幼儿园小班健康教案：我真能干

教学资料参考范本

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设计思路:

当今社会,家家户户都有捧在手心里的“小皇帝”和“小公主”,幼儿自理能力差,连日常生活中的穿衣、洗脸都不能独立完成,要不就是依靠家长包办代替。就这一社会现象,我设计了“我真能干”的健康活动,目的是让幼儿在轻松的游戏中自然地锻炼基本的生活活动目标:尝试简单的自我服务性劳动。

材料准备:手偶一个,布置凌乱娃娃家的场景。

活动过程:

一、开始部分

1、教师出示手偶,以小熊的身份邀请幼儿。

师:“大家好,我是小熊闹闹,今天,爸爸妈妈不在家,请小朋友到我家玩好吗?”

幼儿跟随教师进场地。

2、引导幼儿进行脱衣、脱鞋,初步进行日常自理能力锻炼。

师:“小朋友,我家到了,请进吧!”

幼儿脱鞋进入场地,把鞋子摆放整齐。

二、中间部分

1、通过儿歌让幼儿进行叠衣活动。

叠衣歌:关关门、关关门,伸伸臂、伸伸臂,弯弯腰、弯弯腰,我的衣服叠好了。

2、引导幼儿观察屋内摆设。(乱)

3、启发幼儿进行简单的整理活动。

师:“请小朋友帮帮我,帮我整理好家吧!”

幼儿整理床铺、图书、玩具等。

三、结束部分

1、师:“谢谢小朋友的帮忙,我请小朋友吃糖果。”

引导幼儿养成良好的卫生习惯及使用礼貌用语。

2、幼儿穿衣、穿鞋,离开场地结束。

反思分析:通过“我真能干”的教育活动,幼儿在游戏中体验到了劳动的快乐,并且轻松学会了简单的整理及日常交往的行为规则。