也易愈合。注意切口要平齐,然后剪去下面 两叶子,其余叶子剪去一半,以节省 水分和防止养分消耗,提高成活率, 在新鲜泥土中加入适量水,搓成不粘 手、如花生米大小的泥团,用泥团包 住截口,保持截口湿润,这样有利于 发根。
有些植物是不开花的, 有些植物开花却不结果
提出问题
提出问题:除了种子,植物的其他器官可以繁殖后代吗?
作出猜测
根据生活经验,猜测 是否可以利用植物的根、 茎、叶等器官繁殖后代, 并说明理由。
作出猜测
草莓、甘薯的匍匐茎能长新的植株,人们用扦插、压条、嫁接等方法人 工繁殖观赏植物和经济作物。
作出猜测
作出猜测
有心栽花花不开,无心插柳柳成荫
猜测: 用柳树的枝条是不
是可以进行繁殖呢?
制订计划
根据猜测,选择一种植物的根(或茎、叶),扦插在沙土 中或水中。经过一段时间,如果根(或茎、叶)生根发芽了, 这说明这种器官可以繁殖后代。
制订计划
制订计划主要从选择 什么植物,选用哪个器官 进行繁殖、需要什么材料 和工具等方面进行考虑。
搜集证据
把装置放在没有太阳直射的地 方,持续每天观察柳树枝条、马铃薯 块芽及基部长出了根 甘薯块根上长出幼苗
落地生根叶片边缘区长出新苗 马铃薯块茎长出了幼苗
制订计划 用茎扦插的实践活动中,要注意以下两个方面:一是枝条的选择,二是扦插方法。
制订计划
枝条的选择
菊花、大丽花、一串红等草本植物的扦插繁殖通常是选择生长充实、健壮、无 病虫害的嫩枝顶端。截取长约5厘米、具有3个左右叶节的一段,截口应该在靠近 叫节基部,这个位容易发芽生根,伤口也易愈合。注意切口要平齐,然后剪去下面 两叶子,其余叶子剪去一半,以节省 水分和防止养分消耗,提高成活率, 在新鲜泥土中加入适量水,搓成不粘 手、如花生米大小的泥团,用泥团包 住截口,保持截口湿润,这样有利于 发根。
有些植物是不开花的, 有些植物开花却不结果
提出问题
提出问题:除了种子,植物的其他器官可以繁殖后代吗?
作出猜测
根据生活经验,猜测 是否可以利用植物的根、 茎、叶等器官繁殖后代, 并说明理由。
作出猜测
草莓、甘薯的匍匐茎能长新的植株,人们用扦插、压条、嫁接等方法人 工繁殖观赏植物和经济作物。
作出猜测
苏教版{科学}五年级下册教材分析ppt课件
2、 动物怎样繁殖后代
核心意图 ❖ 知道繁殖行为包括雌雄的识别,交配,生产
和对后代的哺育等 ❖ 认识主要方式有:卵生和胎生 ❖ 了解繁殖方式的多样性(特殊的繁殖)
方式
难点突破:
❖ 以学生资料的交流介绍为主 ❖ 结合生活实际,选择常见的一、两种动
物重点介绍其生殖、发育情况 ❖ 收集相关的视频资料,形象生动
❖ 访谈___和父母进行一次交流,了解自己即 将出生时的一些情况
❖ 体验活动___将重物绑在身上一天,体会妈妈 怀孕时的不易
❖ 拓展活动___我们应该怎样珍爱生命,回报父 母的养育之恩
图片或课件了解胎儿在母体中的发育 过程
资料
❖ (讲述人类生育的动画片 )
第四单元 岩石与矿物
1.
认识常见的岩石
❖ 课中:为学生提供合适的脚手架。 1.创设自然状态下的比较观察——这种
感官层面的观察让学生认识到岩石是自然形 成、坚硬不易发生形变的无生命的固体物质, 以区别于其它物体。如海绵、种子、酱油等。
教学建议(二)
❖ 2.使用工具进一步细致观察——如颜色、颗粒大小 和形状、条纹颜色与方向、是否有气泡、是否有其 它物质、是否比水轻、是否易碎、是否与稀盐酸发 生反应……让一种岩石区别于其它岩石。
2、认识矿物的性质
❖ 核心任务: 通过实物操作和科学阅读的方式观察矿
物的颜色、透明度、硬度、光泽、形状等方 面的特征,以及根据这些特征派生出来的用 途。
教学建议(一)
❖ 帮助学生建立正确的矿物概念; ❖ 帮助学生弄清岩石和矿物的关系; ❖ 要在教师指导下逐一研究矿物的性质和
用途。 ❖ 一定要让学生充分的观察、感知、描述。
2课时
2.
认识矿物的性质
3-1 不用种子也能繁殖吗?
落地生根
老叶的边缘向上会萌发出一些小叶子,这时摘下小叶 子(带有不定根),可以直接插入土中成活。
马铃薯
• 马铃薯 [mǎ lí ng shǔ] • 马铃薯(学名:Solanum tuberosum,英文: Potato),茄科茄属,一年生草本植物,别 称地蛋、洋芋、土豆等。马铃薯的人工栽 培最早可追溯到大约公元前8000年到5000 年的秘鲁南部地区。
用菊花或其它植物的茎来繁殖
用宝石花等肉质叶来繁殖
用胡萝卜的根来繁殖
用红薯的根来繁殖
可以用
来繁殖的植物
杨树
柳树
月季花
土豆
石榴
姜
芦苇
吊兰
葡萄
可以用
来繁殖的植物
芦荟
万年青
宝石花
昙花
秋海棠
秋海棠
石莲花
狗牙草
可以用
来繁殖的植物
萝卜
甘薯
榕树
榕树
板蓝根
板蓝根
小学科学五年级下册
第3单元 它们是怎样延续后代的
1
不用种子也能繁殖吗?
落地生根
• 落地生根,株高50-100cm,茎单生,直立, 褐色。在早春的时候,从植株中央会抽出 一条坚硬的花茎,圆锥花序,项生,花大, 两性,下垂;苞片两枚,叶片状。主要分 布于福建、台湾、广东、广西、云南等地 的山坡、沟边路旁湿润的草地上,各地温 室和庭园常栽培。在潮湿的空气中,上下 面能长出纤细的气生须根,这小幼芽均匀 排列在大叶片的边缘,一角即落,且会落 地生根。因此得了“落地生根”的名字。
环境适宜时,酵母菌生出许多芽体,成熟后脱落,成为一个新个体。在环境适宜 和营养物质丰富时,水螅的体壁上生出芽体,成熟后脱落成为一个新个体。这些 都是出芽生殖。 3、孢子生殖 藻类植物、苔藓植物、蕨类植物、蘑菇等菌类植物可利用孢子生殖。
苏教版PPT课件《不用种子也能繁殖吗》PPT课件分析1
不用种子也能繁殖后代
你能举出植物不用种子也能繁殖后代的例子吗?
吊兰细长的茎上也会长出小苗。 生姜块茎上的小芽能继续萌发。
不用种子也能繁殖后代
你能举出植物不用种子也能繁殖后代的例子吗?
水仙球茎浸入水中,会生根发芽开花。 无心插柳(柳枝)柳成荫。
Байду номын сангаас
尝试营养繁殖
用植物的根、茎、叶繁殖后代。可以在下面的活动中 选一个来做。
•
课堂活动是为了课堂教学目标而开展 的,如果 课堂活 动与学 生动脑 脱节,活 动与学 生情感 、态度 、价值 观的培 养脱节 ,没有 学生真 实的体 验与反 思,那么 这种课 堂活动 只能说 是一种 教学资 源的浪 费.
•
3.散文阅读中,重点要注意引导学生 树立几 种意识 :首先 是整体 意识, 要尽可 能地细 读全文 ,充分 感知全 文,了 解文本 的内容 和情感 基调, 把握文 章主旨 ;其次 是题干 意识, 要明确 题目问 的是什 么,是 怎么问 的,也 即命题 指向哪 里
•
4.有人把散文阅读的基本步骤归纳为 八句话 :先读 原文晓 大意, 再审题 目作标 记,文 题对照 定范围 ,抓住 关键再 提取, 提取之 后需整 合,经 过验证 再确立 ,语言 转换不 可少, 答案简 洁又明 晰。
•
1.银色修饰了同一个对象,同时五句 话也表 达了一 个共同 的主题, 肯定了 生命的 价值, 春天必 然会来 临,谁 也无法 阻挡生 命的冲 动,显 示了生 命本生 的一种 张力。 在西方 社会中 ,银色 有其代 表的含 义,即 银色是 纯洁、 博爱、 美德和 富裕的 象征。
•
2.生命和死亡全不相容,我们是为着 生的, 或者是 为着死 的,非 此即彼 ,在本 质上不 可兼得 ;同时 ,他也 肯定了 生命的 价值, 春天必 然会来 临,谁 也无法 阻挡生 命的冲 动,无 法阻挡 我们对 于新生 命、新 世界的 渴望与 追求
统编版四年级科学(上册)不用种子怎么繁殖教学课件
四科年学级课
科北学京第二实验小学
茎的繁殖
薄荷
四科年学级课
科北学京第二实验小学
国家中小学网络课程
草莓 莲
茎的繁殖
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竹子
四科年学级课
科北学京第二实验小学
月季
柳树
茎的繁殖
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茎的繁殖
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莲
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野蕉
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日常食用香蕉
பைடு நூலகம்
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《不用种子怎样繁殖》
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植物除了用种子繁殖,还 能用其他的器官进行繁殖。
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马铃薯长在哪里?
挖马铃薯
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马铃薯
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马铃薯植株
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根的繁殖
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繁殖
繁殖
无性繁殖
植物
动物
营养繁殖 分 出
裂芽
根 茎叶 芽
有性繁殖
植物
动物
卵生
卵胎 生生
不用种子也能繁殖吗? 用根繁殖 用茎繁殖 用叶繁殖
你知道哪些不用 种子也能繁殖后 代的植物吗?
叶子落地就能生根。
水仙球茎 浸入水中, 会生根发 芽开花。
吊兰细 长的茎 上会长 出小苗。
生姜块茎上的小芽能继续萌发。
牵牛花、茑萝,稻子、麦子、凤仙花等 )
请同学们举例或查阅资料说明用这些部位繁殖后 代 的植物的有哪些?
植物名称
种子
繁殖的器官(部位)
根
胡萝卜、 萝卜、甘 薯
红薯
茎 叶芽
生姜、水 仙球、
吊兰、
芦荟、 马铃薯、 万年青、 宝石花
杨树、柳树、 月季
茎:杨树、柳树、月季 叶:芦荟、万年青、宝石花 根:胡萝卜、萝卜、红薯
课堂练习
1、植物会结出( 种子 ),种子可以长成新的植物。 2、除了用种子繁殖外,植物还可以用( 根)、( 茎 )、( 叶)
的生殖方式属于__无__性_生__殖_____。
植物用根、茎、叶等营养器官进行繁殖的方式叫做营养繁 殖.像草莓、马铃薯、秋海棠、富贵竹进行繁殖时,不 需要经过两性生殖细胞的结合,由母体直接产生新的个 体,这种生殖方式叫做无性生殖.营养繁殖就是最常见 的一种无性生殖的方式.常见的无性生殖的方式有扦插、 嫁接、压条.无性繁殖的繁殖速度快,材料易得,能保 持亲本性状的稳定,后代一般不会发生变异.
进行营养繁殖。 3、用根繁殖的植物有:
( 萝卜、胡萝卜、甘薯、核桃、牡丹、紫薇、迎春、金钟、桂花、梅花 ); 用茎繁殖的植物有:( 马铃薯、生姜、水仙、吊兰、莲花、芋头、
)用叶繁殖的植物有:
落地生根、宝石花、燕子掌、筒叶花月、八千代、虹之玉 月兔耳、落地生根、石莲花、长生草等
)。用种子繁殖的植物有 (
Hale Waihona Puke 一块带“眼”的马铃 薯可以发芽生长。
动动手:从下面的活动中选一个来做。
*用菊花的茎来繁殖。 *用胡萝卜的根来繁殖。
*用宝石花的肉质叶来繁殖。
说说下面的植物是用什么来繁殖的?
藕是靠地下茎繁殖后代
仙人掌靠扦插繁殖后代
富贵竹可用枝条繁殖后
藕 吊兰是用匐茎繁殖
仙人掌 红薯用根来繁殖
吊兰
红薯
富贵竹
富贵竹可用枝条繁殖后代,秋海棠可用叶繁殖后代,这样
繁殖
无性繁殖
植物
动物
营养繁殖 分 出
裂芽
根 茎叶 芽
有性繁殖
植物
动物
卵生
卵胎 生生
不用种子也能繁殖吗? 用根繁殖 用茎繁殖 用叶繁殖
你知道哪些不用 种子也能繁殖后 代的植物吗?
叶子落地就能生根。
水仙球茎 浸入水中, 会生根发 芽开花。
吊兰细 长的茎 上会长 出小苗。
生姜块茎上的小芽能继续萌发。
牵牛花、茑萝,稻子、麦子、凤仙花等 )
请同学们举例或查阅资料说明用这些部位繁殖后 代 的植物的有哪些?
植物名称
种子
繁殖的器官(部位)
根
胡萝卜、 萝卜、甘 薯
红薯
茎 叶芽
生姜、水 仙球、
吊兰、
芦荟、 马铃薯、 万年青、 宝石花
杨树、柳树、 月季
茎:杨树、柳树、月季 叶:芦荟、万年青、宝石花 根:胡萝卜、萝卜、红薯
课堂练习
1、植物会结出( 种子 ),种子可以长成新的植物。 2、除了用种子繁殖外,植物还可以用( 根)、( 茎 )、( 叶)
的生殖方式属于__无__性_生__殖_____。
植物用根、茎、叶等营养器官进行繁殖的方式叫做营养繁 殖.像草莓、马铃薯、秋海棠、富贵竹进行繁殖时,不 需要经过两性生殖细胞的结合,由母体直接产生新的个 体,这种生殖方式叫做无性生殖.营养繁殖就是最常见 的一种无性生殖的方式.常见的无性生殖的方式有扦插、 嫁接、压条.无性繁殖的繁殖速度快,材料易得,能保 持亲本性状的稳定,后代一般不会发生变异.
进行营养繁殖。 3、用根繁殖的植物有:
( 萝卜、胡萝卜、甘薯、核桃、牡丹、紫薇、迎春、金钟、桂花、梅花 ); 用茎繁殖的植物有:( 马铃薯、生姜、水仙、吊兰、莲花、芋头、
)用叶繁殖的植物有:
落地生根、宝石花、燕子掌、筒叶花月、八千代、虹之玉 月兔耳、落地生根、石莲花、长生草等
)。用种子繁殖的植物有 (
Hale Waihona Puke 一块带“眼”的马铃 薯可以发芽生长。
动动手:从下面的活动中选一个来做。
*用菊花的茎来繁殖。 *用胡萝卜的根来繁殖。
*用宝石花的肉质叶来繁殖。
说说下面的植物是用什么来繁殖的?
藕是靠地下茎繁殖后代
仙人掌靠扦插繁殖后代
富贵竹可用枝条繁殖后
藕 吊兰是用匐茎繁殖
仙人掌 红薯用根来繁殖
吊兰
红薯
富贵竹
富贵竹可用枝条繁殖后代,秋海棠可用叶繁殖后代,这样