六年级综合实践测试题
六年级上册综合实践活动题库(附答案)
六年级上册综合实践活动考核题库一、判断题1.活动方案是在活动后制定的。
（×）2.传统文化已经过时了，外国文化更时尚、洋气。
（×）3.展示时手抄报受到版面限制，内容常不够丰富。
（√）4.确定主题只要考虑小组成员的兴趣就可以了。
（×）5.现场演示可以更直观、更吸引同学，所有内容都可以用上。
（×）6.身边某方面特别擅长的人都可以成为我们的采访对象。
（√）7.节日习俗也是属于传统文化的内容。
（√）8.我觉得自己能力最强，不需要合作。
（×）9.活动后的反思也助于总结经验教训，对下一次活动有帮助。
（√）10.参加综合实践活动不仅拓展了知识面，对合作、交流、表达各方面能力都有提升。
（√）11.披萨、汉堡也是属于中华传统美食。
（×）12.传统美术、书法、戏剧、曲艺属于非艺术文化遗产。
（√）13.活动方案对活动的影响不大，可有可无。
（×）二、选择题（均为多选）1.活动方案包括（ABCD ）A．活动成员分工 B.研究方法 C.可能遇到的困难及解决办法D.活动主题2.小组确定主题时需要考虑哪些因素？（ABC）A．小组多数成员的兴趣 B.研究可行性 C.课题研究价值 D.组长的兴趣3.活动方法包括：（ABCD）A.上网查阅B.访问C.实地考察D.观察实验4.中国传统服饰包括: (BCD )A．西装 B.旗袍 C.汉服 D.少数民族服饰5.下面哪些内容属于漳州传统文化内容：（ACD ）A．古城建筑 B.碧湖公园 C.漳州小吃D.芗剧6.制作PPT时，要注意（BD ）A．文字内容越多越好B.图文结合 C.背景要花哨些 D.字体大小适中7.手抄报作为成果展示有以下特点：（ABC ）A．便于在学校完成 B.篇幅有限，内容常不够丰富C.可以发挥小组成员绘画、书法特长D.展示比较不方便8.PPT作为成果展示有以下特点：（ACD ）A．篇幅不受限制，内容丰富 B.可以在学校完成C.展示时会受电脑、网络问题影响D.可以插入视频，动态效果更能吸引同学们9.主题活动，一般包括以下步骤：（ABCD ）A．确定主题B.成果展示C.制定活动方案D.收获与反思三、问答题1.我国的“传统文化”包括哪些方面？（至少说出三个）（汉字、传统服饰、中华美食、戏剧、剪纸、传统建筑、中药、传统节日习俗……）2.请你说出几种我国的传统美食？（饺子、汤圆、干拌面、佛跳墙……）3.在研究某个主题时，我们可以在采用的研究方法有哪些？（至少说三种）（观察实验、查阅资料、访问、实地考察、调查问卷）4.你们小组合作时哪些地方做得好？还存在哪些不足？（可能出现的答案：组员活动比较积极，制作PPT都做得不错……展示者对内容不够熟悉，未能事先做功课，进行学习研究……）（学生可以根据实际情况回答）5.在实践活动时，你们组经常遇到的困难是什么？如何解决的？（可能出现的情况有：组员未能按时完成任务，互相推卸责任；未能有统一的时间进行外出调查；调查的内容出现重复；组长不给力，无法起到引领的作用……解决方法：互相协商，互相提醒；沟通协调制作一个统一的活动时间，或者进行分工，由一部分同学负责外出调查就好；一部分同学先主动承担责任，慢慢带动其他同学……）（学生可以根据实际情况回答）6.你们小组最经常采用的成果汇报方式是什么？存在哪些成功与不足的经验?（成果汇报方式：PPT、手抄报、口头演讲、小品、诗歌……）（成功经验：材料搜集得比较丰富、PPT制作精美……不足经验：对内容没有学习研究，分享时表达不流畅……）（学生可以根据实际情况回答）7.制作PPT时要注意哪些问题？（字体大小、图文结合、每个版面文字量不要太多、背景不能太花哨、内容要全面）8.成果汇报时要注意哪些问题?怎样才能更吸引同学们？（音量要大，态度要大方，可以适当采用互动问答方式。
六年级综合实践试卷【含答案】
六年级综合实践试卷【含答案】专业课原理概述部分一、选择题（每题1分，共5分）1. 下列哪种植物适合在室内种植？A. 铁线蕨B. 银杏C. 芦荟D. 玫瑰2. 下列哪种动物是哺乳动物？A. 青蛙B. 蜗牛C. 老虎D. 鲨鱼3. 下列哪种物质是导体？A. 塑料B. 玻璃C. 金属D. 木头4. 下列哪种现象是物理变化？A. 燃烧B. 腐烂C. 熔化D. 发芽5. 下列哪种能源是可再生能源？A. 石油B. 太阳能C. 煤炭D. 天然气二、判断题（每题1分，共5分）1. 鸟类会游泳。
（）2. 地球是太阳系中最大的行星。
（）3. 食物腐败是由于细菌和真菌的作用。
（）4. 水在零度时会结冰。
（）5. 风力发电是一种清洁能源。
（）三、填空题（每题1分，共5分）1. 声音是由物体的______产生的。
2. 植物的光合作用是在叶绿体中进行的，其产物是______和氧气。
3. 地球自转的方向是自西向东，周期为______。
4. 人体最大的消化腺是______。
5. 电脑的硬件系统包括中央处理器、内存、硬盘和______。
四、简答题（每题2分，共10分）1. 简述光合作用的过程。
2. 简述食物链的概念。
3. 简述水的三态变化。
4. 简述电路的组成。
5. 简述地球自转和公转的区别。
五、应用题（每题2分，共10分）1. 小明家的电费是0.5元/度，如果他家一个月用电100度，那么他家的电费是多少元？2. 一辆汽车以60公里/小时的速度行驶，行驶了2小时，问汽车行驶了多少公里？3. 一个长方体的长、宽、高分别是10cm、5cm、3cm，求长方体的体积。
4. 一个班级有男生20人，女生30人，男生占班级总人数的几分之几？5. 一个数加上20后等于30，求这个数是多少？六、分析题（每题5分，共10分）1. 分析影响植物生长的因素。
2. 分析影响化学反应速率的因素。
七、实践操作题（每题5分，共10分）1. 设计一个简单的电路，要求使用电池、灯泡、导线和开关。
六年级综合实践多选试题
一、选择题（每题2分，共20分）1. 以下哪项活动不属于综合实践活动课程的内容？（）A. 环保小卫士行动B. 数学趣味竞赛C. 语文成语故事讲解D. 社会实践调查2. 在进行“我们的家乡”主题实践活动时，以下哪种方法最有利于收集信息？（）A. 网上查阅资料B. 邀请专家讲座C. 组织实地考察D. 召开座谈会3. 在“小小科学家”实验活动中，以下哪种实验器材是必不可少的？（）A. 试管B. 计算器C. 天平D. 电脑4. 以下哪项不是综合实践活动课程的评价方式？（）A. 学生自评B. 小组互评C. 教师评价D. 家长评价5. 在“走进社区”活动中，以下哪种行为体现了良好的社区责任感？（）A. 随意张贴小广告B. 参与社区环境整治C. 随意丢弃垃圾D. 随意占用公共设施6. 以下哪种活动有助于培养学生的团队合作精神？（）A. 单人写作比赛B. 小组辩论赛C. 个人绘画比赛D. 单人歌唱比赛7. 在“了解历史”活动中，以下哪种方法可以帮助学生更好地理解历史事件？（）A. 看历史纪录片B. 阅读历史书籍C. 参观历史博物馆D. 听历史故事8. 以下哪种活动有助于培养学生的创新意识？（）A. 制作手工制品B. 参加数学竞赛C. 学习传统书法D. 观看体育比赛9. 在“绿色出行”活动中，以下哪种方式最符合低碳环保的理念？（）A. 骑自行车上学B. 乘坐私家车C. 乘坐公共交通工具D. 乘坐飞机出行10. 以下哪种行为有助于培养学生的社会责任感？（）A. 参加志愿者服务B. 参加商业活动C. 参加网络游戏D. 参加学术竞赛二、判断题（每题2分，共10分）1. 综合实践活动课程的评价应该注重过程评价，而不是结果评价。
（）2. 在综合实践活动课程中，学生的主体地位应该得到充分体现。
（）3. 综合实践活动课程的教学目标应该是单一的，只注重知识技能的传授。
（）4. 综合实践活动课程的教学方法应该是多样化的，以适应不同学生的学习需求。
(完整word版)小学六年级上册综合实践期末试卷(附答案)
小学六年级下册综合实践期末试题、填空题5.每年的3月12日是（判断题1. 我们不能随便听信谣言，应该做信息的主人。
2. 综合实践活动只能以小组形式进行。
（3. 植物是绿色食品，可以随便吃。
（4. 上体育课穿不穿运动服和运动鞋无所谓。
6. 拱型具有稳定性。
（7. 农历八月十五日是我国的中秋节8. 小学生使用手机利大于弊。
9. 冬季用煤炭取暖，应该关闭窗户10. 对刺激性强的气体可以直接去闻。
12.人人都潜藏着智能，我们应该要发掘。
三、问答题 1. 你的双休日大部分时间在做什么？这样安排合理吗？为什么?2. 本学期我校举行的“啄木鸟”行动，你找到了哪些错字、生僻字或别字？举班级姓名 学号 1.遇到火灾我们应该拨打（）,家人病重应该拨打（ 2.遇盗应该拨打（）,遇到交通事故拨打（ 3. 我们一周上（）节综合实践课。
4.人在呼吸时，吸收的主要是 ），呼出的主要是（5.郊游时遇到突发事件我们应该镇定, 听从老师的指挥11.植物在进行光合作用时吸收的是氧气,呼出的是二氧化几个例子。
参考答案：一、填空题1. 遇到火灾我们应该拨打（119 ），家人病重应该拨打（120 ）。
2. 遇盗应该拨打（110 ），遇到交通事故拨打（122 ）。
3.我们一周上（ 1 ）节综合实践课。
4.人在呼吸时，吸收的主要是（氧气），呼出的主要是（二氧化碳5.每年的 3 月12 日是（植树节）。
二、判断题1. V2. X3. X4. X5. V6. V7. V8. X9.10. X 11. X 12. VX。
六年级下册综合实践活动期末测试卷(DOC)
六年级第一学期综合实践活动期末试卷及答案得分：一、填空。
（24分，每空2分）1、人在呼吸时，吸收的主要是_______，呼出的主要是_______。
2、兵器是直接用于杀伤敌人______ _和破坏敌方_______的器械、装置。
3、省简称______，位于伟大祖国的______ ，地处_______和_______过渡区，四季分明，气候宜人。
4、安徽省著名的“两黄”分别是______ 和_____ __。
5、向公安局报案可以拨打电话号码______，叫救护车可以拨打电话号码______。
二、判断，对的在括号内打“√”，错的打“×”。
（21分，每题3分）1、对刺激性强的气体可以直接去闻。
（）2、植物在进行光合作用时吸收的是氧气，呼出的是二氧化碳。
（）3、黄河水之所以那么黄，是因为河水中含有大量的泥沙。
（）4、刀、剑等都是危险品，少儿不宜玩耍。
（）5、手枪属于冷兵器。
（）6、黄山位于皖东地区，素有“天下第一名山”之称。
（）7、儿童游泳小伙伴在一起就行了。
（）三、单项选择题，把正确答案的序号写在横线上。
（25分，每题5分）1、空气中含量最多的气体是____。
A、氧气 B、氢气 C、氮气2、温室效应主要是由于大气中____的浓度增加造成的。
A、氧气 B、二氧化碳 C、氮气3、我国最早的剑是用____铸造的。
A、钢铁 B、青铜 C、白银4、我省著名的____被称为“山水画廊”，绵延百里。
A、新安江 B、太平湖 C、千岛湖5、安徽省的地级市共____个。
A、16 B、17 C、18四、简答题。
30分你知道我们安徽省有哪些地级市吗？请写出十个以上它们的名称。
参考答案：一、填空。
每空2分1 氧气二氧化碳2 有生力量作战设施3 皖东部暖温带亚热带4 黄山黄梅戏5 110 120二、判断。
每题3分1 ×2 ×3 √4 √5 ×6 ×7 ×三、单项选择题。
每题5分1 C2 B3 B4 A5 B四、简答题。
六年级上册综合实践试卷【含答案】
六年级上册综合实践试卷【含答案】专业课原理概述部分一、选择题（每题1分，共5分）1. 下列哪种植物适合在室内种植？A. 芦荟B. 绿萝C. 铜钱草D. 所有以上选项2. 下列哪个季节最适合种植蔬菜？A. 春季B. 夏季C. 秋季D. 冬季3. 下列哪种动物是杂食性动物？A. 猫B. 狗C. 鸽子D. 青蛙4. 下列哪种水果富含维生素C？A. 苹果B. 香蕉C. 橙子D. 西瓜5. 下列哪种作物可以进行水培？A. 蔬菜B. 水果C. 花卉D. 所有以上选项二、判断题（每题1分，共5分）1. 农业是指种植和养殖的活动。
（）2. 水培是一种无土栽培方式。
（）3. 春季是种植蔬菜的最佳季节。
（）4. 动物可以分为肉食性动物、草食性动物和杂食性动物。
（）5. 水果富含维生素C。
（）三、填空题（每题1分，共5分）1. 农业是指种植和______的活动。
2. 水培是一种______栽培方式。
3. 春季是种植______的最佳季节。
4. 动物可以分为肉食性动物、草食性动物和______动物。
5. 水果富含______。
四、简答题（每题2分，共10分）1. 请简述农业的定义。
2. 请简述水培的特点。
3. 请简述动物分类的依据。
4. 请简述水果的营养价值。
5. 请简述种植蔬菜的最佳季节。
五、应用题（每题2分，共10分）1. 如果你想要在室内种植植物，你会选择哪种植物？为什么？2. 如果你想要种植蔬菜，你会选择哪个季节？为什么？3. 如果你想要养殖动物，你会选择哪种动物？为什么？4. 如果你想要提高维生素C的摄入量，你会选择哪种水果？为什么？5. 如果你想要进行水培，你会选择哪种作物？为什么？六、分析题（每题5分，共10分）1. 请分析农业对人类生活的影响。
2. 请分析水培在现代农业中的应用。
七、实践操作题（每题5分，共10分）1. 请设计一个室内植物种植方案。
2. 请设计一个蔬菜种植方案。
八、专业设计题（每题2分，共10分）1. 设计一个适合在阳台种植的蔬菜园方案。
人教版数学六年级下册综合与实践检测卷及参考答案(2套)
人教版数学六年级下册综合与实践检测卷（1）一、计算题。
1.直接写出得数。
19+23= 3.5+4.7= 1.5×3= 3.6÷12= 18×29= 13+12=1-38= 45×38= 12÷18=2.计算下面各题。
0.4×(12×2.5) (3.8-1.8÷12)×0.5(8+49)÷4 14×4÷14×4813÷7+17×513716×9-716×73.解方程。
9∶5=4.5∶x 28x =0.40.1110∶x =18∶145∶4=2.7∶x二、填空题。
1.邮政部门规定:信件首重质量不超过100克的,寄给本市亲友,每重20克收取资费0.8元,不足20克的按照20克计算。
小强要把一封重45克的信件寄到本市,需要贴面值0.8元的邮票( )枚。
2.一个上半部分是半圆形的玻璃窗(如右图)。
半圆的半径是( )厘米,半圆的圆弧长( )厘米。
如果配上一块大小相同的玻璃,玻璃的面积是( )平方厘米,玻璃的周长是( )厘米。
三、按照要求做题。
(12分)1.求下面图形中阴影部分的周长和面积。
2.画棋子。
(1)在右侧的托盘上应该放多少枚棋子?(2)在右侧不同的托盘上应该放多少枚棋子?四、解决问题。
1.兄弟俩在玩跷跷板,哥哥体重30千克,坐的地方距支点10分米,弟弟体重20千克,他坐的地方距支点多远才能保持跷跷板的平衡?2.有一个运动场如下图,两端是半圆形的,中间是长方形的。
它的周长和面积各是多少?3.如图,在一个正方形中放置一个最大的圆。
这个圆的面积是多少?4.目前,城市居民用电的电价是0.52元/千瓦时。
安装分时电表的居民实行峰谷电价,收费标准如下。
分 段峰 时(8:00~21:00) 谷 时(21:00~次日8:00)每千瓦时电价/元0.550.35小刚家一个月大约用电150千瓦时,谷时用电量是峰时用电量的23。
六年级上册综合实践试卷
一、选择题（每题2分，共20分）1. 以下哪个活动不属于综合实践活动？（）A. 环保宣传B. 科学实验C. 语文阅读D. 社会调查2. 综合实践活动强调的是（）A. 知识的传授B. 技能的培养C. 能力的提升D. 以上都是3. 以下哪个观点不符合综合实践活动的要求？（）A. 注重学生的主体地位B. 强调理论与实践相结合C. 忽视学生的个性发展D. 鼓励学生创新思维4. 在综合实践活动中，教师的主要角色是（）A. 指导者B. 参与者C. 组织者D. 以上都是5. 以下哪个活动不属于探究性学习？（）A. 调查研究B. 实验探究C. 创作设计D. 演讲比赛6. 综合实践活动课程的特点不包括（）A. 综合性B. 实践性C. 开放性D. 系统性7. 以下哪个方法不属于小组合作学习？（）A. 分工合作B. 沟通协调C. 竞争合作D. 互助合作8. 在综合实践活动中，评价学生的主要方式是（）A. 笔试考试B. 作品展示C. 课堂表现D. 以上都是9. 以下哪个活动不属于社区服务？（）A. 环保志愿者B. 教育支教C. 文艺表演D. 社区巡逻10. 综合实践活动课程的核心是（）A. 科学探究B. 技术制作C. 社会实践D. 艺术创作二、填空题（每题2分，共20分）1. 综合实践活动课程是一门以_______为基本途径，以_______为主线的课程。
2. 综合实践活动课程的目标是培养学生的_______、_______、_______等综合素养。
3. 综合实践活动课程的内容包括_______、_______、_______、_______等。
4. 综合实践活动课程的评价方式有_______、_______、_______等。
5. 小组合作学习是综合实践活动课程的一种重要方式，主要包括_______、_______、_______等。
三、简答题（每题5分，共25分）1. 简述综合实践活动课程的意义。
2. 简述小组合作学习在综合实践活动课程中的应用。
六年级上学期综合实践活动期末试题及答案
六年级上学期综合实践活动期末试题及答案一．填空1、综合实践活动课程是由教师和（）合作开发与实施的课。
2. 沙包的缝制过程包括：裁剪布片，缝合，翻面，（），封口。
3、不同年级的小学生实施综合实践活动课程，教师的指导应该有不同，即年级越低，指导的力度应越（）。
4、综合实践活动课程是以（）为主要形式展开的。
5、在寿司课上我们制作寿司需要准备的材料包括：熟米饭、寿司醋、黄瓜、胡萝卜、盐、醋、香肠、寿司帘、（）。
二、选择题。
1．你认为综合实践活动会让你：（）A．学会更多知识，开拓视野，锻炼能力B．学不到什么东西2、口语表达的要求与技巧是（）A语言要做到清晰、流畅、响亮。
B用自己的语言表达，态度亲切、自然。
C通过加大音量、音节拖长、停顿和连接，增强表达的效果D注意节奏的变化，控制好语气。
E适当运用眼神、手势，身体等作为表达的辅助手段。
F以上都是3、研究报告的基本形式包括（）A研究题目B参加人员C研究过程D研究结论E以上都是4、撰写研究报告时要注意的方面是：（）A一是内容要详略得当、主题鲜明；B二是对研究过程作适当分析；C三是组织材料要条理分明D、以上都是5、下列说法中，不正确的是（）A.综合实践活动课程是一种经验性课程B.综合实践活动课程是一种实践性课程C.综合实践活动课程是一种向学生生活领域延伸的综合性课程D.综合实践活动课程就是校本课程三：判断题1、低碳生活是一种生活方式，更是一种生活态度，我们应该提倡。
（）2、低碳的解释是：较低或更低的温室气体（二氧化碳为主）的排放。
（）3、沙包的正确缝制步骤是：翻面，装填充物，裁剪布片，缝合，封口。
（）4、综合实践课就是美术课。
（）5、综合实践活动强调学生的亲身经历。
（）四：连线题（综合实践活动课程作为必修课，其内容范围包括：“研究性学习”、“社区服务与社会实践”、“劳动与技术教育”、“信息技术教育”，请结合你的学习知识和生活经验答题）社会实践和社区服务活动开展电子报刊的制作研究性学习活动在小区里向居民献爱心，宣传垃圾分类知识劳动与技术活动调查和研究水资源浪费现象，制定保护措施信息技术活动手工制作，如毛线球五：简答题1、你在综合实践活动课程中参与了哪些活动？（至少写出三个）哪个活动你感受最深？你从中学到了什么？（至少写出两条）2、谈谈你对一次性用品（如一次性筷子）和塑料用品使用的看法。
小学六年级上册综合实践期末试题及答案 (1)精选全文完整版
可编辑修改精选全文完整版小学六年级上册综合实践期末检测学校--------- 年级——姓名——等级------- 一．填空题。
１.遇到火灾我们应该拨打（）。
2.家人病重应该拨打（）。
3.遇盗应该拨打（）。
4. 我们一周上（）节综合实践课。
二. 判断题。
正确的打√，错误的打×。
1.上网是获取信息的唯一突径。
（×）2.我们不能随便听信谣言，应该做信息的主人。
（√）3、综合实践活动只能以小组形式进行。
（×）4、.郊游时遇到突发事件我们应该镇定，听从老师的指挥。
（√）5、.我们可以用湿布擦电视。
（×）6、.任何蘑菇都不能吃。
（×）7、.拱型具有稳定性。
（√）8.农历八月十五日是我们的中秋节。
一月一日是国庆节。
（×）9.上下楼梯应该靠右行。
（√）10.冬季用煤炭取暖，应该关闭窗户。
（×）三．选择题。
每题2分，共20分。
1.一个人在家时，如果遇到陌生人要强行进入，你应该怎么办？（C ）A．开门让他近来 B、紧张的不知所挫。
C、立即到窗口大喊或者拨打110。
2.准许人通过人行道的指示灯是（B）A 红灯亮 B 绿灯亮 C 黄灯亮3、放置时间（B ）的食品，不能食用。
A、短 B 、过长 C、不久4.如果发现小朋友要假报警时，你应该（C）。
A、配合他B、不理他C、制止他5.小学生不能到（B）去玩。
A、公园B、建筑工地C、图书馆四、回答题遭遇火灾，如何正确脱险？。
六年级综合实践活动测试题
六年级综合实践活动测试题一、填空题（每空2分，共30分）1. 综合实践活动课程包括__________、__________、__________、__________、__________等活动方式。
2. 综合实践活动课程是新的基础教育课程体系中设置的必修课程，自小学__________年级开始设置，每周平均__________课时。
3. 综合实践活动课程的目标是以培养学生的__________为核心，发展学生__________的实践能力。
4. 社区服务是综合实践活动课程的内容之一，其总目标是使学生有参与社区服务的意识，__________，形成__________的习惯。
5. 研究性学习是指学生基于自身兴趣，在教师指导下，从自然、社会和学生自身生活中选择和确定研究专题，进行__________学习的方式。
6. 劳动与技术教育是综合实践活动课程的内容之一，其总目标是使学生通过劳动与技术教育活动，形成劳动观念，掌握初步的劳动技术知识和__________，提高__________能力。
7. 学校开展的综合实践活动课程属于__________课程，它是对__________、__________课程的有机补充。
二、选择题（每题3分，共15分）1. 综合实践活动课程的主导价值在于（）。
A. 是一门新的必修课B. 是一种新的学习方式C. 是学校课程的有机组成部分D. 是实施素质教育的需要2. 综合实践活动课程与其他学科课程相比，其最本质的区别在于（）。
A. 综合实践活动课程没有教材B. 综合实践活动课程没有教师C. 综合实践活动课程没有课堂D. 综合实践活动课程注重实践3. 在综合实践活动课程的实施过程中，教师应当（）。
A. 成为学生活动的指挥者B. 成为学生活动的旁观者C. 成为学生活动的促进者D. 成为学生活动的替代者4. 在综合实践活动课程中，学生通过实践可以获得（）。
A. 前人总结的知识B. 自己建构的知识C. 教师讲授的知识D. 以上都不是5. 综合实践活动课程中的社区服务，应当做到（）。
六年级综合实践活动试卷
一、单项选择题（每题2分，共20分）1. 以下哪项不属于综合实践活动的内容？（）A. 科学探究B. 社会实践C. 艺术创作D. 体育锻炼2. 在进行科学探究活动时，以下哪种方法最符合科学探究的原则？（）A. 随意观察B. 随意猜测C. 观察与假设相结合D. 观察与实验相结合3. 社会实践活动中，以下哪种行为是正确的？（）A. 随意乱扔垃圾B. 尊重他人，遵守纪律C. 不顾安全，盲目探险D. 随意破坏公共设施4. 艺术创作活动中，以下哪种态度最有利于作品的完成？（）A. 被动接受，缺乏创新B. 独立思考，勇于尝试C. 盲目模仿，缺乏个性D. 消极应付，草率完成5. 在进行综合实践活动时，以下哪种态度最有利于团队合作？（）A. 自私自利，只顾自己B. 尊重他人，积极沟通C. 偏执固执，不愿合作D. 消极逃避，不愿参与6. 以下哪种活动不属于综合实践活动？（）A. 组织环保公益活动B. 参观历史博物馆C. 学习编程语言D. 参加田径比赛7. 在进行科学实验时，以下哪种做法是正确的？（）A. 不带手套直接操作实验器材B. 随意更改实验步骤C. 认真记录实验数据D. 不进行实验报告的撰写8. 社会实践活动中，以下哪种行为有助于提高自身的社会责任感？（）A. 随意评价他人，传播谣言B. 积极参与社区服务，帮助他人C. 追求物质享受，忽视精神生活D. 拒绝参加公益活动，理由是浪费时间9. 艺术创作活动中，以下哪种方法有助于提高作品的艺术价值？（）A. 模仿他人的作品B. 尝试不同的创作手法C. 忽视细节，草率完成D. 盲目追求独特，忽视美感10. 在进行综合实践活动时，以下哪种做法有助于培养创新精神？（）A. 被动接受知识，缺乏思考B. 积极探索未知，勇于尝试C. 盲目跟随他人，缺乏主见D. 消极应对挑战，逃避困难二、多项选择题（每题3分，共15分）1. 综合实践活动包括哪些内容？（）A. 科学探究B. 社会实践C. 艺术创作D. 技能培训E. 心理健康教育2. 科学探究活动中，以下哪些步骤是必要的？（）A. 提出问题B. 做出假设C. 设计实验D. 收集数据E. 分析结果3. 社会实践活动中，以下哪些行为有助于提高自身的综合素质？（）A. 参加志愿者活动B. 担任班级职务C. 参与学校社团D. 参加各类竞赛E. 培养良好的生活习惯4. 艺术创作活动中，以下哪些因素会影响作品的艺术价值？（）A. 创作者的情感表达B. 作品的审美价值C. 创作手法的选择D. 社会背景的影响E. 作品的知名度5. 在进行综合实践活动时，以下哪些方法有助于提高团队协作能力？（）A. 明确分工，各司其职B. 互相尊重，平等交流C. 积极沟通，及时反馈D. 善于倾听，理解他人E. 勇于承担责任三、简答题（每题5分，共20分）1. 简述综合实践活动对学生的意义。
小学六年级综合实践练习题
小学六年级综合实践练习题在小学六年级的学习中，综合实践是非常重要的一环，通过实践活动，学生们可以更好地巩固所学知识，培养动手能力和实际操作能力。
下面将为大家介绍几道小学六年级综合实践练习题，帮助学生们更好地理解和应用所学知识。
实践题一：种植蔬菜材料：种子、土壤、盆栽步骤：1. 将土壤放入盆栽中，保持湿润。
2. 根据蔬菜种子的要求，将种子均匀撒在土壤上。
3. 适当浇水，并放置在阳光充足的地方。
4. 定期浇水并进行适当的施肥，直到蔬菜长成。
5. 观察蔬菜的生长情况，记录生长的变化。
实践题二：制作饼干材料：面粉、糖、黄油、蛋液、烤箱步骤：1. 将面粉、糖和黄油混合在一起，搅拌均匀。
2. 慢慢加入蛋液，并继续搅拌，直到面团成型。
3. 将面团从冰箱中取出，用擀面杖擀平。
4. 使用饼干模具将面团切割成所需形状。
5. 在烤箱中预热，然后将饼干放入烤箱，烘烤至金黄色。
6. 取出饼干，待其冷却后即可食用。
实践题三：设计花瓶材料：空瓶子、颜料、画笔步骤：1. 选取一支干净的空瓶子，可以是玻璃瓶或塑料瓶。
2. 准备颜料和画笔，根据个人喜好选择颜色。
3. 用画笔沾取颜料，将喜欢的图案或花纹绘制在瓶子上。
4. 等待颜料干燥，确保颜色牢固。
5. 将鲜花插入花瓶中，搭配美丽的花瓶设计，让花朵焕发出更加迷人的光彩。
通过以上几道综合实践练习题，小学六年级学生们可以在实践中巩固所学的知识，并且培养动手能力和实际操作能力。
实践活动的开展不仅可以激发学生们的学习兴趣，还能够增加他们对于知识的理解和运用能力。
希望同学们能够积极参与综合实践活动，为自己的学习增添更多的乐趣和收获。
六年级实践测试题及答案
六年级实践测试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 以下哪个选项是正确的？A. 地球是平的B. 地球是圆的C. 地球是方的D. 地球是三角形的答案：B2. 太阳系中，哪个行星离太阳最近？A. 火星B. 金星C. 地球D. 水星答案：D3. 以下哪种动物是哺乳动物？A. 鳄鱼B. 蝴蝶C. 蝙蝠D. 蜥蜴答案：C4. 以下哪个选项是正确的？A. 植物不能进行光合作用B. 植物可以进行光合作用C. 动物可以进行光合作用D. 细菌可以进行光合作用答案：B5. 以下哪个选项是正确的？A. 氧气可以燃烧B. 氧气可以支持燃烧C. 氧气可以灭火D. 氧气可以制造食物答案：B6. 以下哪个选项是正确的？A. 声音不能在真空中传播B. 声音可以在真空中传播C. 声音只能在空气中传播D. 声音只能在水中传播答案：A7. 以下哪个选项是正确的？A. 电灯是利用电流的磁效应工作的B. 电灯是利用电流的热效应工作的C. 电灯是利用电流的化学效应工作的D. 电灯是利用电流的光效应工作的答案：B8. 以下哪个选项是正确的？A. 金属是热的良导体B. 金属是热的不良导体C. 木头是热的良导体D. 塑料是热的良导体答案：A9. 以下哪个选项是正确的？A. 地球的自转周期是一年B. 地球的自转周期是一天C. 地球的公转周期是一天D. 地球的公转周期是一年答案：B10. 以下哪个选项是正确的？A. 人类是地球上唯一的智慧生命B. 人类是地球上唯一的生命C. 人类是地球上唯一的动物D. 人类是地球上的一种动物答案：D二、填空题（每题2分，共20分）1. 地球的自转轴被称为______。
答案：地轴2. 地球的公转轨道是接近______形状的。
答案：椭圆形3. 植物通过______作用制造食物。
答案：光合作用4. 声音的传播需要______。
答案：介质5. 电流通过导体时会产生______效应。
答案：热6. 金属是______的良导体。
小学六年级综合实践活动的测试题
小学六年级综合实践活动的测试题一、多选题1.综合实践活动课程领域包括：()A.研究性学习B.计算机课C.美术课D.劳技课E.劳动与技术教育F.活动课G.信息技术教育H.军训I.其它2．你认为综合实践活动会让你：（）A．学会更多知识B．开拓视野，锻炼能力C．学不到什么东西3.你们的研究主题是由A.学校选的B.老师选的C.学生自己选的D.学生教师共同讨论后选的4．在实践过程中，你们一般哪种形式完成？（）A．小组合作完成B．独自完成C．全班共同完成5．在实践过程中，是如何划分小组的？（）A．自由组合B．按座位分为四人小组C．按研究的主题分组6．在讨论中，同学的意见和你的意见不一样时，你怎样做？（）A．不同意同学的意见，但不想与他争论B．大胆发表自己的不同意见，不论对与否C．对同学的意见多想一想，并与自己的意见比较一下再发言7．在查找资料时，你会选择哪些方式？（）A．询问他人B．看书C．上网D ．其它方式8．你喜欢用什么方式展示自己的实践成果？（）A．交流B．以报告等形式汇报C．表演、操作D．其它9．如果活动中遇到问题或困难，你通常求得哪方面的帮助？（）A．老师B．家长C．同学D ．其它10.你认为综合实践活动课程（）A.是一门独立课程,就语文、数学课一样B.是一门活动课程,要远离书本C.是一门没有目标的课程,只要参加就行D.是一门有目标课程,要主动参与二、主题创意题试题情境：亲爱的同学们：每当走进洋溢着书香味的校园，我们会被那迷人的风景所吸引：郁郁葱葱的树木，争奇斗艳的花朵……漫步在校园小路上，微风阵阵、绿意浓浓，真让人心情舒畅。
校园的绿色风景，对我们同学是极其有益的。
不是吗？课后，我们打开窗，映入眼帘的是满眼的绿，这温馨的“绿”让我们大饱眼福。
课间，我们尽情的欢笑、嬉戏在美丽的校园中。
同学们，我们应该行动起来，让校园中的绿色永存！平时就养成不随意践踏草坪，不攀折树木花草，勤于打扫，见到垃圾主动拣起等良好习惯。
六年级实践测试题及答案
六年级实践测试题及答案一、选择题（每题2分，共10分）1. 下列哪个选项是正确的？A. 地球是平的B. 地球是圆的C. 地球是三角形的D. 地球是正方形的答案：B2. 以下哪种植物是草本植物？A. 松树B. 玫瑰C. 竹子D. 仙人掌答案：B3. 以下哪个是太阳系中的行星？A. 月球B. 地球C. 太阳D. 火星答案：D4. 以下哪个是哺乳动物？A. 鱼B. 鸟C. 蛇D. 狗答案：D5. 以下哪个是化学元素？A. 氢B. 氧C. 氮D. 所有以上答案：D二、填空题（每题2分，共10分）1. 我国的首都是______。
答案：北京2. 世界上最大的海洋是______。
答案：太平洋3. 人体最大的器官是______。
答案：皮肤4. 世界上最高的山峰是______。
答案：珠穆朗玛峰5. 一年有______个季节。
答案：四三、简答题（每题5分，共20分）1. 请简述地球的自转和公转。
答案：地球的自转是指地球围绕自己的轴线旋转，自西向东，周期为24小时，导致昼夜交替。
地球的公转是指地球围绕太阳旋转，周期为365.25天，导致季节变化。
2. 解释一下什么是生态系统。
答案：生态系统是指在一定的空间范围内，生物群落与其所处的非生物环境相互作用形成的一个统一整体。
3. 为什么说水是生命之源？答案：水是生命之源，因为水是所有生物体的重要组成部分，参与生物体内各种生化反应，维持生命活动。
4. 描述一下光合作用的过程。
答案：光合作用是植物、藻类和某些细菌利用光能将水和二氧化碳转化为葡萄糖和氧气的过程，为生物提供能量来源。
四、计算题（每题10分，共20分）1. 一个长方形的长是10米，宽是5米，求这个长方形的面积。
答案：面积 = 长× 宽 = 10米× 5米 = 50平方米2. 一个圆的直径是14厘米，求这个圆的周长和面积。
答案：半径 = 直径÷ 2 = 14厘米÷ 2 = 7厘米周长= 2 × π × 半径= 2 × 3.14 × 7厘米≈ 43.96厘米面积= π × 半径² = 3.14 × 7厘米² ≈ 153.86平方厘米五、论述题（每题15分，共30分）1. 请论述节约用水的重要性。
小学六年级综合实践活动测试卷（5篇）
小学六年级综合实践活动测试卷（5篇）第一篇：小学六年级综合实践活动测试卷小学六年级综合实践活动测试卷2012-2013学年度下学期一、填空(10分)1、LOGO语言中，清屏命令有三中：一是初始化命令(draw)；二是清屏（绘图窗口）命令（cs），小海龟回到初始位置；三是清屏（绘图窗口）命令（clean），小海龟仍然在当前位置。
2、LOGO语言中，左转命令（lt）、右转命令（rt）。
二、连线题（30分）火警电话110急救电话119匪警电话120三、程序设计题（60分）用重复命令画一个边长是80的圆的过程。
Repeat36[fd 80*0.174 rt 10]第二篇：小学六年级综合实践活动教案小学六年级综合实践活动教案作者：张贵(小学综合实践青海小学综合实践一班)评论数/浏览数： 0 / 3883发表日期： 2011-10-20 15:14:18广告天地【活动目标】（1）通过活动使学生初步了解广告的形式和特点。
（2）通过调查研究，了解广告与我们生活的密切关系。
（3）通过欣赏、评价，知道精彩广告词的特点及作用。
（4）培养学生对广告研究的兴趣及小组合作的意识。
（5）通过活动，培养学生的动手实践的能力和参与社会生活的意识。
【活动过程】第一阶段：确立课题。
我们制定了“走进广告世界”这一活动主题，请同学们分小组围绕这个主题提出自己最想了解的知识或最感兴趣的方面。
经过讨论确立了下面一些子课题。
①广告的历史与发展②广告的种类和特点③广告的利与弊④学习了解广告法⑤设计广告语言⑥利用广告推销产品。
学生选择自己最感兴趣的内容分组，选出组长。
老师先指导各小组组长，撰写活动方案，根据各人情况分配不同任务，体现了他们思索轨迹和分工协作精神。
第二阶段：实施过程第一步：制定活动计划先把学生分成六个小组，要求人人参加，人人动手。
老师先指导各小组组长，撰写活动方案，根据各人情况分配不同任务，体现了他们思索轨迹和分工协作精神。
第二步：收集资料收集资料花了一星期时间，接下来各小组交流收集情况，根据同学们收集的资料非常广泛。
六年级综合实践活动试卷【含答案】
六年级综合实践活动试卷【含答案】专业课原理概述部分一、选择题（每题1分，共5分）1. 下列哪种植物适合在室内种植？A. 芦荟B. 绿萝C. 铜钱草D. 所有以上选项2. 下列哪个季节最适合种植蔬菜？A. 春季B. 夏季C. 秋季D. 冬季3. 下列哪种动物是哺乳动物？A. 鸟B. 鱼C. 蛙D. 狗4. 下列哪个行星离太阳最近？A. 金星B. 地球C. 火星D. 水星5. 下列哪个国家是世界上面积最大的国家？A. 中国B. 俄罗斯C. 加拿大D. 美国二、判断题（每题1分，共5分）1. 动物细胞和植物细胞都有细胞膜、细胞质和细胞核。
（）2. 地球是太阳系中唯一有生命存在的行星。
（）3. 植物的光合作用只能在有光的条件下进行。
（）4. 食物链的起始环节是消费者。
（）5. 地球的自转周期是一天。
（）三、填空题（每题1分，共5分）1. 儿童的免疫系统发育不完善，容易受到病毒的感染，如流感病毒、手足口病病毒等。
2. 食物链是描述生物之间相互依赖、相互制约的关系，如草→兔→狐。
3. 地球的水循环包括蒸发、降水、径流等环节，其中降水是水循环的重要组成部分。
4. 地球上最大的生物圈是海洋生物圈，它占据了地球表面积的70%。
5. 儿童的心理发展包括认知发展、情感发展、社会性发展等方面。
四、简答题（每题2分，共10分）1. 简述食物链的概念及其意义。
2. 简述地球的水循环过程。
3. 简述儿童心理发展的三个方面。
4. 简述免疫系统的功能。
5. 简述地球上最大的生物圈。
五、应用题（每题2分，共10分）1. 如果一个儿童每天需要摄入1000千卡的热量，那么他每天需要摄入多少克的蛋白质、脂肪和碳水化合物？2. 如果一个蔬菜大棚的面积为100平方米，每平方米可以种植10棵蔬菜，那么这个大棚一共可以种植多少棵蔬菜？3. 如果一个班级有40名学生，其中有10名学生参加了数学竞赛，那么参加数学竞赛的学生占班级总人数的百分之几？4. 如果一个国家的总人口为1亿，其中有6000万人居住在城市，那么这个国家的城市人口占总人口的百分之几？5. 如果一个长方体的长、宽、高分别为10厘米、5厘米、2厘米，那么这个长方体的体积是多少立方厘米？六、分析题（每题5分，共10分）1. 分析儿童心理发展的影响因素，如家庭环境、教育方式、社会文化等。
六年级语文综合实践试题答案及解析
六年级语文综合实践试题答案及解析1.积累直播室（2+1分)①语文实践。
在毕业之际，请你给一直缺乏自信的李亮同学写条赠言②中国成语中有些如“螳螂捕蝉”之类寓言故事的成语。
你还能举2个吗？【答案】（1）略，只要是鼓励自信的话就行（2）略，必须是寓言故事【解析】略2.读一读，品一品，下面这段话写出了怎样的意境？我脚下长出的根须，深深扎进泥土和岩层；头发长成树冠，胳膊变成树枝，血液变成树的汁液，在年轮里旋转、流淌。
________________________________________________________________________________________________________________________________________________【答案】作者走进树林，靠在一棵树上，把自己想象成树。
在作者的想象中，人和树已融为一体。
这是多么奇妙的一种境界！从这些联想中，我们真切地感受到作者和树之间的那种“知己”情谊，那种走进大自然物我相融的境界。
【解析】略3.我会说。
（3分）学了本组课文，你最喜欢那个人物？你为什么喜欢他？【解析】略4.王刚所在班级开展了一次“好店名”主题实践活动。
下面是他和同学搜集的较有代表性的“好店名”及简介。
载人舟：鞋店名。
把鞋比作载人的小船。
玉壶缘：茶叶店名。
“玉壶”出自诗句“一片冰心在玉壶”。
(l)你认为好的店名最突出的一个特点是什么？__________________________________________________________(2)王刚的姐姐开了家报刊亭。
请你帮助拟一个合适的店名，并加以简要说明。
__________________________________________________________【答案】(1)简洁、准确、生动地突出经营范围和特点。
(2)提示: 起名与报刊特色相符，意义解说清楚即可。
六年级综合实践活动各单元练习卷
六年级综合实践活动各单元练习卷六年级综合实践活动第一单元1、自然灾害有很多种，（地震）、（台风）、（暴雨）、（洪水）、（干旱）、（暴风雪）、（泥石流）、（沙尘暴）等。
自然灾害会造成（房屋倒塌）、（交通中断）、（粮食减产）、甚至会造成（严重的人员伤亡），给人们的（生产）和（生活）带来不同程度的（损害）。
2、1949年以来，在浙江、福建沿海登陆的最大台风是（桑美），最大的风力达（17）级，给部分地区造成了（毁灭性）的破坏，有数百人（死亡和失踪），直接经济损失接近（两百亿元）。
3、我省是台风的（危险区域），因此我们要懂得防台风的常识，如台风来临前，要（了解安全逃离的路径以及避难场所）；要（准备充足且不易腐烂的食品和水）；要（经常收听广播，了解最新的台风动态；检查并且准备关好门窗）。
4、当气象部门发布（橙色、红色）台风预警信号时：要做到（1）听从当地政府部门的安排；（2）如果需要离开住所，要尽快离开，并且尽量和朋友、家人在一起，到地势比较高的坚固房子，或到事先指定的洪水区域以外的地区；（3）无论如何都要离开移动性房屋、危房、简易棚、铁皮屋，也不能靠在围墙旁避风，以免围墙被台风刮倒导致人员伤亡。
（4）千万别为了赶时间而冒险趟过河沟。
非必要时不外出，家中较为安全。
5、台风的预警等级分为（4）种，用（颜色）来表示，蓝色表示（24小时内可能或已受热带气旋影响，平均风力达6级以上或阵风8级以上并可能持续）；黄色表示（24小时内可能或已受热带气旋影响，平均风力达8级以上或阵风10级以上并可能持续）；橙色表示（12小时内可能或已受热带气旋影响，平均风力达10级以上或阵风12级以上并可能持续）；红色表示（6小时内可能或已受热带气旋影响，平均风力达12级以上或阵风14级以上并可能持续）。
6、滑坡有一定的前兆，如：在山坡中前部出现（有规律排列的裂缝）；在山坡坡脚处，（土体突然上隆）；建在山坡上的房屋地板、墙壁（出现裂缝，墙体歪斜）；在山坡上，干涸的泉水（突然复活，或泉水突然干涸、浑浊）；动物（惊恐万分），树木（枯萎或歪斜）。
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一、填空题
1、春节是每年的农历正月初一，那一天是非常重要的传统节日。
2、清明节是我们国家的传统节日，也是最重要的祭祀节日之一，是祭祖和扫墓的日子。
3、“遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人”说的是重阳节。
4、生活中物品有很多都是有设计缺陷的，比如说铅笔用短后拿不住，我们可以在笔尾加上笔套。
5、使鸡蛋从高处落下不碎，我们可以用降落伞法，减慢下落速，度减小撞击力度。
6、综合实践活动课是由教师和学生合作开发与实施的课。
7、制作布艺南瓜的过程包括：裁剪布片、缝合、塞棉花、做瓜纹、缝上瓜柄。
8、综合实践活动课程是以活动为主要形式展开的。
9、目前，框架结构在建筑上应用最为普遍。
10、！
11、布艺是中国民间手工艺的一朵魅力的奇葩。
12、宇宙飞船返回舱降落地球时也都运用了科学方法来减缓速度，减轻与物品或地面的撞击力，
从而起到保护作用。
13、框架结构的房屋墙体不承重，仅起到围护和分隔作用。
14、使用502胶时应佩戴护目镜和一次性塑料手套。
15、如果502胶碰到手上不要慌张，用温水侵泡几分钟便可以洗去。
16、利用框架知识进行帐篷的设计，搭建常见的形状的有人字形结构、三角形结构使帐篷牢固稳
定。
17、调查前大家要先讨论调查内容，到哪里去调查，采用什么方法并拟订一个调查提纲。
18、我过不仅有丰富多彩的传统节日，更有博大精深的优秀传统文化。
19、墨西哥人把一年分为18 个月，每月有20天左右。
20、有效沟通是与人交往的前提，它可以帮助我们形成良好的人际关系。
21、…
22、重阳节是10月9日。
二、选择题
1、（墨西哥）的新年习俗有点怪，人们在新年到来的时候是禁止笑的。
A英国B法国C墨西哥
2、（端午节）是我国非常重要的传统节日，在这一天我们都要吃粽子。
A中秋节B端午节C春节
3、与人交往时我们不应该（朋友的秘密可以对别人说）
A尊重对方B适当赞美 C朋友的秘密可以对别人说
4、你认为综合实践活动不会让你（学不到什么东西）
【
A学会更多知识B开拓视野C锻炼能力D学不到什么东西
5、下列说法中，不正确的是（综合实践课程就是校本课程）
A综合实践活动课程是一种经验性课程B综合实践活动课程是一种实践性课程C综合实践活动课程是一种向学生生活领域延伸的综合性课程D综合实践课程就是校本课程
6、下列不属于我国传统文化的是（油画）
A油画B京剧C瓷器D中药
7、正月十五元宵节，我们吃的食物有（汤圆）
A粽子B月饼C汤圆
8、在评价其他小组的活动时，我们不应该（多指责）
A多鼓励B多指责C重感情
9、在墨水瓶瓶口套上（海绵）
,
A塑料B海绵C玻璃
10、生活中类似鸡蛋保护器的保护装置有很多如：（减震鞋垫）
A减震鞋垫B剪刀C透明胶带
三、选择题
1、综合实践课就是美术课。
（错）
2、综合实践活动只能以小组形式进行。
（错）
3、拱形具有稳定性。
（对）
4、>
5、农历八月十五日是们的中秋节。
（对）
6、柜架结构的屋房墙体不承重。
（对）
7、一月一日是国庆节。
（错）
8、综合实践活动强调学生的素身经历。
（对）
9、用棉花把鸡蛋抱起来，可以减缓地面的冲击。
（对）
10、使用502胶时可以不用带塑料手套。
（错）
11、同学之间有时有一些小矛盾，这些矛盾不用解决就能和好。
（错）
四、问答题
1、寻找同伴身上有哪些有点。
…
答：1、平易近人，善解人意2、保守秘密，合理倾诉
3、不卑不亢，尊重对方
4、适当赞美，自我克制
2、你感觉校园里的哪些地方需要做“美容”
答：（自由发挥两道以上）
3、同学们新年马上就要到了，你准备怎么过呢
答：（自由发挥切合实际）
4、调查报告包括哪些基本内容
答：1题目2前言3正文4结论与建议
5、设计一句美化校园的标语。
答：（见书P33）。