高效陪读,让孩子爱上学习(完整版)
四十八种陪读方法
四十八种陪读方法陪读是一种陪同孩子学习的方式，能够有效提高孩子的学习效果。
下面是四十八种陪读方法。
一、目标明确陪读1.帮助孩子设定学习目标，明确完成任务。
2.监督孩子的学习进度，及时纠正错误，并鼓励孩子坚持下去。
二、设定学习计划1.分析孩子的学习习惯和特点，合理安排学习时间。
2.制定每日学习计划，帮助孩子合理安排学习任务。
三、建立良好的学习环境1.保持安静的学习环境，远离干扰。
2.为孩子提供舒适的学习环境，保持桌面整洁。
四、培养良好的学习习惯1.建立良好的学习习惯，如按时完成作业、整理学习材料等。
2.帮助孩子养成主动学习的习惯，提高学习主动性。
五、提高记忆力1.使用各种记忆方法，如联想记忆法、分组记忆法等。
2.组织孩子参加记忆力培训班，提高记忆力水平。
六、培养阅读兴趣1.和孩子一起选购适合年龄的读物。
2.鼓励孩子多读好书，扩大阅读面积。
七、激发创造力1.鼓励孩子进行创新思维，尝试不同的解决问题的方法。
2.培养孩子的创造能力，如写作、绘画等。
八、提高写作能力1.教授孩子写作技巧，如条理清晰、用词准确等。
2.指导孩子进行写作练习，提高写作水平。
九、培养逻辑思维能力1.提供逻辑思维题目，帮助孩子锻炼思维能力。
2.鼓励孩子进行逻辑推理，提高解决问题的能力。
十、学习合作与交流1.帮助孩子建立团队合作意识，培养集体荣誉感。
2.促进孩子与同学、老师的良好交流，提高学习效果。
十一、多元化学习方法1.给孩子提供多种学习方法，如课外班、网上学习等。
2.鼓励孩子尝试不同的学习方式，找到最适合自己的方法。
十二、强化复习备考1.帮助孩子制定复习计划，指导复习的重点和方法。
2.鼓励孩子做试卷，提高考试备考水平。
十三、培养学习能力1.教授孩子学习技巧和方法，如提问、总结等。
2.鼓励孩子积极参加学术交流，提高学习能力。
十四、讲解课堂知识1.梳理课堂知识点，向孩子讲解难点和重点。
2.解答孩子对课堂知识的疑问，帮助孩子理解掌握知识。
家长陪读指南
家长陪读指南家长是孩子成长过程中的重要陪伴者，特别是在孩子上学的阶段，家长的陪读对于孩子的学习效果和心理健康都有着重要的影响。
本文将为家长们提供一份家长陪读指南，帮助家长们更好地陪伴孩子的学习。
一、了解学校规章制度作为家长，首先要了解孩子所在学校的规章制度，包括校纪校规、教学安排等。
这样可以帮助家长更好地指导孩子遵守学校规定，并与学校保持良好的沟通合作关系。
二、制定合理的学习计划家长要与孩子一起制定合理的学习计划，确保孩子在家庭和学校之间保持平衡。
根据孩子的学习能力和兴趣，制定每日的学习任务和时间分配，注重培养孩子的自主学习能力和时间管理能力。
三、创设良好的学习环境为了保证孩子的学习效果，家长要为孩子创设一个良好的学习环境。
在家里设置一个安静、整洁、明亮的学习角落，让孩子有一个专属的学习空间。
同时，要控制家里的噪音，减少对孩子学习的干扰。
四、建立有效的学习习惯学习习惯对于孩子的学习成绩和学习兴趣都有着重要的影响。
家长可以帮助孩子建立良好的学习习惯，包括定时复习、合理安排作业时间、养成读书的习惯等。
家长要给孩子提供良好的榜样，自己也要养成良好的学习习惯。
五、关注孩子的心理健康家长陪读不仅仅是关注孩子的学习成绩，更要关注孩子的心理健康。
家长要和孩子建立良好的沟通渠道，关心孩子的情感变化和学习压力。
在孩子面临困难或者挫折时，家长要给予积极的鼓励和支持，帮助孩子建立正确的心态和应对学习问题的能力。
六、积极参与学校活动家长要积极参与学校的各类活动，包括家长会、亲子活动等。
通过参与学校活动，家长可以更好地了解孩子在学校的表现和发展情况，与孩子的老师和同学建立良好的关系。
七、鼓励孩子多读书阅读是培养孩子良好学习习惯和扩展知识面的重要途径。
家长要鼓励孩子多读书，提供适合孩子阅读的书籍，并和孩子一起分享阅读的乐趣和心得体会。
八、尊重孩子的个性和兴趣每个孩子都有自己独特的个性和兴趣爱好，家长要尊重孩子的选择和决定。
小学高效陪读教案模板
一、教案名称《小学高效陪读教案》二、教学目标1. 让学生了解高效陪读的重要性，培养良好的学习习惯。
2. 帮助家长掌握高效陪读的方法，提高家庭教育质量。
3. 通过实践活动，提升学生自主学习能力，促进家校合作。
三、教学对象小学各年级学生及家长四、教学时长1课时五、教学重点1. 教育学生认识高效陪读的重要性。
2. 教授家长高效陪读的方法。
六、教学难点1. 如何引导学生进行自主学习。
2. 如何协调家校关系，共同促进学生学习。
七、教学准备1. 教师准备：多媒体设备、教学课件、案例资料。
2. 家长准备：提前了解孩子学习情况，准备好相关学习资料。
八、教学过程（一）导入新课1. 教师简要介绍高效陪读的概念，引导学生思考高效陪读的意义。
2. 家长分享自己在陪读过程中的经验和困惑。
（二）学习高效陪读的重要性1. 教师通过案例分析，让学生了解高效陪读对学生学习成绩和综合素质的提升作用。
2. 家长结合自身经历，分享高效陪读给孩子带来的变化。
（三）教授高效陪读的方法1. 教师讲解高效陪读的基本原则，如关注孩子的心理需求、尊重孩子的独立性等。
2. 家长学习并掌握以下高效陪读方法：a. 制定合理的学习计划，帮助孩子养成良好的学习习惯。
b. 关注孩子的学习进度，及时调整学习策略。
c. 培养孩子的自主学习能力，引导孩子主动学习。
d. 增进亲子关系，关注孩子的心理健康。
（四）实践活动1. 家长与孩子共同制定学习计划，家长监督执行。
2. 家长与孩子分享学习心得，互相鼓励、共同进步。
（五）总结与反思1. 教师总结本次课程的重点内容，强调高效陪读的重要性。
2. 家长分享陪读心得，总结自己在陪读过程中的收获和不足。
3. 学生分享自主学习的心得体会。
九、教学评价1. 家长对课程内容的满意度。
2. 学生在实践活动中的表现。
3. 家校合作效果。
十、课后作业1. 家长与孩子共同完成学习计划，监督执行。
2. 家长记录陪读过程中的心得体会，分享至家长群。
家长陪读学习计划书
家长陪读学习计划书尊敬的家长：学习对于孩子的成长和发展至关重要，作为家长，我们有责任和义务帮助孩子制定合理的学习计划，引导他们养成良好的学习习惯。
因此，我制定了一份家长陪读学习计划书，希望能够与您一起共同关注孩子的学习并加以指导。
一、学习目标明确孩子的学习目标是制定学习计划的基础。
我们的孩子上小学三年级，主要学习内容包括语文、数学、英语、科学、体育等。
基于学校的教学进度和教学大纲，我对孩子的学习目标进行了设定，具体如下：1. 语文：掌握基础的字词、句子、段落的阅读和书写技能，提高语文理解和表达能力；2. 数学：掌握加减法、乘除法等基础运算方法，提高数学思维和解题能力；3. 英语：掌握基础的单词、词组、句子的听说读写能力，提高英语交流和阅读能力；4. 科学：通过实验和观察，了解一些基础的科学原理和现象，培养科学探索和实验能力；5. 体育：培养孩子的体育兴趣，锻炼身体，增强体质。
二、学习内容根据学习目标，制定了具体的学习内容，包括每个学科的重点知识和技能，以及相应的学习方法和辅助资源。
在课外时间，我们打算制定以下学习计划：1. 语文：每天背诵一篇古诗文或名篇佳作，每周进行一次朗读比赛；2. 数学：每天进行10道口算题和一道应用题练习，每周进行一次数学竞赛；3. 英语：每天背诵10个单词和一篇短文，每周进行一次英语口语比赛；4. 科学：每周进行一次科学实验或观察，了解一些基础的科学原理和现象；5. 体育：每天进行1小时的体育活动，包括跑步、游泳、篮球等。
三、学习方法家长陪读是一种有效的学习方法，可以帮助孩子更好地理解知识，培养学习兴趣，提高学习效果。
在陪读过程中，我将采取以下措施：1. 鼓励孩子提出问题，帮助他们寻找答案，引导他们思考和探索；2. 和孩子一起做练习，帮助他们学习解题方法和技巧；3. 对孩子的学习情况进行及时的反馈和评价，鼓励他们取得进步；4. 激发孩子的学习兴趣，通过故事、游戏、实验等方式，让学习变得更有趣。
家庭教育方案家长陪读共同培养孩子的学习习惯
家庭教育方案家长陪读共同培养孩子的学习习惯家庭教育方案：家长陪读共同培养孩子的学习习惯在当今社会中，家庭教育被认为是培养孩子全面发展的重要环节。
而家长陪读作为家庭教育的一种方式，扮演着重要的角色。
通过家长的陪同学习和指导，可以帮助孩子建立良好的学习习惯和积极的学习态度。
本文将探讨家庭教育方案中的家长陪读对于培养孩子学习习惯的重要性，并提出一些有效的方法和策略。
一、家长陪读的重要性1. 建立学习兴趣：孩子在学习时常常会遇到困难和挑战，而家长的陪伴和鼓励可以激发孩子的学习兴趣。
比如在阅读过程中，家长可以与孩子一起选择适合的书籍，并与其进行互动交流，引导孩子主动参与学习。
2. 约束学习环境：在家长的陪同下，孩子容易更专注、自律地完成学习任务。
家长可以创造一个安静、整洁的学习环境，减少干扰和诱惑，帮助孩子集中注意力，提高学习效率。
3. 提供正面榜样：家长陪读不仅是指导学习，更是为孩子树立正面榜样。
家长本身要有一种积极的态度和对学习的重视，通过自身的行动和言传身教，激发孩子学习的动力和养成良好的学习习惯。
二、家长陪读的方法和策略1. 制定学习计划：与孩子一起制定学习计划，包括每天的学习时间、任务和目标。
这样可以帮助孩子建立时间意识，安排好自己的学习计划，并提高学习效率。
2. 目标明确和分阶段：制定明确、可量化的学习目标，将学习任务分解成小步骤，并设定适当的奖励机制，鼓励孩子逐步完成学习任务。
这样可以帮助孩子培养耐心和毅力，养成良好的习惯。
3. 鼓励学习主动性：给予孩子一定的选择权和主导权，让孩子参与到学习中决策的过程中。
比如，进行一些小组活动或让孩子自己选择学习方式，培养孩子在学习中的主动性和自主学习的能力。
4. 注重学习反馈：通过家长的反馈和评价，让孩子知道自己的优点和进步，并引导孩子思考自己的不足之处以及改进的方向。
正面的鼓励和及时的反馈可以激发孩子学习的动力，提高学习成效。
三、家庭教育方案的实施1. 家长的学习：作为孩子的第一任老师，家长应不断提升自己的专业知识和教育水平，学习一些有效的教育方法，以更好地指导孩子的学习。
小学全科陪读制度范本
小学全科陪读制度范本一、背景在当今社会，家庭教育越来越受到家长们的重视。
为了提高孩子的学习成绩和综合素质，家长们不遗余力地投入时间和精力，陪伴孩子成长。
然而，由于种种原因，部分家长在陪伴孩子学习的过程中存在一定的问题，如方法不当、监管不力等。
为了更好地发挥家庭教育的功能，我校特制定小学全科陪读制度，旨在引导家长正确陪伴孩子学习，提高学生的综合素质。
二、目的1. 强化家长对家庭教育的重视，提高家长陪伴孩子的质量。
2. 发挥家长在帮助孩子学习中的积极作用，形成家校共育的良好局面。
3. 提高学生的学习兴趣和自主学习能力，促进学生全面发展。
三、陪读内容1. 学科知识：家长陪伴孩子学习语文、数学、英语等学科知识，关注孩子的学习进度和掌握情况。
2. 课外阅读：家长和孩子一起阅读课外书籍，培养孩子的阅读兴趣和写作能力。
3. 生活习惯：家长关注孩子的作息时间、饮食习惯等，培养孩子良好的生活习惯。
4. 兴趣爱好：家长鼓励孩子发展兴趣爱好，如音乐、绘画、体育等，提高孩子的综合素质。
5. 道德品质：家长注重培养孩子的道德品质，如诚信、友善、尊重他人等。
四、陪读要求1. 家长要充分认识到家庭教育的重要性，把陪伴孩子学习作为一项重要任务。
2. 家长要关注孩子的学习进度，与孩子一起制定学习计划，确保孩子按时完成学习任务。
3. 家长要注重培养孩子的学习兴趣，引导孩子形成良好的学习习惯。
4. 家长要关注孩子的心理健康，及时与孩子沟通，缓解孩子的学习压力。
5. 家长要与学校教师保持密切沟通，共同关注孩子的成长。
五、陪读评价1. 学校定期组织家长会议，了解家长陪读情况，给予家长指导和鼓励。
2. 学校通过学生的学习成绩、课外活动参与情况等方面，评价学生的综合素质。
3. 学校对表现优秀的家长和学生给予表彰和奖励。
六、注意事项1. 家长陪读过程中要尊重孩子的独立性，避免过度干预孩子的学习。
2. 家长要关注孩子的身体健康，确保孩子在学习过程中保持良好的身心状态。
家长陪读方案范文
家长陪读方案范文家长陪读是指家长陪同孩子一同在学校或教育机构学习。
随着现代教育的发展和家庭观念的变化，越来越多的家长选择陪读，以提高孩子的学习成绩和培养个人品质。
然而，家长陪读也存在一些问题和挑战。
为了解决这些问题，我提出以下家长陪读方案。
首先，家长需要合理安排自己的时间和注意力。
家长在陪读期间应该全身心地投入到孩子的学习中，确保他们能够得到高质量的学习环境和指导。
尽可能设置固定的陪读时间，避免与工作和其他家庭事务发生冲突。
此外，家长要学会管理自己的情绪和精力，保持耐心和积极的态度，不要轻易放弃对孩子的支持和鼓励。
第三，在家长陪读中重视孩子的个性发展。
每个孩子都有自己的特点和发展需求，家长应该根据孩子的兴趣和能力，提供个性化的教育和培养。
家长可以通过与孩子的交流和观察，了解孩子的兴趣爱好和潜力，并给予他们适当的支持和培养。
家长还可以帮助孩子发展一些才艺和技能，提高他们的综合素质和竞争力。
第四，家长陪读需要注意家庭教育和家庭氛围的营造。
除了在学校或教育机构学习的时间，家长还应该在家庭中提供适当的学习环境和条件。
家长可以为孩子创造安静的学习空间，提供必要的学习工具和资源。
此外，家长还应该注重孩子的身心健康，合理安排孩子的作息时间和饮食结构，保证他们的体力和注意力能够得到有效的恢复和维持。
最后，家长陪读需要注重孩子的自主学习和自我管理能力的培养。
虽然家长陪读可以提供一定的学习支持和指导，但是家长也应该逐渐放手，让孩子学会独立思考和解决问题。
家长可以鼓励孩子自主制定学习计划和目标，培养他们的学习兴趣和积极性。
同时，家长还可以教育孩子如何合理规划时间、管理学习任务和评估学习效果，培养他们成为自律和自我管理的有能力的人。
综上所述，家长陪读方案是一个需要合理安排时间和注意力、与学校沟通合作、重视个性发展、注意家庭教育和培养自主学习能力的过程。
只有在这样的环境和实践中，孩子才能够得到全面的培养和发展，取得良好的学习成绩和人格素质。
家长陪读方案
家长陪读方案
1. 陪读时间
为了能够更好地配合孩子的研究进度，我们建议家长在下午放
学后的时间进行陪读。
每天约定1-2小时的时间，可以根据孩子的
需求适当调整。
2. 陪读内容
陪读的内容可以包括但不限于以下几个方面：
- 与孩子一起完成作业：家长可以和孩子一起讨论作业问题，
指导孩子解决难题，帮助孩子加深对知识的理解。
- 阅读陪伴：家长可以与孩子一起阅读各种书籍，包括故事书、科普书等，培养孩子的阅读兴趣和能力。
- 亲子交流：家长可以与孩子进行有意义的对话，分享彼此的
经验和感受，增进亲子关系。
3. 陪读原则
在陪读过程中，家长应遵循以下原则：
- 给予孩子适当的自主空间：让孩子有一定的独立性，可以自己解决一部分问题，培养他们的自主研究能力。
- 鼓励与肯定：家长应当及时表扬孩子的努力和进步，激发他们的研究动力和自信心。
- 耐心倾听：家长要积极倾听孩子的问题和困惑，给予他们理解和支持，促进他们在研究中的成长。
4. 家校合作
学校将定期组织家长会、家校沟通等形式的活动，以便家长了解孩子在学校的研究情况、表现和问题，并与学校共同协调解决。
通过以上的家长陪读方案，我们希望能够促进家长与孩子之间的互动和沟通，提升孩子的学习效果和综合能力。
同时，也希望家长能够根据孩子的个性和需求进行个性化的陪读，为孩子的成长提供更多的支持和帮助。
陪读的方法
陪读的方法陪读的方法随着教育水平的提高和人们对子女教育的重视，越来越多的家长选择将孩子送到外地读书。
为了更好地照顾孩子，很多家长选择了陪读。
但是，陪读并不是一件简单的事情，需要家长具备一定的技巧和方法，才能让孩子在外面安心学习。
下面就来介绍一些陪读的方法。
一、提前规划在孩子去外地读书之前，家长需要提前规划好陪读计划。
首先要确定家长和孩子一起生活的时间和地点，然后根据时间和地点制定出详细的计划。
比如说，每天早上几点起床、几点吃早餐、几点上学、几点放学等等。
这样可以让孩子有一个稳定的作息时间表，有助于他们更好地适应新环境。
二、与学校沟通在孩子去外地读书之前，家长需要与学校进行沟通。
首先要了解学校对于陪读家长的要求和规定，并且向学校提交相关证明文件。
其次要了解学校教育教学管理情况以及孩子的学习情况。
这样可以让家长更好地了解孩子在学校的情况，有助于家长更好地陪伴孩子。
三、与孩子沟通在孩子去外地读书之后，家长需要与孩子进行沟通。
首先要让孩子知道自己的陪伴是为了他们更好地学习和生活，让他们感受到家人的关爱和支持。
其次要了解孩子在学校的情况，包括学习、生活和心理等方面。
这样可以及时发现问题并给予帮助。
四、制定合理计划在陪读期间，家长需要制定合理的计划。
首先要充分利用时间，比如说在孩子上课期间可以去图书馆看书或者做一些自己感兴趣的事情。
其次要参加一些与孩子相关的活动，比如说参加亲子运动会、亲子游戏等等。
这样可以增强家庭成员之间的感情。
五、保持良好心态在陪读期间，家长需要保持良好的心态。
首先要积极面对问题，并及时解决问题。
其次要保持耐心和信心，不断鼓励和支持孩子。
最后要注意自己的身体和心理健康，保持良好的状态。
六、合理安排财务在陪读期间，家长需要合理安排财务。
首先要制定出详细的预算计划，包括住宿、交通、餐饮等方面。
其次要选择合适的购物场所进行购物，并且注意节约开支。
最后要及时记录和核对账目，避免出现不必要的纠纷。
怎样让孩子爱上学习
怎样让孩子爱上学习怎样让孩子爱上学习篇(一):这八种方法，能让你的孩子真正爱上读书！现在的孩子都爱玩手机，不爱看书，这也是让很多父母十分烦恼的，每个父母都希望自己的孩子能够养成“阅读”的习惯，真正爱上读书，那么有什么办法呢，下面笔者为大家介绍8个能够让孩子真正爱上看书的方法，欢迎大家阅读。
01父母多激励孩子读书在孩子建立阅读习惯初期，父母陪读可以很好地激发孩子读书热情。
父母不妨把声音和肢体接触这些元素融合到阅读行为中，和孩子一起声情并茂地品味书中的图片和故事，这可以大大增强孩子阅读的乐趣。
另外要记住，父母或孩子情绪不好时最好不要读书，因为坏情绪可能会让孩子对阅读留下负面印象，从而不爱读书。
02全家人一起读书要想让孩子从小就爱上阅读，把读书当作一种生活状态，因此可以试试全家人一起读书。
孩子的语言理解能力较差，模仿能力却很强，阅读兴趣的培养往往很难通过说教达到目的，想要培养孩子读书的习惯，那么最好的方式就是全家人一起读书，那么在这种氛围下，孩子们会慢慢受到影响，然后也会爱上读书。
03选择孩子喜欢看的书父母不要根据大人的爱好来选择孩子看的书，要知道小孩和大人的爱好是不一样的，选择孩子喜欢看的书才能更好地激励孩子对阅读的兴趣，所以最好选择孩子喜欢看的书来给孩子们看，这样他们在看书的时候主动性就会大大提高，父母千万不要强迫孩子看中外名著，那会让你的孩子越来越讨厌看书的。
04学会分享与交流阅读感想学会分享与交流书中的内容，能让阅读带来的乐趣加倍。
所以父母不光要陪同孩子看书，还应该多与孩子分享与交流书中的内容，在分享和交流的过程中，不仅能让知识二次传播，父母还能对孩子多加指导，这样孩子对读书的热情自然就更加高涨了。
当孩子长大一些，也可以鼓励他们多参加读书会，学会与别人分享读书的心得体会。
05看书时不要总考孩子孩子看书的时候，就让孩子好好地看书，千万不要总想着出一些题目来考考孩子，那会让孩子很烦的，从而扼杀他们对看书的兴趣，看书不是为了考试，而是要让孩子单纯享受读书和开阔眼界、学习知识的过程，那样孩子才能真正爱上读书。
母亲陪读案例
母亲陪读案例：
一位母亲为了帮助女儿克服学习困难，选择陪读。
她每天花费大量时间陪伴女儿学习，帮助女儿制定学习计划，给予女儿鼓励和支持。
在母亲的陪伴下，女儿的学习成绩逐渐提高，自信心也逐渐增强。
在陪伴女儿学习的过程中，母亲不仅关注女儿的学习成绩，还注重培养女儿的独立思考能力和自主学习能力。
她会引导女儿制定自己的学习计划，培养女儿的自我管理能力。
同时，她也会与女儿一起探讨学习方法，帮助女儿掌握更好的学习技巧。
除了学习上的支持，母亲还注重女儿的心理健康。
她经常与女儿谈心，了解女儿的想法和感受，给予女儿积极的鼓励和支持。
在女儿遇到挫折和困难时，她会耐心倾听女儿的倾诉，给予女儿安慰和支持，帮助女儿度过难关。
在母亲的陪伴下，女儿逐渐变得自信、独立、自主。
她不仅学习成绩有了很大的提高，还养成了良好的学习习惯和思考能力。
母亲也从中受益匪浅，她学会了如何更好地与女儿沟通和交流，建立起了更加亲密的母女关系。
这个案例告诉我们，母亲的陪伴对于孩子的成长和发展至关重要。
通过陪伴孩子学习，母亲可以给予孩子更好的支持和鼓励，帮助孩子克服困难，提高学习成绩。
同时，也可以促进孩子和母亲之间的沟通和交流，建立更加亲密的关系。
陪读妈妈的小妙招
陪读妈妈的小妙招
1. 给孩子设定目标和计划，帮助他们合理规划时间，并时刻监督
2. 建立有效的学习习惯，如定时复习、总结笔记、做题等
3. 利用科技手段，如手机APP、电子书等，提高学习效率和趣味性
4. 适时地放松和休息，不要过度压力和过于严格要求
5. 和孩子建立良好的沟通和互动，了解他们的需求和困难，并给予必要的帮助和支持
6. 教育孩子注重细节和纪律，如保持书桌整洁、按时完成作业等
7. 增加孩子的知识和视野，如带他们去参观博物馆、图书馆等文化场所，开阔视野，增长知识。
8. 利用互联网资源，搜索一些适合孩子的学习资料，加强学习效果。
9. 给孩子提供身体上的支持，如保证营养均衡、整齐划一的穿着等。
10. 在孩子有成绩的时候，要及时鼓励和赞赏，给予足够的肯定和鼓励。
家庭教育 《如何陪伴孩子有效居家学习》(教学设计)小学生主题班会通用版
家庭教育 - 如何陪伴孩子有效居家学习（教学设计）简介家庭教育是每个家庭都必须面对的问题，尤其是在当今社会，因疫情等原因导致学校教学被迫暂停，居家学习成为了学生们的主要学习方式。
如何在家庭教育中陪伴孩子有效居家学习，成为了家长和老师都需要探讨和解决的重要问题。
本教学设计主题为“如何陪伴孩子有效居家学习”，旨在为家长和老师提供可操作性强的指导和建议，达到提高孩子学习效率的目的。
教学目标1.理解陪伴孩子进行有效居家学习的重要性。
2.学习通过明确目标、制定计划和注意事项等方式，帮助孩子有效居家学习的方法。
3.提供家庭教育和学校教育互动的思路和建议，打通教育渠道，保障孩子的学习质量和效果。
教学内容及方法Part 1. 陪伴学生明确学习目标课程内容：讲解考试和考核的目标和要求，了解学生的学习目标，解决学生学习中难度和疑问。
教学方法：1.通过家长和老师沟通，了解学生的学习情况和目标。
2.针对学生的学习目标，科学制定学习计划和学习任务，并定期检查执行情况。
3.在学习过程中，定期进行反思和总结，帮助孩子调整学习方向和方法。
Part 2. 制定有效的学习计划课程内容：通过制定详细的学习计划，明确学生的学习重点和难点，合理分配学习时间，保证学生的学习水平。
教学方法：1.家长和老师共同参与制定学习计划。
2.家长和老师监督学生的学习进度，及时帮助解决学习中遇到的困难。
3.学习计划的制定需要尽可能地考虑到每个学生的学习特点和能力，确保每个学生能够充分发挥自己的优势。
Part 3. 注意事项课程内容：家庭教育和学校教育如何相互协调，如何协助孩子进行居家学习中的问题解决。
教学方法：1.家长和老师共同解决学生学习中的疑难问题，并及时沟通和反馈。
2.学生的家庭环境需要保持安静，避免影响学习效果。
3.家长需要合理分配孩子的家务负担和娱乐时间，保证孩子的身心健康发展。
教学重点和难点教学重点：1.如何让孩子明确学习目标，以及如何制定有效的学习计划，增强孩子的学习主动性和学习兴趣。
家庭教育方案家长陪读共同培养孩子的阅读兴趣与能力
家庭教育方案家长陪读共同培养孩子的阅读兴趣与能力家庭教育方案：家长陪读共同培养孩子的阅读兴趣与能力在孩子的成长过程中，家庭教育起着至关重要的作用。
家长作为孩子的第一任教师，需要扮演起引导孩子阅读的角色，共同培养孩子的阅读兴趣与能力。
本文将介绍一种家庭教育方案，即家长陪读，探讨其对孩子阅读的重要性，并提供一些有效的实践方法。
一、家长陪读的意义与价值阅读是人类获取知识、开拓视野的重要途径，而家长陪读则是孩子培养阅读兴趣与能力的有效方式之一。
家长亲自参与到孩子的阅读过程中，不仅能够激发孩子的兴趣，还能够培养孩子的阅读能力，并在共同阅读中与孩子建立更亲密的关系。
首先，家长陪读能够激发孩子的阅读兴趣。
孩子天生对新鲜事物充满好奇心，家长的陪伴能够使孩子对阅读保持持续的兴趣。
家长可以通过与孩子一起选择适合他们年龄段的图书，并在阅读中与孩子进行互动和讨论，激发孩子的好奇心和求知欲。
其次，家长陪读有助于培养孩子的阅读能力。
在孩子发展阅读技能的过程中，家长的指导和陪伴起着重要的作用。
家长可以帮助孩子解读文字，了解故事情节，开拓孩子的思维，提升他们的语言表达能力和阅读理解能力。
此外，家长还可以引导孩子进行阅读策略的训练，如提醒他们留意关键词、制作读书笔记等。
最后，家长陪读不仅是一种教育方式，更是构建亲子关系的桥梁。
共同阅读可以拉近家庭成员之间的距离，增加亲子间的沟通和交流。
家长可以通过阅读与孩子共同分享感受、讨论问题，使孩子感受到家庭温暖和父母的关爱，加深亲子之间的情感纽带。
二、有效的实践方法1.选择适合孩子的图书在进行家长陪读时，家长需要根据孩子的年龄和兴趣选择适合的图书。
可以参考图书馆的推荐书单、评价等信息，也可以咨询老师或其他有经验的家长。
同时，家长也要关注孩子的阅读能力，适当挑战孩子的阅读水平，但不要过于超过他们的能力范围，以免打击他们的信心。
2.制定阅读计划与时间家长可以与孩子一起制定阅读计划，约定每天或每周的阅读时间，保证每个阅读任务都能完成。
高效陪读,让孩子爱上学习(完整版)
高效陪读,让孩子爱上学习(完整版)有人总把学习看的枯燥，烦闷，其实掌握了高效的学习方法，可是使学习变得如此简单，让孩子爱上学习，让孩子炫耀自己的学习方法，为自己的学习所得感到自豪，让孩子从小在自信与快乐中成长。
中国的应试教育已经培养出了一批童颜老气的书呆子，高效学习法让您的孩子享受学习中的乐趣，让孩子有良好的心态，在快乐式教育中，成长为乐观、自信、聪颖的高素质人才。
四快高效学习法是一套集合训练软件、教学动画、互动游戏、全程测试于一体的一整套学习方法，内含有三本教材，一张训练软件，3张讲解光盘，必要的图书馆，让孩子们在知识的海洋中尽情的畅游。
通过听说读写等途径有效的提高学习效率，是一种不可多得的学习方法。
四快高效学习法针对学生主要从两方面第一，利用游戏与知识相结合的模式，提高学习兴趣。
有家长说，我的孩子很聪明，就是心思不放在学习上。
四快教材和训练软件的完美结合，一旦孩子用上，就会立即被吸引～孩子就能在学习中找到快乐，再也不觉得累觉得烦～使用四快将近3年的李同学就表示，在没接触四快学习法之前，觉得学习很枯燥、乏味。
每天的作业量很大，总要做得很晚，休息也不好。
提不起学习的兴趣，每天都是任务式的学习，很没意思，四快高效学习法让他爱上了学习，好玩的游戏让他轻松的掌握了知识，考试也变得轻松。
第二，讲求速商，全面提升学习效率。
还有家长说，孩子学习蛮认真，就是成绩不理想。
四快认为孩子学习方法不正确，往往就会费力不讨好～四快是我国中小学生必须掌握的专业学习法，有了它孩子就能事半功倍。
它从阅读、记忆、速算、书写这四个方面入手，提高孩子的速商让孩子读的快，学的快，算的快，记的快，迅速提高学习成绩。
四快高效学习法训练方法1、四快高效学习法采用“飞行员眼球训练法“这种独特的读书方法训练，来让孩子们实现一目十行的阅读效果;2、在提高孩子的书写方面，根据该汉字的规律来训练孩子，“弹性写字训练法”也让孩子们受益颇深;3、计算是孩子们最苦恼的事情了，而“数字换脑计算法”就针对比较难复杂的算术题，换成简单的计算方法，提高孩子们的思维敏捷能力;4、对于孩子们记忆力的培养使用的是“动态影像记忆法”。
高效陪读,让孩子爱上学习
高效陪读，让孩子爱上学习简介关心孩子学习的你，是不是很疑惑：孩子羡慕学霸，下决心要取得好成绩，但一写作业就磨磨蹭蹭，坐在桌前就无精打采问题到底出在哪里想要好好学习的孩子，为什么又逃避学习这时深爱孩子的你，是不是也会忍不住对孩子大声咆哮其实，孩子内心都想要好好学习，但在学习的过程中，由于心理发展水平的限制，缺少足够力量去抵抗学习的倦怠和挫折，所有出现问题是必然的！这就需要作为家长的你，陪伴孩子一起跨越挫折，不断强化他“想要学习”的力量！通过50期课程，田宏杰老师带领你，通过儿童心理学和教育心理学，了解孩子的内心世界，帮助孩子学会学习、爱上学习，养成自信积极的魅力人格！【你将收获】让孩子获得好成绩让孩子学会学习、爱上学习让孩子建立自信、积极的人格与孩子达成和谐陪读关系【适合谁听】忍不住咆哮的父母无法忍受孩子磨蹭的父母想让孩子爱上学习的父母想让孩子锻炼意志的父母想让孩子好好学习，高效陪读很重要我猜你点进来，一定是在教育孩子的过程中遇到了困惑，那么，你点进来就对了。
我们这门课就是通过心理学，让孩子爱上学习，终结你的陪读血泪史。
我们遇到很多焦急的家长，她们在陪伴孩子学习上花费了很大的精力，但并没有收获满意的效果，孩子的成绩越来越差，亲子冲突也越来越激烈。
当他们来向我需求帮助时，我会带领他们一起去了解孩子的内心世界，用心理学激励孩子主动学习。
一段时间后，不仅孩子成绩好了，亲子关系也改善很多。
但同时我也有一个焦虑，觉得自己在线下帮不过来这么多人，我希望能帮到更多的家长，所以才来喜马拉雅开设这样一个线上课程。
在与孩子一天天的斗智斗勇中，你是不是也常为以下问题感到焦虑：孩子一写作业就开始磨磨蹭蹭，玩铅笔橡皮、发呆，一会又要要喝水、要上厕所。
每天作业拖到十点都做不完，没有时间阅读、弹琴、玩耍，甚至影响了睡眠。
孩子开学初信心满满要取得好成绩，要追上班里的谁谁谁，可慢慢的后面劲头不断下滑。
刚刚觉得他形成了一个好的学习模式，过了几天又退步回到原来的样子。
家长陪读成功案例
家长陪读成功案例
随着中国的教育水平不断提高，家长对孩子的教育重视程度也越来越高。
其中，陪读成为了越来越多家长的选择。
下面，我们将分享一些家长陪读成功案例，希望对广大家长有所帮助。
案例一：李女士
李女士是一名教育工作者，她的儿子小明是一名初中生。
为了更好地关注儿子的学习情况，李女士选择陪读。
在陪读的过程中，李女士不仅能够及时了解儿子的学习情况，还可以及时纠正儿子的不良学习习惯。
同时，李女士还向儿子灌输正确的学习方法，帮助他更好地提高学习成绩。
最终，小明的成绩有了明显提升。
案例二：王先生
王先生是一名年过五旬的父亲，他的儿子小杰因为学习成绩不理想而倍受压力。
为了让儿子减轻压力，王先生放弃了自己的工作，选择陪读。
在陪读的过程中，王先生不仅帮助儿子解决了学习上的难题，还带领儿子参加各种课外活动，帮助他更好地发展全面素质。
最终，小杰的学习成绩和身心健康都得到了很大的提高。
案例三：张女士
张女士是一名企业高管，她的女儿小雨因为父母工作忙碌而感到寂寞。
为了让女儿不再感到孤独，张女士选择陪读。
在陪读的过程中，张女士不仅陪伴女儿度过了难熬的寒暑假，还带领她到各个地方旅游，让她开阔视野，增长见识。
最终，小雨的心理健康得到了很好的改善。
总之，家长陪读有着显著的教育效果，能够帮助孩子更好地成长。
但是，家长要注意在陪读的过程中，不能过分干涉孩子的学习和生活，要尊重孩子的个性和自主性，才能真正取得陪读的成功。
高效陪读让孩子爱上学习读后感
高效陪读让孩子爱上学习读后感
今天早上和孩子一起读了高效陪读让孩子爱上学习，我感受很多，正如书上所讲的，不需要任何培训，不需要任何资格证书门槛就能成为家长的我们，在孩子的教育上往往会陷于一种误区。
我们总是用一种自己模拟的标准去要求孩子，我们看中的永远是孩子的成绩，而忽略了孩子的感受和兴趣。
“望子成龙，望女成凤”的功利心态，使我们唯恐孩子落在后面，于是不停地为孩子报班，不停地催促他们学习学习、再学习。
我们忽略了孩子的愿望和爱好。
正如书所讲的，培养孩子的兴趣，不仅是孩子身心健康成长的关键，也是孩子学习进步的重要保障。
作为家长，我们要努力让孩子感到学习是一种快乐，而不是一种负担。
在学习中，孩子会因为喜欢而投入，也会因为投入而更加专注和高效。
孩子学习的兴趣化培养，作为家长我感觉，首先要努力提高自己的学习以适应孩子。
去了解孩子的内心，了解孩子所学的内容，随时为孩子释疑解惑，让他们感到家长和他们在一起。
不让他们因为困惑而迷茫，失去信心。
更重要的是帮助他们逐步建立起独立思考的勇气和信心，并及时分享他们成功所带来的快乐和喜悦，让成就感和荣誉感成为他们不断前行的动力。
这本书让我深深感悟，我们要了解孩子，不要老是打压他们。
父母课堂,高效陪学,让孩子爱上学习田宏杰访谈录听课感想怎么写
父母课堂,高效陪学,让孩子爱上学习田宏杰访谈录听课感想怎么写这周学习了田宏杰老师的《高效陪读，让孩子爱上学习》的第一部分，摘取其中的三部分与大家分享：［孩子不爱学习］孩子是真的不爱学习吗？有些家长会经常说自己的孩子不爱学习，其实不然，孩子不是不爱学习，而是家长找错了方向，当孩子表达他不爱学习时，家长要明白孩子不爱学的是什么？是不是只要是孩子感兴趣的、有成就感的学习，孩子都会积极的进行？其实大部分时候孩子不喜欢做的是一些重复的作业，或者是家长们的态度让孩子厌学。
其实家长需要做的是及时强化孩子好的学习行为，田老师给出的建议是低年级（1-3）要陪好；高年级（4-6）要陪少；具体步骤是明确学习任务，制定学习清单，创造学习氛围；当孩子出现畏难情绪时首要认同孩子，再积极和孩子找方法克服难关。
［别磨蹭不管用］家长朋友们一定都有这种体会，越不让孩子做什么孩子越做什么。
家长们在生气之余有没有问过为什么呢？田老师告诉我们其实大脑识别不了“不”语言，如果我们对孩子们说别磨蹭，孩子识别的是磨蹭，因此他就更慢了。
另外，孩子小学阶段对自己的评价来源于老师和家长的评价，如果家长经常给孩子的评价都是你太笨了，你太慢了，你太马虎了……孩子就会认为自己笨自己马虎自己慢。
那么当觉得孩子磨蹭时家长们要说孩子你快(拖长音）点儿。
这就是我们要用的一慢一快，慢用负面言语；快用正面言语替换负面言语并用正面言语表达正面期许。
［让表扬、物质奖励管用］这部分田老师分享了一个案例：家长让孩子每天读书，读了就在表格上画一个勾，一个勾就给一元钱，开始还坚持的不错，后来就坚持不下去了。
分析原因是因为一个行为得到好处才会坚持下来，当金钱不再吸引孩子时，这个行为就无法坚持了。
家长要做的是想办法激发孩子的内在动力。
田老师不建议用物质奖励的办法进行表扬，她讲了心理学中的德西效应（德西效应：德西效应（Westernerseffect）认为适度的奖励有利于巩固个体的内在动机，但过多的奖励却有可能降低个体对事情本身的兴趣．降低其内在动机。
父母必看：家长怎样陪读才能陪出效率
父母必看：家长怎样陪读才能陪出效率（最新版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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高效陪读，让孩子爱上学习简介关心孩子学习的你，是不是很疑惑：孩子羡慕学霸，下决心要取得好成绩，但一写作业就磨磨蹭蹭，坐在桌前就无精打采？问题到底出在哪里？想要好好学习的孩子，为什么又逃避学习？这时深爱孩子的你，是不是也会忍不住对孩子大声咆哮？其实，孩子内心都想要好好学习，但在学习的过程中，由于心理发展水平的限制，缺少足够力量去抵抗学习的倦怠和挫折，所有出现问题是必然的！这就需要作为家长的你，陪伴孩子一起跨越挫折，不断强化他“想要学习”的力量！通过50期课程，田宏杰老师带领你，通过儿童心理学和教育心理学，了解孩子的内心世界，帮助孩子学会学习、爱上学习，养成自信积极的魅力人格！【你将收获】让孩子获得好成绩让孩子学会学习、爱上学习让孩子建立自信、积极的人格与孩子达成和谐陪读关系【适合谁听】忍不住咆哮的父母无法忍受孩子磨蹭的父母想让孩子爱上学习的父母想让孩子锻炼意志的父母目录发刊词：想让孩子好好学习，高效陪读很重要 (3)1.1孩子不爱学习怎么办？ (4)1.2陪学时压不住火怎么办？ (7)1.3说“别磨蹭了“为什么不管用？ (9)1.4为什么孩子写作业爱磨蹭？ (11)1.5注意力不集中怎么破？ (13)1.6孩子总要玩手机怎么办？ (16)1.7怎么让表扬、物质奖励管用？ (18)1.8“散养”的孩子如何取得好成绩？ (21)2.1【成长思维】夸“聪明”反倒害了孩子 (23)【直播回听】家长如何管得好，又管得少？ (25)2.2【掌控目标】好成绩不是盯出来的？ (25)2.3【破局】怎样根除各种“我不能......”. (27)2.4【换框法】“跟不上”的孩子如何逆袭？ (29)2.5【找原因】引导孩子从失败中获得力量 (31)2.6【征服】让孩子从困难中获得自信 (33)3.1【强化】让孩子体会到学习的好处 (35)3.2【内部动机】怎样激发学习的内部动力？ (37)3.3【目标分解】让学习像电子游戏一样上瘾！ (39)3.4【心锚法】如何让成功经验在心里烙印 (41)3.5【隐喻法】讲故事打造学习愿景 (44)4.1【意志力】为什么孩子不能自控？ (46)4.2【延迟满足】让孩子学习时坐得住 (48)4.3【打破负循环】孩子“破罐子破摔”怎么办？ (50)4.4【坚毅】像锻炼肌肉一样锻炼意志 (51)4.5【暂停法】如何将心思抓回到学习上？ (53)4.6【契约法】在自律中获得真正自由 (55)5.1【积极情绪】学巴菲特，跳着踢踏舞去上学 (57)5.3【抗逆力】把错误逆变为学习机会 (60)5.4【心理弹性】成败并非泾渭分明 (62)5.5【自主性】放弃威胁，激发学习热情 (63)5.6【情绪调节】如何应对考前焦虑？ (65)5.7【情绪冰山】将坏情绪引向正面动力 (67)6.1【学会认真】孩子“爱马虎”怎么办？ (69)【12月29日社群答疑回放】孩子输不起、发脾气怎么办？ (70)6.2【快速启动】20秒，让孩子立刻行动！ (71)6.3【蕃茄钟法】拉紧注意力的缰绳 (72)6.4 【清单法】不再为写作业纠缠 (74)6.5【刻意练习】让孩子做题又快又好 (76)6.6【思维导图】让孩子自主学习 (78)7.1【有效反馈】用对方法，大大提升学习热情 (80)7.2【鼓励3步法】从行为到品质，再到未来 (82)7.3【模仿卓越】怎样用“别人家的孩子”来激励？ (84)7.4【负面评价】唠叨、责骂、惩罚为什么不管用？ (86)7.5【正面言语】用强制法让孩子完成任务 (87)7.6【有效批评】你知道如何批评孩子吗？ (89)8.1【心理需求】坏行为下隐藏的“成长秘码” (91)8.2【共情】用“共情”说服孩子 (93)8.3【启发式】让孩子主动改变 (94)8.4【父母情绪】怎样面对陪读中的挫败感？ (96)8.5【映射】你一说孩子，他就怼你怎么办？ (98)8.6【完整的爱】家有二宝，大宝怎么管 (100)8.7【自我同一】用“心”与青春期的孩子对话 (101)8.8【夫妻沟通】父母在管教中冲突怎么办？ (103)8.9【转换信念】解决隔代教养中的冲突 (105)9.1【拓展性思考】孩子输不起怎么办？ (107)9.2【坚强】孩子爱哭不是错 (109)9.3【勇敢】孩子胆小怎么办？ (110)9.4【走出舒适】让孩子自由表达、勇敢发言 (112)9.5【解决冲突】孩子激烈反对家长管教怎么办？ (114)9.6【开放】嫉妒也是成长的力量 (115)9.7【安全感】如何避免孩子被虐待和欺凌？ (117)9.8【理解很重要】正确对待老师的批评 (120)10.1【诚实】孩子说谎怎么办？ (121)10.2【自主管理】别让孩子偷偷玩游戏 (123)10.3【边界】学习中，孩子过于依赖父母怎么办？ (125)10.4【行为矫正】孩子为什么爱说脏话？ (127)10.5【说到做到】保证计划不落空 (129)10.6【未雨绸缪】孩子早恋怎么办？ (130)10.7【解决冲突】孩子被打了，要不要打回去？ (132)10.8【预见性】开学了，要怎么“收心”？ (134)发刊词：想让孩子好好学习，高效陪读很重要我猜你点进来，一定是在教育孩子的过程中遇到了困惑，那么，你点进来就对了。
我们这门课就是通过心理学，让孩子爱上学习，终结你的陪读血泪史。
我们遇到很多焦急的家长，她们在陪伴孩子学习上花费了很大的精力，但并没有收获满意的效果，孩子的成绩越来越差，亲子冲突也越来越激烈。
当他们来向我需求帮助时，我会带领他们一起去了解孩子的内心世界，用心理学激励孩子主动学习。
一段时间后，不仅孩子成绩好了，亲子关系也改善很多。
但同时我也有一个焦虑，觉得自己在线下帮不过来这么多人，我希望能帮到更多的家长，所以才来喜马拉雅开设这样一个线上课程。
在与孩子一天天的斗智斗勇中，你是不是也常为以下问题感到焦虑：孩子一写作业就开始磨磨蹭蹭，玩铅笔橡皮、发呆，一会又要要喝水、要上厕所。
每天作业拖到十点都做不完，没有时间阅读、弹琴、玩耍，甚至影响了睡眠。
孩子开学初信心满满要取得好成绩，要追上班里的谁谁谁，可慢慢的后面劲头不断下滑。
刚刚觉得他形成了一个好的学习模式，过了几天又退步回到原来的样子。
以前常用的表扬方法越来越不管用，讲道理也不管用，甚至责骂、惩罚都不管用。
你是不是希望她能够全神贯注，积极主动的写字、背课文、读英语？你是不是希望她能够快速认真的完成作业，有更多时间去玩耍，去踢球，去读书，去做有意义的事？你是不是希望他能够坚持下来，完成自己的目标，积极增加自己的学习难度，变得更加自律和坚毅？其实孩子并不是天生不爱学习，你听听下面这个小故事就明白了。
从前，有一个印第安年轻人问智者：“我心中有两匹狼一直在争斗，一匹狼自私，另一匹狼仁慈，他们每天都争斗不休，您觉得哪匹狼会赢？智者说“你喂养的那匹会赢”。
因为你喂养的那一匹会得到不断强化。
其实孩子面对学习时，他心中也有两种力量，一种是逃避学习，另一种是想要学习的力量。
那在两种力量的较量中，哪一个会赢？你要帮助孩子去不断强化想学习的力量。
其实，孩子内心都想要好好学习，但是在成长的过程中，受到心理发展水平的限制，他缺少足够的能力去抵抗学习的倦怠和挫折，所以出现问题是必然的！而小学阶段正是形成学习能力的最关键时期。
为什么别人家的孩子好像天然爱学习？心理学研究表明，核心因素就在小学阶段的教育，尤其是这个阶段的家庭教育。
如果家长迷失在对成绩的追求中，又用错了方法，孩子就会对学习渐渐失去信心，开始厌学，对生活没有兴趣，甚至成为觉得一切都没有意义的空心人，所以到了初中阶段来咨询的很多孩子有的是网络成瘾，有的是根本拒绝上学，这时再去培养孩子的学习能力已经回天乏力。
家长一定要抓住小学这个最关键阶段，认真学习孩子的成长特点，了解孩子的内心世界，去帮助孩子集中注意力，读好书，做好运动，在跨越挫折的过程中不历练自己，在这个关键的时期学会学习，终生受益。
我们的课程共50节，分为八个模块，每次10分钟，让你掌握儿童学习心理，实现从容管教。
课后你一定要去积极思考、积极实践，比如今天学了沟通方式，就要和孩子尝试用新方法沟通。
要把自己实践中的思考以及所碰到的问题写在课程的留言区，进行总结、交流，我还会挑出部分问题在直播中进行答疑讲解。
1.1孩子不爱学习怎么办？我在咨询中遇到最多的一个问题，就是：我的孩子不爱学习怎么办？这也是你最想问的问题吗？但在回答“怎么办”前，我们需要先看到这个问题中的假定前提“孩子不爱学习”，其实这个前提就是不对的。
一、孩子到底不爱学什么？这时我们得再想一个问题：孩子到底不爱学“什么”，他真对什么都不感兴趣吗？咱们要把内容说具体，曾经有个妈妈听到这个问题眼睛就亮了，她说“没上小学之前，我儿子很优秀的，自己看书能看一小时，自己玩拼图能玩上半天，特别专注！哎，就是上了小学，一做学校的功课就不行了“。
我接着问”学校的功课是全都不行？还是有些课比较爱学？”那位妈妈说“也不是，语文背诵类的比较好，面对背诵作业孩子很快背好，还自豪地给家人展示，但做写字时就会特别拖拉；数学做简单题也行，但如果遇到难题不会做就急了，如果题目量大会看着就发呆、抵触了。
”听到这儿你就明白了，孩子自己感兴趣的，或者做得好容易有成就感的学习任务，孩子就喜欢。
这是孩子爱学习的本性，这样的学习是不需要管理和督促的。
而孩子不爱学习的情况通常是：作业量大，或者题目太难不会做，导致学的没成就感，成绩不见提升，看不到学习对他来说有啥好处。
用心理学的话说是学习行为没及时得到强化。
孩子为什么爱玩电子游戏？因为每个游戏行为都会有好处，孩子做对一个行为，屏幕上会有闪晶的星星，会有叮呤呤的声音，会有奖品、有分数，而且还能不断过关，孩子玩游戏的行为就会不断得到鼓励，得到强化，就会动力十足。
但是日常的学习是这样好玩的吗？不是！孩子的100道口算，整整一页纸啊，中间是没有反馈的，也就是孩子中间是看不到成果的，没有成就感。
“用进废退！”，有用的行为就会得到强化，没用的行为就会消退。
孩子眼前看不到这个行为的好处，觉得这个行为没有用，那怎么会强化这个行为呢，那这类学习就不能靠天生的本性来坚持。
那如何才能让孩子坚持这些暂时没好处的学习呢？一种方法是适当增加反馈，比如100道口算题，孩子每做完50道就让他歇一会，吃点水果。
另一种方法是强调此行为的长远回报，比如：对孩子说，你现在背会口算，以后数学成绩容易好，以后买东西算钱都不用计算器。
二、陪伴和指引孩子学习的三个核心要求在小学阶段，孩子的学习行为是需要家长的陪伴和指引的。
这个过程中你一定要做到以下三大点：1.陪学时要明确陪学任务，要帮他营造学习氛围和做好作业管理，不要总盯着孩子看。
有的家长陪孩子写作业时眼睛盯着孩子的笔，写错了立刻指出来，刚一走神儿立刻就敲桌子。