通用技术各个选修模块的特点及内容

通用技术各个选修模块的特点及内容

通用技术以普通高中的基础性为基本出发点，以时代性、基础性、选择性的统一为基本原则确定课程内容，努力体现课程的时代特征，强调课程内容的基础性及其选择性的统一。通用技术各个选修模块充分考虑了高中生的身心发展规律、地区间的差异和城乡学校的不同特点，选择余地大，适用面广，应用性强，为学生和学校打开了选择的空间，让学生懂得选择，激发职业意识，学习规划意识，进而规划人生。选修模块是两个必修模块的所学知识和技能、思想和方法等方面的进一步应用和拓展。下面具体介绍通用技术的七个选修模块的特点及内容。

一、电子控制技术

(一)教育价值

随着科学技术的迅猛发展，电子控制技术在工业、农业和科研部门中的应用越来越广泛，而且已经渗透到人们的日常生活中，成为中学生喜爱的一种技术。

通过选修的方式研习电子控制技术，学生能更广泛地了解技术世界，更深入地学习系统和控制等技术的核心概念，更广泛地接触技术设计的实践锻炼，更多地接受技术思想方法的训练，从而实现对技术与设计必修课程的拓展，进一步提高学生的技术素养，提升学生的综合素质，使他们能将所学的知识和技能融于更加广阔的技术世界之中。同时，电子控制技术为未来的工程师和准备从事电子技术工作的学生打下一个良好的基础。

电子控制技术相对于其他技术选修课程而言，教学所需的设备较为简单。由于原来很多学校都开设过电子技术课程，不少设备可以继续使用，原来的场地还能利用，原来的师资经过培训后即可上岗。因此，在一些条件较差的地区也可以实施。

(二)内容设置

本模块由传感器、数字电路、电磁继电器和电子控制系统及其应用四个主题组成。前面三个主题分别阐述电子控制系统的三个组成部分，突出的是各个部分本身的作用。第四个主题是将前面三个主题组合成一个控制系统，并通过应用性设计，对必修课内容进行应用、综合和拓展。整个模块的重点是在电子控制系统及其应用上。

二、建筑及其设计

(一)教育价值

之所以选择建筑及其设计作为选修模块，一方面是由于建筑与我们的生活息息相关，现代人的任何活动都离不开建筑，建筑技术是最具实用价值的技术之一，因而学习建筑及其设计的一些内容对学生提高生活质量来说是十分有益的；另一方面，建筑是人类文明进步的见证，是不同民族文化艺术的结晶和不同时代风貌的写照，具有丰富的文化内涵，学习建筑及其设计有利于学生的人文素养的提高。

建筑是学生时时刻刻都要接触的物质产品之一，是学生能使用和感受到其功能的物质产品。这使得本模块的教学内容贴近学生生活，能引发学生的学习兴趣。

建筑设计不仅要用到在“技术与设计1”及“技术与设计2”模块中所学到的知识和思想方法，而且要接触和运用多种技术知识和技能，因而学习建筑及其设计是进一步提高学生的技术素养、熟悉技术设计的过程与方法的好载体。另外，学生的建筑设计对象可以是一栋建筑的整体设计，村镇或小区的规划，也可以是一扇门、窗的结构、造型设计，还可以是新设想的设计以及改进性设计。这使得学生的学习活动有广阔的选择空间，学校教学也有较大的自由度，可以根据学校与学生情况确定学生设计的内容与要求。

(二)内容设置

建筑文化、建筑的发展史、建筑的发展与技术发展的关系，都是建筑技术中的有意义的问题。特别应当注意的是，任何技术设计都与技术文化密不可分，这一点在建筑设计中表现得最为明显，一个好的建筑设计都需要注意这个建筑需要反映的建筑文化。

建筑结构是建筑设计的主体部分。要进行建筑设计，就要了解建筑材料及其加工知识，学会一些加工技能。建筑构造及其设计是本模块中建筑设计教学的主要内容。

三、简易机器人制作

(一)教育价值

自世界上第一台机器人问世以来，至今虽然只有40多年的历史，但其发展异常迅猛，成为现代自动化技术的结晶。它广泛应用于机械、冶金、汽车、电子、海洋、原子能、化工等诸多领域，成为20世纪三大科学技术之一。

目前，教学用机器人结构较复杂，未能在中学广泛推开。把机器人进行简易化，为广大高中学生所能接受、喜欢，并纳入技术选修课程，让学生在这段对人生的发展起着重要作用的高中阶段里，有一个与高技术接触的经历，有一个运用先进技术和先进技术思想方法的机会，激发其强烈的学习兴趣，产生对技术的亲近感，有利于促进一部分学生形成向技术方向发展的倾向。

简易机器人涵盖了计算机、传感、智能信息处理、控制和机械等基础技术，体现了现代信息技术与传动机械技术的综合、软件技术与硬件技术的结合，形成了知识和技能的综合运用，有利于拓展学生技术学习的视野，较好地反映了通用技术的总课程目标要求。

简易机器人制作以应用性设计为主，它具有思路广、用途多、实践性强等特点，为学生提供了宽广而丰富的想像空间，有利于学生创新精神的培养和实践能力的提高。同时，所用的材料价格低廉，对学校设备要求不高，容易在一般中学开设和推广。

(二)内容设置

本模块由单片机及其控制程序、单片机与控制电路和单片机与传动机械三个主题组成。单片机及其控制程序主要是学习单片机的编程语言，并学会简单的编程。单片机与控制电路是以单片机为控制器，学会简单的程序控制。单片机与传动机械主要是学习机械最基本的知识，并通过设计和制作简易机器人，使学生对系统组成的认识由单一的硬件拓展到由软件和硬件组成的控制系统，并通过软件和硬件之间的联系和协调，更深一层次地让学生运用系统思想方法和技术试验去解决设计中的技术问题，并能亲身感受先进技术方法的优越性，使学生在“技术与设计”中习得的知识、技能和方法得到再一次锤炼。本模块中，虽然编程语言和传动机械占了比较多的篇幅，但教学重点还是在设计和制作上。在教学中，还应加强系统思想方法和技术试验方法在新的学习情境中的应用和指导。

四、现代农业技术

(一)教育价值

“现代农业技术”模块是普通高中技术领域通用技术部分的选修模块。现代农业技术是技术领域的一个重要组成部分，对于人类生活和经济发展有着重要的影响。本模块以与人类社会联系紧密的现代农业的理念、技术和试验方法为主要内容，以提高学生的技术素养为基本目标，为学生提供了接触和学习一些实用的农业新技术的机会，可以培养学生对农业及其新技术的亲近感，增强学生的技术与设计理念，以及参与当地经济建设的意识。

现代农业技术所涉及的领域是非常广泛的，我们只是选择了一些与现代社会和日常生活联系紧密的、应用面广、适应性强的内容作为学习的专题，本模块设置的目的和价值在于以下几点：

1．提高学生对农业基础地位的认识

农业是人类赖以生存和发展的基础，是国民经济的有机组成部分，在国民经济的发展过程中具有无法替代的作用和重要的战略地位。我国是一个农业大国，普及现代农业技术是实