干部管理绩效考核方案
干部年底绩效考核方案
干部年底绩效考核方案为了激励干部队伍的积极性和创造力,及时发现和解决干部队伍中存在的问题,在年底绩效考核中进行科学合理的评估,特制定以下干部年底绩效考核方案:一、考核目标:1.评估干部在本年度的工作表现和职业素质,准确反映干部工作能力和发展潜力;2.激励干部团队,提高干部员工积极性和工作效率;3.确定干部的岗位奖励和晋升计划,为干部的发展提供参考依据。
二、考核内容:1.工作目标完成情况:评估干部在年度工作目标的达成情况,包括工作量、工作质量和创新成果等;2.工作态度与沟通合作:评估干部在工作中的团队合作、沟通能力、服务态度、工作积极性等;3.业务能力:评估干部在本职岗位上的专业能力,并按照岗位要求进行量化评估;4.学习和自我发展:评估干部在本年度的学习与自我成长情况,包括参加培训、学习成果和自我提升等。
三、考核方法:1.绩效指标:综合考虑每个干部的工作量、工作质量、创新成果、团队贡献等因素,设定量化的绩效指标,并赋予相应的权重;2.定期考核:每个季度进行一次绩效考核,根据考核结果对干部进行反馈和指导,及时纠正问题;3.综合评定:将定期考核结果和年度工作目标完成情况综合评定,形成综合绩效评定报告。
四、考核结果应用:1.奖惩激励:根据绩效考核结果,为表现优秀的干部提供奖励,如年终奖金、荣誉称号等;2.晋升提拔:评估干部的潜力和能力,推荐优秀干部参加晋升培训,为他们的晋升提供必要的支持和指导;3.发展规划:根据绩效考核结果,帮助干部制定个人发展规划,为其职业发展提供指导和支持。
以上干部年底绩效考核方案,旨在确保考核公平、客观、科学,并将考核结果用于激励干部、提升团队表现和个人发展。
同时,考核方案需要适时调整和完善,以适应组织发展和干部队伍的需求。
XX局2024年度干部职工绩效考核实施方案
XX局2024年度干部职工绩效考核实施方案(实用版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改,请根据实际需要进行调整和使用,谢谢!并且,本店铺为大家提供各种类型的实用资料,如主题班会、教案大全、教学反思、教学设计、工作计划、文案策划、文秘资料、活动方案、演讲稿、其他资料等等,想了解不同资料格式和写法,敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor.I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!And, our store provides various types of practical materials for everyone, such as theme class meetings, lesson plans, teaching reflections, teaching designs, work plans, copywriting planning, secretarial materials, activity plans, speeches, other materials, etc. If you want to learn about different data formats and writing methods, please stay tuned!XX局2024年度干部职工绩效考核实施方案XX局2024年度干部职工绩效考核实施方案你想好怎么写了吗?本店铺为您精心整合了关于《XX局2024年度干部职工绩效考核实施方案》美文材料,愿对你的写作带来帮助,一起模仿吧,你也可以在网站上搜索更多与《XX局2024年度干部职工绩效考核实施方案》相关的范例。
干部绩效考核方案
干部绩效考核方案干部绩效考核方案绩效考核指企业在既定的战略目标下,运用特定的标准和指标,对员工的工作行为及取得的工作业绩进行评估,并运用评估的结果对员工将来的工作行为和工作业绩产生正面引导的过程和方法。
下面是店铺整理的干部绩效考核方案,欢迎阅读参考。
篇一:干部绩效考核方案为了贯彻落实县委九届八次全委(扩大)会议精神,大力营造岗敬业,争先创优氛围,以保证教育工作目标任务顺利完成,遵循“客观公正、科学合理、考评结合、奖惩分明”的原则,特制订本方案。
一、考核目标以“十七大”报告为指导,以转变机关工作作风和提高办事效率为中心内容,将争先创优活动与提高干部综合素质、推动创新结合起来,以建设高素质机关干部队伍,为教育提供优质服务为目标,推动我县教育又好又快发展。
二、考核对象教育局全体干部。
三、考核组织形式(一)成立教育局绩效考核领导小组。
组长由局长担任,副组长由党委书记、副书记、副局长、纪检书记担任。
成员由科室负责人组成。
(二)考核领导小组下设办公室。
办公室主任由纪检书记兼任,办公室成员由各科室负责人兼任,负责全局目标绩效考核工作。
考核小组根据考核内容和考核对象设立考评台帐、统计表、举报箱,并认真做好各种资料记录、统计、整理,以保证考核工作有据可查;每次绩效考核加(减)分数,考核组应立即填写“教育局绩效考核加(减)分数通知书”,通知被考核人,并由被考核人签字后办公室存档。
(三)考核分季度检查、半年汇报、年度考核。
1、季度检查。
以抽查为主,重点监控实施目标、奋斗目标、领导交办事项等完成情况。
2、半年汇报。
系统地对实施目标、工作目标、领导交办事项完成情况向局绩效考核领导小组汇报并公示。
3、年度考核。
局绩效考核领导小组全面、系统地对各科室及个人的各项工作任务年度完成情况逐项进行考核。
四、考核方法1、量化与评价相结合。
2、季度检查与年考评相结合。
3、实施季度领导干部碰头会形式,对工作完成情况进行点评。
4、基本考核+加(减)分相结合。
干部绩效考核办法6篇
干部绩效考核办法6篇干部绩效考核办法 (1) 第一章总则一、考核目的根本目的:1、建立科学、有效的绩效管理机制,客观、公正地评价员工的绩效与贡献,实现公司整体绩效的放大和提升。
2、为公司员工奖惩提供参考依据。
3、作为公司成员提高竞争意识和责任意识的手段。
直接目的:考核结果将作为工资分配、业绩提成、任务奖金和岗位异动的参考。
二、考核范围创业投资担保公司所有在职员工,包括:1、公司总经理2、副总经理3、总经理助理4、部门各部长5、客户经理及后勤各岗位人员三、考核原则1、以提高员工绩效为导向,重奖轻罚原则;2、以定量的业绩为依据,客观、公平、公正原则;3、个人绩效目标与公司目标保持一致原则;4、反馈与提升的原则:即把考核的结果,及时反馈,并对完成绩效的过程进行指导。
四、考核组织和责任1、综合管理部根据公司指导思想,广泛征求意见,负责制订考核办法,并予以组织实施。
2、总经理及分管领导根据公司年度经营目标任务,给各业务部门分配年度及月度工作任务,并根据考核办法对各部门月度及年度具体完成业绩予以考核。
3、分管领导负责向总经理汇报考核情况并提供分析报告,并对存在的问题提出改进意见。
4、各业务部门负责人如实向财务部提供目标达成数据,财务部审核后报分管领导审批,最后报总经理批准签字执行。
5、分管领导对考核结果的完整、公正、合理性负责,总经理对考核结果负有监督责任。
第二章业务部门(前台)考核办法及奖惩操作方法一、考核办法以绩效为导向,对经营过程中可量化或可行为化的关键指标予以考核。
二、适用人员前台各业务部门:包括大地拍卖公司、个贷部、融资担保部各部门、工程履约部(含各分公司及办事处)、投管公司。
三、考核周期:除大地拍卖公司及投管公司某些业务项目采用年度考核外,其余部门均执行自然月度考核,季度兑现。
四、考核操作办法。
单位考核指标奖励办法处罚办法融资担保部(1-6部) 融资收入每月从工资总额中提取10%-30%作为绩效工资,具体考核为:1、完成月目标任务:1)发放全额绩效工资;2)享受实际保费收入提成;2、完成年度目标任务:1)按实际保费收入0.5%给予奖励;2)完成公司制订的年度总目标,月度所处罚的绩效工资全额补发。
干部绩效考核方案
干部绩效考核方案1. 背景介绍干部绩效考核是组织对干部履职情况进行评估和激励的重要手段。
通过设定明确的考核指标和程序,可以客观地评估干部的工作表现,为激励优秀干部、发现和解决问题提供依据。
本文档旨在制定一套科学、公正且有效的干部绩效考核方案,以提高干部队伍整体素质和工作绩效。
2. 考核目标干部绩效考核的目标是客观评价干部履职情况,制定激励机制,促进干部队伍的整体提升。
具体目标如下:•提高干部队伍的工作效率和绩效水平;•发现和培养优秀干部;•监督和指导干部工作,推动问题的解决;•激励干部积极进取,推动工作创新。
3. 考核指标体系绩效考核指标是干部绩效考核的重要组成部分。
考核指标应该与干部工作职责和目标相对应,能够客观衡量干部工作的成效和能力水平。
考核指标体系应包括以下几个方面:3.1 工作目标完成情况这部分指标主要衡量干部在工作目标的完成情况。
可以根据具体部门或岗位的不同,设定相应的工作目标,并根据完成情况进行评估。
•目标制定是否合理和具体可行;•完成工作目标的质量和效果;•达成目标所需的工作量和工作时间。
3.2 工作态度与素质这部分指标主要衡量干部的工作态度和个人素质。
干部的工作态度和素质对于工作效率和工作团队的凝聚力都有重要影响。
•忠诚度和敬业精神;•主动性和积极性;•沟通能力和团队合作精神;•自我学习和提升能力。
3.3 问题发现和解决能力这部分指标主要衡量干部在工作中发现和解决问题的能力。
问题的发现和解决能力是衡量干部实际工作能力的重要标准。
•发现问题的敏锐度和深度;•解决问题的方法和效果;•对问题发现和解决过程的总结和反思。
4. 考核程序为了确保绩效考核的公正性和科学性,需要建立一套完整的考核程序。
主要程序如下:4.1 目标制定和任务计划考核周期开始前,上级领导应与被考核干部明确工作目标和任务计划。
目标和任务计划应具体、可行,并与工作实际相符。
4.2 绩效评估和数据收集在考核周期结束时,对被考核干部的绩效进行评估。
2024年度干部绩效考核方案
2024年度干部绩效考核方案一、考核目的2024年度干部绩效考核方案旨在评估各级干部在该年度履行职责的表现,激励干部发挥个人才能,推动工作的高效执行和组织目标的实现。
二、考核原则1. 客观公正:考核以事实和数据为依据,做到公正、公平、公开。
2. 绩效导向:侧重衡量干部在工作任务完成情况、工作质量、团队合作、专业知识和能力提升等方面的绩效表现。
3. 差异化管理:根据干部职责不同、岗位要求不同,采取因材施教、因人而异的绩效评价方式。
4. 鼓励创新:重视干部在工作中的创新能力和经验分享,鼓励尝试新的工作方法和解决问题的途径。
三、考核内容1. 工作任务完成情况:评估干部在考核期内完成的工作任务的数量、质量和效果,并对任务的进度和优先级进行评估。
2. 工作质量:评估干部在工作中的准确性、细致性、创新性和协调性等方面的表现,包括工作报告、会议记录、项目方案等。
3. 团队合作:评估干部在与团队合作中的协调能力、领导能力、沟通能力和团队精神等方面的表现,包括团队项目的共同完成情况和协作关系。
4. 个人能力提升:评估干部在考核期内所参加的培训学习、专业能力提升和个人成长等方面的表现,包括参与的培训类型、学习成果、应用效果等。
四、考核方法1. 360度评估:采用多方评价的方式,包括直接上级评价、下属评价、同事评价和自我评价等,综合考核干部的绩效表现。
2. 工作成果评估:通过评估干部在考核期内完成的工作任务、工作质量和工作效果等,评估干部的工作能力和执行力。
3. 能力提升考核:评估干部在考核期内所参加的培训学习和个人能力提升的情况,包括培训成绩、学习报告和应用效果等。
4. 个人面谈:针对每位干部进行个人面谈,与干部讨论工作表现、存在的问题和个人发展计划,为干部提供反馈和发展指导。
五、考核结果运用1. 高绩效认定:对表现优秀的干部进行表彰和奖励,如晋升、薪资调整、福利增加等。
2. 绩效差异调整:对绩效表现一般或不佳的干部进行个别指导和培训,以改进表现,并根据绩效差异调整薪资和福利。
2023年干部绩效考核方案范文参考4篇_1
2023年干部绩效考核方案范文参考4篇干部绩效考核方案范文参考1为了继续深化学校内部管理体制改革,加强我校行政领导及环节干部队伍建设,全面、客观、公正、准确地评价学校干部的政治业务素质及履行职责情况,真正起到对行政领导及环节干部的激励和检查、监督作用,增强其工作的责任感,提高行政工作效率,特制定本方案。
一、考核范围学校副职,教导主任,副主任,大队辅导员,总务人员二、考核指标及内容考核结合教职工考核方案及教师职业道德规范,从德、能、勤、绩四个方面进行考核,重点考核工作实绩。
考核满分为100分,量化指标考核占80%,学期末民主测评考核占20%。
(一)、领导素质与职业道德(30分)热爱教育事业,积极参加各项集体活动,遵纪守法,团结协助,相互补台。
为人师表,勤奋敬业,无不良影响。
1、团结协作(5分)团结学校领导班子成员,办事说话注意方式,主动帮助其他成员,得到其他成员支持与肯定。
2、作风正派(5分)领导作风,工作作风要正派,按原则办事,做到秉公办事,不徇私舞弊,遵纪守法,对下属要关心爱护,有事要沟通,要光明磊落,办事公道,公平。
3、领导才能(5分)具备领导能力,敏锐的洞察力,一定的号召力,果敢的魄力,具有一定的管理能力,学科指导能力。
4、职业道德(5分)模范遵守中小学教师职业道德规范,维护教师尊严,严格按照师德标准要求自己,不带头有偿补课。
有违纪行为受到组织处理的,一票否决,评为“不称职”。
5、出勤情况(10分):遵守规章制度和劳动纪律,出满勤,干满点。
不得擅自离开岗位,病事假手续按我校现行有关规定执行。
(二)、岗位工作(50分)能尽职尽责,完成本职工作及领导交办的工作,精通业务,顾全大局,敢于负责,坚持原则,严格管理,严谨细致,工作效率高,本职工作完成得好。
1、计划、总结(5分)按时完成并及时上交各种计划、总结。
计划有重点,有措施,有针对性和实效性。
总结所取得的`成绩,及存在的问题。
2、任课工作(4分)完成所代学科课程任务,无缺课。
公司领导干部绩效考核管理办法
公司领导干部绩效考核管理办法第一章总则第一条: 为规范公司绩效管理、完善绩效激励机制, 切实做好公司各领导干部的能力建设, 确保自身工作目标的推进以及本部门(中心)的工作目标完成进度、质量, 特制定本制度。
第二条: 公司绩效考核遵循以下原则(一)战略导向性原则: “通过基于战略导向的关键业绩指标设计, 将公司的战略性目标、任务、分解与落实到责任部门与岗位, 引导部门目标和绩效与公司战略和发展目标一致。
(二)客观性原则: 以客观事实和量化数据进行评价与考核(对于无法获得量化数据的定性指标, 通过建立定性指标评价标准), 做到全面、真实、客观地评估绩效成绩, 尽量降低主观臆断和个人情感因素的影响。
(三)公开性原则: 让被考核者了解考核程序、方法、时间等事宜, 提高考核的透明度, 做到公开、公平、公正、及时。
(四)开放沟通原则: 考核者与被考核者及时有效沟通, 解决被考核者工作中存在的问题与不足;考核结果要及时与被考核者沟通, 以便被考核者了解、改进和提高。
(五)发展性原则: 考核的目的不在于惩罚、扣分或者扣钱, 而是为了促进领导干部团队的建设、为了管理的提升和公司目标的实现。
(六)应用性原则:考核结果沟通完成后, 需要提出相应的绩效改进、员工培训、轮岗、晋升、降低薪档的处理办法, 发现其他管理问题的, 必须及时提出相关问题和处理建议。
(七)过程性原则:强化绩效考核的全过程管理, 绩效考核的各环节均需得到有效执行。
第三条: 绩效管理过程(一)绩效管理包括绩效指标制定与分解、绩效实施、绩效考核、绩效反馈与改进、绩效考核结果应用五个环节(见图1)。
1.绩效指标制定与分解根据部门职责将公司年度工作落实到每部门(中心), 形成各绩效考核指标, 各被考核人据此分解年度绩效目标并制定出相应工作计划。
2.绩效实施与管理考核期开始后, 被考核人根据制定的绩效指标开展工作。
在绩效实施期间, 人力资源部、目标计划科进行加强过程监控, 对发现的问题及时提出并督促相关部门进行改进。
机关干部职工绩效考核实施方案
机关干部职工绩效考核实施方案一、前言为了提高机关干部职工的工作效率和能力,同时促进机关单位的各项工作有序、高效地开展,绩效考核制度是不可或缺的一个环节。
因此,制定一套科学、公正、透明、有效的绩效考核实施方案,对于机关干部职工的发展和整个机关单位的稳步发展非常重要。
本文从以下几个方面,阐述了机关干部职工绩效考核实施方案,具体内容如下。
二、绩效考核目标1、加强机关干部职工能力培养。
通过绩效考核,不断促进机关干部职工的能力提升,提高其为机关工作服务的水平和能力;2、推进机关单位工作的高效开展。
通过绩效考核,促进机关单位各项工作的有序开展,提高其办理工作的效率和质量;3、促进机关干部职工的自我激励。
通过绩效考核,激励机关干部职工自我发展、自我进步,提高其工作热情和积极性;4、营造公正、透明的工作氛围。
通过绩效考核,强化机关单位各项工作中的公正、透明、规范性、效益性等意识,建立一个良好的工作环境和氛围。
三、绩效考核指标体系《机关干部职工绩效考核指标体系》是绩效评价的框架和核心,它是评价机关干部职工工作的重要依据。
为此,制订合理、科学、准确的考核指标体系,是绩效考核的重要前提。
机关干部职工绩效考核指标体系由两部分组成,一部分是考核机关干部职工的个人工作业绩指标,另一部分是考核机关单位的整体工作效益指标。
其中主要指标包括:(1)工作态度和工作效率;(2)工作成绩和工作质量;(3)工作创新和贡献;(4)团队协作和工作凝聚力。
四、考核程序1、年度目标考核。
每年初,机关单位制定年度目标,根据目标制定机关干部职工的考核指标,并定期对干部职工进行年度目标考核,评估本年度的工作完成情况。
同时,应该做到规范化、透明化、公正化的考核程序。
2、过程管理考核。
本程序主要对干部职工的绩效进行跟踪和管理,对于干部职工在过程中的工作表现进行实时评估,以保障工作进展的高效和顺利。
3、自我评估。
机关干部职工需要对自己的工作进行自我评估,以进一步促进自身能力水平的提升和发展。
管理干部绩效考核办法
管理干部绩效考核办法一、考核范围公司部门级含以上管理干部。
二、考核方式㈠总裁助理实行年薪制考核,绩效年薪根据年终考核结果一次性发放。
㈡部门正副职实行年度总收入考核,年度浮动收入根据年终考核结果一次性发放。
四、考核周期实行季度考核制,4月、7月、10月、12月各1次, 12月考核为年度业绩回顾,考核结果作为年度业绩考核成绩。
五、考核指标部门级(含)以上管理干部年度考核指标由财务类指标、管理类KPI指标及素质评估指标三部分构成,权重分配根据任职情况确定,具体如下:㈠财务类指标财务类指标考核得分与公司总收入、考核利润及融资任务完成率挂钩,具体计算公式如下:财务类指标考核得分=(总收入完成率×50%+利润完成率×25%+融资任务完成率×25%)×100财务类指标最终考核得分上限为100分。
㈡管理类KPI指标1. 管理类KPI指标以各部门年度大项工作为依据制定,按照考核关系由考核者根据被考核者各指标项季度进展情况及年度完成情况进行季度和年度评分。
2. 管理类KPI指标考核得分=∑各管理类KPI指标项考核得分;3. 管理类KPI指标绩效标准分为优秀、良好、一般、不合格四个等级,由考核者根据指标完成情况确定各项指标的考核等级及考核评分,考核等级与考核分数对应关系如下:㈢素质评估指标1. 素质评估指标包括:自律性、团队协作、责任心、领导力、计划与执行力、分析决策能力、授权/控制能力、沟通能力、学习/创新能力(详见附件3);2. 实施5分制评估(每项指标总分均为5分),“1-5分”定义如下:5分:非常优秀,无可挑剔;4分:很好,令人满意;3分:尚可,基本符合要求;2分:不太好,令人不满;1分:很差,令人非常失望。
㈣弹性指标1. 弹性指标考核以季度为考核周期,12月考核得分为年度弹性指标总得分。
2. 考核指标分为加分项和减分项,相关指标及评分标准见附件。
3. 对于同一事项符合多个绩效加减分项条件的,取其最高值,季度及年度累计加、减分上限为10分。
年镇干部绩效考核工作方案
年镇干部绩效考核工作方案一、考核背景近年来,我国政府高度重视乡镇干部队伍建设,为了进一步提高乡镇干部的工作效率和服务质量,确保各项政策落实到位,我们特制定本绩效考核工作方案。
1.考核目的:通过绩效考核,激发乡镇干部的工作积极性,提高工作效能,促进乡镇经济社会发展。
2.考核原则:公平、公正、公开,注重实绩,激励与约束并重。
二、考核对象与范围1.考核对象:全镇所有在编在岗的乡镇干部。
2.考核范围:乡镇干部的德、能、勤、绩、廉等方面。
三、考核内容与标准1.德:主要包括政治素质、思想道德、工作作风等方面。
(1)政治素质:坚定政治立场,认真学习党的基本路线、方针政策,积极参与党的组织生活。
(2)思想道德:遵守社会公德,严守职业道德,廉洁自律,为人正直。
(3)工作作风:严谨务实,敢于担当,勇于创新,团结协作。
2.能:主要包括业务能力、组织协调能力、沟通能力等方面。
(1)业务能力:熟悉本职工作,具备较强的业务素质,能够解决工作中遇到的问题。
(2)组织协调能力:善于组织协调,能够调动各方面资源,推动工作落实。
(3)沟通能力:具备较强的沟通能力,能够与上级、同事、群众有效沟通。
3.勤:主要包括工作态度、勤奋程度、工作成效等方面。
(1)工作态度:认真负责,积极主动,勤奋敬业。
(2)勤奋程度:加班加点,任劳任怨,无私奉献。
(3)工作成效:完成任务,取得显著成绩。
4.绩:主要包括工作实绩、项目推进、为民服务等方面。
(1)工作实绩:完成本职工作,取得显著成绩。
(2)项目推进:推动项目进度,确保项目按时完成。
(3)为民服务:关心群众利益,积极解决群众诉求。
5.廉:主要包括廉洁自律、廉洁奉公、廉洁从政等方面。
(1)廉洁自律:严守廉洁自律规定,不谋取不正当利益。
(2)廉洁奉公:奉公守法,不徇私情,不滥用职权。
(3)廉洁从政:严守政治纪律,不参与违法违纪活动。
四、考核方法与程序1.考核方法:采用定量与定性相结合的方法,对乡镇干部进行全方位考核。
2024年度干部绩效考核方案
2024年度干部绩效考核方案一、背景与目的随着社会的发展和改革的深入,干部队伍的优化和干部能力的提升变得越来越重要。
为了更好地评估干部的工作表现和发展潜力,制定科学合理的考核方案是必要的。
本方案旨在全面、客观地评估干部的履职情况,并为干部的进一步发展提供有效的指导和支持。
二、考核原则本方案的考核原则如下:1.公正公正:考核过程应公开、公正、公平,基于干部的实际工作表现,避免任何主观因素对评价的影响。
2.客观科学:考核指标应具体、可衡量、可量化,避免主观评价的偏差。
3.实用可行:考核结果应能够为干部的进一步发展提供有效的指导和支持。
4.总结经验:考核结果应总结干部的经验教训,对干部的发展提出合理的建议和意见。
三、考核内容与方法1.工作成果:评估干部在本职工作中的具体成果和工作质量。
考核可依据工作目标完成情况、推动项目进展情况、解决问题的能力等指标进行评价。
评估方法可以包括工作报告评审、项目成果评估、问题解决能力测试等。
2.组织管理能力:评估干部在组织管理上的能力和水平。
考核可依据团队建设、目标管理、决策能力、协调能力等指标进行评价。
评估方法可以包括团队表现评估、工作流程分析、决策案例分析等。
3.创新创业能力:评估干部在创新和创业方面的能力和担当。
考核可依据创新提案、创业项目实施情况、资源整合能力等指标进行评价。
评估方法可以包括创新方案评审、创业项目评估、创新成果评价等。
4.道德品质与职业操守:评估干部的道德品质和职业操守。
考核可依据廉洁自律、诚信正直、服务公众等指标进行评价。
评估方法可以包括廉洁档案评定、诚信调查、道德行为考察等。
5.个人发展与学习能力:评估干部的个人发展和学习能力。
考核可依据能力提升情况、学习成果、专业知识掌握等指标进行评价。
评估方法可以包括学习成果评估、学术论文评审、专业技能测试等。
四、考核流程1.考核目标制定:根据组织目标和干部工作职责,制定考核目标和指标,并向干部明确。
2.考核数据收集:由考核委员会负责收集干部工作表现的相关数据和材料。
机关干部职工绩效考核实施方案
机关干部职工绩效考核实施方案汇报人:日期:•绩效考核概述•考核指标体系设计•考核评价与反馈目录•考核结果的应用•考核的组织和监督•绩效考核的效果评估与改进01绩效考核概述对机关干部职工进行全面、客观、公正的评价,激励先进、鞭策后进,提高干部职工工作积极性和工作效率。
绩效考核是实现机关目标的重要手段,有助于提高干部职工的工作质量,促进机关事业发展,实现社会效益和经济效益的有机统一。
意义目的公平、公正、公开、科学、有效。
原则综合运用目标管理、关键绩效指标、360度反馈评价等多种方法。
方法总结评估对整个绩效考核过程进行总结评估,发现问题并提出改进意见。
反馈与改进将考核结果向被考核者反馈,针对存在的问题提出改进措施。
实施考核按照考核计划和标准进行考核。
制定绩效考核计划明确考核对象、考核内容、考核时间等。
确定考核指标和标准根据机关实际情况,制定具体的考核指标和标准。
绩效考核的实施步骤02考核指标体系设计根据岗位责任和目标任务,确定干部职工的工作量、完成质量、完成时间等考核指标。
任务绩效周边绩效素质绩效考虑干部职工的工作态度、团队合作精神、沟通能力等因素,确定考核指标。
根据干部职工的综合素质和职业素养,确定考核指标。
030201明确考核指标的标准和评分标准,制定详细的评分细则。
根据岗位特点和组织要求,设定每个考核指标的权重和分值。
制定考核标准和评分标准时,要充分考虑组织文化和干部职工的能力特点,确保考核标准的合理性和公正性。
1 2 3根据岗位特点和组织要求,确定干部职工的考核周期。
一般情况下,任务绩效的考核周期与工作任务完成周期一致,周边绩效和素质绩效的考核周期可以适当延长。
在确定考核周期时,要考虑组织文化和干部职工的能力特点,确保考核周期的合理性和公正性。
03考核评价与反馈目标管理法360度反馈法关键绩效指标法平衡计分卡考核评价的方法01020304根据岗位目标和绩效目标,对员工的工作完成情况进行考核评价。
公司干部绩效考核办法
公司干部绩效考核办法
一、考核目的
公司干部绩效考核是为了评估干部的工作表现,激励干部提升工作业绩,推动
公司整体发展。
通过科学、公正地对干部进行考核,促进公司团队建设和人才培养。
二、考核指标
1. 工作业绩
•制定工作计划并按时完成
•完成工作目标,达到预期效果
•发挥领导能力,组织协调工作
2. 专业能力
•不断学习提升,掌握最新知识和技能
•具备解决问题的能力,应对各类挑战
•具有较强的团队合作精神和沟通能力
3. 领导能力
•具备决策能力和执行力
•能够引领团队达成共同目标
•具有激励和赏识下属的能力
三、考核流程
1. 考核周期
公司干部绩效考核周期为一年一次,结合公司年度计划进行。
2. 考核程序
•制定考核标准和指标
•干部自评
•部门领导评定
•上级主管审核
•考核结果反馈
3. 考核结果运用
•绩效优秀者奖励和晋升
•绩效一般者培训和辅导
•绩效不合格者调整和改进
四、考核依据
公司干部绩效考核依据包括工作目标完成情况、客观业绩指标、专业能力评定、领导能力评定等多方面因素,全面客观地评定干部的工作绩效。
五、总结
公司干部绩效考核办法的实施,有利于发挥干部的工作潜力,激励他们不断提
升能力和水平,促进公司整体发展。
同时,通过科学、规范的考核机制,建立公平竞争的工作环境,为公司发展提供坚实的人力资源支持。
通过不懈努力,公司将迎来更大的成功与发展。
公司干部绩效考核管理办法
公司干部绩效考核管理办法一、前言公司干部是公司管理核心力量,是公司整体发展的重要保障。
为了激发公司干部的工作热情、提高公司干部的工作绩效、促进公司的可持续发展,制定一套行之有效的公司干部绩效考核管理办法是必要的。
二、考核管理目的1. 明确岗位职责和工作目标,激发干部工作积极性和创造力;2. 引导干部注重全局、总结经验、创新进取;3. 通过考核,倒逼干部深入思考、融合资源;4. 为公司干部晋升提供参考性数据。
三、考核对象本考核管理办法适用于公司所有中层干部。
四、考核指标1.完成目标任务完成目标任务是衡量干部工作绩效的重要指标,包括财务绩效、市场绩效、团队绩效等。
2.主管评价主管评价是反映干部个人工作能力的重要指标,包括工作态度、执行力、创新意识、领导能力等。
3.员工评价员工评价是反映干部团队管理及协作能力的重要指标,包括团队建设、沟通协调、问题解决和员工激励等。
4.员工留存率员工留存率是关键人员的留存情况,是公司稳定性的重要指标,包括员工满意度、离职率、外部转移率等。
五、考核周期公司干部绩效考核时间为一年,具体考核时间由人力资源部根据公司发展情况和业务特点制定。
六、考核方式公司干部绩效考核方式由人力资源部制定,在统一考核标准的前提下,采用多种方式进行考核,包括但不限于以下方式:1.个人工作总结,总结包括完成的工作、遇到的问题以及解决方案、团队合作等,主管对总结进行评分,并提出评价意见和建议,评分占比30%。
2.主管和员工面谈,由主管和员工就工作内容、工作态度、目标达成情况等进行面谈,交换意见,探讨问题。
主管对员工的面谈进行评分,员工对主管的评价也计入考核成绩,评分占比30%。
3.员工评价,由受评干部选择部分员工进行评价,包括领导素质、决策能力、团队协作等,评分占比20%。
4.其他数据分析,数据来源包括每月工作报告、财务报表等,评分占比20%。
七、考核结果考核结果分为A、B、C、D四个等级:A等级:优秀绩效,可以获得公司奖励和加薪,可参加公司内部招聘。
公司干部绩效考核管理制度
公司干部绩效考核管理制度一、前言为了规范公司干部的考核管理,激发干部的工作热情,提高工作效率和绩效,制定本管理制度。
二、适用范围本制度适用于公司所有干部。
三、考核指标1. 考核内容公司干部的考核内容包括岗位责任、工作质量和绩效、岗位成果、工作态度、专业技能等方面。
2. 考核方法公司干部的考核方法主要包括以下几种:1.问卷调查:可以让员工匿名地评价干部的工作表现,从而了解干部在员工心目中的形象。
2.现场观察:可以在干部日常的工作过程中,对干部的工作表现进行直观的观察和评价。
3.自评:干部可以根据自己的工作表现,进行自我评价。
四、考核流程1. 考核周期公司干部的考核周期为一年,每年的考核时间为年底。
2. 考核流程该制度的考核流程如下:1.干部确认考核指标:干部先和上级领导确认本年度的考核指标,明确自己的岗位职责和考核重点。
2.绩效考核:按照考核指标,由部门领导进行绩效考核,包括工作质量和绩效、岗位成果、工作态度、专业技能等方面。
3.考核结果记录:将考核结果作为干部的工作档案,对干部工作表现形成全面的记录。
4.绩效面谈:考核结束后,部门领导应约谈甚至面谈干部,对工作表现进行其他与反馈,提出改进建议。
五、奖惩措施干部考核期间,表现优秀者应予以表扬和奖励,给予适当奖金或晋升晋级的机会。
表现较差的干部应给予适当处罚和改进指导,必要时可以通过培训提高干部的工作素质和能力。
六、考核的重要性公司干部的考核是公司管理工作的重要一环。
通过对干部的考核,能够有效地提高公司干部的工作效率和绩效,激发干部的工作热情,提高部门的绩效。
因此,公司应认真贯彻本制度的具体细则,并及时调整和改进。
村级班子及村干部绩效考核方案
村级班子及村干部绩效考核方案
为加强对村“两委”班子及村干部的管理,进一步激励村干部干事创业,促进镇村各项工作更好、更快地开展,结合实际,特制订方案如下:
一、考核对象
11个村(居)“两委”班子集体和在职、在编并参加村(居)“两委”分工的干部。
二、考核指标
(一)村(居)“两委”干部个人考核。
主要考核各村(居)在阶段性重点工作完成情况,由镇主要负责人、包村负责人、村居主要负责人打分后,取相应得分;
(二)村级目标责任制考核。
由各目标考核分管领导牵头相关部门自行制定考核细则并提前考核打分。
三、考核分数计算
(一)村干部个人绩效考核得分
A:村干部正职个人得分二镇党政主要负责人打分平均分*25%+包村负责人打分平均分*25%+村级目标责任制考核得分*25%+2023年度村居月度考核平均分*25%;
B:村干部副职个人得分二村居书记、主任打分*25%+村居副书记、副主任打分*25%+村级目标责任制考核得分*25%+2023年度村居月度考核平均分*25%
(二)村工作考核综合得分=A*25%+B*15%+村级目标责任制考核得分*30%+2023年度村居月度考核平均分*30%
四、考核等次确定
年度村干部绩效考核个人优秀等次比例原则上不超过现任在职、在编并参加村(居)“两委”分工干部25虬。
科级干部绩效考核方案
科级干部绩效考核方案一、背景科级干部是一支重要的后备力量,他们的工作表现直接影响着单位的运转和发展。
为了及时发现和解决问题,规范干部的管理,加强干部的训练和考核,制定科级干部绩效考核方案。
二、考核目的科级干部绩效考核是为了激励干部持续改善工作表现,促进部门的高效运转,使单位工作得到全面、科学、高效的推进。
三、考核内容1.工作业绩工作业绩是考核的核心内容。
包括工作成绩、业务能力、行政管理等方面,对于不同岗位来讲,考核重点也不同。
具体考核内容如下:•业务成绩:包括业绩贡献、目标达成情况、工作量、业务改进等。
•行政管理:包括人事管理、财务管理、分配管理、诉求管理等。
•能力素质:包括管理能力、职业技能、团队协作、沟通协调、解决问题等。
2.党风廉政建设党风廉政建设是考核的重要内容。
作为干部,除了具备专业知识和领导才能以外,还要在行为和思想上具有独立自主、遵纪守法、廉洁奉公等良好品质。
具体考核内容如下:•遵照工作规程、程序。
•严格遵守纪律规定。
•竭诚为人民服务。
3.自我修养自我修养是考核的重要内容,能反映出干部的道德修养和个人素养。
具体考核内容如下:•心理和情感稳定。
•精神状态饱满。
•一般健康状况。
四、考核方法科级干部绩效考核要在实践中开展,要根据上述考核内容,选择合适的考核方法进行。
具体考核方法如下:•个人自评:干部自行完成考核表,并填写个人自评内容,部门领导和职业导师审核授权,确认后形成干部个人评价档案。
•考核面谈:部门领导和职业导师与考核对象进行一对一的考核面谈,明确工作目标和重点,找出存在的问题,提出改进及培训意见。
•实际表现:对于工作表现显著的干部,需要考核人员对其实际工作进行现场考核或查阅工作资料,以实际行动及表现来评价考核对象。
•同行评议:采取同级和跨部门互评互查的方式,了解干部在团队中的协作、服务和文化氛围建设等方面的表现,评估其领导和管理水平。
五、考核结果的使用对于通过考核的干部,需进行奖励或提拔,提高其工作积极性和向心力。
村干部绩效考核管理办法
村干部绩效考核管理办法1. 背景介绍村干部是贯彻落实基层党建工作的重要力量,他们的表现直接影响着基层群众的生活和政府形象。
为了提高村干部的工作效率和质量,制定一套科学、公正、有效的绩效考核管理办法是非常必要的。
2. 考核指标设置为了全面、客观地评估村干部的工作表现,我们将绩效考核指标分为以下几个方面:1.目标达成情况:考察村干部在一定时间内完成的工作目标情况,包括完成情况、质量指标、效益指标等。
2.责任担当:评估村干部在承担工作任务时的主动性、积极性和责任感。
3.协调沟通:考察村干部与上级机关、群众之间的沟通协调能力和处理问题的能力。
4.群众满意度:通过问卷调查等方式,了解村干部在群众中的形象、服务态度和群众满意度。
5.廉政建设:评估村干部在廉政建设、反腐败工作等方面的表现和成效,包括廉政教育、违纪违法行为等。
3. 考核流程为了确保考核的公正性和准确性,绩效考核应该按照以下流程进行:1.设定目标:根据具体的工作职责和任务,制定明确的考核目标和指标。
2.收集数据:通过各种途径,收集村干部的工作数据、相关材料和证据。
3.评估分析:根据考核指标和收集到的数据,进行评估和分析,形成初步评估结果。
4.交流互动:将初步评估结果反馈给村干部,并听取他们的意见和回应。
5.绩效奖惩:根据评估结果,对村干部进行奖励或惩罚,激励他们改进工作。
4. 奖惩机制为了提高村干部的绩效,我们建立了一套灵活、公正的奖惩机制:1.奖励机制:对业绩突出、充分发挥职能的村干部进行奖励,可以是金钱奖励、荣誉表彰等。
2.激励机制:设立培训渠道、提供晋升机会、给予更多权力和资源,激励村干部不断提升自身能力和素质。
3.惩罚机制:对于工作不力、失职失责的村干部,可以采取警告、调整职位等相应的惩罚措施。
5. 结语村干部绩效考核管理办法的制定,将有助于提高村干部的工作质量和效率,推动基层党建工作的发展。
同时,通过科学的考核制度和公正的奖惩机制,也能够激励村干部积极进取,不断提升自身素质和工作能力。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
干部管理绩效考核方案绩效考核,是企业绩效管理中的一个环节,是指考核主体对照工作目标和绩效标准,采用科学的考核方式,评定员工的工作任务完成情况、员工的工作职责履行程度和员工的发展情况,并且将评定结果反馈给员工的过程。
篇一:机关干部绩效考核实施方案为了贯彻落实县委九届八次全委会议精神,大力营造爱岗敬业,争先创优氛围,以保证教育工作目标任务顺利完成,遵循“客观公正、科学合理、考评结合、奖惩分明”的原则,特制订本方案。
以“十x 大”报告为指导,以转变机关工作作风和提高办事效率为中心内容,将争先创优活动与提高干部综合素质、推动创新结合起来,以建设高素质机关干部队伍,为教育提供优质服务为目标,推动我县教育又好又快发展。
教育局全体干部。
成立教育局绩效考核领导小组。
组长由局长担任,副组长由党委书记、副书记、副局长、纪检书记担任。
成员由科室负责人组成。
考核领导小组下设办公室。
办公室主任由纪检书记兼任,办公室成员由各科室负责人兼任,负责全局目标绩效考核工作。
考核小组根据考核内容和考核对象设立考评台帐、统计表、举报箱,并认真做好各种资料记录、统计、整理,以保证考核工作有据可查;每次绩效考核加分数,考核组应立即填写“教育局绩效考核加分数通知书”,通知被考核人,并由被考核人签字后办公室存档。
考核分季度检查、半年汇报、年度考核。
1、季度检查。
以抽查为主,重点监控实施目标、奋斗目标、领导交办事项等完成情况。
2、半年汇报。
系统地对实施目标、工作目标、领导交办事项完成情况向局绩效考核领导小组汇报并公示。
3、年度考核。
局绩效考核领导小组全面、系统地对各科室及个人的各项工作任务年度完成情况逐项进行考核。
1、量化与评价相结合。
2、季度检查与年考评相结合。
3、实施季度领导干部碰头会形式,对工作完成情况进行点评。
4、基本考核+加分相结合。
5、局办公室统一组织,考核领导小组全面考核。
6、综合考核实行百分制。
7、综合考核分综合考评、业务考评、考勤纪律、民主投票、领导集中五个部分;每个部分都以百分为基数,实行加减分数记分。
8、科室个人成绩相加的平均分作为科室综合考核成绩。
1、70分以上为优秀、称职,60分-69分为基本称职,59分以下为不称职。
2、一般干部年终考核,综合考评占20%、业务考评占50%、考勤情况占10%、民主投票占10%、考核领导小组集中分数占10%。
3、综合考核优秀者给予奖励。
优秀教育工作者、先进教师、优秀党员、工会积极分子、妇女先进工作者、民族先进工作者等,在70分以上中产生。
4、科室综合考核奖励前1-2名5、领导干部得分:分管科室人员得分的平均分值占75%,本人得分占25%。
奖励1、综合考核,根据有关文件精神对综合考核优秀者给予奖励2、业务工作、报表获得县级以上奖项的,按等次分别给予加分。
3、调研材料年终由考核组评定出一、二、三等奖,并给予加分。
处罚有下列情况之一的,一票否决,绩效考核为不称职。
1、因主观原因造成工作失误,被县级以上通报批评的2、因主观原因造成工作严重失误,导致严重后果的直接责任人。
3、有严重违纪违法行为,受到党纪、政纪严重警告以上行政处分的。
4、违反计划生育、综合治理、安全生产责任规定的。
1、综合考评内容及分值2、业务考评内容及分值3、考勤纪律内容及分值4、民主投票内容及分值5、领导集中内容及分值1、全局绩效考核的日常工作,局绩效考核小组授权办公室负责组织实施。
2、本办法从20XX年1月起执行。
篇二:机关干部职工绩效考核实施方案为加强机关管理,充分调动全局干部职工的工作积极性,形成个个争上游,人人比贡献的工作竞争局面;克服考核过程中的形式主义和人为因素,客观公正评价每个干部职工的现实表现和工作业绩,特制定本方案。
局机关在职在岗干部职工。
考核内容为学习、出勤、现实表现、工作业绩、股室工作、群众测评、领导评价七个方面。
1、动员准备:召开年度考核动员大会,上交个人考核资料,汇总平时检查结果。
2、个人总结和述职:总结全年工作,填写年度考核表,分组进行个人述职。
3、考核组考核:考核组根据干部职工提供的材料和领导及有关职能部门提供的记载进行考核,确定每个干部职工在学习、出勤、现实表现、工作业绩、股室工作的得分。
4、量化测评:按照年度工作考核评价表,由领导和群众进行测评。
考核组按权重计算出每个干部职工的测评实得分。
5、综合评价:在个人述职、考核组考核、量化测评的基础上,由考核组按得分高低提出考核等次意见。
6、确立等次:考核领导小组对考核组提出的等次意见进行研究,集体确定考核等次。
7、反馈。
8、上报。
1、政治业务学习①有政治业务学习读本、学习笔记、调研报告和合理化建议记4分,缺一项扣1分。
②政治、业务学习笔记达10000字以上。
达到记6分,每少100字扣分。
2、出勤①按时参加集体学习和有关会议。
无故缺会1次扣1分,迟到早退1次扣分。
②坚持出满勤,有事必先请假。
旷工1天扣3分,事假1天扣分,本人和直系亲属因病住院、子女升学请假1天扣分。
出满勤记6分。
3、现实表现①团结同志,不扯皮吵架。
吵架1次扣2分。
②廉洁自律,遵守党纪国法。
受党纪、政纪处分的该项记0分。
4、工作业绩①工作服从安排。
不服从工作安排的1次扣2分。
②履行岗位职责,完成领导交办的各项工作任务。
未完成工作任务的每次扣1分。
③全年工作无重大失误。
出现1次工作重大失误扣5分。
④做好便民服务工作。
接到群众不满意意见1次扣1分。
5、股室工作机关股室年度考核按股室实得分从高到低分为三类,一类股室干部记20分,二类股室干部记19分,三类股室干部记18分。
6、群众测评测评项目按“优秀”、“称职”、“基本称职”和“不称职”四个档次设置,测评时优秀档次的个数不得超过被测评对象总数的30%。
被考核者测评得分=×100÷参评人数。
7、领导测评测评项目按“优秀”、“称职”、“基本称职”和“不称职”四个档次设置,测评时优秀档次的个数不得超过被测评对象总数的30%。
被考核者测评得分=×100÷参评人数。
考核实行平时检查与年终考核相结合,领导考核与群众考核相结合,定性考核与定量考核相结合。
干部职工的政治业务学习情况由考核组进行检查考核;出勤和参加会议情况以办公室平时记载为准;现实表现由分管机关的副局长和纪检组长进行考核;工作业绩由考核组征求主管领导和股室长意见后评定;股室工作以机关股室年度考评方案为依据进行考核。
1、考核结果进入个人档案,并作为干部选拨任用和晋职晋级的重要依据。
2、年度考核评优时,根据被考核者的得分情况,确定评优对象。
年度考核获优人员,除上报上级部门给予嘉奖外,并按规定给予物质奖励。
3、对综合考核得分在60分以下且排名在末位的实行待岗学习,在年度考核中定为基本称职。
为了把局机关干部职工的年度考核工作抓好、抓落实,成立考核工作领导小组,徐朝洪担任组长,石海林、张绍平、向海燕、周隆发为成员,具体考核工作由石海林、李代文、杨明忠、吴务生、杨宏生、田儒贤、杨小红同志负责。
#p#分页标题#e#篇三:行政领导及环节干部绩效考核方案为了继续深化学校内部管理体制改革,加强我校行政领导及环节干部队伍建设,全面、客观、公正、准确地评价学校干部的政治业务素质及履行职责情况,真正起到对行政领导及环节干部的激励和检查、监督作用,增强其工作的责任感,提高行政工作效率,特制定本方案。
学校副职,教导主任,副主任,大队辅导员,总务人员考核结合教职工考核方案及教师职业道德规范,从德、能、勤、绩四个方面进行考核,重点考核工作实绩。
考核满分为100分,量化指标考核占80%,学期末民主测评考核占20%。
(一)、领导素质与职业道德热爱教育事业,积极参加各项集体活动,遵纪守法,团结协助,相互补台。
为人师表,勤奋敬业,无不良影响。
1、团结协作团结学校领导班子成员,办事说话注意方式,主动帮助其他成员,得到其他成员支持与肯定。
2、作风正派领导作风,工作作风要正派,按原则办事,做到秉公办事,不徇私和舞弊,遵纪守法,对下属要关心爱护,有事要沟通,要光明磊落,办事公道,公平。
3、领导才能具备领导能力,敏锐的洞察力,一定的号召力,果敢的魄力,具有一定的管理能力,学科指导能力。
4、职业道德模范遵守中小学教师职业道德规范,维护教师尊严,严格按照师德标准要求自己,不带头有偿补课。
有违纪行为受到组织处理的,一票否决,评为“不称职”。
5、出勤情况:遵守规章制度和劳动纪律,出满勤,干满点。
不得擅自离开岗位,病事假手续按我校现行有关规定执行。
(二)、岗位工作能尽职尽责,完成本职工作及领导交办的工作,精通业务,顾全大局,敢于负责,坚持原则,严格管理,严谨细致,工作效率高,本职工作完成得好。
1、计划、总结按时完成并及时上交各种计划、总结。
计划有重点,有措施,有针对性和实效性。
总结所取得的成绩,及存在的问题。
2、任课工作完成所代学科课程任务,无缺课。
3、党建工作完成党支部交办的各项任务,党员干部要积极参加党组织生活会,中心组学习会,发挥党员领导干部的模范带头作用。
4、指导、服务教学按要求完成听课、评课任务,指导教育教学工作,指导教师的备课、上课、批改作业、考试和反馈。
开展教师培训、教育科研、课程改革等活动。
指导中队辅导员开展班队活动。
总务人员要为班级、大队部、教导处、学校做好一切服务性工作。
5、档案管理与督导评估分管档案工作的领导要按《回民区教育局城区小学办学水平督导评估方案》及细则的各项B级指标和《糖厂路小学工作细化分工表》的具体要求,努力完成目标考核。
按照目标完成率排序得分。
6、值周情况按照学校制定的值周工作安排和要求,尽职尽责。
7、领导交办工作学校领导临时安排的工作不能找借口推诿,看表现得分。
8、个人获奖9、集体获奖,民主测评1,个别谈话谈话对象由考核领导小组确定,一般应是被考核人所在办公室或有工作关系的人员,谈话时,考核组指定一名人员参加,并做好谈话记录。
2、期末述职学期末要在全校教职工大会上进行述职,述职应实事求是,不扩大成绩,不隐瞒缺点或错误,事实清楚,简明扼要。
述职顺序采取抽签形式进行,时间不得超过10分钟。
3、民主测评学校将在述职后进行民主测评,测评结果按满意率得高低排队给出量化分值。
1、考核要坚持客观公正、民主公开,注重实绩的原则。
2、实行领导打分与民主测评相结合,平时与期末相结合,定性与定量相结合的方法。
年度考核分优秀、称职、基本称职、不称职四个等次,高级教师和一级教师分别高分到低分排队。
优秀:正确执行学校的各项决议和决定,模范遵守各项法律、法规和规章制度,熟悉本职业务,能创造性地开展工作,勤奋敬业,责任心强,成绩突出。
称职:能正确执行学校的各项决议和决定,模范遵守各项法律、法规和规章制度,熟悉或比较熟悉本职业务,工作积极,能力较强或提高较快,能较好完成本职工作。