巧用图象面积 解决物理问题
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巧用图象面积解决物理问题
巧用图象面积解决物理问题浙江省富阳市第二中学
方明霞物理图像能形象、直观地表达物理规律、描述物理过程、反映物理量间的函数关系。
用图象法解题可以避免繁杂的中间运算过程,具有简明、快捷、准确等优点,特别是当某些物理量发生变化,用常规的解析法无法解决时,图象法可以帮助我们快而有效地解决问题。
在物理图象的学习和应用中,我们可以从坐标、斜率、截距、面积、交点、拐点等方面分析不同的图象所代表的物理意义。
本文仅从“面积”出发,阐释图象的妙用。
在物理教学中,我们会经常碰到这样的函数关系:y
=ab,其中一个物理量a为恒量,在以a
-
b为坐标的函数图象中,图线与坐标轴围成的矩形面积代表y的大小。
而当a也发生变化时,用一般解析式解决往往比较复杂。
在以a
-
b为坐标的函数图象中,利用“微元”的思想方法,将图线分割成无限小段,每一小段图线都可近似为a恒定,这一小段
图线围成的面积近似为矩形,表示这一小块y的大小,将所有小块叠加起来,不难发现图线与坐标轴围成的面积依然代表y的大小。
以下是笔者整理的部分图象“面积”的巧用。
一、1/v- x图象,图线与坐标轴围成的
“面积”表示时间
匀速直线运动中,,t与x、v成反比。
反比例函数在数学处理上往往比正比例函数复杂,因此我们通常将其转化为正比例函数
,在x-1/v图象上,利用“微元”思想,我们不难发现1/v-
x图线与坐标轴围成的“面积”表示时间。
例1.一只老鼠从洞口爬出后沿一直线运动,其速度大小与其离开洞口的距离成反比,当其到达距洞口为x1
的A点时速度为v
1,若B点离洞口的距离为x2(x2>x1),求老鼠由A运动到B所需的时间。
解析:老鼠从洞口沿直线爬出,已知爬出的速度与通过的距离成反比,则不能通过匀速运动、匀变速运动公式直接求解,但通过1/v-
x图象,我们可以很简洁地得到图中阴影部分的面积即是老鼠由A运动到B
所需的时间。
二、v-t图象,图线与坐标轴围成的“面积”表示位移
例2.在电场强度为E的匀强电场中,有一条与电场线平行的几何线,如图中虚线所示。
几何线上有两个静止的小球A和B(均可看作质点),两小球的质量均为m,A球带电荷量+Q,B球不带电。
开始时两球相距L,在电场力的作用下,A球开始沿直线运动,并与B球发生正碰,碰撞中A、B两球的总动能无损失。
已知在各次碰撞过程中,A、B两球间无电量转移,且不考虑重力及两球间的万有引力,试问:在第一次碰撞以后A、B两球再次不断地碰撞的时间间隔会相等吗?如果相等,请计算该时间间隔T,如果不相等,请说明理由。
解析:在第一次碰撞前,A球在电场力作用下以加速度向右匀加速运动,B球保持静止。
A球第一次与B碰撞前的速度为,
A球与B球碰撞过程动量守恒:
A、B两球的总动能无损失:
可求得:,,即A、B两球碰后交换速度。
第一次碰后,B球以向右做匀速直线运动,而A球又以加速度向右做匀加速运动,当A、B向右发生的位移相等时发生第二次碰撞,第二次碰撞A、B速度又发生交换,碰后B球以A碰前速度向右做匀速直线运动,而A球以B碰前的速度为初速度,仍以为加速度向右做匀加速运动,以后不断重复这样的过程,以此类推。
由于这样进行的过程比较复杂,用函数表达式较难解答。
若将上述过程用v—t图象表示出来,则如图所示,由于两次碰撞间A、B发生的位移相等,由图线的对称关系可知图中阴影和斜线表示的三角形面积均相等,所以在第一次碰撞以后的过程中,A、B两球再次不断碰撞的时间间隔相等,为T =2t1=2。
例3.如图所示,甲、乙两光滑斜面的高度和斜面的总长度都相同,只是乙斜面由两部分组成,将两个相同的小球从两斜面的顶端同时释放,不计拐角处的机械能损失,试分析两球中谁先落地。
解析:若用公式求解此题,很难建立简单的函数解析式。
若用
v-t图象分析,由于甲、乙两光滑斜面的高度相同,不计拐角处的机械能损失,根据机械能守恒定律可得两球落地时速度大小相同。
由于斜面的倾斜程度不同,对两小球进行受力分析可知,乙图中,小球在前部分的加速度大于甲,后部分的加速度小于甲。
由于甲、乙两光滑斜面的总长度相同,在v-t 图象上,应使两条图线与t轴围成的面积相等,则其v-t图象
应如图所示:
由v-t图象不难看出,t甲
< t乙,乙图中的小球先落地。
三、F-t图象,图线与坐标轴围成的“面积”表示冲量
例4.质点所受的力F随时间变化的规律如图所示,力的方向始终在一直线上。
已知t=0时质点的速度为零。
在图示t1、t2、t3和t4各时刻中,哪一时刻质点的动能最大?
A.t1
B.t2
C.t3
D.t4
解析:物体在F作用下,加速度不断变化,用一般函数解析法无法求解速度随时间的变化情况。
但在F-t图象中,
图线与坐标轴围成的“面积”表示冲量,且F轴正方向的面积代表正方向的冲量,F轴负方向的面积代表负方向的冲量。
初态速度为0,由动量定理Ft=mv2-
mv1可知,t2时刻图线与坐标轴围成的正向面积最大,速度最大,相应有最大动能。
四、F-x图象,图线与坐标轴围成的“面积”表示功
例5.用锤子把铁钉打入木块中,已知每次打击时锤子给予铁钉的动能相同,钉子进入木块时受到的阻力与进入的深度成正比。
若第一次进入的深度为2cm,求第二次打击后再进入的深度。
解析:钉子受到的阻力Ff
=kx ,其函数图象如下:
在F-x图象中,图线与坐标轴围成的“面积”表示功。
由动能定理Fx=△Ek可知,两次打击过程,它们在F-x图象中,图线与坐标轴围成面积相同。
即2S△OAB
= S△OCD
由相似关系可得:S△OAB
:S△OCD
=0A2:OC2=1:2
所以0A:OC=1:
AC=(-1)OA
求得第二次再进入的深度为2(-1)cm 。
除此之外,电容器的U-Q图象,图线与坐标轴围成的面积表示电容器储存的电能大小;气体的P-V图象,图线与坐标轴围成的面积反映气体的温度大小等,希望大家对利用图象面积解决物理问题的知识进一步地补充。
总之,利用图象解题,往往能化难为易、化繁为简、事半功倍,我们应多多利用图象解题。