2017女教职工优秀事迹材料
优秀妇女教职工事迹材料
优秀妇女教职工事迹材料
《她们的榜样》
在教育界，有许多优秀的女性教职工，她们以自己的实际行动和付出，成为了学生们的榜样。
下面就分享几位优秀妇女教职工的事迹，让我们一起来见证她们的伟大和坚韧。
首先是小学语文老师李老师。
作为一名教师，她不仅关注学生的学习成绩，更重视他们的情感和品德培养。
每天早上，她都会在班级里与学生们进行晨会，听取他们的心声，关心他们的生活和情绪。
在语文课上，她不仅注重教学内容的传授，还鼓励学生多读书、多写作，培养他们的语文素养。
凭借她的耐心和爱心，班上的学生成绩都得到了显著提高，不少孩子也在她的激励下变得更自信、更勇敢。
其次是中学英语老师王老师。
王老师在教学中非常严谨，她总是认真备课，力求做到将每一节课都讲得精彩生动。
她也非常注意学生的个性发展，鼓励他们积极参与课外活动，提高自己的综合素质。
除此之外，她还经常主动辅导那些学习成绩不好的学生，鼓励他们不要放弃，要有信心。
在她的悉心辅导下，很多学生都获得了较大的进步，有的还成为了优秀的学生干部。
最后是大学物理教授张教授。
张教授在教学上很有创新，她总是想方设法找到适合学生的教学方法，使得枯燥的物理知识变得更加生动有趣。
她还对学生进行科研指导，鼓励他们积极参与科研项目。
凭借她的指导和激励，很多学生都获得了科研成果，成为了校内外的学术新秀。
这些优秀妇女教职工用她们的实际行动和默默付出，成为了无数学生的榜样。
她们的辛勤劳动和坚韧不拔的精神，不仅为教育事业注入了无穷的活力和希望，更为后人树立了崭新的榜样。
她们的事迹不仅值得赞美，更值得我们向她们学习。
十佳女教职工先进事迹材料精选3篇
十佳女教职工先进事迹材料精选3篇（篇一）我自1993年8月调入**职中以来，一直扎根在教学第一线，23年来，我担任了17年班主任，5年教研组长兼3年专业部主任，担任教务处主任近4年。
在**职中起起落落的这23年中，我坚定教育是为了一切学生的发展的信念，在**职中、在自己的本职岗位上兢兢业业、恪尽职守，为了每一个学生付出了自己的真心与真爱，让我带的每一个班都被评为学校或者县里的先进班集体。
**年所带的班级共43人参加职教对口高考，43人都升入了更高一级的本专科院校，其中宋良平考入了电子科技大学，该班的高考升学率以及学生升入学校的级别是**职中自从开办以来直到今天仍然无人能超越的最好高考成绩记录。
我自己成长也非常地快，调入**职中短短三年，被评为**县优秀青年教师，同年成为**市电子专业的专业带头人，并作为全**市电子专业专业课统考大纲的两个编订者之一编订了97年**市电子专业专业课的统考考纲。
我热爱自己的工作，热爱自己的岗位，热爱自己的学生，我不断被学校送去参加各级各类培训，在自己平凡的一线教师的岗位上默默奉献，无怨无悔，凭借高尚的师德与娴熟的教学技艺从**年开始连续六年被评为学校优秀专业技术人员，**年取得高级教师职称，成为了**县最年轻的高级教师。
自此，我仍然勇挑重担，继续担任班主任，每周上课12以上，同时担任电子专业的教研组长。
其间被评选为**市第四批骨干教师。
**年9月，在**职中步入最低谷濒临被私立学校兼并的那个时刻，我和一行同事临危受命，在**职中改革大潮来临之初，勇于担当，干起了**职中最苦最累的岗位之一---专业部主任，从此我逐步走上了学校的行政管理之路。
这一路走来已经7年有余，我仍然一直担任着高考班的骨干高考科目的教学工作，无论如何我都会准备好每一节课再走上讲台，而且积极尝试改革课堂教学方法，最先把导学稿教学模式引入理论课堂的教学，最先把项目教学法、行动导向教学法、案例教学法、鱼刺法、引导文教学法等先进的职业教学方法引入学校的课堂教学，为提高课堂教学效益在全校起到引领作用并得到推广至今。
优秀女教职工个人事迹材料400字模板12篇
优秀女教职工个人事迹材料400字模板12篇优秀女教职工个人事迹材料400字【篇1】__工作三十三年来每年都担任班主任，多次荣获“区优秀班主任”、“区嘉奖”等荣誉称号，所带过的班级曾获市“书香之班”称号。
她既注重孩子的学习，也关注孩子的身心发展，凭着“勤勤恳恳工作，踏踏实实做人”的人生信条，一步一个脚印地默默耕耘着。
教育故事曾经在班上有一名小L同学，因为父母离异，父亲又是游手好闲之人，所以由爷爷奶奶抚养。
从小没有受到良好教育，也缺乏父母的关爱，所以性格较怪异，行为习惯较差，上课小动作多，还影响别人学习，作业经常不做。
潘老师了解到小L家情况后，经常找小L深入谈心，嘘寒问暖，循循善诱做孩子的思想工作，关心孩子的生活情况，给予帮助。
学习上，做到因材施教，针对性给他少布置些作业，在难易程度上也适当降低，尽量让他在规定时间内完成。
又和他奶奶加强联系、深度交流，家校合力，促使其进步。
之后，他一完成作业或有好的表现，就给予鼓励，使他产生了自信感、信任感。
渐渐的，他认识到自己之前学习、行为的不足，并渐渐有了改变，上课能安静听讲，也能认真完成作业。
爱是桥梁，可以沟通心灵。
在这漫长的教育之路上，我们要始终满怀信心：用爱心、耐心，抓住每个教育契机。
优秀女教职工个人事迹材料400字【篇2】__担使命奉献韶华铸师魂丰润区第二中学 __秉持“学博为师，德高为范”的教育初心，辛勤耕耘，无私奉献，用23年的青春韶华谱写出一曲为人师表的赞歌------她就是唐山市丰润区第二中学英语教师__。
她践行“爱的教育”。
她关注着一位抑郁症的女孩，包容其错误、表扬其进步，拥抱、击掌、大拇指……每个小动作都饱含着师者深爱;苹果、橘子……每个小物件都是暖暖的心语。
日复一日，女孩终于打开心扉，与她交心相谈。
她牵着女孩的手，一步步走出了阴霾。
“爱”需要太多付出，爱几十位学生，一颗心便要分成几十份。
学生在外进行专业学习，丰润、唐山、北京……她不顾路途遥远，逐个看望，与画班教师交流学生情况，与状态不好的学生单独谈心。
2017年全国优秀教师事迹_2017年全国先进教师事迹材料
2017年全国优秀教师事迹_2017年全国先进教师事迹材料作为一名全国优秀的教师，要做到注重学生创新意识的培养，注重学生良好学习习惯的养成，充分调动学生学习的积极性和主观能动性，努力提高学生的学习能力。
下面店铺给大家整理了2017年全国优秀教师事迹文章，欢迎大家阅读。
2017年全国优秀教师事迹一“爱满天下”的教育情怀让她青春永驻2014年全国模范教师、温江区通平小学教师张春蓉温江区通平小学教师张春蓉，28年来一直扎根温江区偏远的通平小学，担任了27年少先队大队辅导员。
多年来，张春蓉担任通平小学总辅导员，并先后担任语文、数学、音乐、品德等学科的教学。
面对繁重的工作，她从不抱怨，均是高效率地完成。
她在“挖掘德育资源，拓展发展空间”的农村小学德育工作新理念的指导下，用心地探索德育工作的新途径和新方法，总结出了“创设多元岗位，自主参与体验”的德育工作新思路。
近年来，为打造学校德育工作特色，又开发实施了“流动小班主任班级管理”的德育微课程，更有效地促进了学生能力的发展和良好品行的形成。
她还特别关注学困生和留守儿童问题，撰写的论文《农村“学困生”的成因分析及转化策略探究》获市一等奖，并入选成都市小学德育专委会年刊。
她还撰写了4份关于“学困生和留守儿童现状的调查报告”，关心学困生和留守儿童。
张春蓉多年的教育工作，完成了从青涩到成熟的历练。
在家庭与学校的衡量中，她欣然选择了后者，她以校为家，爱岗敬业，现在她的女儿也是一名教师。
她对学校有着无限的关爱，每天总是第一个到校，忙着看卫生、看安全、看秩序;她又总是最后一个离校，师生安全离校了，她才放心离校。
作为学校总辅导员，她像慈母般地关心着老师的成长，关注着学生的发展。
她分管学校体育艺术、品德心理教研组，在她的精心指导下，教师不断成长，先后有7名教师成为区级以上优秀教师。
张春蓉负责温江区上片学校德育组工作，先后组织片组调研、班主任技能大赛、心理健康教育研究等工作，撰写的调研报告《农村小学生零花钱的调查及对策研究》获成都市德育专业委员会一等奖。
巾帼榜样教师主要事迹材料
巾帼榜样教师主要事迹材料全文共四篇示例，供读者参考第一篇示例：在广大教育工作者中，有着一批默默奉献、敬业爱生的巾帼榜样教师。
她们用自己的坚韧、智慧和爱心，为学生们播下了爱的种子，开出了知识的花朵。
下面就让我们来了解一下几位巾帼榜样教师的主要事迹吧。
巾帼榜样一：王老师李老师是一名数学教师，她一直坚信：“数学是一个开放的领域，每个人都有充分发挥的空间。
”为此，李老师努力提高自己的教学水平，积极探索教学方法。
她善于用生动有趣的语言和实用的案例讲解抽象的数学概念，让学生们对数学不再感到枯燥和难以理解。
李老师还经常组织学生参加各种数学竞赛，激发他们的学习兴趣，培养他们的解决问题能力。
在李老师的带领下，学生们在数学领域取得了突出的成绩，赢得了众多奖项，为学校争得了荣誉。
张老师是一名英语教师，她一直认为：“英语是世界通用语言，掌握英语将会打开更广阔的天地。
”出于对学生未来的美好期望，张老师一直保持着敬业和耐心，用心倾听每一个学生的独特声音，为他们提供个性化的学习服务。
张老师还积极引导学生积极参加各类英语活动，拓展他们的视野，提升他们的语言表达能力。
张老师还带领学生走出校园，赴外国留学，亲身感受英语国家的文化，用全新的视角认识这个世界。
在张老师的呵护下，学生们不仅仅是掌握了英语知识，更是获得了自信和勇气，成为了走向国际舞台的人才。
第二篇示例：随着社会的不断发展，女性在各行各业中发挥着越来越重要的作用，教师作为社会教育的重要角色之一，更是有着许多优秀的女性代表。
她们承担着教育工作，教育着一代又一代的学生，传播着知识，传递着正能量。
她们用自己的勤劳和智慧，点亮了无数学生的未来，成为了巾帼榜样教师。
1. 翟丽萍翟丽萍是一名来自贫困农村的女教师。
她自小立下志向，决心要成为一名优秀的老师。
她勤奋好学、乐于奉献，从小就以优异的成绩脱颖而出。
她考取了一流师范院校，接受了专业的教育培训。
毕业后，她选择回到自己的家乡，为当地的孩子们教书育人。
2017年最美女教师事迹材料
2017年最美女教师事迹材料2017年最美女教师事迹材料您给了我们一杆生活的尺，让我们自己天天去丈量;您给了我们一面模范行为的镜子，让我们处处有学习的榜样。
以下是小编整理的最美女教师事迹材料，希望对你有帮助。
2017年最美女教师事迹材料【篇一】本人1999年参加工作，现任中学物理一级教师。
已经在教育战线上工作了17个春秋。
一直工作在教学第一线，长期担任中学物理教学。
一、默默耕耘、无私奉献自本学期开学担任三个班的物理课的教学任务，十月初，任课班级的班主任因参加培训，领导让我代理班主任，期间正好赶上迎双检，任务比较重，可以说担子不轻，用领导的话来说，克服克服困难，我想，我既然把工作接下来，就一定尽全力做好班主任工作，每天早来晚走，配合领导完成各项任务。
为了搞好学校、班级的各项工作，我严于律己，凡事都注意以身作则，自觉遵守学校的规章制度，时时处处起模范带头作用，要求学生做到的，自己首先努力做到。
为此，我除了保证上好每一节课外，细致、具体、艰苦的班主任工作我也力求做到最好，把教书和育人相结合，使每位学生都成为德才兼备、有益于社会的人才。
二、细心关爱，耐心帮助在我们的班级里，始终洋溢着一股暖流，似一团和风细雨，感染着整个班级，渗透到每个学生的心中。
我时刻把德育工作放在教学工作的首位，既教书又育人，使班上的孩子都能够全面发展，健康成长。
”教学无小事，育人需精心”。
三、恪尽职守、任劳任怨任教17年来，我始终默默耕耘在”三尺讲台”。
恪尽职守、任劳任怨、不求回报、只讲奉献。
历年来，所担任的学科在全县区组织的统考中总是名列前茅，献身教育、甘为人梯，用自己坚实的臂膀托起学生攀登新的高峰;日复一日的平凡岁月里，默默耕耘着无悔人生。
我始终把”学厚为师，德高为范”作为自己的座右铭，兢兢业业、埋头苦干、爱岗敬业、无私奉献，在今后的教育教学中，我要用自己的勤劳、朴实、智慧、爱心，把教师这一普通的职业书写的更绚丽多彩。
本学期我担任八年级十五班的语文老师及两个月的班主任工作，临近期末的关键时期，同学们得知本班班主任外出参加培训，情绪很不稳定，在我刚接班的几天中，就有个别同学发生打架、旷课、纪律涣散等现象。
学校优秀女教职工事迹材料
学校优秀女教职工事迹材料
《风采犹存——我的母亲》
在我们学校，有一位优秀的女教职工，她就是我的母亲。
母亲从事教育工作已经20年，她是一名教学经验丰富的老师，也
是一位受到学生和同事们爱戴的教育工作者。
母亲从事教育工作以来，一直以身作则，引导学生做一个有追求、有道德、有责任心的人。
在教学过程中，母亲总是尽心尽力，她用心去教每一个学生，让他们在学习中享受快乐，同时也激发了学生的学习激情。
她在课堂上注重互动，善于引导学生思考，使学生们在积极的氛围中快速成长。
因此，母亲的课堂总是充满了欢声笑语。
除了在教学中取得的成绩外，母亲还积极参与学校的各项活动。
她是学校的德育工作骨干，负责学生的心理辅导和思想教育工作。
她关心每一个学生，耐心倾听他们的困难和烦恼，给予他们鼓励和指导。
因为她的关心和关爱，许多学生在困难中都能挺过去，走上了正轨。
母亲是一位勤劳负责的教职工，她多次被评为学校优秀教师，并受到了上级部门的表彰。
但是她没有因此而骄傲自满，而是更加努力，不断提高自己的教学水平。
有一次，学校的德育活动需要一些教师带领学生去社区做义工活动，因为时间的冲突，其他老师都有事，母亲没有犹豫，毅然决定放弃自己的休息时间，带领学生去参加义工活动。
她用
自己的实际行动向学生树立了良好的榜样。
母亲曾经告诉我，她从事教育工作的初衷就是希望能为学生们做出更多的贡献，使他们成为有用的人。
20年来，母亲一直在默默奉献，她的风采犹存，给我们所有人树立了一个楷模。
作为她的孩子，我为有这样一位优秀的母亲感到自豪。
教师巾帼标兵事迹材料范文（通用12篇）
教师巾帼标兵事迹材料教师巾帼标兵事迹材料范文（通用12篇）在日常生活或是工作学习中，说到事迹，大家肯定都不陌生吧，借助事迹可以很好地体现先进对象的先进思想、精神，以及特定的时代特征。
那么什么样的事迹才是规范的呢？以下是小编精心整理的教师巾帼标兵事迹材料范文，仅供参考，欢迎大家阅读。
教师巾帼标兵事迹材料篇1肖xx，女，1968年3月生人，1988年12月参加教育工作，专科学历。
参加工作至今一直在焦园乡初级中学任教。
参加工作以来，她忠诚党的教育事业，扎根鲁西南黄河滩区，不畏条件艰苦，在三尺讲台上无私奉献、默默耕耘，以严谨的教学态度、饱满的工作热情、爱生如子的高尚品质，为学校教育教学工作做出了突出贡献，深得学生的爱戴和社会的赞誉。
她先后被评为东明县优秀教师、“菏泽市优秀教师；菏泽市师德标兵”、“山东省优秀教师”、“东明县优秀人大代表”、“东明县劳动模范”，荣获“山东省富民兴鲁劳动奖章”，被授予为“山东省女职工建功立业标兵”等荣誉称号。
26年的教学生涯，平凡的工作岗位，她做了许多不平凡的感人事迹。
爱岗敬业，甘为人梯从1990年她就一直担任班主任的工作，她对学生总是牵肠挂肚，从来没有因为自己的私事而耽误学生们的每一节课。
2002年冬天的一个晚上，下着鹅毛大雪，十一点多，她才从学校回到家里，刚进入梦乡，忽然有学生敲门说：“老师，快点！我们班李丽同学发烧很厉害！”她急忙从床上跳了下来，直奔女生寝室，在同学们的帮助下很快把李丽送到了医院。
可在回来的路上，由于路滑，她不小心一下摔倒在地上，当时怎么也站不起来，学生们把她送到了医院，检查结果是尾骨骨折。
为了不耽误学生的'学习，她白天给学生们上课，晚上输液，走路让人扶着，上课需要坐椅子，就这样，她硬是坚持了半年！2011年暑假以来她右腿膝盖髌骨突变，再加上腰间盘突出，直压腿部神经她无法正常走路，无法站立上课。
医生强烈要求她卧床休息，否则病情会越来越严重。
她不听医生的告诫，不顾家人的劝说，坚持为学生们上课，不能走，她骑自行车去教室；不能站立，她坐着椅子上课。
优秀女教工主要事迹
优秀女教工主要事迹优秀女教工主要事迹「篇一」赵爱芹，女，52岁。
大专学历，1995年3月至今在里村中心小学任教，小学一级教师。
参加工作二十四年来，一直坚守在教育教学工作第一线，每年担任班主任工作，从未间断。
这些年来，也曾取得了一定的成绩，先后多次荣获县、乡教育教学质量测评优秀教师辅导奖；优秀班级、优秀班主任称号等。
多篇论文获市、县一二等奖。
2015、2016、2018年荣获县政府嘉奖。
赵爱芹老师始终以一个优秀教师的标准严格要求自己，师德高尚，爱岗敬业，勤奋努力，以管学生“严”而著称。
由于自己的刻苦努力，工作成绩突出，赢得了学校，家长和社会的一致好评！出生于教师家庭的赵爱芹老师从小有一个从教的梦想。
她的父亲是一位当地闻名的小学教师，在百姓心目中有很高的声望。
在父亲的影响下，从小耳濡目染的她觉得父亲所从事的工作很神圣很伟大，便萌发了当一名教师的心愿。
机会总会给那些有准备的人。
1995年，机会终于来了，县里招聘教师，她如愿的成为了一名小学教师。
激动，兴奋，欣喜，多年的夙愿实现，她激动的泪湿衣襟，哭的像一个孩子，兴奋地一夜没有睡着觉。
她终于成为一名小学教师了，她暗下决心，一定要想父亲一样，成为一名桃李满天下，并受人尊重的好老师。
在接下来的工作中，她朝着自己的目标砥砺前行。
她深知成功往往伴随着巨大的付出，因此工作中她勤勤恳恳，不辞辛苦，总能出色的完成教学任务。
一、高度的责任心赵老师是一名责任心很强的人。
她关心爱护班上的每一个学生，无论在学习上，还是生活上，思想上。
在学习上，赵老师的“严”是很有名的。
她是一名语文教师，因此在写字上，她要求学生写字必须工整，认真写好每一个笔划。
那些写不好的学生被经常要求重写，直到写好为止，她教育学生说，写字体现了对待学习的态度，字写不好就是态度不端正，而且一手漂亮的字也代表了自己的脸面，会让自己受益一生。
在她的教育指导下，她班上的学生字迹都很工整认真。
刚接新班时，班里有几个学生没按时完成作业，赵老师逐个问清原因，对其中屡屡不交作业恶习的耐心教育，采取紧盯死追的做法指导加补做的方式让他们改掉不按时交作业的坏毛病。
三好女教工评优事迹材料
三好女教工评优事迹材料《三好女教工评优事迹材料》在教育岗位上，有不少女教工以其勤奋、扎实、负责的工作态度赢得了师生和家长们的好评。
她们不仅在教学上取得了优异的成绩，还在学生管理、教学研究、文化建设等方面取得了一系列成果。
下面就是几位三好女教工的评优事迹材料。
1. 刘老师刘老师，一位来自内地的数学教师，在岗位上工作多年，一直以来都是备受学生和同事们尊敬和喜爱的好老师。
在教学上，她善于启发学生的思维，注重培养学生的创新能力，常常用生动有趣的教学方法吸引学生的注意力，使学生对数学产生浓厚的兴趣。
同时，她还热心参与学校的课程改革和教研活动，多次参加市级教学比赛并获得优异的成绩。
她在学生管理和班主任工作上也展现出了非凡的能力，深受学生和家长的信赖和赞扬。
2. 王老师王老师是一位语文教师，她对教学事业充满热情，对学生充满爱心。
她精心准备每一节课，注重学生的基础和拓展教育，始终坚持因材施教，因学生而变。
她善于发现学生的闪光点，鼓励学生发挥自己的特长，使每一位学生都有所收获。
同时，她还关心学生的心理健康，注重和学生建立良好的师生关系，使学生在心理上得到关怀和支持。
在教学职能提升方面，王老师也是敢为人先，多次参加学校教研活动并取得了显著成绩。
3. 张老师张老师是一位英语教师，她在教学上一直以来都是精益求精，力求做到最好。
她注重学生的语言能力培养，不断学习和更新教学方法，努力提高自己的教学水平。
她不仅在教学上取得了优异的成绩，还在学科建设和学校文化建设上取得了显著成绩。
她积极参与学校的英语教学改革，为学生策划了许多丰富多彩的英语活动，使学生在轻松愉快的氛围中提高了英语听说读写能力，受到学生和家长们的一致好评。
总的来说，这几位女教工在教育事业上付出了大量的心血和汗水，她们用自己的实际行动诠释了“三好女教工”的真正含义，无愧于这一荣誉。
希望她们能在学校的岗位上再接再厉，继续发光发热，为教育事业做出更大的贡献。
先进女教职工个人先进事迹材料
先进女教职工个人先进事迹材料王晓敏，生于1985年，现年38岁，是一名中学语文教师。
自加入山东省某中学以来，她以其敬业精神、真诚的对待学生和扎实的教学能力得到了同事和学生的广泛认可。
以下是关于她的个人先进事迹。
**1. 善于教学，突出成绩**作为一名优秀的语文教师，王晓敏在教学上始终充满激情和创造力。
她致力于培养学生对语文学科的兴趣，并通过多种教学方法帮助学生提高阅读、写作和口头表达能力。
在她的引导下，学生们的语文成绩不断提高，不少学生在各类考试和竞赛中取得了优异成绩。
王晓敏多次被评为先进教师，并被学校聘为学科带头人，指导其他教师提高教学质量。
**2. 关心学生，悉心引导**王晓敏不仅关注学生的学业成绩，更注重培养学生的全面发展。
她善于观察学生的特点和需求，倾听他们的心声，并给予他们积极的引导和关心。
她经常与学生交谈，主动了解他们的困惑和烦恼，并给予他们鼓励和支持。
王晓敏还组织学生参加各类社会实践和活动，培养他们的社会责任感和团队合作精神。
**3. 爱岗敬业，积极进取**作为一名优秀的女教职工，王晓敏对自己的职责有着高度的认同感和责任感。
她时刻以身作则，以积极的态度面对教学和工作中的挑战。
在备课和教学上，她始终保持严谨和创新的态度，精心准备教案，注重教学效果。
她不仅努力提高自己的专业素养，还积极参加各类进修培训，不断更新教学理念和方法。
**4. 身心健康，乐观向上**王晓敏注重自己的身心健康，通过健身和参加文体活动来保持良好的精神状态。
她始终保持积极向上的态度，通过积极乐观的精神面貌感染和鼓舞了身边的同事和学生。
她以身作则，对待工作和生活充满热情和活力，为学校营造了积极向上的氛围。
王晓敏的个人先进事迹鼓舞着学校全体教职工，树立了师德楷模的榜样。
她一直以来坚持以学生为中心的教学理念，尽自己的努力为学生的成长和发展做出贡献。
她的教学成果和社会影响力得到了社会各界的高度认可。
相信在她的带领下，学校会培养出更多优秀的学生，为社会的发展做出更大的贡献。
先进女教职工个人先进事迹材料
先进女教职工个人先进事迹材料以下是一份女教职工个人先进事迹的材料，供参考：姓名：XXX单位：XXX学校职务：教师先进事迹：1.教学创新突出：作为一名优秀的教师，XXX在教学方面展现出卓越的创新能力。
她积极探索符合学生特点和教学内容的教学方法，采用多媒体教学、互动式教学等方式，使学生在轻松愉快的氛围中积极参与，课堂效果显著提高。
2.教育教学成果显著：在过去的一年中，XXX的学生参加了多个学科竞赛，并在各级比赛中取得了优异的成绩。
在她的悉心指导下，学生的综合素质得到全面提升，不仅在学术上有所突破，而且在团队合作、思维能力、创新思维等方面也取得了显著进展。
3.关爱学生照顾困难学生：除了在教学上的出色表现，XXX也非常关心学生的身心健康。
她常常主动关心和倾听学生的困惑和烦恼，并给予耐心的指导和鼓励。
同时，她也积极关注困难学生，利用课余时间帮助他们解决学习和生活中的问题，提供了许多辅导和帮助。
4.办学有方，组织能力强：在各项学校活动中，XXX也展现出出色的组织能力和领导才能。
她积极参与学校的课外活动组织，为学生提供丰富多样的课外学习和社交机会。
她还组织并领导学生参加各类比赛和展览，取得了多项突出的成绩。
5.师德高尚，敬业奉献：作为一名教师，XXX时刻保持着良好的师德形象。
她尊重学生，以身作则，始终以饱满的热情和专业的态度投入到教育教学工作中。
她时刻关心学生的成长，积极为他们塑造正确的价值观和人生观。
以上是XXX作为一名女教职工展现出的个人先进事迹的材料。
她在教学上注重创新，带领学生取得了显著的成绩；她关心学生，照顾困难学生；她具有出色的组织能力和领导才能；她还时刻保持良好的师德形象，对教育事业充满了奉献精神。
她的先进事迹充分展现了作为一名教职工的责任感和职业素养，是全体教师的楷模。
先进女教职工个人先进事迹材料
先进女教职工个人先进事迹材料这是一个关于先进女教职工个人先进事迹的材料，总字数超过5500字。
张XX，国家级优秀教师，担任XXX小学的语文教师已有10年。
在这段时间里，她一直致力于语文教学的改革与创新，积极探索新的教学方法，为学生们提供更好的教育资源。
作为一名语文教师，张XX一直以来注重培养学生的阅读兴趣和阅读能力。
她深知阅读对于学生的综合素质发展至关重要，因此在课堂上，她经常推荐一些优秀的文学作品给学生，并引导他们自主阅读。
同时，她还组织学生们经常走进图书馆，参观书展，参加阅读活动，从而激发学生们的阅读兴趣。
在她的引导下，学生们的阅读量明显增加，阅读水平也有了明显的提高。
除了阅读教育，张XX还关注学生的写作训练。
她常常给学生布置各种写作任务，让他们动笔写作，不断提升自己的写作水平。
同时，张XX还为学生们提供写作指导和评价，帮助他们不断改进自己的作文。
她坚信写作是培养学生思维能力和表达能力的有效途径，因此一直坚持这种训练方式。
在她的指导下，学生们的写作水平得到了极大的提升。
此外，张XX还积极参与学校的课程研究和教研活动。
她多次参加学校组织的教研活动，并在活动中分享自己的教学心得和教学方法。
她的分享得到了很多老师的认可和赞赏，同时也促进了教师们之间的交流和学习。
在学校的课程研究中，张XX也积极发表自己的观点和建议，为学校的教学改革和发展做出了重要贡献。
除了在教育教学方面取得的成果，张XX还关注学生的全面发展。
她积极参与学校的社团活动，担任学生社团的指导老师，并为学生们提供指导和支持。
在她的帮助下，学生们的社团活动得到了更好的发展，学生们也在其中获得了很多成长和收获。
总之，张XX是一位优秀的女教职工，她在语文教学方面的努力和贡献得到了广大师生的认可和赞赏。
她的先进事迹值得我们学习和借鉴。
先进女教职工个人先进事迹材料
先进女教职工个人先进事迹材料一、事迹作为一名教职工，李老师立足工作岗位，默默耕耘，无私奉献，始终以更高的标准要求自己，勇于担当，勤奋工作，为学校的发展和学生的成长做出了杰出贡献。
1. 追求卓越的教育理念李老师一直坚守追求卓越的教育理念，将学生的全面发展放在首位。
她注重培养学生的创新意识和实践能力，在教学中激发学生的学习兴趣，鼓励他们勇于探索和尝试。
她也积极参加各种教育培训，不断提高自己的教学水平，为学生提供更优质的教育资源。
2. 关注学生的心理健康李老师对学生的心理健康十分重视。
她经常与学生亲切交流，倾听他们的烦恼和困惑，积极引导他们正确处理问题。
她还组织了一系列关于心理健康的讲座和活动，帮助学生提高心理适应能力，使他们更好地面对学业和生活的压力。
3. 激励学生积极参与社会实践李老师注重培养学生的社会责任感和实践能力。
她积极组织学生参与各种社会实践活动，如义务劳动、社区服务等。
通过参与实践，学生们更好地了解社会，感受社会的温暖，同时也培养了他们的团队合作精神和社会意识。
4. 积极参与学校活动李老师积极参与学校的各项活动，并积极为学校争得荣誉。
她多次担任学校活动策划和组织工作，组织了一系列丰富多彩的活动，如文艺晚会、运动会等，为全体师生营造了和谐、积极向上的校园文化氛围。
二、成果和影响在李老师的带领下，学生们在各方面都取得了显著的成绩和进步。
他们的成绩不仅在学术上有了较大提升，也在道德品质和社会意识方面获得了有效培养。
通过李老师的激励和引导，他们不断进步，成为了优秀的特长生和社会栋梁之才。
李老师的事迹和影响也得到了学校和社会的高度认可和赞扬。
她多次获得学校的表彰和奖励，并被评为“先进女教职工”。
她的先进事迹也被广泛传播，激励着更多的教育工作者为教育事业贡献力量。
三、感言与期望李老师表示，能够为学校和学生贡献自己的力量是一种幸福和骄傲，也是一种责任和使命。
她希望能够继续以更高的标准要求自己，在教育岗位上不断努力，为学生的成长和成才贡献更多的力量。
先进女教职工个人先进事迹材料
先进女教职工个人先进事迹材料
背景介绍
先进女教职工是学校中为数不多的女性员工之一，她在校园内长期担任思政课教师，责任重大，培育着一代又一代的人才。
她的工作认真负责，深受师生们的赞誉，是学生心目中的好老师，是同事们心目中的好朋友。
接下来，我们将一样的她的个人先进事迹材料。
个人事迹
1.坚守教育事业，用自己的行动诠释教书育人的精神先进女教职工毕业后一直在学校从事教育工作。
她精通思政课教学，并且自己非常喜欢这个学科，也非常热爱和关心学生。
她时常到班级里亲自沟通交流，耐心细致地解答学生的困惑，使学生在研习思政课的过程中节省了不少时间和精力。
2.深入农村，开展教育扶贫行动为了提高当地农村学生的学习积极性和主动性，先进女教职工和学校其他老师一起组织开展了一系列农村教育扶贫活动。
他们走村串户，普及教育知识，给学生上课，帮助解决农村学生的生活困难，协助他们解决学习上的问题。
活动得到了社会的广泛关注和赞扬。
3.精心指导学生，在教学方面有一系列创新性的工作先进女教职工在平时的教学中注重对学生的引导和培养，自创一套教学方法和理念，受到学生的欢迎和认可。
她注重培养学生的自主性，引导学生加入自主学习小组，鼓励学生采用有趣有意的方法完成功
靠，开展小组活动，使学生在取得良好成绩的同时也调节好了心态，受到学生家长的称赞。
总结
在先进女教职工的身上，不仅有一份对教育事业的热爱和执着，也有一份强大的社会责任心。
她始终坚信，青少年是祖国的未来，自己在教育孩子方面的责任和使命非常重要。
她的个人先进事迹值得学校其他员工和学生借鉴和学习，也让我们从中发现了自己身上可以提升和改进的方面。
先进女教职工个人先进事迹材料
先进女教职工个人先进事迹材料个人先进事迹材料我校杨老师，是一名优秀的女教职工。
他为人亲和、责任心强，勤勉敬业，爱岗敬业，在教育教学工作中表现出色，深受学生和家长的喜爱和尊重。
一、精心备课，教学备细作为一名语文教师，杨老师对教学内容进行了详尽的研究与分析，精心备课，教学备细。
她总是充分了解学生的学习情况和兴趣爱好，因材施教，制定恰当的教学策略和教学方法。
在他的课堂上，学生们都能感受到她严谨的教学态度和思路清晰的讲解，使得学生对知识的掌握更加深刻和全面。
二、爱心呵护，关怀备至杨老师深知学生是花朵，需精心呵护和关怀。
她时常了解每一位学生的学习和生活情况，关注他们的身心健康，及时与家长沟通交流，共同关心学生的成长。
在班级管理上，杨老师注重培养学生的自主学习和合作意识，定期组织班会、学习讲座等活动，帮助学生解决学习和生活中的问题，为学生的全面发展提供了良好的环境和条件。
三、积极参与，组织实施杨老师不仅在教育教学工作中表现出色，还积极参与学校的各项工作和社会实践活动。
她担任班级主任期间，组织并参与了多次班级文化建设活动，如班级春游、组织学生秧歌比赛等。
她还参加学校举办的教研研讨会，与其他教师分享优秀的教学经验，提高了教研水平，为学校的教学质量做出了积极贡献。
四、创新教育，有所作为在教学中，杨老师注重培养学生的创新思维和实践能力，采用多种教学手段和教学资源，丰富课堂内容，提高学生的学习兴趣。
她组织学生参加各类比赛和科技创新活动，取得了骄人的成绩。
她还积极推动校本课程改革，参与制定和修改教材，为学校的教学改革做出了积极贡献。
杨老师以身作则，严谨细致的教育教学态度，广受学生和家长的喜爱和尊重。
她关心学生，用爱心和责任心呵护每一位学生，创造良好的学习环境和氛围。
她勤奋努力，积极参与各项工作，为学校的发展和进步做出了卓越贡献。
相信在未来的工作中，她一定会继续发挥自己的优势和潜力，为教育事业作出更大的贡献。
十佳女教师事迹材料（5篇） 十佳女职工事迹材料
十佳女教师事迹材料（5篇）十佳女职工事迹材料（篇一）砥砺前行，不忘初心一场高考，就是我与某某的缘分。
从在这里读大学开始，感受浓浓的某某学习氛围，受到感染，一路努力。
在某某年毕业作为保留师资至北京外国语大学读研，从某某年6月开始一直在我校外国语学院大英二部工作。
工作12年来，我遵纪守法，爱党爱国，对教学兢兢业业，对教研室、学院活动积极参与，很好地完成本职工作和领导交给的各项任务。
(一)忠于党的教育事业，热爱本职工作以德修身，以德育人。
作为一名教育工作者，潜心学习党的十九大精神，积极参与“两学一做“交流会，将教育事业作为立德树人的重要事业，引导学生自尊自信自立自强。
作为大学教师，怀有一份家国情怀，对学生负责、对事业负责、对国家负责。
大学英语作为一门高校重要的基础课，如何在国家“一带一路”倡议中培养具有国际视野、时代精神的新国际化人才，是包括我在内的所有大学英语教师面临的新的挑战。
上好每一堂课是最基础最有效的保证，将教学与科研相结合，以教学科研促进创新力。
(二)明礼诚信，敬业奉献作为一名基础课老师，工作12年来，每年的平均课时量在450课时左右。
这是一份艰巨却伟大的任务，备课需要花费大量时间，即使是曾经上过的课，在新的一轮面对新的学生都要重新备课，语言是不断发展变化的，知识结构是复杂的，兴趣习惯的培养是提高教学质量，让学生做到终身学习的关键。
看到学生在个人展示时体现的创新思维，小组讨论时运用的批判思维，熟练的语言操作，有效的资料查询整合让我一次次体会到将教学理论与课堂相结合的重要性。
教学之余，钻研思考科研，近几年，第一作者完成科研论文4篇，其中一篇cssci，一篇人文社科核心期刊。
第二作者完成ieee会议论文两篇。
主持完成校内基本科研业务一项；参与国家社科基金项目一项；参与完成本科提升计划教改项目一项；参与校内基本科研业务两项。
编写完成十二五国家规划教材一册，并获得校级优秀教材一等奖。
获得校级优质教学质量奖一次。
2017女教职工优秀事迹材料
2017女教职工优秀事迹材料各位读友大家好，此文档由网络收集而来，欢迎您下载，谢谢篇一：先进女教工事迹材料3月最新先进女教职工个人先进事迹申报材料***同志是农学院工会女工委员，在办公室担任科研秘书和函授教学秘书工作。
她工作勤奋，业绩突出。
办公室是农学院对外的窗口，工作人员的言行代表着农学院的形象。
***同志严格要求自己，遵守学校和学院的各项规章制度，工作积极主动，热情服务于全院教职工和外来客人，与办公室人员情同手足，使办公室成员每天都在团结友好的气氛中工作，提高了工作效率。
院办公室虽然只有三个人，无论谁不在，只要有来办事的，都能互相协调，帮助解决问题，使每一位来办事的同志都能得到一个圆满的答复。
真正体现了“我爱我家”的团队精神。
办公室工作十分复杂琐碎，***在工作中不计得失，任劳任怨，有条不紊。
分管科研管理工作，诸如每年申报项目，如国家自然科学基金、省科委项目、科研报表、申报成果等。
都能够及时有效高质量地完成。
***自接管函授学生的教学管理工作后，从函授招生宣传、面授前排课表、联系安排授课教师、落实教室、领发教材、收费、试题试卷管理，上成绩等。
因函授生大部分都在职，工作任务重，不好管理，但***同志方方面面都能很好地处理，认真负责地完成函授教学管理工作。
***在管理和服务岗位上工作了很多年，积累了很多工作经验，注重材料的收集和整理，做好档案管理工作。
井然有序，特别是xx年全国农业推广硕士评估工作，***同志每晚加班到深夜，不辞辛苦，任劳任怨。
在规定时间内把所有评估材料整理完毕。
使评估工作顺利圆满地完成。
她卓有成效的工作获得研究生处和学院的一致好评。
二.响应学校号召，积极主动做好工会各项工作***自担任女工委员以来，关心和爱护全院女同志，积极组织和参加学校工会组织的各项活动，如给女职工买安康保险、订阅健康报纸、发放独生子女费，育龄妇女的节育措施也经常过问，农学院至今未有超计划生育的女职工。
今年迎评工作也是校工会的主要工作，结合迎评，校工会先后组织了迎评接力知识竞赛、足球赛，青年岗位素质大赛、摄影比赛，师德征文比赛等活动，***在办公室接到通知后，都能及时组织院里一些同志积极参与，并在竞赛中取得优异成绩。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
2017女教职工优秀事迹材料篇一：先进女教工事迹材料3月最新先进女教职工个人先进事迹申报材料***同志是农学院工会女工委员，在办公室担任科研秘书和函授教学秘书工作。
她工作勤奋，业绩突出。
办公室是农学院对外的窗口，工作人员的言行代表着农学院的形象。
***同志严格要求自己，遵守学校和学院的各项规章制度，工作积极主动，热情服务于全院教职工和外来客人，与办公室人员情同手足，使办公室成员每天都在团结友好的气氛中工作，提高了工作效率。
院办公室虽然只有三个人，无论谁不在，只要有来办事的，都能互相协调，帮助解决问题，使每一位来办事的同志都能得到一个圆满的答复。
真正体现了“我爱我家”的团队精神。
办公室工作十分复杂琐碎，***在工作中不计得失，任劳任怨，有条不紊。
分管科研管理工作，诸如每年申报项目，如国家自然科学基金、省科委项目、科研报表、申报成果等。
都能够及时有效高质量地完成。
***自接管函授学生的教学管理工作后，从函授招生宣传、面授前排课表、联系安排授课教师、落实教室、领发教材、收费、试题试卷管理，上成绩等。
因函授生大部分都在职，工作任务重，不好管理，但***同志方方面面都能很好地处理，认真负责地完成函授教学管理工作。
***在管理和服务岗位上工作了很多年，积累了很多工作经验，注重材料的收集和整理，做好档案管理工作。
井然有序, 特别是XX年全国农业推广硕士评估工作，***同志每晚加班到深夜，不辞辛苦，任劳任怨。
在规定时间内把所有评估材料整理完毕。
使评估工作顺利圆满地完成。
她卓有成效的工作获得研究生处和学院的一致好评。
二•响应学校号召，积极主动做好工会各项工作***自担任女工委员以来，关心和爱护全院女同志，积极组织和参加学校工会组织的各项活动，如给女职工买安康保险、订阅健康报纸、发放独生子女费，育龄妇女的节育措施也经常过问，农学院至今未有超计划生育的女职工。
今年迎评工作也是校工会的主要工作，结合迎评，校工会先后组织了迎评接力知识竞赛、足球赛，青年岗位素质大赛、摄影比赛，师德征文比赛等活动，***在办公室接到通知后，都能及时组织院里一些同志积极参与，并在竞赛中取得优异成绩。
今年我校是迎评年，在本科教学工作水平评估工作中， ***同志同院办公室其他同志一道积极组织整理支撑材料、收集实物，如各种作物近几年推广的品种标本、获奖证书、著作、教材、发表的论文、奖状、奖杯等。
并亲自布置展室和会议室，经常加班不计个人得失有时工作到晚上10点以后，为迎评工作付出了较多的艰辛和努力。
三•爱岗敬业、孝敬父母、助人为乐***同志是我院中年女性的典范，XX年她的父母因有病先后住院手术治疗，为了不影响工作，她让二个姐姐从牡丹江和辽宁兴城来哈市照料两位老人，在住院其间白天两位姐姐轮流值班，夜晚她和她爱人护理、照料。
自己身体也十分不好，但她还是坚持照顾父母。
由于夜晚在医院休息不好，白天还来院里上班，人整个瘦了一圈，特别是在她母亲住院手术期间，她怕打扰同事和其他人，默默地承担着困难和压力，她的两位姐姐和我们讲“我们离父母远，这些年她们夫妇二人照顾父母，我这个妹妹真是孝顺的女儿”。
优秀女教职工主要事迹汇报材料李单单，女，1984年4月出生，中共党员。
2008年7月毕业于阜阳师范学院，数学与应用数学专业。
2008年9月在周潭中学担任高中数学教学工作至今。
她，一名年轻的教师，她在教育园地辛勤地耕耘着，因为这是她钟爱的事业，这也是她无悔的追求。
一、敬业爱生，无私奉献要成为一名优秀的教师，首先必须得具备崇高的、正确的思想道德和师德修养，因此，李单单老师积极参加学校的每一次的政治学习，认真学习“三个代表”的重要思想和党的“十六大”精神，将'‘十六大”精神贯穿于自己的教学工作中, 勤奋工作，与时俱进。
坚定了自己从事教育事业的决心，也深深的体会到作为教师的责任感和使命感的重要性。
为此，她热爱她的学生，从不歧视任何一个孩子，用一颗平常心去教他们, 不仅教会他们书本上的知识，还教会他们如何待人接物，如何尊重师长。
同时她还学会如何去理解孩子的需要、如何去理解家长的需求，用自己严谨的工作态度去感染他们。
作为数学老师孩子们都喜欢她，信任她、爱她.二、践言力行，争做表率作为一名数学教师，老师热爱自己所任教的这门学科•服从学校的工作安排。
2008-2009学年度她担任高一(2)班高二(12)班这两个理科班的数学老师，2009-2010学年度担任高二(2)文科和高二(8)理科数学教师，2010-2011学年度担任高三(2)文科和高三(8)理科数学教师，2011-2012学年度担任高三(6) (7)两个理科班的数学教师。
自工作至今, 她四年如一日的工作着。
每天备课到深夜，分类型整理题目，编试卷。
精讲精练。
每次的考试试卷，她都会及时批改出来，分析总结，补差补缺。
数学不仅能活跃学生的思维，还能增强学生的逻辑性，所以在教学上她刻苦钻研，不断探索，力争教给学生最简单易懂的方法。
结合课改，她积极认真参加每次活动，作好每一堂课的教学笔记，积极参加课后的评课研讨活动，将学到的先进教学理念和教学动态及时的带回学校，带进课堂。
在教学工作中她始终牢记“学无止尽”这句话，不懂就及时请教有经验的老师，直到弄懂为止。
每一节课，都精心备课，为了充分作好课前准备，花去大量的课余时间和休息日，翻阅资料，制作课件, 在反复推敲下落实最佳的教学方案。
用《新课程标准》正确评价每一位学生，使每个学生的潜能得到了充分的发挥，在课堂中学生通过说数学语言、摆数学学具、问数学问题，解数学疑问几个环节对数学有了很大的学习兴趣；在教学中，当学生叙述自己发现问题、思考问题、得出结论时，她绝不插嘴打断或表示出不耐烦的情绪。
利用课余时间和学生多交流，及时帮差补缺，变“教育权威”为“教师朋友”，使学生处在民主、平等、宽容的教学环境中，确保他们拥有支配的时间和主动探究的心态，品尝成功的喜悦，从而使他们产生创新的欲望，勇于创新，敢于创新。
所以，在李老师的课堂里我们看到的是：老师能够轻轻松松地教，学生能够快快乐乐地学！任教期间，所带的学生数学成绩优异，在多次统考中稳居前列。
在备教改检查中多次受到领导的表扬。
在教研组中、在学校里，和老师们共同钻研，把自己在教学实践中积累起来的经验、方法以及一些较为成功的教学设计毫无保留地介绍给大家，与其他老师一起分享教学心得。
并时常与老师们沟通、交流，与老师们一同探讨实践，直至完成优秀的教学方案，使教研组、学校形成了良好的互助共进的学术氛围，营造出轻松和谐的学习、工作环境。
多次开公开课、示范课，辅导学生参加各类竞赛，让自己在积累经验的同时，开阔了视野，丰满了自己的思想。
信念不仅是一种意愿和头脑里的东西，它要用实践和成果来体现。
李老师在教育工作中播下希望，等待收获，更体会到：一切只有开始，没有结束三、在教学的管理和服务岗位上努力工作李单单同志是周潭中学工会女工委员，她工作勤奋，业绩突出。
严格要求自己，遵守学校的各项规章制度，工作积极主动，热情服务于全院教职工和学生家长，与办公室人员情同手足，使办公室成员每天都在团结友好的气氛中工作，提高了工作效率。
在工作中不计得失，任劳任怨，有条不紊，真正体现了“我爱我家”的团队精神。
四、响应学校号召，积极主动做好工会各项工作自担任女工委员以来，关心和爱护全校女同志，积极组织和参加学校工会组织的各项活动，如学校篮球比赛、乒乓球比赛、迎评接力知识竞赛、青年岗位素质大赛、师德征文比赛等活动，她在办公室接到通知后，都能及时组织学校里一些同志积极参与，并在竞赛中取得优异成绩。
积极参与学校举办的中学生田径运动会工作，积极配合学校举办五十周年校庆活动，帮助周边学校进行无偿阅卷，为促进教学开发，到枫阳中学，安庆一周学习交流。
到合肥参加高三教学交流会。
五、提高工作及创新能力，提升个人岗位形象。
她相信自己，爱自己的工作，全身心地投入到工作中，以愉快的心情、以豁然开朗的美丽心境去对待身边的每一个人，每一件事，在普通的工作中、在繁琐的生活中，体验到平凡与精彩，收获更多的快乐！这使她再一次坚定了对教育事业执着追求的信念。
篇三：先进女教职工个人先进事迹材料先进女教职工个人先进事迹材料-事迹[]一.在和科研的和服务上努力***同志是农女工委员，在担任科研秘书和函授教学秘书工作，。
她工作勤奋，业绩突出。
办公室是农学院对外的窗口，工作人员的言行代表着农学院的形象。
***同志严格要求自己, 遵守和“本文来自远方祕书网”学院的各项规章制度，工作积极主动，热情服务于全院教职工和外来客人，与办公室人员情同手足，使办公室成员每天都在友好的气氛中工作，提高了工作效率。
院办公室虽然只有三，无论谁不在，只要有来办事的，都能互相协调，解决问题, 使每一位来办事的同志都能得到一个圆满的答复。
真正体现了“我我家”的团队。
办公室工作十分复杂琐碎，***在工作中不计得失，任劳任怨，有条不紊。
分管科研管理工作，诸如每年申报，如国家科学基金、省科委项目、科研报表、申报成果等。
都能够及时有效高质量地完成。
***自接管函授学生的教学管理工作后，从函授招生宣传、授前排课表、联系安排授课、落实教室、领发教材、收费、管理，上成绩等。
因函授生大部分都，工作任务重，不好管理，但***同志方方面面都能很好地处理，认真负责地完成函授教学管理工作。
***在管理和服务岗位上工作了很多年，积累了很多工作，注重的收集和整理，做好档案管理工作。
井然有序，特别是2005年全国农业推广评估工作，***同志每晚加班到深夜，不辞辛苦，任劳任怨。
在规定内把所有评估材料整理完毕。
使评估工作顺利圆满地完成。
她卓有成效的工作获得处和学院的一致好评。
二.响应学校号召，积极主动做好工会各项工作***自担任女工委员以来，关心和爱护全院女同志，积极组织和参加学校工会组织的各项，如给女职工买安康保险、订阅报纸、发放独生子女费，育龄的节育也经常过问，农学院至今未有超的女职工，《》0o今年迎评工作也是校工会的主要工作，结合迎评，校工会先后组织了迎评接力知识竞赛、赛，岗位素质大赛、摄影，师德征文比赛等活动，***在办公室接到通知后，都能及时组织院里一些同志积极参与，并在竞赛中取得优异成绩。
今年我校是迎评年，在本科教学工作平评估工作中，***同志同院办公室其他同志一道积极组织整理支撑材料、收集实物，如各种作物近几年推广的品种标本、获奖证书、作到晚上10点以后，为迎评工作付出了较多的艰辛和努力。
三.爱岗敬业、孝敬、助人为乐***同志是我院中年女性的典范，2005年她的父母因有病先后住院手术治疗，为了不影响工作，她让二个从牡丹江和兴城来哈市照料两位老人，在住院其间白天两位姐姐轮流值班，夜晚她和她爱人护理、照料。
自己身体也十分不好，但她还是照顾父母。