人教版九年级历史上册( 部编版)第一课 古代埃及
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人教部编版九年级历史上册第一单元第1课古代埃及课件共41张PPT
古代埃及的木乃伊是怎样制成的？
解剖尸体、填塞香料、防腐液浸泡、缠上麻布、 涂上树脂。
在制作木乃伊的过程中，反映了古代埃及人民在哪 些方面的成就显著？
医学、解剖学、高超的防腐技术。
归纳古埃及对人类文明的贡献。
• 建筑： 金字塔 • 文字： 象形文字 • 历法： 太阳历 • 医学： 解剖学、分科治病
4、成为军事强国：在新王国时代法老 __图__特_摩__斯__三_世__统治时期，埃及成为强 大的军事帝国。 5、灭亡：公元前525年，_波_斯__帝__国___ 吞并了古埃及，后来，亚历山大帝国和 罗马帝国先后占领古埃及。 6、古埃及的科学文化成就：__太_阳__历__ 是古埃及天文学的突出成就之一；古埃 及的____象_形__文_字_____是世界上最早的 文字之一。
古王国时代的金字塔越修越小，反 映了王权的逐渐衰落。
古埃及的科学和文化取得了 很高的成就，其中天文学、 数学和医学最为突出。太阳 历是古埃及天文学的突出成 就之一；古埃及的象形文字 是世界上最早的文字之一。
埃及象形文字（纸草文书）
你
认
识
它
吗？ 哭
走
日
你来做做象形文字的博士
庭院
蛇
山坡
水
手臂 小鸡
9.阅读下列材料． “他(胡夫)强迫所有的埃及人为他做工……他们分
成10万人的大群来工作，每一个大群要工作3个 月……金字塔本身的建造用了20年……金字塔是用 磨光的石块，极其精确地砌筑而成的。”
——古希腊历史学家希罗多德
回答： (1)引文中的“他(胡夫)”是一个什么人物? (2)上述引文中的“他(胡夫)”为什么强迫所有的埃及人为他 修建金字塔? (3)金字塔在古代世界文化中的地位如何?
人教部编版九年级历史上册知识点
人教部编版九年级历史上册知识点部编教材九年级历史上册知识要点第一单元古代亚非文明第一课古代埃及一、尼罗河与古埃及文明1、古埃及位于非洲东北角，世界上最长的河流尼罗河贯穿埃及南北。
古埃及文明被认为是“尼罗河的赠礼”。
2、约从公元前3500年开始，在尼罗河下游出现了若干小国家。
公元前3100年左右，古埃及初步实现了统一，经历了古王国时代、中王国时代和新王国时代三个时代。
古埃及近3000年的文明没有延续下去。
3、古埃及的科学和文化取得了很高的成就。
太阳历是古埃及天文学的突出成就之一。
古埃及的象形文字是世界上最早的文字之一。
二、金字塔和法老的统治1、金字塔是古埃及文明的象征，反映了古埃及社会经济发展的较高水平，是古埃及人智慧的结晶。
古埃及最大的金字塔是胡夫金字塔。
2、金字塔的修建，反映了古埃及国王的无限权力。
古埃及的国王称法老。
3、四大文明古国：古埃及、古巴比伦、古印度、中国。
4、人类社会基本社会形态：原始社会、奴隶社会、封建社会、资本主义社会和社会主义社会。
第二课古代两河流域一、古代两河流域文明1、“两河”，是指西亚的幼发拉底河与底格里斯河；两河流域，又称“美索不达米亚”，意即“两河之间的地方”。
2、两河流域的苏美尔人很早就发明了文字。
这种笔画构成的文字被称为“楔形文字”。
二、古巴比伦王国1、公元前18世纪，第六代国王汉谟拉比建立了统一、强大的奴隶制国家。
史称古巴比伦王国。
2、汉谟拉比实行君主专制制度，加强中央集权，还制定了一部较为系统和完整的法典。
他在位时是古巴比伦王国最强盛的时期。
三、《汉谟拉比法典》1、《汉谟拉比法典》是迄今已知世界上第一部较为完整的成文法典。
2、从法典中可知，古巴比伦分为拥有公民权的自由民、无公民权的自由民和奴隶三个严格的社会等级。
第三课古代印度一、古代印度河流域文明1、古代印度文明最早出现于印度河流域。
在那里发现的哈拉巴和摩亨佐·达罗等早期文明遗址，年代大约为公元前23世纪—前18世纪。
最新人教部编版九年级历史上册第1课《古代埃及》精品课件
（1）金字塔：
◆金字塔是古代埃及文明的象征。
为什么金字塔是古埃及文明的象征：
（1◆）其金中字塔，的最精大密的程度金体字现塔了是古代埃及高超的科技水平。 （2胡）夫金字金塔字的塔高峻。威严体现了古埃及王权的神圣权威
（3）金字塔作为法老的陵墓反映了古埃及的宗教信仰
（先4进◆塔）的胡旁成组夫还功织的匍组水儿匐织平子着修。一哈建尊佛金巨拉字大的塔的金反字狮映了古埃及国家强大的动员能力和 身人面像
1.古希腊历史学家希罗多德说过：“埃及是尼罗河的 赠礼。”对此理解最准确的是（ ） A.尼罗河谷出现了世界上最早的国家 B.埃及人是喝尼罗河的水长大的 C.尼罗河的自然环境孕育了古埃及文明 D.尼罗河是世界上最长的河流 2.古埃及人根据对尼罗河涨落和星辰的长期观测而总结出来的，每年365天 的历法被称为（ ） A.夏历 B.阴历 C.太阳历 D.二十四节气
狮身人面像
古代埃及
法老专制统治
• 古代埃及国王被称为 “法老”，自认为是 太阳神之子，拥有绝 对的权威。
• 享有政治、军事和宗 教的最高权力。
归纳古代埃及文明成就
古埃及创造了哪些突出的文明成果？（看书，在书上画出关键词 ）
科学
建筑 文字 历法
天文、数学、医学
金字塔
金字塔是古代埃 及文明的象征。
古埃及国家经历了一个怎样的发展历程？ 看书，完成年代尺，请在相应的时间上标出历史事件。
前3500年出 现小国
前3100年建立
统一的埃及国 家
前15世纪强 盛地跨亚非
前6世纪被 波斯灭亡
课堂小结
这节课你们都学会了哪些知识？
同学之间交流一下本节的学到了什么知识。
师生共同进行课堂小结
课后作业
人教版九年级上册历史部编版第1课古代埃及课件
古埃及④没有文学记载所致
A.①②③ B.②③④
C.③④ D.②③
埃 及 象 形 文 字
马 羊牛 蛇 鸡猴 虎 龙猪 狗 兔鼠
二、金字塔－古埃及文明与权力 的象征
古代埃及金字塔是一 种高大的角锥体建筑物， 底座四方形，每个侧面是 三角形，样子就像汉字的 金字，所以我们叫它金字 塔。
胡夫金字塔
胡夫金字
塔，是埃及迄
今发现的108
座金字塔中最
大的一座。
胡夫金字塔，建于公元前2560年，塔 高146.5米，因年久风化，顶端剥落10米， 现高136.5米。塔身是用230万块石料堆砌 而成，大小不等的石料重达1.5吨至160吨， 塔的总重量约为684万吨。
尼罗河
古
代
埃
金字塔
及
法老的统治
古埃及文明
课堂达标练
1.2017年5月14日，习近平总书记在“一
带一路”国际合作高峰论坛开幕式上的演
讲中指出：古丝绸之路跨越尼罗河流域、
底格里斯河和幼发拉底河流域绸之
路跨越的尼罗河孕育的文明是（ ）
A.古中国文明
B.古印度文明
法老作为奴隶制专制君主，掌握全国的 军政、司法、宗教大权，其意志就是法 律，是古埃及的最高统治者。法老自称 是太阳神阿蒙-拉神之子，是神在地上的 代理人和化身。
随着社会矛盾的激化，法老的王权受 到多方面的挑战。胡夫金字塔之后，古 王国时代的金字塔越修越小，反映了王 权的逐渐衰落。
课堂小结
古埃及法老
法老的金面具和金 棺说明了什么？
图特卡蒙的金棺
圖特卡蒙的金面罩
法老的统治
法老是古埃及国王的尊称，在古王国时代 (约前2686~前2181)仅指王宫，并不涉及 国王本身。新王国第十八王朝图特摩斯三 世起，开始用于国王自身，并逐渐演变成 对国王的一种尊称。第二十二王朝(前 945~前730)以后，成为国王的正式头衔。 习惯上把古埃及的国王通称为法老。
2024年人教版九年级历史第一单元第1课 古代埃及
领罗马帝国占领
古埃及文明的发展历程
约从公元前3500年开始 ，在尼罗河下游陆续出 现了若干个小国家。
公元前3100年左右 ，古埃及初步实现 了统一。
法老图特摩斯三世统治 时期，古埃及成为强大 的军事帝国。
古埃及几度分裂，并不断 遭到外族入侵。公元前 525年，波斯帝国吞并古 埃及；后来，亚历山大帝 国和罗马帝国先后占领古 埃及，古埃及文明没有延 续下去。
①金字塔是古埃及—文—明温静的著象《征尼罗，河反的映赠礼了》古，埃商务及印社书会馆2经014年版 材料济二：发塔展身的的石较块高之水间没平有，水是泥之古类埃的及粘着人物智，慧而是的一结块晶石头。叠在另一块石
头上面，每块石头磨得很平。人们很难用一把锋利的刀刃插入石块之间的缝 隙，……这不能不说是建筑史上的奇迹。
4．他们相信“灵魂不死”，认为人死后还要在冥世，即另一个世界
中生活，只要保住肉体，灵魂就能依附肉体万世长存。为此，他
们利用多种材料，把尸体制成“木乃伊”。这里的“他们”是指
(D )
A．古代犹太人
B．古代以色列人
C．古代印度人
D．古代埃及人
新课导入
兴起——公元前3500年 统一——公元前3100年 强盛——图特摩斯三世
——理弘《宇宙科学与自然考古之迷》
如何评价金字塔？
材料三：希罗多德根据传闻，记述了修建胡夫金字塔的情况：“（胡夫）强迫所 有的埃及人为他做工……他们分为10万人的大群来工作，每一个大群要工作3个 月……金字塔本身的建造用了20年…金字塔是用磨光的石块，极其精确地砌筑而 成的。”
②金字塔也是法老残酷奴役埃及劳动人民的历史见证，它给古埃及人 民带来了无尽的苦难，反映了古埃及国王的无上权力。
医学：解剖学
部编人教版九年级历史上册知识点归纳整理
部编人教版九年级历史上册知识点归纳整理第1课古代埃及一、尼罗河与古代埃及文明1、古埃及文明的发源地：非洲东北角的尼罗河孕育了古埃及的文明，因此古埃及文明被认为是“尼罗河的赠礼”2.起源时间：公元前3500年开始，尼罗河下游出现若干个小国家。
3.灭亡事件：公元前525年，波斯帝国吞并古埃及。
二、古埃及文明的代表1.太阳历是古埃及天文学的突出成就之一2.象形文字是世界上最早的文字之一3.金字塔是古埃及文明的象征。
反映了古代埃及社会经济发展的较高水平，是古埃及人民智慧的结晶。
三、法老的统治金字塔的修建，反映了古埃及国王的无限权力。
古埃及的国王称为法老，是全国最高统治者，被认为是“神之子”具有无上的权威。
第2课古代两河流域一、古代两河流域文明1.发源地：两河是指西亚的幼发拉底河和底格里斯河，大体上是以伊拉克首都巴格达为中心的狭长地带。
2.起源时间：公元前3500年起两河流域南部逐渐产生了一些以城市为中心的小国。
3.统一：古巴比伦王国时期，汉谟拉比建立了统一、强大的奴隶制国家。
二、古巴比伦王国1.建立者：汉谟拉比2.统治措施：汉谟拉比实行君主专制制度，加强中央集权。
在位时，是巴比伦王国最强盛的时期。
三、《汉谟拉比法典》1.制定者：汉谟拉比在位时制定2.地位：是迄今已知世界上第一部较为完整的成文法典3.内容：主要是为了保护奴隶主的利益。
从中可以了解古代巴比伦社会4.意义：《汉谟拉比法典》是古巴比伦王国留给人类宝贵的文化遗产，表明人类社会的法制传统源远流长。
第3课古代印度一、古代印度和流域文明1.发源地：印度河流域2.发源时间：发现公元前23世纪----公元前18世纪的文明遗址。
公元前1500年左右，雅利安人侵入，定居在此地。
3.鼎盛时期：孔雀王朝统治时期，印度基本实现统一。
二、印度文明：1.森严的种姓制度：雅利安人进入印度后，逐渐建立了严格的社会等级制度，史称“种姓制度”(1)建立: 雅利安人进入印度后,逐渐建立的严格的社会等级制度。
人教部编版九年级历史上第1课古代埃及课件(共2PPT)
量出口。
手工工匠
古代埃及的手工工匠大多数是自 由职业者，他们通过自己的技艺
和劳动力来换取报酬。
古代埃及的科技与建筑成就
天文学与数学
古代埃及的天文学和数学非常发达，他们通过观察天文现 象制定了太阳历，并使用几何学和算术来解决实际问题。
医学成就
古代埃及的医学成就也非常显著，他们使用草药和手术等 方法治疗各种疾病，并留下了许多医学文献。
REPORT
CATALOG
DATE
ANALYSIS
SUMMARY
人教部编版九年级历
史上第1课古代埃及
课件(共2ppt) 汇报人：文小库
2023-12-23
目录
CONTENTS
• 古代埃及的地理环境和文明起源 • 古代埃及的政治制度 • 古代埃及的经济与科技发展 • 古代埃及的文化遗产 • 古代埃及的衰的研究 不断深入，为人们了解古埃及历 史和文化提供了重要的资料和证 据。
文化交流 古埃及文明作为世界文化的一部 分，与其他文明的交流和互动促 进了文化多样性和相互理解。
古代埃及的地理环境与农业发展
古代埃及的地理环境以沙漠为 主，尼罗河河谷是主要的农业 区。
古代埃及人利用尼罗河的水源 ，发展了灌溉农业，种植小麦 、大麦等作物。
古代埃及的农业技术相对简单 ，主要依靠人力和畜力耕作。
古代埃及的宗教与文化起源
古代埃及的宗教信仰以多神教为 主，崇拜各种神祇，如太阳神、
死神等。
法老在宗教上拥有至高无上的地 位，被视为神的化身，受到全体
臣民的崇拜。
古代埃及的政治体制与官僚制度
古埃及的政治体制是君主专制制度，法老拥有绝对的权力。 古埃及的官僚制度非常完善，各级官吏都由法老任命，负责管理国家的各项事务。
手工工匠
古代埃及的手工工匠大多数是自 由职业者，他们通过自己的技艺
和劳动力来换取报酬。
古代埃及的科技与建筑成就
天文学与数学
古代埃及的天文学和数学非常发达，他们通过观察天文现 象制定了太阳历，并使用几何学和算术来解决实际问题。
医学成就
古代埃及的医学成就也非常显著，他们使用草药和手术等 方法治疗各种疾病，并留下了许多医学文献。
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SUMMARY
人教部编版九年级历
史上第1课古代埃及
课件(共2ppt) 汇报人：文小库
2023-12-23
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• 古代埃及的地理环境和文明起源 • 古代埃及的政治制度 • 古代埃及的经济与科技发展 • 古代埃及的文化遗产 • 古代埃及的衰的研究 不断深入，为人们了解古埃及历 史和文化提供了重要的资料和证 据。
文化交流 古埃及文明作为世界文化的一部 分，与其他文明的交流和互动促 进了文化多样性和相互理解。
古代埃及的地理环境与农业发展
古代埃及的地理环境以沙漠为 主，尼罗河河谷是主要的农业 区。
古代埃及人利用尼罗河的水源 ，发展了灌溉农业，种植小麦 、大麦等作物。
古代埃及的农业技术相对简单 ，主要依靠人力和畜力耕作。
古代埃及的宗教与文化起源
古代埃及的宗教信仰以多神教为 主，崇拜各种神祇，如太阳神、
死神等。
法老在宗教上拥有至高无上的地 位，被视为神的化身，受到全体
臣民的崇拜。
古代埃及的政治体制与官僚制度
古埃及的政治体制是君主专制制度，法老拥有绝对的权力。 古埃及的官僚制度非常完善，各级官吏都由法老任命，负责管理国家的各项事务。
人教部编版九年级历史上册第1课古代埃及(共24张PPT)
木
行清洗消毒，之后用泡碱覆盖使之 变干。然后在体内填满香料，细心
乃
地缝上刀口。
伊
第三步：将已处理过的尸体涂上一
步
层油膏或松香溶液以隔绝空气防止 尸体腐烂，然后用白色亚麻布将尸
骤
体裹起来。
第四步：把死者的两手交叉在胸前， 装入石棺。
木
1862年美国考古学者爱德 温·史密斯在埃及发现了一部纸
乃
草书稿，大约是公元前1600年的
------《中外历史悬念》
金字塔是怎样建造的呢？请同学们从当时技术 水平出发，试着解开金字塔建造之谜。
话题一：如何开采如此巨大的石料？
话题二：如此巨大的石料如何运输？
话题三：如何将如此巨大的石料运往高处堆砌？
木楔法采石
堆沙法建造
滚木法运输
你如何看待金字塔的建造？
材料一：胡夫金字塔内部的直角三角形厅室，各边之比为3：4：5，体现 了勾股定理的数值。胡夫金字塔的底部周长如果除以其高度的两倍，得到 的商为3.14159，这就是圆周率。
哭
走
日
天文历法:太阳历
1.古埃及太阳历的创立与什么有关？ 2.具体的内容如何？ 3.太阳历的创立反映了天文历法与什么之间的密切关系？ 4.太阳历的创立有什么重大意义？
木乃伊 ------世界医学奇迹
木乃伊，即“人工干尸”。 世界许多地区都有用防腐香 料处理尸体，年久干瘪，即 形成木乃伊。以古埃及的木 乃伊为最著名。
金字塔规模越来越小这 个现象的背后，反映了 什么本质问题？
法老的王权逐渐衰落
课堂小结
古老的埃及文明
古
（1）历法：太阳历
代 埃
（2）文字：象形文字 发达的科学文化 （3）医学：木乃伊
2024年部编版历史九年级上册第1课古代埃及课件-课件
第1课古代埃及
古代埃及
1、地理位置： 非洲东北部尼罗河下游
2、奴隶制小国的出现：BC3500年左右
3、奴隶制国家的统一：BC3100年左右， 美尼斯统一埃及，定都孟斐斯。最高统 治者称法老。
君主专制制度逐渐发展起来
• 法老拥有至高无上的权威； • 法老独揽国家行政大权，主宰国家经济、
控制军队和司法
• 建筑： 金字塔 • 文字： 象形文字 • 历法： 太阳历 • 医学： 解剖学、分科治病
二、讲述古代埃及发展史
兴起： BC3500年前后，逐渐形成了几十个最初的小国。
发展： BC3100年，美尼斯初步建立起统一的埃及国家。
强盛： BC15世纪时，成为地跨亚非两洲的帝国。
衰亡： BC6世纪，它被波斯灭亡。
【参考答案】 (1)埃及著名的法老。 (2)金字塔是自己尊严和权利的象征，同时保存自己的尸体 (3)反映古埃及人的智慧和力量，是古埃及文明的象征。
都二பைடு நூலகம்
能分
运浇
用灌
好，
“八
二分
八等
定待
律；
”二
，分
我管
们教
一，
起八
，分
静放
待手
花；
开二
。分
成
➢ Pure of heart， life is full of sweet and joy!
蛇
山坡
水
手臂 小鸡
鹰
脚
盘子
嘴
历法：太阳历
①制定依据：按照尼罗河的涨落和农作物的生长规律。
②基本内容：
一年分3个季节，每季4个月，每月30天， 岁末加上5天宗教节日，一年365天。
③地位：
人类历史上第一部太阳历。
古代埃及
1、地理位置： 非洲东北部尼罗河下游
2、奴隶制小国的出现：BC3500年左右
3、奴隶制国家的统一：BC3100年左右， 美尼斯统一埃及，定都孟斐斯。最高统 治者称法老。
君主专制制度逐渐发展起来
• 法老拥有至高无上的权威； • 法老独揽国家行政大权，主宰国家经济、
控制军队和司法
• 建筑： 金字塔 • 文字： 象形文字 • 历法： 太阳历 • 医学： 解剖学、分科治病
二、讲述古代埃及发展史
兴起： BC3500年前后，逐渐形成了几十个最初的小国。
发展： BC3100年，美尼斯初步建立起统一的埃及国家。
强盛： BC15世纪时，成为地跨亚非两洲的帝国。
衰亡： BC6世纪，它被波斯灭亡。
【参考答案】 (1)埃及著名的法老。 (2)金字塔是自己尊严和权利的象征，同时保存自己的尸体 (3)反映古埃及人的智慧和力量，是古埃及文明的象征。
都二பைடு நூலகம்
能分
运浇
用灌
好，
“八
二分
八等
定待
律；
”二
，分
我管
们教
一，
起八
，分
静放
待手
花；
开二
。分
成
➢ Pure of heart， life is full of sweet and joy!
蛇
山坡
水
手臂 小鸡
鹰
脚
盘子
嘴
历法：太阳历
①制定依据：按照尼罗河的涨落和农作物的生长规律。
②基本内容：
一年分3个季节，每季4个月，每月30天， 岁末加上5天宗教节日，一年365天。
③地位：
人类历史上第一部太阳历。
人教版九年级历史上册部编版第1课古代埃及
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古希腊历史学家希罗多德说： 埃及是“尼罗河的馈赠”。
Egypt is “the gift of the Nile.”
人教版九年级历史上册部编版第1课古代 埃及
阅读下列材料，你是如何理解希罗多德的这句赞叹？
材料一：尼罗河平缓的水流使得北上的航行变得极为容易 ，而盛行的北风、西北风又使返航显得毫不费力。这样， 埃及人就拥有了一条宝贵而又可靠的交通运输线，它促进 了整个流域的统一。
胡夫金字塔——最大的金字塔
高146.5米 边长230多米 230万块巨石
每块2.5吨
人教版九年级历史上册部编版第1课古代 埃及
金字塔是谁建的？
1.火星人。理由是现代科学发现火星上可能有 和人类一样高智慧生物。
2.“大西洲人”。西方有学者认为远古时候， 在大西洋中有一个大西洲，那里的人曾经 创造了很高的文明，可惜后来大西洲沉陷 了。
材料二：尼罗河是埃及唯一的水源，每年定期泛滥。不仅 使河流沿岸的土地得到灌溉，而且水退后留下的肥沃的黑 土，便于农作物生长，这就给古：尼罗河水退却后，对土地面积的重新测量促使埃及
人民在几何学方面有突出的成就。同时，埃及人民根据尼罗
河水的涨落和农作物的生长规律，创制了人类历史上第一部
人教版九年级历史上册部编版第1课古代 埃及
金字塔型的社会结构
以法老为代表的少数贵族
中小土地所有者、商人、 知识分子
广大农民、工匠、奴隶 ——它是整个古代世界社会结构的真实写照！
人教版九年级历史上册部编版第1课古代 埃及
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建筑---金字塔（古埃及文明的象征）
九年级上册 世界历史
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古希腊历史学家希罗多德说： 埃及是“尼罗河的馈赠”。
Egypt is “the gift of the Nile.”
人教版九年级历史上册部编版第1课古代 埃及
阅读下列材料，你是如何理解希罗多德的这句赞叹？
材料一：尼罗河平缓的水流使得北上的航行变得极为容易 ，而盛行的北风、西北风又使返航显得毫不费力。这样， 埃及人就拥有了一条宝贵而又可靠的交通运输线，它促进 了整个流域的统一。
胡夫金字塔——最大的金字塔
高146.5米 边长230多米 230万块巨石
每块2.5吨
人教版九年级历史上册部编版第1课古代 埃及
金字塔是谁建的？
1.火星人。理由是现代科学发现火星上可能有 和人类一样高智慧生物。
2.“大西洲人”。西方有学者认为远古时候， 在大西洋中有一个大西洲，那里的人曾经 创造了很高的文明，可惜后来大西洲沉陷 了。
材料二：尼罗河是埃及唯一的水源，每年定期泛滥。不仅 使河流沿岸的土地得到灌溉，而且水退后留下的肥沃的黑 土，便于农作物生长，这就给古：尼罗河水退却后，对土地面积的重新测量促使埃及
人民在几何学方面有突出的成就。同时，埃及人民根据尼罗
河水的涨落和农作物的生长规律，创制了人类历史上第一部
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金字塔型的社会结构
以法老为代表的少数贵族
中小土地所有者、商人、 知识分子
广大农民、工匠、奴隶 ——它是整个古代世界社会结构的真实写照！
人教版九年级历史上册部编版第1课古代 埃及
人教版九年级历史上册部编版第1课古代 埃及
建筑---金字塔（古埃及文明的象征）
九年级上册 世界历史
人教版九年级历史上册部编版第1课古代 埃及
人教部编版九年级上册第1课 古代埃及课件 (28张)
A 曲。如果我们想去看“法老的陵墓”，应该选择( ) A.尼罗河流域 B.两河流域 C.印度河流域 3.初步统一后的古埃及，先后经历了哪三个时代( ) ①古王国时代 ②上王国时代 ③中王国时代 ④新王
C 国时代 A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④
D B
B
C
什么方向则看动物字符头部的指向来判断，上下左右天地自由
庭院
鹰
蛇
山坡
水
你
手臂
认 识
小鸡 它
吗
？
脚
盘子
嘴
象形文字
古埃及人为了颂赞众神与法老，将象形文字刻写在神殿中。这 些文字就像住宿在石头建筑内的众神和法老王的灵魂，以一种 神圣仪式被撰写下来。对古埃及人来说，文字本身就具有神性， 可以为人、为物注入永恒的生命。
象形文字
象 形 文 字 的 发 现
罗塞塔碑Байду номын сангаас
用古埃及简体字、繁体字 和希腊文同时刻在一块石 碑上的诏书——罗塞塔碑 于1799年被发现。古埃及 繁体字一般是指象形文字， 它主要用于比较庄重的场 合，多见于神庙，纪念碑 和金字塔的铭文的雕刻。
象形文字
文 刻划符号(雏形)
字
产 生
图画文字
的
过 象形文字(真正 程 的文字)
月，每月30天，岁末加5天宗教日，一年365天，把天 狼星与太阳同时从地平线升起的那一天定为一年的起点
象形文字 古埃及象形文字是世界上最早的文字之一。
象形文字——生命之符
大约5000年前，古埃及人发明了象形文字，随着时代变迁， 埃及人自己也忘记了如何解释这种文字。如今，当你走进 古埃及任何一座神庙、参观任何一座法老陵墓，都会注意 到那镌刻在满墙、满柱、满天花板的古埃及象形文字——
C 国时代 A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④
D B
B
C
什么方向则看动物字符头部的指向来判断，上下左右天地自由
庭院
鹰
蛇
山坡
水
你
手臂
认 识
小鸡 它
吗
？
脚
盘子
嘴
象形文字
古埃及人为了颂赞众神与法老，将象形文字刻写在神殿中。这 些文字就像住宿在石头建筑内的众神和法老王的灵魂，以一种 神圣仪式被撰写下来。对古埃及人来说，文字本身就具有神性， 可以为人、为物注入永恒的生命。
象形文字
象 形 文 字 的 发 现
罗塞塔碑Байду номын сангаас
用古埃及简体字、繁体字 和希腊文同时刻在一块石 碑上的诏书——罗塞塔碑 于1799年被发现。古埃及 繁体字一般是指象形文字， 它主要用于比较庄重的场 合，多见于神庙，纪念碑 和金字塔的铭文的雕刻。
象形文字
文 刻划符号(雏形)
字
产 生
图画文字
的
过 象形文字(真正 程 的文字)
月，每月30天，岁末加5天宗教日，一年365天，把天 狼星与太阳同时从地平线升起的那一天定为一年的起点
象形文字 古埃及象形文字是世界上最早的文字之一。
象形文字——生命之符
大约5000年前，古埃及人发明了象形文字，随着时代变迁， 埃及人自己也忘记了如何解释这种文字。如今，当你走进 古埃及任何一座神庙、参观任何一座法老陵墓，都会注意 到那镌刻在满墙、满柱、满天花板的古埃及象形文字——
人教统编版九年级历史上册九年级历史上册第1课 古代埃及课件(22张PPT)
——《尼罗河颂》
二、文明进程——古代埃及兴衰
古代埃及兴衰史
出现小国 美尼斯统一埃及
看书，完成年代尺，请 在相应的时间上标出历 史事件。
公元前 3500年
公元前 3100年
公元前 15世纪
被波斯灭亡 被亚历山大帝国和 罗马帝国占领
公元前 525年
古埃及近3000年的文明没有延续下去。
三、文明成果——金字塔、法老专制
依据图片和材料思考： 1.古埃及太阳历的创立与什么有关？ 2.太阳历的创立有什么重大意义？
象形文字：起源于公元前4000年代末。它是一种与事 物形状相似的文字，并有一定的读音。
罗塞塔碑
商博良
象形文字的24个字母符号
脑洞大开
两国之主，Nebkheperura(图坦卡门的名字)， 被赐予永久生命的人
什 么 是 木 乃 伊 ？
古埃及拉美西斯大帝的木乃伊
意大利天主教木乃伊
木乃伊，即“人工干尸”。世界许多地区都有用防腐香料处理尸体， 年久干瘪，即形成木乃伊。以古埃及的木乃伊为最著名。
问题：古埃及人为什么要将尸 体制成木乃伊？从制作木乃伊 的过程可以看出，古埃及人掌 握了哪些医学知识？
古埃及人相信“灵魂不死”，他 们认为人死后还会在冥世间继续 生活。因此，只要保住肉体，灵 魂就能依附于它而万世长存。
拉，身体为狮子，高22米， 长57米，雕像的一个耳朵就 有2米高。整个雕像除狮爪外， 全部由一块天然岩石雕成。 至今已有4500多年历史。
讨论：如何评价金字塔？
金人字教版塔九的年级修上建册 也反映了古埃及国王的无限权力。
法老地位和权力
军权
政权 财权 神权
全国最高统治者
古埃及法老被认为是“神之子”，我国奴隶 制时期的周朝君主被称为“天子”。一个在北 非，一个在东亚，为什么两个国家在奴隶制 社会时期，出现了类似的“君权神授”的专制 统治呢？这与哪些因素有关呢？
人教部编版九年级历史上册第1课《古代埃及》课件 (共25张PPT)
课堂练习
1．古埃及文明是世界上最早的文明之一，下列是古埃及文明标
志的是 ①狮身人面相 ②象形文字 ③太阳历 ④甲骨文
A
A．①②③
B．②③④
C．①②④
D．①③④
2．古埃及的法老作为全国最高的统治者，掌握着
①军事 ②政治 ③财权 ④神权
A．①②③
B．②③④
D
C．①③④
D．①②③④
3．古希腊历史学家希罗多德说：“埃及是尼罗河的馈赠。
流经埃及境内的尼罗河定期泛滥， 水退后留下肥沃的黑土，便于农业种 植。为古代埃及的发展奠定了物质基 础。
梳理古代埃及建立至灭亡的历史：
1.兴起：公元前3500年，开始出现小国。 2.发展：公元前3100年左右，初步实现统一。 3.强盛：公元前15世纪，地跨亚非两大洲。 4.灭亡：公元前525年，被波斯帝国吞并。后又
被亚历山大帝国和罗马帝国占领。
合作探究 古埃及统一后经历了哪几个时代？
古王国时代
中王国时代
新王国时代
强盛：新王国时代法老图特摩斯三世统治
时期，埃及成为强大的军事帝国。
合作探究 你了解古埃及的科技与文化吗？
①古埃及太阳历
太依据： ②基本内容： ③地位： ④影响：
图坦卡蒙的金面罩
古埃及金字塔体现的意义
塔尖
以法老为代表的统治阶级
塔身
中小土地所有者、商人、知识分子
塔基
广大农民、工匠、奴隶
一方面，金字塔是古埃及法老的陵墓，它是古埃及文明的体现、法老 权力的象征、勤劳与智慧的结晶。
另一方面，金字塔的构造也折射出了古埃及社会的等级，是奴隶主阶 级残酷奴役奴隶的产物和见证。
事也不要去想，因为你无法决定将来。我们所能做的是享受当下，人必须全然地活在此时此刻，其余的都是妄念。二十四、每个人都会幻想各种美好的未来，但并不是每个人都会为之付诸行动，这大概就是你与这些人的不同！一、身为一个人，水倒七
部编人教版九年级历史上册第1课《古代埃及》课件 (共57张PPT)
高146.5米 边长230多米 230万块巨石
每块2.5吨
1.外来客所建。
狮身人面像的面部参照哈佛 拉，身体为狮子，高22米， 长57米，雕像的一个耳朵就 有2米高。整个雕像除狮爪 外，全部由一块天然岩石雕 成。至今已有4500多年历史。
希腊人称它为“斯芬克斯”
一、古埃及文明的地理位置：
古巴比伦 古代中国
古埃及
古印度
这些文明产生的地理位置有何共同点？
非洲
尼罗河流域—古埃及
亚洲
两河流域—古巴比伦
亚洲
印度河流域—古印度 亚洲 黄河流域—古中国
四大文明古国都源于北纬30度左 右的大河流域。这些大河流域气候湿 润，光热充足，地势平坦，土地肥沃， 水源充足，交通便利，为文明起源提 供了物质基础，从而形成了各自的文 明。
同学们，你们对于金字塔的建造 有何看法？
金字塔是埃及国王劳役劳 动人民的历史见证，更是埃及 人民智慧和力量创造的一大世 界奇迹。
2. 象形文字：
它形成于5000多年前。是一种与事物形状相似的文字， 你 并有一定的读音。
①形成时间： 公元前3000年前后。 认 识 ②特点：与事物形状相似，有读音。 它 吗 ？ 真正的文字就是从象形文字发展起来。 ③意义： 走 日 哭
表现： 金字塔
四、古埃及的文明：
1.金字塔：
古埃及人相信“灵魂不死”，修筑豪华的陵墓，以备在冥世 间继续生活，同时也是为了宣扬法老至高无上的宗教神权和 世俗专制统治的权力。
共发现金字塔 约80座，最大 的是开罗郊区 吉萨的三座金 字塔—孟考拉 金字塔，胡夫 金字塔，考夫 拉金字塔。
胡夫金字塔
二、古埃及文明的产生与发展
★ 产生： ★ 统一： ★ 强盛：
每块2.5吨
1.外来客所建。
狮身人面像的面部参照哈佛 拉，身体为狮子，高22米， 长57米，雕像的一个耳朵就 有2米高。整个雕像除狮爪 外，全部由一块天然岩石雕 成。至今已有4500多年历史。
希腊人称它为“斯芬克斯”
一、古埃及文明的地理位置：
古巴比伦 古代中国
古埃及
古印度
这些文明产生的地理位置有何共同点？
非洲
尼罗河流域—古埃及
亚洲
两河流域—古巴比伦
亚洲
印度河流域—古印度 亚洲 黄河流域—古中国
四大文明古国都源于北纬30度左 右的大河流域。这些大河流域气候湿 润，光热充足，地势平坦，土地肥沃， 水源充足，交通便利，为文明起源提 供了物质基础，从而形成了各自的文 明。
同学们，你们对于金字塔的建造 有何看法？
金字塔是埃及国王劳役劳 动人民的历史见证，更是埃及 人民智慧和力量创造的一大世 界奇迹。
2. 象形文字：
它形成于5000多年前。是一种与事物形状相似的文字， 你 并有一定的读音。
①形成时间： 公元前3000年前后。 认 识 ②特点：与事物形状相似，有读音。 它 吗 ？ 真正的文字就是从象形文字发展起来。 ③意义： 走 日 哭
表现： 金字塔
四、古埃及的文明：
1.金字塔：
古埃及人相信“灵魂不死”，修筑豪华的陵墓，以备在冥世 间继续生活，同时也是为了宣扬法老至高无上的宗教神权和 世俗专制统治的权力。
共发现金字塔 约80座，最大 的是开罗郊区 吉萨的三座金 字塔—孟考拉 金字塔，胡夫 金字塔，考夫 拉金字塔。
胡夫金字塔
二、古埃及文明的产生与发展
★ 产生： ★ 统一： ★ 强盛：
人教统编版九年级历史上册第1课_古代埃及【课件】(28页)
部编人教版九年级上册·第一单元·第1课
一、尼罗河与古埃及文明 1.地理位置
生命的荒漠中 产生璀璨文明
埃及是尼罗河的赠礼。
——希罗多德
①古埃及位于非洲东北角， 地处沙漠，气候干旱少雨， 尼罗河提供了水源。
②尼罗河贯穿埃及南北， 定期泛滥，提供肥沃土壤， 有利于农业的发展。
一、尼罗河与古埃及文明 2. 发展历程
法老图特摩斯三世统治时期 达到鼎盛
在法老图特摩斯三世统治时期，古埃及成为强大 的军事帝国，版图向北延伸至叙利亚 与小亚细 亚交界处，以及幼发拉底河上游，向南扩展到尼 罗河“第四瀑布”。
公元前525年以后
古埃及文明没有延续下去
陆续被波斯帝国、亚历山大帝国、罗马帝国所吞并
一、尼罗河与古埃及文明 3.古埃及文明成就
一、尼罗河与古埃及文明 3.古埃及文明成就 （3）医学：木乃伊
古埃及人相信“灵
魂不死”，只要保住肉
体，灵魂就能依附于它
而万世长存。
尸体 解剖
填塞 香料
用防腐 液浸泡
缠上麻 布并涂 上树脂
在制作木乃伊的过程中，古埃及 人初步知道了解剖学的知识，懂得血 液循环与心脏跳动的关系，并开始分 科治病，而且掌握了高超的防腐技术。
一、尼罗河与古埃及文明 3.古埃及文明成就
（3）文字：象形文字 象形文字是世界上最早的文字之一。
形成于公元前3000年前后。它是一种与事 物形状相似的文字，并有一定的读音。图 画性质减弱，象征性质增强。因为有些实 体事物和抽象事物是画不出来的，它的局 限性很大，解读很困难。
距今约 约BC2070 170万 年夏朝建立
年
1840年 鸦片战争
1949年 新中国成立
原始社会→奴隶社会→封建社会
人教部编版九年级历史上 第1课 古代埃及 课件(共21张PPT)
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11、越是没有本领的就越加自命不凡 。2021/ 8/5202 1/8/520 21/8/5 Aug-21 5-Aug-2 1
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12、越是无能的人，越喜欢挑剔别人 的错儿 。2021/ 8/5202 1/8/520 21/8/5 Thursda y, August 05, 2021
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13、知人者智，自知者明。胜人者有 力，自 胜者强 。2021/ 8/5202 1/8/520 21/8/5 2021/8/ 58/5/2 021
太阳历
象形文字
二、金字塔
在尼罗河西 岸，漫漫黄 沙吹拂下的 金字塔，就 像一群饱经 风霜的历史 老人，默默 诉说这古埃 及文明的悠 深历史。
金字塔是古埃及国王的陵寝。这些统治者在历史上称之 为“法老”。古代埃及人对神的虔诚信仰，使其很早就 形成了一个根深蒂固的“来世观念”，他们甚至认为 “人生只不过是一个短暂的居留，而死后才是永久的享 受”。因而，埃及人把冥世看做是尘世生活的延续。受 这种“来世观念”的影响，古埃及人活着的时候，就诚 心备至、充满信心地为死后做准备。每一个有钱的埃及 人都要忙着为自己准备坟墓，并用各种物品去装饰坟墓， 以求死后获得永生。以法老或贵族而论，他会花费几年， 甚至几十年的时间去建造坟墓，还命令匠人以坟墓壁画 和木制模型继续从事的驾船、狩猎、欢宴活动，以及仆 人们应做的活计，等等，使他能在死后同生前一样生活 得舒适如意。
金字塔是古埃及文明的象征，反映了 古埃及社会经济发展的较高水平，是 古埃及人智慧的结晶。
三、法老的统治
法老，是埃及语的希伯来文音译，在古 埃及，“法老”一词本义是“ 法老大 房子”，后来用来指国王其象形文字写 作，意为大房屋，在古王国时代（约前 2686—前2181 ）仅指王宫，并不涉及国 王本身。新王国第十八王朝图特摩斯三 世起，开始用于国王自身，并逐渐演变 成对国王的一种尊称。
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埃及金字塔中最大的一座，是法老胡夫的。它规模巨 大，建筑技巧高超，每块石头都磨得很平，人们很难用一 把锋利的刀刃插入石块之间的缝隙，这不能不说是建筑史 上的奇迹。
胡夫金字塔——最大的金字塔
高146.5米 边长230多米 230万块巨石 每块2.5吨
胡夫金字塔结构示意图Βιβλιοθήκη 金字塔是古代埃及文明的象征：
1、金字塔的精密程度体现了古 代埃及高超的科技水平。
2、金字塔的高峻威严体现了古 代埃及王权的神圣权威。
3、金字塔作为法老的陵墓反映 了古代埃及的宗教信仰。
4、成功金组字织塔修不建单金字纯塔是反一映个了宏伟的建筑，它综合 古反代映埃了及古国家代强埃大及的的动经员济能实力和力、社会结构、宗教 先信进仰的和组社织水会平发。展水平。
你知道世界上古代 四大文明古国吗？
人类早期文明主要诞生在亚非地 区的大河流域，最重要的有古代埃及
文明、古代两河文明、古代印度文明、 中国的古代文明。
PPT模板：/moban/ PPT背景：/beijing/ PPT下载：/xiazai/ 资料下载：/ziliao/ 试卷下载：/shiti/ PPT论坛： 语文课件：/kejian/yuw en/ 英语课件：/kejian/ying yu/ 科学课件：/kejian/kexu e/ 化学课件：/kejian/huaxue/ 地理课件：/kejian/dili/
图特摩斯三世统治时期，成为强大军事帝国
4.衰亡： 公元前6世纪，它被波斯灭亡。
出现小国
美尼斯统一埃及
被波斯灭亡
公元前 公元前 3500年 3100年
公元前 15世纪
公元前 6世纪
公元前3100年，美尼斯初步 建立起统一的埃及国家。
人物名片
成就：
统一埃及， 开启法老 统治时代
建筑---金字塔（古埃及文明的象征）
Egypt is “the gift of the Nile.”
阅读下列材料，你是如何理解希罗多德的这句赞叹？
材料一：尼罗河平缓的水流使得北上的航行变得极为容易， 而盛行的北风、西北风又使返航显得毫不费力。这样，埃 及人就拥有了一条宝贵而又可靠的交通运输线，它促进了 整个流域的统一。
材料二：尼罗河是埃及唯一的水源，每年定期泛滥。不仅 使河流沿岸的土地得到灌溉，而且水退后留下的肥沃的黑 土，便于农作物生长，这就给古埃及人的生存、繁衍提供 了条件。
了有利的自然条件。
• 农 业： 尼罗河定期泛滥，为古代埃及的农耕提供
了肥沃的土壤。
• 天文学： 古埃及人观察尼罗河水泛滥，发现其规
律，发展起天文学，如制定了太阳历。
1.兴起： 公元前3500年前后，逐渐形成了几十个最初的小国。
2.统一 公元前3100年，美尼斯初步建立起统一的埃及国家。 3.强盛：经历了古王国时代、中王国时代和和新王国时代
文字：象形文字
形成于公元前3000年前后。它是一种与 事物形状相似的文字，并有一定的读音。
面包 水
院子
山坡
布匹
几种有趣的埃及象形文字
历法---太阳历
依据： 尼罗河水的涨落 和农作物的生长规律 内容：
一年划分为泛滥季、播种季、收获季3个季节，每季4 个月，每月30天，岁末加5天宗教日，一年365天。
塔内有迷宫一般的通道和幕室。墙璧光滑，饰 有浮雕，通道有整齐的台阶，脉络一样地向墓 室延伸，直到很深很深的地下。……
金字塔的建造是埃及人民汗水和智慧的结晶
法老的陵墓——金字塔
屹立在尼罗河下游的金字塔群
从左到右依次为第四王朝门卡乌拉（胡夫之孙）、哈 佛拉（胡夫之子）、胡夫三位法老的金字塔，小金字塔是 孙子的几个妻子。金字塔大小代表财富和实力。
古埃及国王奥西里斯被自己的恶兄弟 杀害，碎尸后被扔到了尼罗河里。王后伊 西丝悲痛欲绝，她找到遗体，伏尸痛哭， 这感动了太阳神。于是天神帮助她把尸块 还原成尸体，做成干尸，即木乃伊。奥西 里斯于是再生，成为冥界的主宰。从此以 后，每个法老死后，都要把奥西里斯神话 表演一次，制成木乃伊后装入石棺，再送 进“永久的住所”——金字塔中。古埃及 人认为，这样，法老们的灵魂就能永生， 并在3000年后的极乐世界里复活。
四大文明古国都处于北温带，均发源于大河流域。
(1)古水代源埃充及足 (2)地势平坦，土地相对肥沃； (3)气候温和，适宜人类生存，利于农作物生长。
请指出大河文明主要发源地。 它们在地理位置和环境上有什么共同特征？ 早期人类文明大都发源于大河文明的原因有哪些？
九年级上册 世界历史
古希腊历史学家希罗多德说： 埃及是“尼罗河的馈赠”。
人类历史上第一部太阳历，后来的罗马 地位： 历法以及我们现今所通用的公历，都源
于此历法。
医学 ——木乃伊
阅读课本第4页，思考以下问题： 1.古代埃及人为什么要将尸体制成木乃伊？ 2.木乃伊的制作反映了古代埃及哪些医学成就？ 3.古代埃及的木乃伊是怎样制成的？
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材料三：尼罗河水退却后，对土地面积的重新测量促使埃及 人民在几何学方面有突出的成就。同时，埃及人民根据尼罗 河水的涨落和农作物的生长规律，创制了人类历史上第一部 太阳历。因此，尼罗河不仅养育了埃及人民，而且也孕育了 埃及文化。
尼罗河对古埃及文明的影响。
• 交 通： 尼罗河便于航行，为古代埃及的统一提供