最新爱莲说学案

《爱莲说》学案

主备人：岱老师

第一部分预习作业

一、解题并了解作者

1、本文作者(1007-1073) ，字茂叔，（朝代）哲学家。因他世居道县濂溪，世称“”。著有《太极图说》、《通书》等。

2、“说”是古代一种的文体，可以记事，也可以议论，都是为了说明一个道理。

二、完成下列练习

1、给下列加横线的字注音

周敦颐（）甚蕃（）淤泥（）

濯（）清涟（）不蔓不枝（）

亵玩（）鲜有闻（）噫（）

2、解释下列横线上的词。

①可爱者甚蕃（）②出淤泥而不染（）

③濯清涟而不妖。（）④不蔓不枝（）

⑤香远益清（）⑥可远观而不可亵玩焉（）

⑦陶后鲜有闻（）⑧宜乎众矣（）

3、用／划分下列句子的节奏。

⑴予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖。

⑵不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。

第二部分课堂练习

一、根据课后注释及补充注释试逐段翻译全文。

①之：助词，的②甚：很③予：我④独：仅，只

⑤染：沾染⑥益：更加⑦谓：认为⑧君子：品德高尚的人

二、古汉语常识。

1、通假字。

可爱者甚蕃“蕃”通“”意思是：

2、一词多义（指出下列加点词在句中的意思。）

出．淤泥而不染香远．益清

出远

不复出．焉可远．观而不可亵玩焉

可．爱者甚蕃水陆草木之．花

可之

不可．亵玩焉莲之．出淤泥而不染

3、古今异义

A、陶后鲜有闻鲜古义：今义：

B、亭亭净植植古义：今义：

C、宜乎众矣宜古义：今义：

4、词类活用（指出下列加点词在句中的用法。）

不蔓．不枝．：香远．益清．：

5、文言句式（指出下列哪些句子是判断句，哪些是倒装句。）

①予谓菊，花之隐逸者也②莲，花之君子者也③牡丹之爱

④牡丹，花之富贵者也⑤莲之爱⑥菊之爱

⑴判断句：⑵倒装句：

6、翻译重要句式

A、予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖。

B、中通外直，不蔓不枝。

C、可远观而不可亵玩焉。

三、整体感知

1、找出文中描写莲花的语句。

2、作者从哪些方面描写莲花？

3作者用三种花比喻哪三种人？

4、把下列相关内容用直线连接起来。

花人

出淤泥而不染内心通达，行为公正刚直

中通外直不同流合污

亭亭净植诚实洁白，堂堂正正

第三部分拓展延伸

一、重点句子翻译

1、予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖。

翻译：

2、可远观而不可亵玩焉。

翻译：

3、予谓菊，花之隐逸者也

翻译：

4、莲之爱，同予者何人？

翻译：

二、阅读理解

楚人学舟

楚人有习操舟者，其始折旋疾徐，惟舟师之是听。于是小试洲渚之间，向莫不意，遂以为尽操舟之术。遽谢舟师，椎①鼓径进，亟犯②大险，乃四顾胆落，坠桨失柁③。然则已今日之危者，岂非前日之幸乎？

【注】①椎：用椎敲。古代作战，前进时以击鼓为号。②犯：碰到。③柁：同“舵”。

1、解释下列句中加点的字。

①其始折旋疾徐．②惟．舟师之是听

③所向莫．不如意④遽谢．舟师

2、翻译下列句子。

遂以为尽操舟之术。

3、本文告诉人们的道理是什么？