完整的罗夏墨迹测验报告样例

罗夏墨迹测验分析报告

测试者信息

图版得分表

结构化数据

比率、比例和推演

系列表

测试有效性

■对图版的反应数量高于最低标准值。

■测试者能够对图版做出复杂反应，未表现出回避或阻抗，可做进一步分析。

自杀指数

(Suicide Constellation)如果测试者在14岁以上，自杀指数应作为首选要素进行分析。■测试者没有自杀倾向。

解读策略

8项指标解释顺序

情感方面控制

耐受

情境

压力

自我

觉察

人际

觉察

信息

加工

认知

调节

思维

能力

注：“情境压力”指标不在当前推荐的解释范畴中，在此列出仅供参考。

情感方面

情感方面(Affect)反映人们如何管理和表达自己的感情，在罗夏测验中，对图版颜色的反应和情感有着直接的关联。

DEPI=7 CDI=3

EA=9.5 EB=8:1.5 L=0.42 EBPer=5.33 eb=3:4

SumT=1 SumC'=0 SumV=2 SumY=1 SumC':WSumC=0:1.5

Afr=0.42 2AB+Art+Ay=17 CP=0 FC:CF+C=1:1 Pure C=0 S=3 Blends:R=6:17 m/Y Blends=3 Color-Shading Blends=0 Shading Blends=0

混合反应: FM.FV.M m.F M.FV M.YF M.m Fr.M

测试者有潜在的情绪问题，可能存在悲伤、抑郁的消极情绪或者行为功能失调。测试者应考虑尽

早接受临床诊断和心理治疗，以防出现情况恶化。

测试者属于内向型，在解决问题或做决定时会将情绪置于次要位置。在处理问题时，更多地依赖于内在自我判断，而非外部反馈，因而一般很少采用错误尝试的问题解决策略。测试者很难容忍在解决问题的过程中出现错误，因而比一般人更为谨慎。测试者在表达自己的情绪情感时，会较为克制和约束。测试者很少在做决策时受感情影响，在深思熟虑各种可能性之前往往不轻易行动，懂得控制自己的情绪使其不影响自己的行为。测试者正在承受某些痛苦，可能是抑郁、焦虑，也可能是紧张、不安或各种躯体症状如失眠、嗜睡。

测试者不愿意去处理情绪刺激，在面对情绪刺激时会产生很强烈的不适感，因而测试者的社交能力可能较差，较为孤立。如果测试者是青少年或者儿童，且在日常生活中回避情感上的交流，则需要额外注意。当测试者处于紧张的情况下，容易出现行为失调，无法有策略地应对当前情境，因而在情绪高压状态下测试者会倾向于使自己变得更理智来应对当前情形。

测试者比大多数人对自身所处环境的抗拒心理要强，这不利于他们与周围的人建立和谐的人际关系。

测试者的心理复杂度高于大多数人，在面对复杂情绪问题时，有额外的心理资源应对。但一旦心理资源有限或者情绪管理存在问题，则测试者的情绪会大大影响其行为前后一致性或稳定性。需要注意的是，测试者的心理复杂度较高和其当前遇到的工作生活情境有关，在此情境下产生的压力使得测试者的心理复杂度升高，一旦排除情境压力，其心理复杂度也会相应地降低。

可能存在一些工作或生活事件使得测试者对自己目前的情绪情感感到比较困惑。

控制耐受

控制力与压力耐受力（Capacity for Control and Tolerance for Stress）反映测试者对压力的耐受能力，自我控制力，心理资源，生活事件影响等信息。

AdjD=1 CDI=3 EA=9.5 EB=8:1.5 L=0.42

Adjes=6 eb=3:4 FM=1 m=2

SumC'=0 SumV=2 SumT=1 SumY=1

从其人格特质来看，测试者有着较强的控制力和压力耐受力，在一般情况下很少会出现情绪崩溃或行为失控，但自我控制能力强并不等同于在不同环境下自我调节能力强。此外，如果测试者需要接受心理咨询或治疗，过程可能会有些困难，由于控制力较强，往往只需花费少许心理资源就能将现实情况和过去的经历隔绝开来，这会阻碍测试者自我觉察和自我成长。

测试者目前情绪比较悲伤，正在经历某种痛苦，在对其控制力和压力耐受力进行分析时应考虑其目前情绪状态所产生的影响。测试者目前内心没有很明显的渴望和需求，因未得到满足而引起不良情绪。测试者不存在由于情绪情感受到约束或者压抑而产生的愤怒、焦虑、忧伤、紧张、忧虑等消极情绪和因此可能表现在躯体上的症状。与大部分人相比，测试者往往更容易注意到自己的缺点，这种自我认知通常会导致内心不安和自我否定，常常成为抑郁和自杀倾向的前兆。

情境压力

许多参与心理测试的人可能长期处于压力状态下，这些压力源往往显而易见。然而，某些情况下压力也可能源自于最近发生的一些工作生活事件，这种压力称之为情境相关压力(Situationally Related Stress)。特定情境下的压力可能源自于各种人格创伤，如：失败、失望、情绪失落、冲突的决定等等。一个经受情境相关压力的人如果还长期承受着其他方面的压力，则很容易引起各种心理疾病。对测试者的生活史有深入的了解则有助于对测试结果做出更准确的解释。

D=0 AdjD=1 EA=9.5 es=7 Adjes=6

m=2 FM=1 M-=1 Mnone=0

SumY=1 SumV=2 SumT=1 3r+(2)/R=0.29 Pure C=0

Blends=6 m/Y Blends=3 Y-Color-Shading Blends=0

测试者目前可能正在经受越来越多的来自于工作或生活方面的要求，从而产生了情境压力，因此其思维和行为表现可能不如往常那样合理。此外，值得注意的是，应对测试者的生活史进行详细分析，可通过生活史进一步验证被试最近是否出现情境压力。

情境压力对于测试者的影响程度有限，虽然已带来一些心理上的困扰，但并未妨碍测试者考虑事情以及日常行为表现。测试者所承受的压力对其影响面较广，如果压力到达一定程度，既会影响测试者的思维方式，使其无法集中注意力，有效地思考问题，也会影响其情绪状态，出现焦虑、紧张等情绪。

心理失调是指当面对特定的情境时，当事人无法有效地调节心理，导致其处于适应不良的状态中。当处于压力环境中，测试者会表现出严重的心理失调。

自我觉察

自我觉察(Self-Perception)反映了测试者自尊、自我意识与自我形象的生动信息。

×HVI=5 OBS=0 Fr+rF=1 3r+(2)/R=0.29 FD=0

SumV=2 An+Xy=0 MOR=8 H:(H)+Hd+(Hd)=6:4 R=17

Hx=0 Sx=1 AB=8

FQx-=1 M=8 FM=1 m=2

测试者需要很强的自我价值感，而且需要不断从他人那里获取确认和强化，一旦无法获取则容易遭受打击，因而往往很难与他人建立良好关系。这种人格特质不但会影响测试者的行为和决策，也会使得他们总是处于内心冲突中——希望获得的高自我价值感和现实中他人对自己的反馈。