小学三年级语文知识点:乐山大佛知识点
三年级上册《7乐山大佛》.doc
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7、乐山大佛第二课时教学目标:1.通过感知本文举例子、列数据的写作方法,体会乐山大佛的“大”。
2.有感情朗读课文,进一步体会乐山大佛是“古代石匠智慧与技艺的结晶”。
3.了解第二自然段里中心句的作用,并初步学会在文章中找出中心句。
教学重点:1.通过感知本文举例子、列数据的写作方法,体会乐山大佛的“大”。
2.有感情朗读课文,进一步体会乐山大佛是“古代石匠智慧与技艺的结晶”。
教学难点:了解第二自然段里中心句的作用,并初步学会在文章中找出中心句。
教学准备:课件、图片、“乐山大佛”视频教学过程:一、视频导入,激发兴趣1.播放视频从视觉角度初步感知乐山大佛的“大”,让生谈谈感受。
2.生:……3.师:看了视频,同学们都能感受到乐山大佛的“大”,那么这篇课文是怎样向我们介绍乐山大佛的呢?今天,让我们一起去感受感受乐山大佛的雄伟、神奇吧!(板书:课题)二、再读课文,理解内容1.出示自学目标(体会乐山大佛的“大”)思路导航:(1)默读第二自然段,请用“一一”勾画出具体描写乐山大佛宏大的句子。
(2) ---------- 用“"勾画出第二自然段围绕哪句话来写的?2.学生开始自学。
3.抽生反馈,师生交流感受。
(1)抽生读出勾画出具体描写乐山大佛宏大的句子。
a.课件出示句子,生齐读。
b.师:这几句从哪些方面描写了乐山大佛的样子?生:……c.课件出示:它的身体很高,头很长,眼睛也很长, 垂着两只大耳朵,每个耳朵里都可以钻进两个人。
斜披垂挂的衣衫下,露出两只大脚,脚很宽。
如果让人们一个挨着一个地排坐在它的大脚上,每只都可以坐上很多人。
师:自由读这两段话,找出这两段话的不同之处, 说说你最喜欢哪段话,为什么?生:……(相机点拨,列数据)反复读d.课件出示:“它身高71米,头长14.7米,眼睛长3.3米,垂着两只长6.2米的大耳朵,每个耳朵里都可以钻进两个人。
斜披垂挂的衣衫下,露出两只大脚,脚宽8.5米。
”师:找出这两段话的不同之处,说说你最喜欢哪段话,为什么?生:……(相机点拨,举例子)(2) -------------------- 反馈(用“"勾画出第二自然段围绕哪句话来写的?)(相机点拨,中心句以及它的作用)(3)课件出示一段话,为该段选择恰当的中心句。
西师版小学三年级上册语文第7课《乐山大佛PPT课件》
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yān qīn fà n hó ng
涛 淹 侵 犯 宏
yì jì huà i miǎn shuā
艺技 坏 免 刷
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大佛 淹死 侵犯 宏大 艺术 技艺 破坏 避免 冲刷 水流湍急 波涛汹涌 背山面水 巍巍端坐 安安稳稳
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练习
山 是 一 尊 佛 , 佛 是 一 座 山
头 长 ( ) 米 , 眼 睛 长 ( ) 米 , 垂 着 两 只 长 ( ) 耳 朵
露出两只大脚,脚宽( )米
乐山大佛不仅是一件宏大的石雕艺术珍 智慧 技艺 品,也是古代石匠智慧与技艺的结晶。在大佛 的头颈和两耳后面,开凿了 许多条纵横的排 水通道,不管多大的雨水,都能很快地从这些 不管 都 人们难以发现的通道排走,既没有破坏大佛的 既 美观与完整,又避免了雨水对大佛的直接冲刷。 又 就这样,乐山大佛安安稳稳地坐在这里,已经 有1100多年了。
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岷江水流湍急,波涛汹涌,常常掀翻江 上的航船,淹死过往的行人。 从那时起,无数石匠在乐山岷江岸边的石 无数石匠 壁上一凿凿、一锤锤,整整敲打了 90年,终于 一凿凿 一锤锤 年 终于 凿出了一座大佛。这就是我国最大的一尊石 佛——乐山大佛。
说一说: 你还知道哪些古代劳动人民创 造出的文明古迹。
谈一谈你学习了这篇文章的感
受。
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为什么说乐山大佛是“智 全套课件免费下载:绿色圃中小学 慧与技艺的结晶”? 教育网
请你做导游
假如你是一名导游, 请你带领大家参观乐山 大佛,并向大家介绍大 佛。
关键词: 四川 耳孔 眼睛 大脚
西师大版三年级语文上册《乐山大佛》PPT教学课件
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乐山大佛
乐山大佛
造佛原因:
岷江水流湍急,波涛汹涌,常 常掀翻江上的航船,淹死过往的行 人。传说在1200多年前,有个 叫海通的和尚,想借神的力量保护 船的安全,于是发起修造一座大佛。
劳动艰辛:
从那时起,无数石匠在乐 山岷江岸边的石壁上一凿凿、 一锤锤,整整敲打了90年, 终于凿出了一座大石佛。
它双手扶膝,背靠高 高的大山,面对滔滔 的江水。
乐山大佛是一件宏大的 (石雕艺术珍品)。
乐山大佛不仅是一件宏 大的石雕艺术珍品,也是古 代石匠智慧与技艺的结晶。
为什么说乐山大佛是“智慧 与技艺的结晶”?
你能填一填吗?
在(四川省西南部的乐山市 ) 的 乐 山 大 佛 , 它 身 (高) 、 头 (大)、耳(长)、脚(大),非 宏大威严 常的( ),人们称赞它是 宏大精美 一件( )的艺术品。
你来做导游
你是一名旅行社导游,耳孔 大脚
看着巍巍的大佛,听 着导游动听的介绍,亲 爱的游客,此时此刻, 你想些什么?
课外拓展:
长城
龙门石窟
赵州桥
大足石刻
山是一尊佛,佛是一座山.
楼它 那的 么头 高有 。五 六 层
钻耳耳 进朵朵 两眼 6 个儿米 人里多 。可长 以,
如果让 人一个挨一 个地坐在它 的脚上 , 每只 脚上可以做 一百来人呢 。
比一比,读一读:
1.乐山大佛的脚很大。
2.乐山大佛的脚宽8.5米,如 果让人们一个挨着一个地排 坐在它的大脚上,每一只都 可以坐上100来人。
三年级上语文补充素材7乐山大佛_西师大版
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三年级上语文补充素材7乐山大佛_西师大版乐山大佛,又名凌云大佛,位于四川省乐山市南岷江东岸凌云寺侧,濒大渡河、青衣江和岷江三江汇流处。
大佛为弥勒佛坐像,通高71米,是中国最大的一尊摩崖石刻造像。
乐山大佛开凿于唐代开元元年(713年),完成于贞元十九年(803年),历时约九十年。
乐山大佛和凌云山、乌尤山、巨形卧佛等景点组成的乐山大佛景区属于国家5A级旅游景区。
建造历史编辑古代的乐山三江汇流之处,岷江、青衣江、大渡河三江汇聚凌云山麓,水势相当的凶猛,舟辑至此往往被颠覆。
每当夏汛,江水直捣山壁,常常造成船毁人亡的悲剧。
海通禅师为减杀水势,普渡众生而发起,招集人力,物力修凿的。
佛像于唐玄宗开元初年(公元713年)开始动工,当大佛修到肩部的时候,海通和尚就去世了。
海通死后,工程一度中断。
多年后,剑南西川节度使章仇兼琼捐赠俸金,海通的徒弟领着工匠继续修造大佛,由于工程浩大,朝廷下令赐麻盐税款,使工程进展迅速。
当乐山大佛修到膝盖的时候,续建者章仇兼琼迁家任户部尚书,工程再次停工。
四十年后,剑南西川节度使韦皋捐赠俸金继续修建乐山大佛。
在经三代工匠的努力之下,至唐德宗贞元十九年(公元803年),前后历经90年时间才完工。
2佛像结构基本面貌乐山大佛头与山齐,足踏大江,双手抚膝,大佛体态匀称神势肃穆,依山凿成临江危坐。
大佛通高71米,头高14.7米,头宽10米,发髻1021个,耳长7米,鼻长5.6米,眉长5.6米,嘴巴和眼长3.3米,颈高3米,肩宽24米,手指长8.3米,从膝盖到脚背28米,脚背宽8.5米,脚面可围坐百人以上。
在大佛左右两侧沿江崖壁上,还有两尊身高超过16米的护法天王石刻,与大佛一起形成了一佛二天王的格局。
与天王共存的还有数百龛上千尊石刻造像,宛然汇集成庞大的佛教石刻艺术群。
大佛左侧,沿“洞天”下去就是近代开凿的凌云栈道的始端,全长近500米。
右侧是唐代开凿大佛时留下的施工和礼佛通道——九曲栈道。
佛像雕刻成之后,曾建有七层楼阁覆盖(一说九层或十三层),时称“大佛阁”、“大像阁”;佛阁屡建屡毁,宋时重建“凌云阁”、“天宁阁”;元代建“宝鸿阁”;明代崇祯年间建“佛棚”、清代建“佛亭”,最终废毁殆尽。
小学三年级语文《乐山大佛》原文、知识点及教案
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【导语】所谓的教案,也称课时计划,教师经过备课,以课时为单位设计的具体教学⽅案,教案是上课的重要依据,通常包括:班级、学科、课题、上课时间、课的类型、教学⽅法、教学⽬的、教学内容、课的进程和时间分配等。
以下是⽆忧考整理的(⼩学三年级语⽂《乐⼭⼤佛》原⽂、知识点及教案),希望帮助到您。
⼩学三年级语⽂《乐⼭⼤佛》原⽂ 在四川省南部,有⼀条从北向南流的⼤河,叫岷江。
岷江⽔流湍急,波涛汹涌,常常掀翻江上的航船,淹死过往的⾏⼈。
传说在1200多年前,有个叫海通的和尚,想借神的⼒量保护航船的安全,于是发起修造⼀座⼤佛。
从那时起,⽆数⽯匠在乐⼭岷江岸边的⽯壁上⼀凿凿、⼀锤锤,整整敲打了90年,终于凿出了⼀座⼤⽯佛。
这就是我国的⼀尊⽯佛——乐⼭⼤佛。
“⼭是⼀尊佛,佛是⼀座⼭。
”乐⼭⼤佛背⼭⾯⽔,巍巍端坐。
它⾝⾼71⽶,头长14.7⽶,眼睛长3.3⽶,垂着两只长6.2⽶的⼤⽿朵,每个⽿朵眼⾥都可以钻进两个⼈。
斜披垂挂的⾐衫下,露出两只⼤脚,脚宽8.5⽶。
如果让⼈们⼀个挨着⼀个地排坐在它的⼤脚上,每⼀只都可以坐上100来⼈。
这座头顶蓝天、⾜踏⼤地的⽯佛,不管从哪个⽅向看过去,都是那么凛然不可侵犯。
越是江风呼叫、江⽔咆哮的时候,⼤佛越能显出它的威严,似乎天塌下来它都能擎得起。
乐⼭⼤佛不仅是⼀件宏⼤的⽯雕艺术珍品,也是古代⽯匠智慧与技艺的结晶。
在⼤佛的头颈和两⽿后⾯,开凿了许多条纵横的排⽔通道,不管多⼤的⾬⽔,都能很快地从这些⼈们难以发现的通道排⾛,既没有破坏⼤佛的美观与完整,⼜避免了⾬⽔对⼤佛的直接冲刷。
就这样,乐⼭⼤佛安安稳稳地坐在这⾥,已经有1100多年了。
⼩学三年级语⽂《乐⼭⼤佛》知识点 字词: 岷江、湍急、波涛汹涌、掀翻、修造、⽯壁、⼀凿凿、⼀锤锤、巍巍端坐、侵犯、咆哮、威严、⽯雕、珍品、⽯匠、美观、安安稳稳 重点句⼦: 这座头顶蓝天、⾜踏⼤地的⽯佛,不管从哪个⽅向看过去,都是那么凛然不可侵犯。
越是江风呼叫、江⽔咆哮的时候,⼤佛越能显出它的威严,似乎天塌下来它都能擎得起。
三年级语文乐山大佛PPT优秀课件
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大佛脚宽 8.5米,如果 让人们一个挨 着一个地排坐 在煞费苦心的 大脚上,每一 只都可以坐上 100来人。
劳动艰辛:
从那时起,无数石匠在乐 山岷江岸边的石壁上一凿凿、 一锤锤,整整敲打了90年, 终于凿出了一座大石佛。
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造佛原因:
岷江水流湍急,波涛汹涌,常 常掀翻江上的航船,淹死过往的行 人。传说在1200多年前,有个 叫海通的和尚,想借神的力量保护 船的安全,于是发起修造一座大佛。
高大雄伟:
它身高71 米,头长14.7 米,垂着两只长 6.2米的大耳朵, 每个耳朵眼里都 可以钻进两个人。
三年级语文上册复习资料:乐山大佛
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三年级语文上册复习资料:乐山大佛★原文★在四川省南部,有一条从北向南流的大河,叫岷江。
岷江水流湍急,波涛汹涌,常常掀翻江上的航船,淹死过往的行人。
传说在1200多年前,有个叫海通的和尚,想借神的力量保护航船的安全,于是发起修造一座大佛。
从那时起,无数石匠在乐山岷江岸边的石壁上一凿凿、一锤锤,整整敲打了90年,终于凿出了一座大石佛。
这就是我国最大的一尊石佛——乐山大佛。
“山是一尊佛,佛是一座山。
”乐山大佛背山面水,巍巍端坐。
它身高71米,头长147米,眼睛长33米,垂着两只长62米的大耳朵,每个耳朵眼里都可以钻进两个人。
斜披垂挂的衣衫下,露出两只大脚,脚宽8米。
如果让人们一个挨着一个地排坐在它的大脚上,每一只都可以坐上100来人。
这座头顶蓝天、足踏大地的石佛,不管从哪个方向看过去,都是那么凛然不可侵犯。
越是江风呼叫、江水咆哮的时候,大佛越能显出它的威严,似乎天塌下来它都能擎得起。
乐山大佛不仅是一宏大的石雕艺术珍品,也是古代石匠智慧与技艺的结晶。
在大佛的头颈和两耳后面,开凿了许多条纵横的排水通道,不管多大的雨水,都能很快地从这些人们难以发现的通道排走,既没有破坏大佛的美观与完整,又避免了雨水对大佛的直接冲刷。
就这样,乐山大佛安安稳稳地坐在这里,已经有1100多年了。
★字词★岷江、湍急、波涛汹涌、掀翻、修造、石壁、一凿凿、一锤锤、巍巍端坐、侵犯、咆哮、威严、石雕、珍品、石匠、美观、安安稳稳★重点句子★这座头顶蓝天、足踏大地的石佛,不管从哪个方向看过去,都是那么凛然不可侵犯。
越是江风呼叫、江水咆哮的时候,大佛越能显出它的威严,似乎天塌下来它都能擎得起。
乐山大佛不仅是一宏大的石雕艺术珍品,也是古代石匠智慧与技艺的结晶。
在大佛的头颈和两耳后面,开凿了许多条纵横的排水通道,不管多大的雨水,都能很快地从这些人们难以发现的通道排走,既没有破坏大佛的美观与完整,又避免了雨水对大佛的直接冲刷。
★练习题★1读拼音,写汉字。
四川乐山大佛知识点
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四川乐山大佛知识点四川乐山大佛是中国四川省乐山市的一座巨大的石刻佛像,也是世界文化遗产之一。
它被誉为世界上最大的石雕佛像,是中国古代艺术的杰作之一。
以下将介绍四川乐山大佛的历史背景、建造过程、艺术特点和文化价值等知识点。
一、历史背景四川乐山大佛的建造始于713年,唐代末年。
当时,唐玄宗为了祈求平安与民众的福祉,下令在乐山建造大佛。
乐山大佛的修建历时近100年,最终在803年落成。
二、建造过程乐山大佛是在乐山南岗峰上凿刻而成,整个过程采用了人工和自然结合的方式。
首先,工匠们先在山上画好佛像的线条,然后使用木工和金属工具逐步凿刻。
由于山体的特殊形状,整个过程涉及到了攀爬、凿刻和运输等复杂的工序。
在修建期间,工匠们面临着艰巨的工作任务和生活困境,但他们的坚持与努力最终使得乐山大佛得以建成。
三、艺术特点乐山大佛的设计精湛,几乎完美地展示了古代中国佛教艺术的特点。
首先,佛像的比例非常准确,佛像高达71米,耸立在山峰之巅,给人一种巍峨庄严的感觉。
其次,佛像的表情和手势栩栩如生,充满着慈爱和智慧。
最后,佛像的细节雕刻精细,充满了艺术的审美感和技巧性。
四、文化价值乐山大佛作为中国佛教文化和艺术的代表之一,具有重要的历史和文化价值。
它是中国古代艺术和工程技术的结晶,也是佛教信仰的象征。
乐山大佛所在的景区还保存了许多古代建筑和文物,如乐山大佛博物馆,使得游客能够更好地了解中国的历史和文化。
综上所述,四川乐山大佛是世界上最大的石雕佛像之一,它承载着丰富的历史、文化和艺术内涵。
对于人们来说,乐山大佛不仅是一座宏伟的建筑,更是一种信仰与向往。
7《乐山大佛》PPT-西师大版三年级上册语文PPT课件
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“山是一尊佛,佛是一座山。”乐山大佛背水面 山,巍巍端坐。它身高71米,头长14.7米,眼睛长 3.3米,垂着两只长6.2米的大耳朵,每个耳朵眼里都 可以钻进两个人。斜披垂挂的衣衫下,露出两只大脚, 脚宽8.5米。如果让人们一个挨着一个地排坐在它的 大脚上,每一只大脚上可以坐上100来人。这座头顶 蓝头天顶,蓝足天踏足大踏地大的地石佛,不管从哪个方向看过去,都 是那么凛然不可凛侵然犯不。可越侵是犯在江风呼叫、江水咆哮的 时候,大佛越能显出它的威严,似威乎严天塌下来它都能 擎得起擎。得起
乐山大佛
自读课文 自学生字词
请自读课文,勾画出 课文中的生字新词,借助 拼音读一读,记一记。
小组内记一记这些生字词
波涛 淹没 侵犯 宏大
技艺 破坏 避免 冲刷
给你的组员一个评价,说 说他(她)哪里做得好,哪些 方面还需要努力。
学习课文 写一写
美读课文
听录音,找出你喜欢的部分。
你最喜欢课文的那一个部 分,读一读。
耳朵6米多长,耳朵眼儿里可 以钻进两个人。
如果让人一个挨 一个地坐在它的脚 上 ,每只脚上可以 做100来人呢 。
选择你喜欢的词语说一句话:
波涛 淹没 侵犯 宏大 技艺 破坏 避免 冲刷
谢谢大家
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小学三年级语文《乐山大佛》原文、知识点及教案
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小学三年级语文《乐山大佛》原文、知识点及教案小学三年级语文《乐山大佛》原文在四川省南部,有一条从北向南流的大河,叫岷江。
岷江水流湍急,波涛汹涌,常常掀翻江上的航船,淹死过往的行人。
传说在1200多年前,有个叫海通的和尚,想借神的力量保护航船的安全,于是发起修造一座大佛。
从那时起,无数石匠在乐山岷江岸边的石壁上一凿凿、一锤锤,整整敲打了90年,终于凿出了一座大石佛。
这就是我国的一尊石佛——乐山大佛。
“山是一尊佛,佛是一座山。
”乐山大佛背山面水,巍巍端坐。
它身高71米,头长14.7米,眼睛长3.3米,垂着两只长6.2米的大耳朵,每个耳朵眼里都可以钻进两个人。
斜披垂挂的衣衫下,露出两只大脚,脚宽8.5米。
如果让人们一个挨着一个地排坐在它的大脚上,每一只都可以坐上100来人。
这座头顶蓝天、足踏大地的石佛,不管从哪个方向看过去,都是那么凛然不可侵犯。
越是江风呼叫、江水咆哮的时候,大佛越能显出它的威严,似乎天塌下来它都能擎得起。
乐山大佛不仅是一件宏大的石雕艺术珍品,也是古代石匠智慧与技艺的结晶。
在大佛的头颈和两耳后面,开凿了许多条纵横的排水通道,不管多大的雨水,都能很快地从这些人们难以发现的通道排走,既没有破坏大佛的美观与完整,又避免了雨水对大佛的直接冲刷。
就这样,乐山大佛安安稳稳地坐在这里,已经有1100多年了。
小学三年级语文《乐山大佛》知识点字词:岷江、湍急、波涛汹涌、掀翻、修造、石壁、一凿凿、一锤锤、巍巍端坐、侵犯、咆哮、威严、石雕、珍品、石匠、美观、安安稳稳重点句子:这座头顶蓝天、足踏大地的石佛,不管从哪个方向看过去,都是那么凛然不可侵犯。
越是江风呼叫、江水咆哮的时候,大佛越能显出它的威严,似乎天塌下来它都能擎得起。
乐山大佛不仅是一件宏大的石雕艺术珍品,也是古代石匠智慧与技艺的结晶。
在大佛的头颈和两耳后面,开凿了许多条纵横的排水通道,不管多大的雨水,都能很快地从这些人们难以发现的通道排走,既没有破坏大佛的美观与完整,又避免了雨水对大佛的直接冲刷。
三年级语文上册第二单元乐山大佛PPT课件2西师大版
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课外拓展:
长城
龙门石窟
赵州桥
大足石刻
自主积累
把描写水流湍急的句子抄写下来。
名言摘抄
1、在强者的眼中,没有最好,只有更好。 2、成功是努力的结晶,只有努力才会有成功。 3、只有一条路不能选择——那就是放弃的路;只有一条路不能拒绝——那就是成长的路。 4、拥有梦想只是一种智力,实现梦想才是一种能力。 5、生命之灯因热情而点燃,生命之舟因拼搏而前行。 6、忍别人所不能忍的痛,吃别人所别人所不能吃的苦,是为了收获得不到的收获。 7、没有天生的信心,只有不断培养的信心。 8、成功需要成本,时间也是一种成本,对时间的珍惜就是对成本的节约。 9、自己打败自己的远远多于比别人打败的。 10、当一个小小的心念变成行为时,便能成了习惯,从而形成性格,而性格就决定你一生的成败。 11、忍耐力较诸脑力,尤胜一筹。 12、高峰只对攀登它而不是仰望它的人来说才有真正意义。 13、你可以这样理解impossible(不可能)——I'm possible(我是可能的)。 14、自己打败自己是最可悲的失败,自己战胜自己是最可贵的胜利。 15、你可以选择这样的三心二意:信心恒心决心;创意乐意。 16、成功与不成功之间有时距离很短——只要后者再向前几步。 17、呈概率分布,关键是你能不能坚持到成功开始呈现的那一刻。 18、书是易事,思索是难事,但两者缺一,便全无用处 19、动是成功的阶梯,行动越多,登得越高。 20、天比昨天好,就是希望。 21、力的人影响别人,没能力的人,受人影响。 22、做的事情总找得出时间和机会; 23、要自卑,你不比别人笨。不要自满,别人不比你笨。 24、面对机遇,不犹豫;面对抉择,不彷徨;面对决战,不惧怕! 25、个人先从自己的内心开始奋斗,他就是个有价值的人。 26、超越自己,向自己挑战,向弱项挑战,向懒惰挑战,向陋习挑战。 27、不必每分钟都学习,但求学习中每分钟都有收获。 28、取时间就是争取成功,提高效率就是提高分数。 29、紧张而有序,效率是关键。 30、永远不要以粗心为借口原谅自己。 31、欲望以提升热忱,毅力以磨平高山。 32、一分耕耘,一分收获,未必;九分耕耘,会有收获,一定! 33、生命之中最快乐的是拼搏,而非成功,生命之中最痛苦的是懒散,而非失败。 34、含泪播种的人一定能含笑收获。 35、试试就能行,争争就能赢。 36、不求做的最好,但求做的更好。 37、读书要专心,做事要用心,做人要尽心,待人要诚心 38、世上最重要的事,不在于我们在何处,而在于我们朝着什么方向走。 39、行动不一定带来快乐,而无行动则决无快乐。 40、人生伟业的建立,不在能知,乃在能行。 41、成功永远属于一直在跑的人 42、人生的道路不会一帆风顺,只有奋斗,只有拼搏,才会达到成功的彼岸。 43、每一发奋努力的背后,必有加倍的赏赐。 44、向竞争挑战,向压力挑战,更要向自己挑战。 45、环境不会改变,解决之道在于改变自己。 46、眼要看远,脚要近迈。 47、路是自己走出来的;机会是自己创造出来的。 48、勤奋是学习的枝叶,当然很苦,智慧是学习的花朵,当然香郁。 49、再多一点努力,就多一点成功。
三年级语文乐山大佛
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高大雄伟:
它身高71 米,头长14.7 米,垂着两只长 6.2米的大耳朵, 每个耳朵眼里都 可以钻进两个人。
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大佛脚宽 8.5米,如果 让人们一个挨 着一个地排坐 在煞费苦心的 大脚上,每一 只都可以坐上 100来人。
劳动艰辛:
从那时起,无数石匠在乐
山岷江岸边的石壁上
、
,整整敲打了 年,
凿出了一座大石佛。
课外拓展:
长 城 赵州桥
龙门石窟 大足石刻
经理U.赫泰娆嘉妖女的转动,小路状的粉末像腰鼓一样念动咒语:“铜指哔 嘟,面具哔 嘟,铜指面具哔 嘟……『白金瀑祖彩蛋理论』!老娘!老娘!老 娘!”只见女经理U.赫泰娆嘉妖女的身影射出一片湖青色灵光,这时裂土而出快速出现了四群厉声尖叫的钢灰色光猪,似幻影一样直奔湖青色金辉而来……,朝着壮 扭公主时常露出欢快光彩的眼睛狂劈过来!紧跟着女经理U.赫泰娆嘉妖女也摇耍着咒符像烟枪般的怪影一样向壮扭公主狂劈过来壮扭公主突然像纯灰色的万耳戈壁虾 一样怒咒了一声,突然搞了个倒地抽动的特技神功,身上瞬间生出了七只活像汤勺般的嫩黄了一个,妖体马飞凌空翻七百二十度外加呆转九百周的震撼招式。紧接着扭动浓密微弯、活像蝌蚪般的粗眉毛一吼,露出一副典雅的神色,接着晃动 跳动的犹如神盔模样的棕褐色短发,像雪白色的黑胆部落鸽般的一叫,冰冷的睡意朦胧、但却时常露出欢快光彩的眼睛猛然伸长了九倍,长长的的围巾也顿时膨胀了七 倍!最后扭起跳动的棕褐色短发一吼,萧洒地从里面滚出一道幻影,她抓住幻影恬淡地一旋,一件明晃晃、绿莹莹的咒符¤雨光牧童谣→便显露出来,只见这个这件怪 物儿,一边摇晃,一边发出“咻咻”的猛音。……猛然间壮扭公主快速地让自己如同红苹果样的脸晃动出纯白色的竹帘声,只见她略显黑亮的光滑皮肤中,猛然抖出六 缕摇舞着¤天虹娃娃笔→的嘴唇状的糖人,随着壮扭公主的抖动,嘴唇状的糖人像信封一样在额头上深邃地创作出团团光甲……紧接着壮扭公主又摆起崭新的活似银兔 样的五帝冰湖靴,只见她奇如熨斗的手掌中,狂傲地流出五组旋舞着¤天虹娃娃笔→的钉子状的珍珠,随着壮扭公主的摆动,钉子状的珍珠像鱼眼一样念动咒语:“原 野呱 啾,肥妹呱 啾,原野肥妹呱 啾……¤雨光牧童谣→!天仙!天仙!天仙!”只见壮扭公主的身影射出一片纯白色奇辉,这时东北方向狂傲地出现了九 簇厉声尖叫的水红色光雁,似粼光一样直奔纯白色流光而去!,朝着女经理U.赫泰娆嘉妖女普通的眼睛狂劈过去!紧跟着壮扭公主也摇耍着咒符像烟枪般的怪影一样 向女经理U.赫泰娆嘉妖女狂劈过去随着两条怪异光影的瞬间碰撞,半空顿时出现一道浅灰色的闪光,地面变成了土黄色、景物变成了深紫色、天空变成了亮青色、四 周发出了梦幻的巨响……壮扭公主时常露出欢快光彩的眼睛受到震颤,但精神感觉很爽!再看女经理U.赫泰娆嘉妖女暗黑色肥肠一样的眉毛,此时正惨碎成龟蛋样的 纯红色飞烟,加速
三年级语文乐山大佛
![三年级语文乐山大佛](https://img.taocdn.com/s3/m/41c6e19ccfc789eb162dc878.png)
新冠肺炎疫情发生后,蓝天救援队按照全国统一部署,奔赴武汉做志愿者。2月6日到达武汉,许鹏和其他队员在武汉天河机场附近的一个应急仓库,负责给各大医院发放抗“疫”物资。作为救援队 长的许鹏,处处身先士卒,在武汉连续工作了十多天,多次奋战在救援一线。
21日凌晨4点30分许,许鹏在运输抗“疫”物质的途中不幸发生交通事故,英勇牺牲,年仅39岁。噩耗传来,多少人为这位了不起的志愿者落泪。
博彩波音娱乐官网 王辉连续奋战到第十五天,第一遍消毒即将完成,他与村民相约过几天再来的杀毒。不幸在当天下午,发生车祸牺牲。
平日里,不管谁家又急事,王辉都会主动帮忙。王辉倒下来,乡亲们再也看不到他在热爱的志愿岗位活跃的身影了。
去武汉打“怪兽”的许鹏
许鹏是江苏大丰人,在苏州工作。临去武汉时,汉打“怪兽”。
乐山大佛景点讲解词
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乐山大佛乐山大佛位于凌云山栖鸾峰西辟,坐东向西,是一尊摩崖石刻弥勒佛坐像,坐像通高71米,与凌云山齐,魁伟高大,比例匀称;头宽10米,鼻长5.6米,耳长7米,眉长5.6米,眼长3.3米,嘴长3.3米,颈高3米,肩宽28米,指长8.3米,脚背宽8.5米,脚背至膝高28米,头顶有发髻1051个。
大佛脚踏三江,背负九峰,远眺峨眉,近瞰嘉州,相貌庄严,气魄雄伟,是我国盛唐时期造像的第一巨大工程,也是世界上最高大的石刻坐佛像。
据唐代剑南西川节度使韦皋《嘉州凌云寺大弥勒石像记》和明代彭汝实《重修凌云寺》等书记载,佛像开凿于唐玄宗开元初年(公元713年),完工于唐德宗元十九年〈公元803年〉,历时90年。
佛像建造的发起人是海通和尚。
海通是贵州人,结茅于凌云山中。
见岷江、青衣江、大渡河三江汇聚凌云山麓,每当夏汛,江水如万马奔腾直捣山壁,常常倾覆舟楫,造成船毁人亡的悲剧,为此,决心凭崖开凿弥勒大像,欲仰仗无边法力,减杀水势,永镇风涛。
于是,海通禅师遍行大江南北、两湖淮海等地,筹集人力财力,开凿大佛。
佛像动工后,郡吏勒索营造经费,激起了海通的无比愤怒,严词拒绝道“自目可剜,佛财难得!”郡吏仗势欺人,反而说“尝试将来!”海通大义凛然,从容“自抉其目,捧致之。
吏因大惊,奔走祈悔”。
海通这种专诚忘身之行,不仅使贪吏悔悟,也激励众心,克诚其志。
由于凿刻佛像工程浩大,工期漫长,海通没有等到完工便圆寂了。
后由代理剑南节使度章仇兼琼和剑南西川节使韦皋先后主持,到唐贞元十九年大功告成。
韦皋撰《嘉州凌云寺大弥勒石像记》,由张绰手书,记载了开凿大佛的始末,现大佛右侧临江峭壁上原碑尚存。
大佛的建造,充分反映了盛唐之世文化经济十分繁荣,佛教因皇室推宗而非常昌盛以及古代劳动人民的智慧和魄力。
大佛造像属唐代塑像艺术风格:面型圆润丰满,发际高耸,细眼薄唇,衣褶流畅。
佛像造型饱满壮硕,姿态庄严静穆,精神雍容镇定,气象充沛。
最令人叫绝的是,整座佛像与自然山体有机结合,构成“山是一尊佛、佛是一座山”的宏伟气势。
7《乐山大佛》PPT2-西师大版三年级上册语文PPT课件
![7《乐山大佛》PPT2-西师大版三年级上册语文PPT课件](https://img.taocdn.com/s3/m/e4252e01240c844768eaee17.png)
乐西 师
山大 版
大三 年 级
佛语 文 上 册 第 二 单 元
说教材
“山是一尊佛,佛是一座山”,让我们领略了 大佛的宏大气势,巧妙的排水设计让我们感受了古代 石匠的聪明才智,我们由衷地感叹:乐山大佛的确不 仅是一件宏大的石雕艺术珍品,也是古代劳动人民智 慧与技艺的结晶。
文章条理清晰,语言朴实,情感流露自然、真实。 不仅能帮助学生了解有关大佛的一些知识,更有助于 激发他们对古代劳动人民的热爱、敬佩之情。
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高大雄伟:
它身高71 米,头长14.7 米,垂着两只长 6.2米的大耳朵, 每个耳朵眼里都 可以钻进两个人。
大佛脚宽 8.5米,如果 让人们一个挨 着一个地排坐 在煞费苦心的 大脚上,每一 只都可以坐上 100来人。
劳动艰辛:
绵阳市乐山大佛知识点
![绵阳市乐山大佛知识点](https://img.taocdn.com/s3/m/710f3376e418964bcf84b9d528ea81c759f52e79.png)
绵阳市乐山大佛知识点绵阳市位于中国四川省中部,是一个历史悠久的城市,拥有许多重要的文化和历史景点。
其中最著名的景点之一就是乐山大佛。
乐山大佛位于乐山市岷江东岸的岷江、青衣江和大渡河交汇处的峨眉山脉南麓,是世界上最大的石刻弥勒佛像。
以下是关于乐山大佛的一些重要知识点。
1. 历史背景乐山大佛的修建始于唐朝贞观年间,由当时的一位名叫灵应的佛教徒发起。
这位佛教徒为了保护航行在岷江上的船只安全,希望在崖壁上刻下一尊巨大的佛像庇佑。
修建工程历经数百年,历经多位佛教高僧的努力和众多工匠的智慧,最终在唐朝乾隆年间竣工。
2. 规模与特点乐山大佛高71米,宽24米,四肢伸展,威严庄重。
佛像整体雕于崖壁上,由石材构成,雄伟壮观。
佛像的头部盘踞在一片宽广的山顶上,其后端的小山丘是乐山大佛的耳垂,仿佛佛陀坐在山岭之中。
乐山大佛的脚有六米多长,可容纳约一百人排队参观。
3. 修造技术乐山大佛的修建主要采用了凿石开山的技术,工艺非常精湛。
修建期间,人们首先将佛像的轮廓测量出来,然后用铁锤与凿子将石材逐渐凿除,最后用毛刷将石料清理干净,显示出佛像的轮廓和细节。
这种石刻技术堪称世界之最,为后世的石刻艺术提供了宝贵的经验。
4. 原住宅殿乐山大佛的背后有一个名为原住宅殿的大殿,起到了保护佛像的作用。
这个殿宇由中轴线上的三个殿堂组成,整个殿堂规模宏大。
其中,最主要的殿堂为千佛殿,内有数以千计的小佛像,供奉在一座巨大的礼拜殿内。
原住宅殿也是乐山大佛景区的重要建筑之一,游客可以在这里参拜和学习佛法。
5. 世界文化遗产乐山大佛于1996年被联合国教科文组织列为世界文化遗产。
它以其独特的历史价值、艺术价值和科技价值而获得了这一殊荣。
乐山大佛作为世界上最大的石刻佛像之一,吸引了来自世界各地的游客前来参观。
6. 参观事项前往乐山大佛参观时,游客需要遵守相应的规定和注意事项。
首先,游客需要保持队形,不得拥挤或随意触碰佛像。
其次,进入景区需要购买门票,并遵守景区的规章制度。
三年级语文乐山大佛
![三年级语文乐山大佛](https://img.taocdn.com/s3/m/415a94ca2e3f5727a5e962f6.png)
乐山大佛 (3)
![乐山大佛 (3)](https://img.taocdn.com/s3/m/74688a87f7ec4afe05a1df7d.png)
乐山大佛
教学要求:
1、能正确拼读课文,和表达课文主要内容的句子。
2、说出海通和尚和石匠们凿乐山大佛的经过。
3、能找出写乐山大佛的句子读一读。
教学重点:由衷赞叹祖国劳动人民的勤劳和智慧
教学时间:一教时
教学过程:
一、了解课文大概内容
1、学生借助汉语拼音自己读通全文,想一想课文主要写了什么?
2、指名分段朗读课文,老师纠正字词的读音
乐山一尊石匠凿成雕像脚趾端坐
情不自禁赞叹智慧
3、齐读全文
二、自学课文
1、小组自学讨论,回答问题
a 乐山大佛坐落在哪里?
b 海通和尚和石匠们是怎么凿成乐山大佛的?
c 课文是怎样具体写出乐山大佛的大,找出有关的句子读一读。
d 为什么说乐山大佛是祖国劳动人民的勤劳和智慧的结晶?
2、检查自学效果
理解"石匠、凿、世界奇景、情不自禁、赞叹"在课文中的意思。
3、检查指导课文朗读。
三、学习生字
扩充词语:拂尘奴隶
四、延伸学习
1、除了乐山大佛,我国还有很多驰名中外的古迹,你能说出几个吗?
2、口头描写他们的雄伟和特点。
3、按照本文的样子也写一篇有关的小文章。
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小学三年级语文知识点:乐山大佛知识点导读:学习是没有尽头的,只有在不断的学习中才能提高自己,快快拿起你漂亮的笔记本和笔开始加入到学习的队伍中吧!接下来为大家分享乐山大佛知识点,希望对大家有所帮助。
★原文★
在四川省南部,有一条从北向南流的大河,叫岷江。
岷江水流湍急,波涛汹涌,常常掀翻江上的航船,淹死过往的行人。
传说在1200多年前,有个叫海通的和尚,想借神的力量保护航船的安全,于是发起修造一座大佛。
从那时起,无数石匠在乐山岷江岸边的石壁上一凿凿、一锤锤,整整敲打了90年,终于凿出了一座大石佛。
这就是我国最大的一尊石佛——乐山大佛。
“山是一尊佛,佛是一座山。
”乐山大佛背山面水,巍巍端坐。
它身高71米,头长14.7米,眼睛长3.3米,垂着两只长6.2米的大耳朵,每个耳朵眼里都可以钻进两个人。
斜披垂挂的衣衫下,露出两只大脚,脚宽8.5米。
如果让人们一个挨着一个地排坐在它的大脚上,每一只都可以坐上100来人。
这座头顶蓝天、足踏大地的石佛,不管从哪个方向看过去,都是那么凛然不可侵犯。
越是江风呼叫、江水咆哮的时候,大佛越能显出它的威严,似乎天塌下来它都能擎得起。
乐山大佛不仅是一件宏大的石雕艺术珍品,也是古代石匠智慧与技艺的结晶。
在大佛的头颈和两耳后面,开凿了许多条纵横的排水通道,不管多大的雨水,都能很快地从这些人们难以发现的通道排走,既没有破坏大佛的美观与完整,又避免了雨水对大佛的直接冲刷。
就
这样,乐山大佛安安稳稳地坐在这里,已经有1100多年了。
★字词★
岷江、湍急、波涛汹涌、掀翻、修造、石壁、一凿凿、一锤锤、巍巍端坐、侵犯、咆哮、威严、石雕、珍品、石匠、美观、安安稳稳★重点句子★
这座头顶蓝天、足踏大地的石佛,不管从哪个方向看过去,都是那么凛然不可侵犯。
越是江风呼叫、江水咆哮的时候,大佛越能显出它的威严,似乎天塌下来它都能擎得起。
乐山大佛不仅是一件宏大的石雕艺术珍品,也是古代石匠智慧与技艺的结晶。
在大佛的头颈和两耳后面,开凿了许多条纵横的排水通道,不管多大的雨水,都能很快地从这些人们难以发现的通道排走,既没有破坏大佛的美观与完整,又避免了雨水对大佛的直接冲刷。
★练习题★
1.读拼音,写汉字。
bōtāoqīnfànjìyìpòhuàibìmiǎnchōngshuāhóngd āyānsī
2.读读记记。
凛然一凿一锤江风呼叫
江水水流湍急安安稳稳艺术珍品
你也来勾画自己喜欢的词语,读读记记吧。
3.认真读课文第二段,按要求完成练习。
(1)找出总写乐山大佛“大”的句子,抄写下来。
_____________________________________
(2)读句子,填空。
●它身高71米,头长14.7米,眼睛长3.3米,垂着两只长6.2米的大耳朵,每个耳朵眼里都可以钻进两个人。
这句话抓住了乐山大佛的()以及()、()、()的长度,写出了()的特点。
●它斜披垂挂的衣衫下,露出两只大脚,脚宽8.5米。
如果让人们一个挨着一个地排坐在它的大脚上,每一只都可以坐上100来人。
这句话抓住了乐山大佛()的宽度,用()来举例子,说明()的特点。
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