老王赏析老王课文句子赏析
老王赏析老王课文句子赏析
老王赏析老王课文句子赏析老王赏析老王课文句子赏析杨绛先生的散文向来得到很高的评价：“严谨的写实作风使她的散文浑然本色，亲切可感；对道德尊严的执着追求使她的散文充满了人格的感召力；有距离的审美观照、美丑善恶互现手法形成其散文清雅隽永、豁达冲淡的艺术风格；理性与感性紧密交融的语言使其散文既富理趣又颇具小说神韵。
”《老王》是杨绛写于1984年的一篇散文，在选入中学课本后，引起界内人士的极大关注。
关注焦点是大家公认的作品文眼：“几年过去了，我渐渐明白：那是一个幸运的人对一个不幸者的愧怍。
”为什么杨绛先生每当想起老王，总是心生“愧怍”？从接受美学的角度说，任何一部文学作品存在之前，部分意义已经存在，在文本结束的时候，意义仍然在继续延伸，读者有权按照自己的“期待视野”对作品做出自己的理解。
文学作品的真正价值在于能使人思想发育、灵魂苏醒，从而构建出自己的精神大厦。
就作品本身而言，笔者认为，理解《老王》中的“愧怍”，不能离开老王生活的那个特定的历史背景，想想文革中的“侮辱与被侮辱者”“损害与被损害者”，以及他们对待那段写满侮辱与损害的历史的态度，弄清老王不幸的深层原因（或者说生存环境），也许更容易把握“愧怍”的真正内涵。
我们不妨从三重关系入手，探索老王的“不幸”与杨绛先生的“愧怍”。
“我”和老王——经济关照与心灵相隔文章开篇就交代了“我”和老王的关系：“我”是坐车的，老王是拉车的，“坐”和“蹬”是不平等的，我们是主雇关系。
一个“常”字交代了“我”照顾老王的生意，这也是老王对“我”感激不尽的原因之一。
不同阶层的人认识基点存在差异，情感交流必然存在“隔”的状态，所以“我”和老王之间的交流仅限于无话找话的“说着闲话”。
老王也以自己的方式来表达这样的一种“珍惜”：“他送的冰比他前任送的大一倍，冰价相等”；送钱先生上医院，“坚决不肯拿钱”，“我送钱先生看病，不要钱”。
老王之所以如此，很重要的一点是在与杨绛一家的交往中，他感觉到了一种从他人那里未曾感受到的温暖和亲近，所以这种发自内心的帮助与钱无关。
老王杨绛句子赏析
老王杨绛句子赏析《老王》是杨绛先生创作的一篇回忆性散文，同学们要如何进行句子赏析呢？店铺整理了《老王》文章句子赏析，希望对你有帮助! 《老王》文章句子赏析语言是思维的物质外壳。
作者通过精微、传神、别具一格的语言表达自己的思想情感,读者通过朗读、咀嚼、比较作品的语言会意、体情、悟理和品趣。
优秀文学作品的语言往往高度生活化,看似平淡质朴,实则意味隽永。
莎士比亚说:“老老实实最能打动人心。
”杨绛的散文《老王》就有这样的魅力,具体可以从以下几个方面看:一、平淡之中流淌真情譬如在讲到老王的一只眼睛为什么会瞎时,文中说:“他也许是从小营养不良而瞎了一只眼,也许是得了恶病,反正同是不幸,而后者该是更深的不幸。
”“我”在前面所闻的基础上做了两种推测,两次提到“不幸”,在平淡的叙述中对老王的遭遇寄寓深深的关切和同情。
又如在文章结尾,当“我”知道老王在送鸡蛋和香油后的第二天就死了,写到“每想起老王,总觉得心上不安”、“几年过去了,我渐渐明白:那是一个幸运的人对不幸者的愧怍”。
一个著名的学者对社会上一个普通的人力车夫发出肺腑的感叹,流露了对弱者的悲悯的情怀,它可贵在“我”毫无掩饰,敞开心扉,反省自己,“因为他来表示感谢,我却拿钱去侮辱了他”,“我”在人格上真正尊重老王了吗?它深刻在用最朴实最本色的语言引发我们关注并帮助社会上的弱者,思考如何尊重他们,因为平凡的他们以诚实的品格守护着社会的良知,他们的人格是高尚的,他们的精神如同日月星辰,在历史的苍穹中永远发光。
曲高和寡难以产生演奏者和欣赏者共鸣的效应。
寻常的人和事,实实在在的感情,用本色无华的语言串起,入眼入心,欣赏者不被感动都难!二、平淡之中处处见精心《老王》是一篇写人记事的散文,重点回忆了“我”与老王交往的四个生活片段。
在记叙的过程中前三个片段略写,详写了他在去世前的一天硬撑着身子给“我”送香油和鸡蛋一事,人物刻画极其细致逼真,有肖像描写、语言描写、动作描写。
从语言描写看,有“嗯”“、我不吃”、“我不是要钱”,简简单单,却意味无穷。
七年级课文老王知识点
七年级课文老王知识点最近，我在复习七年级的语文课文，发现老王这篇课文看似简单，却隐藏着许多知识点和思考点。
下面，我将从课文的角度，为大家介绍老王这篇课文中的知识点。
课文背景老王是一名农民，他有一副铁饭碗，每天骑着自行车到田里干活。
有一天，他到城里做生意，结识了一伙人。
在这群人的影响下，老王开始不断地思考生活的意义，最终得出了一番感悟。
知识点1：比喻在第一段中，老王形容自己的头发“像狗皮草帽一样”，采用了比喻的手法。
比喻是通过对另一事物的类比，来揭示某种事物的内在本质和特点。
老王通过这种比喻，生动形象地描绘了自己的头发，为读者留下了深刻的印象。
知识点2：拟人在第二段中，老王说：“大凡我是后来认得的人，都还说我是个老实巴交的好人。
”这里，老王采用了拟人的手法，为自己的形象加分。
拟人是将无生命的事物，赋予拥有生命的人的行为能力和特点，能够增强作品的表现力和艺术感染力。
知识点3：双关语在第三段中，老王用了一个双关语：“这就像一头牛，大家都看它的屁股，只有我看它的眼睛。
”双关语是指一种语言现象，说的语言既可按常规意义理解，也可理解成另外一个意义。
老王巧妙地运用了这一手法，强调了人们视角的不同。
知识点4：倒装语序在第四段中，老王说：“人的生活不能只为了生活，它还必须有所追求。
”这里，老王采用了倒装语序，将“为了生活”和“有所追求”这两个词组的次序颠倒过来。
这种倒装语序在现代汉语中是不常见的，但在文学作品中经常出现，可以使句子结构更加巧妙。
知识点5：排比句在第五段中，老王用了一种叫做排比句的表达方式：“有生命之人，应该有生命之爱，而生命之爱就是奉献。
”排比句是指在句子中列举多个同类的词语或短语，使句子表达更加流畅、优美，充满节奏感。
老王的排比句表达了他对生命的理解和爱的含义，使读者感受到种种情感的呼唤。
以上就是我从老王这篇课文中所发掘的知识点。
通过对比喻、拟人、双关语、倒装语序、排比句等修辞手法的解析和比较，我们可以更全面地理解文学作品的背后深意，发现其中蕴含的思想和精神内涵。
老王课文精讲
老王一、章节划分《老王》是杨绛写的一篇散文，主要讲述了作者与一位生活贫困但善良纯朴的老王的交往过程，以及老王去世后，作者感到深深的愧疚和自责。
根据文章的内容和情感变化，可以将《老王》划分为以下几个部分：第一部分（第1段到第4段）：介绍老王的职业、生理缺陷和居住条件，突出老王的“苦”。
这部分内容通过描绘老王的形象和生活环境，让读者初步感受到他的不幸和艰难。
第二部分（第5段到第16段）：叙述作者与老王的交往过程。
这部分内容详细描述了作者与老王之间的互动，包括老王为作者送冰、送钱先生看病、送香油和鸡蛋等事情，展现了老王的善良纯朴和作者的感激之情。
第三部分（第17段到第22段）：写老王去世后，作者的愧疚和自责。
这部分内容通过作者的内心独白，表达了她对老王的愧疚和自责，同时也抒发了她对老王的怀念和敬意。
《老王》这篇文章以作者与老王的交往为主线，通过生动的描绘和深情的表达，展现了老王的善良纯朴和作者的愧疚自责之情。
文章结构清晰，情感真挚，是一篇具有深刻内涵和感人至深的散文。
二、文章赏析《老王》是杨绛的一篇散文，其主要内容讲述了作者与一位生活贫困但善良纯朴的老王的交往过程，以及老王去世后，作者内心的愧疚和自责。
这篇文章以其独特的语言风格和深刻的主题思想，成为了中国现代文学史上的经典之作。
文章的语言特点主要表现在两个方面。
一是以小见大，寓意深刻。
作者通过对老王一些小事的叙述，展现了他善良纯朴的性格特点和不幸的生活境遇，进而折射出当时社会的不公和冷漠。
这种以小见大的手法，让读者在感动的同时，也思考着更深层次的社会问题。
二是文字质朴，语淡意浓。
作者运用了大量的饱含感情的语言来刻画老王的形象，描写细腻而真实，感情真挚。
这种质朴的语言风格，让读者在平凡中感受到不平凡的人性光辉。
文章的主题思想深刻而感人。
作者通过讲述与老王的交往过程，展现了一个生活在社会底层的人的善良和纯朴，同时也揭示了当时社会的不公和冷漠。
老王虽然生活贫困，但他始终保持着一颗善良的心，对作者一家充满了感激和关爱。
老王杨绛句子赏析
老王杨绛句子赏析《老王》是杨绛先生创作的一篇回忆性散文，同学们要如何进行句子赏析呢？小编整理了《老王》文章句子赏析，希望对你有帮助!《老王》文章句子赏析语言是思维的物质外壳。
作者通过精微、传神、别具一格的语言表达自己的思想情感,读者通过朗读、咀嚼、比较作品的语言会意、体情、悟理和品趣。
优秀文学作品的语言往往高度生活化,看似平淡质朴,实则意味隽永。
莎士比亚说:老老实实最能打动人心。
杨绛的散文《老王》就有这样的魅力,具体可以从以下几个方面看:一、平淡之中流淌真情譬如在讲到老王的一只眼睛为什么会瞎时,文中说:他也许是从小营养不良而瞎了一只眼,也许是得了恶病,反正同是不幸,而后者该是更深的不幸。
我在前面所闻的基础上做了两种推测,两次提到不幸,在平淡的叙述中对老王的遭遇寄寓深深的关切和同情。
又如在文章结尾,当我知道老王在送鸡蛋和香油后的第二天就死了,写到每想起老王,总觉得心上不安、几年过去了,我渐渐明白:那是一个幸运的人对不幸者的愧怍。
一个著名的学者对社会上一个普通的人力车夫发出肺腑的感叹,流露了对弱者的悲悯的情怀,它可贵在我毫无掩饰,敞开心扉,反省自己,因为他来表示感谢,我却拿钱去侮辱了他,我在人格上真正尊重老王了吗?它深刻在用最朴实最本色的语言引发我们关注并帮助社会上的弱者,思考如何尊重他们,因为平凡的他们以诚实的品格守护着社会的良知,他们的人格是高尚的,他们的精神如同日月星辰,在历史的苍穹中永远发光。
曲高和寡难以产生演奏者和欣赏者共鸣的效应。
寻常的人和事,实实在在的感情,用本色无华的语言串起,入眼入心,欣赏者不被感动都难!二、平淡之中处处见精心《老王》是一篇写人记事的散文,重点回忆了我与老王交往的四个生活片段。
在记叙的过程中前三个片段略写,详写了他在去世前的一天硬撑着身子给我送香油和鸡蛋一事,人物刻画极其细致逼真,有肖像描写、语言描写、动作描写。
从语言描写看,有嗯、我不吃、我不是要钱,简简单单,却意味无穷。
老王原文分析
10我忙去接。
瓶子里是香油，包裹里是鸡蛋。
我记不清是十个还是二十个，因为在我记忆里多得数不完。
我也记不起他是怎么说的，反正意思很明白，那是他送我们的。
11我强笑说:“老王，这么新鲜的大鸡蛋，都给我们吃?”
12他只说:“我不吃。
”
13我谢了他的好香油，谢了他的大鸡蛋，然后转身进屋去。
他赶忙止住我说:“我不是要钱。
”
14我也赶忙解释:“我知道，我知道--不过你既然来了，就免得托人捎了。
”
15他也许觉得我这话有理，站着等我。
16我把他包鸡蛋的一方灰不灰、蓝不蓝的方格子破布叠好还他。
他一手拿着布，一手攥着钱，滞笨①地转过身子。
我忙去给他开了门，站在楼梯口，看他直着脚一级一级下楼去，直担心他半楼梯摔倒。
等到听不见脚步声，我回屋才感到抱歉，没请他坐坐喝口茶水。
可是我害怕得糊涂了。
那直僵僵的身体好像不能坐，稍一弯曲就会散成一堆骨头。
我不能想像他是怎么回家的。
老王一文中的细节描写的赏析句子
老王一文中的细节描写的赏析句子《老王一文》是一篇描写细节丰富的作品，通过细腻细致的描写，将读者引入一个独特而沉浸的世界。
以下是其中一些赏析句子和相关参考内容：1. “老王戴着一副外科手术镜，看起来像变成了一个半人半机械的怪物。
”这句话通过对老王外貌特征的形象描写，使得读者对老王的独特性和与众不同的感觉更加鲜明。
同时，通过比喻的手法，增强了读者对老王的印象。
2. “他终日与纸张、墨水和笔在一起，宛如一位与文字结下了不解之缘的修行者。
”通过对老王与写作工具的亲密接触的描写，让人感受到老王对写作的热爱和专注。
这个比喻也使得老王与修行者相联系，进一步突显了他对文字世界的投入和奉献。
3. “他的房间满是书籍的气息，厚重而沉稳，仿佛每一本书都是一座安静的山峦。
”通过对老王房间环境的描写，读者能够感受到老王对书籍的热爱和追求。
同时，通过比喻的手法，使得书籍如同山峦一样庄重而安静，进一步增强了读者对书籍与老王之间深厚的联系。
4. “他站在阳台上，仰望苍穹，仿佛能听到星辰之间传来的音符。
”这句话通过对老王在阳台上的姿势和状态的描写，使得读者能够感受到老王对大自然的敬畏和对宇宙的向往。
同时，通过音符的比喻，展示了老王内心深处的音乐情节，进一步加深了对老王个性的理解。
5. “每一次我们相聚，老王总会分享他最新发现的一本书，然后细致地解读其中的名言警句。
”这句话通过对老王与他的朋友之间互动的描写，展现了老王不仅对读书有着极高的热情，还能够将书中的智慧和思想传递给他的朋友。
这种分享和解读的行为进一步突显了老王作为一个知识分享者和智慧传递者的形象。
以上只是《老王一文》中一些细节描写的赏析句子。
通过这些描写，读者可以更加深入地了解老王这个角色的特点和个性，也能够在这个独特的世界中感受到他的热情和追求。
这些细节描写不仅丰富了作品的内涵，还使得读者对故事的情节和人物形象有了更深的认识和理解。
老王句子赏析
老王句子赏析老王句子赏析《老王》是一篇选自《杨绛散文》回忆性散文。
《老王》句子赏析“我常坐老王的三轮。
他蹬，我坐，一路上我们说着闲话。
”杨绛就用这样水波不兴的语言徐徐道来。
“我常坐”，起笔就与下文“乘客不愿坐”形成鲜明的对比，在“闲话中”也就向我们介绍出老王的基本状况。
作者以非常集中的笔墨刻画老王的“苦”。
一是伶仃孤苦，“单干户”，“靠着活命的只是一辆破旧的三轮车”，“此外就没什么亲人”。
二是谋生难，一只眼瞎，好眼也有病，别人先前“不愿坐他的车，怕他看不清，撞了什么”也不是无端猜疑，“有一次，他撞在电杆上”，“半面肿胀、又青又紫”，但还有人嘲笑、污蔑他“大约年轻时不老实”;“我”却让女儿给他吃了大瓶的鱼肝油，而且猜测老王眼瞎是因为“更深的不幸”。
这段叙述看起来平平淡淡，有些幽默和调侃的味道，其实却蕴含鲜明的对比，不仅写出了对老王的同情、关怀，为下文老王知恩图报作铺垫，更含蓄地流露出作者对以践踏弱者为乐的世风的厌恶和批判。
接着作者介绍老王住所的荒破，再写其困窘。
“我们从五七干校回来”，载客三轮都取缔了，老王谋生更加艰难，“幸亏有一位老先生愿把自己降格为货，让老王运送”，他才“可以凑合”维持生活。
“老王欣然在三轮平板的周围装上半寸高的边缘”，仿佛这样，“乘客就围住了不会掉落”，作者用幽默诙谐的叙述写来，粗读令人忍俊不禁，再读却不觉倍感心酸，仿佛看到了老王脸上满足的笑容，更看到文字背后杨绛微笑的面颊上一双盈盈的泪眼。
老王身患重病，这无异于雪上加霜!苦得不成人样的老王，还要挣扎着来到“我”家，作者着意刻画了他临终前的样子：瘦、僵。
“开门看见老王直僵僵地镶嵌在门框里”，这句是总写，用“直僵僵”活画出老王病入膏肓、行将就木的样子，“镶嵌”更是用得特别，传神地刻画出老王清瘦、单薄、僵直，没有一丝活气。
“直僵僵”在全文出现了3次，他像一具“僵尸”，“直着脚往里走，对我伸出两手。
他一手提着个瓶子，一手提着一包东西。
杨绛老王句子赏析
杨绛老王句子赏析老王是杨绛先生笔下的一个社会底层小人物，同学们要如何赏析这篇文章的句子呢？店铺整理了《老王》文章句子赏析，希望对你有帮助!杨绛《老王》文章句子赏析巴金曾这样说过：“友情从这里开始，苦难巩固它，欢乐装饰它，在寒冷中我感到它的温暖，在黑夜里我感到它的光辉。
”蹬三轮的老王与作家杨绛的交往，在那个““””的动乱年代，使我们感受到他们生活的凄苦与艰辛，也体会到他们人性的真诚与善良。
作者笔下的老王，是社会底层的小人物，他憨厚老实，质朴善良，酷似白居易诗中的卖炭翁，鲁迅笔下的闰土以及老舍小说中的骆驼祥子。
这篇文章的叙述很简单，概括来说就是“三送”：送冰、送人、送香油和鸡蛋。
在“三送”中，一是老王因为给人家送冰，所以顺带给作者一家送冰，这样可以“车费减半”;二是在““””中，作者一家落难，人人避之唯恐不及，老王却不避嫌疑。
很热心地用三轮车送钱先生上医院，还坚决不要钱，拿了钱还不大放心，担心人家看病钱不够。
尤其是那句“他哑着嗓子悄悄问我，你还有钱吗?”的问候，其中蕴含了多少发自内心的人性关爱;三是老王受了人家的好处并不忘，总觉得欠了人情，于是临终前，挣扎着把他的香油和鸡蛋送给了作者。
这“三送”，可以看出他作为劳动人民热心助人、忠厚善良的品质。
作者也特别照顾老王的生意，坐他的车;老王再客气，也付给他应得的报酬;老王送香油、鸡蛋，不让他白送，也给了钱;当老王的载客三轮变成平板三轮后，生意不好做，作者就关切地问他是否能维持生活;而且作者的女儿也关心老王，知道老王有夜盲症，就送给他大瓶鱼肝油。
由此可看出，身为知识分子的作者并没有抬高自己的身价，而是同样给老王以尊重、平等与理解，体现了作者平易近人的高尚品格。
文中有两个词特别形象生动，“我强笑说：老王，这么新鲜的大鸡蛋，都给我们吃?”“我在家听到打门，开门看见老王直僵僵地镶嵌在门框里。
”这里的“强笑”、“镶嵌”不但准确，而且很含蓄，透露出作者见到老王病成那个样子却还拿东西来谢我们，心里有说不出的酸楚和悲痛。
初二语文杨绛老王课文全面解析
初二语文杨绛老王课文全面解析初二语文杨绛老王课文全面解析一、整体把握这篇课文写老王的几个生活片断。
老王一辈子专门苦。
靠一辆破旧的三轮车活命。
“文革”期间载客的三轮车被取缔，他的生计就更加窘迫，只能凑合着打发生活。
他打了一辈子光棍，孤苦伶仃。
他住在荒僻的小胡同里，小屋破破烂烂的，眼睛又不行，他的一生凄凉艰巨。
然而老王心好，老实厚道，有良心，关怀人。
他需要钱，但是他做生意从不多收一分钱，而且专门讲感情，讲仁义，常情愿尽义务，或者少收钱。
作品写到“文化大革命”，那是荒唐的动乱的年代。
学术权威被认作“反动学术权威”，被造反派打翻在地，踩在脚下。
然而，任何邪风对老王都没有丝毫阻碍。
他照样尊重作者夫妇俩。
他认准他们是好人，知恩必报，临死也要去感谢好心人。
作者笔下的老王尽管穷苦卑微，然而精神上没有受到任何污染，他一本做人的道德良心，是极其纯朴的好人。
二、问题研究1.什么缘故作者一家对老王那样的不幸者能那么关怀、爱护?社会地位、生活条件比较优越的人往往瞧不起卑微者，要有什么精神才能像作者那样尊重人、明白得人、关怀人?从文章看，最要紧的是平等观念。
在作者那儿，人是生而平等的，各人境遇不同，甚至差别专门大，只是是幸运与不幸造成的差别。
所谓幸与不幸，包括天赋条件、成长条件、生理条件，幸运者只有关爱不幸者的责任，没有鄙视不幸者的理由。
有平等意识，才会平等对话，才会感受人家上门来“没请他坐坐喝口茶水”是专门抱歉的。
再是人道主义精神。
这种精神要求社会关怀个人、同情个人，尊重个人对社会作出的奉献，尊重人格，爱护社会成员的差不多权益，并促进全体劳动者的全面进展。
作者一家对老王是怀有这种精神的。
明白老王有夜盲症，就送了大瓶鱼肝油。
他们总是照管老王生意，坐他的车，让他挣点钱。
老王收钱常常客气，他们总是照原价付。
平板三轮不敢坐了，依旧关怀老王是否能坚持生活。
总之，对不幸者怀有一颗爱心，才能这么关怀人，爱护人。
老王在生命最后的生活里，身子僵直，模样专门怕人，作者内心只有同情和悲酸。
老王一文中的细节描写的赏析句子
老王一文中的细节描写的赏析句子以下是《老王一文》中的细节描写赏析句子：
1. "他白天干活的手掌因粗糙而厚实，五指之间皱纹纵横交错，像是岁月的痕迹凝结在上面。
" - 这句话通过描述老王工作的手掌，展现了他劳动过程中的辛劳和岁月的流逝，细节描写了他的工作经
验和努力。
2. "他眉间深深的皱纹，看起来像是经历了无数生活的起伏和
挣扎，有着一种沉稳和坚定的气质。
" - 这句话通过描写老王的眉
间皱纹，揭示了他经历的许多困难和挣扎，以及他因此而成长并变
得坚定的性格特点。
3. "他一直保持着短发，黑色的头发早已变得稀疏，留下了一
些斑白的发丝，这进一步昭示了时间的流逝和他的年龄增长。
" -
这句话通过描写老王的头发，展示了他的年龄和时光的流逝，以及
他的外貌变化。
4. "当他微笑时，脸上的皱纹展现出一种亲切和温暖，让人感
受到他内心深处的善良和踏实。
" - 这句话通过描写老王微笑时的
脸上皱纹，传达了他善良和可亲的个性特点，细节描写了他与人交
往时的态度和气质。
5. "他眼中透出的智慧和坚韧，仿佛是见证了无数风雨和磨砺，然而，忧伤和疲惫也隐约可见，几许欢愉也不禁被岁月的沧桑所打磨。
" - 这句话通过描写老王眼睛中的表情和神态，展现了他经历
的风雨和挫折，细节描写了他内心的反思和感受。
七年级语文下《老王》笔记
七年级语文下《老王》笔记
一、生字词
•降格以求：降低标准来寻求。
•言外之意：话里暗含着的没有直接说出的意思。
•形单影只：形容孤独，没有伴侣。
•冤枉：受到不公平的待遇，被加上不应有的罪名。
二、好词
•孤苦伶仃：形容孤独困苦，无依无靠。
•刻舟求剑：比喻方法不当，事与愿违。
•深居简出：指人隐藏起来不露面，多用于形容不常出门的人。
•不屑置辩：认为不值得辩论或申辩。
三、重点句子解析
1.虽然有人说他“没出息”，但他还有自己的乐趣。
每当他听到隔壁老李家
传出的笛声，他都会发出“呵呵”的笑声。
•这句话运用了侧面描写的手法，通过“呵呵”的笑声展现出老王的乐观和积极态度，尽管别人说他“没出息”，但他依然能够找到生活的乐趣。
1.他每天早晨都会在院子里晨练，虽然没有人陪伴，但他的动作依然标准、
有力。
•这句话通过细节描写展现了老王的自律和坚韧，即使没有人陪伴，他也能坚持自己的习惯，保持着良好的生活习惯和精神状态。
1.我看到他的手粗糙得像松树皮，手背上长满了老年斑，而指头上则缠着许
多胶布。
•这句话运用了比喻和细节描写的手法，形象地描绘了老王的手因劳动而变得粗糙不堪，展现出他的辛勤和艰苦。
四、中心思想
本文通过描述老王的艰苦生活和乐观态度，展现了普通人在困境中依然能够保持积极向上的精神风貌，同时也呼吁人们关注弱势群体，用善良和关爱来温暖他们的心灵。
老王优美句子赏析
老王优美句子赏析1. 《老王》句子赏析杨绛的《老王》平淡之中流淌真情作者通过精微、传神、别具一格的语言表达自己的思想情感，语言高度生活化，看似平淡质朴，实则意味隽永。
那是幸运的人对不幸者的愧怍。
这句话让我反复体味了很久，越想越感到非常的感动。
杨绛先生属于典型的中国大知识分子，能那么关心关照一个拉破车的已经很让人感动了。
在文革颠倒黑白的那个时代，能有谁会来关照一个拉破车的小人物，恐怕连自身都难保。
杨绛的做人就如同她品质一样，真实，善良，乐观，豁达。
这个时代仍然有许许多多的老王存在，我想光同情是不够的，重要的是如何让老王们过上好日子，其实也就跟我们现在提倡关心弱势群体是一个道理，行永远比言有说服力老王的命运，是时代的悲剧，势利的人亘古有之，要改变所有的不公平，需提高人们的文化素养. 杨绛先生以女性的善良呼唤真情，希望更多的人能关注弱势群体. 杨先生曾经说过这样一句话：“人与人之间的关系应该是平等的。
个人由于境遇不同，就有幸与不幸的差别，一个幸运者只有关爱不幸者的责任，而没有歧视他们的理由。
社会主义要求我们每个人有人道主义，关心尊重每一个人。
”2. 8年级上册语文第九课《老王》的典雅句子于是法老喜欢听MP3，也很喜欢这首歌，发现了一个特殊的感觉，为什么后来MP3笼活法老王的心吗？A:MP3失真，是没有任何意义的场景，鄙视，太马虎，老王认为亵渎音乐MP3听音乐，听音乐会，他能听到一个辉煌的真正的交响乐，他可以欣赏高雅的命令，他就能享受艺术鉴赏力的球员，你能感受到的感觉，听演唱会履行温暖的飘逸感，满意度。
2，第二段采取了麻烦，“他听了。
”句子的叙述，如果本段改为“老王听了这句话，无数漂亮的MP3，好吗？A：不错。
耐心地上市，可以更好地反映法老很高兴能听到失散多年的歌曲，喜欢的歌曲铺平了道路下面法老简要赏析提示下面的句点。
(1)如果所有的DDD，大规模生产精印，效果是一样的，百分之百的把握你什么意思？“的语言风格欣赏A：语言幽默，生动体现了法老王不想受到控制，喜欢特立独行的个性。
《老王》批注
老王杨绛（1）①我常坐老王的三轮。
他登，我坐，一路上我们说着闲话。
（旁批：从传递信息的角度看，这一段话有没有多余的内容？为什么要说？）（2）据老王自己讲：北京解放后，登三轮的都组织起来；那时候他“脑袋慢”，“没绕过来”，“晚了一步”，就“进不去了”。
他感叹自己“人老了，没用了”。
老王常有失群落伍的惶恐,因为他是单干户。
他靠着活命的只是一辆破旧的三轮车；有个哥哥死了，有两个侄儿“没出息”，此外就没什么亲人。
（3）老王不仅老，他只有一只眼，另一只是“田螺眼”，瞎的，乘客不愿坐他的车，怕他看不清，撞了什么。
有人说，这老光棍大约年轻时候不老实，害了什么恶病，瞎掉一只眼。
他那只好眼也有病，天黑了就看不见。
有一次，他撞在电杆上，撞得半面肿胀，又青又紫。
那时候我们在干校，我女儿说他是夜盲症，给他吃了大瓶的鱼肝油，晚上就看得见了。
②他也许是从小营养不良而瞎了一眼，也许是得了恶病，反正同是不幸，而后者该是更深的不幸。
（旁批：前者的不幸是因为：，后者的不幸是因为：) （4）有一天傍晚，我们夫妇散步，经过一个荒僻的小胡同，看见一个破破落落的大院，里面有几间塌败的小屋；老王正登着他那辆三轮进大院去。
③后来我坐着老王的车和他闲聊的时候，问起那里是不是他的家。
他说，住那儿多年了。
(旁批：反复阅读这句话，你在这一问一答中有什么发现？一般人怎么回答？老王为什么这样回答？）（5）有一年夏天，老王给我们楼下人家送冰，愿意给我们家带送，车费减半。
④我们当然不要他减半收费。
（旁批：注意“当然”一词所体现的作者心理：）每天清晨，老王抱着冰上三楼，代我们放入冰箱。
他送的冰比他前任送的大一倍，冰价相等。
胡同口登三轮的我们大多熟识，老王是其中最老实的。
⑤他从没看透我们是好欺负的主顾，他大概压根儿没想到这点。
（旁批：“我们”为什么是“好欺负的主顾”？（6）“文化大革命”开始，默存不知怎么的一条腿走不得路了。
我代他请了假，烦老王送他上医院。
⑥我自己不敢乘三轮，挤公共汽车到医院门口等待。
老王课文句子赏析
老王课文句子赏析老王课文句子赏析《老王》是当代文学家杨绛于1984年创作的一篇回忆性散文。
文章以“我”与老王的交往为线索，回忆了老王的几个生活片段，刻画了一个穷苦卑微但心地善良、老实厚道的“老王”形象，表达了作者一家对老王那样不幸者的关心、同情和尊重。
以下是小编带来老王课文句子赏析的相关内容，希望对你有帮助。
老王课文句子赏析我常坐老王的三轮。
他蹬，我坐，一路上我们说着闲话。
(①作者愿意与车夫说着闲话可以看出她怎样的特点?)【段析】写“我”和老王是坐车人和蹬车人的关系，且关系较融洽。
【品味】“说着闲话”体现了“我”与老王之间关系较融洽。
据老王自己讲：北京解放后，蹬三轮的都组织起来，那时候他“脑袋慢”“没绕过来”“晚了一步”，就“进不去了”，他感叹自己“人老了，没用了”。
老王常有失群落伍的惶恐，因为他是单干户。
他靠着活命的只是一辆破旧的三轮车。
有个哥哥，死了，有两个侄儿，“没出息”，此外就没什么亲人。
(②这段文字从哪两个方面介绍了老王？)【段析】介绍老王的从业情况及家世。
【品味】“失群落伍的惶恐”，表明他常为自己的处境和生活忧虑，可见他生活的艰难。
老王只有一只眼，另一只是“田螺眼”，瞎的。
乘客不愿坐他的车，怕他看不清，撞了什么。
有人说，这老光棍大约年轻时不老实，害了什么恶病，瞎掉了一只眼。
他那只好眼也有病。
天黑了就看不见。
有一次，他撞在电杆上，撞得半面肿胀，又青又紫。
那时候我们在干校，我女儿说他是夜盲症，给他吃了大瓶的鱼肝油。
晚上就看得见了。
他也许是从小营养不良而瞎了一眼，也许是得了恶病，反正同是不幸，而后者该是更深的不幸。
【段析】这一自然段不知写什么原因，老王的另一个眼睛是瞎的。
【品味】专门叙写老王的眼疾，他因此而失去顾客，表明“我”对他处境的关注。
而“我”在这样的条件下仍坐他的车，则是对他的关照，体现了“我”的善良。
女儿专门送药给老王，体现了女儿对他的关爱与同情。
两个“也许”是不确定的意思，表明是作者的猜测，从中可看出老王的身世无人知晓，他从不被人重视。
《老王》批注
老王杨绛（1）①我常坐老王的三轮。
他登，我坐，一路上我们说着闲话。
（旁批：从传递信息的角度看，这一段话有没有多余的内容？为什么要说？）（2）据老王自己讲：北京解放后，登三轮的都组织起来；那时候他“脑袋慢”，“没绕过来”，“晚了一步”，就“进不去了”。
他感叹自己“人老了，没用了”。
老王常有失群落伍的惶恐,因为他是单干户。
他靠着活命的只是一辆破旧的三轮车；有个哥哥死了，有两个侄儿“没出息”，此外就没什么亲人。
（3）老王不仅老，他只有一只眼，另一只是“田螺眼”，瞎的，乘客不愿坐他的车，怕他看不清，撞了什么。
有人说，这老光棍大约年轻时候不老实，害了什么恶病，瞎掉一只眼。
他那只好眼也有病，天黑了就看不见。
有一次，他撞在电杆上，撞得半面肿胀，又青又紫。
那时候我们在干校，我女儿说他是夜盲症，给他吃了大瓶的鱼肝油，晚上就看得见了。
②他也许是从小营养不良而瞎了一眼，也许是得了恶病，反正同是不幸，而后者该是更深的不幸。
（旁批：前者的不幸是因为：，后者的不幸是因为：) （4）有一天傍晚，我们夫妇散步，经过一个荒僻的小胡同，看见一个破破落落的大院，里面有几间塌败的小屋；老王正登着他那辆三轮进大院去。
③后来我坐着老王的车和他闲聊的时候，问起那里是不是他的家。
他说，住那儿多年了。
(旁批：反复阅读这句话，你在这一问一答中有什么发现？一般人怎么回答？老王为什么这样回答？）（5）有一年夏天，老王给我们楼下人家送冰，愿意给我们家带送，车费减半。
④我们当然不要他减半收费。
（旁批：注意“当然”一词所体现的作者心理：）每天清晨，老王抱着冰上三楼，代我们放入冰箱。
他送的冰比他前任送的大一倍，冰价相等。
胡同口登三轮的我们大多熟识，老王是其中最老实的。
⑤他从没看透我们是好欺负的主顾，他大概压根儿没想到这点。
（旁批：“我们”为什么是“好欺负的主顾”？（6）“文化大革命”开始，默存不知怎么的一条腿走不得路了。
我代他请了假，烦老王送他上医院。
⑥我自己不敢乘三轮，挤公共汽车到医院门口等待。
老王句子赏析
老王句子赏析老王，一个平凡的名字，却蕴含着丰富的内涵。
在我们日常生活中，或许会遇到一位老王，或许会听到一些关于老王的故事。
而在文学作品中，老王更是一个丰富多彩的形象，他的句子更是充满着智慧和哲理。
接下来，让我们一起来赏析一些老王句子，感受其中的深刻内涵。
首先，我们来看一句老王的名言，“人生就像一杯茶，不会苦一辈子，但总会苦一阵子。
”这句话简洁而深刻地道出了人生的真谛。
人生中的苦难不是永恒的，它们会像茶一样，先苦后甜。
这句话告诉我们，要学会忍耐和坚持，因为苦难终将过去，而甜美的日子也会到来。
其次，我们来看一句老王的劝诫，“世上本无完美，只因努力过，才有了美。
”这句话教导我们要珍惜努力和付出。
人生中，我们总是追求完美，却往往忽略了努力和付出的过程。
老王告诉我们，美丽和完美都是经过努力和奋斗才得以实现的。
只有经历过努力，我们才能看到美好的一面。
再来，我们看一句老王的警示，“人的一生，不过是一场修行，不要被名利所累。
”这句话告诫我们要远离名利的诱惑，专注于内心的修行。
在现代社会，人们往往为了名利而忘记了内心的宁静和平和。
老王的句子提醒我们，人生的意义在于修行，而不是被名利所左右。
最后，我们来看一句老王的励志，“不要因为自己的平凡而放弃追求，每个人都可以创造自己的奇迹。
”这句话鼓舞着我们不要放弃对美好生活的追求。
每个人都有自己的闪光点和特长，只要努力去发现和发挥，就一定能创造属于自己的奇迹。
老王的句子给予我们力量和信心，让我们勇敢地迈向成功的道路。
通过以上赏析，我们不难发现老王的句子都蕴含着丰富的人生哲理和智慧。
这些句子不仅是对人生的思考，更是对我们内心的呼唤。
让我们在日常生活中，牢记老王的句子，用智慧和勇气面对生活中的挑战，追求内心的平静和美好。
愿我们都能在人生的道路上，像老王的句子一样，发现智慧和力量，创造属于自己的奇迹。
老王的佳句赏析
老王的佳句赏析1.老王中的句子赏析哦转转折折，折折转转。
终于，我们到达了十字路口，正面向未来做出选择和迈跃；终于，我们不再年幼！终于，我们要结束最后一个“六一”儿童节——本属于我们的决定性节日！终于要告别童年了！——那个梦般美妙的天堂！前辈说，你要告别幼稚，去追求成熟；强者说，你要告别柔弱，学会坚强与独立；学者说，你要告别无知，去接收更多的知识；伟人说，你要告别从前的人生观，去拥抱真理；……过去，是那样清晰、透彻而耐人寻味；而未来，却是那样朦胧、虚渺而神秘。
2.初二《老王》课文中的句子赏析秒采1、①他送的冰比他前任大一倍，冰价相等。
②他送的冰比前一个三轮车工人送的大一倍，冰价相等。
2、①我强笑说：“老王，这么新鲜的大鸡蛋，都给我们吃？”②我笑着说：“老王，这么新鲜的大鸡蛋，都给我们吃？”3、①我在家听到打门，开门看见老王直僵僵地镶嵌在门框里。
②我在家听到打门，开门看见老王直僵僵地在门框里。
答案：第一组：①句“前任”一词简练之至，大词小用，又很风趣。
第二组：①句“强笑”一词，不但准确，而且含蓄，透露自己见到老王病成那个样子，还拿东西来谢“我们”，心里有说不出的悲酸和感动。
第三组：①句说“镶嵌在门框里”，夸张的手法，强调了老王步履维艰、身体僵直的形态。
3.要《老王》的佳句速度20分我们从干校回来，载客三轮都取缔了。
老王只好把他那辆三轮改成运货的平板三轮。
他并没有力气运送什么货物。
幸亏有一位老先生愿把自己降格为“货”，让老王运送。
老王欣然在三轮平板的周围装上半寸高的边缘，好像有了这半寸边缘，乘客就围住了不会掉落。
我问老王凭这位主顾，是否能维持生活。
他说可以凑合。
当今社会，许多人为了自己的利益不惜一切，幸运者更是对不幸者不屑一顾。
我们生活在同一个社会，每个人的待遇都不同，有的人享受着生活的美好和幸福，有的人则受尽命运的捉弄。
但社会不可能顾及到每个人，所以我们这些幸运者有责任关爱不幸者，关注他们的命运，帮助改善他们的处境，让他们过上好日子，让像老王这样的人越来越少。
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老王赏析老王课文句子赏析
杨绛先生的散文向来得到很高的评价：“严谨的写实作风使她的散文
浑然本色，亲切可感；对道德尊严的执着追求使她的散文充满了人
格的感召力；有距离的审美观照、美丑善恶互现手法形成其散文清
雅隽永、豁达冲淡的艺术风格；理性与感性紧密交融的语言使其散
文既富理趣又颇具小说神韵。
”《老王》是杨绛写于1984年的一篇
散文，在选入中学课本后，引起界内人士的极大关注。
关注焦点是
大家公认的作品文眼：“几年过去了，我渐渐明白：那是一个幸运的
人对一个不幸者的愧怍。
”为什么杨绛先生每当想起老王，总是心生“愧怍”？从接受美学的角度说，任何一部文学作品存在之前，部分
意义已经存在，在文本结束的时候，意义仍然在继续延伸，读者有
权按照自己的“期待视野”对作品做出自己的理解。
文学作品的真正
价值在于能使人思想发育、灵魂苏醒，从而构建出自己的精神大厦。
就作品本身而言，笔者认为，理解《老王》中的“愧怍”，不能离开
老王生活的那个特定的历史背景，想想文革中的“侮辱与被侮辱
者”“损害与被损害者”，以及他们对待那段写满侮辱与损害的历史的
态度，弄清老王不幸的深层原因（或者说生存环境），也许更容易
把握“愧怍”的真正内涵。
我们不妨从三重关系入手，探索老王的“不幸”与杨绛先生的“愧怍”。
“我”和老王——经济关照与心灵相隔
文章开篇就交代了“我”和老王的关系：“我”是坐车的，老王是拉车的，“坐”和“蹬”是不平等的，我们是主雇关系。
一个“常”字交代了“我”照顾老王的生意，这也是老王对“我”感激不尽的原因之一。
不
同阶层的人认识基点存在差异，情感交流必然存在“隔”的状态，所
以“我”和老王之间的交流仅限于无话找话的“说着闲话”。
老王也以
自己的方式来表达这样的一种“珍惜”：“他送的冰比他前任送的大一倍，冰价相等”；送钱先生上医院，“坚决不肯拿钱”，“我送钱先生
看病，不要钱”。
老王之所以如此，很重要的一点是在与杨绛一家的
交往中，他感觉到了一种从他人那里未曾感受到的温暖和亲近，所
以这种发自内心的帮助与钱无关。
尽管有些时候“拿钱”，但并非出
自他的本意。
也正是这样的温情，使得老王在自觉与不自觉中，获
得一种心灵的寄托。
“我谢了他的好香油，谢了他的大鸡蛋，然后转身进屋去。
他赶忙止
住我说：‘我不是要钱。
’我也赶忙解释：‘我知道，我知道——不过你
既然来了，就免得托人捎了。
’”这里的两个“赶忙”含义不同。
老王是
知道杨绛“转身进屋”的动作意味着什么，这是老王不愿接受的。
杨
绛并没有理解老王的心情，“免得托人捎了”，则强调非给钱不可。
出于一种自然反应，面对“直僵僵地镶嵌在门框里”，“简直像棺材里
倒出来的”“僵尸”，“骷髅上绷着一层枯黄的干皮，打上一棍就会散
成一堆白骨”的老王，杨绛“害怕得糊涂”了，一心想到的只是赶紧打
发老王走，而打发老王走的最好方式就是钱物两讫。
老王知道自己
行将就木，他之所以拖着“直僵僵”的病体，最后一次来到杨绛家，
很显然有他内心的考虑，弥留之际要向“我”一家做最终的告别。
然而，他的苦心最终遗憾地为杨绛所误解（或者说是拒绝），使其成
为一场简单的经济交易。
他与杨绛一家毕竟来自不同的社会阶层，
杨绛与老王之间内心深处的隔膜显而易见，双方对他们之间交往的
理解存在着巨大的差异。
知识分子和底层劳动者在文化上、心理上有着无法逾越的鸿沟，隔
着一层“厚障壁”。
所以，刘禹锡宣称“谈笑有鸿儒，往来无白丁”，
贾府的焦大不爱林妹妹。
同样，“旧社会过来的知识分子”杨绛不可
能和没有文化的老王有什么共同语言，有过多的交往，更不可能成
为知心朋友或亲如家人，只能“一路上我们说着闲话”。
杨绛写知识
分子与劳动者的关系并非《老王》一篇，诸如《杂忆与杂写》中的《林奶奶》《顺姐的“自由恋爱”》《阿福和阿灵》等几篇都是这方
面的内容，而“杨绛的态度是一致的，就是对下层劳动者有着一种深
切的怜悯与同情，但是这种同情与怜悯又是居高临下的”。
老王和其他车夫们——同行与不同道
老王的生存面临三大困难。
职业危机——“他是单干户”，“他靠着活
命的只是一辆破旧的三轮车”。
情感孤独——有个哥哥死了，有两个
侄儿“没出息”，此外就没什么亲人了。
身体残缺——他只有一只眼，另一只是“田螺眼”，瞎的。
和同行比，同是底层的老王显得孤单无助，处境艰难：同行们有“组织”，有亲人，有健康的身体，能看透
主顾趁机弄点实惠；老王只有真诚和善良以及做人的准则。
老王一只眼是“田螺眼”，瞎的。
瞎眼不但让他没了乘客，而且招致
了别人的诋毁——“这老光棍大约年轻时候不老实，害了什么恶病，
瞎掉一只眼”，这句话所有的根据都来自恶意的臆测：“大约”——乱
猜疑，“什么恶病”——瞎估计。
老王除了要忍受独眼、独身、独户
的不幸之外，还要忍受“更深的不幸”——起码的做人尊严被欺侮、
被凌辱、被践踏！老王的“田螺眼”竟然成为看客嘲笑的把柄，茶余
饭后的谈资，人心如此阴森！我们往往习惯地认为像老王这样的人
更容易得到社会大家庭的关心和帮助，我们习惯地相信好人终有好报，杨绛先生以尖利的笔尖刺破温情脉脉的生活面纱，直指生活的
疼痛和人性的黑暗，以老王身体、精神的双重不幸促人怵惕，催人
反省。
“爱而知其丑，憎而知其善，善恶必书，斯为实录”，这是中
国文学史上自孔子、太史公以来一直提倡并恪守的写实作风，杨绛
的散文创作无疑是坚定地实践着这一文学主张：“不虚美，不隐恶”，原原本本，据实写来。
因此，老王的不幸，是一个时代底层劳动者
受难的缩影，是时代的悲剧。